Inversión pública en Pueblos indígenas -...

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Inversión pública en Pueblos indígenas: Enrique Maldonado Guatemala, junio de 2017 Análisis de la inversión pública en el Presupuesto General de Egresos del Estado de Guatemala 2015

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  • Inversin pblica en Pueblos indgenas:

    Enrique Maldonado

    Guatemala, junio de 2017

    Anlisis de la inversin pblica en el Presupuesto General de Egresos del

    Estado de Guatemala 2015

  • Maya, Xinca y Garfunas No indgena

    Fuente: Icefi, con base en Encuesta Nacional de Condiciones de Vida (Encovi) 2014 del INE.

    19%

    19%

    18%

    17%

    15%

    13%

    11%

    10%

    10%

    9% 9% 8%

    40%

    41%

    39%

    38%

    38%

    38%

    33%

    33%

    29%

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    26%

    24%

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    49%

    56%

    56%

    61%

    62%

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    68%

    0.0%

    10.0%

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    90.0%

    100.0%Ho

    mbr

    e

    Muj

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    Hom

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    PrimeraInfancia

    Niez Adolescencia Juventud Adultez Adultezmayor

    Pobreza extrema Pobreza no extrema No pobre

    47%

    47%

    46%

    46%

    43%

    43%

    38%

    37%

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    22%

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    0.0%

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    20.0%

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    PrimeraInfancia

    Niez Adolescencia Juventud Adultez Adultezmayor

    Pobreza extrema Pobreza no extrema No pobre

    Guatemala: distribucin de la pobrezapor identidad tnica y grupo etario (2014)

  • 0.0% 10.0% 20.0% 30.0% 40.0% 50.0% 60.0% 70.0% 80.0% 90.0% 100.0%

    GarifunaAwateko

    ExtranjeroMopanLadino

    AkatekoXinka

    ChalchitekoTzutujil

    PokomanKaqchiquel

    MamAchiChuj

    KicheQanjobalPoqomchi

    Jakalteko (popti)Qeqchi

    IxilChorti

    Ignorado / no indicaUspanteko

    Total nacional

    Pobreextremo

    Pobre noextremo

    No pobre

    Guatemala: distribucin de la pobrezapor identidad tnica y comunidad lingstica

    (2014)

  • 17.4

    19.1

    34.6

    34.2

    47.1

    46.5

    45.8

    58.0

    53.0

    67.0

    65.9

    14.1

    14.1

    34.3

    36.2

    50.5

    49.8

    49

    65.9

    58.6

    69.3

    70.2

    - 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0

    20 porciento ms rico

    Educacin superior

    Urbano

    No indgena

    Hombre

    Total Nacional

    Mujer

    Indgena

    Rural

    Sin educacin

    20 porciento ms pobre

    Ensmi 2008-2009 (colores obscuros) Ensmi 2014-2015 (colores claros)

    Cambios en la seguridad alimentaria

    Fuente: Icefi / Unicef (2017) con base en la Encuesta Nacional de Salud Materno Infantil -ENSMI- 2014-2015

  • MARCO TERICO PARA LA IDENTIFICACIN DE LAS INVERSIONES PBLICAS PARA EL DESARROLLO DE LOS PUEBLOS INDGENAS EN GUATEMALA

  • Informacin Base

    1. Fuente primaria: el Sistema de Contabilidad Integrada (Sicoin) del Ministerio de Finanzas Pblicas (Minfin).

    2. Sector: Pblico (Gobierno central y entidades descentralizadas).3. Momentos presupuestarios: asignado, modificado y devengado. 4. Perodo fiscal: 2015

    Anlisis de la IP-PI: ejes analticos

    Clasificacin del gasto por

    funciones del gobierno (CFG)

    Clasificacin etaria segn ascendencia

    tnica

  • Anlisis de la IP-PI: dos ejes analticos

    A. La clasificacin del gasto por funciones del gobierno (FMI, 2001).

    B. La clasificacin etaria de las inversiones pblicas (Icefi, 2015).

  • Informacin incluida Informacin excluida

    Sect

    or P

    blic

    o

    Gobierno General

    Gobierno Central Administracin Central

    Gobiernos Locales

    Municipalidades

    Entidades pblicas no empresariales

    Entidades de seguridad social

    Mancomunidades

    Empresas pblicas

    No financieras

    Nacionales

    Municipales

    Financieras

    No monetarias

    Monetarias

    Ilustracin 1. Informacin incluida en el anlisis segn sector

    Fuente: Manual de clasificacin presupuestaria para el sector pblico de Guatemala. V edicin, junio 2013.

    Desagregacin

    Entidad

    Programas, subprogramas,

    proyectos, actividades u obrta

    Grupo, subgrupo y rengln

    Fuente de financiamiento

    Municipio y departamento

    Aprobado, modificado,

    vigente y devengado

    Ilustracin 2. Detalle de la informacin presupuestaria

    Fuente: Icefi, Ibis, con base en Sicoin y portal de gobiernos locales

    GPS

    Proteccin del medio ambiente

    Vivienda y servicios

    comunitarios

    Salud

    Actividades recreativas,

    cultura y religin

    Educacin

    Proteccin social

    Ilustracin 3. Conformacin del gasto pblico social

    Fuente: Icefi, Ibis, con base en Cepal 2010. Pginas 33-39.

  • Situacin Supuestos Ventajas Desventajas

    1 Existe informacin de beneficiarios segn etnia a nivel municipal

    El gasto se distribuye en igual proporcin entre individuos a nivel

    de municipio

    Permite mayor acercamiento al valor real y evita la utilizacin del

    censo como ponderador

    Asume homogeneidad de gasto en todas las personas que habitan el

    municipio

    3

    No existe informacin sobre beneficiarios y los datos

    presupuestarios se desagregan a nivel multidepartamental y

    multiregional

    Este componente de gasto pblico queda fuera de la estimacin dado que el presupuesto corresponde a

    varios departamentos y no hay datos sobre beneficiarios

    Evita la sobre estimacin de gasto pblico indgena en casos donde se

    desconoce el nmero de beneficiarios segn etnia

    Las debilidades en los procesos de planificacin y registros

    estadsticos presupuestaria tienden a invisibilizar el gasto pbico

    multidepartamental y multiregional

    4

    No existe informacin sobre beneficiarios segn etnia y ms del

    25% de los habitantes del municipio son indgenas

    Si al menos una de cada cuatro personas que habita el municipio

    es indgena, el ponderador corresponder a la proporcin de

    indgenas que habitan el municipio

    Contribuye a una mejor estimacin de gasto pblico indgena en

    aquellos municipios de predominancia indgena

    Se desconoce con exactitud si las personas indgenas que habitan el

    municipio fueron realmente beneficiadas

    5

    No existe informacin sobre beneficiarios segn etnia y menos

    del 25% de los habitantes del municipio son indgenas

    Para utilizar el censo como ponderador, al menos una de cada

    cuatro personas que habitan el municipio debe ser indgena

    Evita la sobre estimacin de gasto pblico indgena en aquellos casos

    donde la informacin indica que ningn indgena se benefici

    Se desconoce de informacin sobre migracin urbano-rural, pues el

    censo est desactualizado

    6El presupuesto corresponde a

    gastos administrativos institucionales centralizados

    Este componente del gasto pblico queda fuera de la estimacin dado que es imposible atribuir el costo

    administrativo central a nivel municipal

    El gasto pblico indgena identificado contiene solo los

    programas, proyectos y actividades que realmente llegan a los

    municipios

    No hay forma de imputar los costos administrativos, necesarios para

    llevar a cabo la ejecucin del gasto pblico

    Fuente: elaboracin propia Icefi/Ibis.

    Supuestos, alcances y lmites de la informacin

  • Principales resultados inversin pblica en pueblos indgenas 2015

  • Inversin pblica pueblos indgenas

    Medida / Indicador Mestizos Indgenas

    Gasto pblico total (GPT) 31,977.1 10,646.6 Gasto pblico social (GPS) 23,041.6 8,031.7

    Gasto pblico total (GPT) 6.5 2.2 Gasto pblico social (GPS) 4.7 1.6

    Anual 2,505.9 1,126.6 Mensual 208.8 93.9 Diario 6.87 3.09

    Anual 328.0 147.5 Mensual 27.3 12.3 Diario 0.90 0.40

    ndice de focalizacin del GPS 131.6 59.2 GPS como porcentaje de GPT 72.1 75.4 Fuente: Icefi/Ibis con base en estadsticas oficiales.

    Millones de quetzales

    Porcentajes del PIB

    Per cpita en quetzales

    Per cpita en dlares

    Otros

    Ilustracin 1

    Sector Pblico

    Gobierno General

    Gobierno Central

    Gobiernos Locales

    Empresas pblicas

    No financieras

    Financieras

    Administracin Central

    Municipalidades

    Entidades pblicas no empresariales

    Entidades de seguridad social

    Mancomunidades

    Nacionales

    Municipales

    No monetarias

    Monetarias

    Ilustracin 2

    Desagregacin

    Entidad

    Programas, subprogramas, proyectos, actividades u obrta

    Grupo, subgrupo y rengln

    Fuente de financiamiento

    Municipio y departamento

    Aprobado, modificado, vigente y devengado

    Ilustracin 3

    GPS

    Proteccin del medio ambiente

    Vivienda y servicios comunitarios

    Salud

    Actividades recreativas, cultura y religin

    Educacin

    Proteccin social

    Tabla 1

    Tabla 1. Supuestos empleados

    SituacinSupuestosVentajasDesventajas

    1Existe informacin de beneficiarios segn etnia a nivel municipalEl gasto se distribuye en igual proporcin entre individuos a nivel de municipioPermite mayor acercamiento al valor real y evita la utilizacin del censo como ponderadorAsume homogeneidad de gasto en todas las personas que habitan el municipio

    3No existe informacin sobre beneficiarios y los datos presupuestarios se desagregan a nivel multidepartamental y multiregionalEste componente de gasto pblico queda fuera de la estimacin dado que el presupuesto corresponde a varios departamentos y no hay datos sobre beneficiariosEvita la sobre estimacin de gasto pblico indgena en casos donde se desconoce el nmero de beneficiarios segn etniaLas debilidades en los procesos de planificacin y registros estadsticos presupuestaria tienden a invisibilizar el gasto pbico multidepartamental y multiregional

    4No existe informacin sobre beneficiarios segn etnia y ms del 25% de los habitantes del municipio son indgenasSi al menos una de cada cuatro personas que habita el municipio es indgena, el ponderador corresponder a la proporcin de indgenas que habitan el municipioContribuye a una mejor estimacin de gasto pblico indgena en aquellos municipios de predominancia indgenaSe desconoce con exactitud si las personas indgenas que habitan el municipio fueron realmente beneficiadas

    5No existe informacin sobre beneficiarios segn etnia y menos del 25% de los habitantes del municipio son indgenasPara utilizar el censo como ponderador, al menos una de cada cuatro personas que habitan el municipio debe ser indgenaEvita la sobre estimacin de gasto pblico indgena en aquellos casos donde la informacin indica que ningn indgena se beneficiSe desconoce de informacin sobre migracin urbano-rural, pues el censo est desactualizado

    6El presupuesto corresponde a gastos administrativos institucionales centralizadosEste componente del gasto pblico queda fuera de la estimacin dado que es imposible atribuir el costo administrativo central a nivel municipalEl gasto pblico indgena identificado contiene solo los programas, proyectos y actividades que realmente llegan a los municipiosNo hay forma de imputar los costos administrativos, necesarios para llevar a cabo la ejecucin del gasto pblico

    Fuente: elaboracin propia Icefi/Ibis.

    Grfica 1

    Distribucin por tniaDistribucin por tnia

    IndgenaPertenenciaPobreza totalPobre extremoPobre no extremoNo pobre

    Garifuna0.0%0.0%0.0%100.0%

    *Awateko34.4%0.0%34.4%65.6%

    Extranjero7.1%0.8%6.3%92.9%

    *Mopan36.6%6.3%30.3%63.4%

    Ladino46.7%12.9%33.8%53.3%

    *Akateko75.6%14.2%61.3%24.4%

    *Xinka64.5%16.0%48.5%35.5%

    *Chalchiteko80.0%20.0%60.0%20.0%

    *Tzutujil65.2%21.8%43.4%34.8%

    *Pokoman69.6%27.0%42.5%30.4%

    *Kaqchiquel72.2%29.8%42.4%27.8%

    *Mam78.3%30.5%47.8%21.7%

    *Achi79.5%33.5%46.0%20.5%

    *Chuj87.4%36.4%51.0%12.6%

    *Kiche77.2%38.6%38.6%22.8%

    *Qanjobal90.9%40.3%50.5%9.1%

    *Poqomchi76.7%43.4%33.3%23.3%

    *Jakalteko (popti)91.3%44.6%46.6%8.7%

    *Qeqchi87.2%56.4%30.8%12.8%

    *Ixil81.7%64.2%17.4%18.3%

    *Chorti95.3%64.8%30.5%4.7%

    Ignorado / no indica85.4%74.0%11.4%14.6%

    *Uspanteko100.0%100.0%0.0%0.0%

    Total nacional59.3%23.3%35.9%40.7%

    Campos utilizados

    P04A11ASegn su historia, tradiciones y costumbres a qu pueblo considera que pertenece?

    POBREZAClasificacin de hogar (Pobreza)

    Pobre extremoGarifunaAwatekoExtranjeroMopanLadinoAkatekoXinkaChalchitekoTzutujilPokomanKaqchiquelMamAchiChujKicheQanjobalPoqomchiJakalteko (popti)QeqchiIxilChortiIgnorado / no indicaUspantekoTotal nacional008.1093135466082794E-36.3230383973288812E-20.128757287869404020.142187166915369870.160170798690794170.200128562245553890.21804607162317260.270284890010818620.298154535846602340.30468739556114960.33472307765196380.36398293468576520.386025815726197260.403409090909090880.433567276122774790.446216520759296190.564356090652138760.642210750842473250.647705004002097630.7397676617587464210.23344128377612663Pobre no extremoGarifunaAwatekoExtranjeroMopanLadinoAkatekoXinkaChalchitekoTzutujilPokomanKaqchiquelMamAchiChujKicheQanjobalPoqomchiJakalteko (popti)QeqchiIxilChortiIgnorado / no indicaUspantekoTotal nacional00.344040076617062046.329319223127762E-20.303213689482470790.337898604770361270.613429972287358740.485064519769760340.599742875508892270.433541625607197110.42527948070681570.423862654656006810.47784739510868840.459879029074082850.509534987320951260.385697166574816290.505194974826636220.333122483608944030.466499089884718720.307636809343147080.17447716171700470.305015042367033750.1143455355936782400.35928054981574081No pobreGarifunaAwatekoExtranjeroMopanLadinoAkatekoXinkaChalchitekoTzutujilPokomanKaqchiquelMamAchiChujKicheQanjobalPoqomchiJakalteko (popti)QeqchiIxilChortiIgnorado / no indicaUspantekoTotal nacional10.655959923382937960.928597494222114130.633555926544240420.533344107360234740.244382860797271370.354764681539445460.200128562245553890.348412302769630310.304435629282365670.277982809497390850.2174652093301620.205397893273953360.126482077993283540.228277017698986459.1395934264272824E-20.233310240268281188.7284389355985093E-20.128007100004714210.183312087440522024.7279953630868593E-20.1458868026475753100.40727816640813252

    Grfica 1. Pobreza segn tipo y etnia, ao 2014(Distribucin porcentual)

    Pobre extremoGarifunaAwatekoExtranjeroMopanLadinoAkatekoXinkaChalchitekoTzutujilPokomanKaqchiquelMamAchiChujKicheQanjobalPoqomchiJakalteko (popti)QeqchiIxilChortiIgnorado / no indicaUspantekoTotal nacional008.1093135466082794E-36.3230383973288812E-20.128757287869404020.142187166915369870.160170798690794170.200128562245553890.21804607162317260.270284890010818620.298154535846602340.30468739556114960.33472307765196380.36398293468576520.386025815726197260.403409090909090880.433567276122774790.446216520759296190.564356090652138760.642210750842473250.647705004002097630.7397676617587464210.23344128377612663Pobre no extremoGarifunaAwatekoExtranjeroMopanLadinoAkatekoXinkaChalchitekoTzutujilPokomanKaqchiquelMamAchiChujKicheQanjobalPoqomchiJakalteko (popti)QeqchiIxilChortiIgnorado / no indicaUspantekoTotal nacional00.344040076617062046.329319223127762E-20.303213689482470790.337898604770361270.613429972287358740.485064519769760340.599742875508892270.433541625607197110.42527948070681570.423862654656006810.47784739510868840.459879029074082850.509534987320951260.385697166574816290.505194974826636220.333122483608944030.466499089884718720.307636809343147080.17447716171700470.305015042367033750.1143455355936782400.35928054981574081No pobreGarifunaAwatekoExtranjeroMopanLadinoAkatekoXinkaChalchitekoTzutujilPokomanKaqchiquelMamAchiChujKicheQanjobalPoqomchiJakalteko (popti)QeqchiIxilChortiIgnorado / no indicaUspantekoTotal nacional10.655959923382937960.928597494222114130.633555926544240420.533344107360234740.244382860797271370.354764681539445460.200128562245553890.348412302769630310.304435629282365670.277982809497390850.2174652093301620.205397893273953360.126482077993283540.228277017698986459.1395934264272824E-20.233310240268281188.7284389355985093E-20.128007100004714210.183312087440522024.7279953630868593E-20.1458868026475753100.40727816640813252

    Fuente: Icefi, Ibis, con base en ENCOVI 2014.

    Pobre extremoGarifunaAwatekoExtranjeroMopanLadinoAkatekoXinkaChalchitekoTzutujilPokomanKaqchiquelMamAchiChujKicheQanjobalPoqomchiJakalteko (popti)QeqchiIxilChortiIgnorado / no indicaUspantekoTotal nacional008.1093135466082794E-36.3230383973288812E-20.128757287869404020.142187166915369870.160170798690794170.200128562245553890.21804607162317260.270284890010818620.298154535846602340.30468739556114960.33472307765196380.36398293468576520.386025815726197260.403409090909090880.433567276122774790.446216520759296190.564356090652138760.642210750842473250.647705004002097630.7397676617587464210.23344128377612663Pobre no extremoGarifunaAwatekoExtranjeroMopanLadinoAkatekoXinkaChalchitekoTzutujilPokomanKaqchiquelMamAchiChujKicheQanjobalPoqomchiJakalteko (popti)QeqchiIxilChortiIgnorado / no indicaUspantekoTotal nacional00.344040076617062046.329319223127762E-20.303213689482470790.337898604770361270.613429972287358740.485064519769760340.599742875508892270.433541625607197110.42527948070681570.423862654656006810.47784739510868840.459879029074082850.509534987320951260.385697166574816290.505194974826636220.333122483608944030.466499089884718720.307636809343147080.17447716171700470.305015042367033750.1143455355936782400.35928054981574081No pobreGarifunaAwatekoExtranjeroMopanLadinoAkatekoXinkaChalchitekoTzutujilPokomanKaqchiquelMamAchiChujKicheQanjobalPoqomchiJakalteko (popti)QeqchiIxilChortiIgnorado / no indicaUspantekoTotal nacional10.655959923382937960.928597494222114130.633555926544240420.533344107360234740.244382860797271370.354764681539445460.200128562245553890.348412302769630310.304435629282365670.277982809497390850.2174652093301620.205397893273953360.126482077993283540.228277017698986459.1395934264272824E-20.233310240268281188.7284389355985093E-20.128007100004714210.183312087440522024.7279953630868593E-20.1458868026475753100.40727816640813252

    Tabla 2

    Tabla 2. Principales indicadores del gasto pblico en pueblos indgenas

    Medida / IndicadorMestizosIndgenas

    Millones de quetzales

    Gasto pblico total (GPT)31,977.110,646.6

    Gasto pblico social (GPS)23,041.68,031.7

    Porcentajes del PIB

    Gasto pblico total (GPT)6.52.2

    Gasto pblico social (GPS)4.71.6

    Per cpita en quetzales

    Anual2,505.91,126.6

    Mensual208.893.9

    Diario6.873.09

    Per cpita en dlares

    Anual328.0147.5

    Mensual27.312.3

    Diario0.900.40

    Otros

    ndice de focalizacin del GPS131.659.2

    GPS como porcentaje de GPT72.175.4

    Fuente: Icefi/Ibis con base en estadsticas oficiales.

    Mapa 1

    Mapa 1. Porcentaje de indgenas y GPS per cpita total

    Fuente: Icefi, Ibis, con base en Sicoin, INE y dems estadsticas oficiales.

    Mapa 2

    Mapa 2. Etnias y GPS per cpita indgena

    Fuente: Icefi, Ibis, con base en Sicoin, INE y dems estadsticas oficiales.

    Tabla 3

    Tabla 3. GPI segn finalidad

    FinalidadQ millonesEn relacin al PIB (%)Estructura porcentual

    Educacin4,564.90.93%42.8%

    Asuntos econmicos1,962.10.40%18.4%

    Salud1,657.40.34%15.5%

    Proteccin social675.40.14%6.3%

    Vivienda y servicios comunitarios642.10.13%6.0%

    Orden pblico y seguridad534.20.11%5.0%

    Proteccin del medio ambiente264.50.05%2.5%

    Recreacin, cultura y religin227.40.05%2.1%

    Servicios pblicos generales118.60.02%1.1%

    Defensa29.40.01%0.3%

    Total10,676.02.19%100.0%

    Fuente: Icefi/Ibis, con base en Sicoin, INE y dems estadsticas oficiales.

    Grfica 2

    ClaseQ millones

    Primaria3157.191215

    Pre-escolar508.6010881

    Servicios auxiliares331.9045297

    Secundaria bsica281.7866063

    Enseanza no atribuible a ningn nivel133.8624919

    Secundaria avanzada87.53947417

    Otros0.0000640516

    PrimariaPre-escolarServicios auxiliaresSecundaria bsicaEnseanza no atribuible a ningn nivelSecundaria avanzadaOtros3157.1912154058032508.60108808146902331.90452971578929281.7866063140001133.8624919061798887.5394741668600036.4051602024630574E-5

    Grfica 2. GPI en educacin segn clase(Q millones y estructura porcentual)

    PrimariaPre-escolarServicios auxiliaresSecundaria bsicaEnseanza no atribuible a ningn nivelSecundaria avanzadaOtros3157.1912154058032508.60108808146902331.90452971578929281.7866063140001133.8624919061798887.5394741668600036.4051602024630574E-5

    Fuente: Icefi, Ibis, con base en Sicoin, INE, Mineduc.

    PrimariaPre-escolarServicios auxiliaresSecundaria bsicaEnseanza no atribuible a ningn nivelSecundaria avanzadaOtros3157.1912154058032508.60108808146902331.90452971578929281.7866063140001133.8624919061798887.5394741668600036.4051602024630574E-5

    Grfica 3

    Tasas netas de matrcula por grupo tnico

    VariableTasa de matrcula

    IndgenasPre-escolar9.0%

    Primaria85.0%

    Bsico25.7%

    Diversificado12.5%

    Ladino / MestizoPre-escolar17.6%

    Primaria90.9%

    Bsico49.7%

    Diversificado28.1%

    Pre-escolarPrimariaBsicoDiversificadoPre-escolarPrimariaBsicoDiversificadoIndgenasLadino / Mestizo9.0121654946492866E-20.850070155796759040.256722075332248330.124898911786724780.175555932297263630.908752515987857890.49726500192508660.28140089031831184

    Grfica 3. Tasa neta de matrcula segn grupo tnico y nivel educativo, ao 2014.(Porcentajes)

    Pre-escolarPrimariaBsicoDiversificadoPre-escolarPrimariaBsicoDiversificadoIndgenasLadino / Mestizo9.0121654946492866E-20.850070155796759040.256722075332248330.124898911786724780.175555932297263630.908752515987857890.49726500192508660.28140089031831184

    Fuente: Icefi, Ibis, con base en Encovi 2014.

    Pre-escolarPrimariaBsicoDiversificadoPre-escolarPrimariaBsicoDiversificadoIndgenasLadino / Mestizo9.0121654946492866E-20.850070155796759040.256722075332248330.124898911786724780.175555932297263630.908752515987857890.49726500192508660.28140089031831184

    Grfica 4

    PobrezaDesintersOficio domsticoEnfermedad o embarazoOtrosEdadDistancia / cobertura

    IndgenaPrimaria63,77528,8572,0723,82310,4567,0078,754

    Bsico117,23737,78415,1858,3702,8453,5228,051

    Diversificado194,26251,03222,51210,3815,6949,9288,643

    PobrezaPrimariaBsicoDiversificadoIndgena63775117237194262DesintersPrimariaBsicoDiversificadoIndgena288573778451032Oficio domsticoPrimariaBsicoDiversificadoIndgena20721518522512Enfermedad o embarazoPrimariaBsicoDiversificadoIndgena3823837010381OtrosPrimariaBsicoDiversificadoIndgena1045628455694EdadPrimariaBsicoDiversificadoIndgena700735229928Distancia / coberturaPrimariaBsicoDiversificadoIndgena875480518643

    Grfica 4. Causas de inasistencia educativa en poblacin indgena(Distribucin porcentual)

    PobrezaPrimariaBsicoDiversificadoIndgena63775117237194262DesintersPrimariaBsicoDiversificadoIndgena288573778451032Oficio domsticoPrimariaBsicoDiversificadoIndgena20721518522512Enfermedad o embarazoPrimariaBsicoDiversificadoIndgena3823837010381OtrosPrimariaBsicoDiversificadoIndgena1045628455694EdadPrimariaBsicoDiversificadoIndgena700735229928Distancia / coberturaPrimariaBsicoDiversificadoIndgena875480518643

    Grfica 5

    MatemticaLectura

    MayaLadinoGarfunaXincaMayaLadinoGarfunaXinca

    20061.77%7.22%1.70%4.10%11.17%30.14%15.60%14.04%

    20071.86%6.56%1.50%1.17%6.07%17.71%4.67%3.51%

    20080.77%4.59%1.27%0.00%4.09%14.30%4.23%2.30%

    20090.65%2.48%0.12%0.00%2.45%9.37%1.81%1.44%

    20101.83%6.29%1.12%0.25%11.12%26.83%7.11%7.96%

    20113.63%9.00%1.64%2.09%13.04%27.96%8.75%8.62%

    20123.67%8.82%1.95%1.99%13.86%28.96%8.93%9.73%

    20134.02%9.82%1.85%2.32%14.66%31.14%9.17%14.32%

    20144.65%10.33%2.98%1.95%15.22%31.37%10.95%13.45%

    2.89%3.10%1.27%-2.15%4.05%1.24%-4.66%-0.58%

    Matemtica

    Maya2006200720082009201020112012201320141.7656500802568219E-21.8562782891725575E-27.6785959138900321E-36.5237651444547996E-31.8284009298129966E-23.6330049261083741E-23.6691254525163995E-24.0189125295508277E-24.6534712433741639E-2Ladino2006200720082009201020112012201320147.2237373186429588E-26.5613348817309458E-24.5926919208850149E-22.48131257252341E-26.2939717868710471E-28.9981867633726204E-28.8162472184787039E-29.8165231652316526E-20.10327416719261993Garfuna2006200720082009201020112012201320141.7031630170316302E-21.4970059880239521E-21.2722646310432567E-21.1600928074245939E-31.1235955056179777E-21.6442451420029897E-21.9498607242339833E-21.8495684340320593E-22.975557917109458E-2Xinca2006200720082009201020112012201320144.0983606557377046E-21.1695906432748537E-2002.4813895781637717E-32.0881670533642691E-21.9867549668874173E-22.3157894736842106E-21.9469026548672566E-2

    Lectura

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    Matemtica

    Maya2006200720082009201020112012201320141.7656500802568219E-21.8562782891725575E-27.6785959138900321E-36.5237651444547996E-31.8284009298129966E-23.6330049261083741E-23.6691254525163995E-24.0189125295508277E-24.6534712433741639E-2Ladino2006200720082009201020112012201320147.2237373186429588E-26.5613348817309458E-24.5926919208850149E-22.48131257252341E-26.2939717868710471E-28.9981867633726204E-28.8162472184787039E-29.8165231652316526E-20.10327416719261993Garfuna2006200720082009201020112012201320141.7031630170316302E-21.4970059880239521E-21.2722646310432567E-21.1600928074245939E-31.1235955056179777E-21.6442451420029897E-21.9498607242339833E-21.8495684340320593E-22.975557917109458E-2Xinca2006200720082009201020112012201320144.0983606557377046E-21.1695906432748537E-2002.4813895781637717E-32.0881670533642691E-21.9867549668874173E-22.3157894736842106E-21.9469026548672566E-2

    Lectura

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    Grfica 5. Resultado en pruebas de logro para graduandos segn etnia(Porcentaje de alumnos con resultado satisfactorio)

    Matemtica

    Maya2006200720082009201020112012201320141.7656500802568219E-21.8562782891725575E-27.6785959138900321E-36.5237651444547996E-31.8284009298129966E-23.6330049261083741E-23.6691254525163995E-24.0189125295508277E-24.6534712433741639E-2Ladino2006200720082009201020112012201320147.2237373186429588E-26.5613348817309458E-24.5926919208850149E-22.48131257252341E-26.2939717868710471E-28.9981867633726204E-28.8162472184787039E-29.8165231652316526E-20.10327416719261993Garfuna2006200720082009201020112012201320141.7031630170316302E-21.4970059880239521E-21.2722646310432567E-21.1600928074245939E-31.1235955056179777E-21.6442451420029897E-21.9498607242339833E-21.8495684340320593E-22.975557917109458E-2Xinca2006200720082009201020112012201320144.0983606557377046E-21.1695906432748537E-2002.4813895781637717E-32.0881670533642691E-21.9867549668874173E-22.3157894736842106E-21.9469026548672566E-2

    Lectura

    Maya2006200720082009201020112012201320140.111652958730620876.0735977134690963E-24.0924696726939797E-22.4457232539890138E-20.111207796728158730.130423469719638340.138556847333660830.14664306549325620.1521708919814973Ladino2006200720082009201020112012201320140.301355986831503110.177083492943934550.142994661765992829.3676879837179997E-20.268338252094440230.279636400915832310.289616742256810940.311436372220967710.31372176063218143Garfuna2006200720082009201020112012201320140.156010230179028134.6686746987951805E-24.230769230769231E-21.8137847642079808E-27.1082390953150248E-28.7481146304675711E-28.926080892608089E-29.169764560099132E-20.10945802337938364Xinca2006200720082009201020112012201320140.140350877192982453.5087719298245612E-22.3041474654377881E-21.4423076923076922E-27.9601990049751242E-28.6247086247086241E-29.7345132743362831E-20.14315789473684210.13451327433628318

    Fuente: Icefi, Ibis, con base en DIGEDUCA:

    Matemtica

    Maya2006200720082009201020112012201320141.7656500802568219E-21.8562782891725575E-27.6785959138900321E-36.5237651444547996E-31.8284009298129966E-23.6330049261083741E-23.6691254525163995E-24.0189125295508277E-24.6534712433741639E-2Ladino2006200720082009201020112012201320147.2237373186429588E-26.5613348817309458E-24.5926919208850149E-22.48131257252341E-26.2939717868710471E-28.9981867633726204E-28.8162472184787039E-29.8165231652316526E-20.10327416719261993Garfuna2006200720082009201020112012201320141.7031630170316302E-21.4970059880239521E-21.2722646310432567E-21.1600928074245939E-31.1235955056179777E-21.6442451420029897E-21.9498607242339833E-21.8495684340320593E-22.975557917109458E-2Xinca2006200720082009201020112012201320144.0983606557377046E-21.1695906432748537E-2002.4813895781637717E-32.0881670533642691E-21.9867549668874173E-22.3157894736842106E-21.9469026548672566E-2

    Lectura

    Maya2006200720082009201020112012201320140.111652958730620876.0735977134690963E-24.0924696726939797E-22.4457232539890138E-20.111207796728158730.130423469719638340.138556847333660830.14664306549325620.1521708919814973Ladino2006200720082009201020112012201320140.301355986831503110.177083492943934550.142994661765992829.3676879837179997E-20.268338252094440230.279636400915832310.289616742256810940.311436372220967710.31372176063218143Garfuna2006200720082009201020112012201320140.156010230179028134.6686746987951805E-24.230769230769231E-21.8137847642079808E-27.1082390953150248E-28.7481146304675711E-28.926080892608089E-29.169764560099132E-20.10945802337938364Xinca2006200720082009201020112012201320140.140350877192982453.5087719298245612E-22.3041474654377881E-21.4423076923076922E-27.9601990049751242E-28.6247086247086241E-29.7345132743362831E-20.14315789473684210.13451327433628318

    Grfica 6

    Grupo (ID)GrupoSuma de DevengadoSuma de Dev P

  • Resultados por comunidad lingstica

  • Finalidad Q millonesEn relacin al PIB (%)

    Estructura porcentual

    Educacin 4,564.9 0.93% 42.8%Asuntos econmicos 1,962.1 0.40% 18.4%Salud 1,657.4 0.34% 15.5%Proteccin social 675.4 0.14% 6.3%Vivienda y servicios comunitarios 642.1 0.13% 6.0%Orden pblico y seguridad 534.2 0.11% 5.0%Proteccin del medio ambiente 264.5 0.05% 2.5%Recreacin, cultura y religin 227.4 0.05% 2.1%Servicios pblicos generales 118.6 0.02% 1.1%Defensa 29.4 0.01% 0.3%

    Total 10,676.0 2.19% 100.0%

    Fuente: Icefi/Ibis, con base en Sicoin, INE y dems estadsticas oficiales.

    Resultados por finalidad

    Ilustracin 1

    Sector Pblico

    Gobierno General

    Gobierno Central

    Gobiernos Locales

    Empresas pblicas

    No financieras

    Financieras

    Administracin Central

    Municipalidades

    Entidades pblicas no empresariales

    Entidades de seguridad social

    Mancomunidades

    Nacionales

    Municipales

    No monetarias

    Monetarias

    Ilustracin 2

    Desagregacin

    Entidad

    Programas, subprogramas, proyectos, actividades u obrta

    Grupo, subgrupo y rengln

    Fuente de financiamiento

    Municipio y departamento

    Aprobado, modificado, vigente y devengado

    Ilustracin 3

    GPS

    Proteccin del medio ambiente

    Vivienda y servicios comunitarios

    Salud

    Actividades recreativas, cultura y religin

    Educacin

    Proteccin social

    Tabla 1

    Tabla 1. Supuestos empleados

    SituacinSupuestosVentajasDesventajas

    1Existe informacin de beneficiarios segn etnia a nivel municipalEl gasto se distribuye en igual proporcin entre individuos a nivel de municipioPermite mayor acercamiento al valor real y evita la utilizacin del censo como ponderadorAsume homogeneidad de gasto en todas las personas que habitan el municipio

    3No existe informacin sobre beneficiarios y los datos presupuestarios se desagregan a nivel multidepartamental y multiregionalEste componente de gasto pblico queda fuera de la estimacin dado que el presupuesto corresponde a varios departamentos y no hay datos sobre beneficiariosEvita la sobre estimacin de gasto pblico indgena en casos donde se desconoce el nmero de beneficiarios segn etniaLas debilidades en los procesos de planificacin y registros estadsticos presupuestaria tienden a invisibilizar el gasto pbico multidepartamental y multiregional

    4No existe informacin sobre beneficiarios segn etnia y ms del 25% de los habitantes del municipio son indgenasSi al menos una de cada cuatro personas que habita el municipio es indgena, el ponderador corresponder a la proporcin de indgenas que habitan el municipioContribuye a una mejor estimacin de gasto pblico indgena en aquellos municipios de predominancia indgenaSe desconoce con exactitud si las personas indgenas que habitan el municipio fueron realmente beneficiadas

    5No existe informacin sobre beneficiarios segn etnia y menos del 25% de los habitantes del municipio son indgenasPara utilizar el censo como ponderador, al menos una de cada cuatro personas que habitan el municipio debe ser indgenaEvita la sobre estimacin de gasto pblico indgena en aquellos casos donde la informacin indica que ningn indgena se beneficiSe desconoce de informacin sobre migracin urbano-rural, pues el censo est desactualizado

    6El presupuesto corresponde a gastos administrativos institucionales centralizadosEste componente del gasto pblico queda fuera de la estimacin dado que es imposible atribuir el costo administrativo central a nivel municipalEl gasto pblico indgena identificado contiene solo los programas, proyectos y actividades que realmente llegan a los municipiosNo hay forma de imputar los costos administrativos, necesarios para llevar a cabo la ejecucin del gasto pblico

    Fuente: elaboracin propia Icefi/Ibis.

    Grfica 1

    Distribucin por tniaDistribucin por tnia

    IndgenaPertenenciaPobreza totalPobre extremoPobre no extremoNo pobre

    Garifuna0.0%0.0%0.0%100.0%

    *Awateko34.4%0.0%34.4%65.6%

    Extranjero7.1%0.8%6.3%92.9%

    *Mopan36.6%6.3%30.3%63.4%

    Ladino46.7%12.9%33.8%53.3%

    *Akateko75.6%14.2%61.3%24.4%

    *Xinka64.5%16.0%48.5%35.5%

    *Chalchiteko80.0%20.0%60.0%20.0%

    *Tzutujil65.2%21.8%43.4%34.8%

    *Pokoman69.6%27.0%42.5%30.4%

    *Kaqchiquel72.2%29.8%42.4%27.8%

    *Mam78.3%30.5%47.8%21.7%

    *Achi79.5%33.5%46.0%20.5%

    *Chuj87.4%36.4%51.0%12.6%

    *Kiche77.2%38.6%38.6%22.8%

    *Qanjobal90.9%40.3%50.5%9.1%

    *Poqomchi76.7%43.4%33.3%23.3%

    *Jakalteko (popti)91.3%44.6%46.6%8.7%

    *Qeqchi87.2%56.4%30.8%12.8%

    *Ixil81.7%64.2%17.4%18.3%

    *Chorti95.3%64.8%30.5%4.7%

    Ignorado / no indica85.4%74.0%11.4%14.6%

    *Uspanteko100.0%100.0%0.0%0.0%

    Total nacional59.3%23.3%35.9%40.7%

    Campos utilizados

    P04A11ASegn su historia, tradiciones y costumbres a qu pueblo considera que pertenece?

    POBREZAClasificacin de hogar (Pobreza)

    Pobre extremoGarifunaAwatekoExtranjeroMopanLadinoAkatekoXinkaChalchitekoTzutujilPokomanKaqchiquelMamAchiChujKicheQanjobalPoqomchiJakalteko (popti)QeqchiIxilChortiIgnorado / no indicaUspantekoTotal nacional008.1093135466082794E-36.3230383973288812E-20.128757287869404020.142187166915369870.160170798690794170.200128562245553890.21804607162317260.270284890010818620.298154535846602340.30468739556114960.33472307765196380.36398293468576520.386025815726197260.403409090909090880.433567276122774790.446216520759296190.564356090652138760.642210750842473250.647705004002097630.7397676617587464210.23344128377612663Pobre no extremoGarifunaAwatekoExtranjeroMopanLadinoAkatekoXinkaChalchitekoTzutujilPokomanKaqchiquelMamAchiChujKicheQanjobalPoqomchiJakalteko (popti)QeqchiIxilChortiIgnorado / no indicaUspantekoTotal nacional00.344040076617062046.329319223127762E-20.303213689482470790.337898604770361270.613429972287358740.485064519769760340.599742875508892270.433541625607197110.42527948070681570.423862654656006810.47784739510868840.459879029074082850.509534987320951260.385697166574816290.505194974826636220.333122483608944030.466499089884718720.307636809343147080.17447716171700470.305015042367033750.1143455355936782400.35928054981574081No pobreGarifunaAwatekoExtranjeroMopanLadinoAkatekoXinkaChalchitekoTzutujilPokomanKaqchiquelMamAchiChujKicheQanjobalPoqomchiJakalteko (popti)QeqchiIxilChortiIgnorado / no indicaUspantekoTotal nacional10.655959923382937960.928597494222114130.633555926544240420.533344107360234740.244382860797271370.354764681539445460.200128562245553890.348412302769630310.304435629282365670.277982809497390850.2174652093301620.205397893273953360.126482077993283540.228277017698986459.1395934264272824E-20.233310240268281188.7284389355985093E-20.128007100004714210.183312087440522024.7279953630868593E-20.1458868026475753100.40727816640813252

    Grfica 1. Pobreza segn tipo y etnia, ao 2014(Distribucin porcentual)

    Pobre extremoGarifunaAwatekoExtranjeroMopanLadinoAkatekoXinkaChalchitekoTzutujilPokomanKaqchiquelMamAchiChujKicheQanjobalPoqomchiJakalteko (popti)QeqchiIxilChortiIgnorado / no indicaUspantekoTotal nacional008.1093135466082794E-36.3230383973288812E-20.128757287869404020.142187166915369870.160170798690794170.200128562245553890.21804607162317260.270284890010818620.298154535846602340.30468739556114960.33472307765196380.36398293468576520.386025815726197260.403409090909090880.433567276122774790.446216520759296190.564356090652138760.642210750842473250.647705004002097630.7397676617587464210.23344128377612663Pobre no extremoGarifunaAwatekoExtranjeroMopanLadinoAkatekoXinkaChalchitekoTzutujilPokomanKaqchiquelMamAchiChujKicheQanjobalPoqomchiJakalteko (popti)QeqchiIxilChortiIgnorado / no indicaUspantekoTotal nacional00.344040076617062046.329319223127762E-20.303213689482470790.337898604770361270.613429972287358740.485064519769760340.599742875508892270.433541625607197110.42527948070681570.423862654656006810.47784739510868840.459879029074082850.509534987320951260.385697166574816290.505194974826636220.333122483608944030.466499089884718720.307636809343147080.17447716171700470.305015042367033750.1143455355936782400.35928054981574081No pobreGarifunaAwatekoExtranjeroMopanLadinoAkatekoXinkaChalchitekoTzutujilPokomanKaqchiquelMamAchiChujKicheQanjobalPoqomchiJakalteko (popti)QeqchiIxilChortiIgnorado / no indicaUspantekoTotal nacional10.655959923382937960.928597494222114130.633555926544240420.533344107360234740.244382860797271370.354764681539445460.200128562245553890.348412302769630310.304435629282365670.277982809497390850.2174652093301620.205397893273953360.126482077993283540.228277017698986459.1395934264272824E-20.233310240268281188.7284389355985093E-20.128007100004714210.183312087440522024.7279953630868593E-20.1458868026475753100.40727816640813252

    Fuente: Icefi, Ibis, con base en ENCOVI 2014.

    Pobre extremoGarifunaAwatekoExtranjeroMopanLadinoAkatekoXinkaChalchitekoTzutujilPokomanKaqchiquelMamAchiChujKicheQanjobalPoqomchiJakalteko (popti)QeqchiIxilChortiIgnorado / no indicaUspantekoTotal nacional008.1093135466082794E-36.3230383973288812E-20.128757287869404020.142187166915369870.160170798690794170.200128562245553890.21804607162317260.270284890010818620.298154535846602340.30468739556114960.33472307765196380.36398293468576520.386025815726197260.403409090909090880.433567276122774790.446216520759296190.564356090652138760.642210750842473250.647705004002097630.7397676617587464210.23344128377612663Pobre no extremoGarifunaAwatekoExtranjeroMopanLadinoAkatekoXinkaChalchitekoTzutujilPokomanKaqchiquelMamAchiChujKicheQanjobalPoqomchiJakalteko (popti)QeqchiIxilChortiIgnorado / no indicaUspantekoTotal nacional00.344040076617062046.329319223127762E-20.303213689482470790.337898604770361270.613429972287358740.485064519769760340.599742875508892270.433541625607197110.42527948070681570.423862654656006810.47784739510868840.459879029074082850.509534987320951260.385697166574816290.505194974826636220.333122483608944030.466499089884718720.307636809343147080.17447716171700470.305015042367033750.1143455355936782400.35928054981574081No pobreGarifunaAwatekoExtranjeroMopanLadinoAkatekoXinkaChalchitekoTzutujilPokomanKaqchiquelMamAchiChujKicheQanjobalPoqomchiJakalteko (popti)QeqchiIxilChortiIgnorado / no indicaUspantekoTotal nacional10.655959923382937960.928597494222114130.633555926544240420.533344107360234740.244382860797271370.354764681539445460.200128562245553890.348412302769630310.304435629282365670.277982809497390850.2174652093301620.205397893273953360.126482077993283540.228277017698986459.1395934264272824E-20.233310240268281188.7284389355985093E-20.128007100004714210.183312087440522024.7279953630868593E-20.1458868026475753100.40727816640813252

    Tabla 2

    Tabla 2. Principales indicadores del gasto pblico en pueblos indgenas

    Medida / IndicadorMestizosIndgenas

    Millones de quetzales

    Gasto pblico total (GPT)31,977.110,646.6

    Gasto pblico social (GPS)23,041.68,031.7

    Porcentajes del PIB

    Gasto pblico total (GPT)6.52.2

    Gasto pblico social (GPS)4.71.6

    Per cpita en quetzales

    Anual2,505.91,126.6

    Mensual208.893.9

    Diario6.873.09

    Per cpita en dlares

    Anual328.0147.5

    Mensual27.312.3

    Diario0.900.40

    Otros

    ndice de focalizacin del GPS131.659.2

    GPS como porcentaje de GPT72.175.4

    Fuente: Icefi/Ibis con base en estadsticas oficiales.

    Mapa 1

    Mapa 1. Porcentaje de indgenas y GPS per cpita total

    Fuente: Icefi, Ibis, con base en Sicoin, INE y dems estadsticas oficiales.

    Mapa 2

    Mapa 2. Etnias y GPS per cpita indgena

    Fuente: Icefi, Ibis, con base en Sicoin, INE y dems estadsticas oficiales.

    Tabla 3

    Tabla 3. GPI segn finalidad

    FinalidadQ millonesEn relacin al PIB (%)Estructura porcentual

    Educacin4,564.90.93%42.8%

    Asuntos econmicos1,962.10.40%18.4%

    Salud1,657.40.34%15.5%

    Proteccin social675.40.14%6.3%

    Vivienda y servicios comunitarios642.10.13%6.0%

    Orden pblico y seguridad534.20.11%5.0%

    Proteccin del medio ambiente264.50.05%2.5%

    Recreacin, cultura y religin227.40.05%2.1%

    Servicios pblicos generales118.60.02%1.1%

    Defensa29.40.01%0.3%

    Total10,676.02.19%100.0%

    Fuente: Icefi/Ibis, con base en Sicoin, INE y dems estadsticas oficiales.

    Grfica 2

    ClaseQ millones

    Primaria3157.191215

    Pre-escolar508.6010881

    Servicios auxiliares331.9045297

    Secundaria bsica281.7866063

    Enseanza no atribuible a ningn nivel133.8624919

    Secundaria avanzada87.53947417

    Otros0.0000640516

    PrimariaPre-escolarServicios auxiliaresSecundaria bsicaEnseanza no atribuible a ningn nivelSecundaria avanzadaOtros3157.1912154058032508.60108808146902331.90452971578929281.7866063140001133.8624919061798887.5394741668600036.4051602024630574E-5

    Grfica 2. GPI en educacin segn clase(Q millones y estructura porcentual)

    PrimariaPre-escolarServicios auxiliaresSecundaria bsicaEnseanza no atribuible a ningn nivelSecundaria avanzadaOtros3157.1912154058032508.60108808146902331.90452971578929281.7866063140001133.8624919061798887.5394741668600036.4051602024630574E-5

    Fuente: Icefi, Ibis, con base en Sicoin, INE, Mineduc.

    PrimariaPre-escolarServicios auxiliaresSecundaria bsicaEnseanza no atribuible a ningn nivelSecundaria avanzadaOtros3157.1912154058032508.60108808146902331.90452971578929281.7866063140001133.8624919061798887.5394741668600036.4051602024630574E-5

    Grfica 3

    Tasas netas de matrcula por grupo tnico

    VariableTasa de matrcula

    IndgenasPre-escolar9.0%

    Primaria85.0%

    Bsico25.7%

    Diversificado12.5%

    Ladino / MestizoPre-escolar17.6%

    Primaria90.9%

    Bsico49.7%

    Diversificado28.1%

    Pre-escolarPrimariaBsicoDiversificadoPre-escolarPrimariaBsicoDiversificadoIndgenasLadino / Mestizo9.0121654946492866E-20.850070155796759040.256722075332248330.124898911786724780.175555932297263630.908752515987857890.49726500192508660.28140089031831184

    Grfica 3. Tasa neta de matrcula segn grupo tnico y nivel educativo, ao 2014.(Porcentajes)

    Pre-escolarPrimariaBsicoDiversificadoPre-escolarPrimariaBsicoDiversificadoIndgenasLadino / Mestizo9.0121654946492866E-20.850070155796759040.256722075332248330.124898911786724780.175555932297263630.908752515987857890.49726500192508660.28140089031831184

    Fuente: Icefi, Ibis, con base en Encovi 2014.

    Pre-escolarPrimariaBsicoDiversificadoPre-escolarPrimariaBsicoDiversificadoIndgenasLadino / Mestizo9.0121654946492866E-20.850070155796759040.256722075332248330.124898911786724780.175555932297263630.908752515987857890.49726500192508660.28140089031831184

    Grfica 4

    PobrezaDesintersOficio domsticoEnfermedad o embarazoOtrosEdadDistancia / cobertura

    IndgenaPrimaria63,77528,8572,0723,82310,4567,0078,754

    Bsico117,23737,78415,1858,3702,8453,5228,051

    Diversificado194,26251,03222,51210,3815,6949,9288,643

    PobrezaPrimariaBsicoDiversificadoIndgena63775117237194262DesintersPrimariaBsicoDiversificadoIndgena288573778451032Oficio domsticoPrimariaBsicoDiversificadoIndgena20721518522512Enfermedad o embarazoPrimariaBsicoDiversificadoIndgena3823837010381OtrosPrimariaBsicoDiversificadoIndgena1045628455694EdadPrimariaBsicoDiversificadoIndgena700735229928Distancia / coberturaPrimariaBsicoDiversificadoIndgena875480518643

    Grfica 4. Causas de inasistencia educativa en poblacin indgena(Distribucin porcentual)

    PobrezaPrimariaBsicoDiversificadoIndgena63775117237194262DesintersPrimariaBsicoDiversificadoIndgena288573778451032Oficio domsticoPrimariaBsicoDiversificadoIndgena20721518522512Enfermedad o embarazoPrimariaBsicoDiversificadoIndgena3823837010381OtrosPrimariaBsicoDiversificadoIndgena1045628455694EdadPrimariaBsicoDiversificadoIndgena700735229928Distancia / coberturaPrimariaBsicoDiversificadoIndgena875480518643

    Grfica 5

    MatemticaLectura

    MayaLadinoGarfunaXincaMayaLadinoGarfunaXinca

    20061.77%7.22%1.70%4.10%11.17%30.14%15.60%14.04%

    20071.86%6.56%1.50%1.17%6.07%17.71%4.67%3.51%

    20080.77%4.59%1.27%0.00%4.09%14.30%4.23%2.30%

    20090.65%2.48%0.12%0.00%2.45%9.37%1.81%1.44%

    20101.83%6.29%1.12%0.25%11.12%26.83%7.11%7.96%

    20113.63%9.00%1.64%2.09%13.04%27.96%8.75%8.62%

    20123.67%8.82%1.95%1.99%13.86%28.96%8.93%9.73%

    20134.02%9.82%1.85%2.32%14.66%31.14%9.17%14.32%

    20144.65%10.33%2.98%1.95%15.22%31.37%10.95%13.45%

    2.89%3.10%1.27%-2.15%4.05%1.24%-4.66%-0.58%

    Matemtica

    Maya2006200720082009201020112012201320141.7656500802568219E-21.8562782891725575E-27.6785959138900321E-36.5237651444547996E-31.8284009298129966E-23.6330049261083741E-23.6691254525163995E-24.0189125295508277E-24.6534712433741639E-2Ladino2006200720082009201020112012201320147.2237373186429588E-26.5613348817309458E-24.5926919208850149E-22.48131257252341E-26.2939717868710471E-28.9981867633726204E-28.8162472184787039E-29.8165231652316526E-20.10327416719261993Garfuna2006200720082009201020112012201320141.7031630170316302E-21.4970059880239521E-21.2722646310432567E-21.1600928074245939E-31.1235955056179777E-21.6442451420029897E-21.9498607242339833E-21.8495684340320593E-22.975557917109458E-2Xinca2006200720082009201020112012201320144.0983606557377046E-21.1695906432748537E-2002.4813895781637717E-32.0881670533642691E-21.9867549668874173E-22.3157894736842106E-21.9469026548672566E-2

    Lectura

    Maya2006200720082009201020112012201320140.111652958730620876.0735977134690963E-24.0924696726939797E-22.4457232539890138E-20.111207796728158730.130423469719638340.138556847333660830.14664306549325620.1521708919814973Ladino2006200720082009201020112012201320140.301355986831503110.177083492943934550.142994661765992829.3676879837179997E-20.268338252094440230.279636400915832310.289616742256810940.311436372220967710.31372176063218143Garfuna2006200720082009201020112012201320140.156010230179028134.6686746987951805E-24.230769230769231E-21.8137847642079808E-27.1082390953150248E-28.7481146304675711E-28.926080892608089E-29.169764560099132E-20.10945802337938364Xinca2006200720082009201020112012201320140.140350877192982453.5087719298245612E-22.3041474654377881E-21.4423076923076922E-27.9601990049751242E-28.6247086247086241E-29.7345132743362831E-20.14315789473684210.13451327433628318

    Matemtica

    Maya2006200720082009201020112012201320141.7656500802568219E-21.8562782891725575E-27.6785959138900321E-36.5237651444547996E-31.8284009298129966E-23.6330049261083741E-23.6691254525163995E-24.0189125295508277E-24.6534712433741639E-2Ladino2006200720082009201020112012201320147.2237373186429588E-26.5613348817309458E-24.5926919208850149E-22.48131257252341E-26.2939717868710471E-28.9981867633726204E-28.8162472184787039E-29.8165231652316526E-20.10327416719261993Garfuna2006200720082009201020112012201320141.7031630170316302E-21.4970059880239521E-21.2722646310432567E-21.1600928074245939E-31.1235955056179777E-21.6442451420029897E-21.9498607242339833E-21.8495684340320593E-22.975557917109458E-2Xinca2006200720082009201020112012201320144.0983606557377046E-21.1695906432748537E-2002.4813895781637717E-32.0881670533642691E-21.9867549668874173E-22.3157894736842106E-21.9469026548672566E-2

    Lectura

    Maya2006200720082009201020112012201320140.111652958730620876.0735977134690963E-24.0924696726939797E-22.4457232539890138E-20.111207796728158730.130423469719638340.138556847333660830.14664306549325620.1521708919814973Ladino2006200720082009201020112012201320140.301355986831503110.177083492943934550.142994661765992829.3676879837179997E-20.268338252094440230.279636400915832310.289616742256810940.311436372220967710.31372176063218143Garfuna2006200720082009201020112012201320140.156010230179028134.6686746987951805E-24.230769230769231E-21.8137847642079808E-27.1082390953150248E-28.7481146304675711E-28.926080892608089E-29.169764560099132E-20.10945802337938364Xinca2006200720082009201020112012201320140.140350877192982453.5087719298245612E-22.3041474654377881E-21.4423076923076922E-27.9601990049751242E-28.6247086247086241E-29.7345132743362831E-20.14315789473684210.13451327433628318

    Grfica 5. Resultado en pruebas de logro para graduandos segn etnia(Porcentaje de alumnos con resultado satisfactorio)

    Matemtica

    Maya2006200720082009201020112012201320141.7656500802568219E-21.8562782891725575E-27.6785959138900321E-36.5237651444547996E-31.8284009298129966E-23.6330049261083741E-23.6691254525163995E-24.0189125295508277E-24.6534712433741639E-2Ladino2006200720082009201020112012201320147.2237373186429588E-26.5613348817309458E-24.5926919208850149E-22.48131257252341E-26.2939717868710471E-28.9981867633726204E-28.8162472184787039E-29.8165231652316526E-20.10327416719261993Garfuna2006200720082009201020112012201320141.7031630170316302E-21.4970059880239521E-21.2722646310432567E-21.1600928074245939E-31.1235955056179777E-21.6442451420029897E-21.9498607242339833E-21.8495684340320593E-22.975557917109458E-2Xinca2006200720082009201020112012201320144.0983606557377046E-21.1695906432748537E-2002.4813895781637717E-32.0881670533642691E-21.9867549668874173E-22.3157894736842106E-21.9469026548672566E-2

    Lectura

    Maya2006200720082009201020112012201320140.111652958730620876.0735977134690963E-24.0924696726939797E-22.4457232539890138E-20.111207796728158730.130423469719638340.138556847333660830.14664306549325620.1521708919814973Ladino2006200720082009201020112012201320140.301355986831503110.177083492943934550.142994661765992829.3676879837179997E-20.268338252094440230.279636400915832310.289616742256810940.311436372220967710.31372176063218143Garfuna2006200720082009201020112012201320140.156010230179028134.6686746987951805E-24.230769230769231E-21.8137847642079808E-27.1082390953150248E-28.7481146304675711E-28.926080892608089E-29.169764560099132E-20.10945802337938364Xinca2006200720082009201020112012201320140.140350877192982453.5087719298245612E-22.3041474654377881E-21.4423076923076922E-27.9601990049751242E-28.6247086247086241E-29.7345132743362831E-20.14315789473684210.13451327433628318

    Fuente: Icefi, Ibis, con base en DIGEDUCA:

    Matemtica

    Maya2006200720082009201020112012201320141.7656500802568219E-21.8562782891725575E-27.6785959138900321E-36.5237651444547996E-31.8284009298129966E-23.6330049261083741E-23.6691254525163995E-24.0189125295508277E-24.6534712433741639E-2Ladino2006200720082009201020112012201320147.2237373186429588E-26.5613348817309458E-24.5926919208850149E-22.48131257252341E-26.2939717868710471E-28.9981867633726204E-28.8162472184787039E-29.8165231652316526E-20.10327416719261993Garfuna2006200720082009201020112012201320141.7031630170316302E-21.4970059880239521E-21.2722646310432567E-21.1600928074245939E-31.1235955056179777E-21.6442451420029897E-21.9498607242339833E-21.8495684340320593E-22.975557917109458E-2Xinca2006200720082009201020112012201320144.0983606557377046E-21.1695906432748537E-2002.4813895781637717E-32.0881670533642691E-21.9867549668874173E-22.3157894736842106E-21.9469026548672566E-2

    Lectura

    Maya2006200720082009201020112012201320140.111652958730620876.0735977134690963E-24.0924696726939797E-22.4457232539890138E-20.111207796728158730.130423469719638340.138556847333660830.14664306549325620.1521708919814973Ladino2006200720082009201020112012201320140.301355986831503110.177083492943934550.142994661765992829.3676879837179997E-20.268338252094440230.279636400915832310.289616742256810940.311436372220967710.31372176063218143Garfuna2006200720082009201020112012201320140.156010230179028134.6686746987951805E-24.230769230769231E-21.8137847642079808E-27.1082390953150248E-28.7481146304675711E-28.926080892608089E-29.169764560099132E-20.10945802337938364Xinca2006200720082009201020112012201320140.140350877192982453.5087719298245612E-22.3041474654377881E-21.4423076923076922E-27.9601990049751242E-28.6247086247086241E-29.7345132743362831E-20.14315789473684210.13451327433628318

    Grfica 6

    Grupo (ID)GrupoSuma de DevengadoSuma de Dev P

  • Inversin en educacin:Q4,500.8 millones

    Distribucin por nivel educativo

    PrimariaQ3,157.19

    70%

    Pre-escolarQ508.60

    11%

    Servicios auxiliaresQ331.90

    8%

    Secundaria bsicaQ281.79

    6%

    Enseanza no atribuible a ningn nivel

    Q133.86 3%

    Secundaria avanzada

    Q87.54 2% Otros

    Q0.00 0%

    Tasa neta de matriculacin por nivel 2014

    9.0%

    85.0%

    25.7%

    12.5%17.6%

    90.9%

    49.7%

    28.1%

    0%

    10%

    20%

    30%

    40%

    50%

    60%

    70%

    80%

    90%

    100%

    Pre-

    esco

    lar

    Prim

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    o

    Dive

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    cado

    Pre-

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    cado

    Indgenas Ladino / Mestizo

  • Inversin en salud

    Distribucin por funcin Atencin prenatal y parto

    Servicios de salud pblica661.4 40%

    Servicios hospitalarios

    605.7 37%

    Servicios para pacientes externos

    384.6 23%

    Salud n.e.p5.4 0%

    Productos, tiles y equipo mdicos

    0.4 0%

    50.6

    37.5

    7.0 1.0 3.9

    88.1

    42.5

    4.0

    46.5

    3.3 3.6

    46.5

    74.1

    19.6

    2.2 0.3 3.7

    93.7

    77.0

    4.3 14.5

    0.9 3.2

    81.3

    - 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0 90.0

    100.0

    Md

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    Part

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    cado

    Atencin prenatal Atencin del parto

    Indgena Ladino/Mestizo

  • Vivienda y servicios comunitarios

    Tipo de suministro de agua para consumo en la poblacin indgena

    GPI en vivienda y servicios comunitarios segn grupo (millones)

    Tubera dentro de la vivienda

    45.4%

    Tubera fuera de la vivienda

    25.3%

    Chorro pblico1.8%

    Ro, lago, manantial

    9.6%

    Pozo perforado8.9%

    Agua de lluvia6.8%

    Otro2.1% Camin cisterna

    0.2%

    Fuentes apropiadas Fuentes inapropiadas

    349.4

    70.3 41.5 31.8

    97.7

    25.6 25.3

    -

    50.0

    100.0

    150.0

    200.0

    250.0

    300.0

    350.0

    400.0

    Abas

    teci

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    .e.p

    Municipalidades Gobierno Central

  • Dficit habitacional por departamento

  • A manera de conclusin

    Cuando una parte, sector o grupo determinado sistemticamente se beneficia en menor medida del desarrollo econmico de un pas y, en este caso, de los recursos pblicos, puede decirse que existen prcticas discriminatorias contra ese grupo. Sin embargo, cuando ese segmento de la poblacin constituye un pueblo determinado, tales prcticas podran considerarse discriminacin racial econmica, ya que se podra suponer que son objeto de ello las personas de dicho pueblo por el solo hecho de pertenecer a l

    Sin embargo, la discriminacin econmica no siempre, de acuerdo con lo que seala Wilson Romero (2009: 73), es producto de un comportamiento conscientemente planificado por los actores econmicos, sino que estos responden a estructuras y funcionamiento del mercado

  • En Guatemala, como en gran parte de America Central, vemos una forma mas simple, mas manifiesta, del circulo vicioso: los que tienen poder poltico y econmico estructuran las instituciones para garantizar la continuidad de su poder, y logran hacerlo. Este tipo de circulo vicioso conduce a la persistencia del subdesarrollo, de las instituciones extractivas y del poder en manos de las mismas elites

    (Daron Acemoglu / James Robinson) Why Nations Fail?

    De la encomienda a la apropiacin de tierras y al salario mnimo diferenciado

  • Recomendaciones

    Mejorar el registro del gasto pblico La pertinencia del gasto El acompaamiento de los pueblos indgenas Fortalecer la figura del ente rector

  • La paz no es solamente la ausencia de la guerra; mientras haya pobreza, racismo, discriminacin y

    exclusin difcilmente podremos alcanzar un mundo de paz

    (Rigoberta Mench)

  • Muchas gracias!Sganos en:Icefi es miembros de:

    Inversin pblica en Pueblos indgenas: Nmero de diapositiva 2Nmero de diapositiva 3Nmero de diapositiva 4Nmero de diapositiva 5Nmero de diapositiva 6Nmero de diapositiva 7Nmero de diapositiva 8Nmero de diapositiva 9Nmero de diapositiva 10Nmero de diapositiva 11Nmero de diapositiva 12Nmero de diapositiva 13Nmero de diapositiva 14Nmero de diapositiva 15Nmero de diapositiva 16Nmero de diapositiva 17Nmero de diapositiva 18Nmero de diapositiva 19Nmero de diapositiva 20Nmero de diapositiva 21Nmero de diapositiva 22Nmero de diapositiva 23Nmero de diapositiva 24Nmero de diapositiva 25