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INSNTITUCION EDUCATIVA SIMON BOLIVAR TORNO ROJO PUERTO LIBERTADO NIT: 900241221-1 DANE: 223580000222 INSTITUCION EDUCATIVA SIMON BOLIVAR TORNO ROJO-PUERTO LIBERTADOR CÓRDOBA APROBADO LOS ESTUDIOS CORRESPONDIENTES EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN BÁSICA SEGÚN RESOLUCIÓN DEPARTAMENTAL Nº000542 DEL 3 DE DICIEMBRE DEL 2007 Y EDUCACION MEDIA SEGÚN RESOLUCION 01087 DEL 8 DE NOVIEMBRE DEL 2015 Y LA RESOLUCION 003293 DEL 23 DE NOVIEMBRE DEL 2015 APROBACION DE LA EDUCACION DANE: 223580000222 RENDICION DE CUENTAS 2016 RECTORA BERCELIGIA ROSA PACHECO GERMAN PUERTO LIBERTADO 6 DE DICIEMBRE DEL 2016

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INSNTITUCION EDUCATIVA SIMON BOLIVAR

TORNO ROJO –PUERTO LIBERTADO

NIT: 900241221-1

DANE: 223580000222

INSTITUCION EDUCATIVA SIMON BOLIVAR

TORNO ROJO-PUERTO LIBERTADOR CÓRDOBA

APROBADO LOS ESTUDIOS CORRESPONDIENTES EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN BÁSICA

SEGÚN RESOLUCIÓN DEPARTAMENTAL Nº000542 DEL 3 DE DICIEMBRE DEL 2007 Y

EDUCACION MEDIA SEGÚN RESOLUCION 01087 DEL 8 DE NOVIEMBRE DEL 2015 Y LA

RESOLUCION 003293 DEL 23 DE NOVIEMBRE DEL 2015 APROBACION DE LA EDUCACION

DANE: 223580000222

RENDICION DE CUENTAS 2016

RECTORA

BERCELIGIA ROSA PACHECO GERMAN

PUERTO LIBERTADO 6 DE DICIEMBRE DEL 2016

INSNTITUCION EDUCATIVA SIMON BOLIVAR

TORNO ROJO –PUERTO LIBERTADO

NIT: 900241221-1

DANE: 223580000222

ENTIDAD TERRITORIAL: CORDOBA

MUNICIPIO: PUERTO LIBERTADOR

DIRECCION: CORREGIMIENTO DE TORNO ROJO

MODALIDAD: ESCUELA NUEVA, TELESECUNDARIA Y MEDIA ACADEMICA

NATURALEZA: OFICIAL

CALENDARIO: A

JORNADA: MAÑANA Y TARDE

CARÁCTER: MIXTO

RESOLUCION DE APROBACION DE ESTUDIOS: APROBADO LOS ESTUDIOS CORRESPONDIENTES

EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN BÁSICA SEGÚN RESOLUCIÓN DEPARTAMENTAL Nº000542 DEL 3 DE

DICIEMBRE DEL 2007 Y EDUCACION MEDIA SEGÚN RESOLUCION 01087 DEL 8 DE NOVIEMBRE DEL 2015 Y

LA RESOLUCION 003293 DEL 23 DE NOVIEMBRE DEL 2015 APROBACION DE LA EDUCACION Niveles:

preescolar, básica y media

¿QUE ES RENDICIÓN DE CUENTAS?

“La rendición de cuentas es el proceso en el cual las administraciones públicas del orden

Nacional y Territorial y los servidores públicos comunican, explican y argumentan sus

acciones a la sociedad” (MEN, 2007). La conforma el conjunto de acciones planificadas y

su puesta en marcha por las instituciones del Estado con el objeto de informar a la

sociedad acerca de las acciones y resultados producto de su gestión y permite recibir

aportes de los ciudadanos para mejorar su desempeño.

En este sentido la rendición de cuentas es un proceso de “doble vía” en el cual los

servidores del Estado tienen la obligación de informar y responder por su gestión, y la

ciudadanía tiene el derecho a ser informada y pedir explicaciones sobre las acciones

adelantadas por la administración.

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REFERENTES PARA LA RENDICION DE CUENTAS

Principios constitucionales: transparencia, responsabilidad, eficacia, eficiencia e

imparcialidad y participación ciudadana en el manejo de los recursos públicos y los

proyectos presentados.

Documentos de política: Plan Nacional de Desarrollo, Plan de Desarrollo Territorial, Plan

Educativo Institucional, Plan de Mejoramiento Institucional.

Marco Legal: Constitución Política, Ley 115 de 1994, Ley 715 de 2001, la Ley 489 de 1998 y

la Ley 1474 de 2011, Decreto 4791 de 2008, Decreto 1075 de 2015, Directiva Ministerial

No. 22 del 21 de julio de 2010.

La Institución Educativa Simón Bolívar del Corregimiento de Torno

Rojo- Puerto Libertador, en encuentra ubicada La Institución

Educativa Simón Bolívar, sede principal está ubicada en el corregimiento de

Torno Rojo al noroccidente del municipio de Puerto Libertador Córdoba, a

una distancia de 23 kilómetros aproximadamente por vía carreteable de la

cabecera municipal hacia el municipio de Montelíbano, con desviación a la

margen izquierda en el punto llamado la balastera.

Cuenta con dos sedes: Sede principal Simón Bolívar y Escuela Nueva Puerto

Unión vereda Puerto Unión a una distancia de la sede principal de 16

kilómetros

DESCRIPCION DE LA ZONA

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Esta zona hace parte de la subregión del alto San Jorge, caracterizada por un

clima cálido y temperatura promedio entre 27-30 grados centígrados, con

precipitaciones frecuentes en épocas de lluvia y veranos intensos.

El relieve por terrenos ondulados y pequeñas colinas, está bañado por el río

San Jorge y su afluente el río San Pedro

Esta zona es de gran influencia minera, ya que a pocos kilómetros

De la sede principal se encuentra el complejo de producción de Níquel de la

empresa Cerro Matoso, la explotación carbonífera de Carbones del Caribe y

la Central térmica de Gecelca 3.

En la actualidad su rector es la licenciada BERCELIGIA ROSA PACHECO

GERMAN.

En la institución laboran 24 docentes, distribuidos en dos sedes: sede SIMON

BOLIVAR ubicada en el corregimiento de Torno Rojo. Con dos jornadas

académicas mañana y tarde, sede Puerto Unión ubicada en la vereda Puerto

Unión municipio de Puerto Libertador, con una jornada académica, jornada

mañana.

Cabe señalar que la Institución SIMON BOLIVAR se encuentra en el sector

rural

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La sede SIMON BOLIVAR tiene una población estudiantil de 460

estudiantes en la jornada de la mañana y tarde, con edades que van desde

los cinco años 18 años de edad, es importante notar que esta sede ofrece el

grado preescolar, básica primaria, básica secundaria y media académica.

La sede Puerto Unión tiene una población estudiantil de 20 estudiantes, la

cual funciona en la jornada de la mañana, ofrece el grado de preescolar y

básica primaria, es escuela unitaria cuenta dos aula y una unidad sanitaria.

La sede Simón Bolívar cuenta con unidad administrativa, una pequeña sala

de profesores, 8 aulas de clases, de los cuales hay cuatro en regular estado y

cuatro en mal estado, una sala de informática en regular estado, se cuenta

con el servicio del Kiosco Vive Digital , una unidad sanitaria en mal estado, y

un comedor escolar. Los salones no tienen las medidas reglamentarias, el

patio es reducido, hay hacinamiento escolar, la cancha de fútbol es donde

hacen los niños y niñas las clases de educación física y actividades

recreativas.

CIERRE DE BRECHA

Porcentaje de estudiantes beneficiados con gratuidad: 95 % Porcentaje de estudiantes

pertenecientes a poblaciones vulnerables beneficiadas con el programa de

alimentación escolar, programa de permanencia: 100%

CALIDAD

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Porcentaje de estudiantes que reprobaron el año escolar en básica primaria, secundaria y

media: 5%

Porcentaje de deserción interanual en preescolar, básica y media: 3%

INNOVACION Y PERTINENCIA

Número de estudiantes promedio por computador en el establecimiento

educativo: 9%

Porcentaje de matrícula con acceso a internet: 40%

MODELO DE GESTION Porcentaje de ejecución de los recursos de los Fondos de

Servicios educativos por concepto de gasto: 0%

• Porcentaje de cumplimiento del Plan de mejoramiento institucional: 60 % (algunas

metas cumplidas y no cumplidas).

RESULTADOS SABER 3°, 5°, 9° y 11°- 2016 (se anexa los resultados de las pruebas)

GESTION DIRECTIVA

• Construcción, socialización y puesta en marcha del Plan de Mejoramiento 2016.

Implementación de acciones para mejorar resultados Pruebas SABER 2015.

Socialización a todos los estamentos de la comunidad educativa del Manual de

Convivencia, atendiendo a las disposiciones de la ley 1620 de marzo de 2013.

Dotación por parte del Ministerio de Educación, por ser seleccionada como

institución beneficiada del programa Todos Aprender, con material didáctico.

cumplimiento del proceso de matrícula en el Simat

Generación de un buen ambiente de trabajo agradable, cordial y cálido entre todos

los miembros de la comunidad educativa.

Trabajo permanente para dinamizar la gestión de aula.

Caracterización de los estudiantes por medio familiar, económico, social y

situación de vulnerabilidad.

Seguimiento a planes de estudio

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Actualización y socialización del manual de convivencia escolar

Actualización y socialización del sistema de evaluación escolar

¿QUE SE LOGRO?

GESTION ACADEMICA

Reorganización de la asignación académica

Implementación de los Planes de Mejoramiento a los estudiantes con dificultades

aprobados por el Consejo Académico e introducidos en el SIEE.

Fortalecimiento y apoyo al proceso de entrenamiento de las pruebas SABER a los

estudiantes de los grados tercero, quinto, noveno y once apoyados por la

disponibilidad del cuerpo docente permanentemente.

Implementación del pre informe a los padres de familia antes de finalizar cada

período y rendirle un informe entregándoles el Plan de Mejoramiento para que sea

trabajado con su acompañamiento.

Seguimiento a planes de estudio.

Estudio y ajustes al SIEE

Desarrollo de proyectos pedagógicos institucionales.

Desarrollo de acciones para potenciar en los estudiantes de la institución el

desarrollo de pensamiento, las competencias comunicativas, laborales, ciudadanas

y valores, a través del desarrollo curricular.

QUE SE LOGRO?

GESTION ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA

La Institución en el año 2016 no recibió recursos de gratuidad, por tener matricula oficial

y matricula contratada.

GESTION DE LA COMUNIDAD

Empoderamiento del Comité de Convivencia como instancia mediadora de

conflictos, estudio y análisis de casos críticos.

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Encuentros liderados por los docentes con los padres de familia para

fortalecimiento de la comunicación entre padres e hijos.

Seguimiento y Orientación de los casos de los estudiantes remitidos por

problemas académicos y de convivencias.

¿COMO SE LOGRO?

Las metas formuladas en nuestro Plan de Mejoramiento 2016 se alcanzaron en un

70%; esto se logró con el apoyo, compromiso y liderazgo de la directiva de la

institución, del equipo docentes, el Consejo Directivo, el Gobierno Estudiantil, La

Junta de Padres de Familia, El Consejo de Padres de Familia, el liderazgo del

Rector, los diferentes miembros del Gobierno Escolar y de todos los actores de la

comunidad educativa.

EVIDENCIAS FOTOGRAFICAS DEL PROYECTO APRECHAMIENTO DEL TIEMPO RECREACION

Y DEPORTE

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