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Inglés fácil Nivel 3Autor: Ivan T.C.

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Presentación del curso

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1. Nouns (Substantivos)[http://www.mailxmail.com/curso/ingles-facil-nivel-3/capitulo1.htm] Los sustantivos en inglés pueden ser masculinos, femeninos o neutros:

Son masculinos los nombres de varones y los de animales de sexomasculinoSon femeninos los nombres de mujeres y los de animales de sexofemeninoSon neutros los nombres de objetos inanimados

El genero de los sustantivos no afecta ni al artículo ni al adjetivo que losacompañan, ya que estos no varían de forma:

The red car El coche rojoThe red cars Los coches rojos

Pero en cambio, si hay que tener en cuenta el genero del sustantivo a la hora desustituirlo por un pronombre personal:

The boy is here. He is hereThe girl is nice. She is niceThe car is big. It is big

El plural de los sustantivos se forma añadiendo "s" a la forma singular:

Cat CatsDog Dogs

Pero si el sustantivo finaliza en "o", "ch", "sh", "ss", "x", para formar el plural hay queañadir "-es":

Fax FaxesPotato Potatoes



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Y si finaliza por "y", tras una consonante, el plural se forma eliminando esta "y" yañadiendo la terminación "-ies":

Copy CopiesSupply Supplies

Algunas palabras en inglés tan sólo tienen la forma plural:

Pants PantalonesScissors TijerasGlasses Gafas

Otras, en cambio, tan sólo tienen forma singular:

Beauty BellezaOil PetróleoGold Oro

VOCABULARIO

Papel Paper Fax Fax machineLibreta Notebook Carpeta Folder

Bolígrafo(Ballpoint)pen

Archivadores(mueble)

Filing cabinet

Lápiz Pencil Grapa StaplePluma Fountain pen Grapadora StaplerGoma Rubber Clip Paper clipTijeras Scissors Sobre EnvelopePegamento Glue Carta LetterMáquina deescribir

Typewriter Sello Stamp

Ordenadores Computer Documento DocumentRotulador Magic Marker Copia Copy






Teléfono Phone SacapuntasPencilsharpener






2. Adjectives (Adjetivos)[http://www.mailxmail.com/curso/ingles-facil-nivel-3/capitulo2.htm] Los adjetivos en inglés tienen un única forma, por lo que no varían ni en funcióndel género, ni del número (singular o plural) del sustantivo al que acompañan:

The happy boy El niño felizThe happy girl La niña felizThe happy boys Los niños felicesThe happy girls Las niñas felices

En inglés se pueden utilizar el gerundio (present participle) y el participio (pastparticiple) con función de adjetivo:

An amusing book Un libro divertidoAn amused boy Un niño que se ha divertidoAn interesting film Una película interesanteAn interested student un niño que está interesado

La diferencia entre el gerundio y el participio está en que el primero tiene un sentidoactivo (es el causante del efecto), mientras que el segundo tiene un sentido pasivo(es el receptor del efecto):

"An amusingboy"

Define a un niño divertido, a un chaval con gracia.

"An amusedboy"

Se refiere a un niño que se ha divertido (ha ido alcine y se lo ha pasado en grande).

El adjetivo en inglés se sitúa delante del sustantivo:

A big car Un coche grandeAn old person Una persona mayor

Pero en las frases atributivas se coloca detrás del verbo:

The car is big. El coche es grande







The person is old. La persona es mayor

Cuando varios adjetivos acompañan a un mismo sustantivo, estos adjetivos secolocan siguiendo un orden determinado, que suele ser:

1.- Tamaño Big, smal....2.- Características generales Interesting, Spanish, beatiful....3.- Edad Old, young....4.- Forma Round, narrow, broad....5.- Color Red, blue....6.- Material Plastic, golden, silver....7.- Procedencia Spanish, Swiss....

Algunos ejemplos:

A big Spanish car Un coche español grandeA young pretty woman Una joven mujer guapaAn old, red, plastic table Una vieja mesa roja de plástico

Como ya mencionábamos en la lección dedicada a los sustantivos, en inglés a vecesse utilizan adjetivos con función de sustantivos, normalmente haciendo referencia a colectivos:

The rich Los ricosThe poor Los pobresThe Spanish Los españoles

VOCABULARIO

Plato Plate Microondas MicrowaveVaso Glass Lavaplatos DishwasherCuchara Spoon Horno OvenCucharilla Teaspoon Batidora MixerCuchillo Knife Sacacorchos Corkscrew






Tenedor ForkExprimidor(eléctrico)

Juice maker

Servilleta Napkin Abridor OpenerSartén Frying-pan Salero Salt shakerCacerola Saucepan Azucarero Sugar bowlJarra Jug Grifo TapOlla apresión

Pressurecooker

FrigoríficoFridge;refrigerator

Fregadero Sink






3. Adverbs (Adverbios)[http://www.mailxmail.com/curso/ingles-facil-nivel-3/capitulo3.htm]

Muchos adverbios en inglés se forman añadiendo la terminación "-ly" al adjetivo:

Intelligent (adjetivo) InteligenteIntelligently (adverbio) InteligentementeBad (adjetivo) MaloBadly (adverbio) Malamente

En la formación de estos adverbios, si el adjetivo finaliza en "-y", esta se cambia por"-i" y se añade la terminación "-ly":

Happy HappilyMerry MerrilyFunny Funnily

Los adverbios se colocan normalmente en la oración en el siguiente orden, aunquehay otras posibilidades:

- adverbios de modo: se sitúan detrás del verbo, o detrás delcomplemento si lo hubiera

He answered the questions perfectly.We worked intensively.

- adverbios de lugar: se sitúan detrás del verbo, o detrás delcomplemento si lo hubiera

He went upstairs.I placed the table outside.

- adverbios de tiempo: se sitúan al principio o al final de la oración

Tomorrow he will finish the work.He arrived very soon.







- adverbios de frecuencia: se sitúan delante del verbo, o entre elauxiliar y el verbo principal en las formas compuestas. Con elverbo "to be" se sitúan detrás del mismo

He is always in the office.We have frequently been in Paris.She usually comes to this bar.

- adverbios de grado: se colocan delante del verbo.

He knew the problem completely.We hardly play tennis.

VOCABULARIO

Jugar To play Pelear To fightCorrer To run Ayudar To helpSaltar To jump Coincidir To agreeReír To laugh Opinar To give an opinionLlorar To cry Discrepar To disagreeSonreír To smile Criticar To criticizeGritar To shout Celebrar To celebrateAbrazar To hug Agradecer To thankPreguntar To ask Alegrarse To be gratefulContestar To answer Entristecerse To be sadSaludar To say hello Despedirse To say goodbyeDiscutir To argue






4. Articles (Articulos)[http://www.mailxmail.com/curso/ingles-facil-nivel-3/capitulo4.htm] En inglés existen dos tipos de artículos: el artículo indefinido "a / an", equivalenteen castellano a "uno / una", y el artículo definido "the", equivalente a "el / la".

En inglés los artículos no tienen ni género ni número, a diferencia de lo que ocurreen castellano.

The car El cocheThe cars Los coches

El artículo indefinido "a / an" se utiliza:

- delante de un nombre singular, contable, que se menciona porprimera vez en la oración:

a table (una mesa)a dog (un perro)

- delante de profesiones:

I am a carpenter.(yo soy carpintero)You are a lawyer. (tú eres abogado)

- delante de ciertas expresiones de cantidad:

a lot (un montón)a little (un poco)

- delante de ciertos números:

a hundred (cien)a thousand (mil)

- con expresiones de precio, velocidad, etc:

10$ a kilo (10$ el kilo)10 miles an hour (10 millas a la hora)







El artículo indefinido nunca se utiliza:

- delante de nombres en plural:

a table (una mesa)tables (mesas)

- delante de nombres que no sean contables:

water (agua)milk (leche)

La forma del artículo indefinido "a" se utiliza delante de palabras que comienzan porconsonante, o por vocal con sonido consonante:

A pencil Un lápizA boy Un niño

Mientras que la forma "an" se utiliza delante de palabras que comienzan por vocal:

An elephant Un elefanteAn angel Un angel

Por su parte, el artículo definido "the" se utiliza:

- delante de un nombre, singular o plural, contable, que ya ha sidomencionado en la oración o que por el contexto quedaperfectamente definido:

the car (el coche)the girl (la niña)






- con nombre no contables utilizados con un significadodeterminado:

the music of the sixties (la música de los 60's)the girl (la niña)

- en cambio no se utiliza cuando estos sustantivos tienen unsentido genérico:

Music is life. (la música es vida)

- delante de nombres utilizados con un significado colectivo:

the police (la policia)the army (el ejército)the cinema (el cine)the radio (la radio)

- delante de nombres de nacionalidades:

the Italians (los italianos)the Spanish (los españoles)

- delante de adjetivos utilizados como nombres genéricos:

The rich are happy.(los ricos son felices)The blind need help. (los ciegos necesitan ayuda)

Este artículo definido no se utiliza, en general, en los siguientes casos (aunque hayexcepciones):






- delante de nombres de continentes, países y ciudades:

AfricaSpainNew York

- delante de nombres de personas:

PeterEdwardMary

- delante de nombres utilizados en un sentido abstracto:

Life is beautiful. (la vida es bella)

- delante de nombres de juegos y deportes:

I play football. (yo juego al fútbol)

- con nombres genéricos en plural:

Men are strong.(los hombres son fuertes)

VOCABULARIO

Naranja Orange Tomate TomatoPera Pear Lechuga LettucePlátano Banana Pepino CucumberManzana Apple Remolacha BeetLimón Lemon Pimiento PepperSandia Watermelon Zanahoria Carrot






Melón Melon Perejil ParsleyMelocotón Peach Calabaza PumpkinAlbaricoque Apricot Uva GrapeFresa Strawberry Dátil DatePatata Potato






5. Adjetivos y pronombres demostrativos[http://www.mailxmail.com/curso/ingles-facil-nivel-3/capitulo5.htm] En inglés se utilizan como adjetivos demostrativos "this" (este / esta) y "that" (ese /esa):

This car Este cocheThat girl Esa niña

Estos adjetivos concuerdan en número (singular / plural) con el sustantivo al queacompañan, mientras que en género no existen diferencias entre masculino yfemenino:

Singular PluralMasculino / femenino This (este / esta) These (estos / estas)Masculino / femenino That (ese / esa) Those (esos / esas)

This student is intelligent. Este estudiante es inteligenteThese students are intelligent. Estos estudiantes son inteligentesThat book is interesting. Ese libro es interesanteThose books are interesting. Esos libros son interesantes

"This / that" y sus formas plurales "these / those" también se utilizan solos,funcionando como pronombres demostrativos:

This is my book. Este es mi libroThat is your car. Ese es tu cocheThese are my friends. Estos son mis amigosThose are their relatives. Esos son sus familiares

En este caso, el pronombres demostrativo sustituye al sustantivo al que se refiere yse utiliza cuando éste ya ha sido mencionado anteriormente o cuando en funcióndel contexto queda perfectamente definido:

Have you seen my book? Yes, thisis your book.

¿ Has visto mi libro ?. Sí, estees tu libro







Who is your father? That is myfather.

¿ Quién es tu padre ?. Ese esmi padre

VOCABULARIO

Resfriado A cold Pulmonía PneumoniaGripe Flu Antibiótico AntibioticFiebre Temperature Analgésico PainkillerVómito Vomit Reposo RestDiarrea Diarrhea Lepra LeprosyAnginas Tonsillitis Dolor PainCáncer Cancer Agotamiento ExhaustionInfarto Heart attack Análisis de sangre Blood testAnemia Anaemia Leucemia LeukaemiaMedicina Medicine Jarabe PotionTermómetro Thermometer






6. Adjetivos y pronombres posesivos[http://www.mailxmail.com/curso/ingles-facil-nivel-3/capitulo6.htm] El adjetivo posesivo en inglés tiene las siguientes formas:

My Mío / mía / míos / míasYour Tuyo / tuya / tuyos / tuyasHis / her / its Suyo / suya / suyos / suyas (de él, de ella, de ello)Our Nuestro / nuestra / nuestros / nuestrasYour Vuestro / vuestra / vuestros / vuestrasTheir Suyo / suya / suyos / suyas ( de ellos / ellas)

La forma "its" se utiliza cuando el poseedor es un objeto o un animal, pero a veces,cuando se siente especial cariño por el animal, se utiliza la forma masculina "his" ofemenina "her".

This is its collar Este es su collarThis is his collar Este es su collar (del perro)This is her collar Este es su collar (de la perra)

El adjetivo posesivo varía según el poseedor (1ª, 2ª o 3ª persona del singular oplural), pero, a diferencia del castellano, no concuerda en número con el objetoposeído:

Este es mi hijo This is my son.Esta es mi hija This is my daugther.Ellos son mis hermanos They are my brothers.Ellas son mis hermanas They are my sisters.

El pronombre posesivo sustituye al sustantivo y al adjetivo posesivo que loacompaña cuando este sustantivo ha sido ya anteriormente mencionado, o cuandopor el contexto queda perfectamente definido:

Mine Mío / mía / míos / míasYours Tuyo / tuya / tuyos / tuyasHis / hers Suyo / suya / suyos / suyas (de él, de ella, de ello)







Ours Nuestro / nuestra / nuestros / nuestrasYours Vuestro / vuestra / vuestros / vuestrasTheirs Suyo / suya / suyos / suyas ( de ellos / ellas)

This is my car. Este es mi cocheThis is mine. Este es el mío This is our house. Esta es nuestra casaThis is ours. Este es la nuestra Those are their books. Esos son sus librosThose are theirs. Esos son los suyos

VOCABULARIO

Planeta Planet Mercurio MercuryEspacio Space Venus VenusGalaxia Galaxy Tierra EarthCohete Rocket Marte MarsAstronauta Astronaut Júpiter JupiterEstrella Star Saturno SaturnMeteorito Meteorite Urano UranusDespegue Takeoff Neptuno NeptuneOrbita Orbit Plutón PlutoSatélite SatelliteSol SunLuna Moon






7. Adjetivos y pronombres interrogativos[http://www.mailxmail.com/curso/ingles-facil-nivel-3/capitulo7.htm] En inglés existen una serie de palabras, con funciones de adjetivo o pronombre, que comienzan por "wh-" y que se sitúan invariablemente al comienzo de las frasesinterrogativas:

Palabra Significado Utilización con: FunciónWho Quién Persona Sujeto/objetoWhom (A, con) quién Persona ObjetoWhose De quién Persona PosesivoWhat Qué Cosa Sujeto/objetoWhich Cual Persona/cosa Sujeto/objeto

Who lives here? ¿ Quién vive aquí ?Whom did you meet? ¿ Con quién te reuniste ?Whose dog is that? ¿ De quién es ese perro ?What is you favourite song? ¿ Cual es tu canción preferida ?Which racket do you prefer? ¿ Qué raqueta prefieres ?

A diferencia del castellano, estas palabras no varían con el numero (singular oplural) del sustantivo al que se refieren:

Who is this boy? ¿ Quién es este niño ?Who are these boys? ¿ Quienes son estos niños ?

Funcionan como pronombres, aunque algunas de ellas ("whose", "what" y "which" )también se utilizan como adjetivos:

Who came first? PronombreWhat name do you prefer? AdjetivoWhat is your profession? PronombreWhich car is faster? Adjetivo







En aquellos casos en los que estas palabras vienen acompañadas de unapreposición, se utiliza con personas necesariamente "whom", mientras que conobjetos se puede utilizar "what" o "which". En estas frases, la preposición se colocaal final de la interrogación:

Whom did you come with? ¿ Con quién viniste ?What do you think about? ¿ Qué piensas al respecto ?

Se utiliza "which" en lugar de "who" (con personas) o "what" (con objetos) cuando lapregunta se circunscribe a una serie de personas o objetos determinados:

What book doyou prefer?

¿ Qué libro prefieres ? (se trata de una preguntaabierta donde hay numerosas posibilidades derespuesta).

Which bookdo you prefer?

¿ Qué libro prefieres ? (pregunto sobre unos pocoslibros que estoy mostrando).

VOCABULARIO

Avión Plane Cinturón de seguridad Seat-beltAzafata Stewardess Equipaje LuggageAeropuerto Airport Pasajero PassengerDespegar To take off Bolsa de mano HandbagRetrasar To delay Primera clase First classAla Wing Clase ejecutiva Business classMotor Engine Clase turista Tourist classCabina Cockpit Pasillo de embarque ShootEmbarcar To board Tripulación CrewAterrizar To land Lista de espera Waiting listAterrizaje Landing Terminal TerminalFacturar To check inPuerta nº 20 Gate nº 20






8. Pronombres personales[http://www.mailxmail.com/curso/ingles-facil-nivel-3/capitulo8.htm] Los pronombres personales en inglés que desempeñan en la oración la función deobjeto son:

Me A mí (me)You A ti (te)Him / her / i t A él, a ella, a ello (se)Us A nosotros - as (nos)You A vosotros - as (os)Them A ellos -as (se)

Estos pronombres pueden ir en la oración como objetos directos o indirectos:

Give me that ball. Dame esa pelota Objeto indirectoHe has seen me. El me ha visto Objeto directoI am lending you some money. Yo te presto dinero Objeto indirectoShe loves you. Elle te quiere Objeto directo

Si funcionan como objeto indirecto se sitúan por delante del objeto directo en elcaso de que lo hubiere:

They broughtme a book.

Ellos me trajeron un libro ("me" funciona comoobjeto indirecto y se sitúa delante de "book" quees el objeto directo)

I am showingyou thesephotos.

Yo te enseño estas fotos ("you" ,comocomplemento indirecto, se coloca delante de"photos", complemento directo)

Si en una misma oración coincidieran dos pronombres personales, uno en funciónde objeto directo y otro de objeto indirecto, el primero se sitúa a continuación delverbo y el indirecto va en segundo lugar, normalmente acompañado por laspreposiciones "to" o "for":

I am giving these flowers to my sister. = I am giving them to her.I´m sending this boy to her mother. = I am sending him to her.







I am buying a present for my brother. = I am buying it for him.

Con "phrasal verbs" estos pronombres personales se suelen colocar inmediatamentea continuación del verbo (no siempre), a diferencia de los sustantivos que pueden irtanto a continuación del verbo como al final de la oración:

Take off your shoes. Quítate los zapatosTake them off. Quítatelos He closed down his shop. El clausuró su tiendaHe closed it down. El la clausuró

VOCABULARIO

Orgulloso Proud Ingenioso SlickEntusiasta Eager Extravagante ExtravagantCeloso Jealous Cariñoso LovingEstúpido Dumb Culto EducatedSolitario Lonely Torpe ClumsyElegante Stylish Inteligente IntelligentSoltero Single Desconfiado DistrustfulCasado Married Avaricioso GreedyViudo Widower Introvertido IntrovertedViuda Widow Nervioso NervousDivorciado Divorced Tímido ShySeguro de sí Confident






9. Pronombres Reflexivos[http://www.mailxmail.com/curso/ingles-facil-nivel-3/capitulo9.htm] Los pronombres reflexivos en inglés son:

Myself Yo mismo (-a)Yourself Tú mismo (-a)Himself / herself / itself El mismo / ella mismaOurselves Nosotros (-as) mismos (-as)Yourselves Vosotros (-as) mismos (-as)Themselves Ellos (-as) mismos (-as)

Este pronombre se utiliza con verbos reflexivos, es decir, aquellos que vienenacompañados de un sujeto y de un objeto que son la misma persona:

I cut myself. Yo me cortéYou hurt yourself. Tú te hiciste dañoControl yourself. ContrólateI enjoyed myself very much. Yo me lo pasé muy bien

Pero hay que tener en cuenta que los verbos reflexivos no coinciden necesariamenteen castellano y en inglés:

I dressed slowly. Yo me vestí lentamenteYou shaved this morning. Tú te afeitaste esta mañanaI didn't wash yesterday. Yo no me lavé ayer

También se utilizan los pronombre reflexivos para enfatizar al sujeto, y en estecaso se suelen colocar a continuación del mismo, o detrás del objeto de la oración:

I did the job myself. Yo mismo hice el trabajoLet´s do it ourselves. Vamos a hacerlo nosotros mismosHe himself didn't know it. El mismo no lo sabíaShe herself broke the glass. Ella misma rompió el cristal







VOCABULARIO

Divertido Funny Calmado QuietCaprichoso Fickle Bravucón BraggingInsoportable Unbearable Bonachón GoodieMalicioso Malicious Exaltado HotheadedExtrovertido Extrovert Honesto HonestTrabajador Hard-working Envidioso EnviousVago Lazy Enfermizo SicklyGlotón Gorger Sano HealthyDormilón Sleepyhead Loco MadDeprimido Depressed Malhumorado Bad-temperedIrónico Ironic Triunfador SuccessfulIrritado Irritated






10. Forma Pasiva[http://www.mailxmail.com/curso/ingles-facil-nivel-3/capitulo10.htm] La forma pasiva en inglés, al igual que en castellano, se forma utilizando el verboauxiliar "to be", acompañado del participio (past participle) del verbo principal:

The match is played. El partido es jugadoThe house is built. La casa es construidaThe book is read. El libro es leído

La diferencia que se puede observar con el castellano es que, mientras en éste elparticipio concuerda en género y número con el sujeto, en inglés, al ser la forma delparticipio única, no se produce dicha concordancia:

The boy´s hair is combed. El niño es peinadoThe girl´s hair is combed. La niña es peinadaThe childrens´ hair is combed. Los niños son peinados

Si mencionamos en la oración el sujeto agente, es decir, el sujeto que realiza laacción, éste va introducido por la preposición "by":

This boy´s hair is combed by hismother.

Este niño es peinado por sumadre

The book is read by my sister.El libro es leído por mihermana

Dinner is cooked by her husband.La cena es preparada por elmarido

Cuando transformamos una oración activa en su equivalente pasiva el proceso es elsiguiente:

a) El objeto de la oración activa pasa a ser sujeto de la pasivab) El verbo principal se sustituye por el auxiliar "to be", en sumismo tiempo, acompañado del participio del verbo principalc) El sujeto de la oración principal pasa a ser complemento agentede la pasiva




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Forma activa Forma pasivaI watch this program. This program is watched by meI cleaned my car. The car was cleaned by meYou have read this book. This book has been read by you

Todas las formas activas tienen su equivalente pasiva, incluidas las formascontinuas. Todas ellas se construyen, como hemos indicado, poniendo el verboauxiliar de la oración pasiva en el mismo tiempo que el verbo principal de la oraciónactiva:

I watch my hands. My hands are watched by meI watched my hands. My hands were watched by meI will watch my hands. My hands will be watched by meI am watching my hands. My hands are being watched by meI have watched my hands. My hands have been watched by meI would watch my hands. My hands would be watched by me

VOCABULARIO

Pino Pine Alamo PoplarPalmera Palm Platanero Banana treeRoble Oak Alcornoque Cork oakCiprés Cypress Viña VineyardEncina Holm oak Cocotero Coconut palmEucalipto Eucalyptus Cactus CactusNaranjo Orange tree Ciruelo Plum treeLimonero Lemon tree Almendro Almond treePeral Pear tree Castaño Chestnut treeManzano Apple tree Olivo Olive treeHiguera Fig tree







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