7/26/2019 Informe n4 Levantamiento Con Brujula

1/8

UNIVERSIDAD NACIONAL

SAN LUIS GONZAGA DE

ICA

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL

CURSO: TOPOGRAFIA I

PROF: ING. ALCAZAR GONZALES,ALFREDO.

NFORMEDE CAMPON04EVANTAMIENTOLANIMETRICO CON

RUJULA Y WINCHA

INTEGRANTES:GALLEGOS PARRA, GERSSONMATTA SALAZAR, JUANMENDOZA ORTIZ, JUANOSCCO ARANGO, JOELPAUCAR ROJAS, EUGENIO

ICA - PERU

7/26/2019 Informe n4 Levantamiento Con Brujula

2/8

INTRODUCCION

E !" #$ $%&' ()*+&+' $% '')/') ' $%'"&$ 1 ' 2)3'. Y' 5$

&$"$ #6$)%'% '(+'+7"$% $" $ *2&7 #$ ' &7(78)'9'.

E" ' #$&$)"'+" #$ "7)&$ '8";&+7, #7"#$ ' 6$"&'' #$ %7 #$

' 2)3' $% #$&$)"') 7)$"&'+7"$% 5$ %7" "#$($"#$"&$% #$

+'5$) $##', #7"#$ %$ '("&' $" ' 2)$&' #$ +'(7 $ '/&

#)$+&7 1 $ '/& "#)$+&7.

D$"&)7 #$ ' ()*+&+' "7 $"+7"&)')$7% +7" #7% 7#7% #$ &)'2'')

+7" ' 2)3'.

E ()$)7 $% $%&'2$+$ $ 7&$ 7 *% +7"+)$&'$"&$ &/'"#7

()72$&'%< 1 $%&'2$+$) $ '/& #)$+&7 1 $ '/& "#)$+&7 +7"

)$%($+&7 ' #7% ("&7% ='2, 2+, +#...>, &/'"#7 ' +"&' ;&)+' (')'

?'') ' 7"8 #$ +'#' '#7. =L$6'"&'$"&7 ('"9$&)7 +7"

@"+?'>

E %$8"#7 ("&7 $% #$ 8' 7)' $%&'2$+$) %% 6;)&+$%, 1 %$'')

' "7)&$ '8";&+7, '%%7 $#) 7% *"87%. =L$6'"&'$"&7

('"9$&)7 +7" "&$)%$++" #$ *"87%>

E" $%&7% #7% +'%7%. E 72$&67 $% 6$)!+') 5$ &'" ()7% %$

$"+$"&)'", 7 %$ '()7'". L7% #7% $$)++7% 7 #$%'))7')$7% '

+7"&"'+".

7/26/2019 Informe n4 Levantamiento Con Brujula

3/8

INFORME DE PRACTICA N4 : MANIOBRAS BASICAS

CON BRUJULA

I. LIBRETA DE CAMPO=+7(' 7&7%&*&+' #$ '% 2)$&'% #$ +'(7, +7"&$"$"#7 7% #'&7%1 +)75% )$%($+&67%>

7/26/2019 Informe n4 Levantamiento Con Brujula

4/8

I

I

I

CROQUIS 1CROQUIS 2

7/26/2019 Informe n4 Levantamiento Con Brujula

5/8

II. MEMORIA DE CAMPO Y GABINETE:A PRIMERA PRACTICA: LEVANTAMIENTO DE UN TERRENO

POR MEDICION PERIMETRAL !USO DE "INC#A Y

BRUJULA

U"' 6$/ #$&$)"'#7 $ &$))$"7, %$ #$"&!+')' +'#' 6;)&+$

+7" $&)'%, )$+7$"#'"#7 %$8) " 7)#$" '"&?7)')7. U"' 6$/ 2+'#7 7% ("&7%, %$ $#)*" 7% '/& #)$+&7%

$ "6$)%7% +7" ' 2)3' 1 %$ +77+')'" &7#7% 7% #'&7% $""' &'2'.

P7) &7, +7" '1#' #$ "' @"+?' %$ +'+')' '%#%&'"+'% #$ &7#7 $ ($)9$&)7.

7/26/2019 Informe n4 Levantamiento Con Brujula

6/8

U"' 6$/ 72&$"#7 &7#7% $%&7% #'&7%, %$)*" )$8%&)'#7% $"

"' &'2' 1 %$ (7#)* ()7+$#$) ' #2') $ ('"7 #$ #+?7&$))$"7.

VERTICE PUNTO Z!DIRECT

O

Z!INVERS

O

ANGULO LONGITU

D

A B

1$1% &&&&&&&&&&&&&

1'

()*+,-

D &&&&&&&&&&&&&

&&

/%

121%

&&&&&&&&&&&&&

B C 1/2% &&&&&&&&&&&&&

&

12.10

(*-

A &&&&&&&&&&&&&&& 11%

$1%

&&&&&&&&&&&&&

C D '% &&&&&&&&&&&&&

&

10.'1

(*-

B &&&&&&&&&&&&&

&

202%

4%

&&&&&&&&&&&&

D A 2/% &&&&&&&&&&&&&

&

0.0 (*-

C &&&&&&&&&&&&& 1%4%

&&&&&&&&&&&&&

3'/% 32.1

7/26/2019 Informe n4 Levantamiento Con Brujula

7/8

B SEGUNDA PRACTICA: LEVANTAMIENTO DE UN TERRENO

POR INTERSECCION DE VISUALES !INTERSECCION DE

ANGULOS5 USANDO LA BRUJULA

E%&$ ;&7#7 &'2;" %$ $($' (')' #$&$)"') ' (7%+"

#$ ("&7% "'++$%2$%.

P)$)7 2+'7% "' )$+&' $" ' /7"' +$"&)' #$ &$))$"7,$%&' )$+&' $%&')* #$&$)"'#' (7) 7% ("&7% E 1 E, 1#$2$ $%&') '"$'#' $" $ $$ N7)&$-S).

L$87, #$%#$ " $&)$7 #$ ' 2'%$ =E> %$ 6%'" &7#7% 7%

("&7% 6;)&+$% #$ &$))$"7, '"7&'"#7 $ '/& #$ +'#' "7#$ $7%. S$ )$(&$ $%&$ %7 ()7+$%7, ($)7 $%&' 6$/ #$%#$$ 7&)7 $&)$7 =E>.

L7 3"+7 5 $#)$7% +7" @"+?' %$)* ' #%&'"+' #$ '

)$+&' 7)'#' (7) 7% ("&7% E 1 E. U"' 6$/ 72&$"#7 7% #'&7% %$ ()7+$#$ ' #2') $ &$))$"7,

%$ #2' ()$)7 ' 2'%$ +$"&)'#' $" ' ?7' #$ ('($ 7 $"

'&7+'#, ' +' #+?' 2'%$ %$)* $ $$ "7)&$-%). E" $ '&7+'# +77+'7% ' )$+&' $" $ +$"&)7. U%'"#7 7%

'/&% '"7&'#7% $#7% 7% *"87% 5$ +'#' 6%'7)' +7" $ "7)&$. Y' 5$ "7 %$ ?'" &7'#7 #%&'"+'%%72)$ $%&'% 6%'$% (')' #$&$)"') 7% ("&7% 6;)&+$%,%77 %$ &)'/'" 9"$'% %'6$% ()77"8'#'% ?'+' 7% 27)#$%,2%+'#7% ' "&$)%$++" #$ #+?'% 9"$'% 1 '%9 (7#$)72&$"$) 7 ("&7%.

TABLA DE VALORES

DISTANCIA DE E-E 4. $&)7%

VERTICE PUNTO AZIMUT DIRECTOA '/0%

E B 21%C 1%

D '/%

A ''/%E B 2''%

E

BA

E

7/26/2019 Informe n4 Levantamiento Con Brujula

8/8

C 14%

D 1$%

III. CONCLUSIONES

Despus de a ver desarrollado satisfactoriamente la prctica delevantamiento planmetro con wincha y brjula.

Donde la primera prctica, que concierne al uso de wincha ybrjula; la hemos desarrollado estableciendo cuatro vrtices con

probetas!.

Despus le hemos asi"nado a cada punto #,$,%,D!, con la brjulavemos el a&imut directo de #$,#D, se"uido el punto $#,$%,despus %$,%D, y por ultimo D%,D#, hallando las lon"itudes de

#$,$%,%D,D#,.

'n la se"unda prctica, que se re(ere a la intersecci)n de n"ulos

tambin lo desarrollamos de forma parecida, pero en este casoestablecemos el norte ma"ntico *+!.

os resultados obtenidos por los dos mtodos se apro-iman,demostrando que el trabajo se desarroll) de forma aceptable,

contando con todas las recomendaciones recibidas.