INICIO: 1. Identificar las características y necesidades de los ......2020/06/10 · Recorta, pega...
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Curso: 1° básico Profesor: Carolina Arriagada Parra Asignatura: Ciencias Naturales Correo: [email protected] INICIO: 1. EL adulto le mencionara y le pide que copie el objetivo en el cuaderno, objetivo de la clase es “Identificar las características y necesidades de los seres vivos y compararlos con los no vivos.” DESARROLLO: 1. El adulto le lee lo que esta adjuntado al final de la página, para luego realizar las siguientes actividades. (No es necesario copiarlo en el cuaderno y tampoco imprimir lo adjuntado, la idea es que el estudiante entienda los conceptos) 2. Luego el estudiante en su cuaderno realiza las siguientes actividades: Dibuja 4 seres vivos y 4 objetos inertes en cada columna Seres vivos Cosas no vivas o inertes ¿Cuáles son las necesidades de los seres vivos?, dibújalas en tu cuaderno. Recorta, pega y clasifica (pueden dibujar los animales) los animales de acuerdo a la alimentación según corresponda, se adjunta materia Herbívoros Carnívoros Omnívoros CIERRE: 1. EL adulto le pregunta al estudiante que fue lo que aprendió de la clase. CLASE 13 Temática: Reconocer y observar, por medio de la exploración, que los seres vivos crecen, responden a estímulos del medio, se reproducen y necesitan agua, alimento y aire para vivir, comparándolos con las cosas no vivas. (OA1) Habilidad: Explorar y observar la naturaleza, usando apropiadamente durante investigaciones experimentales guiadas (OAHa) Explorar y experimentar, en forma guiada, con los elementos del entorno, utilizando la observación, la medición con unidades no estandarizadas y la manipulación de materiales simples. (OAHb)
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Curso: 1° básico Profesor: Carolina Arriagada Parra Asignatura: Ciencias Naturales Correo: [email protected]
INICIO:
1. EL adulto le mencionara y le pide que copie el objetivo en el cuaderno,
objetivo de la clase es “Identificar las características y necesidades
de los seres vivos y compararlos con los no vivos.”
DESARROLLO:
1. El adulto le lee lo que esta adjuntado al final de la página, para luego
realizar las siguientes actividades. (No es necesario copiarlo en el
cuaderno y tampoco imprimir lo adjuntado, la idea es que el estudiante
entienda los conceptos)
2. Luego el estudiante en su cuaderno realiza las siguientes actividades:
Dibuja 4 seres vivos y 4 objetos inertes en cada columna
Seres vivos Cosas no vivas o inertes
¿Cuáles son las necesidades de los seres vivos?, dibújalas en tu
cuaderno.
Recorta, pega y clasifica (pueden dibujar los animales) los
animales de acuerdo a la alimentación según corresponda, se
adjunta materia
Herbívoros Carnívoros Omnívoros
CIERRE:
1. EL adulto le pregunta al estudiante que fue lo que aprendió de la clase.
CLASE 13 Temática:
Reconocer y observar, por medio de la exploración, que los seres vivos crecen, responden a
estímulos del medio, se reproducen y necesitan agua, alimento y aire para vivir,
comparándolos con las cosas no vivas. (OA1)
Habilidad:
Explorar y observar la naturaleza, usando apropiadamente durante investigaciones
experimentales guiadas (OAHa)
Explorar y experimentar, en forma guiada, con los elementos del entorno, utilizando la
observación, la medición con unidades no estandarizadas y la manipulación de materiales
simples. (OAHb)
Los seres vivos
Los seres vivos tienen las siguientes características:
1. Nacen
2. Crecen
3. Reaccionan frente a estímulos como por ejemplo el frio,
el calor, el ruido, etc.
En cambio lo inerte, es lo que no tiene vida, por lo que no
cumple con las características anteriores. Se pueden
clasificar en:
1. Naturales (aire, agua, sol)
2. Hecho por el hombre y la mujer (silla, mesa, auto, vaso,
etc)
Ejemplos de
seres vivos
Ejemplos de
inerte
Los seres vivos
pueden nacer
por huevos, o
por el vientre de
su madre. En el
caso de las
plantas nacen de
una semilla.
Los seres vivos
sufren cambios con
el tiempo, esto se
debe a que pueden
crecer. Por ejemplo
cuando aumentas
en estatura y peso.
Los seres
vivos
responden a
estímulos por
ejemplo al
frío, al calor,
al ruido, etc.
Los seres vivos tienen necesidades básicas
que le permiten vivir. Estas necesidades son:
1. Alimento 2. Agua
3. Aire 4. Hogar o refugio.
Las plantas como un ser vivo, también tiene
necesidades básicas para vivir:
1. Luz solar 2. Agua 3. Aire
¿De qué se alimentan los animales?
Los animales se agrupan en 3 formas de alimentarse:
1. Herbívoros: Son animales que se alimentan de plantas, semillas y frutos.
2. Carnívoros: Son animales que se alimentan de otros animales.
3. Omnívoros: Son animales que se alimentan de otros animales y también
de plantas, semillas y frutos.
Animales Herbívoros
Animales Carnívoros
Animales Omnívoros
