Informe Practica 1 Comunicaciones

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA SEDE ARAGUA-NUCLEO MARACAY CICLO PROFESIONAL DE INGENIERIA ELECTRÓNICA CATEDRAS: COMUNICACIONES PRACTICA N° 1 SINTETIZADOR O GENERADOR DE SEÑALES R.F Y ANALISIS ESPECTRAL PROFESOR: ING NESTOR MOGOLLON AUTORES: GARCIA L. EDGAR JOSE C.I: 18.488.825 ORTIZ S. JOSE DAVID C.I 18.646.300 SEMESTRE: VIII. SECCIÓN EOD801 GRUPO II.

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTALDE LA FUERZA ARMADA

SEDE ARAGUA-NUCLEO MARACAYCICLO PROFESIONAL DE INGENIERIA ELECTRÓNICA

CATEDRAS: COMUNICACIONES

PRACTICA N° 1

SINTETIZADOR O GENERADOR DESEÑALES R.F Y ANALISIS ESPECTRAL

PROFESOR: ING NESTOR MOGOLLON

AUTORES:

GARCIA L. EDGAR JOSE C.I: 18.488.825ORTIZ S. JOSE DAVID C.I 18.646.300

SEMESTRE: VIII.SECCIÓN EOD801 GRUPO II.

OCTUBRE DE 2010

Sintetizador

Osciloscopio

Ch1 Ch2Modulante

Señal R.F.

DESARROLLO

Modulaciones Analógicas en el Tiempo

Actividad 1: Generador de Funciones o Sintetizador de RF

Se Conectaron los Equipos como se indica en la Figura #2, Se Energizo el

sintetizador y se ajusto a los valores de la primera fila de la Tabla #1. De igual manera

se Energizo el Osciloscopio y se fijo sus parámetros para apreciar la señal generada por

el sintetizador. Bajo la Supervisión de su Instructor se habilito la señal de salida del

sintetizador y se observo la señal de salida en el tiempo. Se tomaron el registro gráfico

de la señal generada

.

Fuente: Ing. Mogollón 2008

Figura # 2 Esquema de Conexión de la Actividad 1

Tabla # 1 Valores de Ajustes para Sintetizador en Actividad # 1

N °Tipo de

Modulación

Fuente de

Modulación

Forma de

Onda

Modulación/

Desviación

Potencia de

Salida

Frecuencia (KHz)

Mensaje Portadora

1 AM Interna Seno 80% 0 dBm 40 1470

2 AM Interna Triangular 100% - 5dBm 20 910

3 FM Interna Seno 75 KHz 0 dBm 50 1500

4 AM Interna Cuadrada 60% -10 dBm 20 1110

5 FM Interna Triangular 75 KHz - 5dBm 20 900

Fuente: Ing. Mogollón 2008

SEÑALES OBSERVADAS

N °

Tipo de

Modulación

Fuente de

Modulación

Forma de

Onda

Modulación/

Desviación

Potencia de

Salida

Frecuencia (KHz)

Mensaje Portadora

1 AM Interna Seno 80% 0 dBm 40 1470

MODIFICACION DE LA FRECUENCIA DE LA MODULADORA

INDICE DE MODULACION 0%

N °

Tipo de

Modulación

Fuente de

Modulación

Forma de

Onda

Modulación/

Desviación

Potencia de

Salida

Frecuencia (KHz)

Mensaje Portadora

2 AM Interna Triangular 100% - 5dBm 20 910

N °

Tipo de

Modulación

Fuente de

Modulación

Forma de

Onda

Modulación/

Desviación

Potencia de

Salida

Frecuencia (KHz)

Mensaje Portadora

3 FM Interna Seno 75 KHz 0 dBm 50 1500

N °

Tipo de

Modulación

Fuente de

Modulación

Forma de

Onda

Modulación/

Desviación

Potencia de

Salida

Frecuencia (KHz)

Mensaje Portadora

4 AM Interna Cuadrada 60% -10 dBm 20 1110

N °Tipo de

Modulación

Fuente de

Modulación

Forma de

Onda

Modulación/

Desviación

Potencia de

Salida

Frecuencia (KHz)

Mensaje Portadora

5 FM Interna Triangular 75 KHz - 5dBm 20 900

Sintetizador

Osciloscopio

Ch1 Ch2Modulante

Señal R.F.

Generador de Señales

8888.88KHz

Actividad 2: Modulación Externa al Sintetizador

Conecte los Equipos como se indica en la Figura #3, Energice el sintetizador y

generador de señales ajústelos a los valores de la primera fila de la Tabla #2. De igual

manera Energice el Osciloscopio y fije sus parámetros para apreciar la señal generada

por el sintetizador. Bajo la Supervisión de su Instructor habilite la señal de salida del

sintetizador observe la señal de salida en el tiempo. Tome el registro gráfico de la señal

generada.

Fuente: Ing. Mogollón 2008

Figura # 3 Esquema de Conexión de la Actividad 2 (Modulación Externa)

Tipo de

Modulación

Fuente de

Modulación

Ajuste para

Generador

% de

Mod

Potencia de

Salida

Frecuencia

(KHz)

Portadora

AM Externa Seno 40KHz 80% 0 dBm 5000

AM Externa Cuad. 10KHz 100% - 5dBm 10000

FM Externa Trian. 20 KHz 150 KHz - 5dBm 1000

Tipo de

Modulación

Fuente de

Modulación

Ajuste para

Generador

% de

Mod

Potencia de

Salida

Frecuencia

(KHz)

Portadora

AM Externa Seno 40KHz 80% 0 dBm 5000

Tipo de

Modulación

Fuente de

Modulación

Ajuste para

Generador

% de

Mod

Potencia de

Salida

Frecuencia

(KHz)

Portadora

AM Externa Cuad. 10KHz 100% - 5dBm 10000

Tipo de

Modulación

Fuente de

Modulación

Ajuste para

Generador

% de

Mod

Potencia de

Salida

Frecuencia

(KHz)

Portadora

FM Externa Trian. 20 KHz 150 KHz - 5dBm 1000

Análisis Frecuencial:

Actividad 3: Analizador de Espectros

Conecte los Equipos como se indica en la Figura #4. Energice el sintetizador y

generador de señales ajústelos a los valores de la primera fila de la Tabla #3. De igual

manera Energice el Osciloscopio y el Analizador de Espectro y fije sus parámetros para

apreciar la señal generada en ambos equipos y analizarla en el tiempo y en la frecuencia.

Bajo la Supervisión de su Instructor habilite la señal de salida del sintetizador observe la

señal de salida en el tiempo.

Tome nota de lo ocurrido y de los valores fijados, analice y represente

gráficamente lo ocurrido.

Tabla # 3 Valores de Ajustes para Sintetizador en Actividad # 3

Tipo de

Modulación

Fuente de

Modulación

Ajuste para

Generador

% de

Mod/Desvición

Potencia

de Salida

Frecuencia

(KHz)

Portadora

AM Interna Seno 40KHz 80% 0 dBm 5500

AM Externa Cuad. 500KHz 80% 0dBm 1000

FM Interna Seno 100KHz 75 KHz 0 dBm 900

FM Externa Trian 500KHz 75 KHz 0 dBm 1000

Fuente: Ing. Mogollón 2008

Figura # 4 Esquema de Conexión de la Actividad 3

Luego, deshabilite la salida del sintetizador, y repita el procedimiento pero esta

con la siguiente fila y recuerde tomar nota de todo lo observado.

Tipo de

Modulación

Fuente de

Modulación

Ajuste para

Generador

% de

Mod/Desvición

Potencia

de Salida

Frecuencia

(KHz)

Portadora

AM Interna Seno 40KHz 80% 0 dBm 5500

Tipo de

Modulación

Fuente de

Modulación

Ajuste para

Generador

% de

Mod/Desvición

Potencia

de Salida

Frecuencia

(KHz)

Portadora

AM Externa Cuad. 500KHz 80% 0dBm 1000

Tipo de

Modulación

Fuente de

Modulación

Ajuste para

Generador

% de

Mod/Desvición

Potencia

de Salida

Frecuencia

(KHz)

Portadora

FM Interna Seno 100KHz 75 KHz 0 dBm 900

Tipo de

Modulación

Fuente de

Modulación

Ajuste para

Generador

% de

Mod/Desvición

Potencia

de Salida

Frecuencia

(KHz)

Portadora

FM Externa Trian 500KHz 75 KHz 0 dBm 1000

ANALISIS DE LOS RESULTADOS

Actividad 1: Los resultados obtenidos fueron los esperados, una señal modulada

en amplitud con diferentes índices de modulaciones y a frecuencias diferentes, Además

que se realizaron modulación en frecuencia se observo la variación de la frecuencia de

la señal portador en función de la señal modulante, es importante resaltar que el cambio

de frecuencia en función l de la señal mensaje ya sea esta de cualquier tipo (senoidal,

triangular, cuadrada). Observando asi que la frecuencia portador alcanza su mayor

frecuencia en un pico máximo de a señal modulante y su menor frecuencia en el pico

mínimo de la señal mensaje. Todas estas observaciones se realizaron con la

manipulación del sintetizador de funciones que logro todas las modulaciones requeridas

con fuente de señal modulante interna.

Actividad2: En el mismo caso anterior se realizaron modulaciones a diversas

frecuencias e índices de modulación y se puede concluir que los resultados apreciados

en la pantalla del osciloscopio demuestran la veracidad de los parámetros requeridos al

momento de realizar las modulaciones. Sin embargo debemos recordar que muchas de

las frecuencias modulantes que se requerían en la práctica estaban fuera de rango de las

que el sintetizador podía generar por ende se modificaron las frecuencias de las señales

mensajes para poder realizar las actividades requeridas para el mejor desenvolvimiento

y visualizaciones de las modulaciones requeridas en cada caso. A diferencia de las

señales requeridas en la actividad 1 esta vez se hizo uso de la función de señal exerna

del sintetizador, donde se coloco como señal de fuente un generador de señales

pudiendo asi comprobar que es posible lograr modulaciones con señales externas

provenientes de otros dispositivos y viendo mas alla también es posible realizar

modulaciones de señales que no precisamente pueden ser periódicas como por ejemplo

la voz humana.

Actividad 3

Finalmente en esta actividad se introduce el uso de un dispositivo de medición nuevo

para el estudiante de la cátedra. El analizador de espectro fue el instrumento de mayor

importancia utilizado en esta actividad, donde se observaron espectros en frecuencia de

la señal modulada generada por el sintetizador. Al mismo tiempo se visualizaron la

señales a estudiar en el estudio frecuencia en el dominio del tiempo con el uso del

osciloscopio. El analizador de espectro permitió verificar el ancho de banda y el

espectro de cada señal modulada en amplitud y en frecuencia. Comprobando asi la

teoría vista en clase observando la banda lateral inferior e inferior en caso de AM. Otra

observación importante fue que durante el desarrollo de la actividad se puedo observar

el espectro de una estación de radiodifusión FM comercial de manera accidental,

apreciando así la capacidad de que tiene este instrumento de estudiar en frecuencia

señales provenientes del espacio físico.

CONCLUSIONES

Habiendo realizado las actividades comprendidas en el marco de esta primera

práctica de laboratorio, el estudiante está en capacidad de reconocer el funcionamiento

operación y utilidad del sintetizador de señales RF y del analizador de espectros dentro

de las comunicaciones. Además que gracias al análisis frecuencial y temporal que que

se logró al utilizar el analizador de espectro y el osciloscopio respectivamente.

Se pudo verificar el cumplimiento de los parámetros de amplitud pico, índice de

modulación frecuencia de la portadora presentes en una modulación en amplitud (AM)

y los valores de las bandas laterales en el análisis frecuencial

RECOMENDACIONES

Suministrar más equipos de laboratorio para minimizar los tiempos de

ejecución de las prácticas y así poder integrar mas actividades que

puedan aumentar el adiestramiento de los estudiantes.

Instalar en el laboratorio una unidad de aire acondicionado para

protección de equipos electrónicos.

Reparar los instrumentos de medición utilizados en el laboratorio como

los osciloscopios, voltímetros y amperímetros; para así poder ejecutar

con mayor precisión las mediciones exigidas en las practicas.

BIBLIOGRAFIA

INTRODUCCION A LOS SISTEMAS DE COMUNICACIÓN

STREMLER, F. G. Editorial: Addison Wesley Iberoamericana

Texto

1.- Instruction Manual Spectrum Analyzers, BK Precision

2.- Manual RF- Synthesizer HM8134, HAMEG Instruments

3.- Práctica N1 Laboratorio de Comunicaciones, Ing. Víctor Sánchez, septiembre 2007

Paginas WEB

1.- www.ingelectron.blogspot.com Blog de Clases del Ing. Víctor Sánchez