Introducimos la tecnología en los procesos de enseñanza- aprendizaje.

Introducimos

la tecnologíaen los procesos de enseñanza-aprendizaje

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¿QUIÉNES SOMOS YQUE HACEMOS?

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¿Quiénes somos?Asociación sin fines de lucro con más de 15 años de experiencia

MisiónMejorar la calidad y la equidad de la educación en México

¿Qué hacemos?Introducimos la tecnología dentro de los procesos de enseñanza–aprendizaje

¿Cómo lo hacemos?Equipando aulas de medios con un modelo sistémico para incrementar el impacto de las TIC en las habilidades de profesores y alumnos

¿Qué es UNETE?

Fundador Don Max Shein (q.e.p.d.)

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¿Qué es una aula de medios?

Esc. Prim 24 de Febrero, ubicada en la Zona Mazahua, Edo de México.

Mediana 15 equipos tipo PC

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1. Ambientes Innovadores de Aprendizaje (AIA)

Marco teórico

Principios del aprendizaje del Siglo XXI

• Los estudiantes al centro del aprendizaje

• El aprendizaje es social• Reconocer diferencias individuales• Motivación / emociones• No dejar a nadie atrás• Conexiones horizontales• Evaluación y retroalimentación

*Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos

*

2. Estándar EC0121 Elaboración de proyectos de aprendizaje integrando el uso de las TIC

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¿Qué habilidades desarrollan las TIC en la educación?Habilidades del Siglo XXI

HabilidadesCOGNITIVAS

HabilidadesSOCIO-

EMOCIONALES

HabilidadesDIGITALES

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¿Qué habilidades desarrollan las TIC en la educación básica?

MO

TIV

AC

IÓN

+ F

EL

ICID

AD

Habilidad

HabilidadesDigitales

HabilidadesCognitivas

HabilidadesSocio-

Emocionales

Elaboración de proyectos

de aprendizaje integrando

tecnología (TAC)

Operar y usar las TIC en 3 componentes básicos: (i) mantenimiento preventivo y correctivo de las TIC; (ii) selección de tecnología; y (iii) aplicación de la tecnología en el quehacer docente

Alfabetismo tecnológico (TIC)

Obtener información y evaluarla de manera crítica, usar dispositivospara procesar información, organizar, mantener, interpretar y comunicar de una manera más efectiva

Solución de problemas

Pensamiento crítico

Pensamiento crítico • Resolución de problemas y toma de decisiones• Aprender a aprender• Creatividad e innovación

Comunicación

Colaboración

Inter-personales

Articular con claridad ideas y pensamientos en la comunicación oral yescrita con una diversidad de medios y de audiencias

Habilidades que permiten interactuar con sus iguales y con el entorno de una manera socialmente aceptable. Negocia y resuelve conflictos

Tipo dehabilidad Explicación

Habilidades para trabajar efectivamente con diversos grupos. Ayudar y cumplir con los compromisos que le corresponden para alcanzar un objetivo común; aceptar responsabilidad compartida en el trabajo colaborativo

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Existen muchas realidades fuera…

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Modelo UNETEPRIMER

Ciclo escolarSEGUNDO

Ciclo escolarTERCER

Ciclo escolar

CAPACITACIÓNTrayecto Formativo

CONTENIDO

PORTAL EDUCATIVO

ACOMPAÑAMIENTORemoto

ACOMPAÑAMIENTOPresencial

EQUIPAMIENTO

CONECTIVIDAD

EVALUACIÓN

Nivel Básico (Valatec), Nivel Intermedio (ILCE, Lania), Nivel Avanzado (ITESM)

Asesoría alineada a la norma

ISTE/CONOCER EC0121

Atención a problemas técnicos / Apoyo pedagógicoChat – Soporte telefónico – Soporte en línea

Más de 100 GB de recursos educativos pertinentes

Comunidad UNETE www.comunidadunete.net (red social docente, planes de clase, tutoriales, foros, comunidades)

Modelos: 1:30, 2-3:1, 1:1, 1:1 saturación / PCs, Laptops, Classmates, Tableta

Internet Terrestre o Satelital (solución con Servidor)

Evaluaciones de impacto

Valo

res

agre

gados

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Modelo Multisectorial UNETEEjemplo Aula Mediana Satelital(15 computadoras)

Aliados del modeloDonante

INFRAESTRUCTURA:• Computadoras de escritorio• Servidor de contenidos • No break• Reguladores• Red Local• Switch de 24 puertos• Impresora láser• Escáner• Ruteador• Renta de Internet satelital por 3 años • Envío e instalación de infraestructura

SERVICIOS:• Acompañamiento (presencial y remoto)• Comunidad UNETE (Portal educativo dedicado a docentes y directores)• Gastos de Administración y Operativos • Evaluación

Socios sector privado

NMP (Computadoras)

Fundación Televisa-Bécalos (Becas para el Trayecto Formativo)

ILCEDiplomado en el uso de las TIC

MICROSOFTWindows 8.1 Pro

• Mobiliario e instalación eléctrica

• Consumibles• Protección en puertas y

ventanas

Maestros • 20% para el trayecto

formativo

Sector público

Comunidadescolar

Eficiencia: Costos administrativos de 4.5%

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ALCANCE DELMODELO UNETE

Escuelas equipadas por

UNETEBaja California

Norte

339

Baja California Sur

62

Sonora

126Chihuahua242

Sinaloa

296

Nayarit 68

Jalisco 216

Colima 75

Coahuila172

Nuevo León227

Tamaulipas137

Durango

113

Zacatecas 56

San Luis Potosí211

Guanajuato121

Querétaro67

Distrito Federal378

Tlaxcala193

Edo. de México 700

Michoacán 101 Morelos 239

Guerrero 309

Oaxaca 244Puebla 983

Chiapas524

Veracruz512

Hidalgo234

Quintana Roo

161

Campeche

Tabasco75

Aguascalientes 86

0 a 100

101 a 200

201 a 300

301 a 400

401 a 500

más de 501

Yucatán

206

101

45% de los municipios del país(1,094 municipios de 2,452, cifra actualizada a 1 de mayo de 2015)

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Alcance UNETE

Población de primarias y secundarias públicasFuente: INEGI - SEP. Censo de Escuelas, Maestros y Alumnos de Educación Básica y Especial, CEMABE 2013. (población total 17,378, 298

alumnos)

7,574 escuelas con aulas de medios

Más de 30,000 maestros capacitados y 1,220 escuelas con el Programa de Acompañamiento para integrar el uso de las TIC.

Apoyamos a 98,982 docentes cada ciclo escolar en escuelas públicas

Beneficiamos a 2,406,809 alumnos por ciclo escolar

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Alcance UNETE

Actualmente UNETE beneficia a 2,406,809 alumnos por ciclo escolar,más de la totalidad de alumnos de educación básica de Chile, que es de 1,914,000

FUENTE: Gobierno de Chile, Centro de Estudios MINEDUC. Publicaciones Estadísticas 2013

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Necesidad de equipamientoen el paísAcorde al Censo escolar de la SEP (CEMABE 2013) existen 145,427 planteles públicos en la República Mexicana. UNETE ha atendido 7,574 escuelas, equipando 5,947 aulas de medios en 1,094 municipios del país.

96%total de plantelespúblicos

4%planteles

equipados en el país por

50,241planteles

por atender

UNETE

5,947

36,845

Sin computadora

s

Computadoras que no sirven

13,396

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IMPACTO DELMODELO UNETE

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Impacto del Modelo UNETEEl impacto es mayor en PRIMARIA que en SECUNDARIAEl impacto es mayor en MATEMÁTICAS que en ESPAÑOLEntre más tiempo de exposición a la tecnología, mayor el impactoEntre más marginada una escuela, mayor es el impacto

Distribución de los puntajes de MATEMÁTICAS de PRIMARIASen la PRUEBA ENLACE 2011, 2012, 2013

UNETE 2011

UNETE 2012

UNETE 2013

no apoyadas 2011

no apoyadas 2012

no apoyadas 2013

Evaluación elaborada por:

PuntajeENLACE

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Impacto – Motivación

Escuelas NO apoyadas por UNETE Escuelas apoyadas por UNETEEvaluación elaborada por:

Resultados del proyecto de inclusión digital en escuelas primarias de municipios marginados de los estados de Chiapas, Campeche, Quintana Roo y Yucatán en 2014 con una muestra representativa de 131 escuelas y un grupo control de 50 escuelas.

Evaluación en zonas marginadas

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Impacto – Habilidades digitales


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Impacto – Solución de problemas


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Impacto – Pensamiento crítico


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Impacto – Habilidades de comunicación


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Impacto – Habilidades de colaboración y relaciones interpersonales


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Impacto – Habilidades digitales docentes

Escuelas NO apoyadas por UNETE Escuelas apoyadas por UNETE

Habilidad de maestros de primaria para diseñar proyectos con TIC

Evaluación elaborada por:

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Rompiendo recordEvaluación institucional

Junta de Asistencia Privada del Estado de México

A+En 2013 UNETE obtuvo una calificación “A+” con un puntaje de 3.8/4.0., la calificación más alta en la historia de Filantrofilia.Por cada $1 peso invertido por UNETE, el Retorno Social

Sobre Inversión (RSOI) es de pesos en los

siguientes 5 años.

Primera organización de la sociedad civil que lo recibe.

En 2014 obtuvo un puntaje de 3.75/4.0. la calificación más alta otorgada en México.

$25.6

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El Pacto Mundial

Fomentamos el cumplimiento de los Principios del Pacto Mundial de la Organización de la Naciones Unidas, sobre todo la eliminación del empleo en menores de edad, a través de brindarles equidad de oportunidades y una mejor educación.

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DONANTES

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Más de 500 donantes

Aliados del Modelo UNETE

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La satisfacción de apoyar a una de las causas más importantes para el desarrollo educativo y económico de México: la educación.

Beneficios para los donantes

• Multiplicación de recursos: Aliados del Modelo de UNETE

• Difusión del donativo realizado: Inauguración del aula equipada.

• Recibo de donativo: Deducible de impuestos.

• Reconocimiento permanente para el donante: Placa y lona en la escuela beneficiada.

• Seguimiento de la correcta aplicación de recursos: Transparencia.

Alejandro Almazán ZimermanDirector General / CEO [email protected]: 50 27 1000 ext. 1005

www.unete.org

/UneteMexico @Unete_Mexico comunidadunete7

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Introducimos la tecnología en los procesos de enseñanza- aprendizaje.

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