investigación-acción-2012

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InstitutotecnológicodigitalescomercialesIyII9ª.Calle0-44y12av.13-25zona1,ciudaddeGuatemala

Seminario2012

Temaeje

DesarrollosostenibleyeducaciónparalapazenelmarcodelOxlajujBaqtun

Proyectodeinvestigaciónacción

Eduquemosenfamilia

Temadetrabajo

Mejorandolascondicionesdevidadeladultomayorenelhogarx,coloniaxzonax,ciudad

5º.Secretariadoyoficinista,jornadafindesemana

AsesorEdgarHurtarte

Comunidaddeinvestigación

1.-FranciscaFilomenaFuentesAjí

2.-BenedictaAngélicadeLeónJuárez

3.-DoloresSoledaddelCampoTriste

4.-AngustiasRodesiaPérezLópez

5.-CandelariaAbigailRodasSanJuan

6.-AlbertaJoaquinaChichíguiteChumil

7.-MaríaRigobertaChinchillaLarios

8.-JosefaCaledoniaDelAltoCampo

9.-RobertaFernandaCifuentesRamírez

10.-MaríaPendencieradelCallejónClaro

Guatemala12-13demayo2012

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Tema

“CondicionesdevidadeadultosmayoresenelhogarXcoloniaxzonaxciudad”

Preguntasaresponderenlainvestigación

1-  ¿Dondeseubicaelhogar?

2-  ¿Cuandosecreó?

3-  ¿Quiénlofundó?

4-  ¿Quéáreacomprende?

5-  ¿Cuántosambientesposee?

6-  ¿Quéserviciosofrece?

7-  ¿Cómosefinanciaelhogar?

8-  ¿Cuálessucondiciónfamiliar?

9-  ¿Quépersonalestádisponibleparalaatención?

10- ¿Cuáleslaatenciónmédicaymedicamentosdequedisponeelhogar?

11- ¿Quétipodeenfermedadesopadecimientossonlosmásfrecuentes?

12- ¿Cuálessonsusnecesidadesmásurgentes?

13- ¿Cómoseatiendenlosdecesos?

Justificación

Estacomunidaddeinvestigaciónsedecidióporestetemaparasuinvestigaciónporlas

siguientesrazones:

1º.-Porquetodos(as)quienesintegranlacomunidadtienenensufamiliapersonasmayores

2º.-Porqueesunsectordelapoblaciónquepierdeinterésparalasociedadproductiva

3º.Porqueesaspersonashansidopartefundamentalenlacreacióndelpresente

4º.Porqueesprecisoquetodaslaspersonasquehanbrindadosuaportealasociedaddeben

disfrutardeunaadecuadacalidaddevidaalfinaldesusaños

5º.Porquetodos(as)seguimosesecaminoydebeexistirunplandeprevenciónyauxiliosocial

paraesesectordelapoblación

Objetivosa:

a)  cortoplazo

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1º.Determinarlascondicionesdevidadelaspersonasdelaterceraedadensituaciónde

abandonofamiliar

2º.-Brindarapoyoinmediatoparalasatisfaccióndelasnecesidadesprimariasdellugar

3º.Realizarloscontactosconinstitucionesyempresasquepuedanbrindarayudayapoyo

paraelsostenimientodiariodelhoga

b)  medianoplazo

1º.Organizarunadirectivaconpersonasconvocaciónfilantrópicayrecursoseconómicosque

puedanorganizar,dirigir,controlarlavidaycuidadoenelhogar

2º.Ampliarlacoberturadeatenciónapersonasquerequieranasistencia

2º.Garantizarelfinanciamientopermanentedelhogar

c)  largoplazo

1º.Crearcentrosdeasistenciaaadultosmayoressimilaraestemodeloenlaciudadde

Guatemala

2º.Desarrollarunacampañafamiliar,quepermitalaintegraciónyatenciónaquienesson

partedetodosloshogaresdenuestropaísparaevitarsureclusiónenhogaresbenéficos

3º.QueelEstadolointegrecomopartedeunapartidapresupuestaria,enbeneficiodetodas

laspersonasmayoresquecarecendefamilia,recursosounplanderetirodigno

Contenidos

1.-LaedadproductivasegúnlaOMS

2.-LaasistenciasocialenGuatemalayelpapeldelEstadoparaconlosadultosmayores

3-.Eladultomayorysurelaciónfamiliar

4-.Lasociedadyeladultomayor

5-.Condicionesactualesdelosadultosmayoresenlafamiliaguatemalteca

6-.HogardeasistenciasocialparaeladultomayorX

7-.Necesidadesdelhogar

8-.Formasdefinanciamiento

Conclusionesyrecomendaciones

Bibliografía

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Cronogramadeactividadesprogramadas

Actividadessemanales 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4Seleccióntemaylugar x x

Planificar x x x

Organizar x x

Observación x x

Determinarproblema x x x

OrganizarrecursosEnc.1 x x

Financiamiento x x

Ejecutaracción x x x

Encuesta2 x x

Redaccióninforme x x x x Técnicasparaexponer x x x

Preparardiapositivas x x x x

Organizarpresentación x x

Presentaciónpública x

Revisióndeinforme x

EntregainformeyCD x

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Familiasautilizarenlainvestigación

a.-Cualitativa:porquesedeterminarálacualidadquerevisteelfenómeno

b.-cuantitativa:porqueseestableceránfrecuenciascuantificablesysusceptiblesde

presentarseengráficasytablas

c.-Decampoparalaobservación,entrevistas,encuestasyentrevistas

d.-deGabinetepuesserequieredocumentarseconlibros,archivos,revistasuotrasformasde

informacióndocumental

Enfoquesutilizados:

Paralainvestigaciónaccióndeestetemasehanseleccionadodosenfoquesqueseadaptan

exactamentealascaracterísticasdelproblema,dadoquesebuscadeterminarloscasos

particularesdequienespermanecenenelhogarxasícomofrecuenciasensituacionesdadaso

queseanproductodeencuesta.Estosenfoquessonlossiguientes

a)  Estudiodecasos

b)  Análisisestadísticodelproblema

Técnicas:

Paralaobtencióndedatosydeinformaciónseutilizaránlassiguientestécnicasde

investigación:

a.-Fichajededocumentos

b.-Encuestasyentrevistasalaspersonasinvolucradaseneltema

c.-Discusiónengrupodetemasycontenidos

d.-Tomasdenotas

e.-Laobservaciónenellugardelainvestigación

f.-laexposiciónindividualydegruposobreloscontenidos

g.-Laelaboracióndecuestionarios

Conexióndelosproyectosdevidaydenaciónparaconsuinvestigaciónacción

1.-Queremosverunfuturomejorparanosotros,nuestrafamiliayparatodosloshogaresde

nuestropaís

2.-Queremosquenuestrospadres,abuelosybisabuelostenganaligualquenosotrosuna

calidaddevidacadadíamejor

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Documentosparatrabajodecampo

1.-Modelodeencuesta1y2

2.-Modelodeboletadeobservación

3.-Modelodeboletaparaentrevista

Recursosaemplear

a.-Cámarafotográfica

b.-Computadorapersonalydeescritorioimpresora

c.-Calculadora

d.-Teléfonosmóviles

e.-tablasshannonparatrabajodecampo

f.-libretasparaapuntesyhojas

g.-ServiciodeInternetfijosomódemsparatrabajodeaula

h.-memoriasparaarchivos

i.-Micrófonoybocinas

 j.-Cañonera

k.-Usodepáginawebdelcurso

l.-Textossobreeltema

m.-Textosdeapoyosobretécnicasdeinvestigación

n.-ManualdelestudianteSueños

ñ.-Calendarioyusodeagenda

o.-Lapiceros,lápices,borradores,corrector,regla

p.-CDparaguardarinformaciónyparaentregadeinforme