INNOVACION IE BOLIVAR
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INSTALACIÓN DEL SERVICIO DEL CAMPUS VIRTUAL, SISTEMA DE TELECABLE INTEGRADO EN CADA AULA CON ACCESO A DIRECT TV,
CENTRO DE RECURSOS TECNOLOGICOS CON XO Y USO DE SERVIDORES XS EN LINUX EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO LIBERTADOR
SIMON BOLIVAR DE LA PROVINCIA DE JUNIN, REGION JUNIN
DAT-MED DAVID ANCO TACURI
Título del Proyecto de Inversión
INSTALACIÓN DEL SERVICIO DEL CAMPUS VIRTUAL, SISTEMA DE TELECABLE INTEGRADO EN CADA AULA CON ACCESO A DIRECT TV, CENTRO DE RECURSOS TECNOLOGICOS CON XO Y USO DE SERVIDORES XS EN LINUX EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO LIBERTADOR SIMON BOLIVAR DE LA PROVINCIA DE JUNIN, REGION JUNIN
MARCO LEGAL
LEY 28628 LEY QUE REGULA LA PARTICIPACIÓN DE LAS ASOCIACIONES DE PADRES DE FAMILIA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PUBLICAS:
«…Brindar las facilidades necesarias al personal que labora en la I.E. a fin de mejorar el servicio educativo…»
DIAGNOSTICO
El actual momento que atraviesa la Institución requiere asumir algunas acciones a fin de mejorar el servicio educativo, especialmente en cuanto a participación y modernización de dicho servicio, especialmente en el área administrativa y pedagógica, por lo que también es necesario asumir ciertas metas y objetivos a corto plazo por parte de los padres de familia a fin de brindar las facilidades al personal jerárquico, docente y administrativo para que realicen una labor optima.
OBJETIVO
“Mejoramiento del servicio educativo utilizando los medios tecnológicos actuales y disponibles aplicados a la educación en Educación Básica Regular»
ESTRATEGIAS
Lograr la modernización del servicio educativo, especialmente en el proceso de aprendizaje, en un ambiente adecuado para que nuestros, para ello se requiere una inversión compartida tanto de la APAFA como de cada Comité de Aula en coordinación con la Dirección de la Institución Educativa.
INSTALACIÓN DE CUATRO PUNTOS DE ACCESO INALÁMBRICO QUE PERMITE CONECTIVIDAD EN CUALQUIER PUNTO DE LA I.E
ESTRATEGIA
EQUIPO: ACCESS POINT MARCA ENGENIUS EOC2611P
ALCANCE: Todos los pabellones frontales y laterales CARACTERISTICAS: Uso exterior de alta potencia de 600mW Puente / Punto de Acceso con doble polaridad de la antena y antenas de doble ubicación.
Punto 1. TECHO DE PABELLÓN A
EQUIPO: MIXTO AP-ROUTER MARCA ZTE MODELO ZXV 10W300
ALCANCE: Pabellón «A» Aulas primer y segundo nivel CARACTERISTICAS: Uso interno, excelente Reuter ADLS que provee de internet vía red física (Uso en el Aula de Innovación vía Servidor XS) y WIFI inalámbrico en el pabellón A
Punto 2. AULA DE INNOVACION
EQUIPO: ACCES POINT MARCA EDIMAX MODELO EW-7209APg ALCANCE: Pabellón Antiguo, Aulas Nivel Primaria. CARACTERISTICAS: Es un puente entre la red Ethernet y la red inalámbrica de IEEE 802.11g/b. EW-7209APg ofrece una conexión para que los usuarios inalámbricos puedan acceder a ambas redes tanto cableadas como inalámbricas
Punto 2. CENTRO DE RECURSOS TECNOLOGICOS
EQUIPO: MODEM ROUTER INALAMBRICO ZTE ZXV10 W300SPEEDY ADSL
ALCANCE: Pabellón «C» Aulas Secundaria, Inicial y Oficinas Administrativas. CARACTERISTICAS: Uso interno, excelente Reuter ADLS que provee de internet vía red física (Oficinas administrativas) y WIFI inalámbrico en el pabellón «C»
Punto 4. LABORATORIO DE CIENCIAS
ESTRATEGIA Uso integrado de Decodificador de Direct Tv proporcionado en convenio con el Ministerio de Educación con acceso a 16 canales educativos en cada aula mediante Televisor LCD de 32 pulgadas adquirido por cada Comité de Aula
INSTALACIÓN DEL CENTRO DE RECURSOS TECNOLOGICOS PARA TRABAJAR CON LAPTOP XO CON ACCESO A INTERNET Y ADMINISTRADO CON SERVIDOR XS EN SISTEMA OPERATIVO LINUX FEDORA 12
INSTALACIÓN DE SERVIDORES XS PARA EDUCACION SECUNDARIA EN AULA DE INNOVACION PARA ADMINISTRAR EL SISTEMA DE INTERNET CON CABLEADO FISICO E INALAMBRICO UTILIZANDO EL SISTEMA OPERATIVO LINUX FEDORA 13
El Servidor Un servidor es una
computadora que, formando parte de una red, provee servicios a otras computadoras denominadas clientes. Entre los requisitos de hardware se encuentra que el Servidor de Escuela debe tener dos tarjetas de red ethernet 10/100 BASE-T. Esto es para que el servidor pueda comunicar la red local interna con la red externa que podría ser Internet.
Figura
Filtro de Contenidos El filtro de contenidos permitirá
bloquear o permitir el acceso a diversas páginas web de acuerdo a las listas Permitidos y No permitidos. Si desea puede deshabilitar el filtro de contenidos y volver a habilitarlo cuando lo necesite. Además, podrá bloquear el acceso al Messenger.
Añadir sitios web permitidas
Lista de categorias y lugares permitidos por el filtro. Aquí se habilitará el acceso a las páginas web con las categorías y lugares especificados. Por defecto, se permiten todas las páginas web menos las páginas para adultos. Marque con un check si desea permitir algún tipo de información. Agregue a la lista personalizada un dominio que desea que se permita.
Hacer clic en el botón Apply.
Añadir Sitios Web No Permitidas
Lista de categorias y lugares no permitidos por el filtro. Aqui se deshabilitará el acceso a las páginas web con las categorías y dominios especificados.
Marque con un check si desea no permitir algún tipo de información.
Agregue a la lista personalizada un dominio que desea que no se permita.
Hacer click en el botón Apply.
Bloqueo de Messenger
Opción que permite habilitar o deshabilitar el acceso al Messenger de Microsoft, ya sea desde el programa instalado (Windows Live Messenger) o desde la página web del correo de hotmail.
Creación de Cursos en plataforma e-Learning
'Moodle' es un Ambiente Educativo Virtual (e-Learning) instalada en el Servidor de Escuela, que permite la gestión de cursos y ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea a través de un navegador web.
Para tener acceso a Moodle necesitará de un usuario y una clave. Las laptops XO pueden registrarse en el Servidor de Escuela para tener un acceso automático, sin la necesidad de digitar una clave.
Las computadoras convencionales como PC’s de escritorio o portátiles pueden acceder al Moodle, pero mediante la creación de usuarios de manera manual