Interpretar información sobre las ventajas y riesgos de ...

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ÁREA: PERSONAL SOCIAL Las tecnologías de la información y la comunicación, ¿son totalmente inofensivas? Lunes,27 de septiembre de 2021 IE N° 20955-19”VALLE HERMOSO” 6to grado “A” 1 1. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. Grado y sección: 6to grado “A” 1.2. Profesor: Luis Alberto Betetta Salvatierra 1.3. Duración: 2h 1.4. Fecha: 27 de septiembre 2021 2. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE Se presenta a los estudiantes la competencia que se trabajará en la sesión: 3. ESTRATEGIAS: INICIO Observan el siguiente vídeo: El futuro de la Educación: la tecnología y las competencias digitales. (https://www.youtube.com/watch?v=ORWR7hFQthk ) Comentan: Según el video ¿Cómo aporta la tecnología a la educación? ¿Qué podemos realizar con la tecnología? ¿Crees que puede haber riesgos al utilizar las tecnologías? La tecnología educativa ayuda a que los docentes pueden planificar el proceso de aprendizaje y optimizar la tarea de enseñanza. La Tecnología Educativa nació en la década de los 50, después de la segunda guerra mundial. Es muy importante en estos momentos de pandemia los profesores pueden ajustarse o facilitarse para enviar los deberes a sus estudiantes. Te invitamos a descubrirlo en el desarrollo de las actividades; para ello, debes saber: RETO: DESARROLLO La tecnología se ha convertido en una herramienta indispensable en el desarrollo de la sociedad, más aún, nos permite continuar con nuestro proceso de aprendizaje. En esta oportunidad, interpretaremos información sobre las ventajas y riesgos de las TIC para aplicarla en situaciones educativas y de la vida diaria. Observa y lee el diálogo de Gerson, Paty y Liliana: Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. ¿Qué aprenderé? Interpretar información sobre las ventajas y riesgos de las tecnologías de la información y la comunicación para aplicarla en situaciones educativas y de la vida diaria

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Lunes,27 de septiembre de 2021

IE N° 20955-19”VALLE HERMOSO” 6to grado “A”

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1. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. Grado y sección: 6to grado “A” 1.2. Profesor: Luis Alberto Betetta Salvatierra 1.3. Duración: 2h 1.4. Fecha: 27 de septiembre 2021

2. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE

Se presenta a los estudiantes la competencia que se trabajará en la sesión:

3. ESTRATEGIAS:

INICIO

Observan el siguiente vídeo: El futuro de la Educación: la tecnología y las competencias digitales.

(https://www.youtube.com/watch?v=ORWR7hFQthk )

Comentan: Según el video ¿Cómo aporta la tecnología a la educación? ¿Qué podemos realizar con la tecnología? ¿Crees que puede haber riesgos al utilizar las tecnologías?

La tecnología educativa ayuda a que los docentes pueden planificar el proceso de aprendizaje y optimizar la tarea de enseñanza.

La Tecnología Educativa nació en la década de los 50, después de la segunda guerra mundial.

Es muy importante en estos momentos de pandemia los profesores pueden ajustarse o facilitarse para

enviar los deberes a sus estudiantes.

Te invitamos a descubrirlo en el desarrollo de las actividades; para ello, debes saber:

RETO:

DESARROLLO

La tecnología se ha convertido en una herramienta indispensable en el desarrollo de la sociedad, más aún, nos permite continuar con nuestro proceso de aprendizaje. En esta oportunidad, interpretaremos información sobre las ventajas y riesgos de las TIC para aplicarla en situaciones educativas y de la vida diaria.

Observa y lee el diálogo de Gerson, Paty y Liliana:

Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

¿Qué aprenderé?

Interpretar información sobre las ventajas y riesgos de las tecnologías de la

información y la comunicación para aplicarla en situaciones educativas y de la vida

diaria

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A partir de la imagen, responde:

¿Qué ventajas y riesgos de las TIC identificas en el diálogo?

Antes de leer el texto que sigue:

Observa el título del texto escrito con las opiniones de dos personas y cómo está organizado; luego, responde oralmente las siguientes preguntas:

• ¿A qué se referirá el título?

• ¿De qué crees que tratará el texto?

• ¿A quién estará dirigido el texto?, ¿por qué?

• ¿Cómo está organizado el texto?

Al leer:

Cuando leas el texto, puedes subrayar las ideas más importantes o escribirlas en tu cuaderno o en una hoja de reúso.

Ventajas y riesgos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación

¿Son importantes las TIC en la educación?

Denis María Josefa

Sí, porque tener acceso a una herramienta de las TIC genera motivación e interés para aprender, convirtiéndose en un medio atractivo y ameno para nuestro aprendizaje. Además, las TIC nos permiten el acceso rápido a múltiples fuentes de información.

No, porque generan altos niveles de adicción en niños y jóvenes, así como distracción, al tener acceso a mucha información; en tal sentido, es importante aprender a controlar la adicción haciendo uso responsable de las TIC.

Sí, porque las TIC nos permiten una comunicación sincrónica (instantánea) y asincrónica (no instantánea) con personas de diferentes culturas. Siendo una oportunidad muy valiosa en nuestro aprendizaje multicultural.

No, porque las TIC exponen nuestra vida privada al compartir información personal por las redes, la cual puede ser mal usada por personas inescrupulosas.

Sí, porque hoy en día formamos grupos de trabajo a distancia en los que todos interactuamos haciendo uso de diferentes aplicativos, como WhatsApp, Drive, Classroom, Zoom, etc., generando mayores espacios de cooperación.

No, porque, al usar ilimitadamente, las TIC generan pérdida de tiempo y desviación del propósito de aprendizaje, lo cual se convierte en una influencia negativa.

Sí, porque la virtualidad nos ofrece una variedad de herramientas para aprender, las que promueven la innovación y potencian nuestra creatividad. Además, impulsan el emprendimiento personal y familiar, y nos ayudan a mantenernos comunicados.

No, porque se necesita conocer cuál información es verdadera, falsa o incompleta; es necesario contrastar con fuentes confiables y así poder filtrar la información inadecuada. Además, generan aislamiento debido a su uso inadecuado.

Ventajas: Se puede desarrollar las actividades de aprendo en casa.

RIESGO: Se puede distraer con facilidad como la TV, videojuegos

El titulo se refiere a como los teléfonos y celulares nos ayudan en nuestros aprendizajes que realizamos en nuestras

clases virtuales que hacemos en casa.

Tratará sobre la distracción que causa los equipos móviles.

Estará dirigido a todas las personas.

Estará organizado en un cuadro.

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Sí, porque las TIC nos facilitan el acceso a una diversidad de fuentes de información con diferentes puntos de vista sobre un mismo asunto, lo que permite ampliar o tener una visión más completa de cualquier tema, promoviendo el pensamiento crítico.

No, porque las TIC, así como nos facilitan el acceso a mucha información, también generan riesgos como el ciberbullying (cuando eres víctima de acoso, amenazas o humillaciones a través de las TIC). Otro riesgo es que personas inescrupulosas crean perfiles falsos y ocultan su identidad para realizar actos indebidos.

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), en general, vienen siendo de gran importancia en todos los campos de la sociedad. Bien utilizadas, nos proporcionan múltiples ventajas para propiciar mejores oportunidades a nivel personal, familiar y social. Sin embargo, hay que estar alertas ante los riegos que generan.

Luego de leer:

Desarrolla las siguientes actividades en tu cuaderno o en una hoja de reúso. Complementa tu análisis con el recurso "Las redes sociales y su importancia en la educación".

1. ¿Quién considera que las TIC son importantes en la educación?, ¿por qué?

2. ¿Quién considera que el uso de las TIC representa muchos riesgos?, ¿por qué?

3. ¿De qué trata el texto?

4. ¿Qué te llamó la atención del texto?, ¿por qué?

5. Identifica los argumentos que cada persona usó para defender su postura frente a la importancia de las TIC en la educación.

Denis.

María Josefa porque a ella le generaron altos niveles de adicción

Trata sobre las ventajas y riegos de las TIC.

Me llamo la atención que las TIC exponen nuestra vida privada al

compartir información por las redes sociales.

Denis opina que las TIC son importantes

porque la virtualidad nos ofrece una

variedad de herramientas para aprender,

las que promueven la innovación y

potencian nuestra creatividad.

María Josefa opina que las TIC no son

importantes porque generan riegos en las

personas como el ciberbulliying

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Aplica lo aprendido:

Presenta una situación personal, familiar o de tu localidad relacionada con las ventajas de las TIC en la educación y otra en la que se observen los riesgos existentes.

Con la información del texto leído y la experiencia vivida, explica la importancia de las TIC en la educación, dando a conocer las ventajas y riesgos existentes.

A partir de la actividad desarrollada, expresa tu opinión sobre el uso responsable de las TIC.

Comparte lo aprendido:

Elabora un cuadro comparativo sobre las ventajas y los riesgos del uso de las TIC en nuestra educación y en nuestra vida diaria.

1. Nos ayuda a busca información de diferentes

fuentes nos ayuda también a aprender culturas y

a aprender cualquier cosa que preguntemos.

Por sus entretenidos juegos podemos distraernos al

punto de hacerlo durante la clase, algunas fuentes

pueden ser falsas , algunos niños y jóvenes se

quedan a altas horas de la noche jugando y eso

afecta los ojos y les da cansasio que eso trae ojeras.

La TIC es muy importante para la educación ya que nos ayuda en la educación ya que en estos

tiempos no podríamos hacer clases debido a la pandemia esa es una ventaja pero al igual que

tiene ventajas también tiene riesgos

Incentivar otras actividades que no tengan que ver con las TIC como el deporte la lectura el

estudio etc.

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Ventajas del uso de las TIC Riesgos del uso de las TIC

Interacción sin barreras geográficas

Diversidad de información

Aprendizaje a ritmo propio

Desarrollo de habilidades

Fortalecimiento de la iniciativa

Corrección inmediata

Abusar de la tecnología puede causar daños

irreversibles en el sistema nervioso central, ya que

los campos electromagnéticos que estas emiten

provocan enfermedades relacionadas con este

como vértigo, fatiga, trastornos del sueño, pérdida

de memoria y desarrollo de tumores cerebrales.

Comparte tus respuestas con tu familia y analiza la importancia de controlar el uso de las TIC.

CIERRE

RECURSO

Las redes sociales y su importancia en la educación Observa y lee el diálogo de Yoel con su hija Paty:

¿Sobre qué están dialogando Yoel y Paty?

Están dialogando sobre la información que comparte

Paty________________________________________________

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ANTES DE LEER:

Observa el texto que leerás; luego, responde oralmente las siguientes preguntas:

• ¿De qué crees que tratará el texto?

• ¿A quién estará dirigido el texto?, ¿por qué?

• ¿Qué te llama la atención del texto?

Al leer:

Cuando leas el texto, puedes subrayar las ideas más importantes o escribirlas en tu cuaderno o en una hoja de reúso. ¡Vamos, tú puedes!

Las redes sociales y su impacto en la educación

Las llamadas "redes sociales" que se conforman en la internet juegan un rol muy importante en la comunicación entre las personas y, por ello, tienen un considerable potencial para favorecer el trabajo coordinado y cooperativo entre pares superando las distancias físicas.

Más allá de lo anterior, estas redes también entrañan algunos riesgos que es necesario identificar y enfrentar… Aquí destacamos cinco de ellos:

1.- ¿Neutralidad o intencionalidad? Los medios que utilizamos influyen en la naturaleza y características de los mensajes que damos; asimismo, la forma de configuración de los entornos importa para la toma de decisiones. Es decir, la tecnología no puede considerarse como algo neutral e íntegramente dependiente de los usos que le demos. El uso intensivo de ciertas formas de tecnología influye incluso en cómo pensamos, ya que la continua exposición a determinadas prácticas activa algunos hábitos de pensamiento y relega otros que pueden terminar perdiéndose o nunca desarrollarse.

2.- La guerra por la atención. Las redes sociales, como su propio nombre lo indica, solo valen en tanto la gente pase tiempo utilizándolas. Mientras más, mejor (para sus propietarios). Por esta razón, las redes buscan enganchar a sus usuarios. Para ello, no obligan, sino inducen. A esta tarea se dedica un contingente importante de psicólogos, antropólogos, matemáticos, entre otros profesionales. La guerra por la atención busca captar uno de los recursos más importantes de la época actual: la información. En las redes sociales, cedemos gratuitamente esta información.

3.- La erosión de la privacidad. Las políticas de privacidad de las grandes empresas tecnológicas (Google, Apple, Facebook, Amazon y Microsoft) son presentadas en textos muy extensos, sus contratos tienen la forma legalmente llamada “de adhesión”, los usuarios simplemente las aceptamos —ya que, de otra forma, no podemos usar el servicio que buscamos— sin plena conciencia de lo que estamos cediendo. Por ello, es importante asumir que nuestros datos están expuestos y que las agencias reguladoras encontrarán mucha dificultad para lidiar con empresas que operan fuera del país y que innovan de manera constante.

4.- ¿Solos y acompañados? Las redes ofrecen la posibilidad de conectar y de desconectar, lo que nos lleva a vínculos frágiles. Las relaciones humanas son complejas y las redes ofrecen la posibilidad de bloquear lo que no nos gusta. Además, fomentan que no se establezcan lazos reales con otras personas sino en función de nuestro interés. Esta práctica deteriora nuestra capacidad de entablar vínculos saludables y, con ello, nuestro propio desarrollo emocional. (…)

Tratara sobre las redes sociales.__________________________________________________

__________________________________________________________________________

Estará dirigido a todas las personas, en especial a los

jóvenes.___________________________________________________________

__________________________________________________________________________

El titulo.__________________________________________________

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5.- Más que una suma de riesgos. Debemos recordar que los riesgos se potencian dependiendo de las maneras en que se hace uso de las redes sociales. Estas crean un entorno con apariencia de intimidad. De hecho, muchas personas sienten que son más auténticas en las redes que en el mundo físico. No obstante, como hemos visto, en una red social siempre se muestra alguna parte de lo que somos y la privacidad está en cuestión. La información que colocamos o compartimos en la red queda a disposición de muchos usuarios potenciales. Más allá del uso que le den las corporaciones, los demás usuarios de la red pueden utilizar la información que les proporcionamos; esto implica un conjunto de problemas asociados al acoso e incluso a delitos contra la libertad sexual, la estafa, la pedofilia o la trata de personas.

Otro aspecto que debemos considerar es qué valor otorgamos a la información que circula en las redes y cómo distinguimos la verdad de la mentira, las opiniones de los hechos, las noticias falsas de la información fidedigna.

Un punto adicional es que las redes generan otros efectos que afectan el bienestar socioemocional, como el llamado FOMO (siglas en inglés de “temor a perderse algo”, fear of missing out), el miedo a no ser bueno o adecuado, la exaltación de la apariencia física, el hiperconsumo, el estatus económico, entre otros.

Según el Proyecto Educativo Nacional, uno de los principales impulsores del cambio es el uso universal e intensivo de tecnologías digitales, en formatos y medios accesibles, como recursos educativos para potenciar las labores de enseñanzaaprendizaje, de aprendizaje autónomo y la investigación, gracias a las posibilidades que ofrece la tecnología.

Fuente: Consejo Nacional de Educación. (2020). Proyecto Educativo Nacional al 2036: el reto de la ciudadanía plena (p. 110). Ministerio de Educación.

Luego de leer:

Desarrolla las siguientes actividades. Contrasta tus respuestas con

las que diste antes de leer:

• ¿De qué trata el texto?

• ¿A quién está dirigido el texto?¿porqué?

• ¿Qué te llamó la atención del texto?

Organiza la información del texto leído “Las redes sociales y su impacto en la educación”:

Trata sobre las redes sociales y su impacto en la educación de los niños.

Estará dirigido a todos los jóvenes.

Me llamo la atención de la erosión de la privacidad.

Los medios que utilizamos influyen

en la naturaleza y características de

los mensajes que damos, la forma

de configuración de los entornos

importa para tomar decisiones.

Las redes sociales, como su propio

nombre lo indica, solo valen en tanto la

gente pase tiempo utilizándolas,

mientras más pases mejor será para

los dueños. Las políticas de privacidad de las

grandes empresas tecnológicas son

presentadas en textos muy extensos,

sus contratos tienen la forma

legalmente llamada adhesión.

Las redes brindan la posibilidad

de conectar y de desconectar.

Debemos recordar que los riesgos se

potencian dependiendo de las maneras

en que se hace uso de las redes

sociales.

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Con la información del texto leído y la experiencia vivida, explica el impacto de las redes sociales en tu proceso de aprendizaje.

¿En qué te ayuda la información del texto leído y cómo puedes aprovechar las redes sociales en tu vida diaria para un mejor aprendizaje evitando los riesgos?

Comparte lo aprendido:

Elabora un audio o video con argumentos sobre el uso y aprovechamiento de las TIC en tu proceso de aprendizaje.

Muestra a tu familia lo que elaboraste, escucha sus opiniones e incorpora las que consideres que te ayudan a plantear la tuya.

Tiene un rol muy importante ya que nos comunicamos con nuestros profesores y compañeros de esa manera

favorece en el proceso de nuestro aprendizaje, superando las distancias físicas.

Nos ayuda a conocer los riesgos de las redes sociales y para no salir perjudicados por tener un mal uso de las redes sociales , lo aprovecharía

teniendo un buen uso de las redes sociales , tratando de no compartir mucha información personal y no hablando con extraños.