Instructivo - sepbcs.gob.mx · En el caso de haber realizado compra de bienes inventaríales se...

Instructivo financiero para

la comprobación de recursos

Programa Escuelas de Tiempo Completo

Ciclo Escolar 2015~2016

“Este programa es público, ajeno a cualquier partido político. Queda prohibido el uso para fines distintos a los establecidos en el programa”

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S e c r e t a r í a d e Educ a c i ó n Púb l i c aProfesor Héctor Jiménez Márquez

Dirección General de Educación BásicaProfesor. Marco Antonio Verdugo Flores

D i r e c t o r i o d e l P r og r ama Es c u e l a s d e T i empo Comp l e t o

Coordinador Estatal del Programa Profr. Felipe Reyes Amador

Coordinador Administrativo C.P. José Adán Amador Villavicencio Asesores AdministrativosLic. Alfredo León Amador.- Asesor de Recursos HumanosC.- Alejandra Montserrat Segura Marrón - Asesora del Municipio de La PazLic. Luis Arturo Godínez Galeana - Asesor del Municipio de La Paz - Zona RuralLic. María Guadalupe Jiménez Yepiz - Asesora del Municipio de Los CabosC. Jorge Alberto Calvillo Geraldo - Municipio Mulegé C.-Eric Pico Geraldo - Asesor del Municipio de Comondú C.- Hertha Hampl Quiroz.- Secretaria Diseño gráficoDiseñador Jorge Alejandro De Casso Verdugo

Dirección General de Educación BásicaPrograma Escuelas de Tiempo CompletoCentro SEPE BCSBoulevard Luis Donaldo Colosio s/n Esq. Valentín Gómez Farías. Col. Arboledas C.P. 23060. Ciudad de La Paz, Baja California SurEmail del Programa en el Estado de Baja California Sur:[email protected] Teléfono Oficina: (612) 123 80 71


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PRESENTACIÓN

La Secretaría de Educación Pública en el Estado de Baja California Sur, mediante el Programa Escuelas de Tiempo Completo (PETC), presenta el “Instructivo financiero para la comprobación de recursos del Programa Es-cuelas de Tiempo Completo del Ejercicio 2015”, con el objeto de ofrecer una guía orientadora en la regularización de la aplicación de los recursos destinados a fortalecer la autonomía de gestión de las escuelas, así como establecer de manera formal los periodos de adquisición y justificación de los recursos asignados.

Tomando en cuenta que la distribución en el uso de estos recursos se realiza principalmente con base en el logro del objetivo general del Programa Escuelas de Tiempo Completo “Establecer en forma paulatina y conforme a la suficiencia presupuestal escuelas de tiempo completo con jornadas de entre 6 y 8 horas diarias, para aprovechar mejor el tiempo disponible para el desarrollo académico, deportivo y cultural. En aquellas escuelas que lo necesiten, conforme a los índices de pobreza, marginación y condición alimentaria se impulsarán esquemas eficientes para el suministro de alimentos nutritivos del alumnado”. Y de sus objetivos específicos; “Fortalecer el uso eficaz de la jornada escolar en actividades académicas mediante la implementación de las líneas de trabajo educativas del Programa; Brindar el Servicio de Alimentación en beneficio de alumnas y alumnos de comunidades con alto índice de pobreza y marginación, y con una alimentación deficiente, asegurando su permanencia en el Sistema Educativo Nacional; Contribuir al desarrollo del Sistema Básico de Mejora Educativa a través de la implementación del modelo de Tiempo Completo”.

De la misma manera este instructivo presenta los rubros de gasto dirigidos a las escuelas: Mejora de la gestión escolar y Convivencia Escolar, así como la asignación y comprobación de dichos recursos. Por ello es de suma impor-tancia apegarse a lo establecido en las reglas de operación 2015 y en los lineamientos del PETC, mismos que involucran la participación activa de los miembros del Consejo Escolar de Participación Social (CEPS), tanto en la ejecución de los recursos, rendición de cuentas y transparencia.

Este instructivo contiene requisitos de vital importancia y de estricta observancia por parte del personal que recibe los recursos financieros para la operación del Programa, para así evitar errores, contratiempos o demoras en los trámites y procesamiento de datos por lo que es recomendable dar lectura y atender estos requisitos para su óptima operación.

I N S TRUC T I VO PAR A L A APL I C AC IÓN Y COMPROBAC IÓN DE LOS RECUR SOS

El presente instructivo tiene como fin apoyar al Director escolar en el uso y comprobación de los recursos y realizar los gastos con transparencia para rendir buenas cuentas.

DISPOSICIONES GENERALES:

I. Se entregarán recursos al (la) Director(a) Escolar: • Uno por la cantidad de $ 70,000.00 (setenta mil pesos 00/100 M.N.) para el rubro “Fortalecimiento de la autonomía de la gestión de las escuelas”, y • Otro por $ 20,000.00 (veinte mil pesos 00/100 M.N.) para el rubro “Convivencia Escolar”.

II. El periodo de ejercicio de estos recursos será a partir de su recepción y hasta el 31 de diciembre de 2015.

III. Sera motivo de reintegro, el no haber ejercido el recurso en el periodo señalado en el punto II de este documento, por lo que el reintegro será el 7 de enero de 2016, en oficinas administrativas de esta Secretaría de Edu-cación Pública del Estado, con domicilio ubicado en Calle Blvd. Luis Donaldo Colosio y Valentín Gómez Farías, Colonia Arboledas, C.P. 23070, La Paz, Baja California Sur. Entregar oficio dirigido a la Coordinación del Programa Escuelas de Tiempo Completo donde se especifique el rubro y la cantidad a reintegrar.

NOTA: La reintegración se realizará directamente en caja del área de finanzas de la Secretaría de Educación Pública en el Estado (S.E.P.E.).


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IV. Causas de incumplimiento, retención, suspensión, reducción o cancelación de los recursos:

De las escuelas participantes en el Programa: Mediante previo análisis las Autoridades Educativas Locales podrán determinar si retienen, suspenden o cancelan la entrega de apoyos a las escuelas participantes en el Programa cuando incumplan con las orientaciones y obligaciones del mismo, o al realizar acciones en contravención a las disposiciones aplicables.

V. En el rubro “Fortalecimiento de la autonomía de la gestión de las escuelas” el recurso deberá ejer-cerse en:

• Realizar pagos de asesorías y acompañamiento especializado dirigido al personal docente y personal con funciones de dirección; para la mejora de la práctica profesional docente y el funcionamiento de la escuela; así mismo, para el desarrollo de estrategias pedagógicas y el fortalecimiento de la propuesta pedagógica, con énfasis en las líneas de trabajo educativas leer y escribir; leer y escribir en lengua indígena y jugar con número y algo más.

• Compra de libros, útiles, materiales escolares y didácticos, así como software para la gestión de los aprendizajes.

• Solicitar asesorías o talleres para el desarrollo de habilidades digitales de la comunidad escolar, para el uso y apr-ovechamiento de las tecnologías de la información y comunicación en la educación, Artes y Convivencia escolar.

• Acondicionar espacios educativos que generen ambientes de aprendizaje adecuados para los alumnos durante toda la jornada escolar; por ejemplo: aulas, bibliotecas, sala de usos múltiples, entre otros.

• En los casos donde se brinde el servicio de alimentación, el recurso podrá emplearse para mejorar los espacios destinados a la preparación, suministro y almacenamiento de alimentos; por ejemplo: cambio de piso, pintura, mejora del huerto escolar, instalación de cortinas, malla sombra, malla ciclónica entre otros.

• Adquirir mobiliario escolar, enseres domésticos, adquisición de equipo y servicios de conectividad para el uso de tecnologías de la información y la comunicación en educación.

En el caso de haber realizado compra de bienes inventaríales se deberán elaborar lo siguiente:

Deberá elaborarse vales de resguardo individual (ver anexo 1 y 2) a quien se le entregue algún bien inven-tariable para el desarrollo de sus actividades, así mismo se elaborarán las cédulas censales (ver anexo 3) correspon-dientes, las cuales deberán presentarse al Departamento de Recursos Materiales y de Servicios (área de almacenes e inventarios) para que una vez sellada por ésta área se integre a la comprobación de gasto.

VI. En el rubro “Convivencia Escolar” el 100 % del recurso deberá ejecutarse en:

• Adquisición de materiales educativos sobre gestión de convivencia y seguridad escolar, así como la adquisición de materiales pedagógicos y equipo de seguridad para generar ambientes propios para el aprendizaje de las niñas, los niños y los adolescentes.• Impresión y difusión de los materiales referentes a la convivencia, prevención de riesgos y promoción de la segu-ridad escolar.• Acciones de difusión y formación relacionadas con la convivencia y seguridad escolar dirigidas a la comunidad escolar.• Fortalecimiento de la oferta cultural y la realización de actividades deportivas, de activación física y recreación, principalmente con la participación de las familias donde prevalezca la sana convivencia escolar.• Limpieza, saneamiento, iluminación y adecuación de espacios físicos para crear entornos seguros, evitar riesgos ambientales y causas de accidentes.• Mantenimiento y disponibilidad de material de primeros auxilios y equipos de emergencia.• Señalamientos de zonas seguras de zonas de riesgo.


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NOTA: importante levantar evidencia fotográfica de los recursos adquiridos, así como otorgar vale de resguardo individual en la entrega de material didáctico y otros materiales (consumibles), cada documento debe contar con firma del presidente del CEPS, se incluye formato en este instructivo, así como se ha colocado en la página web http://tiempocompleto.sepbcs.gob.mx/.

VII. De acuerdo con las Partidas que se adjuntan como “Anexo 4” del presente Instrumento, No se acep-tarán facturas que consideren más de una partida y/o incluyan dos o más partidas, ya que será motivo de devo-lución.

VIII. En las adquisiciones por un importe superior a los $21,030.00 (veinte y un mil Treinta pesos 00/100 M.N.), de acuerdo con el artículo 42 de la Ley de Adquisiciones, Arrendamientos y Servicios del Sector Público, será necesario la suscripción de un Contrato, considerando el padrón de proveedores de esta Secretaría, para tal efecto el (la) director(a) deberá comunicarse al Departamento de Recursos Materiales de la Secretaría de Educación Pública Estatal, con el jefe/a, del Departamento, al teléfono 612 12 38127, 38017, para proceder a la elaboración de dicho docu-mento cumpliendo con las formalidades legales correspondientes.

• Con esta adquisición, deberá presentar 3 cotizaciones de diferentes proveedores a nombre de la Escuela y señalar entre paréntesis (Secretaría de Educación Pública del Estado).

IX. Cualquier mantenimiento o adhesión que hayan planeado realizar a la infraestructura del Plantel Esco-lar, se requiere de la previa autorización por oficio del Instituto Sudcaliforniano de la Infraestructura Física Educativa (ISIFE).

X. La adquisición de bienes inventariables sólo se autoriza con bienes patentados, por lo que se excluyen clones o armados no seriados, toda vez que no cuentan con garantía o un mismo número de serie.

XI. Los proveedores autorizados por oficialía mayor lo encontrarán en la página http://www.sepbcs.gob.mx/Transparencia/Actualizacion/Proveedores_2014.pdf

XII. Todo servidor público que incumpla el presente instructivo, así como las disposiciones y reglas de operación ejercicio 2015 del PETC, serán sancionados de acuerdo con la Ley de Responsabilidades de los Servidores Públicos del Estado y Municipios de Baja California Sur.

APLICACIÓN DE RECURSOS Nota: Los recursos financieros de los rubros Fortalecimiento de la autonomía de la gestión de las escuelas y Convivencia escolar, no se podrán asignar a planteles que sean beneficiados por el programa de la reforma educativa.

Los recursos deberán aplicarse en los rubros siguientes: a) Fortalecimiento de la autonomía de la gestión de las escuelas. Ejercicio del recurso

• Obtenida la aportación destinada al rubro se procederá a realizar las adquisiciones de lo establecido en su Ruta de Mejora.

b) Convivencia Escolar. Ejercicio del recurso

• Obtenida la aportación, se procederá a la adquisición de los bienes y/o servicios que deberán ser compatibles con la autoevaluación de la convivencia y la seguridad en la escuela, así como con las acciones y metas derivadas, e incluidas en su Ruta de mejora.


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Ga s t o s no a u t o r i z a d o s• Viajes y excursiones que no contengan un propósito pedagógico.

o Nota: Sólo se autorizan a quienes cumplan con la característica mencionada y previa autorización del superior jerárquico (Supervisor).

• Equipo para personal administrativo o de uso personal.• Gastos relacionados con automóviles, gasolina y aditivos.• Alimentos.• El pago de sueldos, sobresueldos o compensaciones.• El pago de servicios como luz, agua y teléfono.• Arreglos florales.•Donativos.• Obsequios, premios, regalos y gastos superfluos.• Festejos o eventos que no contengan un propósito pedagógico (día del niño, día del maestro, día de la madre, etc.).• Viáticos (hospedaje, comida) y pasajes.• Cualquier otro gasto que no sea relacionado con la mejora de la gestión escolar, específicamente en el ámbito pedagógico (este aplica sólo para el rubro Mejora de la gestión escolar).• Alimentación de maestros en Reuniones de:

o Consejo Técnicoo Talleres de actualizacióno Padres de Familia

• Árbol de Navidad• Arreglos florales• Azúcar• Café• Convivios• Coronas• Cucharas• Desechables• Compra de combustible (Gasolina o Diésel)• Leche• Luces navideñas• Porta retratos• Préstamos personales• Regalos para maestros o familiares• Reconocimientos• Servilletas• Uniformes

PUNTOS A CONSIDERAR PARA LA ENTREGA-RECEPCIÓN

DE COMPROBACIÓN DE RECURSOS ENTREGADOS A LAS ESCUELAS

Deberá justificar debidamente en su totalidad el importe del recurso que le fue entregado para los gastos por cada rubro “Fortalecimiento de la autonomía de la gestión de las escuelas” $ 70,000.00 (Setenta mil pesos 00/100 M.N.); “Conviven-cia Escolar” $ 20,000.00. (Veinte mil pesos 00/100 M.N.).

Deberá notificar todos y cada uno de los envíos y recepciones de información que se hagan por cualquier medio, ya sea electrónico, vía fax o vía terrestre.


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DE LOS FORMATOS:

El (La) director(a) deberá atender los procedimientos correspondientes al llenado de todos los formatos infor-mativos y anexos.

En el proceso de su entrega de comprobación deberá anexar el formato indicado como “Anexo 5” que forma parte del presente instructivo, en el que se relacionen todas y cada una de las facturas.Este concentrado de comprobaciones de gastos deberán presentarse impreso y digital, para hacer más rápida la recep-ción de documentos a los maestros por parte del personal administrativo del Programa Escuelas de Tiempo Completo. Para evitar devolución, importante validar la sumatoria del anexo 5.

DE LOS COMPROBANTES FISCALES:

Una vez que el proveedor le haga entrega de la factura por los gastos o compras efectuadas se recomienda revisar que haya sido llenada correctamente, con los datos fiscales, detalle de las compras, que los importes correspondan con número y letra y demás requisitos (Ver anexo 6).

Además deberán enviar todos y cada uno de los tickets o remisiones que amparen las facturas cuando sea el caso, es decir, cuándo acumulamos los comprobantes para que después de la compra nos expidan una factura por dos o más tickets o notas juntas.

En caso de que alguna escuela solicite refacturación (volver a facturar por corrección), de las compras o gastos, es muy importante también enviar tickets, remisiones o notas que amparen las facturas. Se entiende por refac-turación cuando por alguna razón, ya sea fiscal o por errores en el llenado de la factura, el proveedor en fecha posterior a la primera emitida. Esto obliga a que el (la) director (a) debe tener el cuidado de quedarse con una copia de la primera y anexarla a la nueva, además de sobre justificar el motivo de la refacturación.

Cuando las escuelas reciban facturas originales impresas en papel tipo fax de las que parecen tickets deberán sacar copia fotostática y pegarlo a un lado de ser posible en la misma hoja de la copia y enviarlos adjuntos, porque es papel que se borra muy fácilmente y para el momento de la revisión de auditoría ya se vuelven ilegibles.

En el caso de que los proveedores impriman sus facturas en dos hojas, por ejemplo: 1 de 2 y 2 de 2, es impor-tante entregar el juego completo a la administración del Programa Escuelas de Tiempo Completo, aunque la segunda hoja tenga impreso un solo renglón, sello o cualquier otro dato por parte de la empresa.

Las facturas de media carta o más pequeñas se entregarán pegadas en hojas blancas tamaño carta, limpias y en buenas condiciones de presentación, evitando encimar unas con otras. Toda la facturación debe estar justificada al calce de la misma detallando el motivo del gasto, con sello de la escuela, no colocar sobre montos ni datos fiscales.

Ejemplo de justificación del gasto: • Compra de material didáctico para la enseñanza de las matemáticas en 1° y 2° grados. • Equipamiento para el apoyo tecnológico del aula de 2° A.

Las facturas no deberán presentarse engargoladas ni perforadas. Deberán ordenarse de acuerdo a la rel-ación del “Anexo 5” y entregadas en sobre manila con el nombre de la escuela, municipio, nombre del direc-tor escolar, número de teléfono de casa y celular.

Las facturas no deben presentar tachaduras, enmendaduras, correcciones, ni dobleces o rupturas. Toda erogación (Compra y/o Gasto) deberá encontrarse debidamente soportado con la documentación comprobatoria correspondiente, debiendo complementarse según sea el caso con la información y elementos de juicio necesarios para su correcta aplicación.


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Es obligación del director verificar que las facturas cumplan con todos los requisitos fiscales, así como elaborar el vale de entrega de materiales a docentes.

REQUISITOS DE LOS COMPROBANTES FISCALES PARA LA COMPROBACIÓN DE LOS RECURSOS

En relación con la emisión de facturas, estas deberán cubrir los requisitos fiscales y de orden que se detallan a continuación:

I. Ser originales. No se aceptan copia de comprobantes fiscales, tampoco ticket o remisiones, solo facturas. (Solo se recibirán los tickets o notas de remisión, como anexos de las facturas).

II. Estar expedidas. Exactamente como se indica a continuación a nombre de:

Secretaría de Finanzas del Gobierno del Estado de B.C.S. (Educación)NOTA: El nombre podrá estar abreviado y conservando la leyenda (Educación), siempre y cuando sea entendible por ejemplo:

Sría. de Finanzas del Gob. Del Edo. De B.C.S. (Educ.)Sría. Finanzas Gob. Edo. B.C.S. (Educ.)

Solicite al proveedor hacer las correcciones pertinentes en su sistema de facturación, en referencia a todos estos datos.

La leyenda (Educación) podrá ponerse en cualquier otro espacio libre dentro del mismo cuerpo de la factura, siempre y cuando los espacios no lo permitan seguido del nombre de la Secretaría de Finanzas.

Con Domicilio en: Isabel La Católica E Ignacio AllendeR.F.C. SFG 931220 5S3Colonia: CentroC.P. 23000Ciudad: La Paz, B.C.S.

III. Reunir los siguientes requisitos fiscales de quien lo expide:

a)Nombre, denominación o razón social - (Nombre de la empresa, o nombre del dueño del negocio, en caso de ser persona física).

b) Domicilio fiscal - (Nombre de las calles donde está ubicada la empresa o donde tiene su operación central).

c) Número de folio - Se refiere al número de la factura.

d) Lugar y Fecha de expedición. - Deberá plasmar los datos del domicilio completo de quien ejerce el gasto, tal como se indica en el punto número ( II ) de este apartado. La fecha corresponde precisamente al día en el que se hace la compra.


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e) Cantidad de mercancías, descripción detallada de las mercancías o servicios, Precio unitario, Valor Total.

f) El importe total, en número y letra, así como el monto de los impuestos que se generaron.

Ejemplo: Detallando cada uno de los artículos CANTIDAD DESCRIPCIÓN PRECIO UNITARIO IMPORTE 2 Lápices 1.40 2.80 3 Cuadernos 10.00 30.00 SUBTOTAL 32.80 I.V.A. 3.61 TOTAL $36.41

Importe con letra: (Son treinta y seis pesos 41/100 M.N)

g) Deberá de contar las facturas con la cadena digital y el sello digital de la factura

IV - Todas las facturas sin excepción, deberán llevar el sello oficial de la escuela y firma del director de la escuela, sin obstruir datos fiscales y firma del presidente del Consejo Escolar de Participación Social (CEPS).

DE LA COMPROBACIÓN DE GASTOS

El (La) Director (a) de la escuela entregará la documentación original al personal asignado por la Coordinación Es-tatal del Programa Escuelas de Tiempo Completo, con domicilio ubicado en Calle Blvd. Luis Donaldo Colosio y Valentín Gómez Farías, Colonia Arboledas, C.P. 23070, La Paz, Baja California Sur. Con la recomendación de que conserven copias de todos los documentos comprobatorios que hayan entregado a la Coordinación del Programa Escuelas de Tiempo Completo.

Las zonas foráneas serán recibidas en las oficinas de la supervisión escolar, próximamente se emitirá calendario con fechas para la visita del personal del Programa Escuelas de Tiempo Completo.

El director que reciba los recursos financieros quedará liberado de la responsabilidad de comprobación del gasto, cuando el área de fiscalización haya confrontado la autenticidad de las facturas o documentos comprobatorios a través del Sistema de Administración Tributaria (SAT).

FECHA LÍMITE PARA LA COMPROBACIÓN

El periodo para entregar los documentos comprobatorios es A PARTIR DE LA ENTREGA DEL RECUR-SO Y HASTA EL DÍA MIÉRCOLES 15 DE ENERO DEL 2016.

NOTA IMPORTANTE: Los documentos comprobatorios deberá relacionarlos de conformidad con el formato “Anexo 5”.


10

ANEXOS


11

16 | P á g i n a “Este programa es público, ajeno a cualquier partido político. Queda prohibido el uso para fines distintos a los establecidos en el programa”

ANEXO 1


12


ANEXO 2


13


ANEXO 3 a

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ANEXO 3 b


15


ANEXO 4

PARTIDAS PRESUPUESTALES:

2100 MATERIALES DE ADMINISTRACIÓN, EMISIÓN DE DOCUMENTOS Y ARTÍCULOS OFICIALES

2111

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Pueden cargarse a esta partida: Acetato Despachador de cinta Pluma Agenda Engrapadora Plumón Porta Clips Porta lápiz Borrador para pizarrón Folders Porta mina (puntillas) Broche baco, mariposa, clip Foliador Portafolio, maletín Cajas de archivo Formas impresas (Pólizas) Cuaderno Perforadora Desengrapador Pincel Post-it Calculadora Fundas Regla Carpeta Gomas de borrar Sacapuntas Cartoncillo

Grapa Sellos de goma o mecánico Cartulina Guillotina Sobres manila, blanco,

celofán Cestos para basura Hojas de papel Tarjeta bibliográfica Charola papelera Lápiz adhesivo Tijera Cinta adhesiva Lápiz-lapicero-bicolor Crayón Tinta Cinta para máquina de

escribir Libreta Tintero calculadora Ligas Cojín para sello Marca Texto Corrector líquido y para

máquina Papel facial


16


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Pueden cargarse a esta partida: Cinta para impresora Fijadores Logotipos Pastas Rollo fotográfico Tinta para impresora

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s Pueden cargarse a esta partida: Aire comprimido Apuntadores Casetes CD-ROM CD-RW Cintas de audio Disco 3 1/2″ DVD-ROM Protectores Tóner

2151

Mat

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impr

eso

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orm

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Pueden cargarse a esta partida: Catálogos Impresión de libros Clichés y grabado Material audiovisual Diario Oficial Periódicos-Impresión Elaboración de placas Producción de formas continuas Folletos Publicaciones Formatos (de imprenta) Revistas Gacetas Revistas Impresión en lona Suscripción a revistas Impresión rápida publicaciones especializadas Impresión sobre prendas de vestir


17


2161

Mat

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Pueden cargarse a esta partida: Atomizador Estropajo Plumero Aromatizantes (fabuloso, Felpa Porta jergas flash…) Fibra Porta plancha Cepillo Jabonera Porta rollo (Papel higiénico) Cubeta Jabón-Líquido, pasta, polvo, de tocador Recogedor de basura Cuñete Toallero (toalla papel) Desinfectante Jalador de agua Trampa ratonera Desodorante Limpiador de metales Trapeador Destapacaño Limpiador de vidrios Eliminador eléctrico de insectos Mechudo Escoba Microspray Escobeta Papel higiénico Escobillón Piedra pómez Esponja Plancha Espumador


18


2171

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Pueden cargarse a esta partida: Ábaco Pizarrón Caja de Letras Plano Gis Porta gis Juego de geometría escolar Revistas Juego de geometría pizarrón Otros materiales y suministros Libros de texto escolares necesarios para las funciones Libros para biblioteca educativas Manuales específicos Material didáctico y pedagógico Papel periódico Periódico


19


2400 MATERIALES Y ARTÍCULOS DE CONSTRUCCIÓN Y DE REPARACIÓN

2411

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Pueden cargarse a esta partida: Arcillas refractarias y no Refractarias cerámica Arena Azulejo Block Cerámica utilizada en la Agricultura Grava Ladrillos Lavabo Lavamanos Losetas Loza y porcelana para diversos usos como inodoros,

Lavamanos Mármol Mingitorios y otros similares Mosaicos y otros similares

Para la construcción; Otras piedras dimensionadas Piedras caliza, Piedras de cantera Pisos Roseta Tejas

2421

Cem

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o. Pueden cargarse a esta partida: Aislantes para tubería Pega azulejo Tubería y accesorios de asbesto, cemento y concreto Pega creto Cemento blanco, gris y especial, de asbesto-cemento Postes de concreto Vigas y pilotes de concreto Recipientes de cemento Láminas de concreto Recipientes de concreto Losas y losetas de concreto Tetrápodos de concreto Mármol


20


2431

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Pueden cargarse a esta partida: Molduras Cal viva, hidratada o apagada Otros productos arquitectónicos y cal para usos específicos a partir de piedra caliza triturada, de yeso de carácter ornamental Paneles acústicos Plafones Columnas Recipientes de asbesto Dolomita calcinada Tabla roca Estatuillas Yeso Figuras decorativas de yeso Hilos, citas y telas de asbesto Láminas de asbesto

2441

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Pueden cargarse a esta partida:

Madera Triplay Barrote Fajillas Marcos o molduras Elaboración de puertas, ventanas, marcos para puerta y otros productos de madera.

2451

Vid

rio y

prod

ucto

s de

vidrio

Pueden cargarse a esta partida: Productos aislantes de vidrio Artículos de fibra de vidrio Vidrio plano, templado, inastillable y y uso médico otros vidrios laminados Envases, artículos de vidrio (botella) Vidrios para uso doméstico y hostelería Espejos Fibra de vidrio

2461

Mat

erial

eléc

trico

y ele

ctró

nico

.


Aislantes (Cinta aislante. etc) Electrodomésticos pequeños

aparatos Puertas automáticas y control

de acceso Alambres Apagadores Enchufes Reactores Arrancadores de control

remoto Extensión eléctrica Regulador de voltaje Focos Resistencias Batería-pila Fusibles

Teléfono Inalámbrico Bombilla Hilos eléctricos y

telefónicos Timbres p/escuelas Cables Interruptores Toma corriente Cajas registradoras Lámparas Transformadores Campanas Material para energía

solar Transistores Clavija Micrófono Sencillo Tubos fluorescentes

Contactos Multicontacto Convertidores Porta-lámparas de todo

tipo Cordones flexibles

p/conexiones Porta-fusibles para

cartuchos de caja de seguridad

Electrodos


21


2500 PRODUCTOS QUÍMICOS, FARMACÉUTICOS Y DE LABORATORIO

2541

Mat

erial

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acce

sorio

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sum

inist

ros m

édico

s Pueden cargarse a esta partida: Jeringa Material de sutura Abatelengua Tela adhesiva Agujas Termómetro Algodón Toalla sanitaria Cinta microporo Torunda Espátulas Vendas Gasas

2561

Fi

bras

sint

ética

s, hu

les, p

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deriv

ados

Pueden cargarse a esta partida: Manguera Bolsas para basura Maya sombra PVC Plásticos Conexiones accesorios para Productos PVC

tuberías Resinas plásticas Canaletas de plástico Taquete de plástico Guantes Trampa para lavabo (Baños) Hules Tuberías PVC

Unicel (Placas espuma)

2700 VESTUARIO, BLANCOS, PRENDAS DE PROTECCIÓN Y ARTÍCULOS DEPORTIVOS

2731

Artí

culo

s de

porti

vos

Pueden cargarse a esta partida: Balones Guantes Redes Caretas deportivo R a q u e t a s Garrochas deportivas Productos de cuero para deportes

2741

Pr

oduc

tos

text

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Acabados y recubrimientos Lino Alfombras Otros productos textiles que no sean Algodón prendas de vestir (Franela, Jerga, Cortinas estopa) Costales Redes Hilados e hilos de fibras naturales o Seda sintéticas Tapetes Ixtle y henequén Telas


22


2900 HERRAMIENTAS, REFACCIONES Y -ACCESORIOS MENORES

2911

Her

ram

ienta

s men

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Pueden cargarse a esta partida: Alicates Charola para pintura Marro Aplicador de silicón Desarmador Medidor de corriente (Multímetro) Arandelas – Rondana Detectores de metales Micrófono Arco para segueta Diablo de carga Micrómetros Armella Eje p/llanta de carretilla Navajas Avellanador Escalera Nivel Azadón Escoba (ARAÑA Plástico-Metal) Pala Base P/Mops (Metál o Plastico) Espátula Pinza Berbiquíes Focos de mano Pistola para pintar Bicolor para marcar madera Extensión para rodillo Prensa Brocha Flotador Rueda c/balero p/diablo Caja de herramientas Garlopas Rastrillo Cámara para llanta de carretilla Gis blanco para metal Regulador de gas Carretillas de mano Hojas para seguetas Repuesto para rodillo Cepillo de alambre Lámpara de mano, Segueta Cepillo carpintero Llaves para tuercas Soplete gas Cincel Llantas para carretilla Sierra de mano Cinta métrica Machete Taladro Cuchillos Maneral p/rodillo Tijeras de mano Martillos Zapapicos

2921

Ref

accio

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icios

Pueden cargarse a esta partida: Abanicos de Pedestal, Pared y techo Bisagra Bombas p/aljibes Buzón Candado Cerradura Chapas Herrajes Llaves Manijas para puertas Pasadores


23


3521

Refa

ccio

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min

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tivo.

Pueden cargarse a esta partida: Asientos Asignaciones destinadas a la adquisición Bases de 5 puntas de refacciones y accesorios de escritorios, Brazos sillas, sillones, archiveros, máquinas de Cilindro y Rodillo p/impresoras y escribir, calculadoras, fotocopiadoras, copiadoras entre otros. Cuerdas p/guitarra Estructuras de muebles, entre otros. Estructuras de sillas Pistones Regatones Respaldos Rodajas (para sillas y muebles)

3100 SERVICIOS BÁSICOS

3171

Ser

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In

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Pueden cargarse a esta partida: Captura y procesamiento de datos Hospedaje y diseño de páginas web y correo Impresión y edición de archivos Lectura óptica Preparación de reportes Respaldo de información Servicio de acceso a Internet Servicios de búsqueda en la red

3300 SERVICIOS PROFESIONALES, CIENTÍFICOS, TÉCNICOS Y OTROS SERVICIOS

3341

Ser

vicio

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Pueden cargarse a esta partida: Adiestramiento Formación académica Impartición de cursos de capacitación y/o actualización.


24


3361

Ser

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Servicios de: Servicio de impresión y -Libros - Fotocopiado y preparación de documentos elaboración de material -Libretas de registros -Digitalización de documentos oficiales, fax, engargolado, enmicado, informativo, tales como: p/maestro Encuadernación, corte de papel, recepción de correspondencia. -Acuerdos -Mantas -Apoyo secretarial -Carteles -Manuales de -Diplomas -Convenios organización -Boletos (ceremonia de clausura, evento conmemorativo…) -Decretos -Manuales de -Invitaciones -Dípticos procedimientos -Impresión de documentos oficiales: -Folletos -Revistas *Certificados especiales -Informes de labores -Rótulos *Pasaportes -Instructivos -Trípticos *Formas fiscales *Títulos de crédito

3500 SERVICIOS DE INSTALACIÓN, REPARACIÓN, MANTENIMIENTO Y CONSERVACIÓN

3511

Con

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Pueden cargarse a esta partida: Carpintería Servicios de conservación y mantenimiento menor de edificios. Tapicería

3521

Inst

alació

n, re

para

ción

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iento

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obilia

rio y

equi

po d

e Pueden cargarse a esta partida: Instalación Reparación y mantenimiento de: -Aire acondicionado -Archiveros -Calculadoras -Escritorios -Fotocopiadoras -Máquinas de escribir -Sillas -Sillones

3522

Gas

tos d

e Ins

talac

ión.

Pueden cargarse a esta partida: Todos los gastos que originen la instalación (mano de obra).


25


3561

Rep

arac

ión

y man

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Pueden cargarse a esta parda: Extinguidores

3591

Ser

vicio

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n

Pueden cargarse a esta partida: Control y exterminación de plagas Instalación y mantenimiento de áreas verdes como la plantación, fertilización y poda de árboles, plantas y hierbas. Lavandería

5100 MOBILIARIO Y EQUIPO DE ADMINISTRACIÓN

5111

Mue

bles

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nter

ía

Pueden cargarse a esta partida: Anaquel móvil Ficheros Pupitres Anaqueles Libreros Restiradores Archiveros Locker Rotafolio Bancas Mesas Sillas Biombo Nicho para bandera Sillones Caballetes Perchero Credenza Percheros Escritorios Pódium Estantes Pizarrones


26


5121

Mue

bles

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de

ofici

na y

esta

nter

ía Pueden cargarse a esta partida: Y otros materiales similares Muebles de: Cocinas y sus partes. Ensamblados Mimbre Ratán y bejuco Sillones reclinables Sofás‐cama Tapizados

5131

Bien

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Pueden cargarse a esta partida: Mandolina Tarola (Batería) Acordeón Maracas Trofeos Armónica Marimba Violín Arpa Órgano (teclado) Colecciones de: Asta Bandera Otros instrumentos Cuadros Banda de guerra musicales Esculturas Bandera Pandero Pinturas Clarín Piano Contrabajo Saxofón Guitarra Tambor

5100 MOBILIARIO Y EQUIPO DE ADMINISTRACIÓN

5151

Equ

ipo

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mpu

to y

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Pueden cargarse a esta partida: Componentes electrónicos como: Lectores ópticos y

-Tarjetas simples o cargadas; magnéticos -Circuitos Monitores -Modem para computadora Procesadores -Fax Servidores -Teléfono Computadoras, Tableros de control Equipos de conectividad Terminales Impresoras Unidades de Lectoras almacenamiento


27


5191

Otro

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Pueden cargarse a esta partida: Máquinas de: Alarma y voceo Escribir Aspiradoras Sumar Circuito cerrado de T.V. Calcular y Enceradoras Registrar Equipo de fotocopiadora, Microfilmadoras Equipos de detección de fuego Reloj checador Hornos de microondas Radios Lavadoras Tinacos Enfriadores Cajas de plástico


5200 MOBILIARIO Y EQUIPO EDUCACIONAL Y RECREATIVO

5211

Equ

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Pueden cargarse a esta partida: Audífono Profesional Pantalla p/proyector Base cámara microfilmadora Pizarrón Base micrófono Radio Bocina Tablero didáctico Diapositivas (Rotafolio) Filminas Televisores Grabadoras Tripie cámara Micrófono Profesional fotográfica Proyector

5231

Cám

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Pueden cargarse a esta partida: Cámaras fotográficas Equipos y accesorios fotográficos Cámaras de video Proyectores y/o retroproyectores

5291

Otro

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crea

tivo

Pueden cargarse a esta partida: Muebles especializados para uso escolar, aparatos para parques infantiles, mesas especiales de juegos, instrumentos musicales y otros equipos destinados a la educación y recreación.

5300 EQUIPO E INSTRUMENTAL MÉDICO Y DE LABORATORIO

5311

Equ

ipo

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Pueden cargarse a esta partida: Botiquín Microscopio


28


5600 MAQUINARIA, OTROS EQUIPOS Y HERRAMIENTAS

5641

Sist

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Pueden cargarse a esta partida: Calefacción de ambiente Compresores para refrigeración y aire acondicionado Estufas para calefacción Sistemas de aire acondicionado Sistemas de purificación de aire ambiental Torres de enfriamiento Ventilación y de refrigeración comercial e industrial

5900 ACTIVOS INTANGIBLES

59

11 S

oftw

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Pueden cargarse a esta partida Asignaciones destinadas en la adquisición de paquetes y programas de informática, para ser aplicados en los sistemas administrativos y operativos computarizados de los entes públicos, su descripción y los materiales de apoyo de los sistemas y las aplicaciones informáticas que se espera utilizar.


29


ANEXO 5

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL EDO. DE B.C.S. DIRECCIÓN DE ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS DEPARTAMENTO DE RECURSOS FINANCIEROS

RELACIÓN DE DOCUMENTOS QUE SE PRESENTAN PARA COMPROBACIÓN

APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRE (S)

CARGO R.F.C.

CADENA PRESUPUESTAL NO. DE TARJETA No. CONSECUTIVO DEL RECIBO

PROGRESIVO NUMERO DE FACTURA NOMBRE O RAZON SOCIAL IMPORTE

SUMA TOTAL $0.00

IMPORTE CON LETRA

DIRECTOR DE LA ESCUELA


30


ANEXO 6


31


Coordinador Estatal del Programa Escuelas de Tiempo Completo Profr. Felipe Reyes Amador Cel. 612 157 08 38 – [email protected] Coordinador Administrativo C.P. José Adán Amador Villavicencio Cel. 612 149 25 10 - [email protected] Asesores Administrativos Lic. Alfredo León Amador – Recursos Humanos Cel. 612 149 52 53 - [email protected] C.- Alejandra Montserrat Segura Marrón - MUNICIPIO: LA PAZ 1 Cel. 612 137 32 11 - [email protected] Lic. Luis Arturo Godínez Galeana- MUNICIPIO: La Paz 2 Cel. 612 13107 14 - [email protected] LIC.- María Guadalupe Jiménez Yepiz - MUNICIPIO: LOS CABOS Cel. 612 154 69 82 - [email protected] C.- Jorge Alberto Calvillo Geraldo - MUNICIPIO: MULEGÉ Cel. 612 156 68 38 – [email protected] C.- Eric Pico Geraldo - MUNICIPIO: COMONDÚ Y LORETO Cel. 612 13107 14 - pect.comondu @ sepbcs.gob.mx Oficina Coordinación: Hertha Hampl Quiroz Cel. 612 111 99 73 - pect.auxiliar @ sepbcs.gob.mx Diseño gráfico: Diseñador Jorge Alejandro De Casso Verdugo Cel. 612 157 95 01 - pect.disenografico @ sepbcs.gob.mx

Instructivo - sepbcs.gob.mx · En el caso de haber realizado compra de bienes inventaríales se...

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