Instalaciones de interiores
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Universidad Nacional de Chimborazo
Escuela de…………………..Sílabo de la Cátedra de…………….
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Universidad Nacional deChimborazo
Facultad. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS YTECNOLOGIAS
Escuela de EDUCACION TECNICA.
Sílabo de la Cátedra de RELACIONES EN ELEQUIPO DE TRABAJO.
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I. EL SÍLABO
DESCRIPCIÓN DEL CURSO.Trata los diferentes temas, de una manera simple y adecuada, equilibrando lateoría con la práctica, permitiendo que nuestro egresado accedaresponsablemente a la sociedad ofreciendo conocimiento, actitudesemprendedoras procediendo con ética y profesionalismo responsable,sirviendo en la docencia o en el sector industrial público o privado,
PRERREQUISITOS
No requiere de prerrequisitos
CORREQUISITOS
No requiere de prerrequisitos
OBJETIVOS DEL CURSO
Debatir sobre la necesidad de promover y mejorar el trabajo en equipo.Favorecer la interacción de las personas que se encuentran en unmismo nivel y quienes interactúan con otras áreas y desarrollantrabajos en equipo.
INSTITUCIÓN: Universidad Nacional deChimborazo
FACULTAD: CIENCIAS DE LA EDUCACION HUMANAS YTECNOLOGIAS
NOMBRE DE LA CARRERA: Licenciatura en:Electricidad- Electrónica
SEMESTRE CUART0NOMBRE DE LA ASIGNATURA: RELACIONES EN EL EQUIPO DE
TRABAJO.CÓDIGO DE LA MATERIA:NÚMERO DE CRÉDITOS TEÓRICOS: 2,8NÚMERO DE CRÉDITOS PRÁCTICOS: 4,16
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CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIASCONTENIDOS-TEMAS
¿Qué debe saber y entender?(Componente Científico CC)
Nº HorasSemanas
RESULTADOS DELAPRENDIZAJE
¿Qué debe ser capaz de hacer?(CT)
EVIDENCIA (S)DE LO
APRENDIDO
Unidad ILA COMUNICACIÓN EN LAEMPRESA
Temas: Comunicación oral de
instrucciones para laconsecución de unosobjetivos.
Tipos de comunicación yetapas de un proceso decomunicación.
Horas:
Semanas
s/ 1 - 4
Identifica lasdificultades/barreras en lacomunicación.Utiliza la comunicación
expresiva (oratoriaescritura).Utiliza la comunicaciónreceptiva (escucha lectura).
Elaboración de mensajes.Diálogos etc.
Trabajos quedemuestran, laprecisión en losmensajesDiálogos con laaplicación deetapas y tipos decomunicación.
Clases Prácticas: s/ 5 - 8
Trabajo de Investigación:Investigar sobre los logros que se obtienen con lacomunicación expresiva y receptiva.
Unidad IINEGOCIACIÓN Y
SOLUCIÓN DEPROBLEMAS.EQUIPOS DE TRABAJO.
Temas: Concepto, elementos y
estrategias de negociación.
Concepto, elementos yestrategias de negociación.
Tipos de grupos ymetodologías de trabajoen grupo.
Horas:
Semanas
s/ 9- 13
Aplica técnicas para ladinamización de grupos.Reúne y conformargrupos de trabajo.
Formar grupos detrabajo, elaboración dedocumentos en grupo.
Resolución deproblemas y tomade decisiones engrupo.
Clases Prácticas:s/14-16
Trabajo de Investigación:Investigar diferentes temas relacionados con las relacionesen el equipo de trabajo.
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Unidad IIILA MOTIVACIÓN.
Temas: Definición de la
motivación.
Descripción de lasprincipales teorías de lamotivación.
El concepto de climalaboral.
Horas:
Semanas
s/17-19
Identifica lasprincipales teorías de lamotivaciónUsa la motivación conla finalidad de mejorarel clima laboral
Talleresmotivacionales,diferentes temas.
Organización detalleresmotivacionales
Clases Prácticas:s/20-22
Trabajo de Investigación:
Investigar, acerca del clima laboral en diferentesempresas de la localidad.
CONTRIBUCIÓN DEL CURSO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL.
Permite aplicar los contenidos desarrollados en cada unidad conocer einvestigar directamente todas aquellas componentes de las relaciones en elequipo de trabajo que se utilizan en las diferentes empresas.
RELACIÓN DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DEAPRENDIZAJE
La asignatura de Relaciones en el equipo de trabajo es un complemento en laformación profesional del futuro docente de Educación Técnica, poseedor desólido conocimiento teórico - práctico,.
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METODOLOGÍA
El estudiante debe realizar:La lectura y análisis de la documentación acerca de los temas indicados paralas clases.Trabajos teóricos y prácticos individuales y en grupo bajo la coordinación deldocente de la asignatura o profesionales en la especialidad.El docente acordará con los estudiantes la fecha de entrega de los trabajos laque se debe cumplir.La evaluación será de carácter cuantitativo y cualitativo con miras a laacreditación del estudiante de acuerdo a la reglamentación para el efecto.
BIBLIOGRAFÍABIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Lourdes Gago García. Relaciones en el Equipo del Trabajo. España 2006. Novoa, Pilar. Relaciones en el Equipo de Trabajo. Santillana 2009. Alonso Leache, Belén. Relaciones en el Equipo de Trabajo, Grado Medio,
2005.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: Judith Taylor y Bravo J. A, La comunicación en el Trabajo,2002.
LECTURAS RECOMENDADAS Funcionamiento de la comunicación en la empresa. Consejos y recomendaciones para la comunicación con subordinados
Objetivos del grupo de trabajo y cómo esos objetivos seIntegran a los objetivos generales de la compañía.
El compromiso individual con las metas de la empresa
RESPONSABLE DE LAELABORACIÓN DEL SÍLABO:
Nardo Pesantez
FECHA: Marzo 2013
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II. LOGROS DEL APRENDIZAJE DE LA MATERIA. RELACIONES EN EL EQUIPODE TRABAJO.
CARRERA: LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION.Electricidad - Electrónica
OBJETIVO N: 1
Elaborar y demostrar, la precisión en los mensajes ydiálogos con la aplicación de etapas y tipos de comunicación..
LOGROS DELAPRENDIZAJE
CONTRIBUCIÓN(ALTA, MEDIA, BAJA)
EL ESTUDIANTEDEBE:
Identifica lasdificultades/barreras en lacomunicación.Utiliza la comunicación
expresiva (oratoria escritura).Utiliza la comunicaciónreceptiva (escucha lectura).
Alta Utilizar e identificarTrabajos que demuestran,la precisión en losmensajes así como endiálogos con el estudio deperiodos y ejemplos decomunicación
LOGROS DEL APRENDIZAJE DE LA MATERIA. RELACIONES EN EL EQUIPODE TRABAJO.
CARRERA: LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION.Electricidad - Electrónica
OBJETIVO N: 2
Aplicar técnicas para la dinamización de grupo
LOGROS DELAPRENDIZAJE
CONTRIBUCIÓN(ALTA, MEDIA, BAJA)
EL ESTUDIANTEDEBE:
Reúne y conforma grupos detrabajoAplica técnicas para ladinamización de grupos.
Alta Ejecutar procesos para ladinamización de grupos.Convocar e integrar gruposde trabajo.
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LOGROS DEL APRENDIZAJE DE LA MATERIA. RELACIONES EN EL EQUIPODE TRABAJO.
CARRERA: LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION.Electricidad - Electrónica
OBJETIVO N: 3Ejecutar talleres motivacionales con la finalidad de mejorar el clima laboral.
LOGROS DELAPRENDIZAJE
CONTRIBUCIÓN(ALTA, MEDIA, BAJA)
EL ESTUDIANTEDEBE:
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Identifica las principalesteorías de la motivaciónUsa la motivación con lafinalidad de mejorar elclima labor al
AltaOrganizar talleresmotivacionales
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