INSTRUCCIONES GENERALES: PRESENTACIÓN DEL TRABAJO: … · 2020. 4. 26. · INSTRUCCIONES...
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INSTRUCCIONES GENERALES:
Lea detenidamente cada una de las indicaciones que se le brindan a continuación, tomar
en cuenta que cada una de las actividades que se le solicita debe ser realizada por el
alumno, con ayuda de un adulto, si en dado caso no cuenta con impresora pued realizarlas
a mano en hojas recicladas, recuerde trabajar de manera limpia y ordenada.
PRESENTACIÓN DEL TRABAJO:
Fólder tamaño carta u oficio; forrado con papel de regalo
Hojas tamaño carta
Carátula
En orden y limpio
Destrezas De Aprendizaje
Observe los objetos, coloréelos Del color que corresponde, luego cuéntelos y dentro del
cuadro escriba en números mayas la cantidad que corresponda.
Profa: Damary Salvador [email protected]
TAREAS DE REFUERZO POR ESTADO DE
CALAMIDAD FASE III
PREPARATORIA “B”
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Observe y cuente la secuencia numérica, se dará cuenta que varios dibujos sustituyeron
a varios números. En la parte de abajo usted deberá escribir en el cuadro el número que
el dibujo sustituyo.
Ejemplo: ¿Qué número sustituyo el sol? R/ 2
¿Qué número sustituyo la cámara? R/ 19
¿Qué número sustituyo la paleta de pinturas? R/ 35
2 19 19
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Utilizando botones, paletas de helado, granos de frijol, arroz o cualquier otro tipo de
material que tenga en casa para contar RESUELVA LAS SIGUIENTES SUMAS Y RESTAS.
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LECTURA Con ayuda de un adulto lea las siguientes lecturas y responda las
preguntas.
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En hojas blancas o de cuadros con ayuda de un adulto realice los
siguientes dictados de palabras. En la parte de arriba de la hoja coloque
la fecha que se realice el dictado.
Recuerda que la lectura es importante, no dejes de practicarla
diariamente. Aprovecha cada uno de los días que estés en casa para
formar el hábito.
DICTADO #1
1. Nina
2. nena
3. dona
4. dedo
5. bate
6. bebé
7. rana
8. rosa
9. foca 10. fideo
DICTADO #2
1. Susi
2. sopa
3. mesa
4. amor
5. pino
6. papel
7. lalo
8. lupa
9. Tati 10. totito
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Caligrafía Realice cada uno de los trazos que se muestran utilizando los mismos
espacios como en el ejemplo.
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Comunicación y lenguaje En hojas de cuadros tamaño carta u oficio, usando la hoja de manera
horizontal copie las silabas y oraciones del libro de victoria de las
consonantes “Ff, Jj, rr”. trabaje las lecciones como se le indico en la primera
tarea.
Observe cada uno de los recuadros que se le presentan, lea las silabas, coloréelas,
repase con lápiz y luego escríbalas en el cuadro.
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Observe cada uno de los recuadros realice lo que se solicita en las siguiente
indicaciones.
1. repasa con crayon la “Jj” ”Rr”
2. Coloree las “Jj” ”Rr” que encuentre
3. Realice con lapiz los trazos
4. Lea las palabras y coloree los dibujos
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Pegue pica-pica en las letras mayúsculas
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Pinta con tempera las consonantes minúsculas utilizando
diferente color para cada una.
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Medio Social y Natural Recorte 4 medios de transporte 4 acuáticos, 4 aéreos, 4 terrestres y
péguelos en los recuadros según se le indique.
Transportes
acuáticos
Transportes
Aéreos
Transportes
Terrestres
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Recorte los servidores públicos que se le indican, luego péguelos en el
cuadro que se presenta a continuación.
1. Maestra
2. Bombero
3. Doctor
4. Policia
5. Enfermera
6. Recolector de basura
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Observe y coloree los dibujos, luego recorte, pegue y ordénelos según el ciclo del
nacimiento del pollito.
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Recorte 5 animales vertebrados y 5 animales invertebrados péguelos en
el cuadro que corresponda.
in
Animales
vertebrados
Animales
Invertebrados
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Expresión Artística Con ayuda de un adulto realice lo que se le indica, recuerde que la mayor parte del
trabajo debe ser realizada por el alumno. Utilizando cualquier tipo de papel que
tenga en casa pegue cuadritos de papel el color que corresponde en cada círculo
del semáforo, lo de más píntelo con tempera de color negro.
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Utilizando cualquier tipo de material reciclable que tenga en casa elabore el ciclo
de la mariposa a creatividad, como se muestra en el ejemplo.
Recorte y pegue dentro del cuadro 4 medios de comunicación más
utilizados en la actualidad.
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Complete la siguiente serie escribiendo las letras que corresponden a la inicial de cada
dibujo.
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Realice grupos de 10 elementos, escriba cuantas decenas y unidades hay de cada
uno de los elementos y realice la suma.
2 Decenas + 4 Unidades =24
1
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