Informe Refuerzos Matemáticas 3 Grado Séptimo

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INFORME REFUERZOS SEGUNDO TRIMESTRE MATEMÁTICAS 3 GRADO SÉPTIMO CURS O ESTUDIANTE ASISTENC IA NOTA CUALITATIVA NOTA CUANTITATIVA OBSERVACIONES 7B COBOS NEUTA DIANA CATERIN 30% B 60/100 Le falta compresión de lectura 7B OVIEDO SANCHEZ ALISON DAYANA 30% B 65/100 Le falta comprensión de lectura 7C CANTOR CANTOR JAIDER ANTONIO 60% I 45/100 Le falta mejorar en la operatividad con enteros y fracciones 7C PEREZ AREVALO MARYITH 30% B 60/100 Le falta manejo en la operatividad con fracciones 7C VIGOYA MORENO JOHN DAVID 60% I 45/100 Le falta mejorar en la operatividad con enteros y fracciones GRADO 7B: De los cinco estudiantes que tenían que asistir solo asistió una y a los demás se les hizo talleres de refuerzo y énfasis de comprensión de lectura en clase solo mejoro en clase los estudiantes Cobos Neuta Diana y Zambrano Parra Daniel. GRADO 7C: De los seis estudiantes que tenían que asistir solo asistieron tres y a los demás se les hizo talleres de refuerzo y énfasis de comprensión de lectura en clase, de estos mejoraron Bustos Medina Deisy, Rincón Novoa Darcy, Pérez Arévalo Maryith, y Porras Tobo Yurani Karina. OBSERVACIONES: Los estudiantes que no están mencionados en la anterior tabla no asistieron a ningún refuerzo, todos los estudiantes fueron elegidos por falta de bases cognitivas, los refuerzos se hicieron cada ocho días en el horario de 2:30 pm a 4:00 pm, durante dos meses.

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INFORME REFUERZOS SEGUNDO TRIMESTRE MATEMÁTICAS 3 GRADO SÉPTIMO

CURSO

ESTUDIANTE ASISTENCIA NOTA CUALITATIVA NOTA CUANTITATIVA OBSERVACIONES

7B COBOS NEUTA DIANA CATERIN 30% B 60/100 Le falta compresión de lectura7B OVIEDO SANCHEZ ALISON DAYANA 30% B 65/100 Le falta comprensión de lectura

7C CANTOR CANTOR JAIDER ANTONIO 60% I 45/100 Le falta mejorar en la operatividad con enteros y fracciones

7C PEREZ AREVALO MARYITH 30% B 60/100 Le falta manejo en la operatividad con fracciones

7C VIGOYA MORENO JOHN DAVID 60% I 45/100 Le falta mejorar en la operatividad con enteros y fracciones

GRADO 7B: De los cinco estudiantes que tenían que asistir solo asistió una y a los demás se les hizo talleres de refuerzo y énfasis de comprensión de lectura en clase solo mejoro en clase los estudiantes Cobos Neuta Diana y Zambrano Parra Daniel.

GRADO 7C: De los seis estudiantes que tenían que asistir solo asistieron tres y a los demás se les hizo talleres de refuerzo y énfasis de comprensión de lectura en clase, de estos mejoraron Bustos Medina Deisy, Rincón Novoa Darcy, Pérez Arévalo Maryith, y Porras Tobo Yurani Karina.

OBSERVACIONES: Los estudiantes que no están mencionados en la anterior tabla no asistieron a ningún refuerzo, todos los estudiantes fueron elegidos por falta de bases cognitivas, los refuerzos se hicieron cada ocho días en el horario de 2:30 pm a 4:00 pm, durante dos meses.

ANDREA RAMOS