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INTRODUCTORIO PRACTICO PARA EL DOCENTE EN SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIA “FACILITADOR DE CONOCIMIENTOS EN EL ÁREA DE SEGURIDAD CIUDADANA” Autor: Fernando Reyes Maracay, ABRIL DEL 2010
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INTRODUCTORIO PRACTICO PARA EL DOCENTE EN
SISTEMATIZACIOacuteN DE EXPERIENCIA
ldquoFACILITADOR DE CONOCIMIENTOS EN EL AacuteREA DE SEGURIDAD CIUDADANArdquo
Autor Fernando Reyes
Maracay ABRIL DEL 2010
ldquoFACILITADOR DE CONOCIMIENTOS EN EL AacuteREA DE SEGURIDAD CIUDADANArdquo
El facilitador de conocimientos en el aacuterea de seguridad ciudadana
es un individuo con capacidad didaacutectica formado y preparado en las
aacutereas de conocimientos generales pedagoacutegicas y especiacuteficas que
conjuntamente con las experiencias adquiridas en dichas aacutereas les
proporcionan las herramientas instruccionales adecuadas asiacute como
tambieacuten estrategias uacutetiles y necesarias para ejecutar acciones efectivas
orientadas a incentivar la construccioacuten de aprendizajes de conocimientos
de las ramas de la seguridad integral y formacioacuten ciudadana en personas
dadas para el servicio social en general integrando en eacutestas aptitudes
que promuevan la buena voluntad para la paz social y convivencia con el
medio ambiente
De eacutel dependeraacute en gran parte la calidad de los profesionales de la
policiacutea que se formen para ejecutar las funciones en las aacutereas Leyes
seguridad integral investigacioacuten orden puacuteblico prevencioacuten del delito
auxilio y orientacioacuten en pro del desarrollo y la armoniacutea social del paiacutes
Para lograr esto tendraacuten que intensificar su comprensioacuten habitual
como es la del buen didaacutectico con condiciones de control en voz control
visual y control de movimientos gestuales aunado a esto un sentido
comuacuten de ensentildear para el crear formar discernir el pensamiento criacutetico
para entender a sus congeacuteneres ldquoporque de su condicioacuten y disposicioacuten
dependeraacute el ser humano a formarrdquo que cuente con una visioacuten favorable
para todos los seres vivos que promueva con acciones la mejora del
ambiente donde coexistimos y promoviendo a otros a hacerlo con la
finalidad de obtener ese sistema que necesitamos para poder realizar
todas las cosas que requerimos para vivir en seguridad y sana paz en fin
entender y comprender a todas esa creaciones y su funcioacuten en el medio
ambiente mejorar su convivencia con sus semejantes
Estableciendo asiacute de esta forma los cuatro pilares de la educacioacuten
actual constructivista que son El conocer el hacer el ser y el convivir
Especificadas las aacutereas de conocimiento que debe manejar el
Facilitador de conocimientos en el aacuterea de seguridad ciudadana a fin de
presentar un perfil curricular ldquocompetenterdquo para poder ejercer su funcioacuten
de educador completo Dirigiendo la ensentildeanza y aprendizaje del nuevo
profesional de la policiacutea tan obligatorio en estos tiempos de crisis social
donde la utilidad de un funcionario policial bien formado al servicio de la
comunidad es una necesidad latente que responda a las exigencias de la
realidad nacional presto a actuar con eficacia en el entorno social donde
se desenvolveraacute este profesional de la seguridad que estaraacute formado por
valores idoacuteneos y conducta intachables que contribuya a la construccioacuten
del cambio de imagen del efectivo policial que conocemos hasta ahora en
nuestra comunidad que no sea maacutes un simple reflejo o producto de la
sociedad decadente de valores
Estos valores son tan necesarios para concebir el desarrollo humano
ldquonormalrdquo porque un buen docente en el aacuterea de seguridad ciudadana
formaraacute buenos efectivos de confianza que tambieacuten seraacuten en su
progresiva preparacioacuten facilitadores de conocimiento en un futuro para
otros ciudadanos
El facilitador de conocimientos en el aacuterea de seguridad ciudadana
podraacute ser un orientador cabal de los nintildeos nintildeas y adolescentes en la
educacioacuten baacutesica y diversificada a traveacutes de jornadas de talleres que
involucren tambieacuten a padres y representantes de los educandos de las
instituciones educacionales instruyendo a estas personas en los aspectos
relacionados con las siguientes unidades de conocimiento prevencioacuten del
delito convivencia social educacioacuten vial primeros auxilios control de
averiacutea y incendio leyes investigacioacuten accioacuten educacioacuten para el trabajo
preservacioacuten del medio ambiente entre otras materias comunes como un
trabajo de integracioacuten inter- institucional social usando para ello las Salas
de Reuniones y Servicio Comunitario en las Instalaciones Policiales
Secundarias de las Comisarias con el objetivo de atacar y minimizar el
alto iacutendice de violencia (delincuencia inseguridad drogas robo entre
otros) en los centros educativos por diferentes motivos como
consecuencia de este proliferar del crimen a nivel nacional del cual no
escapa nuestros centros educacionales Hacieacutendose urgente y necesario
la implementacioacuten de un programa de proteccioacuten especial a implementar
en dichos centros educativos a fin de detectar tratar y erradicar estos
males conjuntamente con estatutos adecuados a las normas internas
institucionales que regulen ciertas conductas delictivas para esto estaacute
preparado y seguiraacute preparaacutendose nuestro facilitador de conocimiento en
aacuterea de seguridad ciudadana he aquiacute su importancia para el paiacutes que
con programas adecuados el desempentildeo de este tipo de docente
mejoraraacute la funcionalidad de la nueva escuela en garantiacutea de los derechos
y deberes de todos
Por otra parte este facilitador estaraacute en la capacidad de disentildear una
materia complementaria (la asignatura ldquoSeguridad ciudadanardquo o renovar la
similar) la que contendraacute algunas unidades antes mencionadas a manera
de objetivos con su respectivos bloques de contenidos conceptuales
procedimentales y actitudinales con una visioacuten humanista y
conservacionista a traveacutes de un proyecto bien estructurado para que esta
se inserte en el curriacuteculo baacutesico nacional como materia complementaria
Este Facilitador de conocimientos en el aacuterea de seguridad
ciudadana seraacute un individuo que ensentildea a indagar es orientador y
estimulador del aprendizaje para ello deberaacute poseer ciertas cualidades
personales culturales y profesionales En las personales se refiere a su
condicioacuten fiacutesica su estado de salud y su apariencia personal tambieacuten
debe poseer
a) un talento natural es decir que proceda espontaacuteneamente
como individuo conforme con los derechos humanos
b) poseer la capacidad de crear y producir cosas nuevas debe
ser empaacutetico imparcial cultivar la paciencia y el
autodominio
c) presentar y promover en sus acciones la responsabilidad
ante todo
d) solvencia moral integridad honradez justicia sinceridad
austeridad y en general buena conducta de conformidad
con las normas morales establecidas para la convivencia
humana
Cualidades culturales es el saber de los contenidos de las aacutereas de
conocimiento que lo reflejen como una persona culta y competente de
comentar y argumentar en cualquier materia y la propia personal
Cualidades profesionales el facilitador de conocimiento en aacuterea de
seguridad ciudadana deberaacute manejar procedimientos y herramientas
instruccionales para la ensentildeanza Conocer la filosofiacutea de la educacioacuten y
la sociologiacutea de la educacioacuten lo que le permitiraacute tener seguridad y
confianza al momento de ensentildear y tener una visioacuten real y praacutectica de la
educacioacuten partiendo de la situacioacuten cultural poliacutetica econoacutemica e
histoacuterica del paiacutes
El facilitador de conocimiento en el aacuterea de seguridad ciudadana al
presentar esta formacioacuten cualidades y perfil profesional con una
orientacioacuten hacia la actualizacioacuten continua en pro de la mejora de las
teacutecnicas destreza habilidades educacionales y ser una persona honesta
respetuosa de las leyes cumplidor de los deberes velador de los
derechos y garantiacuteas constitucionales amante de la paz social
promovedor de la integracioacuten social de la igualdad la propiedad la
educacioacuten y formacioacuten ciacutevica entonces se diriacutea que este docente estariacutea
en la plenitud de cumplir con su funcioacuten primordial de ensentildear y contribuir
a construir aprendizajes de no ser asiacute ldquoseriacutea una menguahelliprdquo como soliacutea
decir el Profesor Historiador Escritor y poliacutetico venezolano Arturo Uslar
Pietri haciendo este referencia en sus alocuciones radiales donde
planteaba que cuando se tienen todos los medios necesario para realizar
una tarea o obra magniacutefica esta se deberiacutea hacer sin ninguacuten problema de
no hacerse seria pues entonces una falta una carencia
Es por eso que el facilitador de conocimiento en el aacuterea de seguridad
ciudadana deberaacute conocer y practicar el aacuterea de investigacioacuten e
inteligencia policial para poder realizar investigaciones cotidianas
relacionadas con diferentes toacutepicos en materia de seguridad se refiere
que requieran una indagacioacuten y interpretacioacuten de evidencias (muestras
rastros pista) que lo lleven a esclarecer un hecho punible y que tambieacuten
pueda transmitir teacutecnicas y estrategias a participantes a formar en el aacuterea
policial
Este facilitador tendraacute la capacidad de desenvolverse en el aacuterea de
orden puacuteblico patrullaje y supervisioacuten policial las cuales le permitiraacuten
establecer estrategias idoacuteneas para controlar evacuar resguardar
asegurar proteger una muchedumbre fuera de orden asegurar y proteger
establecimiento puacuteblico y privados asiacute le seraacute maacutes faacutecil y practico ejercer
su rol de docente al transmitir esta experiencia y conocimientos a sus
disciacutepulos a formar y al ciudadano comuacuten a orientar
Asiacute mismo de conocimientos en el aacuterea de seguridad ciudadana
deberaacute conocer y manejar teacutecnicas y herramientas en las aacutereas como
primero auxilios control de averiacutea e incendio las cuales le permitiraacute
salvar proteger rescatar personas en peligro eminente Asiacute mismo seraacute
conocedor de otras aacutereas de conocimiento tales como educacioacuten vial
derechos humanos investigacioacuten accioacuten para orientar informar a traveacutes
de talleres al puacuteblico en general tambieacuten podraacute indagar en las
comunidades estableciendo el origen de alguna problemaacutetica que esteacute
afectando a esa comunidad en particular constituyendo asiacute la relacioacuten
policiacutea comunidad
Justificacioacuten
Podriacutea mencionar como alegato la existencia de un facilitador de
conocimiento en aacuterea de seguridad ciudadana en donde se congreguen
en eacutel una serie de conocimientos especiacuteficos (seguridad integral y
formacioacuten ciudadana) con una experiencia comprobada en dicha aacuterea y
ademaacutes de esto el conocimiento adquirido en las aacutereas generales y
pedagoacutegicas lo que lo hariacutean un docente capaz de transmitir a traveacutes de
procedimientos y herramientas instruccionales los conocimientos
obtenidos en su formacioacuten a otras personas comunes ese caudal de
conocimiento que les proporcionaran habilidades y destrezas que los
constituiraacuten como ciudadanos de hacer el bien pero que este no sea un
bien orientado al bienestar solamente personal sino colectivo pero no a
un colectivo solamente humano sino tambieacuten a un colectivo integral de
todas las criaturas y su necesaria existencia pues con esto estaacute maacutes que
justificado la presentacioacuten de este facilitador de conocimiento en una
sociedad actual donde reina la violencia carencia de valores humanos
donde impera ldquoquiacutetate tu para ponerme yordquo se hace necesario impulsar la
formacioacuten de un docente en el aacuterea de seguridad ciudadana ya que el
mismo podraacute formar individuos con habilidades y destrezas para la vida
que le permita desenvolverse y desarrollarse en armoniacutea con la sociedad
que tenemos y queremos concebir
ROLES ESPECIFICOS
ldquoFACILITADOR DE CONOCIMIENTOS EN EL AacuteREA DE SEGURIDAD CIUDADANArdquo
Orientador el facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana deberaacute conocer los procesos para asesorar a las personas
para la resolucioacuten de problemas de materia de seguridad para asiacute brindar
asistencia a la ciudadaniacutea
Investigador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana es un docente que debe conocer y manejar las herramientas
de coleccioacuten y preservacioacuten de evidencia vestigios (entrevistas)
observacioacuten descripcioacuten y el anaacutelisis de registros a fin de esclarecer
alguacuten hecho punible y detectar cualquier problemaacutetica en una comunidad
Mediador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana como mediador deberaacute ser una persona imparcial entrenado
para brindar asistencia a las partes diferentes en el proceso de buacutesqueda
de soluciones aceptables y satisfactorias para ambas Contando con la
capacidad de escuchar atentamente a los disputantes e incentivarlos
hacia un diaacutelogo franco de exploracioacuten honesta de posibilidades para un
acuerdo mutuo
Supervisor El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana estaraacute en capacidad de dirigir acciones y trabajo en equipo en
cualquier operativo de campo y actividad de oficina
Administrador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana estaraacute capacitado para dirigir actividades relacionada con sus
funciones didaacutecticas-seguridad
Sumariador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana es un funcionario poseedor de habilidades y destreza para
realizar el conjunto de actuaciones (documentos) que hacen constar los
hechos que constituyen un delito
Facilitador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana seraacute un guiacutea o maestro en las diferentes actividades a realizar
en su accioacuten social
Instructor El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana estaraacute capacitado como entrenador en las diferentes
secciones que compete a su funcioacuten de servidor puacuteblico
Resentildeador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana es capaz de describir o realizar un resumen de alguna nota
aspecto o hecho maacutes distintivo de un texto o alguacuten contenido audiovisual
(imagen) o escrito permitiendo de este modo conocerlo con mayor
profundidad Para dar una visioacuten panoraacutemica y a la vez criacutetica sobre
algo
Evaluador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana estaraacute en la capacidad de estimar la calidad de una actividad
que este bajo su supervisioacuten
Planificador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana seraacute capaz de disentildear planes y proyectos de diferente iacutendole
MATRIZ CURRICULAR
AMBITOS DE FORMACION DEL FACILITADOR DE
CONOCIMIENTO EN EL AREA DE SEGURIDAD CIUDADANA
Aacutembito de formacioacuten General
DEFINICION Son todas aqueacutellas aacutereas de formacioacuten que el
facilitador de conocimiento en el aacuterea de seguridad ciudadana deberaacute
conocer y manejar como parte de su formacioacuten baacutesica de su rol
profesional las cuales le permitiraacuten tener un entendimiento general de su
entorno social
IMPORTANCIA Las aacutereas de conocimiento general es una seccioacuten
de relevancia para la formacioacuten de cualquier ciudadano y aun maacutes para un
docente del paiacutes ya que le permite conocer las formas y medio de
comunicacioacuten oriacutegenes de la humanidad su conformacioacuten fiacutesica externa
e interna sistemas sociales legislacioacuten poliacutetica territorio meacutetodos de
investigacioacuten el ambiente entre otros
El Docente integral y facilitador de conocimiento en el aacuterea de
seguridad ciudadana deberaacute conocer aacutereas generales tales como
Lenguaje y comunicacioacuten
Historia de Venezuela
Historia Universal
Leyes
Sistematizacioacuten
Metodologiacutea de Proyectos
Educacioacuten Fiacutesica
Ciencia de la naturaleza y tecnologiacutea
Educacioacuten ciudadana
Educacioacuten para el trabajo
Aacutembito de formacioacuten Pedagoacutegicas
DEFINICIOacuteN Son todas aqueacutellas aacutereas de comprensioacuten que el
facilitador de conocimiento en el aacuterea de seguridad ciudadana deberaacute
saber y tratar como parte de rol profesional las cuales le permitiraacuten
formarse como educador para facilitar conocimientos a ciudadanos a
instruir
IMPORTANCIA Las aacutereas de conocimiento pedagoacutegicas son en
especial componentes formativos de docentes o facilitadores de
conocimiento las cuales le daraacuten las herramientas necesarias para la
instruccioacuten de contenidos de diferentes aacutereas de conocimiento a la
ciudadaniacutea en general del paiacutes ldquola razoacuten de ser del facilitadorrdquo
El Docente integral y facilitador de conocimiento en el aacuterea de
seguridad ciudadana deberaacute conocer aacutereas Pedagoacutegicas tales como
Planificacioacuten
Orientacioacuten
Evaluacioacuten
Pedagogiacutea
Androgogiacutea
Sociologiacutea
Legislacioacuten educativa
Investigacioacuten accioacuten
Teoriacuteas del aprendizaje
Medios instruccionales
Psicologiacutea educativa
Estrategias metodoloacutegicas
Aacutembito de formacioacuten Especificas
DEFINICIOacuteN Son aacutereas de comprensioacuten que el facilitador de
conocimiento en el aacuterea de seguridad ciudadana que deberaacute conocer y
entender como componentes de su formacioacuten profesional las cuales le
permitiraacuten desentrantildearse en aacutereas especiales para desarrollar una labor
IMPORTANCIA Las aacutereas de formacioacuten especiacuteficas vienen hacer
de gran valor y relevancia para la sociedad porque en estas se congregan
los contenidos exclusivos o especiales dirigidas fundamentalmente al
fortalecimiento y desarrollo de las cualidades generales de individuo en
relacioacuten con una profesioacuten que este practique
El Docente integral y facilitador de conocimiento en el aacuterea policial
deberaacute conocer aacutereas especiacuteficas tales como
Orden puacuteblico
Prevencioacuten del delito
Investigacioacuten policial
Derechos humanos
Seguridad integral
Educacioacuten Vial
Primeros auxilios
Estadiacutestica
AMBITO GENERAL
Lengua y comunicacioacuten
Objetivos
-Desarrollar competencias para comunicarse efectivamente y poder
facilitar conocimientos a los ciudadanos (estudiantes) de una manera
adecuada
-Adquirir los conocimientos teoacutericos baacutesicos sobre la comunicacioacuten y
el lenguaje para relacionarlos con la accioacuten educativa y la vida cotidiana
-Valorar la el lenguaje y la comunicacioacuten como una herramienta
indispensable para el desarrollo de una sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Lenguaje escrito
Lenguaje hablado
Comunicacioacuten
Lectura
La comunicacioacuten y el lenguaje como una herramienta para las
relaciones humanas
Las teacutecnicas del feed-back retroalimentacioacuten
Barreras de la comunicacioacuten los coacutedigos comunicativos
Historia de Venezuela
Objetivos
-Obtener conocimientos de hechos significativos o de importancia de
la historia de Venezuela para comprender de una manera criacutetica lo
referente a oriacutegenes de la poblacioacuten venezolana luchas por la libertad e
independencia integral organizacioacuten poliacutetica-territorial evolucioacuten
econoacutemica y social del paiacutes
-Entender la importancia de la histografia venezolana como registro
revelador de contenidos y consulta en el momento de dar una clase
Concepto
Importancia
Contenidos
Histografia
Etapas prehispaacutenicas
Etapa colonial
Etapa independentista
Etapa Contemporaacutenea concepto
Proceso Poliacutetico-territorial
Historia Universal
Objetivos
-Obtener y manejar conocimientos generales relacionados con los
oriacutegenes de la humanidad y su desarrollo en los aacutembitos social
econoacutemico poliacutetico para explicar seguacuten los registros histoacutericos a los
estudiantes y puacuteblico en general lo relevante de los hechos histoacutericos y su
mensaje nacido en el pasado visto en el presente y de consulta para el
futuro
Concepto
Importancia
Contenidos
Histografia universal
Etapas prehistoacutericas
Etapa medieval
Etapa renacimiento
Etapa revolucioacuten industrial
Contemporaacutenea moderna
Leyes
Objetivos
-Adquirir los conocimientos relacionado con las bases legales de la
legislacioacuten nacional estadal y municipal del paiacutes y asiacute facilitar el
entendimiento de las normas que rigen nuestra sociedad a los
ciudadanos ademaacutes de ponerlas en practica en mi propia accioacuten como
ciudadano
-Manejar la terminologiacuteas de las normas y su repercusioacuten en el
desarrollo del la sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Leyes
Normas
Estatutos
Procesos
Derecho constitucional
Derecho internacional
Derecho laboral
Legislacioacuten
Sistematizacioacuten
Objetivos
-Comprender y reflexionar sobre el proceso de sistematizacioacuten como
meacutetodo de investigacioacuten cientiacutefico basado en la reconstruccioacuten y
ordenamiento de lo vivido para explicar los factores que han intervenido
en dicho proceso que favorece la construccioacuten de conocimiento teoacuterico a
partir de la praacutectica el intercambio y promueve lo aprendido
Concepto
Importancia
Contenidos La sistematizacioacuten Procesos de sistematizacioacuten
Teacutecnica de la Observacioacuten
Teacutecnica del Registro
Experiencias
Factores
Loacutegica
Meacutetodo
Meacutetodo de Proyectos
Objetivos
-Desarrollar destreza y habilidades para orientar y asesorar a los
alumnasos en el sentido de fomentar y desarrollar actitudes de respeto
comprensioacuten y participacioacuten para habituarlos al trabajo en grupo en el
proceso de aprendizaje
-Obtener conocimientos para establecer las correcciones que
objetivamente se determinen para beneficiar la dinaacutemica de grupo
-Conocer el proceso de tomas de decisiones para comentar discutir
y en caso necesario corregir las posibles estrategias de solucioacuten
propuestas por los alumnasos
Concepto
Importancia
Contenidos
Vinculacioacuten del meacutetodo de proyectos con la formacioacuten
orientada a las competencias de accioacuten
Fases del meacutetodo de proyectos
Informar Planificar Decidir Realizacioacuten del proyecto
Controlar Valorar reflexionar (evaluar)
Caracteriacutesticas del meacutetodo de proyectos
Aplicaciones del meacutetodo de Proyectos
Ventajas del aprendizaje por proyectos
Liacutemites del aprendizaje por proyectos
Educacioacuten Fiacutesica
Objetivos
-Conocer y entender los diferentes meacutetodos teoacuterico-praacutecticos de
entrenamiento fiacutesico valencia fiacutesica y salud fiacutesica para el
acondicionamiento y buen funcionamiento del cuerpo humano
-Desarrollar destreza y habilidades en acondicionamiento fiacutesico a fin
de adiestrar personas que lo deseen
-Adquirir conocimiento de la educacioacuten fiacutesica como una disciplina
pedagoacutegica que basa su intervencioacuten en el movimiento corporal para
estructurar primero y desarrollar despueacutes de forma integral y armoacutenica
las capacidades fiacutesicas afectivas y cognitivas de la persona con la
finalidad de mejorar la calidad de la participacioacuten humana en los distintos
aacutembitos de la vida como son el familiar el social y el productivo
Actualmente pues la educacioacuten fiacutesica es una necesidad individual pero
tambieacuten social
Concepto
Importancia
Contenidos
Cuerpo humano
Valencia fiacutesica
Entrenamiento
Rendimiento fiacutesico
Calentamiento fiacutesico
Cuerpo mente
Adaptacioacuten fiacutesica
Entrenamiento especiacutefico
Ciencia de la naturaleza y tecnologiacutea
Objetivos
-Conocer y entender los diferentes meacutetodos teoacuterico-praacutecticos de
entrenamiento fiacutesico valencia fiacutesica y salud fiacutesica para el
acondicionamiento y buen funcionamiento del cuerpo humano
-Desarrollar destreza de acondicionamiento fiacutesico a fin de adiestrar
personas que lo deseen
Concepto
Importancia
Contenidos
Ambiente
Ecologiacutea
Minerales
Fauna
Flora
Educacioacuten ciudadana
Objetivos
-Desarrollar aptitudes adecuadas para orientar a la ciudadaniacutea
-Adquirir los conocimientos teoacutericos praacutecticos necesarios para la
educacioacuten moral y ciacutevica de los ciudadanos
-Conocer las normativas baacutesicas criterios de convivencias
requeridos en la sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Normas
Eacutetica profesional
Ciudadaniacutea
Nacioacuten
Estado
Derechos
Deber
Gobierno
Siacutembolos patrios
Educacioacuten para el trabajo
Objetivos
-Desarrollar capacidades practicas para la ensentildeanza de tareas
domestica e industriales
-Adquirir los conocimientos teoacutericos necesario para la instruccioacuten
teacutecnica
Concepto
Importancia
Contenidos
Nociones de electroacutenica y electricidad
Construccioacuten civil (pintura planos herreriacutea)
Cocina
Agricultura
AacuteMBITO DE FORMACIOacuteN PEDAGOacuteGICAS
Planificacioacuten
Objetivos
Obtener habilidades y destreza organizativas para la distribucioacuten de
contenidos en el tiempo disponible
Conocer la visioacuten total y especiacutefica de la accioacuten educativa para evitar
improvisaciones
Desarrollar competencias para percibir las caracteriacutesticas de los
alumnos y asiacute aplicar actividades adecuadas a los mismos considerando
experiencias de los educando promoviendo la utilizacioacuten de recursos
adecuados al objetivo a lograr
Concepto
Importancia
Contenidos
Objeto de la planificacioacuten
Caracteriacutesticas de la planificacioacuten
Planificacioacuten educativa
Objetivos de la planificacioacuten educativa
Fases de la planificacioacuten educativa (diagnostico objetivos
seleccioacuten estrateacutegica y evaluacioacuten)
Modalidades de la planificacioacuten educativa (plan anual plan de
lapso plan de clase)
Agentes que intervienen en la planificacioacuten educativa (alumnos
docentes padres y representantes comunidad)
Proceso ensentildeanza ndashaprendizaje
Evaluacioacuten
Objetivos
-Desarrollar capacidades para detectar la situacioacuten de partida
general (diagnostico) para dar comienzo a un proceso de ensentildeanza y
aprendizaje con una programacioacuten idoacutenea y adecuada a los educandos
seguacuten diagnostico
-Adquirir los conocimientos necesarios para la aplicacioacuten de cada
unidad didaacutectica a fin de conocer las ideas previas del alumnado regular
el proceso de ensentildeanza aprendizaje reforzando los elementos positivos
eliminando los elementos negativos adaptando las actividades a las
posibilidades de cada alumno controlando los resultados obtenidos
mantener los objetivos no alcanzados incorporaacutendolos a unidades
siguientes y realizar informes descriptivos
Concepto
Importancia
Contenidos
Estrategias de evaluacioacuten (teacutecnicas instrumentos)
Instrumentos (pruebas escritas pruebas objetivas pruebas orales)
Tipos de evaluacioacuten (formativa diagnostica y sumativa)
Formas de participacioacuten en proceso de evaluacioacuten
Paradigma d evaluacioacuten (meacutetodo teacutecnica instrumento informe de
evaluacioacuten)
Orientacioacuten
Objetivos
Adquirir habilidades y destreza que promuevan la atencioacuten del
desarrollo del individuo en forma gradual y continua durante un proceso
de ayudar a desarrollar al maacuteximo sus capacidades en la direccioacuten maacutes
beneficiosa para eacutel y para la sociedad
Desarrollar competencia que le permitan promover potencialidades
de a los educandos a traveacutes de sus propios esfuerzos escoger
sabiamente entre varias alternativas ayudaacutendole a conocer sus
habilidades y limitaciones y que se adapten al contexto donde se
desenvuelven
Conocer contenidos que le ayude al conocimiento y crecimiento
personal a fin de propiciar actividades que provocan a la presencia de
valores tales como responsabilidad respeto honestidad puntualidad
convivencias amor y congruencia en la buacutesqueda del bien dejando una
estela de generosidad a nuestro paso
Concepto
Importancia
Contenidos
Principios de la orientacioacuten e intervencioacuten educativa Individualizacioacuten Integracioacuten Personalizacioacuten Diversificacioacuten Elementos impliacutecitos de la Orientacioacuten
Estructura de la Orientacioacuten en la educacioacuten Funciones del profesor tutor profesionales especializados y
funciones del equipo directivo
Aacutembitos de intervencioacuten y de desarrollo
Pedagogiacutea
Objetivos
-Comprender la importancia de la pedagogiacutea como un fenoacutemeno
psicosocial cultural y especiacuteficamente humano que brinda un conjunto de
bases y paraacutemetros para analizar y estructurar la formacioacuten que
intervienen en la educacioacuten
-Desarrollar capacidades necesarias en los procesos de ensentildeanza-
aprendizaje para facilitar conocimientos a los educandos
-Adquirir el conjunto de saberes que buscan tener impacto en el
proceso educativo en cualquiera de las dimensiones que este tenga asiacute
como en la comprensioacuten y organizacioacuten de la cultura y la construccioacuten del
sujeto
Concepto
Importancia
Contenidos
Importancia de la pedagogiacutea en la sociedad y proceso de
desarrollo
Tipos de pedagogiacutea
Seguacuten la temaacutetica
Seguacuten el propoacutesito que plantean
Tendencias pedagoacutegicas
Pedagogiacutea tradicional Escuela nueva o activa La tecnologiacutea
educativa Pedagogiacutea autogestionaria Pedagogiacutea no directiva
Pedagogiacutea liberadora La perspectiva cognoscitiva Pedagogiacutea
operatoria Constructivismo Pedagogiacutea diferenciada Pedagogiacutea
de expresioacuten ludocreativa
Crisis educativa y la Escuela Comprensiva
Androgogiacutea
Objetivos
-Desarrollar las caracteriacutesticas sineacutergicas de un facilitador del
aprendizaje para incrementar el pensamiento la autogestioacuten la calidad
de vida y la creatividad del participante adulto
-Conocer los principios fundamentales de la Andragogiacutea como
ciencia en la educacioacuten permanente que son participacioacuten y
horizontalidad del participante al ser orientado con el propoacutesito de
proporcionarle una oportunidad para que logre su autorrealizacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Oriacutegenes
Principios
Participacioacuten
Horizontalidad
Flexibilidad
Caracteriacutesticas
Logros Andragogiacutea y Pedagogiacutea
Sociologiacutea
Objetivos
-Conocer los conceptos fundamentales relacionados con el aacuterea los
meacutetodos de investigacioacuten maacutes usados en sociologiacutea el funcionamiento de
algunos procesos sociales baacutesicos las estructuras de la sociedad para su
aplicacioacuten en el proceso ensentildeanza aprendizaje
-Desarrollar aptitudes para analizar diferentes problemas a los que
se enfrentan las sociedades modernas saber estudiar desde el punto de
vista social algunos comportamientos baacutesicos de los grupos sociales
analizar criacuteticamente lecturas de autores baacutesicos de las principales
corrientes e viacutedeos y peliacuteculas relacionadas con la sociologiacutea disentildear
investigaciones sencillas en el campo de las ciencias sociales
-Reflexionar criacuteticamente sobre conceptos baacutesicos en el aacuterea para
mejorar las habilidades que los alumnosas presentan para pensar
criacuteticamente sobre movimientos y estructuras sociales
Concepto
Importancia
Contenidos
Objeto de estudio de la sociologiacutea Sociologiacutea como ciencia
Relacioacuten con otras disciplinas Vocabulario especial de la sociologiacutea Estudios pioneros en la Sociologiacutea sus consecuencias queacute
representan en la disciplina Estudios El campesino polaco Hawthorne Kinseyhellip
La sociologiacutea como ciencia social Principales meacutetodos de muestreo Instrumentos para la recogida de informacioacuten
El informe social Definicioacuten de grupos Fases de los grupos
Problemas en la investigacioacuten con grupos Teacutecnicas y dinaacutemicas de grupos
Legislacioacuten educativa
Objetivos
-Conocer las bases legales que rigen la organizacioacuten fundamentos
principios y funcionamientos de la educacioacuten Venezolana y su proyeccioacuten
a la universalidad
-Desarrollar capacidades necesarias para instruir a los educandos en
lo relacionado a la legislacioacuten educativa nacional para su entendimiento y
comprensioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
El derecho
Las normas
Estado y derecho
Lineamientos educativos en constituciones venezolanas
Normativa juriacutedica del sistema educativo
Investigacioacuten accioacuten
Objetivos
-Desarrollar aptitudes necesarias para las praacutecticas de acciones que
estimulen la integracioacuten e investigacioacuten social y la soluciones de sus
problemaacuteticas
-Conocer y aplicar los contenidos elementales e uacutetiles para realizar
una investigacioacuten social criacutetica y reflexiva reconociendo su importancia
en la accioacuten educativa
Concepto
Importancia
Contenidos
La investigacioacuten social La investigacioacuten critica Praxis y conocimientos Lo transdisciplinario en el abordaje social La decodificacioacuten de la vida cotidiana Nuevas tendencias Aspectos baacutesicos para determinar lo que es una
investigacioacuten
La etnografiacutea en la visioacuten cualitativa de la Educacioacuten La metodologiacutea cualitativa
La investigacioacuten accioacuten criacutetica y reflexiva La Investigacioacuten ndashAccioacuten en la Educacioacuten El proceso de investigacioacutenndashaccioacuten
Teoriacuteas del aprendizaje
Objetivos
Conocer las diferentes teoriacuteas de aprendizajes precisas para el
desenvolvimiento del proceso ensentildeanza aprendizaje entre el facilitador y
el educando
Adquirir las caracteriacutesticas del educador eficaz y la praxis
conjuntamente con los medios tecnoloacutegicos adecuados para la
instruccioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos La Andragogiacutea y caracteriacutesticas del educador andragoacutegico
La transdisciplinariedad
La comunicacioacuten como expresioacuten dialoacutegica
Teoriacutea de la accioacuten comunicativa
Teoriacutea conductista Teoriacutea cognoscitiva
Teoriacutea Humanista
Tecnologiacutea de la ensentildeanza Instruccioacuten programada
Psicologiacutea educativa
Objetivos
-Conocer la importancia del estudio de la ensentildeanza humana dentro
de los centros educativos comprender por tanto el anaacutelisis de las
formas de aprender y de ensentildear la efectividad de las intervenciones
educativas con el objeto de mejorar el proceso educativo la aplicacioacuten de
la psicologiacutea a esos fines y la aplicacioacuten de los principios de la psicologiacutea
social en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir
-Adquirir las teoriacuteas necesarias para la comprensioacuten de la
psicologiacutea educacional (psicologiacutea educativa) como una disciplina
independiente con sus propias teoriacuteas meacutetodos de investigacioacuten
problemas y teacutecnicas pudiendo ser en parte entendida por medio de su
relacioacuten con otras disciplinas para su aplicacioacuten en la ensentildeanza
Concepto
Importancia
Contenidos
Desarrollo social moral y cognitivo
Diferencias e incapacidades individuales
Aprendizaje y cognicioacuten ( Perspectiva conductista Perspectiva
cognitiva Perspectiva sociocognitivista y Perspectiva
constructivista
Motivacioacuten
Metodologiacutea de investigacioacuten (Meacutetodos cuantitativos y Meacutetodos
cualitativos )
Utilizacioacuten del disentildeo educativo y educativo tecnoloacutegico
Aplicaciones en la ensentildeanza
Historia
Psicoacutelogos y teoacutericos educativos influyentes
Revistas especializadas y Notas
Estrategias metodoloacutegicas
Objetivos
Conocer los meacutetodos disentildeos y estrategias ensentildeanza-
aprendizajes para un efectivo desarrollo dentro del campo de la docencia
Desarrollar competencias requeridas para el ejercicio de la docencia
dentro de las tendencias actuales apoyaacutendose para tal fin en la Eacutetica Las
Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten y la Investigacioacuten
Accioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos
El papel de la didaacutectica y la psicologiacutea en el disentildeo de sistemas
de ensentildeanza aprendizaje
La ensentildeanza definicioacuten metodologiacutea meacutetodos y teacutecnicas
empleados por el docente
El aprendizaje definicioacuten y estilos seguacuten los diferentes enfoques
y modelos derivados de las teoriacuteas del aprendizaje
Enfoques en el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas y
alternativos
Modelos para el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas
Modelos para disentildeos de ensentildeanza-aprendizaje alternativos
Descripcioacuten de los elementos de un disentildeo educativo bajo el
enfoque andragoacutegico y el pedagoacutegico
Elementos directrices y Estrategias de ensentildeanza-aprendizaje
Medios y recursos
Aacutembito de Formacioacuten Especiacuteficas
Orden puacuteblico
Objetivos
Conocer el conjunto de principios e instituciones que se consideran
fundamentales en la organizacioacuten social de un paiacutes y que inspiran su
ordenamiento juriacutedico para la instruccioacuten de los educandos sobre su
importancia en el mantenimiento de la convivencia social y desarrollo de
la nacioacuten
Desarrollar las habilidades y destrezas estrateacutegicas requeridas en la
praxis del mantenimiento del orden puacuteblico para su transmisioacuten didaacutectica
a los estudiantes
Concepto
Importancia
Contenidos
La policiacutea
Concepto de seguridad ciudadana
Seguridad ciudadana y orden puacuteblico
Inseguridad ciudadana (sin proteccioacuten)
Problemas puacuteblicos
La inseguridad
Riesgo prevencioacuten y seguridad
Complejo y riesgo
Clases sociales y seguridad ciudadana
Prevencioacuten del delito
Objetivos
Adquirir promover y fortalecer haacutebitos de prevencioacuten del delito entre
la comunidad a traveacutes de orientacioacuten capacitacioacuten y asesoriacutea continua
en la deteccioacuten y conocimiento de factores protectores y de riesgo que
influyen en la inhibicioacuten o facilitacioacuten de conductas delictivas yo
antisociales
Desarrollar habilidades y destreza orientadas a la estimulacioacuten de la
reflexioacuten en torno a las formas de convivencia y la violencia esta uacuteltima
generadora de muacuteltiples conflictos con el objetivo de que los participantes
analicen y valoren coacutemo la inhiben o contribuyen a que eacutesta se suscite a
traveacutes de sus propios actos
Concepto
Importancia
Contenidos
Causas del Delito La Idea de ldquoPrivacioacuten Relativardquo y los
Cambios Sociales Contemporaacuteneos
La Crisis de la Idea de Causalidad en las Ciencias Sociales
Tolerancia Cero y la realidad Latinoamericana
La poliacutetica Criminal y la prevencioacuten social del delito
La necesidad poliacutetica de la participacioacuten comunitaria en la
prevencioacuten del delito
La Necesidad de Desarrollar Estrategias de Investigacioacuten
alternativas sobre la Inseguridad ndash Estudios Cualitativos
Estrategia de Prevencioacuten Social Presupuestos Teoacutericos y
Teacutecnicas e Intervenciones desarrolladas en diferentes
contextos socio-culturales
La funcioacuten y las posiciones del operador de prevencioacuten del
delito en los distintos dispositivos
Investigacioacuten policial
Objetivos
Conocer las teoriacuteas y praacutecticas de la investigacioacuten policial para la
resolucioacuten de problemaacuteticas en la sociedad y su instruccioacuten a los
educandos en esa aacuterea
Desarrollar las competencias necesarias para examinar la
importancia de la investigacioacuten policial en todas las entidades del estado y
su utilidad en el funcionamiento de las mismas para el bienestar de la
sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Fundamentacioacuten concepto e importancia de la Investigacioacuten
policial
Fases de la investigacioacuten Policial
Principios de la investigacioacuten policial
Perfil del investigador policial
Ciencias de apoyo en la investigacioacuten policial y medios de
imputacioacuten
Fuentes y operaciones de la investigacioacuten
Teacutecnicas de la investigacioacuten policial
Derechos humanos
Objetivos
Conocer practicar y respectar todas las libertades facultades
instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o baacutesicos que
incluyen a toda persona por el simple hecho de su condicioacuten humana lo
que garantiza una ldquovida dignardquo para todos en la sociedad
Desarrollar las aptitudes precisas para dar a comunicar e instruir
sobre las garantiacuteas y derechos que gozamos los seres humanos en
nuestra estancia
Concepto
Importancia
Contenidos
Origen cultural Evolucioacuten histoacuterica ( antecedentes remotos sociedad
grecorromana Influencia del cristianismo conformacioacuten del concepto
revoluciones burguesas y positivacioacuten de los derechos humanos
nuevas demandas e internacionalizacioacuten de los derechos
Naturaleza y fundamentacioacuten (Iusnaturalismo Iuspositivismo
Tesis realistas Utilitarismo)
Aspectos institucionales y juriacutedicos ( Derechos humanos y
derechos constitucionales )
Clasificacioacuten generacional
Seguridad integral
Objetivos
Conocer todas las teoriacuteas del aacuterea de seguridad integral lo que
permitiraacute instruir a las personas en las normas necesarias para obtener
una proteccioacuten viable en el ambiente social donde se desenvuelven
Desarrollar habilidad y destrezas para la puesta en ejecucioacuten de las
medidas de proteccioacuten integral de las personas bienes y servicios que
garanticen su entendimiento a los demaacutes congeacuteneres
Concepto
Importancia
Contenido
Fundamentos importancia alcances de la seguridad integral
Seguridad de las personas
Seguridad de bienes e instalaciones
Seguridad Industrial y laboral
Salud e higiene ocupacional
Prevencioacuten y control de averiacutea e incendio
Educacioacuten Vial
Objetivos
Conocer las causas y consecuencias de la generalizacioacuten del
fenoacutemeno circulatorio y los accidentes de traacutefico reconociendo el
elemento humano como principal causante de estos hechos por la falta
de instruccioacuten objetiva reglamentaria
Desarrollar la habilidades y destrezas necesarias que conlleven a la
adquisicioacuten de valores viales para la ensentildeanza de los ciudadanos lo que
constituye un paso maacutes que el conocimiento de normas y sentildeales de
circulacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Concepto importancia y necesidad de la educacioacuten vial
Valores Viales sentildeales viales (circulacioacuten)
Caracteriacutesticas de los usuarios vehiculo carreteras
Autoridades de transito
Educacioacuten vial escolar
Primeros auxilios
Objetivos
Desarrollar competencias para entrenar a personas que puedan dar
respuestas primarias e inmediatas con el fin de estabilizar a un lesionado
antes de ser atendido por especialistas o de ser trasladado a un centro de
atencioacuten meacutedica
Conocer y manejar las teacutecnicas para la atencioacuten pre- hospitalaria de
cualquier lesionado como los instrumentos comunes para la evaluacioacuten
de signos vitales utilizando adecuadamente los meacutetodos de resucitacioacuten
cardio-respiratoria atendiendo con caraacutecter primario estados de shock
heridas hemorragias quemaduras y fracturas
Concepto
Importancia
Contenidos
Introduccioacuten a los primeros auxilios
Concepto General de Importancia y objetivo
Signos vitales
Definicioacuten e importancia de los Signos Vitales Estudio del Pulso
Estudio de la Respiracioacuten Estudio de la Tensioacuten o Presioacuten Arterial
Estudio de la Temperatura Corporal
Conceptos caracteriacutesticas de situaciones criticas y estabilizacioacuten
de lesionados
Resucitacioacuten Cardio-Respiratoria (RCR) Definicioacuten Meacutetodos
rudimentarios Meacutetodos teacutecnicos Compaacutes de aplicacioacuten
Evaluacioacuten de resultados El Shock oacute Choque
Las Heridas Definicioacuten Tipos de Heridas Tratamiento general pre-
hospitalario
Las Quemaduras Definicioacuten Etiologiacutea Diagnoacutestico de las
Quemaduras tratamiento o manejo pre-hospitalario de las
Quemaduras
Preparacioacuten y meacutetodos de transporte de lesionados Inmovilizacioacuten
y requisitos baacutesicos para transporte de lesionados
Sistemas de transporte para lesionados (teoacuterico-praacutectico)
Estadiacutestica
Objetivos
Conocer los meacutetodos baacutesicos de recoleccioacuten anaacutelisis e
interpretacioacuten de datos ya sea para ayudar en la resolucioacuten de la toma de
decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de alguacuten
fenoacutemeno o estudio aplicado ya sea de forma aleatoria o condicional
(estadiacutestica aplicada)
Concepto
Importancia
Contenido
Etimologiacutea Oriacutegenes en probabilidad y Estado actual
Meacutetodos estadiacutesticos
Variable tipos media muestral caracteriacutestica de la media la
mediana moda media geomeacutetrica armoacutenica rango
Teacutecnicas de anaacutelisis estadiacutestico
Disciplinas especializadas
Computacioacuten estadiacutestica
BIBLIOGRAFIA
Doctrina policial y Ciencias policiales Jose Javier Manosalva Salvador
(2008) wwwmonografiacom
El profesor policial del siglo XXI POR Lic Hernaacuten Fernaacutendez Pobrete
(2006) wwwmonografiacom
Guiacutea para la construccioacuten de una base de conocimiento empiacuterico
producida por surf Panamaacute proyecto regional feria de conocimiento de
gobernabilidad local en Ameacuterica latina programa de las naciones unidas
para el desarrollo versioacuten preliminar julio 2005
La Inteligencia Policial Johnny w Huaman mariano (2007)
wwwmonografiacom
Manual de procedimiento Jose palma (2003)wwwmonografiascom
El Meacutetodo de Proyectos SLVB7-310IB97248 Rudolf Tippelt Hans
Lindemann El Salvador Muumlnchen Berlin septiembre 2001 im September
2001
ldquoFACILITADOR DE CONOCIMIENTOS EN EL AacuteREA DE SEGURIDAD CIUDADANArdquo
El facilitador de conocimientos en el aacuterea de seguridad ciudadana
es un individuo con capacidad didaacutectica formado y preparado en las
aacutereas de conocimientos generales pedagoacutegicas y especiacuteficas que
conjuntamente con las experiencias adquiridas en dichas aacutereas les
proporcionan las herramientas instruccionales adecuadas asiacute como
tambieacuten estrategias uacutetiles y necesarias para ejecutar acciones efectivas
orientadas a incentivar la construccioacuten de aprendizajes de conocimientos
de las ramas de la seguridad integral y formacioacuten ciudadana en personas
dadas para el servicio social en general integrando en eacutestas aptitudes
que promuevan la buena voluntad para la paz social y convivencia con el
medio ambiente
De eacutel dependeraacute en gran parte la calidad de los profesionales de la
policiacutea que se formen para ejecutar las funciones en las aacutereas Leyes
seguridad integral investigacioacuten orden puacuteblico prevencioacuten del delito
auxilio y orientacioacuten en pro del desarrollo y la armoniacutea social del paiacutes
Para lograr esto tendraacuten que intensificar su comprensioacuten habitual
como es la del buen didaacutectico con condiciones de control en voz control
visual y control de movimientos gestuales aunado a esto un sentido
comuacuten de ensentildear para el crear formar discernir el pensamiento criacutetico
para entender a sus congeacuteneres ldquoporque de su condicioacuten y disposicioacuten
dependeraacute el ser humano a formarrdquo que cuente con una visioacuten favorable
para todos los seres vivos que promueva con acciones la mejora del
ambiente donde coexistimos y promoviendo a otros a hacerlo con la
finalidad de obtener ese sistema que necesitamos para poder realizar
todas las cosas que requerimos para vivir en seguridad y sana paz en fin
entender y comprender a todas esa creaciones y su funcioacuten en el medio
ambiente mejorar su convivencia con sus semejantes
Estableciendo asiacute de esta forma los cuatro pilares de la educacioacuten
actual constructivista que son El conocer el hacer el ser y el convivir
Especificadas las aacutereas de conocimiento que debe manejar el
Facilitador de conocimientos en el aacuterea de seguridad ciudadana a fin de
presentar un perfil curricular ldquocompetenterdquo para poder ejercer su funcioacuten
de educador completo Dirigiendo la ensentildeanza y aprendizaje del nuevo
profesional de la policiacutea tan obligatorio en estos tiempos de crisis social
donde la utilidad de un funcionario policial bien formado al servicio de la
comunidad es una necesidad latente que responda a las exigencias de la
realidad nacional presto a actuar con eficacia en el entorno social donde
se desenvolveraacute este profesional de la seguridad que estaraacute formado por
valores idoacuteneos y conducta intachables que contribuya a la construccioacuten
del cambio de imagen del efectivo policial que conocemos hasta ahora en
nuestra comunidad que no sea maacutes un simple reflejo o producto de la
sociedad decadente de valores
Estos valores son tan necesarios para concebir el desarrollo humano
ldquonormalrdquo porque un buen docente en el aacuterea de seguridad ciudadana
formaraacute buenos efectivos de confianza que tambieacuten seraacuten en su
progresiva preparacioacuten facilitadores de conocimiento en un futuro para
otros ciudadanos
El facilitador de conocimientos en el aacuterea de seguridad ciudadana
podraacute ser un orientador cabal de los nintildeos nintildeas y adolescentes en la
educacioacuten baacutesica y diversificada a traveacutes de jornadas de talleres que
involucren tambieacuten a padres y representantes de los educandos de las
instituciones educacionales instruyendo a estas personas en los aspectos
relacionados con las siguientes unidades de conocimiento prevencioacuten del
delito convivencia social educacioacuten vial primeros auxilios control de
averiacutea y incendio leyes investigacioacuten accioacuten educacioacuten para el trabajo
preservacioacuten del medio ambiente entre otras materias comunes como un
trabajo de integracioacuten inter- institucional social usando para ello las Salas
de Reuniones y Servicio Comunitario en las Instalaciones Policiales
Secundarias de las Comisarias con el objetivo de atacar y minimizar el
alto iacutendice de violencia (delincuencia inseguridad drogas robo entre
otros) en los centros educativos por diferentes motivos como
consecuencia de este proliferar del crimen a nivel nacional del cual no
escapa nuestros centros educacionales Hacieacutendose urgente y necesario
la implementacioacuten de un programa de proteccioacuten especial a implementar
en dichos centros educativos a fin de detectar tratar y erradicar estos
males conjuntamente con estatutos adecuados a las normas internas
institucionales que regulen ciertas conductas delictivas para esto estaacute
preparado y seguiraacute preparaacutendose nuestro facilitador de conocimiento en
aacuterea de seguridad ciudadana he aquiacute su importancia para el paiacutes que
con programas adecuados el desempentildeo de este tipo de docente
mejoraraacute la funcionalidad de la nueva escuela en garantiacutea de los derechos
y deberes de todos
Por otra parte este facilitador estaraacute en la capacidad de disentildear una
materia complementaria (la asignatura ldquoSeguridad ciudadanardquo o renovar la
similar) la que contendraacute algunas unidades antes mencionadas a manera
de objetivos con su respectivos bloques de contenidos conceptuales
procedimentales y actitudinales con una visioacuten humanista y
conservacionista a traveacutes de un proyecto bien estructurado para que esta
se inserte en el curriacuteculo baacutesico nacional como materia complementaria
Este Facilitador de conocimientos en el aacuterea de seguridad
ciudadana seraacute un individuo que ensentildea a indagar es orientador y
estimulador del aprendizaje para ello deberaacute poseer ciertas cualidades
personales culturales y profesionales En las personales se refiere a su
condicioacuten fiacutesica su estado de salud y su apariencia personal tambieacuten
debe poseer
a) un talento natural es decir que proceda espontaacuteneamente
como individuo conforme con los derechos humanos
b) poseer la capacidad de crear y producir cosas nuevas debe
ser empaacutetico imparcial cultivar la paciencia y el
autodominio
c) presentar y promover en sus acciones la responsabilidad
ante todo
d) solvencia moral integridad honradez justicia sinceridad
austeridad y en general buena conducta de conformidad
con las normas morales establecidas para la convivencia
humana
Cualidades culturales es el saber de los contenidos de las aacutereas de
conocimiento que lo reflejen como una persona culta y competente de
comentar y argumentar en cualquier materia y la propia personal
Cualidades profesionales el facilitador de conocimiento en aacuterea de
seguridad ciudadana deberaacute manejar procedimientos y herramientas
instruccionales para la ensentildeanza Conocer la filosofiacutea de la educacioacuten y
la sociologiacutea de la educacioacuten lo que le permitiraacute tener seguridad y
confianza al momento de ensentildear y tener una visioacuten real y praacutectica de la
educacioacuten partiendo de la situacioacuten cultural poliacutetica econoacutemica e
histoacuterica del paiacutes
El facilitador de conocimiento en el aacuterea de seguridad ciudadana al
presentar esta formacioacuten cualidades y perfil profesional con una
orientacioacuten hacia la actualizacioacuten continua en pro de la mejora de las
teacutecnicas destreza habilidades educacionales y ser una persona honesta
respetuosa de las leyes cumplidor de los deberes velador de los
derechos y garantiacuteas constitucionales amante de la paz social
promovedor de la integracioacuten social de la igualdad la propiedad la
educacioacuten y formacioacuten ciacutevica entonces se diriacutea que este docente estariacutea
en la plenitud de cumplir con su funcioacuten primordial de ensentildear y contribuir
a construir aprendizajes de no ser asiacute ldquoseriacutea una menguahelliprdquo como soliacutea
decir el Profesor Historiador Escritor y poliacutetico venezolano Arturo Uslar
Pietri haciendo este referencia en sus alocuciones radiales donde
planteaba que cuando se tienen todos los medios necesario para realizar
una tarea o obra magniacutefica esta se deberiacutea hacer sin ninguacuten problema de
no hacerse seria pues entonces una falta una carencia
Es por eso que el facilitador de conocimiento en el aacuterea de seguridad
ciudadana deberaacute conocer y practicar el aacuterea de investigacioacuten e
inteligencia policial para poder realizar investigaciones cotidianas
relacionadas con diferentes toacutepicos en materia de seguridad se refiere
que requieran una indagacioacuten y interpretacioacuten de evidencias (muestras
rastros pista) que lo lleven a esclarecer un hecho punible y que tambieacuten
pueda transmitir teacutecnicas y estrategias a participantes a formar en el aacuterea
policial
Este facilitador tendraacute la capacidad de desenvolverse en el aacuterea de
orden puacuteblico patrullaje y supervisioacuten policial las cuales le permitiraacuten
establecer estrategias idoacuteneas para controlar evacuar resguardar
asegurar proteger una muchedumbre fuera de orden asegurar y proteger
establecimiento puacuteblico y privados asiacute le seraacute maacutes faacutecil y practico ejercer
su rol de docente al transmitir esta experiencia y conocimientos a sus
disciacutepulos a formar y al ciudadano comuacuten a orientar
Asiacute mismo de conocimientos en el aacuterea de seguridad ciudadana
deberaacute conocer y manejar teacutecnicas y herramientas en las aacutereas como
primero auxilios control de averiacutea e incendio las cuales le permitiraacute
salvar proteger rescatar personas en peligro eminente Asiacute mismo seraacute
conocedor de otras aacutereas de conocimiento tales como educacioacuten vial
derechos humanos investigacioacuten accioacuten para orientar informar a traveacutes
de talleres al puacuteblico en general tambieacuten podraacute indagar en las
comunidades estableciendo el origen de alguna problemaacutetica que esteacute
afectando a esa comunidad en particular constituyendo asiacute la relacioacuten
policiacutea comunidad
Justificacioacuten
Podriacutea mencionar como alegato la existencia de un facilitador de
conocimiento en aacuterea de seguridad ciudadana en donde se congreguen
en eacutel una serie de conocimientos especiacuteficos (seguridad integral y
formacioacuten ciudadana) con una experiencia comprobada en dicha aacuterea y
ademaacutes de esto el conocimiento adquirido en las aacutereas generales y
pedagoacutegicas lo que lo hariacutean un docente capaz de transmitir a traveacutes de
procedimientos y herramientas instruccionales los conocimientos
obtenidos en su formacioacuten a otras personas comunes ese caudal de
conocimiento que les proporcionaran habilidades y destrezas que los
constituiraacuten como ciudadanos de hacer el bien pero que este no sea un
bien orientado al bienestar solamente personal sino colectivo pero no a
un colectivo solamente humano sino tambieacuten a un colectivo integral de
todas las criaturas y su necesaria existencia pues con esto estaacute maacutes que
justificado la presentacioacuten de este facilitador de conocimiento en una
sociedad actual donde reina la violencia carencia de valores humanos
donde impera ldquoquiacutetate tu para ponerme yordquo se hace necesario impulsar la
formacioacuten de un docente en el aacuterea de seguridad ciudadana ya que el
mismo podraacute formar individuos con habilidades y destrezas para la vida
que le permita desenvolverse y desarrollarse en armoniacutea con la sociedad
que tenemos y queremos concebir
ROLES ESPECIFICOS
ldquoFACILITADOR DE CONOCIMIENTOS EN EL AacuteREA DE SEGURIDAD CIUDADANArdquo
Orientador el facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana deberaacute conocer los procesos para asesorar a las personas
para la resolucioacuten de problemas de materia de seguridad para asiacute brindar
asistencia a la ciudadaniacutea
Investigador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana es un docente que debe conocer y manejar las herramientas
de coleccioacuten y preservacioacuten de evidencia vestigios (entrevistas)
observacioacuten descripcioacuten y el anaacutelisis de registros a fin de esclarecer
alguacuten hecho punible y detectar cualquier problemaacutetica en una comunidad
Mediador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana como mediador deberaacute ser una persona imparcial entrenado
para brindar asistencia a las partes diferentes en el proceso de buacutesqueda
de soluciones aceptables y satisfactorias para ambas Contando con la
capacidad de escuchar atentamente a los disputantes e incentivarlos
hacia un diaacutelogo franco de exploracioacuten honesta de posibilidades para un
acuerdo mutuo
Supervisor El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana estaraacute en capacidad de dirigir acciones y trabajo en equipo en
cualquier operativo de campo y actividad de oficina
Administrador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana estaraacute capacitado para dirigir actividades relacionada con sus
funciones didaacutecticas-seguridad
Sumariador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana es un funcionario poseedor de habilidades y destreza para
realizar el conjunto de actuaciones (documentos) que hacen constar los
hechos que constituyen un delito
Facilitador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana seraacute un guiacutea o maestro en las diferentes actividades a realizar
en su accioacuten social
Instructor El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana estaraacute capacitado como entrenador en las diferentes
secciones que compete a su funcioacuten de servidor puacuteblico
Resentildeador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana es capaz de describir o realizar un resumen de alguna nota
aspecto o hecho maacutes distintivo de un texto o alguacuten contenido audiovisual
(imagen) o escrito permitiendo de este modo conocerlo con mayor
profundidad Para dar una visioacuten panoraacutemica y a la vez criacutetica sobre
algo
Evaluador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana estaraacute en la capacidad de estimar la calidad de una actividad
que este bajo su supervisioacuten
Planificador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana seraacute capaz de disentildear planes y proyectos de diferente iacutendole
MATRIZ CURRICULAR
AMBITOS DE FORMACION DEL FACILITADOR DE
CONOCIMIENTO EN EL AREA DE SEGURIDAD CIUDADANA
Aacutembito de formacioacuten General
DEFINICION Son todas aqueacutellas aacutereas de formacioacuten que el
facilitador de conocimiento en el aacuterea de seguridad ciudadana deberaacute
conocer y manejar como parte de su formacioacuten baacutesica de su rol
profesional las cuales le permitiraacuten tener un entendimiento general de su
entorno social
IMPORTANCIA Las aacutereas de conocimiento general es una seccioacuten
de relevancia para la formacioacuten de cualquier ciudadano y aun maacutes para un
docente del paiacutes ya que le permite conocer las formas y medio de
comunicacioacuten oriacutegenes de la humanidad su conformacioacuten fiacutesica externa
e interna sistemas sociales legislacioacuten poliacutetica territorio meacutetodos de
investigacioacuten el ambiente entre otros
El Docente integral y facilitador de conocimiento en el aacuterea de
seguridad ciudadana deberaacute conocer aacutereas generales tales como
Lenguaje y comunicacioacuten
Historia de Venezuela
Historia Universal
Leyes
Sistematizacioacuten
Metodologiacutea de Proyectos
Educacioacuten Fiacutesica
Ciencia de la naturaleza y tecnologiacutea
Educacioacuten ciudadana
Educacioacuten para el trabajo
Aacutembito de formacioacuten Pedagoacutegicas
DEFINICIOacuteN Son todas aqueacutellas aacutereas de comprensioacuten que el
facilitador de conocimiento en el aacuterea de seguridad ciudadana deberaacute
saber y tratar como parte de rol profesional las cuales le permitiraacuten
formarse como educador para facilitar conocimientos a ciudadanos a
instruir
IMPORTANCIA Las aacutereas de conocimiento pedagoacutegicas son en
especial componentes formativos de docentes o facilitadores de
conocimiento las cuales le daraacuten las herramientas necesarias para la
instruccioacuten de contenidos de diferentes aacutereas de conocimiento a la
ciudadaniacutea en general del paiacutes ldquola razoacuten de ser del facilitadorrdquo
El Docente integral y facilitador de conocimiento en el aacuterea de
seguridad ciudadana deberaacute conocer aacutereas Pedagoacutegicas tales como
Planificacioacuten
Orientacioacuten
Evaluacioacuten
Pedagogiacutea
Androgogiacutea
Sociologiacutea
Legislacioacuten educativa
Investigacioacuten accioacuten
Teoriacuteas del aprendizaje
Medios instruccionales
Psicologiacutea educativa
Estrategias metodoloacutegicas
Aacutembito de formacioacuten Especificas
DEFINICIOacuteN Son aacutereas de comprensioacuten que el facilitador de
conocimiento en el aacuterea de seguridad ciudadana que deberaacute conocer y
entender como componentes de su formacioacuten profesional las cuales le
permitiraacuten desentrantildearse en aacutereas especiales para desarrollar una labor
IMPORTANCIA Las aacutereas de formacioacuten especiacuteficas vienen hacer
de gran valor y relevancia para la sociedad porque en estas se congregan
los contenidos exclusivos o especiales dirigidas fundamentalmente al
fortalecimiento y desarrollo de las cualidades generales de individuo en
relacioacuten con una profesioacuten que este practique
El Docente integral y facilitador de conocimiento en el aacuterea policial
deberaacute conocer aacutereas especiacuteficas tales como
Orden puacuteblico
Prevencioacuten del delito
Investigacioacuten policial
Derechos humanos
Seguridad integral
Educacioacuten Vial
Primeros auxilios
Estadiacutestica
AMBITO GENERAL
Lengua y comunicacioacuten
Objetivos
-Desarrollar competencias para comunicarse efectivamente y poder
facilitar conocimientos a los ciudadanos (estudiantes) de una manera
adecuada
-Adquirir los conocimientos teoacutericos baacutesicos sobre la comunicacioacuten y
el lenguaje para relacionarlos con la accioacuten educativa y la vida cotidiana
-Valorar la el lenguaje y la comunicacioacuten como una herramienta
indispensable para el desarrollo de una sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Lenguaje escrito
Lenguaje hablado
Comunicacioacuten
Lectura
La comunicacioacuten y el lenguaje como una herramienta para las
relaciones humanas
Las teacutecnicas del feed-back retroalimentacioacuten
Barreras de la comunicacioacuten los coacutedigos comunicativos
Historia de Venezuela
Objetivos
-Obtener conocimientos de hechos significativos o de importancia de
la historia de Venezuela para comprender de una manera criacutetica lo
referente a oriacutegenes de la poblacioacuten venezolana luchas por la libertad e
independencia integral organizacioacuten poliacutetica-territorial evolucioacuten
econoacutemica y social del paiacutes
-Entender la importancia de la histografia venezolana como registro
revelador de contenidos y consulta en el momento de dar una clase
Concepto
Importancia
Contenidos
Histografia
Etapas prehispaacutenicas
Etapa colonial
Etapa independentista
Etapa Contemporaacutenea concepto
Proceso Poliacutetico-territorial
Historia Universal
Objetivos
-Obtener y manejar conocimientos generales relacionados con los
oriacutegenes de la humanidad y su desarrollo en los aacutembitos social
econoacutemico poliacutetico para explicar seguacuten los registros histoacutericos a los
estudiantes y puacuteblico en general lo relevante de los hechos histoacutericos y su
mensaje nacido en el pasado visto en el presente y de consulta para el
futuro
Concepto
Importancia
Contenidos
Histografia universal
Etapas prehistoacutericas
Etapa medieval
Etapa renacimiento
Etapa revolucioacuten industrial
Contemporaacutenea moderna
Leyes
Objetivos
-Adquirir los conocimientos relacionado con las bases legales de la
legislacioacuten nacional estadal y municipal del paiacutes y asiacute facilitar el
entendimiento de las normas que rigen nuestra sociedad a los
ciudadanos ademaacutes de ponerlas en practica en mi propia accioacuten como
ciudadano
-Manejar la terminologiacuteas de las normas y su repercusioacuten en el
desarrollo del la sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Leyes
Normas
Estatutos
Procesos
Derecho constitucional
Derecho internacional
Derecho laboral
Legislacioacuten
Sistematizacioacuten
Objetivos
-Comprender y reflexionar sobre el proceso de sistematizacioacuten como
meacutetodo de investigacioacuten cientiacutefico basado en la reconstruccioacuten y
ordenamiento de lo vivido para explicar los factores que han intervenido
en dicho proceso que favorece la construccioacuten de conocimiento teoacuterico a
partir de la praacutectica el intercambio y promueve lo aprendido
Concepto
Importancia
Contenidos La sistematizacioacuten Procesos de sistematizacioacuten
Teacutecnica de la Observacioacuten
Teacutecnica del Registro
Experiencias
Factores
Loacutegica
Meacutetodo
Meacutetodo de Proyectos
Objetivos
-Desarrollar destreza y habilidades para orientar y asesorar a los
alumnasos en el sentido de fomentar y desarrollar actitudes de respeto
comprensioacuten y participacioacuten para habituarlos al trabajo en grupo en el
proceso de aprendizaje
-Obtener conocimientos para establecer las correcciones que
objetivamente se determinen para beneficiar la dinaacutemica de grupo
-Conocer el proceso de tomas de decisiones para comentar discutir
y en caso necesario corregir las posibles estrategias de solucioacuten
propuestas por los alumnasos
Concepto
Importancia
Contenidos
Vinculacioacuten del meacutetodo de proyectos con la formacioacuten
orientada a las competencias de accioacuten
Fases del meacutetodo de proyectos
Informar Planificar Decidir Realizacioacuten del proyecto
Controlar Valorar reflexionar (evaluar)
Caracteriacutesticas del meacutetodo de proyectos
Aplicaciones del meacutetodo de Proyectos
Ventajas del aprendizaje por proyectos
Liacutemites del aprendizaje por proyectos
Educacioacuten Fiacutesica
Objetivos
-Conocer y entender los diferentes meacutetodos teoacuterico-praacutecticos de
entrenamiento fiacutesico valencia fiacutesica y salud fiacutesica para el
acondicionamiento y buen funcionamiento del cuerpo humano
-Desarrollar destreza y habilidades en acondicionamiento fiacutesico a fin
de adiestrar personas que lo deseen
-Adquirir conocimiento de la educacioacuten fiacutesica como una disciplina
pedagoacutegica que basa su intervencioacuten en el movimiento corporal para
estructurar primero y desarrollar despueacutes de forma integral y armoacutenica
las capacidades fiacutesicas afectivas y cognitivas de la persona con la
finalidad de mejorar la calidad de la participacioacuten humana en los distintos
aacutembitos de la vida como son el familiar el social y el productivo
Actualmente pues la educacioacuten fiacutesica es una necesidad individual pero
tambieacuten social
Concepto
Importancia
Contenidos
Cuerpo humano
Valencia fiacutesica
Entrenamiento
Rendimiento fiacutesico
Calentamiento fiacutesico
Cuerpo mente
Adaptacioacuten fiacutesica
Entrenamiento especiacutefico
Ciencia de la naturaleza y tecnologiacutea
Objetivos
-Conocer y entender los diferentes meacutetodos teoacuterico-praacutecticos de
entrenamiento fiacutesico valencia fiacutesica y salud fiacutesica para el
acondicionamiento y buen funcionamiento del cuerpo humano
-Desarrollar destreza de acondicionamiento fiacutesico a fin de adiestrar
personas que lo deseen
Concepto
Importancia
Contenidos
Ambiente
Ecologiacutea
Minerales
Fauna
Flora
Educacioacuten ciudadana
Objetivos
-Desarrollar aptitudes adecuadas para orientar a la ciudadaniacutea
-Adquirir los conocimientos teoacutericos praacutecticos necesarios para la
educacioacuten moral y ciacutevica de los ciudadanos
-Conocer las normativas baacutesicas criterios de convivencias
requeridos en la sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Normas
Eacutetica profesional
Ciudadaniacutea
Nacioacuten
Estado
Derechos
Deber
Gobierno
Siacutembolos patrios
Educacioacuten para el trabajo
Objetivos
-Desarrollar capacidades practicas para la ensentildeanza de tareas
domestica e industriales
-Adquirir los conocimientos teoacutericos necesario para la instruccioacuten
teacutecnica
Concepto
Importancia
Contenidos
Nociones de electroacutenica y electricidad
Construccioacuten civil (pintura planos herreriacutea)
Cocina
Agricultura
AacuteMBITO DE FORMACIOacuteN PEDAGOacuteGICAS
Planificacioacuten
Objetivos
Obtener habilidades y destreza organizativas para la distribucioacuten de
contenidos en el tiempo disponible
Conocer la visioacuten total y especiacutefica de la accioacuten educativa para evitar
improvisaciones
Desarrollar competencias para percibir las caracteriacutesticas de los
alumnos y asiacute aplicar actividades adecuadas a los mismos considerando
experiencias de los educando promoviendo la utilizacioacuten de recursos
adecuados al objetivo a lograr
Concepto
Importancia
Contenidos
Objeto de la planificacioacuten
Caracteriacutesticas de la planificacioacuten
Planificacioacuten educativa
Objetivos de la planificacioacuten educativa
Fases de la planificacioacuten educativa (diagnostico objetivos
seleccioacuten estrateacutegica y evaluacioacuten)
Modalidades de la planificacioacuten educativa (plan anual plan de
lapso plan de clase)
Agentes que intervienen en la planificacioacuten educativa (alumnos
docentes padres y representantes comunidad)
Proceso ensentildeanza ndashaprendizaje
Evaluacioacuten
Objetivos
-Desarrollar capacidades para detectar la situacioacuten de partida
general (diagnostico) para dar comienzo a un proceso de ensentildeanza y
aprendizaje con una programacioacuten idoacutenea y adecuada a los educandos
seguacuten diagnostico
-Adquirir los conocimientos necesarios para la aplicacioacuten de cada
unidad didaacutectica a fin de conocer las ideas previas del alumnado regular
el proceso de ensentildeanza aprendizaje reforzando los elementos positivos
eliminando los elementos negativos adaptando las actividades a las
posibilidades de cada alumno controlando los resultados obtenidos
mantener los objetivos no alcanzados incorporaacutendolos a unidades
siguientes y realizar informes descriptivos
Concepto
Importancia
Contenidos
Estrategias de evaluacioacuten (teacutecnicas instrumentos)
Instrumentos (pruebas escritas pruebas objetivas pruebas orales)
Tipos de evaluacioacuten (formativa diagnostica y sumativa)
Formas de participacioacuten en proceso de evaluacioacuten
Paradigma d evaluacioacuten (meacutetodo teacutecnica instrumento informe de
evaluacioacuten)
Orientacioacuten
Objetivos
Adquirir habilidades y destreza que promuevan la atencioacuten del
desarrollo del individuo en forma gradual y continua durante un proceso
de ayudar a desarrollar al maacuteximo sus capacidades en la direccioacuten maacutes
beneficiosa para eacutel y para la sociedad
Desarrollar competencia que le permitan promover potencialidades
de a los educandos a traveacutes de sus propios esfuerzos escoger
sabiamente entre varias alternativas ayudaacutendole a conocer sus
habilidades y limitaciones y que se adapten al contexto donde se
desenvuelven
Conocer contenidos que le ayude al conocimiento y crecimiento
personal a fin de propiciar actividades que provocan a la presencia de
valores tales como responsabilidad respeto honestidad puntualidad
convivencias amor y congruencia en la buacutesqueda del bien dejando una
estela de generosidad a nuestro paso
Concepto
Importancia
Contenidos
Principios de la orientacioacuten e intervencioacuten educativa Individualizacioacuten Integracioacuten Personalizacioacuten Diversificacioacuten Elementos impliacutecitos de la Orientacioacuten
Estructura de la Orientacioacuten en la educacioacuten Funciones del profesor tutor profesionales especializados y
funciones del equipo directivo
Aacutembitos de intervencioacuten y de desarrollo
Pedagogiacutea
Objetivos
-Comprender la importancia de la pedagogiacutea como un fenoacutemeno
psicosocial cultural y especiacuteficamente humano que brinda un conjunto de
bases y paraacutemetros para analizar y estructurar la formacioacuten que
intervienen en la educacioacuten
-Desarrollar capacidades necesarias en los procesos de ensentildeanza-
aprendizaje para facilitar conocimientos a los educandos
-Adquirir el conjunto de saberes que buscan tener impacto en el
proceso educativo en cualquiera de las dimensiones que este tenga asiacute
como en la comprensioacuten y organizacioacuten de la cultura y la construccioacuten del
sujeto
Concepto
Importancia
Contenidos
Importancia de la pedagogiacutea en la sociedad y proceso de
desarrollo
Tipos de pedagogiacutea
Seguacuten la temaacutetica
Seguacuten el propoacutesito que plantean
Tendencias pedagoacutegicas
Pedagogiacutea tradicional Escuela nueva o activa La tecnologiacutea
educativa Pedagogiacutea autogestionaria Pedagogiacutea no directiva
Pedagogiacutea liberadora La perspectiva cognoscitiva Pedagogiacutea
operatoria Constructivismo Pedagogiacutea diferenciada Pedagogiacutea
de expresioacuten ludocreativa
Crisis educativa y la Escuela Comprensiva
Androgogiacutea
Objetivos
-Desarrollar las caracteriacutesticas sineacutergicas de un facilitador del
aprendizaje para incrementar el pensamiento la autogestioacuten la calidad
de vida y la creatividad del participante adulto
-Conocer los principios fundamentales de la Andragogiacutea como
ciencia en la educacioacuten permanente que son participacioacuten y
horizontalidad del participante al ser orientado con el propoacutesito de
proporcionarle una oportunidad para que logre su autorrealizacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Oriacutegenes
Principios
Participacioacuten
Horizontalidad
Flexibilidad
Caracteriacutesticas
Logros Andragogiacutea y Pedagogiacutea
Sociologiacutea
Objetivos
-Conocer los conceptos fundamentales relacionados con el aacuterea los
meacutetodos de investigacioacuten maacutes usados en sociologiacutea el funcionamiento de
algunos procesos sociales baacutesicos las estructuras de la sociedad para su
aplicacioacuten en el proceso ensentildeanza aprendizaje
-Desarrollar aptitudes para analizar diferentes problemas a los que
se enfrentan las sociedades modernas saber estudiar desde el punto de
vista social algunos comportamientos baacutesicos de los grupos sociales
analizar criacuteticamente lecturas de autores baacutesicos de las principales
corrientes e viacutedeos y peliacuteculas relacionadas con la sociologiacutea disentildear
investigaciones sencillas en el campo de las ciencias sociales
-Reflexionar criacuteticamente sobre conceptos baacutesicos en el aacuterea para
mejorar las habilidades que los alumnosas presentan para pensar
criacuteticamente sobre movimientos y estructuras sociales
Concepto
Importancia
Contenidos
Objeto de estudio de la sociologiacutea Sociologiacutea como ciencia
Relacioacuten con otras disciplinas Vocabulario especial de la sociologiacutea Estudios pioneros en la Sociologiacutea sus consecuencias queacute
representan en la disciplina Estudios El campesino polaco Hawthorne Kinseyhellip
La sociologiacutea como ciencia social Principales meacutetodos de muestreo Instrumentos para la recogida de informacioacuten
El informe social Definicioacuten de grupos Fases de los grupos
Problemas en la investigacioacuten con grupos Teacutecnicas y dinaacutemicas de grupos
Legislacioacuten educativa
Objetivos
-Conocer las bases legales que rigen la organizacioacuten fundamentos
principios y funcionamientos de la educacioacuten Venezolana y su proyeccioacuten
a la universalidad
-Desarrollar capacidades necesarias para instruir a los educandos en
lo relacionado a la legislacioacuten educativa nacional para su entendimiento y
comprensioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
El derecho
Las normas
Estado y derecho
Lineamientos educativos en constituciones venezolanas
Normativa juriacutedica del sistema educativo
Investigacioacuten accioacuten
Objetivos
-Desarrollar aptitudes necesarias para las praacutecticas de acciones que
estimulen la integracioacuten e investigacioacuten social y la soluciones de sus
problemaacuteticas
-Conocer y aplicar los contenidos elementales e uacutetiles para realizar
una investigacioacuten social criacutetica y reflexiva reconociendo su importancia
en la accioacuten educativa
Concepto
Importancia
Contenidos
La investigacioacuten social La investigacioacuten critica Praxis y conocimientos Lo transdisciplinario en el abordaje social La decodificacioacuten de la vida cotidiana Nuevas tendencias Aspectos baacutesicos para determinar lo que es una
investigacioacuten
La etnografiacutea en la visioacuten cualitativa de la Educacioacuten La metodologiacutea cualitativa
La investigacioacuten accioacuten criacutetica y reflexiva La Investigacioacuten ndashAccioacuten en la Educacioacuten El proceso de investigacioacutenndashaccioacuten
Teoriacuteas del aprendizaje
Objetivos
Conocer las diferentes teoriacuteas de aprendizajes precisas para el
desenvolvimiento del proceso ensentildeanza aprendizaje entre el facilitador y
el educando
Adquirir las caracteriacutesticas del educador eficaz y la praxis
conjuntamente con los medios tecnoloacutegicos adecuados para la
instruccioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos La Andragogiacutea y caracteriacutesticas del educador andragoacutegico
La transdisciplinariedad
La comunicacioacuten como expresioacuten dialoacutegica
Teoriacutea de la accioacuten comunicativa
Teoriacutea conductista Teoriacutea cognoscitiva
Teoriacutea Humanista
Tecnologiacutea de la ensentildeanza Instruccioacuten programada
Psicologiacutea educativa
Objetivos
-Conocer la importancia del estudio de la ensentildeanza humana dentro
de los centros educativos comprender por tanto el anaacutelisis de las
formas de aprender y de ensentildear la efectividad de las intervenciones
educativas con el objeto de mejorar el proceso educativo la aplicacioacuten de
la psicologiacutea a esos fines y la aplicacioacuten de los principios de la psicologiacutea
social en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir
-Adquirir las teoriacuteas necesarias para la comprensioacuten de la
psicologiacutea educacional (psicologiacutea educativa) como una disciplina
independiente con sus propias teoriacuteas meacutetodos de investigacioacuten
problemas y teacutecnicas pudiendo ser en parte entendida por medio de su
relacioacuten con otras disciplinas para su aplicacioacuten en la ensentildeanza
Concepto
Importancia
Contenidos
Desarrollo social moral y cognitivo
Diferencias e incapacidades individuales
Aprendizaje y cognicioacuten ( Perspectiva conductista Perspectiva
cognitiva Perspectiva sociocognitivista y Perspectiva
constructivista
Motivacioacuten
Metodologiacutea de investigacioacuten (Meacutetodos cuantitativos y Meacutetodos
cualitativos )
Utilizacioacuten del disentildeo educativo y educativo tecnoloacutegico
Aplicaciones en la ensentildeanza
Historia
Psicoacutelogos y teoacutericos educativos influyentes
Revistas especializadas y Notas
Estrategias metodoloacutegicas
Objetivos
Conocer los meacutetodos disentildeos y estrategias ensentildeanza-
aprendizajes para un efectivo desarrollo dentro del campo de la docencia
Desarrollar competencias requeridas para el ejercicio de la docencia
dentro de las tendencias actuales apoyaacutendose para tal fin en la Eacutetica Las
Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten y la Investigacioacuten
Accioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos
El papel de la didaacutectica y la psicologiacutea en el disentildeo de sistemas
de ensentildeanza aprendizaje
La ensentildeanza definicioacuten metodologiacutea meacutetodos y teacutecnicas
empleados por el docente
El aprendizaje definicioacuten y estilos seguacuten los diferentes enfoques
y modelos derivados de las teoriacuteas del aprendizaje
Enfoques en el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas y
alternativos
Modelos para el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas
Modelos para disentildeos de ensentildeanza-aprendizaje alternativos
Descripcioacuten de los elementos de un disentildeo educativo bajo el
enfoque andragoacutegico y el pedagoacutegico
Elementos directrices y Estrategias de ensentildeanza-aprendizaje
Medios y recursos
Aacutembito de Formacioacuten Especiacuteficas
Orden puacuteblico
Objetivos
Conocer el conjunto de principios e instituciones que se consideran
fundamentales en la organizacioacuten social de un paiacutes y que inspiran su
ordenamiento juriacutedico para la instruccioacuten de los educandos sobre su
importancia en el mantenimiento de la convivencia social y desarrollo de
la nacioacuten
Desarrollar las habilidades y destrezas estrateacutegicas requeridas en la
praxis del mantenimiento del orden puacuteblico para su transmisioacuten didaacutectica
a los estudiantes
Concepto
Importancia
Contenidos
La policiacutea
Concepto de seguridad ciudadana
Seguridad ciudadana y orden puacuteblico
Inseguridad ciudadana (sin proteccioacuten)
Problemas puacuteblicos
La inseguridad
Riesgo prevencioacuten y seguridad
Complejo y riesgo
Clases sociales y seguridad ciudadana
Prevencioacuten del delito
Objetivos
Adquirir promover y fortalecer haacutebitos de prevencioacuten del delito entre
la comunidad a traveacutes de orientacioacuten capacitacioacuten y asesoriacutea continua
en la deteccioacuten y conocimiento de factores protectores y de riesgo que
influyen en la inhibicioacuten o facilitacioacuten de conductas delictivas yo
antisociales
Desarrollar habilidades y destreza orientadas a la estimulacioacuten de la
reflexioacuten en torno a las formas de convivencia y la violencia esta uacuteltima
generadora de muacuteltiples conflictos con el objetivo de que los participantes
analicen y valoren coacutemo la inhiben o contribuyen a que eacutesta se suscite a
traveacutes de sus propios actos
Concepto
Importancia
Contenidos
Causas del Delito La Idea de ldquoPrivacioacuten Relativardquo y los
Cambios Sociales Contemporaacuteneos
La Crisis de la Idea de Causalidad en las Ciencias Sociales
Tolerancia Cero y la realidad Latinoamericana
La poliacutetica Criminal y la prevencioacuten social del delito
La necesidad poliacutetica de la participacioacuten comunitaria en la
prevencioacuten del delito
La Necesidad de Desarrollar Estrategias de Investigacioacuten
alternativas sobre la Inseguridad ndash Estudios Cualitativos
Estrategia de Prevencioacuten Social Presupuestos Teoacutericos y
Teacutecnicas e Intervenciones desarrolladas en diferentes
contextos socio-culturales
La funcioacuten y las posiciones del operador de prevencioacuten del
delito en los distintos dispositivos
Investigacioacuten policial
Objetivos
Conocer las teoriacuteas y praacutecticas de la investigacioacuten policial para la
resolucioacuten de problemaacuteticas en la sociedad y su instruccioacuten a los
educandos en esa aacuterea
Desarrollar las competencias necesarias para examinar la
importancia de la investigacioacuten policial en todas las entidades del estado y
su utilidad en el funcionamiento de las mismas para el bienestar de la
sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Fundamentacioacuten concepto e importancia de la Investigacioacuten
policial
Fases de la investigacioacuten Policial
Principios de la investigacioacuten policial
Perfil del investigador policial
Ciencias de apoyo en la investigacioacuten policial y medios de
imputacioacuten
Fuentes y operaciones de la investigacioacuten
Teacutecnicas de la investigacioacuten policial
Derechos humanos
Objetivos
Conocer practicar y respectar todas las libertades facultades
instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o baacutesicos que
incluyen a toda persona por el simple hecho de su condicioacuten humana lo
que garantiza una ldquovida dignardquo para todos en la sociedad
Desarrollar las aptitudes precisas para dar a comunicar e instruir
sobre las garantiacuteas y derechos que gozamos los seres humanos en
nuestra estancia
Concepto
Importancia
Contenidos
Origen cultural Evolucioacuten histoacuterica ( antecedentes remotos sociedad
grecorromana Influencia del cristianismo conformacioacuten del concepto
revoluciones burguesas y positivacioacuten de los derechos humanos
nuevas demandas e internacionalizacioacuten de los derechos
Naturaleza y fundamentacioacuten (Iusnaturalismo Iuspositivismo
Tesis realistas Utilitarismo)
Aspectos institucionales y juriacutedicos ( Derechos humanos y
derechos constitucionales )
Clasificacioacuten generacional
Seguridad integral
Objetivos
Conocer todas las teoriacuteas del aacuterea de seguridad integral lo que
permitiraacute instruir a las personas en las normas necesarias para obtener
una proteccioacuten viable en el ambiente social donde se desenvuelven
Desarrollar habilidad y destrezas para la puesta en ejecucioacuten de las
medidas de proteccioacuten integral de las personas bienes y servicios que
garanticen su entendimiento a los demaacutes congeacuteneres
Concepto
Importancia
Contenido
Fundamentos importancia alcances de la seguridad integral
Seguridad de las personas
Seguridad de bienes e instalaciones
Seguridad Industrial y laboral
Salud e higiene ocupacional
Prevencioacuten y control de averiacutea e incendio
Educacioacuten Vial
Objetivos
Conocer las causas y consecuencias de la generalizacioacuten del
fenoacutemeno circulatorio y los accidentes de traacutefico reconociendo el
elemento humano como principal causante de estos hechos por la falta
de instruccioacuten objetiva reglamentaria
Desarrollar la habilidades y destrezas necesarias que conlleven a la
adquisicioacuten de valores viales para la ensentildeanza de los ciudadanos lo que
constituye un paso maacutes que el conocimiento de normas y sentildeales de
circulacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Concepto importancia y necesidad de la educacioacuten vial
Valores Viales sentildeales viales (circulacioacuten)
Caracteriacutesticas de los usuarios vehiculo carreteras
Autoridades de transito
Educacioacuten vial escolar
Primeros auxilios
Objetivos
Desarrollar competencias para entrenar a personas que puedan dar
respuestas primarias e inmediatas con el fin de estabilizar a un lesionado
antes de ser atendido por especialistas o de ser trasladado a un centro de
atencioacuten meacutedica
Conocer y manejar las teacutecnicas para la atencioacuten pre- hospitalaria de
cualquier lesionado como los instrumentos comunes para la evaluacioacuten
de signos vitales utilizando adecuadamente los meacutetodos de resucitacioacuten
cardio-respiratoria atendiendo con caraacutecter primario estados de shock
heridas hemorragias quemaduras y fracturas
Concepto
Importancia
Contenidos
Introduccioacuten a los primeros auxilios
Concepto General de Importancia y objetivo
Signos vitales
Definicioacuten e importancia de los Signos Vitales Estudio del Pulso
Estudio de la Respiracioacuten Estudio de la Tensioacuten o Presioacuten Arterial
Estudio de la Temperatura Corporal
Conceptos caracteriacutesticas de situaciones criticas y estabilizacioacuten
de lesionados
Resucitacioacuten Cardio-Respiratoria (RCR) Definicioacuten Meacutetodos
rudimentarios Meacutetodos teacutecnicos Compaacutes de aplicacioacuten
Evaluacioacuten de resultados El Shock oacute Choque
Las Heridas Definicioacuten Tipos de Heridas Tratamiento general pre-
hospitalario
Las Quemaduras Definicioacuten Etiologiacutea Diagnoacutestico de las
Quemaduras tratamiento o manejo pre-hospitalario de las
Quemaduras
Preparacioacuten y meacutetodos de transporte de lesionados Inmovilizacioacuten
y requisitos baacutesicos para transporte de lesionados
Sistemas de transporte para lesionados (teoacuterico-praacutectico)
Estadiacutestica
Objetivos
Conocer los meacutetodos baacutesicos de recoleccioacuten anaacutelisis e
interpretacioacuten de datos ya sea para ayudar en la resolucioacuten de la toma de
decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de alguacuten
fenoacutemeno o estudio aplicado ya sea de forma aleatoria o condicional
(estadiacutestica aplicada)
Concepto
Importancia
Contenido
Etimologiacutea Oriacutegenes en probabilidad y Estado actual
Meacutetodos estadiacutesticos
Variable tipos media muestral caracteriacutestica de la media la
mediana moda media geomeacutetrica armoacutenica rango
Teacutecnicas de anaacutelisis estadiacutestico
Disciplinas especializadas
Computacioacuten estadiacutestica
BIBLIOGRAFIA
Doctrina policial y Ciencias policiales Jose Javier Manosalva Salvador
(2008) wwwmonografiacom
El profesor policial del siglo XXI POR Lic Hernaacuten Fernaacutendez Pobrete
(2006) wwwmonografiacom
Guiacutea para la construccioacuten de una base de conocimiento empiacuterico
producida por surf Panamaacute proyecto regional feria de conocimiento de
gobernabilidad local en Ameacuterica latina programa de las naciones unidas
para el desarrollo versioacuten preliminar julio 2005
La Inteligencia Policial Johnny w Huaman mariano (2007)
wwwmonografiacom
Manual de procedimiento Jose palma (2003)wwwmonografiascom
El Meacutetodo de Proyectos SLVB7-310IB97248 Rudolf Tippelt Hans
Lindemann El Salvador Muumlnchen Berlin septiembre 2001 im September
2001
Especificadas las aacutereas de conocimiento que debe manejar el
Facilitador de conocimientos en el aacuterea de seguridad ciudadana a fin de
presentar un perfil curricular ldquocompetenterdquo para poder ejercer su funcioacuten
de educador completo Dirigiendo la ensentildeanza y aprendizaje del nuevo
profesional de la policiacutea tan obligatorio en estos tiempos de crisis social
donde la utilidad de un funcionario policial bien formado al servicio de la
comunidad es una necesidad latente que responda a las exigencias de la
realidad nacional presto a actuar con eficacia en el entorno social donde
se desenvolveraacute este profesional de la seguridad que estaraacute formado por
valores idoacuteneos y conducta intachables que contribuya a la construccioacuten
del cambio de imagen del efectivo policial que conocemos hasta ahora en
nuestra comunidad que no sea maacutes un simple reflejo o producto de la
sociedad decadente de valores
Estos valores son tan necesarios para concebir el desarrollo humano
ldquonormalrdquo porque un buen docente en el aacuterea de seguridad ciudadana
formaraacute buenos efectivos de confianza que tambieacuten seraacuten en su
progresiva preparacioacuten facilitadores de conocimiento en un futuro para
otros ciudadanos
El facilitador de conocimientos en el aacuterea de seguridad ciudadana
podraacute ser un orientador cabal de los nintildeos nintildeas y adolescentes en la
educacioacuten baacutesica y diversificada a traveacutes de jornadas de talleres que
involucren tambieacuten a padres y representantes de los educandos de las
instituciones educacionales instruyendo a estas personas en los aspectos
relacionados con las siguientes unidades de conocimiento prevencioacuten del
delito convivencia social educacioacuten vial primeros auxilios control de
averiacutea y incendio leyes investigacioacuten accioacuten educacioacuten para el trabajo
preservacioacuten del medio ambiente entre otras materias comunes como un
trabajo de integracioacuten inter- institucional social usando para ello las Salas
de Reuniones y Servicio Comunitario en las Instalaciones Policiales
Secundarias de las Comisarias con el objetivo de atacar y minimizar el
alto iacutendice de violencia (delincuencia inseguridad drogas robo entre
otros) en los centros educativos por diferentes motivos como
consecuencia de este proliferar del crimen a nivel nacional del cual no
escapa nuestros centros educacionales Hacieacutendose urgente y necesario
la implementacioacuten de un programa de proteccioacuten especial a implementar
en dichos centros educativos a fin de detectar tratar y erradicar estos
males conjuntamente con estatutos adecuados a las normas internas
institucionales que regulen ciertas conductas delictivas para esto estaacute
preparado y seguiraacute preparaacutendose nuestro facilitador de conocimiento en
aacuterea de seguridad ciudadana he aquiacute su importancia para el paiacutes que
con programas adecuados el desempentildeo de este tipo de docente
mejoraraacute la funcionalidad de la nueva escuela en garantiacutea de los derechos
y deberes de todos
Por otra parte este facilitador estaraacute en la capacidad de disentildear una
materia complementaria (la asignatura ldquoSeguridad ciudadanardquo o renovar la
similar) la que contendraacute algunas unidades antes mencionadas a manera
de objetivos con su respectivos bloques de contenidos conceptuales
procedimentales y actitudinales con una visioacuten humanista y
conservacionista a traveacutes de un proyecto bien estructurado para que esta
se inserte en el curriacuteculo baacutesico nacional como materia complementaria
Este Facilitador de conocimientos en el aacuterea de seguridad
ciudadana seraacute un individuo que ensentildea a indagar es orientador y
estimulador del aprendizaje para ello deberaacute poseer ciertas cualidades
personales culturales y profesionales En las personales se refiere a su
condicioacuten fiacutesica su estado de salud y su apariencia personal tambieacuten
debe poseer
a) un talento natural es decir que proceda espontaacuteneamente
como individuo conforme con los derechos humanos
b) poseer la capacidad de crear y producir cosas nuevas debe
ser empaacutetico imparcial cultivar la paciencia y el
autodominio
c) presentar y promover en sus acciones la responsabilidad
ante todo
d) solvencia moral integridad honradez justicia sinceridad
austeridad y en general buena conducta de conformidad
con las normas morales establecidas para la convivencia
humana
Cualidades culturales es el saber de los contenidos de las aacutereas de
conocimiento que lo reflejen como una persona culta y competente de
comentar y argumentar en cualquier materia y la propia personal
Cualidades profesionales el facilitador de conocimiento en aacuterea de
seguridad ciudadana deberaacute manejar procedimientos y herramientas
instruccionales para la ensentildeanza Conocer la filosofiacutea de la educacioacuten y
la sociologiacutea de la educacioacuten lo que le permitiraacute tener seguridad y
confianza al momento de ensentildear y tener una visioacuten real y praacutectica de la
educacioacuten partiendo de la situacioacuten cultural poliacutetica econoacutemica e
histoacuterica del paiacutes
El facilitador de conocimiento en el aacuterea de seguridad ciudadana al
presentar esta formacioacuten cualidades y perfil profesional con una
orientacioacuten hacia la actualizacioacuten continua en pro de la mejora de las
teacutecnicas destreza habilidades educacionales y ser una persona honesta
respetuosa de las leyes cumplidor de los deberes velador de los
derechos y garantiacuteas constitucionales amante de la paz social
promovedor de la integracioacuten social de la igualdad la propiedad la
educacioacuten y formacioacuten ciacutevica entonces se diriacutea que este docente estariacutea
en la plenitud de cumplir con su funcioacuten primordial de ensentildear y contribuir
a construir aprendizajes de no ser asiacute ldquoseriacutea una menguahelliprdquo como soliacutea
decir el Profesor Historiador Escritor y poliacutetico venezolano Arturo Uslar
Pietri haciendo este referencia en sus alocuciones radiales donde
planteaba que cuando se tienen todos los medios necesario para realizar
una tarea o obra magniacutefica esta se deberiacutea hacer sin ninguacuten problema de
no hacerse seria pues entonces una falta una carencia
Es por eso que el facilitador de conocimiento en el aacuterea de seguridad
ciudadana deberaacute conocer y practicar el aacuterea de investigacioacuten e
inteligencia policial para poder realizar investigaciones cotidianas
relacionadas con diferentes toacutepicos en materia de seguridad se refiere
que requieran una indagacioacuten y interpretacioacuten de evidencias (muestras
rastros pista) que lo lleven a esclarecer un hecho punible y que tambieacuten
pueda transmitir teacutecnicas y estrategias a participantes a formar en el aacuterea
policial
Este facilitador tendraacute la capacidad de desenvolverse en el aacuterea de
orden puacuteblico patrullaje y supervisioacuten policial las cuales le permitiraacuten
establecer estrategias idoacuteneas para controlar evacuar resguardar
asegurar proteger una muchedumbre fuera de orden asegurar y proteger
establecimiento puacuteblico y privados asiacute le seraacute maacutes faacutecil y practico ejercer
su rol de docente al transmitir esta experiencia y conocimientos a sus
disciacutepulos a formar y al ciudadano comuacuten a orientar
Asiacute mismo de conocimientos en el aacuterea de seguridad ciudadana
deberaacute conocer y manejar teacutecnicas y herramientas en las aacutereas como
primero auxilios control de averiacutea e incendio las cuales le permitiraacute
salvar proteger rescatar personas en peligro eminente Asiacute mismo seraacute
conocedor de otras aacutereas de conocimiento tales como educacioacuten vial
derechos humanos investigacioacuten accioacuten para orientar informar a traveacutes
de talleres al puacuteblico en general tambieacuten podraacute indagar en las
comunidades estableciendo el origen de alguna problemaacutetica que esteacute
afectando a esa comunidad en particular constituyendo asiacute la relacioacuten
policiacutea comunidad
Justificacioacuten
Podriacutea mencionar como alegato la existencia de un facilitador de
conocimiento en aacuterea de seguridad ciudadana en donde se congreguen
en eacutel una serie de conocimientos especiacuteficos (seguridad integral y
formacioacuten ciudadana) con una experiencia comprobada en dicha aacuterea y
ademaacutes de esto el conocimiento adquirido en las aacutereas generales y
pedagoacutegicas lo que lo hariacutean un docente capaz de transmitir a traveacutes de
procedimientos y herramientas instruccionales los conocimientos
obtenidos en su formacioacuten a otras personas comunes ese caudal de
conocimiento que les proporcionaran habilidades y destrezas que los
constituiraacuten como ciudadanos de hacer el bien pero que este no sea un
bien orientado al bienestar solamente personal sino colectivo pero no a
un colectivo solamente humano sino tambieacuten a un colectivo integral de
todas las criaturas y su necesaria existencia pues con esto estaacute maacutes que
justificado la presentacioacuten de este facilitador de conocimiento en una
sociedad actual donde reina la violencia carencia de valores humanos
donde impera ldquoquiacutetate tu para ponerme yordquo se hace necesario impulsar la
formacioacuten de un docente en el aacuterea de seguridad ciudadana ya que el
mismo podraacute formar individuos con habilidades y destrezas para la vida
que le permita desenvolverse y desarrollarse en armoniacutea con la sociedad
que tenemos y queremos concebir
ROLES ESPECIFICOS
ldquoFACILITADOR DE CONOCIMIENTOS EN EL AacuteREA DE SEGURIDAD CIUDADANArdquo
Orientador el facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana deberaacute conocer los procesos para asesorar a las personas
para la resolucioacuten de problemas de materia de seguridad para asiacute brindar
asistencia a la ciudadaniacutea
Investigador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana es un docente que debe conocer y manejar las herramientas
de coleccioacuten y preservacioacuten de evidencia vestigios (entrevistas)
observacioacuten descripcioacuten y el anaacutelisis de registros a fin de esclarecer
alguacuten hecho punible y detectar cualquier problemaacutetica en una comunidad
Mediador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana como mediador deberaacute ser una persona imparcial entrenado
para brindar asistencia a las partes diferentes en el proceso de buacutesqueda
de soluciones aceptables y satisfactorias para ambas Contando con la
capacidad de escuchar atentamente a los disputantes e incentivarlos
hacia un diaacutelogo franco de exploracioacuten honesta de posibilidades para un
acuerdo mutuo
Supervisor El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana estaraacute en capacidad de dirigir acciones y trabajo en equipo en
cualquier operativo de campo y actividad de oficina
Administrador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana estaraacute capacitado para dirigir actividades relacionada con sus
funciones didaacutecticas-seguridad
Sumariador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana es un funcionario poseedor de habilidades y destreza para
realizar el conjunto de actuaciones (documentos) que hacen constar los
hechos que constituyen un delito
Facilitador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana seraacute un guiacutea o maestro en las diferentes actividades a realizar
en su accioacuten social
Instructor El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana estaraacute capacitado como entrenador en las diferentes
secciones que compete a su funcioacuten de servidor puacuteblico
Resentildeador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana es capaz de describir o realizar un resumen de alguna nota
aspecto o hecho maacutes distintivo de un texto o alguacuten contenido audiovisual
(imagen) o escrito permitiendo de este modo conocerlo con mayor
profundidad Para dar una visioacuten panoraacutemica y a la vez criacutetica sobre
algo
Evaluador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana estaraacute en la capacidad de estimar la calidad de una actividad
que este bajo su supervisioacuten
Planificador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana seraacute capaz de disentildear planes y proyectos de diferente iacutendole
MATRIZ CURRICULAR
AMBITOS DE FORMACION DEL FACILITADOR DE
CONOCIMIENTO EN EL AREA DE SEGURIDAD CIUDADANA
Aacutembito de formacioacuten General
DEFINICION Son todas aqueacutellas aacutereas de formacioacuten que el
facilitador de conocimiento en el aacuterea de seguridad ciudadana deberaacute
conocer y manejar como parte de su formacioacuten baacutesica de su rol
profesional las cuales le permitiraacuten tener un entendimiento general de su
entorno social
IMPORTANCIA Las aacutereas de conocimiento general es una seccioacuten
de relevancia para la formacioacuten de cualquier ciudadano y aun maacutes para un
docente del paiacutes ya que le permite conocer las formas y medio de
comunicacioacuten oriacutegenes de la humanidad su conformacioacuten fiacutesica externa
e interna sistemas sociales legislacioacuten poliacutetica territorio meacutetodos de
investigacioacuten el ambiente entre otros
El Docente integral y facilitador de conocimiento en el aacuterea de
seguridad ciudadana deberaacute conocer aacutereas generales tales como
Lenguaje y comunicacioacuten
Historia de Venezuela
Historia Universal
Leyes
Sistematizacioacuten
Metodologiacutea de Proyectos
Educacioacuten Fiacutesica
Ciencia de la naturaleza y tecnologiacutea
Educacioacuten ciudadana
Educacioacuten para el trabajo
Aacutembito de formacioacuten Pedagoacutegicas
DEFINICIOacuteN Son todas aqueacutellas aacutereas de comprensioacuten que el
facilitador de conocimiento en el aacuterea de seguridad ciudadana deberaacute
saber y tratar como parte de rol profesional las cuales le permitiraacuten
formarse como educador para facilitar conocimientos a ciudadanos a
instruir
IMPORTANCIA Las aacutereas de conocimiento pedagoacutegicas son en
especial componentes formativos de docentes o facilitadores de
conocimiento las cuales le daraacuten las herramientas necesarias para la
instruccioacuten de contenidos de diferentes aacutereas de conocimiento a la
ciudadaniacutea en general del paiacutes ldquola razoacuten de ser del facilitadorrdquo
El Docente integral y facilitador de conocimiento en el aacuterea de
seguridad ciudadana deberaacute conocer aacutereas Pedagoacutegicas tales como
Planificacioacuten
Orientacioacuten
Evaluacioacuten
Pedagogiacutea
Androgogiacutea
Sociologiacutea
Legislacioacuten educativa
Investigacioacuten accioacuten
Teoriacuteas del aprendizaje
Medios instruccionales
Psicologiacutea educativa
Estrategias metodoloacutegicas
Aacutembito de formacioacuten Especificas
DEFINICIOacuteN Son aacutereas de comprensioacuten que el facilitador de
conocimiento en el aacuterea de seguridad ciudadana que deberaacute conocer y
entender como componentes de su formacioacuten profesional las cuales le
permitiraacuten desentrantildearse en aacutereas especiales para desarrollar una labor
IMPORTANCIA Las aacutereas de formacioacuten especiacuteficas vienen hacer
de gran valor y relevancia para la sociedad porque en estas se congregan
los contenidos exclusivos o especiales dirigidas fundamentalmente al
fortalecimiento y desarrollo de las cualidades generales de individuo en
relacioacuten con una profesioacuten que este practique
El Docente integral y facilitador de conocimiento en el aacuterea policial
deberaacute conocer aacutereas especiacuteficas tales como
Orden puacuteblico
Prevencioacuten del delito
Investigacioacuten policial
Derechos humanos
Seguridad integral
Educacioacuten Vial
Primeros auxilios
Estadiacutestica
AMBITO GENERAL
Lengua y comunicacioacuten
Objetivos
-Desarrollar competencias para comunicarse efectivamente y poder
facilitar conocimientos a los ciudadanos (estudiantes) de una manera
adecuada
-Adquirir los conocimientos teoacutericos baacutesicos sobre la comunicacioacuten y
el lenguaje para relacionarlos con la accioacuten educativa y la vida cotidiana
-Valorar la el lenguaje y la comunicacioacuten como una herramienta
indispensable para el desarrollo de una sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Lenguaje escrito
Lenguaje hablado
Comunicacioacuten
Lectura
La comunicacioacuten y el lenguaje como una herramienta para las
relaciones humanas
Las teacutecnicas del feed-back retroalimentacioacuten
Barreras de la comunicacioacuten los coacutedigos comunicativos
Historia de Venezuela
Objetivos
-Obtener conocimientos de hechos significativos o de importancia de
la historia de Venezuela para comprender de una manera criacutetica lo
referente a oriacutegenes de la poblacioacuten venezolana luchas por la libertad e
independencia integral organizacioacuten poliacutetica-territorial evolucioacuten
econoacutemica y social del paiacutes
-Entender la importancia de la histografia venezolana como registro
revelador de contenidos y consulta en el momento de dar una clase
Concepto
Importancia
Contenidos
Histografia
Etapas prehispaacutenicas
Etapa colonial
Etapa independentista
Etapa Contemporaacutenea concepto
Proceso Poliacutetico-territorial
Historia Universal
Objetivos
-Obtener y manejar conocimientos generales relacionados con los
oriacutegenes de la humanidad y su desarrollo en los aacutembitos social
econoacutemico poliacutetico para explicar seguacuten los registros histoacutericos a los
estudiantes y puacuteblico en general lo relevante de los hechos histoacutericos y su
mensaje nacido en el pasado visto en el presente y de consulta para el
futuro
Concepto
Importancia
Contenidos
Histografia universal
Etapas prehistoacutericas
Etapa medieval
Etapa renacimiento
Etapa revolucioacuten industrial
Contemporaacutenea moderna
Leyes
Objetivos
-Adquirir los conocimientos relacionado con las bases legales de la
legislacioacuten nacional estadal y municipal del paiacutes y asiacute facilitar el
entendimiento de las normas que rigen nuestra sociedad a los
ciudadanos ademaacutes de ponerlas en practica en mi propia accioacuten como
ciudadano
-Manejar la terminologiacuteas de las normas y su repercusioacuten en el
desarrollo del la sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Leyes
Normas
Estatutos
Procesos
Derecho constitucional
Derecho internacional
Derecho laboral
Legislacioacuten
Sistematizacioacuten
Objetivos
-Comprender y reflexionar sobre el proceso de sistematizacioacuten como
meacutetodo de investigacioacuten cientiacutefico basado en la reconstruccioacuten y
ordenamiento de lo vivido para explicar los factores que han intervenido
en dicho proceso que favorece la construccioacuten de conocimiento teoacuterico a
partir de la praacutectica el intercambio y promueve lo aprendido
Concepto
Importancia
Contenidos La sistematizacioacuten Procesos de sistematizacioacuten
Teacutecnica de la Observacioacuten
Teacutecnica del Registro
Experiencias
Factores
Loacutegica
Meacutetodo
Meacutetodo de Proyectos
Objetivos
-Desarrollar destreza y habilidades para orientar y asesorar a los
alumnasos en el sentido de fomentar y desarrollar actitudes de respeto
comprensioacuten y participacioacuten para habituarlos al trabajo en grupo en el
proceso de aprendizaje
-Obtener conocimientos para establecer las correcciones que
objetivamente se determinen para beneficiar la dinaacutemica de grupo
-Conocer el proceso de tomas de decisiones para comentar discutir
y en caso necesario corregir las posibles estrategias de solucioacuten
propuestas por los alumnasos
Concepto
Importancia
Contenidos
Vinculacioacuten del meacutetodo de proyectos con la formacioacuten
orientada a las competencias de accioacuten
Fases del meacutetodo de proyectos
Informar Planificar Decidir Realizacioacuten del proyecto
Controlar Valorar reflexionar (evaluar)
Caracteriacutesticas del meacutetodo de proyectos
Aplicaciones del meacutetodo de Proyectos
Ventajas del aprendizaje por proyectos
Liacutemites del aprendizaje por proyectos
Educacioacuten Fiacutesica
Objetivos
-Conocer y entender los diferentes meacutetodos teoacuterico-praacutecticos de
entrenamiento fiacutesico valencia fiacutesica y salud fiacutesica para el
acondicionamiento y buen funcionamiento del cuerpo humano
-Desarrollar destreza y habilidades en acondicionamiento fiacutesico a fin
de adiestrar personas que lo deseen
-Adquirir conocimiento de la educacioacuten fiacutesica como una disciplina
pedagoacutegica que basa su intervencioacuten en el movimiento corporal para
estructurar primero y desarrollar despueacutes de forma integral y armoacutenica
las capacidades fiacutesicas afectivas y cognitivas de la persona con la
finalidad de mejorar la calidad de la participacioacuten humana en los distintos
aacutembitos de la vida como son el familiar el social y el productivo
Actualmente pues la educacioacuten fiacutesica es una necesidad individual pero
tambieacuten social
Concepto
Importancia
Contenidos
Cuerpo humano
Valencia fiacutesica
Entrenamiento
Rendimiento fiacutesico
Calentamiento fiacutesico
Cuerpo mente
Adaptacioacuten fiacutesica
Entrenamiento especiacutefico
Ciencia de la naturaleza y tecnologiacutea
Objetivos
-Conocer y entender los diferentes meacutetodos teoacuterico-praacutecticos de
entrenamiento fiacutesico valencia fiacutesica y salud fiacutesica para el
acondicionamiento y buen funcionamiento del cuerpo humano
-Desarrollar destreza de acondicionamiento fiacutesico a fin de adiestrar
personas que lo deseen
Concepto
Importancia
Contenidos
Ambiente
Ecologiacutea
Minerales
Fauna
Flora
Educacioacuten ciudadana
Objetivos
-Desarrollar aptitudes adecuadas para orientar a la ciudadaniacutea
-Adquirir los conocimientos teoacutericos praacutecticos necesarios para la
educacioacuten moral y ciacutevica de los ciudadanos
-Conocer las normativas baacutesicas criterios de convivencias
requeridos en la sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Normas
Eacutetica profesional
Ciudadaniacutea
Nacioacuten
Estado
Derechos
Deber
Gobierno
Siacutembolos patrios
Educacioacuten para el trabajo
Objetivos
-Desarrollar capacidades practicas para la ensentildeanza de tareas
domestica e industriales
-Adquirir los conocimientos teoacutericos necesario para la instruccioacuten
teacutecnica
Concepto
Importancia
Contenidos
Nociones de electroacutenica y electricidad
Construccioacuten civil (pintura planos herreriacutea)
Cocina
Agricultura
AacuteMBITO DE FORMACIOacuteN PEDAGOacuteGICAS
Planificacioacuten
Objetivos
Obtener habilidades y destreza organizativas para la distribucioacuten de
contenidos en el tiempo disponible
Conocer la visioacuten total y especiacutefica de la accioacuten educativa para evitar
improvisaciones
Desarrollar competencias para percibir las caracteriacutesticas de los
alumnos y asiacute aplicar actividades adecuadas a los mismos considerando
experiencias de los educando promoviendo la utilizacioacuten de recursos
adecuados al objetivo a lograr
Concepto
Importancia
Contenidos
Objeto de la planificacioacuten
Caracteriacutesticas de la planificacioacuten
Planificacioacuten educativa
Objetivos de la planificacioacuten educativa
Fases de la planificacioacuten educativa (diagnostico objetivos
seleccioacuten estrateacutegica y evaluacioacuten)
Modalidades de la planificacioacuten educativa (plan anual plan de
lapso plan de clase)
Agentes que intervienen en la planificacioacuten educativa (alumnos
docentes padres y representantes comunidad)
Proceso ensentildeanza ndashaprendizaje
Evaluacioacuten
Objetivos
-Desarrollar capacidades para detectar la situacioacuten de partida
general (diagnostico) para dar comienzo a un proceso de ensentildeanza y
aprendizaje con una programacioacuten idoacutenea y adecuada a los educandos
seguacuten diagnostico
-Adquirir los conocimientos necesarios para la aplicacioacuten de cada
unidad didaacutectica a fin de conocer las ideas previas del alumnado regular
el proceso de ensentildeanza aprendizaje reforzando los elementos positivos
eliminando los elementos negativos adaptando las actividades a las
posibilidades de cada alumno controlando los resultados obtenidos
mantener los objetivos no alcanzados incorporaacutendolos a unidades
siguientes y realizar informes descriptivos
Concepto
Importancia
Contenidos
Estrategias de evaluacioacuten (teacutecnicas instrumentos)
Instrumentos (pruebas escritas pruebas objetivas pruebas orales)
Tipos de evaluacioacuten (formativa diagnostica y sumativa)
Formas de participacioacuten en proceso de evaluacioacuten
Paradigma d evaluacioacuten (meacutetodo teacutecnica instrumento informe de
evaluacioacuten)
Orientacioacuten
Objetivos
Adquirir habilidades y destreza que promuevan la atencioacuten del
desarrollo del individuo en forma gradual y continua durante un proceso
de ayudar a desarrollar al maacuteximo sus capacidades en la direccioacuten maacutes
beneficiosa para eacutel y para la sociedad
Desarrollar competencia que le permitan promover potencialidades
de a los educandos a traveacutes de sus propios esfuerzos escoger
sabiamente entre varias alternativas ayudaacutendole a conocer sus
habilidades y limitaciones y que se adapten al contexto donde se
desenvuelven
Conocer contenidos que le ayude al conocimiento y crecimiento
personal a fin de propiciar actividades que provocan a la presencia de
valores tales como responsabilidad respeto honestidad puntualidad
convivencias amor y congruencia en la buacutesqueda del bien dejando una
estela de generosidad a nuestro paso
Concepto
Importancia
Contenidos
Principios de la orientacioacuten e intervencioacuten educativa Individualizacioacuten Integracioacuten Personalizacioacuten Diversificacioacuten Elementos impliacutecitos de la Orientacioacuten
Estructura de la Orientacioacuten en la educacioacuten Funciones del profesor tutor profesionales especializados y
funciones del equipo directivo
Aacutembitos de intervencioacuten y de desarrollo
Pedagogiacutea
Objetivos
-Comprender la importancia de la pedagogiacutea como un fenoacutemeno
psicosocial cultural y especiacuteficamente humano que brinda un conjunto de
bases y paraacutemetros para analizar y estructurar la formacioacuten que
intervienen en la educacioacuten
-Desarrollar capacidades necesarias en los procesos de ensentildeanza-
aprendizaje para facilitar conocimientos a los educandos
-Adquirir el conjunto de saberes que buscan tener impacto en el
proceso educativo en cualquiera de las dimensiones que este tenga asiacute
como en la comprensioacuten y organizacioacuten de la cultura y la construccioacuten del
sujeto
Concepto
Importancia
Contenidos
Importancia de la pedagogiacutea en la sociedad y proceso de
desarrollo
Tipos de pedagogiacutea
Seguacuten la temaacutetica
Seguacuten el propoacutesito que plantean
Tendencias pedagoacutegicas
Pedagogiacutea tradicional Escuela nueva o activa La tecnologiacutea
educativa Pedagogiacutea autogestionaria Pedagogiacutea no directiva
Pedagogiacutea liberadora La perspectiva cognoscitiva Pedagogiacutea
operatoria Constructivismo Pedagogiacutea diferenciada Pedagogiacutea
de expresioacuten ludocreativa
Crisis educativa y la Escuela Comprensiva
Androgogiacutea
Objetivos
-Desarrollar las caracteriacutesticas sineacutergicas de un facilitador del
aprendizaje para incrementar el pensamiento la autogestioacuten la calidad
de vida y la creatividad del participante adulto
-Conocer los principios fundamentales de la Andragogiacutea como
ciencia en la educacioacuten permanente que son participacioacuten y
horizontalidad del participante al ser orientado con el propoacutesito de
proporcionarle una oportunidad para que logre su autorrealizacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Oriacutegenes
Principios
Participacioacuten
Horizontalidad
Flexibilidad
Caracteriacutesticas
Logros Andragogiacutea y Pedagogiacutea
Sociologiacutea
Objetivos
-Conocer los conceptos fundamentales relacionados con el aacuterea los
meacutetodos de investigacioacuten maacutes usados en sociologiacutea el funcionamiento de
algunos procesos sociales baacutesicos las estructuras de la sociedad para su
aplicacioacuten en el proceso ensentildeanza aprendizaje
-Desarrollar aptitudes para analizar diferentes problemas a los que
se enfrentan las sociedades modernas saber estudiar desde el punto de
vista social algunos comportamientos baacutesicos de los grupos sociales
analizar criacuteticamente lecturas de autores baacutesicos de las principales
corrientes e viacutedeos y peliacuteculas relacionadas con la sociologiacutea disentildear
investigaciones sencillas en el campo de las ciencias sociales
-Reflexionar criacuteticamente sobre conceptos baacutesicos en el aacuterea para
mejorar las habilidades que los alumnosas presentan para pensar
criacuteticamente sobre movimientos y estructuras sociales
Concepto
Importancia
Contenidos
Objeto de estudio de la sociologiacutea Sociologiacutea como ciencia
Relacioacuten con otras disciplinas Vocabulario especial de la sociologiacutea Estudios pioneros en la Sociologiacutea sus consecuencias queacute
representan en la disciplina Estudios El campesino polaco Hawthorne Kinseyhellip
La sociologiacutea como ciencia social Principales meacutetodos de muestreo Instrumentos para la recogida de informacioacuten
El informe social Definicioacuten de grupos Fases de los grupos
Problemas en la investigacioacuten con grupos Teacutecnicas y dinaacutemicas de grupos
Legislacioacuten educativa
Objetivos
-Conocer las bases legales que rigen la organizacioacuten fundamentos
principios y funcionamientos de la educacioacuten Venezolana y su proyeccioacuten
a la universalidad
-Desarrollar capacidades necesarias para instruir a los educandos en
lo relacionado a la legislacioacuten educativa nacional para su entendimiento y
comprensioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
El derecho
Las normas
Estado y derecho
Lineamientos educativos en constituciones venezolanas
Normativa juriacutedica del sistema educativo
Investigacioacuten accioacuten
Objetivos
-Desarrollar aptitudes necesarias para las praacutecticas de acciones que
estimulen la integracioacuten e investigacioacuten social y la soluciones de sus
problemaacuteticas
-Conocer y aplicar los contenidos elementales e uacutetiles para realizar
una investigacioacuten social criacutetica y reflexiva reconociendo su importancia
en la accioacuten educativa
Concepto
Importancia
Contenidos
La investigacioacuten social La investigacioacuten critica Praxis y conocimientos Lo transdisciplinario en el abordaje social La decodificacioacuten de la vida cotidiana Nuevas tendencias Aspectos baacutesicos para determinar lo que es una
investigacioacuten
La etnografiacutea en la visioacuten cualitativa de la Educacioacuten La metodologiacutea cualitativa
La investigacioacuten accioacuten criacutetica y reflexiva La Investigacioacuten ndashAccioacuten en la Educacioacuten El proceso de investigacioacutenndashaccioacuten
Teoriacuteas del aprendizaje
Objetivos
Conocer las diferentes teoriacuteas de aprendizajes precisas para el
desenvolvimiento del proceso ensentildeanza aprendizaje entre el facilitador y
el educando
Adquirir las caracteriacutesticas del educador eficaz y la praxis
conjuntamente con los medios tecnoloacutegicos adecuados para la
instruccioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos La Andragogiacutea y caracteriacutesticas del educador andragoacutegico
La transdisciplinariedad
La comunicacioacuten como expresioacuten dialoacutegica
Teoriacutea de la accioacuten comunicativa
Teoriacutea conductista Teoriacutea cognoscitiva
Teoriacutea Humanista
Tecnologiacutea de la ensentildeanza Instruccioacuten programada
Psicologiacutea educativa
Objetivos
-Conocer la importancia del estudio de la ensentildeanza humana dentro
de los centros educativos comprender por tanto el anaacutelisis de las
formas de aprender y de ensentildear la efectividad de las intervenciones
educativas con el objeto de mejorar el proceso educativo la aplicacioacuten de
la psicologiacutea a esos fines y la aplicacioacuten de los principios de la psicologiacutea
social en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir
-Adquirir las teoriacuteas necesarias para la comprensioacuten de la
psicologiacutea educacional (psicologiacutea educativa) como una disciplina
independiente con sus propias teoriacuteas meacutetodos de investigacioacuten
problemas y teacutecnicas pudiendo ser en parte entendida por medio de su
relacioacuten con otras disciplinas para su aplicacioacuten en la ensentildeanza
Concepto
Importancia
Contenidos
Desarrollo social moral y cognitivo
Diferencias e incapacidades individuales
Aprendizaje y cognicioacuten ( Perspectiva conductista Perspectiva
cognitiva Perspectiva sociocognitivista y Perspectiva
constructivista
Motivacioacuten
Metodologiacutea de investigacioacuten (Meacutetodos cuantitativos y Meacutetodos
cualitativos )
Utilizacioacuten del disentildeo educativo y educativo tecnoloacutegico
Aplicaciones en la ensentildeanza
Historia
Psicoacutelogos y teoacutericos educativos influyentes
Revistas especializadas y Notas
Estrategias metodoloacutegicas
Objetivos
Conocer los meacutetodos disentildeos y estrategias ensentildeanza-
aprendizajes para un efectivo desarrollo dentro del campo de la docencia
Desarrollar competencias requeridas para el ejercicio de la docencia
dentro de las tendencias actuales apoyaacutendose para tal fin en la Eacutetica Las
Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten y la Investigacioacuten
Accioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos
El papel de la didaacutectica y la psicologiacutea en el disentildeo de sistemas
de ensentildeanza aprendizaje
La ensentildeanza definicioacuten metodologiacutea meacutetodos y teacutecnicas
empleados por el docente
El aprendizaje definicioacuten y estilos seguacuten los diferentes enfoques
y modelos derivados de las teoriacuteas del aprendizaje
Enfoques en el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas y
alternativos
Modelos para el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas
Modelos para disentildeos de ensentildeanza-aprendizaje alternativos
Descripcioacuten de los elementos de un disentildeo educativo bajo el
enfoque andragoacutegico y el pedagoacutegico
Elementos directrices y Estrategias de ensentildeanza-aprendizaje
Medios y recursos
Aacutembito de Formacioacuten Especiacuteficas
Orden puacuteblico
Objetivos
Conocer el conjunto de principios e instituciones que se consideran
fundamentales en la organizacioacuten social de un paiacutes y que inspiran su
ordenamiento juriacutedico para la instruccioacuten de los educandos sobre su
importancia en el mantenimiento de la convivencia social y desarrollo de
la nacioacuten
Desarrollar las habilidades y destrezas estrateacutegicas requeridas en la
praxis del mantenimiento del orden puacuteblico para su transmisioacuten didaacutectica
a los estudiantes
Concepto
Importancia
Contenidos
La policiacutea
Concepto de seguridad ciudadana
Seguridad ciudadana y orden puacuteblico
Inseguridad ciudadana (sin proteccioacuten)
Problemas puacuteblicos
La inseguridad
Riesgo prevencioacuten y seguridad
Complejo y riesgo
Clases sociales y seguridad ciudadana
Prevencioacuten del delito
Objetivos
Adquirir promover y fortalecer haacutebitos de prevencioacuten del delito entre
la comunidad a traveacutes de orientacioacuten capacitacioacuten y asesoriacutea continua
en la deteccioacuten y conocimiento de factores protectores y de riesgo que
influyen en la inhibicioacuten o facilitacioacuten de conductas delictivas yo
antisociales
Desarrollar habilidades y destreza orientadas a la estimulacioacuten de la
reflexioacuten en torno a las formas de convivencia y la violencia esta uacuteltima
generadora de muacuteltiples conflictos con el objetivo de que los participantes
analicen y valoren coacutemo la inhiben o contribuyen a que eacutesta se suscite a
traveacutes de sus propios actos
Concepto
Importancia
Contenidos
Causas del Delito La Idea de ldquoPrivacioacuten Relativardquo y los
Cambios Sociales Contemporaacuteneos
La Crisis de la Idea de Causalidad en las Ciencias Sociales
Tolerancia Cero y la realidad Latinoamericana
La poliacutetica Criminal y la prevencioacuten social del delito
La necesidad poliacutetica de la participacioacuten comunitaria en la
prevencioacuten del delito
La Necesidad de Desarrollar Estrategias de Investigacioacuten
alternativas sobre la Inseguridad ndash Estudios Cualitativos
Estrategia de Prevencioacuten Social Presupuestos Teoacutericos y
Teacutecnicas e Intervenciones desarrolladas en diferentes
contextos socio-culturales
La funcioacuten y las posiciones del operador de prevencioacuten del
delito en los distintos dispositivos
Investigacioacuten policial
Objetivos
Conocer las teoriacuteas y praacutecticas de la investigacioacuten policial para la
resolucioacuten de problemaacuteticas en la sociedad y su instruccioacuten a los
educandos en esa aacuterea
Desarrollar las competencias necesarias para examinar la
importancia de la investigacioacuten policial en todas las entidades del estado y
su utilidad en el funcionamiento de las mismas para el bienestar de la
sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Fundamentacioacuten concepto e importancia de la Investigacioacuten
policial
Fases de la investigacioacuten Policial
Principios de la investigacioacuten policial
Perfil del investigador policial
Ciencias de apoyo en la investigacioacuten policial y medios de
imputacioacuten
Fuentes y operaciones de la investigacioacuten
Teacutecnicas de la investigacioacuten policial
Derechos humanos
Objetivos
Conocer practicar y respectar todas las libertades facultades
instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o baacutesicos que
incluyen a toda persona por el simple hecho de su condicioacuten humana lo
que garantiza una ldquovida dignardquo para todos en la sociedad
Desarrollar las aptitudes precisas para dar a comunicar e instruir
sobre las garantiacuteas y derechos que gozamos los seres humanos en
nuestra estancia
Concepto
Importancia
Contenidos
Origen cultural Evolucioacuten histoacuterica ( antecedentes remotos sociedad
grecorromana Influencia del cristianismo conformacioacuten del concepto
revoluciones burguesas y positivacioacuten de los derechos humanos
nuevas demandas e internacionalizacioacuten de los derechos
Naturaleza y fundamentacioacuten (Iusnaturalismo Iuspositivismo
Tesis realistas Utilitarismo)
Aspectos institucionales y juriacutedicos ( Derechos humanos y
derechos constitucionales )
Clasificacioacuten generacional
Seguridad integral
Objetivos
Conocer todas las teoriacuteas del aacuterea de seguridad integral lo que
permitiraacute instruir a las personas en las normas necesarias para obtener
una proteccioacuten viable en el ambiente social donde se desenvuelven
Desarrollar habilidad y destrezas para la puesta en ejecucioacuten de las
medidas de proteccioacuten integral de las personas bienes y servicios que
garanticen su entendimiento a los demaacutes congeacuteneres
Concepto
Importancia
Contenido
Fundamentos importancia alcances de la seguridad integral
Seguridad de las personas
Seguridad de bienes e instalaciones
Seguridad Industrial y laboral
Salud e higiene ocupacional
Prevencioacuten y control de averiacutea e incendio
Educacioacuten Vial
Objetivos
Conocer las causas y consecuencias de la generalizacioacuten del
fenoacutemeno circulatorio y los accidentes de traacutefico reconociendo el
elemento humano como principal causante de estos hechos por la falta
de instruccioacuten objetiva reglamentaria
Desarrollar la habilidades y destrezas necesarias que conlleven a la
adquisicioacuten de valores viales para la ensentildeanza de los ciudadanos lo que
constituye un paso maacutes que el conocimiento de normas y sentildeales de
circulacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Concepto importancia y necesidad de la educacioacuten vial
Valores Viales sentildeales viales (circulacioacuten)
Caracteriacutesticas de los usuarios vehiculo carreteras
Autoridades de transito
Educacioacuten vial escolar
Primeros auxilios
Objetivos
Desarrollar competencias para entrenar a personas que puedan dar
respuestas primarias e inmediatas con el fin de estabilizar a un lesionado
antes de ser atendido por especialistas o de ser trasladado a un centro de
atencioacuten meacutedica
Conocer y manejar las teacutecnicas para la atencioacuten pre- hospitalaria de
cualquier lesionado como los instrumentos comunes para la evaluacioacuten
de signos vitales utilizando adecuadamente los meacutetodos de resucitacioacuten
cardio-respiratoria atendiendo con caraacutecter primario estados de shock
heridas hemorragias quemaduras y fracturas
Concepto
Importancia
Contenidos
Introduccioacuten a los primeros auxilios
Concepto General de Importancia y objetivo
Signos vitales
Definicioacuten e importancia de los Signos Vitales Estudio del Pulso
Estudio de la Respiracioacuten Estudio de la Tensioacuten o Presioacuten Arterial
Estudio de la Temperatura Corporal
Conceptos caracteriacutesticas de situaciones criticas y estabilizacioacuten
de lesionados
Resucitacioacuten Cardio-Respiratoria (RCR) Definicioacuten Meacutetodos
rudimentarios Meacutetodos teacutecnicos Compaacutes de aplicacioacuten
Evaluacioacuten de resultados El Shock oacute Choque
Las Heridas Definicioacuten Tipos de Heridas Tratamiento general pre-
hospitalario
Las Quemaduras Definicioacuten Etiologiacutea Diagnoacutestico de las
Quemaduras tratamiento o manejo pre-hospitalario de las
Quemaduras
Preparacioacuten y meacutetodos de transporte de lesionados Inmovilizacioacuten
y requisitos baacutesicos para transporte de lesionados
Sistemas de transporte para lesionados (teoacuterico-praacutectico)
Estadiacutestica
Objetivos
Conocer los meacutetodos baacutesicos de recoleccioacuten anaacutelisis e
interpretacioacuten de datos ya sea para ayudar en la resolucioacuten de la toma de
decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de alguacuten
fenoacutemeno o estudio aplicado ya sea de forma aleatoria o condicional
(estadiacutestica aplicada)
Concepto
Importancia
Contenido
Etimologiacutea Oriacutegenes en probabilidad y Estado actual
Meacutetodos estadiacutesticos
Variable tipos media muestral caracteriacutestica de la media la
mediana moda media geomeacutetrica armoacutenica rango
Teacutecnicas de anaacutelisis estadiacutestico
Disciplinas especializadas
Computacioacuten estadiacutestica
BIBLIOGRAFIA
Doctrina policial y Ciencias policiales Jose Javier Manosalva Salvador
(2008) wwwmonografiacom
El profesor policial del siglo XXI POR Lic Hernaacuten Fernaacutendez Pobrete
(2006) wwwmonografiacom
Guiacutea para la construccioacuten de una base de conocimiento empiacuterico
producida por surf Panamaacute proyecto regional feria de conocimiento de
gobernabilidad local en Ameacuterica latina programa de las naciones unidas
para el desarrollo versioacuten preliminar julio 2005
La Inteligencia Policial Johnny w Huaman mariano (2007)
wwwmonografiacom
Manual de procedimiento Jose palma (2003)wwwmonografiascom
El Meacutetodo de Proyectos SLVB7-310IB97248 Rudolf Tippelt Hans
Lindemann El Salvador Muumlnchen Berlin septiembre 2001 im September
2001
consecuencia de este proliferar del crimen a nivel nacional del cual no
escapa nuestros centros educacionales Hacieacutendose urgente y necesario
la implementacioacuten de un programa de proteccioacuten especial a implementar
en dichos centros educativos a fin de detectar tratar y erradicar estos
males conjuntamente con estatutos adecuados a las normas internas
institucionales que regulen ciertas conductas delictivas para esto estaacute
preparado y seguiraacute preparaacutendose nuestro facilitador de conocimiento en
aacuterea de seguridad ciudadana he aquiacute su importancia para el paiacutes que
con programas adecuados el desempentildeo de este tipo de docente
mejoraraacute la funcionalidad de la nueva escuela en garantiacutea de los derechos
y deberes de todos
Por otra parte este facilitador estaraacute en la capacidad de disentildear una
materia complementaria (la asignatura ldquoSeguridad ciudadanardquo o renovar la
similar) la que contendraacute algunas unidades antes mencionadas a manera
de objetivos con su respectivos bloques de contenidos conceptuales
procedimentales y actitudinales con una visioacuten humanista y
conservacionista a traveacutes de un proyecto bien estructurado para que esta
se inserte en el curriacuteculo baacutesico nacional como materia complementaria
Este Facilitador de conocimientos en el aacuterea de seguridad
ciudadana seraacute un individuo que ensentildea a indagar es orientador y
estimulador del aprendizaje para ello deberaacute poseer ciertas cualidades
personales culturales y profesionales En las personales se refiere a su
condicioacuten fiacutesica su estado de salud y su apariencia personal tambieacuten
debe poseer
a) un talento natural es decir que proceda espontaacuteneamente
como individuo conforme con los derechos humanos
b) poseer la capacidad de crear y producir cosas nuevas debe
ser empaacutetico imparcial cultivar la paciencia y el
autodominio
c) presentar y promover en sus acciones la responsabilidad
ante todo
d) solvencia moral integridad honradez justicia sinceridad
austeridad y en general buena conducta de conformidad
con las normas morales establecidas para la convivencia
humana
Cualidades culturales es el saber de los contenidos de las aacutereas de
conocimiento que lo reflejen como una persona culta y competente de
comentar y argumentar en cualquier materia y la propia personal
Cualidades profesionales el facilitador de conocimiento en aacuterea de
seguridad ciudadana deberaacute manejar procedimientos y herramientas
instruccionales para la ensentildeanza Conocer la filosofiacutea de la educacioacuten y
la sociologiacutea de la educacioacuten lo que le permitiraacute tener seguridad y
confianza al momento de ensentildear y tener una visioacuten real y praacutectica de la
educacioacuten partiendo de la situacioacuten cultural poliacutetica econoacutemica e
histoacuterica del paiacutes
El facilitador de conocimiento en el aacuterea de seguridad ciudadana al
presentar esta formacioacuten cualidades y perfil profesional con una
orientacioacuten hacia la actualizacioacuten continua en pro de la mejora de las
teacutecnicas destreza habilidades educacionales y ser una persona honesta
respetuosa de las leyes cumplidor de los deberes velador de los
derechos y garantiacuteas constitucionales amante de la paz social
promovedor de la integracioacuten social de la igualdad la propiedad la
educacioacuten y formacioacuten ciacutevica entonces se diriacutea que este docente estariacutea
en la plenitud de cumplir con su funcioacuten primordial de ensentildear y contribuir
a construir aprendizajes de no ser asiacute ldquoseriacutea una menguahelliprdquo como soliacutea
decir el Profesor Historiador Escritor y poliacutetico venezolano Arturo Uslar
Pietri haciendo este referencia en sus alocuciones radiales donde
planteaba que cuando se tienen todos los medios necesario para realizar
una tarea o obra magniacutefica esta se deberiacutea hacer sin ninguacuten problema de
no hacerse seria pues entonces una falta una carencia
Es por eso que el facilitador de conocimiento en el aacuterea de seguridad
ciudadana deberaacute conocer y practicar el aacuterea de investigacioacuten e
inteligencia policial para poder realizar investigaciones cotidianas
relacionadas con diferentes toacutepicos en materia de seguridad se refiere
que requieran una indagacioacuten y interpretacioacuten de evidencias (muestras
rastros pista) que lo lleven a esclarecer un hecho punible y que tambieacuten
pueda transmitir teacutecnicas y estrategias a participantes a formar en el aacuterea
policial
Este facilitador tendraacute la capacidad de desenvolverse en el aacuterea de
orden puacuteblico patrullaje y supervisioacuten policial las cuales le permitiraacuten
establecer estrategias idoacuteneas para controlar evacuar resguardar
asegurar proteger una muchedumbre fuera de orden asegurar y proteger
establecimiento puacuteblico y privados asiacute le seraacute maacutes faacutecil y practico ejercer
su rol de docente al transmitir esta experiencia y conocimientos a sus
disciacutepulos a formar y al ciudadano comuacuten a orientar
Asiacute mismo de conocimientos en el aacuterea de seguridad ciudadana
deberaacute conocer y manejar teacutecnicas y herramientas en las aacutereas como
primero auxilios control de averiacutea e incendio las cuales le permitiraacute
salvar proteger rescatar personas en peligro eminente Asiacute mismo seraacute
conocedor de otras aacutereas de conocimiento tales como educacioacuten vial
derechos humanos investigacioacuten accioacuten para orientar informar a traveacutes
de talleres al puacuteblico en general tambieacuten podraacute indagar en las
comunidades estableciendo el origen de alguna problemaacutetica que esteacute
afectando a esa comunidad en particular constituyendo asiacute la relacioacuten
policiacutea comunidad
Justificacioacuten
Podriacutea mencionar como alegato la existencia de un facilitador de
conocimiento en aacuterea de seguridad ciudadana en donde se congreguen
en eacutel una serie de conocimientos especiacuteficos (seguridad integral y
formacioacuten ciudadana) con una experiencia comprobada en dicha aacuterea y
ademaacutes de esto el conocimiento adquirido en las aacutereas generales y
pedagoacutegicas lo que lo hariacutean un docente capaz de transmitir a traveacutes de
procedimientos y herramientas instruccionales los conocimientos
obtenidos en su formacioacuten a otras personas comunes ese caudal de
conocimiento que les proporcionaran habilidades y destrezas que los
constituiraacuten como ciudadanos de hacer el bien pero que este no sea un
bien orientado al bienestar solamente personal sino colectivo pero no a
un colectivo solamente humano sino tambieacuten a un colectivo integral de
todas las criaturas y su necesaria existencia pues con esto estaacute maacutes que
justificado la presentacioacuten de este facilitador de conocimiento en una
sociedad actual donde reina la violencia carencia de valores humanos
donde impera ldquoquiacutetate tu para ponerme yordquo se hace necesario impulsar la
formacioacuten de un docente en el aacuterea de seguridad ciudadana ya que el
mismo podraacute formar individuos con habilidades y destrezas para la vida
que le permita desenvolverse y desarrollarse en armoniacutea con la sociedad
que tenemos y queremos concebir
ROLES ESPECIFICOS
ldquoFACILITADOR DE CONOCIMIENTOS EN EL AacuteREA DE SEGURIDAD CIUDADANArdquo
Orientador el facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana deberaacute conocer los procesos para asesorar a las personas
para la resolucioacuten de problemas de materia de seguridad para asiacute brindar
asistencia a la ciudadaniacutea
Investigador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana es un docente que debe conocer y manejar las herramientas
de coleccioacuten y preservacioacuten de evidencia vestigios (entrevistas)
observacioacuten descripcioacuten y el anaacutelisis de registros a fin de esclarecer
alguacuten hecho punible y detectar cualquier problemaacutetica en una comunidad
Mediador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana como mediador deberaacute ser una persona imparcial entrenado
para brindar asistencia a las partes diferentes en el proceso de buacutesqueda
de soluciones aceptables y satisfactorias para ambas Contando con la
capacidad de escuchar atentamente a los disputantes e incentivarlos
hacia un diaacutelogo franco de exploracioacuten honesta de posibilidades para un
acuerdo mutuo
Supervisor El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana estaraacute en capacidad de dirigir acciones y trabajo en equipo en
cualquier operativo de campo y actividad de oficina
Administrador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana estaraacute capacitado para dirigir actividades relacionada con sus
funciones didaacutecticas-seguridad
Sumariador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana es un funcionario poseedor de habilidades y destreza para
realizar el conjunto de actuaciones (documentos) que hacen constar los
hechos que constituyen un delito
Facilitador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana seraacute un guiacutea o maestro en las diferentes actividades a realizar
en su accioacuten social
Instructor El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana estaraacute capacitado como entrenador en las diferentes
secciones que compete a su funcioacuten de servidor puacuteblico
Resentildeador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana es capaz de describir o realizar un resumen de alguna nota
aspecto o hecho maacutes distintivo de un texto o alguacuten contenido audiovisual
(imagen) o escrito permitiendo de este modo conocerlo con mayor
profundidad Para dar una visioacuten panoraacutemica y a la vez criacutetica sobre
algo
Evaluador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana estaraacute en la capacidad de estimar la calidad de una actividad
que este bajo su supervisioacuten
Planificador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana seraacute capaz de disentildear planes y proyectos de diferente iacutendole
MATRIZ CURRICULAR
AMBITOS DE FORMACION DEL FACILITADOR DE
CONOCIMIENTO EN EL AREA DE SEGURIDAD CIUDADANA
Aacutembito de formacioacuten General
DEFINICION Son todas aqueacutellas aacutereas de formacioacuten que el
facilitador de conocimiento en el aacuterea de seguridad ciudadana deberaacute
conocer y manejar como parte de su formacioacuten baacutesica de su rol
profesional las cuales le permitiraacuten tener un entendimiento general de su
entorno social
IMPORTANCIA Las aacutereas de conocimiento general es una seccioacuten
de relevancia para la formacioacuten de cualquier ciudadano y aun maacutes para un
docente del paiacutes ya que le permite conocer las formas y medio de
comunicacioacuten oriacutegenes de la humanidad su conformacioacuten fiacutesica externa
e interna sistemas sociales legislacioacuten poliacutetica territorio meacutetodos de
investigacioacuten el ambiente entre otros
El Docente integral y facilitador de conocimiento en el aacuterea de
seguridad ciudadana deberaacute conocer aacutereas generales tales como
Lenguaje y comunicacioacuten
Historia de Venezuela
Historia Universal
Leyes
Sistematizacioacuten
Metodologiacutea de Proyectos
Educacioacuten Fiacutesica
Ciencia de la naturaleza y tecnologiacutea
Educacioacuten ciudadana
Educacioacuten para el trabajo
Aacutembito de formacioacuten Pedagoacutegicas
DEFINICIOacuteN Son todas aqueacutellas aacutereas de comprensioacuten que el
facilitador de conocimiento en el aacuterea de seguridad ciudadana deberaacute
saber y tratar como parte de rol profesional las cuales le permitiraacuten
formarse como educador para facilitar conocimientos a ciudadanos a
instruir
IMPORTANCIA Las aacutereas de conocimiento pedagoacutegicas son en
especial componentes formativos de docentes o facilitadores de
conocimiento las cuales le daraacuten las herramientas necesarias para la
instruccioacuten de contenidos de diferentes aacutereas de conocimiento a la
ciudadaniacutea en general del paiacutes ldquola razoacuten de ser del facilitadorrdquo
El Docente integral y facilitador de conocimiento en el aacuterea de
seguridad ciudadana deberaacute conocer aacutereas Pedagoacutegicas tales como
Planificacioacuten
Orientacioacuten
Evaluacioacuten
Pedagogiacutea
Androgogiacutea
Sociologiacutea
Legislacioacuten educativa
Investigacioacuten accioacuten
Teoriacuteas del aprendizaje
Medios instruccionales
Psicologiacutea educativa
Estrategias metodoloacutegicas
Aacutembito de formacioacuten Especificas
DEFINICIOacuteN Son aacutereas de comprensioacuten que el facilitador de
conocimiento en el aacuterea de seguridad ciudadana que deberaacute conocer y
entender como componentes de su formacioacuten profesional las cuales le
permitiraacuten desentrantildearse en aacutereas especiales para desarrollar una labor
IMPORTANCIA Las aacutereas de formacioacuten especiacuteficas vienen hacer
de gran valor y relevancia para la sociedad porque en estas se congregan
los contenidos exclusivos o especiales dirigidas fundamentalmente al
fortalecimiento y desarrollo de las cualidades generales de individuo en
relacioacuten con una profesioacuten que este practique
El Docente integral y facilitador de conocimiento en el aacuterea policial
deberaacute conocer aacutereas especiacuteficas tales como
Orden puacuteblico
Prevencioacuten del delito
Investigacioacuten policial
Derechos humanos
Seguridad integral
Educacioacuten Vial
Primeros auxilios
Estadiacutestica
AMBITO GENERAL
Lengua y comunicacioacuten
Objetivos
-Desarrollar competencias para comunicarse efectivamente y poder
facilitar conocimientos a los ciudadanos (estudiantes) de una manera
adecuada
-Adquirir los conocimientos teoacutericos baacutesicos sobre la comunicacioacuten y
el lenguaje para relacionarlos con la accioacuten educativa y la vida cotidiana
-Valorar la el lenguaje y la comunicacioacuten como una herramienta
indispensable para el desarrollo de una sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Lenguaje escrito
Lenguaje hablado
Comunicacioacuten
Lectura
La comunicacioacuten y el lenguaje como una herramienta para las
relaciones humanas
Las teacutecnicas del feed-back retroalimentacioacuten
Barreras de la comunicacioacuten los coacutedigos comunicativos
Historia de Venezuela
Objetivos
-Obtener conocimientos de hechos significativos o de importancia de
la historia de Venezuela para comprender de una manera criacutetica lo
referente a oriacutegenes de la poblacioacuten venezolana luchas por la libertad e
independencia integral organizacioacuten poliacutetica-territorial evolucioacuten
econoacutemica y social del paiacutes
-Entender la importancia de la histografia venezolana como registro
revelador de contenidos y consulta en el momento de dar una clase
Concepto
Importancia
Contenidos
Histografia
Etapas prehispaacutenicas
Etapa colonial
Etapa independentista
Etapa Contemporaacutenea concepto
Proceso Poliacutetico-territorial
Historia Universal
Objetivos
-Obtener y manejar conocimientos generales relacionados con los
oriacutegenes de la humanidad y su desarrollo en los aacutembitos social
econoacutemico poliacutetico para explicar seguacuten los registros histoacutericos a los
estudiantes y puacuteblico en general lo relevante de los hechos histoacutericos y su
mensaje nacido en el pasado visto en el presente y de consulta para el
futuro
Concepto
Importancia
Contenidos
Histografia universal
Etapas prehistoacutericas
Etapa medieval
Etapa renacimiento
Etapa revolucioacuten industrial
Contemporaacutenea moderna
Leyes
Objetivos
-Adquirir los conocimientos relacionado con las bases legales de la
legislacioacuten nacional estadal y municipal del paiacutes y asiacute facilitar el
entendimiento de las normas que rigen nuestra sociedad a los
ciudadanos ademaacutes de ponerlas en practica en mi propia accioacuten como
ciudadano
-Manejar la terminologiacuteas de las normas y su repercusioacuten en el
desarrollo del la sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Leyes
Normas
Estatutos
Procesos
Derecho constitucional
Derecho internacional
Derecho laboral
Legislacioacuten
Sistematizacioacuten
Objetivos
-Comprender y reflexionar sobre el proceso de sistematizacioacuten como
meacutetodo de investigacioacuten cientiacutefico basado en la reconstruccioacuten y
ordenamiento de lo vivido para explicar los factores que han intervenido
en dicho proceso que favorece la construccioacuten de conocimiento teoacuterico a
partir de la praacutectica el intercambio y promueve lo aprendido
Concepto
Importancia
Contenidos La sistematizacioacuten Procesos de sistematizacioacuten
Teacutecnica de la Observacioacuten
Teacutecnica del Registro
Experiencias
Factores
Loacutegica
Meacutetodo
Meacutetodo de Proyectos
Objetivos
-Desarrollar destreza y habilidades para orientar y asesorar a los
alumnasos en el sentido de fomentar y desarrollar actitudes de respeto
comprensioacuten y participacioacuten para habituarlos al trabajo en grupo en el
proceso de aprendizaje
-Obtener conocimientos para establecer las correcciones que
objetivamente se determinen para beneficiar la dinaacutemica de grupo
-Conocer el proceso de tomas de decisiones para comentar discutir
y en caso necesario corregir las posibles estrategias de solucioacuten
propuestas por los alumnasos
Concepto
Importancia
Contenidos
Vinculacioacuten del meacutetodo de proyectos con la formacioacuten
orientada a las competencias de accioacuten
Fases del meacutetodo de proyectos
Informar Planificar Decidir Realizacioacuten del proyecto
Controlar Valorar reflexionar (evaluar)
Caracteriacutesticas del meacutetodo de proyectos
Aplicaciones del meacutetodo de Proyectos
Ventajas del aprendizaje por proyectos
Liacutemites del aprendizaje por proyectos
Educacioacuten Fiacutesica
Objetivos
-Conocer y entender los diferentes meacutetodos teoacuterico-praacutecticos de
entrenamiento fiacutesico valencia fiacutesica y salud fiacutesica para el
acondicionamiento y buen funcionamiento del cuerpo humano
-Desarrollar destreza y habilidades en acondicionamiento fiacutesico a fin
de adiestrar personas que lo deseen
-Adquirir conocimiento de la educacioacuten fiacutesica como una disciplina
pedagoacutegica que basa su intervencioacuten en el movimiento corporal para
estructurar primero y desarrollar despueacutes de forma integral y armoacutenica
las capacidades fiacutesicas afectivas y cognitivas de la persona con la
finalidad de mejorar la calidad de la participacioacuten humana en los distintos
aacutembitos de la vida como son el familiar el social y el productivo
Actualmente pues la educacioacuten fiacutesica es una necesidad individual pero
tambieacuten social
Concepto
Importancia
Contenidos
Cuerpo humano
Valencia fiacutesica
Entrenamiento
Rendimiento fiacutesico
Calentamiento fiacutesico
Cuerpo mente
Adaptacioacuten fiacutesica
Entrenamiento especiacutefico
Ciencia de la naturaleza y tecnologiacutea
Objetivos
-Conocer y entender los diferentes meacutetodos teoacuterico-praacutecticos de
entrenamiento fiacutesico valencia fiacutesica y salud fiacutesica para el
acondicionamiento y buen funcionamiento del cuerpo humano
-Desarrollar destreza de acondicionamiento fiacutesico a fin de adiestrar
personas que lo deseen
Concepto
Importancia
Contenidos
Ambiente
Ecologiacutea
Minerales
Fauna
Flora
Educacioacuten ciudadana
Objetivos
-Desarrollar aptitudes adecuadas para orientar a la ciudadaniacutea
-Adquirir los conocimientos teoacutericos praacutecticos necesarios para la
educacioacuten moral y ciacutevica de los ciudadanos
-Conocer las normativas baacutesicas criterios de convivencias
requeridos en la sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Normas
Eacutetica profesional
Ciudadaniacutea
Nacioacuten
Estado
Derechos
Deber
Gobierno
Siacutembolos patrios
Educacioacuten para el trabajo
Objetivos
-Desarrollar capacidades practicas para la ensentildeanza de tareas
domestica e industriales
-Adquirir los conocimientos teoacutericos necesario para la instruccioacuten
teacutecnica
Concepto
Importancia
Contenidos
Nociones de electroacutenica y electricidad
Construccioacuten civil (pintura planos herreriacutea)
Cocina
Agricultura
AacuteMBITO DE FORMACIOacuteN PEDAGOacuteGICAS
Planificacioacuten
Objetivos
Obtener habilidades y destreza organizativas para la distribucioacuten de
contenidos en el tiempo disponible
Conocer la visioacuten total y especiacutefica de la accioacuten educativa para evitar
improvisaciones
Desarrollar competencias para percibir las caracteriacutesticas de los
alumnos y asiacute aplicar actividades adecuadas a los mismos considerando
experiencias de los educando promoviendo la utilizacioacuten de recursos
adecuados al objetivo a lograr
Concepto
Importancia
Contenidos
Objeto de la planificacioacuten
Caracteriacutesticas de la planificacioacuten
Planificacioacuten educativa
Objetivos de la planificacioacuten educativa
Fases de la planificacioacuten educativa (diagnostico objetivos
seleccioacuten estrateacutegica y evaluacioacuten)
Modalidades de la planificacioacuten educativa (plan anual plan de
lapso plan de clase)
Agentes que intervienen en la planificacioacuten educativa (alumnos
docentes padres y representantes comunidad)
Proceso ensentildeanza ndashaprendizaje
Evaluacioacuten
Objetivos
-Desarrollar capacidades para detectar la situacioacuten de partida
general (diagnostico) para dar comienzo a un proceso de ensentildeanza y
aprendizaje con una programacioacuten idoacutenea y adecuada a los educandos
seguacuten diagnostico
-Adquirir los conocimientos necesarios para la aplicacioacuten de cada
unidad didaacutectica a fin de conocer las ideas previas del alumnado regular
el proceso de ensentildeanza aprendizaje reforzando los elementos positivos
eliminando los elementos negativos adaptando las actividades a las
posibilidades de cada alumno controlando los resultados obtenidos
mantener los objetivos no alcanzados incorporaacutendolos a unidades
siguientes y realizar informes descriptivos
Concepto
Importancia
Contenidos
Estrategias de evaluacioacuten (teacutecnicas instrumentos)
Instrumentos (pruebas escritas pruebas objetivas pruebas orales)
Tipos de evaluacioacuten (formativa diagnostica y sumativa)
Formas de participacioacuten en proceso de evaluacioacuten
Paradigma d evaluacioacuten (meacutetodo teacutecnica instrumento informe de
evaluacioacuten)
Orientacioacuten
Objetivos
Adquirir habilidades y destreza que promuevan la atencioacuten del
desarrollo del individuo en forma gradual y continua durante un proceso
de ayudar a desarrollar al maacuteximo sus capacidades en la direccioacuten maacutes
beneficiosa para eacutel y para la sociedad
Desarrollar competencia que le permitan promover potencialidades
de a los educandos a traveacutes de sus propios esfuerzos escoger
sabiamente entre varias alternativas ayudaacutendole a conocer sus
habilidades y limitaciones y que se adapten al contexto donde se
desenvuelven
Conocer contenidos que le ayude al conocimiento y crecimiento
personal a fin de propiciar actividades que provocan a la presencia de
valores tales como responsabilidad respeto honestidad puntualidad
convivencias amor y congruencia en la buacutesqueda del bien dejando una
estela de generosidad a nuestro paso
Concepto
Importancia
Contenidos
Principios de la orientacioacuten e intervencioacuten educativa Individualizacioacuten Integracioacuten Personalizacioacuten Diversificacioacuten Elementos impliacutecitos de la Orientacioacuten
Estructura de la Orientacioacuten en la educacioacuten Funciones del profesor tutor profesionales especializados y
funciones del equipo directivo
Aacutembitos de intervencioacuten y de desarrollo
Pedagogiacutea
Objetivos
-Comprender la importancia de la pedagogiacutea como un fenoacutemeno
psicosocial cultural y especiacuteficamente humano que brinda un conjunto de
bases y paraacutemetros para analizar y estructurar la formacioacuten que
intervienen en la educacioacuten
-Desarrollar capacidades necesarias en los procesos de ensentildeanza-
aprendizaje para facilitar conocimientos a los educandos
-Adquirir el conjunto de saberes que buscan tener impacto en el
proceso educativo en cualquiera de las dimensiones que este tenga asiacute
como en la comprensioacuten y organizacioacuten de la cultura y la construccioacuten del
sujeto
Concepto
Importancia
Contenidos
Importancia de la pedagogiacutea en la sociedad y proceso de
desarrollo
Tipos de pedagogiacutea
Seguacuten la temaacutetica
Seguacuten el propoacutesito que plantean
Tendencias pedagoacutegicas
Pedagogiacutea tradicional Escuela nueva o activa La tecnologiacutea
educativa Pedagogiacutea autogestionaria Pedagogiacutea no directiva
Pedagogiacutea liberadora La perspectiva cognoscitiva Pedagogiacutea
operatoria Constructivismo Pedagogiacutea diferenciada Pedagogiacutea
de expresioacuten ludocreativa
Crisis educativa y la Escuela Comprensiva
Androgogiacutea
Objetivos
-Desarrollar las caracteriacutesticas sineacutergicas de un facilitador del
aprendizaje para incrementar el pensamiento la autogestioacuten la calidad
de vida y la creatividad del participante adulto
-Conocer los principios fundamentales de la Andragogiacutea como
ciencia en la educacioacuten permanente que son participacioacuten y
horizontalidad del participante al ser orientado con el propoacutesito de
proporcionarle una oportunidad para que logre su autorrealizacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Oriacutegenes
Principios
Participacioacuten
Horizontalidad
Flexibilidad
Caracteriacutesticas
Logros Andragogiacutea y Pedagogiacutea
Sociologiacutea
Objetivos
-Conocer los conceptos fundamentales relacionados con el aacuterea los
meacutetodos de investigacioacuten maacutes usados en sociologiacutea el funcionamiento de
algunos procesos sociales baacutesicos las estructuras de la sociedad para su
aplicacioacuten en el proceso ensentildeanza aprendizaje
-Desarrollar aptitudes para analizar diferentes problemas a los que
se enfrentan las sociedades modernas saber estudiar desde el punto de
vista social algunos comportamientos baacutesicos de los grupos sociales
analizar criacuteticamente lecturas de autores baacutesicos de las principales
corrientes e viacutedeos y peliacuteculas relacionadas con la sociologiacutea disentildear
investigaciones sencillas en el campo de las ciencias sociales
-Reflexionar criacuteticamente sobre conceptos baacutesicos en el aacuterea para
mejorar las habilidades que los alumnosas presentan para pensar
criacuteticamente sobre movimientos y estructuras sociales
Concepto
Importancia
Contenidos
Objeto de estudio de la sociologiacutea Sociologiacutea como ciencia
Relacioacuten con otras disciplinas Vocabulario especial de la sociologiacutea Estudios pioneros en la Sociologiacutea sus consecuencias queacute
representan en la disciplina Estudios El campesino polaco Hawthorne Kinseyhellip
La sociologiacutea como ciencia social Principales meacutetodos de muestreo Instrumentos para la recogida de informacioacuten
El informe social Definicioacuten de grupos Fases de los grupos
Problemas en la investigacioacuten con grupos Teacutecnicas y dinaacutemicas de grupos
Legislacioacuten educativa
Objetivos
-Conocer las bases legales que rigen la organizacioacuten fundamentos
principios y funcionamientos de la educacioacuten Venezolana y su proyeccioacuten
a la universalidad
-Desarrollar capacidades necesarias para instruir a los educandos en
lo relacionado a la legislacioacuten educativa nacional para su entendimiento y
comprensioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
El derecho
Las normas
Estado y derecho
Lineamientos educativos en constituciones venezolanas
Normativa juriacutedica del sistema educativo
Investigacioacuten accioacuten
Objetivos
-Desarrollar aptitudes necesarias para las praacutecticas de acciones que
estimulen la integracioacuten e investigacioacuten social y la soluciones de sus
problemaacuteticas
-Conocer y aplicar los contenidos elementales e uacutetiles para realizar
una investigacioacuten social criacutetica y reflexiva reconociendo su importancia
en la accioacuten educativa
Concepto
Importancia
Contenidos
La investigacioacuten social La investigacioacuten critica Praxis y conocimientos Lo transdisciplinario en el abordaje social La decodificacioacuten de la vida cotidiana Nuevas tendencias Aspectos baacutesicos para determinar lo que es una
investigacioacuten
La etnografiacutea en la visioacuten cualitativa de la Educacioacuten La metodologiacutea cualitativa
La investigacioacuten accioacuten criacutetica y reflexiva La Investigacioacuten ndashAccioacuten en la Educacioacuten El proceso de investigacioacutenndashaccioacuten
Teoriacuteas del aprendizaje
Objetivos
Conocer las diferentes teoriacuteas de aprendizajes precisas para el
desenvolvimiento del proceso ensentildeanza aprendizaje entre el facilitador y
el educando
Adquirir las caracteriacutesticas del educador eficaz y la praxis
conjuntamente con los medios tecnoloacutegicos adecuados para la
instruccioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos La Andragogiacutea y caracteriacutesticas del educador andragoacutegico
La transdisciplinariedad
La comunicacioacuten como expresioacuten dialoacutegica
Teoriacutea de la accioacuten comunicativa
Teoriacutea conductista Teoriacutea cognoscitiva
Teoriacutea Humanista
Tecnologiacutea de la ensentildeanza Instruccioacuten programada
Psicologiacutea educativa
Objetivos
-Conocer la importancia del estudio de la ensentildeanza humana dentro
de los centros educativos comprender por tanto el anaacutelisis de las
formas de aprender y de ensentildear la efectividad de las intervenciones
educativas con el objeto de mejorar el proceso educativo la aplicacioacuten de
la psicologiacutea a esos fines y la aplicacioacuten de los principios de la psicologiacutea
social en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir
-Adquirir las teoriacuteas necesarias para la comprensioacuten de la
psicologiacutea educacional (psicologiacutea educativa) como una disciplina
independiente con sus propias teoriacuteas meacutetodos de investigacioacuten
problemas y teacutecnicas pudiendo ser en parte entendida por medio de su
relacioacuten con otras disciplinas para su aplicacioacuten en la ensentildeanza
Concepto
Importancia
Contenidos
Desarrollo social moral y cognitivo
Diferencias e incapacidades individuales
Aprendizaje y cognicioacuten ( Perspectiva conductista Perspectiva
cognitiva Perspectiva sociocognitivista y Perspectiva
constructivista
Motivacioacuten
Metodologiacutea de investigacioacuten (Meacutetodos cuantitativos y Meacutetodos
cualitativos )
Utilizacioacuten del disentildeo educativo y educativo tecnoloacutegico
Aplicaciones en la ensentildeanza
Historia
Psicoacutelogos y teoacutericos educativos influyentes
Revistas especializadas y Notas
Estrategias metodoloacutegicas
Objetivos
Conocer los meacutetodos disentildeos y estrategias ensentildeanza-
aprendizajes para un efectivo desarrollo dentro del campo de la docencia
Desarrollar competencias requeridas para el ejercicio de la docencia
dentro de las tendencias actuales apoyaacutendose para tal fin en la Eacutetica Las
Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten y la Investigacioacuten
Accioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos
El papel de la didaacutectica y la psicologiacutea en el disentildeo de sistemas
de ensentildeanza aprendizaje
La ensentildeanza definicioacuten metodologiacutea meacutetodos y teacutecnicas
empleados por el docente
El aprendizaje definicioacuten y estilos seguacuten los diferentes enfoques
y modelos derivados de las teoriacuteas del aprendizaje
Enfoques en el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas y
alternativos
Modelos para el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas
Modelos para disentildeos de ensentildeanza-aprendizaje alternativos
Descripcioacuten de los elementos de un disentildeo educativo bajo el
enfoque andragoacutegico y el pedagoacutegico
Elementos directrices y Estrategias de ensentildeanza-aprendizaje
Medios y recursos
Aacutembito de Formacioacuten Especiacuteficas
Orden puacuteblico
Objetivos
Conocer el conjunto de principios e instituciones que se consideran
fundamentales en la organizacioacuten social de un paiacutes y que inspiran su
ordenamiento juriacutedico para la instruccioacuten de los educandos sobre su
importancia en el mantenimiento de la convivencia social y desarrollo de
la nacioacuten
Desarrollar las habilidades y destrezas estrateacutegicas requeridas en la
praxis del mantenimiento del orden puacuteblico para su transmisioacuten didaacutectica
a los estudiantes
Concepto
Importancia
Contenidos
La policiacutea
Concepto de seguridad ciudadana
Seguridad ciudadana y orden puacuteblico
Inseguridad ciudadana (sin proteccioacuten)
Problemas puacuteblicos
La inseguridad
Riesgo prevencioacuten y seguridad
Complejo y riesgo
Clases sociales y seguridad ciudadana
Prevencioacuten del delito
Objetivos
Adquirir promover y fortalecer haacutebitos de prevencioacuten del delito entre
la comunidad a traveacutes de orientacioacuten capacitacioacuten y asesoriacutea continua
en la deteccioacuten y conocimiento de factores protectores y de riesgo que
influyen en la inhibicioacuten o facilitacioacuten de conductas delictivas yo
antisociales
Desarrollar habilidades y destreza orientadas a la estimulacioacuten de la
reflexioacuten en torno a las formas de convivencia y la violencia esta uacuteltima
generadora de muacuteltiples conflictos con el objetivo de que los participantes
analicen y valoren coacutemo la inhiben o contribuyen a que eacutesta se suscite a
traveacutes de sus propios actos
Concepto
Importancia
Contenidos
Causas del Delito La Idea de ldquoPrivacioacuten Relativardquo y los
Cambios Sociales Contemporaacuteneos
La Crisis de la Idea de Causalidad en las Ciencias Sociales
Tolerancia Cero y la realidad Latinoamericana
La poliacutetica Criminal y la prevencioacuten social del delito
La necesidad poliacutetica de la participacioacuten comunitaria en la
prevencioacuten del delito
La Necesidad de Desarrollar Estrategias de Investigacioacuten
alternativas sobre la Inseguridad ndash Estudios Cualitativos
Estrategia de Prevencioacuten Social Presupuestos Teoacutericos y
Teacutecnicas e Intervenciones desarrolladas en diferentes
contextos socio-culturales
La funcioacuten y las posiciones del operador de prevencioacuten del
delito en los distintos dispositivos
Investigacioacuten policial
Objetivos
Conocer las teoriacuteas y praacutecticas de la investigacioacuten policial para la
resolucioacuten de problemaacuteticas en la sociedad y su instruccioacuten a los
educandos en esa aacuterea
Desarrollar las competencias necesarias para examinar la
importancia de la investigacioacuten policial en todas las entidades del estado y
su utilidad en el funcionamiento de las mismas para el bienestar de la
sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Fundamentacioacuten concepto e importancia de la Investigacioacuten
policial
Fases de la investigacioacuten Policial
Principios de la investigacioacuten policial
Perfil del investigador policial
Ciencias de apoyo en la investigacioacuten policial y medios de
imputacioacuten
Fuentes y operaciones de la investigacioacuten
Teacutecnicas de la investigacioacuten policial
Derechos humanos
Objetivos
Conocer practicar y respectar todas las libertades facultades
instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o baacutesicos que
incluyen a toda persona por el simple hecho de su condicioacuten humana lo
que garantiza una ldquovida dignardquo para todos en la sociedad
Desarrollar las aptitudes precisas para dar a comunicar e instruir
sobre las garantiacuteas y derechos que gozamos los seres humanos en
nuestra estancia
Concepto
Importancia
Contenidos
Origen cultural Evolucioacuten histoacuterica ( antecedentes remotos sociedad
grecorromana Influencia del cristianismo conformacioacuten del concepto
revoluciones burguesas y positivacioacuten de los derechos humanos
nuevas demandas e internacionalizacioacuten de los derechos
Naturaleza y fundamentacioacuten (Iusnaturalismo Iuspositivismo
Tesis realistas Utilitarismo)
Aspectos institucionales y juriacutedicos ( Derechos humanos y
derechos constitucionales )
Clasificacioacuten generacional
Seguridad integral
Objetivos
Conocer todas las teoriacuteas del aacuterea de seguridad integral lo que
permitiraacute instruir a las personas en las normas necesarias para obtener
una proteccioacuten viable en el ambiente social donde se desenvuelven
Desarrollar habilidad y destrezas para la puesta en ejecucioacuten de las
medidas de proteccioacuten integral de las personas bienes y servicios que
garanticen su entendimiento a los demaacutes congeacuteneres
Concepto
Importancia
Contenido
Fundamentos importancia alcances de la seguridad integral
Seguridad de las personas
Seguridad de bienes e instalaciones
Seguridad Industrial y laboral
Salud e higiene ocupacional
Prevencioacuten y control de averiacutea e incendio
Educacioacuten Vial
Objetivos
Conocer las causas y consecuencias de la generalizacioacuten del
fenoacutemeno circulatorio y los accidentes de traacutefico reconociendo el
elemento humano como principal causante de estos hechos por la falta
de instruccioacuten objetiva reglamentaria
Desarrollar la habilidades y destrezas necesarias que conlleven a la
adquisicioacuten de valores viales para la ensentildeanza de los ciudadanos lo que
constituye un paso maacutes que el conocimiento de normas y sentildeales de
circulacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Concepto importancia y necesidad de la educacioacuten vial
Valores Viales sentildeales viales (circulacioacuten)
Caracteriacutesticas de los usuarios vehiculo carreteras
Autoridades de transito
Educacioacuten vial escolar
Primeros auxilios
Objetivos
Desarrollar competencias para entrenar a personas que puedan dar
respuestas primarias e inmediatas con el fin de estabilizar a un lesionado
antes de ser atendido por especialistas o de ser trasladado a un centro de
atencioacuten meacutedica
Conocer y manejar las teacutecnicas para la atencioacuten pre- hospitalaria de
cualquier lesionado como los instrumentos comunes para la evaluacioacuten
de signos vitales utilizando adecuadamente los meacutetodos de resucitacioacuten
cardio-respiratoria atendiendo con caraacutecter primario estados de shock
heridas hemorragias quemaduras y fracturas
Concepto
Importancia
Contenidos
Introduccioacuten a los primeros auxilios
Concepto General de Importancia y objetivo
Signos vitales
Definicioacuten e importancia de los Signos Vitales Estudio del Pulso
Estudio de la Respiracioacuten Estudio de la Tensioacuten o Presioacuten Arterial
Estudio de la Temperatura Corporal
Conceptos caracteriacutesticas de situaciones criticas y estabilizacioacuten
de lesionados
Resucitacioacuten Cardio-Respiratoria (RCR) Definicioacuten Meacutetodos
rudimentarios Meacutetodos teacutecnicos Compaacutes de aplicacioacuten
Evaluacioacuten de resultados El Shock oacute Choque
Las Heridas Definicioacuten Tipos de Heridas Tratamiento general pre-
hospitalario
Las Quemaduras Definicioacuten Etiologiacutea Diagnoacutestico de las
Quemaduras tratamiento o manejo pre-hospitalario de las
Quemaduras
Preparacioacuten y meacutetodos de transporte de lesionados Inmovilizacioacuten
y requisitos baacutesicos para transporte de lesionados
Sistemas de transporte para lesionados (teoacuterico-praacutectico)
Estadiacutestica
Objetivos
Conocer los meacutetodos baacutesicos de recoleccioacuten anaacutelisis e
interpretacioacuten de datos ya sea para ayudar en la resolucioacuten de la toma de
decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de alguacuten
fenoacutemeno o estudio aplicado ya sea de forma aleatoria o condicional
(estadiacutestica aplicada)
Concepto
Importancia
Contenido
Etimologiacutea Oriacutegenes en probabilidad y Estado actual
Meacutetodos estadiacutesticos
Variable tipos media muestral caracteriacutestica de la media la
mediana moda media geomeacutetrica armoacutenica rango
Teacutecnicas de anaacutelisis estadiacutestico
Disciplinas especializadas
Computacioacuten estadiacutestica
BIBLIOGRAFIA
Doctrina policial y Ciencias policiales Jose Javier Manosalva Salvador
(2008) wwwmonografiacom
El profesor policial del siglo XXI POR Lic Hernaacuten Fernaacutendez Pobrete
(2006) wwwmonografiacom
Guiacutea para la construccioacuten de una base de conocimiento empiacuterico
producida por surf Panamaacute proyecto regional feria de conocimiento de
gobernabilidad local en Ameacuterica latina programa de las naciones unidas
para el desarrollo versioacuten preliminar julio 2005
La Inteligencia Policial Johnny w Huaman mariano (2007)
wwwmonografiacom
Manual de procedimiento Jose palma (2003)wwwmonografiascom
El Meacutetodo de Proyectos SLVB7-310IB97248 Rudolf Tippelt Hans
Lindemann El Salvador Muumlnchen Berlin septiembre 2001 im September
2001
d) solvencia moral integridad honradez justicia sinceridad
austeridad y en general buena conducta de conformidad
con las normas morales establecidas para la convivencia
humana
Cualidades culturales es el saber de los contenidos de las aacutereas de
conocimiento que lo reflejen como una persona culta y competente de
comentar y argumentar en cualquier materia y la propia personal
Cualidades profesionales el facilitador de conocimiento en aacuterea de
seguridad ciudadana deberaacute manejar procedimientos y herramientas
instruccionales para la ensentildeanza Conocer la filosofiacutea de la educacioacuten y
la sociologiacutea de la educacioacuten lo que le permitiraacute tener seguridad y
confianza al momento de ensentildear y tener una visioacuten real y praacutectica de la
educacioacuten partiendo de la situacioacuten cultural poliacutetica econoacutemica e
histoacuterica del paiacutes
El facilitador de conocimiento en el aacuterea de seguridad ciudadana al
presentar esta formacioacuten cualidades y perfil profesional con una
orientacioacuten hacia la actualizacioacuten continua en pro de la mejora de las
teacutecnicas destreza habilidades educacionales y ser una persona honesta
respetuosa de las leyes cumplidor de los deberes velador de los
derechos y garantiacuteas constitucionales amante de la paz social
promovedor de la integracioacuten social de la igualdad la propiedad la
educacioacuten y formacioacuten ciacutevica entonces se diriacutea que este docente estariacutea
en la plenitud de cumplir con su funcioacuten primordial de ensentildear y contribuir
a construir aprendizajes de no ser asiacute ldquoseriacutea una menguahelliprdquo como soliacutea
decir el Profesor Historiador Escritor y poliacutetico venezolano Arturo Uslar
Pietri haciendo este referencia en sus alocuciones radiales donde
planteaba que cuando se tienen todos los medios necesario para realizar
una tarea o obra magniacutefica esta se deberiacutea hacer sin ninguacuten problema de
no hacerse seria pues entonces una falta una carencia
Es por eso que el facilitador de conocimiento en el aacuterea de seguridad
ciudadana deberaacute conocer y practicar el aacuterea de investigacioacuten e
inteligencia policial para poder realizar investigaciones cotidianas
relacionadas con diferentes toacutepicos en materia de seguridad se refiere
que requieran una indagacioacuten y interpretacioacuten de evidencias (muestras
rastros pista) que lo lleven a esclarecer un hecho punible y que tambieacuten
pueda transmitir teacutecnicas y estrategias a participantes a formar en el aacuterea
policial
Este facilitador tendraacute la capacidad de desenvolverse en el aacuterea de
orden puacuteblico patrullaje y supervisioacuten policial las cuales le permitiraacuten
establecer estrategias idoacuteneas para controlar evacuar resguardar
asegurar proteger una muchedumbre fuera de orden asegurar y proteger
establecimiento puacuteblico y privados asiacute le seraacute maacutes faacutecil y practico ejercer
su rol de docente al transmitir esta experiencia y conocimientos a sus
disciacutepulos a formar y al ciudadano comuacuten a orientar
Asiacute mismo de conocimientos en el aacuterea de seguridad ciudadana
deberaacute conocer y manejar teacutecnicas y herramientas en las aacutereas como
primero auxilios control de averiacutea e incendio las cuales le permitiraacute
salvar proteger rescatar personas en peligro eminente Asiacute mismo seraacute
conocedor de otras aacutereas de conocimiento tales como educacioacuten vial
derechos humanos investigacioacuten accioacuten para orientar informar a traveacutes
de talleres al puacuteblico en general tambieacuten podraacute indagar en las
comunidades estableciendo el origen de alguna problemaacutetica que esteacute
afectando a esa comunidad en particular constituyendo asiacute la relacioacuten
policiacutea comunidad
Justificacioacuten
Podriacutea mencionar como alegato la existencia de un facilitador de
conocimiento en aacuterea de seguridad ciudadana en donde se congreguen
en eacutel una serie de conocimientos especiacuteficos (seguridad integral y
formacioacuten ciudadana) con una experiencia comprobada en dicha aacuterea y
ademaacutes de esto el conocimiento adquirido en las aacutereas generales y
pedagoacutegicas lo que lo hariacutean un docente capaz de transmitir a traveacutes de
procedimientos y herramientas instruccionales los conocimientos
obtenidos en su formacioacuten a otras personas comunes ese caudal de
conocimiento que les proporcionaran habilidades y destrezas que los
constituiraacuten como ciudadanos de hacer el bien pero que este no sea un
bien orientado al bienestar solamente personal sino colectivo pero no a
un colectivo solamente humano sino tambieacuten a un colectivo integral de
todas las criaturas y su necesaria existencia pues con esto estaacute maacutes que
justificado la presentacioacuten de este facilitador de conocimiento en una
sociedad actual donde reina la violencia carencia de valores humanos
donde impera ldquoquiacutetate tu para ponerme yordquo se hace necesario impulsar la
formacioacuten de un docente en el aacuterea de seguridad ciudadana ya que el
mismo podraacute formar individuos con habilidades y destrezas para la vida
que le permita desenvolverse y desarrollarse en armoniacutea con la sociedad
que tenemos y queremos concebir
ROLES ESPECIFICOS
ldquoFACILITADOR DE CONOCIMIENTOS EN EL AacuteREA DE SEGURIDAD CIUDADANArdquo
Orientador el facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana deberaacute conocer los procesos para asesorar a las personas
para la resolucioacuten de problemas de materia de seguridad para asiacute brindar
asistencia a la ciudadaniacutea
Investigador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana es un docente que debe conocer y manejar las herramientas
de coleccioacuten y preservacioacuten de evidencia vestigios (entrevistas)
observacioacuten descripcioacuten y el anaacutelisis de registros a fin de esclarecer
alguacuten hecho punible y detectar cualquier problemaacutetica en una comunidad
Mediador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana como mediador deberaacute ser una persona imparcial entrenado
para brindar asistencia a las partes diferentes en el proceso de buacutesqueda
de soluciones aceptables y satisfactorias para ambas Contando con la
capacidad de escuchar atentamente a los disputantes e incentivarlos
hacia un diaacutelogo franco de exploracioacuten honesta de posibilidades para un
acuerdo mutuo
Supervisor El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana estaraacute en capacidad de dirigir acciones y trabajo en equipo en
cualquier operativo de campo y actividad de oficina
Administrador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana estaraacute capacitado para dirigir actividades relacionada con sus
funciones didaacutecticas-seguridad
Sumariador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana es un funcionario poseedor de habilidades y destreza para
realizar el conjunto de actuaciones (documentos) que hacen constar los
hechos que constituyen un delito
Facilitador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana seraacute un guiacutea o maestro en las diferentes actividades a realizar
en su accioacuten social
Instructor El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana estaraacute capacitado como entrenador en las diferentes
secciones que compete a su funcioacuten de servidor puacuteblico
Resentildeador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana es capaz de describir o realizar un resumen de alguna nota
aspecto o hecho maacutes distintivo de un texto o alguacuten contenido audiovisual
(imagen) o escrito permitiendo de este modo conocerlo con mayor
profundidad Para dar una visioacuten panoraacutemica y a la vez criacutetica sobre
algo
Evaluador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana estaraacute en la capacidad de estimar la calidad de una actividad
que este bajo su supervisioacuten
Planificador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana seraacute capaz de disentildear planes y proyectos de diferente iacutendole
MATRIZ CURRICULAR
AMBITOS DE FORMACION DEL FACILITADOR DE
CONOCIMIENTO EN EL AREA DE SEGURIDAD CIUDADANA
Aacutembito de formacioacuten General
DEFINICION Son todas aqueacutellas aacutereas de formacioacuten que el
facilitador de conocimiento en el aacuterea de seguridad ciudadana deberaacute
conocer y manejar como parte de su formacioacuten baacutesica de su rol
profesional las cuales le permitiraacuten tener un entendimiento general de su
entorno social
IMPORTANCIA Las aacutereas de conocimiento general es una seccioacuten
de relevancia para la formacioacuten de cualquier ciudadano y aun maacutes para un
docente del paiacutes ya que le permite conocer las formas y medio de
comunicacioacuten oriacutegenes de la humanidad su conformacioacuten fiacutesica externa
e interna sistemas sociales legislacioacuten poliacutetica territorio meacutetodos de
investigacioacuten el ambiente entre otros
El Docente integral y facilitador de conocimiento en el aacuterea de
seguridad ciudadana deberaacute conocer aacutereas generales tales como
Lenguaje y comunicacioacuten
Historia de Venezuela
Historia Universal
Leyes
Sistematizacioacuten
Metodologiacutea de Proyectos
Educacioacuten Fiacutesica
Ciencia de la naturaleza y tecnologiacutea
Educacioacuten ciudadana
Educacioacuten para el trabajo
Aacutembito de formacioacuten Pedagoacutegicas
DEFINICIOacuteN Son todas aqueacutellas aacutereas de comprensioacuten que el
facilitador de conocimiento en el aacuterea de seguridad ciudadana deberaacute
saber y tratar como parte de rol profesional las cuales le permitiraacuten
formarse como educador para facilitar conocimientos a ciudadanos a
instruir
IMPORTANCIA Las aacutereas de conocimiento pedagoacutegicas son en
especial componentes formativos de docentes o facilitadores de
conocimiento las cuales le daraacuten las herramientas necesarias para la
instruccioacuten de contenidos de diferentes aacutereas de conocimiento a la
ciudadaniacutea en general del paiacutes ldquola razoacuten de ser del facilitadorrdquo
El Docente integral y facilitador de conocimiento en el aacuterea de
seguridad ciudadana deberaacute conocer aacutereas Pedagoacutegicas tales como
Planificacioacuten
Orientacioacuten
Evaluacioacuten
Pedagogiacutea
Androgogiacutea
Sociologiacutea
Legislacioacuten educativa
Investigacioacuten accioacuten
Teoriacuteas del aprendizaje
Medios instruccionales
Psicologiacutea educativa
Estrategias metodoloacutegicas
Aacutembito de formacioacuten Especificas
DEFINICIOacuteN Son aacutereas de comprensioacuten que el facilitador de
conocimiento en el aacuterea de seguridad ciudadana que deberaacute conocer y
entender como componentes de su formacioacuten profesional las cuales le
permitiraacuten desentrantildearse en aacutereas especiales para desarrollar una labor
IMPORTANCIA Las aacutereas de formacioacuten especiacuteficas vienen hacer
de gran valor y relevancia para la sociedad porque en estas se congregan
los contenidos exclusivos o especiales dirigidas fundamentalmente al
fortalecimiento y desarrollo de las cualidades generales de individuo en
relacioacuten con una profesioacuten que este practique
El Docente integral y facilitador de conocimiento en el aacuterea policial
deberaacute conocer aacutereas especiacuteficas tales como
Orden puacuteblico
Prevencioacuten del delito
Investigacioacuten policial
Derechos humanos
Seguridad integral
Educacioacuten Vial
Primeros auxilios
Estadiacutestica
AMBITO GENERAL
Lengua y comunicacioacuten
Objetivos
-Desarrollar competencias para comunicarse efectivamente y poder
facilitar conocimientos a los ciudadanos (estudiantes) de una manera
adecuada
-Adquirir los conocimientos teoacutericos baacutesicos sobre la comunicacioacuten y
el lenguaje para relacionarlos con la accioacuten educativa y la vida cotidiana
-Valorar la el lenguaje y la comunicacioacuten como una herramienta
indispensable para el desarrollo de una sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Lenguaje escrito
Lenguaje hablado
Comunicacioacuten
Lectura
La comunicacioacuten y el lenguaje como una herramienta para las
relaciones humanas
Las teacutecnicas del feed-back retroalimentacioacuten
Barreras de la comunicacioacuten los coacutedigos comunicativos
Historia de Venezuela
Objetivos
-Obtener conocimientos de hechos significativos o de importancia de
la historia de Venezuela para comprender de una manera criacutetica lo
referente a oriacutegenes de la poblacioacuten venezolana luchas por la libertad e
independencia integral organizacioacuten poliacutetica-territorial evolucioacuten
econoacutemica y social del paiacutes
-Entender la importancia de la histografia venezolana como registro
revelador de contenidos y consulta en el momento de dar una clase
Concepto
Importancia
Contenidos
Histografia
Etapas prehispaacutenicas
Etapa colonial
Etapa independentista
Etapa Contemporaacutenea concepto
Proceso Poliacutetico-territorial
Historia Universal
Objetivos
-Obtener y manejar conocimientos generales relacionados con los
oriacutegenes de la humanidad y su desarrollo en los aacutembitos social
econoacutemico poliacutetico para explicar seguacuten los registros histoacutericos a los
estudiantes y puacuteblico en general lo relevante de los hechos histoacutericos y su
mensaje nacido en el pasado visto en el presente y de consulta para el
futuro
Concepto
Importancia
Contenidos
Histografia universal
Etapas prehistoacutericas
Etapa medieval
Etapa renacimiento
Etapa revolucioacuten industrial
Contemporaacutenea moderna
Leyes
Objetivos
-Adquirir los conocimientos relacionado con las bases legales de la
legislacioacuten nacional estadal y municipal del paiacutes y asiacute facilitar el
entendimiento de las normas que rigen nuestra sociedad a los
ciudadanos ademaacutes de ponerlas en practica en mi propia accioacuten como
ciudadano
-Manejar la terminologiacuteas de las normas y su repercusioacuten en el
desarrollo del la sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Leyes
Normas
Estatutos
Procesos
Derecho constitucional
Derecho internacional
Derecho laboral
Legislacioacuten
Sistematizacioacuten
Objetivos
-Comprender y reflexionar sobre el proceso de sistematizacioacuten como
meacutetodo de investigacioacuten cientiacutefico basado en la reconstruccioacuten y
ordenamiento de lo vivido para explicar los factores que han intervenido
en dicho proceso que favorece la construccioacuten de conocimiento teoacuterico a
partir de la praacutectica el intercambio y promueve lo aprendido
Concepto
Importancia
Contenidos La sistematizacioacuten Procesos de sistematizacioacuten
Teacutecnica de la Observacioacuten
Teacutecnica del Registro
Experiencias
Factores
Loacutegica
Meacutetodo
Meacutetodo de Proyectos
Objetivos
-Desarrollar destreza y habilidades para orientar y asesorar a los
alumnasos en el sentido de fomentar y desarrollar actitudes de respeto
comprensioacuten y participacioacuten para habituarlos al trabajo en grupo en el
proceso de aprendizaje
-Obtener conocimientos para establecer las correcciones que
objetivamente se determinen para beneficiar la dinaacutemica de grupo
-Conocer el proceso de tomas de decisiones para comentar discutir
y en caso necesario corregir las posibles estrategias de solucioacuten
propuestas por los alumnasos
Concepto
Importancia
Contenidos
Vinculacioacuten del meacutetodo de proyectos con la formacioacuten
orientada a las competencias de accioacuten
Fases del meacutetodo de proyectos
Informar Planificar Decidir Realizacioacuten del proyecto
Controlar Valorar reflexionar (evaluar)
Caracteriacutesticas del meacutetodo de proyectos
Aplicaciones del meacutetodo de Proyectos
Ventajas del aprendizaje por proyectos
Liacutemites del aprendizaje por proyectos
Educacioacuten Fiacutesica
Objetivos
-Conocer y entender los diferentes meacutetodos teoacuterico-praacutecticos de
entrenamiento fiacutesico valencia fiacutesica y salud fiacutesica para el
acondicionamiento y buen funcionamiento del cuerpo humano
-Desarrollar destreza y habilidades en acondicionamiento fiacutesico a fin
de adiestrar personas que lo deseen
-Adquirir conocimiento de la educacioacuten fiacutesica como una disciplina
pedagoacutegica que basa su intervencioacuten en el movimiento corporal para
estructurar primero y desarrollar despueacutes de forma integral y armoacutenica
las capacidades fiacutesicas afectivas y cognitivas de la persona con la
finalidad de mejorar la calidad de la participacioacuten humana en los distintos
aacutembitos de la vida como son el familiar el social y el productivo
Actualmente pues la educacioacuten fiacutesica es una necesidad individual pero
tambieacuten social
Concepto
Importancia
Contenidos
Cuerpo humano
Valencia fiacutesica
Entrenamiento
Rendimiento fiacutesico
Calentamiento fiacutesico
Cuerpo mente
Adaptacioacuten fiacutesica
Entrenamiento especiacutefico
Ciencia de la naturaleza y tecnologiacutea
Objetivos
-Conocer y entender los diferentes meacutetodos teoacuterico-praacutecticos de
entrenamiento fiacutesico valencia fiacutesica y salud fiacutesica para el
acondicionamiento y buen funcionamiento del cuerpo humano
-Desarrollar destreza de acondicionamiento fiacutesico a fin de adiestrar
personas que lo deseen
Concepto
Importancia
Contenidos
Ambiente
Ecologiacutea
Minerales
Fauna
Flora
Educacioacuten ciudadana
Objetivos
-Desarrollar aptitudes adecuadas para orientar a la ciudadaniacutea
-Adquirir los conocimientos teoacutericos praacutecticos necesarios para la
educacioacuten moral y ciacutevica de los ciudadanos
-Conocer las normativas baacutesicas criterios de convivencias
requeridos en la sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Normas
Eacutetica profesional
Ciudadaniacutea
Nacioacuten
Estado
Derechos
Deber
Gobierno
Siacutembolos patrios
Educacioacuten para el trabajo
Objetivos
-Desarrollar capacidades practicas para la ensentildeanza de tareas
domestica e industriales
-Adquirir los conocimientos teoacutericos necesario para la instruccioacuten
teacutecnica
Concepto
Importancia
Contenidos
Nociones de electroacutenica y electricidad
Construccioacuten civil (pintura planos herreriacutea)
Cocina
Agricultura
AacuteMBITO DE FORMACIOacuteN PEDAGOacuteGICAS
Planificacioacuten
Objetivos
Obtener habilidades y destreza organizativas para la distribucioacuten de
contenidos en el tiempo disponible
Conocer la visioacuten total y especiacutefica de la accioacuten educativa para evitar
improvisaciones
Desarrollar competencias para percibir las caracteriacutesticas de los
alumnos y asiacute aplicar actividades adecuadas a los mismos considerando
experiencias de los educando promoviendo la utilizacioacuten de recursos
adecuados al objetivo a lograr
Concepto
Importancia
Contenidos
Objeto de la planificacioacuten
Caracteriacutesticas de la planificacioacuten
Planificacioacuten educativa
Objetivos de la planificacioacuten educativa
Fases de la planificacioacuten educativa (diagnostico objetivos
seleccioacuten estrateacutegica y evaluacioacuten)
Modalidades de la planificacioacuten educativa (plan anual plan de
lapso plan de clase)
Agentes que intervienen en la planificacioacuten educativa (alumnos
docentes padres y representantes comunidad)
Proceso ensentildeanza ndashaprendizaje
Evaluacioacuten
Objetivos
-Desarrollar capacidades para detectar la situacioacuten de partida
general (diagnostico) para dar comienzo a un proceso de ensentildeanza y
aprendizaje con una programacioacuten idoacutenea y adecuada a los educandos
seguacuten diagnostico
-Adquirir los conocimientos necesarios para la aplicacioacuten de cada
unidad didaacutectica a fin de conocer las ideas previas del alumnado regular
el proceso de ensentildeanza aprendizaje reforzando los elementos positivos
eliminando los elementos negativos adaptando las actividades a las
posibilidades de cada alumno controlando los resultados obtenidos
mantener los objetivos no alcanzados incorporaacutendolos a unidades
siguientes y realizar informes descriptivos
Concepto
Importancia
Contenidos
Estrategias de evaluacioacuten (teacutecnicas instrumentos)
Instrumentos (pruebas escritas pruebas objetivas pruebas orales)
Tipos de evaluacioacuten (formativa diagnostica y sumativa)
Formas de participacioacuten en proceso de evaluacioacuten
Paradigma d evaluacioacuten (meacutetodo teacutecnica instrumento informe de
evaluacioacuten)
Orientacioacuten
Objetivos
Adquirir habilidades y destreza que promuevan la atencioacuten del
desarrollo del individuo en forma gradual y continua durante un proceso
de ayudar a desarrollar al maacuteximo sus capacidades en la direccioacuten maacutes
beneficiosa para eacutel y para la sociedad
Desarrollar competencia que le permitan promover potencialidades
de a los educandos a traveacutes de sus propios esfuerzos escoger
sabiamente entre varias alternativas ayudaacutendole a conocer sus
habilidades y limitaciones y que se adapten al contexto donde se
desenvuelven
Conocer contenidos que le ayude al conocimiento y crecimiento
personal a fin de propiciar actividades que provocan a la presencia de
valores tales como responsabilidad respeto honestidad puntualidad
convivencias amor y congruencia en la buacutesqueda del bien dejando una
estela de generosidad a nuestro paso
Concepto
Importancia
Contenidos
Principios de la orientacioacuten e intervencioacuten educativa Individualizacioacuten Integracioacuten Personalizacioacuten Diversificacioacuten Elementos impliacutecitos de la Orientacioacuten
Estructura de la Orientacioacuten en la educacioacuten Funciones del profesor tutor profesionales especializados y
funciones del equipo directivo
Aacutembitos de intervencioacuten y de desarrollo
Pedagogiacutea
Objetivos
-Comprender la importancia de la pedagogiacutea como un fenoacutemeno
psicosocial cultural y especiacuteficamente humano que brinda un conjunto de
bases y paraacutemetros para analizar y estructurar la formacioacuten que
intervienen en la educacioacuten
-Desarrollar capacidades necesarias en los procesos de ensentildeanza-
aprendizaje para facilitar conocimientos a los educandos
-Adquirir el conjunto de saberes que buscan tener impacto en el
proceso educativo en cualquiera de las dimensiones que este tenga asiacute
como en la comprensioacuten y organizacioacuten de la cultura y la construccioacuten del
sujeto
Concepto
Importancia
Contenidos
Importancia de la pedagogiacutea en la sociedad y proceso de
desarrollo
Tipos de pedagogiacutea
Seguacuten la temaacutetica
Seguacuten el propoacutesito que plantean
Tendencias pedagoacutegicas
Pedagogiacutea tradicional Escuela nueva o activa La tecnologiacutea
educativa Pedagogiacutea autogestionaria Pedagogiacutea no directiva
Pedagogiacutea liberadora La perspectiva cognoscitiva Pedagogiacutea
operatoria Constructivismo Pedagogiacutea diferenciada Pedagogiacutea
de expresioacuten ludocreativa
Crisis educativa y la Escuela Comprensiva
Androgogiacutea
Objetivos
-Desarrollar las caracteriacutesticas sineacutergicas de un facilitador del
aprendizaje para incrementar el pensamiento la autogestioacuten la calidad
de vida y la creatividad del participante adulto
-Conocer los principios fundamentales de la Andragogiacutea como
ciencia en la educacioacuten permanente que son participacioacuten y
horizontalidad del participante al ser orientado con el propoacutesito de
proporcionarle una oportunidad para que logre su autorrealizacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Oriacutegenes
Principios
Participacioacuten
Horizontalidad
Flexibilidad
Caracteriacutesticas
Logros Andragogiacutea y Pedagogiacutea
Sociologiacutea
Objetivos
-Conocer los conceptos fundamentales relacionados con el aacuterea los
meacutetodos de investigacioacuten maacutes usados en sociologiacutea el funcionamiento de
algunos procesos sociales baacutesicos las estructuras de la sociedad para su
aplicacioacuten en el proceso ensentildeanza aprendizaje
-Desarrollar aptitudes para analizar diferentes problemas a los que
se enfrentan las sociedades modernas saber estudiar desde el punto de
vista social algunos comportamientos baacutesicos de los grupos sociales
analizar criacuteticamente lecturas de autores baacutesicos de las principales
corrientes e viacutedeos y peliacuteculas relacionadas con la sociologiacutea disentildear
investigaciones sencillas en el campo de las ciencias sociales
-Reflexionar criacuteticamente sobre conceptos baacutesicos en el aacuterea para
mejorar las habilidades que los alumnosas presentan para pensar
criacuteticamente sobre movimientos y estructuras sociales
Concepto
Importancia
Contenidos
Objeto de estudio de la sociologiacutea Sociologiacutea como ciencia
Relacioacuten con otras disciplinas Vocabulario especial de la sociologiacutea Estudios pioneros en la Sociologiacutea sus consecuencias queacute
representan en la disciplina Estudios El campesino polaco Hawthorne Kinseyhellip
La sociologiacutea como ciencia social Principales meacutetodos de muestreo Instrumentos para la recogida de informacioacuten
El informe social Definicioacuten de grupos Fases de los grupos
Problemas en la investigacioacuten con grupos Teacutecnicas y dinaacutemicas de grupos
Legislacioacuten educativa
Objetivos
-Conocer las bases legales que rigen la organizacioacuten fundamentos
principios y funcionamientos de la educacioacuten Venezolana y su proyeccioacuten
a la universalidad
-Desarrollar capacidades necesarias para instruir a los educandos en
lo relacionado a la legislacioacuten educativa nacional para su entendimiento y
comprensioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
El derecho
Las normas
Estado y derecho
Lineamientos educativos en constituciones venezolanas
Normativa juriacutedica del sistema educativo
Investigacioacuten accioacuten
Objetivos
-Desarrollar aptitudes necesarias para las praacutecticas de acciones que
estimulen la integracioacuten e investigacioacuten social y la soluciones de sus
problemaacuteticas
-Conocer y aplicar los contenidos elementales e uacutetiles para realizar
una investigacioacuten social criacutetica y reflexiva reconociendo su importancia
en la accioacuten educativa
Concepto
Importancia
Contenidos
La investigacioacuten social La investigacioacuten critica Praxis y conocimientos Lo transdisciplinario en el abordaje social La decodificacioacuten de la vida cotidiana Nuevas tendencias Aspectos baacutesicos para determinar lo que es una
investigacioacuten
La etnografiacutea en la visioacuten cualitativa de la Educacioacuten La metodologiacutea cualitativa
La investigacioacuten accioacuten criacutetica y reflexiva La Investigacioacuten ndashAccioacuten en la Educacioacuten El proceso de investigacioacutenndashaccioacuten
Teoriacuteas del aprendizaje
Objetivos
Conocer las diferentes teoriacuteas de aprendizajes precisas para el
desenvolvimiento del proceso ensentildeanza aprendizaje entre el facilitador y
el educando
Adquirir las caracteriacutesticas del educador eficaz y la praxis
conjuntamente con los medios tecnoloacutegicos adecuados para la
instruccioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos La Andragogiacutea y caracteriacutesticas del educador andragoacutegico
La transdisciplinariedad
La comunicacioacuten como expresioacuten dialoacutegica
Teoriacutea de la accioacuten comunicativa
Teoriacutea conductista Teoriacutea cognoscitiva
Teoriacutea Humanista
Tecnologiacutea de la ensentildeanza Instruccioacuten programada
Psicologiacutea educativa
Objetivos
-Conocer la importancia del estudio de la ensentildeanza humana dentro
de los centros educativos comprender por tanto el anaacutelisis de las
formas de aprender y de ensentildear la efectividad de las intervenciones
educativas con el objeto de mejorar el proceso educativo la aplicacioacuten de
la psicologiacutea a esos fines y la aplicacioacuten de los principios de la psicologiacutea
social en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir
-Adquirir las teoriacuteas necesarias para la comprensioacuten de la
psicologiacutea educacional (psicologiacutea educativa) como una disciplina
independiente con sus propias teoriacuteas meacutetodos de investigacioacuten
problemas y teacutecnicas pudiendo ser en parte entendida por medio de su
relacioacuten con otras disciplinas para su aplicacioacuten en la ensentildeanza
Concepto
Importancia
Contenidos
Desarrollo social moral y cognitivo
Diferencias e incapacidades individuales
Aprendizaje y cognicioacuten ( Perspectiva conductista Perspectiva
cognitiva Perspectiva sociocognitivista y Perspectiva
constructivista
Motivacioacuten
Metodologiacutea de investigacioacuten (Meacutetodos cuantitativos y Meacutetodos
cualitativos )
Utilizacioacuten del disentildeo educativo y educativo tecnoloacutegico
Aplicaciones en la ensentildeanza
Historia
Psicoacutelogos y teoacutericos educativos influyentes
Revistas especializadas y Notas
Estrategias metodoloacutegicas
Objetivos
Conocer los meacutetodos disentildeos y estrategias ensentildeanza-
aprendizajes para un efectivo desarrollo dentro del campo de la docencia
Desarrollar competencias requeridas para el ejercicio de la docencia
dentro de las tendencias actuales apoyaacutendose para tal fin en la Eacutetica Las
Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten y la Investigacioacuten
Accioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos
El papel de la didaacutectica y la psicologiacutea en el disentildeo de sistemas
de ensentildeanza aprendizaje
La ensentildeanza definicioacuten metodologiacutea meacutetodos y teacutecnicas
empleados por el docente
El aprendizaje definicioacuten y estilos seguacuten los diferentes enfoques
y modelos derivados de las teoriacuteas del aprendizaje
Enfoques en el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas y
alternativos
Modelos para el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas
Modelos para disentildeos de ensentildeanza-aprendizaje alternativos
Descripcioacuten de los elementos de un disentildeo educativo bajo el
enfoque andragoacutegico y el pedagoacutegico
Elementos directrices y Estrategias de ensentildeanza-aprendizaje
Medios y recursos
Aacutembito de Formacioacuten Especiacuteficas
Orden puacuteblico
Objetivos
Conocer el conjunto de principios e instituciones que se consideran
fundamentales en la organizacioacuten social de un paiacutes y que inspiran su
ordenamiento juriacutedico para la instruccioacuten de los educandos sobre su
importancia en el mantenimiento de la convivencia social y desarrollo de
la nacioacuten
Desarrollar las habilidades y destrezas estrateacutegicas requeridas en la
praxis del mantenimiento del orden puacuteblico para su transmisioacuten didaacutectica
a los estudiantes
Concepto
Importancia
Contenidos
La policiacutea
Concepto de seguridad ciudadana
Seguridad ciudadana y orden puacuteblico
Inseguridad ciudadana (sin proteccioacuten)
Problemas puacuteblicos
La inseguridad
Riesgo prevencioacuten y seguridad
Complejo y riesgo
Clases sociales y seguridad ciudadana
Prevencioacuten del delito
Objetivos
Adquirir promover y fortalecer haacutebitos de prevencioacuten del delito entre
la comunidad a traveacutes de orientacioacuten capacitacioacuten y asesoriacutea continua
en la deteccioacuten y conocimiento de factores protectores y de riesgo que
influyen en la inhibicioacuten o facilitacioacuten de conductas delictivas yo
antisociales
Desarrollar habilidades y destreza orientadas a la estimulacioacuten de la
reflexioacuten en torno a las formas de convivencia y la violencia esta uacuteltima
generadora de muacuteltiples conflictos con el objetivo de que los participantes
analicen y valoren coacutemo la inhiben o contribuyen a que eacutesta se suscite a
traveacutes de sus propios actos
Concepto
Importancia
Contenidos
Causas del Delito La Idea de ldquoPrivacioacuten Relativardquo y los
Cambios Sociales Contemporaacuteneos
La Crisis de la Idea de Causalidad en las Ciencias Sociales
Tolerancia Cero y la realidad Latinoamericana
La poliacutetica Criminal y la prevencioacuten social del delito
La necesidad poliacutetica de la participacioacuten comunitaria en la
prevencioacuten del delito
La Necesidad de Desarrollar Estrategias de Investigacioacuten
alternativas sobre la Inseguridad ndash Estudios Cualitativos
Estrategia de Prevencioacuten Social Presupuestos Teoacutericos y
Teacutecnicas e Intervenciones desarrolladas en diferentes
contextos socio-culturales
La funcioacuten y las posiciones del operador de prevencioacuten del
delito en los distintos dispositivos
Investigacioacuten policial
Objetivos
Conocer las teoriacuteas y praacutecticas de la investigacioacuten policial para la
resolucioacuten de problemaacuteticas en la sociedad y su instruccioacuten a los
educandos en esa aacuterea
Desarrollar las competencias necesarias para examinar la
importancia de la investigacioacuten policial en todas las entidades del estado y
su utilidad en el funcionamiento de las mismas para el bienestar de la
sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Fundamentacioacuten concepto e importancia de la Investigacioacuten
policial
Fases de la investigacioacuten Policial
Principios de la investigacioacuten policial
Perfil del investigador policial
Ciencias de apoyo en la investigacioacuten policial y medios de
imputacioacuten
Fuentes y operaciones de la investigacioacuten
Teacutecnicas de la investigacioacuten policial
Derechos humanos
Objetivos
Conocer practicar y respectar todas las libertades facultades
instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o baacutesicos que
incluyen a toda persona por el simple hecho de su condicioacuten humana lo
que garantiza una ldquovida dignardquo para todos en la sociedad
Desarrollar las aptitudes precisas para dar a comunicar e instruir
sobre las garantiacuteas y derechos que gozamos los seres humanos en
nuestra estancia
Concepto
Importancia
Contenidos
Origen cultural Evolucioacuten histoacuterica ( antecedentes remotos sociedad
grecorromana Influencia del cristianismo conformacioacuten del concepto
revoluciones burguesas y positivacioacuten de los derechos humanos
nuevas demandas e internacionalizacioacuten de los derechos
Naturaleza y fundamentacioacuten (Iusnaturalismo Iuspositivismo
Tesis realistas Utilitarismo)
Aspectos institucionales y juriacutedicos ( Derechos humanos y
derechos constitucionales )
Clasificacioacuten generacional
Seguridad integral
Objetivos
Conocer todas las teoriacuteas del aacuterea de seguridad integral lo que
permitiraacute instruir a las personas en las normas necesarias para obtener
una proteccioacuten viable en el ambiente social donde se desenvuelven
Desarrollar habilidad y destrezas para la puesta en ejecucioacuten de las
medidas de proteccioacuten integral de las personas bienes y servicios que
garanticen su entendimiento a los demaacutes congeacuteneres
Concepto
Importancia
Contenido
Fundamentos importancia alcances de la seguridad integral
Seguridad de las personas
Seguridad de bienes e instalaciones
Seguridad Industrial y laboral
Salud e higiene ocupacional
Prevencioacuten y control de averiacutea e incendio
Educacioacuten Vial
Objetivos
Conocer las causas y consecuencias de la generalizacioacuten del
fenoacutemeno circulatorio y los accidentes de traacutefico reconociendo el
elemento humano como principal causante de estos hechos por la falta
de instruccioacuten objetiva reglamentaria
Desarrollar la habilidades y destrezas necesarias que conlleven a la
adquisicioacuten de valores viales para la ensentildeanza de los ciudadanos lo que
constituye un paso maacutes que el conocimiento de normas y sentildeales de
circulacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Concepto importancia y necesidad de la educacioacuten vial
Valores Viales sentildeales viales (circulacioacuten)
Caracteriacutesticas de los usuarios vehiculo carreteras
Autoridades de transito
Educacioacuten vial escolar
Primeros auxilios
Objetivos
Desarrollar competencias para entrenar a personas que puedan dar
respuestas primarias e inmediatas con el fin de estabilizar a un lesionado
antes de ser atendido por especialistas o de ser trasladado a un centro de
atencioacuten meacutedica
Conocer y manejar las teacutecnicas para la atencioacuten pre- hospitalaria de
cualquier lesionado como los instrumentos comunes para la evaluacioacuten
de signos vitales utilizando adecuadamente los meacutetodos de resucitacioacuten
cardio-respiratoria atendiendo con caraacutecter primario estados de shock
heridas hemorragias quemaduras y fracturas
Concepto
Importancia
Contenidos
Introduccioacuten a los primeros auxilios
Concepto General de Importancia y objetivo
Signos vitales
Definicioacuten e importancia de los Signos Vitales Estudio del Pulso
Estudio de la Respiracioacuten Estudio de la Tensioacuten o Presioacuten Arterial
Estudio de la Temperatura Corporal
Conceptos caracteriacutesticas de situaciones criticas y estabilizacioacuten
de lesionados
Resucitacioacuten Cardio-Respiratoria (RCR) Definicioacuten Meacutetodos
rudimentarios Meacutetodos teacutecnicos Compaacutes de aplicacioacuten
Evaluacioacuten de resultados El Shock oacute Choque
Las Heridas Definicioacuten Tipos de Heridas Tratamiento general pre-
hospitalario
Las Quemaduras Definicioacuten Etiologiacutea Diagnoacutestico de las
Quemaduras tratamiento o manejo pre-hospitalario de las
Quemaduras
Preparacioacuten y meacutetodos de transporte de lesionados Inmovilizacioacuten
y requisitos baacutesicos para transporte de lesionados
Sistemas de transporte para lesionados (teoacuterico-praacutectico)
Estadiacutestica
Objetivos
Conocer los meacutetodos baacutesicos de recoleccioacuten anaacutelisis e
interpretacioacuten de datos ya sea para ayudar en la resolucioacuten de la toma de
decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de alguacuten
fenoacutemeno o estudio aplicado ya sea de forma aleatoria o condicional
(estadiacutestica aplicada)
Concepto
Importancia
Contenido
Etimologiacutea Oriacutegenes en probabilidad y Estado actual
Meacutetodos estadiacutesticos
Variable tipos media muestral caracteriacutestica de la media la
mediana moda media geomeacutetrica armoacutenica rango
Teacutecnicas de anaacutelisis estadiacutestico
Disciplinas especializadas
Computacioacuten estadiacutestica
BIBLIOGRAFIA
Doctrina policial y Ciencias policiales Jose Javier Manosalva Salvador
(2008) wwwmonografiacom
El profesor policial del siglo XXI POR Lic Hernaacuten Fernaacutendez Pobrete
(2006) wwwmonografiacom
Guiacutea para la construccioacuten de una base de conocimiento empiacuterico
producida por surf Panamaacute proyecto regional feria de conocimiento de
gobernabilidad local en Ameacuterica latina programa de las naciones unidas
para el desarrollo versioacuten preliminar julio 2005
La Inteligencia Policial Johnny w Huaman mariano (2007)
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Manual de procedimiento Jose palma (2003)wwwmonografiascom
El Meacutetodo de Proyectos SLVB7-310IB97248 Rudolf Tippelt Hans
Lindemann El Salvador Muumlnchen Berlin septiembre 2001 im September
2001
relacionadas con diferentes toacutepicos en materia de seguridad se refiere
que requieran una indagacioacuten y interpretacioacuten de evidencias (muestras
rastros pista) que lo lleven a esclarecer un hecho punible y que tambieacuten
pueda transmitir teacutecnicas y estrategias a participantes a formar en el aacuterea
policial
Este facilitador tendraacute la capacidad de desenvolverse en el aacuterea de
orden puacuteblico patrullaje y supervisioacuten policial las cuales le permitiraacuten
establecer estrategias idoacuteneas para controlar evacuar resguardar
asegurar proteger una muchedumbre fuera de orden asegurar y proteger
establecimiento puacuteblico y privados asiacute le seraacute maacutes faacutecil y practico ejercer
su rol de docente al transmitir esta experiencia y conocimientos a sus
disciacutepulos a formar y al ciudadano comuacuten a orientar
Asiacute mismo de conocimientos en el aacuterea de seguridad ciudadana
deberaacute conocer y manejar teacutecnicas y herramientas en las aacutereas como
primero auxilios control de averiacutea e incendio las cuales le permitiraacute
salvar proteger rescatar personas en peligro eminente Asiacute mismo seraacute
conocedor de otras aacutereas de conocimiento tales como educacioacuten vial
derechos humanos investigacioacuten accioacuten para orientar informar a traveacutes
de talleres al puacuteblico en general tambieacuten podraacute indagar en las
comunidades estableciendo el origen de alguna problemaacutetica que esteacute
afectando a esa comunidad en particular constituyendo asiacute la relacioacuten
policiacutea comunidad
Justificacioacuten
Podriacutea mencionar como alegato la existencia de un facilitador de
conocimiento en aacuterea de seguridad ciudadana en donde se congreguen
en eacutel una serie de conocimientos especiacuteficos (seguridad integral y
formacioacuten ciudadana) con una experiencia comprobada en dicha aacuterea y
ademaacutes de esto el conocimiento adquirido en las aacutereas generales y
pedagoacutegicas lo que lo hariacutean un docente capaz de transmitir a traveacutes de
procedimientos y herramientas instruccionales los conocimientos
obtenidos en su formacioacuten a otras personas comunes ese caudal de
conocimiento que les proporcionaran habilidades y destrezas que los
constituiraacuten como ciudadanos de hacer el bien pero que este no sea un
bien orientado al bienestar solamente personal sino colectivo pero no a
un colectivo solamente humano sino tambieacuten a un colectivo integral de
todas las criaturas y su necesaria existencia pues con esto estaacute maacutes que
justificado la presentacioacuten de este facilitador de conocimiento en una
sociedad actual donde reina la violencia carencia de valores humanos
donde impera ldquoquiacutetate tu para ponerme yordquo se hace necesario impulsar la
formacioacuten de un docente en el aacuterea de seguridad ciudadana ya que el
mismo podraacute formar individuos con habilidades y destrezas para la vida
que le permita desenvolverse y desarrollarse en armoniacutea con la sociedad
que tenemos y queremos concebir
ROLES ESPECIFICOS
ldquoFACILITADOR DE CONOCIMIENTOS EN EL AacuteREA DE SEGURIDAD CIUDADANArdquo
Orientador el facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana deberaacute conocer los procesos para asesorar a las personas
para la resolucioacuten de problemas de materia de seguridad para asiacute brindar
asistencia a la ciudadaniacutea
Investigador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana es un docente que debe conocer y manejar las herramientas
de coleccioacuten y preservacioacuten de evidencia vestigios (entrevistas)
observacioacuten descripcioacuten y el anaacutelisis de registros a fin de esclarecer
alguacuten hecho punible y detectar cualquier problemaacutetica en una comunidad
Mediador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana como mediador deberaacute ser una persona imparcial entrenado
para brindar asistencia a las partes diferentes en el proceso de buacutesqueda
de soluciones aceptables y satisfactorias para ambas Contando con la
capacidad de escuchar atentamente a los disputantes e incentivarlos
hacia un diaacutelogo franco de exploracioacuten honesta de posibilidades para un
acuerdo mutuo
Supervisor El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana estaraacute en capacidad de dirigir acciones y trabajo en equipo en
cualquier operativo de campo y actividad de oficina
Administrador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana estaraacute capacitado para dirigir actividades relacionada con sus
funciones didaacutecticas-seguridad
Sumariador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana es un funcionario poseedor de habilidades y destreza para
realizar el conjunto de actuaciones (documentos) que hacen constar los
hechos que constituyen un delito
Facilitador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana seraacute un guiacutea o maestro en las diferentes actividades a realizar
en su accioacuten social
Instructor El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana estaraacute capacitado como entrenador en las diferentes
secciones que compete a su funcioacuten de servidor puacuteblico
Resentildeador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana es capaz de describir o realizar un resumen de alguna nota
aspecto o hecho maacutes distintivo de un texto o alguacuten contenido audiovisual
(imagen) o escrito permitiendo de este modo conocerlo con mayor
profundidad Para dar una visioacuten panoraacutemica y a la vez criacutetica sobre
algo
Evaluador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana estaraacute en la capacidad de estimar la calidad de una actividad
que este bajo su supervisioacuten
Planificador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana seraacute capaz de disentildear planes y proyectos de diferente iacutendole
MATRIZ CURRICULAR
AMBITOS DE FORMACION DEL FACILITADOR DE
CONOCIMIENTO EN EL AREA DE SEGURIDAD CIUDADANA
Aacutembito de formacioacuten General
DEFINICION Son todas aqueacutellas aacutereas de formacioacuten que el
facilitador de conocimiento en el aacuterea de seguridad ciudadana deberaacute
conocer y manejar como parte de su formacioacuten baacutesica de su rol
profesional las cuales le permitiraacuten tener un entendimiento general de su
entorno social
IMPORTANCIA Las aacutereas de conocimiento general es una seccioacuten
de relevancia para la formacioacuten de cualquier ciudadano y aun maacutes para un
docente del paiacutes ya que le permite conocer las formas y medio de
comunicacioacuten oriacutegenes de la humanidad su conformacioacuten fiacutesica externa
e interna sistemas sociales legislacioacuten poliacutetica territorio meacutetodos de
investigacioacuten el ambiente entre otros
El Docente integral y facilitador de conocimiento en el aacuterea de
seguridad ciudadana deberaacute conocer aacutereas generales tales como
Lenguaje y comunicacioacuten
Historia de Venezuela
Historia Universal
Leyes
Sistematizacioacuten
Metodologiacutea de Proyectos
Educacioacuten Fiacutesica
Ciencia de la naturaleza y tecnologiacutea
Educacioacuten ciudadana
Educacioacuten para el trabajo
Aacutembito de formacioacuten Pedagoacutegicas
DEFINICIOacuteN Son todas aqueacutellas aacutereas de comprensioacuten que el
facilitador de conocimiento en el aacuterea de seguridad ciudadana deberaacute
saber y tratar como parte de rol profesional las cuales le permitiraacuten
formarse como educador para facilitar conocimientos a ciudadanos a
instruir
IMPORTANCIA Las aacutereas de conocimiento pedagoacutegicas son en
especial componentes formativos de docentes o facilitadores de
conocimiento las cuales le daraacuten las herramientas necesarias para la
instruccioacuten de contenidos de diferentes aacutereas de conocimiento a la
ciudadaniacutea en general del paiacutes ldquola razoacuten de ser del facilitadorrdquo
El Docente integral y facilitador de conocimiento en el aacuterea de
seguridad ciudadana deberaacute conocer aacutereas Pedagoacutegicas tales como
Planificacioacuten
Orientacioacuten
Evaluacioacuten
Pedagogiacutea
Androgogiacutea
Sociologiacutea
Legislacioacuten educativa
Investigacioacuten accioacuten
Teoriacuteas del aprendizaje
Medios instruccionales
Psicologiacutea educativa
Estrategias metodoloacutegicas
Aacutembito de formacioacuten Especificas
DEFINICIOacuteN Son aacutereas de comprensioacuten que el facilitador de
conocimiento en el aacuterea de seguridad ciudadana que deberaacute conocer y
entender como componentes de su formacioacuten profesional las cuales le
permitiraacuten desentrantildearse en aacutereas especiales para desarrollar una labor
IMPORTANCIA Las aacutereas de formacioacuten especiacuteficas vienen hacer
de gran valor y relevancia para la sociedad porque en estas se congregan
los contenidos exclusivos o especiales dirigidas fundamentalmente al
fortalecimiento y desarrollo de las cualidades generales de individuo en
relacioacuten con una profesioacuten que este practique
El Docente integral y facilitador de conocimiento en el aacuterea policial
deberaacute conocer aacutereas especiacuteficas tales como
Orden puacuteblico
Prevencioacuten del delito
Investigacioacuten policial
Derechos humanos
Seguridad integral
Educacioacuten Vial
Primeros auxilios
Estadiacutestica
AMBITO GENERAL
Lengua y comunicacioacuten
Objetivos
-Desarrollar competencias para comunicarse efectivamente y poder
facilitar conocimientos a los ciudadanos (estudiantes) de una manera
adecuada
-Adquirir los conocimientos teoacutericos baacutesicos sobre la comunicacioacuten y
el lenguaje para relacionarlos con la accioacuten educativa y la vida cotidiana
-Valorar la el lenguaje y la comunicacioacuten como una herramienta
indispensable para el desarrollo de una sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Lenguaje escrito
Lenguaje hablado
Comunicacioacuten
Lectura
La comunicacioacuten y el lenguaje como una herramienta para las
relaciones humanas
Las teacutecnicas del feed-back retroalimentacioacuten
Barreras de la comunicacioacuten los coacutedigos comunicativos
Historia de Venezuela
Objetivos
-Obtener conocimientos de hechos significativos o de importancia de
la historia de Venezuela para comprender de una manera criacutetica lo
referente a oriacutegenes de la poblacioacuten venezolana luchas por la libertad e
independencia integral organizacioacuten poliacutetica-territorial evolucioacuten
econoacutemica y social del paiacutes
-Entender la importancia de la histografia venezolana como registro
revelador de contenidos y consulta en el momento de dar una clase
Concepto
Importancia
Contenidos
Histografia
Etapas prehispaacutenicas
Etapa colonial
Etapa independentista
Etapa Contemporaacutenea concepto
Proceso Poliacutetico-territorial
Historia Universal
Objetivos
-Obtener y manejar conocimientos generales relacionados con los
oriacutegenes de la humanidad y su desarrollo en los aacutembitos social
econoacutemico poliacutetico para explicar seguacuten los registros histoacutericos a los
estudiantes y puacuteblico en general lo relevante de los hechos histoacutericos y su
mensaje nacido en el pasado visto en el presente y de consulta para el
futuro
Concepto
Importancia
Contenidos
Histografia universal
Etapas prehistoacutericas
Etapa medieval
Etapa renacimiento
Etapa revolucioacuten industrial
Contemporaacutenea moderna
Leyes
Objetivos
-Adquirir los conocimientos relacionado con las bases legales de la
legislacioacuten nacional estadal y municipal del paiacutes y asiacute facilitar el
entendimiento de las normas que rigen nuestra sociedad a los
ciudadanos ademaacutes de ponerlas en practica en mi propia accioacuten como
ciudadano
-Manejar la terminologiacuteas de las normas y su repercusioacuten en el
desarrollo del la sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Leyes
Normas
Estatutos
Procesos
Derecho constitucional
Derecho internacional
Derecho laboral
Legislacioacuten
Sistematizacioacuten
Objetivos
-Comprender y reflexionar sobre el proceso de sistematizacioacuten como
meacutetodo de investigacioacuten cientiacutefico basado en la reconstruccioacuten y
ordenamiento de lo vivido para explicar los factores que han intervenido
en dicho proceso que favorece la construccioacuten de conocimiento teoacuterico a
partir de la praacutectica el intercambio y promueve lo aprendido
Concepto
Importancia
Contenidos La sistematizacioacuten Procesos de sistematizacioacuten
Teacutecnica de la Observacioacuten
Teacutecnica del Registro
Experiencias
Factores
Loacutegica
Meacutetodo
Meacutetodo de Proyectos
Objetivos
-Desarrollar destreza y habilidades para orientar y asesorar a los
alumnasos en el sentido de fomentar y desarrollar actitudes de respeto
comprensioacuten y participacioacuten para habituarlos al trabajo en grupo en el
proceso de aprendizaje
-Obtener conocimientos para establecer las correcciones que
objetivamente se determinen para beneficiar la dinaacutemica de grupo
-Conocer el proceso de tomas de decisiones para comentar discutir
y en caso necesario corregir las posibles estrategias de solucioacuten
propuestas por los alumnasos
Concepto
Importancia
Contenidos
Vinculacioacuten del meacutetodo de proyectos con la formacioacuten
orientada a las competencias de accioacuten
Fases del meacutetodo de proyectos
Informar Planificar Decidir Realizacioacuten del proyecto
Controlar Valorar reflexionar (evaluar)
Caracteriacutesticas del meacutetodo de proyectos
Aplicaciones del meacutetodo de Proyectos
Ventajas del aprendizaje por proyectos
Liacutemites del aprendizaje por proyectos
Educacioacuten Fiacutesica
Objetivos
-Conocer y entender los diferentes meacutetodos teoacuterico-praacutecticos de
entrenamiento fiacutesico valencia fiacutesica y salud fiacutesica para el
acondicionamiento y buen funcionamiento del cuerpo humano
-Desarrollar destreza y habilidades en acondicionamiento fiacutesico a fin
de adiestrar personas que lo deseen
-Adquirir conocimiento de la educacioacuten fiacutesica como una disciplina
pedagoacutegica que basa su intervencioacuten en el movimiento corporal para
estructurar primero y desarrollar despueacutes de forma integral y armoacutenica
las capacidades fiacutesicas afectivas y cognitivas de la persona con la
finalidad de mejorar la calidad de la participacioacuten humana en los distintos
aacutembitos de la vida como son el familiar el social y el productivo
Actualmente pues la educacioacuten fiacutesica es una necesidad individual pero
tambieacuten social
Concepto
Importancia
Contenidos
Cuerpo humano
Valencia fiacutesica
Entrenamiento
Rendimiento fiacutesico
Calentamiento fiacutesico
Cuerpo mente
Adaptacioacuten fiacutesica
Entrenamiento especiacutefico
Ciencia de la naturaleza y tecnologiacutea
Objetivos
-Conocer y entender los diferentes meacutetodos teoacuterico-praacutecticos de
entrenamiento fiacutesico valencia fiacutesica y salud fiacutesica para el
acondicionamiento y buen funcionamiento del cuerpo humano
-Desarrollar destreza de acondicionamiento fiacutesico a fin de adiestrar
personas que lo deseen
Concepto
Importancia
Contenidos
Ambiente
Ecologiacutea
Minerales
Fauna
Flora
Educacioacuten ciudadana
Objetivos
-Desarrollar aptitudes adecuadas para orientar a la ciudadaniacutea
-Adquirir los conocimientos teoacutericos praacutecticos necesarios para la
educacioacuten moral y ciacutevica de los ciudadanos
-Conocer las normativas baacutesicas criterios de convivencias
requeridos en la sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Normas
Eacutetica profesional
Ciudadaniacutea
Nacioacuten
Estado
Derechos
Deber
Gobierno
Siacutembolos patrios
Educacioacuten para el trabajo
Objetivos
-Desarrollar capacidades practicas para la ensentildeanza de tareas
domestica e industriales
-Adquirir los conocimientos teoacutericos necesario para la instruccioacuten
teacutecnica
Concepto
Importancia
Contenidos
Nociones de electroacutenica y electricidad
Construccioacuten civil (pintura planos herreriacutea)
Cocina
Agricultura
AacuteMBITO DE FORMACIOacuteN PEDAGOacuteGICAS
Planificacioacuten
Objetivos
Obtener habilidades y destreza organizativas para la distribucioacuten de
contenidos en el tiempo disponible
Conocer la visioacuten total y especiacutefica de la accioacuten educativa para evitar
improvisaciones
Desarrollar competencias para percibir las caracteriacutesticas de los
alumnos y asiacute aplicar actividades adecuadas a los mismos considerando
experiencias de los educando promoviendo la utilizacioacuten de recursos
adecuados al objetivo a lograr
Concepto
Importancia
Contenidos
Objeto de la planificacioacuten
Caracteriacutesticas de la planificacioacuten
Planificacioacuten educativa
Objetivos de la planificacioacuten educativa
Fases de la planificacioacuten educativa (diagnostico objetivos
seleccioacuten estrateacutegica y evaluacioacuten)
Modalidades de la planificacioacuten educativa (plan anual plan de
lapso plan de clase)
Agentes que intervienen en la planificacioacuten educativa (alumnos
docentes padres y representantes comunidad)
Proceso ensentildeanza ndashaprendizaje
Evaluacioacuten
Objetivos
-Desarrollar capacidades para detectar la situacioacuten de partida
general (diagnostico) para dar comienzo a un proceso de ensentildeanza y
aprendizaje con una programacioacuten idoacutenea y adecuada a los educandos
seguacuten diagnostico
-Adquirir los conocimientos necesarios para la aplicacioacuten de cada
unidad didaacutectica a fin de conocer las ideas previas del alumnado regular
el proceso de ensentildeanza aprendizaje reforzando los elementos positivos
eliminando los elementos negativos adaptando las actividades a las
posibilidades de cada alumno controlando los resultados obtenidos
mantener los objetivos no alcanzados incorporaacutendolos a unidades
siguientes y realizar informes descriptivos
Concepto
Importancia
Contenidos
Estrategias de evaluacioacuten (teacutecnicas instrumentos)
Instrumentos (pruebas escritas pruebas objetivas pruebas orales)
Tipos de evaluacioacuten (formativa diagnostica y sumativa)
Formas de participacioacuten en proceso de evaluacioacuten
Paradigma d evaluacioacuten (meacutetodo teacutecnica instrumento informe de
evaluacioacuten)
Orientacioacuten
Objetivos
Adquirir habilidades y destreza que promuevan la atencioacuten del
desarrollo del individuo en forma gradual y continua durante un proceso
de ayudar a desarrollar al maacuteximo sus capacidades en la direccioacuten maacutes
beneficiosa para eacutel y para la sociedad
Desarrollar competencia que le permitan promover potencialidades
de a los educandos a traveacutes de sus propios esfuerzos escoger
sabiamente entre varias alternativas ayudaacutendole a conocer sus
habilidades y limitaciones y que se adapten al contexto donde se
desenvuelven
Conocer contenidos que le ayude al conocimiento y crecimiento
personal a fin de propiciar actividades que provocan a la presencia de
valores tales como responsabilidad respeto honestidad puntualidad
convivencias amor y congruencia en la buacutesqueda del bien dejando una
estela de generosidad a nuestro paso
Concepto
Importancia
Contenidos
Principios de la orientacioacuten e intervencioacuten educativa Individualizacioacuten Integracioacuten Personalizacioacuten Diversificacioacuten Elementos impliacutecitos de la Orientacioacuten
Estructura de la Orientacioacuten en la educacioacuten Funciones del profesor tutor profesionales especializados y
funciones del equipo directivo
Aacutembitos de intervencioacuten y de desarrollo
Pedagogiacutea
Objetivos
-Comprender la importancia de la pedagogiacutea como un fenoacutemeno
psicosocial cultural y especiacuteficamente humano que brinda un conjunto de
bases y paraacutemetros para analizar y estructurar la formacioacuten que
intervienen en la educacioacuten
-Desarrollar capacidades necesarias en los procesos de ensentildeanza-
aprendizaje para facilitar conocimientos a los educandos
-Adquirir el conjunto de saberes que buscan tener impacto en el
proceso educativo en cualquiera de las dimensiones que este tenga asiacute
como en la comprensioacuten y organizacioacuten de la cultura y la construccioacuten del
sujeto
Concepto
Importancia
Contenidos
Importancia de la pedagogiacutea en la sociedad y proceso de
desarrollo
Tipos de pedagogiacutea
Seguacuten la temaacutetica
Seguacuten el propoacutesito que plantean
Tendencias pedagoacutegicas
Pedagogiacutea tradicional Escuela nueva o activa La tecnologiacutea
educativa Pedagogiacutea autogestionaria Pedagogiacutea no directiva
Pedagogiacutea liberadora La perspectiva cognoscitiva Pedagogiacutea
operatoria Constructivismo Pedagogiacutea diferenciada Pedagogiacutea
de expresioacuten ludocreativa
Crisis educativa y la Escuela Comprensiva
Androgogiacutea
Objetivos
-Desarrollar las caracteriacutesticas sineacutergicas de un facilitador del
aprendizaje para incrementar el pensamiento la autogestioacuten la calidad
de vida y la creatividad del participante adulto
-Conocer los principios fundamentales de la Andragogiacutea como
ciencia en la educacioacuten permanente que son participacioacuten y
horizontalidad del participante al ser orientado con el propoacutesito de
proporcionarle una oportunidad para que logre su autorrealizacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Oriacutegenes
Principios
Participacioacuten
Horizontalidad
Flexibilidad
Caracteriacutesticas
Logros Andragogiacutea y Pedagogiacutea
Sociologiacutea
Objetivos
-Conocer los conceptos fundamentales relacionados con el aacuterea los
meacutetodos de investigacioacuten maacutes usados en sociologiacutea el funcionamiento de
algunos procesos sociales baacutesicos las estructuras de la sociedad para su
aplicacioacuten en el proceso ensentildeanza aprendizaje
-Desarrollar aptitudes para analizar diferentes problemas a los que
se enfrentan las sociedades modernas saber estudiar desde el punto de
vista social algunos comportamientos baacutesicos de los grupos sociales
analizar criacuteticamente lecturas de autores baacutesicos de las principales
corrientes e viacutedeos y peliacuteculas relacionadas con la sociologiacutea disentildear
investigaciones sencillas en el campo de las ciencias sociales
-Reflexionar criacuteticamente sobre conceptos baacutesicos en el aacuterea para
mejorar las habilidades que los alumnosas presentan para pensar
criacuteticamente sobre movimientos y estructuras sociales
Concepto
Importancia
Contenidos
Objeto de estudio de la sociologiacutea Sociologiacutea como ciencia
Relacioacuten con otras disciplinas Vocabulario especial de la sociologiacutea Estudios pioneros en la Sociologiacutea sus consecuencias queacute
representan en la disciplina Estudios El campesino polaco Hawthorne Kinseyhellip
La sociologiacutea como ciencia social Principales meacutetodos de muestreo Instrumentos para la recogida de informacioacuten
El informe social Definicioacuten de grupos Fases de los grupos
Problemas en la investigacioacuten con grupos Teacutecnicas y dinaacutemicas de grupos
Legislacioacuten educativa
Objetivos
-Conocer las bases legales que rigen la organizacioacuten fundamentos
principios y funcionamientos de la educacioacuten Venezolana y su proyeccioacuten
a la universalidad
-Desarrollar capacidades necesarias para instruir a los educandos en
lo relacionado a la legislacioacuten educativa nacional para su entendimiento y
comprensioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
El derecho
Las normas
Estado y derecho
Lineamientos educativos en constituciones venezolanas
Normativa juriacutedica del sistema educativo
Investigacioacuten accioacuten
Objetivos
-Desarrollar aptitudes necesarias para las praacutecticas de acciones que
estimulen la integracioacuten e investigacioacuten social y la soluciones de sus
problemaacuteticas
-Conocer y aplicar los contenidos elementales e uacutetiles para realizar
una investigacioacuten social criacutetica y reflexiva reconociendo su importancia
en la accioacuten educativa
Concepto
Importancia
Contenidos
La investigacioacuten social La investigacioacuten critica Praxis y conocimientos Lo transdisciplinario en el abordaje social La decodificacioacuten de la vida cotidiana Nuevas tendencias Aspectos baacutesicos para determinar lo que es una
investigacioacuten
La etnografiacutea en la visioacuten cualitativa de la Educacioacuten La metodologiacutea cualitativa
La investigacioacuten accioacuten criacutetica y reflexiva La Investigacioacuten ndashAccioacuten en la Educacioacuten El proceso de investigacioacutenndashaccioacuten
Teoriacuteas del aprendizaje
Objetivos
Conocer las diferentes teoriacuteas de aprendizajes precisas para el
desenvolvimiento del proceso ensentildeanza aprendizaje entre el facilitador y
el educando
Adquirir las caracteriacutesticas del educador eficaz y la praxis
conjuntamente con los medios tecnoloacutegicos adecuados para la
instruccioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos La Andragogiacutea y caracteriacutesticas del educador andragoacutegico
La transdisciplinariedad
La comunicacioacuten como expresioacuten dialoacutegica
Teoriacutea de la accioacuten comunicativa
Teoriacutea conductista Teoriacutea cognoscitiva
Teoriacutea Humanista
Tecnologiacutea de la ensentildeanza Instruccioacuten programada
Psicologiacutea educativa
Objetivos
-Conocer la importancia del estudio de la ensentildeanza humana dentro
de los centros educativos comprender por tanto el anaacutelisis de las
formas de aprender y de ensentildear la efectividad de las intervenciones
educativas con el objeto de mejorar el proceso educativo la aplicacioacuten de
la psicologiacutea a esos fines y la aplicacioacuten de los principios de la psicologiacutea
social en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir
-Adquirir las teoriacuteas necesarias para la comprensioacuten de la
psicologiacutea educacional (psicologiacutea educativa) como una disciplina
independiente con sus propias teoriacuteas meacutetodos de investigacioacuten
problemas y teacutecnicas pudiendo ser en parte entendida por medio de su
relacioacuten con otras disciplinas para su aplicacioacuten en la ensentildeanza
Concepto
Importancia
Contenidos
Desarrollo social moral y cognitivo
Diferencias e incapacidades individuales
Aprendizaje y cognicioacuten ( Perspectiva conductista Perspectiva
cognitiva Perspectiva sociocognitivista y Perspectiva
constructivista
Motivacioacuten
Metodologiacutea de investigacioacuten (Meacutetodos cuantitativos y Meacutetodos
cualitativos )
Utilizacioacuten del disentildeo educativo y educativo tecnoloacutegico
Aplicaciones en la ensentildeanza
Historia
Psicoacutelogos y teoacutericos educativos influyentes
Revistas especializadas y Notas
Estrategias metodoloacutegicas
Objetivos
Conocer los meacutetodos disentildeos y estrategias ensentildeanza-
aprendizajes para un efectivo desarrollo dentro del campo de la docencia
Desarrollar competencias requeridas para el ejercicio de la docencia
dentro de las tendencias actuales apoyaacutendose para tal fin en la Eacutetica Las
Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten y la Investigacioacuten
Accioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos
El papel de la didaacutectica y la psicologiacutea en el disentildeo de sistemas
de ensentildeanza aprendizaje
La ensentildeanza definicioacuten metodologiacutea meacutetodos y teacutecnicas
empleados por el docente
El aprendizaje definicioacuten y estilos seguacuten los diferentes enfoques
y modelos derivados de las teoriacuteas del aprendizaje
Enfoques en el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas y
alternativos
Modelos para el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas
Modelos para disentildeos de ensentildeanza-aprendizaje alternativos
Descripcioacuten de los elementos de un disentildeo educativo bajo el
enfoque andragoacutegico y el pedagoacutegico
Elementos directrices y Estrategias de ensentildeanza-aprendizaje
Medios y recursos
Aacutembito de Formacioacuten Especiacuteficas
Orden puacuteblico
Objetivos
Conocer el conjunto de principios e instituciones que se consideran
fundamentales en la organizacioacuten social de un paiacutes y que inspiran su
ordenamiento juriacutedico para la instruccioacuten de los educandos sobre su
importancia en el mantenimiento de la convivencia social y desarrollo de
la nacioacuten
Desarrollar las habilidades y destrezas estrateacutegicas requeridas en la
praxis del mantenimiento del orden puacuteblico para su transmisioacuten didaacutectica
a los estudiantes
Concepto
Importancia
Contenidos
La policiacutea
Concepto de seguridad ciudadana
Seguridad ciudadana y orden puacuteblico
Inseguridad ciudadana (sin proteccioacuten)
Problemas puacuteblicos
La inseguridad
Riesgo prevencioacuten y seguridad
Complejo y riesgo
Clases sociales y seguridad ciudadana
Prevencioacuten del delito
Objetivos
Adquirir promover y fortalecer haacutebitos de prevencioacuten del delito entre
la comunidad a traveacutes de orientacioacuten capacitacioacuten y asesoriacutea continua
en la deteccioacuten y conocimiento de factores protectores y de riesgo que
influyen en la inhibicioacuten o facilitacioacuten de conductas delictivas yo
antisociales
Desarrollar habilidades y destreza orientadas a la estimulacioacuten de la
reflexioacuten en torno a las formas de convivencia y la violencia esta uacuteltima
generadora de muacuteltiples conflictos con el objetivo de que los participantes
analicen y valoren coacutemo la inhiben o contribuyen a que eacutesta se suscite a
traveacutes de sus propios actos
Concepto
Importancia
Contenidos
Causas del Delito La Idea de ldquoPrivacioacuten Relativardquo y los
Cambios Sociales Contemporaacuteneos
La Crisis de la Idea de Causalidad en las Ciencias Sociales
Tolerancia Cero y la realidad Latinoamericana
La poliacutetica Criminal y la prevencioacuten social del delito
La necesidad poliacutetica de la participacioacuten comunitaria en la
prevencioacuten del delito
La Necesidad de Desarrollar Estrategias de Investigacioacuten
alternativas sobre la Inseguridad ndash Estudios Cualitativos
Estrategia de Prevencioacuten Social Presupuestos Teoacutericos y
Teacutecnicas e Intervenciones desarrolladas en diferentes
contextos socio-culturales
La funcioacuten y las posiciones del operador de prevencioacuten del
delito en los distintos dispositivos
Investigacioacuten policial
Objetivos
Conocer las teoriacuteas y praacutecticas de la investigacioacuten policial para la
resolucioacuten de problemaacuteticas en la sociedad y su instruccioacuten a los
educandos en esa aacuterea
Desarrollar las competencias necesarias para examinar la
importancia de la investigacioacuten policial en todas las entidades del estado y
su utilidad en el funcionamiento de las mismas para el bienestar de la
sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Fundamentacioacuten concepto e importancia de la Investigacioacuten
policial
Fases de la investigacioacuten Policial
Principios de la investigacioacuten policial
Perfil del investigador policial
Ciencias de apoyo en la investigacioacuten policial y medios de
imputacioacuten
Fuentes y operaciones de la investigacioacuten
Teacutecnicas de la investigacioacuten policial
Derechos humanos
Objetivos
Conocer practicar y respectar todas las libertades facultades
instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o baacutesicos que
incluyen a toda persona por el simple hecho de su condicioacuten humana lo
que garantiza una ldquovida dignardquo para todos en la sociedad
Desarrollar las aptitudes precisas para dar a comunicar e instruir
sobre las garantiacuteas y derechos que gozamos los seres humanos en
nuestra estancia
Concepto
Importancia
Contenidos
Origen cultural Evolucioacuten histoacuterica ( antecedentes remotos sociedad
grecorromana Influencia del cristianismo conformacioacuten del concepto
revoluciones burguesas y positivacioacuten de los derechos humanos
nuevas demandas e internacionalizacioacuten de los derechos
Naturaleza y fundamentacioacuten (Iusnaturalismo Iuspositivismo
Tesis realistas Utilitarismo)
Aspectos institucionales y juriacutedicos ( Derechos humanos y
derechos constitucionales )
Clasificacioacuten generacional
Seguridad integral
Objetivos
Conocer todas las teoriacuteas del aacuterea de seguridad integral lo que
permitiraacute instruir a las personas en las normas necesarias para obtener
una proteccioacuten viable en el ambiente social donde se desenvuelven
Desarrollar habilidad y destrezas para la puesta en ejecucioacuten de las
medidas de proteccioacuten integral de las personas bienes y servicios que
garanticen su entendimiento a los demaacutes congeacuteneres
Concepto
Importancia
Contenido
Fundamentos importancia alcances de la seguridad integral
Seguridad de las personas
Seguridad de bienes e instalaciones
Seguridad Industrial y laboral
Salud e higiene ocupacional
Prevencioacuten y control de averiacutea e incendio
Educacioacuten Vial
Objetivos
Conocer las causas y consecuencias de la generalizacioacuten del
fenoacutemeno circulatorio y los accidentes de traacutefico reconociendo el
elemento humano como principal causante de estos hechos por la falta
de instruccioacuten objetiva reglamentaria
Desarrollar la habilidades y destrezas necesarias que conlleven a la
adquisicioacuten de valores viales para la ensentildeanza de los ciudadanos lo que
constituye un paso maacutes que el conocimiento de normas y sentildeales de
circulacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Concepto importancia y necesidad de la educacioacuten vial
Valores Viales sentildeales viales (circulacioacuten)
Caracteriacutesticas de los usuarios vehiculo carreteras
Autoridades de transito
Educacioacuten vial escolar
Primeros auxilios
Objetivos
Desarrollar competencias para entrenar a personas que puedan dar
respuestas primarias e inmediatas con el fin de estabilizar a un lesionado
antes de ser atendido por especialistas o de ser trasladado a un centro de
atencioacuten meacutedica
Conocer y manejar las teacutecnicas para la atencioacuten pre- hospitalaria de
cualquier lesionado como los instrumentos comunes para la evaluacioacuten
de signos vitales utilizando adecuadamente los meacutetodos de resucitacioacuten
cardio-respiratoria atendiendo con caraacutecter primario estados de shock
heridas hemorragias quemaduras y fracturas
Concepto
Importancia
Contenidos
Introduccioacuten a los primeros auxilios
Concepto General de Importancia y objetivo
Signos vitales
Definicioacuten e importancia de los Signos Vitales Estudio del Pulso
Estudio de la Respiracioacuten Estudio de la Tensioacuten o Presioacuten Arterial
Estudio de la Temperatura Corporal
Conceptos caracteriacutesticas de situaciones criticas y estabilizacioacuten
de lesionados
Resucitacioacuten Cardio-Respiratoria (RCR) Definicioacuten Meacutetodos
rudimentarios Meacutetodos teacutecnicos Compaacutes de aplicacioacuten
Evaluacioacuten de resultados El Shock oacute Choque
Las Heridas Definicioacuten Tipos de Heridas Tratamiento general pre-
hospitalario
Las Quemaduras Definicioacuten Etiologiacutea Diagnoacutestico de las
Quemaduras tratamiento o manejo pre-hospitalario de las
Quemaduras
Preparacioacuten y meacutetodos de transporte de lesionados Inmovilizacioacuten
y requisitos baacutesicos para transporte de lesionados
Sistemas de transporte para lesionados (teoacuterico-praacutectico)
Estadiacutestica
Objetivos
Conocer los meacutetodos baacutesicos de recoleccioacuten anaacutelisis e
interpretacioacuten de datos ya sea para ayudar en la resolucioacuten de la toma de
decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de alguacuten
fenoacutemeno o estudio aplicado ya sea de forma aleatoria o condicional
(estadiacutestica aplicada)
Concepto
Importancia
Contenido
Etimologiacutea Oriacutegenes en probabilidad y Estado actual
Meacutetodos estadiacutesticos
Variable tipos media muestral caracteriacutestica de la media la
mediana moda media geomeacutetrica armoacutenica rango
Teacutecnicas de anaacutelisis estadiacutestico
Disciplinas especializadas
Computacioacuten estadiacutestica
BIBLIOGRAFIA
Doctrina policial y Ciencias policiales Jose Javier Manosalva Salvador
(2008) wwwmonografiacom
El profesor policial del siglo XXI POR Lic Hernaacuten Fernaacutendez Pobrete
(2006) wwwmonografiacom
Guiacutea para la construccioacuten de una base de conocimiento empiacuterico
producida por surf Panamaacute proyecto regional feria de conocimiento de
gobernabilidad local en Ameacuterica latina programa de las naciones unidas
para el desarrollo versioacuten preliminar julio 2005
La Inteligencia Policial Johnny w Huaman mariano (2007)
wwwmonografiacom
Manual de procedimiento Jose palma (2003)wwwmonografiascom
El Meacutetodo de Proyectos SLVB7-310IB97248 Rudolf Tippelt Hans
Lindemann El Salvador Muumlnchen Berlin septiembre 2001 im September
2001
obtenidos en su formacioacuten a otras personas comunes ese caudal de
conocimiento que les proporcionaran habilidades y destrezas que los
constituiraacuten como ciudadanos de hacer el bien pero que este no sea un
bien orientado al bienestar solamente personal sino colectivo pero no a
un colectivo solamente humano sino tambieacuten a un colectivo integral de
todas las criaturas y su necesaria existencia pues con esto estaacute maacutes que
justificado la presentacioacuten de este facilitador de conocimiento en una
sociedad actual donde reina la violencia carencia de valores humanos
donde impera ldquoquiacutetate tu para ponerme yordquo se hace necesario impulsar la
formacioacuten de un docente en el aacuterea de seguridad ciudadana ya que el
mismo podraacute formar individuos con habilidades y destrezas para la vida
que le permita desenvolverse y desarrollarse en armoniacutea con la sociedad
que tenemos y queremos concebir
ROLES ESPECIFICOS
ldquoFACILITADOR DE CONOCIMIENTOS EN EL AacuteREA DE SEGURIDAD CIUDADANArdquo
Orientador el facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana deberaacute conocer los procesos para asesorar a las personas
para la resolucioacuten de problemas de materia de seguridad para asiacute brindar
asistencia a la ciudadaniacutea
Investigador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana es un docente que debe conocer y manejar las herramientas
de coleccioacuten y preservacioacuten de evidencia vestigios (entrevistas)
observacioacuten descripcioacuten y el anaacutelisis de registros a fin de esclarecer
alguacuten hecho punible y detectar cualquier problemaacutetica en una comunidad
Mediador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana como mediador deberaacute ser una persona imparcial entrenado
para brindar asistencia a las partes diferentes en el proceso de buacutesqueda
de soluciones aceptables y satisfactorias para ambas Contando con la
capacidad de escuchar atentamente a los disputantes e incentivarlos
hacia un diaacutelogo franco de exploracioacuten honesta de posibilidades para un
acuerdo mutuo
Supervisor El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana estaraacute en capacidad de dirigir acciones y trabajo en equipo en
cualquier operativo de campo y actividad de oficina
Administrador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana estaraacute capacitado para dirigir actividades relacionada con sus
funciones didaacutecticas-seguridad
Sumariador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana es un funcionario poseedor de habilidades y destreza para
realizar el conjunto de actuaciones (documentos) que hacen constar los
hechos que constituyen un delito
Facilitador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana seraacute un guiacutea o maestro en las diferentes actividades a realizar
en su accioacuten social
Instructor El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana estaraacute capacitado como entrenador en las diferentes
secciones que compete a su funcioacuten de servidor puacuteblico
Resentildeador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana es capaz de describir o realizar un resumen de alguna nota
aspecto o hecho maacutes distintivo de un texto o alguacuten contenido audiovisual
(imagen) o escrito permitiendo de este modo conocerlo con mayor
profundidad Para dar una visioacuten panoraacutemica y a la vez criacutetica sobre
algo
Evaluador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana estaraacute en la capacidad de estimar la calidad de una actividad
que este bajo su supervisioacuten
Planificador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana seraacute capaz de disentildear planes y proyectos de diferente iacutendole
MATRIZ CURRICULAR
AMBITOS DE FORMACION DEL FACILITADOR DE
CONOCIMIENTO EN EL AREA DE SEGURIDAD CIUDADANA
Aacutembito de formacioacuten General
DEFINICION Son todas aqueacutellas aacutereas de formacioacuten que el
facilitador de conocimiento en el aacuterea de seguridad ciudadana deberaacute
conocer y manejar como parte de su formacioacuten baacutesica de su rol
profesional las cuales le permitiraacuten tener un entendimiento general de su
entorno social
IMPORTANCIA Las aacutereas de conocimiento general es una seccioacuten
de relevancia para la formacioacuten de cualquier ciudadano y aun maacutes para un
docente del paiacutes ya que le permite conocer las formas y medio de
comunicacioacuten oriacutegenes de la humanidad su conformacioacuten fiacutesica externa
e interna sistemas sociales legislacioacuten poliacutetica territorio meacutetodos de
investigacioacuten el ambiente entre otros
El Docente integral y facilitador de conocimiento en el aacuterea de
seguridad ciudadana deberaacute conocer aacutereas generales tales como
Lenguaje y comunicacioacuten
Historia de Venezuela
Historia Universal
Leyes
Sistematizacioacuten
Metodologiacutea de Proyectos
Educacioacuten Fiacutesica
Ciencia de la naturaleza y tecnologiacutea
Educacioacuten ciudadana
Educacioacuten para el trabajo
Aacutembito de formacioacuten Pedagoacutegicas
DEFINICIOacuteN Son todas aqueacutellas aacutereas de comprensioacuten que el
facilitador de conocimiento en el aacuterea de seguridad ciudadana deberaacute
saber y tratar como parte de rol profesional las cuales le permitiraacuten
formarse como educador para facilitar conocimientos a ciudadanos a
instruir
IMPORTANCIA Las aacutereas de conocimiento pedagoacutegicas son en
especial componentes formativos de docentes o facilitadores de
conocimiento las cuales le daraacuten las herramientas necesarias para la
instruccioacuten de contenidos de diferentes aacutereas de conocimiento a la
ciudadaniacutea en general del paiacutes ldquola razoacuten de ser del facilitadorrdquo
El Docente integral y facilitador de conocimiento en el aacuterea de
seguridad ciudadana deberaacute conocer aacutereas Pedagoacutegicas tales como
Planificacioacuten
Orientacioacuten
Evaluacioacuten
Pedagogiacutea
Androgogiacutea
Sociologiacutea
Legislacioacuten educativa
Investigacioacuten accioacuten
Teoriacuteas del aprendizaje
Medios instruccionales
Psicologiacutea educativa
Estrategias metodoloacutegicas
Aacutembito de formacioacuten Especificas
DEFINICIOacuteN Son aacutereas de comprensioacuten que el facilitador de
conocimiento en el aacuterea de seguridad ciudadana que deberaacute conocer y
entender como componentes de su formacioacuten profesional las cuales le
permitiraacuten desentrantildearse en aacutereas especiales para desarrollar una labor
IMPORTANCIA Las aacutereas de formacioacuten especiacuteficas vienen hacer
de gran valor y relevancia para la sociedad porque en estas se congregan
los contenidos exclusivos o especiales dirigidas fundamentalmente al
fortalecimiento y desarrollo de las cualidades generales de individuo en
relacioacuten con una profesioacuten que este practique
El Docente integral y facilitador de conocimiento en el aacuterea policial
deberaacute conocer aacutereas especiacuteficas tales como
Orden puacuteblico
Prevencioacuten del delito
Investigacioacuten policial
Derechos humanos
Seguridad integral
Educacioacuten Vial
Primeros auxilios
Estadiacutestica
AMBITO GENERAL
Lengua y comunicacioacuten
Objetivos
-Desarrollar competencias para comunicarse efectivamente y poder
facilitar conocimientos a los ciudadanos (estudiantes) de una manera
adecuada
-Adquirir los conocimientos teoacutericos baacutesicos sobre la comunicacioacuten y
el lenguaje para relacionarlos con la accioacuten educativa y la vida cotidiana
-Valorar la el lenguaje y la comunicacioacuten como una herramienta
indispensable para el desarrollo de una sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Lenguaje escrito
Lenguaje hablado
Comunicacioacuten
Lectura
La comunicacioacuten y el lenguaje como una herramienta para las
relaciones humanas
Las teacutecnicas del feed-back retroalimentacioacuten
Barreras de la comunicacioacuten los coacutedigos comunicativos
Historia de Venezuela
Objetivos
-Obtener conocimientos de hechos significativos o de importancia de
la historia de Venezuela para comprender de una manera criacutetica lo
referente a oriacutegenes de la poblacioacuten venezolana luchas por la libertad e
independencia integral organizacioacuten poliacutetica-territorial evolucioacuten
econoacutemica y social del paiacutes
-Entender la importancia de la histografia venezolana como registro
revelador de contenidos y consulta en el momento de dar una clase
Concepto
Importancia
Contenidos
Histografia
Etapas prehispaacutenicas
Etapa colonial
Etapa independentista
Etapa Contemporaacutenea concepto
Proceso Poliacutetico-territorial
Historia Universal
Objetivos
-Obtener y manejar conocimientos generales relacionados con los
oriacutegenes de la humanidad y su desarrollo en los aacutembitos social
econoacutemico poliacutetico para explicar seguacuten los registros histoacutericos a los
estudiantes y puacuteblico en general lo relevante de los hechos histoacutericos y su
mensaje nacido en el pasado visto en el presente y de consulta para el
futuro
Concepto
Importancia
Contenidos
Histografia universal
Etapas prehistoacutericas
Etapa medieval
Etapa renacimiento
Etapa revolucioacuten industrial
Contemporaacutenea moderna
Leyes
Objetivos
-Adquirir los conocimientos relacionado con las bases legales de la
legislacioacuten nacional estadal y municipal del paiacutes y asiacute facilitar el
entendimiento de las normas que rigen nuestra sociedad a los
ciudadanos ademaacutes de ponerlas en practica en mi propia accioacuten como
ciudadano
-Manejar la terminologiacuteas de las normas y su repercusioacuten en el
desarrollo del la sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Leyes
Normas
Estatutos
Procesos
Derecho constitucional
Derecho internacional
Derecho laboral
Legislacioacuten
Sistematizacioacuten
Objetivos
-Comprender y reflexionar sobre el proceso de sistematizacioacuten como
meacutetodo de investigacioacuten cientiacutefico basado en la reconstruccioacuten y
ordenamiento de lo vivido para explicar los factores que han intervenido
en dicho proceso que favorece la construccioacuten de conocimiento teoacuterico a
partir de la praacutectica el intercambio y promueve lo aprendido
Concepto
Importancia
Contenidos La sistematizacioacuten Procesos de sistematizacioacuten
Teacutecnica de la Observacioacuten
Teacutecnica del Registro
Experiencias
Factores
Loacutegica
Meacutetodo
Meacutetodo de Proyectos
Objetivos
-Desarrollar destreza y habilidades para orientar y asesorar a los
alumnasos en el sentido de fomentar y desarrollar actitudes de respeto
comprensioacuten y participacioacuten para habituarlos al trabajo en grupo en el
proceso de aprendizaje
-Obtener conocimientos para establecer las correcciones que
objetivamente se determinen para beneficiar la dinaacutemica de grupo
-Conocer el proceso de tomas de decisiones para comentar discutir
y en caso necesario corregir las posibles estrategias de solucioacuten
propuestas por los alumnasos
Concepto
Importancia
Contenidos
Vinculacioacuten del meacutetodo de proyectos con la formacioacuten
orientada a las competencias de accioacuten
Fases del meacutetodo de proyectos
Informar Planificar Decidir Realizacioacuten del proyecto
Controlar Valorar reflexionar (evaluar)
Caracteriacutesticas del meacutetodo de proyectos
Aplicaciones del meacutetodo de Proyectos
Ventajas del aprendizaje por proyectos
Liacutemites del aprendizaje por proyectos
Educacioacuten Fiacutesica
Objetivos
-Conocer y entender los diferentes meacutetodos teoacuterico-praacutecticos de
entrenamiento fiacutesico valencia fiacutesica y salud fiacutesica para el
acondicionamiento y buen funcionamiento del cuerpo humano
-Desarrollar destreza y habilidades en acondicionamiento fiacutesico a fin
de adiestrar personas que lo deseen
-Adquirir conocimiento de la educacioacuten fiacutesica como una disciplina
pedagoacutegica que basa su intervencioacuten en el movimiento corporal para
estructurar primero y desarrollar despueacutes de forma integral y armoacutenica
las capacidades fiacutesicas afectivas y cognitivas de la persona con la
finalidad de mejorar la calidad de la participacioacuten humana en los distintos
aacutembitos de la vida como son el familiar el social y el productivo
Actualmente pues la educacioacuten fiacutesica es una necesidad individual pero
tambieacuten social
Concepto
Importancia
Contenidos
Cuerpo humano
Valencia fiacutesica
Entrenamiento
Rendimiento fiacutesico
Calentamiento fiacutesico
Cuerpo mente
Adaptacioacuten fiacutesica
Entrenamiento especiacutefico
Ciencia de la naturaleza y tecnologiacutea
Objetivos
-Conocer y entender los diferentes meacutetodos teoacuterico-praacutecticos de
entrenamiento fiacutesico valencia fiacutesica y salud fiacutesica para el
acondicionamiento y buen funcionamiento del cuerpo humano
-Desarrollar destreza de acondicionamiento fiacutesico a fin de adiestrar
personas que lo deseen
Concepto
Importancia
Contenidos
Ambiente
Ecologiacutea
Minerales
Fauna
Flora
Educacioacuten ciudadana
Objetivos
-Desarrollar aptitudes adecuadas para orientar a la ciudadaniacutea
-Adquirir los conocimientos teoacutericos praacutecticos necesarios para la
educacioacuten moral y ciacutevica de los ciudadanos
-Conocer las normativas baacutesicas criterios de convivencias
requeridos en la sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Normas
Eacutetica profesional
Ciudadaniacutea
Nacioacuten
Estado
Derechos
Deber
Gobierno
Siacutembolos patrios
Educacioacuten para el trabajo
Objetivos
-Desarrollar capacidades practicas para la ensentildeanza de tareas
domestica e industriales
-Adquirir los conocimientos teoacutericos necesario para la instruccioacuten
teacutecnica
Concepto
Importancia
Contenidos
Nociones de electroacutenica y electricidad
Construccioacuten civil (pintura planos herreriacutea)
Cocina
Agricultura
AacuteMBITO DE FORMACIOacuteN PEDAGOacuteGICAS
Planificacioacuten
Objetivos
Obtener habilidades y destreza organizativas para la distribucioacuten de
contenidos en el tiempo disponible
Conocer la visioacuten total y especiacutefica de la accioacuten educativa para evitar
improvisaciones
Desarrollar competencias para percibir las caracteriacutesticas de los
alumnos y asiacute aplicar actividades adecuadas a los mismos considerando
experiencias de los educando promoviendo la utilizacioacuten de recursos
adecuados al objetivo a lograr
Concepto
Importancia
Contenidos
Objeto de la planificacioacuten
Caracteriacutesticas de la planificacioacuten
Planificacioacuten educativa
Objetivos de la planificacioacuten educativa
Fases de la planificacioacuten educativa (diagnostico objetivos
seleccioacuten estrateacutegica y evaluacioacuten)
Modalidades de la planificacioacuten educativa (plan anual plan de
lapso plan de clase)
Agentes que intervienen en la planificacioacuten educativa (alumnos
docentes padres y representantes comunidad)
Proceso ensentildeanza ndashaprendizaje
Evaluacioacuten
Objetivos
-Desarrollar capacidades para detectar la situacioacuten de partida
general (diagnostico) para dar comienzo a un proceso de ensentildeanza y
aprendizaje con una programacioacuten idoacutenea y adecuada a los educandos
seguacuten diagnostico
-Adquirir los conocimientos necesarios para la aplicacioacuten de cada
unidad didaacutectica a fin de conocer las ideas previas del alumnado regular
el proceso de ensentildeanza aprendizaje reforzando los elementos positivos
eliminando los elementos negativos adaptando las actividades a las
posibilidades de cada alumno controlando los resultados obtenidos
mantener los objetivos no alcanzados incorporaacutendolos a unidades
siguientes y realizar informes descriptivos
Concepto
Importancia
Contenidos
Estrategias de evaluacioacuten (teacutecnicas instrumentos)
Instrumentos (pruebas escritas pruebas objetivas pruebas orales)
Tipos de evaluacioacuten (formativa diagnostica y sumativa)
Formas de participacioacuten en proceso de evaluacioacuten
Paradigma d evaluacioacuten (meacutetodo teacutecnica instrumento informe de
evaluacioacuten)
Orientacioacuten
Objetivos
Adquirir habilidades y destreza que promuevan la atencioacuten del
desarrollo del individuo en forma gradual y continua durante un proceso
de ayudar a desarrollar al maacuteximo sus capacidades en la direccioacuten maacutes
beneficiosa para eacutel y para la sociedad
Desarrollar competencia que le permitan promover potencialidades
de a los educandos a traveacutes de sus propios esfuerzos escoger
sabiamente entre varias alternativas ayudaacutendole a conocer sus
habilidades y limitaciones y que se adapten al contexto donde se
desenvuelven
Conocer contenidos que le ayude al conocimiento y crecimiento
personal a fin de propiciar actividades que provocan a la presencia de
valores tales como responsabilidad respeto honestidad puntualidad
convivencias amor y congruencia en la buacutesqueda del bien dejando una
estela de generosidad a nuestro paso
Concepto
Importancia
Contenidos
Principios de la orientacioacuten e intervencioacuten educativa Individualizacioacuten Integracioacuten Personalizacioacuten Diversificacioacuten Elementos impliacutecitos de la Orientacioacuten
Estructura de la Orientacioacuten en la educacioacuten Funciones del profesor tutor profesionales especializados y
funciones del equipo directivo
Aacutembitos de intervencioacuten y de desarrollo
Pedagogiacutea
Objetivos
-Comprender la importancia de la pedagogiacutea como un fenoacutemeno
psicosocial cultural y especiacuteficamente humano que brinda un conjunto de
bases y paraacutemetros para analizar y estructurar la formacioacuten que
intervienen en la educacioacuten
-Desarrollar capacidades necesarias en los procesos de ensentildeanza-
aprendizaje para facilitar conocimientos a los educandos
-Adquirir el conjunto de saberes que buscan tener impacto en el
proceso educativo en cualquiera de las dimensiones que este tenga asiacute
como en la comprensioacuten y organizacioacuten de la cultura y la construccioacuten del
sujeto
Concepto
Importancia
Contenidos
Importancia de la pedagogiacutea en la sociedad y proceso de
desarrollo
Tipos de pedagogiacutea
Seguacuten la temaacutetica
Seguacuten el propoacutesito que plantean
Tendencias pedagoacutegicas
Pedagogiacutea tradicional Escuela nueva o activa La tecnologiacutea
educativa Pedagogiacutea autogestionaria Pedagogiacutea no directiva
Pedagogiacutea liberadora La perspectiva cognoscitiva Pedagogiacutea
operatoria Constructivismo Pedagogiacutea diferenciada Pedagogiacutea
de expresioacuten ludocreativa
Crisis educativa y la Escuela Comprensiva
Androgogiacutea
Objetivos
-Desarrollar las caracteriacutesticas sineacutergicas de un facilitador del
aprendizaje para incrementar el pensamiento la autogestioacuten la calidad
de vida y la creatividad del participante adulto
-Conocer los principios fundamentales de la Andragogiacutea como
ciencia en la educacioacuten permanente que son participacioacuten y
horizontalidad del participante al ser orientado con el propoacutesito de
proporcionarle una oportunidad para que logre su autorrealizacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Oriacutegenes
Principios
Participacioacuten
Horizontalidad
Flexibilidad
Caracteriacutesticas
Logros Andragogiacutea y Pedagogiacutea
Sociologiacutea
Objetivos
-Conocer los conceptos fundamentales relacionados con el aacuterea los
meacutetodos de investigacioacuten maacutes usados en sociologiacutea el funcionamiento de
algunos procesos sociales baacutesicos las estructuras de la sociedad para su
aplicacioacuten en el proceso ensentildeanza aprendizaje
-Desarrollar aptitudes para analizar diferentes problemas a los que
se enfrentan las sociedades modernas saber estudiar desde el punto de
vista social algunos comportamientos baacutesicos de los grupos sociales
analizar criacuteticamente lecturas de autores baacutesicos de las principales
corrientes e viacutedeos y peliacuteculas relacionadas con la sociologiacutea disentildear
investigaciones sencillas en el campo de las ciencias sociales
-Reflexionar criacuteticamente sobre conceptos baacutesicos en el aacuterea para
mejorar las habilidades que los alumnosas presentan para pensar
criacuteticamente sobre movimientos y estructuras sociales
Concepto
Importancia
Contenidos
Objeto de estudio de la sociologiacutea Sociologiacutea como ciencia
Relacioacuten con otras disciplinas Vocabulario especial de la sociologiacutea Estudios pioneros en la Sociologiacutea sus consecuencias queacute
representan en la disciplina Estudios El campesino polaco Hawthorne Kinseyhellip
La sociologiacutea como ciencia social Principales meacutetodos de muestreo Instrumentos para la recogida de informacioacuten
El informe social Definicioacuten de grupos Fases de los grupos
Problemas en la investigacioacuten con grupos Teacutecnicas y dinaacutemicas de grupos
Legislacioacuten educativa
Objetivos
-Conocer las bases legales que rigen la organizacioacuten fundamentos
principios y funcionamientos de la educacioacuten Venezolana y su proyeccioacuten
a la universalidad
-Desarrollar capacidades necesarias para instruir a los educandos en
lo relacionado a la legislacioacuten educativa nacional para su entendimiento y
comprensioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
El derecho
Las normas
Estado y derecho
Lineamientos educativos en constituciones venezolanas
Normativa juriacutedica del sistema educativo
Investigacioacuten accioacuten
Objetivos
-Desarrollar aptitudes necesarias para las praacutecticas de acciones que
estimulen la integracioacuten e investigacioacuten social y la soluciones de sus
problemaacuteticas
-Conocer y aplicar los contenidos elementales e uacutetiles para realizar
una investigacioacuten social criacutetica y reflexiva reconociendo su importancia
en la accioacuten educativa
Concepto
Importancia
Contenidos
La investigacioacuten social La investigacioacuten critica Praxis y conocimientos Lo transdisciplinario en el abordaje social La decodificacioacuten de la vida cotidiana Nuevas tendencias Aspectos baacutesicos para determinar lo que es una
investigacioacuten
La etnografiacutea en la visioacuten cualitativa de la Educacioacuten La metodologiacutea cualitativa
La investigacioacuten accioacuten criacutetica y reflexiva La Investigacioacuten ndashAccioacuten en la Educacioacuten El proceso de investigacioacutenndashaccioacuten
Teoriacuteas del aprendizaje
Objetivos
Conocer las diferentes teoriacuteas de aprendizajes precisas para el
desenvolvimiento del proceso ensentildeanza aprendizaje entre el facilitador y
el educando
Adquirir las caracteriacutesticas del educador eficaz y la praxis
conjuntamente con los medios tecnoloacutegicos adecuados para la
instruccioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos La Andragogiacutea y caracteriacutesticas del educador andragoacutegico
La transdisciplinariedad
La comunicacioacuten como expresioacuten dialoacutegica
Teoriacutea de la accioacuten comunicativa
Teoriacutea conductista Teoriacutea cognoscitiva
Teoriacutea Humanista
Tecnologiacutea de la ensentildeanza Instruccioacuten programada
Psicologiacutea educativa
Objetivos
-Conocer la importancia del estudio de la ensentildeanza humana dentro
de los centros educativos comprender por tanto el anaacutelisis de las
formas de aprender y de ensentildear la efectividad de las intervenciones
educativas con el objeto de mejorar el proceso educativo la aplicacioacuten de
la psicologiacutea a esos fines y la aplicacioacuten de los principios de la psicologiacutea
social en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir
-Adquirir las teoriacuteas necesarias para la comprensioacuten de la
psicologiacutea educacional (psicologiacutea educativa) como una disciplina
independiente con sus propias teoriacuteas meacutetodos de investigacioacuten
problemas y teacutecnicas pudiendo ser en parte entendida por medio de su
relacioacuten con otras disciplinas para su aplicacioacuten en la ensentildeanza
Concepto
Importancia
Contenidos
Desarrollo social moral y cognitivo
Diferencias e incapacidades individuales
Aprendizaje y cognicioacuten ( Perspectiva conductista Perspectiva
cognitiva Perspectiva sociocognitivista y Perspectiva
constructivista
Motivacioacuten
Metodologiacutea de investigacioacuten (Meacutetodos cuantitativos y Meacutetodos
cualitativos )
Utilizacioacuten del disentildeo educativo y educativo tecnoloacutegico
Aplicaciones en la ensentildeanza
Historia
Psicoacutelogos y teoacutericos educativos influyentes
Revistas especializadas y Notas
Estrategias metodoloacutegicas
Objetivos
Conocer los meacutetodos disentildeos y estrategias ensentildeanza-
aprendizajes para un efectivo desarrollo dentro del campo de la docencia
Desarrollar competencias requeridas para el ejercicio de la docencia
dentro de las tendencias actuales apoyaacutendose para tal fin en la Eacutetica Las
Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten y la Investigacioacuten
Accioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos
El papel de la didaacutectica y la psicologiacutea en el disentildeo de sistemas
de ensentildeanza aprendizaje
La ensentildeanza definicioacuten metodologiacutea meacutetodos y teacutecnicas
empleados por el docente
El aprendizaje definicioacuten y estilos seguacuten los diferentes enfoques
y modelos derivados de las teoriacuteas del aprendizaje
Enfoques en el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas y
alternativos
Modelos para el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas
Modelos para disentildeos de ensentildeanza-aprendizaje alternativos
Descripcioacuten de los elementos de un disentildeo educativo bajo el
enfoque andragoacutegico y el pedagoacutegico
Elementos directrices y Estrategias de ensentildeanza-aprendizaje
Medios y recursos
Aacutembito de Formacioacuten Especiacuteficas
Orden puacuteblico
Objetivos
Conocer el conjunto de principios e instituciones que se consideran
fundamentales en la organizacioacuten social de un paiacutes y que inspiran su
ordenamiento juriacutedico para la instruccioacuten de los educandos sobre su
importancia en el mantenimiento de la convivencia social y desarrollo de
la nacioacuten
Desarrollar las habilidades y destrezas estrateacutegicas requeridas en la
praxis del mantenimiento del orden puacuteblico para su transmisioacuten didaacutectica
a los estudiantes
Concepto
Importancia
Contenidos
La policiacutea
Concepto de seguridad ciudadana
Seguridad ciudadana y orden puacuteblico
Inseguridad ciudadana (sin proteccioacuten)
Problemas puacuteblicos
La inseguridad
Riesgo prevencioacuten y seguridad
Complejo y riesgo
Clases sociales y seguridad ciudadana
Prevencioacuten del delito
Objetivos
Adquirir promover y fortalecer haacutebitos de prevencioacuten del delito entre
la comunidad a traveacutes de orientacioacuten capacitacioacuten y asesoriacutea continua
en la deteccioacuten y conocimiento de factores protectores y de riesgo que
influyen en la inhibicioacuten o facilitacioacuten de conductas delictivas yo
antisociales
Desarrollar habilidades y destreza orientadas a la estimulacioacuten de la
reflexioacuten en torno a las formas de convivencia y la violencia esta uacuteltima
generadora de muacuteltiples conflictos con el objetivo de que los participantes
analicen y valoren coacutemo la inhiben o contribuyen a que eacutesta se suscite a
traveacutes de sus propios actos
Concepto
Importancia
Contenidos
Causas del Delito La Idea de ldquoPrivacioacuten Relativardquo y los
Cambios Sociales Contemporaacuteneos
La Crisis de la Idea de Causalidad en las Ciencias Sociales
Tolerancia Cero y la realidad Latinoamericana
La poliacutetica Criminal y la prevencioacuten social del delito
La necesidad poliacutetica de la participacioacuten comunitaria en la
prevencioacuten del delito
La Necesidad de Desarrollar Estrategias de Investigacioacuten
alternativas sobre la Inseguridad ndash Estudios Cualitativos
Estrategia de Prevencioacuten Social Presupuestos Teoacutericos y
Teacutecnicas e Intervenciones desarrolladas en diferentes
contextos socio-culturales
La funcioacuten y las posiciones del operador de prevencioacuten del
delito en los distintos dispositivos
Investigacioacuten policial
Objetivos
Conocer las teoriacuteas y praacutecticas de la investigacioacuten policial para la
resolucioacuten de problemaacuteticas en la sociedad y su instruccioacuten a los
educandos en esa aacuterea
Desarrollar las competencias necesarias para examinar la
importancia de la investigacioacuten policial en todas las entidades del estado y
su utilidad en el funcionamiento de las mismas para el bienestar de la
sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Fundamentacioacuten concepto e importancia de la Investigacioacuten
policial
Fases de la investigacioacuten Policial
Principios de la investigacioacuten policial
Perfil del investigador policial
Ciencias de apoyo en la investigacioacuten policial y medios de
imputacioacuten
Fuentes y operaciones de la investigacioacuten
Teacutecnicas de la investigacioacuten policial
Derechos humanos
Objetivos
Conocer practicar y respectar todas las libertades facultades
instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o baacutesicos que
incluyen a toda persona por el simple hecho de su condicioacuten humana lo
que garantiza una ldquovida dignardquo para todos en la sociedad
Desarrollar las aptitudes precisas para dar a comunicar e instruir
sobre las garantiacuteas y derechos que gozamos los seres humanos en
nuestra estancia
Concepto
Importancia
Contenidos
Origen cultural Evolucioacuten histoacuterica ( antecedentes remotos sociedad
grecorromana Influencia del cristianismo conformacioacuten del concepto
revoluciones burguesas y positivacioacuten de los derechos humanos
nuevas demandas e internacionalizacioacuten de los derechos
Naturaleza y fundamentacioacuten (Iusnaturalismo Iuspositivismo
Tesis realistas Utilitarismo)
Aspectos institucionales y juriacutedicos ( Derechos humanos y
derechos constitucionales )
Clasificacioacuten generacional
Seguridad integral
Objetivos
Conocer todas las teoriacuteas del aacuterea de seguridad integral lo que
permitiraacute instruir a las personas en las normas necesarias para obtener
una proteccioacuten viable en el ambiente social donde se desenvuelven
Desarrollar habilidad y destrezas para la puesta en ejecucioacuten de las
medidas de proteccioacuten integral de las personas bienes y servicios que
garanticen su entendimiento a los demaacutes congeacuteneres
Concepto
Importancia
Contenido
Fundamentos importancia alcances de la seguridad integral
Seguridad de las personas
Seguridad de bienes e instalaciones
Seguridad Industrial y laboral
Salud e higiene ocupacional
Prevencioacuten y control de averiacutea e incendio
Educacioacuten Vial
Objetivos
Conocer las causas y consecuencias de la generalizacioacuten del
fenoacutemeno circulatorio y los accidentes de traacutefico reconociendo el
elemento humano como principal causante de estos hechos por la falta
de instruccioacuten objetiva reglamentaria
Desarrollar la habilidades y destrezas necesarias que conlleven a la
adquisicioacuten de valores viales para la ensentildeanza de los ciudadanos lo que
constituye un paso maacutes que el conocimiento de normas y sentildeales de
circulacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Concepto importancia y necesidad de la educacioacuten vial
Valores Viales sentildeales viales (circulacioacuten)
Caracteriacutesticas de los usuarios vehiculo carreteras
Autoridades de transito
Educacioacuten vial escolar
Primeros auxilios
Objetivos
Desarrollar competencias para entrenar a personas que puedan dar
respuestas primarias e inmediatas con el fin de estabilizar a un lesionado
antes de ser atendido por especialistas o de ser trasladado a un centro de
atencioacuten meacutedica
Conocer y manejar las teacutecnicas para la atencioacuten pre- hospitalaria de
cualquier lesionado como los instrumentos comunes para la evaluacioacuten
de signos vitales utilizando adecuadamente los meacutetodos de resucitacioacuten
cardio-respiratoria atendiendo con caraacutecter primario estados de shock
heridas hemorragias quemaduras y fracturas
Concepto
Importancia
Contenidos
Introduccioacuten a los primeros auxilios
Concepto General de Importancia y objetivo
Signos vitales
Definicioacuten e importancia de los Signos Vitales Estudio del Pulso
Estudio de la Respiracioacuten Estudio de la Tensioacuten o Presioacuten Arterial
Estudio de la Temperatura Corporal
Conceptos caracteriacutesticas de situaciones criticas y estabilizacioacuten
de lesionados
Resucitacioacuten Cardio-Respiratoria (RCR) Definicioacuten Meacutetodos
rudimentarios Meacutetodos teacutecnicos Compaacutes de aplicacioacuten
Evaluacioacuten de resultados El Shock oacute Choque
Las Heridas Definicioacuten Tipos de Heridas Tratamiento general pre-
hospitalario
Las Quemaduras Definicioacuten Etiologiacutea Diagnoacutestico de las
Quemaduras tratamiento o manejo pre-hospitalario de las
Quemaduras
Preparacioacuten y meacutetodos de transporte de lesionados Inmovilizacioacuten
y requisitos baacutesicos para transporte de lesionados
Sistemas de transporte para lesionados (teoacuterico-praacutectico)
Estadiacutestica
Objetivos
Conocer los meacutetodos baacutesicos de recoleccioacuten anaacutelisis e
interpretacioacuten de datos ya sea para ayudar en la resolucioacuten de la toma de
decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de alguacuten
fenoacutemeno o estudio aplicado ya sea de forma aleatoria o condicional
(estadiacutestica aplicada)
Concepto
Importancia
Contenido
Etimologiacutea Oriacutegenes en probabilidad y Estado actual
Meacutetodos estadiacutesticos
Variable tipos media muestral caracteriacutestica de la media la
mediana moda media geomeacutetrica armoacutenica rango
Teacutecnicas de anaacutelisis estadiacutestico
Disciplinas especializadas
Computacioacuten estadiacutestica
BIBLIOGRAFIA
Doctrina policial y Ciencias policiales Jose Javier Manosalva Salvador
(2008) wwwmonografiacom
El profesor policial del siglo XXI POR Lic Hernaacuten Fernaacutendez Pobrete
(2006) wwwmonografiacom
Guiacutea para la construccioacuten de una base de conocimiento empiacuterico
producida por surf Panamaacute proyecto regional feria de conocimiento de
gobernabilidad local en Ameacuterica latina programa de las naciones unidas
para el desarrollo versioacuten preliminar julio 2005
La Inteligencia Policial Johnny w Huaman mariano (2007)
wwwmonografiacom
Manual de procedimiento Jose palma (2003)wwwmonografiascom
El Meacutetodo de Proyectos SLVB7-310IB97248 Rudolf Tippelt Hans
Lindemann El Salvador Muumlnchen Berlin septiembre 2001 im September
2001
para brindar asistencia a las partes diferentes en el proceso de buacutesqueda
de soluciones aceptables y satisfactorias para ambas Contando con la
capacidad de escuchar atentamente a los disputantes e incentivarlos
hacia un diaacutelogo franco de exploracioacuten honesta de posibilidades para un
acuerdo mutuo
Supervisor El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana estaraacute en capacidad de dirigir acciones y trabajo en equipo en
cualquier operativo de campo y actividad de oficina
Administrador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana estaraacute capacitado para dirigir actividades relacionada con sus
funciones didaacutecticas-seguridad
Sumariador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana es un funcionario poseedor de habilidades y destreza para
realizar el conjunto de actuaciones (documentos) que hacen constar los
hechos que constituyen un delito
Facilitador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana seraacute un guiacutea o maestro en las diferentes actividades a realizar
en su accioacuten social
Instructor El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana estaraacute capacitado como entrenador en las diferentes
secciones que compete a su funcioacuten de servidor puacuteblico
Resentildeador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana es capaz de describir o realizar un resumen de alguna nota
aspecto o hecho maacutes distintivo de un texto o alguacuten contenido audiovisual
(imagen) o escrito permitiendo de este modo conocerlo con mayor
profundidad Para dar una visioacuten panoraacutemica y a la vez criacutetica sobre
algo
Evaluador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana estaraacute en la capacidad de estimar la calidad de una actividad
que este bajo su supervisioacuten
Planificador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana seraacute capaz de disentildear planes y proyectos de diferente iacutendole
MATRIZ CURRICULAR
AMBITOS DE FORMACION DEL FACILITADOR DE
CONOCIMIENTO EN EL AREA DE SEGURIDAD CIUDADANA
Aacutembito de formacioacuten General
DEFINICION Son todas aqueacutellas aacutereas de formacioacuten que el
facilitador de conocimiento en el aacuterea de seguridad ciudadana deberaacute
conocer y manejar como parte de su formacioacuten baacutesica de su rol
profesional las cuales le permitiraacuten tener un entendimiento general de su
entorno social
IMPORTANCIA Las aacutereas de conocimiento general es una seccioacuten
de relevancia para la formacioacuten de cualquier ciudadano y aun maacutes para un
docente del paiacutes ya que le permite conocer las formas y medio de
comunicacioacuten oriacutegenes de la humanidad su conformacioacuten fiacutesica externa
e interna sistemas sociales legislacioacuten poliacutetica territorio meacutetodos de
investigacioacuten el ambiente entre otros
El Docente integral y facilitador de conocimiento en el aacuterea de
seguridad ciudadana deberaacute conocer aacutereas generales tales como
Lenguaje y comunicacioacuten
Historia de Venezuela
Historia Universal
Leyes
Sistematizacioacuten
Metodologiacutea de Proyectos
Educacioacuten Fiacutesica
Ciencia de la naturaleza y tecnologiacutea
Educacioacuten ciudadana
Educacioacuten para el trabajo
Aacutembito de formacioacuten Pedagoacutegicas
DEFINICIOacuteN Son todas aqueacutellas aacutereas de comprensioacuten que el
facilitador de conocimiento en el aacuterea de seguridad ciudadana deberaacute
saber y tratar como parte de rol profesional las cuales le permitiraacuten
formarse como educador para facilitar conocimientos a ciudadanos a
instruir
IMPORTANCIA Las aacutereas de conocimiento pedagoacutegicas son en
especial componentes formativos de docentes o facilitadores de
conocimiento las cuales le daraacuten las herramientas necesarias para la
instruccioacuten de contenidos de diferentes aacutereas de conocimiento a la
ciudadaniacutea en general del paiacutes ldquola razoacuten de ser del facilitadorrdquo
El Docente integral y facilitador de conocimiento en el aacuterea de
seguridad ciudadana deberaacute conocer aacutereas Pedagoacutegicas tales como
Planificacioacuten
Orientacioacuten
Evaluacioacuten
Pedagogiacutea
Androgogiacutea
Sociologiacutea
Legislacioacuten educativa
Investigacioacuten accioacuten
Teoriacuteas del aprendizaje
Medios instruccionales
Psicologiacutea educativa
Estrategias metodoloacutegicas
Aacutembito de formacioacuten Especificas
DEFINICIOacuteN Son aacutereas de comprensioacuten que el facilitador de
conocimiento en el aacuterea de seguridad ciudadana que deberaacute conocer y
entender como componentes de su formacioacuten profesional las cuales le
permitiraacuten desentrantildearse en aacutereas especiales para desarrollar una labor
IMPORTANCIA Las aacutereas de formacioacuten especiacuteficas vienen hacer
de gran valor y relevancia para la sociedad porque en estas se congregan
los contenidos exclusivos o especiales dirigidas fundamentalmente al
fortalecimiento y desarrollo de las cualidades generales de individuo en
relacioacuten con una profesioacuten que este practique
El Docente integral y facilitador de conocimiento en el aacuterea policial
deberaacute conocer aacutereas especiacuteficas tales como
Orden puacuteblico
Prevencioacuten del delito
Investigacioacuten policial
Derechos humanos
Seguridad integral
Educacioacuten Vial
Primeros auxilios
Estadiacutestica
AMBITO GENERAL
Lengua y comunicacioacuten
Objetivos
-Desarrollar competencias para comunicarse efectivamente y poder
facilitar conocimientos a los ciudadanos (estudiantes) de una manera
adecuada
-Adquirir los conocimientos teoacutericos baacutesicos sobre la comunicacioacuten y
el lenguaje para relacionarlos con la accioacuten educativa y la vida cotidiana
-Valorar la el lenguaje y la comunicacioacuten como una herramienta
indispensable para el desarrollo de una sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Lenguaje escrito
Lenguaje hablado
Comunicacioacuten
Lectura
La comunicacioacuten y el lenguaje como una herramienta para las
relaciones humanas
Las teacutecnicas del feed-back retroalimentacioacuten
Barreras de la comunicacioacuten los coacutedigos comunicativos
Historia de Venezuela
Objetivos
-Obtener conocimientos de hechos significativos o de importancia de
la historia de Venezuela para comprender de una manera criacutetica lo
referente a oriacutegenes de la poblacioacuten venezolana luchas por la libertad e
independencia integral organizacioacuten poliacutetica-territorial evolucioacuten
econoacutemica y social del paiacutes
-Entender la importancia de la histografia venezolana como registro
revelador de contenidos y consulta en el momento de dar una clase
Concepto
Importancia
Contenidos
Histografia
Etapas prehispaacutenicas
Etapa colonial
Etapa independentista
Etapa Contemporaacutenea concepto
Proceso Poliacutetico-territorial
Historia Universal
Objetivos
-Obtener y manejar conocimientos generales relacionados con los
oriacutegenes de la humanidad y su desarrollo en los aacutembitos social
econoacutemico poliacutetico para explicar seguacuten los registros histoacutericos a los
estudiantes y puacuteblico en general lo relevante de los hechos histoacutericos y su
mensaje nacido en el pasado visto en el presente y de consulta para el
futuro
Concepto
Importancia
Contenidos
Histografia universal
Etapas prehistoacutericas
Etapa medieval
Etapa renacimiento
Etapa revolucioacuten industrial
Contemporaacutenea moderna
Leyes
Objetivos
-Adquirir los conocimientos relacionado con las bases legales de la
legislacioacuten nacional estadal y municipal del paiacutes y asiacute facilitar el
entendimiento de las normas que rigen nuestra sociedad a los
ciudadanos ademaacutes de ponerlas en practica en mi propia accioacuten como
ciudadano
-Manejar la terminologiacuteas de las normas y su repercusioacuten en el
desarrollo del la sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Leyes
Normas
Estatutos
Procesos
Derecho constitucional
Derecho internacional
Derecho laboral
Legislacioacuten
Sistematizacioacuten
Objetivos
-Comprender y reflexionar sobre el proceso de sistematizacioacuten como
meacutetodo de investigacioacuten cientiacutefico basado en la reconstruccioacuten y
ordenamiento de lo vivido para explicar los factores que han intervenido
en dicho proceso que favorece la construccioacuten de conocimiento teoacuterico a
partir de la praacutectica el intercambio y promueve lo aprendido
Concepto
Importancia
Contenidos La sistematizacioacuten Procesos de sistematizacioacuten
Teacutecnica de la Observacioacuten
Teacutecnica del Registro
Experiencias
Factores
Loacutegica
Meacutetodo
Meacutetodo de Proyectos
Objetivos
-Desarrollar destreza y habilidades para orientar y asesorar a los
alumnasos en el sentido de fomentar y desarrollar actitudes de respeto
comprensioacuten y participacioacuten para habituarlos al trabajo en grupo en el
proceso de aprendizaje
-Obtener conocimientos para establecer las correcciones que
objetivamente se determinen para beneficiar la dinaacutemica de grupo
-Conocer el proceso de tomas de decisiones para comentar discutir
y en caso necesario corregir las posibles estrategias de solucioacuten
propuestas por los alumnasos
Concepto
Importancia
Contenidos
Vinculacioacuten del meacutetodo de proyectos con la formacioacuten
orientada a las competencias de accioacuten
Fases del meacutetodo de proyectos
Informar Planificar Decidir Realizacioacuten del proyecto
Controlar Valorar reflexionar (evaluar)
Caracteriacutesticas del meacutetodo de proyectos
Aplicaciones del meacutetodo de Proyectos
Ventajas del aprendizaje por proyectos
Liacutemites del aprendizaje por proyectos
Educacioacuten Fiacutesica
Objetivos
-Conocer y entender los diferentes meacutetodos teoacuterico-praacutecticos de
entrenamiento fiacutesico valencia fiacutesica y salud fiacutesica para el
acondicionamiento y buen funcionamiento del cuerpo humano
-Desarrollar destreza y habilidades en acondicionamiento fiacutesico a fin
de adiestrar personas que lo deseen
-Adquirir conocimiento de la educacioacuten fiacutesica como una disciplina
pedagoacutegica que basa su intervencioacuten en el movimiento corporal para
estructurar primero y desarrollar despueacutes de forma integral y armoacutenica
las capacidades fiacutesicas afectivas y cognitivas de la persona con la
finalidad de mejorar la calidad de la participacioacuten humana en los distintos
aacutembitos de la vida como son el familiar el social y el productivo
Actualmente pues la educacioacuten fiacutesica es una necesidad individual pero
tambieacuten social
Concepto
Importancia
Contenidos
Cuerpo humano
Valencia fiacutesica
Entrenamiento
Rendimiento fiacutesico
Calentamiento fiacutesico
Cuerpo mente
Adaptacioacuten fiacutesica
Entrenamiento especiacutefico
Ciencia de la naturaleza y tecnologiacutea
Objetivos
-Conocer y entender los diferentes meacutetodos teoacuterico-praacutecticos de
entrenamiento fiacutesico valencia fiacutesica y salud fiacutesica para el
acondicionamiento y buen funcionamiento del cuerpo humano
-Desarrollar destreza de acondicionamiento fiacutesico a fin de adiestrar
personas que lo deseen
Concepto
Importancia
Contenidos
Ambiente
Ecologiacutea
Minerales
Fauna
Flora
Educacioacuten ciudadana
Objetivos
-Desarrollar aptitudes adecuadas para orientar a la ciudadaniacutea
-Adquirir los conocimientos teoacutericos praacutecticos necesarios para la
educacioacuten moral y ciacutevica de los ciudadanos
-Conocer las normativas baacutesicas criterios de convivencias
requeridos en la sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Normas
Eacutetica profesional
Ciudadaniacutea
Nacioacuten
Estado
Derechos
Deber
Gobierno
Siacutembolos patrios
Educacioacuten para el trabajo
Objetivos
-Desarrollar capacidades practicas para la ensentildeanza de tareas
domestica e industriales
-Adquirir los conocimientos teoacutericos necesario para la instruccioacuten
teacutecnica
Concepto
Importancia
Contenidos
Nociones de electroacutenica y electricidad
Construccioacuten civil (pintura planos herreriacutea)
Cocina
Agricultura
AacuteMBITO DE FORMACIOacuteN PEDAGOacuteGICAS
Planificacioacuten
Objetivos
Obtener habilidades y destreza organizativas para la distribucioacuten de
contenidos en el tiempo disponible
Conocer la visioacuten total y especiacutefica de la accioacuten educativa para evitar
improvisaciones
Desarrollar competencias para percibir las caracteriacutesticas de los
alumnos y asiacute aplicar actividades adecuadas a los mismos considerando
experiencias de los educando promoviendo la utilizacioacuten de recursos
adecuados al objetivo a lograr
Concepto
Importancia
Contenidos
Objeto de la planificacioacuten
Caracteriacutesticas de la planificacioacuten
Planificacioacuten educativa
Objetivos de la planificacioacuten educativa
Fases de la planificacioacuten educativa (diagnostico objetivos
seleccioacuten estrateacutegica y evaluacioacuten)
Modalidades de la planificacioacuten educativa (plan anual plan de
lapso plan de clase)
Agentes que intervienen en la planificacioacuten educativa (alumnos
docentes padres y representantes comunidad)
Proceso ensentildeanza ndashaprendizaje
Evaluacioacuten
Objetivos
-Desarrollar capacidades para detectar la situacioacuten de partida
general (diagnostico) para dar comienzo a un proceso de ensentildeanza y
aprendizaje con una programacioacuten idoacutenea y adecuada a los educandos
seguacuten diagnostico
-Adquirir los conocimientos necesarios para la aplicacioacuten de cada
unidad didaacutectica a fin de conocer las ideas previas del alumnado regular
el proceso de ensentildeanza aprendizaje reforzando los elementos positivos
eliminando los elementos negativos adaptando las actividades a las
posibilidades de cada alumno controlando los resultados obtenidos
mantener los objetivos no alcanzados incorporaacutendolos a unidades
siguientes y realizar informes descriptivos
Concepto
Importancia
Contenidos
Estrategias de evaluacioacuten (teacutecnicas instrumentos)
Instrumentos (pruebas escritas pruebas objetivas pruebas orales)
Tipos de evaluacioacuten (formativa diagnostica y sumativa)
Formas de participacioacuten en proceso de evaluacioacuten
Paradigma d evaluacioacuten (meacutetodo teacutecnica instrumento informe de
evaluacioacuten)
Orientacioacuten
Objetivos
Adquirir habilidades y destreza que promuevan la atencioacuten del
desarrollo del individuo en forma gradual y continua durante un proceso
de ayudar a desarrollar al maacuteximo sus capacidades en la direccioacuten maacutes
beneficiosa para eacutel y para la sociedad
Desarrollar competencia que le permitan promover potencialidades
de a los educandos a traveacutes de sus propios esfuerzos escoger
sabiamente entre varias alternativas ayudaacutendole a conocer sus
habilidades y limitaciones y que se adapten al contexto donde se
desenvuelven
Conocer contenidos que le ayude al conocimiento y crecimiento
personal a fin de propiciar actividades que provocan a la presencia de
valores tales como responsabilidad respeto honestidad puntualidad
convivencias amor y congruencia en la buacutesqueda del bien dejando una
estela de generosidad a nuestro paso
Concepto
Importancia
Contenidos
Principios de la orientacioacuten e intervencioacuten educativa Individualizacioacuten Integracioacuten Personalizacioacuten Diversificacioacuten Elementos impliacutecitos de la Orientacioacuten
Estructura de la Orientacioacuten en la educacioacuten Funciones del profesor tutor profesionales especializados y
funciones del equipo directivo
Aacutembitos de intervencioacuten y de desarrollo
Pedagogiacutea
Objetivos
-Comprender la importancia de la pedagogiacutea como un fenoacutemeno
psicosocial cultural y especiacuteficamente humano que brinda un conjunto de
bases y paraacutemetros para analizar y estructurar la formacioacuten que
intervienen en la educacioacuten
-Desarrollar capacidades necesarias en los procesos de ensentildeanza-
aprendizaje para facilitar conocimientos a los educandos
-Adquirir el conjunto de saberes que buscan tener impacto en el
proceso educativo en cualquiera de las dimensiones que este tenga asiacute
como en la comprensioacuten y organizacioacuten de la cultura y la construccioacuten del
sujeto
Concepto
Importancia
Contenidos
Importancia de la pedagogiacutea en la sociedad y proceso de
desarrollo
Tipos de pedagogiacutea
Seguacuten la temaacutetica
Seguacuten el propoacutesito que plantean
Tendencias pedagoacutegicas
Pedagogiacutea tradicional Escuela nueva o activa La tecnologiacutea
educativa Pedagogiacutea autogestionaria Pedagogiacutea no directiva
Pedagogiacutea liberadora La perspectiva cognoscitiva Pedagogiacutea
operatoria Constructivismo Pedagogiacutea diferenciada Pedagogiacutea
de expresioacuten ludocreativa
Crisis educativa y la Escuela Comprensiva
Androgogiacutea
Objetivos
-Desarrollar las caracteriacutesticas sineacutergicas de un facilitador del
aprendizaje para incrementar el pensamiento la autogestioacuten la calidad
de vida y la creatividad del participante adulto
-Conocer los principios fundamentales de la Andragogiacutea como
ciencia en la educacioacuten permanente que son participacioacuten y
horizontalidad del participante al ser orientado con el propoacutesito de
proporcionarle una oportunidad para que logre su autorrealizacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Oriacutegenes
Principios
Participacioacuten
Horizontalidad
Flexibilidad
Caracteriacutesticas
Logros Andragogiacutea y Pedagogiacutea
Sociologiacutea
Objetivos
-Conocer los conceptos fundamentales relacionados con el aacuterea los
meacutetodos de investigacioacuten maacutes usados en sociologiacutea el funcionamiento de
algunos procesos sociales baacutesicos las estructuras de la sociedad para su
aplicacioacuten en el proceso ensentildeanza aprendizaje
-Desarrollar aptitudes para analizar diferentes problemas a los que
se enfrentan las sociedades modernas saber estudiar desde el punto de
vista social algunos comportamientos baacutesicos de los grupos sociales
analizar criacuteticamente lecturas de autores baacutesicos de las principales
corrientes e viacutedeos y peliacuteculas relacionadas con la sociologiacutea disentildear
investigaciones sencillas en el campo de las ciencias sociales
-Reflexionar criacuteticamente sobre conceptos baacutesicos en el aacuterea para
mejorar las habilidades que los alumnosas presentan para pensar
criacuteticamente sobre movimientos y estructuras sociales
Concepto
Importancia
Contenidos
Objeto de estudio de la sociologiacutea Sociologiacutea como ciencia
Relacioacuten con otras disciplinas Vocabulario especial de la sociologiacutea Estudios pioneros en la Sociologiacutea sus consecuencias queacute
representan en la disciplina Estudios El campesino polaco Hawthorne Kinseyhellip
La sociologiacutea como ciencia social Principales meacutetodos de muestreo Instrumentos para la recogida de informacioacuten
El informe social Definicioacuten de grupos Fases de los grupos
Problemas en la investigacioacuten con grupos Teacutecnicas y dinaacutemicas de grupos
Legislacioacuten educativa
Objetivos
-Conocer las bases legales que rigen la organizacioacuten fundamentos
principios y funcionamientos de la educacioacuten Venezolana y su proyeccioacuten
a la universalidad
-Desarrollar capacidades necesarias para instruir a los educandos en
lo relacionado a la legislacioacuten educativa nacional para su entendimiento y
comprensioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
El derecho
Las normas
Estado y derecho
Lineamientos educativos en constituciones venezolanas
Normativa juriacutedica del sistema educativo
Investigacioacuten accioacuten
Objetivos
-Desarrollar aptitudes necesarias para las praacutecticas de acciones que
estimulen la integracioacuten e investigacioacuten social y la soluciones de sus
problemaacuteticas
-Conocer y aplicar los contenidos elementales e uacutetiles para realizar
una investigacioacuten social criacutetica y reflexiva reconociendo su importancia
en la accioacuten educativa
Concepto
Importancia
Contenidos
La investigacioacuten social La investigacioacuten critica Praxis y conocimientos Lo transdisciplinario en el abordaje social La decodificacioacuten de la vida cotidiana Nuevas tendencias Aspectos baacutesicos para determinar lo que es una
investigacioacuten
La etnografiacutea en la visioacuten cualitativa de la Educacioacuten La metodologiacutea cualitativa
La investigacioacuten accioacuten criacutetica y reflexiva La Investigacioacuten ndashAccioacuten en la Educacioacuten El proceso de investigacioacutenndashaccioacuten
Teoriacuteas del aprendizaje
Objetivos
Conocer las diferentes teoriacuteas de aprendizajes precisas para el
desenvolvimiento del proceso ensentildeanza aprendizaje entre el facilitador y
el educando
Adquirir las caracteriacutesticas del educador eficaz y la praxis
conjuntamente con los medios tecnoloacutegicos adecuados para la
instruccioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos La Andragogiacutea y caracteriacutesticas del educador andragoacutegico
La transdisciplinariedad
La comunicacioacuten como expresioacuten dialoacutegica
Teoriacutea de la accioacuten comunicativa
Teoriacutea conductista Teoriacutea cognoscitiva
Teoriacutea Humanista
Tecnologiacutea de la ensentildeanza Instruccioacuten programada
Psicologiacutea educativa
Objetivos
-Conocer la importancia del estudio de la ensentildeanza humana dentro
de los centros educativos comprender por tanto el anaacutelisis de las
formas de aprender y de ensentildear la efectividad de las intervenciones
educativas con el objeto de mejorar el proceso educativo la aplicacioacuten de
la psicologiacutea a esos fines y la aplicacioacuten de los principios de la psicologiacutea
social en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir
-Adquirir las teoriacuteas necesarias para la comprensioacuten de la
psicologiacutea educacional (psicologiacutea educativa) como una disciplina
independiente con sus propias teoriacuteas meacutetodos de investigacioacuten
problemas y teacutecnicas pudiendo ser en parte entendida por medio de su
relacioacuten con otras disciplinas para su aplicacioacuten en la ensentildeanza
Concepto
Importancia
Contenidos
Desarrollo social moral y cognitivo
Diferencias e incapacidades individuales
Aprendizaje y cognicioacuten ( Perspectiva conductista Perspectiva
cognitiva Perspectiva sociocognitivista y Perspectiva
constructivista
Motivacioacuten
Metodologiacutea de investigacioacuten (Meacutetodos cuantitativos y Meacutetodos
cualitativos )
Utilizacioacuten del disentildeo educativo y educativo tecnoloacutegico
Aplicaciones en la ensentildeanza
Historia
Psicoacutelogos y teoacutericos educativos influyentes
Revistas especializadas y Notas
Estrategias metodoloacutegicas
Objetivos
Conocer los meacutetodos disentildeos y estrategias ensentildeanza-
aprendizajes para un efectivo desarrollo dentro del campo de la docencia
Desarrollar competencias requeridas para el ejercicio de la docencia
dentro de las tendencias actuales apoyaacutendose para tal fin en la Eacutetica Las
Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten y la Investigacioacuten
Accioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos
El papel de la didaacutectica y la psicologiacutea en el disentildeo de sistemas
de ensentildeanza aprendizaje
La ensentildeanza definicioacuten metodologiacutea meacutetodos y teacutecnicas
empleados por el docente
El aprendizaje definicioacuten y estilos seguacuten los diferentes enfoques
y modelos derivados de las teoriacuteas del aprendizaje
Enfoques en el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas y
alternativos
Modelos para el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas
Modelos para disentildeos de ensentildeanza-aprendizaje alternativos
Descripcioacuten de los elementos de un disentildeo educativo bajo el
enfoque andragoacutegico y el pedagoacutegico
Elementos directrices y Estrategias de ensentildeanza-aprendizaje
Medios y recursos
Aacutembito de Formacioacuten Especiacuteficas
Orden puacuteblico
Objetivos
Conocer el conjunto de principios e instituciones que se consideran
fundamentales en la organizacioacuten social de un paiacutes y que inspiran su
ordenamiento juriacutedico para la instruccioacuten de los educandos sobre su
importancia en el mantenimiento de la convivencia social y desarrollo de
la nacioacuten
Desarrollar las habilidades y destrezas estrateacutegicas requeridas en la
praxis del mantenimiento del orden puacuteblico para su transmisioacuten didaacutectica
a los estudiantes
Concepto
Importancia
Contenidos
La policiacutea
Concepto de seguridad ciudadana
Seguridad ciudadana y orden puacuteblico
Inseguridad ciudadana (sin proteccioacuten)
Problemas puacuteblicos
La inseguridad
Riesgo prevencioacuten y seguridad
Complejo y riesgo
Clases sociales y seguridad ciudadana
Prevencioacuten del delito
Objetivos
Adquirir promover y fortalecer haacutebitos de prevencioacuten del delito entre
la comunidad a traveacutes de orientacioacuten capacitacioacuten y asesoriacutea continua
en la deteccioacuten y conocimiento de factores protectores y de riesgo que
influyen en la inhibicioacuten o facilitacioacuten de conductas delictivas yo
antisociales
Desarrollar habilidades y destreza orientadas a la estimulacioacuten de la
reflexioacuten en torno a las formas de convivencia y la violencia esta uacuteltima
generadora de muacuteltiples conflictos con el objetivo de que los participantes
analicen y valoren coacutemo la inhiben o contribuyen a que eacutesta se suscite a
traveacutes de sus propios actos
Concepto
Importancia
Contenidos
Causas del Delito La Idea de ldquoPrivacioacuten Relativardquo y los
Cambios Sociales Contemporaacuteneos
La Crisis de la Idea de Causalidad en las Ciencias Sociales
Tolerancia Cero y la realidad Latinoamericana
La poliacutetica Criminal y la prevencioacuten social del delito
La necesidad poliacutetica de la participacioacuten comunitaria en la
prevencioacuten del delito
La Necesidad de Desarrollar Estrategias de Investigacioacuten
alternativas sobre la Inseguridad ndash Estudios Cualitativos
Estrategia de Prevencioacuten Social Presupuestos Teoacutericos y
Teacutecnicas e Intervenciones desarrolladas en diferentes
contextos socio-culturales
La funcioacuten y las posiciones del operador de prevencioacuten del
delito en los distintos dispositivos
Investigacioacuten policial
Objetivos
Conocer las teoriacuteas y praacutecticas de la investigacioacuten policial para la
resolucioacuten de problemaacuteticas en la sociedad y su instruccioacuten a los
educandos en esa aacuterea
Desarrollar las competencias necesarias para examinar la
importancia de la investigacioacuten policial en todas las entidades del estado y
su utilidad en el funcionamiento de las mismas para el bienestar de la
sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Fundamentacioacuten concepto e importancia de la Investigacioacuten
policial
Fases de la investigacioacuten Policial
Principios de la investigacioacuten policial
Perfil del investigador policial
Ciencias de apoyo en la investigacioacuten policial y medios de
imputacioacuten
Fuentes y operaciones de la investigacioacuten
Teacutecnicas de la investigacioacuten policial
Derechos humanos
Objetivos
Conocer practicar y respectar todas las libertades facultades
instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o baacutesicos que
incluyen a toda persona por el simple hecho de su condicioacuten humana lo
que garantiza una ldquovida dignardquo para todos en la sociedad
Desarrollar las aptitudes precisas para dar a comunicar e instruir
sobre las garantiacuteas y derechos que gozamos los seres humanos en
nuestra estancia
Concepto
Importancia
Contenidos
Origen cultural Evolucioacuten histoacuterica ( antecedentes remotos sociedad
grecorromana Influencia del cristianismo conformacioacuten del concepto
revoluciones burguesas y positivacioacuten de los derechos humanos
nuevas demandas e internacionalizacioacuten de los derechos
Naturaleza y fundamentacioacuten (Iusnaturalismo Iuspositivismo
Tesis realistas Utilitarismo)
Aspectos institucionales y juriacutedicos ( Derechos humanos y
derechos constitucionales )
Clasificacioacuten generacional
Seguridad integral
Objetivos
Conocer todas las teoriacuteas del aacuterea de seguridad integral lo que
permitiraacute instruir a las personas en las normas necesarias para obtener
una proteccioacuten viable en el ambiente social donde se desenvuelven
Desarrollar habilidad y destrezas para la puesta en ejecucioacuten de las
medidas de proteccioacuten integral de las personas bienes y servicios que
garanticen su entendimiento a los demaacutes congeacuteneres
Concepto
Importancia
Contenido
Fundamentos importancia alcances de la seguridad integral
Seguridad de las personas
Seguridad de bienes e instalaciones
Seguridad Industrial y laboral
Salud e higiene ocupacional
Prevencioacuten y control de averiacutea e incendio
Educacioacuten Vial
Objetivos
Conocer las causas y consecuencias de la generalizacioacuten del
fenoacutemeno circulatorio y los accidentes de traacutefico reconociendo el
elemento humano como principal causante de estos hechos por la falta
de instruccioacuten objetiva reglamentaria
Desarrollar la habilidades y destrezas necesarias que conlleven a la
adquisicioacuten de valores viales para la ensentildeanza de los ciudadanos lo que
constituye un paso maacutes que el conocimiento de normas y sentildeales de
circulacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Concepto importancia y necesidad de la educacioacuten vial
Valores Viales sentildeales viales (circulacioacuten)
Caracteriacutesticas de los usuarios vehiculo carreteras
Autoridades de transito
Educacioacuten vial escolar
Primeros auxilios
Objetivos
Desarrollar competencias para entrenar a personas que puedan dar
respuestas primarias e inmediatas con el fin de estabilizar a un lesionado
antes de ser atendido por especialistas o de ser trasladado a un centro de
atencioacuten meacutedica
Conocer y manejar las teacutecnicas para la atencioacuten pre- hospitalaria de
cualquier lesionado como los instrumentos comunes para la evaluacioacuten
de signos vitales utilizando adecuadamente los meacutetodos de resucitacioacuten
cardio-respiratoria atendiendo con caraacutecter primario estados de shock
heridas hemorragias quemaduras y fracturas
Concepto
Importancia
Contenidos
Introduccioacuten a los primeros auxilios
Concepto General de Importancia y objetivo
Signos vitales
Definicioacuten e importancia de los Signos Vitales Estudio del Pulso
Estudio de la Respiracioacuten Estudio de la Tensioacuten o Presioacuten Arterial
Estudio de la Temperatura Corporal
Conceptos caracteriacutesticas de situaciones criticas y estabilizacioacuten
de lesionados
Resucitacioacuten Cardio-Respiratoria (RCR) Definicioacuten Meacutetodos
rudimentarios Meacutetodos teacutecnicos Compaacutes de aplicacioacuten
Evaluacioacuten de resultados El Shock oacute Choque
Las Heridas Definicioacuten Tipos de Heridas Tratamiento general pre-
hospitalario
Las Quemaduras Definicioacuten Etiologiacutea Diagnoacutestico de las
Quemaduras tratamiento o manejo pre-hospitalario de las
Quemaduras
Preparacioacuten y meacutetodos de transporte de lesionados Inmovilizacioacuten
y requisitos baacutesicos para transporte de lesionados
Sistemas de transporte para lesionados (teoacuterico-praacutectico)
Estadiacutestica
Objetivos
Conocer los meacutetodos baacutesicos de recoleccioacuten anaacutelisis e
interpretacioacuten de datos ya sea para ayudar en la resolucioacuten de la toma de
decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de alguacuten
fenoacutemeno o estudio aplicado ya sea de forma aleatoria o condicional
(estadiacutestica aplicada)
Concepto
Importancia
Contenido
Etimologiacutea Oriacutegenes en probabilidad y Estado actual
Meacutetodos estadiacutesticos
Variable tipos media muestral caracteriacutestica de la media la
mediana moda media geomeacutetrica armoacutenica rango
Teacutecnicas de anaacutelisis estadiacutestico
Disciplinas especializadas
Computacioacuten estadiacutestica
BIBLIOGRAFIA
Doctrina policial y Ciencias policiales Jose Javier Manosalva Salvador
(2008) wwwmonografiacom
El profesor policial del siglo XXI POR Lic Hernaacuten Fernaacutendez Pobrete
(2006) wwwmonografiacom
Guiacutea para la construccioacuten de una base de conocimiento empiacuterico
producida por surf Panamaacute proyecto regional feria de conocimiento de
gobernabilidad local en Ameacuterica latina programa de las naciones unidas
para el desarrollo versioacuten preliminar julio 2005
La Inteligencia Policial Johnny w Huaman mariano (2007)
wwwmonografiacom
Manual de procedimiento Jose palma (2003)wwwmonografiascom
El Meacutetodo de Proyectos SLVB7-310IB97248 Rudolf Tippelt Hans
Lindemann El Salvador Muumlnchen Berlin septiembre 2001 im September
2001
Evaluador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana estaraacute en la capacidad de estimar la calidad de una actividad
que este bajo su supervisioacuten
Planificador El facilitador de conocimientos en aacuterea de seguridad
ciudadana seraacute capaz de disentildear planes y proyectos de diferente iacutendole
MATRIZ CURRICULAR
AMBITOS DE FORMACION DEL FACILITADOR DE
CONOCIMIENTO EN EL AREA DE SEGURIDAD CIUDADANA
Aacutembito de formacioacuten General
DEFINICION Son todas aqueacutellas aacutereas de formacioacuten que el
facilitador de conocimiento en el aacuterea de seguridad ciudadana deberaacute
conocer y manejar como parte de su formacioacuten baacutesica de su rol
profesional las cuales le permitiraacuten tener un entendimiento general de su
entorno social
IMPORTANCIA Las aacutereas de conocimiento general es una seccioacuten
de relevancia para la formacioacuten de cualquier ciudadano y aun maacutes para un
docente del paiacutes ya que le permite conocer las formas y medio de
comunicacioacuten oriacutegenes de la humanidad su conformacioacuten fiacutesica externa
e interna sistemas sociales legislacioacuten poliacutetica territorio meacutetodos de
investigacioacuten el ambiente entre otros
El Docente integral y facilitador de conocimiento en el aacuterea de
seguridad ciudadana deberaacute conocer aacutereas generales tales como
Lenguaje y comunicacioacuten
Historia de Venezuela
Historia Universal
Leyes
Sistematizacioacuten
Metodologiacutea de Proyectos
Educacioacuten Fiacutesica
Ciencia de la naturaleza y tecnologiacutea
Educacioacuten ciudadana
Educacioacuten para el trabajo
Aacutembito de formacioacuten Pedagoacutegicas
DEFINICIOacuteN Son todas aqueacutellas aacutereas de comprensioacuten que el
facilitador de conocimiento en el aacuterea de seguridad ciudadana deberaacute
saber y tratar como parte de rol profesional las cuales le permitiraacuten
formarse como educador para facilitar conocimientos a ciudadanos a
instruir
IMPORTANCIA Las aacutereas de conocimiento pedagoacutegicas son en
especial componentes formativos de docentes o facilitadores de
conocimiento las cuales le daraacuten las herramientas necesarias para la
instruccioacuten de contenidos de diferentes aacutereas de conocimiento a la
ciudadaniacutea en general del paiacutes ldquola razoacuten de ser del facilitadorrdquo
El Docente integral y facilitador de conocimiento en el aacuterea de
seguridad ciudadana deberaacute conocer aacutereas Pedagoacutegicas tales como
Planificacioacuten
Orientacioacuten
Evaluacioacuten
Pedagogiacutea
Androgogiacutea
Sociologiacutea
Legislacioacuten educativa
Investigacioacuten accioacuten
Teoriacuteas del aprendizaje
Medios instruccionales
Psicologiacutea educativa
Estrategias metodoloacutegicas
Aacutembito de formacioacuten Especificas
DEFINICIOacuteN Son aacutereas de comprensioacuten que el facilitador de
conocimiento en el aacuterea de seguridad ciudadana que deberaacute conocer y
entender como componentes de su formacioacuten profesional las cuales le
permitiraacuten desentrantildearse en aacutereas especiales para desarrollar una labor
IMPORTANCIA Las aacutereas de formacioacuten especiacuteficas vienen hacer
de gran valor y relevancia para la sociedad porque en estas se congregan
los contenidos exclusivos o especiales dirigidas fundamentalmente al
fortalecimiento y desarrollo de las cualidades generales de individuo en
relacioacuten con una profesioacuten que este practique
El Docente integral y facilitador de conocimiento en el aacuterea policial
deberaacute conocer aacutereas especiacuteficas tales como
Orden puacuteblico
Prevencioacuten del delito
Investigacioacuten policial
Derechos humanos
Seguridad integral
Educacioacuten Vial
Primeros auxilios
Estadiacutestica
AMBITO GENERAL
Lengua y comunicacioacuten
Objetivos
-Desarrollar competencias para comunicarse efectivamente y poder
facilitar conocimientos a los ciudadanos (estudiantes) de una manera
adecuada
-Adquirir los conocimientos teoacutericos baacutesicos sobre la comunicacioacuten y
el lenguaje para relacionarlos con la accioacuten educativa y la vida cotidiana
-Valorar la el lenguaje y la comunicacioacuten como una herramienta
indispensable para el desarrollo de una sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Lenguaje escrito
Lenguaje hablado
Comunicacioacuten
Lectura
La comunicacioacuten y el lenguaje como una herramienta para las
relaciones humanas
Las teacutecnicas del feed-back retroalimentacioacuten
Barreras de la comunicacioacuten los coacutedigos comunicativos
Historia de Venezuela
Objetivos
-Obtener conocimientos de hechos significativos o de importancia de
la historia de Venezuela para comprender de una manera criacutetica lo
referente a oriacutegenes de la poblacioacuten venezolana luchas por la libertad e
independencia integral organizacioacuten poliacutetica-territorial evolucioacuten
econoacutemica y social del paiacutes
-Entender la importancia de la histografia venezolana como registro
revelador de contenidos y consulta en el momento de dar una clase
Concepto
Importancia
Contenidos
Histografia
Etapas prehispaacutenicas
Etapa colonial
Etapa independentista
Etapa Contemporaacutenea concepto
Proceso Poliacutetico-territorial
Historia Universal
Objetivos
-Obtener y manejar conocimientos generales relacionados con los
oriacutegenes de la humanidad y su desarrollo en los aacutembitos social
econoacutemico poliacutetico para explicar seguacuten los registros histoacutericos a los
estudiantes y puacuteblico en general lo relevante de los hechos histoacutericos y su
mensaje nacido en el pasado visto en el presente y de consulta para el
futuro
Concepto
Importancia
Contenidos
Histografia universal
Etapas prehistoacutericas
Etapa medieval
Etapa renacimiento
Etapa revolucioacuten industrial
Contemporaacutenea moderna
Leyes
Objetivos
-Adquirir los conocimientos relacionado con las bases legales de la
legislacioacuten nacional estadal y municipal del paiacutes y asiacute facilitar el
entendimiento de las normas que rigen nuestra sociedad a los
ciudadanos ademaacutes de ponerlas en practica en mi propia accioacuten como
ciudadano
-Manejar la terminologiacuteas de las normas y su repercusioacuten en el
desarrollo del la sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Leyes
Normas
Estatutos
Procesos
Derecho constitucional
Derecho internacional
Derecho laboral
Legislacioacuten
Sistematizacioacuten
Objetivos
-Comprender y reflexionar sobre el proceso de sistematizacioacuten como
meacutetodo de investigacioacuten cientiacutefico basado en la reconstruccioacuten y
ordenamiento de lo vivido para explicar los factores que han intervenido
en dicho proceso que favorece la construccioacuten de conocimiento teoacuterico a
partir de la praacutectica el intercambio y promueve lo aprendido
Concepto
Importancia
Contenidos La sistematizacioacuten Procesos de sistematizacioacuten
Teacutecnica de la Observacioacuten
Teacutecnica del Registro
Experiencias
Factores
Loacutegica
Meacutetodo
Meacutetodo de Proyectos
Objetivos
-Desarrollar destreza y habilidades para orientar y asesorar a los
alumnasos en el sentido de fomentar y desarrollar actitudes de respeto
comprensioacuten y participacioacuten para habituarlos al trabajo en grupo en el
proceso de aprendizaje
-Obtener conocimientos para establecer las correcciones que
objetivamente se determinen para beneficiar la dinaacutemica de grupo
-Conocer el proceso de tomas de decisiones para comentar discutir
y en caso necesario corregir las posibles estrategias de solucioacuten
propuestas por los alumnasos
Concepto
Importancia
Contenidos
Vinculacioacuten del meacutetodo de proyectos con la formacioacuten
orientada a las competencias de accioacuten
Fases del meacutetodo de proyectos
Informar Planificar Decidir Realizacioacuten del proyecto
Controlar Valorar reflexionar (evaluar)
Caracteriacutesticas del meacutetodo de proyectos
Aplicaciones del meacutetodo de Proyectos
Ventajas del aprendizaje por proyectos
Liacutemites del aprendizaje por proyectos
Educacioacuten Fiacutesica
Objetivos
-Conocer y entender los diferentes meacutetodos teoacuterico-praacutecticos de
entrenamiento fiacutesico valencia fiacutesica y salud fiacutesica para el
acondicionamiento y buen funcionamiento del cuerpo humano
-Desarrollar destreza y habilidades en acondicionamiento fiacutesico a fin
de adiestrar personas que lo deseen
-Adquirir conocimiento de la educacioacuten fiacutesica como una disciplina
pedagoacutegica que basa su intervencioacuten en el movimiento corporal para
estructurar primero y desarrollar despueacutes de forma integral y armoacutenica
las capacidades fiacutesicas afectivas y cognitivas de la persona con la
finalidad de mejorar la calidad de la participacioacuten humana en los distintos
aacutembitos de la vida como son el familiar el social y el productivo
Actualmente pues la educacioacuten fiacutesica es una necesidad individual pero
tambieacuten social
Concepto
Importancia
Contenidos
Cuerpo humano
Valencia fiacutesica
Entrenamiento
Rendimiento fiacutesico
Calentamiento fiacutesico
Cuerpo mente
Adaptacioacuten fiacutesica
Entrenamiento especiacutefico
Ciencia de la naturaleza y tecnologiacutea
Objetivos
-Conocer y entender los diferentes meacutetodos teoacuterico-praacutecticos de
entrenamiento fiacutesico valencia fiacutesica y salud fiacutesica para el
acondicionamiento y buen funcionamiento del cuerpo humano
-Desarrollar destreza de acondicionamiento fiacutesico a fin de adiestrar
personas que lo deseen
Concepto
Importancia
Contenidos
Ambiente
Ecologiacutea
Minerales
Fauna
Flora
Educacioacuten ciudadana
Objetivos
-Desarrollar aptitudes adecuadas para orientar a la ciudadaniacutea
-Adquirir los conocimientos teoacutericos praacutecticos necesarios para la
educacioacuten moral y ciacutevica de los ciudadanos
-Conocer las normativas baacutesicas criterios de convivencias
requeridos en la sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Normas
Eacutetica profesional
Ciudadaniacutea
Nacioacuten
Estado
Derechos
Deber
Gobierno
Siacutembolos patrios
Educacioacuten para el trabajo
Objetivos
-Desarrollar capacidades practicas para la ensentildeanza de tareas
domestica e industriales
-Adquirir los conocimientos teoacutericos necesario para la instruccioacuten
teacutecnica
Concepto
Importancia
Contenidos
Nociones de electroacutenica y electricidad
Construccioacuten civil (pintura planos herreriacutea)
Cocina
Agricultura
AacuteMBITO DE FORMACIOacuteN PEDAGOacuteGICAS
Planificacioacuten
Objetivos
Obtener habilidades y destreza organizativas para la distribucioacuten de
contenidos en el tiempo disponible
Conocer la visioacuten total y especiacutefica de la accioacuten educativa para evitar
improvisaciones
Desarrollar competencias para percibir las caracteriacutesticas de los
alumnos y asiacute aplicar actividades adecuadas a los mismos considerando
experiencias de los educando promoviendo la utilizacioacuten de recursos
adecuados al objetivo a lograr
Concepto
Importancia
Contenidos
Objeto de la planificacioacuten
Caracteriacutesticas de la planificacioacuten
Planificacioacuten educativa
Objetivos de la planificacioacuten educativa
Fases de la planificacioacuten educativa (diagnostico objetivos
seleccioacuten estrateacutegica y evaluacioacuten)
Modalidades de la planificacioacuten educativa (plan anual plan de
lapso plan de clase)
Agentes que intervienen en la planificacioacuten educativa (alumnos
docentes padres y representantes comunidad)
Proceso ensentildeanza ndashaprendizaje
Evaluacioacuten
Objetivos
-Desarrollar capacidades para detectar la situacioacuten de partida
general (diagnostico) para dar comienzo a un proceso de ensentildeanza y
aprendizaje con una programacioacuten idoacutenea y adecuada a los educandos
seguacuten diagnostico
-Adquirir los conocimientos necesarios para la aplicacioacuten de cada
unidad didaacutectica a fin de conocer las ideas previas del alumnado regular
el proceso de ensentildeanza aprendizaje reforzando los elementos positivos
eliminando los elementos negativos adaptando las actividades a las
posibilidades de cada alumno controlando los resultados obtenidos
mantener los objetivos no alcanzados incorporaacutendolos a unidades
siguientes y realizar informes descriptivos
Concepto
Importancia
Contenidos
Estrategias de evaluacioacuten (teacutecnicas instrumentos)
Instrumentos (pruebas escritas pruebas objetivas pruebas orales)
Tipos de evaluacioacuten (formativa diagnostica y sumativa)
Formas de participacioacuten en proceso de evaluacioacuten
Paradigma d evaluacioacuten (meacutetodo teacutecnica instrumento informe de
evaluacioacuten)
Orientacioacuten
Objetivos
Adquirir habilidades y destreza que promuevan la atencioacuten del
desarrollo del individuo en forma gradual y continua durante un proceso
de ayudar a desarrollar al maacuteximo sus capacidades en la direccioacuten maacutes
beneficiosa para eacutel y para la sociedad
Desarrollar competencia que le permitan promover potencialidades
de a los educandos a traveacutes de sus propios esfuerzos escoger
sabiamente entre varias alternativas ayudaacutendole a conocer sus
habilidades y limitaciones y que se adapten al contexto donde se
desenvuelven
Conocer contenidos que le ayude al conocimiento y crecimiento
personal a fin de propiciar actividades que provocan a la presencia de
valores tales como responsabilidad respeto honestidad puntualidad
convivencias amor y congruencia en la buacutesqueda del bien dejando una
estela de generosidad a nuestro paso
Concepto
Importancia
Contenidos
Principios de la orientacioacuten e intervencioacuten educativa Individualizacioacuten Integracioacuten Personalizacioacuten Diversificacioacuten Elementos impliacutecitos de la Orientacioacuten
Estructura de la Orientacioacuten en la educacioacuten Funciones del profesor tutor profesionales especializados y
funciones del equipo directivo
Aacutembitos de intervencioacuten y de desarrollo
Pedagogiacutea
Objetivos
-Comprender la importancia de la pedagogiacutea como un fenoacutemeno
psicosocial cultural y especiacuteficamente humano que brinda un conjunto de
bases y paraacutemetros para analizar y estructurar la formacioacuten que
intervienen en la educacioacuten
-Desarrollar capacidades necesarias en los procesos de ensentildeanza-
aprendizaje para facilitar conocimientos a los educandos
-Adquirir el conjunto de saberes que buscan tener impacto en el
proceso educativo en cualquiera de las dimensiones que este tenga asiacute
como en la comprensioacuten y organizacioacuten de la cultura y la construccioacuten del
sujeto
Concepto
Importancia
Contenidos
Importancia de la pedagogiacutea en la sociedad y proceso de
desarrollo
Tipos de pedagogiacutea
Seguacuten la temaacutetica
Seguacuten el propoacutesito que plantean
Tendencias pedagoacutegicas
Pedagogiacutea tradicional Escuela nueva o activa La tecnologiacutea
educativa Pedagogiacutea autogestionaria Pedagogiacutea no directiva
Pedagogiacutea liberadora La perspectiva cognoscitiva Pedagogiacutea
operatoria Constructivismo Pedagogiacutea diferenciada Pedagogiacutea
de expresioacuten ludocreativa
Crisis educativa y la Escuela Comprensiva
Androgogiacutea
Objetivos
-Desarrollar las caracteriacutesticas sineacutergicas de un facilitador del
aprendizaje para incrementar el pensamiento la autogestioacuten la calidad
de vida y la creatividad del participante adulto
-Conocer los principios fundamentales de la Andragogiacutea como
ciencia en la educacioacuten permanente que son participacioacuten y
horizontalidad del participante al ser orientado con el propoacutesito de
proporcionarle una oportunidad para que logre su autorrealizacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Oriacutegenes
Principios
Participacioacuten
Horizontalidad
Flexibilidad
Caracteriacutesticas
Logros Andragogiacutea y Pedagogiacutea
Sociologiacutea
Objetivos
-Conocer los conceptos fundamentales relacionados con el aacuterea los
meacutetodos de investigacioacuten maacutes usados en sociologiacutea el funcionamiento de
algunos procesos sociales baacutesicos las estructuras de la sociedad para su
aplicacioacuten en el proceso ensentildeanza aprendizaje
-Desarrollar aptitudes para analizar diferentes problemas a los que
se enfrentan las sociedades modernas saber estudiar desde el punto de
vista social algunos comportamientos baacutesicos de los grupos sociales
analizar criacuteticamente lecturas de autores baacutesicos de las principales
corrientes e viacutedeos y peliacuteculas relacionadas con la sociologiacutea disentildear
investigaciones sencillas en el campo de las ciencias sociales
-Reflexionar criacuteticamente sobre conceptos baacutesicos en el aacuterea para
mejorar las habilidades que los alumnosas presentan para pensar
criacuteticamente sobre movimientos y estructuras sociales
Concepto
Importancia
Contenidos
Objeto de estudio de la sociologiacutea Sociologiacutea como ciencia
Relacioacuten con otras disciplinas Vocabulario especial de la sociologiacutea Estudios pioneros en la Sociologiacutea sus consecuencias queacute
representan en la disciplina Estudios El campesino polaco Hawthorne Kinseyhellip
La sociologiacutea como ciencia social Principales meacutetodos de muestreo Instrumentos para la recogida de informacioacuten
El informe social Definicioacuten de grupos Fases de los grupos
Problemas en la investigacioacuten con grupos Teacutecnicas y dinaacutemicas de grupos
Legislacioacuten educativa
Objetivos
-Conocer las bases legales que rigen la organizacioacuten fundamentos
principios y funcionamientos de la educacioacuten Venezolana y su proyeccioacuten
a la universalidad
-Desarrollar capacidades necesarias para instruir a los educandos en
lo relacionado a la legislacioacuten educativa nacional para su entendimiento y
comprensioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
El derecho
Las normas
Estado y derecho
Lineamientos educativos en constituciones venezolanas
Normativa juriacutedica del sistema educativo
Investigacioacuten accioacuten
Objetivos
-Desarrollar aptitudes necesarias para las praacutecticas de acciones que
estimulen la integracioacuten e investigacioacuten social y la soluciones de sus
problemaacuteticas
-Conocer y aplicar los contenidos elementales e uacutetiles para realizar
una investigacioacuten social criacutetica y reflexiva reconociendo su importancia
en la accioacuten educativa
Concepto
Importancia
Contenidos
La investigacioacuten social La investigacioacuten critica Praxis y conocimientos Lo transdisciplinario en el abordaje social La decodificacioacuten de la vida cotidiana Nuevas tendencias Aspectos baacutesicos para determinar lo que es una
investigacioacuten
La etnografiacutea en la visioacuten cualitativa de la Educacioacuten La metodologiacutea cualitativa
La investigacioacuten accioacuten criacutetica y reflexiva La Investigacioacuten ndashAccioacuten en la Educacioacuten El proceso de investigacioacutenndashaccioacuten
Teoriacuteas del aprendizaje
Objetivos
Conocer las diferentes teoriacuteas de aprendizajes precisas para el
desenvolvimiento del proceso ensentildeanza aprendizaje entre el facilitador y
el educando
Adquirir las caracteriacutesticas del educador eficaz y la praxis
conjuntamente con los medios tecnoloacutegicos adecuados para la
instruccioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos La Andragogiacutea y caracteriacutesticas del educador andragoacutegico
La transdisciplinariedad
La comunicacioacuten como expresioacuten dialoacutegica
Teoriacutea de la accioacuten comunicativa
Teoriacutea conductista Teoriacutea cognoscitiva
Teoriacutea Humanista
Tecnologiacutea de la ensentildeanza Instruccioacuten programada
Psicologiacutea educativa
Objetivos
-Conocer la importancia del estudio de la ensentildeanza humana dentro
de los centros educativos comprender por tanto el anaacutelisis de las
formas de aprender y de ensentildear la efectividad de las intervenciones
educativas con el objeto de mejorar el proceso educativo la aplicacioacuten de
la psicologiacutea a esos fines y la aplicacioacuten de los principios de la psicologiacutea
social en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir
-Adquirir las teoriacuteas necesarias para la comprensioacuten de la
psicologiacutea educacional (psicologiacutea educativa) como una disciplina
independiente con sus propias teoriacuteas meacutetodos de investigacioacuten
problemas y teacutecnicas pudiendo ser en parte entendida por medio de su
relacioacuten con otras disciplinas para su aplicacioacuten en la ensentildeanza
Concepto
Importancia
Contenidos
Desarrollo social moral y cognitivo
Diferencias e incapacidades individuales
Aprendizaje y cognicioacuten ( Perspectiva conductista Perspectiva
cognitiva Perspectiva sociocognitivista y Perspectiva
constructivista
Motivacioacuten
Metodologiacutea de investigacioacuten (Meacutetodos cuantitativos y Meacutetodos
cualitativos )
Utilizacioacuten del disentildeo educativo y educativo tecnoloacutegico
Aplicaciones en la ensentildeanza
Historia
Psicoacutelogos y teoacutericos educativos influyentes
Revistas especializadas y Notas
Estrategias metodoloacutegicas
Objetivos
Conocer los meacutetodos disentildeos y estrategias ensentildeanza-
aprendizajes para un efectivo desarrollo dentro del campo de la docencia
Desarrollar competencias requeridas para el ejercicio de la docencia
dentro de las tendencias actuales apoyaacutendose para tal fin en la Eacutetica Las
Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten y la Investigacioacuten
Accioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos
El papel de la didaacutectica y la psicologiacutea en el disentildeo de sistemas
de ensentildeanza aprendizaje
La ensentildeanza definicioacuten metodologiacutea meacutetodos y teacutecnicas
empleados por el docente
El aprendizaje definicioacuten y estilos seguacuten los diferentes enfoques
y modelos derivados de las teoriacuteas del aprendizaje
Enfoques en el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas y
alternativos
Modelos para el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas
Modelos para disentildeos de ensentildeanza-aprendizaje alternativos
Descripcioacuten de los elementos de un disentildeo educativo bajo el
enfoque andragoacutegico y el pedagoacutegico
Elementos directrices y Estrategias de ensentildeanza-aprendizaje
Medios y recursos
Aacutembito de Formacioacuten Especiacuteficas
Orden puacuteblico
Objetivos
Conocer el conjunto de principios e instituciones que se consideran
fundamentales en la organizacioacuten social de un paiacutes y que inspiran su
ordenamiento juriacutedico para la instruccioacuten de los educandos sobre su
importancia en el mantenimiento de la convivencia social y desarrollo de
la nacioacuten
Desarrollar las habilidades y destrezas estrateacutegicas requeridas en la
praxis del mantenimiento del orden puacuteblico para su transmisioacuten didaacutectica
a los estudiantes
Concepto
Importancia
Contenidos
La policiacutea
Concepto de seguridad ciudadana
Seguridad ciudadana y orden puacuteblico
Inseguridad ciudadana (sin proteccioacuten)
Problemas puacuteblicos
La inseguridad
Riesgo prevencioacuten y seguridad
Complejo y riesgo
Clases sociales y seguridad ciudadana
Prevencioacuten del delito
Objetivos
Adquirir promover y fortalecer haacutebitos de prevencioacuten del delito entre
la comunidad a traveacutes de orientacioacuten capacitacioacuten y asesoriacutea continua
en la deteccioacuten y conocimiento de factores protectores y de riesgo que
influyen en la inhibicioacuten o facilitacioacuten de conductas delictivas yo
antisociales
Desarrollar habilidades y destreza orientadas a la estimulacioacuten de la
reflexioacuten en torno a las formas de convivencia y la violencia esta uacuteltima
generadora de muacuteltiples conflictos con el objetivo de que los participantes
analicen y valoren coacutemo la inhiben o contribuyen a que eacutesta se suscite a
traveacutes de sus propios actos
Concepto
Importancia
Contenidos
Causas del Delito La Idea de ldquoPrivacioacuten Relativardquo y los
Cambios Sociales Contemporaacuteneos
La Crisis de la Idea de Causalidad en las Ciencias Sociales
Tolerancia Cero y la realidad Latinoamericana
La poliacutetica Criminal y la prevencioacuten social del delito
La necesidad poliacutetica de la participacioacuten comunitaria en la
prevencioacuten del delito
La Necesidad de Desarrollar Estrategias de Investigacioacuten
alternativas sobre la Inseguridad ndash Estudios Cualitativos
Estrategia de Prevencioacuten Social Presupuestos Teoacutericos y
Teacutecnicas e Intervenciones desarrolladas en diferentes
contextos socio-culturales
La funcioacuten y las posiciones del operador de prevencioacuten del
delito en los distintos dispositivos
Investigacioacuten policial
Objetivos
Conocer las teoriacuteas y praacutecticas de la investigacioacuten policial para la
resolucioacuten de problemaacuteticas en la sociedad y su instruccioacuten a los
educandos en esa aacuterea
Desarrollar las competencias necesarias para examinar la
importancia de la investigacioacuten policial en todas las entidades del estado y
su utilidad en el funcionamiento de las mismas para el bienestar de la
sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Fundamentacioacuten concepto e importancia de la Investigacioacuten
policial
Fases de la investigacioacuten Policial
Principios de la investigacioacuten policial
Perfil del investigador policial
Ciencias de apoyo en la investigacioacuten policial y medios de
imputacioacuten
Fuentes y operaciones de la investigacioacuten
Teacutecnicas de la investigacioacuten policial
Derechos humanos
Objetivos
Conocer practicar y respectar todas las libertades facultades
instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o baacutesicos que
incluyen a toda persona por el simple hecho de su condicioacuten humana lo
que garantiza una ldquovida dignardquo para todos en la sociedad
Desarrollar las aptitudes precisas para dar a comunicar e instruir
sobre las garantiacuteas y derechos que gozamos los seres humanos en
nuestra estancia
Concepto
Importancia
Contenidos
Origen cultural Evolucioacuten histoacuterica ( antecedentes remotos sociedad
grecorromana Influencia del cristianismo conformacioacuten del concepto
revoluciones burguesas y positivacioacuten de los derechos humanos
nuevas demandas e internacionalizacioacuten de los derechos
Naturaleza y fundamentacioacuten (Iusnaturalismo Iuspositivismo
Tesis realistas Utilitarismo)
Aspectos institucionales y juriacutedicos ( Derechos humanos y
derechos constitucionales )
Clasificacioacuten generacional
Seguridad integral
Objetivos
Conocer todas las teoriacuteas del aacuterea de seguridad integral lo que
permitiraacute instruir a las personas en las normas necesarias para obtener
una proteccioacuten viable en el ambiente social donde se desenvuelven
Desarrollar habilidad y destrezas para la puesta en ejecucioacuten de las
medidas de proteccioacuten integral de las personas bienes y servicios que
garanticen su entendimiento a los demaacutes congeacuteneres
Concepto
Importancia
Contenido
Fundamentos importancia alcances de la seguridad integral
Seguridad de las personas
Seguridad de bienes e instalaciones
Seguridad Industrial y laboral
Salud e higiene ocupacional
Prevencioacuten y control de averiacutea e incendio
Educacioacuten Vial
Objetivos
Conocer las causas y consecuencias de la generalizacioacuten del
fenoacutemeno circulatorio y los accidentes de traacutefico reconociendo el
elemento humano como principal causante de estos hechos por la falta
de instruccioacuten objetiva reglamentaria
Desarrollar la habilidades y destrezas necesarias que conlleven a la
adquisicioacuten de valores viales para la ensentildeanza de los ciudadanos lo que
constituye un paso maacutes que el conocimiento de normas y sentildeales de
circulacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Concepto importancia y necesidad de la educacioacuten vial
Valores Viales sentildeales viales (circulacioacuten)
Caracteriacutesticas de los usuarios vehiculo carreteras
Autoridades de transito
Educacioacuten vial escolar
Primeros auxilios
Objetivos
Desarrollar competencias para entrenar a personas que puedan dar
respuestas primarias e inmediatas con el fin de estabilizar a un lesionado
antes de ser atendido por especialistas o de ser trasladado a un centro de
atencioacuten meacutedica
Conocer y manejar las teacutecnicas para la atencioacuten pre- hospitalaria de
cualquier lesionado como los instrumentos comunes para la evaluacioacuten
de signos vitales utilizando adecuadamente los meacutetodos de resucitacioacuten
cardio-respiratoria atendiendo con caraacutecter primario estados de shock
heridas hemorragias quemaduras y fracturas
Concepto
Importancia
Contenidos
Introduccioacuten a los primeros auxilios
Concepto General de Importancia y objetivo
Signos vitales
Definicioacuten e importancia de los Signos Vitales Estudio del Pulso
Estudio de la Respiracioacuten Estudio de la Tensioacuten o Presioacuten Arterial
Estudio de la Temperatura Corporal
Conceptos caracteriacutesticas de situaciones criticas y estabilizacioacuten
de lesionados
Resucitacioacuten Cardio-Respiratoria (RCR) Definicioacuten Meacutetodos
rudimentarios Meacutetodos teacutecnicos Compaacutes de aplicacioacuten
Evaluacioacuten de resultados El Shock oacute Choque
Las Heridas Definicioacuten Tipos de Heridas Tratamiento general pre-
hospitalario
Las Quemaduras Definicioacuten Etiologiacutea Diagnoacutestico de las
Quemaduras tratamiento o manejo pre-hospitalario de las
Quemaduras
Preparacioacuten y meacutetodos de transporte de lesionados Inmovilizacioacuten
y requisitos baacutesicos para transporte de lesionados
Sistemas de transporte para lesionados (teoacuterico-praacutectico)
Estadiacutestica
Objetivos
Conocer los meacutetodos baacutesicos de recoleccioacuten anaacutelisis e
interpretacioacuten de datos ya sea para ayudar en la resolucioacuten de la toma de
decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de alguacuten
fenoacutemeno o estudio aplicado ya sea de forma aleatoria o condicional
(estadiacutestica aplicada)
Concepto
Importancia
Contenido
Etimologiacutea Oriacutegenes en probabilidad y Estado actual
Meacutetodos estadiacutesticos
Variable tipos media muestral caracteriacutestica de la media la
mediana moda media geomeacutetrica armoacutenica rango
Teacutecnicas de anaacutelisis estadiacutestico
Disciplinas especializadas
Computacioacuten estadiacutestica
BIBLIOGRAFIA
Doctrina policial y Ciencias policiales Jose Javier Manosalva Salvador
(2008) wwwmonografiacom
El profesor policial del siglo XXI POR Lic Hernaacuten Fernaacutendez Pobrete
(2006) wwwmonografiacom
Guiacutea para la construccioacuten de una base de conocimiento empiacuterico
producida por surf Panamaacute proyecto regional feria de conocimiento de
gobernabilidad local en Ameacuterica latina programa de las naciones unidas
para el desarrollo versioacuten preliminar julio 2005
La Inteligencia Policial Johnny w Huaman mariano (2007)
wwwmonografiacom
Manual de procedimiento Jose palma (2003)wwwmonografiascom
El Meacutetodo de Proyectos SLVB7-310IB97248 Rudolf Tippelt Hans
Lindemann El Salvador Muumlnchen Berlin septiembre 2001 im September
2001
Leyes
Sistematizacioacuten
Metodologiacutea de Proyectos
Educacioacuten Fiacutesica
Ciencia de la naturaleza y tecnologiacutea
Educacioacuten ciudadana
Educacioacuten para el trabajo
Aacutembito de formacioacuten Pedagoacutegicas
DEFINICIOacuteN Son todas aqueacutellas aacutereas de comprensioacuten que el
facilitador de conocimiento en el aacuterea de seguridad ciudadana deberaacute
saber y tratar como parte de rol profesional las cuales le permitiraacuten
formarse como educador para facilitar conocimientos a ciudadanos a
instruir
IMPORTANCIA Las aacutereas de conocimiento pedagoacutegicas son en
especial componentes formativos de docentes o facilitadores de
conocimiento las cuales le daraacuten las herramientas necesarias para la
instruccioacuten de contenidos de diferentes aacutereas de conocimiento a la
ciudadaniacutea en general del paiacutes ldquola razoacuten de ser del facilitadorrdquo
El Docente integral y facilitador de conocimiento en el aacuterea de
seguridad ciudadana deberaacute conocer aacutereas Pedagoacutegicas tales como
Planificacioacuten
Orientacioacuten
Evaluacioacuten
Pedagogiacutea
Androgogiacutea
Sociologiacutea
Legislacioacuten educativa
Investigacioacuten accioacuten
Teoriacuteas del aprendizaje
Medios instruccionales
Psicologiacutea educativa
Estrategias metodoloacutegicas
Aacutembito de formacioacuten Especificas
DEFINICIOacuteN Son aacutereas de comprensioacuten que el facilitador de
conocimiento en el aacuterea de seguridad ciudadana que deberaacute conocer y
entender como componentes de su formacioacuten profesional las cuales le
permitiraacuten desentrantildearse en aacutereas especiales para desarrollar una labor
IMPORTANCIA Las aacutereas de formacioacuten especiacuteficas vienen hacer
de gran valor y relevancia para la sociedad porque en estas se congregan
los contenidos exclusivos o especiales dirigidas fundamentalmente al
fortalecimiento y desarrollo de las cualidades generales de individuo en
relacioacuten con una profesioacuten que este practique
El Docente integral y facilitador de conocimiento en el aacuterea policial
deberaacute conocer aacutereas especiacuteficas tales como
Orden puacuteblico
Prevencioacuten del delito
Investigacioacuten policial
Derechos humanos
Seguridad integral
Educacioacuten Vial
Primeros auxilios
Estadiacutestica
AMBITO GENERAL
Lengua y comunicacioacuten
Objetivos
-Desarrollar competencias para comunicarse efectivamente y poder
facilitar conocimientos a los ciudadanos (estudiantes) de una manera
adecuada
-Adquirir los conocimientos teoacutericos baacutesicos sobre la comunicacioacuten y
el lenguaje para relacionarlos con la accioacuten educativa y la vida cotidiana
-Valorar la el lenguaje y la comunicacioacuten como una herramienta
indispensable para el desarrollo de una sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Lenguaje escrito
Lenguaje hablado
Comunicacioacuten
Lectura
La comunicacioacuten y el lenguaje como una herramienta para las
relaciones humanas
Las teacutecnicas del feed-back retroalimentacioacuten
Barreras de la comunicacioacuten los coacutedigos comunicativos
Historia de Venezuela
Objetivos
-Obtener conocimientos de hechos significativos o de importancia de
la historia de Venezuela para comprender de una manera criacutetica lo
referente a oriacutegenes de la poblacioacuten venezolana luchas por la libertad e
independencia integral organizacioacuten poliacutetica-territorial evolucioacuten
econoacutemica y social del paiacutes
-Entender la importancia de la histografia venezolana como registro
revelador de contenidos y consulta en el momento de dar una clase
Concepto
Importancia
Contenidos
Histografia
Etapas prehispaacutenicas
Etapa colonial
Etapa independentista
Etapa Contemporaacutenea concepto
Proceso Poliacutetico-territorial
Historia Universal
Objetivos
-Obtener y manejar conocimientos generales relacionados con los
oriacutegenes de la humanidad y su desarrollo en los aacutembitos social
econoacutemico poliacutetico para explicar seguacuten los registros histoacutericos a los
estudiantes y puacuteblico en general lo relevante de los hechos histoacutericos y su
mensaje nacido en el pasado visto en el presente y de consulta para el
futuro
Concepto
Importancia
Contenidos
Histografia universal
Etapas prehistoacutericas
Etapa medieval
Etapa renacimiento
Etapa revolucioacuten industrial
Contemporaacutenea moderna
Leyes
Objetivos
-Adquirir los conocimientos relacionado con las bases legales de la
legislacioacuten nacional estadal y municipal del paiacutes y asiacute facilitar el
entendimiento de las normas que rigen nuestra sociedad a los
ciudadanos ademaacutes de ponerlas en practica en mi propia accioacuten como
ciudadano
-Manejar la terminologiacuteas de las normas y su repercusioacuten en el
desarrollo del la sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Leyes
Normas
Estatutos
Procesos
Derecho constitucional
Derecho internacional
Derecho laboral
Legislacioacuten
Sistematizacioacuten
Objetivos
-Comprender y reflexionar sobre el proceso de sistematizacioacuten como
meacutetodo de investigacioacuten cientiacutefico basado en la reconstruccioacuten y
ordenamiento de lo vivido para explicar los factores que han intervenido
en dicho proceso que favorece la construccioacuten de conocimiento teoacuterico a
partir de la praacutectica el intercambio y promueve lo aprendido
Concepto
Importancia
Contenidos La sistematizacioacuten Procesos de sistematizacioacuten
Teacutecnica de la Observacioacuten
Teacutecnica del Registro
Experiencias
Factores
Loacutegica
Meacutetodo
Meacutetodo de Proyectos
Objetivos
-Desarrollar destreza y habilidades para orientar y asesorar a los
alumnasos en el sentido de fomentar y desarrollar actitudes de respeto
comprensioacuten y participacioacuten para habituarlos al trabajo en grupo en el
proceso de aprendizaje
-Obtener conocimientos para establecer las correcciones que
objetivamente se determinen para beneficiar la dinaacutemica de grupo
-Conocer el proceso de tomas de decisiones para comentar discutir
y en caso necesario corregir las posibles estrategias de solucioacuten
propuestas por los alumnasos
Concepto
Importancia
Contenidos
Vinculacioacuten del meacutetodo de proyectos con la formacioacuten
orientada a las competencias de accioacuten
Fases del meacutetodo de proyectos
Informar Planificar Decidir Realizacioacuten del proyecto
Controlar Valorar reflexionar (evaluar)
Caracteriacutesticas del meacutetodo de proyectos
Aplicaciones del meacutetodo de Proyectos
Ventajas del aprendizaje por proyectos
Liacutemites del aprendizaje por proyectos
Educacioacuten Fiacutesica
Objetivos
-Conocer y entender los diferentes meacutetodos teoacuterico-praacutecticos de
entrenamiento fiacutesico valencia fiacutesica y salud fiacutesica para el
acondicionamiento y buen funcionamiento del cuerpo humano
-Desarrollar destreza y habilidades en acondicionamiento fiacutesico a fin
de adiestrar personas que lo deseen
-Adquirir conocimiento de la educacioacuten fiacutesica como una disciplina
pedagoacutegica que basa su intervencioacuten en el movimiento corporal para
estructurar primero y desarrollar despueacutes de forma integral y armoacutenica
las capacidades fiacutesicas afectivas y cognitivas de la persona con la
finalidad de mejorar la calidad de la participacioacuten humana en los distintos
aacutembitos de la vida como son el familiar el social y el productivo
Actualmente pues la educacioacuten fiacutesica es una necesidad individual pero
tambieacuten social
Concepto
Importancia
Contenidos
Cuerpo humano
Valencia fiacutesica
Entrenamiento
Rendimiento fiacutesico
Calentamiento fiacutesico
Cuerpo mente
Adaptacioacuten fiacutesica
Entrenamiento especiacutefico
Ciencia de la naturaleza y tecnologiacutea
Objetivos
-Conocer y entender los diferentes meacutetodos teoacuterico-praacutecticos de
entrenamiento fiacutesico valencia fiacutesica y salud fiacutesica para el
acondicionamiento y buen funcionamiento del cuerpo humano
-Desarrollar destreza de acondicionamiento fiacutesico a fin de adiestrar
personas que lo deseen
Concepto
Importancia
Contenidos
Ambiente
Ecologiacutea
Minerales
Fauna
Flora
Educacioacuten ciudadana
Objetivos
-Desarrollar aptitudes adecuadas para orientar a la ciudadaniacutea
-Adquirir los conocimientos teoacutericos praacutecticos necesarios para la
educacioacuten moral y ciacutevica de los ciudadanos
-Conocer las normativas baacutesicas criterios de convivencias
requeridos en la sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Normas
Eacutetica profesional
Ciudadaniacutea
Nacioacuten
Estado
Derechos
Deber
Gobierno
Siacutembolos patrios
Educacioacuten para el trabajo
Objetivos
-Desarrollar capacidades practicas para la ensentildeanza de tareas
domestica e industriales
-Adquirir los conocimientos teoacutericos necesario para la instruccioacuten
teacutecnica
Concepto
Importancia
Contenidos
Nociones de electroacutenica y electricidad
Construccioacuten civil (pintura planos herreriacutea)
Cocina
Agricultura
AacuteMBITO DE FORMACIOacuteN PEDAGOacuteGICAS
Planificacioacuten
Objetivos
Obtener habilidades y destreza organizativas para la distribucioacuten de
contenidos en el tiempo disponible
Conocer la visioacuten total y especiacutefica de la accioacuten educativa para evitar
improvisaciones
Desarrollar competencias para percibir las caracteriacutesticas de los
alumnos y asiacute aplicar actividades adecuadas a los mismos considerando
experiencias de los educando promoviendo la utilizacioacuten de recursos
adecuados al objetivo a lograr
Concepto
Importancia
Contenidos
Objeto de la planificacioacuten
Caracteriacutesticas de la planificacioacuten
Planificacioacuten educativa
Objetivos de la planificacioacuten educativa
Fases de la planificacioacuten educativa (diagnostico objetivos
seleccioacuten estrateacutegica y evaluacioacuten)
Modalidades de la planificacioacuten educativa (plan anual plan de
lapso plan de clase)
Agentes que intervienen en la planificacioacuten educativa (alumnos
docentes padres y representantes comunidad)
Proceso ensentildeanza ndashaprendizaje
Evaluacioacuten
Objetivos
-Desarrollar capacidades para detectar la situacioacuten de partida
general (diagnostico) para dar comienzo a un proceso de ensentildeanza y
aprendizaje con una programacioacuten idoacutenea y adecuada a los educandos
seguacuten diagnostico
-Adquirir los conocimientos necesarios para la aplicacioacuten de cada
unidad didaacutectica a fin de conocer las ideas previas del alumnado regular
el proceso de ensentildeanza aprendizaje reforzando los elementos positivos
eliminando los elementos negativos adaptando las actividades a las
posibilidades de cada alumno controlando los resultados obtenidos
mantener los objetivos no alcanzados incorporaacutendolos a unidades
siguientes y realizar informes descriptivos
Concepto
Importancia
Contenidos
Estrategias de evaluacioacuten (teacutecnicas instrumentos)
Instrumentos (pruebas escritas pruebas objetivas pruebas orales)
Tipos de evaluacioacuten (formativa diagnostica y sumativa)
Formas de participacioacuten en proceso de evaluacioacuten
Paradigma d evaluacioacuten (meacutetodo teacutecnica instrumento informe de
evaluacioacuten)
Orientacioacuten
Objetivos
Adquirir habilidades y destreza que promuevan la atencioacuten del
desarrollo del individuo en forma gradual y continua durante un proceso
de ayudar a desarrollar al maacuteximo sus capacidades en la direccioacuten maacutes
beneficiosa para eacutel y para la sociedad
Desarrollar competencia que le permitan promover potencialidades
de a los educandos a traveacutes de sus propios esfuerzos escoger
sabiamente entre varias alternativas ayudaacutendole a conocer sus
habilidades y limitaciones y que se adapten al contexto donde se
desenvuelven
Conocer contenidos que le ayude al conocimiento y crecimiento
personal a fin de propiciar actividades que provocan a la presencia de
valores tales como responsabilidad respeto honestidad puntualidad
convivencias amor y congruencia en la buacutesqueda del bien dejando una
estela de generosidad a nuestro paso
Concepto
Importancia
Contenidos
Principios de la orientacioacuten e intervencioacuten educativa Individualizacioacuten Integracioacuten Personalizacioacuten Diversificacioacuten Elementos impliacutecitos de la Orientacioacuten
Estructura de la Orientacioacuten en la educacioacuten Funciones del profesor tutor profesionales especializados y
funciones del equipo directivo
Aacutembitos de intervencioacuten y de desarrollo
Pedagogiacutea
Objetivos
-Comprender la importancia de la pedagogiacutea como un fenoacutemeno
psicosocial cultural y especiacuteficamente humano que brinda un conjunto de
bases y paraacutemetros para analizar y estructurar la formacioacuten que
intervienen en la educacioacuten
-Desarrollar capacidades necesarias en los procesos de ensentildeanza-
aprendizaje para facilitar conocimientos a los educandos
-Adquirir el conjunto de saberes que buscan tener impacto en el
proceso educativo en cualquiera de las dimensiones que este tenga asiacute
como en la comprensioacuten y organizacioacuten de la cultura y la construccioacuten del
sujeto
Concepto
Importancia
Contenidos
Importancia de la pedagogiacutea en la sociedad y proceso de
desarrollo
Tipos de pedagogiacutea
Seguacuten la temaacutetica
Seguacuten el propoacutesito que plantean
Tendencias pedagoacutegicas
Pedagogiacutea tradicional Escuela nueva o activa La tecnologiacutea
educativa Pedagogiacutea autogestionaria Pedagogiacutea no directiva
Pedagogiacutea liberadora La perspectiva cognoscitiva Pedagogiacutea
operatoria Constructivismo Pedagogiacutea diferenciada Pedagogiacutea
de expresioacuten ludocreativa
Crisis educativa y la Escuela Comprensiva
Androgogiacutea
Objetivos
-Desarrollar las caracteriacutesticas sineacutergicas de un facilitador del
aprendizaje para incrementar el pensamiento la autogestioacuten la calidad
de vida y la creatividad del participante adulto
-Conocer los principios fundamentales de la Andragogiacutea como
ciencia en la educacioacuten permanente que son participacioacuten y
horizontalidad del participante al ser orientado con el propoacutesito de
proporcionarle una oportunidad para que logre su autorrealizacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Oriacutegenes
Principios
Participacioacuten
Horizontalidad
Flexibilidad
Caracteriacutesticas
Logros Andragogiacutea y Pedagogiacutea
Sociologiacutea
Objetivos
-Conocer los conceptos fundamentales relacionados con el aacuterea los
meacutetodos de investigacioacuten maacutes usados en sociologiacutea el funcionamiento de
algunos procesos sociales baacutesicos las estructuras de la sociedad para su
aplicacioacuten en el proceso ensentildeanza aprendizaje
-Desarrollar aptitudes para analizar diferentes problemas a los que
se enfrentan las sociedades modernas saber estudiar desde el punto de
vista social algunos comportamientos baacutesicos de los grupos sociales
analizar criacuteticamente lecturas de autores baacutesicos de las principales
corrientes e viacutedeos y peliacuteculas relacionadas con la sociologiacutea disentildear
investigaciones sencillas en el campo de las ciencias sociales
-Reflexionar criacuteticamente sobre conceptos baacutesicos en el aacuterea para
mejorar las habilidades que los alumnosas presentan para pensar
criacuteticamente sobre movimientos y estructuras sociales
Concepto
Importancia
Contenidos
Objeto de estudio de la sociologiacutea Sociologiacutea como ciencia
Relacioacuten con otras disciplinas Vocabulario especial de la sociologiacutea Estudios pioneros en la Sociologiacutea sus consecuencias queacute
representan en la disciplina Estudios El campesino polaco Hawthorne Kinseyhellip
La sociologiacutea como ciencia social Principales meacutetodos de muestreo Instrumentos para la recogida de informacioacuten
El informe social Definicioacuten de grupos Fases de los grupos
Problemas en la investigacioacuten con grupos Teacutecnicas y dinaacutemicas de grupos
Legislacioacuten educativa
Objetivos
-Conocer las bases legales que rigen la organizacioacuten fundamentos
principios y funcionamientos de la educacioacuten Venezolana y su proyeccioacuten
a la universalidad
-Desarrollar capacidades necesarias para instruir a los educandos en
lo relacionado a la legislacioacuten educativa nacional para su entendimiento y
comprensioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
El derecho
Las normas
Estado y derecho
Lineamientos educativos en constituciones venezolanas
Normativa juriacutedica del sistema educativo
Investigacioacuten accioacuten
Objetivos
-Desarrollar aptitudes necesarias para las praacutecticas de acciones que
estimulen la integracioacuten e investigacioacuten social y la soluciones de sus
problemaacuteticas
-Conocer y aplicar los contenidos elementales e uacutetiles para realizar
una investigacioacuten social criacutetica y reflexiva reconociendo su importancia
en la accioacuten educativa
Concepto
Importancia
Contenidos
La investigacioacuten social La investigacioacuten critica Praxis y conocimientos Lo transdisciplinario en el abordaje social La decodificacioacuten de la vida cotidiana Nuevas tendencias Aspectos baacutesicos para determinar lo que es una
investigacioacuten
La etnografiacutea en la visioacuten cualitativa de la Educacioacuten La metodologiacutea cualitativa
La investigacioacuten accioacuten criacutetica y reflexiva La Investigacioacuten ndashAccioacuten en la Educacioacuten El proceso de investigacioacutenndashaccioacuten
Teoriacuteas del aprendizaje
Objetivos
Conocer las diferentes teoriacuteas de aprendizajes precisas para el
desenvolvimiento del proceso ensentildeanza aprendizaje entre el facilitador y
el educando
Adquirir las caracteriacutesticas del educador eficaz y la praxis
conjuntamente con los medios tecnoloacutegicos adecuados para la
instruccioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos La Andragogiacutea y caracteriacutesticas del educador andragoacutegico
La transdisciplinariedad
La comunicacioacuten como expresioacuten dialoacutegica
Teoriacutea de la accioacuten comunicativa
Teoriacutea conductista Teoriacutea cognoscitiva
Teoriacutea Humanista
Tecnologiacutea de la ensentildeanza Instruccioacuten programada
Psicologiacutea educativa
Objetivos
-Conocer la importancia del estudio de la ensentildeanza humana dentro
de los centros educativos comprender por tanto el anaacutelisis de las
formas de aprender y de ensentildear la efectividad de las intervenciones
educativas con el objeto de mejorar el proceso educativo la aplicacioacuten de
la psicologiacutea a esos fines y la aplicacioacuten de los principios de la psicologiacutea
social en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir
-Adquirir las teoriacuteas necesarias para la comprensioacuten de la
psicologiacutea educacional (psicologiacutea educativa) como una disciplina
independiente con sus propias teoriacuteas meacutetodos de investigacioacuten
problemas y teacutecnicas pudiendo ser en parte entendida por medio de su
relacioacuten con otras disciplinas para su aplicacioacuten en la ensentildeanza
Concepto
Importancia
Contenidos
Desarrollo social moral y cognitivo
Diferencias e incapacidades individuales
Aprendizaje y cognicioacuten ( Perspectiva conductista Perspectiva
cognitiva Perspectiva sociocognitivista y Perspectiva
constructivista
Motivacioacuten
Metodologiacutea de investigacioacuten (Meacutetodos cuantitativos y Meacutetodos
cualitativos )
Utilizacioacuten del disentildeo educativo y educativo tecnoloacutegico
Aplicaciones en la ensentildeanza
Historia
Psicoacutelogos y teoacutericos educativos influyentes
Revistas especializadas y Notas
Estrategias metodoloacutegicas
Objetivos
Conocer los meacutetodos disentildeos y estrategias ensentildeanza-
aprendizajes para un efectivo desarrollo dentro del campo de la docencia
Desarrollar competencias requeridas para el ejercicio de la docencia
dentro de las tendencias actuales apoyaacutendose para tal fin en la Eacutetica Las
Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten y la Investigacioacuten
Accioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos
El papel de la didaacutectica y la psicologiacutea en el disentildeo de sistemas
de ensentildeanza aprendizaje
La ensentildeanza definicioacuten metodologiacutea meacutetodos y teacutecnicas
empleados por el docente
El aprendizaje definicioacuten y estilos seguacuten los diferentes enfoques
y modelos derivados de las teoriacuteas del aprendizaje
Enfoques en el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas y
alternativos
Modelos para el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas
Modelos para disentildeos de ensentildeanza-aprendizaje alternativos
Descripcioacuten de los elementos de un disentildeo educativo bajo el
enfoque andragoacutegico y el pedagoacutegico
Elementos directrices y Estrategias de ensentildeanza-aprendizaje
Medios y recursos
Aacutembito de Formacioacuten Especiacuteficas
Orden puacuteblico
Objetivos
Conocer el conjunto de principios e instituciones que se consideran
fundamentales en la organizacioacuten social de un paiacutes y que inspiran su
ordenamiento juriacutedico para la instruccioacuten de los educandos sobre su
importancia en el mantenimiento de la convivencia social y desarrollo de
la nacioacuten
Desarrollar las habilidades y destrezas estrateacutegicas requeridas en la
praxis del mantenimiento del orden puacuteblico para su transmisioacuten didaacutectica
a los estudiantes
Concepto
Importancia
Contenidos
La policiacutea
Concepto de seguridad ciudadana
Seguridad ciudadana y orden puacuteblico
Inseguridad ciudadana (sin proteccioacuten)
Problemas puacuteblicos
La inseguridad
Riesgo prevencioacuten y seguridad
Complejo y riesgo
Clases sociales y seguridad ciudadana
Prevencioacuten del delito
Objetivos
Adquirir promover y fortalecer haacutebitos de prevencioacuten del delito entre
la comunidad a traveacutes de orientacioacuten capacitacioacuten y asesoriacutea continua
en la deteccioacuten y conocimiento de factores protectores y de riesgo que
influyen en la inhibicioacuten o facilitacioacuten de conductas delictivas yo
antisociales
Desarrollar habilidades y destreza orientadas a la estimulacioacuten de la
reflexioacuten en torno a las formas de convivencia y la violencia esta uacuteltima
generadora de muacuteltiples conflictos con el objetivo de que los participantes
analicen y valoren coacutemo la inhiben o contribuyen a que eacutesta se suscite a
traveacutes de sus propios actos
Concepto
Importancia
Contenidos
Causas del Delito La Idea de ldquoPrivacioacuten Relativardquo y los
Cambios Sociales Contemporaacuteneos
La Crisis de la Idea de Causalidad en las Ciencias Sociales
Tolerancia Cero y la realidad Latinoamericana
La poliacutetica Criminal y la prevencioacuten social del delito
La necesidad poliacutetica de la participacioacuten comunitaria en la
prevencioacuten del delito
La Necesidad de Desarrollar Estrategias de Investigacioacuten
alternativas sobre la Inseguridad ndash Estudios Cualitativos
Estrategia de Prevencioacuten Social Presupuestos Teoacutericos y
Teacutecnicas e Intervenciones desarrolladas en diferentes
contextos socio-culturales
La funcioacuten y las posiciones del operador de prevencioacuten del
delito en los distintos dispositivos
Investigacioacuten policial
Objetivos
Conocer las teoriacuteas y praacutecticas de la investigacioacuten policial para la
resolucioacuten de problemaacuteticas en la sociedad y su instruccioacuten a los
educandos en esa aacuterea
Desarrollar las competencias necesarias para examinar la
importancia de la investigacioacuten policial en todas las entidades del estado y
su utilidad en el funcionamiento de las mismas para el bienestar de la
sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Fundamentacioacuten concepto e importancia de la Investigacioacuten
policial
Fases de la investigacioacuten Policial
Principios de la investigacioacuten policial
Perfil del investigador policial
Ciencias de apoyo en la investigacioacuten policial y medios de
imputacioacuten
Fuentes y operaciones de la investigacioacuten
Teacutecnicas de la investigacioacuten policial
Derechos humanos
Objetivos
Conocer practicar y respectar todas las libertades facultades
instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o baacutesicos que
incluyen a toda persona por el simple hecho de su condicioacuten humana lo
que garantiza una ldquovida dignardquo para todos en la sociedad
Desarrollar las aptitudes precisas para dar a comunicar e instruir
sobre las garantiacuteas y derechos que gozamos los seres humanos en
nuestra estancia
Concepto
Importancia
Contenidos
Origen cultural Evolucioacuten histoacuterica ( antecedentes remotos sociedad
grecorromana Influencia del cristianismo conformacioacuten del concepto
revoluciones burguesas y positivacioacuten de los derechos humanos
nuevas demandas e internacionalizacioacuten de los derechos
Naturaleza y fundamentacioacuten (Iusnaturalismo Iuspositivismo
Tesis realistas Utilitarismo)
Aspectos institucionales y juriacutedicos ( Derechos humanos y
derechos constitucionales )
Clasificacioacuten generacional
Seguridad integral
Objetivos
Conocer todas las teoriacuteas del aacuterea de seguridad integral lo que
permitiraacute instruir a las personas en las normas necesarias para obtener
una proteccioacuten viable en el ambiente social donde se desenvuelven
Desarrollar habilidad y destrezas para la puesta en ejecucioacuten de las
medidas de proteccioacuten integral de las personas bienes y servicios que
garanticen su entendimiento a los demaacutes congeacuteneres
Concepto
Importancia
Contenido
Fundamentos importancia alcances de la seguridad integral
Seguridad de las personas
Seguridad de bienes e instalaciones
Seguridad Industrial y laboral
Salud e higiene ocupacional
Prevencioacuten y control de averiacutea e incendio
Educacioacuten Vial
Objetivos
Conocer las causas y consecuencias de la generalizacioacuten del
fenoacutemeno circulatorio y los accidentes de traacutefico reconociendo el
elemento humano como principal causante de estos hechos por la falta
de instruccioacuten objetiva reglamentaria
Desarrollar la habilidades y destrezas necesarias que conlleven a la
adquisicioacuten de valores viales para la ensentildeanza de los ciudadanos lo que
constituye un paso maacutes que el conocimiento de normas y sentildeales de
circulacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Concepto importancia y necesidad de la educacioacuten vial
Valores Viales sentildeales viales (circulacioacuten)
Caracteriacutesticas de los usuarios vehiculo carreteras
Autoridades de transito
Educacioacuten vial escolar
Primeros auxilios
Objetivos
Desarrollar competencias para entrenar a personas que puedan dar
respuestas primarias e inmediatas con el fin de estabilizar a un lesionado
antes de ser atendido por especialistas o de ser trasladado a un centro de
atencioacuten meacutedica
Conocer y manejar las teacutecnicas para la atencioacuten pre- hospitalaria de
cualquier lesionado como los instrumentos comunes para la evaluacioacuten
de signos vitales utilizando adecuadamente los meacutetodos de resucitacioacuten
cardio-respiratoria atendiendo con caraacutecter primario estados de shock
heridas hemorragias quemaduras y fracturas
Concepto
Importancia
Contenidos
Introduccioacuten a los primeros auxilios
Concepto General de Importancia y objetivo
Signos vitales
Definicioacuten e importancia de los Signos Vitales Estudio del Pulso
Estudio de la Respiracioacuten Estudio de la Tensioacuten o Presioacuten Arterial
Estudio de la Temperatura Corporal
Conceptos caracteriacutesticas de situaciones criticas y estabilizacioacuten
de lesionados
Resucitacioacuten Cardio-Respiratoria (RCR) Definicioacuten Meacutetodos
rudimentarios Meacutetodos teacutecnicos Compaacutes de aplicacioacuten
Evaluacioacuten de resultados El Shock oacute Choque
Las Heridas Definicioacuten Tipos de Heridas Tratamiento general pre-
hospitalario
Las Quemaduras Definicioacuten Etiologiacutea Diagnoacutestico de las
Quemaduras tratamiento o manejo pre-hospitalario de las
Quemaduras
Preparacioacuten y meacutetodos de transporte de lesionados Inmovilizacioacuten
y requisitos baacutesicos para transporte de lesionados
Sistemas de transporte para lesionados (teoacuterico-praacutectico)
Estadiacutestica
Objetivos
Conocer los meacutetodos baacutesicos de recoleccioacuten anaacutelisis e
interpretacioacuten de datos ya sea para ayudar en la resolucioacuten de la toma de
decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de alguacuten
fenoacutemeno o estudio aplicado ya sea de forma aleatoria o condicional
(estadiacutestica aplicada)
Concepto
Importancia
Contenido
Etimologiacutea Oriacutegenes en probabilidad y Estado actual
Meacutetodos estadiacutesticos
Variable tipos media muestral caracteriacutestica de la media la
mediana moda media geomeacutetrica armoacutenica rango
Teacutecnicas de anaacutelisis estadiacutestico
Disciplinas especializadas
Computacioacuten estadiacutestica
BIBLIOGRAFIA
Doctrina policial y Ciencias policiales Jose Javier Manosalva Salvador
(2008) wwwmonografiacom
El profesor policial del siglo XXI POR Lic Hernaacuten Fernaacutendez Pobrete
(2006) wwwmonografiacom
Guiacutea para la construccioacuten de una base de conocimiento empiacuterico
producida por surf Panamaacute proyecto regional feria de conocimiento de
gobernabilidad local en Ameacuterica latina programa de las naciones unidas
para el desarrollo versioacuten preliminar julio 2005
La Inteligencia Policial Johnny w Huaman mariano (2007)
wwwmonografiacom
Manual de procedimiento Jose palma (2003)wwwmonografiascom
El Meacutetodo de Proyectos SLVB7-310IB97248 Rudolf Tippelt Hans
Lindemann El Salvador Muumlnchen Berlin septiembre 2001 im September
2001
Teoriacuteas del aprendizaje
Medios instruccionales
Psicologiacutea educativa
Estrategias metodoloacutegicas
Aacutembito de formacioacuten Especificas
DEFINICIOacuteN Son aacutereas de comprensioacuten que el facilitador de
conocimiento en el aacuterea de seguridad ciudadana que deberaacute conocer y
entender como componentes de su formacioacuten profesional las cuales le
permitiraacuten desentrantildearse en aacutereas especiales para desarrollar una labor
IMPORTANCIA Las aacutereas de formacioacuten especiacuteficas vienen hacer
de gran valor y relevancia para la sociedad porque en estas se congregan
los contenidos exclusivos o especiales dirigidas fundamentalmente al
fortalecimiento y desarrollo de las cualidades generales de individuo en
relacioacuten con una profesioacuten que este practique
El Docente integral y facilitador de conocimiento en el aacuterea policial
deberaacute conocer aacutereas especiacuteficas tales como
Orden puacuteblico
Prevencioacuten del delito
Investigacioacuten policial
Derechos humanos
Seguridad integral
Educacioacuten Vial
Primeros auxilios
Estadiacutestica
AMBITO GENERAL
Lengua y comunicacioacuten
Objetivos
-Desarrollar competencias para comunicarse efectivamente y poder
facilitar conocimientos a los ciudadanos (estudiantes) de una manera
adecuada
-Adquirir los conocimientos teoacutericos baacutesicos sobre la comunicacioacuten y
el lenguaje para relacionarlos con la accioacuten educativa y la vida cotidiana
-Valorar la el lenguaje y la comunicacioacuten como una herramienta
indispensable para el desarrollo de una sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Lenguaje escrito
Lenguaje hablado
Comunicacioacuten
Lectura
La comunicacioacuten y el lenguaje como una herramienta para las
relaciones humanas
Las teacutecnicas del feed-back retroalimentacioacuten
Barreras de la comunicacioacuten los coacutedigos comunicativos
Historia de Venezuela
Objetivos
-Obtener conocimientos de hechos significativos o de importancia de
la historia de Venezuela para comprender de una manera criacutetica lo
referente a oriacutegenes de la poblacioacuten venezolana luchas por la libertad e
independencia integral organizacioacuten poliacutetica-territorial evolucioacuten
econoacutemica y social del paiacutes
-Entender la importancia de la histografia venezolana como registro
revelador de contenidos y consulta en el momento de dar una clase
Concepto
Importancia
Contenidos
Histografia
Etapas prehispaacutenicas
Etapa colonial
Etapa independentista
Etapa Contemporaacutenea concepto
Proceso Poliacutetico-territorial
Historia Universal
Objetivos
-Obtener y manejar conocimientos generales relacionados con los
oriacutegenes de la humanidad y su desarrollo en los aacutembitos social
econoacutemico poliacutetico para explicar seguacuten los registros histoacutericos a los
estudiantes y puacuteblico en general lo relevante de los hechos histoacutericos y su
mensaje nacido en el pasado visto en el presente y de consulta para el
futuro
Concepto
Importancia
Contenidos
Histografia universal
Etapas prehistoacutericas
Etapa medieval
Etapa renacimiento
Etapa revolucioacuten industrial
Contemporaacutenea moderna
Leyes
Objetivos
-Adquirir los conocimientos relacionado con las bases legales de la
legislacioacuten nacional estadal y municipal del paiacutes y asiacute facilitar el
entendimiento de las normas que rigen nuestra sociedad a los
ciudadanos ademaacutes de ponerlas en practica en mi propia accioacuten como
ciudadano
-Manejar la terminologiacuteas de las normas y su repercusioacuten en el
desarrollo del la sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Leyes
Normas
Estatutos
Procesos
Derecho constitucional
Derecho internacional
Derecho laboral
Legislacioacuten
Sistematizacioacuten
Objetivos
-Comprender y reflexionar sobre el proceso de sistematizacioacuten como
meacutetodo de investigacioacuten cientiacutefico basado en la reconstruccioacuten y
ordenamiento de lo vivido para explicar los factores que han intervenido
en dicho proceso que favorece la construccioacuten de conocimiento teoacuterico a
partir de la praacutectica el intercambio y promueve lo aprendido
Concepto
Importancia
Contenidos La sistematizacioacuten Procesos de sistematizacioacuten
Teacutecnica de la Observacioacuten
Teacutecnica del Registro
Experiencias
Factores
Loacutegica
Meacutetodo
Meacutetodo de Proyectos
Objetivos
-Desarrollar destreza y habilidades para orientar y asesorar a los
alumnasos en el sentido de fomentar y desarrollar actitudes de respeto
comprensioacuten y participacioacuten para habituarlos al trabajo en grupo en el
proceso de aprendizaje
-Obtener conocimientos para establecer las correcciones que
objetivamente se determinen para beneficiar la dinaacutemica de grupo
-Conocer el proceso de tomas de decisiones para comentar discutir
y en caso necesario corregir las posibles estrategias de solucioacuten
propuestas por los alumnasos
Concepto
Importancia
Contenidos
Vinculacioacuten del meacutetodo de proyectos con la formacioacuten
orientada a las competencias de accioacuten
Fases del meacutetodo de proyectos
Informar Planificar Decidir Realizacioacuten del proyecto
Controlar Valorar reflexionar (evaluar)
Caracteriacutesticas del meacutetodo de proyectos
Aplicaciones del meacutetodo de Proyectos
Ventajas del aprendizaje por proyectos
Liacutemites del aprendizaje por proyectos
Educacioacuten Fiacutesica
Objetivos
-Conocer y entender los diferentes meacutetodos teoacuterico-praacutecticos de
entrenamiento fiacutesico valencia fiacutesica y salud fiacutesica para el
acondicionamiento y buen funcionamiento del cuerpo humano
-Desarrollar destreza y habilidades en acondicionamiento fiacutesico a fin
de adiestrar personas que lo deseen
-Adquirir conocimiento de la educacioacuten fiacutesica como una disciplina
pedagoacutegica que basa su intervencioacuten en el movimiento corporal para
estructurar primero y desarrollar despueacutes de forma integral y armoacutenica
las capacidades fiacutesicas afectivas y cognitivas de la persona con la
finalidad de mejorar la calidad de la participacioacuten humana en los distintos
aacutembitos de la vida como son el familiar el social y el productivo
Actualmente pues la educacioacuten fiacutesica es una necesidad individual pero
tambieacuten social
Concepto
Importancia
Contenidos
Cuerpo humano
Valencia fiacutesica
Entrenamiento
Rendimiento fiacutesico
Calentamiento fiacutesico
Cuerpo mente
Adaptacioacuten fiacutesica
Entrenamiento especiacutefico
Ciencia de la naturaleza y tecnologiacutea
Objetivos
-Conocer y entender los diferentes meacutetodos teoacuterico-praacutecticos de
entrenamiento fiacutesico valencia fiacutesica y salud fiacutesica para el
acondicionamiento y buen funcionamiento del cuerpo humano
-Desarrollar destreza de acondicionamiento fiacutesico a fin de adiestrar
personas que lo deseen
Concepto
Importancia
Contenidos
Ambiente
Ecologiacutea
Minerales
Fauna
Flora
Educacioacuten ciudadana
Objetivos
-Desarrollar aptitudes adecuadas para orientar a la ciudadaniacutea
-Adquirir los conocimientos teoacutericos praacutecticos necesarios para la
educacioacuten moral y ciacutevica de los ciudadanos
-Conocer las normativas baacutesicas criterios de convivencias
requeridos en la sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Normas
Eacutetica profesional
Ciudadaniacutea
Nacioacuten
Estado
Derechos
Deber
Gobierno
Siacutembolos patrios
Educacioacuten para el trabajo
Objetivos
-Desarrollar capacidades practicas para la ensentildeanza de tareas
domestica e industriales
-Adquirir los conocimientos teoacutericos necesario para la instruccioacuten
teacutecnica
Concepto
Importancia
Contenidos
Nociones de electroacutenica y electricidad
Construccioacuten civil (pintura planos herreriacutea)
Cocina
Agricultura
AacuteMBITO DE FORMACIOacuteN PEDAGOacuteGICAS
Planificacioacuten
Objetivos
Obtener habilidades y destreza organizativas para la distribucioacuten de
contenidos en el tiempo disponible
Conocer la visioacuten total y especiacutefica de la accioacuten educativa para evitar
improvisaciones
Desarrollar competencias para percibir las caracteriacutesticas de los
alumnos y asiacute aplicar actividades adecuadas a los mismos considerando
experiencias de los educando promoviendo la utilizacioacuten de recursos
adecuados al objetivo a lograr
Concepto
Importancia
Contenidos
Objeto de la planificacioacuten
Caracteriacutesticas de la planificacioacuten
Planificacioacuten educativa
Objetivos de la planificacioacuten educativa
Fases de la planificacioacuten educativa (diagnostico objetivos
seleccioacuten estrateacutegica y evaluacioacuten)
Modalidades de la planificacioacuten educativa (plan anual plan de
lapso plan de clase)
Agentes que intervienen en la planificacioacuten educativa (alumnos
docentes padres y representantes comunidad)
Proceso ensentildeanza ndashaprendizaje
Evaluacioacuten
Objetivos
-Desarrollar capacidades para detectar la situacioacuten de partida
general (diagnostico) para dar comienzo a un proceso de ensentildeanza y
aprendizaje con una programacioacuten idoacutenea y adecuada a los educandos
seguacuten diagnostico
-Adquirir los conocimientos necesarios para la aplicacioacuten de cada
unidad didaacutectica a fin de conocer las ideas previas del alumnado regular
el proceso de ensentildeanza aprendizaje reforzando los elementos positivos
eliminando los elementos negativos adaptando las actividades a las
posibilidades de cada alumno controlando los resultados obtenidos
mantener los objetivos no alcanzados incorporaacutendolos a unidades
siguientes y realizar informes descriptivos
Concepto
Importancia
Contenidos
Estrategias de evaluacioacuten (teacutecnicas instrumentos)
Instrumentos (pruebas escritas pruebas objetivas pruebas orales)
Tipos de evaluacioacuten (formativa diagnostica y sumativa)
Formas de participacioacuten en proceso de evaluacioacuten
Paradigma d evaluacioacuten (meacutetodo teacutecnica instrumento informe de
evaluacioacuten)
Orientacioacuten
Objetivos
Adquirir habilidades y destreza que promuevan la atencioacuten del
desarrollo del individuo en forma gradual y continua durante un proceso
de ayudar a desarrollar al maacuteximo sus capacidades en la direccioacuten maacutes
beneficiosa para eacutel y para la sociedad
Desarrollar competencia que le permitan promover potencialidades
de a los educandos a traveacutes de sus propios esfuerzos escoger
sabiamente entre varias alternativas ayudaacutendole a conocer sus
habilidades y limitaciones y que se adapten al contexto donde se
desenvuelven
Conocer contenidos que le ayude al conocimiento y crecimiento
personal a fin de propiciar actividades que provocan a la presencia de
valores tales como responsabilidad respeto honestidad puntualidad
convivencias amor y congruencia en la buacutesqueda del bien dejando una
estela de generosidad a nuestro paso
Concepto
Importancia
Contenidos
Principios de la orientacioacuten e intervencioacuten educativa Individualizacioacuten Integracioacuten Personalizacioacuten Diversificacioacuten Elementos impliacutecitos de la Orientacioacuten
Estructura de la Orientacioacuten en la educacioacuten Funciones del profesor tutor profesionales especializados y
funciones del equipo directivo
Aacutembitos de intervencioacuten y de desarrollo
Pedagogiacutea
Objetivos
-Comprender la importancia de la pedagogiacutea como un fenoacutemeno
psicosocial cultural y especiacuteficamente humano que brinda un conjunto de
bases y paraacutemetros para analizar y estructurar la formacioacuten que
intervienen en la educacioacuten
-Desarrollar capacidades necesarias en los procesos de ensentildeanza-
aprendizaje para facilitar conocimientos a los educandos
-Adquirir el conjunto de saberes que buscan tener impacto en el
proceso educativo en cualquiera de las dimensiones que este tenga asiacute
como en la comprensioacuten y organizacioacuten de la cultura y la construccioacuten del
sujeto
Concepto
Importancia
Contenidos
Importancia de la pedagogiacutea en la sociedad y proceso de
desarrollo
Tipos de pedagogiacutea
Seguacuten la temaacutetica
Seguacuten el propoacutesito que plantean
Tendencias pedagoacutegicas
Pedagogiacutea tradicional Escuela nueva o activa La tecnologiacutea
educativa Pedagogiacutea autogestionaria Pedagogiacutea no directiva
Pedagogiacutea liberadora La perspectiva cognoscitiva Pedagogiacutea
operatoria Constructivismo Pedagogiacutea diferenciada Pedagogiacutea
de expresioacuten ludocreativa
Crisis educativa y la Escuela Comprensiva
Androgogiacutea
Objetivos
-Desarrollar las caracteriacutesticas sineacutergicas de un facilitador del
aprendizaje para incrementar el pensamiento la autogestioacuten la calidad
de vida y la creatividad del participante adulto
-Conocer los principios fundamentales de la Andragogiacutea como
ciencia en la educacioacuten permanente que son participacioacuten y
horizontalidad del participante al ser orientado con el propoacutesito de
proporcionarle una oportunidad para que logre su autorrealizacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Oriacutegenes
Principios
Participacioacuten
Horizontalidad
Flexibilidad
Caracteriacutesticas
Logros Andragogiacutea y Pedagogiacutea
Sociologiacutea
Objetivos
-Conocer los conceptos fundamentales relacionados con el aacuterea los
meacutetodos de investigacioacuten maacutes usados en sociologiacutea el funcionamiento de
algunos procesos sociales baacutesicos las estructuras de la sociedad para su
aplicacioacuten en el proceso ensentildeanza aprendizaje
-Desarrollar aptitudes para analizar diferentes problemas a los que
se enfrentan las sociedades modernas saber estudiar desde el punto de
vista social algunos comportamientos baacutesicos de los grupos sociales
analizar criacuteticamente lecturas de autores baacutesicos de las principales
corrientes e viacutedeos y peliacuteculas relacionadas con la sociologiacutea disentildear
investigaciones sencillas en el campo de las ciencias sociales
-Reflexionar criacuteticamente sobre conceptos baacutesicos en el aacuterea para
mejorar las habilidades que los alumnosas presentan para pensar
criacuteticamente sobre movimientos y estructuras sociales
Concepto
Importancia
Contenidos
Objeto de estudio de la sociologiacutea Sociologiacutea como ciencia
Relacioacuten con otras disciplinas Vocabulario especial de la sociologiacutea Estudios pioneros en la Sociologiacutea sus consecuencias queacute
representan en la disciplina Estudios El campesino polaco Hawthorne Kinseyhellip
La sociologiacutea como ciencia social Principales meacutetodos de muestreo Instrumentos para la recogida de informacioacuten
El informe social Definicioacuten de grupos Fases de los grupos
Problemas en la investigacioacuten con grupos Teacutecnicas y dinaacutemicas de grupos
Legislacioacuten educativa
Objetivos
-Conocer las bases legales que rigen la organizacioacuten fundamentos
principios y funcionamientos de la educacioacuten Venezolana y su proyeccioacuten
a la universalidad
-Desarrollar capacidades necesarias para instruir a los educandos en
lo relacionado a la legislacioacuten educativa nacional para su entendimiento y
comprensioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
El derecho
Las normas
Estado y derecho
Lineamientos educativos en constituciones venezolanas
Normativa juriacutedica del sistema educativo
Investigacioacuten accioacuten
Objetivos
-Desarrollar aptitudes necesarias para las praacutecticas de acciones que
estimulen la integracioacuten e investigacioacuten social y la soluciones de sus
problemaacuteticas
-Conocer y aplicar los contenidos elementales e uacutetiles para realizar
una investigacioacuten social criacutetica y reflexiva reconociendo su importancia
en la accioacuten educativa
Concepto
Importancia
Contenidos
La investigacioacuten social La investigacioacuten critica Praxis y conocimientos Lo transdisciplinario en el abordaje social La decodificacioacuten de la vida cotidiana Nuevas tendencias Aspectos baacutesicos para determinar lo que es una
investigacioacuten
La etnografiacutea en la visioacuten cualitativa de la Educacioacuten La metodologiacutea cualitativa
La investigacioacuten accioacuten criacutetica y reflexiva La Investigacioacuten ndashAccioacuten en la Educacioacuten El proceso de investigacioacutenndashaccioacuten
Teoriacuteas del aprendizaje
Objetivos
Conocer las diferentes teoriacuteas de aprendizajes precisas para el
desenvolvimiento del proceso ensentildeanza aprendizaje entre el facilitador y
el educando
Adquirir las caracteriacutesticas del educador eficaz y la praxis
conjuntamente con los medios tecnoloacutegicos adecuados para la
instruccioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos La Andragogiacutea y caracteriacutesticas del educador andragoacutegico
La transdisciplinariedad
La comunicacioacuten como expresioacuten dialoacutegica
Teoriacutea de la accioacuten comunicativa
Teoriacutea conductista Teoriacutea cognoscitiva
Teoriacutea Humanista
Tecnologiacutea de la ensentildeanza Instruccioacuten programada
Psicologiacutea educativa
Objetivos
-Conocer la importancia del estudio de la ensentildeanza humana dentro
de los centros educativos comprender por tanto el anaacutelisis de las
formas de aprender y de ensentildear la efectividad de las intervenciones
educativas con el objeto de mejorar el proceso educativo la aplicacioacuten de
la psicologiacutea a esos fines y la aplicacioacuten de los principios de la psicologiacutea
social en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir
-Adquirir las teoriacuteas necesarias para la comprensioacuten de la
psicologiacutea educacional (psicologiacutea educativa) como una disciplina
independiente con sus propias teoriacuteas meacutetodos de investigacioacuten
problemas y teacutecnicas pudiendo ser en parte entendida por medio de su
relacioacuten con otras disciplinas para su aplicacioacuten en la ensentildeanza
Concepto
Importancia
Contenidos
Desarrollo social moral y cognitivo
Diferencias e incapacidades individuales
Aprendizaje y cognicioacuten ( Perspectiva conductista Perspectiva
cognitiva Perspectiva sociocognitivista y Perspectiva
constructivista
Motivacioacuten
Metodologiacutea de investigacioacuten (Meacutetodos cuantitativos y Meacutetodos
cualitativos )
Utilizacioacuten del disentildeo educativo y educativo tecnoloacutegico
Aplicaciones en la ensentildeanza
Historia
Psicoacutelogos y teoacutericos educativos influyentes
Revistas especializadas y Notas
Estrategias metodoloacutegicas
Objetivos
Conocer los meacutetodos disentildeos y estrategias ensentildeanza-
aprendizajes para un efectivo desarrollo dentro del campo de la docencia
Desarrollar competencias requeridas para el ejercicio de la docencia
dentro de las tendencias actuales apoyaacutendose para tal fin en la Eacutetica Las
Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten y la Investigacioacuten
Accioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos
El papel de la didaacutectica y la psicologiacutea en el disentildeo de sistemas
de ensentildeanza aprendizaje
La ensentildeanza definicioacuten metodologiacutea meacutetodos y teacutecnicas
empleados por el docente
El aprendizaje definicioacuten y estilos seguacuten los diferentes enfoques
y modelos derivados de las teoriacuteas del aprendizaje
Enfoques en el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas y
alternativos
Modelos para el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas
Modelos para disentildeos de ensentildeanza-aprendizaje alternativos
Descripcioacuten de los elementos de un disentildeo educativo bajo el
enfoque andragoacutegico y el pedagoacutegico
Elementos directrices y Estrategias de ensentildeanza-aprendizaje
Medios y recursos
Aacutembito de Formacioacuten Especiacuteficas
Orden puacuteblico
Objetivos
Conocer el conjunto de principios e instituciones que se consideran
fundamentales en la organizacioacuten social de un paiacutes y que inspiran su
ordenamiento juriacutedico para la instruccioacuten de los educandos sobre su
importancia en el mantenimiento de la convivencia social y desarrollo de
la nacioacuten
Desarrollar las habilidades y destrezas estrateacutegicas requeridas en la
praxis del mantenimiento del orden puacuteblico para su transmisioacuten didaacutectica
a los estudiantes
Concepto
Importancia
Contenidos
La policiacutea
Concepto de seguridad ciudadana
Seguridad ciudadana y orden puacuteblico
Inseguridad ciudadana (sin proteccioacuten)
Problemas puacuteblicos
La inseguridad
Riesgo prevencioacuten y seguridad
Complejo y riesgo
Clases sociales y seguridad ciudadana
Prevencioacuten del delito
Objetivos
Adquirir promover y fortalecer haacutebitos de prevencioacuten del delito entre
la comunidad a traveacutes de orientacioacuten capacitacioacuten y asesoriacutea continua
en la deteccioacuten y conocimiento de factores protectores y de riesgo que
influyen en la inhibicioacuten o facilitacioacuten de conductas delictivas yo
antisociales
Desarrollar habilidades y destreza orientadas a la estimulacioacuten de la
reflexioacuten en torno a las formas de convivencia y la violencia esta uacuteltima
generadora de muacuteltiples conflictos con el objetivo de que los participantes
analicen y valoren coacutemo la inhiben o contribuyen a que eacutesta se suscite a
traveacutes de sus propios actos
Concepto
Importancia
Contenidos
Causas del Delito La Idea de ldquoPrivacioacuten Relativardquo y los
Cambios Sociales Contemporaacuteneos
La Crisis de la Idea de Causalidad en las Ciencias Sociales
Tolerancia Cero y la realidad Latinoamericana
La poliacutetica Criminal y la prevencioacuten social del delito
La necesidad poliacutetica de la participacioacuten comunitaria en la
prevencioacuten del delito
La Necesidad de Desarrollar Estrategias de Investigacioacuten
alternativas sobre la Inseguridad ndash Estudios Cualitativos
Estrategia de Prevencioacuten Social Presupuestos Teoacutericos y
Teacutecnicas e Intervenciones desarrolladas en diferentes
contextos socio-culturales
La funcioacuten y las posiciones del operador de prevencioacuten del
delito en los distintos dispositivos
Investigacioacuten policial
Objetivos
Conocer las teoriacuteas y praacutecticas de la investigacioacuten policial para la
resolucioacuten de problemaacuteticas en la sociedad y su instruccioacuten a los
educandos en esa aacuterea
Desarrollar las competencias necesarias para examinar la
importancia de la investigacioacuten policial en todas las entidades del estado y
su utilidad en el funcionamiento de las mismas para el bienestar de la
sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Fundamentacioacuten concepto e importancia de la Investigacioacuten
policial
Fases de la investigacioacuten Policial
Principios de la investigacioacuten policial
Perfil del investigador policial
Ciencias de apoyo en la investigacioacuten policial y medios de
imputacioacuten
Fuentes y operaciones de la investigacioacuten
Teacutecnicas de la investigacioacuten policial
Derechos humanos
Objetivos
Conocer practicar y respectar todas las libertades facultades
instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o baacutesicos que
incluyen a toda persona por el simple hecho de su condicioacuten humana lo
que garantiza una ldquovida dignardquo para todos en la sociedad
Desarrollar las aptitudes precisas para dar a comunicar e instruir
sobre las garantiacuteas y derechos que gozamos los seres humanos en
nuestra estancia
Concepto
Importancia
Contenidos
Origen cultural Evolucioacuten histoacuterica ( antecedentes remotos sociedad
grecorromana Influencia del cristianismo conformacioacuten del concepto
revoluciones burguesas y positivacioacuten de los derechos humanos
nuevas demandas e internacionalizacioacuten de los derechos
Naturaleza y fundamentacioacuten (Iusnaturalismo Iuspositivismo
Tesis realistas Utilitarismo)
Aspectos institucionales y juriacutedicos ( Derechos humanos y
derechos constitucionales )
Clasificacioacuten generacional
Seguridad integral
Objetivos
Conocer todas las teoriacuteas del aacuterea de seguridad integral lo que
permitiraacute instruir a las personas en las normas necesarias para obtener
una proteccioacuten viable en el ambiente social donde se desenvuelven
Desarrollar habilidad y destrezas para la puesta en ejecucioacuten de las
medidas de proteccioacuten integral de las personas bienes y servicios que
garanticen su entendimiento a los demaacutes congeacuteneres
Concepto
Importancia
Contenido
Fundamentos importancia alcances de la seguridad integral
Seguridad de las personas
Seguridad de bienes e instalaciones
Seguridad Industrial y laboral
Salud e higiene ocupacional
Prevencioacuten y control de averiacutea e incendio
Educacioacuten Vial
Objetivos
Conocer las causas y consecuencias de la generalizacioacuten del
fenoacutemeno circulatorio y los accidentes de traacutefico reconociendo el
elemento humano como principal causante de estos hechos por la falta
de instruccioacuten objetiva reglamentaria
Desarrollar la habilidades y destrezas necesarias que conlleven a la
adquisicioacuten de valores viales para la ensentildeanza de los ciudadanos lo que
constituye un paso maacutes que el conocimiento de normas y sentildeales de
circulacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Concepto importancia y necesidad de la educacioacuten vial
Valores Viales sentildeales viales (circulacioacuten)
Caracteriacutesticas de los usuarios vehiculo carreteras
Autoridades de transito
Educacioacuten vial escolar
Primeros auxilios
Objetivos
Desarrollar competencias para entrenar a personas que puedan dar
respuestas primarias e inmediatas con el fin de estabilizar a un lesionado
antes de ser atendido por especialistas o de ser trasladado a un centro de
atencioacuten meacutedica
Conocer y manejar las teacutecnicas para la atencioacuten pre- hospitalaria de
cualquier lesionado como los instrumentos comunes para la evaluacioacuten
de signos vitales utilizando adecuadamente los meacutetodos de resucitacioacuten
cardio-respiratoria atendiendo con caraacutecter primario estados de shock
heridas hemorragias quemaduras y fracturas
Concepto
Importancia
Contenidos
Introduccioacuten a los primeros auxilios
Concepto General de Importancia y objetivo
Signos vitales
Definicioacuten e importancia de los Signos Vitales Estudio del Pulso
Estudio de la Respiracioacuten Estudio de la Tensioacuten o Presioacuten Arterial
Estudio de la Temperatura Corporal
Conceptos caracteriacutesticas de situaciones criticas y estabilizacioacuten
de lesionados
Resucitacioacuten Cardio-Respiratoria (RCR) Definicioacuten Meacutetodos
rudimentarios Meacutetodos teacutecnicos Compaacutes de aplicacioacuten
Evaluacioacuten de resultados El Shock oacute Choque
Las Heridas Definicioacuten Tipos de Heridas Tratamiento general pre-
hospitalario
Las Quemaduras Definicioacuten Etiologiacutea Diagnoacutestico de las
Quemaduras tratamiento o manejo pre-hospitalario de las
Quemaduras
Preparacioacuten y meacutetodos de transporte de lesionados Inmovilizacioacuten
y requisitos baacutesicos para transporte de lesionados
Sistemas de transporte para lesionados (teoacuterico-praacutectico)
Estadiacutestica
Objetivos
Conocer los meacutetodos baacutesicos de recoleccioacuten anaacutelisis e
interpretacioacuten de datos ya sea para ayudar en la resolucioacuten de la toma de
decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de alguacuten
fenoacutemeno o estudio aplicado ya sea de forma aleatoria o condicional
(estadiacutestica aplicada)
Concepto
Importancia
Contenido
Etimologiacutea Oriacutegenes en probabilidad y Estado actual
Meacutetodos estadiacutesticos
Variable tipos media muestral caracteriacutestica de la media la
mediana moda media geomeacutetrica armoacutenica rango
Teacutecnicas de anaacutelisis estadiacutestico
Disciplinas especializadas
Computacioacuten estadiacutestica
BIBLIOGRAFIA
Doctrina policial y Ciencias policiales Jose Javier Manosalva Salvador
(2008) wwwmonografiacom
El profesor policial del siglo XXI POR Lic Hernaacuten Fernaacutendez Pobrete
(2006) wwwmonografiacom
Guiacutea para la construccioacuten de una base de conocimiento empiacuterico
producida por surf Panamaacute proyecto regional feria de conocimiento de
gobernabilidad local en Ameacuterica latina programa de las naciones unidas
para el desarrollo versioacuten preliminar julio 2005
La Inteligencia Policial Johnny w Huaman mariano (2007)
wwwmonografiacom
Manual de procedimiento Jose palma (2003)wwwmonografiascom
El Meacutetodo de Proyectos SLVB7-310IB97248 Rudolf Tippelt Hans
Lindemann El Salvador Muumlnchen Berlin septiembre 2001 im September
2001
AMBITO GENERAL
Lengua y comunicacioacuten
Objetivos
-Desarrollar competencias para comunicarse efectivamente y poder
facilitar conocimientos a los ciudadanos (estudiantes) de una manera
adecuada
-Adquirir los conocimientos teoacutericos baacutesicos sobre la comunicacioacuten y
el lenguaje para relacionarlos con la accioacuten educativa y la vida cotidiana
-Valorar la el lenguaje y la comunicacioacuten como una herramienta
indispensable para el desarrollo de una sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Lenguaje escrito
Lenguaje hablado
Comunicacioacuten
Lectura
La comunicacioacuten y el lenguaje como una herramienta para las
relaciones humanas
Las teacutecnicas del feed-back retroalimentacioacuten
Barreras de la comunicacioacuten los coacutedigos comunicativos
Historia de Venezuela
Objetivos
-Obtener conocimientos de hechos significativos o de importancia de
la historia de Venezuela para comprender de una manera criacutetica lo
referente a oriacutegenes de la poblacioacuten venezolana luchas por la libertad e
independencia integral organizacioacuten poliacutetica-territorial evolucioacuten
econoacutemica y social del paiacutes
-Entender la importancia de la histografia venezolana como registro
revelador de contenidos y consulta en el momento de dar una clase
Concepto
Importancia
Contenidos
Histografia
Etapas prehispaacutenicas
Etapa colonial
Etapa independentista
Etapa Contemporaacutenea concepto
Proceso Poliacutetico-territorial
Historia Universal
Objetivos
-Obtener y manejar conocimientos generales relacionados con los
oriacutegenes de la humanidad y su desarrollo en los aacutembitos social
econoacutemico poliacutetico para explicar seguacuten los registros histoacutericos a los
estudiantes y puacuteblico en general lo relevante de los hechos histoacutericos y su
mensaje nacido en el pasado visto en el presente y de consulta para el
futuro
Concepto
Importancia
Contenidos
Histografia universal
Etapas prehistoacutericas
Etapa medieval
Etapa renacimiento
Etapa revolucioacuten industrial
Contemporaacutenea moderna
Leyes
Objetivos
-Adquirir los conocimientos relacionado con las bases legales de la
legislacioacuten nacional estadal y municipal del paiacutes y asiacute facilitar el
entendimiento de las normas que rigen nuestra sociedad a los
ciudadanos ademaacutes de ponerlas en practica en mi propia accioacuten como
ciudadano
-Manejar la terminologiacuteas de las normas y su repercusioacuten en el
desarrollo del la sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Leyes
Normas
Estatutos
Procesos
Derecho constitucional
Derecho internacional
Derecho laboral
Legislacioacuten
Sistematizacioacuten
Objetivos
-Comprender y reflexionar sobre el proceso de sistematizacioacuten como
meacutetodo de investigacioacuten cientiacutefico basado en la reconstruccioacuten y
ordenamiento de lo vivido para explicar los factores que han intervenido
en dicho proceso que favorece la construccioacuten de conocimiento teoacuterico a
partir de la praacutectica el intercambio y promueve lo aprendido
Concepto
Importancia
Contenidos La sistematizacioacuten Procesos de sistematizacioacuten
Teacutecnica de la Observacioacuten
Teacutecnica del Registro
Experiencias
Factores
Loacutegica
Meacutetodo
Meacutetodo de Proyectos
Objetivos
-Desarrollar destreza y habilidades para orientar y asesorar a los
alumnasos en el sentido de fomentar y desarrollar actitudes de respeto
comprensioacuten y participacioacuten para habituarlos al trabajo en grupo en el
proceso de aprendizaje
-Obtener conocimientos para establecer las correcciones que
objetivamente se determinen para beneficiar la dinaacutemica de grupo
-Conocer el proceso de tomas de decisiones para comentar discutir
y en caso necesario corregir las posibles estrategias de solucioacuten
propuestas por los alumnasos
Concepto
Importancia
Contenidos
Vinculacioacuten del meacutetodo de proyectos con la formacioacuten
orientada a las competencias de accioacuten
Fases del meacutetodo de proyectos
Informar Planificar Decidir Realizacioacuten del proyecto
Controlar Valorar reflexionar (evaluar)
Caracteriacutesticas del meacutetodo de proyectos
Aplicaciones del meacutetodo de Proyectos
Ventajas del aprendizaje por proyectos
Liacutemites del aprendizaje por proyectos
Educacioacuten Fiacutesica
Objetivos
-Conocer y entender los diferentes meacutetodos teoacuterico-praacutecticos de
entrenamiento fiacutesico valencia fiacutesica y salud fiacutesica para el
acondicionamiento y buen funcionamiento del cuerpo humano
-Desarrollar destreza y habilidades en acondicionamiento fiacutesico a fin
de adiestrar personas que lo deseen
-Adquirir conocimiento de la educacioacuten fiacutesica como una disciplina
pedagoacutegica que basa su intervencioacuten en el movimiento corporal para
estructurar primero y desarrollar despueacutes de forma integral y armoacutenica
las capacidades fiacutesicas afectivas y cognitivas de la persona con la
finalidad de mejorar la calidad de la participacioacuten humana en los distintos
aacutembitos de la vida como son el familiar el social y el productivo
Actualmente pues la educacioacuten fiacutesica es una necesidad individual pero
tambieacuten social
Concepto
Importancia
Contenidos
Cuerpo humano
Valencia fiacutesica
Entrenamiento
Rendimiento fiacutesico
Calentamiento fiacutesico
Cuerpo mente
Adaptacioacuten fiacutesica
Entrenamiento especiacutefico
Ciencia de la naturaleza y tecnologiacutea
Objetivos
-Conocer y entender los diferentes meacutetodos teoacuterico-praacutecticos de
entrenamiento fiacutesico valencia fiacutesica y salud fiacutesica para el
acondicionamiento y buen funcionamiento del cuerpo humano
-Desarrollar destreza de acondicionamiento fiacutesico a fin de adiestrar
personas que lo deseen
Concepto
Importancia
Contenidos
Ambiente
Ecologiacutea
Minerales
Fauna
Flora
Educacioacuten ciudadana
Objetivos
-Desarrollar aptitudes adecuadas para orientar a la ciudadaniacutea
-Adquirir los conocimientos teoacutericos praacutecticos necesarios para la
educacioacuten moral y ciacutevica de los ciudadanos
-Conocer las normativas baacutesicas criterios de convivencias
requeridos en la sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Normas
Eacutetica profesional
Ciudadaniacutea
Nacioacuten
Estado
Derechos
Deber
Gobierno
Siacutembolos patrios
Educacioacuten para el trabajo
Objetivos
-Desarrollar capacidades practicas para la ensentildeanza de tareas
domestica e industriales
-Adquirir los conocimientos teoacutericos necesario para la instruccioacuten
teacutecnica
Concepto
Importancia
Contenidos
Nociones de electroacutenica y electricidad
Construccioacuten civil (pintura planos herreriacutea)
Cocina
Agricultura
AacuteMBITO DE FORMACIOacuteN PEDAGOacuteGICAS
Planificacioacuten
Objetivos
Obtener habilidades y destreza organizativas para la distribucioacuten de
contenidos en el tiempo disponible
Conocer la visioacuten total y especiacutefica de la accioacuten educativa para evitar
improvisaciones
Desarrollar competencias para percibir las caracteriacutesticas de los
alumnos y asiacute aplicar actividades adecuadas a los mismos considerando
experiencias de los educando promoviendo la utilizacioacuten de recursos
adecuados al objetivo a lograr
Concepto
Importancia
Contenidos
Objeto de la planificacioacuten
Caracteriacutesticas de la planificacioacuten
Planificacioacuten educativa
Objetivos de la planificacioacuten educativa
Fases de la planificacioacuten educativa (diagnostico objetivos
seleccioacuten estrateacutegica y evaluacioacuten)
Modalidades de la planificacioacuten educativa (plan anual plan de
lapso plan de clase)
Agentes que intervienen en la planificacioacuten educativa (alumnos
docentes padres y representantes comunidad)
Proceso ensentildeanza ndashaprendizaje
Evaluacioacuten
Objetivos
-Desarrollar capacidades para detectar la situacioacuten de partida
general (diagnostico) para dar comienzo a un proceso de ensentildeanza y
aprendizaje con una programacioacuten idoacutenea y adecuada a los educandos
seguacuten diagnostico
-Adquirir los conocimientos necesarios para la aplicacioacuten de cada
unidad didaacutectica a fin de conocer las ideas previas del alumnado regular
el proceso de ensentildeanza aprendizaje reforzando los elementos positivos
eliminando los elementos negativos adaptando las actividades a las
posibilidades de cada alumno controlando los resultados obtenidos
mantener los objetivos no alcanzados incorporaacutendolos a unidades
siguientes y realizar informes descriptivos
Concepto
Importancia
Contenidos
Estrategias de evaluacioacuten (teacutecnicas instrumentos)
Instrumentos (pruebas escritas pruebas objetivas pruebas orales)
Tipos de evaluacioacuten (formativa diagnostica y sumativa)
Formas de participacioacuten en proceso de evaluacioacuten
Paradigma d evaluacioacuten (meacutetodo teacutecnica instrumento informe de
evaluacioacuten)
Orientacioacuten
Objetivos
Adquirir habilidades y destreza que promuevan la atencioacuten del
desarrollo del individuo en forma gradual y continua durante un proceso
de ayudar a desarrollar al maacuteximo sus capacidades en la direccioacuten maacutes
beneficiosa para eacutel y para la sociedad
Desarrollar competencia que le permitan promover potencialidades
de a los educandos a traveacutes de sus propios esfuerzos escoger
sabiamente entre varias alternativas ayudaacutendole a conocer sus
habilidades y limitaciones y que se adapten al contexto donde se
desenvuelven
Conocer contenidos que le ayude al conocimiento y crecimiento
personal a fin de propiciar actividades que provocan a la presencia de
valores tales como responsabilidad respeto honestidad puntualidad
convivencias amor y congruencia en la buacutesqueda del bien dejando una
estela de generosidad a nuestro paso
Concepto
Importancia
Contenidos
Principios de la orientacioacuten e intervencioacuten educativa Individualizacioacuten Integracioacuten Personalizacioacuten Diversificacioacuten Elementos impliacutecitos de la Orientacioacuten
Estructura de la Orientacioacuten en la educacioacuten Funciones del profesor tutor profesionales especializados y
funciones del equipo directivo
Aacutembitos de intervencioacuten y de desarrollo
Pedagogiacutea
Objetivos
-Comprender la importancia de la pedagogiacutea como un fenoacutemeno
psicosocial cultural y especiacuteficamente humano que brinda un conjunto de
bases y paraacutemetros para analizar y estructurar la formacioacuten que
intervienen en la educacioacuten
-Desarrollar capacidades necesarias en los procesos de ensentildeanza-
aprendizaje para facilitar conocimientos a los educandos
-Adquirir el conjunto de saberes que buscan tener impacto en el
proceso educativo en cualquiera de las dimensiones que este tenga asiacute
como en la comprensioacuten y organizacioacuten de la cultura y la construccioacuten del
sujeto
Concepto
Importancia
Contenidos
Importancia de la pedagogiacutea en la sociedad y proceso de
desarrollo
Tipos de pedagogiacutea
Seguacuten la temaacutetica
Seguacuten el propoacutesito que plantean
Tendencias pedagoacutegicas
Pedagogiacutea tradicional Escuela nueva o activa La tecnologiacutea
educativa Pedagogiacutea autogestionaria Pedagogiacutea no directiva
Pedagogiacutea liberadora La perspectiva cognoscitiva Pedagogiacutea
operatoria Constructivismo Pedagogiacutea diferenciada Pedagogiacutea
de expresioacuten ludocreativa
Crisis educativa y la Escuela Comprensiva
Androgogiacutea
Objetivos
-Desarrollar las caracteriacutesticas sineacutergicas de un facilitador del
aprendizaje para incrementar el pensamiento la autogestioacuten la calidad
de vida y la creatividad del participante adulto
-Conocer los principios fundamentales de la Andragogiacutea como
ciencia en la educacioacuten permanente que son participacioacuten y
horizontalidad del participante al ser orientado con el propoacutesito de
proporcionarle una oportunidad para que logre su autorrealizacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Oriacutegenes
Principios
Participacioacuten
Horizontalidad
Flexibilidad
Caracteriacutesticas
Logros Andragogiacutea y Pedagogiacutea
Sociologiacutea
Objetivos
-Conocer los conceptos fundamentales relacionados con el aacuterea los
meacutetodos de investigacioacuten maacutes usados en sociologiacutea el funcionamiento de
algunos procesos sociales baacutesicos las estructuras de la sociedad para su
aplicacioacuten en el proceso ensentildeanza aprendizaje
-Desarrollar aptitudes para analizar diferentes problemas a los que
se enfrentan las sociedades modernas saber estudiar desde el punto de
vista social algunos comportamientos baacutesicos de los grupos sociales
analizar criacuteticamente lecturas de autores baacutesicos de las principales
corrientes e viacutedeos y peliacuteculas relacionadas con la sociologiacutea disentildear
investigaciones sencillas en el campo de las ciencias sociales
-Reflexionar criacuteticamente sobre conceptos baacutesicos en el aacuterea para
mejorar las habilidades que los alumnosas presentan para pensar
criacuteticamente sobre movimientos y estructuras sociales
Concepto
Importancia
Contenidos
Objeto de estudio de la sociologiacutea Sociologiacutea como ciencia
Relacioacuten con otras disciplinas Vocabulario especial de la sociologiacutea Estudios pioneros en la Sociologiacutea sus consecuencias queacute
representan en la disciplina Estudios El campesino polaco Hawthorne Kinseyhellip
La sociologiacutea como ciencia social Principales meacutetodos de muestreo Instrumentos para la recogida de informacioacuten
El informe social Definicioacuten de grupos Fases de los grupos
Problemas en la investigacioacuten con grupos Teacutecnicas y dinaacutemicas de grupos
Legislacioacuten educativa
Objetivos
-Conocer las bases legales que rigen la organizacioacuten fundamentos
principios y funcionamientos de la educacioacuten Venezolana y su proyeccioacuten
a la universalidad
-Desarrollar capacidades necesarias para instruir a los educandos en
lo relacionado a la legislacioacuten educativa nacional para su entendimiento y
comprensioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
El derecho
Las normas
Estado y derecho
Lineamientos educativos en constituciones venezolanas
Normativa juriacutedica del sistema educativo
Investigacioacuten accioacuten
Objetivos
-Desarrollar aptitudes necesarias para las praacutecticas de acciones que
estimulen la integracioacuten e investigacioacuten social y la soluciones de sus
problemaacuteticas
-Conocer y aplicar los contenidos elementales e uacutetiles para realizar
una investigacioacuten social criacutetica y reflexiva reconociendo su importancia
en la accioacuten educativa
Concepto
Importancia
Contenidos
La investigacioacuten social La investigacioacuten critica Praxis y conocimientos Lo transdisciplinario en el abordaje social La decodificacioacuten de la vida cotidiana Nuevas tendencias Aspectos baacutesicos para determinar lo que es una
investigacioacuten
La etnografiacutea en la visioacuten cualitativa de la Educacioacuten La metodologiacutea cualitativa
La investigacioacuten accioacuten criacutetica y reflexiva La Investigacioacuten ndashAccioacuten en la Educacioacuten El proceso de investigacioacutenndashaccioacuten
Teoriacuteas del aprendizaje
Objetivos
Conocer las diferentes teoriacuteas de aprendizajes precisas para el
desenvolvimiento del proceso ensentildeanza aprendizaje entre el facilitador y
el educando
Adquirir las caracteriacutesticas del educador eficaz y la praxis
conjuntamente con los medios tecnoloacutegicos adecuados para la
instruccioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos La Andragogiacutea y caracteriacutesticas del educador andragoacutegico
La transdisciplinariedad
La comunicacioacuten como expresioacuten dialoacutegica
Teoriacutea de la accioacuten comunicativa
Teoriacutea conductista Teoriacutea cognoscitiva
Teoriacutea Humanista
Tecnologiacutea de la ensentildeanza Instruccioacuten programada
Psicologiacutea educativa
Objetivos
-Conocer la importancia del estudio de la ensentildeanza humana dentro
de los centros educativos comprender por tanto el anaacutelisis de las
formas de aprender y de ensentildear la efectividad de las intervenciones
educativas con el objeto de mejorar el proceso educativo la aplicacioacuten de
la psicologiacutea a esos fines y la aplicacioacuten de los principios de la psicologiacutea
social en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir
-Adquirir las teoriacuteas necesarias para la comprensioacuten de la
psicologiacutea educacional (psicologiacutea educativa) como una disciplina
independiente con sus propias teoriacuteas meacutetodos de investigacioacuten
problemas y teacutecnicas pudiendo ser en parte entendida por medio de su
relacioacuten con otras disciplinas para su aplicacioacuten en la ensentildeanza
Concepto
Importancia
Contenidos
Desarrollo social moral y cognitivo
Diferencias e incapacidades individuales
Aprendizaje y cognicioacuten ( Perspectiva conductista Perspectiva
cognitiva Perspectiva sociocognitivista y Perspectiva
constructivista
Motivacioacuten
Metodologiacutea de investigacioacuten (Meacutetodos cuantitativos y Meacutetodos
cualitativos )
Utilizacioacuten del disentildeo educativo y educativo tecnoloacutegico
Aplicaciones en la ensentildeanza
Historia
Psicoacutelogos y teoacutericos educativos influyentes
Revistas especializadas y Notas
Estrategias metodoloacutegicas
Objetivos
Conocer los meacutetodos disentildeos y estrategias ensentildeanza-
aprendizajes para un efectivo desarrollo dentro del campo de la docencia
Desarrollar competencias requeridas para el ejercicio de la docencia
dentro de las tendencias actuales apoyaacutendose para tal fin en la Eacutetica Las
Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten y la Investigacioacuten
Accioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos
El papel de la didaacutectica y la psicologiacutea en el disentildeo de sistemas
de ensentildeanza aprendizaje
La ensentildeanza definicioacuten metodologiacutea meacutetodos y teacutecnicas
empleados por el docente
El aprendizaje definicioacuten y estilos seguacuten los diferentes enfoques
y modelos derivados de las teoriacuteas del aprendizaje
Enfoques en el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas y
alternativos
Modelos para el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas
Modelos para disentildeos de ensentildeanza-aprendizaje alternativos
Descripcioacuten de los elementos de un disentildeo educativo bajo el
enfoque andragoacutegico y el pedagoacutegico
Elementos directrices y Estrategias de ensentildeanza-aprendizaje
Medios y recursos
Aacutembito de Formacioacuten Especiacuteficas
Orden puacuteblico
Objetivos
Conocer el conjunto de principios e instituciones que se consideran
fundamentales en la organizacioacuten social de un paiacutes y que inspiran su
ordenamiento juriacutedico para la instruccioacuten de los educandos sobre su
importancia en el mantenimiento de la convivencia social y desarrollo de
la nacioacuten
Desarrollar las habilidades y destrezas estrateacutegicas requeridas en la
praxis del mantenimiento del orden puacuteblico para su transmisioacuten didaacutectica
a los estudiantes
Concepto
Importancia
Contenidos
La policiacutea
Concepto de seguridad ciudadana
Seguridad ciudadana y orden puacuteblico
Inseguridad ciudadana (sin proteccioacuten)
Problemas puacuteblicos
La inseguridad
Riesgo prevencioacuten y seguridad
Complejo y riesgo
Clases sociales y seguridad ciudadana
Prevencioacuten del delito
Objetivos
Adquirir promover y fortalecer haacutebitos de prevencioacuten del delito entre
la comunidad a traveacutes de orientacioacuten capacitacioacuten y asesoriacutea continua
en la deteccioacuten y conocimiento de factores protectores y de riesgo que
influyen en la inhibicioacuten o facilitacioacuten de conductas delictivas yo
antisociales
Desarrollar habilidades y destreza orientadas a la estimulacioacuten de la
reflexioacuten en torno a las formas de convivencia y la violencia esta uacuteltima
generadora de muacuteltiples conflictos con el objetivo de que los participantes
analicen y valoren coacutemo la inhiben o contribuyen a que eacutesta se suscite a
traveacutes de sus propios actos
Concepto
Importancia
Contenidos
Causas del Delito La Idea de ldquoPrivacioacuten Relativardquo y los
Cambios Sociales Contemporaacuteneos
La Crisis de la Idea de Causalidad en las Ciencias Sociales
Tolerancia Cero y la realidad Latinoamericana
La poliacutetica Criminal y la prevencioacuten social del delito
La necesidad poliacutetica de la participacioacuten comunitaria en la
prevencioacuten del delito
La Necesidad de Desarrollar Estrategias de Investigacioacuten
alternativas sobre la Inseguridad ndash Estudios Cualitativos
Estrategia de Prevencioacuten Social Presupuestos Teoacutericos y
Teacutecnicas e Intervenciones desarrolladas en diferentes
contextos socio-culturales
La funcioacuten y las posiciones del operador de prevencioacuten del
delito en los distintos dispositivos
Investigacioacuten policial
Objetivos
Conocer las teoriacuteas y praacutecticas de la investigacioacuten policial para la
resolucioacuten de problemaacuteticas en la sociedad y su instruccioacuten a los
educandos en esa aacuterea
Desarrollar las competencias necesarias para examinar la
importancia de la investigacioacuten policial en todas las entidades del estado y
su utilidad en el funcionamiento de las mismas para el bienestar de la
sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Fundamentacioacuten concepto e importancia de la Investigacioacuten
policial
Fases de la investigacioacuten Policial
Principios de la investigacioacuten policial
Perfil del investigador policial
Ciencias de apoyo en la investigacioacuten policial y medios de
imputacioacuten
Fuentes y operaciones de la investigacioacuten
Teacutecnicas de la investigacioacuten policial
Derechos humanos
Objetivos
Conocer practicar y respectar todas las libertades facultades
instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o baacutesicos que
incluyen a toda persona por el simple hecho de su condicioacuten humana lo
que garantiza una ldquovida dignardquo para todos en la sociedad
Desarrollar las aptitudes precisas para dar a comunicar e instruir
sobre las garantiacuteas y derechos que gozamos los seres humanos en
nuestra estancia
Concepto
Importancia
Contenidos
Origen cultural Evolucioacuten histoacuterica ( antecedentes remotos sociedad
grecorromana Influencia del cristianismo conformacioacuten del concepto
revoluciones burguesas y positivacioacuten de los derechos humanos
nuevas demandas e internacionalizacioacuten de los derechos
Naturaleza y fundamentacioacuten (Iusnaturalismo Iuspositivismo
Tesis realistas Utilitarismo)
Aspectos institucionales y juriacutedicos ( Derechos humanos y
derechos constitucionales )
Clasificacioacuten generacional
Seguridad integral
Objetivos
Conocer todas las teoriacuteas del aacuterea de seguridad integral lo que
permitiraacute instruir a las personas en las normas necesarias para obtener
una proteccioacuten viable en el ambiente social donde se desenvuelven
Desarrollar habilidad y destrezas para la puesta en ejecucioacuten de las
medidas de proteccioacuten integral de las personas bienes y servicios que
garanticen su entendimiento a los demaacutes congeacuteneres
Concepto
Importancia
Contenido
Fundamentos importancia alcances de la seguridad integral
Seguridad de las personas
Seguridad de bienes e instalaciones
Seguridad Industrial y laboral
Salud e higiene ocupacional
Prevencioacuten y control de averiacutea e incendio
Educacioacuten Vial
Objetivos
Conocer las causas y consecuencias de la generalizacioacuten del
fenoacutemeno circulatorio y los accidentes de traacutefico reconociendo el
elemento humano como principal causante de estos hechos por la falta
de instruccioacuten objetiva reglamentaria
Desarrollar la habilidades y destrezas necesarias que conlleven a la
adquisicioacuten de valores viales para la ensentildeanza de los ciudadanos lo que
constituye un paso maacutes que el conocimiento de normas y sentildeales de
circulacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Concepto importancia y necesidad de la educacioacuten vial
Valores Viales sentildeales viales (circulacioacuten)
Caracteriacutesticas de los usuarios vehiculo carreteras
Autoridades de transito
Educacioacuten vial escolar
Primeros auxilios
Objetivos
Desarrollar competencias para entrenar a personas que puedan dar
respuestas primarias e inmediatas con el fin de estabilizar a un lesionado
antes de ser atendido por especialistas o de ser trasladado a un centro de
atencioacuten meacutedica
Conocer y manejar las teacutecnicas para la atencioacuten pre- hospitalaria de
cualquier lesionado como los instrumentos comunes para la evaluacioacuten
de signos vitales utilizando adecuadamente los meacutetodos de resucitacioacuten
cardio-respiratoria atendiendo con caraacutecter primario estados de shock
heridas hemorragias quemaduras y fracturas
Concepto
Importancia
Contenidos
Introduccioacuten a los primeros auxilios
Concepto General de Importancia y objetivo
Signos vitales
Definicioacuten e importancia de los Signos Vitales Estudio del Pulso
Estudio de la Respiracioacuten Estudio de la Tensioacuten o Presioacuten Arterial
Estudio de la Temperatura Corporal
Conceptos caracteriacutesticas de situaciones criticas y estabilizacioacuten
de lesionados
Resucitacioacuten Cardio-Respiratoria (RCR) Definicioacuten Meacutetodos
rudimentarios Meacutetodos teacutecnicos Compaacutes de aplicacioacuten
Evaluacioacuten de resultados El Shock oacute Choque
Las Heridas Definicioacuten Tipos de Heridas Tratamiento general pre-
hospitalario
Las Quemaduras Definicioacuten Etiologiacutea Diagnoacutestico de las
Quemaduras tratamiento o manejo pre-hospitalario de las
Quemaduras
Preparacioacuten y meacutetodos de transporte de lesionados Inmovilizacioacuten
y requisitos baacutesicos para transporte de lesionados
Sistemas de transporte para lesionados (teoacuterico-praacutectico)
Estadiacutestica
Objetivos
Conocer los meacutetodos baacutesicos de recoleccioacuten anaacutelisis e
interpretacioacuten de datos ya sea para ayudar en la resolucioacuten de la toma de
decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de alguacuten
fenoacutemeno o estudio aplicado ya sea de forma aleatoria o condicional
(estadiacutestica aplicada)
Concepto
Importancia
Contenido
Etimologiacutea Oriacutegenes en probabilidad y Estado actual
Meacutetodos estadiacutesticos
Variable tipos media muestral caracteriacutestica de la media la
mediana moda media geomeacutetrica armoacutenica rango
Teacutecnicas de anaacutelisis estadiacutestico
Disciplinas especializadas
Computacioacuten estadiacutestica
BIBLIOGRAFIA
Doctrina policial y Ciencias policiales Jose Javier Manosalva Salvador
(2008) wwwmonografiacom
El profesor policial del siglo XXI POR Lic Hernaacuten Fernaacutendez Pobrete
(2006) wwwmonografiacom
Guiacutea para la construccioacuten de una base de conocimiento empiacuterico
producida por surf Panamaacute proyecto regional feria de conocimiento de
gobernabilidad local en Ameacuterica latina programa de las naciones unidas
para el desarrollo versioacuten preliminar julio 2005
La Inteligencia Policial Johnny w Huaman mariano (2007)
wwwmonografiacom
Manual de procedimiento Jose palma (2003)wwwmonografiascom
El Meacutetodo de Proyectos SLVB7-310IB97248 Rudolf Tippelt Hans
Lindemann El Salvador Muumlnchen Berlin septiembre 2001 im September
2001
referente a oriacutegenes de la poblacioacuten venezolana luchas por la libertad e
independencia integral organizacioacuten poliacutetica-territorial evolucioacuten
econoacutemica y social del paiacutes
-Entender la importancia de la histografia venezolana como registro
revelador de contenidos y consulta en el momento de dar una clase
Concepto
Importancia
Contenidos
Histografia
Etapas prehispaacutenicas
Etapa colonial
Etapa independentista
Etapa Contemporaacutenea concepto
Proceso Poliacutetico-territorial
Historia Universal
Objetivos
-Obtener y manejar conocimientos generales relacionados con los
oriacutegenes de la humanidad y su desarrollo en los aacutembitos social
econoacutemico poliacutetico para explicar seguacuten los registros histoacutericos a los
estudiantes y puacuteblico en general lo relevante de los hechos histoacutericos y su
mensaje nacido en el pasado visto en el presente y de consulta para el
futuro
Concepto
Importancia
Contenidos
Histografia universal
Etapas prehistoacutericas
Etapa medieval
Etapa renacimiento
Etapa revolucioacuten industrial
Contemporaacutenea moderna
Leyes
Objetivos
-Adquirir los conocimientos relacionado con las bases legales de la
legislacioacuten nacional estadal y municipal del paiacutes y asiacute facilitar el
entendimiento de las normas que rigen nuestra sociedad a los
ciudadanos ademaacutes de ponerlas en practica en mi propia accioacuten como
ciudadano
-Manejar la terminologiacuteas de las normas y su repercusioacuten en el
desarrollo del la sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Leyes
Normas
Estatutos
Procesos
Derecho constitucional
Derecho internacional
Derecho laboral
Legislacioacuten
Sistematizacioacuten
Objetivos
-Comprender y reflexionar sobre el proceso de sistematizacioacuten como
meacutetodo de investigacioacuten cientiacutefico basado en la reconstruccioacuten y
ordenamiento de lo vivido para explicar los factores que han intervenido
en dicho proceso que favorece la construccioacuten de conocimiento teoacuterico a
partir de la praacutectica el intercambio y promueve lo aprendido
Concepto
Importancia
Contenidos La sistematizacioacuten Procesos de sistematizacioacuten
Teacutecnica de la Observacioacuten
Teacutecnica del Registro
Experiencias
Factores
Loacutegica
Meacutetodo
Meacutetodo de Proyectos
Objetivos
-Desarrollar destreza y habilidades para orientar y asesorar a los
alumnasos en el sentido de fomentar y desarrollar actitudes de respeto
comprensioacuten y participacioacuten para habituarlos al trabajo en grupo en el
proceso de aprendizaje
-Obtener conocimientos para establecer las correcciones que
objetivamente se determinen para beneficiar la dinaacutemica de grupo
-Conocer el proceso de tomas de decisiones para comentar discutir
y en caso necesario corregir las posibles estrategias de solucioacuten
propuestas por los alumnasos
Concepto
Importancia
Contenidos
Vinculacioacuten del meacutetodo de proyectos con la formacioacuten
orientada a las competencias de accioacuten
Fases del meacutetodo de proyectos
Informar Planificar Decidir Realizacioacuten del proyecto
Controlar Valorar reflexionar (evaluar)
Caracteriacutesticas del meacutetodo de proyectos
Aplicaciones del meacutetodo de Proyectos
Ventajas del aprendizaje por proyectos
Liacutemites del aprendizaje por proyectos
Educacioacuten Fiacutesica
Objetivos
-Conocer y entender los diferentes meacutetodos teoacuterico-praacutecticos de
entrenamiento fiacutesico valencia fiacutesica y salud fiacutesica para el
acondicionamiento y buen funcionamiento del cuerpo humano
-Desarrollar destreza y habilidades en acondicionamiento fiacutesico a fin
de adiestrar personas que lo deseen
-Adquirir conocimiento de la educacioacuten fiacutesica como una disciplina
pedagoacutegica que basa su intervencioacuten en el movimiento corporal para
estructurar primero y desarrollar despueacutes de forma integral y armoacutenica
las capacidades fiacutesicas afectivas y cognitivas de la persona con la
finalidad de mejorar la calidad de la participacioacuten humana en los distintos
aacutembitos de la vida como son el familiar el social y el productivo
Actualmente pues la educacioacuten fiacutesica es una necesidad individual pero
tambieacuten social
Concepto
Importancia
Contenidos
Cuerpo humano
Valencia fiacutesica
Entrenamiento
Rendimiento fiacutesico
Calentamiento fiacutesico
Cuerpo mente
Adaptacioacuten fiacutesica
Entrenamiento especiacutefico
Ciencia de la naturaleza y tecnologiacutea
Objetivos
-Conocer y entender los diferentes meacutetodos teoacuterico-praacutecticos de
entrenamiento fiacutesico valencia fiacutesica y salud fiacutesica para el
acondicionamiento y buen funcionamiento del cuerpo humano
-Desarrollar destreza de acondicionamiento fiacutesico a fin de adiestrar
personas que lo deseen
Concepto
Importancia
Contenidos
Ambiente
Ecologiacutea
Minerales
Fauna
Flora
Educacioacuten ciudadana
Objetivos
-Desarrollar aptitudes adecuadas para orientar a la ciudadaniacutea
-Adquirir los conocimientos teoacutericos praacutecticos necesarios para la
educacioacuten moral y ciacutevica de los ciudadanos
-Conocer las normativas baacutesicas criterios de convivencias
requeridos en la sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Normas
Eacutetica profesional
Ciudadaniacutea
Nacioacuten
Estado
Derechos
Deber
Gobierno
Siacutembolos patrios
Educacioacuten para el trabajo
Objetivos
-Desarrollar capacidades practicas para la ensentildeanza de tareas
domestica e industriales
-Adquirir los conocimientos teoacutericos necesario para la instruccioacuten
teacutecnica
Concepto
Importancia
Contenidos
Nociones de electroacutenica y electricidad
Construccioacuten civil (pintura planos herreriacutea)
Cocina
Agricultura
AacuteMBITO DE FORMACIOacuteN PEDAGOacuteGICAS
Planificacioacuten
Objetivos
Obtener habilidades y destreza organizativas para la distribucioacuten de
contenidos en el tiempo disponible
Conocer la visioacuten total y especiacutefica de la accioacuten educativa para evitar
improvisaciones
Desarrollar competencias para percibir las caracteriacutesticas de los
alumnos y asiacute aplicar actividades adecuadas a los mismos considerando
experiencias de los educando promoviendo la utilizacioacuten de recursos
adecuados al objetivo a lograr
Concepto
Importancia
Contenidos
Objeto de la planificacioacuten
Caracteriacutesticas de la planificacioacuten
Planificacioacuten educativa
Objetivos de la planificacioacuten educativa
Fases de la planificacioacuten educativa (diagnostico objetivos
seleccioacuten estrateacutegica y evaluacioacuten)
Modalidades de la planificacioacuten educativa (plan anual plan de
lapso plan de clase)
Agentes que intervienen en la planificacioacuten educativa (alumnos
docentes padres y representantes comunidad)
Proceso ensentildeanza ndashaprendizaje
Evaluacioacuten
Objetivos
-Desarrollar capacidades para detectar la situacioacuten de partida
general (diagnostico) para dar comienzo a un proceso de ensentildeanza y
aprendizaje con una programacioacuten idoacutenea y adecuada a los educandos
seguacuten diagnostico
-Adquirir los conocimientos necesarios para la aplicacioacuten de cada
unidad didaacutectica a fin de conocer las ideas previas del alumnado regular
el proceso de ensentildeanza aprendizaje reforzando los elementos positivos
eliminando los elementos negativos adaptando las actividades a las
posibilidades de cada alumno controlando los resultados obtenidos
mantener los objetivos no alcanzados incorporaacutendolos a unidades
siguientes y realizar informes descriptivos
Concepto
Importancia
Contenidos
Estrategias de evaluacioacuten (teacutecnicas instrumentos)
Instrumentos (pruebas escritas pruebas objetivas pruebas orales)
Tipos de evaluacioacuten (formativa diagnostica y sumativa)
Formas de participacioacuten en proceso de evaluacioacuten
Paradigma d evaluacioacuten (meacutetodo teacutecnica instrumento informe de
evaluacioacuten)
Orientacioacuten
Objetivos
Adquirir habilidades y destreza que promuevan la atencioacuten del
desarrollo del individuo en forma gradual y continua durante un proceso
de ayudar a desarrollar al maacuteximo sus capacidades en la direccioacuten maacutes
beneficiosa para eacutel y para la sociedad
Desarrollar competencia que le permitan promover potencialidades
de a los educandos a traveacutes de sus propios esfuerzos escoger
sabiamente entre varias alternativas ayudaacutendole a conocer sus
habilidades y limitaciones y que se adapten al contexto donde se
desenvuelven
Conocer contenidos que le ayude al conocimiento y crecimiento
personal a fin de propiciar actividades que provocan a la presencia de
valores tales como responsabilidad respeto honestidad puntualidad
convivencias amor y congruencia en la buacutesqueda del bien dejando una
estela de generosidad a nuestro paso
Concepto
Importancia
Contenidos
Principios de la orientacioacuten e intervencioacuten educativa Individualizacioacuten Integracioacuten Personalizacioacuten Diversificacioacuten Elementos impliacutecitos de la Orientacioacuten
Estructura de la Orientacioacuten en la educacioacuten Funciones del profesor tutor profesionales especializados y
funciones del equipo directivo
Aacutembitos de intervencioacuten y de desarrollo
Pedagogiacutea
Objetivos
-Comprender la importancia de la pedagogiacutea como un fenoacutemeno
psicosocial cultural y especiacuteficamente humano que brinda un conjunto de
bases y paraacutemetros para analizar y estructurar la formacioacuten que
intervienen en la educacioacuten
-Desarrollar capacidades necesarias en los procesos de ensentildeanza-
aprendizaje para facilitar conocimientos a los educandos
-Adquirir el conjunto de saberes que buscan tener impacto en el
proceso educativo en cualquiera de las dimensiones que este tenga asiacute
como en la comprensioacuten y organizacioacuten de la cultura y la construccioacuten del
sujeto
Concepto
Importancia
Contenidos
Importancia de la pedagogiacutea en la sociedad y proceso de
desarrollo
Tipos de pedagogiacutea
Seguacuten la temaacutetica
Seguacuten el propoacutesito que plantean
Tendencias pedagoacutegicas
Pedagogiacutea tradicional Escuela nueva o activa La tecnologiacutea
educativa Pedagogiacutea autogestionaria Pedagogiacutea no directiva
Pedagogiacutea liberadora La perspectiva cognoscitiva Pedagogiacutea
operatoria Constructivismo Pedagogiacutea diferenciada Pedagogiacutea
de expresioacuten ludocreativa
Crisis educativa y la Escuela Comprensiva
Androgogiacutea
Objetivos
-Desarrollar las caracteriacutesticas sineacutergicas de un facilitador del
aprendizaje para incrementar el pensamiento la autogestioacuten la calidad
de vida y la creatividad del participante adulto
-Conocer los principios fundamentales de la Andragogiacutea como
ciencia en la educacioacuten permanente que son participacioacuten y
horizontalidad del participante al ser orientado con el propoacutesito de
proporcionarle una oportunidad para que logre su autorrealizacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Oriacutegenes
Principios
Participacioacuten
Horizontalidad
Flexibilidad
Caracteriacutesticas
Logros Andragogiacutea y Pedagogiacutea
Sociologiacutea
Objetivos
-Conocer los conceptos fundamentales relacionados con el aacuterea los
meacutetodos de investigacioacuten maacutes usados en sociologiacutea el funcionamiento de
algunos procesos sociales baacutesicos las estructuras de la sociedad para su
aplicacioacuten en el proceso ensentildeanza aprendizaje
-Desarrollar aptitudes para analizar diferentes problemas a los que
se enfrentan las sociedades modernas saber estudiar desde el punto de
vista social algunos comportamientos baacutesicos de los grupos sociales
analizar criacuteticamente lecturas de autores baacutesicos de las principales
corrientes e viacutedeos y peliacuteculas relacionadas con la sociologiacutea disentildear
investigaciones sencillas en el campo de las ciencias sociales
-Reflexionar criacuteticamente sobre conceptos baacutesicos en el aacuterea para
mejorar las habilidades que los alumnosas presentan para pensar
criacuteticamente sobre movimientos y estructuras sociales
Concepto
Importancia
Contenidos
Objeto de estudio de la sociologiacutea Sociologiacutea como ciencia
Relacioacuten con otras disciplinas Vocabulario especial de la sociologiacutea Estudios pioneros en la Sociologiacutea sus consecuencias queacute
representan en la disciplina Estudios El campesino polaco Hawthorne Kinseyhellip
La sociologiacutea como ciencia social Principales meacutetodos de muestreo Instrumentos para la recogida de informacioacuten
El informe social Definicioacuten de grupos Fases de los grupos
Problemas en la investigacioacuten con grupos Teacutecnicas y dinaacutemicas de grupos
Legislacioacuten educativa
Objetivos
-Conocer las bases legales que rigen la organizacioacuten fundamentos
principios y funcionamientos de la educacioacuten Venezolana y su proyeccioacuten
a la universalidad
-Desarrollar capacidades necesarias para instruir a los educandos en
lo relacionado a la legislacioacuten educativa nacional para su entendimiento y
comprensioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
El derecho
Las normas
Estado y derecho
Lineamientos educativos en constituciones venezolanas
Normativa juriacutedica del sistema educativo
Investigacioacuten accioacuten
Objetivos
-Desarrollar aptitudes necesarias para las praacutecticas de acciones que
estimulen la integracioacuten e investigacioacuten social y la soluciones de sus
problemaacuteticas
-Conocer y aplicar los contenidos elementales e uacutetiles para realizar
una investigacioacuten social criacutetica y reflexiva reconociendo su importancia
en la accioacuten educativa
Concepto
Importancia
Contenidos
La investigacioacuten social La investigacioacuten critica Praxis y conocimientos Lo transdisciplinario en el abordaje social La decodificacioacuten de la vida cotidiana Nuevas tendencias Aspectos baacutesicos para determinar lo que es una
investigacioacuten
La etnografiacutea en la visioacuten cualitativa de la Educacioacuten La metodologiacutea cualitativa
La investigacioacuten accioacuten criacutetica y reflexiva La Investigacioacuten ndashAccioacuten en la Educacioacuten El proceso de investigacioacutenndashaccioacuten
Teoriacuteas del aprendizaje
Objetivos
Conocer las diferentes teoriacuteas de aprendizajes precisas para el
desenvolvimiento del proceso ensentildeanza aprendizaje entre el facilitador y
el educando
Adquirir las caracteriacutesticas del educador eficaz y la praxis
conjuntamente con los medios tecnoloacutegicos adecuados para la
instruccioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos La Andragogiacutea y caracteriacutesticas del educador andragoacutegico
La transdisciplinariedad
La comunicacioacuten como expresioacuten dialoacutegica
Teoriacutea de la accioacuten comunicativa
Teoriacutea conductista Teoriacutea cognoscitiva
Teoriacutea Humanista
Tecnologiacutea de la ensentildeanza Instruccioacuten programada
Psicologiacutea educativa
Objetivos
-Conocer la importancia del estudio de la ensentildeanza humana dentro
de los centros educativos comprender por tanto el anaacutelisis de las
formas de aprender y de ensentildear la efectividad de las intervenciones
educativas con el objeto de mejorar el proceso educativo la aplicacioacuten de
la psicologiacutea a esos fines y la aplicacioacuten de los principios de la psicologiacutea
social en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir
-Adquirir las teoriacuteas necesarias para la comprensioacuten de la
psicologiacutea educacional (psicologiacutea educativa) como una disciplina
independiente con sus propias teoriacuteas meacutetodos de investigacioacuten
problemas y teacutecnicas pudiendo ser en parte entendida por medio de su
relacioacuten con otras disciplinas para su aplicacioacuten en la ensentildeanza
Concepto
Importancia
Contenidos
Desarrollo social moral y cognitivo
Diferencias e incapacidades individuales
Aprendizaje y cognicioacuten ( Perspectiva conductista Perspectiva
cognitiva Perspectiva sociocognitivista y Perspectiva
constructivista
Motivacioacuten
Metodologiacutea de investigacioacuten (Meacutetodos cuantitativos y Meacutetodos
cualitativos )
Utilizacioacuten del disentildeo educativo y educativo tecnoloacutegico
Aplicaciones en la ensentildeanza
Historia
Psicoacutelogos y teoacutericos educativos influyentes
Revistas especializadas y Notas
Estrategias metodoloacutegicas
Objetivos
Conocer los meacutetodos disentildeos y estrategias ensentildeanza-
aprendizajes para un efectivo desarrollo dentro del campo de la docencia
Desarrollar competencias requeridas para el ejercicio de la docencia
dentro de las tendencias actuales apoyaacutendose para tal fin en la Eacutetica Las
Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten y la Investigacioacuten
Accioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos
El papel de la didaacutectica y la psicologiacutea en el disentildeo de sistemas
de ensentildeanza aprendizaje
La ensentildeanza definicioacuten metodologiacutea meacutetodos y teacutecnicas
empleados por el docente
El aprendizaje definicioacuten y estilos seguacuten los diferentes enfoques
y modelos derivados de las teoriacuteas del aprendizaje
Enfoques en el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas y
alternativos
Modelos para el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas
Modelos para disentildeos de ensentildeanza-aprendizaje alternativos
Descripcioacuten de los elementos de un disentildeo educativo bajo el
enfoque andragoacutegico y el pedagoacutegico
Elementos directrices y Estrategias de ensentildeanza-aprendizaje
Medios y recursos
Aacutembito de Formacioacuten Especiacuteficas
Orden puacuteblico
Objetivos
Conocer el conjunto de principios e instituciones que se consideran
fundamentales en la organizacioacuten social de un paiacutes y que inspiran su
ordenamiento juriacutedico para la instruccioacuten de los educandos sobre su
importancia en el mantenimiento de la convivencia social y desarrollo de
la nacioacuten
Desarrollar las habilidades y destrezas estrateacutegicas requeridas en la
praxis del mantenimiento del orden puacuteblico para su transmisioacuten didaacutectica
a los estudiantes
Concepto
Importancia
Contenidos
La policiacutea
Concepto de seguridad ciudadana
Seguridad ciudadana y orden puacuteblico
Inseguridad ciudadana (sin proteccioacuten)
Problemas puacuteblicos
La inseguridad
Riesgo prevencioacuten y seguridad
Complejo y riesgo
Clases sociales y seguridad ciudadana
Prevencioacuten del delito
Objetivos
Adquirir promover y fortalecer haacutebitos de prevencioacuten del delito entre
la comunidad a traveacutes de orientacioacuten capacitacioacuten y asesoriacutea continua
en la deteccioacuten y conocimiento de factores protectores y de riesgo que
influyen en la inhibicioacuten o facilitacioacuten de conductas delictivas yo
antisociales
Desarrollar habilidades y destreza orientadas a la estimulacioacuten de la
reflexioacuten en torno a las formas de convivencia y la violencia esta uacuteltima
generadora de muacuteltiples conflictos con el objetivo de que los participantes
analicen y valoren coacutemo la inhiben o contribuyen a que eacutesta se suscite a
traveacutes de sus propios actos
Concepto
Importancia
Contenidos
Causas del Delito La Idea de ldquoPrivacioacuten Relativardquo y los
Cambios Sociales Contemporaacuteneos
La Crisis de la Idea de Causalidad en las Ciencias Sociales
Tolerancia Cero y la realidad Latinoamericana
La poliacutetica Criminal y la prevencioacuten social del delito
La necesidad poliacutetica de la participacioacuten comunitaria en la
prevencioacuten del delito
La Necesidad de Desarrollar Estrategias de Investigacioacuten
alternativas sobre la Inseguridad ndash Estudios Cualitativos
Estrategia de Prevencioacuten Social Presupuestos Teoacutericos y
Teacutecnicas e Intervenciones desarrolladas en diferentes
contextos socio-culturales
La funcioacuten y las posiciones del operador de prevencioacuten del
delito en los distintos dispositivos
Investigacioacuten policial
Objetivos
Conocer las teoriacuteas y praacutecticas de la investigacioacuten policial para la
resolucioacuten de problemaacuteticas en la sociedad y su instruccioacuten a los
educandos en esa aacuterea
Desarrollar las competencias necesarias para examinar la
importancia de la investigacioacuten policial en todas las entidades del estado y
su utilidad en el funcionamiento de las mismas para el bienestar de la
sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Fundamentacioacuten concepto e importancia de la Investigacioacuten
policial
Fases de la investigacioacuten Policial
Principios de la investigacioacuten policial
Perfil del investigador policial
Ciencias de apoyo en la investigacioacuten policial y medios de
imputacioacuten
Fuentes y operaciones de la investigacioacuten
Teacutecnicas de la investigacioacuten policial
Derechos humanos
Objetivos
Conocer practicar y respectar todas las libertades facultades
instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o baacutesicos que
incluyen a toda persona por el simple hecho de su condicioacuten humana lo
que garantiza una ldquovida dignardquo para todos en la sociedad
Desarrollar las aptitudes precisas para dar a comunicar e instruir
sobre las garantiacuteas y derechos que gozamos los seres humanos en
nuestra estancia
Concepto
Importancia
Contenidos
Origen cultural Evolucioacuten histoacuterica ( antecedentes remotos sociedad
grecorromana Influencia del cristianismo conformacioacuten del concepto
revoluciones burguesas y positivacioacuten de los derechos humanos
nuevas demandas e internacionalizacioacuten de los derechos
Naturaleza y fundamentacioacuten (Iusnaturalismo Iuspositivismo
Tesis realistas Utilitarismo)
Aspectos institucionales y juriacutedicos ( Derechos humanos y
derechos constitucionales )
Clasificacioacuten generacional
Seguridad integral
Objetivos
Conocer todas las teoriacuteas del aacuterea de seguridad integral lo que
permitiraacute instruir a las personas en las normas necesarias para obtener
una proteccioacuten viable en el ambiente social donde se desenvuelven
Desarrollar habilidad y destrezas para la puesta en ejecucioacuten de las
medidas de proteccioacuten integral de las personas bienes y servicios que
garanticen su entendimiento a los demaacutes congeacuteneres
Concepto
Importancia
Contenido
Fundamentos importancia alcances de la seguridad integral
Seguridad de las personas
Seguridad de bienes e instalaciones
Seguridad Industrial y laboral
Salud e higiene ocupacional
Prevencioacuten y control de averiacutea e incendio
Educacioacuten Vial
Objetivos
Conocer las causas y consecuencias de la generalizacioacuten del
fenoacutemeno circulatorio y los accidentes de traacutefico reconociendo el
elemento humano como principal causante de estos hechos por la falta
de instruccioacuten objetiva reglamentaria
Desarrollar la habilidades y destrezas necesarias que conlleven a la
adquisicioacuten de valores viales para la ensentildeanza de los ciudadanos lo que
constituye un paso maacutes que el conocimiento de normas y sentildeales de
circulacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Concepto importancia y necesidad de la educacioacuten vial
Valores Viales sentildeales viales (circulacioacuten)
Caracteriacutesticas de los usuarios vehiculo carreteras
Autoridades de transito
Educacioacuten vial escolar
Primeros auxilios
Objetivos
Desarrollar competencias para entrenar a personas que puedan dar
respuestas primarias e inmediatas con el fin de estabilizar a un lesionado
antes de ser atendido por especialistas o de ser trasladado a un centro de
atencioacuten meacutedica
Conocer y manejar las teacutecnicas para la atencioacuten pre- hospitalaria de
cualquier lesionado como los instrumentos comunes para la evaluacioacuten
de signos vitales utilizando adecuadamente los meacutetodos de resucitacioacuten
cardio-respiratoria atendiendo con caraacutecter primario estados de shock
heridas hemorragias quemaduras y fracturas
Concepto
Importancia
Contenidos
Introduccioacuten a los primeros auxilios
Concepto General de Importancia y objetivo
Signos vitales
Definicioacuten e importancia de los Signos Vitales Estudio del Pulso
Estudio de la Respiracioacuten Estudio de la Tensioacuten o Presioacuten Arterial
Estudio de la Temperatura Corporal
Conceptos caracteriacutesticas de situaciones criticas y estabilizacioacuten
de lesionados
Resucitacioacuten Cardio-Respiratoria (RCR) Definicioacuten Meacutetodos
rudimentarios Meacutetodos teacutecnicos Compaacutes de aplicacioacuten
Evaluacioacuten de resultados El Shock oacute Choque
Las Heridas Definicioacuten Tipos de Heridas Tratamiento general pre-
hospitalario
Las Quemaduras Definicioacuten Etiologiacutea Diagnoacutestico de las
Quemaduras tratamiento o manejo pre-hospitalario de las
Quemaduras
Preparacioacuten y meacutetodos de transporte de lesionados Inmovilizacioacuten
y requisitos baacutesicos para transporte de lesionados
Sistemas de transporte para lesionados (teoacuterico-praacutectico)
Estadiacutestica
Objetivos
Conocer los meacutetodos baacutesicos de recoleccioacuten anaacutelisis e
interpretacioacuten de datos ya sea para ayudar en la resolucioacuten de la toma de
decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de alguacuten
fenoacutemeno o estudio aplicado ya sea de forma aleatoria o condicional
(estadiacutestica aplicada)
Concepto
Importancia
Contenido
Etimologiacutea Oriacutegenes en probabilidad y Estado actual
Meacutetodos estadiacutesticos
Variable tipos media muestral caracteriacutestica de la media la
mediana moda media geomeacutetrica armoacutenica rango
Teacutecnicas de anaacutelisis estadiacutestico
Disciplinas especializadas
Computacioacuten estadiacutestica
BIBLIOGRAFIA
Doctrina policial y Ciencias policiales Jose Javier Manosalva Salvador
(2008) wwwmonografiacom
El profesor policial del siglo XXI POR Lic Hernaacuten Fernaacutendez Pobrete
(2006) wwwmonografiacom
Guiacutea para la construccioacuten de una base de conocimiento empiacuterico
producida por surf Panamaacute proyecto regional feria de conocimiento de
gobernabilidad local en Ameacuterica latina programa de las naciones unidas
para el desarrollo versioacuten preliminar julio 2005
La Inteligencia Policial Johnny w Huaman mariano (2007)
wwwmonografiacom
Manual de procedimiento Jose palma (2003)wwwmonografiascom
El Meacutetodo de Proyectos SLVB7-310IB97248 Rudolf Tippelt Hans
Lindemann El Salvador Muumlnchen Berlin septiembre 2001 im September
2001
Etapa revolucioacuten industrial
Contemporaacutenea moderna
Leyes
Objetivos
-Adquirir los conocimientos relacionado con las bases legales de la
legislacioacuten nacional estadal y municipal del paiacutes y asiacute facilitar el
entendimiento de las normas que rigen nuestra sociedad a los
ciudadanos ademaacutes de ponerlas en practica en mi propia accioacuten como
ciudadano
-Manejar la terminologiacuteas de las normas y su repercusioacuten en el
desarrollo del la sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Leyes
Normas
Estatutos
Procesos
Derecho constitucional
Derecho internacional
Derecho laboral
Legislacioacuten
Sistematizacioacuten
Objetivos
-Comprender y reflexionar sobre el proceso de sistematizacioacuten como
meacutetodo de investigacioacuten cientiacutefico basado en la reconstruccioacuten y
ordenamiento de lo vivido para explicar los factores que han intervenido
en dicho proceso que favorece la construccioacuten de conocimiento teoacuterico a
partir de la praacutectica el intercambio y promueve lo aprendido
Concepto
Importancia
Contenidos La sistematizacioacuten Procesos de sistematizacioacuten
Teacutecnica de la Observacioacuten
Teacutecnica del Registro
Experiencias
Factores
Loacutegica
Meacutetodo
Meacutetodo de Proyectos
Objetivos
-Desarrollar destreza y habilidades para orientar y asesorar a los
alumnasos en el sentido de fomentar y desarrollar actitudes de respeto
comprensioacuten y participacioacuten para habituarlos al trabajo en grupo en el
proceso de aprendizaje
-Obtener conocimientos para establecer las correcciones que
objetivamente se determinen para beneficiar la dinaacutemica de grupo
-Conocer el proceso de tomas de decisiones para comentar discutir
y en caso necesario corregir las posibles estrategias de solucioacuten
propuestas por los alumnasos
Concepto
Importancia
Contenidos
Vinculacioacuten del meacutetodo de proyectos con la formacioacuten
orientada a las competencias de accioacuten
Fases del meacutetodo de proyectos
Informar Planificar Decidir Realizacioacuten del proyecto
Controlar Valorar reflexionar (evaluar)
Caracteriacutesticas del meacutetodo de proyectos
Aplicaciones del meacutetodo de Proyectos
Ventajas del aprendizaje por proyectos
Liacutemites del aprendizaje por proyectos
Educacioacuten Fiacutesica
Objetivos
-Conocer y entender los diferentes meacutetodos teoacuterico-praacutecticos de
entrenamiento fiacutesico valencia fiacutesica y salud fiacutesica para el
acondicionamiento y buen funcionamiento del cuerpo humano
-Desarrollar destreza y habilidades en acondicionamiento fiacutesico a fin
de adiestrar personas que lo deseen
-Adquirir conocimiento de la educacioacuten fiacutesica como una disciplina
pedagoacutegica que basa su intervencioacuten en el movimiento corporal para
estructurar primero y desarrollar despueacutes de forma integral y armoacutenica
las capacidades fiacutesicas afectivas y cognitivas de la persona con la
finalidad de mejorar la calidad de la participacioacuten humana en los distintos
aacutembitos de la vida como son el familiar el social y el productivo
Actualmente pues la educacioacuten fiacutesica es una necesidad individual pero
tambieacuten social
Concepto
Importancia
Contenidos
Cuerpo humano
Valencia fiacutesica
Entrenamiento
Rendimiento fiacutesico
Calentamiento fiacutesico
Cuerpo mente
Adaptacioacuten fiacutesica
Entrenamiento especiacutefico
Ciencia de la naturaleza y tecnologiacutea
Objetivos
-Conocer y entender los diferentes meacutetodos teoacuterico-praacutecticos de
entrenamiento fiacutesico valencia fiacutesica y salud fiacutesica para el
acondicionamiento y buen funcionamiento del cuerpo humano
-Desarrollar destreza de acondicionamiento fiacutesico a fin de adiestrar
personas que lo deseen
Concepto
Importancia
Contenidos
Ambiente
Ecologiacutea
Minerales
Fauna
Flora
Educacioacuten ciudadana
Objetivos
-Desarrollar aptitudes adecuadas para orientar a la ciudadaniacutea
-Adquirir los conocimientos teoacutericos praacutecticos necesarios para la
educacioacuten moral y ciacutevica de los ciudadanos
-Conocer las normativas baacutesicas criterios de convivencias
requeridos en la sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Normas
Eacutetica profesional
Ciudadaniacutea
Nacioacuten
Estado
Derechos
Deber
Gobierno
Siacutembolos patrios
Educacioacuten para el trabajo
Objetivos
-Desarrollar capacidades practicas para la ensentildeanza de tareas
domestica e industriales
-Adquirir los conocimientos teoacutericos necesario para la instruccioacuten
teacutecnica
Concepto
Importancia
Contenidos
Nociones de electroacutenica y electricidad
Construccioacuten civil (pintura planos herreriacutea)
Cocina
Agricultura
AacuteMBITO DE FORMACIOacuteN PEDAGOacuteGICAS
Planificacioacuten
Objetivos
Obtener habilidades y destreza organizativas para la distribucioacuten de
contenidos en el tiempo disponible
Conocer la visioacuten total y especiacutefica de la accioacuten educativa para evitar
improvisaciones
Desarrollar competencias para percibir las caracteriacutesticas de los
alumnos y asiacute aplicar actividades adecuadas a los mismos considerando
experiencias de los educando promoviendo la utilizacioacuten de recursos
adecuados al objetivo a lograr
Concepto
Importancia
Contenidos
Objeto de la planificacioacuten
Caracteriacutesticas de la planificacioacuten
Planificacioacuten educativa
Objetivos de la planificacioacuten educativa
Fases de la planificacioacuten educativa (diagnostico objetivos
seleccioacuten estrateacutegica y evaluacioacuten)
Modalidades de la planificacioacuten educativa (plan anual plan de
lapso plan de clase)
Agentes que intervienen en la planificacioacuten educativa (alumnos
docentes padres y representantes comunidad)
Proceso ensentildeanza ndashaprendizaje
Evaluacioacuten
Objetivos
-Desarrollar capacidades para detectar la situacioacuten de partida
general (diagnostico) para dar comienzo a un proceso de ensentildeanza y
aprendizaje con una programacioacuten idoacutenea y adecuada a los educandos
seguacuten diagnostico
-Adquirir los conocimientos necesarios para la aplicacioacuten de cada
unidad didaacutectica a fin de conocer las ideas previas del alumnado regular
el proceso de ensentildeanza aprendizaje reforzando los elementos positivos
eliminando los elementos negativos adaptando las actividades a las
posibilidades de cada alumno controlando los resultados obtenidos
mantener los objetivos no alcanzados incorporaacutendolos a unidades
siguientes y realizar informes descriptivos
Concepto
Importancia
Contenidos
Estrategias de evaluacioacuten (teacutecnicas instrumentos)
Instrumentos (pruebas escritas pruebas objetivas pruebas orales)
Tipos de evaluacioacuten (formativa diagnostica y sumativa)
Formas de participacioacuten en proceso de evaluacioacuten
Paradigma d evaluacioacuten (meacutetodo teacutecnica instrumento informe de
evaluacioacuten)
Orientacioacuten
Objetivos
Adquirir habilidades y destreza que promuevan la atencioacuten del
desarrollo del individuo en forma gradual y continua durante un proceso
de ayudar a desarrollar al maacuteximo sus capacidades en la direccioacuten maacutes
beneficiosa para eacutel y para la sociedad
Desarrollar competencia que le permitan promover potencialidades
de a los educandos a traveacutes de sus propios esfuerzos escoger
sabiamente entre varias alternativas ayudaacutendole a conocer sus
habilidades y limitaciones y que se adapten al contexto donde se
desenvuelven
Conocer contenidos que le ayude al conocimiento y crecimiento
personal a fin de propiciar actividades que provocan a la presencia de
valores tales como responsabilidad respeto honestidad puntualidad
convivencias amor y congruencia en la buacutesqueda del bien dejando una
estela de generosidad a nuestro paso
Concepto
Importancia
Contenidos
Principios de la orientacioacuten e intervencioacuten educativa Individualizacioacuten Integracioacuten Personalizacioacuten Diversificacioacuten Elementos impliacutecitos de la Orientacioacuten
Estructura de la Orientacioacuten en la educacioacuten Funciones del profesor tutor profesionales especializados y
funciones del equipo directivo
Aacutembitos de intervencioacuten y de desarrollo
Pedagogiacutea
Objetivos
-Comprender la importancia de la pedagogiacutea como un fenoacutemeno
psicosocial cultural y especiacuteficamente humano que brinda un conjunto de
bases y paraacutemetros para analizar y estructurar la formacioacuten que
intervienen en la educacioacuten
-Desarrollar capacidades necesarias en los procesos de ensentildeanza-
aprendizaje para facilitar conocimientos a los educandos
-Adquirir el conjunto de saberes que buscan tener impacto en el
proceso educativo en cualquiera de las dimensiones que este tenga asiacute
como en la comprensioacuten y organizacioacuten de la cultura y la construccioacuten del
sujeto
Concepto
Importancia
Contenidos
Importancia de la pedagogiacutea en la sociedad y proceso de
desarrollo
Tipos de pedagogiacutea
Seguacuten la temaacutetica
Seguacuten el propoacutesito que plantean
Tendencias pedagoacutegicas
Pedagogiacutea tradicional Escuela nueva o activa La tecnologiacutea
educativa Pedagogiacutea autogestionaria Pedagogiacutea no directiva
Pedagogiacutea liberadora La perspectiva cognoscitiva Pedagogiacutea
operatoria Constructivismo Pedagogiacutea diferenciada Pedagogiacutea
de expresioacuten ludocreativa
Crisis educativa y la Escuela Comprensiva
Androgogiacutea
Objetivos
-Desarrollar las caracteriacutesticas sineacutergicas de un facilitador del
aprendizaje para incrementar el pensamiento la autogestioacuten la calidad
de vida y la creatividad del participante adulto
-Conocer los principios fundamentales de la Andragogiacutea como
ciencia en la educacioacuten permanente que son participacioacuten y
horizontalidad del participante al ser orientado con el propoacutesito de
proporcionarle una oportunidad para que logre su autorrealizacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Oriacutegenes
Principios
Participacioacuten
Horizontalidad
Flexibilidad
Caracteriacutesticas
Logros Andragogiacutea y Pedagogiacutea
Sociologiacutea
Objetivos
-Conocer los conceptos fundamentales relacionados con el aacuterea los
meacutetodos de investigacioacuten maacutes usados en sociologiacutea el funcionamiento de
algunos procesos sociales baacutesicos las estructuras de la sociedad para su
aplicacioacuten en el proceso ensentildeanza aprendizaje
-Desarrollar aptitudes para analizar diferentes problemas a los que
se enfrentan las sociedades modernas saber estudiar desde el punto de
vista social algunos comportamientos baacutesicos de los grupos sociales
analizar criacuteticamente lecturas de autores baacutesicos de las principales
corrientes e viacutedeos y peliacuteculas relacionadas con la sociologiacutea disentildear
investigaciones sencillas en el campo de las ciencias sociales
-Reflexionar criacuteticamente sobre conceptos baacutesicos en el aacuterea para
mejorar las habilidades que los alumnosas presentan para pensar
criacuteticamente sobre movimientos y estructuras sociales
Concepto
Importancia
Contenidos
Objeto de estudio de la sociologiacutea Sociologiacutea como ciencia
Relacioacuten con otras disciplinas Vocabulario especial de la sociologiacutea Estudios pioneros en la Sociologiacutea sus consecuencias queacute
representan en la disciplina Estudios El campesino polaco Hawthorne Kinseyhellip
La sociologiacutea como ciencia social Principales meacutetodos de muestreo Instrumentos para la recogida de informacioacuten
El informe social Definicioacuten de grupos Fases de los grupos
Problemas en la investigacioacuten con grupos Teacutecnicas y dinaacutemicas de grupos
Legislacioacuten educativa
Objetivos
-Conocer las bases legales que rigen la organizacioacuten fundamentos
principios y funcionamientos de la educacioacuten Venezolana y su proyeccioacuten
a la universalidad
-Desarrollar capacidades necesarias para instruir a los educandos en
lo relacionado a la legislacioacuten educativa nacional para su entendimiento y
comprensioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
El derecho
Las normas
Estado y derecho
Lineamientos educativos en constituciones venezolanas
Normativa juriacutedica del sistema educativo
Investigacioacuten accioacuten
Objetivos
-Desarrollar aptitudes necesarias para las praacutecticas de acciones que
estimulen la integracioacuten e investigacioacuten social y la soluciones de sus
problemaacuteticas
-Conocer y aplicar los contenidos elementales e uacutetiles para realizar
una investigacioacuten social criacutetica y reflexiva reconociendo su importancia
en la accioacuten educativa
Concepto
Importancia
Contenidos
La investigacioacuten social La investigacioacuten critica Praxis y conocimientos Lo transdisciplinario en el abordaje social La decodificacioacuten de la vida cotidiana Nuevas tendencias Aspectos baacutesicos para determinar lo que es una
investigacioacuten
La etnografiacutea en la visioacuten cualitativa de la Educacioacuten La metodologiacutea cualitativa
La investigacioacuten accioacuten criacutetica y reflexiva La Investigacioacuten ndashAccioacuten en la Educacioacuten El proceso de investigacioacutenndashaccioacuten
Teoriacuteas del aprendizaje
Objetivos
Conocer las diferentes teoriacuteas de aprendizajes precisas para el
desenvolvimiento del proceso ensentildeanza aprendizaje entre el facilitador y
el educando
Adquirir las caracteriacutesticas del educador eficaz y la praxis
conjuntamente con los medios tecnoloacutegicos adecuados para la
instruccioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos La Andragogiacutea y caracteriacutesticas del educador andragoacutegico
La transdisciplinariedad
La comunicacioacuten como expresioacuten dialoacutegica
Teoriacutea de la accioacuten comunicativa
Teoriacutea conductista Teoriacutea cognoscitiva
Teoriacutea Humanista
Tecnologiacutea de la ensentildeanza Instruccioacuten programada
Psicologiacutea educativa
Objetivos
-Conocer la importancia del estudio de la ensentildeanza humana dentro
de los centros educativos comprender por tanto el anaacutelisis de las
formas de aprender y de ensentildear la efectividad de las intervenciones
educativas con el objeto de mejorar el proceso educativo la aplicacioacuten de
la psicologiacutea a esos fines y la aplicacioacuten de los principios de la psicologiacutea
social en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir
-Adquirir las teoriacuteas necesarias para la comprensioacuten de la
psicologiacutea educacional (psicologiacutea educativa) como una disciplina
independiente con sus propias teoriacuteas meacutetodos de investigacioacuten
problemas y teacutecnicas pudiendo ser en parte entendida por medio de su
relacioacuten con otras disciplinas para su aplicacioacuten en la ensentildeanza
Concepto
Importancia
Contenidos
Desarrollo social moral y cognitivo
Diferencias e incapacidades individuales
Aprendizaje y cognicioacuten ( Perspectiva conductista Perspectiva
cognitiva Perspectiva sociocognitivista y Perspectiva
constructivista
Motivacioacuten
Metodologiacutea de investigacioacuten (Meacutetodos cuantitativos y Meacutetodos
cualitativos )
Utilizacioacuten del disentildeo educativo y educativo tecnoloacutegico
Aplicaciones en la ensentildeanza
Historia
Psicoacutelogos y teoacutericos educativos influyentes
Revistas especializadas y Notas
Estrategias metodoloacutegicas
Objetivos
Conocer los meacutetodos disentildeos y estrategias ensentildeanza-
aprendizajes para un efectivo desarrollo dentro del campo de la docencia
Desarrollar competencias requeridas para el ejercicio de la docencia
dentro de las tendencias actuales apoyaacutendose para tal fin en la Eacutetica Las
Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten y la Investigacioacuten
Accioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos
El papel de la didaacutectica y la psicologiacutea en el disentildeo de sistemas
de ensentildeanza aprendizaje
La ensentildeanza definicioacuten metodologiacutea meacutetodos y teacutecnicas
empleados por el docente
El aprendizaje definicioacuten y estilos seguacuten los diferentes enfoques
y modelos derivados de las teoriacuteas del aprendizaje
Enfoques en el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas y
alternativos
Modelos para el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas
Modelos para disentildeos de ensentildeanza-aprendizaje alternativos
Descripcioacuten de los elementos de un disentildeo educativo bajo el
enfoque andragoacutegico y el pedagoacutegico
Elementos directrices y Estrategias de ensentildeanza-aprendizaje
Medios y recursos
Aacutembito de Formacioacuten Especiacuteficas
Orden puacuteblico
Objetivos
Conocer el conjunto de principios e instituciones que se consideran
fundamentales en la organizacioacuten social de un paiacutes y que inspiran su
ordenamiento juriacutedico para la instruccioacuten de los educandos sobre su
importancia en el mantenimiento de la convivencia social y desarrollo de
la nacioacuten
Desarrollar las habilidades y destrezas estrateacutegicas requeridas en la
praxis del mantenimiento del orden puacuteblico para su transmisioacuten didaacutectica
a los estudiantes
Concepto
Importancia
Contenidos
La policiacutea
Concepto de seguridad ciudadana
Seguridad ciudadana y orden puacuteblico
Inseguridad ciudadana (sin proteccioacuten)
Problemas puacuteblicos
La inseguridad
Riesgo prevencioacuten y seguridad
Complejo y riesgo
Clases sociales y seguridad ciudadana
Prevencioacuten del delito
Objetivos
Adquirir promover y fortalecer haacutebitos de prevencioacuten del delito entre
la comunidad a traveacutes de orientacioacuten capacitacioacuten y asesoriacutea continua
en la deteccioacuten y conocimiento de factores protectores y de riesgo que
influyen en la inhibicioacuten o facilitacioacuten de conductas delictivas yo
antisociales
Desarrollar habilidades y destreza orientadas a la estimulacioacuten de la
reflexioacuten en torno a las formas de convivencia y la violencia esta uacuteltima
generadora de muacuteltiples conflictos con el objetivo de que los participantes
analicen y valoren coacutemo la inhiben o contribuyen a que eacutesta se suscite a
traveacutes de sus propios actos
Concepto
Importancia
Contenidos
Causas del Delito La Idea de ldquoPrivacioacuten Relativardquo y los
Cambios Sociales Contemporaacuteneos
La Crisis de la Idea de Causalidad en las Ciencias Sociales
Tolerancia Cero y la realidad Latinoamericana
La poliacutetica Criminal y la prevencioacuten social del delito
La necesidad poliacutetica de la participacioacuten comunitaria en la
prevencioacuten del delito
La Necesidad de Desarrollar Estrategias de Investigacioacuten
alternativas sobre la Inseguridad ndash Estudios Cualitativos
Estrategia de Prevencioacuten Social Presupuestos Teoacutericos y
Teacutecnicas e Intervenciones desarrolladas en diferentes
contextos socio-culturales
La funcioacuten y las posiciones del operador de prevencioacuten del
delito en los distintos dispositivos
Investigacioacuten policial
Objetivos
Conocer las teoriacuteas y praacutecticas de la investigacioacuten policial para la
resolucioacuten de problemaacuteticas en la sociedad y su instruccioacuten a los
educandos en esa aacuterea
Desarrollar las competencias necesarias para examinar la
importancia de la investigacioacuten policial en todas las entidades del estado y
su utilidad en el funcionamiento de las mismas para el bienestar de la
sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Fundamentacioacuten concepto e importancia de la Investigacioacuten
policial
Fases de la investigacioacuten Policial
Principios de la investigacioacuten policial
Perfil del investigador policial
Ciencias de apoyo en la investigacioacuten policial y medios de
imputacioacuten
Fuentes y operaciones de la investigacioacuten
Teacutecnicas de la investigacioacuten policial
Derechos humanos
Objetivos
Conocer practicar y respectar todas las libertades facultades
instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o baacutesicos que
incluyen a toda persona por el simple hecho de su condicioacuten humana lo
que garantiza una ldquovida dignardquo para todos en la sociedad
Desarrollar las aptitudes precisas para dar a comunicar e instruir
sobre las garantiacuteas y derechos que gozamos los seres humanos en
nuestra estancia
Concepto
Importancia
Contenidos
Origen cultural Evolucioacuten histoacuterica ( antecedentes remotos sociedad
grecorromana Influencia del cristianismo conformacioacuten del concepto
revoluciones burguesas y positivacioacuten de los derechos humanos
nuevas demandas e internacionalizacioacuten de los derechos
Naturaleza y fundamentacioacuten (Iusnaturalismo Iuspositivismo
Tesis realistas Utilitarismo)
Aspectos institucionales y juriacutedicos ( Derechos humanos y
derechos constitucionales )
Clasificacioacuten generacional
Seguridad integral
Objetivos
Conocer todas las teoriacuteas del aacuterea de seguridad integral lo que
permitiraacute instruir a las personas en las normas necesarias para obtener
una proteccioacuten viable en el ambiente social donde se desenvuelven
Desarrollar habilidad y destrezas para la puesta en ejecucioacuten de las
medidas de proteccioacuten integral de las personas bienes y servicios que
garanticen su entendimiento a los demaacutes congeacuteneres
Concepto
Importancia
Contenido
Fundamentos importancia alcances de la seguridad integral
Seguridad de las personas
Seguridad de bienes e instalaciones
Seguridad Industrial y laboral
Salud e higiene ocupacional
Prevencioacuten y control de averiacutea e incendio
Educacioacuten Vial
Objetivos
Conocer las causas y consecuencias de la generalizacioacuten del
fenoacutemeno circulatorio y los accidentes de traacutefico reconociendo el
elemento humano como principal causante de estos hechos por la falta
de instruccioacuten objetiva reglamentaria
Desarrollar la habilidades y destrezas necesarias que conlleven a la
adquisicioacuten de valores viales para la ensentildeanza de los ciudadanos lo que
constituye un paso maacutes que el conocimiento de normas y sentildeales de
circulacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Concepto importancia y necesidad de la educacioacuten vial
Valores Viales sentildeales viales (circulacioacuten)
Caracteriacutesticas de los usuarios vehiculo carreteras
Autoridades de transito
Educacioacuten vial escolar
Primeros auxilios
Objetivos
Desarrollar competencias para entrenar a personas que puedan dar
respuestas primarias e inmediatas con el fin de estabilizar a un lesionado
antes de ser atendido por especialistas o de ser trasladado a un centro de
atencioacuten meacutedica
Conocer y manejar las teacutecnicas para la atencioacuten pre- hospitalaria de
cualquier lesionado como los instrumentos comunes para la evaluacioacuten
de signos vitales utilizando adecuadamente los meacutetodos de resucitacioacuten
cardio-respiratoria atendiendo con caraacutecter primario estados de shock
heridas hemorragias quemaduras y fracturas
Concepto
Importancia
Contenidos
Introduccioacuten a los primeros auxilios
Concepto General de Importancia y objetivo
Signos vitales
Definicioacuten e importancia de los Signos Vitales Estudio del Pulso
Estudio de la Respiracioacuten Estudio de la Tensioacuten o Presioacuten Arterial
Estudio de la Temperatura Corporal
Conceptos caracteriacutesticas de situaciones criticas y estabilizacioacuten
de lesionados
Resucitacioacuten Cardio-Respiratoria (RCR) Definicioacuten Meacutetodos
rudimentarios Meacutetodos teacutecnicos Compaacutes de aplicacioacuten
Evaluacioacuten de resultados El Shock oacute Choque
Las Heridas Definicioacuten Tipos de Heridas Tratamiento general pre-
hospitalario
Las Quemaduras Definicioacuten Etiologiacutea Diagnoacutestico de las
Quemaduras tratamiento o manejo pre-hospitalario de las
Quemaduras
Preparacioacuten y meacutetodos de transporte de lesionados Inmovilizacioacuten
y requisitos baacutesicos para transporte de lesionados
Sistemas de transporte para lesionados (teoacuterico-praacutectico)
Estadiacutestica
Objetivos
Conocer los meacutetodos baacutesicos de recoleccioacuten anaacutelisis e
interpretacioacuten de datos ya sea para ayudar en la resolucioacuten de la toma de
decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de alguacuten
fenoacutemeno o estudio aplicado ya sea de forma aleatoria o condicional
(estadiacutestica aplicada)
Concepto
Importancia
Contenido
Etimologiacutea Oriacutegenes en probabilidad y Estado actual
Meacutetodos estadiacutesticos
Variable tipos media muestral caracteriacutestica de la media la
mediana moda media geomeacutetrica armoacutenica rango
Teacutecnicas de anaacutelisis estadiacutestico
Disciplinas especializadas
Computacioacuten estadiacutestica
BIBLIOGRAFIA
Doctrina policial y Ciencias policiales Jose Javier Manosalva Salvador
(2008) wwwmonografiacom
El profesor policial del siglo XXI POR Lic Hernaacuten Fernaacutendez Pobrete
(2006) wwwmonografiacom
Guiacutea para la construccioacuten de una base de conocimiento empiacuterico
producida por surf Panamaacute proyecto regional feria de conocimiento de
gobernabilidad local en Ameacuterica latina programa de las naciones unidas
para el desarrollo versioacuten preliminar julio 2005
La Inteligencia Policial Johnny w Huaman mariano (2007)
wwwmonografiacom
Manual de procedimiento Jose palma (2003)wwwmonografiascom
El Meacutetodo de Proyectos SLVB7-310IB97248 Rudolf Tippelt Hans
Lindemann El Salvador Muumlnchen Berlin septiembre 2001 im September
2001
ordenamiento de lo vivido para explicar los factores que han intervenido
en dicho proceso que favorece la construccioacuten de conocimiento teoacuterico a
partir de la praacutectica el intercambio y promueve lo aprendido
Concepto
Importancia
Contenidos La sistematizacioacuten Procesos de sistematizacioacuten
Teacutecnica de la Observacioacuten
Teacutecnica del Registro
Experiencias
Factores
Loacutegica
Meacutetodo
Meacutetodo de Proyectos
Objetivos
-Desarrollar destreza y habilidades para orientar y asesorar a los
alumnasos en el sentido de fomentar y desarrollar actitudes de respeto
comprensioacuten y participacioacuten para habituarlos al trabajo en grupo en el
proceso de aprendizaje
-Obtener conocimientos para establecer las correcciones que
objetivamente se determinen para beneficiar la dinaacutemica de grupo
-Conocer el proceso de tomas de decisiones para comentar discutir
y en caso necesario corregir las posibles estrategias de solucioacuten
propuestas por los alumnasos
Concepto
Importancia
Contenidos
Vinculacioacuten del meacutetodo de proyectos con la formacioacuten
orientada a las competencias de accioacuten
Fases del meacutetodo de proyectos
Informar Planificar Decidir Realizacioacuten del proyecto
Controlar Valorar reflexionar (evaluar)
Caracteriacutesticas del meacutetodo de proyectos
Aplicaciones del meacutetodo de Proyectos
Ventajas del aprendizaje por proyectos
Liacutemites del aprendizaje por proyectos
Educacioacuten Fiacutesica
Objetivos
-Conocer y entender los diferentes meacutetodos teoacuterico-praacutecticos de
entrenamiento fiacutesico valencia fiacutesica y salud fiacutesica para el
acondicionamiento y buen funcionamiento del cuerpo humano
-Desarrollar destreza y habilidades en acondicionamiento fiacutesico a fin
de adiestrar personas que lo deseen
-Adquirir conocimiento de la educacioacuten fiacutesica como una disciplina
pedagoacutegica que basa su intervencioacuten en el movimiento corporal para
estructurar primero y desarrollar despueacutes de forma integral y armoacutenica
las capacidades fiacutesicas afectivas y cognitivas de la persona con la
finalidad de mejorar la calidad de la participacioacuten humana en los distintos
aacutembitos de la vida como son el familiar el social y el productivo
Actualmente pues la educacioacuten fiacutesica es una necesidad individual pero
tambieacuten social
Concepto
Importancia
Contenidos
Cuerpo humano
Valencia fiacutesica
Entrenamiento
Rendimiento fiacutesico
Calentamiento fiacutesico
Cuerpo mente
Adaptacioacuten fiacutesica
Entrenamiento especiacutefico
Ciencia de la naturaleza y tecnologiacutea
Objetivos
-Conocer y entender los diferentes meacutetodos teoacuterico-praacutecticos de
entrenamiento fiacutesico valencia fiacutesica y salud fiacutesica para el
acondicionamiento y buen funcionamiento del cuerpo humano
-Desarrollar destreza de acondicionamiento fiacutesico a fin de adiestrar
personas que lo deseen
Concepto
Importancia
Contenidos
Ambiente
Ecologiacutea
Minerales
Fauna
Flora
Educacioacuten ciudadana
Objetivos
-Desarrollar aptitudes adecuadas para orientar a la ciudadaniacutea
-Adquirir los conocimientos teoacutericos praacutecticos necesarios para la
educacioacuten moral y ciacutevica de los ciudadanos
-Conocer las normativas baacutesicas criterios de convivencias
requeridos en la sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Normas
Eacutetica profesional
Ciudadaniacutea
Nacioacuten
Estado
Derechos
Deber
Gobierno
Siacutembolos patrios
Educacioacuten para el trabajo
Objetivos
-Desarrollar capacidades practicas para la ensentildeanza de tareas
domestica e industriales
-Adquirir los conocimientos teoacutericos necesario para la instruccioacuten
teacutecnica
Concepto
Importancia
Contenidos
Nociones de electroacutenica y electricidad
Construccioacuten civil (pintura planos herreriacutea)
Cocina
Agricultura
AacuteMBITO DE FORMACIOacuteN PEDAGOacuteGICAS
Planificacioacuten
Objetivos
Obtener habilidades y destreza organizativas para la distribucioacuten de
contenidos en el tiempo disponible
Conocer la visioacuten total y especiacutefica de la accioacuten educativa para evitar
improvisaciones
Desarrollar competencias para percibir las caracteriacutesticas de los
alumnos y asiacute aplicar actividades adecuadas a los mismos considerando
experiencias de los educando promoviendo la utilizacioacuten de recursos
adecuados al objetivo a lograr
Concepto
Importancia
Contenidos
Objeto de la planificacioacuten
Caracteriacutesticas de la planificacioacuten
Planificacioacuten educativa
Objetivos de la planificacioacuten educativa
Fases de la planificacioacuten educativa (diagnostico objetivos
seleccioacuten estrateacutegica y evaluacioacuten)
Modalidades de la planificacioacuten educativa (plan anual plan de
lapso plan de clase)
Agentes que intervienen en la planificacioacuten educativa (alumnos
docentes padres y representantes comunidad)
Proceso ensentildeanza ndashaprendizaje
Evaluacioacuten
Objetivos
-Desarrollar capacidades para detectar la situacioacuten de partida
general (diagnostico) para dar comienzo a un proceso de ensentildeanza y
aprendizaje con una programacioacuten idoacutenea y adecuada a los educandos
seguacuten diagnostico
-Adquirir los conocimientos necesarios para la aplicacioacuten de cada
unidad didaacutectica a fin de conocer las ideas previas del alumnado regular
el proceso de ensentildeanza aprendizaje reforzando los elementos positivos
eliminando los elementos negativos adaptando las actividades a las
posibilidades de cada alumno controlando los resultados obtenidos
mantener los objetivos no alcanzados incorporaacutendolos a unidades
siguientes y realizar informes descriptivos
Concepto
Importancia
Contenidos
Estrategias de evaluacioacuten (teacutecnicas instrumentos)
Instrumentos (pruebas escritas pruebas objetivas pruebas orales)
Tipos de evaluacioacuten (formativa diagnostica y sumativa)
Formas de participacioacuten en proceso de evaluacioacuten
Paradigma d evaluacioacuten (meacutetodo teacutecnica instrumento informe de
evaluacioacuten)
Orientacioacuten
Objetivos
Adquirir habilidades y destreza que promuevan la atencioacuten del
desarrollo del individuo en forma gradual y continua durante un proceso
de ayudar a desarrollar al maacuteximo sus capacidades en la direccioacuten maacutes
beneficiosa para eacutel y para la sociedad
Desarrollar competencia que le permitan promover potencialidades
de a los educandos a traveacutes de sus propios esfuerzos escoger
sabiamente entre varias alternativas ayudaacutendole a conocer sus
habilidades y limitaciones y que se adapten al contexto donde se
desenvuelven
Conocer contenidos que le ayude al conocimiento y crecimiento
personal a fin de propiciar actividades que provocan a la presencia de
valores tales como responsabilidad respeto honestidad puntualidad
convivencias amor y congruencia en la buacutesqueda del bien dejando una
estela de generosidad a nuestro paso
Concepto
Importancia
Contenidos
Principios de la orientacioacuten e intervencioacuten educativa Individualizacioacuten Integracioacuten Personalizacioacuten Diversificacioacuten Elementos impliacutecitos de la Orientacioacuten
Estructura de la Orientacioacuten en la educacioacuten Funciones del profesor tutor profesionales especializados y
funciones del equipo directivo
Aacutembitos de intervencioacuten y de desarrollo
Pedagogiacutea
Objetivos
-Comprender la importancia de la pedagogiacutea como un fenoacutemeno
psicosocial cultural y especiacuteficamente humano que brinda un conjunto de
bases y paraacutemetros para analizar y estructurar la formacioacuten que
intervienen en la educacioacuten
-Desarrollar capacidades necesarias en los procesos de ensentildeanza-
aprendizaje para facilitar conocimientos a los educandos
-Adquirir el conjunto de saberes que buscan tener impacto en el
proceso educativo en cualquiera de las dimensiones que este tenga asiacute
como en la comprensioacuten y organizacioacuten de la cultura y la construccioacuten del
sujeto
Concepto
Importancia
Contenidos
Importancia de la pedagogiacutea en la sociedad y proceso de
desarrollo
Tipos de pedagogiacutea
Seguacuten la temaacutetica
Seguacuten el propoacutesito que plantean
Tendencias pedagoacutegicas
Pedagogiacutea tradicional Escuela nueva o activa La tecnologiacutea
educativa Pedagogiacutea autogestionaria Pedagogiacutea no directiva
Pedagogiacutea liberadora La perspectiva cognoscitiva Pedagogiacutea
operatoria Constructivismo Pedagogiacutea diferenciada Pedagogiacutea
de expresioacuten ludocreativa
Crisis educativa y la Escuela Comprensiva
Androgogiacutea
Objetivos
-Desarrollar las caracteriacutesticas sineacutergicas de un facilitador del
aprendizaje para incrementar el pensamiento la autogestioacuten la calidad
de vida y la creatividad del participante adulto
-Conocer los principios fundamentales de la Andragogiacutea como
ciencia en la educacioacuten permanente que son participacioacuten y
horizontalidad del participante al ser orientado con el propoacutesito de
proporcionarle una oportunidad para que logre su autorrealizacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Oriacutegenes
Principios
Participacioacuten
Horizontalidad
Flexibilidad
Caracteriacutesticas
Logros Andragogiacutea y Pedagogiacutea
Sociologiacutea
Objetivos
-Conocer los conceptos fundamentales relacionados con el aacuterea los
meacutetodos de investigacioacuten maacutes usados en sociologiacutea el funcionamiento de
algunos procesos sociales baacutesicos las estructuras de la sociedad para su
aplicacioacuten en el proceso ensentildeanza aprendizaje
-Desarrollar aptitudes para analizar diferentes problemas a los que
se enfrentan las sociedades modernas saber estudiar desde el punto de
vista social algunos comportamientos baacutesicos de los grupos sociales
analizar criacuteticamente lecturas de autores baacutesicos de las principales
corrientes e viacutedeos y peliacuteculas relacionadas con la sociologiacutea disentildear
investigaciones sencillas en el campo de las ciencias sociales
-Reflexionar criacuteticamente sobre conceptos baacutesicos en el aacuterea para
mejorar las habilidades que los alumnosas presentan para pensar
criacuteticamente sobre movimientos y estructuras sociales
Concepto
Importancia
Contenidos
Objeto de estudio de la sociologiacutea Sociologiacutea como ciencia
Relacioacuten con otras disciplinas Vocabulario especial de la sociologiacutea Estudios pioneros en la Sociologiacutea sus consecuencias queacute
representan en la disciplina Estudios El campesino polaco Hawthorne Kinseyhellip
La sociologiacutea como ciencia social Principales meacutetodos de muestreo Instrumentos para la recogida de informacioacuten
El informe social Definicioacuten de grupos Fases de los grupos
Problemas en la investigacioacuten con grupos Teacutecnicas y dinaacutemicas de grupos
Legislacioacuten educativa
Objetivos
-Conocer las bases legales que rigen la organizacioacuten fundamentos
principios y funcionamientos de la educacioacuten Venezolana y su proyeccioacuten
a la universalidad
-Desarrollar capacidades necesarias para instruir a los educandos en
lo relacionado a la legislacioacuten educativa nacional para su entendimiento y
comprensioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
El derecho
Las normas
Estado y derecho
Lineamientos educativos en constituciones venezolanas
Normativa juriacutedica del sistema educativo
Investigacioacuten accioacuten
Objetivos
-Desarrollar aptitudes necesarias para las praacutecticas de acciones que
estimulen la integracioacuten e investigacioacuten social y la soluciones de sus
problemaacuteticas
-Conocer y aplicar los contenidos elementales e uacutetiles para realizar
una investigacioacuten social criacutetica y reflexiva reconociendo su importancia
en la accioacuten educativa
Concepto
Importancia
Contenidos
La investigacioacuten social La investigacioacuten critica Praxis y conocimientos Lo transdisciplinario en el abordaje social La decodificacioacuten de la vida cotidiana Nuevas tendencias Aspectos baacutesicos para determinar lo que es una
investigacioacuten
La etnografiacutea en la visioacuten cualitativa de la Educacioacuten La metodologiacutea cualitativa
La investigacioacuten accioacuten criacutetica y reflexiva La Investigacioacuten ndashAccioacuten en la Educacioacuten El proceso de investigacioacutenndashaccioacuten
Teoriacuteas del aprendizaje
Objetivos
Conocer las diferentes teoriacuteas de aprendizajes precisas para el
desenvolvimiento del proceso ensentildeanza aprendizaje entre el facilitador y
el educando
Adquirir las caracteriacutesticas del educador eficaz y la praxis
conjuntamente con los medios tecnoloacutegicos adecuados para la
instruccioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos La Andragogiacutea y caracteriacutesticas del educador andragoacutegico
La transdisciplinariedad
La comunicacioacuten como expresioacuten dialoacutegica
Teoriacutea de la accioacuten comunicativa
Teoriacutea conductista Teoriacutea cognoscitiva
Teoriacutea Humanista
Tecnologiacutea de la ensentildeanza Instruccioacuten programada
Psicologiacutea educativa
Objetivos
-Conocer la importancia del estudio de la ensentildeanza humana dentro
de los centros educativos comprender por tanto el anaacutelisis de las
formas de aprender y de ensentildear la efectividad de las intervenciones
educativas con el objeto de mejorar el proceso educativo la aplicacioacuten de
la psicologiacutea a esos fines y la aplicacioacuten de los principios de la psicologiacutea
social en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir
-Adquirir las teoriacuteas necesarias para la comprensioacuten de la
psicologiacutea educacional (psicologiacutea educativa) como una disciplina
independiente con sus propias teoriacuteas meacutetodos de investigacioacuten
problemas y teacutecnicas pudiendo ser en parte entendida por medio de su
relacioacuten con otras disciplinas para su aplicacioacuten en la ensentildeanza
Concepto
Importancia
Contenidos
Desarrollo social moral y cognitivo
Diferencias e incapacidades individuales
Aprendizaje y cognicioacuten ( Perspectiva conductista Perspectiva
cognitiva Perspectiva sociocognitivista y Perspectiva
constructivista
Motivacioacuten
Metodologiacutea de investigacioacuten (Meacutetodos cuantitativos y Meacutetodos
cualitativos )
Utilizacioacuten del disentildeo educativo y educativo tecnoloacutegico
Aplicaciones en la ensentildeanza
Historia
Psicoacutelogos y teoacutericos educativos influyentes
Revistas especializadas y Notas
Estrategias metodoloacutegicas
Objetivos
Conocer los meacutetodos disentildeos y estrategias ensentildeanza-
aprendizajes para un efectivo desarrollo dentro del campo de la docencia
Desarrollar competencias requeridas para el ejercicio de la docencia
dentro de las tendencias actuales apoyaacutendose para tal fin en la Eacutetica Las
Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten y la Investigacioacuten
Accioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos
El papel de la didaacutectica y la psicologiacutea en el disentildeo de sistemas
de ensentildeanza aprendizaje
La ensentildeanza definicioacuten metodologiacutea meacutetodos y teacutecnicas
empleados por el docente
El aprendizaje definicioacuten y estilos seguacuten los diferentes enfoques
y modelos derivados de las teoriacuteas del aprendizaje
Enfoques en el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas y
alternativos
Modelos para el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas
Modelos para disentildeos de ensentildeanza-aprendizaje alternativos
Descripcioacuten de los elementos de un disentildeo educativo bajo el
enfoque andragoacutegico y el pedagoacutegico
Elementos directrices y Estrategias de ensentildeanza-aprendizaje
Medios y recursos
Aacutembito de Formacioacuten Especiacuteficas
Orden puacuteblico
Objetivos
Conocer el conjunto de principios e instituciones que se consideran
fundamentales en la organizacioacuten social de un paiacutes y que inspiran su
ordenamiento juriacutedico para la instruccioacuten de los educandos sobre su
importancia en el mantenimiento de la convivencia social y desarrollo de
la nacioacuten
Desarrollar las habilidades y destrezas estrateacutegicas requeridas en la
praxis del mantenimiento del orden puacuteblico para su transmisioacuten didaacutectica
a los estudiantes
Concepto
Importancia
Contenidos
La policiacutea
Concepto de seguridad ciudadana
Seguridad ciudadana y orden puacuteblico
Inseguridad ciudadana (sin proteccioacuten)
Problemas puacuteblicos
La inseguridad
Riesgo prevencioacuten y seguridad
Complejo y riesgo
Clases sociales y seguridad ciudadana
Prevencioacuten del delito
Objetivos
Adquirir promover y fortalecer haacutebitos de prevencioacuten del delito entre
la comunidad a traveacutes de orientacioacuten capacitacioacuten y asesoriacutea continua
en la deteccioacuten y conocimiento de factores protectores y de riesgo que
influyen en la inhibicioacuten o facilitacioacuten de conductas delictivas yo
antisociales
Desarrollar habilidades y destreza orientadas a la estimulacioacuten de la
reflexioacuten en torno a las formas de convivencia y la violencia esta uacuteltima
generadora de muacuteltiples conflictos con el objetivo de que los participantes
analicen y valoren coacutemo la inhiben o contribuyen a que eacutesta se suscite a
traveacutes de sus propios actos
Concepto
Importancia
Contenidos
Causas del Delito La Idea de ldquoPrivacioacuten Relativardquo y los
Cambios Sociales Contemporaacuteneos
La Crisis de la Idea de Causalidad en las Ciencias Sociales
Tolerancia Cero y la realidad Latinoamericana
La poliacutetica Criminal y la prevencioacuten social del delito
La necesidad poliacutetica de la participacioacuten comunitaria en la
prevencioacuten del delito
La Necesidad de Desarrollar Estrategias de Investigacioacuten
alternativas sobre la Inseguridad ndash Estudios Cualitativos
Estrategia de Prevencioacuten Social Presupuestos Teoacutericos y
Teacutecnicas e Intervenciones desarrolladas en diferentes
contextos socio-culturales
La funcioacuten y las posiciones del operador de prevencioacuten del
delito en los distintos dispositivos
Investigacioacuten policial
Objetivos
Conocer las teoriacuteas y praacutecticas de la investigacioacuten policial para la
resolucioacuten de problemaacuteticas en la sociedad y su instruccioacuten a los
educandos en esa aacuterea
Desarrollar las competencias necesarias para examinar la
importancia de la investigacioacuten policial en todas las entidades del estado y
su utilidad en el funcionamiento de las mismas para el bienestar de la
sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Fundamentacioacuten concepto e importancia de la Investigacioacuten
policial
Fases de la investigacioacuten Policial
Principios de la investigacioacuten policial
Perfil del investigador policial
Ciencias de apoyo en la investigacioacuten policial y medios de
imputacioacuten
Fuentes y operaciones de la investigacioacuten
Teacutecnicas de la investigacioacuten policial
Derechos humanos
Objetivos
Conocer practicar y respectar todas las libertades facultades
instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o baacutesicos que
incluyen a toda persona por el simple hecho de su condicioacuten humana lo
que garantiza una ldquovida dignardquo para todos en la sociedad
Desarrollar las aptitudes precisas para dar a comunicar e instruir
sobre las garantiacuteas y derechos que gozamos los seres humanos en
nuestra estancia
Concepto
Importancia
Contenidos
Origen cultural Evolucioacuten histoacuterica ( antecedentes remotos sociedad
grecorromana Influencia del cristianismo conformacioacuten del concepto
revoluciones burguesas y positivacioacuten de los derechos humanos
nuevas demandas e internacionalizacioacuten de los derechos
Naturaleza y fundamentacioacuten (Iusnaturalismo Iuspositivismo
Tesis realistas Utilitarismo)
Aspectos institucionales y juriacutedicos ( Derechos humanos y
derechos constitucionales )
Clasificacioacuten generacional
Seguridad integral
Objetivos
Conocer todas las teoriacuteas del aacuterea de seguridad integral lo que
permitiraacute instruir a las personas en las normas necesarias para obtener
una proteccioacuten viable en el ambiente social donde se desenvuelven
Desarrollar habilidad y destrezas para la puesta en ejecucioacuten de las
medidas de proteccioacuten integral de las personas bienes y servicios que
garanticen su entendimiento a los demaacutes congeacuteneres
Concepto
Importancia
Contenido
Fundamentos importancia alcances de la seguridad integral
Seguridad de las personas
Seguridad de bienes e instalaciones
Seguridad Industrial y laboral
Salud e higiene ocupacional
Prevencioacuten y control de averiacutea e incendio
Educacioacuten Vial
Objetivos
Conocer las causas y consecuencias de la generalizacioacuten del
fenoacutemeno circulatorio y los accidentes de traacutefico reconociendo el
elemento humano como principal causante de estos hechos por la falta
de instruccioacuten objetiva reglamentaria
Desarrollar la habilidades y destrezas necesarias que conlleven a la
adquisicioacuten de valores viales para la ensentildeanza de los ciudadanos lo que
constituye un paso maacutes que el conocimiento de normas y sentildeales de
circulacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Concepto importancia y necesidad de la educacioacuten vial
Valores Viales sentildeales viales (circulacioacuten)
Caracteriacutesticas de los usuarios vehiculo carreteras
Autoridades de transito
Educacioacuten vial escolar
Primeros auxilios
Objetivos
Desarrollar competencias para entrenar a personas que puedan dar
respuestas primarias e inmediatas con el fin de estabilizar a un lesionado
antes de ser atendido por especialistas o de ser trasladado a un centro de
atencioacuten meacutedica
Conocer y manejar las teacutecnicas para la atencioacuten pre- hospitalaria de
cualquier lesionado como los instrumentos comunes para la evaluacioacuten
de signos vitales utilizando adecuadamente los meacutetodos de resucitacioacuten
cardio-respiratoria atendiendo con caraacutecter primario estados de shock
heridas hemorragias quemaduras y fracturas
Concepto
Importancia
Contenidos
Introduccioacuten a los primeros auxilios
Concepto General de Importancia y objetivo
Signos vitales
Definicioacuten e importancia de los Signos Vitales Estudio del Pulso
Estudio de la Respiracioacuten Estudio de la Tensioacuten o Presioacuten Arterial
Estudio de la Temperatura Corporal
Conceptos caracteriacutesticas de situaciones criticas y estabilizacioacuten
de lesionados
Resucitacioacuten Cardio-Respiratoria (RCR) Definicioacuten Meacutetodos
rudimentarios Meacutetodos teacutecnicos Compaacutes de aplicacioacuten
Evaluacioacuten de resultados El Shock oacute Choque
Las Heridas Definicioacuten Tipos de Heridas Tratamiento general pre-
hospitalario
Las Quemaduras Definicioacuten Etiologiacutea Diagnoacutestico de las
Quemaduras tratamiento o manejo pre-hospitalario de las
Quemaduras
Preparacioacuten y meacutetodos de transporte de lesionados Inmovilizacioacuten
y requisitos baacutesicos para transporte de lesionados
Sistemas de transporte para lesionados (teoacuterico-praacutectico)
Estadiacutestica
Objetivos
Conocer los meacutetodos baacutesicos de recoleccioacuten anaacutelisis e
interpretacioacuten de datos ya sea para ayudar en la resolucioacuten de la toma de
decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de alguacuten
fenoacutemeno o estudio aplicado ya sea de forma aleatoria o condicional
(estadiacutestica aplicada)
Concepto
Importancia
Contenido
Etimologiacutea Oriacutegenes en probabilidad y Estado actual
Meacutetodos estadiacutesticos
Variable tipos media muestral caracteriacutestica de la media la
mediana moda media geomeacutetrica armoacutenica rango
Teacutecnicas de anaacutelisis estadiacutestico
Disciplinas especializadas
Computacioacuten estadiacutestica
BIBLIOGRAFIA
Doctrina policial y Ciencias policiales Jose Javier Manosalva Salvador
(2008) wwwmonografiacom
El profesor policial del siglo XXI POR Lic Hernaacuten Fernaacutendez Pobrete
(2006) wwwmonografiacom
Guiacutea para la construccioacuten de una base de conocimiento empiacuterico
producida por surf Panamaacute proyecto regional feria de conocimiento de
gobernabilidad local en Ameacuterica latina programa de las naciones unidas
para el desarrollo versioacuten preliminar julio 2005
La Inteligencia Policial Johnny w Huaman mariano (2007)
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Manual de procedimiento Jose palma (2003)wwwmonografiascom
El Meacutetodo de Proyectos SLVB7-310IB97248 Rudolf Tippelt Hans
Lindemann El Salvador Muumlnchen Berlin septiembre 2001 im September
2001
Fases del meacutetodo de proyectos
Informar Planificar Decidir Realizacioacuten del proyecto
Controlar Valorar reflexionar (evaluar)
Caracteriacutesticas del meacutetodo de proyectos
Aplicaciones del meacutetodo de Proyectos
Ventajas del aprendizaje por proyectos
Liacutemites del aprendizaje por proyectos
Educacioacuten Fiacutesica
Objetivos
-Conocer y entender los diferentes meacutetodos teoacuterico-praacutecticos de
entrenamiento fiacutesico valencia fiacutesica y salud fiacutesica para el
acondicionamiento y buen funcionamiento del cuerpo humano
-Desarrollar destreza y habilidades en acondicionamiento fiacutesico a fin
de adiestrar personas que lo deseen
-Adquirir conocimiento de la educacioacuten fiacutesica como una disciplina
pedagoacutegica que basa su intervencioacuten en el movimiento corporal para
estructurar primero y desarrollar despueacutes de forma integral y armoacutenica
las capacidades fiacutesicas afectivas y cognitivas de la persona con la
finalidad de mejorar la calidad de la participacioacuten humana en los distintos
aacutembitos de la vida como son el familiar el social y el productivo
Actualmente pues la educacioacuten fiacutesica es una necesidad individual pero
tambieacuten social
Concepto
Importancia
Contenidos
Cuerpo humano
Valencia fiacutesica
Entrenamiento
Rendimiento fiacutesico
Calentamiento fiacutesico
Cuerpo mente
Adaptacioacuten fiacutesica
Entrenamiento especiacutefico
Ciencia de la naturaleza y tecnologiacutea
Objetivos
-Conocer y entender los diferentes meacutetodos teoacuterico-praacutecticos de
entrenamiento fiacutesico valencia fiacutesica y salud fiacutesica para el
acondicionamiento y buen funcionamiento del cuerpo humano
-Desarrollar destreza de acondicionamiento fiacutesico a fin de adiestrar
personas que lo deseen
Concepto
Importancia
Contenidos
Ambiente
Ecologiacutea
Minerales
Fauna
Flora
Educacioacuten ciudadana
Objetivos
-Desarrollar aptitudes adecuadas para orientar a la ciudadaniacutea
-Adquirir los conocimientos teoacutericos praacutecticos necesarios para la
educacioacuten moral y ciacutevica de los ciudadanos
-Conocer las normativas baacutesicas criterios de convivencias
requeridos en la sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Normas
Eacutetica profesional
Ciudadaniacutea
Nacioacuten
Estado
Derechos
Deber
Gobierno
Siacutembolos patrios
Educacioacuten para el trabajo
Objetivos
-Desarrollar capacidades practicas para la ensentildeanza de tareas
domestica e industriales
-Adquirir los conocimientos teoacutericos necesario para la instruccioacuten
teacutecnica
Concepto
Importancia
Contenidos
Nociones de electroacutenica y electricidad
Construccioacuten civil (pintura planos herreriacutea)
Cocina
Agricultura
AacuteMBITO DE FORMACIOacuteN PEDAGOacuteGICAS
Planificacioacuten
Objetivos
Obtener habilidades y destreza organizativas para la distribucioacuten de
contenidos en el tiempo disponible
Conocer la visioacuten total y especiacutefica de la accioacuten educativa para evitar
improvisaciones
Desarrollar competencias para percibir las caracteriacutesticas de los
alumnos y asiacute aplicar actividades adecuadas a los mismos considerando
experiencias de los educando promoviendo la utilizacioacuten de recursos
adecuados al objetivo a lograr
Concepto
Importancia
Contenidos
Objeto de la planificacioacuten
Caracteriacutesticas de la planificacioacuten
Planificacioacuten educativa
Objetivos de la planificacioacuten educativa
Fases de la planificacioacuten educativa (diagnostico objetivos
seleccioacuten estrateacutegica y evaluacioacuten)
Modalidades de la planificacioacuten educativa (plan anual plan de
lapso plan de clase)
Agentes que intervienen en la planificacioacuten educativa (alumnos
docentes padres y representantes comunidad)
Proceso ensentildeanza ndashaprendizaje
Evaluacioacuten
Objetivos
-Desarrollar capacidades para detectar la situacioacuten de partida
general (diagnostico) para dar comienzo a un proceso de ensentildeanza y
aprendizaje con una programacioacuten idoacutenea y adecuada a los educandos
seguacuten diagnostico
-Adquirir los conocimientos necesarios para la aplicacioacuten de cada
unidad didaacutectica a fin de conocer las ideas previas del alumnado regular
el proceso de ensentildeanza aprendizaje reforzando los elementos positivos
eliminando los elementos negativos adaptando las actividades a las
posibilidades de cada alumno controlando los resultados obtenidos
mantener los objetivos no alcanzados incorporaacutendolos a unidades
siguientes y realizar informes descriptivos
Concepto
Importancia
Contenidos
Estrategias de evaluacioacuten (teacutecnicas instrumentos)
Instrumentos (pruebas escritas pruebas objetivas pruebas orales)
Tipos de evaluacioacuten (formativa diagnostica y sumativa)
Formas de participacioacuten en proceso de evaluacioacuten
Paradigma d evaluacioacuten (meacutetodo teacutecnica instrumento informe de
evaluacioacuten)
Orientacioacuten
Objetivos
Adquirir habilidades y destreza que promuevan la atencioacuten del
desarrollo del individuo en forma gradual y continua durante un proceso
de ayudar a desarrollar al maacuteximo sus capacidades en la direccioacuten maacutes
beneficiosa para eacutel y para la sociedad
Desarrollar competencia que le permitan promover potencialidades
de a los educandos a traveacutes de sus propios esfuerzos escoger
sabiamente entre varias alternativas ayudaacutendole a conocer sus
habilidades y limitaciones y que se adapten al contexto donde se
desenvuelven
Conocer contenidos que le ayude al conocimiento y crecimiento
personal a fin de propiciar actividades que provocan a la presencia de
valores tales como responsabilidad respeto honestidad puntualidad
convivencias amor y congruencia en la buacutesqueda del bien dejando una
estela de generosidad a nuestro paso
Concepto
Importancia
Contenidos
Principios de la orientacioacuten e intervencioacuten educativa Individualizacioacuten Integracioacuten Personalizacioacuten Diversificacioacuten Elementos impliacutecitos de la Orientacioacuten
Estructura de la Orientacioacuten en la educacioacuten Funciones del profesor tutor profesionales especializados y
funciones del equipo directivo
Aacutembitos de intervencioacuten y de desarrollo
Pedagogiacutea
Objetivos
-Comprender la importancia de la pedagogiacutea como un fenoacutemeno
psicosocial cultural y especiacuteficamente humano que brinda un conjunto de
bases y paraacutemetros para analizar y estructurar la formacioacuten que
intervienen en la educacioacuten
-Desarrollar capacidades necesarias en los procesos de ensentildeanza-
aprendizaje para facilitar conocimientos a los educandos
-Adquirir el conjunto de saberes que buscan tener impacto en el
proceso educativo en cualquiera de las dimensiones que este tenga asiacute
como en la comprensioacuten y organizacioacuten de la cultura y la construccioacuten del
sujeto
Concepto
Importancia
Contenidos
Importancia de la pedagogiacutea en la sociedad y proceso de
desarrollo
Tipos de pedagogiacutea
Seguacuten la temaacutetica
Seguacuten el propoacutesito que plantean
Tendencias pedagoacutegicas
Pedagogiacutea tradicional Escuela nueva o activa La tecnologiacutea
educativa Pedagogiacutea autogestionaria Pedagogiacutea no directiva
Pedagogiacutea liberadora La perspectiva cognoscitiva Pedagogiacutea
operatoria Constructivismo Pedagogiacutea diferenciada Pedagogiacutea
de expresioacuten ludocreativa
Crisis educativa y la Escuela Comprensiva
Androgogiacutea
Objetivos
-Desarrollar las caracteriacutesticas sineacutergicas de un facilitador del
aprendizaje para incrementar el pensamiento la autogestioacuten la calidad
de vida y la creatividad del participante adulto
-Conocer los principios fundamentales de la Andragogiacutea como
ciencia en la educacioacuten permanente que son participacioacuten y
horizontalidad del participante al ser orientado con el propoacutesito de
proporcionarle una oportunidad para que logre su autorrealizacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Oriacutegenes
Principios
Participacioacuten
Horizontalidad
Flexibilidad
Caracteriacutesticas
Logros Andragogiacutea y Pedagogiacutea
Sociologiacutea
Objetivos
-Conocer los conceptos fundamentales relacionados con el aacuterea los
meacutetodos de investigacioacuten maacutes usados en sociologiacutea el funcionamiento de
algunos procesos sociales baacutesicos las estructuras de la sociedad para su
aplicacioacuten en el proceso ensentildeanza aprendizaje
-Desarrollar aptitudes para analizar diferentes problemas a los que
se enfrentan las sociedades modernas saber estudiar desde el punto de
vista social algunos comportamientos baacutesicos de los grupos sociales
analizar criacuteticamente lecturas de autores baacutesicos de las principales
corrientes e viacutedeos y peliacuteculas relacionadas con la sociologiacutea disentildear
investigaciones sencillas en el campo de las ciencias sociales
-Reflexionar criacuteticamente sobre conceptos baacutesicos en el aacuterea para
mejorar las habilidades que los alumnosas presentan para pensar
criacuteticamente sobre movimientos y estructuras sociales
Concepto
Importancia
Contenidos
Objeto de estudio de la sociologiacutea Sociologiacutea como ciencia
Relacioacuten con otras disciplinas Vocabulario especial de la sociologiacutea Estudios pioneros en la Sociologiacutea sus consecuencias queacute
representan en la disciplina Estudios El campesino polaco Hawthorne Kinseyhellip
La sociologiacutea como ciencia social Principales meacutetodos de muestreo Instrumentos para la recogida de informacioacuten
El informe social Definicioacuten de grupos Fases de los grupos
Problemas en la investigacioacuten con grupos Teacutecnicas y dinaacutemicas de grupos
Legislacioacuten educativa
Objetivos
-Conocer las bases legales que rigen la organizacioacuten fundamentos
principios y funcionamientos de la educacioacuten Venezolana y su proyeccioacuten
a la universalidad
-Desarrollar capacidades necesarias para instruir a los educandos en
lo relacionado a la legislacioacuten educativa nacional para su entendimiento y
comprensioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
El derecho
Las normas
Estado y derecho
Lineamientos educativos en constituciones venezolanas
Normativa juriacutedica del sistema educativo
Investigacioacuten accioacuten
Objetivos
-Desarrollar aptitudes necesarias para las praacutecticas de acciones que
estimulen la integracioacuten e investigacioacuten social y la soluciones de sus
problemaacuteticas
-Conocer y aplicar los contenidos elementales e uacutetiles para realizar
una investigacioacuten social criacutetica y reflexiva reconociendo su importancia
en la accioacuten educativa
Concepto
Importancia
Contenidos
La investigacioacuten social La investigacioacuten critica Praxis y conocimientos Lo transdisciplinario en el abordaje social La decodificacioacuten de la vida cotidiana Nuevas tendencias Aspectos baacutesicos para determinar lo que es una
investigacioacuten
La etnografiacutea en la visioacuten cualitativa de la Educacioacuten La metodologiacutea cualitativa
La investigacioacuten accioacuten criacutetica y reflexiva La Investigacioacuten ndashAccioacuten en la Educacioacuten El proceso de investigacioacutenndashaccioacuten
Teoriacuteas del aprendizaje
Objetivos
Conocer las diferentes teoriacuteas de aprendizajes precisas para el
desenvolvimiento del proceso ensentildeanza aprendizaje entre el facilitador y
el educando
Adquirir las caracteriacutesticas del educador eficaz y la praxis
conjuntamente con los medios tecnoloacutegicos adecuados para la
instruccioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos La Andragogiacutea y caracteriacutesticas del educador andragoacutegico
La transdisciplinariedad
La comunicacioacuten como expresioacuten dialoacutegica
Teoriacutea de la accioacuten comunicativa
Teoriacutea conductista Teoriacutea cognoscitiva
Teoriacutea Humanista
Tecnologiacutea de la ensentildeanza Instruccioacuten programada
Psicologiacutea educativa
Objetivos
-Conocer la importancia del estudio de la ensentildeanza humana dentro
de los centros educativos comprender por tanto el anaacutelisis de las
formas de aprender y de ensentildear la efectividad de las intervenciones
educativas con el objeto de mejorar el proceso educativo la aplicacioacuten de
la psicologiacutea a esos fines y la aplicacioacuten de los principios de la psicologiacutea
social en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir
-Adquirir las teoriacuteas necesarias para la comprensioacuten de la
psicologiacutea educacional (psicologiacutea educativa) como una disciplina
independiente con sus propias teoriacuteas meacutetodos de investigacioacuten
problemas y teacutecnicas pudiendo ser en parte entendida por medio de su
relacioacuten con otras disciplinas para su aplicacioacuten en la ensentildeanza
Concepto
Importancia
Contenidos
Desarrollo social moral y cognitivo
Diferencias e incapacidades individuales
Aprendizaje y cognicioacuten ( Perspectiva conductista Perspectiva
cognitiva Perspectiva sociocognitivista y Perspectiva
constructivista
Motivacioacuten
Metodologiacutea de investigacioacuten (Meacutetodos cuantitativos y Meacutetodos
cualitativos )
Utilizacioacuten del disentildeo educativo y educativo tecnoloacutegico
Aplicaciones en la ensentildeanza
Historia
Psicoacutelogos y teoacutericos educativos influyentes
Revistas especializadas y Notas
Estrategias metodoloacutegicas
Objetivos
Conocer los meacutetodos disentildeos y estrategias ensentildeanza-
aprendizajes para un efectivo desarrollo dentro del campo de la docencia
Desarrollar competencias requeridas para el ejercicio de la docencia
dentro de las tendencias actuales apoyaacutendose para tal fin en la Eacutetica Las
Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten y la Investigacioacuten
Accioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos
El papel de la didaacutectica y la psicologiacutea en el disentildeo de sistemas
de ensentildeanza aprendizaje
La ensentildeanza definicioacuten metodologiacutea meacutetodos y teacutecnicas
empleados por el docente
El aprendizaje definicioacuten y estilos seguacuten los diferentes enfoques
y modelos derivados de las teoriacuteas del aprendizaje
Enfoques en el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas y
alternativos
Modelos para el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas
Modelos para disentildeos de ensentildeanza-aprendizaje alternativos
Descripcioacuten de los elementos de un disentildeo educativo bajo el
enfoque andragoacutegico y el pedagoacutegico
Elementos directrices y Estrategias de ensentildeanza-aprendizaje
Medios y recursos
Aacutembito de Formacioacuten Especiacuteficas
Orden puacuteblico
Objetivos
Conocer el conjunto de principios e instituciones que se consideran
fundamentales en la organizacioacuten social de un paiacutes y que inspiran su
ordenamiento juriacutedico para la instruccioacuten de los educandos sobre su
importancia en el mantenimiento de la convivencia social y desarrollo de
la nacioacuten
Desarrollar las habilidades y destrezas estrateacutegicas requeridas en la
praxis del mantenimiento del orden puacuteblico para su transmisioacuten didaacutectica
a los estudiantes
Concepto
Importancia
Contenidos
La policiacutea
Concepto de seguridad ciudadana
Seguridad ciudadana y orden puacuteblico
Inseguridad ciudadana (sin proteccioacuten)
Problemas puacuteblicos
La inseguridad
Riesgo prevencioacuten y seguridad
Complejo y riesgo
Clases sociales y seguridad ciudadana
Prevencioacuten del delito
Objetivos
Adquirir promover y fortalecer haacutebitos de prevencioacuten del delito entre
la comunidad a traveacutes de orientacioacuten capacitacioacuten y asesoriacutea continua
en la deteccioacuten y conocimiento de factores protectores y de riesgo que
influyen en la inhibicioacuten o facilitacioacuten de conductas delictivas yo
antisociales
Desarrollar habilidades y destreza orientadas a la estimulacioacuten de la
reflexioacuten en torno a las formas de convivencia y la violencia esta uacuteltima
generadora de muacuteltiples conflictos con el objetivo de que los participantes
analicen y valoren coacutemo la inhiben o contribuyen a que eacutesta se suscite a
traveacutes de sus propios actos
Concepto
Importancia
Contenidos
Causas del Delito La Idea de ldquoPrivacioacuten Relativardquo y los
Cambios Sociales Contemporaacuteneos
La Crisis de la Idea de Causalidad en las Ciencias Sociales
Tolerancia Cero y la realidad Latinoamericana
La poliacutetica Criminal y la prevencioacuten social del delito
La necesidad poliacutetica de la participacioacuten comunitaria en la
prevencioacuten del delito
La Necesidad de Desarrollar Estrategias de Investigacioacuten
alternativas sobre la Inseguridad ndash Estudios Cualitativos
Estrategia de Prevencioacuten Social Presupuestos Teoacutericos y
Teacutecnicas e Intervenciones desarrolladas en diferentes
contextos socio-culturales
La funcioacuten y las posiciones del operador de prevencioacuten del
delito en los distintos dispositivos
Investigacioacuten policial
Objetivos
Conocer las teoriacuteas y praacutecticas de la investigacioacuten policial para la
resolucioacuten de problemaacuteticas en la sociedad y su instruccioacuten a los
educandos en esa aacuterea
Desarrollar las competencias necesarias para examinar la
importancia de la investigacioacuten policial en todas las entidades del estado y
su utilidad en el funcionamiento de las mismas para el bienestar de la
sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Fundamentacioacuten concepto e importancia de la Investigacioacuten
policial
Fases de la investigacioacuten Policial
Principios de la investigacioacuten policial
Perfil del investigador policial
Ciencias de apoyo en la investigacioacuten policial y medios de
imputacioacuten
Fuentes y operaciones de la investigacioacuten
Teacutecnicas de la investigacioacuten policial
Derechos humanos
Objetivos
Conocer practicar y respectar todas las libertades facultades
instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o baacutesicos que
incluyen a toda persona por el simple hecho de su condicioacuten humana lo
que garantiza una ldquovida dignardquo para todos en la sociedad
Desarrollar las aptitudes precisas para dar a comunicar e instruir
sobre las garantiacuteas y derechos que gozamos los seres humanos en
nuestra estancia
Concepto
Importancia
Contenidos
Origen cultural Evolucioacuten histoacuterica ( antecedentes remotos sociedad
grecorromana Influencia del cristianismo conformacioacuten del concepto
revoluciones burguesas y positivacioacuten de los derechos humanos
nuevas demandas e internacionalizacioacuten de los derechos
Naturaleza y fundamentacioacuten (Iusnaturalismo Iuspositivismo
Tesis realistas Utilitarismo)
Aspectos institucionales y juriacutedicos ( Derechos humanos y
derechos constitucionales )
Clasificacioacuten generacional
Seguridad integral
Objetivos
Conocer todas las teoriacuteas del aacuterea de seguridad integral lo que
permitiraacute instruir a las personas en las normas necesarias para obtener
una proteccioacuten viable en el ambiente social donde se desenvuelven
Desarrollar habilidad y destrezas para la puesta en ejecucioacuten de las
medidas de proteccioacuten integral de las personas bienes y servicios que
garanticen su entendimiento a los demaacutes congeacuteneres
Concepto
Importancia
Contenido
Fundamentos importancia alcances de la seguridad integral
Seguridad de las personas
Seguridad de bienes e instalaciones
Seguridad Industrial y laboral
Salud e higiene ocupacional
Prevencioacuten y control de averiacutea e incendio
Educacioacuten Vial
Objetivos
Conocer las causas y consecuencias de la generalizacioacuten del
fenoacutemeno circulatorio y los accidentes de traacutefico reconociendo el
elemento humano como principal causante de estos hechos por la falta
de instruccioacuten objetiva reglamentaria
Desarrollar la habilidades y destrezas necesarias que conlleven a la
adquisicioacuten de valores viales para la ensentildeanza de los ciudadanos lo que
constituye un paso maacutes que el conocimiento de normas y sentildeales de
circulacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Concepto importancia y necesidad de la educacioacuten vial
Valores Viales sentildeales viales (circulacioacuten)
Caracteriacutesticas de los usuarios vehiculo carreteras
Autoridades de transito
Educacioacuten vial escolar
Primeros auxilios
Objetivos
Desarrollar competencias para entrenar a personas que puedan dar
respuestas primarias e inmediatas con el fin de estabilizar a un lesionado
antes de ser atendido por especialistas o de ser trasladado a un centro de
atencioacuten meacutedica
Conocer y manejar las teacutecnicas para la atencioacuten pre- hospitalaria de
cualquier lesionado como los instrumentos comunes para la evaluacioacuten
de signos vitales utilizando adecuadamente los meacutetodos de resucitacioacuten
cardio-respiratoria atendiendo con caraacutecter primario estados de shock
heridas hemorragias quemaduras y fracturas
Concepto
Importancia
Contenidos
Introduccioacuten a los primeros auxilios
Concepto General de Importancia y objetivo
Signos vitales
Definicioacuten e importancia de los Signos Vitales Estudio del Pulso
Estudio de la Respiracioacuten Estudio de la Tensioacuten o Presioacuten Arterial
Estudio de la Temperatura Corporal
Conceptos caracteriacutesticas de situaciones criticas y estabilizacioacuten
de lesionados
Resucitacioacuten Cardio-Respiratoria (RCR) Definicioacuten Meacutetodos
rudimentarios Meacutetodos teacutecnicos Compaacutes de aplicacioacuten
Evaluacioacuten de resultados El Shock oacute Choque
Las Heridas Definicioacuten Tipos de Heridas Tratamiento general pre-
hospitalario
Las Quemaduras Definicioacuten Etiologiacutea Diagnoacutestico de las
Quemaduras tratamiento o manejo pre-hospitalario de las
Quemaduras
Preparacioacuten y meacutetodos de transporte de lesionados Inmovilizacioacuten
y requisitos baacutesicos para transporte de lesionados
Sistemas de transporte para lesionados (teoacuterico-praacutectico)
Estadiacutestica
Objetivos
Conocer los meacutetodos baacutesicos de recoleccioacuten anaacutelisis e
interpretacioacuten de datos ya sea para ayudar en la resolucioacuten de la toma de
decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de alguacuten
fenoacutemeno o estudio aplicado ya sea de forma aleatoria o condicional
(estadiacutestica aplicada)
Concepto
Importancia
Contenido
Etimologiacutea Oriacutegenes en probabilidad y Estado actual
Meacutetodos estadiacutesticos
Variable tipos media muestral caracteriacutestica de la media la
mediana moda media geomeacutetrica armoacutenica rango
Teacutecnicas de anaacutelisis estadiacutestico
Disciplinas especializadas
Computacioacuten estadiacutestica
BIBLIOGRAFIA
Doctrina policial y Ciencias policiales Jose Javier Manosalva Salvador
(2008) wwwmonografiacom
El profesor policial del siglo XXI POR Lic Hernaacuten Fernaacutendez Pobrete
(2006) wwwmonografiacom
Guiacutea para la construccioacuten de una base de conocimiento empiacuterico
producida por surf Panamaacute proyecto regional feria de conocimiento de
gobernabilidad local en Ameacuterica latina programa de las naciones unidas
para el desarrollo versioacuten preliminar julio 2005
La Inteligencia Policial Johnny w Huaman mariano (2007)
wwwmonografiacom
Manual de procedimiento Jose palma (2003)wwwmonografiascom
El Meacutetodo de Proyectos SLVB7-310IB97248 Rudolf Tippelt Hans
Lindemann El Salvador Muumlnchen Berlin septiembre 2001 im September
2001
Cuerpo mente
Adaptacioacuten fiacutesica
Entrenamiento especiacutefico
Ciencia de la naturaleza y tecnologiacutea
Objetivos
-Conocer y entender los diferentes meacutetodos teoacuterico-praacutecticos de
entrenamiento fiacutesico valencia fiacutesica y salud fiacutesica para el
acondicionamiento y buen funcionamiento del cuerpo humano
-Desarrollar destreza de acondicionamiento fiacutesico a fin de adiestrar
personas que lo deseen
Concepto
Importancia
Contenidos
Ambiente
Ecologiacutea
Minerales
Fauna
Flora
Educacioacuten ciudadana
Objetivos
-Desarrollar aptitudes adecuadas para orientar a la ciudadaniacutea
-Adquirir los conocimientos teoacutericos praacutecticos necesarios para la
educacioacuten moral y ciacutevica de los ciudadanos
-Conocer las normativas baacutesicas criterios de convivencias
requeridos en la sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Normas
Eacutetica profesional
Ciudadaniacutea
Nacioacuten
Estado
Derechos
Deber
Gobierno
Siacutembolos patrios
Educacioacuten para el trabajo
Objetivos
-Desarrollar capacidades practicas para la ensentildeanza de tareas
domestica e industriales
-Adquirir los conocimientos teoacutericos necesario para la instruccioacuten
teacutecnica
Concepto
Importancia
Contenidos
Nociones de electroacutenica y electricidad
Construccioacuten civil (pintura planos herreriacutea)
Cocina
Agricultura
AacuteMBITO DE FORMACIOacuteN PEDAGOacuteGICAS
Planificacioacuten
Objetivos
Obtener habilidades y destreza organizativas para la distribucioacuten de
contenidos en el tiempo disponible
Conocer la visioacuten total y especiacutefica de la accioacuten educativa para evitar
improvisaciones
Desarrollar competencias para percibir las caracteriacutesticas de los
alumnos y asiacute aplicar actividades adecuadas a los mismos considerando
experiencias de los educando promoviendo la utilizacioacuten de recursos
adecuados al objetivo a lograr
Concepto
Importancia
Contenidos
Objeto de la planificacioacuten
Caracteriacutesticas de la planificacioacuten
Planificacioacuten educativa
Objetivos de la planificacioacuten educativa
Fases de la planificacioacuten educativa (diagnostico objetivos
seleccioacuten estrateacutegica y evaluacioacuten)
Modalidades de la planificacioacuten educativa (plan anual plan de
lapso plan de clase)
Agentes que intervienen en la planificacioacuten educativa (alumnos
docentes padres y representantes comunidad)
Proceso ensentildeanza ndashaprendizaje
Evaluacioacuten
Objetivos
-Desarrollar capacidades para detectar la situacioacuten de partida
general (diagnostico) para dar comienzo a un proceso de ensentildeanza y
aprendizaje con una programacioacuten idoacutenea y adecuada a los educandos
seguacuten diagnostico
-Adquirir los conocimientos necesarios para la aplicacioacuten de cada
unidad didaacutectica a fin de conocer las ideas previas del alumnado regular
el proceso de ensentildeanza aprendizaje reforzando los elementos positivos
eliminando los elementos negativos adaptando las actividades a las
posibilidades de cada alumno controlando los resultados obtenidos
mantener los objetivos no alcanzados incorporaacutendolos a unidades
siguientes y realizar informes descriptivos
Concepto
Importancia
Contenidos
Estrategias de evaluacioacuten (teacutecnicas instrumentos)
Instrumentos (pruebas escritas pruebas objetivas pruebas orales)
Tipos de evaluacioacuten (formativa diagnostica y sumativa)
Formas de participacioacuten en proceso de evaluacioacuten
Paradigma d evaluacioacuten (meacutetodo teacutecnica instrumento informe de
evaluacioacuten)
Orientacioacuten
Objetivos
Adquirir habilidades y destreza que promuevan la atencioacuten del
desarrollo del individuo en forma gradual y continua durante un proceso
de ayudar a desarrollar al maacuteximo sus capacidades en la direccioacuten maacutes
beneficiosa para eacutel y para la sociedad
Desarrollar competencia que le permitan promover potencialidades
de a los educandos a traveacutes de sus propios esfuerzos escoger
sabiamente entre varias alternativas ayudaacutendole a conocer sus
habilidades y limitaciones y que se adapten al contexto donde se
desenvuelven
Conocer contenidos que le ayude al conocimiento y crecimiento
personal a fin de propiciar actividades que provocan a la presencia de
valores tales como responsabilidad respeto honestidad puntualidad
convivencias amor y congruencia en la buacutesqueda del bien dejando una
estela de generosidad a nuestro paso
Concepto
Importancia
Contenidos
Principios de la orientacioacuten e intervencioacuten educativa Individualizacioacuten Integracioacuten Personalizacioacuten Diversificacioacuten Elementos impliacutecitos de la Orientacioacuten
Estructura de la Orientacioacuten en la educacioacuten Funciones del profesor tutor profesionales especializados y
funciones del equipo directivo
Aacutembitos de intervencioacuten y de desarrollo
Pedagogiacutea
Objetivos
-Comprender la importancia de la pedagogiacutea como un fenoacutemeno
psicosocial cultural y especiacuteficamente humano que brinda un conjunto de
bases y paraacutemetros para analizar y estructurar la formacioacuten que
intervienen en la educacioacuten
-Desarrollar capacidades necesarias en los procesos de ensentildeanza-
aprendizaje para facilitar conocimientos a los educandos
-Adquirir el conjunto de saberes que buscan tener impacto en el
proceso educativo en cualquiera de las dimensiones que este tenga asiacute
como en la comprensioacuten y organizacioacuten de la cultura y la construccioacuten del
sujeto
Concepto
Importancia
Contenidos
Importancia de la pedagogiacutea en la sociedad y proceso de
desarrollo
Tipos de pedagogiacutea
Seguacuten la temaacutetica
Seguacuten el propoacutesito que plantean
Tendencias pedagoacutegicas
Pedagogiacutea tradicional Escuela nueva o activa La tecnologiacutea
educativa Pedagogiacutea autogestionaria Pedagogiacutea no directiva
Pedagogiacutea liberadora La perspectiva cognoscitiva Pedagogiacutea
operatoria Constructivismo Pedagogiacutea diferenciada Pedagogiacutea
de expresioacuten ludocreativa
Crisis educativa y la Escuela Comprensiva
Androgogiacutea
Objetivos
-Desarrollar las caracteriacutesticas sineacutergicas de un facilitador del
aprendizaje para incrementar el pensamiento la autogestioacuten la calidad
de vida y la creatividad del participante adulto
-Conocer los principios fundamentales de la Andragogiacutea como
ciencia en la educacioacuten permanente que son participacioacuten y
horizontalidad del participante al ser orientado con el propoacutesito de
proporcionarle una oportunidad para que logre su autorrealizacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Oriacutegenes
Principios
Participacioacuten
Horizontalidad
Flexibilidad
Caracteriacutesticas
Logros Andragogiacutea y Pedagogiacutea
Sociologiacutea
Objetivos
-Conocer los conceptos fundamentales relacionados con el aacuterea los
meacutetodos de investigacioacuten maacutes usados en sociologiacutea el funcionamiento de
algunos procesos sociales baacutesicos las estructuras de la sociedad para su
aplicacioacuten en el proceso ensentildeanza aprendizaje
-Desarrollar aptitudes para analizar diferentes problemas a los que
se enfrentan las sociedades modernas saber estudiar desde el punto de
vista social algunos comportamientos baacutesicos de los grupos sociales
analizar criacuteticamente lecturas de autores baacutesicos de las principales
corrientes e viacutedeos y peliacuteculas relacionadas con la sociologiacutea disentildear
investigaciones sencillas en el campo de las ciencias sociales
-Reflexionar criacuteticamente sobre conceptos baacutesicos en el aacuterea para
mejorar las habilidades que los alumnosas presentan para pensar
criacuteticamente sobre movimientos y estructuras sociales
Concepto
Importancia
Contenidos
Objeto de estudio de la sociologiacutea Sociologiacutea como ciencia
Relacioacuten con otras disciplinas Vocabulario especial de la sociologiacutea Estudios pioneros en la Sociologiacutea sus consecuencias queacute
representan en la disciplina Estudios El campesino polaco Hawthorne Kinseyhellip
La sociologiacutea como ciencia social Principales meacutetodos de muestreo Instrumentos para la recogida de informacioacuten
El informe social Definicioacuten de grupos Fases de los grupos
Problemas en la investigacioacuten con grupos Teacutecnicas y dinaacutemicas de grupos
Legislacioacuten educativa
Objetivos
-Conocer las bases legales que rigen la organizacioacuten fundamentos
principios y funcionamientos de la educacioacuten Venezolana y su proyeccioacuten
a la universalidad
-Desarrollar capacidades necesarias para instruir a los educandos en
lo relacionado a la legislacioacuten educativa nacional para su entendimiento y
comprensioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
El derecho
Las normas
Estado y derecho
Lineamientos educativos en constituciones venezolanas
Normativa juriacutedica del sistema educativo
Investigacioacuten accioacuten
Objetivos
-Desarrollar aptitudes necesarias para las praacutecticas de acciones que
estimulen la integracioacuten e investigacioacuten social y la soluciones de sus
problemaacuteticas
-Conocer y aplicar los contenidos elementales e uacutetiles para realizar
una investigacioacuten social criacutetica y reflexiva reconociendo su importancia
en la accioacuten educativa
Concepto
Importancia
Contenidos
La investigacioacuten social La investigacioacuten critica Praxis y conocimientos Lo transdisciplinario en el abordaje social La decodificacioacuten de la vida cotidiana Nuevas tendencias Aspectos baacutesicos para determinar lo que es una
investigacioacuten
La etnografiacutea en la visioacuten cualitativa de la Educacioacuten La metodologiacutea cualitativa
La investigacioacuten accioacuten criacutetica y reflexiva La Investigacioacuten ndashAccioacuten en la Educacioacuten El proceso de investigacioacutenndashaccioacuten
Teoriacuteas del aprendizaje
Objetivos
Conocer las diferentes teoriacuteas de aprendizajes precisas para el
desenvolvimiento del proceso ensentildeanza aprendizaje entre el facilitador y
el educando
Adquirir las caracteriacutesticas del educador eficaz y la praxis
conjuntamente con los medios tecnoloacutegicos adecuados para la
instruccioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos La Andragogiacutea y caracteriacutesticas del educador andragoacutegico
La transdisciplinariedad
La comunicacioacuten como expresioacuten dialoacutegica
Teoriacutea de la accioacuten comunicativa
Teoriacutea conductista Teoriacutea cognoscitiva
Teoriacutea Humanista
Tecnologiacutea de la ensentildeanza Instruccioacuten programada
Psicologiacutea educativa
Objetivos
-Conocer la importancia del estudio de la ensentildeanza humana dentro
de los centros educativos comprender por tanto el anaacutelisis de las
formas de aprender y de ensentildear la efectividad de las intervenciones
educativas con el objeto de mejorar el proceso educativo la aplicacioacuten de
la psicologiacutea a esos fines y la aplicacioacuten de los principios de la psicologiacutea
social en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir
-Adquirir las teoriacuteas necesarias para la comprensioacuten de la
psicologiacutea educacional (psicologiacutea educativa) como una disciplina
independiente con sus propias teoriacuteas meacutetodos de investigacioacuten
problemas y teacutecnicas pudiendo ser en parte entendida por medio de su
relacioacuten con otras disciplinas para su aplicacioacuten en la ensentildeanza
Concepto
Importancia
Contenidos
Desarrollo social moral y cognitivo
Diferencias e incapacidades individuales
Aprendizaje y cognicioacuten ( Perspectiva conductista Perspectiva
cognitiva Perspectiva sociocognitivista y Perspectiva
constructivista
Motivacioacuten
Metodologiacutea de investigacioacuten (Meacutetodos cuantitativos y Meacutetodos
cualitativos )
Utilizacioacuten del disentildeo educativo y educativo tecnoloacutegico
Aplicaciones en la ensentildeanza
Historia
Psicoacutelogos y teoacutericos educativos influyentes
Revistas especializadas y Notas
Estrategias metodoloacutegicas
Objetivos
Conocer los meacutetodos disentildeos y estrategias ensentildeanza-
aprendizajes para un efectivo desarrollo dentro del campo de la docencia
Desarrollar competencias requeridas para el ejercicio de la docencia
dentro de las tendencias actuales apoyaacutendose para tal fin en la Eacutetica Las
Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten y la Investigacioacuten
Accioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos
El papel de la didaacutectica y la psicologiacutea en el disentildeo de sistemas
de ensentildeanza aprendizaje
La ensentildeanza definicioacuten metodologiacutea meacutetodos y teacutecnicas
empleados por el docente
El aprendizaje definicioacuten y estilos seguacuten los diferentes enfoques
y modelos derivados de las teoriacuteas del aprendizaje
Enfoques en el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas y
alternativos
Modelos para el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas
Modelos para disentildeos de ensentildeanza-aprendizaje alternativos
Descripcioacuten de los elementos de un disentildeo educativo bajo el
enfoque andragoacutegico y el pedagoacutegico
Elementos directrices y Estrategias de ensentildeanza-aprendizaje
Medios y recursos
Aacutembito de Formacioacuten Especiacuteficas
Orden puacuteblico
Objetivos
Conocer el conjunto de principios e instituciones que se consideran
fundamentales en la organizacioacuten social de un paiacutes y que inspiran su
ordenamiento juriacutedico para la instruccioacuten de los educandos sobre su
importancia en el mantenimiento de la convivencia social y desarrollo de
la nacioacuten
Desarrollar las habilidades y destrezas estrateacutegicas requeridas en la
praxis del mantenimiento del orden puacuteblico para su transmisioacuten didaacutectica
a los estudiantes
Concepto
Importancia
Contenidos
La policiacutea
Concepto de seguridad ciudadana
Seguridad ciudadana y orden puacuteblico
Inseguridad ciudadana (sin proteccioacuten)
Problemas puacuteblicos
La inseguridad
Riesgo prevencioacuten y seguridad
Complejo y riesgo
Clases sociales y seguridad ciudadana
Prevencioacuten del delito
Objetivos
Adquirir promover y fortalecer haacutebitos de prevencioacuten del delito entre
la comunidad a traveacutes de orientacioacuten capacitacioacuten y asesoriacutea continua
en la deteccioacuten y conocimiento de factores protectores y de riesgo que
influyen en la inhibicioacuten o facilitacioacuten de conductas delictivas yo
antisociales
Desarrollar habilidades y destreza orientadas a la estimulacioacuten de la
reflexioacuten en torno a las formas de convivencia y la violencia esta uacuteltima
generadora de muacuteltiples conflictos con el objetivo de que los participantes
analicen y valoren coacutemo la inhiben o contribuyen a que eacutesta se suscite a
traveacutes de sus propios actos
Concepto
Importancia
Contenidos
Causas del Delito La Idea de ldquoPrivacioacuten Relativardquo y los
Cambios Sociales Contemporaacuteneos
La Crisis de la Idea de Causalidad en las Ciencias Sociales
Tolerancia Cero y la realidad Latinoamericana
La poliacutetica Criminal y la prevencioacuten social del delito
La necesidad poliacutetica de la participacioacuten comunitaria en la
prevencioacuten del delito
La Necesidad de Desarrollar Estrategias de Investigacioacuten
alternativas sobre la Inseguridad ndash Estudios Cualitativos
Estrategia de Prevencioacuten Social Presupuestos Teoacutericos y
Teacutecnicas e Intervenciones desarrolladas en diferentes
contextos socio-culturales
La funcioacuten y las posiciones del operador de prevencioacuten del
delito en los distintos dispositivos
Investigacioacuten policial
Objetivos
Conocer las teoriacuteas y praacutecticas de la investigacioacuten policial para la
resolucioacuten de problemaacuteticas en la sociedad y su instruccioacuten a los
educandos en esa aacuterea
Desarrollar las competencias necesarias para examinar la
importancia de la investigacioacuten policial en todas las entidades del estado y
su utilidad en el funcionamiento de las mismas para el bienestar de la
sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Fundamentacioacuten concepto e importancia de la Investigacioacuten
policial
Fases de la investigacioacuten Policial
Principios de la investigacioacuten policial
Perfil del investigador policial
Ciencias de apoyo en la investigacioacuten policial y medios de
imputacioacuten
Fuentes y operaciones de la investigacioacuten
Teacutecnicas de la investigacioacuten policial
Derechos humanos
Objetivos
Conocer practicar y respectar todas las libertades facultades
instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o baacutesicos que
incluyen a toda persona por el simple hecho de su condicioacuten humana lo
que garantiza una ldquovida dignardquo para todos en la sociedad
Desarrollar las aptitudes precisas para dar a comunicar e instruir
sobre las garantiacuteas y derechos que gozamos los seres humanos en
nuestra estancia
Concepto
Importancia
Contenidos
Origen cultural Evolucioacuten histoacuterica ( antecedentes remotos sociedad
grecorromana Influencia del cristianismo conformacioacuten del concepto
revoluciones burguesas y positivacioacuten de los derechos humanos
nuevas demandas e internacionalizacioacuten de los derechos
Naturaleza y fundamentacioacuten (Iusnaturalismo Iuspositivismo
Tesis realistas Utilitarismo)
Aspectos institucionales y juriacutedicos ( Derechos humanos y
derechos constitucionales )
Clasificacioacuten generacional
Seguridad integral
Objetivos
Conocer todas las teoriacuteas del aacuterea de seguridad integral lo que
permitiraacute instruir a las personas en las normas necesarias para obtener
una proteccioacuten viable en el ambiente social donde se desenvuelven
Desarrollar habilidad y destrezas para la puesta en ejecucioacuten de las
medidas de proteccioacuten integral de las personas bienes y servicios que
garanticen su entendimiento a los demaacutes congeacuteneres
Concepto
Importancia
Contenido
Fundamentos importancia alcances de la seguridad integral
Seguridad de las personas
Seguridad de bienes e instalaciones
Seguridad Industrial y laboral
Salud e higiene ocupacional
Prevencioacuten y control de averiacutea e incendio
Educacioacuten Vial
Objetivos
Conocer las causas y consecuencias de la generalizacioacuten del
fenoacutemeno circulatorio y los accidentes de traacutefico reconociendo el
elemento humano como principal causante de estos hechos por la falta
de instruccioacuten objetiva reglamentaria
Desarrollar la habilidades y destrezas necesarias que conlleven a la
adquisicioacuten de valores viales para la ensentildeanza de los ciudadanos lo que
constituye un paso maacutes que el conocimiento de normas y sentildeales de
circulacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Concepto importancia y necesidad de la educacioacuten vial
Valores Viales sentildeales viales (circulacioacuten)
Caracteriacutesticas de los usuarios vehiculo carreteras
Autoridades de transito
Educacioacuten vial escolar
Primeros auxilios
Objetivos
Desarrollar competencias para entrenar a personas que puedan dar
respuestas primarias e inmediatas con el fin de estabilizar a un lesionado
antes de ser atendido por especialistas o de ser trasladado a un centro de
atencioacuten meacutedica
Conocer y manejar las teacutecnicas para la atencioacuten pre- hospitalaria de
cualquier lesionado como los instrumentos comunes para la evaluacioacuten
de signos vitales utilizando adecuadamente los meacutetodos de resucitacioacuten
cardio-respiratoria atendiendo con caraacutecter primario estados de shock
heridas hemorragias quemaduras y fracturas
Concepto
Importancia
Contenidos
Introduccioacuten a los primeros auxilios
Concepto General de Importancia y objetivo
Signos vitales
Definicioacuten e importancia de los Signos Vitales Estudio del Pulso
Estudio de la Respiracioacuten Estudio de la Tensioacuten o Presioacuten Arterial
Estudio de la Temperatura Corporal
Conceptos caracteriacutesticas de situaciones criticas y estabilizacioacuten
de lesionados
Resucitacioacuten Cardio-Respiratoria (RCR) Definicioacuten Meacutetodos
rudimentarios Meacutetodos teacutecnicos Compaacutes de aplicacioacuten
Evaluacioacuten de resultados El Shock oacute Choque
Las Heridas Definicioacuten Tipos de Heridas Tratamiento general pre-
hospitalario
Las Quemaduras Definicioacuten Etiologiacutea Diagnoacutestico de las
Quemaduras tratamiento o manejo pre-hospitalario de las
Quemaduras
Preparacioacuten y meacutetodos de transporte de lesionados Inmovilizacioacuten
y requisitos baacutesicos para transporte de lesionados
Sistemas de transporte para lesionados (teoacuterico-praacutectico)
Estadiacutestica
Objetivos
Conocer los meacutetodos baacutesicos de recoleccioacuten anaacutelisis e
interpretacioacuten de datos ya sea para ayudar en la resolucioacuten de la toma de
decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de alguacuten
fenoacutemeno o estudio aplicado ya sea de forma aleatoria o condicional
(estadiacutestica aplicada)
Concepto
Importancia
Contenido
Etimologiacutea Oriacutegenes en probabilidad y Estado actual
Meacutetodos estadiacutesticos
Variable tipos media muestral caracteriacutestica de la media la
mediana moda media geomeacutetrica armoacutenica rango
Teacutecnicas de anaacutelisis estadiacutestico
Disciplinas especializadas
Computacioacuten estadiacutestica
BIBLIOGRAFIA
Doctrina policial y Ciencias policiales Jose Javier Manosalva Salvador
(2008) wwwmonografiacom
El profesor policial del siglo XXI POR Lic Hernaacuten Fernaacutendez Pobrete
(2006) wwwmonografiacom
Guiacutea para la construccioacuten de una base de conocimiento empiacuterico
producida por surf Panamaacute proyecto regional feria de conocimiento de
gobernabilidad local en Ameacuterica latina programa de las naciones unidas
para el desarrollo versioacuten preliminar julio 2005
La Inteligencia Policial Johnny w Huaman mariano (2007)
wwwmonografiacom
Manual de procedimiento Jose palma (2003)wwwmonografiascom
El Meacutetodo de Proyectos SLVB7-310IB97248 Rudolf Tippelt Hans
Lindemann El Salvador Muumlnchen Berlin septiembre 2001 im September
2001
Eacutetica profesional
Ciudadaniacutea
Nacioacuten
Estado
Derechos
Deber
Gobierno
Siacutembolos patrios
Educacioacuten para el trabajo
Objetivos
-Desarrollar capacidades practicas para la ensentildeanza de tareas
domestica e industriales
-Adquirir los conocimientos teoacutericos necesario para la instruccioacuten
teacutecnica
Concepto
Importancia
Contenidos
Nociones de electroacutenica y electricidad
Construccioacuten civil (pintura planos herreriacutea)
Cocina
Agricultura
AacuteMBITO DE FORMACIOacuteN PEDAGOacuteGICAS
Planificacioacuten
Objetivos
Obtener habilidades y destreza organizativas para la distribucioacuten de
contenidos en el tiempo disponible
Conocer la visioacuten total y especiacutefica de la accioacuten educativa para evitar
improvisaciones
Desarrollar competencias para percibir las caracteriacutesticas de los
alumnos y asiacute aplicar actividades adecuadas a los mismos considerando
experiencias de los educando promoviendo la utilizacioacuten de recursos
adecuados al objetivo a lograr
Concepto
Importancia
Contenidos
Objeto de la planificacioacuten
Caracteriacutesticas de la planificacioacuten
Planificacioacuten educativa
Objetivos de la planificacioacuten educativa
Fases de la planificacioacuten educativa (diagnostico objetivos
seleccioacuten estrateacutegica y evaluacioacuten)
Modalidades de la planificacioacuten educativa (plan anual plan de
lapso plan de clase)
Agentes que intervienen en la planificacioacuten educativa (alumnos
docentes padres y representantes comunidad)
Proceso ensentildeanza ndashaprendizaje
Evaluacioacuten
Objetivos
-Desarrollar capacidades para detectar la situacioacuten de partida
general (diagnostico) para dar comienzo a un proceso de ensentildeanza y
aprendizaje con una programacioacuten idoacutenea y adecuada a los educandos
seguacuten diagnostico
-Adquirir los conocimientos necesarios para la aplicacioacuten de cada
unidad didaacutectica a fin de conocer las ideas previas del alumnado regular
el proceso de ensentildeanza aprendizaje reforzando los elementos positivos
eliminando los elementos negativos adaptando las actividades a las
posibilidades de cada alumno controlando los resultados obtenidos
mantener los objetivos no alcanzados incorporaacutendolos a unidades
siguientes y realizar informes descriptivos
Concepto
Importancia
Contenidos
Estrategias de evaluacioacuten (teacutecnicas instrumentos)
Instrumentos (pruebas escritas pruebas objetivas pruebas orales)
Tipos de evaluacioacuten (formativa diagnostica y sumativa)
Formas de participacioacuten en proceso de evaluacioacuten
Paradigma d evaluacioacuten (meacutetodo teacutecnica instrumento informe de
evaluacioacuten)
Orientacioacuten
Objetivos
Adquirir habilidades y destreza que promuevan la atencioacuten del
desarrollo del individuo en forma gradual y continua durante un proceso
de ayudar a desarrollar al maacuteximo sus capacidades en la direccioacuten maacutes
beneficiosa para eacutel y para la sociedad
Desarrollar competencia que le permitan promover potencialidades
de a los educandos a traveacutes de sus propios esfuerzos escoger
sabiamente entre varias alternativas ayudaacutendole a conocer sus
habilidades y limitaciones y que se adapten al contexto donde se
desenvuelven
Conocer contenidos que le ayude al conocimiento y crecimiento
personal a fin de propiciar actividades que provocan a la presencia de
valores tales como responsabilidad respeto honestidad puntualidad
convivencias amor y congruencia en la buacutesqueda del bien dejando una
estela de generosidad a nuestro paso
Concepto
Importancia
Contenidos
Principios de la orientacioacuten e intervencioacuten educativa Individualizacioacuten Integracioacuten Personalizacioacuten Diversificacioacuten Elementos impliacutecitos de la Orientacioacuten
Estructura de la Orientacioacuten en la educacioacuten Funciones del profesor tutor profesionales especializados y
funciones del equipo directivo
Aacutembitos de intervencioacuten y de desarrollo
Pedagogiacutea
Objetivos
-Comprender la importancia de la pedagogiacutea como un fenoacutemeno
psicosocial cultural y especiacuteficamente humano que brinda un conjunto de
bases y paraacutemetros para analizar y estructurar la formacioacuten que
intervienen en la educacioacuten
-Desarrollar capacidades necesarias en los procesos de ensentildeanza-
aprendizaje para facilitar conocimientos a los educandos
-Adquirir el conjunto de saberes que buscan tener impacto en el
proceso educativo en cualquiera de las dimensiones que este tenga asiacute
como en la comprensioacuten y organizacioacuten de la cultura y la construccioacuten del
sujeto
Concepto
Importancia
Contenidos
Importancia de la pedagogiacutea en la sociedad y proceso de
desarrollo
Tipos de pedagogiacutea
Seguacuten la temaacutetica
Seguacuten el propoacutesito que plantean
Tendencias pedagoacutegicas
Pedagogiacutea tradicional Escuela nueva o activa La tecnologiacutea
educativa Pedagogiacutea autogestionaria Pedagogiacutea no directiva
Pedagogiacutea liberadora La perspectiva cognoscitiva Pedagogiacutea
operatoria Constructivismo Pedagogiacutea diferenciada Pedagogiacutea
de expresioacuten ludocreativa
Crisis educativa y la Escuela Comprensiva
Androgogiacutea
Objetivos
-Desarrollar las caracteriacutesticas sineacutergicas de un facilitador del
aprendizaje para incrementar el pensamiento la autogestioacuten la calidad
de vida y la creatividad del participante adulto
-Conocer los principios fundamentales de la Andragogiacutea como
ciencia en la educacioacuten permanente que son participacioacuten y
horizontalidad del participante al ser orientado con el propoacutesito de
proporcionarle una oportunidad para que logre su autorrealizacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Oriacutegenes
Principios
Participacioacuten
Horizontalidad
Flexibilidad
Caracteriacutesticas
Logros Andragogiacutea y Pedagogiacutea
Sociologiacutea
Objetivos
-Conocer los conceptos fundamentales relacionados con el aacuterea los
meacutetodos de investigacioacuten maacutes usados en sociologiacutea el funcionamiento de
algunos procesos sociales baacutesicos las estructuras de la sociedad para su
aplicacioacuten en el proceso ensentildeanza aprendizaje
-Desarrollar aptitudes para analizar diferentes problemas a los que
se enfrentan las sociedades modernas saber estudiar desde el punto de
vista social algunos comportamientos baacutesicos de los grupos sociales
analizar criacuteticamente lecturas de autores baacutesicos de las principales
corrientes e viacutedeos y peliacuteculas relacionadas con la sociologiacutea disentildear
investigaciones sencillas en el campo de las ciencias sociales
-Reflexionar criacuteticamente sobre conceptos baacutesicos en el aacuterea para
mejorar las habilidades que los alumnosas presentan para pensar
criacuteticamente sobre movimientos y estructuras sociales
Concepto
Importancia
Contenidos
Objeto de estudio de la sociologiacutea Sociologiacutea como ciencia
Relacioacuten con otras disciplinas Vocabulario especial de la sociologiacutea Estudios pioneros en la Sociologiacutea sus consecuencias queacute
representan en la disciplina Estudios El campesino polaco Hawthorne Kinseyhellip
La sociologiacutea como ciencia social Principales meacutetodos de muestreo Instrumentos para la recogida de informacioacuten
El informe social Definicioacuten de grupos Fases de los grupos
Problemas en la investigacioacuten con grupos Teacutecnicas y dinaacutemicas de grupos
Legislacioacuten educativa
Objetivos
-Conocer las bases legales que rigen la organizacioacuten fundamentos
principios y funcionamientos de la educacioacuten Venezolana y su proyeccioacuten
a la universalidad
-Desarrollar capacidades necesarias para instruir a los educandos en
lo relacionado a la legislacioacuten educativa nacional para su entendimiento y
comprensioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
El derecho
Las normas
Estado y derecho
Lineamientos educativos en constituciones venezolanas
Normativa juriacutedica del sistema educativo
Investigacioacuten accioacuten
Objetivos
-Desarrollar aptitudes necesarias para las praacutecticas de acciones que
estimulen la integracioacuten e investigacioacuten social y la soluciones de sus
problemaacuteticas
-Conocer y aplicar los contenidos elementales e uacutetiles para realizar
una investigacioacuten social criacutetica y reflexiva reconociendo su importancia
en la accioacuten educativa
Concepto
Importancia
Contenidos
La investigacioacuten social La investigacioacuten critica Praxis y conocimientos Lo transdisciplinario en el abordaje social La decodificacioacuten de la vida cotidiana Nuevas tendencias Aspectos baacutesicos para determinar lo que es una
investigacioacuten
La etnografiacutea en la visioacuten cualitativa de la Educacioacuten La metodologiacutea cualitativa
La investigacioacuten accioacuten criacutetica y reflexiva La Investigacioacuten ndashAccioacuten en la Educacioacuten El proceso de investigacioacutenndashaccioacuten
Teoriacuteas del aprendizaje
Objetivos
Conocer las diferentes teoriacuteas de aprendizajes precisas para el
desenvolvimiento del proceso ensentildeanza aprendizaje entre el facilitador y
el educando
Adquirir las caracteriacutesticas del educador eficaz y la praxis
conjuntamente con los medios tecnoloacutegicos adecuados para la
instruccioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos La Andragogiacutea y caracteriacutesticas del educador andragoacutegico
La transdisciplinariedad
La comunicacioacuten como expresioacuten dialoacutegica
Teoriacutea de la accioacuten comunicativa
Teoriacutea conductista Teoriacutea cognoscitiva
Teoriacutea Humanista
Tecnologiacutea de la ensentildeanza Instruccioacuten programada
Psicologiacutea educativa
Objetivos
-Conocer la importancia del estudio de la ensentildeanza humana dentro
de los centros educativos comprender por tanto el anaacutelisis de las
formas de aprender y de ensentildear la efectividad de las intervenciones
educativas con el objeto de mejorar el proceso educativo la aplicacioacuten de
la psicologiacutea a esos fines y la aplicacioacuten de los principios de la psicologiacutea
social en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir
-Adquirir las teoriacuteas necesarias para la comprensioacuten de la
psicologiacutea educacional (psicologiacutea educativa) como una disciplina
independiente con sus propias teoriacuteas meacutetodos de investigacioacuten
problemas y teacutecnicas pudiendo ser en parte entendida por medio de su
relacioacuten con otras disciplinas para su aplicacioacuten en la ensentildeanza
Concepto
Importancia
Contenidos
Desarrollo social moral y cognitivo
Diferencias e incapacidades individuales
Aprendizaje y cognicioacuten ( Perspectiva conductista Perspectiva
cognitiva Perspectiva sociocognitivista y Perspectiva
constructivista
Motivacioacuten
Metodologiacutea de investigacioacuten (Meacutetodos cuantitativos y Meacutetodos
cualitativos )
Utilizacioacuten del disentildeo educativo y educativo tecnoloacutegico
Aplicaciones en la ensentildeanza
Historia
Psicoacutelogos y teoacutericos educativos influyentes
Revistas especializadas y Notas
Estrategias metodoloacutegicas
Objetivos
Conocer los meacutetodos disentildeos y estrategias ensentildeanza-
aprendizajes para un efectivo desarrollo dentro del campo de la docencia
Desarrollar competencias requeridas para el ejercicio de la docencia
dentro de las tendencias actuales apoyaacutendose para tal fin en la Eacutetica Las
Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten y la Investigacioacuten
Accioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos
El papel de la didaacutectica y la psicologiacutea en el disentildeo de sistemas
de ensentildeanza aprendizaje
La ensentildeanza definicioacuten metodologiacutea meacutetodos y teacutecnicas
empleados por el docente
El aprendizaje definicioacuten y estilos seguacuten los diferentes enfoques
y modelos derivados de las teoriacuteas del aprendizaje
Enfoques en el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas y
alternativos
Modelos para el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas
Modelos para disentildeos de ensentildeanza-aprendizaje alternativos
Descripcioacuten de los elementos de un disentildeo educativo bajo el
enfoque andragoacutegico y el pedagoacutegico
Elementos directrices y Estrategias de ensentildeanza-aprendizaje
Medios y recursos
Aacutembito de Formacioacuten Especiacuteficas
Orden puacuteblico
Objetivos
Conocer el conjunto de principios e instituciones que se consideran
fundamentales en la organizacioacuten social de un paiacutes y que inspiran su
ordenamiento juriacutedico para la instruccioacuten de los educandos sobre su
importancia en el mantenimiento de la convivencia social y desarrollo de
la nacioacuten
Desarrollar las habilidades y destrezas estrateacutegicas requeridas en la
praxis del mantenimiento del orden puacuteblico para su transmisioacuten didaacutectica
a los estudiantes
Concepto
Importancia
Contenidos
La policiacutea
Concepto de seguridad ciudadana
Seguridad ciudadana y orden puacuteblico
Inseguridad ciudadana (sin proteccioacuten)
Problemas puacuteblicos
La inseguridad
Riesgo prevencioacuten y seguridad
Complejo y riesgo
Clases sociales y seguridad ciudadana
Prevencioacuten del delito
Objetivos
Adquirir promover y fortalecer haacutebitos de prevencioacuten del delito entre
la comunidad a traveacutes de orientacioacuten capacitacioacuten y asesoriacutea continua
en la deteccioacuten y conocimiento de factores protectores y de riesgo que
influyen en la inhibicioacuten o facilitacioacuten de conductas delictivas yo
antisociales
Desarrollar habilidades y destreza orientadas a la estimulacioacuten de la
reflexioacuten en torno a las formas de convivencia y la violencia esta uacuteltima
generadora de muacuteltiples conflictos con el objetivo de que los participantes
analicen y valoren coacutemo la inhiben o contribuyen a que eacutesta se suscite a
traveacutes de sus propios actos
Concepto
Importancia
Contenidos
Causas del Delito La Idea de ldquoPrivacioacuten Relativardquo y los
Cambios Sociales Contemporaacuteneos
La Crisis de la Idea de Causalidad en las Ciencias Sociales
Tolerancia Cero y la realidad Latinoamericana
La poliacutetica Criminal y la prevencioacuten social del delito
La necesidad poliacutetica de la participacioacuten comunitaria en la
prevencioacuten del delito
La Necesidad de Desarrollar Estrategias de Investigacioacuten
alternativas sobre la Inseguridad ndash Estudios Cualitativos
Estrategia de Prevencioacuten Social Presupuestos Teoacutericos y
Teacutecnicas e Intervenciones desarrolladas en diferentes
contextos socio-culturales
La funcioacuten y las posiciones del operador de prevencioacuten del
delito en los distintos dispositivos
Investigacioacuten policial
Objetivos
Conocer las teoriacuteas y praacutecticas de la investigacioacuten policial para la
resolucioacuten de problemaacuteticas en la sociedad y su instruccioacuten a los
educandos en esa aacuterea
Desarrollar las competencias necesarias para examinar la
importancia de la investigacioacuten policial en todas las entidades del estado y
su utilidad en el funcionamiento de las mismas para el bienestar de la
sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Fundamentacioacuten concepto e importancia de la Investigacioacuten
policial
Fases de la investigacioacuten Policial
Principios de la investigacioacuten policial
Perfil del investigador policial
Ciencias de apoyo en la investigacioacuten policial y medios de
imputacioacuten
Fuentes y operaciones de la investigacioacuten
Teacutecnicas de la investigacioacuten policial
Derechos humanos
Objetivos
Conocer practicar y respectar todas las libertades facultades
instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o baacutesicos que
incluyen a toda persona por el simple hecho de su condicioacuten humana lo
que garantiza una ldquovida dignardquo para todos en la sociedad
Desarrollar las aptitudes precisas para dar a comunicar e instruir
sobre las garantiacuteas y derechos que gozamos los seres humanos en
nuestra estancia
Concepto
Importancia
Contenidos
Origen cultural Evolucioacuten histoacuterica ( antecedentes remotos sociedad
grecorromana Influencia del cristianismo conformacioacuten del concepto
revoluciones burguesas y positivacioacuten de los derechos humanos
nuevas demandas e internacionalizacioacuten de los derechos
Naturaleza y fundamentacioacuten (Iusnaturalismo Iuspositivismo
Tesis realistas Utilitarismo)
Aspectos institucionales y juriacutedicos ( Derechos humanos y
derechos constitucionales )
Clasificacioacuten generacional
Seguridad integral
Objetivos
Conocer todas las teoriacuteas del aacuterea de seguridad integral lo que
permitiraacute instruir a las personas en las normas necesarias para obtener
una proteccioacuten viable en el ambiente social donde se desenvuelven
Desarrollar habilidad y destrezas para la puesta en ejecucioacuten de las
medidas de proteccioacuten integral de las personas bienes y servicios que
garanticen su entendimiento a los demaacutes congeacuteneres
Concepto
Importancia
Contenido
Fundamentos importancia alcances de la seguridad integral
Seguridad de las personas
Seguridad de bienes e instalaciones
Seguridad Industrial y laboral
Salud e higiene ocupacional
Prevencioacuten y control de averiacutea e incendio
Educacioacuten Vial
Objetivos
Conocer las causas y consecuencias de la generalizacioacuten del
fenoacutemeno circulatorio y los accidentes de traacutefico reconociendo el
elemento humano como principal causante de estos hechos por la falta
de instruccioacuten objetiva reglamentaria
Desarrollar la habilidades y destrezas necesarias que conlleven a la
adquisicioacuten de valores viales para la ensentildeanza de los ciudadanos lo que
constituye un paso maacutes que el conocimiento de normas y sentildeales de
circulacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Concepto importancia y necesidad de la educacioacuten vial
Valores Viales sentildeales viales (circulacioacuten)
Caracteriacutesticas de los usuarios vehiculo carreteras
Autoridades de transito
Educacioacuten vial escolar
Primeros auxilios
Objetivos
Desarrollar competencias para entrenar a personas que puedan dar
respuestas primarias e inmediatas con el fin de estabilizar a un lesionado
antes de ser atendido por especialistas o de ser trasladado a un centro de
atencioacuten meacutedica
Conocer y manejar las teacutecnicas para la atencioacuten pre- hospitalaria de
cualquier lesionado como los instrumentos comunes para la evaluacioacuten
de signos vitales utilizando adecuadamente los meacutetodos de resucitacioacuten
cardio-respiratoria atendiendo con caraacutecter primario estados de shock
heridas hemorragias quemaduras y fracturas
Concepto
Importancia
Contenidos
Introduccioacuten a los primeros auxilios
Concepto General de Importancia y objetivo
Signos vitales
Definicioacuten e importancia de los Signos Vitales Estudio del Pulso
Estudio de la Respiracioacuten Estudio de la Tensioacuten o Presioacuten Arterial
Estudio de la Temperatura Corporal
Conceptos caracteriacutesticas de situaciones criticas y estabilizacioacuten
de lesionados
Resucitacioacuten Cardio-Respiratoria (RCR) Definicioacuten Meacutetodos
rudimentarios Meacutetodos teacutecnicos Compaacutes de aplicacioacuten
Evaluacioacuten de resultados El Shock oacute Choque
Las Heridas Definicioacuten Tipos de Heridas Tratamiento general pre-
hospitalario
Las Quemaduras Definicioacuten Etiologiacutea Diagnoacutestico de las
Quemaduras tratamiento o manejo pre-hospitalario de las
Quemaduras
Preparacioacuten y meacutetodos de transporte de lesionados Inmovilizacioacuten
y requisitos baacutesicos para transporte de lesionados
Sistemas de transporte para lesionados (teoacuterico-praacutectico)
Estadiacutestica
Objetivos
Conocer los meacutetodos baacutesicos de recoleccioacuten anaacutelisis e
interpretacioacuten de datos ya sea para ayudar en la resolucioacuten de la toma de
decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de alguacuten
fenoacutemeno o estudio aplicado ya sea de forma aleatoria o condicional
(estadiacutestica aplicada)
Concepto
Importancia
Contenido
Etimologiacutea Oriacutegenes en probabilidad y Estado actual
Meacutetodos estadiacutesticos
Variable tipos media muestral caracteriacutestica de la media la
mediana moda media geomeacutetrica armoacutenica rango
Teacutecnicas de anaacutelisis estadiacutestico
Disciplinas especializadas
Computacioacuten estadiacutestica
BIBLIOGRAFIA
Doctrina policial y Ciencias policiales Jose Javier Manosalva Salvador
(2008) wwwmonografiacom
El profesor policial del siglo XXI POR Lic Hernaacuten Fernaacutendez Pobrete
(2006) wwwmonografiacom
Guiacutea para la construccioacuten de una base de conocimiento empiacuterico
producida por surf Panamaacute proyecto regional feria de conocimiento de
gobernabilidad local en Ameacuterica latina programa de las naciones unidas
para el desarrollo versioacuten preliminar julio 2005
La Inteligencia Policial Johnny w Huaman mariano (2007)
wwwmonografiacom
Manual de procedimiento Jose palma (2003)wwwmonografiascom
El Meacutetodo de Proyectos SLVB7-310IB97248 Rudolf Tippelt Hans
Lindemann El Salvador Muumlnchen Berlin septiembre 2001 im September
2001
Conocer la visioacuten total y especiacutefica de la accioacuten educativa para evitar
improvisaciones
Desarrollar competencias para percibir las caracteriacutesticas de los
alumnos y asiacute aplicar actividades adecuadas a los mismos considerando
experiencias de los educando promoviendo la utilizacioacuten de recursos
adecuados al objetivo a lograr
Concepto
Importancia
Contenidos
Objeto de la planificacioacuten
Caracteriacutesticas de la planificacioacuten
Planificacioacuten educativa
Objetivos de la planificacioacuten educativa
Fases de la planificacioacuten educativa (diagnostico objetivos
seleccioacuten estrateacutegica y evaluacioacuten)
Modalidades de la planificacioacuten educativa (plan anual plan de
lapso plan de clase)
Agentes que intervienen en la planificacioacuten educativa (alumnos
docentes padres y representantes comunidad)
Proceso ensentildeanza ndashaprendizaje
Evaluacioacuten
Objetivos
-Desarrollar capacidades para detectar la situacioacuten de partida
general (diagnostico) para dar comienzo a un proceso de ensentildeanza y
aprendizaje con una programacioacuten idoacutenea y adecuada a los educandos
seguacuten diagnostico
-Adquirir los conocimientos necesarios para la aplicacioacuten de cada
unidad didaacutectica a fin de conocer las ideas previas del alumnado regular
el proceso de ensentildeanza aprendizaje reforzando los elementos positivos
eliminando los elementos negativos adaptando las actividades a las
posibilidades de cada alumno controlando los resultados obtenidos
mantener los objetivos no alcanzados incorporaacutendolos a unidades
siguientes y realizar informes descriptivos
Concepto
Importancia
Contenidos
Estrategias de evaluacioacuten (teacutecnicas instrumentos)
Instrumentos (pruebas escritas pruebas objetivas pruebas orales)
Tipos de evaluacioacuten (formativa diagnostica y sumativa)
Formas de participacioacuten en proceso de evaluacioacuten
Paradigma d evaluacioacuten (meacutetodo teacutecnica instrumento informe de
evaluacioacuten)
Orientacioacuten
Objetivos
Adquirir habilidades y destreza que promuevan la atencioacuten del
desarrollo del individuo en forma gradual y continua durante un proceso
de ayudar a desarrollar al maacuteximo sus capacidades en la direccioacuten maacutes
beneficiosa para eacutel y para la sociedad
Desarrollar competencia que le permitan promover potencialidades
de a los educandos a traveacutes de sus propios esfuerzos escoger
sabiamente entre varias alternativas ayudaacutendole a conocer sus
habilidades y limitaciones y que se adapten al contexto donde se
desenvuelven
Conocer contenidos que le ayude al conocimiento y crecimiento
personal a fin de propiciar actividades que provocan a la presencia de
valores tales como responsabilidad respeto honestidad puntualidad
convivencias amor y congruencia en la buacutesqueda del bien dejando una
estela de generosidad a nuestro paso
Concepto
Importancia
Contenidos
Principios de la orientacioacuten e intervencioacuten educativa Individualizacioacuten Integracioacuten Personalizacioacuten Diversificacioacuten Elementos impliacutecitos de la Orientacioacuten
Estructura de la Orientacioacuten en la educacioacuten Funciones del profesor tutor profesionales especializados y
funciones del equipo directivo
Aacutembitos de intervencioacuten y de desarrollo
Pedagogiacutea
Objetivos
-Comprender la importancia de la pedagogiacutea como un fenoacutemeno
psicosocial cultural y especiacuteficamente humano que brinda un conjunto de
bases y paraacutemetros para analizar y estructurar la formacioacuten que
intervienen en la educacioacuten
-Desarrollar capacidades necesarias en los procesos de ensentildeanza-
aprendizaje para facilitar conocimientos a los educandos
-Adquirir el conjunto de saberes que buscan tener impacto en el
proceso educativo en cualquiera de las dimensiones que este tenga asiacute
como en la comprensioacuten y organizacioacuten de la cultura y la construccioacuten del
sujeto
Concepto
Importancia
Contenidos
Importancia de la pedagogiacutea en la sociedad y proceso de
desarrollo
Tipos de pedagogiacutea
Seguacuten la temaacutetica
Seguacuten el propoacutesito que plantean
Tendencias pedagoacutegicas
Pedagogiacutea tradicional Escuela nueva o activa La tecnologiacutea
educativa Pedagogiacutea autogestionaria Pedagogiacutea no directiva
Pedagogiacutea liberadora La perspectiva cognoscitiva Pedagogiacutea
operatoria Constructivismo Pedagogiacutea diferenciada Pedagogiacutea
de expresioacuten ludocreativa
Crisis educativa y la Escuela Comprensiva
Androgogiacutea
Objetivos
-Desarrollar las caracteriacutesticas sineacutergicas de un facilitador del
aprendizaje para incrementar el pensamiento la autogestioacuten la calidad
de vida y la creatividad del participante adulto
-Conocer los principios fundamentales de la Andragogiacutea como
ciencia en la educacioacuten permanente que son participacioacuten y
horizontalidad del participante al ser orientado con el propoacutesito de
proporcionarle una oportunidad para que logre su autorrealizacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Oriacutegenes
Principios
Participacioacuten
Horizontalidad
Flexibilidad
Caracteriacutesticas
Logros Andragogiacutea y Pedagogiacutea
Sociologiacutea
Objetivos
-Conocer los conceptos fundamentales relacionados con el aacuterea los
meacutetodos de investigacioacuten maacutes usados en sociologiacutea el funcionamiento de
algunos procesos sociales baacutesicos las estructuras de la sociedad para su
aplicacioacuten en el proceso ensentildeanza aprendizaje
-Desarrollar aptitudes para analizar diferentes problemas a los que
se enfrentan las sociedades modernas saber estudiar desde el punto de
vista social algunos comportamientos baacutesicos de los grupos sociales
analizar criacuteticamente lecturas de autores baacutesicos de las principales
corrientes e viacutedeos y peliacuteculas relacionadas con la sociologiacutea disentildear
investigaciones sencillas en el campo de las ciencias sociales
-Reflexionar criacuteticamente sobre conceptos baacutesicos en el aacuterea para
mejorar las habilidades que los alumnosas presentan para pensar
criacuteticamente sobre movimientos y estructuras sociales
Concepto
Importancia
Contenidos
Objeto de estudio de la sociologiacutea Sociologiacutea como ciencia
Relacioacuten con otras disciplinas Vocabulario especial de la sociologiacutea Estudios pioneros en la Sociologiacutea sus consecuencias queacute
representan en la disciplina Estudios El campesino polaco Hawthorne Kinseyhellip
La sociologiacutea como ciencia social Principales meacutetodos de muestreo Instrumentos para la recogida de informacioacuten
El informe social Definicioacuten de grupos Fases de los grupos
Problemas en la investigacioacuten con grupos Teacutecnicas y dinaacutemicas de grupos
Legislacioacuten educativa
Objetivos
-Conocer las bases legales que rigen la organizacioacuten fundamentos
principios y funcionamientos de la educacioacuten Venezolana y su proyeccioacuten
a la universalidad
-Desarrollar capacidades necesarias para instruir a los educandos en
lo relacionado a la legislacioacuten educativa nacional para su entendimiento y
comprensioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
El derecho
Las normas
Estado y derecho
Lineamientos educativos en constituciones venezolanas
Normativa juriacutedica del sistema educativo
Investigacioacuten accioacuten
Objetivos
-Desarrollar aptitudes necesarias para las praacutecticas de acciones que
estimulen la integracioacuten e investigacioacuten social y la soluciones de sus
problemaacuteticas
-Conocer y aplicar los contenidos elementales e uacutetiles para realizar
una investigacioacuten social criacutetica y reflexiva reconociendo su importancia
en la accioacuten educativa
Concepto
Importancia
Contenidos
La investigacioacuten social La investigacioacuten critica Praxis y conocimientos Lo transdisciplinario en el abordaje social La decodificacioacuten de la vida cotidiana Nuevas tendencias Aspectos baacutesicos para determinar lo que es una
investigacioacuten
La etnografiacutea en la visioacuten cualitativa de la Educacioacuten La metodologiacutea cualitativa
La investigacioacuten accioacuten criacutetica y reflexiva La Investigacioacuten ndashAccioacuten en la Educacioacuten El proceso de investigacioacutenndashaccioacuten
Teoriacuteas del aprendizaje
Objetivos
Conocer las diferentes teoriacuteas de aprendizajes precisas para el
desenvolvimiento del proceso ensentildeanza aprendizaje entre el facilitador y
el educando
Adquirir las caracteriacutesticas del educador eficaz y la praxis
conjuntamente con los medios tecnoloacutegicos adecuados para la
instruccioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos La Andragogiacutea y caracteriacutesticas del educador andragoacutegico
La transdisciplinariedad
La comunicacioacuten como expresioacuten dialoacutegica
Teoriacutea de la accioacuten comunicativa
Teoriacutea conductista Teoriacutea cognoscitiva
Teoriacutea Humanista
Tecnologiacutea de la ensentildeanza Instruccioacuten programada
Psicologiacutea educativa
Objetivos
-Conocer la importancia del estudio de la ensentildeanza humana dentro
de los centros educativos comprender por tanto el anaacutelisis de las
formas de aprender y de ensentildear la efectividad de las intervenciones
educativas con el objeto de mejorar el proceso educativo la aplicacioacuten de
la psicologiacutea a esos fines y la aplicacioacuten de los principios de la psicologiacutea
social en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir
-Adquirir las teoriacuteas necesarias para la comprensioacuten de la
psicologiacutea educacional (psicologiacutea educativa) como una disciplina
independiente con sus propias teoriacuteas meacutetodos de investigacioacuten
problemas y teacutecnicas pudiendo ser en parte entendida por medio de su
relacioacuten con otras disciplinas para su aplicacioacuten en la ensentildeanza
Concepto
Importancia
Contenidos
Desarrollo social moral y cognitivo
Diferencias e incapacidades individuales
Aprendizaje y cognicioacuten ( Perspectiva conductista Perspectiva
cognitiva Perspectiva sociocognitivista y Perspectiva
constructivista
Motivacioacuten
Metodologiacutea de investigacioacuten (Meacutetodos cuantitativos y Meacutetodos
cualitativos )
Utilizacioacuten del disentildeo educativo y educativo tecnoloacutegico
Aplicaciones en la ensentildeanza
Historia
Psicoacutelogos y teoacutericos educativos influyentes
Revistas especializadas y Notas
Estrategias metodoloacutegicas
Objetivos
Conocer los meacutetodos disentildeos y estrategias ensentildeanza-
aprendizajes para un efectivo desarrollo dentro del campo de la docencia
Desarrollar competencias requeridas para el ejercicio de la docencia
dentro de las tendencias actuales apoyaacutendose para tal fin en la Eacutetica Las
Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten y la Investigacioacuten
Accioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos
El papel de la didaacutectica y la psicologiacutea en el disentildeo de sistemas
de ensentildeanza aprendizaje
La ensentildeanza definicioacuten metodologiacutea meacutetodos y teacutecnicas
empleados por el docente
El aprendizaje definicioacuten y estilos seguacuten los diferentes enfoques
y modelos derivados de las teoriacuteas del aprendizaje
Enfoques en el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas y
alternativos
Modelos para el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas
Modelos para disentildeos de ensentildeanza-aprendizaje alternativos
Descripcioacuten de los elementos de un disentildeo educativo bajo el
enfoque andragoacutegico y el pedagoacutegico
Elementos directrices y Estrategias de ensentildeanza-aprendizaje
Medios y recursos
Aacutembito de Formacioacuten Especiacuteficas
Orden puacuteblico
Objetivos
Conocer el conjunto de principios e instituciones que se consideran
fundamentales en la organizacioacuten social de un paiacutes y que inspiran su
ordenamiento juriacutedico para la instruccioacuten de los educandos sobre su
importancia en el mantenimiento de la convivencia social y desarrollo de
la nacioacuten
Desarrollar las habilidades y destrezas estrateacutegicas requeridas en la
praxis del mantenimiento del orden puacuteblico para su transmisioacuten didaacutectica
a los estudiantes
Concepto
Importancia
Contenidos
La policiacutea
Concepto de seguridad ciudadana
Seguridad ciudadana y orden puacuteblico
Inseguridad ciudadana (sin proteccioacuten)
Problemas puacuteblicos
La inseguridad
Riesgo prevencioacuten y seguridad
Complejo y riesgo
Clases sociales y seguridad ciudadana
Prevencioacuten del delito
Objetivos
Adquirir promover y fortalecer haacutebitos de prevencioacuten del delito entre
la comunidad a traveacutes de orientacioacuten capacitacioacuten y asesoriacutea continua
en la deteccioacuten y conocimiento de factores protectores y de riesgo que
influyen en la inhibicioacuten o facilitacioacuten de conductas delictivas yo
antisociales
Desarrollar habilidades y destreza orientadas a la estimulacioacuten de la
reflexioacuten en torno a las formas de convivencia y la violencia esta uacuteltima
generadora de muacuteltiples conflictos con el objetivo de que los participantes
analicen y valoren coacutemo la inhiben o contribuyen a que eacutesta se suscite a
traveacutes de sus propios actos
Concepto
Importancia
Contenidos
Causas del Delito La Idea de ldquoPrivacioacuten Relativardquo y los
Cambios Sociales Contemporaacuteneos
La Crisis de la Idea de Causalidad en las Ciencias Sociales
Tolerancia Cero y la realidad Latinoamericana
La poliacutetica Criminal y la prevencioacuten social del delito
La necesidad poliacutetica de la participacioacuten comunitaria en la
prevencioacuten del delito
La Necesidad de Desarrollar Estrategias de Investigacioacuten
alternativas sobre la Inseguridad ndash Estudios Cualitativos
Estrategia de Prevencioacuten Social Presupuestos Teoacutericos y
Teacutecnicas e Intervenciones desarrolladas en diferentes
contextos socio-culturales
La funcioacuten y las posiciones del operador de prevencioacuten del
delito en los distintos dispositivos
Investigacioacuten policial
Objetivos
Conocer las teoriacuteas y praacutecticas de la investigacioacuten policial para la
resolucioacuten de problemaacuteticas en la sociedad y su instruccioacuten a los
educandos en esa aacuterea
Desarrollar las competencias necesarias para examinar la
importancia de la investigacioacuten policial en todas las entidades del estado y
su utilidad en el funcionamiento de las mismas para el bienestar de la
sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Fundamentacioacuten concepto e importancia de la Investigacioacuten
policial
Fases de la investigacioacuten Policial
Principios de la investigacioacuten policial
Perfil del investigador policial
Ciencias de apoyo en la investigacioacuten policial y medios de
imputacioacuten
Fuentes y operaciones de la investigacioacuten
Teacutecnicas de la investigacioacuten policial
Derechos humanos
Objetivos
Conocer practicar y respectar todas las libertades facultades
instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o baacutesicos que
incluyen a toda persona por el simple hecho de su condicioacuten humana lo
que garantiza una ldquovida dignardquo para todos en la sociedad
Desarrollar las aptitudes precisas para dar a comunicar e instruir
sobre las garantiacuteas y derechos que gozamos los seres humanos en
nuestra estancia
Concepto
Importancia
Contenidos
Origen cultural Evolucioacuten histoacuterica ( antecedentes remotos sociedad
grecorromana Influencia del cristianismo conformacioacuten del concepto
revoluciones burguesas y positivacioacuten de los derechos humanos
nuevas demandas e internacionalizacioacuten de los derechos
Naturaleza y fundamentacioacuten (Iusnaturalismo Iuspositivismo
Tesis realistas Utilitarismo)
Aspectos institucionales y juriacutedicos ( Derechos humanos y
derechos constitucionales )
Clasificacioacuten generacional
Seguridad integral
Objetivos
Conocer todas las teoriacuteas del aacuterea de seguridad integral lo que
permitiraacute instruir a las personas en las normas necesarias para obtener
una proteccioacuten viable en el ambiente social donde se desenvuelven
Desarrollar habilidad y destrezas para la puesta en ejecucioacuten de las
medidas de proteccioacuten integral de las personas bienes y servicios que
garanticen su entendimiento a los demaacutes congeacuteneres
Concepto
Importancia
Contenido
Fundamentos importancia alcances de la seguridad integral
Seguridad de las personas
Seguridad de bienes e instalaciones
Seguridad Industrial y laboral
Salud e higiene ocupacional
Prevencioacuten y control de averiacutea e incendio
Educacioacuten Vial
Objetivos
Conocer las causas y consecuencias de la generalizacioacuten del
fenoacutemeno circulatorio y los accidentes de traacutefico reconociendo el
elemento humano como principal causante de estos hechos por la falta
de instruccioacuten objetiva reglamentaria
Desarrollar la habilidades y destrezas necesarias que conlleven a la
adquisicioacuten de valores viales para la ensentildeanza de los ciudadanos lo que
constituye un paso maacutes que el conocimiento de normas y sentildeales de
circulacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Concepto importancia y necesidad de la educacioacuten vial
Valores Viales sentildeales viales (circulacioacuten)
Caracteriacutesticas de los usuarios vehiculo carreteras
Autoridades de transito
Educacioacuten vial escolar
Primeros auxilios
Objetivos
Desarrollar competencias para entrenar a personas que puedan dar
respuestas primarias e inmediatas con el fin de estabilizar a un lesionado
antes de ser atendido por especialistas o de ser trasladado a un centro de
atencioacuten meacutedica
Conocer y manejar las teacutecnicas para la atencioacuten pre- hospitalaria de
cualquier lesionado como los instrumentos comunes para la evaluacioacuten
de signos vitales utilizando adecuadamente los meacutetodos de resucitacioacuten
cardio-respiratoria atendiendo con caraacutecter primario estados de shock
heridas hemorragias quemaduras y fracturas
Concepto
Importancia
Contenidos
Introduccioacuten a los primeros auxilios
Concepto General de Importancia y objetivo
Signos vitales
Definicioacuten e importancia de los Signos Vitales Estudio del Pulso
Estudio de la Respiracioacuten Estudio de la Tensioacuten o Presioacuten Arterial
Estudio de la Temperatura Corporal
Conceptos caracteriacutesticas de situaciones criticas y estabilizacioacuten
de lesionados
Resucitacioacuten Cardio-Respiratoria (RCR) Definicioacuten Meacutetodos
rudimentarios Meacutetodos teacutecnicos Compaacutes de aplicacioacuten
Evaluacioacuten de resultados El Shock oacute Choque
Las Heridas Definicioacuten Tipos de Heridas Tratamiento general pre-
hospitalario
Las Quemaduras Definicioacuten Etiologiacutea Diagnoacutestico de las
Quemaduras tratamiento o manejo pre-hospitalario de las
Quemaduras
Preparacioacuten y meacutetodos de transporte de lesionados Inmovilizacioacuten
y requisitos baacutesicos para transporte de lesionados
Sistemas de transporte para lesionados (teoacuterico-praacutectico)
Estadiacutestica
Objetivos
Conocer los meacutetodos baacutesicos de recoleccioacuten anaacutelisis e
interpretacioacuten de datos ya sea para ayudar en la resolucioacuten de la toma de
decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de alguacuten
fenoacutemeno o estudio aplicado ya sea de forma aleatoria o condicional
(estadiacutestica aplicada)
Concepto
Importancia
Contenido
Etimologiacutea Oriacutegenes en probabilidad y Estado actual
Meacutetodos estadiacutesticos
Variable tipos media muestral caracteriacutestica de la media la
mediana moda media geomeacutetrica armoacutenica rango
Teacutecnicas de anaacutelisis estadiacutestico
Disciplinas especializadas
Computacioacuten estadiacutestica
BIBLIOGRAFIA
Doctrina policial y Ciencias policiales Jose Javier Manosalva Salvador
(2008) wwwmonografiacom
El profesor policial del siglo XXI POR Lic Hernaacuten Fernaacutendez Pobrete
(2006) wwwmonografiacom
Guiacutea para la construccioacuten de una base de conocimiento empiacuterico
producida por surf Panamaacute proyecto regional feria de conocimiento de
gobernabilidad local en Ameacuterica latina programa de las naciones unidas
para el desarrollo versioacuten preliminar julio 2005
La Inteligencia Policial Johnny w Huaman mariano (2007)
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Manual de procedimiento Jose palma (2003)wwwmonografiascom
El Meacutetodo de Proyectos SLVB7-310IB97248 Rudolf Tippelt Hans
Lindemann El Salvador Muumlnchen Berlin septiembre 2001 im September
2001
eliminando los elementos negativos adaptando las actividades a las
posibilidades de cada alumno controlando los resultados obtenidos
mantener los objetivos no alcanzados incorporaacutendolos a unidades
siguientes y realizar informes descriptivos
Concepto
Importancia
Contenidos
Estrategias de evaluacioacuten (teacutecnicas instrumentos)
Instrumentos (pruebas escritas pruebas objetivas pruebas orales)
Tipos de evaluacioacuten (formativa diagnostica y sumativa)
Formas de participacioacuten en proceso de evaluacioacuten
Paradigma d evaluacioacuten (meacutetodo teacutecnica instrumento informe de
evaluacioacuten)
Orientacioacuten
Objetivos
Adquirir habilidades y destreza que promuevan la atencioacuten del
desarrollo del individuo en forma gradual y continua durante un proceso
de ayudar a desarrollar al maacuteximo sus capacidades en la direccioacuten maacutes
beneficiosa para eacutel y para la sociedad
Desarrollar competencia que le permitan promover potencialidades
de a los educandos a traveacutes de sus propios esfuerzos escoger
sabiamente entre varias alternativas ayudaacutendole a conocer sus
habilidades y limitaciones y que se adapten al contexto donde se
desenvuelven
Conocer contenidos que le ayude al conocimiento y crecimiento
personal a fin de propiciar actividades que provocan a la presencia de
valores tales como responsabilidad respeto honestidad puntualidad
convivencias amor y congruencia en la buacutesqueda del bien dejando una
estela de generosidad a nuestro paso
Concepto
Importancia
Contenidos
Principios de la orientacioacuten e intervencioacuten educativa Individualizacioacuten Integracioacuten Personalizacioacuten Diversificacioacuten Elementos impliacutecitos de la Orientacioacuten
Estructura de la Orientacioacuten en la educacioacuten Funciones del profesor tutor profesionales especializados y
funciones del equipo directivo
Aacutembitos de intervencioacuten y de desarrollo
Pedagogiacutea
Objetivos
-Comprender la importancia de la pedagogiacutea como un fenoacutemeno
psicosocial cultural y especiacuteficamente humano que brinda un conjunto de
bases y paraacutemetros para analizar y estructurar la formacioacuten que
intervienen en la educacioacuten
-Desarrollar capacidades necesarias en los procesos de ensentildeanza-
aprendizaje para facilitar conocimientos a los educandos
-Adquirir el conjunto de saberes que buscan tener impacto en el
proceso educativo en cualquiera de las dimensiones que este tenga asiacute
como en la comprensioacuten y organizacioacuten de la cultura y la construccioacuten del
sujeto
Concepto
Importancia
Contenidos
Importancia de la pedagogiacutea en la sociedad y proceso de
desarrollo
Tipos de pedagogiacutea
Seguacuten la temaacutetica
Seguacuten el propoacutesito que plantean
Tendencias pedagoacutegicas
Pedagogiacutea tradicional Escuela nueva o activa La tecnologiacutea
educativa Pedagogiacutea autogestionaria Pedagogiacutea no directiva
Pedagogiacutea liberadora La perspectiva cognoscitiva Pedagogiacutea
operatoria Constructivismo Pedagogiacutea diferenciada Pedagogiacutea
de expresioacuten ludocreativa
Crisis educativa y la Escuela Comprensiva
Androgogiacutea
Objetivos
-Desarrollar las caracteriacutesticas sineacutergicas de un facilitador del
aprendizaje para incrementar el pensamiento la autogestioacuten la calidad
de vida y la creatividad del participante adulto
-Conocer los principios fundamentales de la Andragogiacutea como
ciencia en la educacioacuten permanente que son participacioacuten y
horizontalidad del participante al ser orientado con el propoacutesito de
proporcionarle una oportunidad para que logre su autorrealizacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Oriacutegenes
Principios
Participacioacuten
Horizontalidad
Flexibilidad
Caracteriacutesticas
Logros Andragogiacutea y Pedagogiacutea
Sociologiacutea
Objetivos
-Conocer los conceptos fundamentales relacionados con el aacuterea los
meacutetodos de investigacioacuten maacutes usados en sociologiacutea el funcionamiento de
algunos procesos sociales baacutesicos las estructuras de la sociedad para su
aplicacioacuten en el proceso ensentildeanza aprendizaje
-Desarrollar aptitudes para analizar diferentes problemas a los que
se enfrentan las sociedades modernas saber estudiar desde el punto de
vista social algunos comportamientos baacutesicos de los grupos sociales
analizar criacuteticamente lecturas de autores baacutesicos de las principales
corrientes e viacutedeos y peliacuteculas relacionadas con la sociologiacutea disentildear
investigaciones sencillas en el campo de las ciencias sociales
-Reflexionar criacuteticamente sobre conceptos baacutesicos en el aacuterea para
mejorar las habilidades que los alumnosas presentan para pensar
criacuteticamente sobre movimientos y estructuras sociales
Concepto
Importancia
Contenidos
Objeto de estudio de la sociologiacutea Sociologiacutea como ciencia
Relacioacuten con otras disciplinas Vocabulario especial de la sociologiacutea Estudios pioneros en la Sociologiacutea sus consecuencias queacute
representan en la disciplina Estudios El campesino polaco Hawthorne Kinseyhellip
La sociologiacutea como ciencia social Principales meacutetodos de muestreo Instrumentos para la recogida de informacioacuten
El informe social Definicioacuten de grupos Fases de los grupos
Problemas en la investigacioacuten con grupos Teacutecnicas y dinaacutemicas de grupos
Legislacioacuten educativa
Objetivos
-Conocer las bases legales que rigen la organizacioacuten fundamentos
principios y funcionamientos de la educacioacuten Venezolana y su proyeccioacuten
a la universalidad
-Desarrollar capacidades necesarias para instruir a los educandos en
lo relacionado a la legislacioacuten educativa nacional para su entendimiento y
comprensioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
El derecho
Las normas
Estado y derecho
Lineamientos educativos en constituciones venezolanas
Normativa juriacutedica del sistema educativo
Investigacioacuten accioacuten
Objetivos
-Desarrollar aptitudes necesarias para las praacutecticas de acciones que
estimulen la integracioacuten e investigacioacuten social y la soluciones de sus
problemaacuteticas
-Conocer y aplicar los contenidos elementales e uacutetiles para realizar
una investigacioacuten social criacutetica y reflexiva reconociendo su importancia
en la accioacuten educativa
Concepto
Importancia
Contenidos
La investigacioacuten social La investigacioacuten critica Praxis y conocimientos Lo transdisciplinario en el abordaje social La decodificacioacuten de la vida cotidiana Nuevas tendencias Aspectos baacutesicos para determinar lo que es una
investigacioacuten
La etnografiacutea en la visioacuten cualitativa de la Educacioacuten La metodologiacutea cualitativa
La investigacioacuten accioacuten criacutetica y reflexiva La Investigacioacuten ndashAccioacuten en la Educacioacuten El proceso de investigacioacutenndashaccioacuten
Teoriacuteas del aprendizaje
Objetivos
Conocer las diferentes teoriacuteas de aprendizajes precisas para el
desenvolvimiento del proceso ensentildeanza aprendizaje entre el facilitador y
el educando
Adquirir las caracteriacutesticas del educador eficaz y la praxis
conjuntamente con los medios tecnoloacutegicos adecuados para la
instruccioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos La Andragogiacutea y caracteriacutesticas del educador andragoacutegico
La transdisciplinariedad
La comunicacioacuten como expresioacuten dialoacutegica
Teoriacutea de la accioacuten comunicativa
Teoriacutea conductista Teoriacutea cognoscitiva
Teoriacutea Humanista
Tecnologiacutea de la ensentildeanza Instruccioacuten programada
Psicologiacutea educativa
Objetivos
-Conocer la importancia del estudio de la ensentildeanza humana dentro
de los centros educativos comprender por tanto el anaacutelisis de las
formas de aprender y de ensentildear la efectividad de las intervenciones
educativas con el objeto de mejorar el proceso educativo la aplicacioacuten de
la psicologiacutea a esos fines y la aplicacioacuten de los principios de la psicologiacutea
social en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir
-Adquirir las teoriacuteas necesarias para la comprensioacuten de la
psicologiacutea educacional (psicologiacutea educativa) como una disciplina
independiente con sus propias teoriacuteas meacutetodos de investigacioacuten
problemas y teacutecnicas pudiendo ser en parte entendida por medio de su
relacioacuten con otras disciplinas para su aplicacioacuten en la ensentildeanza
Concepto
Importancia
Contenidos
Desarrollo social moral y cognitivo
Diferencias e incapacidades individuales
Aprendizaje y cognicioacuten ( Perspectiva conductista Perspectiva
cognitiva Perspectiva sociocognitivista y Perspectiva
constructivista
Motivacioacuten
Metodologiacutea de investigacioacuten (Meacutetodos cuantitativos y Meacutetodos
cualitativos )
Utilizacioacuten del disentildeo educativo y educativo tecnoloacutegico
Aplicaciones en la ensentildeanza
Historia
Psicoacutelogos y teoacutericos educativos influyentes
Revistas especializadas y Notas
Estrategias metodoloacutegicas
Objetivos
Conocer los meacutetodos disentildeos y estrategias ensentildeanza-
aprendizajes para un efectivo desarrollo dentro del campo de la docencia
Desarrollar competencias requeridas para el ejercicio de la docencia
dentro de las tendencias actuales apoyaacutendose para tal fin en la Eacutetica Las
Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten y la Investigacioacuten
Accioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos
El papel de la didaacutectica y la psicologiacutea en el disentildeo de sistemas
de ensentildeanza aprendizaje
La ensentildeanza definicioacuten metodologiacutea meacutetodos y teacutecnicas
empleados por el docente
El aprendizaje definicioacuten y estilos seguacuten los diferentes enfoques
y modelos derivados de las teoriacuteas del aprendizaje
Enfoques en el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas y
alternativos
Modelos para el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas
Modelos para disentildeos de ensentildeanza-aprendizaje alternativos
Descripcioacuten de los elementos de un disentildeo educativo bajo el
enfoque andragoacutegico y el pedagoacutegico
Elementos directrices y Estrategias de ensentildeanza-aprendizaje
Medios y recursos
Aacutembito de Formacioacuten Especiacuteficas
Orden puacuteblico
Objetivos
Conocer el conjunto de principios e instituciones que se consideran
fundamentales en la organizacioacuten social de un paiacutes y que inspiran su
ordenamiento juriacutedico para la instruccioacuten de los educandos sobre su
importancia en el mantenimiento de la convivencia social y desarrollo de
la nacioacuten
Desarrollar las habilidades y destrezas estrateacutegicas requeridas en la
praxis del mantenimiento del orden puacuteblico para su transmisioacuten didaacutectica
a los estudiantes
Concepto
Importancia
Contenidos
La policiacutea
Concepto de seguridad ciudadana
Seguridad ciudadana y orden puacuteblico
Inseguridad ciudadana (sin proteccioacuten)
Problemas puacuteblicos
La inseguridad
Riesgo prevencioacuten y seguridad
Complejo y riesgo
Clases sociales y seguridad ciudadana
Prevencioacuten del delito
Objetivos
Adquirir promover y fortalecer haacutebitos de prevencioacuten del delito entre
la comunidad a traveacutes de orientacioacuten capacitacioacuten y asesoriacutea continua
en la deteccioacuten y conocimiento de factores protectores y de riesgo que
influyen en la inhibicioacuten o facilitacioacuten de conductas delictivas yo
antisociales
Desarrollar habilidades y destreza orientadas a la estimulacioacuten de la
reflexioacuten en torno a las formas de convivencia y la violencia esta uacuteltima
generadora de muacuteltiples conflictos con el objetivo de que los participantes
analicen y valoren coacutemo la inhiben o contribuyen a que eacutesta se suscite a
traveacutes de sus propios actos
Concepto
Importancia
Contenidos
Causas del Delito La Idea de ldquoPrivacioacuten Relativardquo y los
Cambios Sociales Contemporaacuteneos
La Crisis de la Idea de Causalidad en las Ciencias Sociales
Tolerancia Cero y la realidad Latinoamericana
La poliacutetica Criminal y la prevencioacuten social del delito
La necesidad poliacutetica de la participacioacuten comunitaria en la
prevencioacuten del delito
La Necesidad de Desarrollar Estrategias de Investigacioacuten
alternativas sobre la Inseguridad ndash Estudios Cualitativos
Estrategia de Prevencioacuten Social Presupuestos Teoacutericos y
Teacutecnicas e Intervenciones desarrolladas en diferentes
contextos socio-culturales
La funcioacuten y las posiciones del operador de prevencioacuten del
delito en los distintos dispositivos
Investigacioacuten policial
Objetivos
Conocer las teoriacuteas y praacutecticas de la investigacioacuten policial para la
resolucioacuten de problemaacuteticas en la sociedad y su instruccioacuten a los
educandos en esa aacuterea
Desarrollar las competencias necesarias para examinar la
importancia de la investigacioacuten policial en todas las entidades del estado y
su utilidad en el funcionamiento de las mismas para el bienestar de la
sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Fundamentacioacuten concepto e importancia de la Investigacioacuten
policial
Fases de la investigacioacuten Policial
Principios de la investigacioacuten policial
Perfil del investigador policial
Ciencias de apoyo en la investigacioacuten policial y medios de
imputacioacuten
Fuentes y operaciones de la investigacioacuten
Teacutecnicas de la investigacioacuten policial
Derechos humanos
Objetivos
Conocer practicar y respectar todas las libertades facultades
instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o baacutesicos que
incluyen a toda persona por el simple hecho de su condicioacuten humana lo
que garantiza una ldquovida dignardquo para todos en la sociedad
Desarrollar las aptitudes precisas para dar a comunicar e instruir
sobre las garantiacuteas y derechos que gozamos los seres humanos en
nuestra estancia
Concepto
Importancia
Contenidos
Origen cultural Evolucioacuten histoacuterica ( antecedentes remotos sociedad
grecorromana Influencia del cristianismo conformacioacuten del concepto
revoluciones burguesas y positivacioacuten de los derechos humanos
nuevas demandas e internacionalizacioacuten de los derechos
Naturaleza y fundamentacioacuten (Iusnaturalismo Iuspositivismo
Tesis realistas Utilitarismo)
Aspectos institucionales y juriacutedicos ( Derechos humanos y
derechos constitucionales )
Clasificacioacuten generacional
Seguridad integral
Objetivos
Conocer todas las teoriacuteas del aacuterea de seguridad integral lo que
permitiraacute instruir a las personas en las normas necesarias para obtener
una proteccioacuten viable en el ambiente social donde se desenvuelven
Desarrollar habilidad y destrezas para la puesta en ejecucioacuten de las
medidas de proteccioacuten integral de las personas bienes y servicios que
garanticen su entendimiento a los demaacutes congeacuteneres
Concepto
Importancia
Contenido
Fundamentos importancia alcances de la seguridad integral
Seguridad de las personas
Seguridad de bienes e instalaciones
Seguridad Industrial y laboral
Salud e higiene ocupacional
Prevencioacuten y control de averiacutea e incendio
Educacioacuten Vial
Objetivos
Conocer las causas y consecuencias de la generalizacioacuten del
fenoacutemeno circulatorio y los accidentes de traacutefico reconociendo el
elemento humano como principal causante de estos hechos por la falta
de instruccioacuten objetiva reglamentaria
Desarrollar la habilidades y destrezas necesarias que conlleven a la
adquisicioacuten de valores viales para la ensentildeanza de los ciudadanos lo que
constituye un paso maacutes que el conocimiento de normas y sentildeales de
circulacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Concepto importancia y necesidad de la educacioacuten vial
Valores Viales sentildeales viales (circulacioacuten)
Caracteriacutesticas de los usuarios vehiculo carreteras
Autoridades de transito
Educacioacuten vial escolar
Primeros auxilios
Objetivos
Desarrollar competencias para entrenar a personas que puedan dar
respuestas primarias e inmediatas con el fin de estabilizar a un lesionado
antes de ser atendido por especialistas o de ser trasladado a un centro de
atencioacuten meacutedica
Conocer y manejar las teacutecnicas para la atencioacuten pre- hospitalaria de
cualquier lesionado como los instrumentos comunes para la evaluacioacuten
de signos vitales utilizando adecuadamente los meacutetodos de resucitacioacuten
cardio-respiratoria atendiendo con caraacutecter primario estados de shock
heridas hemorragias quemaduras y fracturas
Concepto
Importancia
Contenidos
Introduccioacuten a los primeros auxilios
Concepto General de Importancia y objetivo
Signos vitales
Definicioacuten e importancia de los Signos Vitales Estudio del Pulso
Estudio de la Respiracioacuten Estudio de la Tensioacuten o Presioacuten Arterial
Estudio de la Temperatura Corporal
Conceptos caracteriacutesticas de situaciones criticas y estabilizacioacuten
de lesionados
Resucitacioacuten Cardio-Respiratoria (RCR) Definicioacuten Meacutetodos
rudimentarios Meacutetodos teacutecnicos Compaacutes de aplicacioacuten
Evaluacioacuten de resultados El Shock oacute Choque
Las Heridas Definicioacuten Tipos de Heridas Tratamiento general pre-
hospitalario
Las Quemaduras Definicioacuten Etiologiacutea Diagnoacutestico de las
Quemaduras tratamiento o manejo pre-hospitalario de las
Quemaduras
Preparacioacuten y meacutetodos de transporte de lesionados Inmovilizacioacuten
y requisitos baacutesicos para transporte de lesionados
Sistemas de transporte para lesionados (teoacuterico-praacutectico)
Estadiacutestica
Objetivos
Conocer los meacutetodos baacutesicos de recoleccioacuten anaacutelisis e
interpretacioacuten de datos ya sea para ayudar en la resolucioacuten de la toma de
decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de alguacuten
fenoacutemeno o estudio aplicado ya sea de forma aleatoria o condicional
(estadiacutestica aplicada)
Concepto
Importancia
Contenido
Etimologiacutea Oriacutegenes en probabilidad y Estado actual
Meacutetodos estadiacutesticos
Variable tipos media muestral caracteriacutestica de la media la
mediana moda media geomeacutetrica armoacutenica rango
Teacutecnicas de anaacutelisis estadiacutestico
Disciplinas especializadas
Computacioacuten estadiacutestica
BIBLIOGRAFIA
Doctrina policial y Ciencias policiales Jose Javier Manosalva Salvador
(2008) wwwmonografiacom
El profesor policial del siglo XXI POR Lic Hernaacuten Fernaacutendez Pobrete
(2006) wwwmonografiacom
Guiacutea para la construccioacuten de una base de conocimiento empiacuterico
producida por surf Panamaacute proyecto regional feria de conocimiento de
gobernabilidad local en Ameacuterica latina programa de las naciones unidas
para el desarrollo versioacuten preliminar julio 2005
La Inteligencia Policial Johnny w Huaman mariano (2007)
wwwmonografiacom
Manual de procedimiento Jose palma (2003)wwwmonografiascom
El Meacutetodo de Proyectos SLVB7-310IB97248 Rudolf Tippelt Hans
Lindemann El Salvador Muumlnchen Berlin septiembre 2001 im September
2001
convivencias amor y congruencia en la buacutesqueda del bien dejando una
estela de generosidad a nuestro paso
Concepto
Importancia
Contenidos
Principios de la orientacioacuten e intervencioacuten educativa Individualizacioacuten Integracioacuten Personalizacioacuten Diversificacioacuten Elementos impliacutecitos de la Orientacioacuten
Estructura de la Orientacioacuten en la educacioacuten Funciones del profesor tutor profesionales especializados y
funciones del equipo directivo
Aacutembitos de intervencioacuten y de desarrollo
Pedagogiacutea
Objetivos
-Comprender la importancia de la pedagogiacutea como un fenoacutemeno
psicosocial cultural y especiacuteficamente humano que brinda un conjunto de
bases y paraacutemetros para analizar y estructurar la formacioacuten que
intervienen en la educacioacuten
-Desarrollar capacidades necesarias en los procesos de ensentildeanza-
aprendizaje para facilitar conocimientos a los educandos
-Adquirir el conjunto de saberes que buscan tener impacto en el
proceso educativo en cualquiera de las dimensiones que este tenga asiacute
como en la comprensioacuten y organizacioacuten de la cultura y la construccioacuten del
sujeto
Concepto
Importancia
Contenidos
Importancia de la pedagogiacutea en la sociedad y proceso de
desarrollo
Tipos de pedagogiacutea
Seguacuten la temaacutetica
Seguacuten el propoacutesito que plantean
Tendencias pedagoacutegicas
Pedagogiacutea tradicional Escuela nueva o activa La tecnologiacutea
educativa Pedagogiacutea autogestionaria Pedagogiacutea no directiva
Pedagogiacutea liberadora La perspectiva cognoscitiva Pedagogiacutea
operatoria Constructivismo Pedagogiacutea diferenciada Pedagogiacutea
de expresioacuten ludocreativa
Crisis educativa y la Escuela Comprensiva
Androgogiacutea
Objetivos
-Desarrollar las caracteriacutesticas sineacutergicas de un facilitador del
aprendizaje para incrementar el pensamiento la autogestioacuten la calidad
de vida y la creatividad del participante adulto
-Conocer los principios fundamentales de la Andragogiacutea como
ciencia en la educacioacuten permanente que son participacioacuten y
horizontalidad del participante al ser orientado con el propoacutesito de
proporcionarle una oportunidad para que logre su autorrealizacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Oriacutegenes
Principios
Participacioacuten
Horizontalidad
Flexibilidad
Caracteriacutesticas
Logros Andragogiacutea y Pedagogiacutea
Sociologiacutea
Objetivos
-Conocer los conceptos fundamentales relacionados con el aacuterea los
meacutetodos de investigacioacuten maacutes usados en sociologiacutea el funcionamiento de
algunos procesos sociales baacutesicos las estructuras de la sociedad para su
aplicacioacuten en el proceso ensentildeanza aprendizaje
-Desarrollar aptitudes para analizar diferentes problemas a los que
se enfrentan las sociedades modernas saber estudiar desde el punto de
vista social algunos comportamientos baacutesicos de los grupos sociales
analizar criacuteticamente lecturas de autores baacutesicos de las principales
corrientes e viacutedeos y peliacuteculas relacionadas con la sociologiacutea disentildear
investigaciones sencillas en el campo de las ciencias sociales
-Reflexionar criacuteticamente sobre conceptos baacutesicos en el aacuterea para
mejorar las habilidades que los alumnosas presentan para pensar
criacuteticamente sobre movimientos y estructuras sociales
Concepto
Importancia
Contenidos
Objeto de estudio de la sociologiacutea Sociologiacutea como ciencia
Relacioacuten con otras disciplinas Vocabulario especial de la sociologiacutea Estudios pioneros en la Sociologiacutea sus consecuencias queacute
representan en la disciplina Estudios El campesino polaco Hawthorne Kinseyhellip
La sociologiacutea como ciencia social Principales meacutetodos de muestreo Instrumentos para la recogida de informacioacuten
El informe social Definicioacuten de grupos Fases de los grupos
Problemas en la investigacioacuten con grupos Teacutecnicas y dinaacutemicas de grupos
Legislacioacuten educativa
Objetivos
-Conocer las bases legales que rigen la organizacioacuten fundamentos
principios y funcionamientos de la educacioacuten Venezolana y su proyeccioacuten
a la universalidad
-Desarrollar capacidades necesarias para instruir a los educandos en
lo relacionado a la legislacioacuten educativa nacional para su entendimiento y
comprensioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
El derecho
Las normas
Estado y derecho
Lineamientos educativos en constituciones venezolanas
Normativa juriacutedica del sistema educativo
Investigacioacuten accioacuten
Objetivos
-Desarrollar aptitudes necesarias para las praacutecticas de acciones que
estimulen la integracioacuten e investigacioacuten social y la soluciones de sus
problemaacuteticas
-Conocer y aplicar los contenidos elementales e uacutetiles para realizar
una investigacioacuten social criacutetica y reflexiva reconociendo su importancia
en la accioacuten educativa
Concepto
Importancia
Contenidos
La investigacioacuten social La investigacioacuten critica Praxis y conocimientos Lo transdisciplinario en el abordaje social La decodificacioacuten de la vida cotidiana Nuevas tendencias Aspectos baacutesicos para determinar lo que es una
investigacioacuten
La etnografiacutea en la visioacuten cualitativa de la Educacioacuten La metodologiacutea cualitativa
La investigacioacuten accioacuten criacutetica y reflexiva La Investigacioacuten ndashAccioacuten en la Educacioacuten El proceso de investigacioacutenndashaccioacuten
Teoriacuteas del aprendizaje
Objetivos
Conocer las diferentes teoriacuteas de aprendizajes precisas para el
desenvolvimiento del proceso ensentildeanza aprendizaje entre el facilitador y
el educando
Adquirir las caracteriacutesticas del educador eficaz y la praxis
conjuntamente con los medios tecnoloacutegicos adecuados para la
instruccioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos La Andragogiacutea y caracteriacutesticas del educador andragoacutegico
La transdisciplinariedad
La comunicacioacuten como expresioacuten dialoacutegica
Teoriacutea de la accioacuten comunicativa
Teoriacutea conductista Teoriacutea cognoscitiva
Teoriacutea Humanista
Tecnologiacutea de la ensentildeanza Instruccioacuten programada
Psicologiacutea educativa
Objetivos
-Conocer la importancia del estudio de la ensentildeanza humana dentro
de los centros educativos comprender por tanto el anaacutelisis de las
formas de aprender y de ensentildear la efectividad de las intervenciones
educativas con el objeto de mejorar el proceso educativo la aplicacioacuten de
la psicologiacutea a esos fines y la aplicacioacuten de los principios de la psicologiacutea
social en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir
-Adquirir las teoriacuteas necesarias para la comprensioacuten de la
psicologiacutea educacional (psicologiacutea educativa) como una disciplina
independiente con sus propias teoriacuteas meacutetodos de investigacioacuten
problemas y teacutecnicas pudiendo ser en parte entendida por medio de su
relacioacuten con otras disciplinas para su aplicacioacuten en la ensentildeanza
Concepto
Importancia
Contenidos
Desarrollo social moral y cognitivo
Diferencias e incapacidades individuales
Aprendizaje y cognicioacuten ( Perspectiva conductista Perspectiva
cognitiva Perspectiva sociocognitivista y Perspectiva
constructivista
Motivacioacuten
Metodologiacutea de investigacioacuten (Meacutetodos cuantitativos y Meacutetodos
cualitativos )
Utilizacioacuten del disentildeo educativo y educativo tecnoloacutegico
Aplicaciones en la ensentildeanza
Historia
Psicoacutelogos y teoacutericos educativos influyentes
Revistas especializadas y Notas
Estrategias metodoloacutegicas
Objetivos
Conocer los meacutetodos disentildeos y estrategias ensentildeanza-
aprendizajes para un efectivo desarrollo dentro del campo de la docencia
Desarrollar competencias requeridas para el ejercicio de la docencia
dentro de las tendencias actuales apoyaacutendose para tal fin en la Eacutetica Las
Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten y la Investigacioacuten
Accioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos
El papel de la didaacutectica y la psicologiacutea en el disentildeo de sistemas
de ensentildeanza aprendizaje
La ensentildeanza definicioacuten metodologiacutea meacutetodos y teacutecnicas
empleados por el docente
El aprendizaje definicioacuten y estilos seguacuten los diferentes enfoques
y modelos derivados de las teoriacuteas del aprendizaje
Enfoques en el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas y
alternativos
Modelos para el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas
Modelos para disentildeos de ensentildeanza-aprendizaje alternativos
Descripcioacuten de los elementos de un disentildeo educativo bajo el
enfoque andragoacutegico y el pedagoacutegico
Elementos directrices y Estrategias de ensentildeanza-aprendizaje
Medios y recursos
Aacutembito de Formacioacuten Especiacuteficas
Orden puacuteblico
Objetivos
Conocer el conjunto de principios e instituciones que se consideran
fundamentales en la organizacioacuten social de un paiacutes y que inspiran su
ordenamiento juriacutedico para la instruccioacuten de los educandos sobre su
importancia en el mantenimiento de la convivencia social y desarrollo de
la nacioacuten
Desarrollar las habilidades y destrezas estrateacutegicas requeridas en la
praxis del mantenimiento del orden puacuteblico para su transmisioacuten didaacutectica
a los estudiantes
Concepto
Importancia
Contenidos
La policiacutea
Concepto de seguridad ciudadana
Seguridad ciudadana y orden puacuteblico
Inseguridad ciudadana (sin proteccioacuten)
Problemas puacuteblicos
La inseguridad
Riesgo prevencioacuten y seguridad
Complejo y riesgo
Clases sociales y seguridad ciudadana
Prevencioacuten del delito
Objetivos
Adquirir promover y fortalecer haacutebitos de prevencioacuten del delito entre
la comunidad a traveacutes de orientacioacuten capacitacioacuten y asesoriacutea continua
en la deteccioacuten y conocimiento de factores protectores y de riesgo que
influyen en la inhibicioacuten o facilitacioacuten de conductas delictivas yo
antisociales
Desarrollar habilidades y destreza orientadas a la estimulacioacuten de la
reflexioacuten en torno a las formas de convivencia y la violencia esta uacuteltima
generadora de muacuteltiples conflictos con el objetivo de que los participantes
analicen y valoren coacutemo la inhiben o contribuyen a que eacutesta se suscite a
traveacutes de sus propios actos
Concepto
Importancia
Contenidos
Causas del Delito La Idea de ldquoPrivacioacuten Relativardquo y los
Cambios Sociales Contemporaacuteneos
La Crisis de la Idea de Causalidad en las Ciencias Sociales
Tolerancia Cero y la realidad Latinoamericana
La poliacutetica Criminal y la prevencioacuten social del delito
La necesidad poliacutetica de la participacioacuten comunitaria en la
prevencioacuten del delito
La Necesidad de Desarrollar Estrategias de Investigacioacuten
alternativas sobre la Inseguridad ndash Estudios Cualitativos
Estrategia de Prevencioacuten Social Presupuestos Teoacutericos y
Teacutecnicas e Intervenciones desarrolladas en diferentes
contextos socio-culturales
La funcioacuten y las posiciones del operador de prevencioacuten del
delito en los distintos dispositivos
Investigacioacuten policial
Objetivos
Conocer las teoriacuteas y praacutecticas de la investigacioacuten policial para la
resolucioacuten de problemaacuteticas en la sociedad y su instruccioacuten a los
educandos en esa aacuterea
Desarrollar las competencias necesarias para examinar la
importancia de la investigacioacuten policial en todas las entidades del estado y
su utilidad en el funcionamiento de las mismas para el bienestar de la
sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Fundamentacioacuten concepto e importancia de la Investigacioacuten
policial
Fases de la investigacioacuten Policial
Principios de la investigacioacuten policial
Perfil del investigador policial
Ciencias de apoyo en la investigacioacuten policial y medios de
imputacioacuten
Fuentes y operaciones de la investigacioacuten
Teacutecnicas de la investigacioacuten policial
Derechos humanos
Objetivos
Conocer practicar y respectar todas las libertades facultades
instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o baacutesicos que
incluyen a toda persona por el simple hecho de su condicioacuten humana lo
que garantiza una ldquovida dignardquo para todos en la sociedad
Desarrollar las aptitudes precisas para dar a comunicar e instruir
sobre las garantiacuteas y derechos que gozamos los seres humanos en
nuestra estancia
Concepto
Importancia
Contenidos
Origen cultural Evolucioacuten histoacuterica ( antecedentes remotos sociedad
grecorromana Influencia del cristianismo conformacioacuten del concepto
revoluciones burguesas y positivacioacuten de los derechos humanos
nuevas demandas e internacionalizacioacuten de los derechos
Naturaleza y fundamentacioacuten (Iusnaturalismo Iuspositivismo
Tesis realistas Utilitarismo)
Aspectos institucionales y juriacutedicos ( Derechos humanos y
derechos constitucionales )
Clasificacioacuten generacional
Seguridad integral
Objetivos
Conocer todas las teoriacuteas del aacuterea de seguridad integral lo que
permitiraacute instruir a las personas en las normas necesarias para obtener
una proteccioacuten viable en el ambiente social donde se desenvuelven
Desarrollar habilidad y destrezas para la puesta en ejecucioacuten de las
medidas de proteccioacuten integral de las personas bienes y servicios que
garanticen su entendimiento a los demaacutes congeacuteneres
Concepto
Importancia
Contenido
Fundamentos importancia alcances de la seguridad integral
Seguridad de las personas
Seguridad de bienes e instalaciones
Seguridad Industrial y laboral
Salud e higiene ocupacional
Prevencioacuten y control de averiacutea e incendio
Educacioacuten Vial
Objetivos
Conocer las causas y consecuencias de la generalizacioacuten del
fenoacutemeno circulatorio y los accidentes de traacutefico reconociendo el
elemento humano como principal causante de estos hechos por la falta
de instruccioacuten objetiva reglamentaria
Desarrollar la habilidades y destrezas necesarias que conlleven a la
adquisicioacuten de valores viales para la ensentildeanza de los ciudadanos lo que
constituye un paso maacutes que el conocimiento de normas y sentildeales de
circulacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Concepto importancia y necesidad de la educacioacuten vial
Valores Viales sentildeales viales (circulacioacuten)
Caracteriacutesticas de los usuarios vehiculo carreteras
Autoridades de transito
Educacioacuten vial escolar
Primeros auxilios
Objetivos
Desarrollar competencias para entrenar a personas que puedan dar
respuestas primarias e inmediatas con el fin de estabilizar a un lesionado
antes de ser atendido por especialistas o de ser trasladado a un centro de
atencioacuten meacutedica
Conocer y manejar las teacutecnicas para la atencioacuten pre- hospitalaria de
cualquier lesionado como los instrumentos comunes para la evaluacioacuten
de signos vitales utilizando adecuadamente los meacutetodos de resucitacioacuten
cardio-respiratoria atendiendo con caraacutecter primario estados de shock
heridas hemorragias quemaduras y fracturas
Concepto
Importancia
Contenidos
Introduccioacuten a los primeros auxilios
Concepto General de Importancia y objetivo
Signos vitales
Definicioacuten e importancia de los Signos Vitales Estudio del Pulso
Estudio de la Respiracioacuten Estudio de la Tensioacuten o Presioacuten Arterial
Estudio de la Temperatura Corporal
Conceptos caracteriacutesticas de situaciones criticas y estabilizacioacuten
de lesionados
Resucitacioacuten Cardio-Respiratoria (RCR) Definicioacuten Meacutetodos
rudimentarios Meacutetodos teacutecnicos Compaacutes de aplicacioacuten
Evaluacioacuten de resultados El Shock oacute Choque
Las Heridas Definicioacuten Tipos de Heridas Tratamiento general pre-
hospitalario
Las Quemaduras Definicioacuten Etiologiacutea Diagnoacutestico de las
Quemaduras tratamiento o manejo pre-hospitalario de las
Quemaduras
Preparacioacuten y meacutetodos de transporte de lesionados Inmovilizacioacuten
y requisitos baacutesicos para transporte de lesionados
Sistemas de transporte para lesionados (teoacuterico-praacutectico)
Estadiacutestica
Objetivos
Conocer los meacutetodos baacutesicos de recoleccioacuten anaacutelisis e
interpretacioacuten de datos ya sea para ayudar en la resolucioacuten de la toma de
decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de alguacuten
fenoacutemeno o estudio aplicado ya sea de forma aleatoria o condicional
(estadiacutestica aplicada)
Concepto
Importancia
Contenido
Etimologiacutea Oriacutegenes en probabilidad y Estado actual
Meacutetodos estadiacutesticos
Variable tipos media muestral caracteriacutestica de la media la
mediana moda media geomeacutetrica armoacutenica rango
Teacutecnicas de anaacutelisis estadiacutestico
Disciplinas especializadas
Computacioacuten estadiacutestica
BIBLIOGRAFIA
Doctrina policial y Ciencias policiales Jose Javier Manosalva Salvador
(2008) wwwmonografiacom
El profesor policial del siglo XXI POR Lic Hernaacuten Fernaacutendez Pobrete
(2006) wwwmonografiacom
Guiacutea para la construccioacuten de una base de conocimiento empiacuterico
producida por surf Panamaacute proyecto regional feria de conocimiento de
gobernabilidad local en Ameacuterica latina programa de las naciones unidas
para el desarrollo versioacuten preliminar julio 2005
La Inteligencia Policial Johnny w Huaman mariano (2007)
wwwmonografiacom
Manual de procedimiento Jose palma (2003)wwwmonografiascom
El Meacutetodo de Proyectos SLVB7-310IB97248 Rudolf Tippelt Hans
Lindemann El Salvador Muumlnchen Berlin septiembre 2001 im September
2001
Tipos de pedagogiacutea
Seguacuten la temaacutetica
Seguacuten el propoacutesito que plantean
Tendencias pedagoacutegicas
Pedagogiacutea tradicional Escuela nueva o activa La tecnologiacutea
educativa Pedagogiacutea autogestionaria Pedagogiacutea no directiva
Pedagogiacutea liberadora La perspectiva cognoscitiva Pedagogiacutea
operatoria Constructivismo Pedagogiacutea diferenciada Pedagogiacutea
de expresioacuten ludocreativa
Crisis educativa y la Escuela Comprensiva
Androgogiacutea
Objetivos
-Desarrollar las caracteriacutesticas sineacutergicas de un facilitador del
aprendizaje para incrementar el pensamiento la autogestioacuten la calidad
de vida y la creatividad del participante adulto
-Conocer los principios fundamentales de la Andragogiacutea como
ciencia en la educacioacuten permanente que son participacioacuten y
horizontalidad del participante al ser orientado con el propoacutesito de
proporcionarle una oportunidad para que logre su autorrealizacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Oriacutegenes
Principios
Participacioacuten
Horizontalidad
Flexibilidad
Caracteriacutesticas
Logros Andragogiacutea y Pedagogiacutea
Sociologiacutea
Objetivos
-Conocer los conceptos fundamentales relacionados con el aacuterea los
meacutetodos de investigacioacuten maacutes usados en sociologiacutea el funcionamiento de
algunos procesos sociales baacutesicos las estructuras de la sociedad para su
aplicacioacuten en el proceso ensentildeanza aprendizaje
-Desarrollar aptitudes para analizar diferentes problemas a los que
se enfrentan las sociedades modernas saber estudiar desde el punto de
vista social algunos comportamientos baacutesicos de los grupos sociales
analizar criacuteticamente lecturas de autores baacutesicos de las principales
corrientes e viacutedeos y peliacuteculas relacionadas con la sociologiacutea disentildear
investigaciones sencillas en el campo de las ciencias sociales
-Reflexionar criacuteticamente sobre conceptos baacutesicos en el aacuterea para
mejorar las habilidades que los alumnosas presentan para pensar
criacuteticamente sobre movimientos y estructuras sociales
Concepto
Importancia
Contenidos
Objeto de estudio de la sociologiacutea Sociologiacutea como ciencia
Relacioacuten con otras disciplinas Vocabulario especial de la sociologiacutea Estudios pioneros en la Sociologiacutea sus consecuencias queacute
representan en la disciplina Estudios El campesino polaco Hawthorne Kinseyhellip
La sociologiacutea como ciencia social Principales meacutetodos de muestreo Instrumentos para la recogida de informacioacuten
El informe social Definicioacuten de grupos Fases de los grupos
Problemas en la investigacioacuten con grupos Teacutecnicas y dinaacutemicas de grupos
Legislacioacuten educativa
Objetivos
-Conocer las bases legales que rigen la organizacioacuten fundamentos
principios y funcionamientos de la educacioacuten Venezolana y su proyeccioacuten
a la universalidad
-Desarrollar capacidades necesarias para instruir a los educandos en
lo relacionado a la legislacioacuten educativa nacional para su entendimiento y
comprensioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
El derecho
Las normas
Estado y derecho
Lineamientos educativos en constituciones venezolanas
Normativa juriacutedica del sistema educativo
Investigacioacuten accioacuten
Objetivos
-Desarrollar aptitudes necesarias para las praacutecticas de acciones que
estimulen la integracioacuten e investigacioacuten social y la soluciones de sus
problemaacuteticas
-Conocer y aplicar los contenidos elementales e uacutetiles para realizar
una investigacioacuten social criacutetica y reflexiva reconociendo su importancia
en la accioacuten educativa
Concepto
Importancia
Contenidos
La investigacioacuten social La investigacioacuten critica Praxis y conocimientos Lo transdisciplinario en el abordaje social La decodificacioacuten de la vida cotidiana Nuevas tendencias Aspectos baacutesicos para determinar lo que es una
investigacioacuten
La etnografiacutea en la visioacuten cualitativa de la Educacioacuten La metodologiacutea cualitativa
La investigacioacuten accioacuten criacutetica y reflexiva La Investigacioacuten ndashAccioacuten en la Educacioacuten El proceso de investigacioacutenndashaccioacuten
Teoriacuteas del aprendizaje
Objetivos
Conocer las diferentes teoriacuteas de aprendizajes precisas para el
desenvolvimiento del proceso ensentildeanza aprendizaje entre el facilitador y
el educando
Adquirir las caracteriacutesticas del educador eficaz y la praxis
conjuntamente con los medios tecnoloacutegicos adecuados para la
instruccioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos La Andragogiacutea y caracteriacutesticas del educador andragoacutegico
La transdisciplinariedad
La comunicacioacuten como expresioacuten dialoacutegica
Teoriacutea de la accioacuten comunicativa
Teoriacutea conductista Teoriacutea cognoscitiva
Teoriacutea Humanista
Tecnologiacutea de la ensentildeanza Instruccioacuten programada
Psicologiacutea educativa
Objetivos
-Conocer la importancia del estudio de la ensentildeanza humana dentro
de los centros educativos comprender por tanto el anaacutelisis de las
formas de aprender y de ensentildear la efectividad de las intervenciones
educativas con el objeto de mejorar el proceso educativo la aplicacioacuten de
la psicologiacutea a esos fines y la aplicacioacuten de los principios de la psicologiacutea
social en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir
-Adquirir las teoriacuteas necesarias para la comprensioacuten de la
psicologiacutea educacional (psicologiacutea educativa) como una disciplina
independiente con sus propias teoriacuteas meacutetodos de investigacioacuten
problemas y teacutecnicas pudiendo ser en parte entendida por medio de su
relacioacuten con otras disciplinas para su aplicacioacuten en la ensentildeanza
Concepto
Importancia
Contenidos
Desarrollo social moral y cognitivo
Diferencias e incapacidades individuales
Aprendizaje y cognicioacuten ( Perspectiva conductista Perspectiva
cognitiva Perspectiva sociocognitivista y Perspectiva
constructivista
Motivacioacuten
Metodologiacutea de investigacioacuten (Meacutetodos cuantitativos y Meacutetodos
cualitativos )
Utilizacioacuten del disentildeo educativo y educativo tecnoloacutegico
Aplicaciones en la ensentildeanza
Historia
Psicoacutelogos y teoacutericos educativos influyentes
Revistas especializadas y Notas
Estrategias metodoloacutegicas
Objetivos
Conocer los meacutetodos disentildeos y estrategias ensentildeanza-
aprendizajes para un efectivo desarrollo dentro del campo de la docencia
Desarrollar competencias requeridas para el ejercicio de la docencia
dentro de las tendencias actuales apoyaacutendose para tal fin en la Eacutetica Las
Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten y la Investigacioacuten
Accioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos
El papel de la didaacutectica y la psicologiacutea en el disentildeo de sistemas
de ensentildeanza aprendizaje
La ensentildeanza definicioacuten metodologiacutea meacutetodos y teacutecnicas
empleados por el docente
El aprendizaje definicioacuten y estilos seguacuten los diferentes enfoques
y modelos derivados de las teoriacuteas del aprendizaje
Enfoques en el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas y
alternativos
Modelos para el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas
Modelos para disentildeos de ensentildeanza-aprendizaje alternativos
Descripcioacuten de los elementos de un disentildeo educativo bajo el
enfoque andragoacutegico y el pedagoacutegico
Elementos directrices y Estrategias de ensentildeanza-aprendizaje
Medios y recursos
Aacutembito de Formacioacuten Especiacuteficas
Orden puacuteblico
Objetivos
Conocer el conjunto de principios e instituciones que se consideran
fundamentales en la organizacioacuten social de un paiacutes y que inspiran su
ordenamiento juriacutedico para la instruccioacuten de los educandos sobre su
importancia en el mantenimiento de la convivencia social y desarrollo de
la nacioacuten
Desarrollar las habilidades y destrezas estrateacutegicas requeridas en la
praxis del mantenimiento del orden puacuteblico para su transmisioacuten didaacutectica
a los estudiantes
Concepto
Importancia
Contenidos
La policiacutea
Concepto de seguridad ciudadana
Seguridad ciudadana y orden puacuteblico
Inseguridad ciudadana (sin proteccioacuten)
Problemas puacuteblicos
La inseguridad
Riesgo prevencioacuten y seguridad
Complejo y riesgo
Clases sociales y seguridad ciudadana
Prevencioacuten del delito
Objetivos
Adquirir promover y fortalecer haacutebitos de prevencioacuten del delito entre
la comunidad a traveacutes de orientacioacuten capacitacioacuten y asesoriacutea continua
en la deteccioacuten y conocimiento de factores protectores y de riesgo que
influyen en la inhibicioacuten o facilitacioacuten de conductas delictivas yo
antisociales
Desarrollar habilidades y destreza orientadas a la estimulacioacuten de la
reflexioacuten en torno a las formas de convivencia y la violencia esta uacuteltima
generadora de muacuteltiples conflictos con el objetivo de que los participantes
analicen y valoren coacutemo la inhiben o contribuyen a que eacutesta se suscite a
traveacutes de sus propios actos
Concepto
Importancia
Contenidos
Causas del Delito La Idea de ldquoPrivacioacuten Relativardquo y los
Cambios Sociales Contemporaacuteneos
La Crisis de la Idea de Causalidad en las Ciencias Sociales
Tolerancia Cero y la realidad Latinoamericana
La poliacutetica Criminal y la prevencioacuten social del delito
La necesidad poliacutetica de la participacioacuten comunitaria en la
prevencioacuten del delito
La Necesidad de Desarrollar Estrategias de Investigacioacuten
alternativas sobre la Inseguridad ndash Estudios Cualitativos
Estrategia de Prevencioacuten Social Presupuestos Teoacutericos y
Teacutecnicas e Intervenciones desarrolladas en diferentes
contextos socio-culturales
La funcioacuten y las posiciones del operador de prevencioacuten del
delito en los distintos dispositivos
Investigacioacuten policial
Objetivos
Conocer las teoriacuteas y praacutecticas de la investigacioacuten policial para la
resolucioacuten de problemaacuteticas en la sociedad y su instruccioacuten a los
educandos en esa aacuterea
Desarrollar las competencias necesarias para examinar la
importancia de la investigacioacuten policial en todas las entidades del estado y
su utilidad en el funcionamiento de las mismas para el bienestar de la
sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Fundamentacioacuten concepto e importancia de la Investigacioacuten
policial
Fases de la investigacioacuten Policial
Principios de la investigacioacuten policial
Perfil del investigador policial
Ciencias de apoyo en la investigacioacuten policial y medios de
imputacioacuten
Fuentes y operaciones de la investigacioacuten
Teacutecnicas de la investigacioacuten policial
Derechos humanos
Objetivos
Conocer practicar y respectar todas las libertades facultades
instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o baacutesicos que
incluyen a toda persona por el simple hecho de su condicioacuten humana lo
que garantiza una ldquovida dignardquo para todos en la sociedad
Desarrollar las aptitudes precisas para dar a comunicar e instruir
sobre las garantiacuteas y derechos que gozamos los seres humanos en
nuestra estancia
Concepto
Importancia
Contenidos
Origen cultural Evolucioacuten histoacuterica ( antecedentes remotos sociedad
grecorromana Influencia del cristianismo conformacioacuten del concepto
revoluciones burguesas y positivacioacuten de los derechos humanos
nuevas demandas e internacionalizacioacuten de los derechos
Naturaleza y fundamentacioacuten (Iusnaturalismo Iuspositivismo
Tesis realistas Utilitarismo)
Aspectos institucionales y juriacutedicos ( Derechos humanos y
derechos constitucionales )
Clasificacioacuten generacional
Seguridad integral
Objetivos
Conocer todas las teoriacuteas del aacuterea de seguridad integral lo que
permitiraacute instruir a las personas en las normas necesarias para obtener
una proteccioacuten viable en el ambiente social donde se desenvuelven
Desarrollar habilidad y destrezas para la puesta en ejecucioacuten de las
medidas de proteccioacuten integral de las personas bienes y servicios que
garanticen su entendimiento a los demaacutes congeacuteneres
Concepto
Importancia
Contenido
Fundamentos importancia alcances de la seguridad integral
Seguridad de las personas
Seguridad de bienes e instalaciones
Seguridad Industrial y laboral
Salud e higiene ocupacional
Prevencioacuten y control de averiacutea e incendio
Educacioacuten Vial
Objetivos
Conocer las causas y consecuencias de la generalizacioacuten del
fenoacutemeno circulatorio y los accidentes de traacutefico reconociendo el
elemento humano como principal causante de estos hechos por la falta
de instruccioacuten objetiva reglamentaria
Desarrollar la habilidades y destrezas necesarias que conlleven a la
adquisicioacuten de valores viales para la ensentildeanza de los ciudadanos lo que
constituye un paso maacutes que el conocimiento de normas y sentildeales de
circulacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Concepto importancia y necesidad de la educacioacuten vial
Valores Viales sentildeales viales (circulacioacuten)
Caracteriacutesticas de los usuarios vehiculo carreteras
Autoridades de transito
Educacioacuten vial escolar
Primeros auxilios
Objetivos
Desarrollar competencias para entrenar a personas que puedan dar
respuestas primarias e inmediatas con el fin de estabilizar a un lesionado
antes de ser atendido por especialistas o de ser trasladado a un centro de
atencioacuten meacutedica
Conocer y manejar las teacutecnicas para la atencioacuten pre- hospitalaria de
cualquier lesionado como los instrumentos comunes para la evaluacioacuten
de signos vitales utilizando adecuadamente los meacutetodos de resucitacioacuten
cardio-respiratoria atendiendo con caraacutecter primario estados de shock
heridas hemorragias quemaduras y fracturas
Concepto
Importancia
Contenidos
Introduccioacuten a los primeros auxilios
Concepto General de Importancia y objetivo
Signos vitales
Definicioacuten e importancia de los Signos Vitales Estudio del Pulso
Estudio de la Respiracioacuten Estudio de la Tensioacuten o Presioacuten Arterial
Estudio de la Temperatura Corporal
Conceptos caracteriacutesticas de situaciones criticas y estabilizacioacuten
de lesionados
Resucitacioacuten Cardio-Respiratoria (RCR) Definicioacuten Meacutetodos
rudimentarios Meacutetodos teacutecnicos Compaacutes de aplicacioacuten
Evaluacioacuten de resultados El Shock oacute Choque
Las Heridas Definicioacuten Tipos de Heridas Tratamiento general pre-
hospitalario
Las Quemaduras Definicioacuten Etiologiacutea Diagnoacutestico de las
Quemaduras tratamiento o manejo pre-hospitalario de las
Quemaduras
Preparacioacuten y meacutetodos de transporte de lesionados Inmovilizacioacuten
y requisitos baacutesicos para transporte de lesionados
Sistemas de transporte para lesionados (teoacuterico-praacutectico)
Estadiacutestica
Objetivos
Conocer los meacutetodos baacutesicos de recoleccioacuten anaacutelisis e
interpretacioacuten de datos ya sea para ayudar en la resolucioacuten de la toma de
decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de alguacuten
fenoacutemeno o estudio aplicado ya sea de forma aleatoria o condicional
(estadiacutestica aplicada)
Concepto
Importancia
Contenido
Etimologiacutea Oriacutegenes en probabilidad y Estado actual
Meacutetodos estadiacutesticos
Variable tipos media muestral caracteriacutestica de la media la
mediana moda media geomeacutetrica armoacutenica rango
Teacutecnicas de anaacutelisis estadiacutestico
Disciplinas especializadas
Computacioacuten estadiacutestica
BIBLIOGRAFIA
Doctrina policial y Ciencias policiales Jose Javier Manosalva Salvador
(2008) wwwmonografiacom
El profesor policial del siglo XXI POR Lic Hernaacuten Fernaacutendez Pobrete
(2006) wwwmonografiacom
Guiacutea para la construccioacuten de una base de conocimiento empiacuterico
producida por surf Panamaacute proyecto regional feria de conocimiento de
gobernabilidad local en Ameacuterica latina programa de las naciones unidas
para el desarrollo versioacuten preliminar julio 2005
La Inteligencia Policial Johnny w Huaman mariano (2007)
wwwmonografiacom
Manual de procedimiento Jose palma (2003)wwwmonografiascom
El Meacutetodo de Proyectos SLVB7-310IB97248 Rudolf Tippelt Hans
Lindemann El Salvador Muumlnchen Berlin septiembre 2001 im September
2001
Sociologiacutea
Objetivos
-Conocer los conceptos fundamentales relacionados con el aacuterea los
meacutetodos de investigacioacuten maacutes usados en sociologiacutea el funcionamiento de
algunos procesos sociales baacutesicos las estructuras de la sociedad para su
aplicacioacuten en el proceso ensentildeanza aprendizaje
-Desarrollar aptitudes para analizar diferentes problemas a los que
se enfrentan las sociedades modernas saber estudiar desde el punto de
vista social algunos comportamientos baacutesicos de los grupos sociales
analizar criacuteticamente lecturas de autores baacutesicos de las principales
corrientes e viacutedeos y peliacuteculas relacionadas con la sociologiacutea disentildear
investigaciones sencillas en el campo de las ciencias sociales
-Reflexionar criacuteticamente sobre conceptos baacutesicos en el aacuterea para
mejorar las habilidades que los alumnosas presentan para pensar
criacuteticamente sobre movimientos y estructuras sociales
Concepto
Importancia
Contenidos
Objeto de estudio de la sociologiacutea Sociologiacutea como ciencia
Relacioacuten con otras disciplinas Vocabulario especial de la sociologiacutea Estudios pioneros en la Sociologiacutea sus consecuencias queacute
representan en la disciplina Estudios El campesino polaco Hawthorne Kinseyhellip
La sociologiacutea como ciencia social Principales meacutetodos de muestreo Instrumentos para la recogida de informacioacuten
El informe social Definicioacuten de grupos Fases de los grupos
Problemas en la investigacioacuten con grupos Teacutecnicas y dinaacutemicas de grupos
Legislacioacuten educativa
Objetivos
-Conocer las bases legales que rigen la organizacioacuten fundamentos
principios y funcionamientos de la educacioacuten Venezolana y su proyeccioacuten
a la universalidad
-Desarrollar capacidades necesarias para instruir a los educandos en
lo relacionado a la legislacioacuten educativa nacional para su entendimiento y
comprensioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
El derecho
Las normas
Estado y derecho
Lineamientos educativos en constituciones venezolanas
Normativa juriacutedica del sistema educativo
Investigacioacuten accioacuten
Objetivos
-Desarrollar aptitudes necesarias para las praacutecticas de acciones que
estimulen la integracioacuten e investigacioacuten social y la soluciones de sus
problemaacuteticas
-Conocer y aplicar los contenidos elementales e uacutetiles para realizar
una investigacioacuten social criacutetica y reflexiva reconociendo su importancia
en la accioacuten educativa
Concepto
Importancia
Contenidos
La investigacioacuten social La investigacioacuten critica Praxis y conocimientos Lo transdisciplinario en el abordaje social La decodificacioacuten de la vida cotidiana Nuevas tendencias Aspectos baacutesicos para determinar lo que es una
investigacioacuten
La etnografiacutea en la visioacuten cualitativa de la Educacioacuten La metodologiacutea cualitativa
La investigacioacuten accioacuten criacutetica y reflexiva La Investigacioacuten ndashAccioacuten en la Educacioacuten El proceso de investigacioacutenndashaccioacuten
Teoriacuteas del aprendizaje
Objetivos
Conocer las diferentes teoriacuteas de aprendizajes precisas para el
desenvolvimiento del proceso ensentildeanza aprendizaje entre el facilitador y
el educando
Adquirir las caracteriacutesticas del educador eficaz y la praxis
conjuntamente con los medios tecnoloacutegicos adecuados para la
instruccioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos La Andragogiacutea y caracteriacutesticas del educador andragoacutegico
La transdisciplinariedad
La comunicacioacuten como expresioacuten dialoacutegica
Teoriacutea de la accioacuten comunicativa
Teoriacutea conductista Teoriacutea cognoscitiva
Teoriacutea Humanista
Tecnologiacutea de la ensentildeanza Instruccioacuten programada
Psicologiacutea educativa
Objetivos
-Conocer la importancia del estudio de la ensentildeanza humana dentro
de los centros educativos comprender por tanto el anaacutelisis de las
formas de aprender y de ensentildear la efectividad de las intervenciones
educativas con el objeto de mejorar el proceso educativo la aplicacioacuten de
la psicologiacutea a esos fines y la aplicacioacuten de los principios de la psicologiacutea
social en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir
-Adquirir las teoriacuteas necesarias para la comprensioacuten de la
psicologiacutea educacional (psicologiacutea educativa) como una disciplina
independiente con sus propias teoriacuteas meacutetodos de investigacioacuten
problemas y teacutecnicas pudiendo ser en parte entendida por medio de su
relacioacuten con otras disciplinas para su aplicacioacuten en la ensentildeanza
Concepto
Importancia
Contenidos
Desarrollo social moral y cognitivo
Diferencias e incapacidades individuales
Aprendizaje y cognicioacuten ( Perspectiva conductista Perspectiva
cognitiva Perspectiva sociocognitivista y Perspectiva
constructivista
Motivacioacuten
Metodologiacutea de investigacioacuten (Meacutetodos cuantitativos y Meacutetodos
cualitativos )
Utilizacioacuten del disentildeo educativo y educativo tecnoloacutegico
Aplicaciones en la ensentildeanza
Historia
Psicoacutelogos y teoacutericos educativos influyentes
Revistas especializadas y Notas
Estrategias metodoloacutegicas
Objetivos
Conocer los meacutetodos disentildeos y estrategias ensentildeanza-
aprendizajes para un efectivo desarrollo dentro del campo de la docencia
Desarrollar competencias requeridas para el ejercicio de la docencia
dentro de las tendencias actuales apoyaacutendose para tal fin en la Eacutetica Las
Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten y la Investigacioacuten
Accioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos
El papel de la didaacutectica y la psicologiacutea en el disentildeo de sistemas
de ensentildeanza aprendizaje
La ensentildeanza definicioacuten metodologiacutea meacutetodos y teacutecnicas
empleados por el docente
El aprendizaje definicioacuten y estilos seguacuten los diferentes enfoques
y modelos derivados de las teoriacuteas del aprendizaje
Enfoques en el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas y
alternativos
Modelos para el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas
Modelos para disentildeos de ensentildeanza-aprendizaje alternativos
Descripcioacuten de los elementos de un disentildeo educativo bajo el
enfoque andragoacutegico y el pedagoacutegico
Elementos directrices y Estrategias de ensentildeanza-aprendizaje
Medios y recursos
Aacutembito de Formacioacuten Especiacuteficas
Orden puacuteblico
Objetivos
Conocer el conjunto de principios e instituciones que se consideran
fundamentales en la organizacioacuten social de un paiacutes y que inspiran su
ordenamiento juriacutedico para la instruccioacuten de los educandos sobre su
importancia en el mantenimiento de la convivencia social y desarrollo de
la nacioacuten
Desarrollar las habilidades y destrezas estrateacutegicas requeridas en la
praxis del mantenimiento del orden puacuteblico para su transmisioacuten didaacutectica
a los estudiantes
Concepto
Importancia
Contenidos
La policiacutea
Concepto de seguridad ciudadana
Seguridad ciudadana y orden puacuteblico
Inseguridad ciudadana (sin proteccioacuten)
Problemas puacuteblicos
La inseguridad
Riesgo prevencioacuten y seguridad
Complejo y riesgo
Clases sociales y seguridad ciudadana
Prevencioacuten del delito
Objetivos
Adquirir promover y fortalecer haacutebitos de prevencioacuten del delito entre
la comunidad a traveacutes de orientacioacuten capacitacioacuten y asesoriacutea continua
en la deteccioacuten y conocimiento de factores protectores y de riesgo que
influyen en la inhibicioacuten o facilitacioacuten de conductas delictivas yo
antisociales
Desarrollar habilidades y destreza orientadas a la estimulacioacuten de la
reflexioacuten en torno a las formas de convivencia y la violencia esta uacuteltima
generadora de muacuteltiples conflictos con el objetivo de que los participantes
analicen y valoren coacutemo la inhiben o contribuyen a que eacutesta se suscite a
traveacutes de sus propios actos
Concepto
Importancia
Contenidos
Causas del Delito La Idea de ldquoPrivacioacuten Relativardquo y los
Cambios Sociales Contemporaacuteneos
La Crisis de la Idea de Causalidad en las Ciencias Sociales
Tolerancia Cero y la realidad Latinoamericana
La poliacutetica Criminal y la prevencioacuten social del delito
La necesidad poliacutetica de la participacioacuten comunitaria en la
prevencioacuten del delito
La Necesidad de Desarrollar Estrategias de Investigacioacuten
alternativas sobre la Inseguridad ndash Estudios Cualitativos
Estrategia de Prevencioacuten Social Presupuestos Teoacutericos y
Teacutecnicas e Intervenciones desarrolladas en diferentes
contextos socio-culturales
La funcioacuten y las posiciones del operador de prevencioacuten del
delito en los distintos dispositivos
Investigacioacuten policial
Objetivos
Conocer las teoriacuteas y praacutecticas de la investigacioacuten policial para la
resolucioacuten de problemaacuteticas en la sociedad y su instruccioacuten a los
educandos en esa aacuterea
Desarrollar las competencias necesarias para examinar la
importancia de la investigacioacuten policial en todas las entidades del estado y
su utilidad en el funcionamiento de las mismas para el bienestar de la
sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Fundamentacioacuten concepto e importancia de la Investigacioacuten
policial
Fases de la investigacioacuten Policial
Principios de la investigacioacuten policial
Perfil del investigador policial
Ciencias de apoyo en la investigacioacuten policial y medios de
imputacioacuten
Fuentes y operaciones de la investigacioacuten
Teacutecnicas de la investigacioacuten policial
Derechos humanos
Objetivos
Conocer practicar y respectar todas las libertades facultades
instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o baacutesicos que
incluyen a toda persona por el simple hecho de su condicioacuten humana lo
que garantiza una ldquovida dignardquo para todos en la sociedad
Desarrollar las aptitudes precisas para dar a comunicar e instruir
sobre las garantiacuteas y derechos que gozamos los seres humanos en
nuestra estancia
Concepto
Importancia
Contenidos
Origen cultural Evolucioacuten histoacuterica ( antecedentes remotos sociedad
grecorromana Influencia del cristianismo conformacioacuten del concepto
revoluciones burguesas y positivacioacuten de los derechos humanos
nuevas demandas e internacionalizacioacuten de los derechos
Naturaleza y fundamentacioacuten (Iusnaturalismo Iuspositivismo
Tesis realistas Utilitarismo)
Aspectos institucionales y juriacutedicos ( Derechos humanos y
derechos constitucionales )
Clasificacioacuten generacional
Seguridad integral
Objetivos
Conocer todas las teoriacuteas del aacuterea de seguridad integral lo que
permitiraacute instruir a las personas en las normas necesarias para obtener
una proteccioacuten viable en el ambiente social donde se desenvuelven
Desarrollar habilidad y destrezas para la puesta en ejecucioacuten de las
medidas de proteccioacuten integral de las personas bienes y servicios que
garanticen su entendimiento a los demaacutes congeacuteneres
Concepto
Importancia
Contenido
Fundamentos importancia alcances de la seguridad integral
Seguridad de las personas
Seguridad de bienes e instalaciones
Seguridad Industrial y laboral
Salud e higiene ocupacional
Prevencioacuten y control de averiacutea e incendio
Educacioacuten Vial
Objetivos
Conocer las causas y consecuencias de la generalizacioacuten del
fenoacutemeno circulatorio y los accidentes de traacutefico reconociendo el
elemento humano como principal causante de estos hechos por la falta
de instruccioacuten objetiva reglamentaria
Desarrollar la habilidades y destrezas necesarias que conlleven a la
adquisicioacuten de valores viales para la ensentildeanza de los ciudadanos lo que
constituye un paso maacutes que el conocimiento de normas y sentildeales de
circulacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Concepto importancia y necesidad de la educacioacuten vial
Valores Viales sentildeales viales (circulacioacuten)
Caracteriacutesticas de los usuarios vehiculo carreteras
Autoridades de transito
Educacioacuten vial escolar
Primeros auxilios
Objetivos
Desarrollar competencias para entrenar a personas que puedan dar
respuestas primarias e inmediatas con el fin de estabilizar a un lesionado
antes de ser atendido por especialistas o de ser trasladado a un centro de
atencioacuten meacutedica
Conocer y manejar las teacutecnicas para la atencioacuten pre- hospitalaria de
cualquier lesionado como los instrumentos comunes para la evaluacioacuten
de signos vitales utilizando adecuadamente los meacutetodos de resucitacioacuten
cardio-respiratoria atendiendo con caraacutecter primario estados de shock
heridas hemorragias quemaduras y fracturas
Concepto
Importancia
Contenidos
Introduccioacuten a los primeros auxilios
Concepto General de Importancia y objetivo
Signos vitales
Definicioacuten e importancia de los Signos Vitales Estudio del Pulso
Estudio de la Respiracioacuten Estudio de la Tensioacuten o Presioacuten Arterial
Estudio de la Temperatura Corporal
Conceptos caracteriacutesticas de situaciones criticas y estabilizacioacuten
de lesionados
Resucitacioacuten Cardio-Respiratoria (RCR) Definicioacuten Meacutetodos
rudimentarios Meacutetodos teacutecnicos Compaacutes de aplicacioacuten
Evaluacioacuten de resultados El Shock oacute Choque
Las Heridas Definicioacuten Tipos de Heridas Tratamiento general pre-
hospitalario
Las Quemaduras Definicioacuten Etiologiacutea Diagnoacutestico de las
Quemaduras tratamiento o manejo pre-hospitalario de las
Quemaduras
Preparacioacuten y meacutetodos de transporte de lesionados Inmovilizacioacuten
y requisitos baacutesicos para transporte de lesionados
Sistemas de transporte para lesionados (teoacuterico-praacutectico)
Estadiacutestica
Objetivos
Conocer los meacutetodos baacutesicos de recoleccioacuten anaacutelisis e
interpretacioacuten de datos ya sea para ayudar en la resolucioacuten de la toma de
decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de alguacuten
fenoacutemeno o estudio aplicado ya sea de forma aleatoria o condicional
(estadiacutestica aplicada)
Concepto
Importancia
Contenido
Etimologiacutea Oriacutegenes en probabilidad y Estado actual
Meacutetodos estadiacutesticos
Variable tipos media muestral caracteriacutestica de la media la
mediana moda media geomeacutetrica armoacutenica rango
Teacutecnicas de anaacutelisis estadiacutestico
Disciplinas especializadas
Computacioacuten estadiacutestica
BIBLIOGRAFIA
Doctrina policial y Ciencias policiales Jose Javier Manosalva Salvador
(2008) wwwmonografiacom
El profesor policial del siglo XXI POR Lic Hernaacuten Fernaacutendez Pobrete
(2006) wwwmonografiacom
Guiacutea para la construccioacuten de una base de conocimiento empiacuterico
producida por surf Panamaacute proyecto regional feria de conocimiento de
gobernabilidad local en Ameacuterica latina programa de las naciones unidas
para el desarrollo versioacuten preliminar julio 2005
La Inteligencia Policial Johnny w Huaman mariano (2007)
wwwmonografiacom
Manual de procedimiento Jose palma (2003)wwwmonografiascom
El Meacutetodo de Proyectos SLVB7-310IB97248 Rudolf Tippelt Hans
Lindemann El Salvador Muumlnchen Berlin septiembre 2001 im September
2001
Legislacioacuten educativa
Objetivos
-Conocer las bases legales que rigen la organizacioacuten fundamentos
principios y funcionamientos de la educacioacuten Venezolana y su proyeccioacuten
a la universalidad
-Desarrollar capacidades necesarias para instruir a los educandos en
lo relacionado a la legislacioacuten educativa nacional para su entendimiento y
comprensioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
El derecho
Las normas
Estado y derecho
Lineamientos educativos en constituciones venezolanas
Normativa juriacutedica del sistema educativo
Investigacioacuten accioacuten
Objetivos
-Desarrollar aptitudes necesarias para las praacutecticas de acciones que
estimulen la integracioacuten e investigacioacuten social y la soluciones de sus
problemaacuteticas
-Conocer y aplicar los contenidos elementales e uacutetiles para realizar
una investigacioacuten social criacutetica y reflexiva reconociendo su importancia
en la accioacuten educativa
Concepto
Importancia
Contenidos
La investigacioacuten social La investigacioacuten critica Praxis y conocimientos Lo transdisciplinario en el abordaje social La decodificacioacuten de la vida cotidiana Nuevas tendencias Aspectos baacutesicos para determinar lo que es una
investigacioacuten
La etnografiacutea en la visioacuten cualitativa de la Educacioacuten La metodologiacutea cualitativa
La investigacioacuten accioacuten criacutetica y reflexiva La Investigacioacuten ndashAccioacuten en la Educacioacuten El proceso de investigacioacutenndashaccioacuten
Teoriacuteas del aprendizaje
Objetivos
Conocer las diferentes teoriacuteas de aprendizajes precisas para el
desenvolvimiento del proceso ensentildeanza aprendizaje entre el facilitador y
el educando
Adquirir las caracteriacutesticas del educador eficaz y la praxis
conjuntamente con los medios tecnoloacutegicos adecuados para la
instruccioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos La Andragogiacutea y caracteriacutesticas del educador andragoacutegico
La transdisciplinariedad
La comunicacioacuten como expresioacuten dialoacutegica
Teoriacutea de la accioacuten comunicativa
Teoriacutea conductista Teoriacutea cognoscitiva
Teoriacutea Humanista
Tecnologiacutea de la ensentildeanza Instruccioacuten programada
Psicologiacutea educativa
Objetivos
-Conocer la importancia del estudio de la ensentildeanza humana dentro
de los centros educativos comprender por tanto el anaacutelisis de las
formas de aprender y de ensentildear la efectividad de las intervenciones
educativas con el objeto de mejorar el proceso educativo la aplicacioacuten de
la psicologiacutea a esos fines y la aplicacioacuten de los principios de la psicologiacutea
social en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir
-Adquirir las teoriacuteas necesarias para la comprensioacuten de la
psicologiacutea educacional (psicologiacutea educativa) como una disciplina
independiente con sus propias teoriacuteas meacutetodos de investigacioacuten
problemas y teacutecnicas pudiendo ser en parte entendida por medio de su
relacioacuten con otras disciplinas para su aplicacioacuten en la ensentildeanza
Concepto
Importancia
Contenidos
Desarrollo social moral y cognitivo
Diferencias e incapacidades individuales
Aprendizaje y cognicioacuten ( Perspectiva conductista Perspectiva
cognitiva Perspectiva sociocognitivista y Perspectiva
constructivista
Motivacioacuten
Metodologiacutea de investigacioacuten (Meacutetodos cuantitativos y Meacutetodos
cualitativos )
Utilizacioacuten del disentildeo educativo y educativo tecnoloacutegico
Aplicaciones en la ensentildeanza
Historia
Psicoacutelogos y teoacutericos educativos influyentes
Revistas especializadas y Notas
Estrategias metodoloacutegicas
Objetivos
Conocer los meacutetodos disentildeos y estrategias ensentildeanza-
aprendizajes para un efectivo desarrollo dentro del campo de la docencia
Desarrollar competencias requeridas para el ejercicio de la docencia
dentro de las tendencias actuales apoyaacutendose para tal fin en la Eacutetica Las
Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten y la Investigacioacuten
Accioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos
El papel de la didaacutectica y la psicologiacutea en el disentildeo de sistemas
de ensentildeanza aprendizaje
La ensentildeanza definicioacuten metodologiacutea meacutetodos y teacutecnicas
empleados por el docente
El aprendizaje definicioacuten y estilos seguacuten los diferentes enfoques
y modelos derivados de las teoriacuteas del aprendizaje
Enfoques en el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas y
alternativos
Modelos para el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas
Modelos para disentildeos de ensentildeanza-aprendizaje alternativos
Descripcioacuten de los elementos de un disentildeo educativo bajo el
enfoque andragoacutegico y el pedagoacutegico
Elementos directrices y Estrategias de ensentildeanza-aprendizaje
Medios y recursos
Aacutembito de Formacioacuten Especiacuteficas
Orden puacuteblico
Objetivos
Conocer el conjunto de principios e instituciones que se consideran
fundamentales en la organizacioacuten social de un paiacutes y que inspiran su
ordenamiento juriacutedico para la instruccioacuten de los educandos sobre su
importancia en el mantenimiento de la convivencia social y desarrollo de
la nacioacuten
Desarrollar las habilidades y destrezas estrateacutegicas requeridas en la
praxis del mantenimiento del orden puacuteblico para su transmisioacuten didaacutectica
a los estudiantes
Concepto
Importancia
Contenidos
La policiacutea
Concepto de seguridad ciudadana
Seguridad ciudadana y orden puacuteblico
Inseguridad ciudadana (sin proteccioacuten)
Problemas puacuteblicos
La inseguridad
Riesgo prevencioacuten y seguridad
Complejo y riesgo
Clases sociales y seguridad ciudadana
Prevencioacuten del delito
Objetivos
Adquirir promover y fortalecer haacutebitos de prevencioacuten del delito entre
la comunidad a traveacutes de orientacioacuten capacitacioacuten y asesoriacutea continua
en la deteccioacuten y conocimiento de factores protectores y de riesgo que
influyen en la inhibicioacuten o facilitacioacuten de conductas delictivas yo
antisociales
Desarrollar habilidades y destreza orientadas a la estimulacioacuten de la
reflexioacuten en torno a las formas de convivencia y la violencia esta uacuteltima
generadora de muacuteltiples conflictos con el objetivo de que los participantes
analicen y valoren coacutemo la inhiben o contribuyen a que eacutesta se suscite a
traveacutes de sus propios actos
Concepto
Importancia
Contenidos
Causas del Delito La Idea de ldquoPrivacioacuten Relativardquo y los
Cambios Sociales Contemporaacuteneos
La Crisis de la Idea de Causalidad en las Ciencias Sociales
Tolerancia Cero y la realidad Latinoamericana
La poliacutetica Criminal y la prevencioacuten social del delito
La necesidad poliacutetica de la participacioacuten comunitaria en la
prevencioacuten del delito
La Necesidad de Desarrollar Estrategias de Investigacioacuten
alternativas sobre la Inseguridad ndash Estudios Cualitativos
Estrategia de Prevencioacuten Social Presupuestos Teoacutericos y
Teacutecnicas e Intervenciones desarrolladas en diferentes
contextos socio-culturales
La funcioacuten y las posiciones del operador de prevencioacuten del
delito en los distintos dispositivos
Investigacioacuten policial
Objetivos
Conocer las teoriacuteas y praacutecticas de la investigacioacuten policial para la
resolucioacuten de problemaacuteticas en la sociedad y su instruccioacuten a los
educandos en esa aacuterea
Desarrollar las competencias necesarias para examinar la
importancia de la investigacioacuten policial en todas las entidades del estado y
su utilidad en el funcionamiento de las mismas para el bienestar de la
sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Fundamentacioacuten concepto e importancia de la Investigacioacuten
policial
Fases de la investigacioacuten Policial
Principios de la investigacioacuten policial
Perfil del investigador policial
Ciencias de apoyo en la investigacioacuten policial y medios de
imputacioacuten
Fuentes y operaciones de la investigacioacuten
Teacutecnicas de la investigacioacuten policial
Derechos humanos
Objetivos
Conocer practicar y respectar todas las libertades facultades
instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o baacutesicos que
incluyen a toda persona por el simple hecho de su condicioacuten humana lo
que garantiza una ldquovida dignardquo para todos en la sociedad
Desarrollar las aptitudes precisas para dar a comunicar e instruir
sobre las garantiacuteas y derechos que gozamos los seres humanos en
nuestra estancia
Concepto
Importancia
Contenidos
Origen cultural Evolucioacuten histoacuterica ( antecedentes remotos sociedad
grecorromana Influencia del cristianismo conformacioacuten del concepto
revoluciones burguesas y positivacioacuten de los derechos humanos
nuevas demandas e internacionalizacioacuten de los derechos
Naturaleza y fundamentacioacuten (Iusnaturalismo Iuspositivismo
Tesis realistas Utilitarismo)
Aspectos institucionales y juriacutedicos ( Derechos humanos y
derechos constitucionales )
Clasificacioacuten generacional
Seguridad integral
Objetivos
Conocer todas las teoriacuteas del aacuterea de seguridad integral lo que
permitiraacute instruir a las personas en las normas necesarias para obtener
una proteccioacuten viable en el ambiente social donde se desenvuelven
Desarrollar habilidad y destrezas para la puesta en ejecucioacuten de las
medidas de proteccioacuten integral de las personas bienes y servicios que
garanticen su entendimiento a los demaacutes congeacuteneres
Concepto
Importancia
Contenido
Fundamentos importancia alcances de la seguridad integral
Seguridad de las personas
Seguridad de bienes e instalaciones
Seguridad Industrial y laboral
Salud e higiene ocupacional
Prevencioacuten y control de averiacutea e incendio
Educacioacuten Vial
Objetivos
Conocer las causas y consecuencias de la generalizacioacuten del
fenoacutemeno circulatorio y los accidentes de traacutefico reconociendo el
elemento humano como principal causante de estos hechos por la falta
de instruccioacuten objetiva reglamentaria
Desarrollar la habilidades y destrezas necesarias que conlleven a la
adquisicioacuten de valores viales para la ensentildeanza de los ciudadanos lo que
constituye un paso maacutes que el conocimiento de normas y sentildeales de
circulacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Concepto importancia y necesidad de la educacioacuten vial
Valores Viales sentildeales viales (circulacioacuten)
Caracteriacutesticas de los usuarios vehiculo carreteras
Autoridades de transito
Educacioacuten vial escolar
Primeros auxilios
Objetivos
Desarrollar competencias para entrenar a personas que puedan dar
respuestas primarias e inmediatas con el fin de estabilizar a un lesionado
antes de ser atendido por especialistas o de ser trasladado a un centro de
atencioacuten meacutedica
Conocer y manejar las teacutecnicas para la atencioacuten pre- hospitalaria de
cualquier lesionado como los instrumentos comunes para la evaluacioacuten
de signos vitales utilizando adecuadamente los meacutetodos de resucitacioacuten
cardio-respiratoria atendiendo con caraacutecter primario estados de shock
heridas hemorragias quemaduras y fracturas
Concepto
Importancia
Contenidos
Introduccioacuten a los primeros auxilios
Concepto General de Importancia y objetivo
Signos vitales
Definicioacuten e importancia de los Signos Vitales Estudio del Pulso
Estudio de la Respiracioacuten Estudio de la Tensioacuten o Presioacuten Arterial
Estudio de la Temperatura Corporal
Conceptos caracteriacutesticas de situaciones criticas y estabilizacioacuten
de lesionados
Resucitacioacuten Cardio-Respiratoria (RCR) Definicioacuten Meacutetodos
rudimentarios Meacutetodos teacutecnicos Compaacutes de aplicacioacuten
Evaluacioacuten de resultados El Shock oacute Choque
Las Heridas Definicioacuten Tipos de Heridas Tratamiento general pre-
hospitalario
Las Quemaduras Definicioacuten Etiologiacutea Diagnoacutestico de las
Quemaduras tratamiento o manejo pre-hospitalario de las
Quemaduras
Preparacioacuten y meacutetodos de transporte de lesionados Inmovilizacioacuten
y requisitos baacutesicos para transporte de lesionados
Sistemas de transporte para lesionados (teoacuterico-praacutectico)
Estadiacutestica
Objetivos
Conocer los meacutetodos baacutesicos de recoleccioacuten anaacutelisis e
interpretacioacuten de datos ya sea para ayudar en la resolucioacuten de la toma de
decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de alguacuten
fenoacutemeno o estudio aplicado ya sea de forma aleatoria o condicional
(estadiacutestica aplicada)
Concepto
Importancia
Contenido
Etimologiacutea Oriacutegenes en probabilidad y Estado actual
Meacutetodos estadiacutesticos
Variable tipos media muestral caracteriacutestica de la media la
mediana moda media geomeacutetrica armoacutenica rango
Teacutecnicas de anaacutelisis estadiacutestico
Disciplinas especializadas
Computacioacuten estadiacutestica
BIBLIOGRAFIA
Doctrina policial y Ciencias policiales Jose Javier Manosalva Salvador
(2008) wwwmonografiacom
El profesor policial del siglo XXI POR Lic Hernaacuten Fernaacutendez Pobrete
(2006) wwwmonografiacom
Guiacutea para la construccioacuten de una base de conocimiento empiacuterico
producida por surf Panamaacute proyecto regional feria de conocimiento de
gobernabilidad local en Ameacuterica latina programa de las naciones unidas
para el desarrollo versioacuten preliminar julio 2005
La Inteligencia Policial Johnny w Huaman mariano (2007)
wwwmonografiacom
Manual de procedimiento Jose palma (2003)wwwmonografiascom
El Meacutetodo de Proyectos SLVB7-310IB97248 Rudolf Tippelt Hans
Lindemann El Salvador Muumlnchen Berlin septiembre 2001 im September
2001
Importancia
Contenidos
La investigacioacuten social La investigacioacuten critica Praxis y conocimientos Lo transdisciplinario en el abordaje social La decodificacioacuten de la vida cotidiana Nuevas tendencias Aspectos baacutesicos para determinar lo que es una
investigacioacuten
La etnografiacutea en la visioacuten cualitativa de la Educacioacuten La metodologiacutea cualitativa
La investigacioacuten accioacuten criacutetica y reflexiva La Investigacioacuten ndashAccioacuten en la Educacioacuten El proceso de investigacioacutenndashaccioacuten
Teoriacuteas del aprendizaje
Objetivos
Conocer las diferentes teoriacuteas de aprendizajes precisas para el
desenvolvimiento del proceso ensentildeanza aprendizaje entre el facilitador y
el educando
Adquirir las caracteriacutesticas del educador eficaz y la praxis
conjuntamente con los medios tecnoloacutegicos adecuados para la
instruccioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos La Andragogiacutea y caracteriacutesticas del educador andragoacutegico
La transdisciplinariedad
La comunicacioacuten como expresioacuten dialoacutegica
Teoriacutea de la accioacuten comunicativa
Teoriacutea conductista Teoriacutea cognoscitiva
Teoriacutea Humanista
Tecnologiacutea de la ensentildeanza Instruccioacuten programada
Psicologiacutea educativa
Objetivos
-Conocer la importancia del estudio de la ensentildeanza humana dentro
de los centros educativos comprender por tanto el anaacutelisis de las
formas de aprender y de ensentildear la efectividad de las intervenciones
educativas con el objeto de mejorar el proceso educativo la aplicacioacuten de
la psicologiacutea a esos fines y la aplicacioacuten de los principios de la psicologiacutea
social en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir
-Adquirir las teoriacuteas necesarias para la comprensioacuten de la
psicologiacutea educacional (psicologiacutea educativa) como una disciplina
independiente con sus propias teoriacuteas meacutetodos de investigacioacuten
problemas y teacutecnicas pudiendo ser en parte entendida por medio de su
relacioacuten con otras disciplinas para su aplicacioacuten en la ensentildeanza
Concepto
Importancia
Contenidos
Desarrollo social moral y cognitivo
Diferencias e incapacidades individuales
Aprendizaje y cognicioacuten ( Perspectiva conductista Perspectiva
cognitiva Perspectiva sociocognitivista y Perspectiva
constructivista
Motivacioacuten
Metodologiacutea de investigacioacuten (Meacutetodos cuantitativos y Meacutetodos
cualitativos )
Utilizacioacuten del disentildeo educativo y educativo tecnoloacutegico
Aplicaciones en la ensentildeanza
Historia
Psicoacutelogos y teoacutericos educativos influyentes
Revistas especializadas y Notas
Estrategias metodoloacutegicas
Objetivos
Conocer los meacutetodos disentildeos y estrategias ensentildeanza-
aprendizajes para un efectivo desarrollo dentro del campo de la docencia
Desarrollar competencias requeridas para el ejercicio de la docencia
dentro de las tendencias actuales apoyaacutendose para tal fin en la Eacutetica Las
Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten y la Investigacioacuten
Accioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos
El papel de la didaacutectica y la psicologiacutea en el disentildeo de sistemas
de ensentildeanza aprendizaje
La ensentildeanza definicioacuten metodologiacutea meacutetodos y teacutecnicas
empleados por el docente
El aprendizaje definicioacuten y estilos seguacuten los diferentes enfoques
y modelos derivados de las teoriacuteas del aprendizaje
Enfoques en el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas y
alternativos
Modelos para el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas
Modelos para disentildeos de ensentildeanza-aprendizaje alternativos
Descripcioacuten de los elementos de un disentildeo educativo bajo el
enfoque andragoacutegico y el pedagoacutegico
Elementos directrices y Estrategias de ensentildeanza-aprendizaje
Medios y recursos
Aacutembito de Formacioacuten Especiacuteficas
Orden puacuteblico
Objetivos
Conocer el conjunto de principios e instituciones que se consideran
fundamentales en la organizacioacuten social de un paiacutes y que inspiran su
ordenamiento juriacutedico para la instruccioacuten de los educandos sobre su
importancia en el mantenimiento de la convivencia social y desarrollo de
la nacioacuten
Desarrollar las habilidades y destrezas estrateacutegicas requeridas en la
praxis del mantenimiento del orden puacuteblico para su transmisioacuten didaacutectica
a los estudiantes
Concepto
Importancia
Contenidos
La policiacutea
Concepto de seguridad ciudadana
Seguridad ciudadana y orden puacuteblico
Inseguridad ciudadana (sin proteccioacuten)
Problemas puacuteblicos
La inseguridad
Riesgo prevencioacuten y seguridad
Complejo y riesgo
Clases sociales y seguridad ciudadana
Prevencioacuten del delito
Objetivos
Adquirir promover y fortalecer haacutebitos de prevencioacuten del delito entre
la comunidad a traveacutes de orientacioacuten capacitacioacuten y asesoriacutea continua
en la deteccioacuten y conocimiento de factores protectores y de riesgo que
influyen en la inhibicioacuten o facilitacioacuten de conductas delictivas yo
antisociales
Desarrollar habilidades y destreza orientadas a la estimulacioacuten de la
reflexioacuten en torno a las formas de convivencia y la violencia esta uacuteltima
generadora de muacuteltiples conflictos con el objetivo de que los participantes
analicen y valoren coacutemo la inhiben o contribuyen a que eacutesta se suscite a
traveacutes de sus propios actos
Concepto
Importancia
Contenidos
Causas del Delito La Idea de ldquoPrivacioacuten Relativardquo y los
Cambios Sociales Contemporaacuteneos
La Crisis de la Idea de Causalidad en las Ciencias Sociales
Tolerancia Cero y la realidad Latinoamericana
La poliacutetica Criminal y la prevencioacuten social del delito
La necesidad poliacutetica de la participacioacuten comunitaria en la
prevencioacuten del delito
La Necesidad de Desarrollar Estrategias de Investigacioacuten
alternativas sobre la Inseguridad ndash Estudios Cualitativos
Estrategia de Prevencioacuten Social Presupuestos Teoacutericos y
Teacutecnicas e Intervenciones desarrolladas en diferentes
contextos socio-culturales
La funcioacuten y las posiciones del operador de prevencioacuten del
delito en los distintos dispositivos
Investigacioacuten policial
Objetivos
Conocer las teoriacuteas y praacutecticas de la investigacioacuten policial para la
resolucioacuten de problemaacuteticas en la sociedad y su instruccioacuten a los
educandos en esa aacuterea
Desarrollar las competencias necesarias para examinar la
importancia de la investigacioacuten policial en todas las entidades del estado y
su utilidad en el funcionamiento de las mismas para el bienestar de la
sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Fundamentacioacuten concepto e importancia de la Investigacioacuten
policial
Fases de la investigacioacuten Policial
Principios de la investigacioacuten policial
Perfil del investigador policial
Ciencias de apoyo en la investigacioacuten policial y medios de
imputacioacuten
Fuentes y operaciones de la investigacioacuten
Teacutecnicas de la investigacioacuten policial
Derechos humanos
Objetivos
Conocer practicar y respectar todas las libertades facultades
instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o baacutesicos que
incluyen a toda persona por el simple hecho de su condicioacuten humana lo
que garantiza una ldquovida dignardquo para todos en la sociedad
Desarrollar las aptitudes precisas para dar a comunicar e instruir
sobre las garantiacuteas y derechos que gozamos los seres humanos en
nuestra estancia
Concepto
Importancia
Contenidos
Origen cultural Evolucioacuten histoacuterica ( antecedentes remotos sociedad
grecorromana Influencia del cristianismo conformacioacuten del concepto
revoluciones burguesas y positivacioacuten de los derechos humanos
nuevas demandas e internacionalizacioacuten de los derechos
Naturaleza y fundamentacioacuten (Iusnaturalismo Iuspositivismo
Tesis realistas Utilitarismo)
Aspectos institucionales y juriacutedicos ( Derechos humanos y
derechos constitucionales )
Clasificacioacuten generacional
Seguridad integral
Objetivos
Conocer todas las teoriacuteas del aacuterea de seguridad integral lo que
permitiraacute instruir a las personas en las normas necesarias para obtener
una proteccioacuten viable en el ambiente social donde se desenvuelven
Desarrollar habilidad y destrezas para la puesta en ejecucioacuten de las
medidas de proteccioacuten integral de las personas bienes y servicios que
garanticen su entendimiento a los demaacutes congeacuteneres
Concepto
Importancia
Contenido
Fundamentos importancia alcances de la seguridad integral
Seguridad de las personas
Seguridad de bienes e instalaciones
Seguridad Industrial y laboral
Salud e higiene ocupacional
Prevencioacuten y control de averiacutea e incendio
Educacioacuten Vial
Objetivos
Conocer las causas y consecuencias de la generalizacioacuten del
fenoacutemeno circulatorio y los accidentes de traacutefico reconociendo el
elemento humano como principal causante de estos hechos por la falta
de instruccioacuten objetiva reglamentaria
Desarrollar la habilidades y destrezas necesarias que conlleven a la
adquisicioacuten de valores viales para la ensentildeanza de los ciudadanos lo que
constituye un paso maacutes que el conocimiento de normas y sentildeales de
circulacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Concepto importancia y necesidad de la educacioacuten vial
Valores Viales sentildeales viales (circulacioacuten)
Caracteriacutesticas de los usuarios vehiculo carreteras
Autoridades de transito
Educacioacuten vial escolar
Primeros auxilios
Objetivos
Desarrollar competencias para entrenar a personas que puedan dar
respuestas primarias e inmediatas con el fin de estabilizar a un lesionado
antes de ser atendido por especialistas o de ser trasladado a un centro de
atencioacuten meacutedica
Conocer y manejar las teacutecnicas para la atencioacuten pre- hospitalaria de
cualquier lesionado como los instrumentos comunes para la evaluacioacuten
de signos vitales utilizando adecuadamente los meacutetodos de resucitacioacuten
cardio-respiratoria atendiendo con caraacutecter primario estados de shock
heridas hemorragias quemaduras y fracturas
Concepto
Importancia
Contenidos
Introduccioacuten a los primeros auxilios
Concepto General de Importancia y objetivo
Signos vitales
Definicioacuten e importancia de los Signos Vitales Estudio del Pulso
Estudio de la Respiracioacuten Estudio de la Tensioacuten o Presioacuten Arterial
Estudio de la Temperatura Corporal
Conceptos caracteriacutesticas de situaciones criticas y estabilizacioacuten
de lesionados
Resucitacioacuten Cardio-Respiratoria (RCR) Definicioacuten Meacutetodos
rudimentarios Meacutetodos teacutecnicos Compaacutes de aplicacioacuten
Evaluacioacuten de resultados El Shock oacute Choque
Las Heridas Definicioacuten Tipos de Heridas Tratamiento general pre-
hospitalario
Las Quemaduras Definicioacuten Etiologiacutea Diagnoacutestico de las
Quemaduras tratamiento o manejo pre-hospitalario de las
Quemaduras
Preparacioacuten y meacutetodos de transporte de lesionados Inmovilizacioacuten
y requisitos baacutesicos para transporte de lesionados
Sistemas de transporte para lesionados (teoacuterico-praacutectico)
Estadiacutestica
Objetivos
Conocer los meacutetodos baacutesicos de recoleccioacuten anaacutelisis e
interpretacioacuten de datos ya sea para ayudar en la resolucioacuten de la toma de
decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de alguacuten
fenoacutemeno o estudio aplicado ya sea de forma aleatoria o condicional
(estadiacutestica aplicada)
Concepto
Importancia
Contenido
Etimologiacutea Oriacutegenes en probabilidad y Estado actual
Meacutetodos estadiacutesticos
Variable tipos media muestral caracteriacutestica de la media la
mediana moda media geomeacutetrica armoacutenica rango
Teacutecnicas de anaacutelisis estadiacutestico
Disciplinas especializadas
Computacioacuten estadiacutestica
BIBLIOGRAFIA
Doctrina policial y Ciencias policiales Jose Javier Manosalva Salvador
(2008) wwwmonografiacom
El profesor policial del siglo XXI POR Lic Hernaacuten Fernaacutendez Pobrete
(2006) wwwmonografiacom
Guiacutea para la construccioacuten de una base de conocimiento empiacuterico
producida por surf Panamaacute proyecto regional feria de conocimiento de
gobernabilidad local en Ameacuterica latina programa de las naciones unidas
para el desarrollo versioacuten preliminar julio 2005
La Inteligencia Policial Johnny w Huaman mariano (2007)
wwwmonografiacom
Manual de procedimiento Jose palma (2003)wwwmonografiascom
El Meacutetodo de Proyectos SLVB7-310IB97248 Rudolf Tippelt Hans
Lindemann El Salvador Muumlnchen Berlin septiembre 2001 im September
2001
Teoriacutea Humanista
Tecnologiacutea de la ensentildeanza Instruccioacuten programada
Psicologiacutea educativa
Objetivos
-Conocer la importancia del estudio de la ensentildeanza humana dentro
de los centros educativos comprender por tanto el anaacutelisis de las
formas de aprender y de ensentildear la efectividad de las intervenciones
educativas con el objeto de mejorar el proceso educativo la aplicacioacuten de
la psicologiacutea a esos fines y la aplicacioacuten de los principios de la psicologiacutea
social en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir
-Adquirir las teoriacuteas necesarias para la comprensioacuten de la
psicologiacutea educacional (psicologiacutea educativa) como una disciplina
independiente con sus propias teoriacuteas meacutetodos de investigacioacuten
problemas y teacutecnicas pudiendo ser en parte entendida por medio de su
relacioacuten con otras disciplinas para su aplicacioacuten en la ensentildeanza
Concepto
Importancia
Contenidos
Desarrollo social moral y cognitivo
Diferencias e incapacidades individuales
Aprendizaje y cognicioacuten ( Perspectiva conductista Perspectiva
cognitiva Perspectiva sociocognitivista y Perspectiva
constructivista
Motivacioacuten
Metodologiacutea de investigacioacuten (Meacutetodos cuantitativos y Meacutetodos
cualitativos )
Utilizacioacuten del disentildeo educativo y educativo tecnoloacutegico
Aplicaciones en la ensentildeanza
Historia
Psicoacutelogos y teoacutericos educativos influyentes
Revistas especializadas y Notas
Estrategias metodoloacutegicas
Objetivos
Conocer los meacutetodos disentildeos y estrategias ensentildeanza-
aprendizajes para un efectivo desarrollo dentro del campo de la docencia
Desarrollar competencias requeridas para el ejercicio de la docencia
dentro de las tendencias actuales apoyaacutendose para tal fin en la Eacutetica Las
Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten y la Investigacioacuten
Accioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos
El papel de la didaacutectica y la psicologiacutea en el disentildeo de sistemas
de ensentildeanza aprendizaje
La ensentildeanza definicioacuten metodologiacutea meacutetodos y teacutecnicas
empleados por el docente
El aprendizaje definicioacuten y estilos seguacuten los diferentes enfoques
y modelos derivados de las teoriacuteas del aprendizaje
Enfoques en el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas y
alternativos
Modelos para el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas
Modelos para disentildeos de ensentildeanza-aprendizaje alternativos
Descripcioacuten de los elementos de un disentildeo educativo bajo el
enfoque andragoacutegico y el pedagoacutegico
Elementos directrices y Estrategias de ensentildeanza-aprendizaje
Medios y recursos
Aacutembito de Formacioacuten Especiacuteficas
Orden puacuteblico
Objetivos
Conocer el conjunto de principios e instituciones que se consideran
fundamentales en la organizacioacuten social de un paiacutes y que inspiran su
ordenamiento juriacutedico para la instruccioacuten de los educandos sobre su
importancia en el mantenimiento de la convivencia social y desarrollo de
la nacioacuten
Desarrollar las habilidades y destrezas estrateacutegicas requeridas en la
praxis del mantenimiento del orden puacuteblico para su transmisioacuten didaacutectica
a los estudiantes
Concepto
Importancia
Contenidos
La policiacutea
Concepto de seguridad ciudadana
Seguridad ciudadana y orden puacuteblico
Inseguridad ciudadana (sin proteccioacuten)
Problemas puacuteblicos
La inseguridad
Riesgo prevencioacuten y seguridad
Complejo y riesgo
Clases sociales y seguridad ciudadana
Prevencioacuten del delito
Objetivos
Adquirir promover y fortalecer haacutebitos de prevencioacuten del delito entre
la comunidad a traveacutes de orientacioacuten capacitacioacuten y asesoriacutea continua
en la deteccioacuten y conocimiento de factores protectores y de riesgo que
influyen en la inhibicioacuten o facilitacioacuten de conductas delictivas yo
antisociales
Desarrollar habilidades y destreza orientadas a la estimulacioacuten de la
reflexioacuten en torno a las formas de convivencia y la violencia esta uacuteltima
generadora de muacuteltiples conflictos con el objetivo de que los participantes
analicen y valoren coacutemo la inhiben o contribuyen a que eacutesta se suscite a
traveacutes de sus propios actos
Concepto
Importancia
Contenidos
Causas del Delito La Idea de ldquoPrivacioacuten Relativardquo y los
Cambios Sociales Contemporaacuteneos
La Crisis de la Idea de Causalidad en las Ciencias Sociales
Tolerancia Cero y la realidad Latinoamericana
La poliacutetica Criminal y la prevencioacuten social del delito
La necesidad poliacutetica de la participacioacuten comunitaria en la
prevencioacuten del delito
La Necesidad de Desarrollar Estrategias de Investigacioacuten
alternativas sobre la Inseguridad ndash Estudios Cualitativos
Estrategia de Prevencioacuten Social Presupuestos Teoacutericos y
Teacutecnicas e Intervenciones desarrolladas en diferentes
contextos socio-culturales
La funcioacuten y las posiciones del operador de prevencioacuten del
delito en los distintos dispositivos
Investigacioacuten policial
Objetivos
Conocer las teoriacuteas y praacutecticas de la investigacioacuten policial para la
resolucioacuten de problemaacuteticas en la sociedad y su instruccioacuten a los
educandos en esa aacuterea
Desarrollar las competencias necesarias para examinar la
importancia de la investigacioacuten policial en todas las entidades del estado y
su utilidad en el funcionamiento de las mismas para el bienestar de la
sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Fundamentacioacuten concepto e importancia de la Investigacioacuten
policial
Fases de la investigacioacuten Policial
Principios de la investigacioacuten policial
Perfil del investigador policial
Ciencias de apoyo en la investigacioacuten policial y medios de
imputacioacuten
Fuentes y operaciones de la investigacioacuten
Teacutecnicas de la investigacioacuten policial
Derechos humanos
Objetivos
Conocer practicar y respectar todas las libertades facultades
instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o baacutesicos que
incluyen a toda persona por el simple hecho de su condicioacuten humana lo
que garantiza una ldquovida dignardquo para todos en la sociedad
Desarrollar las aptitudes precisas para dar a comunicar e instruir
sobre las garantiacuteas y derechos que gozamos los seres humanos en
nuestra estancia
Concepto
Importancia
Contenidos
Origen cultural Evolucioacuten histoacuterica ( antecedentes remotos sociedad
grecorromana Influencia del cristianismo conformacioacuten del concepto
revoluciones burguesas y positivacioacuten de los derechos humanos
nuevas demandas e internacionalizacioacuten de los derechos
Naturaleza y fundamentacioacuten (Iusnaturalismo Iuspositivismo
Tesis realistas Utilitarismo)
Aspectos institucionales y juriacutedicos ( Derechos humanos y
derechos constitucionales )
Clasificacioacuten generacional
Seguridad integral
Objetivos
Conocer todas las teoriacuteas del aacuterea de seguridad integral lo que
permitiraacute instruir a las personas en las normas necesarias para obtener
una proteccioacuten viable en el ambiente social donde se desenvuelven
Desarrollar habilidad y destrezas para la puesta en ejecucioacuten de las
medidas de proteccioacuten integral de las personas bienes y servicios que
garanticen su entendimiento a los demaacutes congeacuteneres
Concepto
Importancia
Contenido
Fundamentos importancia alcances de la seguridad integral
Seguridad de las personas
Seguridad de bienes e instalaciones
Seguridad Industrial y laboral
Salud e higiene ocupacional
Prevencioacuten y control de averiacutea e incendio
Educacioacuten Vial
Objetivos
Conocer las causas y consecuencias de la generalizacioacuten del
fenoacutemeno circulatorio y los accidentes de traacutefico reconociendo el
elemento humano como principal causante de estos hechos por la falta
de instruccioacuten objetiva reglamentaria
Desarrollar la habilidades y destrezas necesarias que conlleven a la
adquisicioacuten de valores viales para la ensentildeanza de los ciudadanos lo que
constituye un paso maacutes que el conocimiento de normas y sentildeales de
circulacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Concepto importancia y necesidad de la educacioacuten vial
Valores Viales sentildeales viales (circulacioacuten)
Caracteriacutesticas de los usuarios vehiculo carreteras
Autoridades de transito
Educacioacuten vial escolar
Primeros auxilios
Objetivos
Desarrollar competencias para entrenar a personas que puedan dar
respuestas primarias e inmediatas con el fin de estabilizar a un lesionado
antes de ser atendido por especialistas o de ser trasladado a un centro de
atencioacuten meacutedica
Conocer y manejar las teacutecnicas para la atencioacuten pre- hospitalaria de
cualquier lesionado como los instrumentos comunes para la evaluacioacuten
de signos vitales utilizando adecuadamente los meacutetodos de resucitacioacuten
cardio-respiratoria atendiendo con caraacutecter primario estados de shock
heridas hemorragias quemaduras y fracturas
Concepto
Importancia
Contenidos
Introduccioacuten a los primeros auxilios
Concepto General de Importancia y objetivo
Signos vitales
Definicioacuten e importancia de los Signos Vitales Estudio del Pulso
Estudio de la Respiracioacuten Estudio de la Tensioacuten o Presioacuten Arterial
Estudio de la Temperatura Corporal
Conceptos caracteriacutesticas de situaciones criticas y estabilizacioacuten
de lesionados
Resucitacioacuten Cardio-Respiratoria (RCR) Definicioacuten Meacutetodos
rudimentarios Meacutetodos teacutecnicos Compaacutes de aplicacioacuten
Evaluacioacuten de resultados El Shock oacute Choque
Las Heridas Definicioacuten Tipos de Heridas Tratamiento general pre-
hospitalario
Las Quemaduras Definicioacuten Etiologiacutea Diagnoacutestico de las
Quemaduras tratamiento o manejo pre-hospitalario de las
Quemaduras
Preparacioacuten y meacutetodos de transporte de lesionados Inmovilizacioacuten
y requisitos baacutesicos para transporte de lesionados
Sistemas de transporte para lesionados (teoacuterico-praacutectico)
Estadiacutestica
Objetivos
Conocer los meacutetodos baacutesicos de recoleccioacuten anaacutelisis e
interpretacioacuten de datos ya sea para ayudar en la resolucioacuten de la toma de
decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de alguacuten
fenoacutemeno o estudio aplicado ya sea de forma aleatoria o condicional
(estadiacutestica aplicada)
Concepto
Importancia
Contenido
Etimologiacutea Oriacutegenes en probabilidad y Estado actual
Meacutetodos estadiacutesticos
Variable tipos media muestral caracteriacutestica de la media la
mediana moda media geomeacutetrica armoacutenica rango
Teacutecnicas de anaacutelisis estadiacutestico
Disciplinas especializadas
Computacioacuten estadiacutestica
BIBLIOGRAFIA
Doctrina policial y Ciencias policiales Jose Javier Manosalva Salvador
(2008) wwwmonografiacom
El profesor policial del siglo XXI POR Lic Hernaacuten Fernaacutendez Pobrete
(2006) wwwmonografiacom
Guiacutea para la construccioacuten de una base de conocimiento empiacuterico
producida por surf Panamaacute proyecto regional feria de conocimiento de
gobernabilidad local en Ameacuterica latina programa de las naciones unidas
para el desarrollo versioacuten preliminar julio 2005
La Inteligencia Policial Johnny w Huaman mariano (2007)
wwwmonografiacom
Manual de procedimiento Jose palma (2003)wwwmonografiascom
El Meacutetodo de Proyectos SLVB7-310IB97248 Rudolf Tippelt Hans
Lindemann El Salvador Muumlnchen Berlin septiembre 2001 im September
2001
Psicoacutelogos y teoacutericos educativos influyentes
Revistas especializadas y Notas
Estrategias metodoloacutegicas
Objetivos
Conocer los meacutetodos disentildeos y estrategias ensentildeanza-
aprendizajes para un efectivo desarrollo dentro del campo de la docencia
Desarrollar competencias requeridas para el ejercicio de la docencia
dentro de las tendencias actuales apoyaacutendose para tal fin en la Eacutetica Las
Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten y la Investigacioacuten
Accioacuten
Concepto
Importancia
Contenidos
El papel de la didaacutectica y la psicologiacutea en el disentildeo de sistemas
de ensentildeanza aprendizaje
La ensentildeanza definicioacuten metodologiacutea meacutetodos y teacutecnicas
empleados por el docente
El aprendizaje definicioacuten y estilos seguacuten los diferentes enfoques
y modelos derivados de las teoriacuteas del aprendizaje
Enfoques en el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas y
alternativos
Modelos para el disentildeo de ensentildeanza-aprendizaje objetivistas
Modelos para disentildeos de ensentildeanza-aprendizaje alternativos
Descripcioacuten de los elementos de un disentildeo educativo bajo el
enfoque andragoacutegico y el pedagoacutegico
Elementos directrices y Estrategias de ensentildeanza-aprendizaje
Medios y recursos
Aacutembito de Formacioacuten Especiacuteficas
Orden puacuteblico
Objetivos
Conocer el conjunto de principios e instituciones que se consideran
fundamentales en la organizacioacuten social de un paiacutes y que inspiran su
ordenamiento juriacutedico para la instruccioacuten de los educandos sobre su
importancia en el mantenimiento de la convivencia social y desarrollo de
la nacioacuten
Desarrollar las habilidades y destrezas estrateacutegicas requeridas en la
praxis del mantenimiento del orden puacuteblico para su transmisioacuten didaacutectica
a los estudiantes
Concepto
Importancia
Contenidos
La policiacutea
Concepto de seguridad ciudadana
Seguridad ciudadana y orden puacuteblico
Inseguridad ciudadana (sin proteccioacuten)
Problemas puacuteblicos
La inseguridad
Riesgo prevencioacuten y seguridad
Complejo y riesgo
Clases sociales y seguridad ciudadana
Prevencioacuten del delito
Objetivos
Adquirir promover y fortalecer haacutebitos de prevencioacuten del delito entre
la comunidad a traveacutes de orientacioacuten capacitacioacuten y asesoriacutea continua
en la deteccioacuten y conocimiento de factores protectores y de riesgo que
influyen en la inhibicioacuten o facilitacioacuten de conductas delictivas yo
antisociales
Desarrollar habilidades y destreza orientadas a la estimulacioacuten de la
reflexioacuten en torno a las formas de convivencia y la violencia esta uacuteltima
generadora de muacuteltiples conflictos con el objetivo de que los participantes
analicen y valoren coacutemo la inhiben o contribuyen a que eacutesta se suscite a
traveacutes de sus propios actos
Concepto
Importancia
Contenidos
Causas del Delito La Idea de ldquoPrivacioacuten Relativardquo y los
Cambios Sociales Contemporaacuteneos
La Crisis de la Idea de Causalidad en las Ciencias Sociales
Tolerancia Cero y la realidad Latinoamericana
La poliacutetica Criminal y la prevencioacuten social del delito
La necesidad poliacutetica de la participacioacuten comunitaria en la
prevencioacuten del delito
La Necesidad de Desarrollar Estrategias de Investigacioacuten
alternativas sobre la Inseguridad ndash Estudios Cualitativos
Estrategia de Prevencioacuten Social Presupuestos Teoacutericos y
Teacutecnicas e Intervenciones desarrolladas en diferentes
contextos socio-culturales
La funcioacuten y las posiciones del operador de prevencioacuten del
delito en los distintos dispositivos
Investigacioacuten policial
Objetivos
Conocer las teoriacuteas y praacutecticas de la investigacioacuten policial para la
resolucioacuten de problemaacuteticas en la sociedad y su instruccioacuten a los
educandos en esa aacuterea
Desarrollar las competencias necesarias para examinar la
importancia de la investigacioacuten policial en todas las entidades del estado y
su utilidad en el funcionamiento de las mismas para el bienestar de la
sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Fundamentacioacuten concepto e importancia de la Investigacioacuten
policial
Fases de la investigacioacuten Policial
Principios de la investigacioacuten policial
Perfil del investigador policial
Ciencias de apoyo en la investigacioacuten policial y medios de
imputacioacuten
Fuentes y operaciones de la investigacioacuten
Teacutecnicas de la investigacioacuten policial
Derechos humanos
Objetivos
Conocer practicar y respectar todas las libertades facultades
instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o baacutesicos que
incluyen a toda persona por el simple hecho de su condicioacuten humana lo
que garantiza una ldquovida dignardquo para todos en la sociedad
Desarrollar las aptitudes precisas para dar a comunicar e instruir
sobre las garantiacuteas y derechos que gozamos los seres humanos en
nuestra estancia
Concepto
Importancia
Contenidos
Origen cultural Evolucioacuten histoacuterica ( antecedentes remotos sociedad
grecorromana Influencia del cristianismo conformacioacuten del concepto
revoluciones burguesas y positivacioacuten de los derechos humanos
nuevas demandas e internacionalizacioacuten de los derechos
Naturaleza y fundamentacioacuten (Iusnaturalismo Iuspositivismo
Tesis realistas Utilitarismo)
Aspectos institucionales y juriacutedicos ( Derechos humanos y
derechos constitucionales )
Clasificacioacuten generacional
Seguridad integral
Objetivos
Conocer todas las teoriacuteas del aacuterea de seguridad integral lo que
permitiraacute instruir a las personas en las normas necesarias para obtener
una proteccioacuten viable en el ambiente social donde se desenvuelven
Desarrollar habilidad y destrezas para la puesta en ejecucioacuten de las
medidas de proteccioacuten integral de las personas bienes y servicios que
garanticen su entendimiento a los demaacutes congeacuteneres
Concepto
Importancia
Contenido
Fundamentos importancia alcances de la seguridad integral
Seguridad de las personas
Seguridad de bienes e instalaciones
Seguridad Industrial y laboral
Salud e higiene ocupacional
Prevencioacuten y control de averiacutea e incendio
Educacioacuten Vial
Objetivos
Conocer las causas y consecuencias de la generalizacioacuten del
fenoacutemeno circulatorio y los accidentes de traacutefico reconociendo el
elemento humano como principal causante de estos hechos por la falta
de instruccioacuten objetiva reglamentaria
Desarrollar la habilidades y destrezas necesarias que conlleven a la
adquisicioacuten de valores viales para la ensentildeanza de los ciudadanos lo que
constituye un paso maacutes que el conocimiento de normas y sentildeales de
circulacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Concepto importancia y necesidad de la educacioacuten vial
Valores Viales sentildeales viales (circulacioacuten)
Caracteriacutesticas de los usuarios vehiculo carreteras
Autoridades de transito
Educacioacuten vial escolar
Primeros auxilios
Objetivos
Desarrollar competencias para entrenar a personas que puedan dar
respuestas primarias e inmediatas con el fin de estabilizar a un lesionado
antes de ser atendido por especialistas o de ser trasladado a un centro de
atencioacuten meacutedica
Conocer y manejar las teacutecnicas para la atencioacuten pre- hospitalaria de
cualquier lesionado como los instrumentos comunes para la evaluacioacuten
de signos vitales utilizando adecuadamente los meacutetodos de resucitacioacuten
cardio-respiratoria atendiendo con caraacutecter primario estados de shock
heridas hemorragias quemaduras y fracturas
Concepto
Importancia
Contenidos
Introduccioacuten a los primeros auxilios
Concepto General de Importancia y objetivo
Signos vitales
Definicioacuten e importancia de los Signos Vitales Estudio del Pulso
Estudio de la Respiracioacuten Estudio de la Tensioacuten o Presioacuten Arterial
Estudio de la Temperatura Corporal
Conceptos caracteriacutesticas de situaciones criticas y estabilizacioacuten
de lesionados
Resucitacioacuten Cardio-Respiratoria (RCR) Definicioacuten Meacutetodos
rudimentarios Meacutetodos teacutecnicos Compaacutes de aplicacioacuten
Evaluacioacuten de resultados El Shock oacute Choque
Las Heridas Definicioacuten Tipos de Heridas Tratamiento general pre-
hospitalario
Las Quemaduras Definicioacuten Etiologiacutea Diagnoacutestico de las
Quemaduras tratamiento o manejo pre-hospitalario de las
Quemaduras
Preparacioacuten y meacutetodos de transporte de lesionados Inmovilizacioacuten
y requisitos baacutesicos para transporte de lesionados
Sistemas de transporte para lesionados (teoacuterico-praacutectico)
Estadiacutestica
Objetivos
Conocer los meacutetodos baacutesicos de recoleccioacuten anaacutelisis e
interpretacioacuten de datos ya sea para ayudar en la resolucioacuten de la toma de
decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de alguacuten
fenoacutemeno o estudio aplicado ya sea de forma aleatoria o condicional
(estadiacutestica aplicada)
Concepto
Importancia
Contenido
Etimologiacutea Oriacutegenes en probabilidad y Estado actual
Meacutetodos estadiacutesticos
Variable tipos media muestral caracteriacutestica de la media la
mediana moda media geomeacutetrica armoacutenica rango
Teacutecnicas de anaacutelisis estadiacutestico
Disciplinas especializadas
Computacioacuten estadiacutestica
BIBLIOGRAFIA
Doctrina policial y Ciencias policiales Jose Javier Manosalva Salvador
(2008) wwwmonografiacom
El profesor policial del siglo XXI POR Lic Hernaacuten Fernaacutendez Pobrete
(2006) wwwmonografiacom
Guiacutea para la construccioacuten de una base de conocimiento empiacuterico
producida por surf Panamaacute proyecto regional feria de conocimiento de
gobernabilidad local en Ameacuterica latina programa de las naciones unidas
para el desarrollo versioacuten preliminar julio 2005
La Inteligencia Policial Johnny w Huaman mariano (2007)
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El Meacutetodo de Proyectos SLVB7-310IB97248 Rudolf Tippelt Hans
Lindemann El Salvador Muumlnchen Berlin septiembre 2001 im September
2001
Aacutembito de Formacioacuten Especiacuteficas
Orden puacuteblico
Objetivos
Conocer el conjunto de principios e instituciones que se consideran
fundamentales en la organizacioacuten social de un paiacutes y que inspiran su
ordenamiento juriacutedico para la instruccioacuten de los educandos sobre su
importancia en el mantenimiento de la convivencia social y desarrollo de
la nacioacuten
Desarrollar las habilidades y destrezas estrateacutegicas requeridas en la
praxis del mantenimiento del orden puacuteblico para su transmisioacuten didaacutectica
a los estudiantes
Concepto
Importancia
Contenidos
La policiacutea
Concepto de seguridad ciudadana
Seguridad ciudadana y orden puacuteblico
Inseguridad ciudadana (sin proteccioacuten)
Problemas puacuteblicos
La inseguridad
Riesgo prevencioacuten y seguridad
Complejo y riesgo
Clases sociales y seguridad ciudadana
Prevencioacuten del delito
Objetivos
Adquirir promover y fortalecer haacutebitos de prevencioacuten del delito entre
la comunidad a traveacutes de orientacioacuten capacitacioacuten y asesoriacutea continua
en la deteccioacuten y conocimiento de factores protectores y de riesgo que
influyen en la inhibicioacuten o facilitacioacuten de conductas delictivas yo
antisociales
Desarrollar habilidades y destreza orientadas a la estimulacioacuten de la
reflexioacuten en torno a las formas de convivencia y la violencia esta uacuteltima
generadora de muacuteltiples conflictos con el objetivo de que los participantes
analicen y valoren coacutemo la inhiben o contribuyen a que eacutesta se suscite a
traveacutes de sus propios actos
Concepto
Importancia
Contenidos
Causas del Delito La Idea de ldquoPrivacioacuten Relativardquo y los
Cambios Sociales Contemporaacuteneos
La Crisis de la Idea de Causalidad en las Ciencias Sociales
Tolerancia Cero y la realidad Latinoamericana
La poliacutetica Criminal y la prevencioacuten social del delito
La necesidad poliacutetica de la participacioacuten comunitaria en la
prevencioacuten del delito
La Necesidad de Desarrollar Estrategias de Investigacioacuten
alternativas sobre la Inseguridad ndash Estudios Cualitativos
Estrategia de Prevencioacuten Social Presupuestos Teoacutericos y
Teacutecnicas e Intervenciones desarrolladas en diferentes
contextos socio-culturales
La funcioacuten y las posiciones del operador de prevencioacuten del
delito en los distintos dispositivos
Investigacioacuten policial
Objetivos
Conocer las teoriacuteas y praacutecticas de la investigacioacuten policial para la
resolucioacuten de problemaacuteticas en la sociedad y su instruccioacuten a los
educandos en esa aacuterea
Desarrollar las competencias necesarias para examinar la
importancia de la investigacioacuten policial en todas las entidades del estado y
su utilidad en el funcionamiento de las mismas para el bienestar de la
sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Fundamentacioacuten concepto e importancia de la Investigacioacuten
policial
Fases de la investigacioacuten Policial
Principios de la investigacioacuten policial
Perfil del investigador policial
Ciencias de apoyo en la investigacioacuten policial y medios de
imputacioacuten
Fuentes y operaciones de la investigacioacuten
Teacutecnicas de la investigacioacuten policial
Derechos humanos
Objetivos
Conocer practicar y respectar todas las libertades facultades
instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o baacutesicos que
incluyen a toda persona por el simple hecho de su condicioacuten humana lo
que garantiza una ldquovida dignardquo para todos en la sociedad
Desarrollar las aptitudes precisas para dar a comunicar e instruir
sobre las garantiacuteas y derechos que gozamos los seres humanos en
nuestra estancia
Concepto
Importancia
Contenidos
Origen cultural Evolucioacuten histoacuterica ( antecedentes remotos sociedad
grecorromana Influencia del cristianismo conformacioacuten del concepto
revoluciones burguesas y positivacioacuten de los derechos humanos
nuevas demandas e internacionalizacioacuten de los derechos
Naturaleza y fundamentacioacuten (Iusnaturalismo Iuspositivismo
Tesis realistas Utilitarismo)
Aspectos institucionales y juriacutedicos ( Derechos humanos y
derechos constitucionales )
Clasificacioacuten generacional
Seguridad integral
Objetivos
Conocer todas las teoriacuteas del aacuterea de seguridad integral lo que
permitiraacute instruir a las personas en las normas necesarias para obtener
una proteccioacuten viable en el ambiente social donde se desenvuelven
Desarrollar habilidad y destrezas para la puesta en ejecucioacuten de las
medidas de proteccioacuten integral de las personas bienes y servicios que
garanticen su entendimiento a los demaacutes congeacuteneres
Concepto
Importancia
Contenido
Fundamentos importancia alcances de la seguridad integral
Seguridad de las personas
Seguridad de bienes e instalaciones
Seguridad Industrial y laboral
Salud e higiene ocupacional
Prevencioacuten y control de averiacutea e incendio
Educacioacuten Vial
Objetivos
Conocer las causas y consecuencias de la generalizacioacuten del
fenoacutemeno circulatorio y los accidentes de traacutefico reconociendo el
elemento humano como principal causante de estos hechos por la falta
de instruccioacuten objetiva reglamentaria
Desarrollar la habilidades y destrezas necesarias que conlleven a la
adquisicioacuten de valores viales para la ensentildeanza de los ciudadanos lo que
constituye un paso maacutes que el conocimiento de normas y sentildeales de
circulacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Concepto importancia y necesidad de la educacioacuten vial
Valores Viales sentildeales viales (circulacioacuten)
Caracteriacutesticas de los usuarios vehiculo carreteras
Autoridades de transito
Educacioacuten vial escolar
Primeros auxilios
Objetivos
Desarrollar competencias para entrenar a personas que puedan dar
respuestas primarias e inmediatas con el fin de estabilizar a un lesionado
antes de ser atendido por especialistas o de ser trasladado a un centro de
atencioacuten meacutedica
Conocer y manejar las teacutecnicas para la atencioacuten pre- hospitalaria de
cualquier lesionado como los instrumentos comunes para la evaluacioacuten
de signos vitales utilizando adecuadamente los meacutetodos de resucitacioacuten
cardio-respiratoria atendiendo con caraacutecter primario estados de shock
heridas hemorragias quemaduras y fracturas
Concepto
Importancia
Contenidos
Introduccioacuten a los primeros auxilios
Concepto General de Importancia y objetivo
Signos vitales
Definicioacuten e importancia de los Signos Vitales Estudio del Pulso
Estudio de la Respiracioacuten Estudio de la Tensioacuten o Presioacuten Arterial
Estudio de la Temperatura Corporal
Conceptos caracteriacutesticas de situaciones criticas y estabilizacioacuten
de lesionados
Resucitacioacuten Cardio-Respiratoria (RCR) Definicioacuten Meacutetodos
rudimentarios Meacutetodos teacutecnicos Compaacutes de aplicacioacuten
Evaluacioacuten de resultados El Shock oacute Choque
Las Heridas Definicioacuten Tipos de Heridas Tratamiento general pre-
hospitalario
Las Quemaduras Definicioacuten Etiologiacutea Diagnoacutestico de las
Quemaduras tratamiento o manejo pre-hospitalario de las
Quemaduras
Preparacioacuten y meacutetodos de transporte de lesionados Inmovilizacioacuten
y requisitos baacutesicos para transporte de lesionados
Sistemas de transporte para lesionados (teoacuterico-praacutectico)
Estadiacutestica
Objetivos
Conocer los meacutetodos baacutesicos de recoleccioacuten anaacutelisis e
interpretacioacuten de datos ya sea para ayudar en la resolucioacuten de la toma de
decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de alguacuten
fenoacutemeno o estudio aplicado ya sea de forma aleatoria o condicional
(estadiacutestica aplicada)
Concepto
Importancia
Contenido
Etimologiacutea Oriacutegenes en probabilidad y Estado actual
Meacutetodos estadiacutesticos
Variable tipos media muestral caracteriacutestica de la media la
mediana moda media geomeacutetrica armoacutenica rango
Teacutecnicas de anaacutelisis estadiacutestico
Disciplinas especializadas
Computacioacuten estadiacutestica
BIBLIOGRAFIA
Doctrina policial y Ciencias policiales Jose Javier Manosalva Salvador
(2008) wwwmonografiacom
El profesor policial del siglo XXI POR Lic Hernaacuten Fernaacutendez Pobrete
(2006) wwwmonografiacom
Guiacutea para la construccioacuten de una base de conocimiento empiacuterico
producida por surf Panamaacute proyecto regional feria de conocimiento de
gobernabilidad local en Ameacuterica latina programa de las naciones unidas
para el desarrollo versioacuten preliminar julio 2005
La Inteligencia Policial Johnny w Huaman mariano (2007)
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Manual de procedimiento Jose palma (2003)wwwmonografiascom
El Meacutetodo de Proyectos SLVB7-310IB97248 Rudolf Tippelt Hans
Lindemann El Salvador Muumlnchen Berlin septiembre 2001 im September
2001
en la deteccioacuten y conocimiento de factores protectores y de riesgo que
influyen en la inhibicioacuten o facilitacioacuten de conductas delictivas yo
antisociales
Desarrollar habilidades y destreza orientadas a la estimulacioacuten de la
reflexioacuten en torno a las formas de convivencia y la violencia esta uacuteltima
generadora de muacuteltiples conflictos con el objetivo de que los participantes
analicen y valoren coacutemo la inhiben o contribuyen a que eacutesta se suscite a
traveacutes de sus propios actos
Concepto
Importancia
Contenidos
Causas del Delito La Idea de ldquoPrivacioacuten Relativardquo y los
Cambios Sociales Contemporaacuteneos
La Crisis de la Idea de Causalidad en las Ciencias Sociales
Tolerancia Cero y la realidad Latinoamericana
La poliacutetica Criminal y la prevencioacuten social del delito
La necesidad poliacutetica de la participacioacuten comunitaria en la
prevencioacuten del delito
La Necesidad de Desarrollar Estrategias de Investigacioacuten
alternativas sobre la Inseguridad ndash Estudios Cualitativos
Estrategia de Prevencioacuten Social Presupuestos Teoacutericos y
Teacutecnicas e Intervenciones desarrolladas en diferentes
contextos socio-culturales
La funcioacuten y las posiciones del operador de prevencioacuten del
delito en los distintos dispositivos
Investigacioacuten policial
Objetivos
Conocer las teoriacuteas y praacutecticas de la investigacioacuten policial para la
resolucioacuten de problemaacuteticas en la sociedad y su instruccioacuten a los
educandos en esa aacuterea
Desarrollar las competencias necesarias para examinar la
importancia de la investigacioacuten policial en todas las entidades del estado y
su utilidad en el funcionamiento de las mismas para el bienestar de la
sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Fundamentacioacuten concepto e importancia de la Investigacioacuten
policial
Fases de la investigacioacuten Policial
Principios de la investigacioacuten policial
Perfil del investigador policial
Ciencias de apoyo en la investigacioacuten policial y medios de
imputacioacuten
Fuentes y operaciones de la investigacioacuten
Teacutecnicas de la investigacioacuten policial
Derechos humanos
Objetivos
Conocer practicar y respectar todas las libertades facultades
instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o baacutesicos que
incluyen a toda persona por el simple hecho de su condicioacuten humana lo
que garantiza una ldquovida dignardquo para todos en la sociedad
Desarrollar las aptitudes precisas para dar a comunicar e instruir
sobre las garantiacuteas y derechos que gozamos los seres humanos en
nuestra estancia
Concepto
Importancia
Contenidos
Origen cultural Evolucioacuten histoacuterica ( antecedentes remotos sociedad
grecorromana Influencia del cristianismo conformacioacuten del concepto
revoluciones burguesas y positivacioacuten de los derechos humanos
nuevas demandas e internacionalizacioacuten de los derechos
Naturaleza y fundamentacioacuten (Iusnaturalismo Iuspositivismo
Tesis realistas Utilitarismo)
Aspectos institucionales y juriacutedicos ( Derechos humanos y
derechos constitucionales )
Clasificacioacuten generacional
Seguridad integral
Objetivos
Conocer todas las teoriacuteas del aacuterea de seguridad integral lo que
permitiraacute instruir a las personas en las normas necesarias para obtener
una proteccioacuten viable en el ambiente social donde se desenvuelven
Desarrollar habilidad y destrezas para la puesta en ejecucioacuten de las
medidas de proteccioacuten integral de las personas bienes y servicios que
garanticen su entendimiento a los demaacutes congeacuteneres
Concepto
Importancia
Contenido
Fundamentos importancia alcances de la seguridad integral
Seguridad de las personas
Seguridad de bienes e instalaciones
Seguridad Industrial y laboral
Salud e higiene ocupacional
Prevencioacuten y control de averiacutea e incendio
Educacioacuten Vial
Objetivos
Conocer las causas y consecuencias de la generalizacioacuten del
fenoacutemeno circulatorio y los accidentes de traacutefico reconociendo el
elemento humano como principal causante de estos hechos por la falta
de instruccioacuten objetiva reglamentaria
Desarrollar la habilidades y destrezas necesarias que conlleven a la
adquisicioacuten de valores viales para la ensentildeanza de los ciudadanos lo que
constituye un paso maacutes que el conocimiento de normas y sentildeales de
circulacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Concepto importancia y necesidad de la educacioacuten vial
Valores Viales sentildeales viales (circulacioacuten)
Caracteriacutesticas de los usuarios vehiculo carreteras
Autoridades de transito
Educacioacuten vial escolar
Primeros auxilios
Objetivos
Desarrollar competencias para entrenar a personas que puedan dar
respuestas primarias e inmediatas con el fin de estabilizar a un lesionado
antes de ser atendido por especialistas o de ser trasladado a un centro de
atencioacuten meacutedica
Conocer y manejar las teacutecnicas para la atencioacuten pre- hospitalaria de
cualquier lesionado como los instrumentos comunes para la evaluacioacuten
de signos vitales utilizando adecuadamente los meacutetodos de resucitacioacuten
cardio-respiratoria atendiendo con caraacutecter primario estados de shock
heridas hemorragias quemaduras y fracturas
Concepto
Importancia
Contenidos
Introduccioacuten a los primeros auxilios
Concepto General de Importancia y objetivo
Signos vitales
Definicioacuten e importancia de los Signos Vitales Estudio del Pulso
Estudio de la Respiracioacuten Estudio de la Tensioacuten o Presioacuten Arterial
Estudio de la Temperatura Corporal
Conceptos caracteriacutesticas de situaciones criticas y estabilizacioacuten
de lesionados
Resucitacioacuten Cardio-Respiratoria (RCR) Definicioacuten Meacutetodos
rudimentarios Meacutetodos teacutecnicos Compaacutes de aplicacioacuten
Evaluacioacuten de resultados El Shock oacute Choque
Las Heridas Definicioacuten Tipos de Heridas Tratamiento general pre-
hospitalario
Las Quemaduras Definicioacuten Etiologiacutea Diagnoacutestico de las
Quemaduras tratamiento o manejo pre-hospitalario de las
Quemaduras
Preparacioacuten y meacutetodos de transporte de lesionados Inmovilizacioacuten
y requisitos baacutesicos para transporte de lesionados
Sistemas de transporte para lesionados (teoacuterico-praacutectico)
Estadiacutestica
Objetivos
Conocer los meacutetodos baacutesicos de recoleccioacuten anaacutelisis e
interpretacioacuten de datos ya sea para ayudar en la resolucioacuten de la toma de
decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de alguacuten
fenoacutemeno o estudio aplicado ya sea de forma aleatoria o condicional
(estadiacutestica aplicada)
Concepto
Importancia
Contenido
Etimologiacutea Oriacutegenes en probabilidad y Estado actual
Meacutetodos estadiacutesticos
Variable tipos media muestral caracteriacutestica de la media la
mediana moda media geomeacutetrica armoacutenica rango
Teacutecnicas de anaacutelisis estadiacutestico
Disciplinas especializadas
Computacioacuten estadiacutestica
BIBLIOGRAFIA
Doctrina policial y Ciencias policiales Jose Javier Manosalva Salvador
(2008) wwwmonografiacom
El profesor policial del siglo XXI POR Lic Hernaacuten Fernaacutendez Pobrete
(2006) wwwmonografiacom
Guiacutea para la construccioacuten de una base de conocimiento empiacuterico
producida por surf Panamaacute proyecto regional feria de conocimiento de
gobernabilidad local en Ameacuterica latina programa de las naciones unidas
para el desarrollo versioacuten preliminar julio 2005
La Inteligencia Policial Johnny w Huaman mariano (2007)
wwwmonografiacom
Manual de procedimiento Jose palma (2003)wwwmonografiascom
El Meacutetodo de Proyectos SLVB7-310IB97248 Rudolf Tippelt Hans
Lindemann El Salvador Muumlnchen Berlin septiembre 2001 im September
2001
Desarrollar las competencias necesarias para examinar la
importancia de la investigacioacuten policial en todas las entidades del estado y
su utilidad en el funcionamiento de las mismas para el bienestar de la
sociedad
Concepto
Importancia
Contenidos
Fundamentacioacuten concepto e importancia de la Investigacioacuten
policial
Fases de la investigacioacuten Policial
Principios de la investigacioacuten policial
Perfil del investigador policial
Ciencias de apoyo en la investigacioacuten policial y medios de
imputacioacuten
Fuentes y operaciones de la investigacioacuten
Teacutecnicas de la investigacioacuten policial
Derechos humanos
Objetivos
Conocer practicar y respectar todas las libertades facultades
instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o baacutesicos que
incluyen a toda persona por el simple hecho de su condicioacuten humana lo
que garantiza una ldquovida dignardquo para todos en la sociedad
Desarrollar las aptitudes precisas para dar a comunicar e instruir
sobre las garantiacuteas y derechos que gozamos los seres humanos en
nuestra estancia
Concepto
Importancia
Contenidos
Origen cultural Evolucioacuten histoacuterica ( antecedentes remotos sociedad
grecorromana Influencia del cristianismo conformacioacuten del concepto
revoluciones burguesas y positivacioacuten de los derechos humanos
nuevas demandas e internacionalizacioacuten de los derechos
Naturaleza y fundamentacioacuten (Iusnaturalismo Iuspositivismo
Tesis realistas Utilitarismo)
Aspectos institucionales y juriacutedicos ( Derechos humanos y
derechos constitucionales )
Clasificacioacuten generacional
Seguridad integral
Objetivos
Conocer todas las teoriacuteas del aacuterea de seguridad integral lo que
permitiraacute instruir a las personas en las normas necesarias para obtener
una proteccioacuten viable en el ambiente social donde se desenvuelven
Desarrollar habilidad y destrezas para la puesta en ejecucioacuten de las
medidas de proteccioacuten integral de las personas bienes y servicios que
garanticen su entendimiento a los demaacutes congeacuteneres
Concepto
Importancia
Contenido
Fundamentos importancia alcances de la seguridad integral
Seguridad de las personas
Seguridad de bienes e instalaciones
Seguridad Industrial y laboral
Salud e higiene ocupacional
Prevencioacuten y control de averiacutea e incendio
Educacioacuten Vial
Objetivos
Conocer las causas y consecuencias de la generalizacioacuten del
fenoacutemeno circulatorio y los accidentes de traacutefico reconociendo el
elemento humano como principal causante de estos hechos por la falta
de instruccioacuten objetiva reglamentaria
Desarrollar la habilidades y destrezas necesarias que conlleven a la
adquisicioacuten de valores viales para la ensentildeanza de los ciudadanos lo que
constituye un paso maacutes que el conocimiento de normas y sentildeales de
circulacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Concepto importancia y necesidad de la educacioacuten vial
Valores Viales sentildeales viales (circulacioacuten)
Caracteriacutesticas de los usuarios vehiculo carreteras
Autoridades de transito
Educacioacuten vial escolar
Primeros auxilios
Objetivos
Desarrollar competencias para entrenar a personas que puedan dar
respuestas primarias e inmediatas con el fin de estabilizar a un lesionado
antes de ser atendido por especialistas o de ser trasladado a un centro de
atencioacuten meacutedica
Conocer y manejar las teacutecnicas para la atencioacuten pre- hospitalaria de
cualquier lesionado como los instrumentos comunes para la evaluacioacuten
de signos vitales utilizando adecuadamente los meacutetodos de resucitacioacuten
cardio-respiratoria atendiendo con caraacutecter primario estados de shock
heridas hemorragias quemaduras y fracturas
Concepto
Importancia
Contenidos
Introduccioacuten a los primeros auxilios
Concepto General de Importancia y objetivo
Signos vitales
Definicioacuten e importancia de los Signos Vitales Estudio del Pulso
Estudio de la Respiracioacuten Estudio de la Tensioacuten o Presioacuten Arterial
Estudio de la Temperatura Corporal
Conceptos caracteriacutesticas de situaciones criticas y estabilizacioacuten
de lesionados
Resucitacioacuten Cardio-Respiratoria (RCR) Definicioacuten Meacutetodos
rudimentarios Meacutetodos teacutecnicos Compaacutes de aplicacioacuten
Evaluacioacuten de resultados El Shock oacute Choque
Las Heridas Definicioacuten Tipos de Heridas Tratamiento general pre-
hospitalario
Las Quemaduras Definicioacuten Etiologiacutea Diagnoacutestico de las
Quemaduras tratamiento o manejo pre-hospitalario de las
Quemaduras
Preparacioacuten y meacutetodos de transporte de lesionados Inmovilizacioacuten
y requisitos baacutesicos para transporte de lesionados
Sistemas de transporte para lesionados (teoacuterico-praacutectico)
Estadiacutestica
Objetivos
Conocer los meacutetodos baacutesicos de recoleccioacuten anaacutelisis e
interpretacioacuten de datos ya sea para ayudar en la resolucioacuten de la toma de
decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de alguacuten
fenoacutemeno o estudio aplicado ya sea de forma aleatoria o condicional
(estadiacutestica aplicada)
Concepto
Importancia
Contenido
Etimologiacutea Oriacutegenes en probabilidad y Estado actual
Meacutetodos estadiacutesticos
Variable tipos media muestral caracteriacutestica de la media la
mediana moda media geomeacutetrica armoacutenica rango
Teacutecnicas de anaacutelisis estadiacutestico
Disciplinas especializadas
Computacioacuten estadiacutestica
BIBLIOGRAFIA
Doctrina policial y Ciencias policiales Jose Javier Manosalva Salvador
(2008) wwwmonografiacom
El profesor policial del siglo XXI POR Lic Hernaacuten Fernaacutendez Pobrete
(2006) wwwmonografiacom
Guiacutea para la construccioacuten de una base de conocimiento empiacuterico
producida por surf Panamaacute proyecto regional feria de conocimiento de
gobernabilidad local en Ameacuterica latina programa de las naciones unidas
para el desarrollo versioacuten preliminar julio 2005
La Inteligencia Policial Johnny w Huaman mariano (2007)
wwwmonografiacom
Manual de procedimiento Jose palma (2003)wwwmonografiascom
El Meacutetodo de Proyectos SLVB7-310IB97248 Rudolf Tippelt Hans
Lindemann El Salvador Muumlnchen Berlin septiembre 2001 im September
2001
Contenidos
Origen cultural Evolucioacuten histoacuterica ( antecedentes remotos sociedad
grecorromana Influencia del cristianismo conformacioacuten del concepto
revoluciones burguesas y positivacioacuten de los derechos humanos
nuevas demandas e internacionalizacioacuten de los derechos
Naturaleza y fundamentacioacuten (Iusnaturalismo Iuspositivismo
Tesis realistas Utilitarismo)
Aspectos institucionales y juriacutedicos ( Derechos humanos y
derechos constitucionales )
Clasificacioacuten generacional
Seguridad integral
Objetivos
Conocer todas las teoriacuteas del aacuterea de seguridad integral lo que
permitiraacute instruir a las personas en las normas necesarias para obtener
una proteccioacuten viable en el ambiente social donde se desenvuelven
Desarrollar habilidad y destrezas para la puesta en ejecucioacuten de las
medidas de proteccioacuten integral de las personas bienes y servicios que
garanticen su entendimiento a los demaacutes congeacuteneres
Concepto
Importancia
Contenido
Fundamentos importancia alcances de la seguridad integral
Seguridad de las personas
Seguridad de bienes e instalaciones
Seguridad Industrial y laboral
Salud e higiene ocupacional
Prevencioacuten y control de averiacutea e incendio
Educacioacuten Vial
Objetivos
Conocer las causas y consecuencias de la generalizacioacuten del
fenoacutemeno circulatorio y los accidentes de traacutefico reconociendo el
elemento humano como principal causante de estos hechos por la falta
de instruccioacuten objetiva reglamentaria
Desarrollar la habilidades y destrezas necesarias que conlleven a la
adquisicioacuten de valores viales para la ensentildeanza de los ciudadanos lo que
constituye un paso maacutes que el conocimiento de normas y sentildeales de
circulacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Concepto importancia y necesidad de la educacioacuten vial
Valores Viales sentildeales viales (circulacioacuten)
Caracteriacutesticas de los usuarios vehiculo carreteras
Autoridades de transito
Educacioacuten vial escolar
Primeros auxilios
Objetivos
Desarrollar competencias para entrenar a personas que puedan dar
respuestas primarias e inmediatas con el fin de estabilizar a un lesionado
antes de ser atendido por especialistas o de ser trasladado a un centro de
atencioacuten meacutedica
Conocer y manejar las teacutecnicas para la atencioacuten pre- hospitalaria de
cualquier lesionado como los instrumentos comunes para la evaluacioacuten
de signos vitales utilizando adecuadamente los meacutetodos de resucitacioacuten
cardio-respiratoria atendiendo con caraacutecter primario estados de shock
heridas hemorragias quemaduras y fracturas
Concepto
Importancia
Contenidos
Introduccioacuten a los primeros auxilios
Concepto General de Importancia y objetivo
Signos vitales
Definicioacuten e importancia de los Signos Vitales Estudio del Pulso
Estudio de la Respiracioacuten Estudio de la Tensioacuten o Presioacuten Arterial
Estudio de la Temperatura Corporal
Conceptos caracteriacutesticas de situaciones criticas y estabilizacioacuten
de lesionados
Resucitacioacuten Cardio-Respiratoria (RCR) Definicioacuten Meacutetodos
rudimentarios Meacutetodos teacutecnicos Compaacutes de aplicacioacuten
Evaluacioacuten de resultados El Shock oacute Choque
Las Heridas Definicioacuten Tipos de Heridas Tratamiento general pre-
hospitalario
Las Quemaduras Definicioacuten Etiologiacutea Diagnoacutestico de las
Quemaduras tratamiento o manejo pre-hospitalario de las
Quemaduras
Preparacioacuten y meacutetodos de transporte de lesionados Inmovilizacioacuten
y requisitos baacutesicos para transporte de lesionados
Sistemas de transporte para lesionados (teoacuterico-praacutectico)
Estadiacutestica
Objetivos
Conocer los meacutetodos baacutesicos de recoleccioacuten anaacutelisis e
interpretacioacuten de datos ya sea para ayudar en la resolucioacuten de la toma de
decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de alguacuten
fenoacutemeno o estudio aplicado ya sea de forma aleatoria o condicional
(estadiacutestica aplicada)
Concepto
Importancia
Contenido
Etimologiacutea Oriacutegenes en probabilidad y Estado actual
Meacutetodos estadiacutesticos
Variable tipos media muestral caracteriacutestica de la media la
mediana moda media geomeacutetrica armoacutenica rango
Teacutecnicas de anaacutelisis estadiacutestico
Disciplinas especializadas
Computacioacuten estadiacutestica
BIBLIOGRAFIA
Doctrina policial y Ciencias policiales Jose Javier Manosalva Salvador
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El profesor policial del siglo XXI POR Lic Hernaacuten Fernaacutendez Pobrete
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Guiacutea para la construccioacuten de una base de conocimiento empiacuterico
producida por surf Panamaacute proyecto regional feria de conocimiento de
gobernabilidad local en Ameacuterica latina programa de las naciones unidas
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Educacioacuten Vial
Objetivos
Conocer las causas y consecuencias de la generalizacioacuten del
fenoacutemeno circulatorio y los accidentes de traacutefico reconociendo el
elemento humano como principal causante de estos hechos por la falta
de instruccioacuten objetiva reglamentaria
Desarrollar la habilidades y destrezas necesarias que conlleven a la
adquisicioacuten de valores viales para la ensentildeanza de los ciudadanos lo que
constituye un paso maacutes que el conocimiento de normas y sentildeales de
circulacioacuten
Concepto
Importancia
Contenido
Concepto importancia y necesidad de la educacioacuten vial
Valores Viales sentildeales viales (circulacioacuten)
Caracteriacutesticas de los usuarios vehiculo carreteras
Autoridades de transito
Educacioacuten vial escolar
Primeros auxilios
Objetivos
Desarrollar competencias para entrenar a personas que puedan dar
respuestas primarias e inmediatas con el fin de estabilizar a un lesionado
antes de ser atendido por especialistas o de ser trasladado a un centro de
atencioacuten meacutedica
Conocer y manejar las teacutecnicas para la atencioacuten pre- hospitalaria de
cualquier lesionado como los instrumentos comunes para la evaluacioacuten
de signos vitales utilizando adecuadamente los meacutetodos de resucitacioacuten
cardio-respiratoria atendiendo con caraacutecter primario estados de shock
heridas hemorragias quemaduras y fracturas
Concepto
Importancia
Contenidos
Introduccioacuten a los primeros auxilios
Concepto General de Importancia y objetivo
Signos vitales
Definicioacuten e importancia de los Signos Vitales Estudio del Pulso
Estudio de la Respiracioacuten Estudio de la Tensioacuten o Presioacuten Arterial
Estudio de la Temperatura Corporal
Conceptos caracteriacutesticas de situaciones criticas y estabilizacioacuten
de lesionados
Resucitacioacuten Cardio-Respiratoria (RCR) Definicioacuten Meacutetodos
rudimentarios Meacutetodos teacutecnicos Compaacutes de aplicacioacuten
Evaluacioacuten de resultados El Shock oacute Choque
Las Heridas Definicioacuten Tipos de Heridas Tratamiento general pre-
hospitalario
Las Quemaduras Definicioacuten Etiologiacutea Diagnoacutestico de las
Quemaduras tratamiento o manejo pre-hospitalario de las
Quemaduras
Preparacioacuten y meacutetodos de transporte de lesionados Inmovilizacioacuten
y requisitos baacutesicos para transporte de lesionados
Sistemas de transporte para lesionados (teoacuterico-praacutectico)
Estadiacutestica
Objetivos
Conocer los meacutetodos baacutesicos de recoleccioacuten anaacutelisis e
interpretacioacuten de datos ya sea para ayudar en la resolucioacuten de la toma de
decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de alguacuten
fenoacutemeno o estudio aplicado ya sea de forma aleatoria o condicional
(estadiacutestica aplicada)
Concepto
Importancia
Contenido
Etimologiacutea Oriacutegenes en probabilidad y Estado actual
Meacutetodos estadiacutesticos
Variable tipos media muestral caracteriacutestica de la media la
mediana moda media geomeacutetrica armoacutenica rango
Teacutecnicas de anaacutelisis estadiacutestico
Disciplinas especializadas
Computacioacuten estadiacutestica
BIBLIOGRAFIA
Doctrina policial y Ciencias policiales Jose Javier Manosalva Salvador
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El profesor policial del siglo XXI POR Lic Hernaacuten Fernaacutendez Pobrete
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heridas hemorragias quemaduras y fracturas
Concepto
Importancia
Contenidos
Introduccioacuten a los primeros auxilios
Concepto General de Importancia y objetivo
Signos vitales
Definicioacuten e importancia de los Signos Vitales Estudio del Pulso
Estudio de la Respiracioacuten Estudio de la Tensioacuten o Presioacuten Arterial
Estudio de la Temperatura Corporal
Conceptos caracteriacutesticas de situaciones criticas y estabilizacioacuten
de lesionados
Resucitacioacuten Cardio-Respiratoria (RCR) Definicioacuten Meacutetodos
rudimentarios Meacutetodos teacutecnicos Compaacutes de aplicacioacuten
Evaluacioacuten de resultados El Shock oacute Choque
Las Heridas Definicioacuten Tipos de Heridas Tratamiento general pre-
hospitalario
Las Quemaduras Definicioacuten Etiologiacutea Diagnoacutestico de las
Quemaduras tratamiento o manejo pre-hospitalario de las
Quemaduras
Preparacioacuten y meacutetodos de transporte de lesionados Inmovilizacioacuten
y requisitos baacutesicos para transporte de lesionados
Sistemas de transporte para lesionados (teoacuterico-praacutectico)
Estadiacutestica
Objetivos
Conocer los meacutetodos baacutesicos de recoleccioacuten anaacutelisis e
interpretacioacuten de datos ya sea para ayudar en la resolucioacuten de la toma de
decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de alguacuten
fenoacutemeno o estudio aplicado ya sea de forma aleatoria o condicional
(estadiacutestica aplicada)
Concepto
Importancia
Contenido
Etimologiacutea Oriacutegenes en probabilidad y Estado actual
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Variable tipos media muestral caracteriacutestica de la media la
mediana moda media geomeacutetrica armoacutenica rango
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Computacioacuten estadiacutestica
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Doctrina policial y Ciencias policiales Jose Javier Manosalva Salvador
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El profesor policial del siglo XXI POR Lic Hernaacuten Fernaacutendez Pobrete
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Manual de procedimiento Jose palma (2003)wwwmonografiascom
El Meacutetodo de Proyectos SLVB7-310IB97248 Rudolf Tippelt Hans
Lindemann El Salvador Muumlnchen Berlin septiembre 2001 im September
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fenoacutemeno o estudio aplicado ya sea de forma aleatoria o condicional
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