Ingeniería de Sistemas y la Investigación Miguel Angel Niño Zambrano Programa de Ingeniería de...

Ingeniería de Sistemas y la Investigación

Miguel Angel Niño Zambrano

Programa de Ingeniería de Sistemas, Facultad de Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones FIEL, Universidad del Cauca

Facultad De Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones FIET - UNIVERSIDAD DEL CAUCA

Introducción El Objetivo es hacer una breve

revisión a la investigación en Colombia y el mundo en I+D, así como situar el Ingeniero de Sistemas en el contexto de la misma.


Temas de discusión Generalidades. La Ingeniería y la Investigación en

Colombia y el Mundo (Estado Actual). La Investigación como modelo de

Búsqueda de Conocimiento. La Investigación en Ingeniería de

Sistemas. La Investigación en Ingeniería de

Sistemas a nivel Mundial. Proyectos de la Universidad del Cauca,

Colombia y el Mundo. Conclusiones.

GeneralidadesMediciones Comparativas y estadísticas del estado de la investigación en Colombia


Generalidades (1/5)

¿Por qué la Investigación?

Crecimiento económico y competitividad La investigación, el desarrollo y la innovación tecnológica son

origen de nuevas actividades económicas y oportunidades (comercio electrónico, biotecnología, …)

La tecnología y el conocimiento constituyen el factor productivo preponderante y la clave para obtener ventajas competitivas sostenibles

Calidad de vida Tecnologías para la mejora de la salud, preservación del medio

ambiente, etc. Empleo

Fenómeno de “destrucción-creadora”: la tecnología crea, destruye, pero, sobre todo, transforma el empleo.

Investigación innovación

Prosperidad


Generalidades (2/5)

“La ingeniería en Colombia como profesión y como actividad académica, no obstante a sus 150 años de existencia, se consolida como campo de actividades y área del conocimiento de la segunda mitad del siglo XX, acelerando su desarrollo a partir de la década de los setenta, pero sufriendo una gran expansión cuantitativa en la década de los noventa.”

Ingeniería en Colombia


Generalidades (3/5)

Distribución de Ingenieros en 1988 (Población 78.000)

37%

19%12%

10%

9%7% 6% Civiles

Industriales

Mecánicos

Químicos

Eléctricos

Agronómicos

Sistemas

Para 1998 con una Población de 200.000 ingenieros priman:

•Ingenieros de Sistemas•Electrónicos•Industriales.

Ingeniería en Colombia


La investigación Científica y la Innovación tecnológica en ingeniería son marginales.

Se caracteriza por: Ausencia de una comunidad científica. Escaso número de investigadores que no

constituyen masa crítica. Débil financiación y poco impacto en la formación

del desarrollo de la infraestructura científico – tecnológica, con poco aporte en la innovación de procesos, métodos, productos, bienes y servicios.

Generalidades (4/5)Ingeniería en Colombia


Los estudios e investigaciones en pregrado relacionados con la ingeniería son relativamente abundantes, pero baja considerablemente en Postgrado tratando temas como: La Administración. La Calidad. La Acreditación. La capacidad investigativa de los programas

académicos

Pero con vacíos con respecto a la pertinencia de los programas con la realidad del país.

Generalidades (5/5)Ingeniería en Colombia

La Ingeniería y La Investigación en Colombia y el Mundo.

Mediciones Comparativas del estado de la investigación en Colombia, Latinoamérica y el Mundo.


El Nuevo Siglo. Banderas de Desarrollo I +D. Telecomunicaciones. Liderazgo. Innovación, ¿protagonista? La

Ingeniería.

Introducción (1)I+D


Consumo en E.E.U.U. (1)I+D en el Mundo


Innovación (1)I+D en el Mundo


Políticas Públicas (1)I+D en el Mundo


Inversión (1)I+D en el Mundo


Publicaciones (1)I+D en el Mundo


Número de Científicos por millón de habitantes dedicados a (I+D) + de 800.

35482685

1632209

400180

0 1000 2000 3000 4000

Japón

Europa

Brasil, Cono sur y México

I+D Bench Colombia y el Mundo Científicos (1)

Colombia

América Latina

Estados Unidos de América


I+D Bench Colombia y el Mundo Inversión (1)

Porcentaje de Inversión según su PIB

2.90%

0.65%

0.13%

0.00% 1.00% 2.00% 3.00% 4.00%

Países desarrollados

América Latina

Colombia en el último año


I+D Bench Colombia y el Mundo Publicaciones (1)

Porcentaje de publicaciones

80%

1.50%

0.01%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Estados Unidos de América, los paíseseuropeos y Japón

América Latina

Colombia


I+D Bench Colombia y Latinoamérica Puesto (1)

Puesto

12

12

5

11

13

0 2 4 6 8 10 12 14

Personal científico

Gasto en I+D como porcentaje del PIB

Número de Estudiantes de educaciónsuperior por cada 100 habitantes

Publicaciones Científicas

Gasto en Educ. Superior % PIB

La Investigación como Modelo de Búsqueda de Conocimiento.

Observaciones personales.


Ya existe a nivel mundial un sistema de ciencia y tecnología. La UNESCO (1978). Las actividades científicas y tecnológicas La enseñanza y formación científica técnica Los servicios científicos y técnicos La investigación científica y el desarrollo experimental (I+D) Actividades englobadas por el término I+D Investigación básica o fundamental Investigación Aplicada Desarrollo experimental La Innovación científica y tecnológica Los indicadores científicos y tecnológicos Los recursos consagrados a las actividades de ciencia y tecnología La producción científica La producción tecnológica

Normativas La Investigación como Modelo de Búsqueda de Conocimiento. (1/7)


¿ Qué es Generar Conocimiento? Correr la Barrera actual Poder explicar los fenómenos basados en la lógica,

la ciencia, la matemática y lo intuitivo. ¿Cómo así, que tiene que ver lo intuitivo con la

ciencia y la tecnología?. Todo esta compuesto “vacío denso”. Exploración material no energética.

Todos somos generadores de conocimiento. Usar el formalismo.

Generación de ConocimientoLa Investigación como Modelo de Búsqueda de Conocimiento. (2/7)


Utopia. Apoyo financiero y administrativo escazo. Idiosincrasia.

Errores. Valoración del impacto Social de los Proyectos. El fin de un proyecto es el inicio de otros. La lucha contra “la incertidumbre investigativa”

Falta de Recursos. Saber vender su imagen, Saber plantear proyectos, de

acuerdo a las normas exigidas, y lo más importante es escribir y escribir, presentar y presentar los tópicos que maneja a las entidades financieras, administrativas y comunidades científicas, que le permitan acceder a los recursos que necesita.

Proyecto de VidaLa Investigación como Modelo de Búsqueda de Conocimiento. (3/7)


Investigación en Derivada.

Conocer los objetivos y la dirección en la que el investigador enfoca sus esfuerzos, pero sin perder de vista el “paisaje”, las posibilidades que puede ofrecer la misma investigación.

Alexander Fleming (1881 – 1955) Observador y analítico ante las eventualidades, si Fleming

no hubiese sido así, simplemente debió pasar por alto el hecho.

Paradigma. “La imaginación es más importante que el conocimiento. “

Albert Einstein.

Proyecto de VidaLa Investigación como Modelo de Búsqueda de Conocimiento. (4/7)


ColcienciasSu misión está orientada a promover el adelanto científico y

tecnológico, incorporar la ciencia y la tecnología a los planes y programas de desarrollo económico y social del país y formular planes de ciencia y tecnología para el mediano y el largo plazo.

ICFESSu misión esta orientada a promover, apoyar y acreditar programas

de pregrado y Postgrado en Educación Superior en Colombia. Establece los mecanismos necesarios para el funcionamiento y evaluación de calidad de los mismos, a través del CNA Consejo Nacional de Acreditación.

Organismos que Apoyan Nac.La Investigación como Modelo de Búsqueda de Conocimiento. (5/7)


Alemania Ministerio Federal para la educación, ciencia, investigación y tecnología BMBF

Bundesministerium fur Bildung, Wissenschaft, Forschungund Technologie Argentina

Secretaría de Ciencia y Tecnología. Ministerio de Cultura y Educación. Brasil

Ministèrio da Ciência e Tecnología. Esplanada dos Ministerios Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

Canadá National Research Council of Canada Counseil de la Science et Technology 3 Complexe

Desjardins, Tour Nord. Chile

Comisión Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas CONICYT Ecuador

Fundación para la ciencia y la tecnología FUNDACYT El Salvador

Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología CONACYT Venezuela

Consejo Nacional de Investigación Científica y Tecnológica CONICIT

Organismos que Apoyan Int.La Investigación como Modelo de Búsqueda de Conocimiento. (6/7)


España Consejo Superior de Investigaciones Científicas CSIC Comisión Interministerial de Ciencia y Tecnología CICYT Secretaría de Estado de Universidades, Investigación y Desarrollo. Ministerio de Educación y Cultura Programa Iberoamericano de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo CYTED

Estados Unidos National Science Foundation U.S. National Science and Technology Council NSTC

Francia Ministere de l'Ensegnement Superieur et de la Recherche Centre National de la Recherche Scientifique CNRS

Guatemala Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología

Honduras Consejo Hondureno de Ciencia y Tecnología COHCIT

México Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología CONACYT

Panamá Secretaría Nacional de Ciencia y Tecnología SENACYT

Organismos que Apoyan Int.La Investigación como Modelo de Búsqueda de Conocimiento. (7/7)

La Investigación en Ingeniería de Sistemas.

Apreciaciones personales


Primeros Computadores - Especialización de los Trabajos. Primeras aplicaciones en: Sistemas Operativos, hojas

electrónicas, hojas de calculo y bases de datos. Se enfocaron los esfuerzos hacía la industria. Automatización de empresas con trabajos metódicos y no

muy variantes. Visión del Ingeniero de Sistemas De la época. Las Universidades y la “Carrera del Futuro”. La Prácticidad: Los Tecnólogos. visión renovadora: (generar ideas y proponer soluciones). Generación de modelos y conocimiento, metodologías de

diseño y desarrollo.(globalización de las computadoras)

Evolución Histórica La Investigación en Ingeniería de Sistemas (1/4)


la visión de desarrollo Cliente/Servidor, desarrollo de metodologías de Programación y Diseño Orientado a Objetos, Lógica Difusa, Teoría de fractales, algoritmos genéticos.

La !Especialidad¡ de los Ingenieros de Sistemas. El desarrollo de las telecomunicaciones o mejor el Internet. ¿Sómos o ya no somos?. Ciencia de la Computación.

Es Un espectador del mundo, y como tal lo puede formalizar y parametrizar. Además de ello, debe tener la capacidad de ver desde cualquier punto de vista los problemas y ser capaz de dar una solución que se aproxime a la realidad, una solución eficiente para el momento socio cultural actual, o una visión tan dinámica e innovadora como el mismo avance del conocimiento científico del mundo.

Evolución Histórica La Investigación en Ingeniería de Sistemas (2/4)


Es pues, el Ingeniero de Sistemas un ser llamado a investigar en cualquier disciplina, con las capacidades suficientes para ser parte de la solución de todos los problemas en dónde se enfoque.

En esta formación es en la que debemos enfocar los

esfuerzos, en las futuras generaciones de Ingenieros de sistemas, capaces de pensar, escribir, diseñar, aplicar y proyectar soluciones a la sociedad en todos sus ámbitos y niveles socio – económicos y culturales.

¿Qué Somos? La Investigación en Ingeniería de Sistemas (3/4)


Ingeniería de Software Algoritmos Genéticos, Neuronales, Difusos. Desarrollo de Lenguajes de Programación y Compiladores Estructuras de Datos Avanzados Desarrollo en Comunicación de Datos y Sistemas Operativos distribuidos y de tiempo

real. Modelamiento y Simulación de Sistemas utilizando Dinámica de Sistemas Planificación Estratégica y desarrollo de Indicadores, BenhcMarking y Evaluación de

Desempeño Programación y Diseño Orientado a Objetos, Eventos Arquitectura de Computadores y dispositivos de Telecomunicaciones Informática Educativa y Computación Ubicua. Calidad en todas sus proyecciones: de software, de la organización, de educación, etc. Creación y Administración de Bases de Datos, Replicadas, Inteligentes, Minería de

Datos, etc. Programación Colaborativa, de convivencia y para la paz. Bases de Conocimientos, Inteligencia Artificial, Sistemas Expertos, Sistemas

Inteligentes en general.

Campos Actuales La Investigación en Ingeniería de Sistemas (4/4)

La Investigación en Ingeniería de Sistemas a Nivel Mundial

Proyectos y Campos en los que se desempeña en el momento.


Aplicaciones de la Lógica Difusa a Problemas de Optimización. Ordenadores Borrosos Experimentales Tratamiento y representación de la incertidumbre en sistemas inteligentes Medición y Compararon diferentes algoritmos de aprendizaje sobre diversos

problemas de gran complejidad Redes Neuronales y lógica difusa Gestión de bases de datos difusas Identificación de Sistemas Mediante Técnicas de Aprendizaje Inductivo Aplicaciones de la Lógica Difusa con Algoritmos Genéticos. Modelos difusos de redes Neuronales y sus aplicaciones. Aprendizaje en entornos imprecisos e inciertos. Aplicaciones Aprendizaje de sistemas basados en reglas difusas utilizando Algoritmos

Genéticos y Redes Neuronales. La automatización de los procesos organizacionales. Comunicación

Campos de I+D La Investigación en Ingeniería de Sistemas a Nivel Mundial (1/2)


Los sistemas de soporte a la negociación y decisión. Tecnologías multimedia. Comunicación Digital Detección estadística Filtrado Digital Redes Neuronales Artificiales Secrafonía y Criptografía Seguridad y Comercio Electrónico Subvenciones Institucionales Visión artificial. Procesamiento paralelo. Procesado borroso. Sistemas Geográficos y de Posicionamiento Georeferenciado.

Proyectos Actuales La Investigación en Ingeniería de Sistemas a Nivel Mundial (2/2)

Proyectos de la Universidad del Cauca, Colombia y El Mundo.

Lista de Los principales y más interesantes proyectos.


"PROGRAMA DE INVESTIGACION Y DESARROLLO EN REDES DE ACCESO UNIVERSAL PARA TELEEDUCACION Y TELEMEDICINA”

"PAQUETE DE HERRAMIENTAS SOFTWARE – HARDWARE EDUCATIVAS BASADAS EN TECNOLOGÍAS INTELIGENTES".

PROGRAMA DE INGENIERIA DE SISTEMAS

"PROTOTIPO MULTIMEDIAL PARA LA TELEEDUCACION ”

Estructuración de la LINEA DE ENFASIS: DESARROLLO DE SOFTWARE EN ELCTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

Estructuración de la " ESPECIALIZACION EN SISTEMAS DE INFORMACION ".

Proyectos UNICAUCAProyectos de la Universidad del Cauca, Colombia y El Mundo. (1/1)


Accesibilidad de la Base de Datos de Economía a través de Internet Biblioteca Digital desde Colombia. Desarrollo del prototipo

demostrativo. Centro de Información Tecnológica Industrial PROMETEO Conexión del Sistema de Información en Salud a la Red CETCOL Desarrollo de interfaces de consulta de bases de datos a través de

Internet. Servicio especializado de información para el sector de las

telecomunicaciones Sistema de Enseñanza Escolar CONEXIONES Sistema de Información Estratégica del Sector Agroalimentario SIESA Sistema de Información Geográfica con Aplicación Epidemiológica

SIG-EPI Proyecto GAYA.

Proyectos NACIONALESProyectos de la Universidad del Cauca, Colombia y El Mundo. (1/1)


El proyecto ACKNOWLEDGE. Uno de los campos resaltados fue el de los Sistemas Basados en el Conocimiento y dentro de este campo, las diferentes fases y actividades asociadas a su desarrollo.

ORCHESTRA El proyecto se basa en la identificación de áreas claves en las que los sistemas actuales tienen limitaciones y se requieren una innovación y

evolución técnicas. Reconstrucción de imágenes en tomografía tridimensional para análisis no

destructivo de componentes cerámicos. Paralelización de algoritmos de generación de imágenes para simulación en

tiempo real mediante multiprocesadores de memoria distribuida. Sistema de presentación de información para conductores mediante mensajes

visuales y sonoros. Reconstrucción e interpretación de imágenes volumétricas para control de

calidad industrial en arquitecturas paralelas. Análisis e Implementación paralela de técnicas de procesado de imágenes

para determinar la posición lateral de un vehículo. Reconocimiento de objetos tridimensionales. Instrumentación en

multiprocesadores de memoria distribuida.

Proy. INTERNACIONALESProyectos de la Universidad del Cauca, Colombia y El Mundo. (1/1)

ConclusionesI + D Hoy por por hoy es la clave del éxito.


El crecimiento, el empleo, la calidad de vida y, en definitiva, el futuro de la sociedad colombiana pasa necesariamente por el fortalecimiento de su capacidad de investigación, desarrollo e innovación tecnológica

La investigación científica, el desarrollo y la innovación tecnológica constituyen, por lo tanto, una prioridad del Gobierno e Instituciones Educativas y Privadas en la puesta en práctica de una nueva política de apoyo e impulso a la investigación, desarrollo e innovación tecnológica.

Las Instituciones que ofrecen estudios en Ingeniería de Sistemas deben replantear constantemente sus contenidos y objetivos, de tal forma que permita formar profesionales con las habilidades y conocimientos suficientes para afrontar los problemas actuales.

Conclusiones (1/3)


El Ingeniero de Sistemas por ser su campo de acción transversal a todas las disciplinas del conocimiento, debe tener inicialmente una capacidad creativa y formal en la Implementación de modelos, seguidamente una capacidad observadora e investigativa que le permita ver soluciones no vistas antes.

La Investigación es un modelo que demanda mucha inversión en los recursos (tiempo, económicos, dinero, tecnológicos y conocimiento), y sólo es viable si adoptamos modelos formales de trabajo, además de la correcta divulgación de los avances, así como estrategias de trabajo cooperativo con otros grupos y búsqueda de apoyo de instituciones nacionales o internacionales.

Conclusiones (2/3)


El amplio campo de las Ciencias de la Computación, conlleva que los Ingenieros de Sistemas ahonden en áreas específicas de conocimiento, pero sin perder el carácter universal de la teoría de sistemas.

En este momento la investigación a nivel nacional y mundial, esta enfocada en el desarrollo de nuevas técnicas algorítmicas que solucionen problemas complejos de forma rápida y eficiente, así cono las técnicas y tecnologías enfocadas a las telecomunicaciones y Educación Multimedial.

Conclusiones (2/3)

GraciasIng. Miguel Angel Niño Zambrano.

Facultad de Ingeniería de Electrónica y Telecomunicaciones FIET.

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