Informe sobre el Perfil del Alumnado de Nuevo Ingreso ...Alumnado de Nuevo Ingreso Tı́tulo Oficial...
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InformesobreelPerfildelAlumnadodeNuevoIngresoTıtuloOficialdeGradoenCienciasPolıticasydela
AdministracionCursoacadémico2015‐16
Área de Calidad
Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla
Sevilla , febrero de 2016
InformesobreelPerfildelAlumnadodeNuevoIngresoTítuloOficialdeGradoenCienciasPolíticasydelaAdministración /
Universidad Pablo de Olavide, de SevillaEdificio 12, primera planta, despacho 10, tfno.: 954 977 437, email:[email protected]
Área de Calidad https://www1.upo.es/area‐calidad/
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ÍNDICE1. Muestra ............................................................................................................................................... 3
Evolución de la muestra ........................................................................................................................... 4
Participación ............................................................................................................................................ 4
2. Acceso a la Universidad ....................................................................................................................... 5
Naturaleza del centro en que los/as estudiantes encuestados cursaron el estudio de acceso ............... 5
Especialidad del estudio de acceso al nivel universitario ........................................................................ 5
Municipio del Centro en el que cursó el último año del estudio de acceso ............................................ 6
País en el que cursó el último año del estudio de acceso ........................................................................ 7
Último año que cursó el título que le da acceso al nivel universitario.................................................... 7
Accede por primera vez al Sistema Universitario Español ....................................................................... 8
Año de acceso al Sistema Universitario Español ...................................................................................... 8
Forma de admisión del estudio a la universidad ...................................................................................... 9
Nota media con la que el/la estudiante accede a la Universidad desagregado por forma de admisión al
estudio en la universidad ....................................................................................................................... 10
Porcentaje de estudiantes que acceden al Título con puntuación igual o superior al 60% de la
puntuación máxima por forma de admisión .......................................................................................... 11
Mes en que los/as estudiantes aprobaron el acceso a la universidad ................................................... 11
Evolución del mes en que los/as estudiantes aprobaron el acceso a la universidad ............................. 12
Porcentaje de alumnos/as que no han sido admitidos/as en primera opción en la titulación en la que
se matriculan .......................................................................................................................................... 12
Distribución de la elección del Título Oficial de Grado en Ciencias Políticas y de la Administración de
la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla, en los cursos académicos 2012/13, 2013/14, 2014/15 y
2015/16 .................................................................................................................................................. 13
Titulaciones de la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla en las que el/la estudiante no ha sido
admitido/a en primera opción ............................................................................................................... 13
Estudiantes con conocimiento de los planes de estudio de la titulación en la que se matricula .......... 14
Estudiantes que poseen alguna titulación universitaria ........................................................................ 15
Titulación universitaria que el/la estudiante posee ............................................................................... 15
Estudiantes que poseen algún idioma certificado ................................................................................. 16
Idioma certificado que el/la estudiante posee ...................................................................................... 16
Nivel de idioma certificado .................................................................................................................... 16
3. Perfil Sociodemográfico ..................................................................................................................... 18
Distribución por sexo de los/as estudiantes de nuevo ingreso ............................................................. 18
Evolución de la distribución por sexo de los/as estudiantes de nuevo ingreso en los cursos académicos
2012/13, 2013/14, 2014/15 y 2015/16 .................................................................................................. 18
Edad media del alumnado de nuevo ingreso ......................................................................................... 19
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Tipo de domicilio que tendrá durante el curso ...................................................................................... 19
Municipio de residencia del/la estudiante durante el curso ................................................................. 19
Municipio del domicilio familiar ............................................................................................................. 20
País del domicilio familiar de residencia habitual de los/as estudiantes encuestados .......................... 21
Modalidad reconocida de dedicación al estudio ................................................................................... 22
Forma de sufragar los estudios .............................................................................................................. 22
Estudiantes que trabajaron durante el curso anterior ........................................................................... 23
Trabajo del/la estudiante durante el curso anterior .............................................................................. 23
Trabajo actual del/la estudiante ............................................................................................................ 23
Medio de transporte que utilizará el/la estudiante para desplazarse durante el curso a la Universidad
............................................................................................................................................................... 24
Familia numerosa ................................................................................................................................... 24
Nivel de estudios del padre y de la madre ............................................................................................. 25
Trabajo del padre y de la madre ............................................................................................................ 25
4. Otros Aspectos ................................................................................................................................... 27
¿Qué aspecto influyó más en la decisión de estudiar en la UPO? ......................................................... 27
¿Qué motivo influyó más para elegir la titulación en la que se matricula? ........................................... 27
¿En qué campo necesita una mayor ayuda? .......................................................................................... 28
¿A través de qué medio ha recibido información de la Universidad Pablo de Olavide? ....................... 28
Valore la web del Centro al que pertenece la titulación en la que se ha matriculado .......................... 29
Valoración general de la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla ....................................................... 29
5. Anexo ................................................................................................................................................. 30
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1. MuestraElobjetivodeesteinformeeseldeconocerelperfildel/laestudiantedenuevoingresodel
Título Oficial de Grado en Ciencias Políticas y de la Administración1 de la Universidad
PablodeOlavide,deSevilla(UPO)enelcursoacadémico2015/16.ElÁreadeCalidadha
diseñado un cuestionario para obtener los datos necesarios para la realización del
presente estudio contemplando distintos aspectos relativos a las dimensiones que se
centranenlatrayectoriaacadémica,expectativas,motivaciones,intereses,etc.
El presente informe refleja los resultados obtenidos del análisis realizado a los datos
obtenidosatravésdenuestrocuestionario(anexo).
FICHATÉCNICADELESTUDIO:“PERFILDELALUMNADODENUEVOINGRESO”
EstudiorealizadoporelÁreadeCalidad,dependientedelaDirecciónGeneraldeSeguimientoyGarantíadeCalidady
delVicerrectoradodeTIC,CalidadeInnovacióndelaUniversidadPablodeOlavide,deSevilla,encolaboraciónconel
Servicio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones para la extracción de datos de los ficheros de
preinscripcióndelaJuntadeAndalucíayUniversitasXXI,conelÁreadeGestióndeMatrículayExpedienteAcadémico
deGradoparalarecogidaon‐linededatosenelperíododeautomatrículayconelÁreadeGestiónAdministrativade
AsistenciaalEstudiantedeGradoparaobtenerinformacióngeneralsobrelasformasdeadmisiónalauniversidad.
Períododeevaluación:Cursoacadémico2015/16
Objetodeestudio:Perfildelalumnadodenuevoingreso
Períododerealizacióndeltrabajodecampo:Julio‐Octubre
Instrumentodeevaluación:Cuestionariorealizadoal/alaestudiantedenuevoingreso,conpreguntasacercadesu
perfil sociodemográfico, trayectoria académica, tipo de acceso, formación, expectativas, necesidades… y datos
extraídos de la aplicación informática UXXI, Datawarehouse y de los ficheros de preinscripción de la Junta de
Andalucía.
Análisisdedatos:paquetedeanálisisestadísticoIBMSPSS22paraWindowsyhojadecálculoMicrosoftExcel.
CONCEPTO DEFINICIÓN RESULTADOSTASADE
RESPUESTA
CUESTIONARIO
POBLACIÓN
Estudiantesdenuevoingresoenel
GradoenCienciasPolíticasydela
AdministraciónenlaUPO
137
98,54%
MUESTRA
Cuestionarios cumplimentados por
los/asestudiantesdenuevoingreso
en el Grado en Ciencias Políticas y
delaAdministraciónenlaUPO
135
Tabla1.1Fichatécnicadelestudiosobreelperfildelalumnadodenuevoingreso
Fuente:ÁreadeGestióndeMatrículayExpedienteAcadémicodeGrado,UniversitasXXI,FicherodepreinscripcióndelaJuntadeAndalucía,DatawarehouseyEncuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16
1 LosdatosutilizadosparalarealizacióndeesteanálisiscontemplanalalumnadoqueiniciasusestudiosenprimercursodelGradoenCienciasPolíticasydelaAdministraciónydelosdoblesgradosenDerechoyCienciasPolíticasydelaAdministraciónySociologíayCienciasPolíticasydelaAdministración.
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Evolucióndelamuestra
Gráfico1.1Evolucióndelamuestracursosacadémico2012/13,2013/14,2014/15y2015‐16
Fuente:ÁreadeGestióndeMatrículayExpedienteAcadémicodeGrado,UniversitasXXI,FicherodepreinscripcióndelaJuntadeAndalucíayEncuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2012/13,2013/14,2014/15y2015/16
Participación
Gráfico1.2Participación
Fuente:ÁreadeGestióndeMatrículayExpedienteAcadémicodeGrado,UniversitasXXI,FicherodepreinscripcióndelaJuntadeAndalucíayEncuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16
86,00%88,00%90,00%92,00%94,00%96,00%98,00%100,00%
Curso2012/13 Curso2013/14 Curso2014‐15 Curso2015‐16
90,91%
95,24%97,14%
98,54%
EVOLUCIÓNDELAPARTICIPACIÓN
TASADERESPUESTA
135
2
PARTICIPACIÓN
Han participado
No han participado
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2. AccesoalaUniversidad
Naturalezadelcentroenquelos/asestudiantesencuestadoscursaron
elestudiodeacceso
El78.52%delos/asestudiantesqueiniciansusestudiosenelGradoenCienciasPolíticas
ydelaAdministraciónenelcursoacadémico2015/16procedendecentrospúblicos.
Gráfico2.1
Naturalezadelcentroenquelos/asestudiantesencuestadoscursaronelestudiodeaccesoFuente:UniversitasXXIyEncuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16
EspecialidaddelestudiodeaccesoalniveluniversitarioElBachilleratoLOEdeHumanidadesyCienciasSocialeshasidolaopcióncursadaporun
mayornúmerodeestudiantes(78).
OPCIONES NºESTUDIANTES2 PORCENTAJEBachilleratoLOE 88 66,67%Artes 1 0,76%CienciasyTecnología 9 6,82%HumanidadesyCienciasSociales 78 59,09%BachilleratoLOGSE 39 29,55%Artes 1 0,76%Tecnología 2 1,52%CienciasdelaNaturalezaydelaSalud 3 2,27%HumanidadesyCienciasSociales 33 25,00%COU 2 1,52%Técnica 1 0,76%Humanidades 1 0,76%FormaciónProfesionaloTítuloEquivalente 1 0,76%Administraciónygestión 1 0,76% Noconsta(laespecialidaddelestudiodeaccesonoapareceenestelistado)
2 1,52%
Tabla 2.1 Especialidaddelestudiodeaccesoalniveluniversitario
Fuente:UniversitasXXIyEncuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16
2Sehaneliminado3respuestasdelamuestraporconsiderarseincongruenteslasrespuestasdadasalosítems:EspecialidaddelestudiodeaccesoalniveluniversitarioyEstudiodeacceso.Tasadeparticipacióncalculadasobrelamuestraconsiderada97.77%.
6,67%
14,81%
78,52%CentroPrivado
CentroPrivadoConcertado
CentroPúblico
NATURALEZADELCENTROENELQUEEL/LA ESTUDIANTECURSÓLATITULACIÓNDEACCESO
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Municipio del Centro en el que cursó el último año del estudio de
acceso
Sevilla (29,63%)es elmunicipiodel centro en el que los/as estudiantes que inician sus
estudioscursaronelúltimoañodelestudiodeaccesoquepresentanmayorporcentajede
estudiantes.
MUNICIPIO NºESTUDIANTES PORCENTAJEAbadía 2 1,48%Adeje 1 0,74%AguilardelaFrontera 1 0,74%AlcaládeGuadaíra 2 1,48%AlhamadeAlmería 1 0,74%Almendralejo 1 0,74%Antequera 1 0,74%Badajoz 3 2,22%Baena 1 0,74%Cáceres 2 1,48%Cádiz 7 5,19%Camas 1 0,74%ChiclanadelaFrontera 1 0,74%CiudadReal 1 0,74%Córdoba 3 2,22%DosHermanas 7 5,19%Espartinas 1 0,74%Estepa 1 0,74%Gibraleón 1 0,74%Gines 1 0,74%Guareña 1 0,74%Huelva 4 2,96%JerezdelaFrontera 3 2,22%MairenadelAljarafe 5 3,70%Marmolejo 1 0,74%Mérida 2 1,48%MirandadeEbro 1 0,74%Montoro 1 0,74%MoróndelaFrontera 1 0,74%Olivares 1 0,74%PalaciosyVillafranca(Los) 2 1,48%Peñarroya‐Pueblonuevo 1 0,74%Pilas 1 0,74%Pozoblanco 1 0,74%PuebladeGuzmán 1 0,74%PuenteGenil 1 0,74%PuertodeSantaMaría(El) 7 5,19%PuertoReal 1 0,74%Puertollano 1 0,74%Rinconada(La) 2 1,48%Ronda 1 0,74%SanFernando 3 2,22%SanJuandeAznalfarache 1 0,74%SantaCruzdeTenerife 2 1,48%Santander 1 0,74%Santiponce 1 0,74%SantosdeMaimona(Los) 1 0,74%Sevilla 40 29,63%
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Tomares 2 1,48%Ubrique 1 0,74%ValverdedelCamino 1 0,74%Vélez‐Málaga 1 0,74%VillanuevadelaSerena 2 1,48%Noaplica(elcentrodondecursóelúltimoañodelestudiodeaccesonoseencuentraenunmunicipioespañol)
1 0,74%
Tabla 2.2 MunicipiodelCentroenelquecursóelúltimoañodelestudiodeacceso
Fuente:UniversitasXXIyEncuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16
Paísenelquecursóelúltimoañodelestudiodeacceso
El99.26%delos/asestudiantesqueiniciansusestudiosenesteGradohancursadoel
estudiodeaccesoenEspaña.
PAÍS PORCENTAJEBurkinaFaso 0,74%
España 99,26%Tabla 2.3
PaísenelquecursóelúltimoañodelestudiodeaccesoFuente:UniversitasXXIyEncuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16
Últimoañoquecursóeltítuloqueledaaccesoalniveluniversitario
Mayoritariamente (76.30%) 2015 fue el último año en el que los/as estudiantes que
inician sus estudios en el curso 2015/16 cursaron el título que le da acceso al nivel
universitario.
Gráfico2.2
ÚltimoañoquecursóeltítuloqueledaaccesoalniveluniversitarioFuente:UniversitasXXIyEncuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16
0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
50,00%
60,00%
70,00%
80,00%
1976 1981 2001 2011 2012 2013 2014 2015
0,74% 0,74% 0,74% 0,74% 0,74%7,41%
12,59%
76,30%
ÚLTIMOAÑODELESTUDIODE ACCESO
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AccedeporprimeravezalSistemaUniversitarioEspañol
El 13.74% del alumnado de nuevo ingreso no accede por primera vez al Sistema
UniversitarioEspañolenelcursoacadémico2015/16.
¿ACCEDEPORPRIMERAVEZALSISTEMAUNIVERSITARIOESPAÑOL? PORCENTAJE3Sí 86,26%No 13,74%
Tabla 2.4 ¿AccedeporprimeravezalSistemaUniversitarioEspañol?
Fuente:UniversitasXXIyEncuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16
AñodeaccesoalSistemaUniversitarioEspañol
Han accedido en el año 2015 al Sistema Universitario Español el 86.26% de los/as
estudiantesdenuevoingresodelGradoenCienciasPolíticasydelaAdministración.
AÑO NºESTUDIANTES4 PORCENTAJE1978 1 0,76%1991 1 0,76%2004 1 0,76%2011 1 0,76%2012 1 0,76%2013 4 3,05%2014 9 6,87%2015 113 86,26%
Tabla 2.5 AñodeaccesoalsistemaUniversitarioEspañol
Fuente:UniversitasXXIyEncuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16
3 Sehaneliminado4respuestasdelamuestraanalizadaporconsiderarseincongruenteslasrespuestasdadasalosítems:AccedeporprimeravezalSistemaUniversitarioEspañolestecursoyAñodeaccesoalSistemaUniversitarioEspañol.TasadeParticipacióncalculadasobrelamuestraconsiderada97.76%.4 Sehaneliminado4respuestasdelamuestraanalizadaporconsiderarseincongruenteslasrespuestasdadasalosítems:AccedeporprimeravezalSistemaUniversitarioEspañolestecursoyAñodeaccesoalSistemaUniversitarioEspañol.TasadeParticipacióncalculadasobrelamuestraconsiderada97.76%.
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Formadeadmisióndelestudioalauniversidad
El97.04%delalumnadodenuevoingresohasidoadmitidoalauniversidadatravésde
PruebasdeAccesoalaUniversidad.
OPCIONES PORCENTAJEPruebasdeAccesoalaUniversidad(PAUyPruebasdeAccesoanteriores). 97,04%EstudiantesprocedentesdesistemasmiembrosdelaUniónEuropeaodeotrosEstadosconlosqueEspañahayasuscritoAcuerdosInternacionalesaesterespectoquecumplanlosrequisitosexigidosensurespectivopaísparaelaccesoalauniversidad.
0,74%
MedianteposesióndelostítulosdeTécnicoSuperiorcorrespondientesalasenseñanzasdeFormaciónProfesionalyEnseñanzasArtísticasodeTécnicoDeportivoSuperiorcorrespondientesalasenseñanzasDeportivasotítulosequivalentes.
0,74%
Mayoresde25años 0,00%Mayoresde40añosconacreditacióndeexperiencialaboraloprofesional 0,00%Mayoresde45años. 1,48%Estudiosprocedentesdesistemaseducativosextranjeros,previasolicituddehomologación,deltítulodeorigenaltítuloespañoldebachiller. 0,00%
Porposeerotrotítulouniversitariodegradootítuloequivalente. 0,00%Convalidaciónparcialdeestudiosextranjeros(almenos30créditosreconocidos). 0,00%MediantetrasladodeExpedienteprovenientedeotroestudiodegrado(almenos30créditosreconocidos).
0,00%
IncorporacióndesdeenseñanzasanterioresalasestablecidasporelRD1393/2007 0,00%Tabla 2.6
FormadeadmisiónalestudioenlauniversidadFuente:UniversitasXXIyEncuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16
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Nota media con la que el/la estudiante accede a la Universidad
desagregadoporformadeadmisiónalestudioenlauniversidad
OPCIONES5 N.MÁXIMA6 N.MEDIA DESV.TIP7
PruebasdeAccesoalaUniversidad(PAUyPruebasdeAccesoanteriores).
14 9,45 1,63
EstudiantesprocedentesdesistemasmiembrosdelaUniónEuropeaodeotrosEstadosconlosqueEspañahayasuscritoAcuerdosInternacionalesaesterespectoquecumplanlosrequisitosexigidosensurespectivopaísparaelaccesoalauniversidad.
14 11,20 ND
MedianteposesióndelostítulosdeTécnicoSuperiorcorrespondientesalasenseñanzasdeFormaciónProfesionalyEnseñanzasArtísticasodeTécnicoDeportivoSuperiorcorrespondientesalasenseñanzasDeportivasotítulosequivalentes.
14 8,17 ND
Mayoresde25años. 10 ND NDMayoresde40añosconacreditacióndeexperiencialaboraloprofesional.
∞ ND ND
Mayoresde45años. 10 8,18 0,88Estudiosprocedentesdesistemaseducativosextranjeros,previasolicituddehomologación,deltítulodeorigenaltítuloespañoldebachiller.
14 ND ND
Porposeerotrotítulouniversitariodegradootítuloequivalente.
10 ND ND
Convalidaciónparcialdeestudiosextranjeros(almenos30créditosreconocidos).
RC8 ND ND
MediantetrasladodeExpedienteprovenientedeotroestudiodegrado(almenos30créditosreconocidos).
RC9 ND ND
IncorporacióndesdeenseñanzasanterioresalasestablecidasporelRD1393/2007.
10 ND ND
Tabla 2.7 Notamediaaccesoalauniversidaddesagregadaporformadeadmisión
Fuente:ÁreadeGestióndeMatrículayExpedienteAcadémicodeGrado,UniversitasXXI,FicherodepreinscripcióndelaJuntadeAndalucíayEncuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16
5 Seexcluyedelcálculoconvalidaciónparcialdeestudiosextranjeros(almenos30créditosreconocidos). 6Notamáximadeaccesoparacadaunadelasformasdeadmisiónalestudioenlauniversidad. 7 ND:Nodefinida(debidoaquesólosedisponedeunvalorparalamediaonohaaccedidoningúnestudiantebajoestaformadeadmisión). 8 Reconocimientodecréditos.Notadeadmisiónenelañodeingresoenlauniversidadigualosuperioralanecesariaparaaccederenlaprimerafasedeadjudicación. 9 Reconocimientodecréditos.Notadeadmisiónenelañodeingresoenlauniversidadigualosuperioralanecesariaparaaccederenlaprimerafasedeadjudicación.
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PorcentajedeestudiantesqueaccedenalTítuloconpuntuaciónigualo
superioral60%delapuntuaciónmáximaporformadeadmisión
El69.63%de los/asestudiantesdenuevo ingresoaccedenalTítuloconunapuntuación
igualosuperioral60%delapuntuaciónmáxima.
OPCIONES10 PORCENTAJE11PruebasdeAccesoalaUniversidad(PAUyPruebasdeAccesoanteriores). 69,47%EstudiantesprocedentesdesistemasmiembrosdelaUniónEuropeaodeotrosEstadosconlosqueEspañahayasuscritoAcuerdosInternacionalesaesterespectoquecumplanlosrequisitosexigidosensurespectivopaísparaelaccesoalauniversidad.
100,00%
MedianteposesióndelostítulosdeTécnicoSuperiorcorrespondientesalasenseñanzasdeFormaciónProfesionalyEnseñanzasArtísticasodeTécnicoDeportivoSuperiorcorrespondientesalasenseñanzasDeportivasotítulosequivalentes.
0,00%
Mayoresde25años NDMayoresde45años. 100,00%Estudiosprocedentesdesistemaseducativosextranjeros,previasolicituddehomologación,deltítulodeorigenaltítuloespañoldebachiller.
ND
Porposeerotrotítulouniversitariodegradootítuloequivalente. NDIncorporacióndesdeenseñanzasanterioresalasestablecidasporelRD1393/2007 NDTotal 69,63%
Tabla 2.8 PorcentajedeestudiantesqueaccedenalTítuloconunapuntuaciónigualosuperioral60%delapuntuación
máximaporformadeadmisiónFuente:ÁreadeGestióndeMatrículayExpedienteAcadémicodeGrado,UniversitasXXI,Ficherodepreinscripciónde
laJuntadeAndalucíayEncuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16
Mesenquelos/asestudiantesaprobaronelaccesoalauniversidadLa mayor parte (92.59%) de los/as estudiantes que iniciaron sus estudios en el curso
académico2015/16accedieronalmismoenlaconvocatoriadejunio.
Gráfico2.3
Mesenquelos/asestudiantesaprobaronelaccesoalauniversidadFuente:UniversitasXXIyFicherodepreinscripcióndelaJuntadeAndalucíacurso2015/16
10 Seexcluyedelcálculoalosmayoresde40añosconacreditacióndeexperiencialaboraloprofesional,convalidaciónparcialdeestudiosextranjeros(almenos30créditosreconocidos)ymediantetrasladodeExpedienteprovenientedeotroestudiodegrado(almenos30créditosreconocidos).11ND‐Nodefinida(debidoaquenohaaccedidoningúnestudiantebajoestaformadeadmisión).
92,59%
5,19% 2,22%
Junio
Septiembre
Desconocido
MESENQUELOS/ASESTUDIANTESAPROBARONELACCESOALAUNIVERSIDAD
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Área de Calidad https://www1.upo.es/area‐calidad/
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Evolucióndelmesenque los/asestudiantesaprobaronelaccesoa la
universidad
Gráfico2.4
Evolucióndelmesenquelos/asestudiantesaprobaronelaccesoalauniversidadFuente:UniversitasXXIyFicherodepreinscripcióndelaJuntadeAndalucíacursos:2012/13,2013/14,2014/15y
2015/16
Porcentajede alumnos/asquenohan sido admitidos/as enprimera
opciónenlatitulaciónenlaquesematriculan
Los/as estudiantes admitidos en primera opción representan unamayoría (80.00%) de
entreelalumnadodenuevoingreso.
Gráfico2.5
PorcentajedeestudiantesnoadmitidosenprimeraopciónFuente:UniversitasXXIyFicherodepreinscripcióndelaJuntadeAndalucíacurso2015/16
0,00%10,00%20,00%30,00%40,00%50,00%60,00%70,00%80,00%90,00%100,00%
Junio
Septiembre
Desconocido
Junio
Septiembre
Desconocido
Junio
Septiembre
Desconocido
Junio
Septiembre
Desconocido
Curso2012/13 Curso2013/14 Curso2014/15 Curso2015/16
89,17%
6,67% 4,17%
87,86%
10,71%1,43%
95,59%
4,41% 0,00%
92,59%
5,19% 2,22%
EVOLUCIÓNDELMESENQUELOS/ASESTUDIANTESAPROBARONELACCESOALAUNIVERSIDAD
80,00%
20,00%
Sí No
¿HASIDOADMITIDO/AENPRIMERAOPCIÓNENLATITULACIÓNENLAQUESEMATRICULA?
InformesobreelPerfildelAlumnadodeNuevoIngresoTítuloOficialdeGradoenCienciasPolíticasydelaAdministración /
Universidad Pablo de Olavide, de SevillaEdificio 12, primera planta, despacho 10, tfno.: 954 977 437, email:[email protected]
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13
Distribución de la elección del Título Oficial de Grado en Ciencias
PolíticasydelaAdministracióndelaUniversidadPablodeOlavide,de
Sevilla, en los cursos académicos 2012/13, 2013/14, 2014/15 y
2015/16
Enelcurso2015/16elporcentajedeestudiantescuyaprimeraopciónhasidolaelegida
(estudiosenCienciasPolíticasydelaAdministración)semantieneennivelessimilaresa
lospresentadosenelcursoanterior.
1ªOPCIÓN 2ªOPCIÓN 3ªOPCIÓN 4ªOPCIÓNCurso2012/13 59,17% 19,17% 9,17% 12,50%Curso2013/14 67,86% 10,71% 12,86% 8,57%Curso2014/15 80,15% 8,82% 5,15% 5,88%Curso2015/16 80,00% 13,33% 1,48% 5,19%
Tabla 2.9 EvolucióndeladistribucióndelaeleccióndelTítulo
Fuente:UniversitasXXIyFicherodepreinscripcióndelaJuntadeAndalucíacursos:2012/13,2013/14,2014/15y2015/16
Titulacionesde laUniversidadPablodeOlavide,deSevillaen lasque
el/laestudiantenohasidoadmitido/aenprimeraopción12
LaeleccióncomoprimeraopcióndeunatitulaciónnopertenecientealaUPO,concentraal
50%delalumnadoquehainiciadosusestudiosenelDobleGradoenSociologíayCiencias
PolíticasydelaAdministraciónynohanaccedidoalmismoenprimeraopción;enelcaso
del Grado en Ciencias Políticas y de la Administración y del Doble Grado en Derecho y
CienciasPolíticasydelaAdministraciónestaopciónconcentraal40%respectivamente.
12 Se ha eliminado 1 respuesta de la muestra analizada por considerarse incongruente las respuestas dadas a los ítems “Orden de elección en la Titulación en la que se matricula” y “Si no fue admitido en primera opción en otra titulación de la UPO, indique dicha titulación”. Tasa de participación calculada sobre la muestra considerada (estudiantes que no acceden en primera opción) 96.29%.
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14
TITULACIONESDELAUPOENLASQUEELESTUDIANTEESTÁMATRICULADO
GCPA13 XDYP14 XSYP15XDYC16 40,00% XDYP 13,33% 16,67%XSYP 33,33% GCPA 16,67%GDER17 13,33% GTEI18 20,00% 16,67%
Miprimeraopciónnoerauna
titulacióndelaUPO
40,00% 40,00% 50,00%
Tabla 2.10 TitulacionesUPOenlasqueel/laestudiantenohasidoadmitidoenprimeraopción
Fuente:UniversitasXXIyFicherodepreinscripcióndelaJuntadeAndalucíayEncuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16
Estudiantesconconocimientodelosplanesdeestudiodelatitulación
enlaquesematricula
El59.26%delos/asestudiantesdenuevoingresoconocían“algo”losplanesdeestudiodel
GradoenCienciasPolíticasydelaAdministraciónalmatricularse.
Gráfico2.6
Conocimientodelos/asestudiantesdelosplanesdeestudioFuente:UniversitasXXIyEncuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16
13 GCPA:SiglasutilizadasparadenominaralGradoenCienciasPolíticasydelaAdministracióndelaUPO. 14 XDYP:SiglasutilizadasparadenominaralDobleGradoenDerechoyCienciasPolíticasydelaAdministracióndelaUPO. 15 XSYP:SiglasutilizadasparadenominaralDobleGradoenSociologíayCienciasPolíticasydelaAdministracióndelaUPO. 16 XDYC:SiglasutilizadasparadenominaralDobleGradoenDerechoyCriminologíadelaUPO. 17 GDER:SiglasutilizadasparadenominaralGradoenDerechodelaUPO. 18 GTEI:SiglasutilizadasparadenominaralGradoenTraduccióneInterpretacióndelaUPO.
59,26%22,96%
11,85%
5,19% 0,74%
Algo
Bastante
Mucho
Nada
NS/NC
¿CONOCÍA LOSPLANESDEESTUDIO?
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15
Estudiantesqueposeenalgunatitulaciónuniversitaria
El97.04%delos/asestudiantesqueiniciansusestudiosenelTítuloobjetodeanálisisno
poseentitulaciónuniversitaria.
Gráfico2.7
EstudiantesqueposeenalgunatitulaciónuniversitariaFuente:UniversitasXXIyEncuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16
Titulaciónuniversitariaqueel/laestudianteposee
Las titulaciones que poseen los/as estudiantes que inician sus estudios en el Grado en
CienciasPolíticasydelaAdministraciónsonarquitectura,ingenieríaeninformáticaylas
licenciaturasen:periodismoysociología.
TITULACIÓN PORCENTAJEArquitectura 25,00%IngenieríaenInformática 25,00%LicenciaturaenPeriodismo 25,00%LicenciaturaenSociología 25,00%
Tabla 2.11 Titulaciónuniversitariaqueel/laestudianteposee
Fuente:UniversitasXXIyEncuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16
2,96%
97,04%
Sí No
¿POSEEALGUNATITULACIÓNUNIVERSITARIA?
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16
Estudiantesqueposeenalgúnidiomacertificado
El42.22%delos/asestudiantesdenuevoingresoposeenalgúnidiomacertificado.
Gráfico2.8
EstudiantesqueposeenalgúnidiomacertificadoFuente:UniversitasXXIyEncuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16
Idiomacertificadoqueel/laestudianteposee
Inglés es el idioma certificado que posee el 92.98% de estudiantes que tienen idioma
certificado.
IDIOMA PORCENTAJEInglés 92,98%Francés 5,26%Alemán 0,00%Italiano 0,00%Otros 1,75%
Tabla 2.12 Idiomacertificadoqueel/laestudianteposee
Fuente:UniversitasXXIyEncuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16
Niveldeidiomacertificado
Delos/asestudiantesqueposeeningléscomoidiomacertificadoel49.06%tienenelB1.
El66.67%delos/asestudiantescuyoidiomacertificadoesfrancésposeenunnivelB1.
El100%delos/asestudiantescuyoidiomacertificadoesalemántienecertificadounnivel
A1.
El 100% de los/as estudiantes que poseen un idioma certificado no especificado en
nuestrolistadoposeenunnivelC1.
42,22%
57,78%
Sí No
¿POSEEALGÚNIDIOMACERTIFICADO?
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17
Inglés Francés Alemán Italiano OtrosA1 3,77% 0,00% 100,00% 0,00% 0,00%A2 9,43% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00%B1 49,06% 66,67% 0,00% 0,00% 0,00%B2 28,30% 33,33% 0,00% 0,00% 0,00%C1 9,43% 0,00% 0,00% 0,00% 100,00%C2 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00%
Tabla 2.13 Niveldelidiomacertificado
Fuente:UniversitasXXIyEncuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16
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18
3. PerfilSociodemográfico
Distribuciónporsexodelos/asestudiantesdenuevoingreso
La mayoría del alumnado (54.07%) que inicia sus estudios en el Grado en Ciencias
PolíticasydelaAdministracióneshombre.
Gráfico3.1
SexoestudiantesFuente:UniversitasXXIyFicherodepreinscripcióndelaJuntadeAndalucía2015/16
Evoluciónde ladistribuciónporsexode los/asestudiantesdenuevoingreso en los cursos académicos 2012/13, 2013/14, 2014/15 y2015/16
Gráfico3.2
EvolucióndeladistribuciónsegúnsexoestudiantesFuente:UniversitasXXIyFicherodepreinscripcióndelaJuntadeAndalucía2012/13,2013/14,2014/15y2015/16
54,07%
45,93%
HOMBRE
MUJER
0,00%10,00%20,00%30,00%40,00%50,00%60,00%
HOMBRE
MUJER
HOMBRE
MUJER
HOMBRE
MUJER
HOMBRE
MUJER
Curso2012/13 Curso2013/14 Curso2014/15 Curso2015/16
55,83%44,17%
52,86% 47,14% 52,21% 47,79%54,07%
45,93%
DISTRIBUCIÓNDELOS/ASESTUDIANTESSEGÚNSEXO
EVOLUCIÓNDELADISTRIBUCIÓNPORSEXODEL/LAESTUDIANTE
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19
Edadmediadelalumnadodenuevoingreso
EDADMEDIA DESVIACIÓNTÍPICA19,54 5,25
Tabla 3.1 Edadmediaalumnadodenuevoingreso
Fuente:UniversitasXXIyFicherodepreinscripcióndelaJuntadeAndalucíacurso2015/16
Tipodedomicilioquetendráduranteelcurso
Eldomiciliopaternoeselqueconcentraaunmayornúmerodeestudiantes(46.67%).
TIPODERESIDENCIA PORCENTAJEColegioMayoroResidenciaUniversitaria 17,04%Deotrosfamiliares 2,22%Hostal/Pensión/Casaparticular 0,74%Paterno 46,67%Pisocompartidodeestudiantes 28,89%Propio 2,96%Otros 1,48%
Tabla 3.2 Tipodedomicilioquetendráduranteelcurso
Fuente:UniversitasXXIyEncuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16
Municipioderesidenciadel/laestudianteduranteelcurso
Losmunicipios de residencia durante el curso en los que residen unmayor número de
estudiantesson:Sevilla(63)yDosHermanas(9).
MUNICIPIO NºESTUDIANTES PORCENTAJEAguilardelaFrontera 1 0,74%AlcaládeGuadaira 3 2,22%Algeciras 1 0,74%Aljaraque 1 0,74%Antequera 1 0,74%Badajoz 1 0,74%Baena 1 0,74%Cáceres 1 0,74%Cádiz 2 1,48%Córdoba 2 1,48%CoriadelRio 1 0,74%DosHermanas 9 6,67%Espartinas 1 0,74%Gelves 2 1,48%Gines 1 0,74%Guareña 1 0,74%Guillena 1 0,74%JerezdelaFrontera 3 2,22%
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20
MairenadelAlcor 1 0,74%MairenadelAljarafe 5 3,70%Marmolejo 1 0,74%Mérida 1 0,74%Montequinto 5 3,70%Montoro 1 0,74%Olivares 1 0,74%PalaciosyVillafrancaLos 2 1,48%Pilas 1 0,74%PuertodeSantaMaría(El) 1 0,74%PuertoReal 1 0,74%Puertollano 1 0,74%Rinconada(La) 2 1,48%Rubio(El) 1 0,74%Salteras 1 0,74%SanJosédelaRinconada 2 1,48%SanJosédelValle 1 0,74%SanlucarLaMayor 1 0,74%SantaCruzdeTenerife 1 0,74%Sevilla 63 46,67%TalaveraLaReal 1 0,74%Tomares 3 2,22%Ubrique 1 0,74%Utrera 2 1,48%VillanuevadelaSerena 1 0,74%VirgendelCamino(La) 1 0,74%
Municipioderesidenciadel/laestudianteduranteelcursoFuente:UniversitasXXIyFicherodepreinscripcióndelaJuntadeAndalucía2015/16
Municipiodeldomiciliofamiliar
El municipio de residencia familiar de los/as estudiantes de nuevo ingreso al que
pertenecemayornúmerodeestudiantesesSevilla(32).
MUNICIPIO NºESTUDIANTES PORCENTAJEAdeje 1 0,74%AguilardelaFrontera 1 0,74%AlcaládeGuadaira 3 2,22%Algeciras 1 0,74%AlhamadeAlmería 1 0,74%Aljaraque 1 0,74%Antequera 1 0,74%Badajoz 3 2,22%Baena 1 0,74%Cáceres 2 1,48%Cádiz 8 5,93%ChiclanadelaFrontera 1 0,74%Córdoba 2 1,48%Desconocido 2 1,48%DosHermanas 6 4,44%Espartinas 1 0,74%Gelves 2 1,48%Gibraleon 1 0,74%Gines 1 0,74%Guareña 1 0,74%
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21
Guillena 1 0,74%Huelva 3 2,22%JerezdelaFrontera 4 2,96%MairenadelAljarafe 5 3,70%Marmolejo 1 0,74%Mérida 1 0,74%Miguelturra 1 0,74%MirandadeEbro 1 0,74%Montequinto 1 0,74%Montoro 1 0,74%MoróndelaFrontera 1 0,74%Olivares 1 0,74%PalaciosyVillafrancaLos 2 1,48%Peñarroya‐Pueblonuevo 1 0,74%Pilas 1 0,74%Pozoblanco 1 0,74%PuenteGenil 1 0,74%PuertodeSantaMaría(El) 6 4,44%PuertoReal 1 0,74%Puertollano 1 0,74%Rinconada(La) 2 1,48%Ronda 1 0,74%Rubio(El) 1 0,74%Salteras 1 0,74%SanFernando 3 2,22%SanJosédelaRinconada 2 1,48%SanJosédelValle 1 0,74%SanSilvestredeGuzmán 1 0,74%SantaCruz 1 0,74%SantaCruzdeTenerife 2 1,48%Santander 1 0,74%SantosdeMaimona(Los) 1 0,74%Sevilla 32 23,70%TalaveraLaReal 1 0,74%Tomares 3 2,22%TorredeMar 1 0,74%Ubrique 1 0,74%ValverdedelaVirgen 1 0,74%ValverdedelCamino 1 0,74%VillafrancadeLosBarros 1 0,74%VillanuevadelaSerena 2 1,48%
Tabla 3.3 Municipiodeldomiciliofamiliar
Fuente:UniversitasXXIyFicherodepreinscripcióndelaJuntadeAndalucíacurso2015/16
Paísdeldomiciliofamiliarderesidenciahabitualdelos/asestudiantes
encuestados
El país del domicilio familiar de residencia habitual del 100% de los/as estudiantes
encuestadosesEspaña.
PAÍS PORCENTAJEEspaña 100%
Tabla 3.4 Paísdeldomiciliofamiliar
Fuente:UniversitasXXIy FicherodepreinscripcióndelaJuntadeAndalucíacurso2015/16
InformesobreelPerfildelAlumnadodeNuevoIngresoTítuloOficialdeGradoenCienciasPolíticasydelaAdministración /
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22
Modalidadreconocidadededicaciónalestudio
El95.56%delos/asestudiantesdenuevoingresodelGradoenCienciasPolíticasydela
Administraciónestándedicadosatiempocompletoalmismo.
Gráfico3.3
ModalidaddededicaciónalestudioFuente:UniversitasXXIyFicherodepreinscripcióndelaJuntadeAndalucía2015/16
Formadesufragarlosestudios
El 48.89% de los/as estudiantes sufragará sus estudios a través de la ayuda de padres o
familiares.
FORMADESUFRAGARLOSESTUDIOS PORCENTAJEAhorros 0,74%Ayudadepadresofamiliares 48,89%Beca 46,67%Ingresospropios 2,22%Otrosmedios 1,48%
Tabla 3.5 Formadesufragarlosestudios
Fuente:UniversitasXXIy Encuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16
95,56%
4,44%
TiempoCompleto
TiempoParcial
MODALIDAD DEDEDICACIÓNALESTUDIO
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23
Estudiantesquetrabajaronduranteelcursoanterior
El12.59%delos/asestudiantesdenuevoingresodelGradoenCienciasPolíticasydela
Administracióntrabajaronduranteelcursoanterior.
Gráfico3.4
EstudiantesquetrabajaronduranteelcursoanteriorFuente:UniversitasXXIyEncuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16
Trabajodel/laestudianteduranteelcursoanterior
Eltrabajodel41.18%delos/asestudiantesquetrabajaronduranteelcursoanteriorfue
enuntrabajoesporádicoconunaduracióninferioratresmeses.
TRABAJO PORCENTAJETrabajoesporádico(durantemenosdetresmeses) 41,18%Trabajoajornadaparcial(durantemásdetresmeses) 5,88%Trabajoajornadacompleta(durantemásdetresmeses) 17,65%Noconsta 35,29%
Tabla 3.6 Trabajodel/laestudianteduranteelcursoanterior
Fuente:UniversitasXXIy Encuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16
Trabajoactualdel/laestudianteLamayoría(85.93%)delos/asestudiantesencuestadosnotrabajan.
TRABAJO PORCENTAJEDirectoresyGerentes 0,74%EmpleadodeTipoContableyAdministrativo 0,74%Parados 2,96%TécnicosyProfesionalesCientíficoseIntelectuales 0,74%NoAplica(el/laestudiantenotrabaja) 85,93%NoConsta(eltrabajodel/laestudiantenoapareceenestelistado) 8,89%
Tabla 3.7 Trabajoactualdel/laestudiante
Fuente:UniversitasXXIy Encuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16
12,59%
87,41%
Sí No
¿TRABAJÓ DURANTE EL CURSO ANTERIOR?
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24
Mediodetransportequeutilizaráel/laestudianteparadesplazarse
duranteelcursoalaUniversidad
Elmetroeselmediodetransporteutilizadoporunmayornúmerodeestudiantes(86).
Gráfico3.5MediodeTransporte
Fuente:UniversitasXXIyEncuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16
Familianumerosa
La mayoría (89.63%) de los/as estudiantes de nuevo ingreso del Grado en Ciencias
PolíticasydelaAdministraciónnopertenecenaunafamilianumerosa.
Gráfico3.6
FamilianumerosaFuente:UniversitasXXIyEncuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16
13,33%3,70%
0,00%
20,00%
60,74%
1,48% 0,74%
ApieAutomóvilBicicletaBusMetroMoticicletaOtros
MEDIODETRANSPORTE
0,74%
9,63%
89,63%Familianumerosaespecial
Familianumerosageneral
Noesfamilianumerosa
FAMILIANUMEROSA
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25
Niveldeestudiosdelpadreydelamadre
Elniveldeestudiossuperioreseselniveldeestudiosqueconcentraaunmayornúmero
depadres(40.00%)ydemadres(41.48%).
NIVELDEESTUDIOS PADRE MADREAnalfabeto 0,74% 0,74%Sinestudios 3,70% 4,44%EstudiosPrimarios 20,74% 22,22%EstudiosSecundarios 27,41% 22,22%EstudiosSuperiores 40,00% 41,48%Noaplica19 1,48% 2,22%Noconsta20 5,93% 6,67%
Tabla 3.8 Niveldeestudiosdelpadreydelamadre
Fuente:UniversitasXXIy Encuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16
Trabajodelpadreydelamadre
Enelcasodelpadreotutorlaopciónqueconcentraunmayornúmeroderespuestasesla
ausenciadeltrabajoenellistado,seguidodeparados(14.07%).
TRABAJO PADREArtesanosyTrabajadoresCualificadosdelasIndustriasManufactureras,aConstrucción,ylaMinería,ExceptolosOperadoresdeInstalacionesyMaquinaria
2,96%
DirectoresyGerentes 6,67%EmpleadodeTipoContableyAdministrativo 11,11%IncapacitadosparaTrabajar 2,22%Jubilados 3,70%OcupacionesMilitares 2,96%OperadoresdeInstalacionesyMaquinariayMontadores
0,74%
OtrasSituaciones(Rentistas,...) 1,48%Parados 14,07%TécnicosyProfesionalesCientíficoseIntelectuales 10,37%TécnicosyProfesionalesdeApoyo 2,22%TrabajadoresCualificadosenlaAgriculturayenlaPesca
1,48%
TrabajadoresdelosServiciosdeRestauración,Personales,ProtecciónyVendedoresdelosComercios
8,15%
TrabajadoresnoCualificados 2,96%NoAplica21 4,44%NoConsta22 24,44%
Tabla3.9Trabajodelpadre
Fuente:UniversitasXXIy Encuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16
19Encasodequeel/laestudianteformeunafamiliaindependienteeconómicamentedelpadre/madreotutor/a.20Enestelistadonoapareceelniveldeestudiosdelpadre/madreotutor/a. 21 Encasodequeel/laestudianteformeunafamiliaindependienteeconómicamentedelpadreotutor. 22 Enestelistadonoapareceeltrabajodelpadreotutor.
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26
Amas de casa es el trabajo que ocupa a un mayor número de madres o tutoras (30.37%).
TRABAJO MADREAmas/osdecasa 30,37%ArtesanosyTrabajadoresCualificadosdelasIndustriasManufactureras,aConstrucción,ylaMinería,ExceptolosOperadoresdeInstalacionesyMaquinaria
0,74%
DirectoresyGerentes 2,22%EmpleadodeTipoContableyAdministrativo 11,85%IncapacitadosparaTrabajar 2,22%Jubilados 0,74%OtrasSituaciones(Rentistas,...) 2,22%Parados 8,89%TécnicosyProfesionalesCientíficoseIntelectuales 8,15%TécnicosyProfesionalesdeApoyo 5,93%TrabajadoresdelosServiciosdeRestauración,Personales,ProtecciónyVendedoresdelosComercios
5,19%
TrabajadoresnoCualificados 0,74%NoAplica23 3,70%NoConsta24 17,04%
Tabla 3.10 Trabajodelamadre
Fuente:UniversitasXXIy Encuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16
23 Encasodequeel/laestudianteformeunafamiliaindependienteeconómicamentedelamadreotutora.24 Enestelistadonoapareceeltrabajodelamadreotutora.
InformesobreelPerfildelAlumnadodeNuevoIngresoTítuloOficialdeGradoenCienciasPolíticasydelaAdministración /
Universidad Pablo de Olavide, de SevillaEdificio 12, primera planta, despacho 10, tfno.: 954 977 437, email:[email protected]
Área de Calidad https://www1.upo.es/area‐calidad/
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4. OtrosAspectos
¿QuéaspectoinfluyómásenladecisióndeestudiarenlaUPO?
El40.74%delos/asestudiantesconsideranquelaofertadetitulacioneshasidoelaspecto
quemáshainfluidoenladecisióndeestudiarenlaUPO.
ASPECTOS PORCENTAJEAspectoseconómicos 0,00%AyudafinancieradelaUniversidad 1,48%CentralizacióndelCampus 0,74%Escasamasificaciónytratopersonalizado 0,74%Lavocaciónporlatitulación 32,59%Ofertadetitulaciones 40,74%PrestigiodelaUniversidadPablodeOlavide 8,15%Programacióndeactividadesrecreativasyculturales 0,00%Salidasprofesionales 4,44%Ubicacióngeográfica 5,19%Otros 5,93%
Tabla 4.1 AspectosmásinfluyentesenladecisióndeestudiarenlaUPO
Fuente:UniversitasXXIy Encuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16
¿Qué motivo influyó más para elegir la titulación en la que se
matricula?
El40.00%delos/asestudiantesincluidosenesteestudioconsideranlaadaptaciónasus
aptitudes como el motivo que más influyó para elegir los estudios en los que se ha
matriculado.
MOTIVOS PORCENTAJEAdaptaciónamisaptitudes 40,00%Consejodefamiliares,amigos... 2,22%Desarrollarhabilidadesdeliderazgo 5,93%Faltadeayudasparacursarotrosestudios 0,00%Mejorarconocimientosydestrezastécnicas 14,81%Mejoraroportunidadesdeascensoenelempleo 1,48%Perspectivaslaborales 21,48%Porexclusióndeotrosestudios 2,22%Otros 11,85%
Tabla 4.2 Motivosparaelegirlatitulaciónenlaquesematricula
Fuente:UniversitasXXIy Encuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16
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¿Enquécamponecesitaunamayorayuda?
LosIdiomassonconsideradosporel33.33%delosalumnos/asdenuevoingresoelcampo
enelquenecesitanunamayorayuda.
CAMPOS PORCENTAJECapacidaddecomprensiónlectora 0,74%Capacidadderedacción 1,48%Crecimientoydesarrollopersonal 5,93%Destrezasinformáticas 11,11%Destrezasmatemáticas 25,19%Idiomas 33,33%Orientaciónprofesional 10,37%Relacionespersonales 2,96%Técnicasdeestudios 7,41%Usosdelabiblioteca 1,48%
Tabla 4.3 Camposenlosqueel/laestudiantenecesitamayorayuda
Fuente:UniversitasXXIy Encuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16
¿A través de quémedio ha recibido información de la Universidad
PablodeOlavide?
El 54.07% de los alumnos y alumnas de nuevo ingreso han recibido información de la
Universidadatravésdelapáginaweb(www.upo.es).
MEDIOS PORCENTAJECartelesyfolletos 1,48%LapáginaWeb(www.upo.es) 54,07%Loscomentariosdepersonasdelentorno 14,07%Losmediosdecomunicaciónexternos(prensa,radioytelevisión) 1,48%
Redessociales 6,67%VisitasaFeriasdeEstudiantes 5,93%VisitasderesponsablesdelaUniversidadalcentroeducativo 5,19%Otros 11,11%
Tabla 4.4 Medioatravésdelcualharecibidoinformación
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ValorelawebdelCentroalquepertenecelatitulaciónenlaqueseha
matriculado
El49.63%denuestramuestraconsideraexcelentelaWebdesuCentro.
VALORACIÓN PORCENTAJEExcelente.Contodalainformaciónnecesariayactualizada 49,63%Mejorable.Sóloinformaciónparcialyparcialmenteactualizada 32,59%
Deficiente.Coninformaciónpocoútilydesactualizada 2,96%NoconozcolawebdelCentro 14,81%
Tabla 4.5 ValoraciónWebdelCentro
Fuente:UniversitasXXIy Encuestaperfilalumnadodenuevoingresocurso2015/16
ValoracióngeneraldelaUniversidadPablodeOlavide,deSevilla
El67.41%valorancomobuenaalaUniversidadPablodeOlavide,deSevilla.
VALORACIÓN PORCENTAJEMala 1,48%
Regular 1,48%Buena 67,41%
Excelente 15,56%NS/NC 14,07%
Tabla 4.6 ValoracióngeneraldelaUPO
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5. Anexo