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XMOLAMIL LI TZOLOK SA’ KA’PAAY RU AAT IN DIRECCIÓN DEPARTAMENTAL DE EDUCACIÓN BILINGÜE INTERCULTURAL

SUBDIRECCION TECNICO PEDAGOGICA BILINGÜE INTERCULTURAL DEPARTAMENTO DE ENTREGA EDUCATIVA

SECCION EDUCACION ESCOLAR 1ª. CALLE 5-19 ZONA 1, COBAN, ALTA VERAPAZ

Tels. 79522403-79522404

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FERIA DE JUEGOS TRADICIONALES Y SU IMPORTANCIA FERIA DE JUEGOS TRADICIONALES Y SU IMPORTANCIA FERIA DE JUEGOS TRADICIONALES Y SU IMPORTANCIA FERIA DE JUEGOS TRADICIONALES Y SU IMPORTANCIA

EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICASEN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICASEN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICASEN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS

PROGRAMA NACIONAL DE MATEMÁTICAPROGRAMA NACIONAL DE MATEMÁTICAPROGRAMA NACIONAL DE MATEMÁTICAPROGRAMA NACIONAL DE MATEMÁTICA

“CONTEMOS JUNTOS” “CONTEMOS JUNTOS” “CONTEMOS JUNTOS” “CONTEMOS JUNTOS”

RESPONSABLES:

�� Dirección Departamental de Educación de Alta Verapaz.

�� Subdirección Técnico Pedagógica Bilingüe Intercultural.

�� Departamento de Entrega Educativa.

�� Sección Educación Escolar

�� Coordinación Nivel Inicial y Preprimario

�� Coordinación nivel primario

�� Enlaces departamental del Programa Nacional de Matemática “Contemos Juntos”.

�� Coordinación Técnica Administrativa16-09-17.

Cobán, Alta Verapaz, octubre de 2013.




Tels. 79522403-79522404

I. INFORMACIÓN GENERAL DE LA ACTIVIDAD. a) Nombre de la Actividad

Juegos Tradicionales y su Importancia en el Aprendizaje de las Matemáticas. Programa Nacional de Matemática “Contemos Juntos”

b) Lugar de la Actividad Escuela Oficial Rural Mixta Aldea Pequixul, San Pedro Carchá, Alta Verapaz.

c) Fecha de la Actividad: � 18 de octubre de 2013

d) No. Participantes:

� 14 docentes. � 275 Niños y niñas del primer Ciclo del Nivel Primario � 40 Padres y madres de familia.

e) Responsables de la Actividad:

Lic. Yanuario Catún Caal y Lic. Santiago Xol Choc (enlaces).

II. Objetivo del Evento. Socializar las estrategias y acciones del Programa Nacional de Matemática “Contemos Juntos” para la implementación a nivel de centro educativo.

III. Desarrollo del Evento:

En coordinación con el Coordinador Técnico Administrativo Prof. Luis Alejandro Garcia Hernández y la Directora de la escuela de la aldea Pequixul, Profa. Alejandra Macz, para coordinar la logística (escenario y los espacios que se utilizarán para los diversos juegos) con el fin de facilitar la participación de los niños, docentes y padres de familia en cada uno de los juegos que se implementaron. El día del evento 18 de de octubre a las 8:30 horas se dio inicio de la actividad programada según agenda. � Palabras de bienvenida por la directora de la escue la Profa. Alejandra

Macz, agradeciendo el privilegio que se le dio a la escuela para que se realizara el lanzamiento del Programa Nacional de Matemática “Contemos Juntos”. Esta acción les motiva y compromete a seguir fortaleciendo la implementación de las estrategias del programa a nivel de aula. manifestó que en nombre suyo y de los docentes a su cargo agradeció por el privilegio de haber sido designado a la escuela para realizar el lanzamiento del Programa “Contemos Juntos”.




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� Canto del Himno Nacional de Guatemala en el Idioma Maya Q’eqchi’ por un grupo de niños y niñas del nivel de educación preprimaria del establecimiento.

� Palabras del Coordinador Técnico Administrativo Pro f. Luis

Alejandro Hernández Garcia. En la intervención del CTA, hizo énfasis en los resultados de las evaluaciones que realiza el Ministerio de Educación en cuanto al desarrollo de la competencia en los niños y niñas en el área de matemática, para mejorar dichos índices es necesario vincular los concomimientos cotidianos de los niños (juegos, experiencias, anécdotas) para facilitar el aprendizaje de la matemática, y que el distrito a cargo del CTA se involucrará de lleno en la operativización de las diferentes estrategias del programa.

� Presentación oficial del Programa Nacional de Matem ática “Contemos Juntos”, por el Lic. Santiago Xol Choc. Se socializó fundamentos, objetivos, estrategias y los resultados que se pretende lograr con el programa, haciendo énfasis en la importancia de la participación de los padres y madres de familia, personal docentes y autoridades educativas a nivel local en desarrollo de las diferentes estrategias y acciones a realizar según lo establecido en la creación y diseño del Programa Nacional de Matemática “Contemos Juntos”.

� Presentación de los Juegos Tradicionales y su vincu lación con el

aprendizaje de la matemática por el Lic. Yanuario C atún Caal. Los juegos tradicionales que practican los niños, jóvenes y adultos en las comunidades juegan un papel fundamental en la adquisición de las habilidades en el área de la matemática, por lo que es importante retomar la práctica de dichos juegos con fines académicos, estas prácticas servirán para fortalecer las habilidades y competencias de los niños y niñas en el área de la matemática. Por tal razón, las actividades que se realizarán hoy en el establecimiento se está vinculando con los contenidos establecidos en el Curriculum Nacional Base-CNB-.

� Inauguración del evento por la Licda. Rocío Renata Meza Duering,

Coordinadora de Comunicación Social. En representación de las máximas autoridades educativas de la Dirección Departamental de Educación de Alta Verapaz, inauguró oficialmente el lanzamiento e implementación del Programa Nacional de Matemática “Contemos Juntos” en todos los centros educativos que funcionan en el departamento. Asimismo, hizo énfasis en la importancia del rescate de la práctica de los juegos tradiciones en los centros educativos




Tels. 79522403-79522404 como una herramienta para el desarrollo de las habilidades del pensamiento lógico en los niños y niñas, además, favorece el aprendizaje de la matemática.

� Presentación de los Juegos Tradicionales e Instrucc iones a seguir en

relación a la participación en cada juego por el Li c. Rodolfo Isem Sierra, Jefe de Entrega Educativa. Se socializó instrucciones para participar en cada juego instalado en puntos estratégicos en las instalaciones del centro educativo, al mismo tiempo mencionó el nombre de cada juego: El yoyo, la hula hula, los trompos, la cuerda, el capirucho, el dominó, la lotería, matamoscas, el Q’ehink (adivinanza), totito chino, la perinola, yaks y el avión. De la organización: organizados por grados los niños y niñas participaron en todos los juegos, coordinadas y guiadas por los docentes que también participaron activamente en cada de los juegos instalados en puntos estratégicos.

ALGUNAS EVIDENCIA DEL DESARROLLO DE LOS JUEGOS TRADICIONALES

La Cuerda: En la cancha polideportiva se instaló el juego de la cuerda, en la fotografía se observa dos docentes de la escuela sede juegan con sus alumnos, utilizando el conteo oral y solución de planteamiento de operaciones básicas en el momento que los niños saltan la cuerda.

La Hula Hula: La docente motiva al alumno a mejorar y lograr una perfección en el uso de la hula hula, luego, realizaron competencias entre los niños y niñas del centro educativo.




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El Yoyo: Madres de familia juegan yoyos con sus hijas, la motivación de las madres al observar a sus hijos jugando yoyos, también ellas participaron activamente en el juego.

El Avión: Uno de los juegos que más llamó la atención de los niños y padres de familia es el juego del avión, como se observa en las imágenes la indumentaria de la región no es obstáculo para que las niñas participaran.

El dominó : Los niños con la orientación de un docente del establecimiento juegan y la imagen demuestra la concentración, atención a las instrucciones y normas del juego.

La Memoria : Una de las docentes comparte y juega con sus alumnos el juego de dominó, ella orienta y motiva a los niños a descubrir y desarrollar sus habilidades de concentración y observación.

Los trompos: El juego de trompo es uno de los juegos favoritos de los niños de la comunidad sede del evento, se pudo notar que varios de los niños participantes llevaban sus propios juguetes. La mayoría demostraron sus habilidades en el juego.




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La Lotería : Una docente se encargó de atender a los alumnos de diferentes grados en el salón de la lotería, como se evidencia en la imagen ella demuestra motivación y entusiasmo con los niños.

Las Matamoscas : El enlace departamental del Programa Nacional de matemática “Contemos Juntos”, da instrucciones y normas sobre el juego de matamoscas, posteriormente los docentes de cada grado guiaron a sus alumnos en el desarrollo del juego, cabe resaltar que en este juego se notó las competencias de matemáticas desarrollados en los niños y niñas. Se fortaleció los conocimientos sobre operaciones básicas, conteo, etc.

Totito Chino: Los niños y niñas con la orientación de los docentes se mostraron motivados e interesados en el juego de totito chimo, es otra modalidad del juego de totito que tradicionalmente se juega en los centro educativos, ayuda a los niños en el desarrollo de la observación, análisis y toma de decisiones, según comentarios de algunos docentes.

El Yaks: La abeja reina juega yaks con los demás niños de su establecimiento, compartiendo momento inolvidables. El compañerismo y sobre todo el respeto se demostraron en los niños y niñas en la realización de los juegos.

La Perinola : Niños y niñas jugaron con gusto y motivación que les inyecta sus docentes. Esperaron pacientemente sus turnos y siguieron las normas del juego como se observa en la imagen.




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Li Q’ehink (adivinanza) : Enlace del Programa Nacional de Matemática “Contemos Juntos” facilita el juego de adivinanzas, posteriormente la Directora de la Escuela Pequixul, dirigió el juego con grupos de alumnos de diferentes grados. En la siguiente imagen se observa a un niño que descubrió la clave del juego y explica a sus compañeros de grado. Este juego causó curiosidad tanto en niños como en los docentes sobre su estructura y clave del juego. Al finalizar la actividad, se realizó una reunión con los docentes con el fin de explicarles la estructuración del juego y la clave; los docentes relacionaron este juego con contenidos planteados en el CNB e indicaron que es un material de mucha importancia.

IV. Acuerdos y compromisos

� En coordinación con el Coordinador Técnico Administrativo del distrito escolar

16-09-17 del municipio de San Pedro Carchá, A.V., se realizará este tipo de actividad para el ciclo escolar 2014 en las Redes educativas organizadas a nivel de distrito escolar.

� La Directora y docentes de la EORM “Aldea Pequixul”, se quedaron motivados y entusiasmados manifestando que darán seguimiento a esta actividad a nivel de aula para que los niños y niñas aprendan con tengan gusto la matemática escolarizada.

� La Dirección Departamental de Educación para el ciclo escolar 2014, realizará más actividades planteadas en el Plan Nacional y Departamental del Programa Nacional de Matemática “Contemos Juntos” en los diferentes distritos y municipios del departamento de Alta Verapaz.

V. Observaciones: Es necesario contemplar en el Plan Operativo Anual de la Dirección Departamental de Educación de Alta Verapaz recursos financieros para la ejecución de este tipo de actividades. En esta ocasión para reconocer el esfuerzo de los niños en los diferentes juegos se les regaló:

� Algunos lapiceros, lápices y botes de resistol donado por Subdirección Técnica Pedagógica.

� Yoyos, capiruchos, dominó y cuerda, donado por Lic. Yanuario Catun (enlace).




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Niños dirigieron el canto del Himno Nacional de Guatemala en idioma Maya Q’eqchi’. Enlace del Programa Nacional de Matemática

“Contemos Juntos” da a conocer los objetivos y estrategias del programa.

Lic. Rodolfo Isem Sierra, socializa las instrucciones y forma de organización de los niños para que participen en cada uno de los juegos instalados en el centro educativo.

Enlace del Programa Nacional de Matemática “Contemos Juntos” da a conocer los objetivos de la actividad de lanzamiento del PNM.

� Algunas reglas, loterías, bancopoly y lápices, donado por Plan Internacional Inc.

� Una cuerda y una manta vinílica de 2 mts² con el logotipo del Programa, donado por Lic. Santiago Xol Choc (enlace).

� El vehículo de cuatro ruedas que transportó del personal que participó en la actividad, aporte del Lic. Marlyn Roberto Caal López, asistente del Departamento de Entrega Educativa.

VI. Fotografías del evento.




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Comunicadora Social de la DIDEDUC, Licda. Rocío Renata Meza, inaugura la actividad de lanzamiento del PNM.

El personal docente y administrativa de la escuela eligieron a la Niña reina del PNM “Contemos Juntos”.

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