Internet RevistA N°011

CONCEPTO BÁSICO

Internet es una red de redes que permite la interconexión descentralizada de computadoras a través de un conjunto de protocolos denominado TCP/IP. Tuvo sus orígenes en 1969, cuando una agencia del departamento de defensa de los estados unidos comenzó a buscar alternativas ante una eventual guerra atómica que pudiera incomunicar a las personas. Tres años más tarde se realizo la primera demostración pública del sistema ideado, gracias a que tres universidades de california y una de Utah lograron establecer una conexión conocida como ARPANET (Advanced Research Projects Agency Network)

CARACAS VENEZUELA N°01, MARZO 19-2014

Tecnología INTERNET

CARACTERISTICAS-Es Universal: Internet esta extendida prácticamente por todo el mundo. Desde cualquier país podemos ver información generada en los demás países, enviar correo, transferir archivos, comprar, entre otros.-Fácil de usar: No es necesario saber informática para usar internet.-Útil: disponer de mucha información y servicios rápidamente es, sin duda, algo muy útil

Tecnología - INTERNET/ MARZO 2 014

Con la aparición de internet y de las conexiones de alta velocidad disponibles al público, se ha alterado de manera significativa la manera de trabajar de algunas personas, que ahora pueden hacerlo a distancia, generalmente desde su propia casa.Internet ha permitido, en el caso de algunas profesiones, mayor flexibilidad en términos de horarios y de localiza-ción, en comparación a la jornada laboral tradicional de 8 horas que exige a los empleados desplazarse al lugar de trabajo.

Otro de los usos extendidos de internet son los trámites, que pueden hacerse a través de la red sin la necesidad de hacer colas interminables, perder tiempo o realizar largos viajes hasta las oficinas de atención.Uno de los usos más extendidos de internet tiene relación con el ocio y el tiempo libre. Muchas personas, en espe-cial los jóvenes, utilizan internet para descargar material de la red a sus propias computadoras: música, películas, libros y otros archivos, en especial de entretenimiento o diversión, que luego pueden visualizar desde sus computa-doras sin la necesidad de estar conectados. Hay fuentes que cobran por su uso y otras que son gratuitas.

NAVEGACION EN INTERNET Un navegador o browser, es un software que permite el acceso a Internet, interpretando la información de archivos y sitios web para que éstos puedan ser leídos.La funcionalidad básica de un navegador web es permitir la visualización de documentos de texto, posiblemente con recursos multimedia incrustados. Además, permite visitar páginas web y hacer actividades en ella, es decir, podemos enlazar un sitio con otro, imprimir, enviar y recibir correo, entre otras funcionalidades más.El seguimiento de enlaces de una página a otra, ubicada en cualquier computadora conectada a Internet, se llama navegación, de donde se origina el nombre navegador (aplicado tanto para el programa como para la persona que lo utiliza, a la cual también se le llama cibernauta).Los navegadores más destacados son: Internet Explorer, Google Chrome, Mozilla Fiferox.

USO DE INTERNET

NAVEGACIÓN EN INTERNET

-Todos los navegadores comparten funciones y prestaciones fundamentales. Contienen un cajetín para escribir la dirección (URL) de la pág. web y una serie de botones básicos para ir hacia adelante y hacia atrás, recargar la pagina, entre otros.-Todos incluyen gestión de “favoritos” y de “Historial”(paginas web visitadas). Pero además existe un montón de aplicaciones más que no todos integran o resuelven de la misma manera.-Capacidad para almacenar el contenido de las páginas iniciales en el disco duro

CARACTERISTICAS


Una página web se define como un documento electrónico el cual contiene información textual, visual y/o sonora que se encuentra alojado en un servidor y puede ser accesible mediante el uso de navegadores. Un sitio web es una colección de páginas de internet relacionadas y comunes a un dominio de Internet o subdominio en la World Wide Web en Internet.En general podemos distinguir diversos aspectos a la hora de evaluar un sitio web:• Exactitud. Si la página relaciona al autor y a la institución que publicó la página y suministra una forma de hacer contacto con él / ella.• Autoridad. Si la página presenta las referencias del autor y su dominio se relaciona como .edu, .gov, .org, o .net.• Objetividad. Si la página brinda información precisa con publicidad limitada y es objetiva al presentar la información.• Actualidad. Si la página está al corriente y es actualizada regularmente (como se indica en la página) y los enlaces (de haberlos) también están actualizados.• Cubrimiento. Si usted puede ver la información adecuadamente – sin limitantes como pago de cuotas, tecnología del navegador, o requisitos de software -.

-Hace la comunicación mucho más sencilla.-La búsqueda de información se vuelve mucho más sencilla, sin tener que ir forzadamente a las bibliotecas tradicionales.-Es posible encontrar muchos puntos de vista diferentes sobre alguna noticia.-Es posible encontrar soporte técnico de toda clase sobre alguna herramienta o proceso -Es posible comprar fácilmente a otras tiendas de otros países

EVALUACIÓN DE UN SITIO WEB

VENTAJAS-Genera una gran dependencia o vicio del internet, des-cuidándote de muchas cosas personales o laborales.-Hace que los estudiantes se esfuercen menos en hacer sus tareas, debido a la mala práctica del copy/paste.-Distrae a los empleados en su trabajo.-Hace que nazcan otros males tales como el spam, el malware, la proliferación de los virus, el phising, etc.

DESVENTAJAS

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), a veces denominadas nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) son un concepto muy asociado al de informática. Si se entiende esta última como el conjunto de recursos, procedimientos y técnicas usadas en el procesamiento, almacenamiento y transmisión de información, esta definición se ha matizado de la mano de las TIC, pues en la actualidad no basta con hablar de una computadora cuando se hace referencia al procesamiento de la información. Internet puede formar parte de ese procesamiento que, quizás, se realice de manera distribuida y remota.

LCARACTERISTICAS- Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso a nuevas formas de comunicación.-Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que la hace más accesible y dinámica.-Son considerados temas de debate público y político, pues su utilización implica un futuro prometedor.-Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informática.-Afectan a numerosos ámbitos de la ciencia humana como la sociología, la teoría de las organizaciones o la gestión.-En América Latina se destacan con su utilización en las universidades e instituciones países como: Argentina y México, en Europa: España y Francia.-Resultan un gran alivio económico a largo plazo. Aunque en el tiempo de adquisición resulte una fuerte inversión.-Constituyen medios de comunicación y adquisición de información de toda variedad, inclusive científica, a los cuales las personas pueden acceder por sus propios medios, es decir potencian la educación a distancia en la cual es casi una necesidad del alumno tener poder llegar a toda la información posible generalmente solo, con una ayuda mínima del profesor.

LAS TIC´S

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL INTERNET


USO DE LAS TIC´SSe deben usar las TIC para aprender y para enseñar. Es decir el aprendizaje de cualquier materia o habilidad se puede facilitar mediante las TIC y, en particular, mediante Internet, aplicando las técnicas adecuadas. No es fácil practicar una enseñanza de las TIC que resuelva todos los problemas que se presentan, pero hay que tratar de desarrollar sistemas de enseñanza que relacionen los distintos aspectos de la Informática y de la transmisión de información, siendo al mismo tiempo lo más constructivos que sea posible desde el punto de vista metodológico.

Aunque es un trabajo muy motivador, surgen tareas por doquier, tales como la preparación de materiales adecuados para el alumno, porque no suele haber textos ni productos educativos adecuados para este tipo de enseñanzas. Por lo tanto, los profesores se deben formar en el uso educativo de las TIC con los objetivos claros tales como: - Contribuir a la actualización del Sistema Educativo que una sociedad influida por las nuevas tecnologías demanda. - Facilitar a los profesores la adquisición de bases teóricas y destrezas operativas que les permitan integrar, en su práctica docente, los medios didácticos en general y los basados en nuevas tecnologías en particular. - Adquirir una visión global sobre la integración de las nuevas tecnologías en el currículum, analizando las modifica-ciones que sufren sus diferentes elementos: contenidos, metodología, evaluación, etc. - Capacitar a los profesores para reflexionar sobre su propia práctica, evaluando el papel y la contribución de estos medios al proceso de enseñanza-aprendizaje. - Buscar las oportunidades de mejora en la Educación explorando las posibilidades educativas de las TIC sobre el terreno; es decir, en todos los entornos y circunstancias que la realidad presenta.

Es el intercambio de información por Internet en tiempo real. Es un concepto que se enmarca dentro de la comunicación mediada por computadora (CMC), que es aquel tipo de comu-nicación que se da entre personas y que está mediatizada por ordenadores.

LA COMUNICACIÓN SINCRONICA

CARACTERISTICAS- Es independiente del lugar. La comunicación se produce entre dos o más personas que pueden encontrarse físicamente ubica-dos en contextos distintos, e incluso pueden compartir el mismo espacio. Por ejemplo, los usuarios de un chat podrían estar presentes en un mismo lugar, como por ejemplo en un aula de informática con conexión en red o un cybercafé; o bien, por el

VENTAJAS-La CS aporta libertad respecto a las restricciones de espacios.-Todas las conversaciones e interacciones que se produzcan pueden ser almacenadas y recuperadas en los sistemas que soportan este tipo de comunicación.-Facilita la participación de personas, con culturas diferentes, que se encuentran en diferentes partes del mundo.

DESVENTAJASUsencia de expresiones físicas al no haber interacción perso-nal.-Tecnología imperfecta: dificulta su uso por lentitud y siste-mas.-Lectura online-El acceso-Problemas sincrónicos: difícil seguir la pista del progreso de una conversación.-Aumento de la interacción.-Problemas en la moderación.


Una plataforma virtual es un sistema que permite la ejecución de diversas aplicaciones bajo un mismo entorno, per-mitiendo que los usuarios accedan a ellas a través de Internet. Esto quiere decir que, al utilizar una plataforma vir-tual, el usuario no debe estar en un espacio físico determinado, sino que sólo necesita contar con una conexión a la Web que le permita ingresar a la plataforma en cuestión y hacer uso de sus servicios.

- Brindar seguridad en el acceso: el acceso debe estar restringido a cada usuario, según su perfil y sin la posibilidad de entrar si no está registrado. - Interacción: entre los alumnos y entre éstos y el docente.- Entorno intuitivo: la navegación dentro del portal debe ser lo más sencilla posible y siguiendo siempre las mismas pautas.- Diversidad de recursos para la formación y la comunicación: debe contar con diferentes tipos de herramientas posibles, tanto para la formación del alumno como para la comunicación entre los usuarios.- Acceso a la información: debe proporcionar diversidad de recursos que posibiliten el acceso a la información y su estructuración como base de datos, bibliotecas virtuales, tutoriales, etc.- Portal de administración sencilla: debe permitir realizar todas las actividades relacionadas con la gestión académi-ca, como matrícula, consulta de expedientes, etc, de una manera más directa y sencilla.- Favorecedora del aprendizaje colaborativo: debe posibilitar el trabajo colaborativo entre usuarios a través de apli-caciones que permitan compartir información, trabajar con documentos conjuntos, etc.

PLATAFORMAS VIRTUALES

-Fomento de la comunicación profesor/alumno.-Facilidades para el acceso a la información.-Fomento del debate y la discusión-Desarrollo de habilidades y competencias- El componente lúdico-Fomento de la comunidad educativa

CARACTERISTICAS

VENTAJAS DESVENTAJAS-Mayor esfuerzo y dedicación por parte del profesor-Necesidad de contar con alumnos motivados y participa-tivos-El acceso a los medios informáticos y la brecha informá-tica


KARENIS NAVAS N°27ILIANYS ROJAS 36 N°VALERIA SEQUERA N°39

PROYECTO EDUCATIVO REALIZADO POR:

Internet RevistA N°011

Documents

Transcript of Internet RevistA N°011