INTERNET, REDES SOCIALES: FACEBOOK, TUENTI… ¿QUÉ DEBEMOS SABER MADRES Y PADRES?

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INTERNET, REDES SOCIALES: FACEBOOK, TUENTI…

¿QUÉ DEBEMOS SABER MADRES Y PADRES?

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INTERNET:

ALGUNAS PAUTAS: Explicar las ventajas e inconvenientes de Internet Navegar con ellos-as Enseñarles a distinguir los contenidos de calidad de los

no fiables No citarse con desconocidos-as, aportar datos de

identidad, residencia... No enviar fotos Establecer un horario de conexión y desconexión No abrir archivos ni correos de desconocidos Si se desea realizar una compra hacerla supervisada

por adultos Instalar filtros que impidan el acceso a sitios no aptos

para menores

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REDES SOCIALES:¿QUÉ SON?

Es una estructura formada por individuos que se relacionan entre ellos-as

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RED SOCIAL

Es un concepto sociológico

Es un concepto jurídico

Es un concepto tecnológico

Concepto de propiedad intelectual

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QUE LES GUSTA DE LAS REDES No todo es negativo - 18 en TUENTI (es para los hermanos

pequeños) + 18 en FACEBOOK cada día se agregan alrededor de 10

personas nuevas No hay redes para menores de 12, por

eso se inician con el Messenger

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QUE LES GUSTA DE LAS REDES La red social es cómoda,

tecnológicamente avanzada, y tiene mucho desarrollo

Es un sitio en el que se puede hacer todo

Contar lo que sienten, lo que les pasa…

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¿POR QUÉ NECESITAN UTILIZARLAS?

ALFABETIZACIÓN TECNOLÓGICA

DESARROLLO SOCIAL

APOYO AL APRENDIZAJE

FUTURO DESARROLLO PROFESIONAL

OCIO Y DESARROLLO PERSONAL

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COMO ERA AYER……COMO ES HOY

HACEMOS LO MISMO QUE SIEMPRE PERO DE FORMA DIFERENTE

SOLO HAN CAMBIADO LOS HÁBITOS

UNICO CAMBIO: USO DE LAS REDES COMO FIN EN SÍ MISMO

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COMUNICAR ES UNA NECESIDAD

Es una de las mayores satisfacciones de los-as humanos-as

Las nuevas tecnologías nos ofrecen oportunidades nunca vistas

Nos comunicamos en tiempo real

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…QUE HERRAMIENTAS TENEMOS

CHAT:- Nos comunicamos en tiempo real- Varias personas a la vez

FOROS:- Comunicación por correspondencia- Para compartir opiniones o información- No es instantáneo

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…QUE HERRAMIENTAS TENEMOS

REDES SOCIALES:

- Las redes sociales son lugares de encuentro virtual donde los usuarios-as interactúan a través de Internet.

- Tienen una potencia extraordinaria- Los dirigidos a la infancia no tienen

mayor peligro si están moderadosmoderados

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…QUE HERRAMIENTAS TENEMOS

CORREO ELECTRÓNICO:- Eficaz- Rápido- Correo limpio y correo sucio- Servidores de correo u ordenador - Ficheros adjuntos

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Existen desde 1997 y han ido evolucionando con los años

Se crean y desaparecen. Cambian según los países.Aquí y en este momento las principales redes son FACEBOOK, TUENTI,

MYSPACE y TWITTER

La utilización de unas u otras se realiza por grupos de edad

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Se crea para apoyar a las redes universitarias y para ser usuario la dirección de correo electrónico debía estar asociada a un centro educativo

En la actualidad tiene todo tipo de usuarios-as

Para se usuario-a hay que crearse una cuenta y abrir un perfil, el sistema te avisa de quienes de tus contactos de correo son usuarios para que se puedan agregar como amigos-as. En Facebook además de mensajes, notas.. pueden colgarse fotos, vídeos…

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Nace en 2006 y para formar parte hay que ser invitado-a pero también hay otras formas de acceso

Algunos lo definen como el Facebook español

Al principio estaba dirigida a universitarios

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Dirigida a jóvenes aficionados-as a la música y las artes audiovisuales y funciona desde 2003

Muchos-as jóvenes que participan en Facebook o Tuenti también son miembros de MYSPACE

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Es una herramienta para escribir notas cortas (140 caracteres)Funciona como un mini blog

Permite conectarse con todo el mundoPara interactuar sólo hay que responder a la pregunta:

¿QUÉ ESTÁS HACIENDO AHORA?Hasta hace muy poco solo estaba en inglés

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Y NOSOTROS-AS ¿QUÉ?

Para saber como funcionan Comprender la dinámica de las

relaciones que se establecen Como se comunican

FAMILIARIZARNOS

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Y NOSOTROS-AS ¿QUÉ?

Ojo con los datos que se dan

Antes de completar el perfil, hay que ver que costumbres funcionan en una red concreta

PERFILES

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Y NOSOTROS-AS ¿QUÉ?

Muchas redes venden los datos personales de los usuarios-as

Dar un correo que no sea importante Lo mismo puede ocurrir al dar el

número del móvil

DATOS PERSONALES

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Y NOSOTROS-AS ¿QUÉ?

No existe verdadera privacidad en la red No es difícil desbloquear accesos Muchas empresas privadas lo hacen,

además de particulares. Dar solo los datos que no sean

comprometidos y lo mismo con las fotos

PRIVACIDAD

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Y NOSOTROS-AS ¿QUÉ?

Cuidado con comentarios Cuidado con los grupos en los que

entramos No hablar de política ni de religión

SEGURIDAD

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Y NOSOTROS-AS ¿QUÉ?

Aprender a movernos con habilidad Así podremos ayudar a nuestros hijos-as No entrar en los perfiles de los hijos sin

avisar Y antes de entrar conocer la red Una vez visto, comentar y negociar cambios Crearnos nuestro propio perfil, pero no

agregaremos a nuestros hijos-as

ACTITUD

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QUE PROBLEMAS SE ENCUENTRAN

En general, saben diferenciar lo que es aceptable de lo que no lo es

La mayoría de los problemas se producen por inconsciencia

Es habitual que comenten cosas que ven de los adultos-as

Pueden coincidir con gente de su misma edad que no sean buenas compañias.

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QUE PROBLEMAS SE ENCUENTRAN

Es mejor que de vez en cuando nos enseñen su perfil.

Les parece muy exótico agregar desconocidos-as

Enseñarles a desconfiar Hacerles ver lo que no nos gusta

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CONFIGURAR LA PRIVACIDAD

-Hacerlo siempre el padre/madre

-Para los hijos-as:

Una lista para los amigos de verdad

Otra lista para otros amigo o conocimientos

Otra lista para los NPI como agregué a este

Evitar el “groming”

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MEDIDAS DE SEGURIDAD

Distinguir entre los integrantes de la red No publicar información personal

delicada No colocar fotos de otros-as, imágenes o

caricaturas en el perfil personal No organizar encuentros En internet todo es sutil No suscribirse a todo si darle

importancia

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COMO PUEDE AFECTAR A LA SEGURIDAD DE LOS MENORES

Pérdida del criterio de referencia

Exceso de operatividad no consciente

Se intensifican las relaciones

Se guarda información no precisa

Se presentan las opciones de forma muy interesada lo que implica pérdida de intimidad

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METODOS DE CONTROL

Temporizadores Claves de acceso Programas centinela (K9 web

protection, Web dumper) Instalar filtros… Control parental de Windows.. Incluso extractores de claves,

captura oculta de imágenes….