Introducción a la simulación virtual: formación con tecnología
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Técnicas de Aprendizaje en Medicina Basadas en Tecnología: Simulación virtual Prácticas de Física y Tecnología Médica Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria Octubre de 2010 http://motivando.me [email protected] Plan de Innovación Tecnológica Motiva Miguel Ángel Rodríguez Florido Jorge Ballesteros Ruiz Eduardo Suárez Santana
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Presentación sobre "Técnicas de Aprendizaje en Medicina Basadas en Tecnología: Simulación virtual" Realizada por: Miguel Ángel Rodríguez Florido Jorge Ballesteros Ruiz Eduardo Suárez Santana Prácticas de Física y Tecnología Médica de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria Octubre de 2010 www.cdyte.com www.motivando.me
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Técnicas de Aprendizaje en Medicina Basadas en Tecnología: Simulación virtual
Prácticas de Física y Tecnología Médica
Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
Octubre de 2010
http://motivando.me [email protected]
Plan de Innovación TecnológicaMotiva
Miguel Ángel Rodríguez Florido Jorge Ballesteros RuizEduardo Suárez Santana
Motivación
● En general, la Cirugía está tendiendo a Mínimamente Invasiva (CMI)
● Este tipo de cirugía está cambiando los procedimientos y técnicas quirúrgicas, y por tanto, las técnicas de formación y entrenamiento.
● Las situaciones clínicas de emergencia también deben ser entrenadas bajo control.
● Un nuevo concepto de cirugía está emergiendo: CMI + Robótica
Motivación
● Y el futuro podría ser....
● Tradicionalmente, el modelo de formación para los cirujanos ha sido “aprendiendo en el oficio”.
Sin embargo, y aún más cuando hablamos de CMI, CMI + Robótica y situaciones de emergencia, este modelo puede ser complementado.
● Los modelos de educación deben adaptarse y actualizarse a las técnicas que, generalmente soportadas en tecnología, van ocupando los procedimientos quirúrgicos diarios.
Motivación
● La formación en CMI se ha basado en el uso de simuladores físicos (hardware), cadáveres y animales.Todo esto con la supervisión de un experto y con un coste/facilidad de acceso elevado.
● Este tipo de formación no es nueva, pues ya se usa satisfactoriamente en otras áreas.
La tendencia es complementar este tipo de formación utilizando simuladores virtuales. Este tipo de formación enseña habilidades básicas sin la supervisión de un experto en tiempo real (capacidad de autoformación), y además puede evaluar conceptos de cara a certificación antes del paso al entrenamiento con animal y/o quirófano.
Motivación
Desde el 2005, estamos utilizando este tipo de tecnología para la formación de estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.
Durante 2008, hemos acordado con la Facultad de Medicina de la Universidad de La Laguna importar un modelo similar.
Motivando
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Motivando/demo/laparoscopia
Motivando/demo/artroscopia
Motivando/demo/endovascular
Motivando/demo/endoscópica
