Ins tics alvernia

CORPORACION DE LAS TICS EN L STITUCIÓN EDUCATIVA ALVERNI

PLAN DE GESTION

IN A

InsTIC.

Alvernia

PRESENTACIÓN

El uso de las tecnologías en el aula de clase, es una estrategia pedagógica adicional, producto del momento histórico que vivimos, lo cual ayuda a enriquecer los conocimientos. Para ello el maestro debe asumir el reto de incorporar dichas estrategias a su saber y a su práctica pedagógica, creando ambientes de aprendizaje lúdico y significativo de mayor agrado para el estudiante.

JUSTIFICACIÓN En el contexto actual, caracterizado

por el uso de las tecnologías como

acompañante del

proceso

educativo, la Institución Educativa

Alvernia ha iniciado los ajustes

respectivos en todas las GESTIONES

determinando

acciones,

estrategias, propósitos y metas que

han comenzado a reorientar el

nuevo accionar de la institución

EQUIPO DE GESTIÓN

DIAGNOSTICO

INSTITUCIONALMATRIZ DOFA

GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS

DIRECTIVA

Poca disponibilidad de tiempo, y notorio

desconocimiento del manejo de las TIC.

Desconocimiento parcial de las TIC para la

presentación de los planes de estudio

debidamente sistematizados.

Servicio de internet limitado en la

comunidad educativa

Desconocimiento parcial de los avances de la

Tecnología de la Información y la comunicación

Compromiso institucional para

ofrecer capacitación acorde a los avances

Tecnológicos.

Desarrollo de jornadas de trabajo para la

sistematización de los planes de estudio.

Desarrollo de procesos de capacitación en el

manejo de las tecnologías de la

comunicación aplicables a la creación de la Emisora Escolar

Disponibilidad de los miembros de la

comunidad educativa a los procesos de

capacitación en el campo tecnológico

Ampliación de aulas de informática y dotación

de las aulas de clase con herramientas tecnológicas.

Sistematización de los planes de estudio

Creación de los correos electrónicos para todo el

personal docente y administrativo.

Disponibilidad del talento humano para

capacitarse en el manejo de las

tecnologías de la comunicación

Limitación de equipos tecnológicos para el

desarrollo de actividades curriculares

y extracurriculares

Limitación en la cobertura de internet

Resistencia al cambio por parte de algunos

miembros de la comunidad educativa.

Uso limitado de los correos electrónicos

como herramientas de comunicación tecnológica.

Limitación de equipos tecnológicos para el

desarrollo de la emisora escolar

GESTION ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA

ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA

Falta de gestión de recursos para proyectos basados en la implementación de las TIC.

Inexistencia de un plan de mantenimiento preventivo y correctivo de equipos.

Deficiente rubro presupuestal para adquirir nuevas tecnologías.

Deficiencia en infraestructura tecnológica.

Falta cobertura de internet.

Falta capacitación al personal docente y administrativo.

Resistencia del personal docente y directivo al uso de recursos tecnológicos.

Existencia de salas de informática

Programas establecidos por el MEN que fomentan el uso de las TIC.

Disposición de algunos docentes para el trabajo en base al uso de TIC

Rubros disponibles para pago de servicio de internet.

Existencia de programas nacionales que fomentan la utilización de las TIC.

Programa de computadores para educar MEN, capacitaciones brindadas por las universidades.

No hay presupuesto departamental para apoyar proyectos de TIC.

Reiteración en problemas en el servicio de internet, por parte de los operadores.

Préstamo de los equipos de cómputo a personal ajeno a la institución para que realice prácticas de aprendizaje.


GESTION ACADÉMICA

ACADÉMICA

Pocas aulas de informática, equipos

en óptimas condiciones y cobertura de

internet.

No existe una sala de audiovisuales.

Ausencia de capacitación en torno

a políticas claras sobre el tema de las

TIC.

Falta de interés y compromiso por parte de algunos docentes en el

manejo de las TIC.

No se han incorporado las TIC

en los planes de estudio de la mayoría

de áreas.

No se cuenta con una plataforma

institucional que permita la aplicación

de las TIC.

Programas establecidos por el

MEN que fomentan el uso de las TIC.

Programa de computadores para

educar.

Proyecto de plataforma

institucional.

Conocimiento de algunos docentes y estudiantes en el

manejo y difusión de las TIC.

Implementación de las herramientas

tecnológicas en el que hacer educativo por algunos docentes

Uso de internet que ofrece las aulas de

informática, cuando es posible.

Mantenimiento e infraestructura

inadecuada para el uso de las TIC.

Interrupción ocasional del

servicio de internet.

No se proporcionan rubros para la actualización y

mantenimiento de los equipos.

Falta de apoyo de entidades

gubernamentales.

Resistencia al cambio tecnológico

por parte de algunos docentes.


GESTION COMUNITARIA

COMUNITARIA

Falta de formación en la comunidad educativa acerca del manejo y uso de las TIC.

Analfabetismo informático en la mayoría de los padres de familia.

Población de padres de familia con bajos recursos, lo que genera difícil acceso a las herramientas TIC.

Poca participación de los padres de familia en procesos de capacitación.

Falta de actualización y número de equipos tecnológicos, para el acceso de los estudiantes.

Ausencia de página web para dar a conocer información de interés para la comunidad educativa.

La institución cuenta con el servicio de internet.

Posibilidad de acceder a portales educativos.

Acceso a capacitaciones con diferentes instituciones locales (SENA, Comfamiliar) capacitaciones online.

Formación académica de algunos padres de familia en el uso de las TIC.

Proyecto de página web institucional.

El interés y disponibilidad de algunos docentes, estudiantes y padres de familia para capacitarse en el uso de las TIC.

El manejo de equipos tecnológicos por parte de los estudiantes.

Algunos estudiantes capacitan a sus a sus padres en el uso de las TIC.

Analfabetismo informático en la mayoría de los padres de familia.

Bajo porcentaje de estudiantes con acceso a internet.

Falta de actualización y número de equipos tecnológicos, para el acceso de los estudiantes.

Falta de recursos para procesos de capacitación a la comunidad educativa.


MISION - VISION

PROPOSITOS Y METAS

MISION: La Institución Educativa Alvernia

ofrece a la comunidad educativa, una

formación en los niveles de preescolar,

básica y media, en la modalidad académica

con criterios de calidad, para la formación de

personas competentes en el uso y manejo

ético de las Tecnologías de la Información y

la

Comunicación.

VISION: La Institución Educativa Alvernia se

proyecta a dos mil quince hacia la

consolidación de altos niveles de formación

integral, desarrollando competencias básicas

para el desempeño espiritual, cultural,

ambiental, científico y tecnológico a través

del uso de herramientas pedagógicas como

as

TIC.

.

AREAS DE GESTION PROPÓSITOS (Asociado a la visión) METAS (Asociados a la misión)

GESTION DIRECTIVA

Gestionar la ampliación de aulas de informática y la dotación correspondiente con equipos y herramientas tecnológicas.

Coordinar la apertura de los correos electrónicos para todos los docentes


Colocar en funcionamiento la emisora escolar como estrategia pedagógica basada en el uso de las tecnologías de la comunicación

A Septiembre del 2013 Presentara a entidades gubernamentales y ONG un proyecto de ampliación de aulas de informática, para la gestión de recursos.

Adquirir equipos y herramientas tecnológicas necesarias para el desarrollo del proceso pedagógico con calidad.

Durante el trimestre del presente año se crearan los correos electrónicos para todo el personal docente.

Sistematización de los planes de estudio de todas las áreas del conocimiento

Gestionar la dotación de equipos tecnológicos y de comunicación necesarios para la organización de la Emisora Escolar.

GESTIÓN ADMINISTRATIVA FINANCIERA

Gestionar los recursos económicos necesarios para el fortalecimiento del uso de las herramientas TIC.

Gestionar proyectos y asignar rubros presupuestales para la consecución de recursos didácticos que mejoren la calidad educativa en torno al uso de TIC.

Adquisición de recursos financieros para mejorar la conectividad a internet con suficiente cobertura wifi para favorecer la utilización de dispositivos móviles como smartphone y tablets para estudiantes y docentes.

Asignar recursos para la creación de plataforma institucional.

AREAS DE GESTION

PROPÓSITOS (Asociado a la visión)

METAS (Asociados a la misión)


GESTION ACADEMICA

Capacitar y Promover la incorporación de las TIC en el quehacer educativo, y como medio de información y comunicación.

Gestionar la creación de la Sala de Audiovisuales y dotarlas con las herramientas tecnológicas necesarias para el fortalecimiento del accionar pedagógico

Incorporación de las TIC en el proyecto transversal de lectoescritura.

Realizar una evaluación de los planes de estudio para la implementar el uso de las TIC en los mismos.

Implementación de la plataforma institucional.

Diseño e implementación de la pagina web y el blog institucional.

Capacitación a docentes, directivos y estudiantes en el manejo de la plataforma institucional, pagina web, blog institucional y de las herramientas tecnológicas de la sala de audiovisuales.


GESTIÓN DE LA COMUNIDAD

La comunidad educativa de la institución, a 2013 estará interactuando a través de la página web y blog institucional.

Crear en la página web institucional un espacio con información de interés para los padres de familia, docentes y estudiantes.

Fomentar en los padres el uso de las herramientas TIC, a través de múltiples capacitaciones.

Generar espacios para que los estudiantes puedan acceder a las salas de informática de la institución.

Capacitar a los padres de familia y estudiantes en el uso de la plataforma institucional como herramienta útil para la comunicación de toda la comunidad educativa.

DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO

ObjetivosPolítica Institucional

Líneas Estratégicas Programas ProyectosAcciones Inmediatas

¿Con quién se hace?

FORTALECER LOS CANALES DE COMUNICACIÓN ENTRE LOS ESTAMENTOS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA A TRAVES DE LA APLICABILIDAD DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS Y COMUNICATIVAS (TIC)

Agilidad y efectividad en el manejo de la información para la toma de decisiones oportunas aplicabilidad de las herramientas tecnológicas de la comunicación en la creación de ambientes de aprendizajes agradables

Crear la pagina web institucional. Crear el blog institucional. Crear los correos electrónicos para todos los docentes Contratar y crear el nuevo software educativo. crear la emisora escolar

Uso de las herramientas tecnológicas y de comunicación Radio- emisoras. Men

Software educación gasoft blog institucional pagina web emisora escolar

Contratación y elaboración del software educativo. creación de los correos electrónicos para todo el personal creación del blog institucional adquisición del host para la creación de la pagina diseño-implementación de la pag web creación de la emisora escolar

Rectoría y equipo de apoyo gestión directiva Esp. Juan Carlos Mera F. Esp. juan evangelista gestión directiva

IMPLEMENTAR EL USO DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS Y DE COMUNICACIÓN EN EL DESARROLLO CURRICULAR DE LAS AREAS DEL CONOCIMIENTO

Incorporación de las tic como estrategias pedagógicas para el desarrollo del proceso educativo

Desarrollo de las temáticas curriculares incorporando las tics. Crear la sala de audiovisuales

Aplicación de las herramientas tecnológicas pedagógicas y de comunicación en el campo educativo

Creación de la sala de audiovisuales

Determinacion del lugar de funcionamiento de la sala de audiovisuales

Gestión académica

GESTIONAR LOS RECURSOS PARA LA ADQUISICION DE NUEVOS COMPUTADORES

Fortalecimiento de los ambientes de aprendizajes con la utilización de las tics

Utilización de las nuevas herramientas tecnológicas en el desarrollo curricular

Computadores para educar. Programa nacional del fomento de las tics.

Elaboración del proyecto para la adquisición de nuevos equipos de computo

Capacitación básica en el manejo de los computadores. Presentación a diferentes entidades oficiales y privadas el proyecto de nuevos equipos.

Gestión administrativa y financiera

DISMINUIR EL ANALFABETISMO TECNOLOGICO EN EL ESTAMENTO PADRES DE FAMILILA

Desarrollo de jornadas de capacitación en el uso de las tics y del nuevo software educativo

Capacitación en el campo de la informática

Escuela de padres. Orientación institucional general

Capacitación básica en el manejo del software educativo

Desarrollo de jornadas de capacitación para los padres de familia técnicamente programadas

Gestión comunidad

PLAN DE ACCION

PROPÓSITO 1:

AMPLIACION DEL AULA DE INFORMATICA Y LA DOTACION CORRESPONDIENTE CON LOS EQUIPOS DE COMPUTOS Y DEMAS HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS (TICS) OPORTUNIDAD DE MEJORAMIENTO No 1:

AMPLIACION DEL AULA DE INFORMATICA Y ADQUSICION DE LOS EQUIPOS DE COMPUTOS Y DEMAS HERAMIENTAS TECNOLOGICAS PARA FORTALECER EL PROCESO EDUCATIVO. RESULTADO 1:

AMPLIACION DEL AULA DE INFORMATICA Y ADQUISICION DE NUEVOS EQUIPOS DE CÓMPUTO.

Actividades / Sub-Actividades

Indicador Clave

Responsable TiempoObservacione

s

Levantamiento del diagnostico de infraestructura y equipamiento

Diagnostico elaborado

Docentes área de informática

Marzo-2013Realizar formatos de tabulación

Elaboración y presentación de la propuesta de ampliación y dotación de equipos de cómputo al consejo Directivo.

Elaboración y presentación de la propuesta

Equipo gestión directiva

Abril-2013Publicar la propuesta en la pág. web

Presentación del Proyecto a las entidades Gubernamentales

Proyecto presentado

Consejo Directivo

Primer semestre del 2013

Publicar el proyecto en la pag.web

PLAN DE ACCION

PROPÓSITO 2:

APERTURA DE LOS CORREOS ELECTRÓNICOS PARA TODOS LOS DOCENTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

OPORTUNIDAD DE MEJORAMIENTO NO 1:

AGILIZACIÓN EN EL MANEJO DE LA INFORMACIÓN RESULTADO 1:

APERTURA Y MANEJO DE LOS CORREOS ELECTRÓNICOS


Indicador Clave

Responsable Tiempo Observaciones

Levantamiento del diagnostico sobre los correo electrónicos habilitados

Levantamiento de la información

Gestión Directiva

Primer trimestre del año lectivo

La apertura de los correos será para todas las sedes educativas

Apertura de los correos electrónicos

Correos habilitados

Gestión Directiva

Primer trimestre del año lectivo

-

PLAN DE ACCION

PROPÓSITO 3:

SISTEMATIZACIÓN DE LOS PLANES DE ESTUDIO


INFORMACIÓN OPORTUNA Y ORGANIZADA SISTEMATIZADA. RESULTADO 1:

PLANES DE ESTUDIO SISTEMATIZADOS.


Indicador Clave

Responsable

TiempoObservacione

s


Planes de estudio

Coordinación Académica

Primer Semestre 2013

La Coordinación Académica orientara sobre el desarrollo de la sistematización de los Planes de Estudio

PLAN DE ACCION

PROPÓSITO 4:

CREACION DE LA EMISORA ESCOLAR COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA BASADA EN EL USO DE LAS TECNOLOGIAS DE LA COMUNICACIÓN. OPORTUNIDAD DE MEJORAMIENTO NO 1:

ADECUAR EL ESPACIO DE FUNCIONALIDAD DE LA EMISORA ESCOLAR Y DOTARLA CON SUS RESPECTIVAS HERAMIENTAS TECNOLOGICAS Y DE COMUNICACIÓN. RESULTADO 1:

UTILIZACION DE LA EMISORA ESCOLAR COMO ESTATEGIA PEDAGOGICA EN EL PROCESO EDUCATIVO.


Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones

Elaboración del proyecto de la Emisora Escolar

Proyecto elaborado Gestión Directiva Marzo-2013Publicación del proyecto en la Pág. web

Definición del lugar donde funcionara la Emisora Escolar

Sitio adecuado Rectoría Marzo 2013El sitio quedara ubicado en la Sede Alvernia

Desarrollo de talleres de capacitación a los integrantes de la Emisora Escolar.

Personal capacitado

Coordinación Académica

Marzo 2013

Capacitación por parte de la Emisora Comunitaria de Pro Asís

PLAN DE ACCION

PROPÓSITO 5:

DISPONIBILIDAD DE RECURSOS FINANCIEROS PARA EL FORTALECIMIENTO DEL USO DE LAS TICS EN EL CAMPO EDUCATIVO INSTITUCIONAL. OPORTUNIDAD DE MEJORAMIENTO NO 1:

GESTIONAR LOS RECURSOS FINANCIEROS PARA LA ADQUISICION DE NUEVAS HERAMIENTAS TECNOLOGICAS. RESULTADO 1:

RECURSOS DISPONIBES PARA LA ADQUISICION DE LAS NUEVAS HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS.



Gestionar recursos para el fortalecimiento del uso de las Tics

Recursos Municipales, Departamentales

Gestión Administrativa

Año escolar 2013Se gestionara ante las diferentes entidades

Determinar recursos propios de la institución para el fortalecimiento del uso de las Tics

Recursos SGP Consejo Directivo -------------Se establecerá en el Plan Anual de Inversión 2013

PLAN DE ACCION

PROPÓSITO 6:

CAPACITAR Y PROMOVER LA INCORPORACION DE LAS TICS EN EL ACCIONAR PEDAGOGICO Y ADMINISTRATIVO DE LA INSTITUCION. OPORTUNIDAD DE MEJORAMIENTO NO 1:

CAPACITAR A LOS DOCENTES EN LA UTILIZACION DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS EN EL PROCESO EDUCATIVO. RESULTADO 1:

IMPLEMENTACION DE LAS TICS EN EL DESADRROLLO CURRICULAR DE LAS AREAS DEL CONOCIMIENTO.



Diagnostico sobre el manejo de las Tics

Levantamiento del Diagnostico

Gestión Académica Marzo 2013

Elaboración de Encuestas para el levantamiento del Diagnostico.

Jornadas de capacitación

Personal capacitado

Gestión AcadémicaPrimer Semestre del año escolar

Desarrollo del proceso de capacitación por el personal idóneo

PLAN DE ACCION

PROPÓSITO 7:

CREACION Y DOTACION DE LA SALA DE AUDIOVISUALES CON LAS HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DEL PROCESO EDUCATIVO.


CREAR Y ADECUAR LA SALA DE AUDIOVISUALES CON LAS HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS (TICS) NECESARIAS PARA EL FORTALECIMIENTO DEL PROCESO EDCATIVO

RESULTADO 1:

FUNCIONALIDAD DE LA SALA DE AUDIOVISUALES CON SUS RESPECTIVAS HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DEL PROCESO EDUCATIVO



Elaboración y Presentación del proyecto al Consejo Directivo

Proyecto elaborado Gestión AcadémicaPrimer semestre del año lectivo

Publicación del proyecto en la pág. Web institucional

Presentación del proyecto a diferentes entidades para la consecución de recursos

Presentación del proyecto

Consejo DirectivoSegundo semestre del año lectivo

Se presentara a entidades del orden nacional- departamental y municipal

PLAN DE ACCION

PROPÓSITO 8:

MOTIVAR A LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN EL USO DE LAS HERRAMIENTAS TICS. OPORTUNIDAD DE MEJORAMIENTO NO 1:

CAPACITAR A LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN EL USO Y MANEJO DE LA PLATAFORMA INSTITUCIONAL

RESULTADO 1:

MANEJO ADECVUADO DE LA PLATAFORMA INSTITUCIONAL POR PARTE DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.

Actividades / Sub-

Actividades

Indicador Clave

Responsable TiempoObservacion

es

Jornadas De capacitación en el manejo de la plataforma institucional a padres de familia y estudiantes

Padres de familia y estudiantes capacitados

Gestión comunidad

Marzo 2013

La Gestión Comunitaria establecerá las estrategias para el desarrollo de las jornadas de capacitación.

SEGUIMIENTO, EVALUACION Y DIVULGACION

Proceso de Gestión Actividad Propósito Indicador Alcance Acción de Mejora

GESTIONDIRECTIVA

GESTION ADMINISTRATIVAFINANCIERA

Levantamiento del diagnostico de infraestructura y equipamiento Elaboración y presentación de la propuesta de ampliación y dotación de equipos de cómputo al consejo Directivo. Presentación del Proyecto a las entidades GubernamentalesGestionar la apertura de los correos electrónicos para todos los docentes de la Institución Sistematizar los planes de estudios de todas las áreas del conocimiento. Elaboración del proyecto de la Emisora Escolar Definición del lugar donde funcionara la Emisora EscolarDesarrollo de talleres de capacitación a los integrantes de la Emisora Escolar. Gestionar recursos para el fortalecimiento del uso de las Tics

Gestionar recursos propios de la institución para el fortalecimiento del uso de las Tics

Gestionar la ampliación de aulas de informática y la dotación correspondiente con equipos y herramientas tecnológicas. Coordinar la apertura de los correos electrónicos para todos los docentes Sistematización de los planes de estudio Colocar en funcionamiento la emisora escolar como estrategia pedagógica basada en el uso de las tecnologías de la comunicación. Personal capacitado en el manejo de la Emisora Escolar Disponibilidad de recursos financieros para el fortalecimiento del uso de las Tica en el campo educativo

Diagnostico elaborado Elaboración y presentación de la propuesta Proyecto presentado Personal docente con correos electrónicos creados Planes de estudio sistematizadas Proyecto elaborado Sitio adecuado Personal capacitado Recursos asignados en el presupuesto de la institución y recursos gestionados con otras entidades

Optimiza el servicio que se ofrece en el usos de las herramientas tecnológica s y comunicativas Mantener una comunicación rápida y actualizada con los docentes Planes de estudios sistematizadas y manejo oportuno de la información académica Utilización de las herramientas tecnológica de la comunicación en el campo educativo Garantizar el fortalecimiento del proceso educativo con el uso de las Tics.

Propuesta y proyecto para la ampliación y dotación de equipos de computo Creación de correos y utilización correcta de esta herramienta tecnológica Información sistematizada Utilización de la Emisora Escolar como herramienta pedagógica Recursos disponibles para el fortalecimiento del uso de la Tics

GESTION ACADEMICA

Diagnostico sobre el manejo de las Tics Jornadas de capacitación Elaboración y Presentación del proyecto al Consejo Directivo Presentación del proyecto a diferentes entidades para la consecución de recursos

Promover la incorporación del uso de las Tics en el accionar pedagógico y administrativo de la institución Creación y dotación de la Sala de Audiovisuales con las herramientas tecnológicas necesarias para fortalecer el proceso educativo

Proyecto elaborado Proyecto presentado

Docentes competentes en el uso de las Tics

Docentes capacitados en la utilización de las herramientas tecnológicas y de la comunicación

GESTIONCOMUNIDAD

Jornadas de capacitación en el manejo de la plataforma institucional a padres de familia y estudiantes

Motivar a los miembros de la comunidad educativa- padres de familia en el uso adecuado de las herramientas Tics que ofrece la Institución.

Padres de familia y estudiantes capacitados

Comunicación veraz y oportuna

Capacitación a padres de familia y estudiantes en el manejo de las nuevas herramientas tecnológicas que ofrece la institución educativa

ESTRATEGIAS DE DIVULGACION -. Desarrollo de jornadas de trabajo e informativas con el objetivo de socializar la importancia de la incorporación de las herramientas tecnológicas y comunicativas en el accionar pedagógico. -. Proceso informativo de las diferentes Gestiones para determinar los criterios de incorporación de la herramienta tecnológicas y de comunicación en el campo educativo. -. Socialización de la información por E-mail a los docentes de la institución. -. Socialización de las nuevas herramientas tecnológicas y de comunicación que en la actualidad ofrece la Institución Educativa Alvernia (blog, pagina web, software educativo, emisora escolar y proyecto de la sala de audiovisuales). -. Información suministrada por medio de la Emisora Escolar. -. Reuniones informativas dirigidas a padres de familia y estudiantes sobre el nuevo software educativo de la Institución.

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