MINISTERIODE EDUCACIÓN

Fase 3, semana 11

Estudiantes 9.° grado

HELLO! HI!

Inglés

Guía de continuidad educativa

1 | Inglés Guía de autoaprendizaje 9.o grado

OOrriieennttaacciióónn ssoobbrree eell uussoo ddee llaa gguuííaa

Esta es una guía que te dará las orientaciones para que construyas tu propio aprendizaje. Realiza paso a paso

lo solicitado y consulta los enlaces de los sitios web que se sugieren para ampliar los temas desde casa. No

es necesario imprimir el documento, únicamente debes leer las orientaciones y resolver en tu cuaderno de

clase.

1. Activities | Actividades

11..11 AAccttiivvaattiioonn En este tiempo de cuarentena, es muy importante que organices tus actividades escolares para

administrar de mejor manera tu tiempo. Haz un horario en tu cuaderno de tus actividades escolares.

NNooww tthhaatt yyoouu aarree ssttuuddyyiinngg ffrroomm hhoommee,, iitt iiss iimmppoorrttaanntt ttoo oorrggaanniizzee oouurr sscchhooooll aaccttiivviittiieess.. DDrraaww aa sscchhooooll

ttiimmeettaabbllee iinn yyoouurr nnootteebbooookk..

Unit 5. Entertainment Phase 3, week 11

Content Leisure time activities (Music, movies, books, games, sports)

Production Uso correcto de los adverbios de frecuencia en oraciones orales y escritas

2 | Inglés Guía de autoaprendizaje 9.o grado

11..22 PPrreesseennttaattiioonn Esta semana estudiaremos los adverbios de frecuencia. Es importante que conozcas el tipo de frecuencia

que cada uno de ellos representa y la posición que tienen en la oración.

PPoossiittiioonn ooff ffrreeqquueennccyy aaddvveerrddss

11.. AAfftteerr tthhee vveerrbb BBee::

I am usually tired in the afternoon.

My mom is always busy.

My dad is seldom at work on the weekend..

22.. BBeettwweeeenn ‹‹……››tthhee ssuubbjjeecctt aanndd tthhee mmaaiinn vveerrbb::

I usually do my homework in the afternoon.

My cousin sometimes go to the park on Sunday.

They always play soccer during their break.

2. Between ‹…› the subject and the main verb:

I usually do my homework in the afternoon.

My cousin sometimes goes to the park on Sunday.

They always play soccer during their break.

3 | Inglés Guía de autoaprendizaje 9.o grado

11..33 PPrraaccttiiccee En la primera parte del ejercicio, escribe las oraciones en tu cuaderno insertando el adverbio de

frecuencia en la parte correcta de la oración. Cuando termines, contesta las preguntas de la segunda

parte. Recuerda “How often” se utiliza para preguntar sobre frecuencia.

AA.. RReewwrriittee tthhee ffoolllloowwiinngg sseenntteenncceess iinnsseerrttiinngg eeaacchh ffrreeqquueennccyy aaddvveerrbb iinn iittss ccoorrrreecctt ppoossiittiioonn

1. Panchi drinks water. ((AAllwwaayyss))

2. I wash Winnie, my dog. ((SSoommeettiimmeess))

3. Susy is bored in the afternoon. ((SSeellddoomm))

4. Clara goes to the market to do the grocery

shopping. ((UUssuuaallllyy))

55.. Humberto is in his office working long hours.

((AAllwwaayyss))

6. Tania helps her son with his homework, he is

in 9th grade. ((NNeevveerr))

BB.. AAnnsswweerr tthhee ffoolllloowwiinngg qquueessttiioonnss

7. How often do you play soccer?

8. How often does your best friend text you?

9. How often do you have online classes?

10. How often do you clean your bedroom?

11..44 PPrroodduuccttiioonn Organiza mejor tu tiempo creando un plan diario con todas las actividades que realizas de la escuela, del

hogar y de tu tiempo libre. Al finalizar súbelo a tu Google Classroom o envíaselo a tu docente vía

WhatsApp. A continuación, te presentamos un ejemplo para darte ideas. No olvides que tu plan tiene que

ser escrito en inglés.

4 | Inglés Guía de autoaprendizaje 9.o grado

C. Online resources | Recursos en línea

Aprende más sobre los adverbios de frecuencia viendo el vídeo: https://bit.ly/3xg3pyG

D. Evaluation | Evaluación

•Utiliza correctamente los adverbios de frecuencia al escribir oraciones. (50%)

•Responde apropiadamente preguntas sobre la frecuencia con la cual realiza diferentes actividades.

(50%)

E. Self-assessment | Autoevaluación

Cuando nos autoevaluamos, conocemos nuestras fortalezas y nuestras áreas de mejora.

A continuación, realizarás un ejercicio de reflexión sobre tu desempeño en las diferentes actividades de esta

guía de autoaprendizaje.

Completa la siguiente tabla de acuerdo a tus avances.

CCrriitteerriiooss LLoo hhaaggoo NNeecceessiittoo ttrraabbaajjaarr mmááss

AAúúnn nnoo lloo hhaaggoo

Escribo correctamente oraciones utilizando adverbios de frecuencia presentados en la guía de autoaprendizaje.

Respondo apropiadamente preguntas acerca de la frecuencia con la

cual realizo diferentes actividades.

5 | Lenguaje Guía de aprendizaje 1.er grado