Introducción A La Informática Para Personas Adultas (Parte ll)

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INTRODUCCIÓN Y ORIENTACIONES PARA EL PROFESORADO

INTRODUCCIÓN:

Los avances tecnológicos en el campo de la información y la comunicación, que se suceden a un ritmo imparable y cada vez más acelerado, han cambiado la percepción del mundo e introducido profundos desajustes entre poblaciones que tienen acceso a estos avances y otras que, por desinterés, por apatía o, por qué no decirlo, por comodidad y desconocimiento de las consecuencias que provocará el no adquirir estas nuevas competencias (la llamada “brecha digital”), pueden pasar a formar parte de los nuevos grupos sociales que precisen un nuevo tipo de alfabetización basada en las TIC (tecnologías de la información y la comunicación).

Dominar estas nuevas herramientas es un requisito básico para comunicarse con los otros. Si bien el teléfono móvil se ha implantado con relativa facilidad, llegando a superar con creces en España la ratio de 1 celular por usuario, el ordenador, por su mayor complejidad y coste, no se ha introducido lo suficiente, sobre todo en poblaciones mayores de 40 años. Pero las posibilidades del ordenador (tanto en el ámbito laboral, científico, de la Administración, las finanzas, como en el terreno del ocio y la cultura) parecen ilimitadas. Ha llegado a ser, por su versatilidad, un instrumento que ha sustituido, y con ventaja, a máquinas y herramientas tradicionales en multitud de tareas: desde la máquina de escribir a la del revelado de fotos, desde el compás y el tiralíneas a los libros de contabilidad, desde las calculadoras, linotipias o mesas de diseño gráfico a las grabadoras analógicas multipistas.

La sociedad actual se caracteriza por la capacidad de acceder a la información y por la necesidad de saber utilizarla adecuadamente para transformarla en conocimiento.

Tanto el acceso a las TIC como su uso se están convirtiendo en requisitos esenciales para la inserción y promoción laboral, la autonomía en el aprendizaje y para la práctica de una ciudadanía activa. Las TIC poseen un enorme potencial para contribuir a la democratización del aprendizaje al permitir el acceso de todas las personas a los recursos educativos utilizando la informática como herramienta. En nuestros centros y secciones de Educación Permanente, una vez dotados de medios informáticos suficientes, y en atención a la demanda, hemos de afrontar el doble reto de proporcionar al alumnado el aprendizaje de estas herramientas así como el de poner en marcha una programación de las actividades que responda a sus intereses y necesidades, ya sean estas verbalizadas o no.

El alumnado de los centros y secciones de educación permanente, en el marco de un sistema de educación a lo largo de toda su vida, necesita una cultura tecnológica que le permita desarrollar sus capacidades para interpretar y participar en su entorno tecnológico, que está en continua evolución. Para facilitar este aprendizaje resulta muy útil el conocimiento y manejo de un sistema operativo de fácil acceso. El sistema

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Guadalínex responde a estos requerimientos al ser de libre distribución y ofrecer la posibilidad de utilizar recursos didácticos libres en la enseñanza.

Por todo ello, hemos pretendido acercar a nuestro alumnado a las nuevas tecnologías de una forma sencilla y clara.

OBJETIVOS:

Con este manual pretendemos cumplir los objetivos propuestos en la Orden de 24 de septiembre de 2007, por la que se regulan los Planes Educativos de carácter no Formal para Personas Adultas (BOJA nº 202, de 15 de octubre), en lo que se refiere a competencias en Tecnologías de la Información y Comunicación:

a) Poner las tecnologías de la información y la comunicación al servicio de todos los ciudadanos y ciudadanas andaluzas para lograr una mayor calidad de vida y equilibrio social y territorial.

b) Alfabetizar a la población adulta que lo requiera en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación.

c) Formar a las personas adultas que poseen una alfabetización funcional inadecuada, con objeto de disminuir la separación entre comunidades que tienen acceso y hacen uso rutinario de los ordenadores e Internet y aquellas que no lo tienen o no saben hacer uso de él; esto es, evitar la llamada «brecha digital».

d) Expandir el acceso a las TIC y el conocimiento de su uso básico.

A ellos les hemos añadido los objetivos específicos siguientes:

a) Iniciar en el conocimiento y uso de las herramientas informáticas básicas que sirven para relacionar a las personas con la sociedad.

b) Dotar al alumnado de los conocimientos básicos para el manejo del sistema operativo Guadalínex que le ayuden a resolver problemas y necesidades planteadas en su realidad más inmediata: escribir textos con corrección, usar el correo electrónico, buscar información en Internet...

c) Facilitar la búsqueda, selección y análisis de la información que ofrecen las distintas fuentes de forma razonada y precisa, procurando una actitud responsable en su uso.

d) Dar a conocer recursos didácticos útiles para la vida diaria.

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SUGERENCIAS AL PROFESORADO PARA EL USO DEL PRESENTE MANUAL

Este segundo tomo del manual está destinado a personas que han superado los contenidos y actividades de la primera parte (unidades 1 a 7).

Nuestro objetivo era proporcionar un material de apoyo al profesorado que imparte Informática en los centros y secciones de Educación Permanente, material que no pretende ser exclusivo, es decir que debe ser complementado con los ejercicios y el uso de aplicaciones que en cada caso se estimen convenientes, ya sea extraídos de Internet, ya seleccionados de las muchas aplicaciones educativas que están disponibles en Guadalínex.

Por otra parte, la velocidad con que se suceden los cambios en aplicaciones y sistemas operativos y la multiplicidad de versiones, obligarán a adaptar en algunas ocasiones las instrucciones concretas que aquí aparecen.

El trabajo está organizado en cinco unidades didácticas que abordan conocimientos muy básicos de programas o aplicaciones bastante desconocidas para el usuario medio, como la hoja de cálculo, la base de datos, las funciones avanzadas del procesador de textos y la edición de imagen, vídeo y sonido. Utilizaremos programas y aplicaciones de distribución libre, preferentemente en Linux-Guadalinex, pero que el alumnado puede también conseguir en sus versiones para Windows si en casa no tienen instalado aquel sistema operativo.

No hemos definido la temporalización y secuenciación de los contenidos porque sabemos que la realidad se impone en cada caso, y será al responsable de cada aula a quien le corresponda marcar los ritmos de enseñanza-aprendizaje, aunque, como parece obvio, si existe alumnado suficiente, sería conveniente agruparlos por niveles, tras aplicarles una prueba de valoración inicial. Nos referimos con ello, más que a los conocimientos previos que se tengan, al ritmo de aprendizaje que sean capaces de desarrollar.

EN CUANTO A LA METODOLOGÍA:

● Se tendrán en cuenta los distintos estilos de aprendizaje de las personas adultas, adaptándolos a las peculiaridades y ritmos de dicho alumnado.● Se partirá de la reflexión sobre diversas experiencias que posibiliten la

construcción de nuevos conocimientos.● Se llevarán a cabo estrategias encaminadas a que el alumnado organice y

gestione los nuevos conocimientos (aprender a aprender).● Se potenciará la autonomía personal en el uso de las nuevas tecnologías como

herramienta básica para facilitar la comunicación y el conocimiento con uso adecuado y responsable.● Se alternarán los contenidos teóricos con los prácticos en cada sesión, realizando

las actividades propuestas y finalizando con una práctica sugerida por el profesor o profesora que englobe los conocimientos adquiridos en la misma.

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ÍNDICE DE CONTENIDOS

TEMA PÁGINA

UNIDAD 8: LA HOJA DE CÁLCULO (CALC)1. Introducción: qué es la hoja de cálculo y para qué sirve.2. Aplicaciones de la hoja de cálculo:

2.1. La contabilidad simple: ingresos, gastos, saldo. Ejemplo.2.2. Documentos con cálculos (tablas, series...). Ejemplo.2.3. El presupuesto de ingresos y gastos. Ejemplo.2.4. Contabilidad doméstica. Ejemplo.2.5. La factura y el presupuesto. Ejemplo.

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UNIDAD 9: LA BASE DE DATOS (BASE)1. Introducción: qué es la base de datos y para qué sirve.2. Aplicaciones de la base de datos.

2.1. La biblioteca. Ejemplo.2.2. La agenda de direcciones y teléfonos. Ejemplo.2.3. Ordenar datos en columnas.2.4. Búsquedas y consultas.

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UNIDAD 10: FUNCIONES AVANZADAS DEL PROCESADOR DE TEXTOS (WRITER)

1. Formato de página (fichas Página, Fondo y Borde).2. Distribuir en columnas el texto o parte de él (menú Formato).3. Copiar, cortar y pegar textos (menú Editar).4. Propiedades y formato de las tablas (menú Tabla: fichas

Propiedades, Borde y Fondo).5. Autoajustar tablas; convertir una tabla en texto y un texto en

tabla; borrar filas, columnas y tablas (menú Tabla).6. Insertar nota al pie o nota al final (menú Insertar).7. Herramientas: definir idioma, contar palabras, opciones

predeterminadas para fuentes, guardar, tipo de archivo (menú Herramientas).

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UNIDAD 11: RETOQUE Y EDICIÓN DE IMAGEN (GIMP)1. Retocar los niveles de color, brillo y contraste.2. Pasar una imagen a blanco y negro (escala de grises).3. Recortar una fotografía y guardarla como un archivo nuevo.4. Copiar un objeto de una fotografía y pegarlo en otro lugar de la

misma foto o en otro documento de imagen distinto.5. Aplicar filtros artísticos y decorativos.6. Insertar un rótulo a una imagen.7. Retoques de pintura

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UNIDAD 12: EDICIÓN DE SONIDO Y VÍDEO (AUDACITY y AVIDEMUX)

1. Pasar grabaciones de audio analógicas al ordenador para digitalizarlas y convertirlas en CD o MP3.

2. Convertir vídeos a formatos que puedan ser reproducidos por lectores de DVD y TDT grabadores.

3. Editar un vídeo: recortar o eliminar escenas, cambiar los niveles de luz y las proporciones (redimensionar ratio o aspecto).

4. Editar un vídeo añadiéndole o eliminándole el sonido.5. Girar la imagen.

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Anexo: GUÍA DE ATAJOS DE TECLADO 83

SOLUCIONARIO 85

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UNIDAD 8

LA HOJA DE CÁLCULO (CALC)

Índice de contenidos:

1. Introducción: qué es la hoja de cálculo y para qué sirve.2. Aplicaciones de la hoja de cálculo.

2.1. La contabilidad simple: ingresos, gastos, saldo. Ejemplo.2.2. Documentos con cálculos (tablas, series...). Ejemplo.2.3. El presupuesto de ingresos y gastos. Ejemplo.2.4. Contabilidad doméstica. Ejemplo.2.5. La factura y el presupuesto. Ejemplo.

1. INTRODUCCIÓN

A veces necesitamos realizar documentos que incluyen cálculos. En nuestro ordenador disponemos de un programa que nos facilita esta tarea sin necesidad de ayudarnos con una calculadora. Este programa se llama CALC (equivalente al Excel de Microsoft), y está incluido en el paquete Open Office.

Antes de comenzar a trabajar con el programa Calc, debemos saber qué es una hoja de cálculo. Una hoja de cálculo es una tabla donde cada celda o cuadrícula puede contener alguno de los siguientes tipos de datos:

• Números

• Fórmulas

• Texto (para introducir números como texto —por ejemplo un número de teléfono— hay que poner un apóstrofo (') al principio).

Como hemos dicho, este programa sirve para presentar documentos con cálculos. Sustituye con ventaja a la calculadora, porque todos los

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datos están visibles. Por lo tanto, podemos hacer desde sencillas operaciones matemáticas hasta facturas, presupuestos, contabilidades, estadísticas, etc.

Los cálculos los hacemos introduciendo los datos en los lugares oportunos de la tabla. Las tablas están formadas por columnas (etiquetadas con letras) y por filas (etiquetadas con números). La cuadrícula donde se cruzan una columna y una fila se llama CELDA. La celda se nombra con la letra de su columna y el número de su fila.

He aquí una hoja de cálculo, tal como aparece cuando abrimos el programa:

Una vez ejecutado, aparece la ventana del programa con una serie de elementos que vemos en la figura anterior:

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1. El área de trabajo es la zona donde introducimos los datos y hacemos las operaciones que nos interesen. Está estructurada en columnas y filas (con sus correspondientes CELDAS).

2. La barra de título nos indica el nombre del documento que estamos editando y el nombre de la aplicación.

3. A través de la barra de menús tenemos acceso a todas las características de Calc.

4. A continuación vemos las dos barras de herramientas: la barra estándar (para las funciones más comunes) y la barra de formato (que nos permite elegir tipos y estilos).

5. Bajo la barra de formato se encuentra la barra de fórmulas, que nos permite mostrar, introducir y modificar las fórmulas de la hoja de cálculo.

6. En la parte inferior está la barra de estado, que muestra información sobre la edición, el número de hoja de cálculo en que nos encontramos, el nivel de ampliación (zoom) o el estilo de página.

7. Las barras de desplazamiento horizontal y vertical permiten desplazarnos por el documento.

Los datos se introducen en las celdas y a partir de ellos se pueden hacer operaciones con fórmulas y funciones. Todas las fórmulas empiezan con el signo =, que tendremos que escribir en la celda correspondiente.1

Si no lo incluimos, no funcionará.

1) Ejemplos de fórmulas son los siguientes:=A1+A2-A3 Suma las cantidades de las celdas A1 y A2 y resta el valor de la celda→ A3.

=(2*B3)/B4 Multiplica por 2 el valor de la celda B3 y divide el resultado por el valor→ de la celda B4. Atención: El asterisco es el operador de multiplicación y la barra inclinada, el operador de división.

=SUMA(D5:D10) Suma los valores numéricos de todas las celdas desde D5 a D10,→ ambas inclusive.

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2. APLICACIONES DE LA HOJA DE CÁLCULO

Para que te hagas una idea práctica de cómo funciona una hoja de cálculo, vamos a practicar con el siguiente ejercicio:

2.1. EJERCICIO 1: La contabilidad simple

1. Abre el programa Calc desde el escritorio, siguiendo estos pasos: Aplicaciones Oficina OpenOffice.org Hoja de cálculo→ → → . [En Windows: Inicio Programas Office Hoja de cálculo Excel o Calc].→ → →

2. Copia estos datos en las casillas correspondientes.

ATENCIÓN: CONSEJO

Ten en cuenta que para escribir todos los datos en la columna B debes agrandarla. Coloca el puntero del ratón en la línea que divide las columnas B y C, en la fila de cabecera. Aparecerá una flecha doble. Pulsa el ratón hacia la derecha hasta que tengas el espacio suficiente.

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3. Introduce las fórmulas para el cálculo del saldo:

a) En la celda E5, escribe la fórmula =C5 y pulsa INTRO.

b) En la celda E6, escribe la fórmula =E5+C6-D6 y pulsa INTRO.

c) Vuelve a la celda E6, pulsando sobre ella con el puntero del ratón: en el ángulo inferior derecho aparece un punto grueso. Coloca el puntero del ratón sobre él y verás que aparece una cruz. Arrastra el ratón hasta la última fila que contenga datos (en este caso, hasta la fila 11). Observa que aparecen hechos todos los cálculos del saldo: la razón es que la fórmula de la celda E6 se aplica en las celdas inferiores automáticamente.

4. Por último, para ver los datos de las columnas C, D y E con formato de moneda, haremos lo siguiente:

a) Pulsa sobre el encabezamiento de la columna C y arrastra el puntero del ratón hasta la columna E (quedan marcadas las tres columnas).

b) Selecciona Formato Celda→ para abrir el cuadro de diálogo Formateado de celdas.

c) En la ficha Números selecciona Categoría Moneda y pulsa ACEPTAR o INTRO.

Como posteriormente deberemos añadir nuevos datos de ingresos y gastos, para conseguir los cálculos de la columna del saldo bastará con que al final repitamos la operación de seleccionar con el ratón la celda E6 (o la última celda rellena de la columna de saldo) y después, pulsar sobre el punto grueso hacia abajo hasta la última fila con datos, como explicamos en el punto 3 c).

d) Practica añadiendo nuevos datos de ingresos y gastos que tú te inventes, hasta llegar a la fila 15.

e) Guarda ya el trabajo. Lo hacemos así:

Pulsamos en el menú Archivo → Guardar como.

Damos nombre al documento, por ejemplo: EJERCICIO 1 - CUENTAS COMUNIDAD. [Atención: no existe ninguna regla que diga que los títulos deben ir sin espacios, más bien debe ser al contrario, porque se leen mejor]. Podemos escoger el tipo de archivo (.ods o .xls).

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Seleccionamos la carpeta o subcarpeta donde lo queremos guardar haciendo doble clic (o clic más INTRO).

[Recuerda que si estás trabajando con el sistema operativo Windows, el orden es inverso, es decir: primero seleccionamos la carpeta y luego ponemos nombre al documento].

Pulsamos el botón Guardar.

2.2. EJERCICIO 2: Cálculos

Como has comprobado en el ejemplo y ejercicio anterior, introducir datos en una hoja de cálculo es una operación muy sencilla. Practiquemos:

1. Hacemos clic, por ejemplo, en la celda C2, es decir, la celda donde se cruzan la columna C y la fila 2 (todas las celdas reciben el nombre de la intersección entre la columna y la fila correspondiente).

2. Inmediatamente después la celda queda enmarcada por un recuadro con bordes negros y un punto grueso en su esquina inferior derecha. Las cabeceras de columna (C) y fila (2) de la celda aparecen sombreadas. Escribimos directamente 17. Vemos que este número aparece en la barra de fórmulas.

3. Si queremos cambiar esta cifra, podemos hacerlo con un clic sobre la barra de fórmulas o doble clic sobre la celda: ahora rectificamos y escribimos 18. Pulsamos INTRO. Ya sabemos cómo introducir información y cambiarla.

4. De la misma manera, escribimos 20 en la celda C3.

5. Seleccionamos ambas celdas: para ello, hacemos clic sobre C3 y, sin soltar el botón izquierdo del ratón, lo arrastramos hasta la C4.

6. Dejamos de pulsar el ratón. Ahora tenemos las dos celdas sombreadas o enmarcadas, que es la manera de indicar que están seleccionadas. Si necesitamos desplazar las celdas seleccionadas hacia otro lugar, hacemos un nuevo clic sobre el área sombreada y, sin soltar el botón, movemos el ratón hasta las nuevas celdas donde queremos dejar los datos, entonces dejamos de pulsar el botón del ratón. Trasladaremos estos datos a las casillas E4 y E5.

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ATENCIÓN: CONSEJO

Para facilitarte la tarea de localización de las celdas, mueve con el ratón la barra de desplazamiento horizontal (la de abajo) hacia la derecha, hasta que la columna E sea la primera que aparece en el área de trabajo.

Si los datos aparecen en un tamaño demasiado pequeño, recuerda que puedes ampliar el tamaño de los documentos en la pantalla. Pulsa la tecla CTRL y a la vez mueve la rueda del ratón hacia el frente.

Queremos seguir introduciendo números pares en la columna E y podríamos hacerlo manualmente en la celda E6, E7 y siguientes hacia abajo, pero esta operación la hará el programa. Seleccionamos de nuevo las celdas donde tenemos los datos (si no están marcadas aún) y situamos el puntero del ratón sobre el vértice inferior derecho de la selección, marcado con un punto grueso. El puntero se convierte en una cruz. Haciendo un clic y sin soltarlo, arrastramos el ratón hacia la parte inferior a lo largo de la columna E y hasta la posición E24. Observemos cómo las celdas que van de E4 a E24 se han llenado de números pares consecutivos. El programa ha detectado la diferencia entre nuestros dos primeros números y ha calculado automáticamente el resto de las celdas.

Comprobemos con otra serie, donde la diferencia entre números sea distinta. Escribimos 18 en la celda F4. Ahora escribimos 25 en la celda F5. Marcamos con el ratón ambas celdas. Levantamos el dedo y a continuación volvemos a situar el puntero del ratón sobre el vértice inferior derecho de las celdas seleccionadas, como antes. Arrastramos la cruz que aparece hasta la celda F24. Hemos propagado la diferencia de 7 unidades al resto de celdas de forma consecutiva. De esta manera se propagan o extienden fórmulas y cálculos, tal como ocurría en el ejemplo de las cuentas de la comunidad. En este caso hemos partido de seleccionar dos celdas porque queríamos que la fórmula recogiese la diferencia entre ambas. Pero en el caso anterior nos bastaba partir de una sola celda porque ya contenía en sí misma las dos operaciones necesarias.

Para introducir fórmulas en una celda de una hoja de cálculo se debe utilizar el símbolo = . Recuerda que si no lo incluyes, no funcionará.

Empecemos por la suma. Para ello, hacemos clic en H4, escribimos =E4+F4 y pulsamos INTRO. Aparece el resultado de la suma de ambas

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celdas.

Funciona igual con la resta. Hacemos clic en H5, escribimos =E5-F5 y pulsamos INTRO. Aparece el resultado de la resta de ambas celdas, en este caso un número negativo.

Practiquemos ahora con la multiplicación: hacemos clic en H6, escribimos =E6*F6 y pulsamos INTRO. Aparece el resultado del producto de ambas celdas.

Y finalmente, la división: hacemos clic en H7, escribimos =E7/F7 y pulsamos INTRO. Aparece el resultado del producto de ambas celdas.

Practica ahora con las cuatro operaciones, a partir de la fila 8, pero incluiremos en las fórmulas en primer lugar la columna F y a continuación la columna E. Haz estas operaciones, a partir de la celda H8 hacia abajo:

=F8+E8 (Pulsa INTRO)

=F9-E9 (Pulsa INTRO)

=F10*E10 (Pulsa INTRO)

=F11/E11 (Pulsa INTRO)

=F12+E12 (Pulsa INTRO)

=F13-E13 (Pulsa INTRO)

=F14*E14 (Pulsa INTRO)

=F15/E15 (Pulsa INTRO)

Has visto que al pulsar INTRO aparecen los resultados de nuestras fórmulas en la columna correspondiente. Estas fórmulas no se modificarán mientras que no las cambiemos nosotros. Pero si rectificamos las cifras en alguna celda que sólo contiene datos (en nuestro caso, las columnas E y F), el resultado se modificará inmediatamente en la columna H, donde hemos puesto las fórmulas.

Haz la prueba y escribe lo siguiente:

Marca la celda F15, escribe 200 y pulsa Intro.

Marca la celda E14, escribe 10 y pulsa Intro.

Haz los cambios que creas oportunos para practicar.

Finalmente, vamos a sumar todas las cantidades de la columna H. Marca con el ratón desde la celda H4 hasta la H25. Esta última celda aparece enmarcada. Levanta el dedo y pulsa sobre la sigma [ Σ ] que está junto a la barra de fórmulas. Automáticamente aparece el resultado mientras que en la barra de fórmulas queda reflejada esta operación: =SUMA(H4:H24)

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Guarda el documento siguiendo los pasos del ejercicio 1. Ponle como nombre EJERCICIO 2 - SERIES Y CÁLCULOS

ATENCIÓN: CONSEJOS

Si te equivocas al introducir datos, siempre rectificar volviendo hacia atrás: pulsa en la flecha girada hacia la izquierda que se encuentra en la primera barra de herramientas.

Si quieres alinear o centrar los datos de las columnas, recuerda que tienes en la segunda barra de herramientas las opciones de alineado y centrado.

2.3. EJERCICIO 3: El presupuesto de ingresos y gastos

Vamos a poner en práctica lo aprendido con un nuevo ejemplo, muy práctico. Supongamos que queremos controlar los gastos mensuales de nuestro hogar. Haremos un presupuesto en el que tendremos en cuenta en primer lugar los gastos fijos, incluyendo las cantidades repartidas en meses de recibos que se pagan anual, semestral o trimestralmente, como los seguros, la contribución, etc. Después asignaremos una cantidad aproximada para gastos corrientes y al final tendremos el ahorro o déficit de nuestra economía familiar.

Abrimos el programa OpenOffice-Calc en el menú del escritorio Aplicaciones Oficina OpenOffice.org Hoja de cálculo → → → [En Windows: Inicio Programas Office Hoja de cálculo Excel o Calc].→ → →

Vamos a utilizar este ejemplo. Copia los datos en las celdas correspondientes.

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Para introducir las fórmulas que hagan los cálculos necesarios, sigue estos pasos:

1. En la celda C5, escribe =SUMA(B3:B4) y pulsa INTRO: tendrás la suma de ingresos.

2. En la celda C22, escribe =SUMA(B7:B21) y pulsa INTRO: tendrás la suma de todas las celdas desde B7 hasta B21, o sea, los gastos.

ATENCIÓN: Observa que en este programa, los dos puntos [ : ] no son el símbolo de la división, sino que significan “hasta”. El símbolo para dividir es la barra inclinada a la derecha [ / ].

Además, hay que elegir bien el formato de la columna (Formato → Celdas Números (Moneda, Fecha, Número con decimales, etc.).→

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3. En la celda C23, escribe =(C5-C22) y pulsa INTRO: tendrás la diferencia entre ingresos y gastos.

4. En la celda D3, escribe =B3*166,386 y pulsa INTRO, para pasar el resultado de la casilla B3 a pesetas, de forma que tengamos una idea más exacta de lo que representa el gasto. Hemos multiplicado cada euro por 166,386 pesetas, que es la cantidad exacta del cambio de moneda.

5. Ahora, para no tener que escribir de nuevo la fórmula de la multiplicación anterior celda a celda en la columna D, vamos a copiarla o propagarla. Pulsa con el puntero del ratón en la celda D3. Aparecerá recuadrada. Levanta el puntero. Vuelve a pulsar, pero ahora en el vértice inferior derecho, justo en el punto grueso. Aparecerá una cruz. Arrastra el puntero del ratón hasta la casilla D21 y suelta el botón. El programa ha calculado todos los importes en pesetas.

6. Vamos a la celda E5 para calcular la suma en pesetas de los ingresos. Pulsamos en ella, escribimos =SUMA(D3:D4) y aceptamos con INTRO.

7. A continuación, en la celda E22 escribimos =C22*166,386 para pasar a pesetas el total de gastos. Pulsa INTRO.

8. Y finalmente, en la celda E23 escribimos =(E5-E22) para tener en pesetas la diferencia entre ingresos y gastos. Pulsa INTRO.

9. Guarda el documento siguiendo los pasos del ejercicio 1. Ponle como nombre EJERCICIO 3 - PRESUPUESTO

Ahora puedes utilizar este ejercicio para hacer tu propio presupuesto familiar. Bastará con que modifiques los datos de las columnas A y B. El programa hará todos los cálculos necesarios.

ATENCIÓN: CONSEJOS

Si en alguna ocasión, al estrechar una columna que contenga datos numéricos, te aparecen estos signos: ###, bastará con que la ensanches lo suficiente para que contenga todos los datos.

Para que todas las cantidades muestren dos decimales: clic en la cabecera de la columna → Formato Celdas Número → → → 1234,12

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Abre un nuevo documento de hoja de cálculo y copia los datos de este nuevo ejercicio que servirá para ampliar conocimientos.

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2.4. EJERCICIO 4: La contabilidad casera (ampliación)

Otro modelo de contabilidad casera, más detallada, es este ejercicio. En él incluimos el movimiento de las cantidades depositadas en dos cuentas bancarias y del dinero en efectivo que manejamos en casa.

Pincha con el puntero del ratón en la cabecera de la columna G. Verás que toda la columna queda marcada. Para cambiarla de color basta con pulsar en el icono Color de fondo que tienes a la derecha, en la segunda barra de herramientas. Escoge un color claro.

Repite esta operación para cambiar el color de las columnas J y M.

En dichas columnas G, J y M (saldos de cada una de las cuentas) crearemos las fórmulas para que el programa nos muestre los saldos existentes en cada momento, restando los gastos y sumando los ingresos.

En la celda G5, escribe =G4-E5+F5 y pulsa INTRO. Vuelve a G5, coloca el puntero sobre el punto grueso y arrastra la cruz hasta G25.

En la celda J6, escribe =J5-H6+I6 y pulsa INTRO. Vuelve a J6, coloca el puntero sobre el punto grueso y arrastra la cruz hasta J25.

En la celda M7, =M6-K7+L7 y pulsa INTRO. Vuelve a M7, coloca el puntero sobre el punto grueso y arrastra la cruz hasta M25.

Si queremos sumar los gastos y los ingresos de cada una de las tres cuentas, haremos lo siguiente:

Selecciona con el puntero del ratón en la columna E desde E7 hasta E26. Esta última celda aparece enmarcada. Levanta el dedo y pulsa sobre la sigma [ Σ ] que está junto a la barra de fórmulas. Automáticamente aparece el resultado de los gastos en esa cuenta. Haz lo mismo con las columnas F, H, I, K y L, seleccionando hasta la fila 26.

Guarda el documento con el nombre de EJERCICIO 4 - CONT. CASERA.

Si queremos comprobar los apuntes de algún concepto en especial podemos utilizar la opción Autofiltro. Marca la columna C y pulsa en el menú Datos Filtro Autofiltro→ → (filtro automático). Comprueba ahora el concepto “Nómina Pepa” pinchando en el triangulito de la celda C1. Para que esta opción funcione es preciso anotar los apuntes iguales con la misma expresión. Vuelve atrás con Deshacer y cierra el documento.

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ALGUNAS CUESTIONES SOBRE EL FORMATO:

Para eliminar o añadir decimales a todas las cifras de la hoja, marcamos con el ratón en diagonal desde E4 hasta M24 y hacemos clic las veces necesarias en el icono Formato numérico: añadir decimal o Formato numérico: eliminar decimal, situado en la segunda barra de herramientas (es un símbolo con ceros y una flecha hacia uno u otro lado).

Puedes también resaltar las celdas con resultados finales añadiéndoles un color de fondo. Para ello, haz clic sobre la celda elegida y a continuación, en el icono Color de fondo, escoge un color.

De la misma manera, si prefieres que las columnas de ingresos y gastos se diferencien a simple vista, puedes colorearlas como hicimos con las del saldo. Recuerda que las columnas se seleccionan pulsando en la letra de su cabecera.

2.5. EJERCICIO 5: Facturas y presupuestos comerciales

Una aplicación interesante de la hoja de cálculo es la realización de FACTURAS y presupuestos. Mediante un ejemplo vas a ver cómo, solamente introduciendo los datos de los productos (nombre y precio), el programa CALC realiza las operaciones necesarias (suma, multiplica, hace los porcentajes de impuestos y descuentos, etc.).

Para comprobarlo, abre en tu ordenador el documento denominado U-8, ej.5-FACTURA, que encontrarás en la carpeta de documentos del usuario o que te proporcionará tu profesor o profesora.

Una vez abierto, rellena la casillas de número de factura, fecha y datos del cliente, con datos imaginarios. Ten en cuenta que los artículos de librería tienen dos tipos diferentes de IVA. Infórmate sobre eso.

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Observarás que todos los cálculos se realizan automáticamente. Comprueba, señalando con el ratón las celdas de la columna H, el tipo de fórmulas que se ha empleado. Estúdialas. Estas fórmulas aparecerán en la barra de fórmulas, situada sobre la cabecera de las columnas.

Puedes utilizar este archivo y modificarlo cambiando los datos de la empresa. Para ello, deberás insertarlos como hiciste con las imágenes en un documento de texto. Guarda el documento con el nombre EJERCICIO 5 – F.PAP.

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EJERCICIOS DE AUTOCOMPROBACIÓNResponde en la casilla de la derecha con VERDADERO o FALSO

V o F

La celda es la cuadrícula donde se cruzan una fila y una columna

Todas las fórmulas tienen que empezar por el signo =

La celda C4 es el cruce de la fila C y la columna 4

El símbolo * representa la división

El símbolo / representa la división

Las fórmulas no pueden llevar espacios

La expresión =SUMA(B3:B9) representa una fórmula que suma y luego divide

La fórmula debe escribirse en la celda donde queremos el resultado

En las celdas que contienen datos podemos también añadir fórmulas manteniendo los datos

En las celdas que contienen fórmulas podemos añadir posteriormente datos

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UNIDAD 9

LA BASE DE DATOS (OpenOffice.org-BASE)

Índice de contenidos:

1. Introducción: qué es la base de datos y para qué sirve.2. Aplicaciones de la base de datos

2.1. La biblioteca. Ejemplo.2.2. La agenda de direcciones y teléfonos. Ejemplo.2.3. Ordenar datos en columnas.2.4. Búsquedas y consultas.

1. QUÉ ES LA BASE DE DATOS

Una base de datos es un conjunto organizado de datos que, almacenados y estructurados por un programa gestor de datos nos proporcionan la información que necesitemos mediante consultas específicas. Sustituye a los antiguos archivos con fichas hechas a mano.

Los datos se almacenan en tablas y pueden ser de todo tipo (tanto de texto como numéricos). Tenemos la posibilidad de relacionarlos y ordenarlos según nuestro propio criterio, pero siempre, teniendo en cuenta al diseñar la base de datos el uso que le vamos a dar, planteándonos estas preguntas:

• ¿Qué quiero resolver?• ¿Qué datos necesito obtener?• ¿Qué información almacenaré en las tablas?• ¿Qué estructura crearé?

Toda tabla se compone de filas y columnas. A la fila se le llama REGISTRO y a la columna, CAMPO. Todos los datos de una persona (por ejemplo, un cliente), están clasificados por columnas o CAMPOS y juntos forman el REGISTRO correspondiente. Veamos un ejemplo:

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En este curso no vamos a diseñar bases de datos: el programa OpenOffice.org-BASE (equivalente al ACCESS de Microsoft) dispone de un asistente que nos da ya hechos distintos modelos de bases de datos y sólo tendremos que escoger el que más se adapte a nuestras necesidades. Nos presenta dos grandes categorías: Negocios (que incluye tablas sobre clientes, empleados, pagos, pedidos, proveedores, etc.) y Personal (que incluye tablas sobre cuentas, direcciones y teléfonos, autores, colección de CD-DVD, biblioteca, plantas, recetas, inventario doméstico, etc.)

2. APLICACIONES DE LA BASE DE DATOS

Ya hemos dicho que este tipo de programas es necesario cuando se trata de almacenar información. Por lo tanto, es muy útil en empresas, pero también con fines particulares, para tener a mano inventarios, agendas, etc. El primer caso que vamos a trabajar es el de organizar nuestra biblioteca: saber qué libros tenemos y cuáles son sus temas y autores, por ejemplo.

2.1. Ejercicio 1: LA BIBLIOTECA

Para ello, lo primero que haremos es abrir un nuevo documento de base de datos. Buscamos en el escritorio: Aplicaciones Oficina → → OpenOffice.org BASE [En Windows, la ruta es: Inicio Todos los→ programas OpenOffice.org Base]. Aparecerá una pantalla similar a→ ésta:

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Hacemos clic en Siguiente y aparece esta pantalla:

Marcamos las casillas Sí, registrar la base de datos y Crear tablas usando el asistente para tablas. Pulsamos en Finalizar.

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ATENCIÓN: CONSEJO

Si necesitas abrir una base de datos hecha con Microsoft Access, que tienes guardada en tu ordenador o en cualquier dispositivo USB, los pasos a seguir son éstos:

Aplicaciones Oficina OpenOffice.org BASE → → Conectar con→ una base de datos existente. En la casilla correspondiente, buscamos el tipo de archivo, es decir: Microsoft Access.

Entonces encontraremos una ventana que nos pide nombrar el documento y guardarlo. Le ponemos como nombre MI BASE DE DATOS y lo guardamos en nuestra carpeta. Atención: asegúrate de que lo dejas dentro de la carpeta correspondiente haciendo doble clic sobre ella.

A continuación encontramos la ventana del asistente para crear las tablas, en la que aparecen:

Categoría: Negocios o Personal. Escoge Personal.

Tablas de muestra: Hay varios tipos. Pulsa en la ventanita y escoge Biblioteca.

Encontramos a continuación dos columnas llamadas Campos disponibles y Campos seleccionados. Ahora deberás escoger de la primera columna los mismos campos que aparecen en la figura, pero ATENCIÓN, por este orden, pues luego no lo podrás cambiar. Pulsas en el campo y la flecha >

Tipo portadaTítuloAño copyrightFecha de compraNúmero ISBNPáginasEditorGénero

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Haces clic en Siguiente. A continuación vamos a cambiar el nombre del campo Tipo portada por el de Autor(a), que nos interesa más en este caso. Se hace de esta manera: coloca el cursor con el ratón donde dice Nombre de campo. Borra Tipo portada y escribe Autor(a), tal como aparece en la figura.

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A continuación, pulsa en Finalizar.

Ahora debes rellenar con los datos de la figura de la siguiente página los campos correspondientes. Recuerda que debes adaptar el tamaño de las columnas colocando el ratón en las líneas de separación de las columnas, en la fila de cabecera (donde pone Autor, Título, etc.). Cuando aparezca una fecha en dos direcciones, pulsa el botón izquierdo y arrastra el ratón en la dirección deseada, para agrandar o achicar la columna.

Copia los datos pasando a la columna o a la fila siguientes con la tecla INTRO o el tabulador.

Cuando acabes, cierra el documento pulsando en el botón de la x situado en la barra de título, arriba a la derecha, o mediante la opción del menú Archivo Cerrar→ . El programa ha dado nombre a la tabla.

Ya tienes una tabla para tu base de datos, que podrás modificar y adaptar en tu caso, con los libros de tu propia biblioteca.

2.1.1. Ejercicio 1-B: APLICAR FILTROS

Si queremos comprobar de un vistazo cuántos datos tenemos con las mismas características, aplicaremos la opción Autofiltro. Por ejemplo, veamos cuántas novelas tenemos registradas. En la columna o campo Género hacemos clic en cualquier celda donde ponga Novela y posteriormente, nuevo clic en el icono Autofiltro (el primer embudo de la barra de herramientas). Vemos cómo automáticamente aparecen en la pantalla sólo las novelas. Quitamos el autofiltro pulsando en el último embudo de la barra de herramientas (Eliminar filtro/orden).

Repetiremos la operación buscando los libros de poesía. Atención: deben estar escritos sin errores, pues la tilde influye en la búsqueda. También podemos filtrar los datos según las fechas, el autor o autora, la editorial, etc. Haz la prueba.

ATENCIÓN: CONSEJO

Si al introducir datos aparece una indicación de fallo o error, debes borrar toda la fila afectada. Haz clic con el botón derecho en la cabecera de esa fila y luego clic izquierdo en Deshacer entrada de datos.

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2.2. Ejercicio 2: LA AGENDA DE DIRECCIONES Y TELÉFONOS

Ahora vamos a abrir una nueva tabla, pero con datos distintos. En este caso lo que queremos es recoger las direcciones y teléfonos de nuestras amistades, familiares, etc. Es conveniente tenerlas guardadas en un archivo independiente del teléfono móvil para evitar pérdidas o incluso tener una copia de seguridad en caso de cambio de aparato. ¿Cómo se hace?

Ya que tenemos un documento llamado MI BASE DE DATOS, lo que haremos es incluir en él una nueva tabla para la agenda de direcciones. Abrimos el documento MI BASE DE DATOS, que estará guardado en la carpeta donde lo dejamos, haciendo doble clic sobre su icono. Cuando se abra, pulsamos en la columna de la izquierda, arriba, donde dice TABLAS.

A continuación escogemos la ventana Usar el asistente para crear tabla, en la que aparecen:

Categoría: Negocios o Personal. Escoge Personal.

Tablas de muestra: Hay varios tipos. Pulsa en la ventanita y escoge Direcciones.

Encontramos a continuación dos columnas llamadas Campos disponibles y Campos seleccionados. Ahora deberás escoger de la primera columna los mismos campos que aparecen en la figura, pero por este orden, pues luego no lo podrás cambiar. Pulsas en el campo y la flecha >

NombreApellidoNúmero móvilNúmero teléfonoDirecciónCódigo postalCiudad Notas

Haces clic en Siguiente. A continuación, pulsa en Finalizar.

Ahora debes rellenar con los datos de la siguiente figura los campos correspondientes. Sigue los pasos del ejercicio anterior.

Copia los datos pasando a la columna o a la fila siguientes con la tecla

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INTRO o con el tabulador.

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Cuando acabes, cierra el documento pulsando en el botón de la x situado en la barra de título, arriba a la derecha, o mediante la opción del menú Archivo Cerrar→ . El programa ha dado nombre a la tabla.

ATENCIÓN, recuerda:

Para que se vean bien los datos debes adaptar el tamaño de las columnas colocando el ratón en las líneas de separación de las columnas, en la fila de cabecera (que contiene los nombres de los campos). Cuando aparezca una fecha en dos direcciones, pulsa el botón izquierdo y arrastra el ratón en la dirección deseada, para agrandar o achicar la columna.

Ya tienes una nueva tabla para tu base de datos, que podrás modificar y adaptar en tu caso, con las direcciones de tu propia agenda. Para ello deberás borrar todos estos registros, uno a uno, mediante las teclas del tabulador y SUPR.

2.3. Ejercicio 3: ORDENAR LOS DATOS DE UNA COLUMNA

Si quieres que tus contactos aparezcan por orden alfabético, basta con pulsar en la fila de cabecera, justo donde dice Apellido. Se seleccionará automáticamente toda la columna. Pulsa a continuación en el icono A-Z (orden ascendente) y automáticamente quedarán ordenados.

Cierra la tabla pulsando las teclas ALT + F4, o CTRL + F4.

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2.4. Ejercicio 4: BÚSQUEDAS Y CONSULTAS

Si necesitas buscar un dato en una tabla que a simple vista es difícil de localizar, deberás utilizar la opción Buscar. Veamos un ejemplo: supongamos que hemos recibido una llamada perdida en nuestro teléfono fijo y desconocemos el origen. Si tenemos el número registrado en nuestra base de datos, rápidamente localizaremos al llamante. Lo haremos así:

1. Abrimos nuestra base de datos, que estará en nuestra carpeta, haciendo doble clic sobre su icono (otra opción, si no funciona la anterior, es hacer clic con el botón derecho sobre el icono del documento y seleccionar el programa OpenOffice.org Bases de datos).

2. En la columna Bases de datos escogemos Tablas y en la ventana Tablas hacemos doble clic en Direcciones. Se abrirá dicha tabla.

3. En la barra de herramientas, hacemos clic en el icono Buscar registro de datos (suele estar representado por unos prismáticos o una lupa). En el cuadro de diálogo que aparece, escribimos el número de teléfono, por ejemplo: 957432897. Comprobamos que esté marcada la opción Todos los campos. A continuación pulsamos INTRO o Buscar. Cerramos la ventana pulsando ESC.

Automáticamente encontraremos en nuestra tabla el registro, pues queda seleccionado o marcado.

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CONSULTAS

También es posible con la aplicación OpenOffice.org Bases de datos realizar consultas sobre nuestras tablas, incluso relacionando dos tablas diferentes. Veamos como ejemplo dos casos muy sencillos:

CASO 1: Supongamos que queremos saber cuántos libros de poesía tenemos en nuestra biblioteca.

Abrimos nuestra base de datos, que estará en nuestra carpeta, haciendo doble clic sobre su icono (otra opción, si no funciona la anterior, es hacer clic con el botón derecho sobre el icono del documento y seleccionar el programa OpenOffice.org Bases de datos).

En la columna Bases de datos escogemos Consultas y en la ventana Tareas hacemos clic en Usar el asistente para crear consultas. Se abrirá un cuadro de diálogo que nos indicará los pasos.

El primer paso es Selección de campo. En la opción Tablas escogemos Tabla: Biblioteca. Pasamos todos los campos disponibles al cuadro de la derecha (Campos de la consulta) mediante el botón >>. Hacemos clic en Siguiente dos veces y llegamos al paso Condiciones de búsqueda.

En la opción Campos escogemos Biblioteca. Género. En la opción Valor escribimos Poesía, tal como aparece en la figura. A continuación pulsamos en Siguiente tres veces hasta llegar al paso Información general. Ponemos nombre a la consulta: Consulta_Poesía. Pulsamos en Finalizar. Aparecerán todos los libros de poesía que tenemos registrados.

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CASO 2: Supongamos que queremos relacionar en una consulta el nombre de un autor de la tabla Biblioteca con su dirección o número de teléfono de la tabla Direcciones.

Abrimos nuestra base de datos, que estará en nuestra carpeta, haciendo doble clic sobre su icono (otra opción, si no funciona la anterior, es hacer clic con el botón derecho sobre el icono del documento y seleccionar el programa OpenOffice.org Bases de datos).

En la columna de la izquierda escogemos Consultas y en la columna central hacemos clic en Usar el asistente para crear consultas. Se abrirá un cuadro de diálogo que nos indicará los pasos.

El primer paso es Selección de campo. En la opción Tablas escogemos Tabla: Biblioteca. Pasamos los campos Autor y Título de la columna Campos disponibles al cuadro de la derecha (Campos de la consulta) mediante el botón >.

Volvemos más arriba a la opción Tablas del Asistente para consultas y escogemos Tabla: Direcciones. Pasamos los campos Apellido y NumTeléfono de la columna Campos disponibles al cuadro de la derecha (Campos de la consulta) mediante el botón >. Hacemos clic en Siguiente dos veces y llegamos al paso Condiciones de búsqueda.

Marcamos Coincidencia con todos los siguientes.

En la opción Campos escogemos Biblioteca. Autor. En la opción Condición dejamos igual a. En la opción Valor escribimos Antonio Muñoz Molina (puesto que en esta tabla están incluidos en la misma celda el nombre y los apellidos).

En la siguiente línea, en Campos, escogemos Direcciones. Apellido. En la opción Condición dejamos igual a. En la opción Valor escribimos Muñoz Molina. A continuación pulsamos en Siguiente dos veces y llegamos al paso Información general. Ponemos nombre a la consulta: Consulta_Muñoz Molina.

Leemos la información general y comprobamos si están correctas las condiciones de búsqueda. Si es así, pulsamos Finalizar.

Si no es correcto algún dato, por ejemplo donde dice Condiciones de búsqueda, marcamos más arriba la opción Modificar consulta y pulsamos Finalizar. A continuación rectificamos los errores sin borrar las comillas y cerramos la ventana, guardando los cambios en la consulta.

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Al abrir la consulta en la columna central aparecerá el nombre de este autor con todos los libros suyos que tenemos registrados en nuestra biblioteca y su número de teléfono. [Recordemos que el número de teléfono recogido en esta tabla no es el real del autor].

Como resumen diremos que las condiciones para que funcione una consulta hay que cumplirlas de acuerdo con los datos que tenemos ingresados en las tablas (fíjate en que en este caso, en la tabla Biblioteca, el nombre del autor aparece completo, mientras que en la tabla Direcciones, los nombres y apellidos van en campos distintos). Hay que pensar y diseñar bien las consultas antes de formularlas, pues de lo contrario el programa nos dará resultados con errores.

EJERCICIOS DE AUTOCOMPROBACIÓNResponde en la casilla de la derecha con VERDADERO o FALSO

V o F

La base de datos es una aplicación para hacer cálculos

La base de datos nos permite ordenar objetos y datos de colecciones, agendas, bibliotecas, etc.

Los temas se organizan en tablas

Cada base de datos sólo puede contener una tabla

Para abrir una tabla dedicada a Biblioteca escogeremos dentro de la categoría Negocios

Los campos son columnas donde se recogen características de los objetos clasificados

Los campos son columnas donde se recogen los títulos o nombres de los objetos clasificados

Los registros se borran pulsando Editar Borrar→

Los registros seleccionados se borran pulsando Editar → Borrar registro

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UNIDAD 10

FUNCIONES AVANZADAS DEL PROCESADOR DE TEXTOS

(OpenOffice.org WRITER)

Índice de contenidos:

1. Formato de página (fichas Página, Fondo y Borde).2. Distribuir en columnas el texto o parte de él (menú Formato).3. Copiar, cortar y pegar textos (menú Editar).4. Propiedades y formato de las tablas (menú Tabla: fichas

Propiedades, Borde y Fondo).5. Autoajustar tablas; convertir una tabla en texto y un texto en tabla;

borrar filas, columnas y tablas (menú Tabla).6. Insertar nota al pie o nota al final (menú Insertar).7. Herramientas: definir idioma, contar palabras, opciones

predeterminadas para fuentes, guardar, tipo de archivo (menú Herramientas).

INTRODUCCIÓN

Aprovecharemos esta unidad para repasar todo lo aprendido en las unidades 5 y 6, que contienen los conocimientos básicos para producir escritos correctos y bien presentados. Pero sobre todo, vamos a aprender a manejar otras opciones de OpenOffice Writer más avanzadas, que darán a nuestros textos no sólo una buena presentación, sino una calidad similar a la de las imprentas.

Abre el programa OpenOffice.org Writer y copia el siguiente texto tal cual está: no pulses INTRO salvo para cambiar de párrafo, es decir, tras los títulos y después de punto y aparte.

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Viviendas de Protección Oficial (V.P.O.) o viviendas protegidas Las viviendas de Protección Oficial son aquellas que se construyen con arreglo a una ley y a un plan establecido por el Estado. En estas viviendas es importante el papel del Estado o las Comunidades Autónomas en cuanto al apoyo económico prestado para la construcción. Son características de estas viviendas: Su superficie útil máxima es de 90 m². Están destinadas a domicilio habitual y permanente, y no pueden permanecer desocupadas más de tres meses seguidos, salvo que los propietarios sean emigrantes.Facilidades en los pagos: Se aplican intereses más reducidos en los préstamos hipotecarios. Ayudas económicas a fondo perdido: exenciones y bonificaciones en los impuestos, bonificaciones especiales a minusválidos, familias numerosas y jóvenes menores de 35 años. Los precios de venta y renta están limitados por el Estado y las Comunidades Autónomas. No se pueden revender hasta pasados los periodos marcados por el Plan de Vivienda y el programa al que se acogieron, que puede oscilar entre 10 y 30 años.Las viviendas de protección oficial pueden ser a su vez de dos clases: de promoción pública y de promoción privada. a) De promoción pública Son aquellas que promueve la Administración (Estado, Comunidad Autónoma, Ayuntamiento, Diputación, etc.) con el objetivo de poner dichas viviendas a disposición de personas necesitadas y con ingresos bajos. Las viviendas de este tipo tienen que reunir una serie de condiciones y calidades que vienen establecidas por Ley. De la misma forma, quien solicite este tipo de vivienda deberá reunir una serie de requisitos: Residir en el municipio correspondiente. Percibir unos ingresos anuales inferiores o iguales al tope fijado por el Estado (21.000 euros en el año 2001). Encontrarse en algunas de las circunstancias siguientes: Ocupar viviendas en condiciones de inhabitabilidad. Carecer de vivienda. Ocupar una vivienda de dimensiones reducidas para el número de miembros. Ocupar la vivienda sujeta a expediente de expropiación. Ocupar albergues provisionales. Ser inquilino con renta superior al 30 % de los ingresos.

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Tienen preferencia, según la Ley 13/2005 de Vivienda Protegida y Suelo, “los grupos sociales con especiales dificultades para el acceso a la vivienda, como, entre otros, jóvenes, mayores, personas con discapacidad, víctimas del terrorismo, familias monoparentales, los procedentes de situaciones de rupturas de unidades familiares, víctimas de la violencia de género y emigrantes retornados”. Las obligaciones de los propietarios de estas viviendas son: Ocupar la vivienda en el plazo de tres meses desde la entrega de llaves. Utilizarla como domicilio habitual y permanente. No podrá revenderse hasta pasados los años estipulados en la legislación vigente, desde que se hizo la escritura del préstamo de la primera adquisición, salvo por motivos justificados, tras la autorización de la Junta de Andalucía.

En primer lugar, guardaremos el documento en nuestra carpeta con el nombre de EJERCICIO 11 [Archivo Guardar como→ ].

A continuación le daremos formato de acuerdo con este orden:

Selecciona todo el texto pulsando a la vez CTRL+E.

Justifica el texto utilizando una de estas opciones: CTRL+J o pulsando el botón Justificar de la barra Formato (segunda barra de herramientas).

Ahora vamos a la barra de menús y escogemos Formato → Párrafo. Dentro de este menú tenemos muchas opciones de formato de párrafo, pero por defecto aparece la pestaña Sangrías y espacios. Para aplicar a la primera línea de cada párrafo una sangría, en Primera línea marcamos Automático. Para separar los párrafos vamos a la opción Espacio dentro de esta misma ficha, y en el recuadro correspondiente a Debajo del párrafo marcamos 0,30 cm. Finalmente pulsamos Aceptar.

Pulsamos la tecla ESC para desmarcar el texto.

Pondremos marcas a los párrafos de los requisitos. Para ello los seleccionaremos pulsando y arrastrando el ratón desde donde dice «Residir en el municipio correspondiente» hasta «Ser inquilino con renta superior al 30 % de los ingresos». Puedes seleccionarlos también pulsando las teclas de flechas [May] + [

].

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Seguidamente pulsamos con el ratón en el botón Activar/desactivar viñetas, que está en la segunda barra de iconos de herramientas, a la derecha. Pulsa la tecla ESC para desmarcar el texto seleccionado.

En nuestro texto aparece la expresión Ley 13/2005. Vamos a buscarla mediante el menú Editar Buscar y reemplazar.→ Aparece un cuadro de diálogo en el que escribiremos Ley 13/2005. Hacemos clic en BUSCAR. Quedarán marcadas esas palabras en el texto. Cambia la forma de la letra a cursiva pulsando en la A inclinada (o la C ) de la segunda barra de herramientas. Cierra la ventana pulsando en Cerrar. Pulsa la tecla ESC para desmarcar las palabras.

Pasar a negrita: con el ratón, selecciona el título y pulsa la letra A más ancha o la N que aparece en la 2ª barra de iconos de herramientas. Haz lo mismo con otras expresiones o palabras que aparecen en negrita en el texto del cual has copiado.

Comprueba que esté seleccionado el 2º botón ABC, correspondiente a la revisión ortográfica, de la primera barra de herramientas. Si no es así, márcalo. Comprueba ahora las palabras que tengan errores ortográficos y corrígelos haciendo clic sobre ellos con el botón derecho del ratón, como se explicó en la unidad 6.

Insértale un encabezamiento [menú Insertar Encabezamiento → → Predeterminado]. Escribe donde está el cursor: “Legislación sobre VPO en Andalucía”.

Insértale un pie de página [menú Insertar Pie de página → → Predeterminado]. Deja el cursor donde está y añádele el número de página [menú Insertar Campos Número de página]. → → Céntralo ahora pulsando en el icono Centrado o en las teclas CTRL + T.

Guarda los cambios [Archivo Guardar→ ], o pulsando en el icono del disquete de la primera barra de herramientas, o presionando a la vez las teclas CTRL + G. Cierra el documento.

Ve a la carpeta donde lo has guardado y, haciendo clic con el botón derecho del ratón sobre este documento, elige Copiar. Haz clic también con el botón derecho sobre un espacio en blanco de la carpeta y pulsa en Pegar. Abre ahora esta copia del documento.

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1) Formato de página (fichas Página, Fondo y Borde).

Para dar formato a la página iremos al menú FORMATO:

Formato Página → → Ficha Página.

Seleccionar:

• Formato: A4 (sale por defecto este formato que es el tamaño del folio que utilizamos normalmente).

•Ancho y largo del folio: dejamos el que aparece por defecto que es 21 cm y 29,70 cm y que corresponde al folio A4.

•Orientación: Horizontal o vertical. Seleccionamos Horizontal.

• Márgenes: Recuerda que corresponden al espacio que queda en blanco entre el filo del folio y donde escribimos. Seleccionamos y marcamos: Izquierda: 2,50 cm.; Derecha: 2,50 cm.; Arriba: 2,50 cm.; Abajo: 2,50 cm. Pulsamos en Aceptar.

La página ha cambiado de configuración. Ajusta la vista de la hoja si es preciso (en la barra inferior, a la derecha).

2) Distribuir en columnas el texto o parte (menú Formato).

Selecciona en el texto varias líneas del apartado Requisitos, desde donde dice “Ocupar viviendas en condiciones de inhabitabilidad” hasta donde dice “30% de los ingresos”. Puedes hacerlo con el ratón o pulsando

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las teclas [May] + [ , →

] .

Ve al menú Formato Columnas→ y marca 2 columnas. En la casilla Espacio, escribe o marca 0,50 cm. Pulsa en Aceptar.

Automáticamente dicho texto queda distribuido en columnas.

Seguidamente, con el texto todavía seleccionado, pulsamos con el ratón en el botón Activar/desactivar numeración, que está en la segunda barra de iconos de herramientas, a la derecha. Pulsa la tecla ESC para desmarcar el texto seleccionado.

Guarda el documento con un nuevo nombre: Archivo Guardar→ como EJERCICIO 11 HORIZONTAL. →

Insertar TABLA:

El siguiente paso de nuestro ejercicio será insertar una tabla para los tres últimos párrafos del texto. Colocamos el cursor justo delante de donde dice: “Ocupar la vivienda en el plazo de tres meses desde la entrega de llaves”.

Vamos a la barra de menú y pulsamos en Insertar Tabla. → O en el menú Tabla Insertar Tabla.→ →

Seleccionar número de columnas y filas: escogemos en este caso 2 columnas y 2 filas. Pulsamos en Aceptar.

Tenemos una tabla vacía que rellenaremos cortando y pegando el texto que tenemos a continuación.

3) Copiar, cortar y pegar textos (menú Editar)

Para copiar o cortar un texto que luego pegaremos o colocaremos en otro sitio, es preciso primero seleccionarlo. En primer lugar marcaremos el renglón donde dice: “Ocupar la vivienda en el plazo de tres meses desde la entrega de llaves”.

Una vez seleccionado, vamos al menú Editar Cortar→ (o pulsamos en el botón Cortar [tijera] que hay en la primera barra de herramientas).

Situamos el cursor en la primera celda de la tabla que tenemos vacía

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y vamos al menú Editar Pegar→ (o pulsamos en el botón Pegar [tabla con un papel pegado] que hay en la primera barra de herramientas). El párrafo seleccionado cambiará de lugar.

Repetimos estos pasos (cortar y pegar) con los párrafos que tenemos debajo de nuestra tabla y los situamos en las celdas correspondientes, tal como ves en esta figura, aunque por ahora habrá una celda vacía a la derecha.

4) Propiedades y formato de las tablas

Unir celdas:

Seleccionamos con el ratón las dos celdas de la derecha. Podemos hacerlo arrastrando el cursor desde una celda a otra o bien acercando el cursor por encima del borde de la tabla o esperando a que aparezca una flecha. Entonces hacemos clic y quedará marcada toda esa columna de la tabla.

Ahora vamos al menú Tabla Unir celdas→ . Desaparece una celda y el texto se distribuye como puedes observar en la ilustración.

Si tuviéramos que hacer el paso contrario, es decir, dividir celdas, el procedimiento es el siguiente:

Dividir celdas:

Marcar con el ratón la celda o celdas deseadas: con el cursor dentro de la zona seleccionada, pulsamos el botón derecho del ratón → Celdas → Dividir celdas Indicar el número de partes Seleccionar → → vertical u horizontalmente Marcar en iguales proporciones (si así lo deseamos).→ En nuestro ejercicio no es preciso este paso, pero puedes probar. Si lo haces, vuelve atrás con la flecha Deshacer.

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Dar formato a la TABLA:

Columnas:

Vamos a dar formato a las columnas utilizando nuestro mismo ejercicio.

Pongamos la 1ª columna a 10,00 cm de ancho:

• Con el cursor dentro de la columna, pulsamos el botón derecho del ratón → Columna Ancho→ y escribimos en este caso 10,00 cm.

Si queremos ajustar la tabla a mano, lo haremos ampliando o reduciendo el ancho de las columnas o bien justificando los márgenes laterales de la tabla. Se hace así:

• Situamos el cursor sobre uno de los laterales de la tabla. Aparece una doble flecha ↔. Pulsamos con el botón izquierdo del ratón. Aparece una línea vertical punteada. Con el botón izquierdo pulsado desplazamos el borde de la tabla hasta el ancho deseado para reducirla o ampliarla. Practica con la tabla que has creado, reduciéndola por los lados para estrecharla. Déjala centrada ayudándote con la regla que tienes en la parte superior del texto.

Filas:

Si necesitáramos ajustar la altura de las filas, seleccionamos con el ratón las filas elegidas. Con el cursor dentro de la fila, pulsamos el botón derecho del ratón → Fila Altura.→ Marcamos una medida.

Escritura dentro de las celdas

La escritura y formato del texto de las tablas se hace de la misma manera que hemos aprendido con el texto en general. En este caso, seleccionaremos el texto de la tabla (completo o por columnas) y en el menú Formato Párrafo Sangrías y espacios Sangrías→ → → , marcaremos 0,20 cm en Antes del texto y 0,20 cm en Después del texto. A continuación justificamos el texto pulsando en el icono correspondiente o con las teclas [Ctrl] + [J]. Pulsamos en Aceptar.

Vamos a modificar el grosor de la línea del borde de la tabla y el color de fondo:

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• Seleccionamos con el ratón toda la tabla.

• Vamos al menú Tabla Propiedades de tabla → → Ficha Borde. Escogemos 2,50 pt. Atención: tiene que estar marcada la opción Establecer bordes como se ve en esta figura.

• Pulsamos Aceptar.

• Con la tabla seleccionada, pinchamos el menú Tabla → Propiedades de tabla Fondo→ . Aparece una paleta de colores y escogemos uno de los más claros para que no oculte el texto. Pulsamos Aceptar.

• Los bordes de las tablas también se pueden ocultar, a fin de que no se imprima ninguna línea. Si lo preferimos así, con toda la tabla seleccionada, vamos al menú Tabla Propiedades de tabla → → Ficha Borde. Escogemos Ninguno. Pulsamos Aceptar.

5) Autoajustar, convertir y borrar tablas

Autoajustar el tamaño

Si queremos que el programa ajuste automáticamente el ancho de columna o el alto de la fila, iremos al menú Tabla Autoajustar→ y escogeremos la opción más apropiada. Para eso será necesario tener previamente seleccionada toda la tabla.

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Convertir una tabla en texto o viceversa

Cuando necesitamos que el texto de una tabla se convierta en texto normal bastará con situar el cursor en cualquier lugar de la tabla e ir al menú Tabla Convertir Tabla en texto.→ → Al contrario también puede hacerse, y en ese caso seleccionaremos el texto y ejecutaremos Convertir Texto en tabla.→

Borrar filas, columnas y tablas

Para borrar una tabla, una fila o una columna no es suficiente suprimir el texto o las imágenes que tenga. Hay que ir al menú Tabla → Borrar Tabla (filas o columnas).→

6) Insertar nota al pie o nota al final (menú Insertar)

Las notas al pie de página se usan para aclarar algunos aspectos del texto. Vamos a insertar una nota. Ve al menú Editar Buscar→ y escribe “entre 10 y 30 años”. Cuando el ordenador encuentre esta expresión, coloca el ratón a la derecha del punto y cierra el cuadro de diálogo. Ve al menú Insertar Nota al pie Automático Aceptar→ → → . Escribe lo siguiente:

Las compañías suministradoras de agua, gas, telecomunicaciones y electricidad deberán comunicar a la Consejería correspondiente los cambios de titulares de los contratos (LEY 13/2005, de 11-11-2005).

Guarda y cierra el documento [Archivo Guardar→ ]. Ve a tu carpeta y abre la copia que hiciste antes si no está aún abierta.

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7) Herramientas (menú Herramientas).

La séptima opción de la barra de menú es Herramientas y esta nos permitirá diferentes opciones.

7.a) Definir idioma: la segunda opción del menú Herramientas ‘Idioma’ permite cambiar el idioma del texto que estamos escribiendo. Al situarnos sobre esta opción se abre una nueva pestaña que nos permite seleccionar para qué texto queremos definir un nuevo idioma y que así corrija la ortografía de forma automática. Nos situamos sobre ‘Para todo el texto’ y pulsamos la opción ‘Más’.

Se abre una nueva pestaña. En la opción Idioma predeterminado para documentos, abrimos la pestaña y buscamos, por ejemplo, Inglés (Reino Unido). Pulsamos Aceptar y a partir de este momento el documento nos corregirá la ortografía en el idioma seleccionado.

7.b) Contar palabras: La tercera opción del menú Herramientas llamada Contar palabras nos permite saber las palabras y caracteres del texto completo o de la selección con tan solo hacer un clic sobre éste.

7.c) Opciones predeterminadas para fuentes: Cuando abrimos un documento de texto con OpenOffice Writer o cualquier otro procesador, el ordenador utiliza siempre un tipo de letra determinado. Esto podemos cambiarlo mediante el menú Herramientas Opciones → → OpenOffice.org Writer Fuentes predeterminadas.→

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Una vez ahí, escogeremos la fuente o carácter que más nos guste en general para todos los documentos. Pulsaremos en Aceptar.

Repasemos ahora las opciones de guardar el documento.

7.d) Guardar: En la Barra de Menús encontraremos la opción Archivo. Hacemos clic en Guardar como. Pulsamos la pestaña Examinar carpetas y elegimos el lugar en donde queremos guardar el documento.

7.e) Tipo de archivo: Haciendo clic primero en el menú Archivo, y luego en la opción Guardar. Hecho esto nos encontramos con el siguiente cuadro de diálogo, donde elegimos el lugar para guardar el documento, el tipo de archivo del mismo (al desplegar vemos una lista de todos los formatos con los que contamos, incluyendo los de Microsoft y demás). Hacemos clic sobre el elegido y pulsamos Guardar.

EJERCICIOS DE AUTOCOMPROBACIÓNResponde en la casilla de la derecha con VERDADERO o FALSO

V o F

Para seleccionar todo el texto pulsamos CTRL + J

Para justificar el texto seleccionado pulsamos CTRL + E

Para quitar la selección del texto pulsamos ESC o hacemos clic fuera del texto

Para buscar y reemplazar texto pulsamos CTRL + B

Para ajustar los márgenes de las páginas usamos el menú Formato Página Fondo→ →

Para convertir un texto en columnas hay que ir al menú Formato Columnas→

Para convertir un texto en columnas hay que seleccionarlo e ir al menú Formato Columnas→

Para aplicar cambios mediante el menú Formato hay que seleccionar antes el texto elegido

Para borrar totalmente una tabla o una fila hay que seleccionarla antes y pulsar el botón SUPR

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UNIDAD 11

RETOQUE Y EDICIÓN DE IMÁGENES (con el programa de software libre GIMP).

Índice de contenidos:

1. Retocar los niveles de color, brillo y contraste.2. Pasar una imagen a blanco y negro (escala de grises).3. Recortar una fotografía y guardarla como un archivo nuevo.4. Copiar un objeto de una fotografía y pegarlo en otro lugar de la

misma foto o en otro documento de imagen distinto.5. Aplicar filtros artísticos y decorativos.6. Insertar un rótulo a una imagen.7. Retoques de pintura.

INTRODUCCIÓN

GIMP es una aplicación de software libre para el retoque y manipulación de imágenes. Con este programa podemos realizar prácticamente las mismas tareas de modificación de imágenes que los conocidos programas ADOBE PHOTOSHOP, PAINT SHOP PRO y COREL PHOTO PAINT, que requieren licencia de uso y son caros. Con GIMP no necesitamos ninguna copia “pirata” de esos programas.

En los sistemas Linux (Guadalínex, Ubuntu, etc.) viene incluido de serie. En los sistemas Windows es necesario instalarlo. Basta con buscar en Internet escribiendo en la barra de direcciones la siguiente dirección:

http://www.gimp.org.es/descargar-gimp.html

Escogemos la versión que nos interese y pulsamos en Descargar Gimp gratis. A continuación guardamos el archivo en nuestro ordenador. Vamos a la carpeta donde lo hemos guardado (Descargas, Escritorio o Mis documentos) y hacemos doble clic sobre el icono. En unos segundos quedará instalado.

Conocer y dominar por completo todas las posibilidades de este programa es complicado, pero sí aprenderemos a utilizar sus funciones básicas: con GIMP podemos retocar imágenes para mejorar el color, recortarlas eligiendo algunas zonas, añadirles rótulos e incluso borrar y modificar las partes que nos interesen.

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1. RETOCAR LOS NIVELES DE COLOR, BRILLO Y CONTRASTE

Abre la aplicación GIMP de la siguiente forma:

a) En Guadalínex: Aplicaciones Gráficos Editor de imágenes→ → GIMP.

b) En Windows: Inicio Programas Editor de imágenes→ → GIMP.

También podemos abrir GIMP en ambos sistemas haciendo clic sobre su icono si lo tenemos en el escritorio.

Al abrir el programa aparece a la izquierda una columna con muchos iconos denominada CAJA DE HERRAMIENTAS. Encima tenemos dos barras comunes a todos los programas: la barra de título y la barra de menú. En esta última hacemos clic en el menú Archivo Abrir→ . En este momento escogemos la imagen que vamos a retocar, que estará guardada en alguna carpeta de nuestro ordenador o que la habremos obtenido de Internet. Haciendo doble clic sobre su icono aparece la imagen en nuestra pantalla.

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Vamos a aplicarle retoques en los niveles de color, brillo y contraste. Esto es muy útil para fotos que han perdido color con el paso de los años, una vez pasadas al ordenador mediante un escáner.

En nuestro caso, vamos a retocar la imagen que acabamos de abrir.

a) Ajustar el balance de colores:

Menú Colores Balance de color→ (para ajustar los niveles de los colores fundamentales). También está en el menú Herramientas → Herramientas de color Balance de color→ .

Aparece una ventana que, si te estorba, puedes desplazarla pinchando sobre su barra superior con el ratón y arrastrando. Ajusta con el ratón los 3 botones de las barras horizontales corriéndolos hacia la derecha o la izquierda según desees.

Si prefieres empezar a probar desde el principio, pulsa en el botón Reiniciar el rango. Cuando tengas los niveles a tu gusto, pulsa en Aceptar.

ATENCIÓN: CONSEJO

Para volver atrás o deshacer cualquier cambio que hayamos hecho en una imagen con este programa, hay que pulsar las teclas [Ctrl] + [Z] tantas veces como sea necesario.

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b) Ajustar el brillo y el contraste:

Menú Colores Brillo y contraste→ (para ajustar el brillo y el contraste de la imagen). También está en el menú Herramientas → Herramientas de color Brillo y contraste→ .

Ajusta con el ratón los 2 botones de las barras horizontales corriéndolos hacia la derecha o la izquierda según desees.

Si prefieres empezar a probar desde el principio, pulsa en el botón Reiniciar.

Cuando tengas los niveles a tu gusto, pulsa en Aceptar.

c) Guardar la imagen retocada:

Menú Archivo Guardar una copia → de la imagen. Debes darle un nuevo nombre para diferenciarla de la original, y añadirle el tipo de archivo (.jpg o .png). Ejemplo: Jóvenes.jpg

JPG y PNG son los tipos de archivo de imagen más usados. Este segundo ocupa más espacio, pero da mejor calidad. Si necesitas otro tipo de archivo, pincha en la opción Seleccione el tipo de archivo (por extensión) y escoge el que desees.

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Selecciona la carpeta donde la guardarás eligiendo la que aparece por defecto o escogiendo a través de Buscar otras carpetas.

Ahora es posible que te aparezca una advertencia como esta:

Pulsa en Exportar. A continuación aparecerá este otro aviso:

Pulsa en Guardar y luego en Aceptar. Cierra la ventana del programa GIMP. Ahora quizá te pregunte de nuevo si quieres guardar la imagen original. No vuelvas a guardar el documento si no vas a seguir trabajando con esta imagen.

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2. PASAR UNA IMAGEN A BLANCO Y NEGRO

A veces puede resultar interesante pasar una fotografía de color a blanco y negro. Con nuestro programa resulta facilísimo. Vuelve a abrir GIMP como hiciste en el ejercicio 1. Abre una fotografía que tengas en el ordenador y sigue estos pasos:

Menú Imagen Modo Escala de grises→ → .

Guarda la imagen retocada como hiciste en el ejercicio 1:

Menú Archivo Guardar una copia → de la imagen. Debes darle un nuevo nombre para distinguirlo del original añadiéndole al título la expresión «blanco y negro» abreviada, por ejemplo: «Jóvenes en el campo (B-N).jpg» Selecciona la carpeta en que guardaste la imagen anterior. Si se te pide, haz clic en Exportar. Pulsa en Guardar.

Cierra la ventana del programa GIMP. Ahora quizá te pregunte de nuevo si quieres guardar la imagen original. No vuelvas a guardar el documento si no vas a seguir trabajando con esta imagen.

3. RECORTAR UNA FOTOGRAFÍA Y GUARDARLA COMO UN ARCHIVO NUEVO

A veces necesitamos seleccionar parte de una imagen, por ejemplo cuando tenemos fotografías de grupos muy amplios de personas o de paisajes en los que queremos escoger alguna zona en concreto. Lo haremos de la siguiente forma:

Una vez abierto el programa GIMP, vamos al menú Archivo Abrir→ . En este momento escogemos la imagen que vamos a retocar, que estará guardada en alguna carpeta de nuestro ordenador. Haciendo doble clic sobre su icono aparece la imagen en nuestra pantalla.

Ve al menú Herramientas → Herramientas de selección → Selección rectangular. Aparece un cuadradito con una cruz. Con el ratón, recorre en diagonal la zona de la fotografía que quieras seleccionar hasta que traces los bordes de la nueva foto (si te equivocas, vuelve a empezar este paso). Suelta el botón y ve al menú Editar → Copiar (observa el ejemplo de la ilustración, en el que hemos seleccionado a las cinco muchachas de la derecha).

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Con esta parte seleccionada haremos una nueva imagen de la siguiente manera:

Ve al menú Archivo → Nuevo (aparece un aviso que te informa de las dimensiones del nuevo documento). Pulsa en Aceptar. En el documento en blanco que aparece debes pegar la zona seleccionada: Editar → Pegar.

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Como puedes ver, ahora tienes unos márgenes blancos que deberías eliminar de la nueva foto. Ve al menú Imagen → Tamaño del lienzo. A la derecha de la información Tamaño del lienzo aparece una cadena dibujada. Pincha en ella para separar los eslabones.

A continuación debes ir modificando la altura y la anchura pinchando en los ángulos que aparecen junto a las medidas para reducirlas o ampliarlas. De vez en cuando, pulsa en el botón Centro para ajustar la imagen. Cuando la tengas acabada, pulsa en Redimensionar.

La nueva fotografía queda acabada. Guárdala con un nuevo nombre siguiendo los pasos de los ejercicios de los puntos 1 y 2: menú Archivo → Guardar una copia de la imagen. Añádele al nombre el tipo de archivo (.jpg o .png). Haz clic en Guardar, Exportar y a continuación en Guardar. Cierra la ventana del programa. No vuelvas a guardar el documento si no vas a seguir trabajando con esta imagen.

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4. COPIAR UN OBJETO DE UNA FOTOGRAFÍA Y PEGARLO EN OTRO LUGAR DE LA MISMA FOTO O EN UN DOCUMENTO DE IMAGEN DISTINTO

Con GIMP es posible copiar, recortar y pegar un objeto o zona de una imagen para colocarlo en otro lugar de la misma foto o en una imagen distinta. Veamos un ejemplo: en una fotografía de un campo con un solo árbol vamos a copiarlo y duplicarlo de manera que aparezcan dos árboles. Una vez abierto el programa GIMP, vamos al menú Archivo Abrir→ . En este momento escogemos la imagen que vamos a retocar, que estará guardada en alguna carpeta de nuestro ordenador. Haciendo doble clic sobre su icono aparece la imagen en nuestra pantalla.

Para poder copiar el árbol debemos recortar perfectamente su contorno, de forma que al pegarlo en su nuevo sitio no se note la manipulación. Lo primero que haremos será ampliar en nuestra pantalla la imagen, para trabajar con mayor comodidad y precisión:

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Menú Ver → Ampliación → 200% (o el que te convenga).

Ajusta con las barras de desplazamiento vertical y horizontal la posición en la pantalla del objeto que quieres copiar, de forma que lo tengas totalmente a la vista. Si este tamaño todavía te resulta pequeño para trabajar, puedes ajustarlo de la siguiente manera:

Menú Ver → Ampliación → Otro.

Ajusta en la casilla Aumento el tamaño del objeto con el que vas a trabajar. Pulsa en Aceptar.

Ve al menú Herramientas → Herramientas de selección → Tijeras inteligentes.2

Ve marcando con el ratón los bordes del objeto elegido. Aparecerán unos puntos gruesos en los lugares donde pinches. Debes completar todo el contorno y acabar pinchando encima del primer punto de nuevo para cerrar completamente la figura (si te equivocas, repite este paso). Observa el ejemplo:

2 También puedes seleccionar la figura a pulso utilizando el menú Herramientas → Herramientas de selección Selección libre→ .

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Pulsa INTRO (muy importante no saltarse este paso). La figura quedará ahora seleccionada: observa que aparece rodeada de una línea intermitente. Si has usado la selección libre no es preciso dar INTRO.

Copia el recorte siguiendo estos pasos: menú Editar → Copiar.

Ahora necesitarás volver a ver la foto completa para colocar el árbol en el lugar adecuado:

Menú Ver → Ampliación → Ajustar imagen a la ventana.

Pega la imagen copiada: Menú Editar → Pegar.

(Ten en cuenta que esta figura o imagen copiada puedes pegarla también en un documento distinto, que tendrás que abrir a continuación, o en un documento nuevo, en cuyo caso se pegará sobre un fondo blanco).

Ahora se ha pegado justamente encima y por lo tanto no distingues las dos capas. Debes arrastrar la capa superior. Para eso, haz lo siguiente:

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Menú Herramientas → Herramientas de transformación → Mover. Coloca el ratón sobre la figura y arrástrala hasta la posición elegida.

Si quieres borrar la figura de esa colocación, pulsa la tecla Supr.

Una vez ahí, y con la imagen todavía seleccionada, puedes voltearla de derecha a izquierda utilizando este procedimiento:

Menú Herramientas → Herramientas de transformación → Voltear. Basta con pinchar con el puntero del ratón en uno de los lados.

También puedes cambiarle el tamaño (siempre manteniendo la selección de la figura que vas a modificar), de la siguiente forma:

Menú Herramientas → Herramientas de transformación → Escalar. Aparece enmarcada en un cuadrilátero. Bastará con que estires la figura a partir de los cuadraditos que aparecen en su contorno y que pulses finalmente en Escala. Si es necesario, vuelve a moverla de sitio.

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Cuando esté en su lugar correcto, pincha fuera de la figura, en cualquier lugar de la imagen, para que quede fijada.

Guarda el documento de imagen:

Menú Archivo Guardar una copia → de la imagen. Ponle un nuevo nombre y escribe el tipo (.jpg o .png). Haz clic en Guardar, Exportar y a continuación en Guardar. Cierra la ventana.

Este ejercicio puedes practicarlo también utilizando fotografías en las que quieras cambiar las caras o las personas completas.

5. APLICAR FILTROS ARTÍSTICOS Y DECORATIVOS

Si quieres que tu fotografía adopte un aspecto artístico, como si fuese un cuadro al óleo, ve al menú Filtros → Artísticos → Pintura al óleo. En la casilla Tamaño de máscara, marca 12; en la casilla Exponente, marca 10. Pulsa en Aceptar. Verás cómo el programa transforma la imagen a base de pinceladas.

Guarda la imagen mediante el procedimiento habitual: menú Archivo Guardar una copia → de la imagen. Ponle un nuevo nombre y junto a él

escribe el tipo (.jpg o .png). Haz clic en Guardar, Exportar y a continuación en Guardar. Cierra la ventana. No vuelvas a guardar el documento si no vas a seguir trabajando con esta imagen.

También puedes aplicar otros filtros artísticos, siempre a partir de una imagen original, como pueden ser el GIMPresionista, el Fotocopia, etc. Siempre que acabes un trabajo, recuerda guardarlo, poniéndole un nuevo nombre, en este caso podría llamarse Árboles al óleo.

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Hay también otra clase de filtros. Abre una nueva imagen y ve al menú Filtros → Decorativos → Foto antigua. Conseguirás que tu fotografía adopte un aspecto de foto descolorida o vieja.

Si quieres, la puedes enmarcar en una cinta de película: Filtros → Decorativos → Diapositiva. Guarda la imagen como has aprendido. Cierra el programa. No vuelvas a guardar el documento si no vas a seguir trabajando con esta imagen.

6. COLOCAR UN RÓTULO A UNA IMAGEN

Muchas veces necesitamos colocar un texto o varios sobre la imagen, por ejemplo el lugar y la fecha de una fotografía, o rotular a la manera de los carteles. Con el GIMP vamos a hacerlo de manera sencilla:

Menú Herramientas → Texto. Marcamos el lugar donde queremos escribir con el botón izquierdo del ratón. Aparece un cuadro con una zona en blanco donde escribiremos nuestro texto. En nuestro ejemplo hemos puesto: LA IMPORTANCIA DEL ÁRBOL. Una vez escrito, cerramos el cuadro. Para modificar el tamaño, el color y el tipo de letra del texto, vamos al menú Herramientas → Caja de herramientas. Escogemos la tipografía, el tamaño y el color, pulsando con el ratón en las casillas correspondientes. En nuestro caso hemos dado un tamaño de 40. Pulsamos en Aceptar.

Si queremos desplazar el texto a otro lugar de la imagen, mientras que esté seleccionado, recurriremos al menú Herramientas → Herramientas de transformación → Mover. Coloca el puntero del ratón exactamente sobre alguna letra del texto (no sobre el fondo) y arrástralo hasta la posición elegida. Recuerda que si te equivocas, siempre puedes volver atrás pulsando las teclas [CTRL] + [Z]. Cuando lo tengas a punto, guarda una copia de la imagen como de costumbre y cierra el programa GIMP. No vuelvas a guardar el documento si no vas a seguir trabajando con esta imagen.

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7. RETOQUES DE PINTURA

Si queremos retocar una imagen pintando sobre ella, el procedimiento es el siguiente:

• Menú Herramientas Recoge color→ (o CTRL + clic). Atención al tamaño de la brocha o pincel (≥ 15).

• Pulsamos con el ratón en la zona donde está el color que queremos copiar.

• Menú Herramientas Herramientas de pintura Pincel→ → o Aerógrafo (según necesitemos el espesor del trazo).

• Escogemos en la Caja de herramientas el tamaño del pincel o del brochazo que queremos trazar (está en la ventana con muchos iconos que tenemos a la izquierda, donde pone Pinceles).

• Retocamos pintando con el ratón. Repetimos la operación cada vez que cambiemos de color.

RESUMEN DE LOS PROCEDIMIENTOS Y HERRAMIENTAS BÁSICOS DE GIMP

Menú Archivo Abrir (para elegir la imagen con la que trabajar).→

Menú Archivo Nuevo (para incluir recortes o imágenes copiadas de→ Internet en un nuevo documento).

Menú Archivo Guardar una copia (JPEG -comprimido-, o PNG).→

Menú Imagen Modo Escala de grises.→ →

Menú Colores Brillo y contraste (para ajustarlos).→

Menú Colores Balance de color (para ajustarlo).→

Menú Herramientas Ampliación (de la imagen en el monitor).→

Menú Herramientas Herramientas de selección (rectangular,→ elíptica, libre, tijeras inteligentes).

Menú Herramientas Herramientas de transformación (mover,→ recortar, rotar, escalar [en porcentajes, no en píxeles], voltear).

Menú Herramientas Texto (para incluir rótulos).→

Menú Editar Copiar. →

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Menú Editar Pegar. →

Menú Editar Deshacer (para volver al paso anterior). Otra opción es→ pulsar CTRL+Z.

Menú Editar Historial de Deshacer (volver a la imagen base).→

Menú Filtros Artísticos (pintura al óleo, cubismo, impresionista,→ fotocopia).

Menú Filtros Decorativos (diapositiva, foto antigua).→

CTRL + clic Para copiar color de una zona y retocar posteriormente.→

EJERCICIOS DE AUTOCOMPROBACIÓNResponde en la casilla de la derecha con VERDADERO o FALSO

V o F

GIMP es un programa que sólo funciona en Guadalínex

Para deshacer los cambios se pulsa [CTRL] + [Z]

Al guardar una imagen hay que añadirle al nombre el tipo de archivo

Para seleccionar parte de una imagen hay que ir al menú Editar Seleccionar.→

Si nos equivocamos al seleccionar, repetiremos ese paso

Para mover un fragmento seleccionado hay que ir al menú Herramientas Herramientas de selección→

Al cerrar GIMP hay que guardar de nuevo la imagen retocada

Para ampliar o disminuir una zona seleccionada hay que ir al menú Herramientas Herramientas de transformación → → Escalar

Para copiar el color de una zona se usa CTRL + clic

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UNIDAD 12

EDICIÓN DE SONIDO Y VÍDEO(Audacity y Avidemux)

Índice de contenidos:

1. Pasar grabaciones de audio analógicas al ordenador para digitalizarlas y convertirlas en CD o MP3.

2. Convertir vídeos a formatos que puedan ser reproducidos por lectores de DVD y TDT grabadores.

3. Editar un vídeo: recortar o eliminar escenas, cambiar los niveles de luz y las proporciones (redimensionar ratio o aspecto).

4. Editar un vídeo añadiéndole o eliminándole el sonido.5. Girar la imagen para corregir el enfoque.

INTRODUCCIÓN

AUDACITY y AVIDEMUX son dos aplicaciones de software libre para la edición y manipulación del sonido y el vídeo respectivamente. Con estos programas podemos realizar muchas tareas básicas como por ejemplo:

• Incorporar grabaciones al ordenador procedentes de receptores de radio, radiocasetes, tocadiscos o cualquier otro reproductor de sonido.

• Grabar con un micrófono y utilizar el programa como un pequeño estudio de grabación.

• Pasar estos archivos a formatos digitales como el WAV o el MP3 para luego reproducirlos en discos o dispositivos reproductores portátiles.

• Manipular los archivos de sonido eliminando las partes que no nos interesen, quitarles ruido de fondo, modificar el volumen, etc.

• Retocar vídeos que tengamos en el ordenador (ya sea obtenidos de Internet o de algún otro dispositivo), eliminando las partes que no nos interesen, añadiéndoles sonido, y convertirlos a formatos comprimidos que puedan ser reproducidos por aparatos lectores de DVD y otros, como el MPG4, XVID o DIVX.

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En los sistemas Linux (Guadalínex, Ubuntu, etc.), AUDACITY y AVIDEMUX vienen incluidos de serie. En los sistemas Windows es necesario instalarlos. Basta con buscar en Internet escribiendo en la barra de direcciones las correspondientes direcciones:

http://audacity.sourceforge.net/?lang=es

http://fixounet.free.fr/avidemux/download.html

Escogemos la versión que nos interese y la descargamos en nuestro ordenador siguiendo las instrucciones de la página web. Vamos a la carpeta donde se ha descargado el archivo (Descargas, Escritorio o Mis documentos) y hacemos doble clic sobre el icono. En unos segundos quedarán instalados.

Conocer y dominar por completo todas las posibilidades de estos programas es complicado, pero sí aprenderemos a utilizar sus funciones básicas, que ya están enunciadas más arriba.

Al confeccionar la presente unidad hemos utilizado la versión de AUDACITY incluida en GUADALINEX.v5. Tanto con esta versión como con la v4 y la v6, AUDACITY se comporta de manera distinta a la hora de recoger sonidos externos dependiendo del tipo de ordenador. Decimos esto porque no todas las tarjetas de sonido son reconocidas igualmente por el programa o el sistema operativo. Estos problemas los hemos solucionado recurriendo al grabador de sonido, una aplicación que también incluye Guadalinex.

1. PASAR GRABACIONES DE AUDIO ANALÓGICAS AL ORDENADOR PARA CONVERTIRLAS EN CD O MP3

Es muy frecuente que tengamos en casa grabaciones en viejas cintas de casete o discos de vinilo que ya no escuchamos porque esos aparatos han quedado en desuso: canciones de nuestra época juvenil, grabaciones familiares, etc. Con AUDACITY podemos recuperar esas grabaciones, aunque también es posible grabar el sonido de cualquier aparato reproductor. Necesitaremos solamente el correspondiente aparato, un cable de sonido estéreo con dos clavijas macho y unos auriculares para controlar la calidad del sonido que vamos a recuperar y retocar, sin molestar a nadie.

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PASO 1: CONECTAR EL APARATO AL ORDENADOR

• Conectamos una de las clavijas de este cable al orificio de salida para auriculares del aparato donde tenemos la grabación (puede ser un radiocasete, un tocadiscos o incluso podemos grabar un programa en directo de un receptor de radio).

• Conectamos la otra clavija al orificio de entrada de sonido de nuestro ordenador: es el que tiene un borde de color azul.3

• Conectamos los auriculares al orificio de salida de sonido de nuestro ordenador: es el que tiene un borde de color verde.

• ATENCIÓN: si lo que vamos a grabar es algo en directo que no proceda de ningún aparato, necesitaremos un micrófono. En ese caso, lo conectaremos al ordenador introduciendo la clavija en el orificio de color rosa.

PASO 2: ABRIR AUDACITY

Enciende el ordenador y abre la aplicación AUDACITY de la siguiente forma:

a) En Guadalínex: Aplicaciones Sonido y vídeo Editor de→ → sonido Audacity.

b) En Windows: Inicio Programas Audacity→ → .

También podemos abrir AUDACITY en ambos sistemas haciendo clic sobre su icono si lo tenemos en el escritorio.

Al abrir el programa aparecen, como es habitual:

• La barra de título, con el nombre de la aplicación o programa.

• La barra de menús: Archivo, Editar, Ver, Control, Pistas, Generar, Efecto, Analizar y Ayuda.

• Las barras de herramientas, con los botones de Pausa, Reproducir, Parada, Retroceso, Avance, Ampliación, Niveles de entrada y salida, Cortar, Copiar, Pegar, etc. Todos estos botones nos informan de su función simplemente colocando el puntero del ratón sobre el mismo,

3 Puede ocurrir que algunos ordenadores no tengan esta entrada de línea. En ese caso probaremos con la entrada para el micrófono (de color rosa).

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sin pulsar.

Por defecto aparece abierto un nuevo archivo, que en este momento no muestra las pistas. AUDACITY se comporta como una mesa de grabación y puede mezclar muchas pistas de sonido. Esto se usa en los estudios de grabación para recoger el sonido de las distintas voces e instrumentos por separado, y luego ajustar sus niveles y efectos en la mezcla final, copiándolo todo en una sola pista.

PASO 3: AJUSTES PREVIOS 4

Antes de empezar es conveniente que ajustemos los volúmenes de entrada y salida. En la barra de herramientas, a ambos lados del micrófono, tenemos dos escalas. En principio desplazamos el botón hasta el centro de cada una de ellas, tal como se ve en la figura.

A continuación vamos al menú Editar → Preferencias → Audio E/S. En principio desmarcamos el apartado Reproducir otras pistas mientras se graba una nueva. Si existe la opción Reproducción a través del software - Reproducir la pista mientras se está grabando (o una opción similar), la marcamos. Así oiremos mientras grabamos. Pulsamos Aceptar. ATENCIÓN: Si vamos a grabar desde un micrófono, esta casilla

4 Para habilitar un dispositivo de grabación (micrófono, línea de entrada, etc.) hay que seguir estos pasos en Guadalínex: Sistema Preferencias Sonido.→ → Elegimos la ficha Entrada y en “Conector” activamos Line In o Micrófono.En Windows hay que ir a Panel de control Sonido.→

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NO puede estar marcada.

Si se producen ruidos por saturación al grabar con AUDACITY un sonido que el ordenador está reproduciendo en ese momento (por ejemplo, de una película o canción), hay que desmarcar las dos opciones Reproducir otras pistas y Reproducción 'hardware'.

PASO 4: GRABAR

a) Pulsamos el botón redondo rojo (Grabar). Aparece una pista de audio con dos canales si el sonido es estéreo. Inmediatamente ponemos en marcha el aparato reproductor externo (radiocasete, tocadiscos, CD o cualquier otro dispositivo). Procuraremos que el volumen de este aparato no esté al máximo, porque distorsionaría la grabación. Mientras grabamos observamos dos ventanitas con los niveles de salida (en verde) y de entrada (en rojo), que oscilan indicándonos el volumen de sonido que entra y sale.

b) Cuando la pieza haya acabado, pulsamos el botón cuadrado naranja o marrón (Detener). Observaremos que la pista de audio grabada tiene un aspecto similar al de esta imagen:

Si la onda es demasiado gruesa, la grabación saldrá distorsionada y con ruido. Elimina la pista grabada pulsando en la X y vuelve al paso 3.

ATENCIÓN, CONSEJO:

Si hasta este momento no ha aparecido señal alguna de haber grabado, posiblemente el dispositivo de entrada de línea de tu ordenador no es bien reconocido por el programa. Prueba en primer lugar a conectar la clavija en la toma para el micrófono (color rosa) de tu ordenador. Muchos ordenadores portátiles sólo tienen esta clavija para entrada de sonido.

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Sigue los pasos anteriores para grabar.

Si no funciona, hará que revisar la configuración del dispositivo de sonido:

En LÍNUX – Guadalínex: Sistema Preferencias Sonido.→ → Revisa las pestañas Hardware, Entrada y Salida, y busca otras opciones hasta que encuentres la adecuada. Comprueba que el sonido no esté silenciado.

En WINDOWS: Generalmente puedes escoger desde el propio programa Audacity, en una ventana en que parecen los dispositivos de entrada.

EN EL CASO DE NO DISPONER DE CINTAS O DE DISCOS DE VINILO:

Si no disponemos de cintas, discos y sus correspondientes aparatos reproductores, practicaremos con algunas de las capturas realizadas en clase en sesiones anteriores, antes de aplicarles modificación alguna. Buscaremos los ARCHIVOS DE AUDIO en una de estas carpetas:

Lugares Carpeta personal Compartido (en Guadalínex)→ →

Mi PC Documentos compartidos (en Windows)→

Copiamos el archivo comprimido (clic derecho Copiar). Abrimos→ nuestra carpeta y pegamos los ARCHIVOS DE AUDIO. Luego los descomprimimos (clic derecho Extraer → en Archivos de audio).

c) Ahora necesitamos ajustar mejor el volumen del sonido. Para ello vamos al menú Editar → Seleccionar → Todo, y a continuación al menú Efecto → Normalizar. Si aparece un nuevo cuadro de diálogo, pulsa en Aceptar. El programa se encarga de corregir los niveles de la pista.

Ahora interesa tener a la vista la grabación completa, pues quizá no aparezca toda en la pantalla. Pulsamos el menú Ver → Ajustar a la ventana. Veremos algo parecido a esto:

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Seguidamente vamos a arreglar el inicio, pues seguramente hay una zona en blanco o con ruidos o clics que se producen al poner el dispositivo reproductor en marcha. Pulsamos en el menú Ver → Ampliar (o Zoom Acercar) dos o tres veces y a continuación en el botón morado de doble punta que mira hacia la izquierda, Saltar al comienzo. El cursor se ha colocado al principio de nuestra grabación.

Pulsamos el botón verde triangular (Reproducir) para escuchar lo que hemos grabado y observamos cuánto hay que eliminar.

Seleccionamos con el ratón arrastrando el cursor con el botón izquierdo pulsado y veremos algo parecido a la figura anterior. Dejaremos siempre un pequeño espacio de silencio. Pulsamos en el menú Editar → Borrar.

Quizá tengamos que arreglar también el final. Hacemos lo mismo: pulsamos el botón morado de doble punta de flecha que mira hacia la derecha (Saltar al final), y colocamos el cursor poco antes del final de la pista. Pulsamos el botón verde (Reproducir) para escuchar dónde acaba el sonido. Es necesario dejar una pequeña zona de silencio tanto al final como al principio (uno o dos segundos). Marcamos con el ratón la zona que queremos borrar y pulsamos en el menú Editar → Borrar.

ATENCIÓN, CONSEJOS:

Recuerda que, como en casi todos los programas, AUDACITY tiene la posibilidad de deshacer los cambios. Es decir, si nos hemos equivocado en algún paso, pulsaremos en Editar → Deshacer (o CTRL + Z). Así volveremos uno, dos o tres pasos atrás si es necesario para hacerlos de nuevo. También existe la posibilidad de Rehacer si hemos vuelto demasiado atrás.

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Igualmente, la barra inferior nos sirve para desplazar la imagen de la onda hacia la derecha o la izquierda de la ventana principal.

En este momento volvemos al menú Ver → Ajustar a la ventana para tener en la pantalla toda la pista grabada.

Volvemos a pulsar el botón verde (Reproducir) para escuchar la grabación. Si está a nuestro gusto podemos pasar al paso 6 (guardar).

Si la grabación tiene ruidos o siseos porque es muy antigua o procede de cintas gastadas o discos rayados, tenemos unas herramientas muy interesantes:

REDUCCIÓN DE RUIDO y ELIMINACIÓN DE CLICKS

Con la vista de la ventana ampliada (menú Ver → Ampliar o Zoom Acercar), situamos el cursor en el inicio o final de la pista pulsando uno de los botones morados (Saltar al comienzo o Saltar al final). En el principio o final de la onda apreciamos una línea recta más o menos gruesa que indica el espacio en blanco o en silencio, pero en realidad ahí es donde mejor se puede apreciar el ruido de fondo que tiene la grabación. Seleccionamos un trocito de silencio arrastrando el cursor con el botón izquierdo del ratón, tal como aparece en la figura:

Seguidamente vamos al menú Efecto → Reducción (o eliminación) de ruido [la primera de las dos opciones] → Obtener perfil de ruido. El programa calcula cuánto ruido tiene que eliminar.

Vamos al menú Editar → Seleccionar → Todo (para que corrija el

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ruido de toda la grabación).

Finalmente regresamos al menú Efecto → Reducción de ruido. Corremos el botón hacia la izquierda (menos), para no excedernos. Pulsamos Aceptar o Eliminar ruido. El programa elimina el ruido de fondo.

El mismo procedimiento podemos seguir para eliminar los clicks, que son los chisporroteos que aparecen en muchas grabaciones de discos de vinilo (2ª opción del menú Reducción o Eliminación de Ruido).

PASO 6: GUARDAR

Normalmente guardaremos nuestra grabación tal como está y no como un proyecto que vayamos a manipular más adelante (por ejemplo añadiéndole otras pistas para mezclarlas, etc.). La opción más corriente es exportar el archivo al tipo MP3, que es un archivo de sonido comprimido y por lo tanto ocupa relativamente poco espacio en nuestro ordenador o en nuestro dispositivo MP3 o MP4.

Pulsamos en el menú Archivo → Exportar como MP3 y le ponemos nombre, por ejemplo: The Beatles – Yesterday. Escogemos la carpeta donde lo guardaremos y pulsamos en la casilla de abajo (tipos de archivo) donde aparece un menú desplegable y elegimos la opción Archivos MP3. Pulsamos en Guardar. Puedes completar la ficha que aparece a continuación sobre datos del archivo (intérprete, título, año de la grabación, etc.) o dejarla en blanco. Pulsa en Aceptar.

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Cuando tengamos pasadas todas las canciones tenemos dos posibilidades:

a) Guardarlas en un dispositivo reproductor de MP3 o MP4: lo conectamos con su cable a un puerto USB de nuestro ordenador. Buscamos las canciones en la carpeta donde las guardamos. Las seleccionamos arrastrando el ratón sobre ellas y elegimos Editar → Copiar. Hacemos clic en la ventana que habrá aparecido en el escritorio con el nombre del dispositivo MP3, lo abrimos y sobre una carpeta de este dispositivo pulsamos Editar → Pegar. Desmontamos el dispositivo y lo retiramos del ordenador. También podemos retirarlo una vez apagado, lo cual es todavía más seguro.

b) Pasarlas a un disco CD: para ello utilizaremos un programa de grabación de CD.

• En Guadalinex: Aplicaciones Sonido y vídeo Grabador de→ → discos Brasero. Sigue las instrucciones de la pantalla.

• En Windows XP necesitas tener instalado un programa de grabación, por ejemplo Nero. Windows Vista y Windows 7 incorporan un programa grabador de CD propio: Inicio Programas→ , etc.

AUDACITY tiene muchas más posibilidades, pero no son el objetivo de este curso. No obstante puedes explorarlas por tu cuenta: en este cuadro tienes las opciones más importantes, entre las que están incluidas aquellas que hemos aprendido:

Menú Archivo Importar / Exportar, → para abrir archivos que ya están digitalizados y para convertirlos a los formatos más utilizados.

Menú Editar Seleccionar / Copiar / Pegar / Borrar→ (una vez seleccionados los fragmentos elegidos arrastrando el cursor del ratón), para pasarlos a nuevas pistas o para borrar fragmentos que no nos interesen.

Menú Ver Ampliar / Reducir / Ajustar a la ventana, → para trabajar cómodamente con la pista.

Menú Control Reproducir / Pausa / Parar / Ir al comienzo / Ir → al final / Grabar: corresponden a los botones azul, verde, naranja, violeta y rojo de la barra de herramientas.

Menú Pistas: para trabajar con varias pistas a la vez, que al final mezclaremos en un solo archivo. En este caso guardaremos nuestro

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trabajo como un proyecto, para mantener las partes por separado por si queremos hacer modificaciones más adelante.

Menú Generar Silenciar:→ para dejar en silencio algún fragmento en medio de nuestra grabación.

Menú Efecto Amplificado / Normalizado / Aparecer→ progresivamente / Desvanecer progresivamente / Eco / Ecualización / Eliminación de clicks / Reducción de ruido: para subir el volumen, normalizarlo, modularlo al principio y al final de la pieza musical, introducir efectos y eliminar el ruido de fondo.

2. CONVERTIR VÍDEOS A FORMATOS QUE PUEDAN SER REPRODUCIDOS POR LECTORES DE DVD

Muchas veces tenemos guardado en nuestro ordenador un archivo de vídeo que posiblemente nos han enviado por correo electrónico o que hemos obtenido pasándolo desde un teléfono móvil o una cámara digital, mediante un cable o inalámbricamente. Si queremos verlo en una pantalla más grande, por ejemplo la del televisor, es necesario convertirlo a un formato que pueda reconocido por un reproductor de DVD o un TDT grabador. Los formatos más populares, aparte del DVD, son el XVID o DIVX y el MPG4. Para ello utilizaremos la aplicación AVIDEMUX.

Abrimos el programa de la siguiente manera:

a) En Guadalínex: Aplicaciones Sonido y vídeo Avidemux→ → .

b) En Windows: Inicio Programas Avidemux→ → .

También podemos abrir AVIDEMUX en ambos sistemas haciendo clic sobre su icono si lo tenemos en el escritorio.

Una vez abierto aparece la ventana del programa con:

• La barra de título, con el nombre de la aplicación o programa.

• La barra de menús: Archivo (FILE), Editar (EDIT), Ver (VIEW), Vídeo (VIDEO), Audio (AUDIO), Herramientas (TOOLS), Ir (GO), Auto (AUTO), Personalizar (CUSTOM) y Ayuda (HELP).

• La barra de herramientas (puede estar abajo, según la versión), con los botones de Pausa, Reproducir, Parada, Retroceso,

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Seleccionar principio, Seleccionar fin, etc. Todos estos botones nos informan de su función simplemente colocando el puntero del ratón sobre el mismo, sin pulsar.

EJERCICIO 1: CONVERTIR A OTRO FORMATO

• Hacemos clic en el menú Archivo (File) Abrir (Open)→ . En este momento escogemos la película que vamos a retocar, que estará guardada en alguna carpeta de nuestro ordenador o nos la habrá proporcionado nuestro profesor o profesora (si es así, estará en la carpeta Documentos compartidos). Si la hemos obtenido de Internet, por ejemplo de YouTube, estará en formato flash, que sólo reconocen los ordenadores si tienen instalado un programita descodificador llamado codec. En Guadalínex no tenemos que preocuparnos por eso.

• Haciendo doble clic sobre su icono aparece el primer fotograma en nuestra pantalla.

• Si la película aparece muy pequeña, hacemos clic en el menú Ver →

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Zoom 2:1→ .

• En la primera ventana de la opción Vídeo hacemos clic y aparece una lista desplegable. Escogemos MPEG-4 ASP (Xvid4).

• En la primera ventana de la opción Audio hacemos clic y aparece una lista desplegable. Escogemos MP3 (LAME).

• Hacemos clic en Guardar (Save). Aparece una ventana en la que escribimos el nombre del archivo, un punto y la extensión o formato, que en este caso es AVI, según ves en la imagen siguiente. Ejemplo: The Beatles - Help.avi. De nuevo pulsamos en Guardar.

• Elegimos la carpeta donde lo guardaremos, que puede ser también un lápiz de memoria USB o pendrive. Ya tenemos el vídeo convertido a un formato que podremos ver en nuestro televisor.

Puedes también pasarlo a otros formatos de vídeo, dependiendo de los aparatos en que los vayas a reproducir: un DVD, un TDT grabador, un teléfono móvil, etc. No todos los aparatos reconocen todos los tipos de vídeo. Pero el formato más común, que todos reconocen, es el que hemos escogido, DIVX o XIVD. No olvides al ponerle nombre al archivo añadirle la extensión: .avi

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EJERCICIO 2: CARACTERÍSTICAS DEL VÍDEO

Vamos a buscar la información sobre el vídeo (tamaño, duración, formatos de vídeo y de audio, etc.): la podemos encontrar en el menú Archivo (File) Propiedades (Information)→ . Se desplegará una ventana con todos esos datos, que pueden resultarnos muy útiles en cualquier momento, sobre todo la resolución, es decir las proporciones de la imagen en altura y anchura (también llamada ratio).

A veces tenemos un vídeo con mala calidad porque se ha deformado precisamente la panorámica: es demasiado estrecho (todas las personas parecen delgadas) o es demasiado ancho (todas las personas parecen gordas, un balón de fútbol parece de rugby). Mira este ejemplo:

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Antes de seguir debemos tener claro un concepto: básicamente hay dos formatos de proporciones de películas, que corresponden aproximadamente a las pantallas de los televisores tradicionales (4:3) y a las de los televisores panorámicos (16:9). Cuando vemos una película o vídeo nos damos cuenta de si están o no distorsionados.

• El formato de proporciones 4:3 transformado a píxeles puede adoptar las medidas básicas siguientes: 320x240 o 640x480.

• El formato de proporciones 16:9 transformado a píxeles puede adoptar las medidas básicas siguientes: 640x360 u 800x450.

Según escojamos unas u otras medidas obtendremos o no las proporciones apropiadas.

ATENCIÓN, CONSEJO:

Siempre que vayamos a introducir algún cambio en el vídeo (arreglar proporciones, cambiar los niveles de luz, poner títulos, etc.), no usaremos la opción Copiar (Copy), sino que elegiremos el formato de vídeo oportuno, aunque sea el mismo que el vídeo tiene originalmente.

Si los cambios son sólo en el audio actuaremos de manera similar. Es decir, usaremos la opción Copiar sólo para el vídeo.

Por el contrario, cuando lo que vamos a hacer es eliminar o borrar partes de la película, no se producen cambios en el vídeo ni en el audio y por lo tanto se puede usar la opción Copiar para audio y vídeo.

EJERCICIO 3: ARREGLAR LAS PROPORCIONES DE UN VÍDEO

Para arreglar las proporciones abrimos AVIDEMUX y mediante el menú Archivo Abrir→ elegimos la película deformada (“Orangután humano” , o la que nos proporcione nuestro profesor o profesora).

• En el menú Vídeo Filtros (Filters) Transform→ → (doble clic). Elegimos Resize (también llamada Mplayer redimensionar).

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• Probamos con las medidas que ves en la imagen: en Anchura escribimos 640. En Altura escribimos 480. Pulsamos en Aceptar y a continuación en Previsualizar (Preview). Podemos correr el botón por la barra deslizante para ver el resultado. Si no es correcto probamos con otras medidas. Si es correcto pulsamos en Aceptar (OK) y luego en Cerrar (Close).

• Elegimos el formato de vídeo según las instrucciones del ejercicio 1 (MPEG-4 -Xvid4-), por ejemplo). Para el sonido (audio) elegimos la opción MP3. Luego, pasamos a guardarlo. Te lo recordamos:

• Hacemos clic en Guardar (Save video). Aparece una ventana en la que escribimos el nombre del archivo, un punto y la extensión o formato. Ejemplo: Telediario.avi. De nuevo pulsamos en Guardar.

El vídeo ha quedado arreglado.

EJERCICIO 4: ELIMINAR PARTES DEL VÍDEO

Muchas veces necesitamos eliminar parte de una grabación, por ejemplo las que realizamos con nuestra cámara digital, para borrar fragmentos innecesarios o defectuosos. Lo vamos a hacer de la siguiente manera:

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• Arrancamos AVIDEMUX y vamos al menú Archivo (File) Abrir→ (Open). Abre el vídeo elegido (“Caballos”), o el que te proporcione tu profesor o profesora).

• Arrastramos el botón deslizante sobre la línea y buscamos el punto donde empieza el trozo que queremos borrar (por ejemplo, los rótulos). Pinchamos luego en el botón [A ] → Seleccionar inicio.

• Arrastramos el botón deslizante sobre la línea y buscamos el punto donde acaba el trozo que queremos borrar. Pinchamos luego en el botón [ B] → Seleccionar fin. Si nos equivocamos, vamos al menú Editar Deshacer→ y volvemos a buscar los puntos exactos de principio y fin de la selección.

• Vamos al menú Editar (Edit) Borrar (Delete)→ . La parte seleccionada queda eliminada.

• Hacemos clic en Guardar (Save video). Aparece una ventana en la que escribimos el nombre del archivo, un punto y la extensión o formato. Ejemplo: Caballos (2).avi (es conveniente cambiar el nombre para poder conservar también el archivo original, por si en el futuro lo necesitamos). De nuevo pulsamos en Guardar.

El vídeo ha quedado arreglado.

EJERCICIO 5: CAMBIAR LOS NIVELES DE LUZ

Si nuestro vídeo está demasiado claro o demasiado oscuro, podemos modificar estos parámetros de una manera más o menos simple:

• Abre el archivo de vídeo anterior según los pasos conocidos.

• Menú Vídeo Filtros Colores Contraste→ → → (2 clics). Aparece una pantalla de muestra. Corremos todos los botones deslizantes para probar. Aceptar Previsualizar Aceptar Cerrar→ → → → .

• Elegimos el formato de vídeo según las instrucciones del ejercicio 1 (MPEG.4-Xvid4, por ejemplo). Para el audio (sonido) marcaremos la opción MP3.

• Hacemos clic en Guardar. Aparece una ventana en la que escribimos el nombre del archivo, un punto y la extensión o formato. Ejemplo: Ciclo del agua.avi y pulsamos en Guardar (Save).

Nuestro vídeo ha quedado corregido.

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EJERCICIO 6: ELIMINAR Y AÑADIR SONIDO A UN VÍDEO

Muchas veces nos apetece insertar el sonido a una grabación de vídeo. En esta ocasión vamos a practicar borrándole el sonido original y cambiándolo por una canción de las que hemos obtenido cuando trabajamos con el AUDACITY.

Lo primero que tenemos que considerar es la duración de las grabaciones. Supongamos que la canción elegida dura 2'50”. Tendremos que recortar el vídeo hasta ese tamaño y luego añadirle la música. Vayamos por pasos:

• Abre el archivo de vídeo anterior o el que te proporcione tu profesor o profesora, según los pasos conocidos.

• Ve al menú Archivo Propiedades→ . Observa la duración del vídeo.

• Abre AUDACITY (Aplicaciones Sonido y vídeo Audacity→ → ). Ve al menú Archivo Abrir→ y elige la canción que vas a utilizar. Comprueba su duración y si tienes que añadir silencios al principio o al final puedes hacerlo en el menú Generar o Insertar → Silenciar. Por el contrario, si tienes que borrar algo, elígelo con cuidado para que no se noten los cortes, selecciona los fragmentos y bórralos. Guarda el archivo [menú Archivo Exportar→ ] con un nuevo nombre y cierra el programa.

• Ve al menú Audio Canal principal de audio. → Pincha en la ventana Origen del audio y escoge MP3 externo. Pulsa en Explorar y escoge la carpeta donde tienes guardada la canción o el archivo de audio elegido. Haz doble clic sobre el mismo y pulsa en Aceptar.

• Hacemos clic en Guardar. Aparece una ventana en la que escribimos el nombre del archivo, un punto y la extensión o formato. Ejemplo: Ciclo del agua animado.avi y pulsamos en Guardar.

EJERCICIO 7: GIRAR LA IMAGEN

Otra posibilidad que tenemos a nuestro alcance es corregir vídeos que hemos tomado con la cámara o el teléfono móvil en posición incorrecta y por tanto, al pasarlos al DVD o cualquier otro reproductor no se observa la película en posición horizontal. Lo arreglaremos fácilmente.

• Abrimos AVIDEMUX y cargamos el vídeo como de costumbre (en

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este caso un vídeo girado).

• Vamos al menú Vídeo Filtros Transform Girar → → → o Rotate (doble clic). Escogemos 90º, 180º o 270º según sea el caso. Pulsamos en Aceptar Previsualizar Aceptar Cerrar→ → → .

• Elegimos el formato de vídeo según las instrucciones del ejercicio 1 (MPEG.4-Xvid4, por ejemplo). Para el audio dejaremos la opción Copiar.

• Hacemos clic en Guardar. Aparece una ventana en la que escribimos el nombre del archivo, un punto y la extensión o formato. Ejemplo: Caballos (3).avi. De nuevo pulsamos en Guardar.

El vídeo ha quedado corregido.

EJERCICIOS DE AUTOCOMPROBACIÓNResponde en la casilla de la derecha con VERDADERO o FALSO

V o F

Audacity es un programa editor de sonido

Avidemux es un editor de audio

Si el sonido es estéreo deben aparecer 2 canales en la pista

Los sonidos de los distintos instrumentos o voces pueden grabarse en pistas separadas y mezclarse luego en una sola

Cuando grabamos con Audacity es obligatorio cortar canción por canción

Mediante la opción Normalizar corregimos los niveles de volumen de la pista

Para reducir ruidos hay que seleccionar cualquier parte de la grabación

Para guardar un archivo MP3 usamos el menú Archivo → Guardar como

Al convertir un vídeo a otro formato hay que usar la opción Copiar

Después de modificar un vídeo no se puede usar la opción Copiar

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ANEXOGUÍA DE ATAJOS DE TECLADO

A veces resulta más cómodo y rápido utilizar el teclado en lugar del ratón para tareas como guardar, imprimir, copiar, cortar, pegar, etc. Por eso es muy útil conocer estas combinaciones básicas de teclas que sustituyen con ventaja al ratón. Aquí tienes un resumen.

ABRIR Ctrl+AAbre otros documentos cuando estamos utilizando un programa, buscando en la carpeta donde los guardamos.

ALEJAR-ACERCAR

Ctrl + rueda

Agranda y achica el tamaño de imágenes y texto girando la rueda del ratón.

AYUDA F1

Muestra la ayuda de una aplicación o la del sistema operativo. Si la pila de la placa base está baja de potencia, ayuda a iniciar el sistema operativo.

BUSCAR Ctrl+BMuchas aplicaciones (programas) incluyen esta función para localizar una palabra o un fragmento de texto en un documento.

BÚSQUEDA DE ARCHIVOS F3

Busca archivos en el disco duro. Muestra el panel de búsqueda del sistema operativo.

CENTRADO Ctrl+TAlinea al CENTRO el texto marcado previamente.

CERRAR Alt+F4Cierra ventanas del sistema operativo y aplicaciones (programas). También se usa Ctrl+F4.

COPIAR Ctrl+C

Sirve tanto para copiar fragmentos de textos o imágenes, como para copiar documentos en el sistema operativo. Válido en Windows y Linux.

CORTAR Ctrl+X

Sirve para extraer de un documento textos o imágenes previamente seleccionados, y para cortar documentos en el sistema operativo. Válido en Windows y Linux.

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CURSIVA Ctrl+K Pasa a CURSIVA el texto marcado previamente.

DERECHA Ctrl+R Alinea a la DERECHA el texto seleccionado.

DESHACER Ctrl+Z Deshace el último cambio realizado.

GUARDAR Ctrl+G Guarda el trabajo.

IMPRIMIR Ctrl+P Muestra el menú de impresión.

IZQUIERDA Ctrl+L Alinea a la IZQUIERDA el texto seleccionado.

JUSTIFICAR Ctrl+J Da al texto seleccionado la misma longitud en los renglones.

NEGRITA Ctrl+N Pasa a NEGRITA el texto marcado previamente.

NUEVO Ctrl+U Crea un nuevo documento del mismo progra-ma.

PEGAR

Ctrl+V

Ctrl+May+V

Sirve para insertar textos, imágenes o ele-mentos seleccionados. La opción Ctrl+May+V selecciona lo copiado y sólo pega texto. Váli-do en Windows y Linux.

RENOMBRAR F2 Cambia el nombre a un archivo o documento, cuando su icono está marcado.

SELECCIONAR TEXTO

May + / →

Se mantiene presionada la tecla para mayúsculas (no la de Bloq May) mientras se pulsa la tecla de cursor correspondiente, según la cantidad de texto que seleccionemos.

SELECCIONAR TODO Ctrl+E

Puede aplicarse tanto a texto como a documentos. Cuando se trata de programas en inglés se utiliza Ctrl+A.

SUBRAYADO Ctrl+S SUBRAYA el texto marcado previamente.

Hay otras combinaciones de teclas específicas del programa o del sistema operativo que usemos. Cuando estamos trabajando en un programa, basta con hacer clic en los menús Archivo, Editar, etc., y veremos dichas combinaciones a la derecha de la ventana que se despliega.

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SOLUCIONARIOpara los ejercicios de autocomprobación

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CALC BASE WRITER GIMP Audio-Vídeo

V F F F V

V V F V F

F V V V V

F F V F V

V F F V F

V V F F V

F F V F F

V F V V F

F V F V F

F V

Córdoba, octubre de 2009/mayo de 2010

EDICIÓN REVISADA EN JUNIO DE 2012

Los siguientes términos son marcas registradas en los EE.UU. o en otros países. Linux es una marca registrada de Linus Torvalds. Microsoft, Microsoft Office y Windows son marcas registradas de Microsoft Corporation. UNIX es una marca registrada de The Open Group. Mozilla y Firefox son marcas registradas de Mozilla Foundation. Macintosh es una marca registrada de Apple Computer Corporation. Otras empresas, productos y nombres de servicios pueden ser marcas registradas o servicios de otros.

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