CIÈNCIES SOCIALS, GEOGRAFIA I HISTÒRIA 3r ESO

INSTITUT DE CABRILS RECUPERACIÓ CIÈNCIES SOCIALS 3r ESO

Nom i cognoms:

Curs i grup:

Instruccions i criteris de recuperació i correcció

Per poder recuperar la matèria s’ha de lliurar obligatòriament el dossier el dia de l’examen amb les activitats de recuperació proposades (25% nota) i presentar-se a l’examen de recuperació (75% de la nota).

Es valorarà l'acurada presentació de les activitats, tant en l’ordre i la pulcritud com en

l’adequat nivell ortogràfic

Instruccions.

- El dossier s’iniciarà amb una portada (una imatge referent a la matèria en el requadre inicial) i un índex paginat de les activitats realitzades. La manca d’índex i portada suposarà una penalització màxima de 0,5 punts.

- El dossier s’ha de lliurar degudament enquadernat (carpeta fastener, o espiral). Si no fos

així, el dossier es penalitzaria en -0,25 punts. Al començament de les classes es retornarà el dossier corregit.

- El dossier s’ha d’imprimir i realitzar-lo a mà. Les activitats han de ser contestades de la manera més completa, personal i reflexiva possible.

- El dossier consistirà en un vocabulari, unes activitats i una sèrie de mapes.

- El no lliurament del dossier el dia de l’examen de recuperació suposarà que s’apliqui igualment el 75% de l’examen i el 25% del dossier.

- Es recomana fer la impressió a doble pàgina per estalvi de paper

El SECTOR PRIMARI I LES GRAN UNITATS DE PRODUCCIÓ

1. Defineix el sector primari. Quines activitats comprèn?

2. Explica quins són els condicionants del paisatge agrari i com afecta en cada cas

3. Realitza una graella com aquesta per explicar els diferents sistemes de conreu

NOM EXPLICACIÓ

Segons la varietat de conreus

Segons les necessitats d’aigua

Segons la grandària de les parcel·les

4. Explica la diferència entre l’agricultura de subsistència i l’agricultura de mercat

5. Completa la següent graella de la agricultura intensiva i extensiva

En que consisteix? Principals despeses Llocs del món

Intensiva

Extensiva

6. Respon

a) Quines diferències hi ha entre la ramaderia sedentària, nòmada i transhumant?

b) Explica les principals diferències entre la ramaderia estabulada, semiestabulada i la no estabulada

7. Defineix

a) Pesca tradicional

b) Pesca d’altura

c) Sobrepesca

d) Explotació sostenible

8. Defineix: PAC, subvenció, plantació, benefici excedent.( Define: PAC, subvención, plantación, beneficio, excedente).

9. Explica les diferencies entre: a) Minifundi i Latifundi Openfield i bocage :

b) Agricultura intensiva i extensiva

c) Monocultura i policultura .

d) Agricultura de secà i agricultura de regadiu

e) Què vol dir que una terra està en guaret?

10. Els factors físics de l’agricultura.

11. Com és l’agricultura tradicional?

EL SECTOR SECUNDARI: RECURSOS MINERALS, FONTS D’ENERGIA I SECTOR INDUSTRIAL.

3. Completa les afirmacions amb les paraules correctes:

Les fonts d’energia .......................................són les que es poden ................. amb facilitat i són:........................................”

Les fonts d’energia.................................. són les que es troben en quantitats limitades i poden arribar a.......................i són:...........................

Les fonts d’energia...............................són les més utilitzades, com per exemple:............................................ Les fonts d’energia ........................ s’utilitzen menys perquè estan en fase de............................. i són ...................................

1

2.

4. Completa la següent graella sobre les fonts d'energia renovables

Fonts d'energia Avantatges Inconvenients

5. Completa la següent graella sobre la classificació de les indústries

Fabricació de... Instal·lacions i personal

Exemple

Indústries de base

Indústries d’equip

Indústries de béns de consum

6. Què són les fonts d’energia i per què és un indicador del grau de desenvolupament d’un país?

7. Per què diem que l’aigua és un recurs? Quan podem parlar d’un ús excessiu de l’aigua?

8. Relaciona cada frase amb cadascun dels elements del procés industrial

Matèries primeres i fonts d'energia

Força de treball El capital La tecnologia L'organització de l'empresa

a) Conjunt de maquinària, tècniques, materials i coneixements necessaris per a la seva manipulació ( ...................................)

b) Activitat que duen a terme les persones i que fa possible la producció (...................................)

c) Organització i gestió necessàries per obtenir productes de qualitat al preu mínim (..................................)

d) Recursos de la natura o productes semielaborats que seran transformats amb l'ajuda de l'energia (..................................)

e) Inversió en instal·lacions i elaboració del producte, intentant que es vengui a un preu que compensi el cost (....................................)

9. Respon a les preguntes següents

a) Quins són els factors principals de localització industrial? ..........................................…................................................................................. .................................................….......................................................................... ..............................................................................................................................

b) Quines són les principals regions industrials del món? ....................................

…...........................................................................................................................

...............................................................................................................................

10. Respon, de manera clara:

Quines són les bases per què una indústria sigui competent?

Per quins motius varien els factors de localització industrial?

Què és la deslocalització industrial? Quines conseqüències té?

On se situen les indústries que necessiten molta mà d’obra?

On es localitzen les indústries que necessiten tecnologia?

LES ACTIVITATS DEL SECTOR TERCIARI (SERVEIS)

1. Defineix les paraules següents: Sector serveis, Estat del benestar, importacions, àrea de lliure comerç, transport, accessibilitat, connectivitat, intermodalitat, deslocalització, Hub.

2. Quins són els factors de l'activitat comercial?

3. Quina és la sostenibilitat dels transport naval?

4. On es localitzen els serveis? Per què?

5. Identifica els avantatges i els problemes que presenta cadascun dels mitjans de transport. Completa aquesta taula:

Mitjans de

transport

Avantatges Problemes

Tren

Cotxe

Camió

6. Quina és la importància del sector terciari a l'actualitat?

7. Quin és l'impacte de la navegació aèria?

8. Explica la relació que hi ha entre aquests conceptes i l'eficàcia de les xarxes de transport:

Densitat Connectivitat Accessibilitat

9. De què serveix conèixer en quin sector econòmic treballa la població d’un país?

10. Quines són les principals activitats que inclou? Digues 5 professions del sector terciari.

11. En què consisteix el comerç?

12. Què és el comerç exterior? Què inclou? Explica-ho

13. Què és el comerç interior?

14. Què és la balança comercial d’un país? Què ha de passar per què sigui positiva?

15. Què és la balança de pagaments d’un país? Quan és deficitària? I quan és excedentària?

16. Respon a les següents qüestions que fan referència al comerç internacional actual:

Quines són les característiques principals del comerç actual?

Quins són els centres principals del comerç mundial?

Què exporten els països de l’Àfrica? Què importen? Per què?

Què són els blocs comercials? Quins són els principals?

TURISME

17. Què és un turista?

18. Quines són les causes que fan que actualment el turisme augmenti?

19. Quines són les principals àrees receptores de turisme mundial?

20. I quines són les principals àrees emissores de turistes?

21. Enumera i explica els efectes o conseqüències que té el turisme (positius i negatius)

22. Quines són les 5 potències turístiques mundials?

TRANSICIÓ EDAT MITJANA-EDAT MODERNA

1. Omple els espais de les caselles següents i completa els que ja estan escrits:

Edat Mitjana Edat Moderna

Política

NOBLES INDEPENDENTS

Economia

MERCANTILISME

Societat

FEUDALISME

Religió

CISMA RELIGIÓS

Ciències

FILOSOFIA I TEOLOGIA

2. Omple els espais buits dels quadre següent:

Edat Mitjana Edat Moderna

AGRICULTURA AGRICULTURA

Comença a haver major concentració...

Era arrendada i subarrendada...

Predomini dels conreus de cereals, vinya,

oli i horta al litoral..

COMERÇ COMERÇ

Comença la gran expansió comercial

S’inicia l’acumulació de capital

3. Relaciona els textos de les dues columnes:

A La invenció de la impremta va

permetre…

Plasmar un ideal de bellesa

B Les acadèmies van ser el lloc en què… La recerca de la veritat per mitjà de la

raó i l’experiència

C Copèrnic va desenvolupar la teoria

heliocèntrica…

El desenvolupament de les disciplines

com la geografia, la zoologia o la

botànica.

D L’humanisme va defensar… Saber de tot.

E Els artistes es van preocupar per… Difondre a gran escala els llibres i la

cultura.

F Els mecenes eren persones o

institucions que finançaven ...

El Sol és el centre de l’Univers i els

planetes giren al voltant d’ell.

G Els descobriments geogràfics van

impulsar…

Es van desenvolupar i es van difondre

els estudis humanistes

H Els humanistes aspiraven a … Les obres d’art i protegien els seus

autors

4. Posa una X a la resposta correcta (2 punts): a) Un Mecenes és: o Una artista italià molt important a l’Edat Moderna. o Una persona de la burgesia amb molt diners que manté a artistes per a què puguin viure del seu

art. o Una persona de la burgesia i de la noblesa que manté a artistes per a què puguin viure del seu art. a) Les indulgències eren: o Un document que emetia el Papa pel qual es comprava la possibilitat de menjar carn a la

quaresma. o Un document que emetia el Papa pel qual es comprava el perdó dels pecats. o Un document que emetia el Papa pel qual es comprava la `possibilitat de casar-te amb qui

volguessis. a) La doctrina de la predestinació és basava en: o Les persones estaven condemnades o salvades en néixer, sense que les obres fossin importants. o Les persones estaven condemnades o salvades en néixer, però fer bones obres era important. o Les persones estaven condemnades només néixer. a) Una lletra de canvi és: o Una forma de pagament que va sorgir al s. XIII, que es va generalitzar a Europa. o Una part de la impremta de Guttenberg. o Paper moneda a) Els agustins i els franciscans: o Van ser reformats amb l’objectiu de recuperar l’austeritat i la disciplina dels orígens. o Van ser les ordes que van portar a terme la Contrarreforma. o Van ser expulsats de l’església catòlica per heretges. a) Tria l’afirmació que defineix correctament l’Humanisme:

o L’estudi de l’ésser humà en oposició a l’escolàstica medieval, centrada en Déu. o El desacord amb l’antiguitat clàssica dels pensadors renaixentistes o La fe és l’únic mitjan vàlid per arribar a la veritat. a) Què s'entén per Reforma? o L’elaboració d’una llista de normes per posar fi a l’heretgia o El canvi de mentalitat dels artistes renaixentistes. o La ruptura de l’Església protestant amb la catòlica. a) Quin va ser l’objectiu de la Contrarreforma? o La persecució de les bruixes o Frenar la Reforma protestant i millorar el funcionament de l’església catòlica. o Frenar la Reforma protestant i mantenir igual el funcionament de l’església catòlica a) Quina va ser la conseqüència de les idees luteranes?: o Un nou ordre religiós catòlic com els Franciscans o els dominics o La teoria heliocèntrica, que situa al Sol al centre de l’Univers. o L’origen del protestantisme i la divisió d’Europa entre protestants i catòlics.

5.Defineix: ciències empíriques, demografia de l’antic Règim, heliocentrisme, anglicanisme, calvinisme.

1. Descriu què significaven aquests conceptes en l’Edat Mitjana i en el Renaixement. (2 punts)

Concepte Edat Mitjana Renaixement

Ésser Humà

Religió

Antiguitat

clàssica

Investigació i

coneixement

2. La ciència i la tècnica a l’Edat Moderna.

3. Què va ser La Reforma? Què va significar per Europa?

4. Explica la Contrarreforma.

5. Quins van ser els principals acords del Concili de Trento?

L’AMPLIACIÓ DEL MÓN CONEGUT

1. Causes dels descobriments

2. Omple la graella següent:

Aspecte Asteques Maies Inques

Localització

Ciutats

Societat

Govern

Agricultura

Ramaderia

3. Digues tot el que sàpigues de:

Capitulaciones de Santa Fe:

Vasco de Gama

Fernando de Magallanes/Juan Sebastián Elcano

Hernán Cortés

Francisco Pizarro

Leyes de Indias

Casa de contractació

Consejo de Indias

4. Conseqüències demogràfiques, econòmiques i socials per a América.

5. Defineix els conceptes següents: Astrolabi, carave·la, encomienda, mestís, mita, virrei, criollo,

Atahualpa, Moctezuma, portolà, brúixola.

MONARQUIA ESPANYOLA A L’EDAT MODERNA.

1. Indica les característiques essencials de la monarquia autoritària.

2. Com van desenvolupar les característiques de la monarquia autoritària els Reis Catòlics?

3. Fes un esquema del regnat de Carles I .

4. Llegeix el tex i contesta les preguntes:

“L’objectiu del meu viatge a Itàlia és obtenir del Papa la reunió d’un concili general a Itàlia o a

Alemanya per extirpar els heretgies i reformar l’Església. Juro per Déu, que m’ha creat, i per Jesucrist,

que no hi ha res al món que em turmenti tant com la secta i l’heretgia de Luter (...), he de fer tot el que

estigui a les meves mans i arriscar tot el que tinc per reformar l’Església i destruir aquest maleït

heretge”

Diari de Carles I. Segle XVI

a. De quin problema parla el monarca en el seu diari?

b. Quin conflicte bèl·lic va generar?

c. Quin va ser el resultat d’aquests conflicte?

5. Explica les característiques de l’economia a l’Espanya del s.XVI .

6. Defineix les paraules següents: Santa Germandat, Chancilleria, corregidor, Valído, morisco,

Mercantilisme, revolució dels preus, devaluació de la moneda.

7. Indica quines van ser les causes de la crisi del segle XVII i quines conseqüències va tenir.

8. Completa l’esquema sobre la monarquia de Felip II

Època:

Territoris:

Felip II

P. Interior

P.Exterior

ABSOLUTISME

1. Digues quines són les característiques de la monarquia parlamentaria.

2. Quines són les característiques de la monarquia absoluta.

3. Digues quines són les característiques de la república de les províncies unides

4. De quina manera l'analfabetisme del s. XVI i XVII va condicionar l'avenç del coneixement?

5. Quina va ser la política imperialista i uniformista de Felip IV?

6. Com definiries la revolució científica del s. XVII?

7. Què és el Corpus de sang?

8. La política en Catalunya sota la casa d'Àustria.

9. Contesta les preguntes següents: a) Quin rei es considera el millor exemple de monarca absolut?

Felip II d'Espanya Lluís XIV de França Jacob II d'Espanya

b) Qui va encapçalar el règim republicà a Anglaterra? Oliver Cromwell Guillem d¡Orange Bill Right

c) Quin estat europeu es va convertir en una monarquia parlamentària?

França Espanya Anglaterra

d) Com es deia l'òrgan de govern de la ciutat de Barcelona? Consell de cent Diputació Audiència

e) Qui presidia la Diputació del general quan va esclatar el Corpus de sang? El Marquès de Santa Coloma Lluís XIII Pau Claris

10. Tria la resposta correcta: (2 punts)

a) L'Unió d'Armas era... Un projecte que obligava tots els territoris d'Espanya a aportar a l'exèrcit del rei un

contingent d'homes proporcional als seus habitants. Una coalició internacional per combatre l'hegemonia francesa. Una organització que va combatre durant la guerra dels segadors.

b) Quina va ser la potència europea que va donar suport a la revolta dels segadors? França Espanya. Anglaterra

c) Quin virrei va promoure la reconciliació després de la Guerra dels Segadors? Comte-Duc d'Olivares Comte de Santa Coloma Joan Josep d'Aústria

d) De quin rei va ser privat (Valido) el Comte-Duc d'Olivares? Felip IV Felip III Carles II

e) On es va signar el tractat dels Pirineus? Versalles Escorial Illa dels Faisans.

11. Uneix els esdeveniments següents amb l'any corresponent: (2 punts)

A 1640 La fi de la guerra dels Segadors

B 1659 Corpus de sang

C 1652 La batalla de Lepant

D 1571 Tractat dels Pirineus

E 1609 Expulsió dels moriscos