Inter Rogante s

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INTERROGANTES OBJETIVOS HIPÓTESIS CONCLUSIONES SUGERENCIAS 1. ¿El taller de inglés “English for Life” basado en el Enfoque Comunicativo logrará desarrollar la producción oral (speaking) en los estudiantes del cuarto y quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Manuel Camilo de la Torre, en el año 2007? 1. Diseñar y ejecutar el Taller de inglés “English for Life” basado en el Enfoque Comunicativo para desarrollar la producción oral (speaking) en los estudiantes del cuarto y quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Manuel Camilo de la Torre, en el año 2007. 1. El taller de inglés denominado "English for life" basado en el Enfoque comunicativo logrará desarrollar la producción oral (speaking) de los estudiantes del cuarto y quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Manuel Camilo de la Torre, en el año 2007. 2. ¿En qué banda del desarrollo de la producción oral (speaking) se encuentran los estudiantes del cuarto y quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Manuel Camilo de la Torre, en el año 2007? 2. Determinar en que banda del desarrollo de la producción oral (speaking) se encuentran los estudiantes del cuarto y quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Manuel Camilo de la Torre, en el año 2007. 2. Los estudiantes del taller de inglés denominado "English for life" basado en el enfoque comunicativo en la Institución Educativa Manuel Camilo de la Torre, en el año 2007, se encuentran en el banda MARGINAL del desarrollo de la producción oral (speaking). 3. ¿Los docentes del área de Idioma Extranjero se basan en el Enfoque Comunicativo 3. Determinar si los docentes del área de Idioma Extranjero se basan en el Enfoque 3. Los docentes del área de Idioma Extranjero desconocen de los principios que se

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INTERROGANTES

INTERROGANTESOBJETIVOSHIPTESISCONCLUSIONESSUGERENCIAS

1.El taller de ingls English for Life basado en el Enfoque Comunicativo lograr desarrollar la produccin oral (speaking) en los estudiantes del cuarto y quinto grado de secundaria de la Institucin Educativa Manuel Camilo de la Torre, en el ao 2007?1.Disear y ejecutar el Taller de ingls English for Life basado en el Enfoque Comunicativo para desarrollar la produccin oral (speaking) en los estudiantes del cuarto y quinto grado de secundaria de la Institucin Educativa Manuel Camilo de la Torre, en el ao 2007.1.El taller de ingls denominado "English for life" basado en el Enfoque comunicativo lograr desarrollar la produccin oral (speaking) de los estudiantes del cuarto y quinto grado de secundaria de la Institucin Educativa Manuel Camilo de la Torre, en el ao 2007.

2.En qu banda del desarrollo de la produccin oral (speaking) se encuentran los estudiantes del cuarto y quinto grado de secundaria de la Institucin Educativa Manuel Camilo de la Torre, en el ao 2007?2.Determinar en que banda del desarrollo de la produccin oral (speaking) se encuentran los estudiantes del cuarto y quinto grado de secundaria de la Institucin Educativa Manuel Camilo de la Torre, en el ao 2007.2.Los estudiantes del taller de ingls denominado "English for life" basado en el enfoque comunicativo en la Institucin Educativa Manuel Camilo de la Torre, en el ao 2007, se encuentran en el banda MARGINAL del desarrollo de la produccin oral (speaking).

3.Los docentes del rea de Idioma Extranjero se basan en el Enfoque Comunicativo dentro de sus sesiones de aprendizaje para desarrollar la produccin oral (speaking) en los estudiantes del cuarto y quinto grado de secundaria, de la Institucin Educativa Manuel Camilo de la Torre, en el ao 2007?3.Determinar si los docentes del rea de Idioma Extranjero se basan en el Enfoque Comunicativo dentro de sus sesiones de aprendizaje para desarrollar la produccin oral (speaking) en los estudiantes del cuarto y quinto grado de secundaria de la Institucin Educativa Manuel Camilo de la Torre, en el ao 2007.3.Los docentes del rea de Idioma Extranjero desconocen de los principios que se deben considerar para desarrollar la produccin oral (speaking) en una sesin de aprendizaje basada en el enfoque comunicativo.

4.El diseo, elaboracin y aplicacin de sesiones de aprendizaje basados en el Enfoque Comunicativo para el taller de ingls denominado English for life, desarrollar la produccin oral (speaking) en los estudiantes del cuarto y quinto grado de secundaria de la Institucin Educativa Manuel Camilo de la Torre, en el ao 2007?4.Disear, elaborar y aplicar sesiones de aprendizaje basadas en el Enfoque Comunicativo para desarrollar la produccin oral (speaking) en los estudiantes del cuarto y quinto grado de secundaria de la Institucin Educativa Manuel Camilo de la Torre, en el ao 2007.4.El diseo, elaboracin y aplicacin de sesiones de aprendizaje basados en el enfoque comunicativo para el taller de ingls English for Life desarrollar la produccin oral (speaking) en los estudiantes del cuarto y quinto grado de secundaria, de la Institucin Educativa Manuel Camilo de la Torre, en el ao 2007.

5.Ser efectivo el Taller de ingls English for Life basado en el Enfoque Comunicativo para desarrollar la produccin oral (speaking) en los estudiantes del cuarto y quinto grado de secundaria de la Institucin Educativa Manuel Camilo de la Torre, en el ao 2007?5.Demostrar que el Taller de ingls English for Life basado en el Enfoque Comunicativo es efectivo para desarrollar produccin oral (speaking) en los estudiantes del cuarto y quinto grado de secundaria de la Institucin Educativa Manuel Camilo de la Torre, en el ao 2007.5.El taller de ingls denominado "English for life" basado en el Enfoque Comunicativo es efectivo para desarrollar la produccin oral (speaking) en los estudiantes del cuarto y quinto de secundaria de la Institucin Educativa Manuel Camilo de la Torre en el ao 2007.