Infraestructura Deportiva, Cultura Física y Deporte Competitivo.

LIBRO BLANCO ENTREGA RECEPCIÓN 2012

“INTRAESTRUCTURA DEPORTIVA, CULTURA FÍSICA Y

DEPORTE COMPETITIVO”

COMISIÓN ESTATAL DE CULTURA FÍSICA Y DEPORTE

Índice

I. Introducción…………………………………………………… 2II. Presentación………………………………………………….. 5III. Objetivo.………………………………………………………… 13IV. Fundamento Legal………………………………………….. 14V. Antecedentes……………………………………………….... 16VI. Acciones Realizadas………………………………………. 23VII. Resultados y Logros…………………………………….. 179VIII. Informe Final………………………………………………… 274IX. Soporte Documental……………………………………… 278X. Glosario…………………………………………………………. 302

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I. INTRODUCCIÓN

En el estado de Guanajuato, el deporte es considerado un elemento esencial que contribuyea mejorar la calidad de vida y el desarrollo de la población. Por ello surge la importancia dedar a conocer los resultados alcanzados en este contexto, pues se han impulsado programasdirigidos al fortalecimiento de la infraestructura deportiva y a reforzar una cultura de deportey activación física para todas las familias guanajuatenses.

La Comisión Estatal de Cultura Física y Deporte del Estado de Guanajuato, Cedaf, es la entidadencargada de la difusión, promoción, fomento, investigación, práctica y supervisión de lacultura física y el deporte, así como de la vigilancia y validación en coordinación con lasdependencias y entidades competentes para el cumplimiento de los lineamientos en materiade infraestructura de cultura física y deporte, a través de la promoción de la creación,mantenimiento y conservación de instalaciones y áreas óptimas para su práctica en losdiferentes sectores de la población de los 46 municipios que conforman el Estado.

Es importante presentar los logros obtenidos en esta materia debido a la relevancia delimpacto social y económico y de la inversión empleada para su obtención, por lo que seconsidera de vital importancia informar sobre estos a la sociedad.

La información del presente Libro Blanco, tiene por objeto dar a conocer de forma clara yoportuna, el eficaz y transparente uso de los recursos públicos a favor de la población, locual ha sido una de las principales preocupaciones del Gobierno del Estado de Guanajuato.

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En el numeral 5.5 del Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012, nos dice que la rendición decuentas y la transparencia son dos componentes esenciales en los que se fundamenta ungobierno democrático.

Para el Estado de Guanajuato, este tema se define y regula en la Ley de Acceso a laInformación Pública para el Estado y los Municipios de Guanajuato, en la que hace constarque la transparencia de una gestión se realiza a través de la difusión de la informaciónpública, la cual podrá ser evaluada en su desempeño de manera objetiva e informada.

En el presente Libro se plasma el trabajado realizado en el Estado de Guanajuato enmateria deportiva, teniendo como temas principales: infraestructura, cultura física y deportecompetitivo. La importancia de elaborar el Libro con los temas antes mencionados radica ensu impacto social, económico y su transcendencia a las próximas administraciones.

Los resultados que se presentan están dirigidos al cumplimiento de los lineamientospertenecientes a los ejes rectores y metas establecidas en el Plan Estatal de Desarrollo convisión al 2030 y el Plan de Gobierno 2006-2012, teniendo como parte esencial de la rendiciónde cuentas los siguientes temas:

En materia de Infraestructura Deportiva es importante exponerlas diversas etapas del proceso de obra, es decir, desde laplaneación, preparación, programación, ejecución, control, cierrey operación, considerando los aspectos financieros y sociales asícomo los resultados obtenidos. Lo anterior como parte fundamentalpara la construcción, rehabilitación, equipamiento y modernizaciónde instalaciones deportivas en los 46 municipios del Estado deGuanajuato.

Con respecto al tema de Cultura Física también es de importanciarealizar la descripción y el desarrollo de los programas implementadospasando por las etapas de promoción, organización, coordinación,aspectos presupuestales y resultados obtenidos para poder lograr enel Estado la integración de un número mayor de guanajuatenses detodos los sectores sociales a la activación física y la práctica deportiva.

En el ambito de Deporte Competitivo se hará la descripcion delos programas contemplando aspectos importantes en su desarrollocomo la promoción,organización, coordinación, presupuesto yresultados obtenidos para impulsar y otorgar el apoyo a talentosdeportivos y atletas de alto rendimiento del Estado.

La información para la elaboración del presente Libro es proporcionada por la Cedaf a travésde las siguientes áreas:

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La presentación de la información corresponde al periodo del 26 de septiembre de 2006 al31 de diciembre de 2011.

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II. PRESENTACIÓNEl presente Libro Blanco permite concurrir como un instrumento informativo, documentaly electrónico de las obras de infraestructura deportiva de alto impacto social y programasrealizados por la Comisión Estatal de Cultura Física y Deporte del Estado de Guanajuato conlos siguientes datos:

Nombre del Libro Blanco:Infraestructura Deportiva, Cultura Física y Deporte Competitivo.Periodo que se documenta:Del 26 de septiembre de 2006 al 31 de diciembre de 2011.Cobertura Geográfica:Los 46 municipios del Estado de Guanajuato.

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Unidades Administrativas Participantes:

Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG; Secretaría de Finanzas y Administración del Estado de Guanajuato,

SFA; Secretaría de Obra Pública del Estado de Guanajuato, SOP; Coordinación General de Programación y Gestión de la Inversión

Pública, Copi; Comisión Estatal de Cultura Física y Deporte, Cedaf,:

Dirección de Finanzas y Administración; Dirección de Infraestructura Deportiva; Dirección de Cultura Física; Dirección de Deporte.

Fideicomiso para la Infraestructura Deportiva en el Estado deGuanajuato, Findepo;

Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte, Conade; y 46 presidencias municipales del Estado de Guanajuato.

Vinculación con el Plan Estatal de Desarrollo y Plan de Gobierno:

De acuerdo a la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos en su artículo 4fracción XII, «toda persona tiene derecho a la cultura física y a la práctica del deporte; lo cualcorresponde al Estado su promoción, fomento y estímulo».

Atendiendo a dicho derecho y a la necesidad de brindar mejores posibilidades de desarrollaruna cultura de activación física y deportiva, el Gobierno del Estado, ha implementadoestrategias y objetivos definidos en el Plan Estatal de Desarrollo del Estado de Guanajuatoy en su Plan de Gobierno.

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Plan Estatal de Desarrollo del Estado de Guanajuato

El Plan Estatal de Desarrollo del Estado de Guanajuato con visión al 2030 a través de undiagnóstico realizado indica las necesidades detectadas en el Estado, tales como:

La carencia de espacios para la recreación de la juventud, la prácticay entrenamiento del deporte de alto nivel.

Los municipios que cuentan con instalaciones deportivas pero notienen la infraestructura y equipamiento necesarios para su correctaoperación.

Las instalaciones deportivas que se encuentran en estado de deterioroo total abandono.

Es por ello que mediante el siguiente Plan Estratégico busca resolver esta situación:

Plan Estratégico: Educación.

Línea Estratégica: Mejoramiento de modelos para la recreación, la cultura física y el deporte.

Objetivos:

7.1 Crear y establecer un modelo de acondicionamiento físico de los estudiantes porniveles educativos, del básico hasta el superior.

7.2 Promover la práctica del deporte y salud física preventiva, en los niveles ymodalidades del sistema educativo.

7.3 Asegurar el acceso a espacios deportivos y recreativos de calidad a la poblaciónguanajuatense, sin considerar condición física, social y geográfica.

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Retos:

Vincular a la sociedad y gobierno para el impulso de una culturadeportiva.

Profesionalizar a los deportistas y entrenadores del Estado conestándares internacionales.

Plan de Gobierno

Los planteamientos, los objetivos, las metas y los programas del Plan de Gobierno 2006-2012contemplan la visión de largo plazo del Plan Estatal de Desarrollo 2030, y están orientados ala atención del sedentarismo entre los niños, adolescentes y adultos, a posicionar al estadode Guanajuato en la Olimpiada Nacional y a proporcionar instalaciones deportivas idóneaspara la población.

Eje Estratégico: Escuela.

Objetivo general: 3.4 Fortalecer la cultura física y deportiva de todos los guanajuatenses paraelevar su calidad de vida.

Objetivo particular: 3.4.1 Promover en los guanajuatenses la práctica regular de actividadfísica, deporte y recreación.

Metas:

1. Certificar a 8 % de las instituciones educativas en la práctica deactividad física regular en los niveles de educación básica y mediasuperior.

2. Promover que el 10 % de la población del Estado de 5 a 59 añosrealice actividad física regular.

Líneas Estratégicas:

1. Brindar apoyo para la realización de torneos y ligas, incluyendo ala población con capacidades especiales.

2. Impulso de la práctica sistemática y organizada de la actividadfísico-deportiva en instituciones educativas.

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3. Impulso de la actividad física regular en el hogar, parques,hospitales, centros recreativos y deportivos.

4. Vinculación de las Actividades del municipio, Estado y Federación.Acciones Impulsoras:

1. Formar, capacitar y actualizar a los maestros de educación física.2. Fortalecer el Programa de Promotores Deportivos en todos los municipios de

la Entidad.3. Fortalecer los programas de ejercicio físico y su práctica regular en la

población.Objetivo particular: 3.4.2 Elevar el nivel competitivo del deporte estatal en el ámbito nacionale internacional.

Metas:

1. Posicionar al Estado en los primeros 10 lugares en la Olimpiada Nacional.2. Incrementar en 30 % el capital humano en el deporte competitivo.3. Contar con 15 deportistas de alto rendimiento con posición nacional.


1. Organización de competencias nacionales e internacionales para deportistasde alto rendimiento.

2. Atención a talentos deportivos y deportistas de alto rendimiento.3. Coordinar con la Federación para el desarrollo de programas de apoyo al

deporte de alto rendimiento.4. Impulso del nivel competitivo de deportistas y de atletas con capacidades

especiales.5. Actualización, especialización y capacitación a deportistas y recursos

humanos involucrados en la actividad deportiva de alto rendimiento.

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6. Promoción del patrocinio del sector privado al deporte guanajuatense.7. Creación de esquemas de cooperación con países líderes en deporte de alto

rendimiento.Acciones Impulsoras:

1. Fortalecer el proceso de selección y desarrollo de talentos y deportistas dealto rendimiento.

2. Fortalecer el apoyo a los programas de medicina y ciencias del deporte parasu aplicación a talentos y deportistas de alto rendimiento.

3. Fortalecer el programa de becas para talentos deportivos.Objetivo particular: 3.4.3 Brindar el acceso a espacio deportivos y recreativos de calidad ala población guanajuatense.

Metas:

1. Gestionar la construcción de 4 centros de alto rendimiento.2. Finalizar la construcción de 2 centros de Talentos Deportivos.3. Rehabilitar 270 espacios deportivos en los 46 municipios.4. Construir 18 instalaciones de atención a deportistas en coordinación

con los municipios.


1. Apoyo a los municipios en la dignificación de los espacioscomunitarios para la práctica de la actividad física.

2. Gestión de recursos federales para la construcción, rehabilitación ymantenimiento de espacios deportivos.

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Acciones impulsoras:

1. Proponer u operar esquemas de vigilancia y seguridad en los centrosdeportivos.

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III. OBJETIVOEl presente Libro Blanco tiene como principal objetivo informar a la población guanajuatenselos logros realizados por el Gobierno del Estado, en materia deportiva, a través de la ComisiónEstatal de Cultura Física y Deporte. Se pretende desarrollar una breve descripción de losprogramas y proyectos ejecutados en el periodo comprendido del 26 de septiembre de 2006al 31 de diciembre de 2011, así como dar a conocer el impacto y los beneficios alcanzadosen los 46 municipios que integran el Estado. La Cedaf como ente promotor del deporte entodos sus ámbitos, fomentó programas dirigidos a toda la población guanajuatense con lafinalidad de contribuir e impulsar una cultura deportiva, logrando con ello, la realizaciónde importantes eventos a nivel nacional y la obtención de reconocimientos en materia deinfraestructura deportiva por su calidad y excelencia.

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IV. FUNDAMENTO LEGALEn la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos se establece en su artículo 3ro, laobligación del Estado a impartir la educación y el derecho de todos los individuos a recibirla.La cual se deberá impartir con la finalidad de desarrollar armónicamente todas las facultadesdel ser humano. Señalándose así el derecho de toda persona a la cultura física y a la prácticadel deporte. Correspondiéndole al Estado su promoción, fomento y estímulo conforme a lasleyes en la materia, lo que se encuentra plasmado en el artículo 4 último párrafo de la citadaCarta Magna.

Derivado de lo anterior, el Gobierno del Estado de Guanajuato ha creado un organismoresponsable de la ejecución, promoción e impulso de dichas acciones, siendo este laComisión Estatal de Cultura Física y Deporte del Estado de Guanajuato, Cedaf, creado comoun Organismo Público Descentralizado del Poder Ejecutivo del Estado, con personalidadjurídica y patrimonio propios.

Encontrando su fundamento en los artículos: 3 primero y segundo párrafo y 4 último párrafode la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. 3 de la Constitución Política delEstado de Guanajuato. 3, 4, 25 fracción I, inciso c), fracción V incisos b) y c), 34, 35, 36, 37,38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56 y 57 de la Ley Orgánicadel Poder Ejecutivo para el Estado de Guanajuato. 1, 3, 45, 46, 50, 56, 57, 58, 59, 60, 62, 63,64, 65, 66, 67, 68, 69, 70 y 72 de la Ley de Cultura Física y Deporte del Estado de Guanajuato.

A continuación se enlistan algunas de las leyes complementarias a las actividades de la Cedaf:

Ley de Obras Públicas y Servicios Relacionados con las Mismas. Reglamento de la Ley de Obras Públicas y Servicios Relacionados con

las Mismas. Ley del Presupuesto General de Egresos del Estado de Guanajuato de

los ejercicios presupuestales 2006 al 2012. Ley de Ingresos del Estado de Guanajuato, de los ejercicios

presupuestales 2006 al 2012.

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Ley de Obra Pública y Servicios Relacionados con la Misma para elEstado y los Municipios de Guanajuato.

Reglamento de la Ley de Obra Pública y Servicios Relacionados con laMisma para el Estado y los Municipios de Guanajuato.

Ley General de Cultura Física y Deporte. Ley de Responsabilidad Patrimonial del Estado y los Municipios de

Guanajuato. Reglamento de la Ley de Cultura Física y Deporte del Estado de

Guanajuato. Reglamento de la Comisión Estatal del Deporte y Atención a la

Juventud. Ley de Adquisiciones, Enajenaciones, Arrendamientos y Contratación

de Servicios del Sector Público en el Estado de Guanajuato. Ley para el Ejercicio y Control de los Recursos Públicos para el Estado

y los Municipios de Guanajuato. Disposiciones Administrativas de la Cedaf para el ejercicio

correspondiente. Ley de Acceso a la Información Pública para el Estado y los Municipios

de Guanajuato. Ley de Responsabilidades Administrativas de los Servidores Públicos

del Estado de Guanajuato y sus Municipios.

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V. ANTECEDENTESEl 6 de abril de 1990, se publicó en el Periódico Oficial del Gobierno del Estado deGuanajuato, el Decreto Gubernativo núm. 46 mediante el cual se informa la creación delInstituto Guanajuatense de la Juventud y el Deporte, dependiente de la Secretaría deEducación, Cultura y Recreación del Estado. El Instituto tendría como funciones la promocióndel deporte, recreación y apoyo a la juventud, a través de las áreas de Desarrollo del Deportey Atención a la Juventud, siendo Gobernador del Estado el Lic. Rafael Corrales Ayala.

Posteriormente, en 1993, en la gestión del Gobernador Ing. Carlos Medina Plascencia, elInstituto cambia de acuerdo al Decreto Gubernativo núm. 58, publicado en el PeriódicoOficial el día 09 de noviembre del mismo año, pasando a ser Consejo Guanajuatense de laJuventud y el Deporte (CONGUAJUDE) con personalidad jurídica y patrimonio propio.

El 1 de enero de 1999 entra en vigor la Ley Estatal del Deporte y Atención a la Juventudde Guanajuato, y en ella se estipula también que el CONGUAJUDE se transformaría en laComisión Estatal del Deporte y Atención a la Juventud, Cedaj; Lo anterior se publica enel Periódico Oficial de Gobierno del Estado con fecha 4 de diciembre de 1998, medianteDecreto núm. 102, estando al frente del Gobierno del Estado el Lic. Vicente Fox Quesada.

La Ley antes mencionada es abrogada y el 26 de septiembre de 2006 entra en vigor la Ley deDeporte y Cultura Física para el Estado de Guanajuato, mediante Decreto núm. 288; y la Leypara la Juventud del Estado de Guanajuato a través del Decreto núm. 289, ambos publicadosen el Periódico Oficial de Gobierno del Estado de fecha 18 de agosto de 2006, durante elGobierno del Lic. Juan Carlos Romero Hicks.

El 3 de septiembre de 2010 es publicada en el Periódico Oficial del Estado, la Ley de CulturaFísica y Deporte del Estado de Guanajuato emitida en el Decreto número 76 expedido por laSexagésima Primera Legislatura Constitucional del Estado Libre y Soberano de Guanajuato,en la cual, la Comisión Estatal del Deporte y Atención a la Juventud se transforma en laComisión Estatal de Cultura Física y Deporte, Cedaf, a partir del 1° de enero de 2011.

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A través de la Cedaf se busca fomentar, promover y apoyar la práctica de la cultura física yel deporte entre la población de la entidad.

Es por ello que en el presente Libro se realiza el análisis de los proyectos y programasde mayor impacto a través de las áreas involucradas, las cuales conforman la estructura ydesarrollo de los temas a tratar:

Infraestructura Deportiva; Cultura Física; y Deporte Competitivo.

Infraestructura Deportiva

El deporte en la actualidad juega un rol significativo en el desarrollo integral de las personas ylas sociedades, razón por la cual este tema forma parte de las prioridades gubernamentalesa nivel federal, estatal y municipal.

Dentro de la Ley General de Cultura Física y Deporte, se establecen los lineamientos y/o normatividades estratégicas, a nivel federal, que permiten al sector público y privadodesarrollar estrategias y acciones para el adecuado desempeño de actividades físicas y lapráctica deportiva.

Para el caso del Estado de Guanajuato, los lineamientos normativos se encuentranorientados al cumplimiento de los objetivos federales, así como los establecidos en la Leyde Cultura Física y Deporte del Estado de Guanajuato. Ésta ley tiene por objeto regular eimpulsar las medidas y acciones que normen la difusión, promoción, fomento, investigación,práctica, supervisión y evaluación de la cultura física y el deporte en el Estado de Guanajuato;así como la estructura, funcionamiento y atribuciones de los órganos especializados en estamateria.

De acuerdo a la Ley de Cultura Física y Deporte del Estado de Guanajuato, la Cedaftiene la atribución de «vigilar y validar en coordinación con las dependencias y entidadescompetentes, el cumplimiento de los lineamientos en materia de infraestructura decultura física y deporte; así como promover la creación, mantenimiento y conservación deinstalaciones y áreas para su práctica», tal como lo establece el artículo 57, fracción XII dela citada Ley.

Derivado de lo anterior, dentro de los objetivos establecidos en el Plan Estatal de Desarrollocon visión al 2030 del Estado de Guanajuato, entre sus prioridades se plantea mejorar lacalidad de vida de la población guanajuatense, mediante el desarrollo de la actividad físicay la práctica deportiva, a través del acceso a espacios e instalaciones deportivos dignas y decalidad, en los cuales las familias puedan crear una cultura de recreación y esparcimiento,

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por medio de la sana competencia, la integración de los individuos como sociedad y quecoadyuve al desarrollo comunitario, el mejoramiento de la salud, etc.

En el ámbito deportivo el no contar con espacios adecuados para la práctica del deporte, esuna causa primordial que impide el desarrollo y crecimiento de nuestros niños deportistas,de ahí la importancia de construir, rehabilitar, mantener y reactivar los diferentes espaciosen el Estado.

El Gobierno del Estado, al conocer la situación en el ámbito deportivo y entender lanecesidad de satisfacer la demanda de la población por espacios deportivos, contempla enel Plan de Gobierno 2006-2012, fortalecer la infraestructura del deporte popular, estructurarescuelas del deporte en los distintos municipios, consolidar un esquema de centros dealto rendimiento regionales y encaminar a Guanajuato como un estado donde puedandesarrollarse eventos de carácter regional, nacional e internacional en materia del deporte.

De acuerdo al Plan de Gobierno 2006-2012, la Cedaf tiene la responsabilidad de cumplir conel objetivo particular de: «Brindar el acceso a espacios deportivos y recreativos de calidada la población guanajuatense».

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Para tal efecto, se tienen planteadas las siguientes metas:

Gestionar la construcción de 4 centros de alto rendimiento. Finalizar la construcción de 2 Centros de talentos deportivos. Rehabilitar 270 espacios deportivos en los 46 municipios. Construir 18 instalaciones de atención a deportistas en coordinación

con los municipios.Cabe destacar, que la creación de infraestructura en deporte permite no sólo contar coninstalaciones aptas a la población, sino también realizar eventos de gran magnitud a nivelestatal, nacional e internacional, pues da la posibilidad de atraer grandes acontecimientosdeportivos y albergar diferentes torneos, con el consecuente despunte en la derramaeconómica derivada del atractivo turístico que genera y la atención mediática, lo quemantendrá un interés a largo plazo en un municipio o ciudad.

Cultura Física

Partiendo de que la cultura es el conjunto de rasgos distintivos, espirituales y materiales,intelectuales y afectivos, que caracterizan a una sociedad o grupo social en un periododeterminado y que engloba además modos de vida, ceremonias, arte, invenciones,tecnología, sistemas de valores, derechos fundamentales del ser humano, tradiciones ycreencias. A través de la cultura se expresa el hombre, toma conciencia de sí mismo,cuestiona sus realizaciones, busca nuevos significados y crea obras que le hace trascender.

Cultura física. Es el conjunto de conocimientos, hábitos y habilidades sobre la forma decuidar, desarrollar y conservar la salud a través de la recreación y las actividades físicas (Leyde Cultura Física y Deporte del Estado de Guanajuato).

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La cultura física nace de la necesidad humana de adoptar la práctica deportiva como unmodo de vida y lograr una identidad a través de la satisfacción de sus necesidades deexpresión y convivencia. De tal manera se puede definir como una actividad que representael conjunto de experiencias y logros obtenidos de la creación y aplicación de principios,fundamentos, condiciones y metodologías orientadas a la ejercitación del ser humano,manifestaciones y realizaciones humanas en materia de actividad física encaminada a larecreación, educación, competición, aptitud física y salud.

Este término también es definido según palabras de Zvonimir Ostoic O. como: “Un hábitodel individuo para el ejercicio físico la posesión de un número suficiente de destrezas básicaspara moverse en el mundo con eficacia, comodidad y disfrute y el convencimiento del valorpositivo de su práctica en cualquier edad, estado o condición de las personas. Es también,por ello mismo, un estilo de sociedad, mediante el cual sus componentes (en especial niñosy jóvenes) fueran introducidos insensiblemente a la afición y a las prácticas educativo-físicas,recreativas y deportivas”.

Se reconoce desde hace más de dos décadas que la inactividad física constituye unapreocupación principal en numerosos países industrializados. Se conoce también losmúltiples beneficios para la salud que genera una actividad física regular, la literatura es muyrica en este ámbito (American College of Soport Medicine). Por otra parte se ha constatadoque numerosos sectores de la sociedad siguen llevando una vida sedentaria, al igual que enlos adolescentes que no son precisamente una excepción.

Es innegable que promover un estilo de vida que dedique un tiempo y una intensidadsuficiente a la actividad y deportiva, forma parte de la escuela, gobierno y sociedad.

En el estado de Guanajuato la promoción y el impulso a la actividad física están encaminadosa que un número mayor de guanajuatenses de todos los sectores sociales se integren demanera sistemática a su práctica para el logro de la convivencia social y familiar.

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Tener ciudadanos saludables y salvaguardar a la juventud guanajuatense forman partede la filosofía de la Comisión Estatal de Cultura Física y Deporte, con estos propósitosse implementaron programas de inversión estatales y federales en coordinación conorganismos de la sociedad civil, organismos municipales, empresas públicas y privadas asícomo con el sector educativo en todos sus niveles, se desarrollaron los planes de trabajo bajola directriz del Plan del Gobierno 2006-2012 que especifica estrategias que están orientadosprincipalmente a obtener los resultados establecidos en las siguientes metas:

Certificar al 8 % de las instituciones educativas en la práctica de laactividad física regular en los niveles de la educación básica y mediasuperior.

Promover que el 10 % de la población del estado de 5 a 59 años realiceactividad física regular.

Deporte Competitivo

Deporte. Es la práctica de actividades físicas e intelectuales que se realizan de maneraindividual o en conjunto con propósitos competitivos (Ley de Cultura Física y Deporte delEstado de Guanajuato).

El deporte es considerado el “único precedente en la historia de nuestra especie que comomanifestación cultural ha sido capaz de conformarse como un universo cultural de dimensiónplanetaria susceptible de atravesar barreras idiomáticas, políticas y religiosas, e instaurarseen las costumbres de millones y millones de seres” [Diccionario Paido Tribo].

El deporte es capaz de unir a millones de personas alrededor de él, pero también es un mediomasivo de enseñanza que permite formar y desarrollar la personalidad de las personas einculcar valores para enfrentar los problemas de buena manera.

En el deporte se distinguen dos grandes variantes: Deporte Salud, Deporte de Producciónde Resultados o Alto rendimiento (France Telecom España, S.A.).

Para el Gobierno del Estado de Guanajuato atender el alto rendimiento deportivo esconsiderado un elemento de gran importancia, contemplando dentro de sus principalesobjetivos del Plan de Gobierno 2006-2012 el elevar el nivel competitivo del deporte estatalen el ámbito nacional e internacional, razón por la cual la promoción y el impulso para eldesarrollo y la integración al deporte competitivo son una constante dentro de sus planes detrabajo considerando además el beneficio que se logra a través de su práctica en el campode la salud, bienestar y convivencia social en pro de la población y especialmente en la niñezy juventud de Guanajuato. Aunado a esto la Comisión Estatal de Cultura Física y Deporteimplementa, coordina y ejecuta programas de trabajo con estrategias encauzadas en lafirme tarea de detectar, seleccionar y dar seguimiento en los 46 municipios que conformanel Estado a deportistas, principalmente niños y jóvenes en los distintos niveles educativos

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del medio urbano, suburbano y rural en coordinación con la Secretaria de Educación y lasAsociaciones Deportivas Estatales con el fin de que se incorporen a la práctica de alguna delas 42 disciplinas deportivas que son convocadas en la Olimpiada ya que esta competenciarepresenta el máximo foro deportivo para las categorías infantiles y juveniles a nivel nacional,la cual tiene el cometido de servir como semillero y ser la plataforma que les permitalograr los resultados deportivos necesarios para poder ser incorporados o ser consideradoscomo talentos deportivos o atletas de alto rendimiento y poder así brindarles el apoyo eintroducirlos a programas que los ayude a formar parte de las selecciones nacionales pararepresentar al estado de Guanajuato en Campeonatos a nivel nacional y a las SeleccionesMexicanas en campeonatos internacionales, como son los Juegos Centroamericanos y delCaribe, Juegos Panamericanos, Campeonatos Mundiales y Juegos Olímpicos.

El estado de Guanajuato participa por primera vez en la Olimpiada Nacional Infantil y Juvenilen el año de 1996, donde la delegación deportiva se conformó por 439 deportistas en 22disciplinas sumando para nuestro Estado 31 medallas totales para posicionarse en el lugar21 de la tabla general nacional.

Para mejorar la representación y el prestigio del estado de Guanajuato dentro los diversosCampeonatos Nacionales e Internacionales y fomentar el apoyo para sus representantes secontemplan 3 metas indispensables en el Plan de Gobierno 2006-2012:

Posicionar al Estado en los primeros 10 lugares en la Olimpiada Nacional. Incrementar en 30 % el capital humano en el deporte competitivo. Contar con 15 deportistas de alto rendimiento con posición nacional.

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VI. ACCIONES REALIZADASMapa de contenido

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VI.1. INFRAESTRUCTURA DEPORTIVA

Introducción

La práctica de alguna actividad física o deportiva forma parte de las acciones que realiza elhombre actual, sin embargo, lo que hoy en día conocemos como deporte, nace al organizarsey constituirse las diferentes culturas.

Culturas como la griega y la romana comienzan a realizar actividades como algo relacionadoa sus costumbres y modo de vida. Los griegos, fueron los primeros en pensar en el espaciodedicado al deporte y levantaron construcciones específicas para estas prácticas. Los griegosmarcaron el inicio de la Arquitectura Moderna.

En general, las grandes instalaciones deportivas (estadios y campos para juegos de pelota,pistas de patinaje, estructuras para atletismo, piscinas, pistas para carreras de ciclismo ydeportes ecuestres) se construyen en áreas de baja densidad de población, dotadas deamplias vías de acceso y grandes espacios para el aparcamiento de vehículos.

En la actualidad existe un reglamento para aquellas construcciones que se van a construir,y de acuerdo a diversos estudios científicos concluyen con que la forma circular es óptimaya que brinda una mejor visión desde cualquier punto, que la altura de las gradas, deben dedar un ángulo preferencial, la ventilación debe estar bien distribuida para evitar el excesode calor en la zona.

La construcción de instalaciones deportivas implica el absoluto respeto de las normas deseguridad, que fijan el aforo, la distancia entre los asientos, las dimensiones y el número desalidas, así como su pendiente máxima.

En la época moderna, se han construido grandes complejos dedicados a la práctica dediversas disciplinas deportivas, de mayor amplitud, modernas técnicas constructivas einnovadores.

El deporte, con el paso del tiempo se ha considerado una gran fuente de ingresoseconómicos, los cuales apoyan a que las nuevas construcciones contengan, la más altatecnología, y también favorecen al desarrollo de talentos deportivos, así como clubesdeportivos.

Es importante destacar el impacto económico y la trascendencia alcanzada en el aspectosocial de los recursos invertidos en el estado de Guanajuato en el ámbito de infraestructuradeportiva. Dichos recursos han sido dirigidos especialmente a satisfacer las necesidadessociales, las cuales han sido una de las principales preocupaciones del Gobierno Estataltales como la salud, el bienestar y la convivencia familiar, colocando al deporte como elinstrumento ideal para lograr de manera integral el desarrollo de las familias guanajuatenses.

Las acciones gubernamentales están orientadas principalmente al compromiso de cumplir elclaro objetivo de garantizar el acceso a espacios deportivos y recreativos de calidad y dignos

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de la población. La importancia de esta premisa respalda la necesidad del incremento deinversión en infraestructura deportiva en el Estado y las acciones para coordinar su adecuadadistribución con los municipios.

El objetivo del presente documento, es dar a conocer los logros alcanzados en materia deinfraestructura deportiva del periodo del 26 de septiembre de 2006 al 31 de diciembre de2011, en los 46 municipios que conforman al Estado de Guanajuato.

Se realizará una breve descripción de las instalaciones deportivas construidas, del impactosocial y económico, así como su contribución al mejoramiento de la calidad de vida de lasfamilias guanajuatenses.

Cabe mencionar que en el presente libro únicamente se refleja el recurso estatal ejercidoen las obras y/o acciones realizadas durante el periodo 2006-2011, el cual se describirá paracada uno de los apartados.

De acuerdo al Plan de Gobierno 2006-2012, las metas a realizar a través de la Cedaf, enmateria de infraestructura deportiva son las siguientes:

Meta 1. Gestionar la construcción de cuatro centros de alto rendimiento.

En la actualidad, un número mayor de guanajuatenses practican algún deporte. Esto lespermite tener una vida más sana y con un nivel de tensión menor, en comparación conaquellas personas que no practican alguna actividad. Está comprobado que las personas quepractican algún deporte, sobresalen en sus otras actividades, pues esto les permite despejarsu mente y de esta manera pueden concentrarse mejor en lo que realizan.

Entre las características que se requieren para que un deportista triunfe, se encuentranel entrenamiento en condiciones adecuadas, disciplina, constancia, interés propio,instalaciones apropiadas, un ambiente favorable y supervisión especializada.

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Con el propósito de brindar mejores condiciones para desarrollar atletas competitivos, elGobierno del Estado además de promover la práctica deportiva, invierte en la construcciónde infraestructura moderna como lo son los Macrocentros Deportivos.

Con éstas obras se favorece y fortalece a la preparación de los atletas de alto rendimiento,con ello se busca capacitar y desarrollar a los talentos deportivos de la entidad. Esto permitiráproporcionar mayor atención y seguimiento a los selectivos con fogueos, concentraciones,servicios médicos, nutricionales, metodológicos, entre otros.

El alto rendimiento es un proceso pedagógico – formativo que tiene por objeto la obtenciónde máximos resultados deportivos en la edad óptima para cada deporte y comprendelas siguientes etapas: iniciación deportiva, entrenamiento básico, entrenamiento deperfeccionamiento y entrenamiento de altos resultados deportivos.

Los centros estatales de alto rendimiento deben tener la capacidad para atender de una acuatro disciplinas deportivas dando prioridad a aquellos deportes en los que se destacan losdeportistas del Estado o región.

En un centro de alto rendimiento se integran las áreas de entrenamiento y formacióneducativa permitiendo con ello dar solución al efecto social negativo que provoca que losdeportistas de alto rendimiento opten por dedicarse más a su formación deportiva que a suformación educativa.

Un centro de alto rendimiento debe contar con instalaciones y equipamiento deportivopara la práctica de sus diferentes disciplinas deportivas, las cuales deberán cumplir con lasespecificaciones técnicas reglamentarias y tecnológicas (materiales sintéticos y especiales)que exigen en la actualidad las diferentes federaciones deportivas internacionales para lapráctica competitiva, así como con las características de calidad y resistencia para el usoconstante en situación de entrenamiento de alto rendimiento.

En el estado de Guanajuato se ha priorizado la construcción de Centros de Alto Rendimiento,los cuales están encaminados al cumplimiento de la meta de Plan de Gobierno 2006-2012:Gestionar la construcción de 4 centros de alto rendimiento.

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En el periodo 2006-2011 se han invertido $ 310’053,637.82 (trescientos diez millonescincuenta y tres mil seiscientos treinta y siete pesos 82/100 M.N..) en la construcción de lossiguientes Macrocentros Deportivos o Centros de Alto Rendimiento:

Nota: Se considera la inversión ejercida con corte al 31 de diciembre de 2011, quedando pendiente el pasivo.

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El gasto de inversión en infraestructura deportiva se puede subvencionar de diferentesfuentes de financiamiento, las cuales pueden ser de:

Recurso Federal. Convenios entre el Gobierno Federal, el Gobiernodel estado de Guanajuato y los municipios;

Recurso estatal. A través del presupuesto establecido en la Ley deEgresos del Estado de Guanajuato; y

Recurso municipal. Proviene del presupuesto municipal asignado.Más adelante se detallará el origen de los recursos autorizados de las obras expuestas asícomo la inversión ejercida para el periodo de análisis 2006-2011.

También es preciso mencionar que la construcción de estas obras se desarrolló dandocumplimiento a los siguientes procesos:

Planeación:

Convenios. Autorización de recursos. Licitación. Contratación.

Ejecución:

Entrega de documentación y ejecución de obra por parte de laempresa ejecutora.

Supervisión y control.Conclusión:

Finiquito financiero. Entrega recepción de obra.

A continuación se realiza una breve descripción de las cuatro obras que conforman la meta1, centrándonos específicamente en cada una de las etapas de la obra para el caso delCentro Nacional Paralímpico, con el objeto de mostrar el transparente uso de recursos ydejar constancia del trabajo efectuado.

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- Macrocentro Deportivo Polideportivo

El Macrocentro Deportivo Polideportivo es un centro deportivo regional, situado en laciudad de Guanajuato, Gto., su construcción inició en marzo de 2002. Este MacrocentroDeportivo nace para atender a la población deportiva en diferentes disciplinas practicadasen la Olimpiada Nacional Infantil y Juvenil, para la enseñanza, práctica, concentración,capacitación y desarrollo de talentos deportivos, incrementando la excelencia deportiva anivel regional.

A principios del año 2006, el Macrocentro Deportivo Polideportivo ya contaba conlas siguientes instalaciones: canchas de usos múltiples techadas, fútbol rápido, squash,raquetbol, campo de tiro y gimnasios en donde se imparte tenis de mesa, levantamiento depesas y esgrima, entre otras.

En el periodo 2006-2011 se autorizaron recursos para realizar la terminación de lasinstalaciones que a continuación se enuncian: cancha de usos múltiples núm. 3, gimnasiomultidisciplinario núm. 2, sistema de red de voleibol en la cancha de usos múltiples núm.4, construcción de la clínica (centro de medicina y ciencias aplicadas al deporte), áreasexteriores y servicios generales.

Construcción de la clínica

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Obras exteriores

A continuación se muestra la distribución del recurso ejercido en el Macrocentro DeportivoPolideportivo por año para el periodo 2006-2011.


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Actualmente, este centro cuenta con un campo de tiro deportivo de 25 puestos, 3 gimnasiospara básquetbol y voleibol, 1 gimnasio para disciplinas gimnásticas, dos canchas de squash,1 cancha de raquetbol, 1 cancha de fútbol rápido y 2 módulos de disciplinas individuales,centro de medicina y ciencias aplicadas al deporte (clínica).

Se pretende continuar con el proyecto para construir áreas de servicios como una villa dedormitorios para aprox. 48 deportistas, comedor, oficinas, biblioteca del deporte, salón deusos múltiples para 200 a 300 personas y aulas de capacitación. Estas instalaciones estarándiseñadas para ser usadas por personas con discapacidad y deberán cumplir con las normasy lineamientos que regulan las distintas Federaciones deportivas.

- Macrocentro Deportivo Cedaf LeónEs un centro deportivo regional ubicado en el municipio de León, Gto. Este macrocentrodeportivo contará con instalaciones de alto nivel deportivo para atender a la poblacióndeportiva en diferentes disciplinas practicadas en la Olimpiada Nacional Infantil y Juvenil,para la enseñanza, práctica, capacitación y desarrollo de talentos deportivos, incrementandola excelencia deportiva a nivel regional, así como escenarios dignos y apropiados para realizarcompetencias oficiales donde puedan desarrollarse eventos de carácter regional, nacionale internacional en materia deportiva. Se atenderán aproximadamente 25 disciplinas de laolimpiada infantil y juvenil.

La elaboración del plan maestro y el proyecto ejecutivo de la primera fase de construcción serealizó en el año 2007. Para el inicio de su realización se ejercieron $1’939,983.41 (un millónnovecientos treinta y nueve mil novecientos ochenta y tres pesos 41/100 M.N.).

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En 2009 se terminó la primera etapa de este macrocentro, la cual consistió en la construccióndel arco de acceso, taquillas, control y muro perimetral.

A continuación se muestra la distribución del recurso ejecutado en el Macrocentro DeportivoCedaf León por año para el periodo 2006-2011. En total, para el periodo de análisis se haejercido una inversión por $29’488,502.02 (veintinueve millones cuatrocientos ochenta yocho mil quinientos dos pesos 02/100 M.N..).


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El macrocentro se encuentra ubicado en una superficie de más de 127 mil metroscuadrados, en los cuales se proyecta la construcción de: velódromo de 250 m, centroacuático con alberca olímpica y plataforma de clavados, pista sintética de atletismo, pabellónpolideportivo para 2500 espectadores, pabellón de combate, palacio de pelota vasca,pabellón de raquetas, sala de tiro deportivo a 10 m, campo de tiro con arco, canchas de fútbolsiete con pasto sintético, canchas de voleibol playero, canchas de usos múltiples, canchas detenis, cancha de fútbol rápido, pista de trote, pared de escalada, zonas de palapas, zonas dejuegos infantiles, oficinas administrativas, dormitorios, comedor, centro de medicina, aulasde enseñanza, plaza cívica, etc.

De acuerdo a las instalaciones proyectadas, se contemplan más de 25 disciplinas, las cualesson practicadas en la Olimpiada Nacional Infantil y Juvenil. Las disciplinas deportivas quese podrán practicar en el macrocentro son las siguientes: ciclismo; natación, clavados, nadosincronizado, polo acuático; atletismo, así como todas las disciplinas que engloban estecompleto deporte; básquetbol, voleibol, bádminton, handball, tenis y tenis de mesa; lasdisciplinas individuales como el tae kwon do, judo, karate, esgrima, levantamiento de pesasy box; squash y raquetbol; tiro con arco y tiro deportivo.

A finales de 2010 se recibió recurso federal a través de la Comisión Nacional de CulturaFísica y Deporte para la construcción del Centro Acuático. Se inició la construcción del CentroAcuático Bicentenario en el Macrocentro Deportivo de León a principios de 2011. Este centroacuático contará con instalaciones de primer nivel para atender a toda la población en lapráctica de disciplinas acuáticas.

El centro acuático atenderá las disciplinas de: natación, clavados, nado sincronizadoy waterpolo. Estas instalaciones están diseñadas para ser usadas por personas condiscapacidad y cumplen con los estándares internacionales normados por la FINA(Federación Internacional de Natación Amateur).

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Colocación de la primera piedra del Centro Acuático

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- Centro Deportivo del BicentenarioEl Centro Deportivo del Bicentenario se encuentra ubicado en el municipio de DoloresHidalgo Cuna de la Independencia Nacional. Este centro consta de pista de atletismo sintéticade nueve carriles, gradas para espectadores, bodega para equipamiento deportivo y centrode iniciación acuática con alberca semiolímpica de 25 x 30 m con fosa de clavados integrada,plataformas de clavados, gradas para espectadores, gimnasio seco, baños y vestidores paraatletas, sanitarios para público, cuarto de máquinas, oficinas administrativas, sala de juntas,entre otros.

En el año 2010 a través del Programa Nacional de Infraestructura Deportiva Municipal denaturaleza federal, se autorizaron recursos por $ 52’957,143.00 (cincuenta y dos millonesnovecientos cincuenta y siete mil ciento cuarenta y tres pesos 00/100 M.N..) para comenzarla primera etapa de construcción del centro de iniciación acuática y la pista de atletismo, delas cuales la segunda se encuentra finalizada.

Pista de atletismo primera piedra

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- Centro Nacional ParalímpicoComo medida estratégica medular para el desarrollo integral del deporte adaptado enMéxico, el Gobierno de la República, la Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte,Conade, y el Gobierno del Estado de Guanajuato, propusieron la construcción debidamenteplanificada del Centro Nacional Paralímpico con sede en el municipio de Irapuato enGuanajuato.

Dicha propuesta se generó ante la circunstancia de que la mayoría de las instalaciones einfraestructura deportiva existentes en el país, no respondían a las exigencias de vanguardiapara la formación y desarrollo de deportistas de alto nivel en el ámbito del DeporteAdaptado, incluyendo el Centro Paralímpico Mexicano situado en la Ciudad de México,el cual data su construcción del año de 1997 y aunque aún seguía cumpliendo conlos estándares internacionales requeridos y con excelentes resultados, ya estaba siendorebasada en su capacidad original por la enorme demanda nacional, razón por la cual se tratóde evitar que en México se presentara un rezago en el desarrollo deportivo adaptado, conrelación a países de mayor potencial en dicho rubro, y se redundara en la poca producciónde atletas de elite mundial.

Ahora bien, si tomamos en cuenta que en el país existe una infinidad de personas con algúntipo de discapacidad, con gran voluntad, talento y cualidades innatas para la práctica deun deporte adaptado especializado, entonces podemos concluir que es la falta de medios

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congregados (instalaciones, equipamientos, especialistas, servicios etc.), lo que inhibe undesarrollo adecuado de nuestros deportistas.

Y es precisamente con la creación del Centro Nacional Paralímpico, como se podrá consolidarla estrategia de desarrollo, iniciada con la creación del Centro Paralímpico Mexicano,Cepamex, en la Ciudad de México, el cual será considerado como un instrumento primordialde mejora del deportista adaptado, en vías de alto rendimiento, poniendo a su disposiciónlos medios materiales, técnicos, pedagógicos, científicos y humanos necesarios, enfocadosa disciplinas deportivas específicas con grado de especialidad, velando siempre por laformación integral de atletas paralímpicos de primer nivel.

Debe entenderse al Centro Nacional Paralímpico, como un lugar destinadopreponderantemente al entrenamiento deportivo; planeado y construido de acuerdo conla tecnología actual, tomando en cuenta las normas de las Federaciones DeportivasParalímpicas Internacionales, adecuadamente gestionado y al servicio de los programasdeportivos y de enseñanza en todos sus aspectos.

Las funciones propias del Centro Nacional Paralímpico serán primordialmente:

Entrenamiento y preparación de atletas. Servicios de enseñanza especializados para los atletas. Apoyo integral para que el atleta habite en un lugar digno y cercano

a sus actividades primordiales. Apoyo médico multidisciplinario para los deportistas.

Las funciones antes referidas convierten al Centro Nacional Paralímpico en una estructuracompleja que debe tener la calidez de una casa, (para que el deportista se sienta cómodo),la producción de una fábrica (todo ello debe funcionar en el momento preciso ya que elprogreso de los deportistas depende de ello), la limpieza de un hospital (la salud es la basedel desarrollo) y la dinámica de una escuela (la capacitación y educación es esencial pararealización del deportista), considerándolo analógicamente también como una empresa deservicios, que por sus características y requerimientos está obligado a cumplir con altosestándares de calidad y funcionamiento.

La construcción del centro se planteó en la Ciudad de Irapuato en terrenos donados a títulogratuito por la Universidad de Guanajuato al Gobierno Federal, reuniendo los espacios einstalaciones de vanguardia, necesarios para la práctica, entrenamiento y enseñanza de lasdisciplinas paralímpicas de mayor arraigo en el país, como lo son:

Atletismo, baloncesto en silla de ruedas, boccia, esgrima en silla de ruedas, golbol,halterofilia, judo, natación, tenis en silla de ruedas, tenis de mesa, tiro deportivo, tiro conarco, fútbol siete y voleibol sentado, fútbol 5, fútbol 7 y danza deportiva.

Las instalaciones que conformarán el Centro Nacional Paralímpico en Irapuato, Guanajuato,son las siguientes:

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Pista de atletismo de 400 m con superficie de material sintético,con campo central de pasto natural e incluyendo instalaciones delanzamientos y saltos.

Gimnasio de usos múltiples contemplando la práctica bajo techo debásquetbol, voleibol, golbol y boccia.

Pabellón de combates para las disciplinas de judo y esgrima. Pabellón de halterofilia con anexo para acondicionamiento físico. Pabellón de tiro deportivo. Campo de tiro con arco que incluye techado en área de servicios, zona

de espera y zona de tiradores. Pabellón de tenis de mesa. Dos canchas de tenis al aire libre. Dos canchas de fútbol 7 (siete). Dos cancha de fútbol 5 (cinco) para ciegos y débiles visuales. Centro acuático (Alberca olímpica adaptada de 50 metros de largo por

25 metros de ancho). Cuatro canchas de usos múltiples al aire libre. Pabellón de danza deportiva. Albergue para deportistas, considerando 93 habitaciones de 4 camas

cada uno, generando 372 camas (hombres y mujeres) incluyendoservicios de sanitarios, regaderas y vestidores comunes para cadacuarto.

Comedor para 400 comensales incluyendo áreas lúdicas y deconvivencia del comedor.

Módulo central de servicios (sanitarios, baños y vestidores) adjunto alas áreas deportivas.

Centro integral de medicina deportiva incluyendo módulo derehabilitación física y terapias.

Edificio administrativo. Edificio de enseñanza integral incluyendo biblioteca (acervo

tradicional y braille), área de internet, multimedia y audiovisuales. Plazas de convivencia. Salón de la fama (museo). Plaza central de distribución, andadores, rampas, elevadores, jardines

contemplativos y áreas verdes. Mobiliario exterior. Señalización (tradicional y tipo braille). Estacionamiento adaptado (279 vehículos para personas con

discapacidad, 465 vehículos para personas convencionales y 46autobuses).

Circuito cerrado de televisión, alumbrado e instalacionescomplementarias.

Barda de limitación y pórtico de acceso. Casetas de vigilancia.

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Áreas exteriores. Área de reserva para futuros crecimientos.

Colocación de la primera piedra

La construcción de dicho centro fue prevista en dos etapas, las cuales se describen acontinuación:

La primera etapa del Centro Nacional Paralímpico se planeó construirla en un área de 15hectáreas la cual incluiría: una pista de atletismo con gradas para 1100 espectadores, 2canchas de fútbol siete, 2 canchas de fútbol cinco, 4 canchas de usos múltiples, 2 canchasde tenis y estacionamiento con 186 cajones para vehículos y obras complementarias. Acontinuación se detalla el seguimiento de la obra:

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Descripción cronológica:

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La segunda etapa programada para el 2012, contempla la construcción de las siguientesáreas:

Centro Acuático; Albergue para deportistas;

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Módulo central de servicios y comedor; y Centro integral de medicina del deporte.

En etapas posteriores se estarán realizando los siguientes espacios:

Gimnasio de usos múltiples; Pabellón de combates; Pabellón de halterofilia; Tiro deportivo y con arco; Pabellón de tenis de mesa; Velódromo; Edificio administrativo; y Área exterior.

Meta 2. Finalizar la construcción de dos centros de talentos deportivos.

La búsqueda de talentos deportivos es uno de los objetivos primordiales de la Cedaf. Endiferentes modelos de detección de talentos, se establecen criterios de referencia quepermiten establecer la medida del rendimiento para valorar el éxito del deportista. Paraello, es importante contar con las instalaciones adecuadas que permitan la concentración ydesarrollo de tales deportistas.

Un centro de talentos deportivos es un complejo con instalaciones deportivas y académicascon el objetivo de detectar y desarrollar deportistas de alto rendimiento así como constituirescuelas de deporte de diferentes disciplinas, para mejorar el desempeño deportivo en elEstado.

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Esta meta contempla los siguientes centros de talentos deportivos:

- Macrocentro Deportivo Cedaf 1Éste centro de talentos se inauguró a principios del 2006 y se encuentra ubicado en laciudad de Guanajuato. Las instalaciones con las que cuenta son: canchas de fútbol uruguayo,voleibol playero, squash, racquetbol, tenis, centro acuático, áreas de juegos infantiles, deadultos mayores, de usos múltiples y palapas para la convivencia familiar y un muro deescaladas entre otras.

En el periodo 2006-2011 se concluyó la construcción del Centro Acuático dentro delas instalaciones del Macrocentro Deportivo. El centro cuenta con una arquitectura devanguardia consistente en una alberca olímpica (50x25 m) con una profundidad de 2m, fosa de clavados (20x25 m) con 5 m de profundidad, trampolines de 1.00 y 3.00 masí como plataformas de 3.00, 5.00, 7.50 y 10.00 m para clavados, gradería móvil paraaproximadamente 800 espectadores, gimnasio seco para entrenamiento de clavadistas,sanitarios y vestidores, cuarto de máquinas, sistema de calentamiento a base de paneleso colectores solares, equipos de filtración de agua automáticos, todo en una superficie deaproximadamente 4,000 m2.

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Con la creación del centro acuático se atiende a la población deportiva en las disciplinas de:natación, clavados, nado sincronizado y waterpolo. También estas instalaciones se diseñaronpara ser usadas por personas con discapacidad además de que cumplen con las normas ylineamientos que regula la FINA (Federación Internacional de Natación Amateur).

Para la finalización de la construcción del centro acuático fue necesario realizar una inversiónpor un monto de $89’716,211 (ochenta y nueve millones setecientos dieciséis mil doscientosonce pesos 00/100 M.N.). A continuación se describen los fondos y montos autorizados poraño.

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Año Fondo Monto2006 FEIEF.- Fondo de Estabilización de los Ingresos de las Entidades Federativas. $10,582,669.722006 FIES I, II y III.- Fideicomiso para la Infraestructura en los Estados. $67,009,035.972006 PAFEF.- Programa de Apoyos para el Fortalecimiento de las Entidades

Federativas.$909,643.69

2007 Impuestos sobre Nómina. $200,000.002007 Otros Apoyos Federales. $7,091,912.782008 80% del Fondo General. $241,792.052008 Disponible de ejercicios anteriores. $12,002.952009 Otros Apoyos Federales (400 mdp). $2,281,285.202010 FAFEF.- Fondo de Aportaciones para el Fortalecimiento de las Entidades

Federativas.$4,734,084.90

Total Proyecto $93,062,427.26

En el año 2006 se invirtió mayor recurso para la finalización de dicho centro, el cual fuepor $78’501,349.38 (setenta y ocho millones quinientos un mil trescientos cuarenta y nuevepesos 38/100 M.N.). Con dicho recurso se realizó la construcción, montaje e instalación dela alberca olímpica y la fosa de clavados, para ello se colocó la cimentación y la estructuraasí como también la instalación eléctrica y equipamiento.

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El centro acuático comenzó sus operaciones en el año 2008. En el 2009 se realizó laconstrucción del estacionamiento privado y se inició la ampliación del ancho de lasplataformas de clavados a 3.00 m en los niveles de 3.00 y 5.00 m. Se concluyó también lainstalación de la línea de energía eléctrica y los paneles solares.

Inauguración del Centro Acuático

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Ampliación de plataformas de clavados del Centro Acuático

Estacionamiento del Centro Acuático

A continuación se describen brevemente las etapas de construcción del centro acuático.

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- Macrocentro Deportivo Cedaf 2

En febrero de 2004 se inició la construcción del Macrocentro Deportivo Cedaf 2, ubicándoseen la ciudad de Guanajuato.

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En el periodo 2006-2011 se autorizó recurso, el cual fue destinado a la finalización delmacrocentro. A la fecha, cuenta con las siguientes instalaciones: dos campos de fútbolsoccer profesional, campo de fútbol uruguayo, campo de béisbol, pista de atletismo, área decalentamiento de la pista de atletismo, campo de tiro con arco, ciclopista, palapas, áreas dejuegos infantiles, área administrativa, bodega para equipo de pista, baños, vestidores, gradaspara espectadores, caseta de control de acceso y estacionamiento privado. El centro ademáscuenta con sistema de iluminación, sistema de riego con cisterna y cuarto de máquinas entreotros.

A través de este centro regional se atiende a la población guanajuatense brindándolesespacios aptos para practicar deportes como: fútbol, béisbol, atletismo, salto con garrocha,lanzamiento de disco, lanzamiento de jabalina, lanzamiento de bala, salto de longitud, tirocon arco y ciclismo entre otros.

Pista de atletismo

En el periodo 2006-2011 se ha ejercido una inversión por $85’114,246.47 (ochenta y cincomillones ciento catorce mil doscientos cuarenta y seis pesos 47/100 M.N.) para la finalizaciónde la construcción de las fases II, III y IV del macrocentro deportivo. A continuación semuestra en gráfico el gasto en inversión por año del macrocentro.

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En el año 2006 se invirtieron $62’824,115.29 (sesenta y dos millones ochocientosveinticuatro mil ciento quince pesos 29/100 M.N.), los cuales se aplicaron para laconstrucción de: línea de alimentación de agua potable en el centro, vialidad deinterconexión, acceso norte y sur en el centro, cancha de béisbol, gradas, obras accesorias,canchas de fútbol, palapas, jardinería y obra exterior. En los subsecuentes ejercicios fiscalesla inversión se concentró en las siguientes acciones: electrificación del centro, portones deacceso, cancha de tiro con arco, gradas, pista de calentamiento de atletismo, ciclopista,módulo de baños, jardinería y obra exterior.

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La inversión ejercida se describe a continuación:

Año Fondo Monto2006 FEIEF III.- Fondo de Estabilización de los Ingresos de las Entidades

Federativas. $2,096,944.67

2006 FIES II y FIES III.- Fideicomiso para la Infraestructura en los Estados. $44,627,746.142006 PAFEF.- Programa de Apoyos para el Fortalecimiento de las Entidades

Federativas. $16,099,424.48

2007 Otros Apoyos Federales. $7,401,737.962007 Impuestos sobre Nómina. $160,000.002008 Nuevo Financiamiento. $275,106.002008 80% del Fondo General. $6,406,753.542010 Gas y Diesel. $2,139,270.982010 Otros Apoyos Federales. $4,816,678.152011 Impuestos Cedulares. $1,090,584.55 Total Proyecto $85,114,246.47

Campo de tiro con arco

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Meta 3. Rehabilitar 270 espacios deportivos en los 46 municipios.

El objetivo de esta meta es construir, rehabilitar, equipar y modernizar instalacionesdeportivas, centrándose específicamente en la infraestructura del deporte popular encomunidades rurales y barrios populares, así como en espacios educativos, de los 46municipios del estado de Guanajuato.

De acuerdo a la meta comprendida en el Plan de Gobierno, se propuso rehabilitar 270espacios, de los cuales, para el periodo 2006-2011 se rehabilitaron 254 espacios deportivosa diciembre de 2011. Con esto se tiene un avance del 94 por ciento del cumplimiento de lameta, y ya en febrero de 2012 se lograron las 279, rebasando con esto la meta planteadaoriginalmente.

Para lograr el cumplimiento de esta meta ha sido importante la gestión realizada tanto anivel municipal, estatal y federal, pues a través de la participación de cada orden de gobiernose ha logrado llegar a aquellas localidades, comunidades y barrios más necesitados.

Existen proyectos de inversión específicamente para infraestructura, los cuales permitenaplicar el recurso a través de programas de construcción y rehabilitación de espaciosdeportivos apoyando a todos los municipios.

Entre los principales proyectos de inversión en infraestructura deportiva se encuentran lossiguientes proyectos-programas:

Programa de construcción, rehabilitación y equipamiento deinstalaciones deportivas. El objeto principal del programa es atenderlas necesidades de cada municipio en materia de infraestructuradeportiva, mediante la construcción, rehabilitación y equipamientode instalaciones deportivas, bajo un esquema de participación mixta,es decir, tanto el Estado como el municipio aportan recurso. Se dapreferencia a la construcción y/o rehabilitación de instalaciones quecontemplen a cualquiera de las 42 disciplinas de la olimpiada infantily juvenil.

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Programa de rescate, reactivación y modernización de canchasdeportivas. El programa tiene como finalidad rehabilitar canchas deusos múltiples y/o básquetbol en las comunidades urbanas y ruralesde los municipios, tanto en escuelas primarias y secundarias como enmódulos y centros deportivos. Además se habilitan las canchas contableros de acrílico y ajustador de altura para la práctica de los niños.

La forma en que operan estos programas es a través de asignaciones de recursos alas presidencias municipales, las cuales a través de su Dirección de Obras Públicasconjuntamente con el Organismo Municipal de Cultura Física y Deporte, sean las encargadasde definir los lugares donde se realizarán las obras, así como de ejecutarlas. Las condicionespara poder accesar a éstos programas se especifican en las Reglas de Operación para elejercicio fiscal correspondiente.

A continuación se muestra en las siguientes tablas las obras realizadas por año y municipioen el periodo 2006-2011.

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* Recurso proveniente de aportaciones municipales

60


61


64

**Recurso proveniente de aportaciones de la Universidad de Guanajuato

73

Adaptación de cancha de frontón para Trinquete en Unidad Deportiva Norte en Irapuato.

Rehabilitación de canchas de básquetbol en el Cereso en Guanajuato.

75

Construcción de canchas de squash en la Unidad Deportiva Sur Luis H. Ducoing, enSalamanca.

76

Casa Voz Joven en Celaya.

Remodelación de canchas de usos múltiples en Casa de la Cultura en Santa Catarina.

77

Remodelación de canchas de tenis con sistema acrílico en la Unidad Deportiva Nueva enMoroleón.

78

Construcción de cancha de fútbol siete de prácticas en Unidad Deportiva Ojo de Agua en elmunicipio de Tarandacuao.

79

Construcción de techado en cancha de fútbol rápido en Unidad Deportiva de Victoria.

Colocación de la duela en cancha Profesor Arturo Larios de la Universidad de Guanajuato.

80

Rehabilitación de Parque Temático en la Unidad Deportiva Nuevo Milenio en León.

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A través de esta meta se han realizado obras de construcción y rehabilitación en diferentesmunicipios del Estado. A continuación se muestra un resumen de las mismas.

Año Rehabilitación Construcción Recurso ejercido2007 25 32 $10,430,825.792008 25 44 $34,056,329.622009 28 35 $37,284,013.822010 28 13 $22,582,107.512011 15 9 $7,857,678.43Total 121 133 $112,210,955.17

Nota: Se considera la inversión ejercida con el corte al 31 de diciembre de 2011, quedando pendiente el pasivo.

De acuerdo a lo expuesto en la tabla anterior, a diciembre del año 2011 se han realizado254 rehabilitaciones de las 270 planeadas al inicio del sexenio. En total, se han invertido$112’210,955.17 (ciento doce millones doscientos diez mil novecientos cincuenta y cincopesos 17/100 M.N.) en la rehabilitación de espacios deportivos en localidades, barrios,unidades deportivas e instituciones educativas.

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Es preciso mencionar que estas obras se desarrollaron dando cumplimiento a los siguientesprocesos:

Planeación:

o Convenios.o Autorización de recursos.o Licitación.o Contratación.

Ejecución:

o Entrega de documentación y ejecución de obra por parte dela empresa ejecutora.

o Supervisión y control.Conclusión:

o Finiquito Financiero.o Entrega recepción de obra.

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A través del mismo programa se brindó apoyo a diversas instalaciones educativas de 24municipios del Estado, para la rehabilitación de sus espacios dedicados al deporte, en rubroscomo: construcción, rehabilitación y equipamiento. Entre las principales acciones realizadasse encuentran las siguientes: cercado con malla, construcciones de muros perimetrales,construcción de gradas, colocaciones de cubiertas y estructuras metálicas para techados decanchas, empastados, sustitución de tableros de básquetbol, pintado de líneas de juego, etc.

A continuación se presenta un resumen por municipio de las acciones realizadas en escuelasprimarias y secundarias en el periodo 2006-2011.

Municipio Número derehabilitaciones

Abasolo 3Acámbaro 15Apaseo el Alto 17Comonfort 13Cortázar 1Doctor Mora 6Guanajuato 9Irapuato 30Jaral del Progreso 16León 24Manuel Doblado 1Moroleón 2Pénjamo 2Purísima del Rincón 1Romita 30Salamanca 7Salvatierra 1San Francisco del Rincón 13San Luis de la Paz 3San Miguel de Allende 16Santa Cruz de JuventinoRosas

42

Silao 24Uriangato 1Valle de Santiago 24Total de accionesrealizadas

301

84

A través del Programa de Rescate, Reactivación y Modernización de Canchas Deportivasse brindó apoyo a instituciones educativas en comunidades urbanas y rurales así comoen módulos y centros deportivos de los 46 municipios del Estado, para la rehabilitaciónde canchas de básquetbol y usos múltiples, mediante la sustitución de tableros de acrílicode básquetbol y ajustador de altura. A continuación se presenta un resumen de accionesrealizadas por municipio para el periodo 2006-2011.

Municipio Acciones realizadas01 Abasolo 1102 Acámbaro 903 San Miguel de Allende 1204 Apaseo el Alto 1005 Apaseo el Grande 806 Atarjea 707 Celaya 708 Manuel Doblado 1009 Comonfort 710 Coroneo 911Cortázar 1012 Cuerámaro 913 Doctor Mora 1114 Dolores Hidalgo C.I.N. 1015 Guanajuato 1016 Huanímaro 1017 Irapuato 1018 Jaral del Progreso 819 Jerécuaro 820 León 1021 Moroleón 922 Ocampo 523 Pénjamo 924 Pueblo Nuevo 625 Purísima del Rincón 626 Romita 827 Salamanca 828 Salvatierra 629 San Diego de la Unión 1030 San Felipe 931 San Francisco del Rincón 1132 San José Iturbide 733 San Luis de la Paz 634 Santa Catarina 11

85

35 Santa Cruz de Juventino Rosas 836 Santiago Maravatío 637 Silao 1038 Tarandacuao 639 Tarimoro 840 Tierra Blanca 1041 Uriangato 1242 Valle de Santiago 943 Victoria 944 Villagrán 945 Xichú 646 Yuriria 7

Total 397

Escuela Primaria Miguel Hidalgo, ubicada en el municipio de Manuel Doblado.

86

Escuela Secundaria General Dr. José Ma. Luis Mora, ubicada en el municipio de Comonfort.

Escuela Telesecundaria núm. 11, ubicada en el municipio de León.

87

Remodelación cancha de básquetbol de prácticas con minitenis en Escuela Primaria VicenteGuerrero, ubicada en el municipio de Abasolo.

Remodelación de cancha de usos múltiples de prácticas con sistema de acrílico en EscuelaPrimaria Emiliano Zapata, ubicada en el municipio de Jaral del Progreso.

88

Remodelación de cancha de básquetbol Escuela Primaria Benito Juárez, ubicada en elmunicipio de Santa Catarina.

Donación de tableros de acrílico al Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y deServicios núm. 139, ubicado en el municipio de San Francisco del Rincón.

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Ubicación:

La unidad deportiva donde se realizaron los trabajos está ubicada en el Lote 1 Manzana 34de la Zona 12 del poblado de Cuerámaro, municipio de Cuerámaro, Gto.

A continuación el detalle del seguimiento a la obra:

Descripción Cronológica:

90

Rehabilitación de cuatro canchas de usos múltiples en la Unidad Deportiva de Cuerámaro,Gto.

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Meta 4. Construir 18 instalaciones de atención a deportistas en coordinacióncon los municipios.

El diseño y la construcción de complejos deportivos pueden llegar a ser complicados ensu ejecución y costo por el tiempo que conlleva su realización. Sin embargo, facilita engran medida contar con un diseño unitario pues reduce considerablemente el costo de lainversión, así como su tiempo de ejecución, además de que permite cierta libertad en elproyecto dependiendo de las características del lugar, dándole un aspecto único y diferentea éstos complejos.

Para el caso del Estado de Guanajuato, en la ejecución de las instalaciones se ha utilizado unmodelo unitario de proyecto de los centros deportivos conocidos como módulos COMUDAJ(Comisión Municipal del Deporte y Atención a la Juventud), los cuales se encuentran endiferentes etapas de ejecución.

Dentro de la contabilización de esta meta se encuentran también otros módulos deportivosque por su diseño y objetivo se consideran centros para atender a los deportistas a travésde escuelas de deportes en disciplinas olímpicas.

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A continuación se detallan los módulos multidisciplinarios que comprende esta meta:

Construcción de módulo COMUDAJ en Unidad Deportiva Norte de Irapuato; Construcción de auditorio municipal en cabecera municipal en Romita; Construcción de módulo Deportivo en la localidad de Victoria de Cortazar en

Jaral del Progreso; Remodelación de Gimnasio Deportivo Ángel Rosas Mancera en la Unidad

Deportiva Norte en Cortazar; Construcción de módulo COMUDAJ en Unidad Deportiva Nuevo Milenio en

la localidad de Mandujano Atepehuacan (primera etapa) en Apaseo el Alto; Construcción de módulo COMUDAJ en Campo Unión en Acámbaro; Construcción de módulo COMUDAJ en Unidad Deportiva II en Cortazar; Construcción de módulo COMUDAJ en cabecera municipal en Cuerámaro; Construcción de módulo COMUDAJ en Unidad Deportiva municipal en Doctor

Mora; Construcción de módulo COMUDAJ en cabecera municipal en San Miguel de

Allende; Construcción de módulo COMUDAJ en Unidad Deportiva Norte en Santa Cruz

de Juventino Rosas; Construcción de módulo COMUDAJ en Parque los Eucaliptos en Silao; Construcción de módulo COMUDAJ en Unidad Deportiva municipal de

Tarimoro; Construcción de módulo COMUDAJ en Unidad Deportiva de la localidad de

Valtierrilla en Salamanca; Construcción de Centro Deportivo Casa Voz Joven en Moroleón; Construcción de Gimnasio Deportivo en cabecera municipal en Villagrán; Construcción de Centro Deportivo Comunitario Las Joyas (primera etapa) en

León; y Construcción de Polideportivo en Parque Los Eucaliptos en Silao.

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- Módulos COMUDAJ

El módulo COMUDAJ es un módulo deportivo multidisciplinario, consistente en un edificiode carácter estatal-municipal donde se podrán enseñar y practicar más de 15 disciplinasdeportivas y donde además estarán ubicadas las oficinas administrativas y operativas de losorganismos municipales de cultura física y deporte. Éste módulo requiere de una superficiemínima de 2 hectáreas para su construcción, las cuales deberán considerarse de preferenciadentro de unidades deportivas. Para el periodo 2006-2011 se inició la construcción de estemódulo en los municipios de: Irapuato, Apaseo el Alto, Acámbaro, Cortazar, Cuerámaro,Doctor Mora, San Miguel de Allende, Santa Cruz de Juventino Rosas, Silao, Tarimoro ySalamanca.

Prototipo de módulo COMUDAJ

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Los módulos COMUDAJ contarán con una cancha deportiva central con gradería fija yretráctil, dos módulos de usos múltiples para disciplinas individuales, un foro central, doscanchas de squash, cancha de raquetbol, cancha de tiro, bodega para equipamiento, áreasde vestidores para deportistas y sanitarios para el público, así como oficinas administrativasy operativas. - Módulo COMUDAJ Irapuato

El módulo COMUDAJ de Irapuato nace con el objetivo de fortalecer y apoyar el trabajodesempeñado por la Comisión Municipal de Deporte y Atención a la Juventud del municipioantes mencionado. Su construcción se planea bajo un esquema de participación económicamixta, es decir, tanto el municipio como el Estado aportarían recursos.

La primera etapa de construcción de éste módulo inicia en el año 2007, realizando el Estadouna inversión por $1’608,333.33 (un millón seiscientos ocho mil trescientos treinta y trespesos 33/100 M.N.).

La segunda etapa de construcción del módulo se inicia en el año 2008, ejerciendo un gastoen inversión por $2’900,000.00 (dos millones novecientos mil pesos 00/100 M.N.). En éstaetapa se realiza la terminación de la cancha central y la construcción de baños y vestidorespara hombres y mujeres.

En el año 2009 se ejercen recursos por $4’113,861.14 (cuatro millones ciento trece milochocientos sesenta y un pesos 14/100 M.N.) para la construcción de las oficinas y dirección.También se inicia la construcción de las áreas para disciplinas individuales, las canchas desquash, tiro, raquetbol, instalación de gradería fija retráctil y obra exterior.

En el año 2010 se autorizan y ejercen recursos por $7’186,138.86 (siete millones cientoochenta y seis mil ciento treinta y ocho pesos 86/100 M.N.) para la finalización de laconstrucción de las áreas para disciplinas individuales, las canchas de squash, tiro, raquetbol,instalación de gradería fija retráctil y obra exterior.

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En la construcción del módulo COMUDAJ se realizó una inversión por $15’808,333.33 (quincemillones ochocientos ocho mil trescientos treinta y tres pesos 33/100 M.N.), los cuales sederivaron de las siguientes fuentes de financiamiento:

Año Fondo Monto2007 FEIEF IV.- Fondo de Estabilización de los Ingresos de las

Entidades Federativas.$1,608,333.33

2008 80% DEL Fondo General. $2,900,000.002009 FIES.-Fideicomiso para la Infraestructura en los Estados. $4,113,861.142010 FAFEF.- Fondo de Aportaciones para el Fortalecimiento de

las Entidades Federativas.$2,500,000.00

2010 FIES.-Fideicomiso para la Infraestructura en los Estados. $4,300,000.002010 Disponible de ejercicios anteriores. $386,138.86

Total del Proyecto $15,808,333.33

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Inauguración del módulo COMUDAJ Irapuato.

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A continuación se describe brevemente el proceso de obra de este módulo.


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En mayo de 2011 se realizó un convenio de coordinación para la distribución y ejercicio delos subsidios del Fondo de Pavimentación y Espacios Deportivos entre la Cedaf y el municipiode Irapuato, Gto. Con el cual se construyeron las obras exteriores para el módulo Comudajen la unidad deportiva norte del municipio de Irapuato, Gto.

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- Módulo COMUDAJ Apaseo el AltoEste módulo inició su proceso de construcción en el año 2008. En el año 2010 se terminóla primera etapa de construcción. En el periodo 2008-2010 se han invertido $7’463,810.01(siete millones cuatrocientos sesenta y tres mil ochocientos diez pesos 01/100 M.N.).

A continuación se muestra la distribución del recurso ejercido en este módulo por año.


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- Módulo COMUDAJ AcámbaroAl módulo se le autorizó recurso en los años 2009 y 2011, mismo que se ejerció por lacantidad de $21’153,114.99 (veintiún millones ciento cincuenta y tres mil ciento catorcepesos 99/100 M.N.), para la construcción de la primera etapa.



108

- Módulo COMUDAJ CortazarLa construcción del módulo comenzó en el año 2007 en la Unidad Deportiva Sur delmunicipio de Cortazar, Gto. Durante el periodo 2006-2011 se ha ejercido recurso por lacantidad de $17’806,535.80 (diecisiete millones ochocientos seis mil quinientos treinta ycinco pesos 80/100 M.N.) para la construcción de la primera y segunda etapa.



109

- Módulo COMUDAJ CuerámaroEl inicio de su construcción fue el año de 2007 en el municipio de Cuerámaro, Gto. Durante elperiodo 2006-2011 se ha ejercido recurso por la cantidad de $11’987,206.02 (once millonesnovecientos ochenta y siete mil doscientos seis pesos 02/100 M.N.) para la construcción dela primera, segunda y tercera etapa.



110

- Módulo COMUDAJ Doctor MoraEn el año 2007 empezó su construcción en el municipio de Doctor Mora, Gto. Durante elperiodo 2006-2011 se ha ejercido recurso por la cantidad de $26’944,564.39 (veintiséismillones novecientos cuarenta y cuatro mil quinientos sesenta y cuatro pesos 39/100 M.N.)para la construcción de la primera y segunda etapa.



111

- Módulo COMUDAJ San Miguel de AllendeEste módulo se comenzó a construir en el año 2007 en el municipio de San Miguel de Allende,Gto. Durante el periodo 2006-2011 se ha ejercido recurso por la cantidad de $11’168,758.14(once millones ciento sesenta y ocho mil setecientos cincuenta y ocho pesos 14/100 M.N.)para la construcción de la primera y segunda etapa.



112

- Módulo COMUDAJ Santa Cruz de Juventino RosasSu proceso constructivo inició en el año 2008 en la Unidad Deportiva Norte del municipio deSanta Cruz de Juventino Rosas, Gto. Durante el periodo 2008-2011 se ha ejercido recurso porla cantidad de $18’750,000.00 (dieciocho millones setecientos cincuenta mil pesos 00/100M.N.) para la construcción de la primera etapa.



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- Módulo COMUDAJ Valtierrilla, SalamancaLa etapa de construcción del módulo empezó en el año 2008 en el municipio de Salamanca,Gto. Durante el periodo 2008-2011 se ha ejercido recurso por la cantidad de $12’300,000.00(doce millones trescientos mil pesos 00/100 M.N.) para la construcción de la primera etapa.



114

- Módulo COMUDAJ SilaoEste módulo inició a construirse en el año 2008 en el Parque Los Eucaliptos en el municipiode Silao, Gto. Durante el periodo 2008-2011 se ha ejercido recurso por la cantidad de$15’550,000.00 (quince millones quinientos cincuenta mil pesos 00/100 M.N.) para laconstrucción de la primera, segunda y tercera etapa así como obras complementarias.



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- Módulo COMUDAJ TarimoroDio comienzo su construcción en el año 2007 en la Unidad Deportiva del municipio deTarimoro, Gto. Durante el periodo 2007-2011 se ha ejercido recurso por la cantidad de$27’050,970.75 (veintisiete millones cincuenta mil novecientos setenta pesos 75/100 M.N.)para la construcción de la primera etapa y la terminación.



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- Construcción de Auditorio de Usos Múltiples de Romita

La construcción del auditorio municipal inició en el año 2007 con una aportación estatal de$100,000.00 (cien mil pesos 00/100 M.N.).

En el año 2008 y 2009 se autorizó y ejerció recurso por $10’000,000.00 (diez millones depesos 00/100 M.N.) para la construcción de la tercera etapa y obra exterior del auditorio.


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Inauguración del Auditorio

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- Construcción de módulo deportivo en la localidad de Victoria de Cortazar, delmunicipio de Jaral del Progreso

En el año 2008 se apoyó al municipio de Jaral del Progreso en la construcción del móduloen su primera etapa con una aportación de $967,056.39 (novecientos sesenta y siete milcincuenta y seis pesos 39/100 M.N.). Esta etapa consistió en la construcción de la cancha debásquetbol infantil, cancha de voleibol y la cancha de fútbol rápido de prácticas.

En 2009 y 2010 se autorizaron nuevamente recursos para la conclusión de la construcción dela segunda y tercera etapa, las cuales consistieron en: construcción de obra civil y serviciosgenerales, estructura metálica, cubierta en canchas y gradas. En total se ejercieron recursospor $7’680,329.09 (siete millones seiscientos ochenta mil trescientos veintinueve pesos09/100 M.N.).


119

Inauguración del módulo deportivo

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- Remodelación de Gimnasio Deportivo Ángel Rosas Mancera en la UnidadDeportiva Norte

En el año 2007 se apoyó al municipio de Cortazar con la rehabilitación del GimnasioDeportivo Ángel Rosas Mancera ubicado en la Unidad Deportiva Norte. En el periodo2007-2009 se autorizó y ejerció recurso por la cantidad de $2’027,995.07 (dos millonesveintisiete mil novecientos noventa y cinco pesos 07/100 M.N.) destinados a la rehabilitacióndel gimnasio, el cual consistió en: reposición de cubierta metálica y reforzamientoestructural, construcción de acceso, gradas, baños-vestidores, bodega y área para disciplinasdeportivas en el gimnasio.


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Inauguración del Gimnasio Deportivo Ángel Mancera

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- Construcción de Centro Deportivo Casa Voz Joven en Moroleón

Se autorizaron recursos en el año 2010 para iniciar la construcción del Centro DeportivoCasa Voz Joven en el municipio de Moroleón. Este centro será un módulo deportivomultidisciplinario, el cual atenderá directamente a los deportistas y jóvenes en instalacionesde calidad y adecuadas para la práctica de múltiples disciplinas deportivas, ademáscontendrá oficinas operativas y administrativas.

El centro deportivo contará con un gimnasio de usos múltiples, gimnasio de disciplinasindividuales, plazas y patios con muro de escalada, bodega para equipamiento, áreas devestidores para deportistas y sanitarios para público así como oficinas administrativas yoperativas.

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El Gobierno del Estado a través de la Cedaf ha realizado una inversión de $13’932,292.21(trece millones novecientos treinta y dos mil doscientos noventa y dos pesos 21/100 M.N.)para la construcción de la primera etapa del centro consistente en la construcción de:bardeado perimetral, estructura de pavimentos, fachada principal con caseta de control deacceso, gimnasio de usos múltiples, cancha de usos múltiples techada, módulo de baños-vestidores y área administrativa.



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Colocación de la primera piedra

Finalización de la primera etapa

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- Construcción de Gimnasio Deportivo en cabecera municipal, en Villagrán, Gto.En el año 2011 se autorizó la construcción del Gimnasio Deportivo en Villagrán, ejerciéndosea diciembre del mismo año la cantidad de $1’842,936.39 (un millón ochocientos cuarenta ydos mil novecientos treinta y seis pesos 39/100 M.N.).

La construcción de este gimnasio consiste en el techado de dos canchas de usos múltiplescon gradas, servicios sanitarios y vestidores, para atender directamente a los deportistasy jóvenes en instalaciones de calidad y adecuadas para la práctica de múltiples disciplinasdeportivas y actividades de juventud, y donde además se encuentren sus oficinas operativasy administrativas.

- Construcción de Centro Deportivo Comunitario Las Joyas en León, Gto.En el año 2011 se autorizó recurso destinado a la construcción del Centro DeportivoComunitario Las Joyas, el cual se ubicará en el fraccionamiento Balcones de la Joya, enel municipio de León. Se ejerció a diciembre del mismo año recursos por $698,691.01(seiscientos noventa y ocho mil seiscientos noventa y un pesos 01/100 M.N.) para laelaboración del proyecto ejecutivo del centro deportivo.

Este centro deportivo contará con instalaciones deportivas y recreativas al alcance de todala población, donde las familias tengan diferentes opciones de desarrollo humano en unambiente ecológico.

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La construcción del centro deportivo consistirá en: campo de fútbol soccer, canchas defútbol uruguayo con pasto sintético, canchas de usos múltiples, gimnasio de lucha libre,trotapista, gimnasios al aire libre y módulos lúdicos, zona de palapas para esparcimientofamiliar, módulos de sanitarios, baños y vestidores, patinetódromo, explanada paraejercicios, edificio de servicios generales y gradas, cercado perimetral y caseta de control,y estacionamiento.

- Construcción de Polideportivo en Parque Los Eucaliptos en Silao, Gto.

En el año 2011 se autorizaron recursos para la construcción del Polideportivo que seubicará en el Parque Los Eucaliptos en el municipio de Silao, Gto. Se recibieron recursosfederales a través de la Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte por la cantidad de$23’500,000.00 (veintitrés millones quinientos mil pesos 00/100 M.N.) para iniciar el procesode construcción del Polideportivo.

El Polideportivo constará de las siguientes instalaciones:

Pista de atletismo y gradas; Cancha empastada; Alberca semiolímpica, gradas y vestidores; y Primera etapa de obra exterior y estacionamientos.

VI.2 CULTURA FÍSICA

Introducción

Lograr una activación física sistemática y la integración a ella para combatir el sedentarismode los diferentes sectores de la población guanajuatense, es el objetivo de la Comisión Estatalde Cultura Física y Deporte del Estado de Guanajuato a través de la Dirección de CulturaFísica, la cual para lograrlo desempeñó sus funciones por medio de las diferentes actividadesde los programas aplicados en todos los municipios del estado de Guanajuato, haciendouso de las instalaciones deportivas administradas por la Cedaf y aprovechando los espaciospúblicos en todos los municipios del Estado.

127

Recursos autorizados para los programas de cultura física del periodo del2006 al 2011.

Origen de recursos

Los recursos para el desarrollo de los programas de cultura física provienen del Gobierno delEstado de Guanajuato y de convenios con el Gobierno Federal.

Las acciones para el desarrollo de la actividad física están dirigidas al cumplimiento de losobjetivos contenidos en el Plan de Gobierno 2006-2012. El cual asigna 2 metas para el áreade Cultura Física:

128

Para el cumplimiento de estas metas la Dirección de Cultura Física desarrolló sus actividadesmediante los siguientes programas y subprogramas:

130

La aplicación de los recursos para la ejecución de estos programas fue realizada de lasiguiente manera:

131

Recursos ejercidos en los programas anualmente:

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Estructura organizacional para el desarrollo de los programas

La cantidad de municipios donde fueron aplicados los programas son los siguientes:

Programa MunicipiosApoyo a la población guanajuatense para la promoción de la cultura física 46

Subprogramas de Apoyo a la población guanajuatense para la promoción de la culturafísica Municipios

Espacios activos 46Feria de la actividad física 46Activación física laboral 46Día del desafío internacional 46Día mundial de la activación física 24Caminata nacional por la salud 36Municipio activo 11Activación física escolar 44Centros deportivos escolares y municipales 46

136

Programa MunicipiosIniciación de niños y jóvenes a la práctica de actividades físicas, deportivas yrecreativas en instituciones educativas de nivel básico que no cuenten con clase deeducación física

46

Programa MunicipiosCertificación de escuelas 38

A continuación se realiza la descripción del desarrollo de las actividades dentro de losprogramas mencionados anteriormente, aplicados por la Dirección de Cultura Física:

Apoyo a la población guanajuatense para la promoción de la cultura física

- Alineación al Plan de GobiernoMeta M2. Promover que el 10% de la población del Estado de 5 a 59 años realice actividadfísica regular.

Estrategia E1. Brindar apoyo para la realización de torneos y ligas, incluyendo a la poblacióncon capacidades especiales.

Estrategia E2. Impulso de la práctica sistemática y organizada de la actividad físico-deportivaen instituciones educativas.

Estrategia E3. Impulso de la actividad física regular en el hogar, parques, hospitales, centrosrecreativos y deportivos.

Estrategia E4. Vinculación de las actividades del municipio, Estado y Federación.

Acción. Formar, capacitar y actualizar a los maestros de educación física.

Acción. Fortalecer el Programa de Promotores Deportivos en todos los municipiosde la entidad.

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Acción. Fortalecer los programas de ejercicio físico y su práctica regular en lapoblación.

- Antecedentes

En materia de salud y deporte el país desarrolló cambios importantes en las últimas décadasentre ellos la transición epidemiológica y demográfica y grave sedentarismo. En los 50’s lasenfermedades infecciosas ocupaban el primer lugar en causas de muerte. A nivel mundial el60% de las enfermedades son causadas por sedentarismo, tabaquismo y malas dietas.

- Objetivo Generar una cultura física en la cual la población guanajuatense se

active y con ello prevenir enfermedades y problemas psicosocialesproporcionando opciones que incidan en el cambio de hábitos enbeneficio de la salud.

- Objetivos particulares

Atender a los adultos mayores del Estado, discapacitados y gruposprioritarios a través del Sistema para el Desarrollo Integral de laFamilia del Estado de Guanajuato, DIF.

Establecer un mecanismo de seguimiento para el control de memoriasdeportivas y generación de estadísticas.

Realizar campañas masivas en coordinación con los municipiosdirigidas a todos los sectores de la población y con ello fomentamosel desarrollo de actividades físicas en la población guanajuatense.

Apoyar con material deportivo, didáctico y de difusión a losorganismos involucrados en la actividad física para el desarrollo de losprogramas.

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Lograr que los municipios del Estado cuenten con una red de

promotores voluntarios de cultura física que lleven a cabo unprograma de activación física constante (30 minutos, 3 veces porsemana).

Preparar y canalizar a talentos deportivos o prospectos para lograr unmejor resultado en diferentes etapas de competencia.

Atender las peticiones de material deportivo que recibe la DirecciónGeneral por parte de la ciudadanía para promover la práctica deactividades deportivas.

Atender a grupos prioritarios en el Estado.

- DescripciónFomentamos en la población guanajuatense la práctica deportiva y activación física como unmedio de recreación y sano esparcimiento, además de ser un medio preventivo en cuestiónde salud para una mejor calidad de vida del individuo.

Coordinamos actividades deportivas y recreativas con otras entidades de gobierno paraconjuntar esfuerzos.

Subprogramas de apoyo a la población guanajuatense para la promoción dela cultura física

Espacios Activos

- Objetivo1. Impulsar la masificación de la actividad física y deportiva en los municipios

del Estado a través del aprovechamiento de espacios públicos.2. Combatir el sedentarismo.3. Fomentar la integración familiar y social.

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- DescripciónSe asignó un promotor en las principales plazas y parques públicos del Estado que impartieragratuitamente rutinas de actividad física y fundamentos deportivos en forma regular ysistemática.

Se atendió a los 46 municipios por lo que al 2011 se contó con al menos 2 promotores encada uno de ellos.

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- Actividades del programa1. Se gestionó con los municipios la participación de promotores voluntarios y

se llevó a cabo convenio de colaboración por beca con los mismos.2. Se capacitó a los promotores para formar parte de la estructura del programa.3. Se promovió el espacio activo en el municipio a través del promotor, el

Instituto del Deporte del municipio, Cedaf y Conade.4. Se iniciaron las actividades físicas en los municipios de manera regular y

sistematizada.5. Se realizaron actividades de seguimiento y control como verificación de

espacios y actividades.6. Se realizaron capacitaciones de diversos temas relacionados con la actividad

física.- Actividades del promotor

Los promotores deportivos realizaron 6 horas a la semana de actividad efectiva de manerapreferencial 3 veces a la semana, 2 horas diarias. Las actividades realizadas se reportaronen formato mensual.

- Coordinación InterinstitucionalA partir del 2010 se generó una coordinación interinstitucional con el DIF estatal para quelos promotores atendieran los Centros Gerontológicos de los 46 municipios, acción que seimplementó exitosamente logrando para el 2011 que cada centro gerontológico contara conun promotor exclusivo para la atención del Adulto Mayor.

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- Productos utilizados

Material deportivo que fue donado a los promotores, los cuales incluyeron balones de lasdiferentes disciplinas y paquetes de circuitos deportivos, playeras del programa.

Ferias de la Actividad Física

- Objetivos

o Motivar a la población sedentaria a realizar actividades físicas, para estarsaludables y fomentar un hábito diario de las mismas.

o Comunicar la importancia de la práctica sistemática de actividades físicas.o Concientizar a la población de los beneficios de tener una vida activa.o Comunicar y concientizar a la sociedad en eventos masivos la importancia de

la práctica diaria de actividades físicas. - Descripción del programa

Fueron eventos en los que se realizaron actividades que fomentaron la recreación y laparticipación de los habitantes, utilizando preferentemente un parque o la plaza principal dela ciudad, en estos se llevó a cabo el montaje de áreas para caminata, actividades deportivas,artísticas y culturales, así como espacios para la difusión de la importancia de la actividadfísica y opciones para realizarla como parte de la actividad diaria

- Modo de operación

Se realizó en coordinación con los municipios para el desarrollo de las actividades y gestiónde los espacios. Dentro del marco de la Feria de la actividad física se pudo llevar acabo cualquier tipo de activaciones físicas tales como caminatas, paseos ciclistas, juegosrecreativos y de coordinación, rutinas musicalizadas y eventos deportivos municipales talescomo carreras entre otros.

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- Productos utilizados

o Material deportivo para las actividades que se llevaron a cabo.o Playeras, cachuchas entre otras.o Promotores deportivos que apoyan en recreación, rutinas musicalizadas, etc.

- Actividades realizadas

o El municipio realizó determinado número de ferias.o Se apoyó con recursos materiales, económicos o humanos a solicitud del

municipio o previo compromiso con convenio de colaboración.o Se recabó la memoria deportiva del evento.

Activación Física Laboral

- ObjetivoQue todo trabajador del Sector Privado o Público, tenga acceso diariamente dentro desu horario laboral, al Programa de Activación Física a través de rutinas de 30 minutos demanera ideal, o bien con actividades recreativas o pre-deportivas del tiempo que permita lainstitución a fin de promover la salud y una mejor calidad de vida.

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- Descripción del programa

o Se invitó a toda institución pública o privada del país, a que incluyeraen la jornada laboral 30 minutos diarios de actividad física, lo quepermitió combatir el sedentarismo, la obesidad y las enfermedades crónicasdegenerativas, también promovimos los beneficios de la misma y laintegración social de los trabajadores.

o Se implementó el Eje de Activación Física Laboral al interior de lasinstituciones el cual era flexible por lo que podía realizarse una rutina de 30minutos al inicio de la jornada, o bien, dividir las rutinas en dos sesiones de15 minutos.


o Se hizo la invitación al programa.o Se realizó la captación de las empresas e institutos.o Se capacitó en técnicas al personal interno.o El instituto o empresa reportó de manera mensual sus actividades.

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Activación Física Escolar

- Antecedentes

En México uno de cada cuatro niños de entre cinco y once años de edad tiene sobrepeso uobesidad, mientras en adolescentes lo padecen uno de cada tres (Ensanut 2006).

La activación física escolar con sus correspondientes rutinas como parte de la jornadaescolar, tiene como ideal la práctica de 30 minutos de actividad física diaria (en dos sesionesde quince minutos) en las escuelas de educación básica del país.

- Objetivo

o El desarrollo personal y colectivo.o Propiciar en el educando un desarrollo Integral.o La conjugación del saber hacer, saber actuar y saber desempeñarse.o Brindar una actividad diferente y novedosa a la Educación Física para el

desarrollo de los alumnos.- Descripción del programao Se trabajó que toda la población escolar mexicana realizara mínimo 60

minutos o más diarios de actividades físicas durante toda la semana, divididaen 30 minutos mínimos durante la jornada escolar (en sesiones de 15minutos, al inicio de clases, y la siguiente en el recreo y/o previo a la saliday el resto 30 minutos o más) en actividades extraescolares con el fin deadoptarlo como un hábito de vida e incidir en la preservación de su salud yconsecuentemente elevar su calidad de vida.

o En este programa se realizó el convenio marco de colaboración entre laComisión Nacional de Cultura Física y Deporte, Conade, y el Gobierno Estatal,donde se definen las responsabilidades de las partes, la frecuencia, tiempoy alcance en la implementación del programa, mismo que se desarrolló enbeneficio de los alumnos de los niveles educativos que se establecieron.

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- Productos implementados u otorgados durante el programao Se entregaron paquetes deportivos a las escuelas participantes.o Se otorgó capacitación en temas de activación física y nutrición.o Se becaron a promotores para difusión y seguimiento al programa.o Se entregaron Guías de Activación física para el nivel básico.o Se entregaron discos compactos con rutinas de activación física.

- Actividades realizadaso Se llevó a cabo la elaboración de Convenios de Colaboración.o Se entregaron paquetes didácticos deportivos a las escuelas participantes en

el programa.o Se hizo la capacitación a escolares, padres de familia, promotores y profesores

en temas de nutrición y activación física.o Se apoyó a 54 promotores para la atención y seguimiento del programa en

el Estado.o Se realizaron evaluaciones físicas y médicas a alumnos de escuelas con la

finalidad de valorar el estado nutricional y determinar la aptitud física.o Se certificó a escuelas de nivel básico y medio superior del Estado, en la

práctica de actividad física regular.

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Centros Deportivos Escolares y Municipales

- AntecedentesEl deporte escolar y municipal, debe ser visto como un agente de transformación que exaltalos valores y principios universales como la disciplina y la constancia base del éxito de unapoblación, que posibilita mediante la práctica de la actividad física y el deporte la integraciónfamiliar, el desarrollo integral de niñas y niños, jóvenes y adultos, para que sean competentesy competitivos en todas las acciones propias de la vida.

En congruencia con la política enunciada en el Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012,de “Establecer un Modelo Nacional de Desarrollo de la Cultura Física y del Deporte quepromueva entre la población el acceso masivo a la práctica sistemática de actividades físicas,recreativas y deportivas; y a su participación organizada en ellas”, los Centros del deporteescolar y municipal, se involucró a niñas, niños, jóvenes y población en general en la prácticade la actividad física y el deporte a fin de integrarlo como un hábito en su estilo de vida.

- Objetivoo Establecer Centros del deporte escolar y municipal, como una alternativa

para que los niños, las niñas, jóvenes escolares y la ciudadanía en general,practiquen la Actividad Física y/o el Deporte de su agrado, con la conducciónde personal capacitado, favoreciendo la igualdad de oportunidades entre losdiferentes sectores de la población.

o Promover y facilitar el acceso a la práctica sistemática de la Actividad Física,la Recreación y el Deporte, donde éstos sean elementos fundamentales parala integración de los mexicanos y mexicanas al Desarrollo Social del país;fortaleciendo los vínculos de identidad entre las comunidades a partir devalores universales que refuercen la organización de grupos, equipos, clubesy ligas. Así como incrementar el índice de participación en dichas actividades,como una forma de elevar su calidad de vida.

147

o Crear o habilitar espacios adecuados para la aplicación de un programa

técnico-deportivo sistemático y el establecimiento de ligas deportivas,orientadas a desarrollar las habilidades deportivas de los alumnos en elámbito de la educación básica, media superior y superior, así como de lapoblación en general.

- Descripción

Un centro deportivo es un espacio físico ubicado en un plantel educativo o instalacióndeportiva pública, que se encuentra en condiciones para la práctica de la actividad física yel deporte, en los cuales se establecieron Escuelas Técnico Deportivas y Ligas Deportivas,involucrando para ello a alumnos que cursaran la educación primaria, media superior ysuperior (escolares), población en general, asociaciones deportivas y clubes (municipales),que mostraron interés por la práctica de alguna disciplina deportiva.

- Productos implementados u otorgados durante el programao Entregamos paquetes de material deportivo a los centros operando.o Capacitamos en temas deportivos y de nutrición.o Se apoyó a promotores para difusión y seguimiento al programa.- Actividades realizadaso Se llevaron a cabo la elaboración de convenios de colaboración.o Se entregaron paquetes de material deportivo a los centros que estuvieron

operando.o Se capacitaron a promotores y profesores en temas de nutrición y deportes.o Se apoyaron 47 promotores para la atención y seguimiento del programa en

el Estado.

148

o Se implementó la estrategia campamentos de verano.o Se implementó la estrategia de torneos relámpago.o Implementación de la estrategia centros deportivos de rescate de espacios

públicos.

Campañas Nacionales e Internacionales

Fueron campañas masivas en los cuales se promovió la actividad física en los diferentesmunicipios del estado de Guanajuato, se realizaron una vez al año para una competenciasana, en el cual se llevaron a cabo diferentes tipos de actividades y se manifiesto una difusiónmasiva para que participara el mayor número de personas. Las campañas internacionalesfueron las siguientes:

o Día del Desafío Internacional.o Día Mundial de la Activación Física.oo Caminata Nacional por la Salud.

149

Día del Desafío Internacional

- Alineación al Plan de Gobierno

Estrategia E4. Vinculación de las actividades del municipio, estado y federación.

- ObjetivoIncentivar la práctica regular de actividades físicas en beneficio de la salud, realizada pormedio de acciones de actividad física en las comunidades de manera anual.

- DescripciónEl día del desafío es una actividad deportiva internacional que convoca a los municipios dediferentes partes del mundo a que compitan entre sí, se trata de activar al mayor númerode habitantes en una sana competencia y se otorga el título de vencedor, al municipio quelogre activar al mayor número de personas con característica demográficas similares.

Cada municipio adecuo las actividades a sus recursos, características y preferencias de lapoblación.

- Actividades1. Se realizó el registro en la página de internet para que los municipios

o el Estado pudieran competir con otro estado o municipios de un país,dependiendo del número de habitantes, era la competencia.

2. Se gestionó con los municipios para la participación de dicho evento.3. Se llevó a cabo difusión correspondiente en el estado de Guanajuato para la

participación de la campaña.

150

4. Se realizaron actividades físicas y recreativas en cada municipio el día de la

competencia.5. Se reportó los números de personas atendidas.

- Productos implementadosSe otorgó a los 46 municipios del estado de Guanajuato paquetes deportivos, playeras,camisas, propaganda y publicidad para poder difundir la práctica de la activación física.

Día Mundial de la Activación Física

- Alineación al Plan de GobiernoEstrategia E4. Vinculación de las actividades del municipio, estado y federación.

- Objetivoo Promover la importancia de la actividad física para el beneficio de la salud.o Interrumpir a las personas en sus actividades rutinarias y que practiquen,

cualquier tipo de actividad física.

151

- Descripción

Realizamos con la participación de todos los municipios del estado de Guanajuato eventosy acciones conmemorativas de la organización como caminatas, clases masivas de aerobics,ejercicios en empresas, zumba, eventos deportivos y recreativos como efecto promovimosla activación física.


1. Se lanzó la invitación a los 46 municipios.2. Se realizó la gestión con los municipios para su participación de los cuales se

logró que 36 se unieran a la campaña.3. Se llevó a cabo la difusión correspondiente en los municipios de Guanajuato

para la participación de la campaña.4. Se realizaron actividades físicas, recreativas, caminatas, paseos ciclistas,

bailes musicalizados en cada municipio.5. Se reportaron los números de personas atendidas.

Productos implementados

Se otorgó a los municipios participantes del estado de Guanajuato paquetes deportivos,playeras, camisas, propaganda y publicidad para poder difundir la práctica de la activaciónfísica.

Caminata Nacional por la Salud

- Alineación al plan de Gobierno

Estrategia E4. Vinculación de las actividades del municipio, estado y federación.

152

- Objetivoo Promover la importancia de la actividad física para el beneficio de la salud.o Interrumpir a las personas en sus actividades rutinarias y que practiquen,

cualquier tipo de actividad física.

- DescripciónRealizamos con la participación de los municipios del estado de Guanajuato eventos yacciones conmemorativas de la celebración del día nacional de la caminata, algunas delas actividades después de la caminata fueron ejercicios en empresas públicas y privadas,zumba, eventos deportivos y recreativos. Como efecto promovimos la activación física.

- Actividades realizadas1. Se lanzó la invitación a los 46 municipios.2. Se realizó la gestión con los municipios para su participación de los cuales se

logró que 36 se unieran a la campaña.3. Se llevó a cabo la difusión correspondiente en el estado de Guanajuato para

la participación de la campaña.4. Se realizaron actividades físicas, recreativas, caminatas, paseos ciclistas,

bailes musicalizados en cada municipio.5. Se reportó el número de personas atendidas.

- Productos implementados

Se otorgó a los municipios que participaron paquetes deportivos, playeras, camisas,propaganda y publicidad para poder difundir la práctica de la activación física.

153

Eventos Masivos

Fueron los eventos multitudinarios para la población abierta en todo el Estado, donde eldeporte popular cobro importancia en la población abierta.

Algunos de los más destacados fueron: torneos de varias disciplinas deportivas, carreraspedestres, caminatas, caravanas deportivas, paseos ciclistas, rutas recreativas, entre otros.

Municipio Activo

- Objetivoo Mejorar, desde el municipio, la calidad de vida de la población a través de la

masificación de la actividad física y deportiva.o Combatir el sedentarismo, la obesidad y las adicciones a través de la

masificación de la actividad física y del correcto aprovechamiento de espaciospúblicos, generando al mismo tiempo opciones para el uso adecuado deltiempo libre, tanto en lo individual como en lo familiar.

- Descripción del programaMunicipio Activo fue una estrategia para generar una red de municipios comprometidoscon la cultura física, en particular con la masificación de la activación física y el deporte.Se otorgó a los municipios tantos recursos financieros como el municipio puedo invertir enel programa, para que cada uno aportara el 50% para el desarrollo del mismo, el recursose destinó al apoyo de promotores deportivos. Esta estrategia otorgó un reconocimiento ocertificación por parte de la Conade en base a la implementación de todos los subprogramas.

154

- Actividades realizadas o Se propuso la estrategia a los municipios.o Se realizaron convenios de colaboración entre ambos.o Se verificó el desarrollo del programa.o Se evaluó el alcance.

- Obligaciones del municipioo Organización de dos ferias de la actividad física al mes.o Mantener el mismo número de espacios activos que promotores.o Implementación, reporte y coordinación de los subprogramas de la dirección:

espacios activos, ferias de la actividad física, activación laboral, campañasinternacionales.

o Reportar de manera mensual las actividades llevadas a cabo.Este programa logró en su primer año de operación 424 promotores, además del personaladministrativo en cada municipio para el control del mismo.

155

Campañas Municipales

Fueron eventos que organizó el municipio de acuerdo a sus necesidades y preferencias.

Estas campañas también se reportaron al Estado y se apoyó con recursos humanos,materiales o económicos de acuerdo a las posibilidades de la Dirección de Cultura Física yprevia solicitud del municipio.

156

Iniciación de Niños y Jóvenes a la Práctica de Actividades Físicas, Deportivasy Recreativas en Instituciones Educativas de Nivel Básico que No Cuenten conla Clase de Educación Física


Objetivo General 3.4 Fortalecer la cultura física y deportiva de todos los guanajuatenses paraelevar su calidad de vida.

Objetivo Particular 3.4.1 Promover en los guanajuatenses la práctica regular de actividadfísica, deporte y recreación.


- Antecedentes

En el estado de Guanajuato existen un total de 10,963 escuelas oficiales de educaciónbásica en los niveles preescolar, primaria y secundaria en los cuales no se tiene cubierto conmaestro de educación física el 72.15%, siendo el nivel preescolar con 52,223, primaria con2,667 y secundaria con 1,600. Por tal motivo la Cedaf busco iniciar a la práctica de la actividadfísica a los alumnos de estas escuelas, con el fin de crear hábitos para generar una culturafísica en la sociedad guanajuatense. Así mismo se ha detectado que en gran porcentaje losmaestros que cubren las actividades de educación física, carecen de preparación y manualespara la iniciación deportiva, por tal motivo se entrega el manual de activación física escolarelaborado por CONADE y nuestra instancia de deporte.

- ObjetivoImpulsar el desarrollo de las actividades físico deportivas en los alumnos de educaciónbásica, capacitando a profesores de aula en escuelas de que no cuentan con el servicio deeducación física, para que impartan la clase de Iniciación Físico Deportiva Básica.

157

- DescripciónCreamos una alianza con la Secretaría de Educación y los municipios para coordinaresfuerzos y creamos un frente común del cual prevenimos los problemas de salud pública yfomentamos el deporte en comunidades de nuestro Estado de Guanajuato.

Convocamos escuelas a participar en el programa, concientizando a maestros de aula de laimportancia de la actividad física en los alumnos, capacitando y proporcionando materialpara el desarrollo del programa.

- Actividades1. Se eligieron las escuelas que se apoyaron en el programa.2. Se informó a los municipios el listado de escuelas beneficiadas en el

programa.3. Se eligió material para las escuelas conforme a las necesidades de nivel y

población con la que cuentan.4. Se analizó la cantidad de asesores educativos por región de la SEG para

entrega de material y capacitación.5. Se convocó a los asesores de educación física a una reunión previa para

implementar la capacitación por regiones.6. Se convocó a la capacitación por región.7. Se convocó a los municipios para la entrega de material.8. Se elaboró la memoria deportiva.

158

- Productos implementados

Fue otorgado material deportivo para ser utilizado por los profesores de aula para laactivación física a los alumnos del sector escolar.

Certificación de Escuelas


Objetivo General 3.4 Fortalecer la cultura física y deportiva de todos los guanajuatenses paraelevar su calidad de vida.

Objetivo Particular 3.4.1 Promover en los guanajuatenses la práctica regular de actividadfísica, deporte y recreación.

Meta M1. Certificar al 8% de las Instituciones Educativas en la práctica de la actividad físicaregular en los niveles de educación básica y media superior.

- AntecedentesLa evidencia científica claramente demostró que la actividad física regular de intensidadmoderada provee beneficios sustanciales para la salud, preferentemente realizando 30minutos o más.

159

Es por lo anterior que es necesario contribuir con estrategias y acciones concretas quefavorezcan a nuestra población en beneficio de su salud, principalmente a los niños y jóvenesguanajuatenses.

Sin embargo no ha sido posible dar cumplimiento en tiempo y forma a la meta mencionadadebido a la falta de recursos para su ejecución. Los avances que se llevan han sido debidoa que en otros programas se reciben recursos federales y nos hemos apoyado de ellos, noobstante la falta de recursos económicos y humanos impiden el avance y seguimiento delprograma.

Por lo anterior, y de acuerdo a los avances que se tienen hasta el momento, se considera queal año 2012 se certificará al 6% de las instituciones mencionadas.

- Objetivo

Certificar al 8% de las instituciones educativas en la práctica de la actividad física regular enlos niveles de educación básica y media superior.

- Descripción

El programa fue dirigido a las escuelas oficiales de los niveles preescolar, primaria, secundariay medio superior, certificar que estas instituciones realizaran actividades físicas de manerasistemática como una medida para combatir el sedentarismo y los problemas de saludque actualmente aquejan a la población del Estado y del país en general, como unreconocimiento para ellas y un aliciente para el resto de las escuelas que aún no tienen unplan al respecto.

- Productos implementados u otorgados durante el programa

o Se entregó paquetes de material deportivo a las escuelas certificadas.o Se entregaron lonas de identificación a las escuelas certificadas.

160

- Actividades realizadaso Se realizó la firma de cartas compromiso con las escuelas para su participación

en el programa.o Se hizo la entrega de paquetes de material deportivo a las escuelas

participantes.

Programa Integral de Salud y Deporte

- Antecedentes

Este programa renace en febrero de 2008 como una propuesta que la Comisión Estatal deDeporte y Atención a la Juventud, hace a la Dirección General de Recursos Humanos deGobierno del Estado para beneficiar a los trabajadores al servicio del estado de Guanajuato.Se ofertó como:

“Proyecto para la Preservación, Mejoramiento y Recuperación de la salud, capacidad físicay calidad de vida de los servidores públicos del Gobierno del Estado de Guanajuato”.

Tras reuniones y negociaciones se valida el proyecto y arranca como:

“Programa Integral de Salud y Deporte”.

161

A partir de ese año inician las evaluaciones médico- funcionales con una meta anualpromedio de 1500 servidores públicos.

Las instancias que colaboran en este programa son:

Secretaría de Finanzas y Administración, Dirección General de Recursos Humanos, ComisiónEstatal de Cultura Física y Deporte y la Universidad de Guanajuato.

A través de dicho programa se contempla conocer y valorar el estado de salud y capacidadfuncional del personal de las dependencias y entidades del Gobierno del Estado deGuanajuato, dentro de un programa estructurado que coadyuve a mejorar su calidad de vida,mediante la prevención de enfermedades crónicas degenerativas.

CEDAJ presentó en sesión ordinaria de Consejo Directivo el Programa Integral de Salud yDeporte.

Este programa inició sus primeras evaluaciones el 28 de julio de 2008.

- Objetivos

o Concientizar a los servidores públicos acerca de que el don más preciado esel de la salud.

o Brindar una herramienta, mediante las asesorías físicas y planes dealimentación, que ayude en la modificación de sus estilos de vida, en dondeincluyan hábitos de actividad física y alimentación.

o Generar en los servidores públicos del Estado de Guanajuato, un programade salud que prevenga y postergue la aparición de enfermedades crónicasdegenerativas.

162

- Descripción del programa y actividades realizadas:

Atendidos en 2008, 2009, 2010 y 2011

2008 2009 2010 2011 TotalTodos 1091 1500 1500 1500 5591

163

Al final de cada etapa se realiza la ya tradicional Carrera ADN:

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1ra Gran Carrera

Atlética Reto ADNRumbo al Bicentenario

2ª. CarreraAtlética Reto

ADN Bicentenario3ra. Carrera

Atlética Reto ADN

Fecha 28 noviembre 2009 20 denoviembre 2010

19 denoviembre 2011

Distancia 5 Km y 10 Km 5 km. 5 Km y 10 Km

LugarNuevo acceso

(Paseo de la Presa-Glorieta Santa Fe) enGuanajuato, Capital

Expo GuanajuatoBicentenario

Nuevo accesoDiego Rivera

en Guanajuato,Capital

Hora9:00 hrs. Carrera, 10 Km.

9:30 hrs. Caminatafamiliar 5 Km.

08:00 hrs. 9:00 hrs.

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- Participantes

1ra. Gran Carrera

Atlética RetoADN Rumbo alBicentenario

2ª. CarreraAtlética Reto

ADN Bicentenario3ra. Carrera

Atlética Reto ADN

ServidoresPúblicos 268 346 650Público enGeneral 310 489 700Personas condiscapacidad 49 39 56

Total 627 874 1406

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- Paquete del corredor:

• Playera.• Medalla.• Box Lunch (fruta).• Hidratación.• Bolsa Biodegradable.• Regalos de patrocinadores.

Playera

Medalla

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Números

2009 2010 2011

VI.3 DEPORTE COMPETITIVO

Introducción

El trabajo conjunto de la Secretaria de Educación Pública, SEP, Conade, AsociacionesDeportivas Nacionales, los Institutos del Deporte de los 32 Estados de la Republica y elDistrito Federal, entidades deportivas, escuelas de educación básica y del nivel mediosuperior y superior, los comités municipales del deporte de los 46 municipios del Estado,los clubes y ligas deportivas hacen que el deporte se encuentre al alcance de los jóvenessin importar su condición socio-económica, religiosa y geográfica; ya que a través de estasorganizaciones gubernamentales, civiles y privadas los jóvenes tienen acceso a la práctica deldeporte en primer plano como una forma del sentido de pertenencia del ser humano, porbienestar de su cuerpo, y por espíritu competitivo; además de que el deporte es fundamentalen el desarrollo del individuo haciendo una mancuerna perfecta con la educación académica,ya que no solo se fortalece el cuerpo también se fortalecen los valores determinantes comola honestidad, amistad, compañerismo, legalidad, trabajo en equipo, disciplina, sacrificio,etc., consiguiendo así una educación integral que hace del deportista un ejemplo a seguirpor los demás miembros del entorno donde se desenvuelven.

En el estado de Guanajuato la Comisión Estatal de Cultura Física y Deporte a través de laDirección de Deporte es la encargada de vincular, promover, difundir, gestionar y ejecutarlas acciones encaminadas a la detección de talentos deportivos con la visión de fortalecer laproyección del Estado en el ámbito deportivo a nivel nacional e internacional.

Identificación de las metas del Plan de Gobierno 2006-2012 por la Dirección de Deporte.

168

Bajo este esquema se desarrollaron las acciones pertinentes que involucra el deportecompetitivo en el estado de Guanajuato en donde se encuentran interactuando las tresmetas del Plan de Gobierno.

Recursos autorizados para programas de Deporte Competitivo del periododel 2006 al 2011.

La inversión para el impulso y preparación de talentos deportivos y atletas en Guanajuatocreció año con año desde el inicio de esta gestión hasta el 2011 como se aprecia acontinuación:

169

Origen de los recursos

Los recursos para el desarrollo de los programas para deporte competitivo fueron asignadosa través del presupuesto establecido en la Ley de Egresos del Estado de Guanajuato (RecursoEstatal) y de convenios entre el Gobierno del Estado y la Conade (Recurso Federal).

Destino de los recursos

Estos fueron a su vez ejercidos mayoritariamente en los 4 programas principales que acontinuación se citan:

170

Estructura Organizacional

La Comisión Estatal de Cultura Física y Deporte se estructuró de la siguiente forma parala ejecución de los programas y para garantizar el cumplimiento de las metas del Plan deGobierno 2006-2012 en materia de deporte competitivo:

171

Coordinación de Selectividad en el Deporte

- ObjetivoMejorar o mantener la posición del estado a nivel nacional en la tabla de medallas y puntosde la Olimpiada Nacional. >> Meta 1, Meta 2 <<

o Programa realizado por la coordinación para el cumplimiento de las metasdel Plan de Gobierno:

La aplicación de los recursos para la ejecución del programa dirigido a las metas 1 y 2 fuerealizada de la siguiente manera:

172

- Actividades realizadas en el programao Realizar la fase estatal de Olimpiada de los deportes convocados a nivel

nacional.o Uniformar a las delegaciones deportivas que participarán en la Olimpiada

Nacional.o Incrementar la participación de atletas en la Olimpiada Nacional 2006 - 2012.o Incrementar la participación de disciplinas deportivas en la Olimpiada

Nacional.o Realizar la inscripción de los selectivos estatales que participarán en la

Olimpiada Regional y Nacional.

173

- Acciones realizadas por la Coordinación para desarrollar el programao Administrar y coordinar los programas de Olimpiada y Campeonatos

Deportivos.o Coordinar con las asociaciones estatales y nacionales la organización de los

Campeonatos Nacionales e Internacionales.o Otorgar estímulos y reconocimientos a los deportistas ganadores de medalla

en la Olimpiada Nacional en deportes convencionales.o Organizar con los municipios y asociaciones estatales y nacionales las

diferentes etapas eliminatorias de la Olimpiada Infantil y Juvenil.o Definir con las asociaciones estatales los selectivos que representaran al

Estado en la Olimpiada Nacional y Campeonatos Deportivos a nivel nacionale internacional, en deportes convencionales.

o Difusión de la Olimpiada en los 46 municipios.o Acercamiento con clubes y ligas deportivas para la promoción de la Olimpiada

en coordinación con la asociación correspondiente y el municipio.o Involucramiento con el Sector Educativo en coordinación con los municipios

para la participación del alumnado en la Olimpiada.o Seguimiento con las asociaciones deportivas para el impulso del deporte en

cada municipio en categorías infantiles.o Realizar campeonatos con categorías infantiles y juveniles con miras a la

Olimpiada.

174

Coordinación de Excelencia en el Deporte

- ObjetivoOtorgar las condiciones necesarias para la preparación de deportistas y entrenadoresguanajuatenses para participar en campeonatos deportivos nacionales e internacionales conmiras al Alto Rendimiento. >> Meta 3 <<

Alto Rendimiento.- Máxima expresión deportiva que a través de una secuencia gradualacorde al desarrollo biológico del deportista y a las exigencias particulares de su deporte,tiene como finalidad lograr el más alto nivel de perfeccionamiento de sus capacidades físicas,técnicas, tácticas y psicológicas, para la obtención del máximo nivel competitivo.

Programas realizados por la coordinación para el cumplimiento de las metas de Plan deGobierno:

175

La serie mundial de clavados fue una competencia eventual que se realizó en el mes deabril de 2011 siendo el estado de Guanajuato la sede para dicho evento por lo que es unprograma que por su relevancia se incluye dentro del desarrollo de las acciones de DeporteCompetitivo.

La aplicación de los recursos para la ejecución de los programas dirigidos a la meta 3 fuerealizada de la siguiente manera:

- Actividades realizadas en los programaso Contratar entrenadores para la atención de los atletas pertenecientes al

programa Talentos Deportivos.o Realizar evaluaciones médico-funcionales a los deportistas participantes en

Olimpiada Nacional y Campeonatos Nacionales e Internacionales.

176

o Realización de fogueos y concentraciones con las delegaciones deportivas

participantes en Olimpiada Nacional y Campeonatos Nacionales eInternacionales.

o Uniformar y dotar de material deportivo a los selectivos y atletasconsiderados talentos deportivos y de alto rendimiento.

- Acciones realizadas por la Coordinación para desarrollar los programaso Administrar los programas para la atención de los talentos deportivos y

deportistas de alto rendimiento.o Coordinar los apoyos económicos y materiales que se otorguen a los

deportistas y entrenadores de alto rendimiento mediante el fondo de apoyoal deporte de alto rendimiento.

177

o o Atender y evaluar a los entrenadores del programa en materia técnico-

metodológica.o Coordinar el apoyo de becas económicas y académicas a los deportistas

seleccionados estatales y nacionales.o Coordinar los apoyos federales para la atención de los programas de esta

área.o Coordinar las acciones necesarias para la detección de talentos deportivos.o Promover la creación de escuelas de iniciación deportiva en los municipios

del Estado.o Proponer en coordinación con el Centro Estatal de Formación y Capacitación

para el Desarrollo del Deporte, Cecadd, actividades de capacitación enmetodología del entrenamiento deportivo.

o Realizar la revisión, validación y aprobación de los planes y programas deentrenamiento de los entrenadores adscritos al programa.

o Asesorar a personas y organismos públicos y privados en aspectos técnicossobre el deporte.

178

VII. RESULTADOS Y LOGROSA continuación se informa de los resultados y logros obtenidos en el Proyecto denominado“Infraestructura Deportiva, Cultura Física y Deporte Competitivo” dentro del periodocomprendido del 1º. de septiembre de 2006 al 31 de diciembre de 2011:

VII.1 INFRAESTRUCTURA DEPORTIVA

Con la finalidad de incrementar el nivel de competitividad del deporte estatal en elámbito nacional e internacional se contemplaron metas en el Plan de Gobierno 2006-2012en materia de infraestructura deportiva las cuales se basan en la gestión, iniciación,continuación y conclusión de las obras necesarias para satisfacer la demanda por espaciosdeportivos en el Estado.

En el siguiente diagrama se muestra el proceso del logro de las metas de infraestructuradeportiva para el periodo 2006-2012.

179

El deporte en la actualidad juega un rol importante en el ámbito económico y social, porello el Gobierno del Estado ha centrado su atención en estrategias que permitan fomentar,desarrollar e incrementar las actividades físicas y deportivas.

Entre las estrategias que ha implementado el Gobierno Estatal a través de la Cedaf seencuentra la aplicación de programas y proyectos, los cuales conlleven a la poblaciónguanajuatense a desarrollar una cultura deportiva y mejorar a su vez los estándares decompetitividad entre sus atletas.

Para lograr lo anterior, ha sido necesario realizar una importante inversión económicadirigida a la implementación de programas de infraestructura deportiva, fortaleciendo conello los espacios deportivos, mismos que albergan a los deportistas en sus diferentescategorías y disciplinas, ya sea de forma profesional o amateur.

En el periodo 2006-2011, se ha ejercido la cantidad de $989’069,661.77 (novecientosochenta y nueve millones sesenta y nueve mil seiscientos sesenta y un pesos 77/100 M.N.)específicamente para el rubro de infraestructura deportiva en sus diferentes proyectos deobra. Cabe mencionar la importancia de la gestión de recursos federales para el logro delos objetivos planteados, pues a través de la concurrencia de recursos federal - estatalse ha logrado consolidar el tema de inversión en esta materia. Dicho recurso económicorepresenta el 78.5% de la inversión total ejercida para el periodo que se informa.

La distribución por año y fondo del recurso federal autorizado y ejercido al Estado deGuanajuato en materia de infraestructura deportiva para el periodo 2006-2011 se muestraa continuación:


180

En la siguiente gráfica se muestra la distribución del porcentaje de la inversión federalejercida por año con respecto al monto total ejercido para el periodo 2006-2011.

Nota: Se considera la inversión ejercida con corte al 31 de diciembre de 2011, quedando pendiente el pasivo.Este trabajo conjunto permitió en el Estado brindar las instalaciones y espacios deportivosnecesarios y aptos para incentivar a todos los sectores de la población a la práctica deldeporte, principalmente como un medio de salud y como el instrumento de iniciación almismo.

De igual manera la construcción de estas instalaciones permitió realizar las actividadesrecreativas y deportivas logrando detectar a los niños y jóvenes que desarrollaron su talentoen varias disciplinas del deporte y que además sirvió para impulsarlos a llevar una vida devalores encaminados a la convivencia y competencia deportiva.

Con ellas también se fortaleció el apoyo a los atletas de alto rendimiento permitiéndoles undesarrollo integral para encarar los campeonatos nacionales e internacionales, logrando conesto respaldarlos para la obtención de importantes resultados deportivos y poner en alto elnombre de Guanajuato a nivel nacional e internacional.

181

META 1. Gestionar la construcción de 4 centros de Alto Rendimiento

Como se mencionó anteriormente, la gestión de recursos federales ha sido de granimportancia, pues a través de ellos se logró iniciar la construcción de los 4 centros dealto rendimiento en el estado de Guanajuato, de los cuales a continuación se describe suestatus: el Centro Nacional Paralímpico en Irapuato, ha finalizado su primera etapa y seencuentra operable; el Macrocentro Deportivo Polideportivo en Guanajuato, operando al100%; el Macrocentro Deportivo Cedaf en León y el Centro Deportivo del Bicentenario enDolores Hidalgo, han concluido su primera etapa de construcción y continúan actualmentelos trabajos de obra. Derivado de lo anterior se llega a la conclusión que la meta 1 se cumpleen su totalidad, debido a que en todos los centros mencionados se iniciaron obras graciasa la gestión de recursos federales para su construcción e incluso a diciembre de 2011 ya secuenta con etapas terminadas y operando.

Es importante destacar que la construcción de los espacios deportivos en el Estado cumplecon las normas oficiales de las diferentes federaciones y con los requerimientos específicospara las personas con discapacidad. Tanto por su diseño arquitectónico como por su calidaden materiales y construcción, los centros deportivos de alto rendimiento cuentan conun alto nivel de competitividad a nivel nacional y cumplen a su vez con los estándaresinternacionales para la realización de eventos deportivos.

El 28 de octubre de 2011, el Centro Nacional Paralímpico obtuvo de la asociación civilLibre Acceso, la certificación por cumplir con los requerimientos de accesibilidad y uso parapersonas con discapacidad, lo cual es prueba determinante del alto nivel de construccióndados los requerimientos necesarios para poder ser utilizado. Libre Acceso es una asociacióncivil sin fines de lucro, formada por personas con discapacidad. Esta asociación buscapromover, identificar y eliminar las barreras físicas, culturales y sociales que impidan la plenaintegración de las personas con discapacidad a la vida activa. Para obtener esta certificaciónse realizaron evaluaciones de movilidad limitada (silla de rueda y/o muletas, bastón,andadera), de discapacidad visual, discapacidad auditiva y de lenguaje y una evaluación sindiscapacidad alguna. Esta certificación da garantía de que el Centro Nacional Paralímpicocuenta con la accesibilidad total para personas con discapacidad.

182

META 2. Finalizar la construcción de 2 centros de talentos deportivos

Con la terminación de la construcción y funcionamiento al 100% de: el MacrocentroDeportivo Cedaf 1 en Guanajuato y el Macrocentro Deportivo Cedaf 2 en la misma ciudad, secuenta con un óptimo nivel de competitividad para la realización de torneos y competenciasoficiales nacionales e internacionales. En el primer Macrocentro mencionado se encuentranoperando: canchas de usos múltiples, cancha de voleibol de playa, muro de escalada, centroacuático, etc., mientras que en el segundo operan el campo de tiro con arco, la ciclopista,la pista de calentamiento para atletismo, el campo de béisbol y los campos de fútbol. Porlo anterior se concluye que esta meta se cumplió en su totalidad, debido a que ambosinmuebles desde diciembre de 2011 están finalizados, beneficiando aproximadamente a170,637 usuarios (deportistas, prospectos a talentos y talentos deportivos).

Con la construcción de los 4 centros de Alto Rendimiento y estos 2 centros de TalentosDeportivos, se incrementará significativamente la atención a deportistas guanajuatensesque estén considerados como talentos deportivos y de alto rendimiento. Las instalacionesdeben contar con estándares de carácter internacional para que sean un incentivo para todosaquellos niños y jóvenes que demuestran tener un promisorio futuro en el desempeño deuna disciplina deportiva, lo que permitirá al Estado ascender en los escalafones nacionalese internacionales.

META 3. Rehabilitar 270 espacios deportivos en los 46 municipios

Respecto a la meta planteada al inicio de la administración de rehabilitar 270 espaciosdeportivos, los cuales constan de: campos de fútbol, canchas de básquetbol, canchas de usosmúltiples, canchas de voleibol, gimnasios deportivos, campos de béisbol, canchas de squash,canchas de bádminton, etc., ubicadas en los 46 municipios del estado de Guanajuato. Al mesde diciembre de 2011 se habían rehabilitado 254 espacios deportivos, y a finales de febrerode 2012 se rebasó la meta lográndose un total de 279 espacios deportivos, por lo que setiene un avance del 103.33% del cumplimiento de la meta, concluyendo que la meta 3 secumple en su totalidad.

Los cinco municipios con mayor cantidad de acciones de rehabilitación son: Irapuato con 29,Guanajuato con 14, Cortazar con 13, Dolores Hidalgo Cuna de la Independencia Nacionalcon 12 y Moroleón con 11 obras, respectivamente. Estos cinco municipios representan el28.42% de las obras rehabilitadas con respecto de las 279 obras totales. De las 79 accionesrealizadas en estos municipios, 20 fueron rehabilitaciones a través del Programa de Rescate,Reactivación y Modernización de Canchas Deportivas; 15 fueron rehabilitaciones medianteel Programa de Construcción, Rehabilitación y Equipamiento de Instalaciones Deportivas;y 44 fueron construcciones a través del Programa de Construcción, Rehabilitación yEquipamiento de Instalaciones Deportivas y otros proyectos de inversión.

183

Cabe destacar el compromiso y esfuerzo que las presidencias municipales han realizado alparticipar en los programas antes mencionado, pues gracias a la concurrencia de recursoestatal – municipal se ha logrado rehabilitar un mayor número de espacios deportivos tantoen la zona urbana como en la rural, llegando hasta las localidades, barrios y comunidadesque más lo requieren.

En todos los municipios del estado se consiguió mejorar las condiciones para la prácticadel deporte como un elemento adicional de educación y salud, volviendo a la vida canchasen escuelas y parques, reacondicionando instalaciones en municipios, remozando lugaresde acopio de niños, jóvenes y adultos ofreciéndoles un espacio que los invite a realizar sudeporte favorito.

Desde el pintado de líneas de juego, sustitución de tableros, instalación de postes, hasta lacolocación de redes y porterías se ha contribuido en escuelas y espacios específicos para quese acreciente entre la población de niños y jóvenes la sana práctica del deporte, dignificandoa las escuelas y mejorando la vista de los entornos abiertos.

184

META 4. Construir 18 instalaciones de atención a deportistas en coordinación con losmunicipios

De las 18 instalaciones que integran esta meta, se encuentran terminadas las siguientes:Módulo COMUDAJ en Irapuato, Auditorio municipal de Romita, Módulo Deportivo en lalocalidad de Victoria de Cortazar del municipio de Jaral del Progreso, Gimnasio DeportivoÁngel Rosas Mancera en la Unidad Deportiva Norte de Cortazar y el Módulo COMUDAJ enUnidad Deportiva Nuevo Milenio en la localidad de Mandujano Atepehuacan (primera etapa)de Apaseo el Alto.

Los Módulos COMUDAJ de Acámbaro, Cortazar, Cuerámaro, Doctor Mora, San Miguel deAllende, Santa Cruz de Juventino Rosas, Silao, Tarimoro y Valtierrilla. El Centro DeportivoCasa Voz Joven de Moroleón, el Gimnasio Deportivo de Villagrán, el Centro DeportivoComunitario Las Joyas en León y el Polideportivo en Parque los Eucaliptos en Silao seencuentran en proceso de construcción.

Derivado de lo anterior se puede concluir que la meta 4 se encuentra en tiempo, pues las18 instalaciones iniciaron su construcción y algunas se encuentran finalizadas mientras quelas demás están en proceso. Se tiene programado concluir los trabajos de construcción dedichas instalaciones en 2012.

Con apoyo de los municipios del Estado, se está logrando edificar espacios deportivos conun enfoque profesional y de alta calidad, que motive a la población que realiza en ellos supráctica deportiva, a ser cada vez más competitivos y aspirar a su propio crecimiento humanoy de talento.

El incremento de este tipo de instalaciones logra que los niños y jóvenes desarrollen sushabilidades en disciplinas olímpicas que en el pasado eran consideradas exclusivas, por loque las cantidades de opciones humanas eran limitadas.

“Solo con mejores instalaciones, tendremos mejores deportistas”.

185

VII.2 CULTURA FÍSICA

Los programas de cultura física, su implementación y difusión están dirigidos a cumplir elobjetivo de fortalecer la cultura física y deportiva de todos los guanajuatenses para elevarsu calidad de vida establecido en el Plan de Gobierno 2006-2012. A través de la educaciónfísica y actividades deportivas, recreativas, competitivas y escolares.

Para lograr este objetivo los programas se desarrollan bajo el siguiente esquema:

A través de las acciones realizadas durante la aplicación de programas mencionados en lagráfica anterior durante el periodo 2006-2012 se lograron obtener los resultados para elcumplimiento de las metas, los cuales se muestran a continuación:

186

Apoyo a la población guanajuatense para la promoción de la cultura física

Referente a la meta del Plan de Gobierno M2.

“Promover que el 10% de la población del Estado de 5 a 59 años realice actividad físicaregular”.

Estatus al 2011: Meta cumplida.

M2: 10% igual a 393,000 personas

Año Avance de Meta2007 2.55%2008 6.48%2009 8.80%2010 9.20%2011 10.00%

Importante también es el número de participantes captados en todos los eventosmunicipales, estatales y campañas nacionales e internacionales.

Año Población activada2008 662,4932009 1,177,6782010 1,894,6182011 2, 879,739

Espacios Activos

Año Número de promotores deportivos Número de espacios habilitados2008 44 442009 3 32010 54 542011 233 233

187

- La coordinación interinstitucional con el Sistema para el Desarrollo Integral de la Familiadel Estado de Guanajuato, DIF.

La Dirección de Cultura Física atendió de manera regular y sistemática a los adultos mayoresde los 46 municipios del Estado.

- Convivencia Estatal de Cachi bol.La coordinación en conjunto con el DIF del Estado logró en el 2010 la organizaciónde la “Convivencia Estatal del Cachibol” realizada ahora de manera anual y que tuvola siguiente participación: 2010: 27 municipios. 2011: 41 municipios.

2010 2011

188

- Rescate de Espacios.

Se utilizaron espacios públicos como parques y jardines ofreciéndole a la comunidadmayores y mejores posibilidades para realizar actividad física.

- Capacitación a promotores.

Conscientes de la importancia de la capacitación continua, se organizaron 3 capacitacionespor año dirigidas a los promotores deportivos con el objetivo de mantenerlos capacitadossobre nuevas técnicas de actividad y recreación, así como del trato especializado al adultomayor.

189

Ferias de la Actividad Física

Es uno de los eventos más importantes y con mayor participación en los municipios.LOGRÁNDOSE QUE SE LLEVE A CABO EN TODOS LOS MUNICIPIOS DEL ESTADO.

Año Municipios participantes Población atendida2009 19 7,4562010 22 233,3732011 46 374,749

Activación Física Laboral

La actividad física laboral es un evento que promueve el ejercicio en los trabajadores de lasempresas, lo cual resulta en un mejor estado de salud y un mejor rendimiento. El programase llevó a cabo en los 46 municipios del estado y de manera anual se hace entrega dereconocimientos a las empresas participantes.

190

Empresas privadas 18Dependencias Gubernamentales 28

Personas capacitadas como promotores internos en las empresas 121Promotores internos en las empresas 204Población activada de manera regular 5,200

Campañas Nacionales e Internacionales

Cada año se realizan esfuerzos por incentivar a los municipios a participar en las diferentescampañas, logrando un incremento importante en el número de municipios participantes ypoblación atendida.

191

Una importante estrategia en estos eventos es la coordinación con la Secretaría de Educaciónde Guanajuato, SEG, la cual se incluyó desde el 2010 como partícipe de las campañasinternacionales, fomentándolas en su estructura y logrando cifras de participación recorden nuestro Estado.

Día del Desafío Internacional

En el 2011, se logró una participación record en el “Día del Desafío Internacional” sumando2’307,759 personas activadas obteniendo el Primer Lugar a nivel nacional que correspondeal 42% de la población del Estado, esto representa un logro importante ya que los 46municipios participaron de manera simultánea.

Cada año se entregan reconocimientos a los municipios ganadores de esta sanacompetencia.

Año Población atendida Municipios participantes2006 239,641 272007 262,023 352008 624,117 452010 1,069,954 462011 2,307,759 46

192

Caminata Nacional por la Salud

Al 2011 se logró la participación record de 38 municipios y 64,851 personas.

Día Mundial de la Activación Física

Gracias a la participación del Sector Escolar, las cifras han aumentado considerablementede un año al otro.

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Año Población atendida Municipios participantes2010 7,893 172011 232,018 33

Eventos Masivos

Caminata Nacional de la Mujer

En el 2011 se logró la participación de 8 municipios, se realizó este evento atendiendo a 5mil 388 mujeres.

194

Juegos Deportivos y Culturales para los Adultos Mayores

Durante el 2010 y 2011 se logró coordinar esfuerzos con el Instituto Nacional de lasPersonas Adultas Mayores, INAPAM, para la realización de los Juegos Deportivos Culturalespara los Adultos Mayores Estatales y Nacionales, permitiendo con esto mayor alcance enparticipantes y disciplinas mejorando así la calidad del evento.

Así mismo Cedaf lleva acabo el abanderamiento de los deportistas que participan en losJuegos Nacionales.

Delegación y Municipio Activo

Se logró crear una red de municipios comprometidos con la promoción de la cultura física,mismo que fue formalizado a través de un convenio de colaboración entre Cedaf, y losmunicipios. El compromiso de éstos busca lograr en sus habitantes la concientización dela importancia de la actividad física, al realizar al menos 2 Ferias masivas al mes, fundarespacios activos públicos gratuitos y participando en todas las campañas nacionales einternacionales.

Se logró certificar dentro de la estrategia a 11 municipios:

Abasolo. Celaya. Irapuato. León. San Miguel Allende. San Francisco del Rincón. Pénjamo. Cortázar.

195

Guanajuato. San Felipe. Uriangato.

Guanajuato es el segundo estado con más municipios activos. Se capacitó a todos lospromotores que se incluyeron en la estrategia.

Este programa tuvo en su primer año de creación 347 promotores, además del personaladministrativo en cada municipio para el control del mismo.

Municipio PromotoresIrapuato 100

León 100Celaya 20

San Miguel de Allende 10Pénjamo 20

San Felipe 11Uriangato 14Abasolo 20Cortázar 24

San Francisco del Rincón 20Guanajuato 8

TOTAL 347

196

Activación Física Escolar

Se logró la vinculación de trabajo con las 8 Delegaciones Regionales de la Secretaría deEducación de Guanajuato, por lo que se ha tenido acceso a mayor cantidad de escuelas.

Se han atendido a 451 mil 317 niños y jóvenes de 3 mil escuelas de 44 municipios del Estado.

En coordinación con la Secretaría de Educación y de Salud se realizaron acciones en beneficiode la salud de los escolares a través del Programa Escuela Saludable, realizando evaluacionesfísicas y médicas a alumnos de escuelas con la finalidad de valorar el estado nutricional ydeterminar la aptitud física; se evaluaron a 7 mil 420 niños de primaria y a 12 mil 399 jóvenesde siete secundarias y ocho escuelas del nivel medio superior.

Se capacitaron a 3 mil 629 escolares, padres de familia, promotores y profesores en temasde nutrición y activación física.

Además, se logró la elaboración del tríptico denominado “Guía nutricional para mejorar loshábitos alimenticios” como apoyo a las actividades de promoción del subprograma.

Se contó con la participación de las escuelas inscritas en los eventos masivos nacionales talescomo: Caminata Nacional por la Salud, Día Mundial de la Actividad Física y Día del Desafío.

Capacitación y seguimiento a 3 mil 961 Multiplicadores de Vida Saludable, proyectorealizado en coordinación con la Secretaría de Desarrollo Social y Humano a través delprograma de Becas Contigo Vamos a la Escuela.

AÑO ESCUELAS ATENDIDOS CAPACITADOS2009 509 181,875 -2010 1,744 196,935 8972011 2,920 451,317 3,629

197

Centros Deportivos Escolares y Municipales

Se han atendido a 180 mil 167 niños y jóvenes y dotado de paquetes de material deportivoa 693 centros deportivos escolares y municipales.

Capacitamos a 1 mil 204 promotores y profesores de los centros deportivos a través decursos de capacitación en materia deportiva y de nutrición.

Se tiene presencia en los 46 municipios del estado en los que se vincula con autoridadesgubernamentales y no gubernamentales.

En coordinación con las autoridades del deporte municipal se realizaron 24 campamentosde verano y 17 torneos relámpago.

A través de una encuesta se detectaron 12 mil 255 participantes de los centros deportivosescolares y municipales que tuvieron cambio de hábitos a partir de que empezaron aparticipar en el programa.

Otros LogrosEn Agosto del 2009 se llevó a cabo la firma de convenios con las siguientes institucioneseducativas: Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica, Conalep, Colegio de EstudiosCientíficos y Tecnológicos del Estado de Guanajuato, Cecyteg, Preparatoria Regional en SanFrancisco del Rincón, y el Sistema Avanzado de Bachillerato y Educación Superior, Sabes, de38 municipios de nuestro estado para fomentar que el servicio social se realice en áreas deldeporte.

198

Seguridad Pública, Jornadas Itinerantes de Atención a Jóvenes para laPrevención del Delito

Durante el 2010 y 2011 se llevó a cabo en colaboración con la Secretaría de SeguridadPública, la realización de cursos de “Atención a jóvenes para la prevención del delito” endiferentes municipios. Se apoyó con cursos de futbol y actividad física.

Año Municipios atendidos Cursos realizados2010 27 542011 50 100

199

Campamentos del Bicentenario

En el 2010 en coordinación con la Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, se llevarona cabo 8 campamentos recreativos en el marco del Bicentenario.

Se atendieron 664 alumnos de nivel básico.

Municipios atendidos: León, Guanajuato, Dolores Hidalgo, Acámbaro, Celaya, Irapuato,Uriangato, San Luis de la Paz.

Iniciación de Niños y Jóvenes a la Práctica de Actividades Físicas, Deportivasy Recreativas en Instituciones Educativas de Nivel Básico que No Cuenten conla Clase de Educación Física

Objetivo General 3.4. Fortalecer la cultura física y deportiva de todos los guanajuatensespara elevar su calidad de vida.

Objetivo Particular 3.4.1. Promover en los guanajuatenses la práctica regular de actividadfísica, deporte y recreación.


Coordinación Interinstitucional

Se logró la coordinación con la SEG y los municipios para mejorar los trabajos de atención alas instituciones educativas, siendo la prioridad incluir las que tenían mayores necesidades.

Año Personas atendidas Total de escuelas Maestros capacitados2009 76,590 851 8512010 145,903 1,500 1,5002011 113,941 1,382 1,382

200

Basados en lo anterior podemos confirmar que TODAS LAS METAS ESTABLECIDAS FUERONCUMPLIDAS A TRAVÉS DE LOS PROGRAMAS IMPLEMENTADOS fortaleciendo el trabajo conlos 46 municipios en los programas de cultura física.

Certificación de Escuelas

Sin contar con recurso económico para llevar a cabo el programa, se logró certificar a420 escuelas en la práctica de la actividad física regular, dotándoles de material para quecontinúen efectuándola e identificándolas con una lona.

201

VII.3 DEPORTE COMPETITIVO

La contribución de las acciones desarrolladas a través de los programas realizados en materiade deporte competitivo, se refleja al mostrar los resultados y logros obtenidos a través deellas.

Las acciones contempladas dentro de los programas están comprometidas a alcanzar elobjetivo de “elevar” el nivel competitivo del deporte estatal en el ámbito nacional einternacional en el marco de las metas del Plan de Gobierno 2006-2012 de la siguientemanera:

De acuerdo a lo anterior a continuación se muestran los resultados y logros:

Olimpiada Nacional

La participación del estado de Guanajuato en la Olimpiada Nacional inició en 1996, dondela delegación deportiva se conformó por 439 deportistas en 22 disciplinas, sumando para elEstado 31 medallas en total y así posicionarse en el lugar 21 de la tabla general nacional.

Posteriormente, del año 2003 al 2005 la delegación de Guanajuato participó en ésta mismaOlimpiada logrando los siguientes resultados:

202

Año Participantes Medallas obtenidas Posición por medallas2003 568 50 312004 651 78 322005 710 77 19

Ya en la gestión actual del año 2006 al 2012 y con el trabajo realizado a través de las accionesdel programa “Participación de Guanajuato en la Olimpiada Nacional” se buscó alcanzar lasmetas 1 y 2 del Plan de Gobierno 2006-2012 en donde los compromisos son los siguientes:

Posicionar al Estado en los primeros 10 lugares de Olimpiada Nacional. Incrementar en 30% el capital humano en el deporte competitivo.En la siguiente gráfica se muestran los resultados obtenidos en las distintas

participaciones de Guanajuato en la Olimpiada Nacional desde el 2006 al 2011:

Con los resultados anteriores Guanajuato se mantuvo en los primeros 10 lugares del 2007al 2011.

203

A su vez la representación de Atletas guanajuatenses fue la siguiente:

204

Olimpiada Nacional 2010

Olimpiada Nacional 2011

Con esto, las metas 1 y 2 se cumplieron en su totalidad, ya que el estado de Guanajuato secolocó y se mantuvo dentro de los primeros 10 lugares a nivel nacional en su participaciónen la Olimpiada y a su vez el número de participantes en esta competencia al año del 2011se ha incrementado a más del 30 % con respecto a los años anteriores a esta gestión.

205

Para cumplir la meta 3 del Plan de Gobierno 2006-2012 en donde se estableció elcompromiso de Contar con 15 deportistas de alto rendimiento con posición nacional, seorganizaron eventos con 3 estrategias principales:

Organización de Campeonatos Nacionales e Internacionales. Atención de Atletas de Alto Rendimiento. Serie Mundial de Clavados.

De donde se obtuvieron los siguientes resultados:

Organización de Campeonatos Nacionales e Internacionales

Juegos Deportivos Nacionales Escolares de Nivel Primaria 2009.

Se realizaron en el Estado el 22 de junio de 2009 teniendo varias actividades en las sedesdeportivas que a continuación de citan:

206

Contó con la participación de 31 estados de la República Mexicana.

207

El total de participantes entre deportistas, entrenadores y apoyo fue de 5,332 personas. Acontinuación se detalla su conformación:

En las siguientes tablas se muestran los resultados de la participación del estado deGuanajuato en estos juegos:

208

Campeonato Nacional de Atletismo 2009

Este evento deportivo fue realizado del 10 al 12 de julio de 2009 en el estado de Guanajuatoy contó con la participación de los siguientes Estados y Entidades deportivas:

210

En donde los atletas que representarón al estado de Guanajuato obtuvieron los siguientesresultados:

En la rama femenil:

211

En la rama varonil:

En la tabla general de medallas Guanajuato se posicionó en el lugar 12:

Campeonato Nacional de 1ra. Fuerza y Elite de Levantamiento de Pesas 2009

Este evento se realizó en la ciudad de Guanajuato del 25 al 26 de septiembre de 2009.Tuvo una participación de 77 deportistas representando a los siguientes estados y entidadesdeportivas:

212

Las categorías a participar fueron las siguientes:

Los atletas guanajuatenses que participaron en este campeonato obtuvieron los siguientesresultados:

214

Vuelta Ciclista México Telmex 2009

Competencia realizada en el estado de Guanajuato del 1ro al 8 de marzo.

Las rutas que comprendió la misma fueron las siguientes:

01. Circuito lunes del cerro, Oaxaca.02. Huajuapan de León, Oaxaca – Puebla.03. Puebla – Tlaxcala.04. Tlaxcala – Cuernavaca, Morelos.05. Morelos – Toluca, Estado de México.06. Guanajuato Ruta de la Independencia (San Miguel de Allende, Dolores

Hidalgo, San Felipe, Ocampo, Leon).07. San Juan del Rio, Qro. – Pachuca, Hgo.08. Circuito en Reforma, D. F.

Actividades de competencia en la categoría Sub-23 y elite varonil:

216

Sistema de competencia de ruta, por etapas, individual y por equipos contiempos acumulables.

Clasificación final individual de montaña. Clasificación final individual. Clasificación final por equipos elite. Clasificación final individual sub -23. Clasificación final individual de combatividad.

La competencia contó con la siguiente participación:

10 equipos extranjeros. 10 equipos nacionales integrados por 8 corredores en la rama varonil. 160 competidores en total.

Los cuales contaron con los siguientes apoyos durante el evento:

Personal Personas que participaron en el apoyoPERSONAL TÉCNICO EQUIPOS 100PRENSA 40JUECES 20AUXILIO MECÁNICO 15DIRECCIÓN Y COORDINADORES 15STAFF 80STAFF ADMINISTRATIVO 30MÉDICOS, ANTIDOPING 20POLICÍA FEDERAL PREVENTIVA 20GOBIERNOS DE LOS ESTADOS -H. AYUNTAMIENTOS MUNICIPALES -

217

Campeonato Nacional de Maratón 2010.

Este evento se llevó a cabo los días 6 y 7 de febrero de 2010 en la ciudad de León Gto., ysirvió como clasificatorio para los Juegos Centroamericanos y del Caribe de ese mismo añoen Mayagüez, Puerto Rico.

En esta competencia se destacaron los atletas guanajuatenses Carlos Cordero Gómez yPaula Apolonio que lograron su clasificación para representar a México en los JuegosCentroamericanos obteniendo el primer lugar en su respectiva rama.

Los resultados de los atletas representantes del estado de Guanajuato se muestran en lassiguientes tablas:

218

En la rama varonil:

En la rama femenil:

Encuentro Internacional de Marcha 2010.

Competencia que se realizó en la ciudad de Dolores Hidalgo Gto., del 26 al 28 de febrero de2010 y que sirvió como clasificatoria para la Copa del Mundo.

Las categorías que se llevaron a cabo fueron:

5Km. Libre en circuito de marcha. 10Km.Marcha juvenil femenil. 20Km.Marcha libre femenil. 20Km.Marcha libre varonil. 50Km.Marcha libre varonil. 10Km.Marcha juvenil varonil.

219

En las siguientes tablas se muestran los resultados por categoría de los atletasguanajuatenses:

20 Kilómetros Marcha varonil donde clasificaron los atletas Mexicanos que se ubicaron enlos primeros 5 lugares.

50 Kilómetros Marcha varonil donde clasificaron los atletas Mexicanos que se ubicaron enlos primeros 5 lugares.

220

5 Kilómetros Marcha varonil.

5 Kilómetros Marcha femenil.

Torneo Nacional de Judo Infantil Tomoyoshi Yamaguchi

Realizado en la ciudad de Irapuato Gto., los días 27 y 28 de febrero de 2010, este torneofue clasificatorio para la Olimpiada Nacional de ese mismo año y además de ser el “PRIMERCAMPEONATO DE CARÁCTER FEDERADO CELEBRADO EN EL ESTADO DE GUANAJUATO“.

221

Este evento contó con más de 600 participantes de los siguientes estados:

La representación guanajuatense contó con 50 participantes, destacando la clasificación de5 competidores a la Olimpiada Nacional.

Campeonato Nacional de Karate 2010

Este campeonato se realizó en la ciudad de León Gto., del 10 al 14 de mayo de 2010 siendoclasificatorio para la Olimpiada Nacional de ese mismo año con una participación de más de3,000 deportistas representando a los diferentes estados del país.

El estado de Guanajuato tuvo participación con 120 atletas de los que se destacan laclasificación de 16 de ellos a la Olimpiada.

222

A continuación se muestran los resultados obtenidos por los atletas guanajuatenses en estacompetición:

XVII Torneo Nuevos Valores de Natación Curso Corto 2010

Esta competencia se llevó a cabo en la ciudad de Guanajuato, Gto., del 13 al 15 de marzo de2010 teniendo como escenario el Centro Acuático del Macrocentro Cedaf1.

Se tuvo la participación de 768 Atletas de 38 equipos de 11 Estados de la República Mexicana.

223

La representación de Guanajuato fue de 97 Atletas con los siguientes resultados:

Torneo del Bicentenario de Hockey Sobre Pasto Femenil 2010

Se celebró en la ciudad de Salamanca, Gto., del 24 al 27 de junio de 2010, con las siguientesselecciones participantes:

México. Puerto Rico. México Sub 21. Guanajuato.

224

Los resultados se muestran a continuación:

Copa Guanajuato Bicentenario de Natación 2010

Torneo realizado en la ciudad de Guanajuato, Gto., del 22 al 24 de octubre en las instalacionesdel Centro Acuático del Macrocentro Cedaf1, con una participación de 250 nadadores delestado de Guanajuato de diferentes equipos.

225

En la siguiente tabla se muestran los resultados:

226

Campeonato Nacional de Natación Curso Largo Guanajuato 2011

Competencia que se realizó en el Centro Acuático del Macrocentro Deportivo Cedaf1 de laciudad de Guanajuato del 14 al 18 de julio de 2011 y conto con la participación de 350 Atletasde 30 equipos de los siguientes estados:

Estado de México. Zacatecas. Jalisco. Michoacán. Querétaro. Chiapas. Chihuahua. Sinaloa. Guanajuato. Morelos. Puebla. Tabasco. Aguascalientes. UNAM. San Luis Potosí. Nayarit. IMSS. Oaxaca. Distrito Federal. Campeche. Tamaulipas. Sonora. Nuevo León. Coahuila. Quintana Roo. Guerrero. Veracruz. Tlaxcala. Hidalgo.

227

Campeonato Nacional de 10,000 metros 2011

Evento que se llevó a cabo en la ciudad de León, Gto., el 30 de Julio de 2011, en la pista deatletismo de la unidad deportiva “Enrique Fernández Martínez” y que tuvo la característicade ser competencia clasificatoria para los XVI Juegos Panamericanos de Guadalajara 2011.

Tuvo una participación de 88 atletas de los siguientes estados:

Aguascalientes. Coahuila. Distrito Federal. Guanajuato. Hidalgo. IMSS. Jalisco. Estado de México. Michoacán. Puebla. Querétaro. San Luis Potosí. Tlaxcala. Veracruz. Zacatecas.

228

4tos. Juegos Deportivos Populares Nacionales 2011

Realizado en la Ciudad de Guanajuato Gto., del 21 al 27 de agosto de 2011.

Participaron 1,458 deportistas de los siguientes estados y municipios:

Aguascalientes Puebla Baja California Oaxaca Coahuila Querétaro

Colima San Luis

Potosí Chihuahua Tabasco Chiapas Tlaxcala Distrito Federal UNAM Durango Veracruz Guerrero Yucatán Guanajuato Acapulco

229

Hidalgo Álvaro

Obregón Estado de México Cd. Juárez Michoacán Cuernavaca Morelos Culiacán Nuevo León Tampico

A continuación se muestran las disciplinas deportivas que sostuvieron actividades, así comoaquellas en las que hubo participación de los deportistas de la delegación de Guanajuato:

230

Los resultados obtenidos por Guanajuato fueron los siguientes:

A continuación se presentan los logros obtenidos de otros eventos realizados quecomplementan el Programa de Organización de Campeonatos Nacionales e Internacionales:

Atención a Atletas de Alto Rendimiento

Dentro de este programa se impulsaron varios eventos, a continuación se muestran loslogros obtenidos:

Abanderamiento de los Atletas Guanajuatenses que participarían en losJuegos Centroamericanos y del Caribe 2010 y los Juegos Olímpicos Juveniles2010

Este se realizó en la ciudad de Irapuato Gto., en las instalaciones de la unidad deportiva norteel 30 de junio de 2010 en donde se abanderó a los siguientes Atletas participantes:

231

Juegos Centroamericanos y del Caribe

Juegos Olímpicos Juveniles

232

Copa Internacional de Voleibol Guanajuato 2011

Competencia efectuada del 4 al 7 de agosto de 2011 teniendo como sede la ciudad deLeón Gto., en las instalaciones de la Universidad Lasalle. Sirvió de preparación a la SelecciónMexicana previo a su participación en los juegos panamericanos de Guadalajara 2011.

Selecciones Participantes:

o Bélgica.o Camerún.o Inglaterra.o México.

Se desarrolló bajo el sistema de competencia ROUND ROBIN y conto con una asistencia demás de 2,000 espectadores.

233

Los resultados fueron los siguientes:

Donde se destaca la participacion del atleta guanajuatense y seleccionado nacional JorgeQuiñones.

234

Circuitos Pre-Panamericanos de Ciclismo de Ruta 2011

Este evento se desarrolló en la ciudad de Irapuato, Gto., el 30 de septiembre de 2011 y sirvióde sede de preparación para Juegos Panamericanos, tuvo un recorrido de 120 km. con 20vueltas en un circuito de 6 Km.

Contó con una participación de 100 Ciclistas.

Relevo de Antorcha Panamericana

Este importante evento fue celebrado en la ciudad de León Gto., con un recorrido 18Kilómetros de las principales avenidas de la ciudad el 18 de septiembre de 2011, dichorelevo fue realizado por un total de 97 portadores y sirvió también como reconocimiento adeportistas de alto rendimiento activos y retirados del estado de Guanajuato representantesen pasados Juegos Panamericanos.

235

Resultados de la Delegación Guanajuatense en los Juegos panamericanosGuadalajara 2011

A continuación se muestran los resultados de la delegación de Guanajuato en tan importantecompetencia:

237

Encuentro de CEDAF con los Deportistas, Entrenadores, Jueces y MédicosGuanajuatenses que Asistieron a los II, V, VI, VII, XI, XIV, XV, y XVI JuegosPanamericanos

Esta reunión se logró llevar a cabo en el 2011 y se contó con los siguientes participantes:

238

Serie Mundial de Clavados Guanajuato 2011

En la ciudad de Guanajuato se efectuó la Serie Mundial de Clavados el 22 y 23 de abril del2011 en el Centro Acuático del Macrocentro Deportivo Cedaf1, evento que correspondió a lacuarta etapa con la que concluye dicha competencia internacional avalada por la FederaciónInternacional de Natación, Fina/Midea, las etapas anteriores se realizaron en Moscú, Pekíny Sheffield Inglaterra, las pruebas que se llevaron a cabo fueron:

239

Este magno evento contó con la participación de grandes competidores de los siguientesPaíses:

Con la realización de esta competencia se logró proyectar a Guanajuato a nivelmundial, confirmando que el Estado cuenta con instalaciones deportivas apropiadas quepueden albergar competencias internacionales, ya que dicho evento es equiparable a unCampeonato Mundial o a unos Juegos Olímpicos.

241

Demostrándose con esto que la meta 3 se cumple en su totalidad, ya que el estadode Guanajuato cuenta con atletas de alto rendimiento posicionados para representaciónnacional en competencias como son los Juegos Panamericanos y Centroamericanos, acontinuación se presenta una lista con los nombres de los atletas y la disciplina deportiva:

No. Nombre Disciplina1 Alexis Gabriela Martínez Macías Tiro2 Alfredo Jacobo Rodríguez Natación3 Andrea Palafox López Tiro4 Antonio Aldape Chávez Ciclismo5 Antonio Tavares Villa Tiro6 Blanca Margarita Flores Tovar Handball7 Bruno Pereza García Hockey8 Carlos Cordero Gómez Atletismo9 Ever Arsenio Guzmán Zavala Futbol

10 Ezequiel Trujillo Avilés Natación11 Guadalupe Elizabeth Saavedra Lugo Handball12 Hugo Cutberto Hernández Tiro13 Jessica Patricia Rodríguez Galván Atletismo14 Jorge Luis Quiñones Jasso Voleibol De Sala15 José Leyver Ojeda Blas Atletismo16 Juan Pablo Magallanes Aranda Ciclismo17 Laura Aleida Sánchez Soto Clavados18 Liliana Ibáñez López Natación19 María Guadalupe Correa Conejo Hockey20 Mariana Nava Caro Tiro21 Marlet Cristina Correa Conejo Hockey22 Migdael Ruiz Juárez Voleibol23 Paula Apolonio Juárez Atletismo24 Roberto José Elías Orozco Tiro

242

25 Rosa María Hilda Zúñiga Hernández Tiro26 Zazil Itzel Salman Anda Baloncesto

De los cuales, sobresalen aquellos que lograron formar parte de la Selección Mexicana quenos representó en la pasada Olimpiada del 2008 en la ciudad de Beijing, China y que son:

Disciplina Rama Atleta Evento Tiempo Resultado Ranking

Ciclismo VaronilMoisésAldapeChávez

Carreraen Ruta

6h 28´ 08´ (+4:19) 49

Atletismo VaronilCarlos

CorderoGómez

Maratón 02:18:40 32

Tiro Varonil RobertoJosé Elías

10mair rifle 590 25

Un logro muy importante son los apoyos económicos otorgados a los deportistas los cualessirvieron para incentivar su preparación y formación durante esta gestión y que consistió enbecas deportivas, las cuales se detallan en las siguientes gráficas:

243

Atletas Paralímpicos

Los resultados de los competidores con discapacidad se han convertido en una parteimportante en la obtención de galardones para nuestro país.

En el caso de Guanajuato a continuación se detallan los resultados y logros obtenidos:

En 2007 – 2008

Se incrementaron los apoyos financieros y en especie a las asociaciones que atienden adeportistas con discapacidad, para impulsarlos a obtener mejores resultados a nivel nacionale internacional.

Logramos beneficiar a 938 deportistas registrados en el Sistema de Registro del DeporteFederado, Sired.

Se incrementó en 40 por ciento la plantilla de entrenadores que atienden en los municipiosde; Celaya, Ciudad Manuel Doblado, Irapuato, Juventino Rosas, León, San Miguel de Allende,Valle de Santiago y Villagrán.

246

Se atendieron a 288 deportistas mensualmente por los entrenadores contratados por laComisión Estatal de Atención a la Juventud, Cedaj.

Se incrementó en 120 por ciento la plantilla de deportistas becados, con más apoyoseconómicos y en especie.

Se realizaron 2 capacitaciones para formación de jueces en el área de atención a personascon discapacidad con sede en Salamanca e Irapuato con una participación total de 72maestros de educación física.

Se trabajó conjuntamente con el Colegio de Señas Mexicanas para problemas de Audición yLenguaje A.C. para impartir clases de Lenguaje de Señas Mexicanas dirigido a entrenadores,deportistas y padres de familia con una asistencia de 15 personas.

Se apoyó a nuestros deportistas con capacidades diferentes con equipamiento específicopara cada una de las discapacidades y con ello mejorar su desarrollo en el ámbito deportivo.

Se fomentó también la participación de los padres de familia para que involucren a sus hijoscon algún tipo de discapacidad para que se integren a los programas deportivos.

Se realizaron 108 evaluaciones médico-funcionales en nuestros deportistas con discapacidadintelectual y Síndrome de Down para mejorar su rendimiento y salud.

Se participó en la presentación del Proyecto “Metabolic and fitness alterations in subjectswith down’s Syndrome”, en la 57va. Reunión del Colegio Americano de Medicina y Cienciasdel Deporte.

Se promovió la inclusión en las convocatorias de todos los deportes para la categoría deatletas con discapacidad.

247

Se realizaron 6 convivencias deportivas para personas con discapacidades, sordos, ciegosy débiles visuales, parálisis cerebral, discapacidad intelectual, discapacidad física y adultosmayores, involucrando a 3 mil 186 personas de 24 municipios y 11 instituciones educativasen las disciplinas de atletismo, natación, tenis, danza deportiva y básquetbol.

En el 2007 se reconoció a los deportistas que participaron en competencias internacionalesobteniendo medallas para nuestro país:

Nombre Competencia

Alejandro Cuevas Medalla de plata en natación relevos 4x50libres, Parapanamericanos, Brasil.

Miguel Ángel González MartínezMedallas de plata en 110 y 400 mts.,con vallas y bronce en relevos 4x400 mts.,Panamericanos para sordos, Venezuela.

Edgar Iván Antillo AraujoMedalla de oro en 100 mts., planos y plata en200 mts., planos, Juegos Iberoamericanos enColombia.

Mario Eusebio Cardiel Romero y HugoGuadalupe Hidalgo

Medalla de oro en basquetbol, Olimpiadasespeciales en Shanghái.

En la Paralimpiada 2008, con sede en Tamaulipas, la delegación guanajuatense dedeportistas con discapacidad intelectual, ciegos, débiles visuales y en silla de ruedas cosechó68 medallas, 28 oros, 20 platas y 20 bronces, en 9 disciplinas deportivas.

248

Lo anterior posicionó al estado de Guanajuato en el 7° lugar nacional del medallero.

Resultados Paralimpiada / Concentrado General de Medallas por EstadoPosición Entidad Oro Plata Bronce Total

1 Jalisco 111 113 68 2922 Estado de México 63 61 57 1813 Sonora 60 29 22 1114 D.F. 57 43 33 1335 Nuevo León 45 49 37 1316 Coahuila 36 30 44 1107 Guanajuato 27 20 20 678 Tlaxcala 23 23 27 739 Aguascalientes 22 30 39 91

10 Tamaulipas 22 30 30 8211 Baja California 22 15 8 4512 Chiapas 19 22 10 5113 Veracruz 19 18 20 5714 Sinaloa 16 24 19 5915 Colima 14 23 15 52

Se reconoció al esfuerzo y la dedicación de los medallistas paralímpicos y sus entrenadores.Se entregaron de 20 reconocimientos y 13 estímulos económicos.

El Estado de Guanajuato participó de 5 deportistas en el Mundial de Síndrome de Down, consede en la ciudad de Aguascalientes con los siguientes resultados:

Disciplina LogroBoliche Plata en cuartetas y Bronce en parejasAtletismo Oro en relevos 4 x 100 y Plata en 100 y 200 mts.Natación Oro en 100 mts. y Plata en mariposaLevantamiento de pesas Oro

249

Así mismo, reconocimos a nuestros deportistas que participaron en competenciasinternacionales obteniendo medallas para nuestro estado y país:

Mundial de Síndrome de Down:

Nombre DisciplinaJuan José Rodriguez Sotelo y Santiago Heredia Cuevas BolicheMaría de Lourdes Hernandez Arellano AtletismoSteven Martínez Arellano NataciónGustavo Trinidad Romero Medina Levantamiento de pesas

Juegos Mundiales Juveniles del International Wheelchair and Amputee Sports, IWAS, consede en New Brunswick, N.J. en la disciplina de atletismo:

Nombre LogroJosé Guadalupe Andrade Guzmán y Carlos TrujilloPérez 1 medalla de plata y 2 de bronce

1er Panamericano de tenis de Olimpiadas Especiales en Sao Paulo, Brasil:

Nombre LogroMaría Isabel García Bautista Cuarto lugar

En octubre participamos con 4 deportistas con discapacidad intelectual en el Campeonatode Atletismo de las Américas, que se llevó a cabo en la ciudad de Sao Paulo, Brasil.

Se rompieron marcas nacionales y se obtuvieron 2 medallas de segundo lugar y 3 de tercerlugar, renqueándonos en los 8 primeros lugares.

250

Así mismo, la Cedaj conjuntamente con las escuelas de taekwondo y modukuan atendimosa niños con déficit de atención de Escuelas Integradoras e igualmente a niños de escasosrecursos de escuelas primarias. Beneficiamos a 144 niños entre 6 y 12 años.

251

En 2009

Se benefició a 2 mil 899 deportistas con discapacidad.

Se realizaron cuatro convivencias deportivas y dos selectivos para campeonatos nacionalesy paralimpiada 2009, y obtuvimos en campeonatos nacionales 16 medallas de oro, 13 deplata y 15 de bronce.

En coordinación con los municipios se llevó a cabo la carrera por el bicentenario y el torneode básquetbol en silla de ruedas con una participación de 78 deportistas especiales.

Se fomentó también la participación de padres de familia de atletas con discapacidad, lesbrindamos psicoterapias con una participación de 30 personas por semana.

Para elevar el nivel competitivo de nuestros deportistas con discapacidad se brindó equipo,material deportivo, incentivos económicos y en especie, así como 109 becas deportivas aniños y jóvenes de los municipios de: Celaya, Manuel Doblado, Guanajuato, Irapuato, León,Salamanca, San Miguel de Allende, Silao y Villagrán.

Se mantuvo estrecha vinculación con las asociaciones deportivas y trabajamos encoordinación con diecisiete entrenadores que atienden a 445 deportistas por mes en losmunicipios de Celaya, Manuel Doblado, Irapuato, Juventino Rosas, León, San Miguel deAllende, Valle de Santiago y Villagrán.

Se realizaron evaluaciones médico-funcionales a los seleccionados de paralimpiada y a losparticipantes del proyecto de riesgo cardiovascular,

252

beneficiándose 180 deportistas con discapacidad intelectual.

En la ciudad de Hermosillo, Sonora, en la Paralimpiada, la delegación guanajuatenseconformada por deportistas de discapacidad intelectual, ciegos y débiles visuales de silla deruedas, lograron 25 oros, 13 platas y 24 bronces, para un total de 62 medallas en nuevedisciplinas deportivas; posicionando a Guanajuato en el octavo lugar nacional del medallero.

En el mes de agosto, Guanajuato participó con seis deportistas discapacitados intelectualesen los III Juegos Iberoamericanos realizados en la ciudad de Bogotá, Colombia, dondesuperaron marcas nacionales y obtuvieron seis medallas de primer lugar, dos de segundolugar y una de tercer lugar.

Se participó en los XXXVI Juegos Nacionales Deportivos sobre silla de ruedas, donde seobtuvieron 6 medallas de primer lugar, 2 de segundo lugar y 6 de tercer lugar en lasdisciplinas de atletismo, natación, ciclismo y powerlifting.

Nuestros atletas participaron en campeonatos internacionales:

Nombre Competencia

José Guadalupe Andrade Guzmán Juegos mundiales juveniles de sillas deruedas IWAS, en Nottwill, Suiza.

Jorge Adrian Pérez Pérez y Marco Luis Beltrán II Juegos Parapanamericanos, en Bogotá,Colombia.

David Enrique Rodriguez García 21° Juegos Olímpicos de verano para sordos,en Taipéi, Taiwán.

253

Por primera vez, una guanajuatense ganó el Premio Nacional al Reconocimiento a la Mujeren el Deporte 2009, Ma. Teresita de Jesús Martínez Rivera, en la categoría de deportistacon discapacidad.

254

En 2010

Promovimos el desarrollo de talentos deportivos y de alto rendimiento con apoyos yestímulos que incluyeron fogueos, contratación de entrenadores, evaluaciones médico-funcionales, y asesoría nutricional.

Atendimos a 2 mil 879 deportistas con discapacidad en diversas actividades, para ellonos coordinamos con organismos estatales e instituciones, llevándose a cabo: Cuatroconvivencias deportivas y cinco selectivos para campeonatos nacionales y paralimpiada2010, en los que obtuvimos catorce medallas de oro, 31 de plata y 22 de bronce.

Para elevar el nivel competitivo de nuestros deportistas con discapacidad, otorgamos:equipo y material deportivo, incentivos económicos y en especie, así como 76 becasdeportivas.

Por segunda ocasión, impartimos el curso de Lenguaje de Señas Mexicanas para personascon discapacidad auditiva.

Contamos con una plantilla de dieciocho entrenadores estatales que atendieron a 430deportistas mensualmente en nueve municipios, igualmente, trabajamos de maneracoordinada con las asociaciones deportivas del Estado para cumplir con la normativa deldeporte federado.

Llevamos a cabo 122 evaluaciones médico-funcionales a seleccionados de paralimpiada y alos participantes del proyecto de riesgo cardiovascular.

En la Paralimpiada Nacional celebrada en Morelia, Michoacán; obtuvimos el doceavo lugarnacional con 14 oros, 31 platas y 22 bronces, para un total de 67 medallas, en nuevedisciplinas deportivas.

María Teresita de Jesús Martínez Rivera, deportista guanajuatense con discapacidadintelectual, representó a México en Primeros Juegos Globales de América realizados por laAsociación Deportiva Internacional para Personas con Discapacidades Mentales, Inas-Fid,con sede en Sao Paulo, Brasil, logró 3 medallas para la delegación mexicana. Una de oro, unade plata y una de bronce, todas en la disciplina de atletismo.

255

En el Tercer Campeonato de España de Atletismo Adaptado del International ParalympicCommitte, IPC, en la disciplina de ciegos y débiles visual, contamos con la representación dela deportista guanajuatense Ana Isabel Tavera González, la cual obtuvo el segundo lugar y elpase a los Juegos Parapanamericanos 2011.

Participaron en los Juegos Mundiales de Síndrome de Down en Puerto Vallarta de maneradestacada los deportistas: Angélica Barrera Mercado, Abraham Hernández Arredondo, JoséLuis Castro Jiménez y Noé Marcelo Arguijo Navarro, quienes obtuvieron tres medallas deoro, una de plata y una de bronce en la disciplina de atletismo.

Por otro lado, en el Mundial de Natación de Síndrome de Down en Taipéi, Taiwán, eldeportista guanajuatense Steven Martínez Arellano obtuvo el cuarto lugar en 200 metrosmariposa.

Además, el deportista José Guadalupe Andrade Guzmán, participó en Loterías Caixa Circuitofor Atlhetics 2010, celebrado en Sao Paulo, Brasil, obteniendo una medalla de oro y dos deplata.

256

En 2011

Atendimos a mil deportistas con discapacidad en diversas actividades, para ello noscoordinamos con organismos estatales e instituciones y llevamos a cabo: Ocho selectivospara campeonatos nacionales y paralimpiada 2011.

Para elevar el nivel competitivo de nuestros deportistas con discapacidad, otorgamos:equipo y material deportivo, incentivos económicos y en especie, así como: 80 becasdeportivas, 5 de selectivos de Parapanamericanos y 5 de alto rendimiento.

Por tercera ocasión, impartimos el curso Lenguaje de Señas Mexicanas para personas condiscapacidad auditiva.

Contamos con una plantilla de 15 entrenadores estatales que atienden deportistas en nuevemunicipios y trabajamos de manera coordinada con las asociaciones deportivas del Estadopara cumplir con la normativa del deporte federado.

Llevamos a cabo 120 evaluaciones médico-funcionales a: seleccionados de paralimpiada y alos participantes del proyecto de riesgo cardiovascular.

En la edición 2011 de la Paralimpiada Nacional celebrada en el Estado de México; obtuvimosel Décimo lugar nacional con: 20 oros, 23 platas y 23 bronces, para un total de 66 medallas,en nueve disciplinas deportivas.

Miriam Abigail Cortes Miranda, Rafael Olmedo Góngora, Maclovio Espinoza Acosta, AdolfoGarcía López y José Guadalupe Juárez Gómez, deportistas guanajuatenses con discapacidadVisual, Parálisis Cerebral y Sillas de Ruedas representaron a México en los JuegosParapanamericanos de Guadalajara 2011.

El deportista Rafael Olmedo Góngora, de Parálisis Cerebral obtuvo 2 medallas de bronce en400 y 800 metros planos, también en los Juegos Parapanamericanos de Guadalajara 2011.

257

El deportista David Enrique Rodríguez García, participó en el Campeonato Mundial parasordos, en la ciudad de Coímbra, Portugal.

Y en el Primer Campeonato Americano de Natación para personas con Síndrome de Downen Venezuela, el deportista guanajuatense Steven Martínez Arellano obtuvo el oro en 50metros mariposa, así mismo oro en 4x50 mariposa, plata en 50 metros libres y en 4x50 libres,bronce en 100 libres y en relevo de 4x100 libres.

258

RECONOCIMIENTOS

Durante la presente administración la Cedaf ha sido reconocida y premiada con galardonesimportantes en prácticamente todos los programas que conduce.

Conade otorga a la Cedaf en el año 2008 reconocimiento por el primer lugar nacional en elprograma de Feria de la Actividad Física Para Vivir Mejor “por el mayor número de municipiosparticipantes y población atendida”.

En el año 2009 la Cedaf obtiene el Segundo lugar nacional en el primer aniversario delprograma Feria de la Actividad Física Para Vivir Mejor, otorgado por el Sistema Nacional deCultura Física y Deporte.

En el programa de centros deportivos escolares Conade reconoce a la Cedaf con elotorgamiento del primer lugar por número de centros aperturados y población atendida enel año 2008.

259

En el año 2009 la Conade otorga a la Cedaf el 2do. Lugar nacional en el Renade y Censo deInfraestructura Deportiva por el número de registros capturados en el portal de internet dela Conade.

En el programa municipio activo la Cedaf obtiene el segundo lugar nacional por el númerode municipios participantes.

En el año 2010 se obtiene el séptimo lugar en el programa del Día del Desafío Internacionaly en el 2011 se obtiene el primer lugar en población atendida.

En el programa municipio activo la Cedaf obtiene el segundo lugar nacional por el númerode municipios participantes.

La Conade otorga reconocimiento al estado de Guanajuato por los logros obtenidos durantelos años 2007-2011 en la olimpiada nacional al colocarse dentro de los diez grandes del país.

260

La Cedaf recibe reconocimientos de parte del Consejo Nacional de Ciencia yTecnología ,Conacyt, y de la Secretaría de Trabajo y Previsión Social por certificarsecomo institución que puede conducir y subvencionar investigaciones científicas y capacitarpersonas en temas de actividad física.

261

Se reconoce a la Cedaf con el primer y segundo lugar en 2009 y 2011 respectivamentepor sus investigaciones en medicina y Fisiología del deporte en el certamen nacional deinvestigación; así como el primer lugar del concurso de trabajos libres orales en el XXIVCongreso Panamericano de Medicina del Deporte promovido por la Organización DeportivaPanamericana, Odepa.

Se recibe el Distintivo Guanajuato Crece que otorga el Instituto Guanajuato para la Calidady la Competitividad, A.C., IGCC, por haber implementado y desarrollado un sistema decalidad en liderazgo, servicio a clientes, atención al personal, imagen de la organización yresultados, forjando con ello las bases para el desarrollo y competitividad de la Dirección deInfraestructura Deportiva.

262

Como una mención importante de los premios y reconocimientos, están los recibidos por losdeportistas guanajuatenses, los cuales en base a los excelentes resultados obtenidos en susdisciplinas se han hecho acreedores al máximo reconocimiento deportivo en nuestro estado,el “Premio Estatal del Deporte”. A continuación se describe el mismo:

Reconocimiento a Deportistas y Personalidades Distinguidas

Premio estatal del deporte

La Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte estableció en 1991 el Premio Estataldel Deporte con el objeto de estimular, reconocer y premiar anualmente a los talentosdeportivos, seleccionados nacionales, juveniles, de primera fuerza, deporte adaptado, yentrenadores más destacados a nivel nacional e internacional de las diferentes entidadesfederativas.

263

La designación de los ganadores sigue prácticamente el mismo procedimiento que elPremio Nacional de Deportes después de difundir la convocatoria a los 32 Institutos oConsejos Estatales del Deporte, Federaciones y Asociaciones Deportivas, así como a lasinstituciones del ámbito deportivo nacional y medios de información estatales para recopilarlas propuestas de deportistas y entrenadores que por sus méritos deportivos pudieranmerecer dicho galardón.

Desde hace 20 años en el estado de Guanajuato se reconoce y premia a los talentosdeportivos, seleccionados nacionales, juveniles, de primera fuerza, deporte adaptado yentrenadores más destacados a nivel nacional e internacional de la entidad federativa.

264

En el transcurso de este tiempo se ha reconocido a lo mejor del deporte estatal enlas disciplinas de Tae Kwon Do, Básquetbol, Caminata, Natación, Boxeo, Triatlón, TiroDeportivo, Atletismo, Clavados, Boliche, Deporte autóctono y tradicional, Hockey sobrepasto, Levantamiento de pesas, Frontón y Racquetbol, así como al deporte adaptado yfomento al deporte.

Con el objeto de estimular, reconocer y galardonar anualmente a lo mejor del deporte enel año correspondiente, se otorgó:

Premio Estatal del Deporte edición 2007:

Categoría: Deportista

1er. Lugar Alexis GabrielaMartínez Macías

Tiro Deportivo

Categoría: Entrenadores

1er. Lugar Roberto Elías Orozco Tiro Deportivo

265

Categoría: Deporte Adaptado

Deportista Edgar Iván Antillo Araujo AtletismoEntrenador Juan Leonardo

Stanford MagañaAtletismo




266




267


268


269




270




1er. Lugar Mariana Nava Cano Tiro Deportivo


1er. Lugar Bernardo Monreal Pacheco Bádminton

271


Deportista Steven Martínez Arellano NataciónEntrenador José Antonio

Melesio CazaresNatación

Finalmente dentro de las obras realizadas en esta administración se logró reservar un espacioen donde se pudiera dejar evidencia histórica de reconocimientos de trayectoria en eldenominado salón de la fama.

Ingreso al Salón de la Fama 2007 al 2010

Reconocer a deportistas, entrenadores, periodistas deportivos y personalidades destacadasen el ámbito deportivo que se hayan distinguido en alguna disciplina y o materia deportiva,en diferentes épocas y sean un ejemplo a seguir, haciéndose merecedores a la distinción deingresar a un salón de la fama.

Se ha realizado el ingreso al salón de la fama desde el 2003 al 2010 como lo establece la Leyde Cultura Física y Deporte del estado de Guanajuato, del año 2007 al 2010 han ingresadoal Salón de la Fama 3 deportistas, 2 honoríficos 1 entrenador y 1 cronista deportivo.

272

2007

2008

2009

2010

273

VIII. INFORME FINALLos logros y resultados presentados en este documento son la consecuencia de la excelentecolaboración, disponibilidad, honestidad, responsabilidad, legalidad, transparencia yresultado de los recursos humanos adscritos a la Comisión Estatal de Cultura Física y Deporteintegrados en un gran equipo de trabajo. Al inicio de la gestión sólo 41% de la plantillade personal trabajaba con plaza y en una acción inusitada de la Dirección General deRecursos Humanos, dependiente de la Secretaría de Finanzas y Administración y con lacomprensión del Sr. Gobernador se logró regularizar parte del personal que venía laborandopor honorarios durante los últimos 8 años.

La creación de 84 plazas, se considera un logro importante de la presente administración yrepresentó en su momento un incremento de un 141.37% de la plantilla oficial de recursoshumanos autorizada. Esta creación de plazas le otorga a la presente administración, asícomo a las futuras, certeza de operación y administración de las instalaciones deportivasque actualmente tenemos bajo nuestra responsabilidad, ya que cada año se tenía laincertidumbre de operarlas debido a la falta de recursos presupuestales en el capítulo 1000(servicios personales).

En el año 2010 se creó el Instituto de la Juventud Guanajuatense, como un órganodesconcentrado de la Cedaf, esto generó una reestructura integral en el Reglamento Interiorde la Entidad y también propició los trabajos para la presentación de una nueva Ley deCultura Física y Deporte con su respectivo Reglamento de Ley. Esta ley presenta artículossignificativos en el ámbito de la legislación del deporte, ofertando más apoyo y comprensióna todas las personas físicas y morales involucradas en el deporte.

La gran obra realizada por la dirección de infraestructura deportiva en la cual destacan laterminación y la gestión de avance de los Centros de Alto Rendimiento en las ciudades deLeón, Guanajuato, Irapuato y Celaya., 18 módulos prototipo construidos en otros tantosmunicipios, colocan al estado de Guanajuato como un referente nacional en relacióna construcciones deportivas certificadas para llevar a cabo competencias nacionales einternacionales del más alto nivel, la rehabilitación de los espacios deportivos de todos losmunicipios del Estado, representan también una filosofía deportiva en donde se expresa elsentimiento de la administración acerca de la calidad y seguridad que deben tener todos losentornos y las instalaciones para la práctica de la actividad física.

EDUCACIÓN CONTINUA

La Educación Continua fue uno de los programas prioritarios de la Cedaf; 7,803 personas conperfil de médicos, licenciados en educación física, entrenadores deportivos, estudiantes ymaestros participaron en 304 actividades de formación, certificación, capacitación, talleres,diplomados, cursos, simposios y clínicas.

Se destaca la realización de 5 Congresos Internacionales de Medicina y Ciencias Aplicadasal Deporte y la sede del Certamen Nacional de Investigación en Cultura Física y Deporte

274

(SINADE – CONADE). Todos fueron foros y talleres idóneos para la discusión y aplicación delos conocimientos frontera en el tema.

Académicos de 9 países compartieron sus conocimientos con profesionales de la culturafísica y del deporte de los 46 municipios del Estado, 26 entidades federativas y la granmayoría de las Universidades de la Nación y Entidades Deportivas.

Por otro lado la Cedaf convocó a todo su personal a continuar con su educación formal.Terminaron sus estudios 5 servidores de nivel medio superior, 11 de licenciatura, 4 demaestría y 3 de doctorado en proceso de conclusión.

Los programas de cultura física y de actividad física cumplieron cabalmente con el apoyo quedebe de brindar la entidad deportiva para que todos los guanajuatenses, fueren apoyados enla gran variedad de disciplinas de deporte popular, se apoyó con carácter histórico a todas lasasociaciones deportivas, ligas y comités, las cuales con gran esfuerzo llevan a cabo torneos,campeonatos, carreras pedestres, etc., y que forman parte del abanico de actividadesdeportivas vividas en el Estado día a día. Los reconocimientos otorgados a la Cedaf porla máxima instancia deportiva a nivel nacional la Conade, demuestran claramente comolas convocatorias para las actividades deportivas y recreativas con carácter multitudinariosurtieron efecto. Fue asombroso observar a miles de gentes congregarse en un estadio defutbol, en una plaza pública o en un entorno laboral con el ánimo dispuesto a participar enuna fiesta deportiva y traducirla en una práctica de actividad física, que es parte de una dosisnecesaria para el ser humano y su desarrollo armónico.

Esta entidad deportiva cumple cabalmente con su compromiso de elevar la calidad deportivade sus niños y jóvenes. La Olimpiada Infantil y Juvenil representa el máximo foro competitivopara estos grupos etarios. Guanajuato escala vertiginosamente en un año del lugar 17 de latabla nacional al lugar 10 y a través de los años de esta gestión, logra un histórico sexto lugary permanece entre los diez grandes de la nación. El número de niños y jóvenes participantesen este máximo certamen es cada vez mayor. Así como también la participación en diferentesdisciplinas deportivas. La gran fortaleza de este programa el cual evidentemente debe dereforzarse, es la atención dirigida a las fases iniciales correspondiéndole al hogar y a lasescuelas en donde debe de nacer y crecer el deporte familiar y escolar. La mayoría delos atletas guanajuatenses considerados como de alto rendimiento son el producto delprograma de olimpiadas Infantiles y juveniles. La presencia de un número cada vez mayorde guanajuatenses en el programa más ambicioso del deporte denominado “Ciclo Olímpico”refleja también el avance alcanzado por la Cedaf en atletas de alto rendimiento. Es históricoel número de atletas que han participado en el Ciclo Olímpico. (Juegos Centroamericanosy del Caribe, Juegos Panamericanos, Campeonatos de Mundo y Olimpiadas Mundiales).También es histórico el número de preseas obtenidas en este máximo certamen deportivo.

Guanajuato sede de grandes torneos y campeonatos nacionales e internacionales; se reviveen el Estado la presencia de los Gigantes del Camino en la Vuelta Ciclista México y la VueltaCiclista del Centro. Los Juegos Deportivos Nacionales congregaron a más de 5,000 chamacosque le dieron una cara especial a todo Guanajuato con su entusiasmo y su alegría infantil.

275

El Mundial de Clavados demostró claramente que Guanajuato cuenta con las instalacionesde primer mundo, para esta disciplina pero sobre todo que cuenta con la calidad y calidezde sus recursos humanos capaces de llevar al máximo grado de excelencia la organizaciónde este tipo de foros. También demuestra la entidad su apertura para recibir cálidamente alos participantes en los Juegos Deportivos Nacionales Populares con disciplinas tales como:tercias de basquetbol y cascaritas de futbol callejero, las cuales infunden a esta contiendaun sabor muy especial. La entidad deportiva no fue ajena a el apoyo moral, físico y científicopara que equipos profesionales de básquet bol y fut bol, (Lechugueros, Abejas, SelecciónNacional de Volei-bol, Club León, Unión de Curtidores, Celaya e Irapuato) recibieran apoyospara solventar múltiples necesidades y compromisos.

ACCIONES POR REALIZAR

Consolidar la plantilla de recursos humanos y atender diligentemente los factores humanosque inciden en el desempeño integral de cualquier organización.

En infraestructura deportiva el Estado deberá de declararse listo con instalaciones deportivaspara llevar a cabo cualquier competencia del Ciclo Olímpico y que inicie preferentemente conJuegos Centroamericanos y del Caribe; se requiere construir como parte de la infraestructuradeportiva un velódromo, un polígono de tiro, un pabellón de usos múltiples, principalmentepara las competencias de gimnasia y deportes de combate.

Deberá de existir un vínculo virtuoso entre las direcciones de infraestructura de la Secretaríade Educación Pública, la de Cedaf y la de Conade, para que a nivel estatal, todas las escuelasde cualquier nivel cuenten con un mínimo de instalaciones deportivas.

El programa de Educación Continua deberá de establecer relaciones académicas sólidasentre las Universidades y Politécnicos para que las certificaciones en todas las disciplinasde la medicina, las ciencias del deporte, la cultura y la educación física se otorguennormativamente.

La perspectiva de salud y en particular la del combate a las enfermedades crónico-degenerativas es halagüeña en Guanajuato. Incuestionablemente todos los programas decultura física tienden a concientizar al guanajuatense a que incluya actividad física de unamanera rutinaria y de una manera regular. El nivel de sedentarismo se ha reducido en un50% en la población adulta, esto es de vital importancia debido al rol desempeñado por eladulto como modelo a seguir por la niñez y la juventud. La elevada prevalencia de sobrepesoy obesidad tiende a estacionarse y a disminuir en la población guanajuatense; datos de más

276

de 10,000 observaciones de programa de salud y deporte, lo sustentan. Todos los espaciossubutilizados deberán de ser acondicionados como áreas para deporte y recreación en todoslos municipios del Estado.

El deporte de alto rendimiento y el preámbulo de este apartado, es la Olimpiada Infantil yJuvenil, esta competencia deberá de incrementar en su convocatoria a cuando menos el 40%más de escolares. La participación multitudinaria de niños y jóvenes es incuestionablementeel mejor semillero para detectar atletas de alto rendimiento. Muchos más recursos humanosy económicos deberán de inyectarse a este proyecto, el cual como se señala arriba no esselectivo, sino que convoca a todos los guanajuatenses a participar en el deporte y a expresargenéticamente su dotación.

277

IX. SOPORTE DOCUMENTALNo.de

Docto.Nombre de Documento Localización LB

1

Acreditación de lapropiedad.

Índice: VI.1 Infraestructura Deportiva.Tema: Descripción cronológicadel centro nacional paralímpico enIrapuato.Subtema: Planeación.

2

Convenio de coordinacióny colaboración deacciones.


3

Autorización y aprobaciónde recursos.


4

Validación de expedientetécnico.


5

Licitación pública nacional.


5.1

Convocatoria públicanacional.


5.2

Acta de visita al sitio de lostrabajos.


5.3

Acta de junta deaclaraciones.

Índice: VI.1 Infraestructura Deportiva.Tema: Descripción cronológicadel centro nacional paralímpico enIrapuato.

278

Subtema: Planeación.

5.4

Acta de presentación yapertura de proposiciones.


5.5

Evaluación de propuestastécnicas y económicasadmitidas.


5.6

Acta de fallo yadjudicación de contrato.


5.7

Dictamen técnico, jurídicoy administrativo deadjudicación.


6

Contrato de obra públicaa precio alzado y tiempodeterminado.


6.1

Adendum del contratode obra pública aprecio alzado y tiempodeterminado.


7

Póliza de fianza deanticipo.

Índice: VI.1 Infraestructura Deportiva.Tema: Descripción cronológicadel centro nacional paralímpico enIrapuato.Subtema: Ejecución.

8

Póliza de fianza decumplimiento.


9 Estimaciones de obra. Índice: VI.1 Infraestructura Deportiva.

279

Tema: Descripción cronológicadel centro nacional paralímpico enIrapuato.Subtema: Ejecución.

10

Minutas de trabajo desupervisión de obra.


11

Designación de supervisorinterno de obra.


12


Índice: VI.1 Infraestructura Deportiva.Tema: Descripción cronológica delcentro nacional paralímpico en IrapuatoSubtema: Planeación.

13

Licitación pública nacional.


13.1



14



15


Índice: VI.1 Infraestructura Deportiva.Tema: Descripción cronológica delcentro nacional paralímpico en IrapuatoSubtema: Ejecución.

16


Índice: VI.1 Infraestructura Deportiva.Tema: Descripción cronológica delcentro nacional paralímpico en IrapuatoSubtema: Ejecución.

17Licitación pública nacional

Índice: VI.1 Infraestructura Deportiva.Tema: Descripción cronológica de laconstrucción del centro acuático en

280

el macrocentro deportivo CEDAF 1Guanajuato.Subtema: Planeación.

17.1


Índice: VI.1 Infraestructura Deportiva.Tema: Descripción cronológica de laconstrucción del centro acuático enel macrocentro deportivo CEDAF 1Guanajuato.Subtema: Planeación.

17.2



17.3



17.4



18

Contrato de obra pública aprecios unitarios y tiempodeterminado.


19


Índice: VI.1 Infraestructura Deportiva.Tema: Descripción cronológica de laconstrucción del centro acuático enel macrocentro deportivo CEDAF 1Guanajuato.Subtema: Ejecución.

20Póliza de fianza decumplimiento.


281

el macrocentro deportivo CEDAF 1Guanajuato.Subtema: Ejecución.

21

Estimaciones de obra. Índice: VI.1 Infraestructura Deportiva.Tema: Descripción cronológica de laconstrucción del centro acuático enel macrocentro deportivo CEDAF 1Guanajuato.Subtema: Ejecución.

21.1

Autorización de losconceptos fuera decatálogo.


21.2

Autorización de volúmenesexcedentes.


22

Autorización de ajustes decostos.


23

Convenio modificatorio encostos.


24

Convenio modificatorio entiempo.


282

25



25.1

Resultados de pruebasde laboratorio y control decalidad.


26

Finiquito administrativo deobra.

Índice: VI.1 Infraestructura Deportiva.Tema: Descripción cronológica de laconstrucción del centro acuático enel macrocentro deportivo CEDAF 1Guanajuato.Subtema: Conclusión.

27

Acta de entrega recepción. Índice: VI.1 Infraestructura Deportiva.Tema: Descripción cronológica de laconstrucción del centro acuático enel macrocentro deportivo CEDAF 1Guanajuato.Subtema: Conclusión.

28

Póliza de fianza de viciosocultos.


29

Validación de expedientetécnico regularizado.


283

30



31



32


32.1



32.2



33

Autorización de ajustes decostos.


284

34



35



36



37



38


39



40Validación de expedientetécnico regularizado.


285

el macrocentro deportivo CEDAF 1Guanajuato.Subtema: Conclusión.

41

Licitación pública nacional


41.1



41.2



42


43



44



286

45


46



47


Índice: VI.1 Infraestructura Deportiva.Tema: Descripción cronológica de larehabilitación de cuatro canchas deusos múltiples en unidad deportiva, enla cabecera municipal del municipio deCuerámaro, Gto.Subtema: Planeación.

48



49



50



287

51

Adjudicación directa. Índice: VI.1 Infraestructura Deportiva.Tema: Descripción cronológica de larehabilitación de cuatro canchas deusos múltiples en unidad deportiva, enla cabecera municipal del municipio deCuerámaro, Gto.Subtema: Planeación.

52



53


Índice: VI.1 Infraestructura Deportiva.Tema: Descripción cronológica de larehabilitación de cuatro canchas deusos múltiples en unidad deportiva, enla cabecera municipal del municipio deCuerámaro, Gto.Subtema: Ejecución.

54



55

Estimaciones de obraIntegrado por 2 páginas.


56



288

57



57.1

Notas de bitácora de obra. Índice: VI.1 Infraestructura Deportiva.Tema: Descripción cronológica de larehabilitación de cuatro canchas deusos múltiples en unidad deportiva, enla cabecera municipal del municipio deCuerámaro, Gto.Subtema: Ejecución.

58


Índice: VI.1 Infraestructura Deportiva.Tema: Descripción cronológica de larehabilitación de cuatro canchas deusos múltiples en unidad deportiva, enla cabecera municipal del municipio deCuerámaro, Gto.Subtema: Conclusión.

59

Acta de entrega recepción. Índice: VI.1 Infraestructura Deportiva.Tema: Descripción cronológica de larehabilitación de cuatro canchas deusos múltiples en unidad deportiva, enla cabecera municipal del municipio deCuerámaro, Gto.Subtema: Conclusión.

60


Índice: VI.1 Infraestructura Deportiva.Tema: Descripción cronológica de larehabilitación de cuatro canchas deusos múltiples en unidad deportiva, enla cabecera municipal del municipio deCuerámaro, Gto.Subtema: Conclusión.

61


Índice: VI.1 Infraestructura Deportiva.Tema: Descripción cronológica de laconstrucción del módulo COMUDAJ enel municipio de Irapuato, Gto.Subtema: Planeación.

62


Índice: VI.1 Infraestructura Deportiva.Tema: Descripción cronológica de laconstrucción del módulo COMUDAJ enel municipio de Irapuato, Gto.

289


63

Adendum de conveniode coordinación ycolaboración de acciones.


64



65

Validación de expedientetécnicoIntegrado por 2 páginas.


66

Licitación pública nacional


66.1



66.2



66.3



67

Contrato de obra públicaa precio unitario y tiempodeterminado.


290

68


Índice: VI.1 Infraestructura Deportiva.Tema: Descripción cronológica de laconstrucción del módulo COMUDAJ enel municipio de Irapuato, Gto.Subtema: Ejecución.

69



70

Estimaciones de obra. Índice: VI.1 Infraestructura Deportiva.Tema: Descripción cronológica de laconstrucción del módulo COMUDAJ enel municipio de Irapuato, Gto.Subtema: Ejecución.

71



72



72.1

Notas de bitácora de obra. Índice: VI.1 Infraestructura Deportiva.Tema: Descripción cronológica de laconstrucción del módulo COMUDAJ enel municipio de Irapuato, Gto.Subtema: Ejecución.

72.2

Resultados de pruebasde laboratorio y control decalidad.


72.3

Modificaciones deproyecto.


73



291

Subtema: Ejecución.

74


Índice: VI.1 Infraestructura Deportiva.Tema: Descripción cronológica de laconstrucción del módulo COMUDAJ enel municipio de Irapuato, Gto.Subtema: Conclusión.

75

Acta de entrega recepción. Índice: VI.1 Infraestructura Deportiva.Tema: Descripción cronológica de laconstrucción del módulo COMUDAJ enel municipio de Irapuato, Gto.Subtema: Conclusión.

76



77



78



79



80



81

Licitación simplificada. Índice: VI.1 Infraestructura Deportiva.Tema: Descripción cronológica de laconstrucción del módulo COMUDAJ enel municipio de Irapuato, Gto.Subtema: Planeación.

81.1 Acta de visita al sitio de lostrabajos.

Índice: VI.1 Infraestructura Deportiva.

292

Tema: Descripción cronológica de laconstrucción del módulo COMUDAJ enel municipio de Irapuato, Gto.Subtema: Planeación.

81.2



81.3



81.4



82



83



84



85


85.1



293

85.2



86



87



87.1

Sanciones de obra. Índice: VI.1 Infraestructura Deportiva.Tema: Descripción cronológica de laconstrucción del módulo COMUDAJ enel municipio de Irapuato, Gto.Subtema: Ejecución.

88



89



90


91



92



294

Subtema: Conclusión.

93



94



95

Licitación simplificada. Índice: VI.1 Infraestructura Deportiva.Tema: Descripción cronológica de laconstrucción del módulo COMUDAJ enel municipio de Irapuato, Gto.Subtema: Planeación.

95.1



95.2



95.3



95.4



96

Contrato de obra públicaa precio unitario y tiempodeterminado.


97 Póliza de fianza deanticipo.


295

Tema: Descripción cronológica de laconstrucción del módulo COMUDAJ enel municipio de Irapuato, Gto.Subtema: Ejecución.

98



99


99.1



100



101



102



103


104



296

105



106



106.1



106.2



106.3



107



107.1



108



108.1



297


109

Licitación pública nacional. Índice: VI.1 Infraestructura Deportiva.Tema: Descripción cronológica de laconstrucción del módulo COMUDAJ enel municipio de Irapuato, Gto.Subtema: Planeación.

109.1



109.2



109.3



109.4



110



111



111.1



112 Póliza de fianza decumplimiento.


298

Tema: Descripción cronológica de laconstrucción del módulo COMUDAJ enel municipio de Irapuato, Gto.Subtema: Ejecución.

112.1



113


113.1


Índice: VI.1 Infraestructura Deportiva.Tema: Descripción cronológica de laconstrucción del módulo COMUDAJ enel municipio de Irapuato, Gto.Subtema: Ejecución

113.2



114



115



116



117



299

118


119



120

Convenios decoordinación ycolaboración de accionespara el año 2007.

Índice: VI.2 Cultura Física.Tema: Origen de recursos.

121



122



123



124



125


Índice: VI.3 Deporte Competitivo.Tema: Origen de recursos.

126



127



128 Convenios decoordinación y


300

colaboración de accionespara el año 2010.´

129



301

X. GLOSARIOAdendum.- Agregado, cuando a cualquier documentación legal, se le agrega unadjunto así se denomina a dicho agregado.

Cachi bol.- Es un derivado o modificación del volibol, principalmente para que lojueguen los ancianos o los niños. En donde en vez de rematar la pelota la lanzascon las dos manos por encima de la red y la "cachas" o atrapas con los brazos sinretenerla más de 3 segundos.

Convenio.- Acuerdo entre dos o más grupos sociales o instituciones por el queambas partes aceptan una serie de condiciones y derechos.

Decreto.- Es un tipo de acto administrativo emanado habitualmente del poderejecutivo y que, generalmente, posee un contenido normativo reglamento, por lo quesu rango es jerárquicamente inferior a las leyes.

Dignificación.- Acción y efecto de dignificar.

Dignificación.- Hacer digno o presentar como tal a alguien o algo.

Directriz.- Se dice de aquello que marca las condiciones en que se genera algo.

Etario.- Adjetivo dicho de varias personas, que tienen la misma edad. O adjetivoperteneciente o relativo a la edad de una persona.

Innegable.- Que es tan claro para los sentidos o para la inteligencia que no puedeser negado o puesto en duda.

Masificación.- Utilización de un servicio por un número muy elevado de personas.

Patrocinio.- Un convenio entre una empresa u organización, denominadapatrocinador, y otra organización o persona, denominada patrocinado, a fin de queéste presente la marca o el producto que desea promover la empresa patrocinadora.

Prevalencia.- Es el número de casos de una enfermedad o evento de una poblacióny en un momento dado.

Subvencionar.- Contribuir con una cantidad de dinero como ayuda a la realizaciónde una obra o al mantenimiento de una entidad o institución.

302

Infraestructura Deportiva, Cultura Física y Deporte Competitivo.

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