Instrumento para medir una formación ELearning Flexibilidad de tiempo y espacio, así como la

capacidad de adaptarse a diferentes necesidades. Capacidad para trabajar con un número

indeterminado de estudiantes, ya sea muy grande o todo lo contrario.

El alumno cuenta con la disponibilidad de todas las herramientas de la web 2.0. para facilitarles el aprendizaje.

Da a conocer los medios de evaluación a los alumnos.

Cuenta con herramientas de comunicación síncrona y asíncronas, de modo que tanto alumnos como maestros puedan tener contacto permanente, si así lo desearan

Proporciona contenidos de calidad. Son interactivos. Esto significa que permite la

interacción de alumnos con alumnos, alumnos con el sistema, alumnos con profesores y profesores con el sistema. De esta manera favorece las colaboraciones de grupo y además permite que el estudiantado tenga un mayor dominio del entorno.

El alumno podrá decidir la velocidad con que aprende y la manera de como irá avanzando.

Utiliza las tecnologías adecuadas que permitan un mayor avance en el aprendizaje de los usuarios