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INTRODUCCIÓN

Se presenta el siguiente resumen sobreel informe anual de actividades 2020, enapego al artículo 173 del ReglamentoInterno del IPN., el cual menciona laobligatoriedad de rendir en enero decada año al Consejo Técnico ConsultivoEscolar el informe anual de actividadesacadémicas y administrativas de lasunidades académicas del año inmediatoanterior.

Se encuentra integrado con base en elPrograma de Desarrollo Institucional(PDI) 2019-2022, a partir de los ejesfundamentales y transversales definidosen dicho programa.

En caso de requerir información másdetallada se recomienda consultar elInforme Anual de Actividades 2020 en suversión en extenso.

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Rediseño Curricular:En coordinación con el

Departamento deInnovación Educativa de

ESCA Tepepan y ESCASanto Tomás.

EJE FUNDAMENTAL 1.

EXCELENCIA Y

PERTINENCIA

EDUCATIVA

30 U. de aprendizajeofertadas

32 Grupos programados253 Alumnos inscritos

PLAN DE RECUPERACIÓN ENLÍNEA:

Además de la migración amodalidad online de cursos

presenciales, reuniones deacademia, ETS y demás

actividades (ordinarias yextraordinarias) .

ASESORÍAS PARA LADEFINICIÓN DE

TRAYECTORIA ACADÉMICA

DEPARTAMENTO DEFORMACIÓN

PROFESIONAL ENRELACIONES

COMERCIALES

DEPARTAMENTO DEFORMACIÓN BÁSICA

DISCIPLINARIA

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DISEÑO DEESTRUCTURA

ACADÉMICA LNI2021-1. (DC*)

En trabajo conjunto

con Estructura

Académica .

REASIGNACIÓN DEMATERIAS DE LOSALUMNOS DE LNI.

(DC*)

Para seguir el orden de

la trayectoria académica ;

en trabajo con Gestión

Escolar .

LIBERACIÓN DEELECTIVA.

(DC*)

Trámite virtual .

ACTIVIDADESFORMACIÓN

PROFESIONAL DENEGOCIOS

INTERNACIONALES

*DC: Durante la COVID-19 *AC: Antes de la COVID-19

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DIPLOMADO: “HABILIDADES DOCENTESPARA UNA EDUCACIÓN 4.0: CREANDO

NUEVAS METODOLOGÍAS DEAPRENDIZAJE”.

Se participa como instructores de la segunda edición ofertada enlínea. (DC*)

DEPARTAMENTODE INNOVACIÓNEDUCATIVA

REDISEÑO CURRICULAR:

Avance. Mapa curricular de los 3programas académicos: L.R.C., C.P. y L.N.I.

(DC*)

REPOSITORIO DIGITAL “ELEMENTOS DEAPRENDIZAJE:

Con las planeaciones didácticas tipo y materiales didácticos de las

unidades de aprendizaje de los tres programas. (DC*)

*AC: Antes de la COVID-19 *DC: Durante la COVID-19

PROGRAMA DESENSIBILIZACIÓN EN LA

EDUCACIÓN 4.0.:

Para sensibilizar y acompañar a lacomunidad de la ESCA Tepepan sobre la

Educación 4.0 (AC*)

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Prácticas escolares Prácticas escolares canceladas

75

50

25

0

-25

-50

-75

DEPARTAMENTODE EVALUACIÓN Y

SEGUIMIENTOACADÉMICO

ACCIONES DE FORMACIÓN (AF).(AC*)

GESTIÓN DE ACTIVIDADES ANTEDIRECCIÓN DE FORMACIÓN E

INNOVACIÓN EDUCATIVA (DFIE).(DC*)

RENOVACIÓN DEL PROGRAMA DEFORMACIÓN Y CAPACITACIÓN

DOCENTE EN MODALIDAD VIRTUAL.(DC*)

6 4 PRÁCTICAS ESCOLARES PROGRAMADAS

En enero se ofertaron 5 AF, atendiendo a105 docentes. Entre ellas: Facebook comoherramienta a la práctica docente, salud

integral del docente, etc.

Para solicitar o renovar CUR y validarinstructores, para 6 AF.

Con validez ante DFIE: etapa 1 (8 accionesde formación), etapa 2 (17 acciones de

formación)

Empresas a nivel nacional; 41 en áreametropolitana y 23 foráneas. (AC*)

Formación y Capacitación Docente

Prácticas y Visitas Escolares

CANCELACIÓN DE LAS 64PRÁCTICAS ESCOLARES.

(DC*)

*AC: Antes de la COVID-19*DC: Durante la COVID-19

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Convocatoria deaño sabático:

Se brindó asesoría a 7 docentes queparticiparon en la convocatoria; fueron

autorizadas 5 de las 7 solicitudes.

Beca COFAA porexclusividad:

4 docentes obtuvieron larenovación de la beca para elperíodo 2020-2021.

PEDD. (DC*):Se aceptaron, para evaluación, 12 de

las 14 solicitudes enviadas alPrograma de Estímulo al

Desempeño Docente (PEDD).

BECAS

*AC: Antes de la COVID-19 *DC: Durante la COVID-19

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ALUMNOS ATENDIDOS ALUMNOS ASESORES TUTORES

6000

4000

2000

0

5,854 alumnos fueron atendidos por 197tutores en el Programa Institucional de

Tutorías durante el año.

13 Alumnos asesores incorporados alPrograma Institucional de tutorías

Campaña para promoverlas tutorías. (AC*)

TUTORÍAS

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Actualización de Unidades deAprendizaje de laEspecialidad en Impuestos.Fue enviada a la SIP pararevisión. (DC*)

DEPARTAMENTODE POSGRADO

Aprobación de renovaciónPNPC, CONACyT

Renovación del ProgramaNacional de Posgrados deCalidad CONACyT. (DC*)

Reuniones de trabajo para laactualización de Unidades de Aprendizajede la Especialidad en Impuestos.

*AC: Antes de la COVID-19 *DC: Durante la COVID-19

(DC*)

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CURSOSEXTRACURRICULARES

DE LENGUASEXTRANJERAS (CELEX)

Comunid

adpolit

écnica

Público en

general

2000

1500

1000

500

0

Cursos Presenciales (AC)

Modalidades: ordinario, intensivo ysúper intensivo.

A través de Google Classroom;atendiendo a 3, 810 alumnos.

Clases virtuales. (DC*)

Exámenes de colocación. (DC*)

Los primeros 145 se realizaron demanera presencial, la segunda de forma

híbrida con 230 exámenes (escrito-presencial, oral-virtual).

Inscripción y reinscripción. (DC*)

Además de la entrega de documentosse realizaron de forma virtual Google

forms.

*AC: Antes de la COVID-19 *DC: Durante la COVID-19

Total alumnosatendidos: 3, 099

1, 888

1, 211

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Ben

efic

iad

os

5 d

oce

nte

s;B

asifi

caci

ón, l

a co

nvo

cato

ria

con

sid

era

a m

odal

idad

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zad

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o es

cola

riza

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o.

·        B

eneficiad

os 33 d

ocen

tes;C

omp

actación d

e plazas, con

sidera al p

ersonal d

e base q

ue

teng

a horas en

prop

iedad

de 19, 29 y 39 h

oras.

Beneficiados 33 docentes;Incremento de horas, participan los docentes que

tengan horas en propiedad de 1 a 18 horas deasignatura.

Beneficiados 5 docentes;Programa de Simplificación y Homologación de

asignaturas del personal académico

DEPARTAMENTODE CAPITAL

HUMANO

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01

02

03

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EJE FUNDAMENTAL 2.EQUIDAD Y ATENCIÓN ESTUDIANTIL

TITULACIÓN.Se programaron y realizaron 5 seminarios de titulación (AC*)

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Se recibió a 1 alumna del programade movilidad, proveniente de la

Universidad Autónoma de Barcelona.

MOVILIDAD ACADÉMICA

POSGRADO

MATRÍCULA

MATRÍCULA

En Finanzas: 15 alumnosEn Impuestos: 22 alumnosEn Marketing: 14 alumnos

Nivel posgrado.

Especialidades:

En Ciencias en Administración deNegocios: 35 alumnos

Nivel posgrado.

Maestría:

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DIFUSIÓN CULTURAL

Impartición de 16 talleres artísticos yculturales con un total de 161 alumnos

inscritos. (AC*)

Eventos y actividades diversas (Festival“AMORE” y Expo Cultural-Deportiva).

(AC*)

Impartición de 10 talleres en línea con untotal de 179 alumnos inscritos. (DC*)

Se realizaron actividades virtuales: día delpolitécnico, semana del día de muertos,

navidad en cuarentena, etc. (DC*)

*AC: Antes de la COVID-19 *DC: Durante la COVID-19

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ACTIVIDADESDEPORTIVAS

Las disciplinas ofertadas seimpartieron en línea. (DC*)

Se publicaron 40 capsulas deportivasen diferentes redes sociales. (DC*)

Ciclo de conferencias deportivas. (DC*)

Participación en 4 Torneos virtuales endonde participaron 8 alumnos. (DC*)

Se ofertaron 18 disciplinas deportivas conun total de 603 alumnos inscritosEventosy actividades diversas (Festival “AMORE”

y Expo Cultural-Deportiva). (AC*)

*AC: Antes de la COVID-19 *DC: Durante la COVID-19

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(AC*) Inducción 2020/2 para alumnosde nuevo ingreso de manera presencial.

Del 13 al 17 de enero

ORIENTACIÓNEDUCATIVA

Inducción virtual 2021/1.

Se atendieron a 1, 133 alumnos denuevo ingreso a través de Zoom. (DC*)

Del 24 al 26 de sept. (DC*)

Se ofertaron 5 talleres a distancia: Aprendiendo a ser resilientes;

desarrollando mis perfilespersonal y profesional. Etc. (DC*)

Se brindó a 51 alumnos el servicio deAsesoría psicológica a distancia.

(DC*)

*AC: Antes de la COVID-19 *DC: Durante la COVID-19

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Inicio de protocolo de higiene arazón del COVID-19. (DC*)

Elaboración de ficha médica paraanalizar el nivel de riesgo de

contagio en la comunidad. (DC*)

SERVICIO MÉDICOSe atendieron 917

consultas (alumnos,docentes y PAAE). (AC*)

Elaboración de la Guía operativa para larealización de la Afiliación al IMSSS, se publicó

en la página oficial del plantel. 856 alumnosse afiliaron satisfactoriamente. (DC*)

*AC: Antes de la COVID-19 *DC: Durante la COVID-19

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EXTENSIÓN Y APOYOSEDUCATIVOS

Becas Federales 2021/1Exc

elencia

Insti

tucional

Manute

nción

Transp

orte In

stitu

cionalTota

l

1500

1000

500

0

Excelencia

Insti

tucional

Total

1500

1000

500

0

0 200 400 600

Manutención IPN

Manutención Federal 2020-II

Jóvenes escribiendo el futuro septiembre 2020

Total

Proceso Generalde Becas

Proceso de bajas, validación,reclasificación, transferencia y

sustitución 2020-2. (AC*)

Proceso de bajas, validación,reclasificación, transferencia y

sustitución 2021-1. (DC*)

*AC: Antes de la COVID-19 *DC: Durante la COVID-19

Periodo2020-2

Periodo2021-1

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GESTIÓNESCOLAR

CURSOS DE RECUPERACIÓN.Con el propósito de apoyar a la comunidad

estudiantil, durante el mes de agosto yseptiembre se llevó a cabo un periodo de

cursos de recuperación académica.91 Unidades de aprendizaje ofertadas

374 alumnos inscritos

*AC: Antes de la COVID-19 *DC: Durante la COVID-19

Modalidad escolarizada

COSIE.Dictamen Interno: 303

Dictamen externo: 139 atendido en elCGC

Dictamen global: 168

BAJAS.Bajas temporales: 18Bajas definitivas: 2

CAMBIOS DE PLANTEL.Se fueron 35 de la siguiente

manera: 10 C.P., 12 L.N.I., 13 L.R.C.

Se recibieron 20 de la siguientemanera: 9 C.P., 8 L.N.I., 3 L.R.C.

C.P.1, 786

L.R.C.1, 210

L.N.I.1, 169

Total4, 165

C.P.514

L.R.C.375

L.N.I.421

C.yF.P154

Total1, 464

Modalidad no escolarizada

MATRÍCULA:

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La UTEyCV atendió a

929 estudiantes de la

modalidad NO

escolarizada , 666

alumnos de flexibilidad ,

100 del convenio SEDU-

IPN y a 419 en curso

propedéutico .

6ª . Ceremonia de entrega

de Diplomas de la

Modalidad No

Escolarizada , por ZOOM .

Egresaron 33 alumnos de

C .P . , 29 de L .R .C . , y 11 de

L .N .I .

Se da continuidad

a la Licenciatura en

Contaduría y

Finanzas Públicas

en Modalidad No

Escolarizada con

152 estudiantes .

EDUCACIÓN ADISTANCIA

MODALIDAD NOESCOLARIZADA

(UTEyCV)

Apoyo en la elaboración y

aplicación en Examen a

Título de Suficiencia (ETS) de

la modalidad Escolarizada , se

aplicó aproximadamente a

887 alumnos de los 3

programas académicos .

Producción de los

Módulos de la

Licenciatura en

Contaduría y Finanzas

Públicas , 9 módulos

concluidos .

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A los 24 profesores beneficiados en laconvocatoria de “Apoyo Extraordinario

al Trabajo Docente en Línea delPersonal Académico del IPN

REPARTO DE COMPUTADORASPORTÁTILES

PRÉSTAMODE EQUIPO DE

CÓMPUTO

DE

PA

RTA

ME

NTO

DE

RE

CU

RSO

SM

ATE

RIA

LES

A personal docente y

administrativo

Entrega de equipos a docentes

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Término de trabajos dereconstrucción de edificios:

De enero a marzo, se recibieron las obrasde reforzamiento estructural y acabadosarquitectónicos de los edificios A, B y C.

Construcción de escaleras deemergencia y cubo de elevador

en edificios A, B y C.:Edificio A y B concluido,En proceso el edificio C.

Lavado y desinfecciónde cisterna:

Edificio de gobierno, cafetería yactividades deportivas.

DEPARTAMENTODE

MANTENIMIENTO

Remodelación de sanitarios:

Cisterna en condiciones higiénicas.

Vista exterior deedificio terminado

Vista interior de áreasterminadas

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E J E F U N D A M E N T A L 3 .C O N O C I M I E N T O P A R A

L A S O L U C I Ó N D EP R O B L E M A S

N A C I O N A L E S

I N V E S T I G A C I Ó N

Encuentro de estudiantes investigadores BEIFI.Primer periodo participación de 330 asistentes.

Segundo periodo participación de 182 asistentes.

Proyectos Multidisciplinarios y deInvestigación Científica y Desarrollo

Tecnológico; se autorizan 12 protocolos.

Programa Beca de Estímulo Institucionalde Formación de Investigadores (BEIFI). 40

alumnos inscritos.

Curso: “Administración de Bases deDatos y Programación en Visual Basic”.

Taller “Técnicas de Debate Erístico”

Conferencias: Derivadosfinancieros en época de

transformación de la economíamexicana, entre otras.

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73 Libros11 Tesis15 Revistas y Periódicos

MATERIAL BIBLIOGRÁFICO ADQUIRIDO:

BIBLIOTECA DEPOSGRADO

Se ofreció el acceso libre a la bibliotecadigital CENGAGE y a las publicacionescientíficas y de divulgación, tal como elinforme semanal de “TendenciasEconómicas y Financieras”

VINCULACIÓN CONEDITORIALES PARA USO DEBASE DE DATOS DIGITALES:

226 servicios (AC*)Préstamo en sala.Préstamo a Domicilio.Préstamo Inter-bibliotecario.

SERVICIOSPROPORCIONADOS:

*AC: Antes de la COVID-19 *DC: Durante la COVID-19

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En el mes de junio, fueron entregadas las instalaciones queocupará la biblioteca de licenciatura “German López AguadoLucy” ubicadas en el edifico B del plantel. Se detuvieron lasactividades por la contingencia sanitaria.

MUDANZA DEL GIMNASIO AL EDIFICO BDE LA BIBLIOTECA DE LICENCIATURA

“GERMAN LÓPEZ AGUADO LUCY”.

Se realizaron los procedimientos para la contratación de dosbibliotecas digitales uno con la editorial Mc Graw Hill y la otracon Editorial Patria.

PROYECTO DE BIBLIOTECA DIGITAL:

BIBLIOTECA DELICENCIATURA

Se brindó en el gimnasio del plantelderivado de los acontecimientos delsismo de 2017 y le reparación de losedificios. (AC*)

ATENCIÓN PROVISIONAL:

*AC: Antes de la COVID-19 *DC: Durante la COVID-19

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VINCULACIÓNUNIVERSITARIA. (AC*)

Se llevaron a cabo

actividades devinculación universitariacon empleadores comoGrupo Modelo (reunión

virtual de reclutamiento)

EJE FUNDAMENTAL 4.

CUMPLIMIENTO DEL COMPROMISOSOCIAL

Maratón de Conocimientos de Fiscal, organizado por el Colegio deContadores Públicos de México. Tres equipos de estudiantes compitieron

contra distintas Universidades de la Ciudad, así como Nacionales.

Primer Maratón de Virtual de Ética , compitiendo contra diversasUniversidades Nacionales.

Plática impartida por la firma de Negocios PwC: “Explore Accounting”,alumnos 6° a 8vo semestre se conectaron vía Google Meet.

9° Encuentro Fiscal Universitario Digital organizado por la AsociaciónMexicana de Contadores Públicos de México (AMCP). ESCA Unidad Tepepan

fue representada por un equipo, con el tema: “Mitos y Realidades de laMaterialidad, La razón de Negocios y sustancia Económica”.

DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN PROFESIONALEN CONTADURÍA PÚBLICA (AC* Y DC*)

RELACIONESPÚBLICAS

*AC: Antes de la COVID-19 *DC: Durante la COVID-19

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209 inicios.220 emisiones de

Constancias de ServicioSocial.

(AC*) Se realizó el trámite antela DESS de:

Se atiende vía correoelectrónico.

Se inició con 46 solicitudes.

(DC*) Servicio social a distancia:

Se realizó la encuestalongitudinal NS.

Seguimiento de egresados:

EXTENSIÓN Y APOYOSEDUCATIVOS

Se publican vacantes que laDESS les envía.

Feria del Empleo Virtual.

(DC*) Bolsa de trabajo:

*AC: Antes de la COVID-19 *DC: Durante la COVID-19

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ANTES DE LA COVID-19:Cursos presenciales de informática

(sabatinos); 83 participantes.

“Curso de Preparación de Ingreso aNivel Superior 2020”,; 254

participantes.

DURANTE LA COVID-19:

UNIDADPOLITÉCNICA DE

INTEGRACIÓNSOCIAL

Curso de preparación de ingreso aNivel Superior (modalidad virtual).Se desarrolló en MOODLE.

Diplomado en Desarrollo deCapacidades y Competencias parala Innovación, 2ª generación(Modalidad virtual). 5 participantes.

Participación de estudiantes en elPrograma de Trainees PepsiCo-

Dare to do More.

EMPRENDIMIENTO:

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E J E F U N D A M E N T A L 5 .G E S T I Ó N I N S T I T U C I O N A L

Y G O B E R N A N Z AP A R T I C I P A T I V A

C O O R D I N A C I Ó N D EE N L A C E Y G E S T I Ó N

T É C N I C A ( C E G E T ) . ( A C )

34 participantesAnálisis e Interpretación de

la Norma ISO 9001:2015Análisis y evaluación de

riesgos.

Capacitación a Gestores yEnlaces con validez de la DFIE.

Resultado: interacciónde procesos, acuerdos

de mejora.

Informe de la Revisión porla Alta Dirección

*AC: Antes de la COVID-19 *DC: Durante la COVID-19

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COORDINACIÓN DEENLACE Y GESTIÓNTÉCNICA (CEGET).

(DC*)Publicación de medios de

comunicación

Infografía del SGC

Migración del trabajo presencial alvirtual

Elaboración de videos tutoriales

Coordinación e integración del PlanIntegral a Regreso a Clases Bajo elEsquema de la Nueva Normalidad

Actualización del apartado Gestiónde Calidad en la página web

*AC: Antes de la COVID-19 *DC: Durante la COVID-19

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Actualización de la licencia de lacreative cloud de adobe. Se

reasignaron 200 licencias; seinstaló en 152 equipos. (AC*)

Licenciamiento de antivirusinstitucional; se atendieron 680

equipos. (AC*)

Migración de laboratorios yequipo. (DC*)

Soporte técnico en TEAMS ycorreo electrónico institucional.

(DC*)

Elaboración de manuales para eluso de diferentes plataformas.

(DC*)

UNIDAD DEINFORMÁTICA

Soporte técnico:

Instalación de torre de microonda.(AC*)

Instalación de deltas y tierrasfísicas. (AC*)

Instalación de cableado de reden edificios. (AC*)

Migración del MDF. (AC*)

Redes:

474 Servicios realizados en el sitio web.(AC*)

Sitio Web:

*AC: Antes de la COVID-19 *DC: Durante la COVID-19

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PUBLICACIONES:

Campañas decomunicación relacionadas

con la contingencia porCOVID-19.

*AC: Antes de la COVID-19 *DC: Durante la COVID-19

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SUB

DIR

EC

CIÓ

NSE

RV

ICIO

SE

DU

CA

TIV

OS

EIN

TEG

RA

CIÓ

N S

OC

IAL

A partir del mes de noviembre.

Horario: Lunes 9:30 am y viernes 18:00 hrs.

A través de zoom.

PLÁTICAS INFORMATIVASVIRTUALES

Participan las áreas de la subdirección ytitulación.

La liga de la conferencia se comparte através del Facebook de la Sub. de

Servicios de la ESCA Tepepan

Capturas de pantalla de reuniones realizadas

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PROTOCOLO DESANA – DISTANCIA

Control de los

accesos a las

instalaciones para

personal docente ,

administrativo ,

alumnado , servicios ,

proveedores y

diferentes empresas .

CONTROLSANITARIO

QUINCENAL

Se llevan a cabo

guardias en los días

de pago .

CONTROL DEACCESOS

Se gestionaron ante

la Secretaría

General un total de

65 oficios con

solicitud de acceso

a la Unidad

Académica ;

atendiendo a un

total de 500

personas .

PROTECCIÓN CIVIL(DC*)

*AC: Antes de la COVID-19 *DC: Durante la COVID-19

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DEPARTAMENTO DEINVESTIGACIÓN:

En el mes de noviembre se llevó acabo el Encuentro de EstudiantesInvestigadores BEIFI Otoño 2020,en el que se organizó vía GoogleMeet, la conferencia titulada Elcambio climático en las ciudadesy el desarrollo sustentable,impartida por el Dr. Gian CarloDelgado Ramos.

EJE TRANSVERSAL 1.

SUSTENTABILIDAD

COORDINACIÓN DE ENLACE Y GESTIÓN TÉCNICA(CEGET):

Digitalización de procesos.Como proyecto de mejora durante el año, se realizan procesos de manerasustentable a través de la digitalización para disminuir el uso de papel.

FORMACIÓN PROFESIONAL ENNEGOCIOS INTERNACIONALES:

Entrega de actas de calificaciones de forma electrónica.

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RED DE GÉNERO (AC*)

CONFERENCIA “Y SUCEDE QUE MECANSO DE SER HOMBRE”

EJE TRANSVERSAL 2.

PERSPECTIVA DE GÉNERO,INCLUSIÓN Y ERRADICACIÓN DE LA

VIOLENCIA DE GÉNERO.

DENUNCIA SEGURA; PÁGINA WEBINSTITUCIONAL

PUBLICACIÓN DELDECÁLOGO DE CONDUCTA

PARA PREVENIR LAVIOLENCIA DE GÉNERO EN

EL IPN

PANEL VIRTUAL SOBEVIOLENCIA CONTRA LA

MUJER DURANTE LAPANDEMIA DE COVID-19

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