Dinámica de Grupo

Video de Educación actual.

Educación Tradicional VS Educación Moderna

Educación Tradicional VS Educación Moderna

“El principal objetivo de laeducación es crear personascapaces de hacer cosas nuevas, y nosolamente repetir lo que otrasgeneraciones hicieron”.

Jean Piaget

Proyecto De Robótica Educativa

Fases del Proyecto:

Objetivos del Proyecto:

- Motivar al estudio de las ciencias básicas.- Desarrollar la creatividad de los estudiantes.- Utilizar nuevas tecnologías como base para el aprendizaje.- Aprender haciendo.- Vincular la robótica al curriculum educativo.

Selección de los centros

Capacitación de los maestro

EquipamientoImplementación de laboratorios

Una máquina es un robot cuando es:

¿Qué es un robot?

Video “ Robots Grupo Educare”

¿ Qué es la robótica?

Video “ Componentes de un Robots Grupo

Educare”

Áreas De Estudios

Aplicaciones De La Robótica

Aplicaciones De La Robótica

¿ Qué es la Robótica Educativa?

Es el conjunto de actividadespedagógicas que apoyan yfortalecen áreas específicasdel conocimiento y desarrollancompetencias en el alumno.

Aprender Haciendo a partirde experiencias tecnológicasconcretas articuladas aMatemática, Ciencias yComunicación.

Robótica Educativa

Es una herramientamultidisciplinaria yconstruccionista, pensadapara que niños, niñas yjóvenes desarrollen sucapacidad en distintasáreas tales como:

¿Cuál es su importancia educativa?

Ciencias Básicas

Informática Electrónica

Robótica

Las Nuevas Tecnologías en la Educación

Actividad 1• Formados en equipos de dos responder las

siguientes interrogantes y leer sus conclusionesen público:

a) ¿Usarías la Robótica Educativa en tus clases? Si su respuesta es afirmativa especifique con cuáles contenidos, de lo contrario explique la razón.

Sección 2

Evolución de los kits de robótica educativa LEGO MINDSTORMS.

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• El Mindstorm EV3 es la tercera generaciónde construcción de robots programables.

• Combina la ilimitada versatilidad delsistema de construcción de LEGO con unladrillo de microcomputadoras inteligente.

Introducción

El kit Este consta con 541 pieza diversas con lascuales se puede realizar diversascontracciones. Otros de las componentesimportantes que incluye el kit son:⇒ 1 cable USB⇒ 1 brick EV3⇒ 2 servomotores interactivos grandes⇒ 1 servomotor interactivo mediano⇒ 2 sensor táctil⇒ 1 sensor de color/luz⇒ 1 sensor de ultrasonido⇒ 1 girosensor

El kit incluye una bandeja para clasificaciónde las piezas y dos fichas de inventario quemuestran todos los elementos queacompañan al set, los cuales se utilizaránpara acomodar y organizar el material y asíevitar la pérdida de piezas.

Inventario

Elementos De Construcción

Elementos Electrónicos

El Sensor de temperatura es un sensordigital que mide la temperatura en la puntade su sonda metálica. El sensor mide engrados Celsius (de -20 °C a 120 °C) yFahrenheit (de -4 °F a 248 °F) con unaexactitud de 0,1 °C.

El Sensor de Sonido detecta el nivel dedecibelios, la suavidad o intensidad de unsonido. Es capaz de medir los niveles depresión acústica hasta 90 dB y las lecturasse muestran en porcentaje (%) de sonidoque el sensor es capaz de leer.

Sensores Adicionales

El brick o bloque EV3 es la unidadde control y alimentación eléctricade motores y sensores del robot. Seconecta con el ordenador (vía USB,Bluetooth o WIFI) para recibir yejecutar los programas de control.

Bloque EV3

Partes Del Bloque

SOFTWARE INTUITIVO

Programación y registro de datossimplificados a través del softwareoptimizado para el aula:

▪ Fácil de aprender, usar y entender▪ Programación sencilla con funciónde arrastrar y soltar▪ Registro de datos amplio paraexperimentos científicos▪ Guía de uso integral y 48 tutorialespaso a paso

Software

Bloques de Programación

Actividad 2

• a) Identificar motores y sensores.

• b) Identificar Microcontrolador.

• c) Conexión de los motores y sensores

Sección 3

Las Estructuras

Las estructuras son unconjunto de elementos queapropiadamente unidosentre sí, son capaces desoportar los esfuerzos a losque son sometidos sindeformarse, ni caerse.

Estructura flexible

Aquellas que se deformancuando se aplican unesfuerzo.

Las Estructuras flexiblesestán formadas en base acuadriláteros.

Estructura Rigida

Aquellas que no se deformancuando se aplican un esfuerzo.

Las Estructuras Rígidasestán formas en base atriángulos.

Actividad 3

Formados en equipos de tres• a) Construcción libre

Formados en equipos de tres• a) Construir un puente, torre, etc..

Actividad 4

Asignación 1Investigar:

• ¿Qué son las máquinas simples y de ejemplo? • ¿Que son máquinas compuesta y de ejemplo?• ¿Qué es un lenguaje de programación iconográfico y de ejemplo?• Investiga el entorno de programación del Kit de robótica educativa

para secundaria Lego Education EV3. • ¿Qué es la robótica educativa?• ¿Qué es un Microcontrolador?• ¿Qué es un algoritmo?• Investiga sobre mecanismos formados por engranajes.• De los temas trabajados en clase en la semana 1, identificar temas del

currículo que se puedan aplicar.