INFORME VALORATIVO O EVALUCIACIÓN DEL II PLAN DE …...población total de 9.436 habitantes, de los...

VIII CONVOCATORIA DE RECONOCIMIENTO CAI

INFORME VALORATIVO O EVALUCIACIÓN DEL

II PLAN DE INFANCIA

AYUNTAMIENTO DE OLIVARES

Inés Mª Mateos Pérez Concejala-Delegada de Bienestar Social Email: [email protected] Teléfono de contacto: 630446552

Mª José Herrera MacíasEducadora de los Servicios Sociales Comunitarios Email: [email protected] Teléfono de contacto: 954112820

mailto:[email protected]


ÍNDICE

EPÍGRAFE PÁGINASAgradecimientos 31.-Introducción 42.- Realidad Social 53.- Principales líneas de trabajo 74.- Funcionamiento Real del Órgano de Participación Infantil y

Adolescente

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5.- Funcionamiento Real del Órgano de Coordinación Interna 136.- Ejecución Presupuestaria 167.- Matriz de planificación actualizada 178.- Conclusiones 329.- Fuentes consultadas 33

Nº Registro Entidad Local 01410671-C.I.F.P.-4106700J-Pza. de España. Palacio Conde Duque, 3. 41804.OlivaresTfno: 954110005 Fax: 954 11 02 03 – e-mail: olivares @ dipusevilla.es

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AGRADECIMIENTOS

Desde el Área de Bienestar Social de Ayuntamiento de Olivares, área de

referencia y gestión de este proyecto Ciudades Amigas de la Infancia, queremos hacer

llegar nuestro agradecimiento a las/os Responsables políticos y a las/os técnicos de las

diferentes áreas por su colaboración prestada aportando su información sobre la

consecución o no de los objetivos plasmado en el II Plan de Infancia del municipio de

Olivares para poder elaborar evaluación del mismo.


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1.- PRESENTACIÓN

Desde hace años, el Ayuntamiento de Olivares viene trabajando en la defensa y

promoción de los Derechos de la Infancia, ya que considera que la infancia y la

adolescencia necesitan de una especial atención y protección. Por este motivo se elaboró

en el año 2010 el I Plan de Infancia del municipio.

En el año 2014 se elabora el II Plan de Infancia coincidiendo con la renovación del

Sello CAI. Dicho Plan que contaba con una vigencia de dos años, se amplió en 2016

estando vigente hasta la fecha. Para la elaboración del mismo así como para su evaluación,

se ha contado con la colaboración del personal técnico de las distintas áreas municipales

aportando la información necesaria, valorándose los logros obtenidos en estos años.

Con todo ello, desde nuestro Ayuntamiento se sigue apostando por considerar

prioritario el desarrollo integral de nuestras/os niñas/as y adolescentes.


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2.- REALIDAD SOCIAL

Olivares es un municipio de la comarca sevillana del Aljarafe que cuenta con una

población total de 9.436 habitantes, de los cuales 2.340 son menores de 18 años,

caracterizada por la participación ciudadana solidaria, el carácter emprendedor y la

vinculación coordinada de las instituciones y organismos competentes para maximizar los

resultados de la intervención comunitaria que repercutan positivamente en la calidad de

vida y el bienestar social de nuestro pueblo.

Como en el resto de municipios vecinos con unas características e idiosincrasia

similar existen diversas situaciones conflictivas de gran impacto y calado tanto para la

sociedad como para las instituciones y agentes que forman parte de ella, que de una

manera crítica y responsable abogan por la erradicación de estas problemáticas desde una

perspectiva preventiva.

Las actuaciones locales, reforzadas por la normativa vigente y las colaboraciones

provinciales y autonómicas, realizan una labor mitigadora y paliativa en su lucha por el

fracaso escolar y el abandono del sistema educativo, adicciones, precocidad sexual, y

conductas vandálicas y delictivas. En definitiva, situaciones de riesgo y vulnerabilidad

para la infancia y juventud.

Por todo ello, la corporación local con el respaldo de las diferentes fuerzas políticas

pacta y acuerda medidas consensuadas que se reflejan en las actuaciones coordinadas

entre las diferentes delegaciones municipales del Ayuntamiento de Olivares en

coordinación con las instituciones educativas, sanitarias y sociales, recogidas en los dos

Planes de Infancia que se han elaborado hasta la fecha.

Entre las múltiples y diversas actuaciones recogidas en el Plan Local de

Infancia y Juventud que comprende las Comisiones Municipales de Absentismo Escolar,


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las propuestas de ocio saludables y hábitos de vida sana, las acciones locales por la

igualdad de género, la intergeneracionalidad y la diversidad cultural y funcional.


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3.- PRINCIPALES LÍNEAS DE TRABAJO, ACTIVIDADES Y DATOS DE ORGANIZACIÓN.

La evaluación del II Plan de Infancia se ha centrado en examinar si se han

cumplido los objetivos expuesto en dicho plan en relación con cada una de las áreas en las

que se divide, contando para ello con la información facilitada por el personal técnico

(Comisión Municipal de Infancia) ,el Equipo de Gobierno Local (Comisión de Seguimiento

del Plan de Infancia Municipal), e instituciones y entidades locales con actuaciones directa

o indirectamente a favor de la infancia y la adolescencia del municipal través de reuniones

de trabajos y entrevista individuales cuando se ha requerido necesario. También se ha

tenido en cuenta la opinión del Consejo de Infancia y otros grupos de niñas, niños y

jóvenes, recogida en los Plenos Infantiles así como en la satisfacción manifestada x estos

grupos en relación a las actividades en las que han participado.


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4.-FUNCIONAMIENTO REAL DEL ÓRGANO DE PARTICIPACIÓN

INFANTIL

FICHA DESCRIPTIVA DEL ÓRGANO DE PARTICIPACIÓN INFANTIL

1.- Ayuntamiento de Olivares

2.- Nombre del órgano de participación infantil: Consejo Municipal de Infancia

2.1. Técnico de referencia: Mª José Herrera MacíasEducadora de los Servicios Sociales Comunitarios Email: [email protected] Teléfono de contacto: 954112820

3.- Rango de edades y sexo de los niños que participan en este órgano:

Edades Mujeres Varones TotalDe 3 a 5 añosDe 6 a 8 añosDe 9 a 12 años 7 4 11De 13 a 16 años 3 3De 17 a 18 añosTotal 10 4 14

4.- Fecha de creación del órgano de participación infantil: Mes de junio de 2010

4.1.- Nº de años/meses en funcionamiento: 7 años y 10 meses (junio 2010-abril2018)


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5.- Nº total de niños/as que, desde su creación hasta la fecha de la solicitud, hanparticipado, directa o indirectamente, en sus dinámicas:

Desde su creación, han sido muchos las/os niños/as que han participado en y/o

con el Consejo de Infancia. Han sido 47 menores, entre niños y niñas, los que han

intervenido directamente como miembros de este Órgano de participación infantil.

Indirectamente, apoyando el trabajo de estos Consejeros y participando en las actividades

que se planteaban en las reuniones del Consejo, se han contabilizados unos 100 niñas/os.

5.1.- Nº total de niños/as del municipio (entre 0 y 18 años): 2.340

5.2.- % que representa el nº de niños que han participado en este Órgano respectoal total de población infantil del municipio: 4’27 %

6.- Relato de su origen, trayectoria, funcionamiento habitual y actividades principales:

El Consejo de Infancia fue constituido en el mes de junio de 2010, tras la aprobación

por unanimidad de su reglamento en Pleno del Ayuntamiento, en la sesión Ordinaria de

Pleno del día 31 de mayo de 2010.

Este Consejo comenzó su actividad haciendo un llamamiento a los niños/as de

Olivares para que fueran protagonistas en esta nueva andadura que teníamos que

conseguir, hacer que nuestro municipio fuera reconocido como Ciudad Amiga de la

Infancia. Por ello, un grupo niños/as, junto con los Consejeros de Infancia, participaron

en la grabación de un video promocional de la CDN realizado por UNICEF para

concienciar a los partidos políticos de Andalucía de la importancia de estos derechos.

La frecuencia con que se reúne el Consejo de Infancia es de 6 a 8 reuniones al año,

según la necesidad y las actividades en las participe.

Desde su creación, además de las citadas reuniones, los miembros del Consejo de

Infancia de Olivaras ha participado en las siguientes actividades:


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Grabación del video realizado por UNICEF, ya mencionada anteriormente. (Junio

2010).

Visita al Parlamento de Andalucía, para participar en la actividad Parlamento

Infantil, donde junto con otros niñ@s de Andalucía, tuvieron la exposición sobre un

tema relacionado con la infancia, trabajado previamente en sus reuniones, habiendo

sido recibidos por la Presidenta del Parlamento Andaluz. (19 de noviembre de

2010).

Elaboración y colocación de Buzones de Infancia en los distintos centros educativos

y edificios municipales (Biblioteca, Centro Guadalinfo, Centro Cívico, …). (Febrero-

Marzo 2012.

Visita a la Diputación Provincial de Sevilla, donde pudieron participar en el acto

conmemorativo del 20 N, Día Internacional del Niño, donde realizaron la lectura de

un manifiesto y pudieron disfrutar de una jornada lúdica donde ejercieron su

derecho al juego. (29 de noviembre de 2012).

Participación en la Jornada sobre Voluntariado Social y Asociacionismo “Olivares

Solidario”, donde desde un stand pudieron colaborar en la Campaña Cumpledías

de UNICEF y en la Campaña Municipal del Juguete Solidario. (15 de diciembre de

2012).

Contribución para que Olivares consiguiera el reto de 1 millón de pasos. “Por un

millón de pasos”, es un proyecto organizado desde el Área de Participación

Ciudadana del Ayuntamiento de Olivares y el Centro de Salud-Distrito Aljarafe

para promover hábitos de vida saludable. (Mayo-Junio 2013).

Para conmemorar el Día Internacional de la Infancia, realizaron un trabajo sobre La

Ciudad que queremos y se elaboró documento que se hizo llegar al grupo de

Gobierno Local. (Noviembre 2013).

Pleno Infantil (Junio 2014)

En octubre del año 2014 se constituye nuevo grupo de participantes en el Consejo

Municipal con un número total de 13 menores, 6 niños y 7 niñas, uno de ellos con

nacionalidad rumana y una niña con discapacidad.


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Este nuevo grupo ha seguido trabajando y participando en las distintas actividades

que se han desarrollado en nuestro municipio, cada vez más integrado en todas ellas, así

como en aquellas propuestas que nos han llegado desde Unicef Andalucía.

Este órgano de participación infantil no tiene periodo fijo de reuniones, se

organizan dichas reuniones según necesidades y actividades en las que se pueda

participar. En algunos casos se reúnen para trabajar temas de interés municipal y más

tarde hacer sus propuestas al Equipo de Gobierno con las conclusiones obtenidas. En otros

casos se les hace llegar las distintas actividades en las que pueden asistir y colaborar y

ellas/os deciden en las que quieren participar.

Entre las actividades a las que han acudido o participado las/os Consejeras/as de

Infancia se encuentran:

- Clausura IV Congreso Internacional Solidaria@2014. (21 noviembre 2014).

- I Encuentro Andaluz de Consejos Municipales de Infancia (24/25 octubre 2015).

- Asistencia al Taller “Superhéroes y superheroínas de todos los tamaños y

colores (Marzo 2016).

- II Encuentro Andaluz de Consejos Municipales de Infancia (28/29 octubre 2017).

- Proyecto “Por un millón de pasos” (Años 2015/16/17). En este último de 2017

han participado en las actividades enmarcada dentro de dicho proyecto

(Marcha de Inauguración (13/09/17), Ruta solidaria hasta la Ermita del Rocío a

beneficio de la AECC (24/09/17), Acto de Clausura y Convivencia

(18/10/2017)).

- Plenos Infantiles por la Paz y la Igualdad (01/12/16; 14/06/17; 19/12/2017).

- IV Encuentro Comarcal de Jóvenes (30/09/17).

- Asistencia a la Marcha contra el cáncer de mama (27/10/17).

- Participación en la Ludoteca con temática de igualdad en la que se ha realizado

grabación de anuncio para la Campaña del juguete no sexista (Noviembre 2017).

- Programa Jóvenes en Acción con una Chocolatada Solidaria los años 2015 y

2016 mientras que en el año 2017 se ha realizado el Taller “Árbol de los deseos”


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que además era punto de recogida de productos de limpieza e higiene y

alimentos para bebés.

- Carroza Ciudad Amiga de la Infancia en la Cabalgata de Reyes Magos 2018.

7.- Evaluación del funcionamiento de este órgano de participación (indique losresultados de la evaluación y el procedimiento seguido):

7.1.- Según la apreciación de los/as niños/as:

Los mecanismos seguidos para evaluar el funcionamiento de dicho órgano según

los propios componentes del Consejo de Infancia son las valoraciones de los mismos en las

reuniones mantenidas con ellos, que lo manifiestan en su satisfacción por las distintas

actividades realizadas y el número de niñas/os que, además de ellos, han participado en

algunas de las actividades efectuadas. Las/os consejeras/os de infancia han mostrado en

todo momento su motivación e implicación en la ejecución de todas las acciones

desarrolladas desde su creación.

7.2.- Según la apreciación del Gobierno Local:

Desde el Equipo de Gobierno también expresan su satisfacción por la participación

tanto del Consejo de Infancia como de otras/os niñas/os en las actividades que se han

llevado a cabo teniendo en cuenta el número de niñas/os que han intervenido directa e

indirectamente en la realización de las mismas. Destacar la motivación y el nivel de

implicación de todo el grupo, así como de sus familias, apoyando en la consecución de

todos los proyectos que plantean y que desde las distintas áreas municipales se

programan.


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5.- FUNCIONAMIENTO REAL DEL ÓRGANO DE COORDINACIÓN

INTERNA.

FICHA DESCRIPTIVA DEL ÓRGANO DE COORDINACIÓN INTERNA

1.- Ayuntamiento de Olivares

2.- Nombre del órgano de coordinación interna: Comisión de Seguimiento del Plan deInfancia.

2.1.- Concejalía que lidera y coordina este órgano: Concejalía de Bienestar Social.

2.2.- Concejala de referencia:Inés Mª Mateos Pérez Concejala-Delegada de Bienestar Social Email: [email protected] Teléfono de contacto: 630446552

2.3- Técnico de referencia: Mª José Herrera MacíasEducadora de los Servicios Sociales Comunitarios Email: [email protected] Teléfono de contacto: 954112820

3.- Concejalías u otros departamentos representados en este órgano:

- Delegación de Hacienda y Seguridad Ciudadana.- Delegación de Atención a la Ciudadanía, Transparencia, Gestión de Proyectos,

Igualdad y Recursos Humanos, Empleo, Nuevas Tecnologías y Dinamización

Económica.- Delegación de Infraestructuras, Urbanismo, Agricultura y Medio Ambiente.- Delegación de Políticas Sociales, Salud, Consumo y Bienestar Social.- Delegación de Educación, Cultura, Patrimonio y Turismo.- Delegación de Juventud, Deportes, Festejos y Dinamización Social.

4.- Fecha de creación del órgano de coordinación interna: Junio de 2014

4.1.- Nº de años/meses en funcionamiento:


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Este órgano se constituye formalmente en junio de 2014, pero ya desde el año

2008 lleva trabajando coordinadamente para que Olivares tuviera su Plan de

Infancia y se consiguieran los objetivos previstos. En el año 2015, con la

incorporación del nuevo Equipo de Gobierno se organizan de forma diferente

diferentes las nuevas concejalías, quedando tal como estaba la forma de trabajar.

5.- Relato de su origen, trayectoria, funcionamiento habitual y actividades principales:

Desde hace ya muchos años, las distintas concejalías del Ayuntamiento de Olivares

han venido trabajando en la defensa y promoción de los Derechos de la Infancia, pero no

es hasta en el año 2008, con la moción del Pleno de 18 de noviembre del citado año, donde

queda recogida la intención de este Ayuntamiento de considerar como prioritarios en las

políticas municipales los Derechos de nuestros niñas, niños y de nuestros jóvenes. Estas

actuaciones se vieron plasmadas en el I Plan de Infancia, aprobado por Pleno en la sesión

ordinaria del día 1 de febrero de 2010.

Los miembros de este órgano, las/os Responsables políticos de las delegaciones

implicadas, mantienen reuniones semanales, Juntas de Gobierno, en las que coordinan las

líneas de actuación y las actividades a realizar, haciendo llegar las distintas propuestas al

personal técnico de las distintas áreas, para la posterior ejecución de las mismas.

5.1.- Indíquese cuáles han sido sus principales logros, como consecuencia de suactividad.

Los principales logros que este órgano, antes de ser constituido como tal, ha

obtenido:

- Concretar necesidades de la Infancia y la Adolescencia.

- Coordinar las diferentes áreas de actuación.

- Rentabilizar los recursos existentes mediante una gestión coordinada de los

mismos y así evitar las duplicidades y solapamientos de los programas y

actuaciones.

- Puesta en marcha de los dos Planes de Infancia y Adolescencia, que hasta la

fecha se han elaborado.


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- Actualmente se está en proceso de la elaboración del III Plan de Infancia y

Adolescencia, que sustituirá al II plan que aún sigue vigente.

6.- Evaluación del funcionamiento de este órgano de coordinación interna:

La evaluación se llevará a cabo con la revisión de las actas de las reuniones donde

se podrá comprobar los logros conseguidos en las actuaciones efectuadas y a través de las

memorias realizadas por los técnicos de las distintas áreas implicadas, tiendo en cuenta

para ello el número de personas que han participado, el grado de satisfacción de las

mismas y de otros agentes externos que hayan colaborado en la preparación de las

actividades realizadas.

La realidad con que nos encontramos al evaluar este órgano, es que resulta

primordial y de mera necesidad contar con él, porque de sus apreciaciones, decisiones y

posteriores actuaciones se pueden consensuar e implementar todo aquello recogido en el

Plan de Infancia y Adolescencia.

7.- Optativamente, indíquese, si hubiere, qué otros órganos y/o acciones decoordinación más relevantes se han puesto en práctica con entidades externas:

Tanto las/os Responsables políticos como el personal técnico adscritos a cada

concejalía cuenta en todo momento con el apoyo y la colaboración de otras instituciones

locales como asociaciones y Hermandades del municipio, Cáritas Parroquial, centros

educativos y sus asociaciones de madres y padres, habiendo una coordinación en todo lo

referentes a las actividades a realizar.

Destacar la existencia de las Comisiones Técnicas y Municipales de Absentismo

Escolar y las Comisiones Técnicas y Municipales de Violencia de Género, donde se trata

de manera prioritaria la situación de las/os menores que se encuentran en estas

situaciones.

6.- EJECUCIÓN PRESUPUESTARIA


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LIQUIDACION: AÑO 2017

AYUNTAMIENTO DE OLIVARES

GASTOS

PRESUPUES

TARIOS

C.D. O.R.N % INGRESOS

PRESUPUE

STARIOS

P.D. D.R.N %

1.Gastos de

personal

3.714.011,30€ 3.120.384,18€ 84,02% 1.Impuestos

directos

2.065.040,00€ 2.315.909,23€ 112,15%

2.Gastos en

bienes

corrientes y

servicios

1.706.745,83€ 1.628.697,76€ 95,43% 2.Impuestos

indirectos

55.000,00€ 32.257,43€ 58,65%

3.Gastos

financieros

70.057,79€ 17.512,17€ 25,00% 3.Tasas

otros

ingresos

384.953,88€ 378.716,97€ 98,38%

4. Transfer.

Corrientes

185.599,95€ 167.863,01€ 90,46% 4. Transfer.

Corrientes

3.821.230,37€ 3.628.024,32€ 94,94%

5.Fondo de

Contingencia

10.000,00€ 0,00€ 0,00% 5.Ingresos

patrimonial

es

11.100,20€ 22.215,01€ 200,13%

6.Invesiones

reales

2.503.666,02€ 2.004.847,66€ 80,08% 6.Enajen.inv

esiones

reales

0,10€ 0,00€ 0,00%

7.Transfer.de

capital

50,00€ 36,00€ 72,00% 7.Transfer.d

e capital

330.203,71€ 330.159,31€ 99,99%

8.Activos

financieros

0,00€ 0,00€ 0,00% 8.Activos

financieros

2.038.297,26€ -€ 0,00%

9.Pasivos

financieros

515.734.,93€ 499.320,52€ 96,82% 9.Pasivos

financieros

0,30€ 0,00€ 0,00%

TOTAL 8.705.825,82€ 7.438.661,30€ 85,44% 8.705.825,82€ 6.707.282,27€ 77,04%


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7.- MATRIZ DE PLANIFICACIÓN ACTUALIZADA

OBJETIVO RESULTADO ACTIVIDADES CONCEJALÍA

/ORGANISMO

RESPONSABLE

LINEA BASE META

Bienestar yDesarrolloIntegral de laInfancia y laAdolescencia

Participación dela Infancia y laAdolescencia entodos losámbitos delmunicipio en lavida asociativade lacomunidadpromoviendovalores desolidaridad.

1.1. Desarrollo del Proyecto Ciudades Amigasde la Infancia y creación del ConsejoMunicipal de Infancia.

Delegación de BienestarSocial

Creación del Consejo Municipal deInfancia, imprescindible paraconsolidar el Proyecto CAI.

Pertenencia del municipioa la Red CAIAmpliar la difusión

1.2. Colocaciones de Buzones Infancia Delegación de BienestarSocial

Participación en la comunidad y tejidosocial, exponiendo sus sugerencias eintereses.

Reformulación de laActividad

1.3. Proyecto para la DinamizaciónComunitaria (Proyecto Ribete) y Proyectopara la Dinamización de la Infancia (Escuelasde Verano).


Aumentar la participación infantil yjuvenil en la comunidad, y disminuirfactores de riesgo.

Conservar estos proyectosque se vienendesarrollando desde haceaños.

1.3. Jornada y cursos sobre el voluntariado. Delegaciones deBienestar Social yParticipación Ciudadana

Promoción de los valores desolidaridad

Ampliar con el número deestas actividades, yconsolidar Oficina delVoluntariado.

1.4. Taller de Habilidades Sociales parapadres y madres.

Delegación de BienestarSocialDiputación Provincial deSevilla

Implicar a las familias en todo lorelacionado con las/os menores.

Ante la mínimaparticipación que seconsiguió, reformulaciónde la actividad.

1.5. Proyecto “Por un millón de pasos” Delegación de BienestarSocial y Centro de SaludEntidades locales

Aumentar la participación de las/osmenores en la vida asociativa.

Seguir apostando por esteProyecto que ha llegado asuperar año tras años lasexpectativas.


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/ORGANISMO

RESPONSABLE

LINEA BASE META


Apoyo integralde las familiaspara el mayorbienestar de susmenores enprevención de laexclusión social.

2.1. Programa de Atención Familiar Delegación de BienestarSocial

Apoyar a las familias con dificultades. Atención integral delas/os menores.

2.2. Programa Extraordinario de UrgenciaMunicipal


Apoyo económico a familias en riesgode exclusión social.

Ampliación de tiempo decontrato de trabajo parasus miembros.

2.3 Programas de Ayudas económicasmunicipales para familias con bajo recursoseconómicos (Transporte Escolar, materialescolar y ayudas por nacimiento y/oadopción”.


Apoyo económico a familias en riesgode exclusión social.

Consolidación en laimplementación de dichasayudas.

2.4. Programas de ayudas en alimentación. Delegación de BienestarSocial

Apoyo a familias en situación devulnerabilidad económica.

Consolidación yampliación debeneficiarios

2.5. Ayudas Económicas en concepto de pagode plusvalía, bonificación en el recibo del IBI,ayudas de alquiler de vivienda

Delegación de BienestarSocialJunta de Andalucía

Apoyo a familias en situación devulnerabilidad económica

Consolidación de dichasayudas

2.6. Taller de Habilidades Sociales paramenores.

Delegación de EducaciónCEIP Los Eucaliptos

Atención a las necesidades dealumnas/os con dificultades sociales

Consolidar y seguimientodel taller. Ampliarnúmero de menoresatendidos.

2.7. Proyecto para la prevención del fracaso yel absentismo escolar (Esenciales).

Delegación de BienestarSocial/IES Heliche

Prevención del fracaso y el absentismoescolar

Consolidación delproyecto.


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/ORGANISMO

RESPONSABLE

LINEA BASE META


Apoyo integralde las familiaspara el mayorbienestar de susmenores enprevención de laexclusión social

2.8. Proyecto Principia (Habilidades Sociales yempleabilidad)


Apoyo a jóvenes en dificultadeducativa, social y laboral.

Ampliación del númerode jóvenes atendidos.

2.9. Proyecto de intervencionessocioeducativas con menores infractores y susfamilias.

Delegación de BienestarSocialFiscalía de Menores

Atención integral tanto a los menorescomo a sus familias

Apoyo y coordinaciónpara evolución positiva delos menores.

2.10. Taller de Refuerzo Educativo deCsixaproinfancia.

Delegación de BienestarSocialSave the children

Prevención de la exclusión social deniños, niñas y adolescentes.

Reformulación derecursos.

2.11. Proyecto de Mediación Intercultural(Festival de Culturas “Acércate”)


Prevención de la exclusión social deniños, niñas y adolescentes.

Consolidar Proyecto ySensibilizaciónComunitaria.

2.12. Comisión Municipal para la atención demenores y adolescente de situación de riesgosocial


Crear espacios de coordinación para mitigar estas situaciones de RiesgoSocial

Creación de dicho órgano

2.13. Comisión Municipal de AbsentismoEscolar.

Delegaciones deEducación, BienestarSocial y SeguridadCiudadana

Prevención, control y seguimiento delAbsentismo Escolar

Lograr la plenaescolarización y asistenciaregular a los centroseducativos.

2.14. Celebración del Día Internacional de laInfancia.


Sensibilizar a la población sobre losderechos y bienestar de niñas, niños yadolescentes.

Reformulación de laactividad.


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/ORGANISMO

RESPONSABLE

LINEA BASE META


Promoción deentornos yconductassaludables parala poblacióninfantojuvenil.

3.1. Programa Forma Joven Delegación de Salud Centro de SaludIES Heliche

Aportar información sobre lasopciones más saludables en relación ala alimentación, sexualidad y a subienestar psicológico y social.

Ampliación del númerode jóvenes atendidos.

3.2. Charlas sobre hábitos de vida saludable yalimentación.

Delegación de BienestarSocialCentro de Salud

Promover estilos de vida saludables. Continuación con dichascharlas.

3.3. Campañas de Prevención Comunitaria endrogodependencia y adiciones.

Delegación de BienestarSocialDelegación de Juventud

Prevención del uso de drogas y otrassustancias aditivas.


3.4. Campañas de vacunación y niño sano Centro de Salud Vacunación de las/os menores. Continuar con dichascampañas.


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/ORGANISMO

RESPONSABLE

LINEA BASE META


Facilitar unaoferta adecuadade accionessocioculturalespara menores yadolescente yfomentar el usolos recursos dela biblioteca asícomo aumentarla participaciónde la infancia yla adolescenciaen la dinámicasociocultural delmunicipio.

4.1. Representación de obras de teatro infantily juvenil.

Delegación de Cultura Representación de obras infantiles yjuveniles.

Ampliar número derepresentaciones.

4.2. Proyección de películas infantiles Delegación de Cultura Proyección de películas dirigidas a lapoblación infantil

Ampliar dicha actividad

4.3. Concierto en familia. Delegación de Cultura Hacer llegar a familias y a sus menoresla inquietud por la música

Reformulación de laactividad

4.4. Mercado Barroco Delegación de Cultura Ofertar amplia gama de actividadesdurante la muestra tanto para lapoblación infantojuvenil como para lapoblación en general (talleres, teatros,concursos)

Continuar año tras añoscon el número deactividades.

4.5. Escuela Municipal de Música. Delegación de Cultura Contar con Escuelas de Música Reformulación delProyecto.

4.6. Escuela Municipal de flamenco ysevillanas.

Delegación de Cultura Facilitar el acceso a estas materias. Reformulación delProyecto.

4.7. Cabalgata de Reyes Magos Delegaciones de Culturay Festejos

Disponer de esta actividad para eldisfrute de menores y de laciudadanía.

Continuación de dichaactividad.

4.8. Concurso de Jóvenes Talentos Musicales Delegación de Cultura Concurso de Jóvenes TalentosMusicales.

Continuación de laactividad.

4.9. Ampliación de horario de atención desalas de estudios y lectura.

Delegación de CulturaBiblioteca Municipal

Ampliación del horario de la BibliotecaMunicipal

Continuación del horarioactual.

4.10. Cuentacuentos. Delegación de CulturaBiblioteca Municipal

Disposición de una hora mensual parala actividad de cuentacuentos.

Continuación de laactividad.

4.11. Semana del Libro. Delegación de CulturaBiblioteca MunicipalEntidades Locales

Ofrecer una amplia programación deactividades (concursos, talleres, …).

Continuación de esteprograma.


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/ORGANISMO

RESPONSABLE

LINEA BASE META


Facilitar unaoferta adecuadade accionessocioculturalespara menores yadolescente yfomentar el usolos recursos dela biblioteca asícomo aumentarla participaciónde la infancia yla adolescenciaen la dinámicasociocultural delmunicipio.

4.12. Clubes de lectura infantil y juvenil.Proyecto “El Placer de leer”

Delegación de CulturaBiblioteca Municipal

Animación a la lectura Continuidad del Proyectoy las actividades.

4.13. Encuentros con autoras/es eilustradoras/es.

Delegación de CulturaBiblioteca MunicipalCentros Educativos

Encuentros con autoras/es eilustradoras/es.

Ampliar en otrastemáticas.

4.14. Concursos de Cuentos de la Red BIMA Delegación de CulturaBiblioteca Municipal

Motivación por la escritura Continuar con laactividad.

4.15.I Concurso Navideño “Cuenta tuNavidad”

Delegación de CulturaBiblioteca MunicipalCentros Educativos

I Concurso Navideño “Cuenta tuNavidad”

Continuar con laactividad.

4.16. Programación Infantojuvenil en la Feriay Fiestas Patronales.

Delegaciones de Festejosy Cultura

Aumentar la participación infantil yjuvenil en la dinámica sociocultural.

Continuación con dichalínea de trabajo.


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/ORGANISMO

RESPONSABLE

LINEA BASE META


Potenciar yestimular lapráctica físico-deportiva en lainfancia yadolescencia yrentabilizar lainfraestructuradeportiva yequipamientos.

5.1. Escuela Deportivas (fútbol, baloncesto,gimnasia rítmica,…)

Delegación de Deportes Ofrecer amplia gama de posibilidadespara la práctica deportiva de losmenores.

Continuar y ampliar laprogramación.

5.2 Carrera Popular Villa de Olivares Delegación de Deportes Carrera Popular “Villa de Olivares”. Continuar con laactividad.

5.3 Día de la Bicicleta Delegación de Deportes Día de la Bicicleta Continuar con laactividad.

5.4. Olivathon Delegación de Deportes Olivathon Continuar con laactividad.

5.5.- Inauguración de las nuevas instalacionesdel Estadio Municipal de Fútbol (nov. 2014)

Delegaciones de Deportey Urbanismo

Disponer de nuevos espacios para eldisfrute del deporte.

Mantenimiento de dichasinstalaciones.

5.6. Torneos y liguillas de fútbol. Delegación de DeporteClubes y EscuelasDeportivas

Torneos y liguillas de fútbol. Continuar con laactividad.

5.7. Difusión de los logros de niñas/os yadolescentes en distintas disciplinasdeportivas.

Delegación de Deporte Promocionar los logros conseguidospor niñas, niños y adolescente.

Continuar con laactividad.


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/ORGANISMO

RESPONSABLE

LINEA BASE META


Urbanizar yreurbanizarespacios paraque sean lugarde encuentro enel tiempo librede niñas, niñosy adolescentes,así comomanteneradecentadas ycuidadas laszonas verdes.

6.1. Mejora en parque y zonas de juegos. Delegaciones deUrbanismo y MedioAmbiente

Proporcionar zonas adecuadas dejuegos para la población infantil.

Continuar con elproyecto.

6.2.- Ejecución del proyecto del carril biciOlivares-Estación de Cercanías

Delegación deUrbanismoJunta de Andalucía

Disposición de carril bici Consecución yampliación del proyecto.

6.3. Proyecto de comedores Escolares en losedificios del CEIP Los Eucaliptos

Delegaciones deUrbanismo y Educación

Ofrecer este servicio en los centros deEducación Infantil y Primaria.

Consecución del proyectoasí como elmantenimiento de estosespacios.

6.4. Proyecto de ampliación de de la EscuelaInfantil Blancanieves


Ampliar este espacio municipal Consecución del proyectoy continuar con lasmejoras.

6.5. Mejoras en el Teatro Municipal Delegaciones deUrbanismo y Cultura

Mejora de los espacios municipales Consecución del proyectoy continuar con lasmejoras.

6.6. Rehabilitación y reforma del edificio de laanterior biblioteca para albergar el EspacioJoven.

Delegaciones deUrbanismo y Juventud

Disponer de este nuevo espaciomunicipal para el encuentro dejóvenes.

Consolidación delproyecto. Espacio abiertodesde abril de 2017

6.7. Mejoras en los Centros de Infantil yPrimaria.


Mejorar dichas instalaciones. Consolidación delProyecto. Mantenimientode estas instalaciones.

6.8.- Mejoras en las vías del municipio. Delegación deUrbanismo

Renovación de acerados e instalacionesde nuevas farolas.

Continuidad de estosproyectos.

6.9.- Rehabilitación del Estadio Municipal deFútbol.

Delegaciones deUrbanismo y Deporte

Mejorar las instalaciones del EstadioMunicipal

Consolidación delProyecto y mantenimientode estas instalacionesdeportivas.


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/ORGANISMO

RESPONSABLE

LINEA BASE META


Urbanizar yreurbanizarespacios paraque sean lugarde encuentro enel tiempo librede niñas, niñosy adolescentes,así comomanteneradecentadas ycuidadas laszonas verdes.

6.10. Proyecto de adecuación y mejora en lazona del Pozo Nuevo

Delegaciones deUrbanismo y MedioAmbiente

Mejorar zonas concretas del municipio. Consolidación ymantenimiento de estaszonas.

6.11. Proyecto de construcción de nuevocolegio para Educación Infantil y Primaria.


Disponer de un nuevo centro deEducación Infantil y Primaria.

Proyecto en ejecución.

6.12. Proyecto de ampliación de la BibliotecaMunicipal.

Delegaciones deUrbanismo y Cultura

Ofrecer a la ciudadanía un mayornúmero de espacios para el estudio yla lectura.

Reformulación delproyecto.


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/ORGANISMO

RESPONSABLE

LINEA BASE META


Sensibilizaciónen igualdad deoportunidades ysensibilizar yprevenirsituaciones deviolencia degénero.

7.1. Programa de Coeducación en IES Heliche. Delegación de IgualdadIES Heliche

Promover la igualdad y prevenir laviolencia de género entre jóvenes yadolescentes.

Continuidad delPrograma.

7.2. Taller para la mejora de habilidades,empoderamiento y autoestima.

Delegación de Igualdad Formar en técnicas básicas deempoderamiento y autoestima en lapoblación juvenil y adulta.

Continuidad del taller.

7.3.- Programa de atención psicológicaindividualizado para mujeres, y menores a sucargo, víctima de violencia de género.

Delegación del IgualdadAMUVIDiputación de Sevilla

Atención a mujeres víctima deviolencia de género y a las/os menoresa su cargo.

Reformulación delprograma.

7.4. Campaña de Sensibilización del DíaInternacional de la mujer (8 de marzo). Serealizan distintas actividades en relación aesta efeméride, tanto para la poblacióninfantojuvenil como para la ciudadanía engeneral.

Delegación de Igualdad Promover actuaciones que visualicenel motivo de la igualdad.

Continuación delproyecto con cambios enla programación deactividades.

7.5. Campaña de Sensibilización DíaInternacional contra la violencia hacía lasmujeres (25 de noviembre). Se realizandistintas actividades en relación a estaefeméride, tanto para la poblacióninfantojuvenil como para la ciudadanía engeneral.

Delegación de Igualdad Promocionar la igualdad y prevenir laviolencia de género.


7.6. Charlas para la prevención de la violenciade género.

Delegación de Igualdad Promocionar la igualdad y prevenir laviolencia de género.

Continuación delprograma.

7.7. Marcha por la Igualdad Delegaciones deIgualdad y Juventud.Asociación de MujeresDiputación de Sevilla

Manifestar públicamente la promocióny prevención de la violencia de género.

Continuación de laactividad


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/ORGANISMO

RESPONSABLE

LINEA BASE META


Sensibilizaciónen igualdad deoportunidades ysensibilizar yprevenirsituaciones deviolencia degénero.

7.8. Jornadas de Prevención, Género yEducación.

Delegación de Igualdad Educar para la igualdad y laprevención de la violencia de géneroen población juvenil y adulta.


7.9. Circuitos por la Igualdad Delegación de IgualdadTécnicas/as ComarcalesAsociaciones de mujeres

Sensibilizar y prevenir la violencia degénero entre la población juvenil yadulta, dotándola de información yestrategias básicas para elempoderamiento, la igualdad deoportunidades entre hombres ymujeres.

Continuidad del proyecto.

7.10. Difusión publicitaria de campañas ymaterial en los centros educativos.

Delegación del Igualdad Divulgar todas las actividades que sevan a desarrollar para la prevención dela violencia de género.

Continuidad de laactividad.

7.11. Talleres de desarrollo personal parajóvenes y adultos.

Delegación de Igualdad Promover actuaciones para conseguirun pleno desarrollo personal



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/ORGANISMO

RESPONSABLE

LINEA BASE META


Promover laparticipaciónpolítica, social,económica ycultural de lajuventud.

8.1. Servicio de Andalucía Orienta. Servicio Andaluz deEmpleo

Fomentar la formación y la búsquedaactiva de empleo.


8.2. Encuentro de profesionales de Juventud Delegación de Juventud Formación de profesionales Reformulación de laactividad.

8.3.- Buzones de Sugerencias Delegación de Juventud Favorecer la participación de lapoblación juvenil.

Continuidad del proyecto

8.4. Foro Joven Delegación de Juventud Promover la participación de lapoblación juvenil.


8.5. Servicio de Información y AsesoramientoJuvenil (información sobre becas, cursos,talleres, carnet joven,…)

Delegación de Juventud Ofrecer información en materia dejuventud a toda la población juvenil.

Continuación delservicio.

8.6. Jornadas de sensibilización con lainmigración y movimientos migratorios

Delegación de JuventudIES Heliche

Sensibilización con la inmigración ymovimientos migratorios


8.7. Plan de Empleo Joven. . Servicio Andaluz deEmpleo

Fomento del empleo joven Continuación de laactividad.

8.8. Jornadas de Ocio Joven (Proyecto local de

Juventud “Innova Joven”

Delegación de Juventud Fomentar el ocio saludable a los

jóvenes.

Cada año se hace un

cambio en la temática8.9. Encuentro comarcales de jóvenes“Valorízate”.

Delegación de Juventud Educar para la igualdad y laprevención de la violencia de géneroen población juvenil y adulta.


8.10. Proyecto Creando Ocio en el que sedesarrollan distintos talleres.

Delegación de Juventud Fomentar el ocio sano y saludable. Continuidad del proyecto.

8.11. Premios Olivares Joven Delegación del Juventud Reconocer trayectorias de jóvenes. Continuidad de laactividad.

8.12. Programa Jóvenes en Acción Delegación de Juventudy Bienestar Social

Solidarizar a la población infantil yjuvenil



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/ORGANISMO

RESPONSABLE

LINEA BASE META


Promoción delpatrimonio yturismo delmunicipio.

9.1. Ruta del Conde- Duque (visitas guiadas) Delegaciones de Cultura,Desarrollo local,Patrimonio y Turismo.

Fomentar el patrimonio y turismolocal.

Continuidad del proyecto.

9.2. Mercado Barroco, en el que se organizanun amplio abanico de actividades, muchas deellas dirigidas a la población infantojuvenil(talleres, teatros, exposiciones, visitasescolares,…).

Delegaciones de Cultura,Desarrollo local,Patrimonio y Turismo.


Continuidad delPrograma, cambiandocada año la programaciónde actividades.


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/ORGANISMO

RESPONSABLE

LINEA BASE META


Favorecer yvelar por elcumplimientode la enseñanzaobligatoria.Dotar derecursos a lasEscuelasInfantiles.Colaboración enlos proyectoslocales de loscentrosescolares.

10.1. Comisión Municipal de AbsentismoEscolar.

Delegaciones deEducación, BienestarSocial y SeguridadCiudadana

Prevención, control y seguimiento delAbsentismo Escolar

Lograr la plenaescolarización y asistenciaregular a los centroseducativos

10..2. Limpieza, mantenimiento y apertura deCentros Infantiles Municipales

Delegación de Educación Mantener en condiciones adecuadasestos espacios municipales.

Continuidad delproyecto.

10.3. Taller de Psicomotricidad. Delegación de Educación Taller de psicomotricidad Continuidad del Proyecto.10.4. Convenio para la financiación de plazasde Escuela Infantil Los Tambores hasta elcurso 2017/18.

Delegación de EducaciónJunta de Andalucía

Acceso al primer nivel de EducaciónInfantil.


10.5. Visitas Escolares al Mercado Barroco Delegación de EducaciónCentros Escolares


Continuidad de laactividad.


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/ORGANISMO

RESPONSABLE

LINEA BASE META


Sensibilizacióny prevención deaccidentes.Control delAbsentismoEscolar.Velar por laseguridad delos/as menores.

11.1. Acciones formativas sobre EducaciónVial.

Delegaciones deEducación y SeguridadCiudadanaCentros Educativos

Sensibilización y prevención deaccidentes en la población infantil

Continuación de laactividad

11.2. Vigilancia en la vía pública delalumnado de IES en horario lectivo.

Delegación de SeguridadCiudadana

Controlar el absentismo escolar. Continuidad delprograma.

11.3. Control del tráfico a la entrada y salidadel alumnado de los centros de EducaciónInfantil y Primaria.


Velar por las seguridad de las/osmenores.

Continuidad delprograma.

11.4. Control de la prohibición de la venta debebidas alcohólicas a menores.


Velar por las seguridad de las/osmenores.

Continuidad delprograma.


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Para evaluar las actividades llevadas a cabo por las distintas delegaciones

municipales se ha contado con una serie de indicadores como son los logros alcanzados, la

comparativa del número de participantes, el grado de satisfacción tanto de las personas

que han participado como del personal técnico de las áreas organizativas y por último del

grado de colaboración y coordinación entres técnicas/os , concejalas/es y personal de las

distintas entidades locales se relacionan con la infancia y adolescencia de nuestro

municipio.

8.- CONCLUSIONES

Las conclusiones que hemos podido obtener con la valoración del II Plan de

Infancia y Adolescencia es que el nivel de logro del mismo ha sido alto, ya que de las 91

acciones/proyectos se han llevado a cabo han sido 79 las que han conseguido unos

resultados positivos, por lo que han tenido y seguirán teniendo un carácter de

continuidad, siendo el nivel de cumplimiento de un 86,81%. Ante esta situación, como ya

anteriormente se ha mencionado, se plantea la continuidad de que aquellos proyectos y

actividades que han cumplido los objetivos previstos, mientras que aquellas otras con bajo

nivel de cumplimento o que no se han ejecutado, se plantearán la reformulación y la

organización de nuevas acciones encaminadas a la consecución de los objetivos que

queremos conseguir, siendo el objetivo último de todo, el trabajo por la defensa de los

Derechos de la Infancia y la Adolescencia y el desarrollo integral de nuestras niñas, niños

y jóvenes.


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9.- FUENTES CONSULTADAS

II Plan de Infancia y Adolescencia de Olivares. Padrón Municipal de habitantes de Olivares. Memorias de los proyectos ejecutados por las distintas delegaciones

municipales del Ayuntamiento de Olivares. Ficha descriptiva del Órgano de Participación. Ficha descriptiva del Órgano de Coordinación Interna. Memoria intermedia del Ayuntamiento de Olivares (2016). Documento orientativo para la elaboración del Informe valorativo

(Anexos Bases VIII Reconocimiento CAI). Página web del Ayuntamiento (www.olivares.es).


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INFORME VALORATIVO O EVALUCIACIÓN DEL II PLAN DE …...población total de 9.436 habitantes, de los...

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