INSTITUCIÓN EDUCATIVA “LOS GARZONES”...verdadera y F si es falsa. -Los músculos son duros y...

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA “LOS GARZONES” RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN S.E.M No. 0782 DE JULIO 16 DE 2009 NIT. 812 008 180 – 1 DANE No. 223001007016 CODIGO ICFES 388561 LOS GARZONES – MONTERIA – CORDOBA Página web: www.instegar.edu.co Email: [email protected] Facebook: www.facebook.com/iegarzones Twitter: @iegarzones GUÍA DE APRENDIZAJE AÑO ESCOLAR 2020 GUÍA No. GRADO GRUPOS PERIODO FECHA DE EMISIÓN FECHA DE ENTREGA 3 TERCERO TODOS II 01 06 2020 12 06 2020 DOCENTE CELULAR CORREO Nohora Lengua Irela Perez Dominga Brango Daniel Doria Gilberania Gimenez Roque Madarriaga Carlos Rodriguez Alvaro Reinel Vergara 3014886763 3017392477 3045943611 3229715256 3112498956 3107425246 3116790637 3114190741 [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] ÁREA ACADÉMICA | DIMENSIÓN ASIGNATURA CIENCIAS NATURALES CIENCIAS NATURALES TEMA INDICADORES DE DESEMPEÑO SISTEMA LOCOMOTOR Observo y describo funciones de mi cuerpo y los cambios en mi desarrollo Señala y escribe los nombre de los músculos y huesos de las diferentes partes del cuerpo. ACTIVIDADES A DESARROLLAR No. DESCRIPCIÓN (Conceptualización – Orientaciones – Recursos – Evidencias de Aprendizaje – Valoración % – Evaluación) 1 Observacion de imágenes y lecturas 2 Identificación del sistema locomotor (Huesos y músculos) 3 Sopas de letras 4 Actividades de asociación , de falso y verdadero. 5 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS | CIBERGRAFÍA Colombia aprende Misión naturaleza 3. Educar editores. Imágenes todas de la web. OBSERVACIONES | RECOMENDACIONES FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA Y/O ACUDIENTE FIRMA DEL DOCENTE

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NIT. 812 008 180 – 1 DANE No. 223001007016 CODIGO ICFES 388561

LOS GARZONES – MONTERIA – CORDOBA

Página web: www.instegar.edu.co Email: [email protected]

Facebook: www.facebook.com/iegarzones Twitter: @iegarzones

GUÍA DE APRENDIZAJE AÑO ESCOLAR 2020

GUÍA No. GRADO GRUPOS PERIODO FECHA DE EMISIÓN FECHA DE ENTREGA

3 TERCERO TODOS II 01 06 2020 12 06 2020

DOCENTE CELULAR CORREO Nohora Lengua Irela Perez Dominga Brango Daniel Doria Gilberania Gimenez Roque Madarriaga Carlos Rodriguez Alvaro Reinel Vergara

3014886763 3017392477 3045943611 3229715256 3112498956 3107425246 3116790637 3114190741

[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]

ÁREA ACADÉMICA | DIMENSIÓN ASIGNATURA

CIENCIAS NATURALES CIENCIAS NATURALES

TEMA INDICADORES DE DESEMPEÑO

SISTEMA LOCOMOTOR

Observo y describo funciones de mi cuerpo y los cambios en mi desarrollo Señala y escribe los nombre de los músculos y huesos de las diferentes partes del cuerpo.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

No. DESCRIPCIÓN (Conceptualización – Orientaciones – Recursos – Evidencias de Aprendizaje – Valoración % – Evaluación)

1 Observacion de imágenes y lecturas

2 Identificación del sistema locomotor (Huesos y músculos)

3 Sopas de letras

4 Actividades de asociación , de falso y verdadero.

5

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS | CIBERGRAFÍA

Colombia aprende

Misión naturaleza 3. Educar editores.

Imágenes todas de la web.

OBSERVACIONES | RECOMENDACIONES

FIRMA DEL ESTUDIANTE

FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA Y/O ACUDIENTE

FIRMA DEL DOCENTE

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Guía N° 3 Objetivo de aprendizaje: Identifico los sistemas oseo y muscular que me permiten realizar los movimientos

de mi cuerpo .

INTRODUCCIÓN Saludos mis niños, con ayuda de tus papitos sigue aprendiendo desde casa… Animo! Recuerda que debes desarrollar todas las actividades siguiendo el orden,

además debes buscar un sitio adecuado y todos los útiles que necesites para

realizarla. No olvides hacer buen uso de la guía. ¿Qué voy a aprender? Observa las imágenes y piensa.

¿Qué actividades realizan los niños de la imagen? ¿Qué actividades realizas diariamente que requieren movimiento corporal? ¿Qué sistema del cuerpo humano permiten el movimiento?

SIGAMOS ADELANTE CONOCIENDO MAS DE NUESTRO CUERPO

Lee atentamente la información que continua…

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Estoy aprendiendo

Recuerda leer muy bien y consignar esta información en tu cuaderno de

naturales

EL APARATO LOCOMOTOR ¿Qué es?

El aparato locomotor es el conjunto de

huesos, musculos y articulaciones de

nuestro cuerpo.

¿Para que sirve?

Nos sirve para desplazarnos de un lugar a otro y para mover las diferentes partes del cuerpo.

LOS HUESOS

¿Qué son? Los huesos son las piezas mas duras y rigidas del cuerpo humano. El cuerpo humano tiene 206 huesos. El conjunto de

todos los huesos del cuerpo humano se llama ESQUELETO.

¿Para que sirve que sirve el esqueleto?

Sostiene nuestro cuerpo. Protege órganos importantes: corazón, hígado…

Participa junto con los músculos del movimiento.

Los huesos se unen entre ellos mediante articulaciones.

Por ejemplo el codo, la rodilla, la muñeca…

LOS MÚSCULOS Los músculos son las partes blandas de nuestro cuerpo que nos permiten mover el esqueleto.

Son elásticos, es decir que pueden estirarse y

contraerse.

En el cuerpo humano hay mas de 600 músculos y

el conjunto de todos ellos se llama musculatura.

Los huesos y los músculos se unen mediante tendones.

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Conozcamos más de

nuestros huesos y

musculos. Observa muy bien!!

Ahora juega y aprende… Busca el nombre de los huesos del cuerpo humano en la sopa de letras y escríbelos en la imagen del esqueleto.

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Práctico lo que aprendí

Colorea según la clave.

Completa con las siguientes palabras. músculos articulaciones huesos Completa los nombres de las articulaciones señaladas en el dibujo

• c________________

• h________________

• m_______________

• r________________

• t________________

• Los huesos son los órganos duros,rígidos y resistentes que forman el esqueleto. • Las articulaciones son los lugares en los que se unen los huesos. • Los músculos son blandos, elásticos y hacen que se muevan los huesos.

RECUERDA

Amarillo

Rojo

Huesos

Músculos

• El esqueleto está formado por los________________.

• Los huesos se unen entre sí en las_______________ . • Los_________________ son unos órganos elásticos que se unen a los huesos y hacen que estos se muevan.

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Cómo se que aprendi?

Escribe en cada recuadro el nombre del hueso señalado.

Escribe el nombre de los músculos (Pectorales- biseps- glúteo-abdominales-

gémelos- cuatriceps).

Lee las siguientes oraciones y luego coloca dentro del

paréntesis la letra V si es

verdadera y F si es falsa.

-Los músculos son duros y rigidos ( ) -Los huesos son protegidos por los músculos ( ) -Los músculos son blandos y elásticos ( ) -La saliva es un elemento fundamental para que los huesos sean resistentes ( )

Escribe en tu cuaderno 5 habitos saludables que puedes hacer tu y tu familia para prevenir lesiones musculares.

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¿Qué aprendí? Reflexiona respecto a cómo te sentiste y qué tanto aprendiste en el desarrollo de esta guía.

No olvides!! Que puedes llamarme o escribirme al WhatsApp de lunes a viernes en el transcurso de la mañana para aclarar tus dudas.

QUEDATE EN CASA

¿Qué fue lo que más te llamo la atención del tema que aprendiste, escribe tu respuesta?

¿Qué otro tema te gustaría aprender?

Qué dificultad tuviste para realizar la guía?

¿Por qué crees que te causó dificultad?