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INSTRUCCIONES Y RECOMENDACIONES PEDAGÃ GICAS PARA PADRES · 2020-03-12 · Title: Microsoft...
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INSTRUCCIONES Y RECOMENDACIONES
PEDAGÓGICAS PARA LAS FAMILIAS
PERIODO SIN DOCENCIA PRESENCIAL DEL 11 AL 25 DE MARZO
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DÓNDE INFORMARSECANALES OFICIALES
Comunidad de Madridwww.comunidad.madrid
Consejería de Educaciónwww.comunidad.madrid/centros/consejeria-educacion-e-investigacion
Consejería de Sanidadhttps://www.comunidad.madrid/centros/consejeria-sanidad
CENTRO EDUCATIVOwww.iescarlosbousono.comTeléfono 916347660
NORMATIVA VIGENTEOrden 338/2020, de 9 de marzo, de la consejería de sanidad
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CÓMO COMUNICARSE CON EL CENTRO Y/O PROFESORES
• RAÍCES
Adjuntamos un manual de uso de esta herramientaMANUAL DE USO DE RAÍCES
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• ROBLE
Adjuntamos un manual de uso de esta herramientaMANUAL DE USO DE ROBLE
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• CORREOS ELECTRÓNICOSies.carlosbousono.majadahonda@[email protected]
• TELÉFONO DEL IES916347660
CÓMO COMUNICARSE CON EL CENTRO Y/O PROFESORES
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CÓMO SEGUIR LA ACTIVIDAD LECTIVA
• Cada familia es libre de gestionar el tiempo de sushij@s, pero desde el centro recomendamos elestablecimiento de horarios de estudio. Es decir, que elalumno conozca y tenga fijados los periodos en losque debe estudiar y realizar sus deberes.
Lo más idóneo sería seguir el horario escolar, de 8.30 a14.15 horas. Por ejemplo, si es jueves, chequear en elhorario escolar qué asignaturas tenía el alumno e irrealizando las tareas de cada una de ellas. Para facilitarel trabajo de todos, dichas tareas estarán distribuidaspor sesiones.
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• Los alumnos deberán chequear las tareas arealizar en la web del centro.
En el enlace que hemos creado para tal finpodrán encontrar las carpetas de todos losdepartamentos. Y dentro de cada una de ellas,otra carpeta de cada profesor del departamento,donde estarán subidas todas las actividades deaprendizaje por sesión y cómo han de trabajarlaso enviarlas si fuera el caso.
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Ejemplo práctico
CÓMO SEGUIR LA ACTIVIDAD LECTIVA
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• Habrá una comunicación directa y fluidaentre profesores y alumnos. Si tuvierancualquier duda, pónganse en contacto con elprofesor en cuestión (a través de RAÍCES oemail) o con jefatura del centro.
CÓMO SEGUIR LA ACTIVIDAD LECTIVA
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QUÉ HACER SI ALGÚN ALUMNO ENFERMA O ESTÁ CUARENTENA
• Ante todo guardar la calma. En estosmomentos nuestros menores nos necesitanmás que de costumbre.
• Consultar las posibles dudas a los autoridadesmédicas o llamando al 900 102 112.
• Informar al centro educativo. Confíen ennuestra profesionalidad.
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Esta situación es nueva para todos. Nuestros profesores ypersonal no docente están trabajando para hacerla lomás enriquecedora y formativa posible para todo elalumnado. La premura y urgencia con la que hemostenido que realizar todas estas actividades pueden darpie a dudas, en ese caso les pedimos que tenganpaciencia, confianza y que se comuniquen con el centro.
Agradecemos a nuestro claustro de profesores lacolaboración que están mostrando en estos momentosde dificultad.
EQUIPO DIRECTIVO