INVESTIGACION CIENTIFICA

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COMPRENDER LOS PROCESOS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, ES DE SUMA IMPORTANCIA, YA QUE ASI DE ESTA MANERA SERA MAS SENCILLO ELABORAR Y CONSTRUIR EL PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN.

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  • 1. Elementos de un PROYECTO DE INVESTIGACION

2. ELECCION DEL TEMA
Para ello deber de formularse las preguntas siguientes:
Qu se va a investigar?
Cmo se realizara la investigacin?
Por qu es importante la temtica a investigar?
Las preguntas son cmo, por qu, cundo y dnde
Explican el surgimiento de un tema de investigacin, la razn de un trabajo de investigacin.
Qu elementos forman parte de la Eleccin del Tema de investigacin?
3. RAMON RUIZ
Por Problema se entiende la cuestin que trata de resolver por medio de procedimientos cientficos. El inicio de la investigacin es el Problema.
Ahora bien, el planteamiento del problema en forma general significa, la presentacin clara y directa de la relacin entre dos o mas variables (V.I. Y V. D.) contenidas en el problema, que se pueden comprobar empricamente y que permiten encontrar las vas de solucin o respuestas.
PROBLEMA U OBJETO DE ESTUDIO
4. Ramn Ruiz
Se recomienda, enlistar los principales problemas locales, estatales, nacionales e internacionales que se identifican desde el lugar donde se va a llevar a cabo la investigacin, y as se puede deducirel Tema de Investigacin.
EL TEMA DE INVESTIGACION
5. Planteamiento del Problema de investigacin
Una vez seleccionado el Tema de Investigacin, se debe de enunciar la problemtica de la investigacin, para buscarle las alternativas de solucin a travs de las diferentes disciplinas del conocimiento (ciencias empricas o formales, segn sea el tipo de investigacin y nivel de investigacin) cientfico o de la que corresponda dependiendo del problema a investigar.
6. RAMON RUIZ
Es decir, plantear un problema es minimizar todos sus efectos y relaciones fundamentales o entre mas particular sea el problema a investigar esto, facilita el proceso de la investigacin, en cambio si es muy general dicha investigacin pierde el rumbo, por que existir diferentes lneas de investigacin.
ENUNCIACION DE LA PROBLEMTICA DE LA INVESTIGACION
7. Ramn Ruiz
En el planteamiento del problema existen tres aspectos bsicos que se deben de reflexionar, analizar y conceptualizar y son los siguientes:
Descripcin del problema de investigacin.
Elementos del problema de investigacin.
Formulacin del problema de investigacin.
DIMENSIONES O CATEGORIAS DEL PLANTEMIENTO DEL PROBLEMA
8. Descripcin del Problema de investigacin
Este aspecto nos indica describir de manera objetiva la realidad del problema que se esta investigando. En la descripcin se sealan todas las caractersticas de la problemtica, los hechos y los acontecimientos que estn en entorno social, al mismo tiempo se debe mencionar los antecedentes del problema (antecedentes bibliogrficos e investigaciones realizadas por otros investigadores).
9. Ramn Ruiz
Antecedentes del estudio o problema de investigacin.
Las tcnicas en las que se bas, las categoras de anlisis o ejes centrales que permiten guiar el proceso de investigacin.
Los supuestos bsicos en los que se apoya el enunciado del problema.
Un enunciado completo del problema incluye todos los hechos, relaciones y explicaciones que sean importantes en la investigacin.
DIMENSIONES O CATEGORIAS DEL PLANTEMIENTO DEL PROBLEMA
10. Ramn Ruiz
Hay que encuadrarlos en un enunciado descriptivo o en una pregunta que indique con claridad que informacin ha de obtener el investigador para resolver el problema de investigacin.
PREGUNTA DE INVESTIGACION
11. Ramn Ruiz
De que manera influye la preparacin acadmica (V. Independiente) en un sujeto (cambio en la conducta del sujeto V. Dependiente)determinado?
Cmo puede utilizar los conocimientos acadmicos un sujeto que le permitan lograr movilidad social, econmica y cultural dentro de una sociedad determinada?
Cmo influye la preparacin acadmica en un sujeto para el desarrollo de una conciencia flexible y racional?
EJEMPLOS:
12. Ramn Ruiz
El investigador deber de reconocer e identificar, que datos empricos e intelectuales (teoras, conceptos, axiomas, postulados, principios, etc.) conducen a la solucin del problema de investigacin.
En el desarrollo del planteamiento del problema, es conveniente ubicarlo en un contexto geopoltico, socioeconmico, histrico y geogrfico, etc., ya que dicha problemtica no se presenta en forma aislada, esto significa que necesariamente tenemos que ubicarlo en el tiempo y en el espacio.
13. Ramn Ruiz
Conocimiento de la problemtica, manejar los conceptos, definiciones, elaborar preguntas sobre el objeto de investigacin. Tener un pensamiento lateral, es decir, creativo, imaginario.
14. Elementos que integran a la Descripcin del Problema.
Antecedentes del estudio.
Hechos y acontecimientos.
Las caractersticas y sus elementos (relaciones y explicaciones, y la importancia dentro del lugar, y el beneficio que traer consigo).
Contexto (poltico, socioeconmico, histrico, geogrfico).
15. Elementos del Problema
Son elementos aquellas caractersticas de la situacin problemtica imprescindibles para el enunciado del problema, es decir, sumados los elementos del problema se tiene como resultado la estructura de la descripcin del problema.
16. Ramn Ruiz
Para poder abarcar la bsqueda de una solucin a un problema, el investigador debe precisar la naturaleza y las dimensiones del mismo. Para ello, se requiere reunir datos empricos que se puedan relacionar con el problema (datos tericos) y posibles explicaciones del mismo (postulados, hiptesis o investigaciones exploratorias sobre el objeto de investigacin).
17. Ramn Ruiz
Para que la lista obtenida de los elementos del problema adquiera verdadero significado, el investigador procurar hallar las relaciones que existen entre los hechos empricos, por una parte, y entre las explicaciones racionales por la otra, y tratara de relacionar aquellos con estas (Estadstica descriptiva e inferencial).
18. Metodologa de la Investigacin
Luego de incorporar nuevos datos a la lista de elementos, eliminar los que considere carentes de importancia, el investigador realizar un profundo examen de los supuestos en que se basan los hechos, explicaciones y relaciones halladas, y que de alguna forma tengan relacin e importancia con el objeto de estudio de inters.
ANALISIS DE DATOS BIBLIOGRAFICOS DE OTRAS INVESTIGACIONES
19. Proyecto de Investigacin
LA IMPORTANCIA DE LA DEFINICION Y FORMULACION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACION
De acuerdo con lo anterior, es de suma importancia de conocer cmo se define y se formula el Problema de investigacin, con su entorno y sus relaciones de la manera ms concreta posible,
20. Proyecto de Investigacin
En la formulacin del problema, la definicin es la fase mas importante y se debe de realizar con elementos de la problemtica que se investiga, definir un problema es sealar todos los elementos, aspectos, caractersticas en forma entendible y precisa, con el fin de que otras personas (lectores) puedan entender el proceso de la investigacin.
FORMULACION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACION
21. Proyecto de investigacin
Cuando se halla definido la problemtica es necesario formularlo y redactarlo para contar con todos los elementos del proceso de la investigacin.
DEFINICION Y FORMULACION FINAL DEL PROBLEMA DE INVESTIGACION
22. Proyecto de Investigacin
Es decir, el proceso de divisin conceptual del problema consiste en fijar la idea principal, los supuestos bsicos en que se fundamente la argumentacin inicialen relacin con el problema planteado, los supuestos accesorios y accidentales que van surgiendo al usar la lgica para precisar el razonamiento.
LA DIVISION CONCEPTUAL Y CONCRETA DEL PROBLEMA DE INVESTIGACION
23. Proyecto de Investigacin
Es recomendable al finalizar el planteamiento del problema redactar algunas preguntas que surgen de la problemtica, es decir, una gran pregunta central como eje de la investigacin y de ah derivar las preguntas secundarias.
FORMULACION DE LA PREGUNTA CENTRAL DE LA INVESTIGACION
24. Proyecto de Investigacin
Qu? Cundo? Para qu? Quin? Dnde? Con qu? Cmo? Por qu? Cunto?
Qu relaciones se pueden establecer?
Cules son los puntos esenciales de la problemtica?
Cules serian las alternativas de solucin de la investigacin?
Cmo establecer las relaciones con las variables (dependiente, independiente o colateral)?
LAS PREGUNTAS BASES O BASICAS
25. Justificacin del problema de investigacin
En este apartado se explica las razones o los motivos por los cuales se pretende realizar la investigacin por lo general es breve y concisa.
Por justificacin se entiende sustentar, con argumentos convincentes, la realizacin de un estudio, en otras palabras, es sealar por qu y para qu se va a llevar a cabo dicha investigacin.
26. Ramn Ruiz
Para elaborar la justificacin primero se tiene y debe que conocer bien el problema, posteriormente se requiere de:
Explicar por qu es importante realizar la investigacin.
Que beneficios se obtendran al resolver la problemtica que se plantea.
Justificacin del problema de investigacin
27. Tipos de Intereses
En el desarrollo de la investigacin se puede dimensionar en diferentes tipos de inters como son los siguientes:
Intereses personales.
Intereses institucionales.
Intereses polticos.
28. Ramn Ruiz
Es decir, explicar el tipo de inters que se tenga sobre el tema que s esta investigando, con la finalidad de conocer esas razones, que por la cual se ha interesado.
QUIENES, CUANDO SE BENEFICIAN, ES DECIR,
EL IMPACTO SOCIAL
29. Objetivos de la Investigacin
Los objetivos es parte fundamental en el proceso de la investigacin cientfica o de cualquier estudio que se realizar, nos permite, predecir, explicar y describir los fenmenos y adquirir conocimientos de esos fenmenos estudiados.
Con los objetivos se busca la finalidad de la investigacin, es decir, es la referencia, que gua o permite el desarrollo de la propia investigacin.
30. Proyecto de Investigacin
Los objetivos deben estar claramente redactados o bien formulados, para lograr transmitir lo que s esta investigando y evitar confusiones o desviaciones en la investigacin.
LOS OBJETIVOS
31. Proyecto de Investigacin
Con objetivos claros, precisos nos va a permitir
Extender y desarrollar los conocimientos de un tema.
Profundizar y preguntar acerca de tesis o argumentos cientficos.
Llevar la prctica los conocimientos adquiridos en el diseo de una investigacin.
LOS OBJETIVOS
32. Ramn Ruiz
Con los objetivos sabremos los alcances, las limitaciones de la investigacin y nos va a permitir dirigir todos los esfuerzos hacia una misma direccin la investigacin.
LOS OBJETIVOS
33. Proyecto de Investigacin
Los objetivos deben de tener congruencia con las dems fases de la investigacin, ya queuna de las caractersticas propia del proyecto de investigacin, los objetivos se tienen que estar revisando en el proceso de la investigacin, para evitar desviaciones o fallas (objetivos, pregunta de investigacin, hiptesis variables o indicadores).
LOS OBJETIVOS
34. LOS OBJETIVOS
En la elaboracin de los objetivos es valido plantear un objetivo general que debe de ser ms amplio que cualquiera de los objetivos particulares y lo ms preciso para lograr las metas que se propone el investigador, de este objetivo general se desprenden los objetivos particulares, que son las fases del proceso de la investigacin, es decir, de lo que se va a investigar.
35. FORMULACION DE OBJETIVOS
En la formulacin de los objetivos se utilizan verbos, en infinitivo, es decir, con verbos no conjugados, aunque en la obra de Benjamn Bloom (1960) es una clasificacin de metas educativas y no como una gua para la redaccin de objetivos para la investigacin, se puede sugerir la utilizacin, para facilitar la redaccin, estos pueden ser:
36. Formulacin de Hiptesis
La siguiente fase son las hiptesis, y son los elementos importantes de toda investigacin que sirven como guas precisas y orientan al investigador, a comprobar la problemtica que s esta investigando, las hiptesis son de gran importancia, se construyen tanto en la vida cotidiana como en el proceso de la investigacin cientfica, las hiptesis surgen en la elaboracin del planteamiento del problema.
37. La Hiptesis
Todo el tiempo se plantean soluciones tentativas a los problemas que se presentan en nuestro entorno social. Sin embargo, las conjeturas que se establecen cuando se acta cientficamente, son creaciones mentales (intelectuales) construidas conscientemente. Es decir, no surgen de la espontaneidad sino se formulan de acuerdo con criterios que se les permitan ser tiles en el proceso de la investigacin cientfica.
38. La Hiptesis
Las hiptesis constituyen una herramienta que ayuda a ordenar, estructurar y sistematizar el reconocimiento mediante una proposicin. La hiptesis implica una serie de conceptos y juicios tomados de la realidad estudiada, que llevan la esencia del conocimiento.
39. HIPOTESIS
Una hiptesis clara, concreta, viable puede ser la gua de la investigacin, por que establece los lmites, ayuda a organizar las ideas, y da un enfoque al procedimiento de la problemtica estudiada.
Ahora bien la palabra hiptesis se deriva de hipo: bajo y thesis: suposicin, podemos conceptualizar de la siguiente manera:
40. HIPOTESIS
Hiptesis Es una suposicin que establece relaciones entre los hechos o fenmenos, mediante dos o ms variables (v. independiente y v. dependiente), y a la que todava falta una comprobacin.
41. Hiptesis Cientficas
Para enunciar hiptesis cientficas, as como para comprobarlas, se deben seguir una serie de reglas y procedimientos, que constituyen, en parte, la investigacin cientfica.
42. Proyecto de Investigacin
Arias Galicia nos seala las siguientes reglas.
Dar la esencia. La definicin debe dar la esencia de lo que intenta definir, es decir, su naturaleza, sus lmites.
Evitar tautologas. No debe directa o indirectamente contener el objetivo.
Ejemplo: La psicologa es la ciencia que estudia a los fenmenos psicolgicos. (tautologa)
La psicologa es la ciencia que estudia la conducta y los procesos cognoscitivos (lenguaje, pensamiento, ideas, conocimiento, inteligencia, etc.) del sujeto. (forma correcta)
43. Hiptesis
Debe ser afirmativa. Toda definicin debe expresarse siempre en trminos afirmativos, nunca en trminos negativos.
Empleo del lenguaje claro. Debe de expresarse en palabras claras y asequibles, no debe contener metforas o figuras literarias.
44. Variables
Las hiptesis estn compuestas por variables, y las variables son atributos que se miden en las hiptesis o tambin pueden ser conceptos operacionales queadquieren diferentes valores y se refieren a las cualidades o caractersticas, como por ejemplo:
45. Proyecto de Investigacin
Masa (m), velocidad (v), aceleracin (a), inteligencia, sexo, edad, estrato social, tasa de inters, escolaridad, peso, longitud, etc.
EJEMPLOS
46. Proyecto de Investigacin
La investigacin gira en torno de las variables, debido a que la finalidad del trabajo cientfico es descubrir la existencia de ellas y su magnitud, as, como probar las relaciones que las unen entre s. Esto quiere decir que despus de haber establecido una descripcin clara y cientfica del objeto de estudio de la investigacin, el investigador procede a explicar dicho objeto. Dicha explicacin costa de dos elementos como son:
Variables
47. Variables
Variables independiente (X), se identifica como la Causa o antecedente.
Variable dependiente (Y), se considera el Efecto o resultado.
Qu es variable independiente?
Son todos los elementos o factores que explican un fenmeno cientfico.
Esta variable puede ser manipulada por el investigador o cientfico.
48. Variables
Qu es variable dependiente?
Son los efectos o resultados del fenmeno que se intenta investigar.
Cmo se determinan las variables?
No es el propio investigador, quien va a determinar las variables, sino el objeto de estudio va hacer quien lo determine.
49. 6.- Marco Terico (Estado del Arte).
El marco terico es el conjunto de principios tericos que guan la investigacin estableciendo unidades relevantes para cada problema a investigar,
50. MARCO TEORICO
Cabe mencionar que con cierta frecuencia en la literatura se usa indistintamente los trminos: Marco Terico, Marco Conceptual, Marco Terico Conceptual, y Marco de Referencia. Si bien es cierto que unos estn comprendidos en otros o que se relacionan entre s, vale la pena hacer una precisin al respecto.
51. MARCO TEORICO
El Marco Terico es el apartado que comprende la delimitacin terica relativa y exclusiva que da sustento a un tema de investigacin de forma lgica, donde sus elementos conceptuales son inherentes a la teora(s) en estudio.
52. Marco Terico
Tamayo y Tamayo establece que el Marco Terico cumple las siguientes funciones.

  • Delimitacin el rea de la investigacin; para ello habr que seleccionar los hechos que tengan relacin entre s, mediante una teora que d respuesta al problema en cuestin.