Inteligencia Artificial,Conectivismo

y Educación

Edgar Altamirano

Edgar Altamirano Carmona 2

INTELIGENCIA ARTIFICIAL

Edgar Altamirano Carmona 3

4

1. Problemas y búsqueda2. Representación de

Conocimientos

3. Temas Avanzados:Aprendizaje Computacional,

Edgar Altamirano Carmona 5

Agentes

Inteligentes

1200 Universidades100 Paìses

Función Agente (percepción)memoria ← Actualiza_Memoria(memoria, percepción);acción ← Elije_la_mejor_acción(memoria);memoria ← Actualiza_Memoria(memoria, acción);

retorna acción;

Agentes racionales

¿?

AprendizajeRazonamien

toInteligencia

8

Evoluciónde la Web

9

Evolución de la Web

10

Centro de Estudios sobre Realidad Virtual

11

La importancia de llamarse Inteligencia Artificial

Centro de Estudios sobre Realidad Virtual

Edgar Altamirano Carmona 12

WebInteligen

te

Edgar Altamirano Carmona 14

Con qué, cómo, dónde aprendemos

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Diversidad

Conectando

Dispositivos

Capacidad

Conexiones Identificar

Actualizado

Decisiones

17

18Fuente: Lada Adamic, School of Information, University of Michigan

¿Aprendizaje, razonamiento e inteligencia?

Conectivismo

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Inteligencia ArtificialWeb InteligenteConectivismo

AprendizajeRazonamientoInteligencia

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Conectivismo 1. RPA 2. Principios Conectivistas

Redes Sociales Google Medios Sociales

Asìncrona

Sìncrona

Cursos

Documentos

Libros

Enciclopedias

Diccionarios

Investigadores

asociaciones

Universidades

Imàgenes

Video

Audio

Utilerias

Foros

Noticias

Favoritos

Buscadores Academias Portafolios

Servicios1. Blogs: blogger, wordpress2. Microblogs: twitter, edmodo3. Redes Sociales: facebook, linkedin4. Favoritos: delicious, diigo5. Imágenes: flickr6. Videos: youtube, teachertube7. Podcast: iTunes, 8. Documentos: slideshare, scribd9. Wikis: wikispaces10.Video Conferencias: skype, Elluminate11.Herramientas de Google

23

Conocimiento Compartido

Aprendizaje

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Colaboración México – Colombia

-Lógica Matemática (2009 ) (México-Colombia)

-Inteligencia Artificial (2010) (México-Colombia)

-Inteligencia Artificial (2012 - 1) (México – Colombia)

Comunidades de aprendizaje

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Lògica Computacional(2009)

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Inteligencia Artificial(2010)

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Video Conferencias(2010)

Inteligencia Artificial

• MOOC ù OOC

• Red Personal de Aprendizaje

• Autonomìa

• Diversidad

• Apertura

• Conectividad

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MOOC

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MOOC: Estructura

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Edgar Altamirano Carmona 32

Autonomía Diversidad

Apertura Conectividad

M O O C

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Agregació

n

Redirecció

n

Asociación

Divulgación

BlogsMicroblogsRedes Sociales 2D y 3DForosImágenesVideosPodcastDocumentosWikisVideo ConferenciasLMS: MoodleHerramientas de Google…

MOOCsTecnologías

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Aprender - Compartir

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Más de 85,000 oficialmente inscritos

MOOC: un Curso diferente

http://www.ai-class.com/

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2 Exámenes 30% 40%8 Tareas 30%

1. Lecciones en Video: Semanal2. Lecturas adicionales3. Exámenes en línea

BásicoAvanzado

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AldeaGlobal

Conclusiones

1. Internet Inteligente

2. Educación Conectivista

3. ¿Cómo impactará la Educación?

4. Investigadores, educadores y estudiantes

5. El ciudadano digital

6. El siglo XXI: la aldea global

MuchasGracias

42

Imágenes1.Flickr/Charla con un robot/Ra Moyano2.Flickr/ Maximilian with Robot Zombie Scarecrow/NineInchNachosX13.Flickr/Reader/h.koppdelaney4.Flickr/ 360/365 Bottled It/Tim Ebbs5.http://wp.binus.ac.id/wp-content/uploads/blogging-photo-by-cayusa.jpg6.Flickr/Kilroy was here/cayusa7.Flickr/Asimo/DSC_2281/Yasuhiko Ito8.Flickr//Asimo/IMGP1756/fujikinoko

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