Informe Práctica 3 AG JM AL

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COMPORTAMIENTO DE CONDUCTORES Y PEATONES  PRÁCTICA 3 1 / 14 COMPORTAMIENTO DE CONDUCTORES Y PEATONES  TRÁNSITO Y TRANSPOR TE (TYTR) PRÁCTICA 3 INTEGRANTES: ÁLVARO LARA CHÁVEZ  JESÚS MOSQUERA PEÑA NICOLÁS MUNEVAR OCAMPO ALEJANDRO GÓMEZ MARTÍNEZ ING. MARÍA FERNANDA RAMÍREZ ESCUELA COLOMBIANA DE INGENIERÍA JULIO GARAITO PROGR AMA DE INGENIERÍA CIIL BOGOTÁ D.C. !"1# 1. FUNCIONES

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COMPORTAMIENTO DE CONDUCTORES YPEATONES

 PRÁCTICA 3

1 / 14

COMPORTAMIENTO DE CONDUCTORES Y PEATONES TRÁNSITO Y TRANSPORTE (TYTR)

PRÁCTICA 3

INTEGRANTES:

ÁLVARO LARA CHÁVEZ JESÚS MOSQUERA PEÑA

NICOLÁS MUNEVAR OCAMPO

ALEJANDRO GÓMEZ MARTÍNEZ

ING. MARÍA FERNANDA RAMÍREZ

ESCUELA COLOMBIANA DE INGENIERÍA JULIO GARAITOPROGRAMA DE INGENIERÍA CIIL

BOGOTÁ D.C.!"1#

1. FUNCIONES

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COMPORTAMIENTO DE CONDUCTORES YPEATONES

 PRÁCTICA 3

! / 14

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A>$0,' G+: A6'$,'7 0$'8$, , '$*+$' 0& , &%9 =**&$%.

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!. OBJETIOS

 

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COMPORTAMIENTO DE CONDUCTORES YPEATONES

 PRÁCTICA 3

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3. MARCO TERICO

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0&<& 9 % ,*%-%*&*;% , 0&' $,$ 20 &$0 *-'&$0& *0290& 0 -'&$*0& , % ,?%7 2 ;$ $ $ 0%*,$,, ;$2$'% -$'$ 00&'$' -%*= 6$$% 0 %*%&$ 9 %2''%-0,*0& %2*0.

L% 2$0% %% % 2%2$'*% , %*%&$ , &'$0%-'& 9 2&**+$%0 ,*;'%$% %*&2$*0%7 9$ %$ -$&0%7 -$%$>'%7 **%&$% 0,2&'%. EL USUARIO:

3.1. USUARIOS

L% 2%2$'*% %0 0& , %*%&$ , &'$0%-'& $ 2*0% @%& ;$,*'*8*,. C$,$ 20 &*0 0,**0% -%*&*;$% 9 08$&*;$%7 9$'$&'%&*$% 9 $-$*,$,% 2 *0290 0 %2 -'&$*0&. E0$850 0& , ,$ % 2%2$'*% -2,0 %':

3.1.1. P$&0:

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3.1.!. C**%&$:

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3.1.3. P$%$>':

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&'$0%-'& =2%%7 &$<*%7 =**&$<*7 9 %2 *0 %&? *02*,$ -' ;$'7 $ *-,$0*$7 $&'$&*; 9 06'&.

3.1.4. C0,2&':

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COMPORTAMIENTO DE CONDUCTORES YPEATONES

 PRÁCTICA 3

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3.!. EALUACIN DEL USUARIO

P$'$ 2 20 2%2$'* % 0%*,' %&@ $-& -$'$ 0,2*'7 @%& ,=%2-'$' 20% %&?0,$'% , $-$*,$, ;*%2$ 9 $-$*,$, , -'-*0.

4. ESUEMA DE LOCALIZACIN

I2%&'$*0 1. E%2$ , $*+$*0 , -20& , $6'. A;0*,$ B9$?7$ 1".

(S0&*, S2' K N'&)

E0 I2%&'$*0 ! % -'%0&$ ,&$ $ $0 $+$,$ , -20& , $6'-$'$ %&2,* , -'&$*0& , % 2%2$'*%.

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 PRÁCTICA 3

# / 14

I2%&'$*0 !. D&$ , $ $+$,$ , $6'. A;0*,$ B9$?7 $ 1".

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COMPORTAMIENTO DE CONDUCTORES YPEATONES

 PRÁCTICA 3

/ 14

(S0&*, S2' K N'&)

#. DESCRIPCIN DEL TRÁFICO

D2'$0& $ -'?&*$ % **'0 $% %*82*0&% =%';$*0%:

E * % 00&'$=$ &&$0& ,%->$, (,$ %$,).

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COMPORTAMIENTO DE CONDUCTORES YPEATONES

 PRÁCTICA 3

/ 14

E% ,$ % ; $ $= ,$ %*0 $''. S $6'$'0 ;2% ,%, -$&0% $%&$ $*0%. N % -'%0& &$-0$*0& 0* $*,0& $820.

L$ -'?&*$ C-'&$*0& , 0,2&'% 9 -$&0% % ,%$'' 0$ A;0*,$ B9$? 0 $ 1"7 0 %0&*, %2' K 0'& 0&' $% :!# 9$% :## $. A %&$ '$ $ A;. B9$? % 00&'$=$ =$%&$0&,%08%&*0$,$ -2%& 2 '$ ,$ %*0 $''7 $ ;*,$, , ;2-'$0* $%* 0%&$0& ,2'$0& &'$9& 9 %2% -$'$,$% % **'00 % '%-&*;% -$'$,'% 9 %*0 ,'$%. E0 %&$ *0&'%*0 $ $+$,$0%&$ , *0 $''*%7 , % 2$% % $''* ,' %&? ,%&*0$,-$'$ % ;2% 2 ;$0 $ '$*+$' 8*'7 -' ,=*, $ 2 '$,* 0% $,2$, %&% % ;0 0 $ 0%*,$, , *0;$,*' $''* $,9$0&.A -%$' , %' ,$ %*0 $'' $ -*$ ,&2; $ %*% $2&;*% 2

*'2$=$0 -' $ +0$7 &$=*@0 % =%'; 8'$0 &'?0%*& , =**&$% 9 ,$820% ;2% =*0,$,%.

. CARTERA DE CAMPO

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I2%&'$*0 4. C$'&'$ , $- -$'$ $6' , $% =**&$%

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 PRÁCTICA 3

/ 14

I2%&'$*0 #. C$'&'$ , $- -$'$ $6' , $% &%

I2%&'$*0 . C$'&'$ , $- -$'$ $6' , % $2&;*% 9 &$<*%

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 PRÁCTICA 3

/ 14

I2%&'$*0 . C$'&'$ , $- -$'$ $6' , % =2%%

I2%&'$*0 . C$'&'$ , $- -$'$ $6' , % $*0%

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 PRÁCTICA 3

1" / 14

. ANÁLISIS CUANTITATIO DE LOS DATOS

NICOLÁS

. ANÁLISIS CUALITATIO DE LOS DATOS

E%& $0?*%*% '%2&$ =$%&$0& -$'&*2$' -2%& 2 ,$ 2 % '$*+ $-'?&*$ '$ ,$ %*0 $'' 9 $ -% &'% , %?6'7 ,0,%&$% 2=*$,%7 $=$ 20 -2%& , 0&' , $ -*$ , &'?0%*&7 -' 2 $ ,*%*-*0$ , % ;2% '$ =$%&$0& 0&$=.

L$% =**&$% 62'0 % ;2% 2 0% '%-&$'0 $% 0'$%7 ,$,$ 1" '2+$=$0 %?6' 0 '> % % >$=$0 2 0*0850 &';2 %&2;*'$ 0 $ *0&'%*0. E -'&$*0& , % -$&0%

62 %**$'7 , !1 -'%0$% 1! % -$%$'0 %?6' 0 '>7 % %>$=$0 2 0 ;*0*'$ 0*0850 ;2 *0,-0,*0&0& , ' ,%?6' 0&' =2%% 9 $*0% 62 =$>$ $ $0&*,$, , *06'$&'%7 3 9!7 '%-&*;$0&. L% $2&% 62'0 $% ?% ,*%*-*0$,%7 % 20$2&;* % -$% %?6' 0 '>7 %82'$0& ,=*, $ 0&' , $-*$. C$= '%$&$' 2 1 =2%% 9 1 $*0% '$*+$'0 8*'-$'&*0, , $''* 2*;$,.

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 PRÁCTICA 3

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. ESUEMA CON LAS SEQALES FALTANTES7 SEGN ELCRITERIO DEL EUIPO

I0**$0& % '6'0*$0 $% %$% 2 % 00&'$'0 0 28$'7%&'$,$% 0 $% %*82*0&% *?80%:

I2%&'$*0 . E%2$ , %$% , &'?0%*& <*%&0&%

S850 02%&' '*&'* 9 ,$,$% $% %$% 2=*$,$% 0 -20& , $6'0%*,'$% 2 $% %$% '*+0&$% % 020&'$0 -&$% -'*+ 6$&$ $ %*82*0& %$ , &'?0%*& ;'&*$:

P'*=*, -$'2$': D=*, $ 2 $ $;0*,$ B9$? % 20$ ;$-'*0*-$ 9 -$'2$' 0 $ '-'%0&$'$ 20 '-'%$*0&*-'&$0& 9 20 -%*= $*,0&.

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 PRÁCTICA 3

1! / 14

A 0&*02$*0 % 2%&'$ 20 %2$ , %2 '%-&*;$ 2=*$*0:

I2%&'$*0 1". E%2$ , %$% , &'?0%*& 6$&$0&%

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 PRÁCTICA 3

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1". PERCANCES OCURRIDOS DURANTE LA PRÁCTICA

L$% ,*2&$,% 00&'$,$% 0 $ -'?&*$ 62'0 -$ $ ;*%*=**,$, , %

$''*% ?% $>$,% $ =%';$,' ,=*, $ 8'$0 $0&*,$, , $*0%2 %*-' % 2=*$=$0 0 $''* ?% '$0 $ $6'$,' ($''* , 8*'$ $ ,'$). I0**$0& ,*2&$=$ $ -'*%*0 , $ &$ , ,$&% -'=$ % %2*0 2=*$0, $6'$,'% 0 $=% %&$,%

11. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

E $6' 62 -$0*$, 9 ;$, $ $= 0 @<*&.

L$ ,**0 % ; $ $= %*0 $9'% -'$0% ,$,$ $ 6$**,$,

, &'? -' ,$ %*0 $''. P'$0% 2''*,% $ -$ ;*%*=**,$, , % $''*% $>$,%

$ =%';$,' ,=*, $ % ,?% ;2% 2 =%&$2*+$0 $ ;*%&$% '*0,$ %2*0$' 2=*$0, ;$'*% $6'$,'% 0 ,*;'%%28$'% 9 0 $ ,*,$ , -%*= 2 $,$ 20 -2,*'$ 8*' 20$''* 9 ;' 0 &&$ $'*,$,.

G'$0 -$'& , % ;2% '$*+$=$0 8*' $*$ $ 1" -$'&*0,, $''* 0 ,*%$, -$'$ %& 07 2$ % ,= %850 $%=%';$*0% $ 2 '$,* , 8*' % ,$%*$, '&7 '%2&$0,

2 % ;2% 2 ?% &*'$0 %&$ $*0 62'$0 % ,$9' &$$ (=2%% 9 $*0%) % 2$% 0%*&$0 $9'%-$* -$'$ -,' 8*'$'7 9 $ 2 % 80'$ '-'%$*0& 9 20$$'8$ $ 0 50* $''* , 8*'7 2$ =2%$0 ;*&$' %0,2&'%.

L% 2%2$'*% ?% *06'$&'% '%2&$'0 % , $9' 6'$8**,$, 9&$%$% $&$% , '&$*,$, (% -$&0% 9 $% =**&$%) 2$ %850 =%';$, % ,= $ %2 6$**,$, , ;**0& 9 ?2 ,,*%&$0*$% 9 -*8'% ( 2$ 0 %*-' '%2&$ %' $'&$,) 9 %029 2 %0 % 2%2$'*% ?% *-'2,0&%7 *06'$&'% 9 $2%$

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 PRÁCTICA 3

1!. BIBLIOGRAFÍA

N&$% 9 ,*$-%*&*;$% , $%.

M$02$ , -'?&*$.