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INSTITUTO NURSIA A. C. AV. SAN FRANCISCO NÚM. 256, BARRIO SAN FRANCISCO, DEL. MAGDALENA CONTRERAS, C. P. 10500,
Preescolar y Primaria.. (55) 5568-2361 y 7158-3538. Secundaria (55)7158-3526
Grado y grupo 4°A Y 4°B ESPAÑOL Periodo de trabajo
18 al 29 de mayo
El periódico
Objetivo de aprendizaje: Identifica los datos incluidos en una nota periodística (sucesos y agentes involucrados). Jerarquiza la información al redactar una nota periodística.
Pregunta detonante¿Cuál fue el primer periódico en el mundo?
Secuencia:Leer: El Periódico (el anexo 1) y la noticia (anexo 2)Ver : El video “ Estructura de un Periódico |Partes del Periódico|”https://www.youtube.com/watch?v=2tIvw77QC5A
Actividades:1.-Elabora la página principal de un periódico. (Anexo 5)2.-Escribir su noticia sobre el día del doctor, guíate (Anexo 3 y 4)Evaluación: Se evaluará con la página principal de su periódico y la redacción de una noticia.Actividades recurrentes: Elabora una manualidad con periódico. Si no tienes no gastes, tiliza hasta hojas recicladas.
https://manualidades.es/ideas-de-manualidades-con-papel-de-periodico.html
Recuerda que es tiempo de ahorrar y cuidar, si no puedes imprimir solo copia y si es demasiado trata de darle solución.
Grado y grupo:4° A y B MATEMÁTICAS Periodo de trabajo
18 a 29 de mayo
BIENVENIDOS A ESTE PERIODO DE APRENDIZAJE A DISTANCIA!
Volumen y capacidad.
Objetivo de aprendizaje:Estimación de la capacidad que tiene un recipiente y comprobación mediante el uso de otro recipiente que sirva como unidad de medida.
¿Cuál es la diferencia entre volumen y capacidad?
Secuencia:
Ver: La Eduteca - Magnitudes: las unidades de capacidad
https://www.youtube.com/watch?v=YwT-n_UnVmM
Volumen y capacidad
https://www.youtube.com/watch?v=LDKng_b7iX4
Actividad:
1. Escribe los conceptos de volumen y capacidad, resuelve los ejercicios (anexos)
Actividades recurrentes: Capacidad y volumen, practica en la siguiente liga:
https://la.ixl.com/?partner=google&campaign=1397523543&adGroup=54015286246&gclid=EAIaIQobChMIkpKlju2W6QIVEL7ACh11awCOEAMYAiAAEgIEBPD
Grado y grupo:4° A y B CIENCIAS Periodo de trabajo
18 a 29 de mayo
¡BIENVENIDOS A ESTE PERIODO DE APRENDIZAJE A DISTANCIA!
Las fases de la Luna Objetivo de aprendizaje: identifican las fases de la Luna.
Secuencia:
Ver- Fases de la luna
https://www.geoenciclopedia.com/fases-de-la-luna/Actividad:
1.Leer y ver el video del tema de las fases de la Luna.
Evaluación: Resolver los ejercicios y hacer un comentario sobre el video.
Grado y grupo:4° A y B GEOGRAFíA Periodo de trabajo
18 al 29 de mayo
¡BIENVENIDOS A ESTE PERIODO DE APRENDIZAJE A DISTANCIA!
Problemas ambientales de nuestro país.
Objetivo de aprendizaje: Reconoce acciones que contribuyen a la mitigación de los problemas ambientales en México.
Pregunta detonadora¿Qué son los problemas ambientales?
Secuencia:
Leer: Las diez grandes esperanzas para una Madre Tierra enferma.
https://www.lavanguardia.com/natural/20180422/442788322679/dia-internacional-madre-tierra-planeta-soluciones.html
Ver: ¿Cómo evitar la contaminación ambiental?
https://www.ecologiaverde.com/como-evitar-la-contaminacion-ambiental-1700.html
Actividades: Resolver las fichas
Evaluación: Completar los ejercicios y emite en un párrafo de 5 renglones tu opinión sobre lo leído en las páginas del internet.
Grado y grupo:4° A y B HISTORIA Periodo de trabajo
18 al 29 de mayo
¡BIENVENIDOS A ESTE PERIODO DE APRENDIZAJE A DISTANCIA!
Las mujeres en el movimiento de Independencia.
Objetivo de aprendizaje:Investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasadoy valora su importancia.
Pregunta generadora
¿Cómo participaron las mujeres en el movimiento de la independencia?
Ver: LAS MUJERES EN LA INDEPENDENCIA
https://www.youtube.com/watch?v=39haEqMGpAU
LAS MUJERES DE LA INDEPENDENCIA
https://www.youtube.com/watch?v=KcaZxRtob_s&list=RDCMUCa3207u46Ka2HNPphRF_w-Q&start_radio=1&t=3
Actividad: Ver los videos e investigar la biografía de una de las mujeres de la independencia.
Evaluación: Se evaluará contenido, letra y ortografía.
Grado y grupo:4° A y B FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Periodo de trabajo
18 a 29 de mayo
¡BIENVENIDOS A ESTE PERIODO DE APRENDIZAJE A DISTANCIA!
Recuerda enviar tus trabajos al correo o bien vía what, si no puedes imprimir las actividades no te preocupes, puedes copiar en tu cuaderno con la calidad adecuada en letra y ortografía. Deseando de todo corazón todos se encuentren bien en casa. Les mandamos muchas bendiciones.Gracias.
Formas de participación
Objetivo de aprendizaje: Describe algunas formas de participación social y política que los ciudadanospueden utilizar para comunicar necesidades, demandas y problemas colectivos.
Pregunta generadora ¿Cómo participo dentro del seno familiar?Secuencia:
Ver: La participación ciudadana en primaria
https://www.youtube.com/watch?v=HrzMX61MjSo
Actividad: Realiza un resumen de lo visto y escuchado en el video.Evaluación: Comentar en un video como participas para mejorar el medio ambiente y la convivencia familiar.