Informe Internet- Cristina Villacis
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7/28/2019 Informe Internet- Cristina Villacis
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UNIVERSIDAD TCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LASALUD
CARRERA: LABORATORIO CLNICO
TEMA: El Internet
ESTUDIANTE: CRISTINA VILLACS S.
ING: ALEX VALAREZO
NIVEL: PRIMERO U
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ndice de contenido1. OBJETIVOS........................................................................................................11.1 OBJETIVO GENERAL.....................................................................................11.2 OBJETIVOS ESPECFICOS.............................................................................1
2.MARCO TERICO.........................................................................................22.1 DEFINICIN................................................................................................22.2 HISTORIA....................................................................................................22.3 CMO PODEMOS CONECTARNOS A INTERNET?.............................42.4 PARA QU PODEMOS USAR INTERNET?............................................52.5 EL INTERNET PARA LA SOCIEDAD DE HOY.......................................6
2.6 COMPARACIN WEB 0.1 0.2 0.3..............................................................82.7 SERVICIOS DE INTERNET........................................................................92.8 REDES SOCIALES....................................................................................102.8.1 HERRAMIENTAS DE LAS REDES SOCIALES...................................112.9 BSQUEDAS EN INTERNET..................................................................122.10 MTODOS DE ACCESO A INTERNET.................................................13
3. CONCLUSIONES:...................................................................................154. RECOMENDACIONES:.....................................................................16
5. BIBLIOGRAFA.............................................................................176. ANEXOS....................................................................................186.1 FOTOGRAFAS.......................................................................18
6.2 GLOSARIO..............................................................................19
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ndice de tablasTablaI........................................................................................................................8Tabla1.......................................................................................................................9TablaII....................................................................................................................13
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1. OBJETIVOS
1.1 OBJETIVO GENERALDefinir la historia del Internet y sus principales caractersticas
1.2 OBJETIVOS ESPECFICOS
Conocer los principales servicios que brinda el Internet.
Explicar sobre lo que se trata las redes sociales en el Internet.
Investigar como nos podemos conectar a Internet
Analizar como influye el Internet en la sociedad.
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2.MARCO TERICO
2.1 DEFINICINInternet es una red de ordenadores conectados entre s, que permite a los
usuarios compartir informacin.
2.2 HISTORIA
Segn ngel Rubio mencion que: Con ms de 30 aos a su espalda,
Internet ha sabido hacerse un hueco en las vidas de ms de 300 millones
de personas. Lo que en principio se presentaba como un simple sistemade comunicaciones diseado en 1969 por el ejrcito de los Estados
Unidos, para su funcionamiento en caso de ataque enemigo, ha logrado
convertirse hoy en el fenmeno socioeconmico por excelencia.
Segn ngel Rubio mencion que: Todo comenz con la creacin del
proyecto ARPANET (Advanced Research Project Agency Net) por parte
del Gobierno estadounidense. Se trataba de una red en la que los
ordenadores conectados a ella disponan de diversas rutas por las quealternar las comunicaciones, con el fin de continuar funcionando aunque
alguno de ellos fuese destruido como consecuencia de algn ataque.
Segn ngel Rubio mencion que: Ya en los aos setenta comenzaron a
unirse a la Red empresas e instituciones educativas, desmarcndose as
del mbito estrictamente militar. De forma paralela iban surgiendo redes
similares a ARPANET a lo largo del planeta. Sin embargo, stas no
podan comunicarse entre s, al utilizar protocolos para la transmisin de
datos diferentes.
Segn ngel Rubio mencion que: Este obstculo se salv en 1974
cuando Vinton Cerf junto con Bob Kahn public el Protocolo para
Intercomunicacin de Redes por paquetes, en el que se detallaban las
caractersticas del nuevo protocolo TCP/IP (Transfer Control
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Protocol/Internet Protocol), cuya definicin como estndar culmin en
1982.
Segn ngel Rubio mencion que: La nueva especificacin se concibi
as como el idioma comn de todos los ordenadores conectados a la Red.
De este modo, diversas redes pudieron conectarse a una nica, la cual
pas a denominarse Internet. Durante la dcada de los 80, la Red se
expandi en gran medida gracias a la conexin de un gran nmero de
ordenadores. Fue entonces cuando se cre el sistema de denominacin
de dominios (DNS, Domain Name System).
Segn ngel Rubio mencion que: No obstante, a pesar del auge
experimentado, Internet era considerado como un medio de comunicacin
cuya informacin estaba restringida a ciertos mbitos, como el
acadmico. La situacin se mantuvo hasta 1989, cuando el Laboratorio
Europeo de Fsica de Partculas (CERN) se inici en el desarrollo de una
especificacin para facilitar el acceso a sus bases de datos, denominada
Protocolo de Transferencia de Hipertexto (HTTP). sta permita acceder a
documentos que contenan enlaces con otros, lo que simplificaba
enormemente la localizacin de la informacin.
Segn ngel Rubio mencion que: La definicin de este protocolo
promovi la aparicin de la World Wide Web (WWW), concepto con el que
hoy se conoce popularmente a Internet. Gracias a la tecnologa y al
software que se iba generando en este contexto (en 1993 aparece el
navegador Mosaic de la mano de Marc Andersen), la WWW se fue
haciendo ms accesible y ms sencilla de utilizar. En cualquier caso, hubo
que esperar a 1995 para que se produjera el gran boom de la Internet
comercial. A partir de entonces, comenz a incrementarse de una manera
casi exponencial el nmero de servicios que operaban en la Red.
Segn ngel Rubio mencion que: Dicha explosin dio origen en 1998 a
un nuevo concepto: Internet2. El propio Vicepresidente de los EE.UU., Al
Gore, fue el encargado de anunciar ante la prensa la llegada de una
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revolucin ms importante que la invencin de la imprenta, segn sus
palabras. Conscientes de este enorme potencial de la Red, muchos
fueron los emprendedores que se lanzaron a la aventura, creando su
negocio en Internet. No obstante, y a pesar de que el mundo era testigo
del crecimiento de la Red, algunos de ellos fracasaron.
Segn ngel Rubio mencion que: El estado de desilusin se generaliz
durante el ao 2000, y comenz a reflejarse en la Bolsa, donde la cada
de los valores tecnolgicos estaba a la orden del da. Hoy por hoy, la
situacin no ha mejorado demasiado, aunque continan despiertas las
esperanzas.
2.3 CMO PODEMOS CONECTARNOS A INTERNET?
Segn la Dra. Estela Morales mencion que: En la actualidad los
usuarios disponemos de dos formas bsicas de conectarnos a Internet:
a) Mediante un Proveedor de Servicios de Internet (PSI), que es una
compaa (Telefnica, Wanadoo, Supercable) que permite, gratuitamente
o mediante una cuota mensual, conectarnos a los ordenadores de su red,
que ya est conectada a Internet y, as, disponer, tambin nosotros, de
acceso. La conexin de nuestro ordenador a la red del PSI puede hacerse
de varias maneras, lo que redunda en el precio y la velocidad de
conexin: mediante un mdem conectado a la lnea telefnica
convencional (la misma que se utiliza para las llamadas de voz normales),
mediante una lnea RDSI, ADSL o una conexin por cable.
b) Segn la Dra. Estela Morales mencion que: A travs de una red derea local: en este caso, el ordenador del usuario est conectado a una
red de rea local (la red de nuestro Centro) que, a su vez, est conectada
a Internet mediante un PSI de la forma comentada anteriormente.
Segn la Dra. Estela Morales mencion que: Sea cual sea la conexin
escogida, el primer paso ser el de configurar nuestro ordenador, para
poder hacer uso de dicha conexin, con los parmetros de configuracin
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que nos proporciona nuestro PSI o nuestro administrador de red.
Supongamos que ya tenemos nuestro ordenador con la conexin
perfectamente configurada. Hagamos ahora uso de ella.
2.4 PARA QU PODEMOS USAR INTERNET?
Bsicamente Internet se usa para buscar y compartir informacin. A esta
informacin se puede acceder de diversas formas, lo que da lugar a los
distintos servicios de Internet. Los principales servicios son los siguientes:
1. Navegacin web, que consiste en consultar pginas web pasando
de unas a otras conociendo sus direcciones o utilizando los
hipervnculos que hay entre ellas.
2. Correo Electrnico, es la posibilidad de contar con una direccin en
la que recibir mensajes de otros usuarios y desde la que mandar
nuestros propios mensajes
3. Foros, son como tablones de anuncios agrupados por temas, en
los que los usuarios depositan su mensajes o contestan a los de
otros, encadenndose largas secuencias de respuestas.
4. Chat, es la posibilidad de comunicarnos en tiempo real (lo que
escribimos es inmediatamente ledo por los otros) con otras
personas en salas pblicas o privadas.
5. Mensajera Instantnea, nos brinda la posibilidad de avisarnos
cuando algn conocido se conecta a Internet, para poder
establecer una comunicacin en tiempo real directamente.
6. La transferencia de archivos (FTP), es un servicio que permite la
transferencia de archivos en Internet.
7. Las listas de correo o listas de distribucin. Es algo similar a los
foros pero los mensajes que envan los usuarios no van a un lugar
pblico, el foro, sino al correo de cada uno de los miembros de la
lista.
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8. El intercambio de archivos, con este nombre se hace referencia a
un servicio que permite a usuarios particulares intercambiar
archivos de sus ordenadores sin la intervencin de servidores
externos (FTP). Este servicio ha impulsado la copia y distribucin
ilegal de software y msica, pues se ha vuelto complicado buscar
un culpable al ser los usuarios particulares los que intercambian los
archivos. A estos servicios se accede de una forma similar, segn
lo que se conoce como la arquitectura cliente-servidor. En Internet
hay ordenadores que son servidores web (ofrecen pginas web),
otros que son servidores de correo (ofrecen la posibilidad de tener
en ellos una cuenta de correo), hay tambin servidores de Chat, deforos y para acceder a cada uno de estos servicios necesitaremos
lo que se conoce como un cliente (para solicitar la informacin):
Cualquier ordenador puede convertirse en un servidor (de pginas
web, de correo, FTP) slo con instalar el programa adecuado. Hoy
en da se puede acceder a la mayora de los servicios mediante un
mismo cliente: el navegador web. As, es posible acceder con el
navegador (como si estuvisemos visitando pginas web) aservicios como el correo electrnico, los foros, el chat y la descarga
de ficheros (FTP), aunque no se alcanza la misma potencia que si
se accede con el cliente especfico.
2.5 EL INTERNET PARA LA SOCIEDAD DE HOY
Hoy en da, Internet es considerado tanto como una herramienta de
comunicacin como una fuente de informacin en s misma, todo dependede con qu inters se acerque el hombre a la red. Esta aproximacin no
siempre es consciente y premeditada, a veces los nios cuentan con un
ambiente domstico bastante computarizado, as que, de origen, se
familiarizan con Internet y dan un paso natural en su primera escuela y,
sucesivamente, en cada una de las etapas de sus vidas. En otros casos,
tanto el nio como el adulto pueden tener el acercamiento por medio de
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algn amigo, algn familiar, un juego, un trabajo escolar, en la radio, en la
televisin, en los diarios, una recomendacin de un colega, en la oficina o
en alguna reunin profesional.
Una vez establecido el primer contacto y el aprendizaje inicial, la relacin
ser continua e intensa a travs de sus muchas caractersticas tanto en la
oferta de facilidades como de los contenidos informativos,
independientemente de los aspectos negativos que, como todo producto
humano de circulacin libre, puede tener.
Al mencionar a la sociedad actual, no la podemos abstraer de la Sociedad
de la Informacin y, por lo tanto, de un producto cultural de primer orden:
la informacin. Los procesos culturales y la informacin no pueden
#Soslayar el factor econmico, pues ste se ha convertido en el eje
principal que afecta la vida y las relaciones de los pueblos. Se tendr que
aceptar que a la informacin ya se le reconoce un valor y un costo en los
grandes pases productores de la misma, as como a servicios derivados
de ella.
La informacin vale por todo el conocimiento que representa, puesconstituye el esfuerzo que produce la investigacin y las posibilidades
creativas del autor, ms el valor que le van agregando todos los
intermediarios que hacen posible su uso al destinatario final y, al igual que
cualquier otro producto del mercado, est sujeta a la ley de la oferta y la
demanda.
El valor social y econmico de la informacin proviene del reconocimiento
individual o colectivo que se le confiere, de la necesidad de la sociedad deutilizarla o poseerla; y aunque este valor se traduce en un costo y un
precio, la colectividad y sus instituciones han buscado los medios para
que se tenga acceso a este bien cultural: de manera individual,
comprndola directamente, o bien, a travs de los subsidios o de los
programas sociales y del Estado que absorben los costos.
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2.6 COMPARACIN WEB 0.1 0.2 0.3
WEB CARACTERSTICAS
0.1 Es de solo lectura
El usuario no puedeinteractuar con elcontenido de la pgina
Tiene extensiones propiasde HTML
Tiene libros de visitas onlineo guestbooks.
0.2 Utilizan la inteligenciacolectiva.
Proporciona serviciosinteractivos. Son todas aquellas utilidades
y servicios de Internet que sesustentan en una base dedatos
La base de datos puede sermodificada por los usuarios.
0.3 Se utiliza para describir laevolucin del uso y la
interaccin en la red Frecuentemente es utilizadopor el mercado parapromocionar las mejorasrespecto a la web 0.2
Se han implementado yusado a pequea escala encompaas para conseguiruna manipulacin dedatosms eficiente.
Transforma la red en una
base de datos.
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http://es.wikipedia.org/wiki/Datohttp://es.wikipedia.org/wiki/Dato -
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2.7 SERVICIOS DE INTERNET
Segn ngel Martnez mencion que: Se comentan brevemente en este
apartado los principales servicios de Internet que existen en la actualidad.
Todos ellos tienen tienen en comn que utilizan una estructura cliente-
servidor. De forma que los usuarios tendrn instalados en su ordenador
una aplicacin cliente que har peticiones a un ordenador servidor.
SERVICIOS DE INTERNET CARACTERSTICAS
World Wide Web (Telaraa de
mbito mundial).
Tambin conocido como WWW es el
servicio ms popular y utilizado de
Internet. Los documentos de la Web sedenominan documentos de hipertexto,
documento HTML o, simplemente
pginas web. Las pginas web pueden
contener imgenes, vdeos, sonidos,
pero lo que ms les caracteriza son los
hipervnculos.
FTP. File Transfer Protocol(Protocolo de Transferencia de
Ficheros).
Este servicio permite conectar a travsde Internet con un ordenador servidor y
transferir ficheros al mismo o desde el
mismo. Los ficheros pueden ser de
cualquier tipo, incluyendo ficheros de
texto, ficheros de texto con formato,
archivos grficos, de sonido,
programas, etc. En Internet existenmillones de servidores FTP, que
proporcionan libre acceso de lectura a
parte de sus carpetas y ficheros dentro
de sus discos duros.
Telnet. Llamado tambin servicio de acceso
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remoto. Permite conectarse a un
ordenador remoto de Internet haciendo
que nuestro ordenador local sea un
terminal de aquel.
Correo electrnico (e-mail). Permite enviar y recibir mensajes
escritos y tambin otro tipo de
informacin adjunta (programas,
ficheros grficos, etc.) a otros usuarios
de Internet que tengan una direccin
de correo electrnico. Los mensajes se
envan y reciben a travs de un
servidor de correo.
Listas de distribucin. Es una variante del correo electrnico.
Son listas temticas a las que los
usuarios pueden suscribirse.
Grupos de noticias. Tienen cierta similitud con las listas de
distribucin.El equivalente a los mensajes de las
listas son los artculos, que se
encuentran agrupados temticamente.
2.8 REDES SOCIALES
Una red social es una estructura social que se puede representar enforma de uno o varios grafos en el cual los nodos representan individuos
y las aristas relaciones entre ellos. Las relaciones pueden ser de distinto
tipo, como intercambios financieros, amistad, relaciones, o rutas areas.
Tambin es el medio de interaccin de distintas personas como por
ejemplo juegos en lnea, chats, foros, spaces, etc.
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En las redes sociales en Internet tenemos la posibilidad de interactuar con
otras personas aunque no las conozcamos, el sistema es abierto y se va
construyendo obviamente con lo que cada suscripto a la red aporta, cada
nuevo miembro que ingresa transforma al grupo en otro nuevo. La red no
es lo mismo si uno de sus miembros deja de ser parte.
Intervenir en una red social empieza por hallar all otros con quienes
compartir nuestros intereses, preocupaciones o necesidades y aunque no
sucediera mas que eso, eso mismo ya es mucho porque rompe el
aislamiento que suele aquejar a la gran mayora de las personas, lo cual
suele manifestarse en retraimiento y otras veces en excesiva vida social
sin afectados comprometidos.
Las redes sociales en Internet suelen posibilitar que pluridad y comunidad
se conjuguen y all quizs est gran parte de toda la energa que le da
vida a los grupos humanos que conforman esas redes. Las redes sociales
dan al annimo popularidad, al discriminado, al malhumorado educacin y
as muchas cosas ms.
2.8.1 HERRAMIENTAS DE LAS REDES SOCIALES
Las herramientas que proporcionan en general las redes sociales en
Internet son:
Actualizacin automtica de la libreta de direcciones.
Perfiles visibles
Capacidad de crear nuevos enlaces mediante servicios de prestacin
y otras maneras de conexin social en lnea.
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2.9 BSQUEDAS EN INTERNET
La forma bsica de encontraruna pgina web en Internet es hacer uso de
los motores de bsqueda o buscadores, que son pginas web
especializadas en realizar esta funcin.
Antes de utilizar un buscador conviene familiarizarnos un poco con su
modo de funcionamiento.
Los buscadores mantienen una base de datos con infinidad de pginas
web (pero no con todas las que hay en Internet) que van actualizando
peridicamente. Las pginas en Internet no son algo esttico, en el
sentido de que, constantemente, surgen pginas nuevas y desaparecenotras (porque los servidores cierran o porque los que las crearon ya no
quieren seguir mantenindolas).
Debido a esto puede ocurrir, por ejemplo, que tras realizar una bsqueda
y seleccionar una pgina de las que se nos ofrecen como resultado de
esa bsqueda, la pgina en cuestin ya no exista; o bien, que estemos
seguros de la existencia de una determinada pgina sobre un cierto tema
(porque la hayamos hecho nosotros) pero el buscador no la muestre alhacer la bsqueda.
Eso es debido a que no est en su base de datos. Para que la muestre
sera necesario darla de alta en dicho buscador.
Resumiendo, podemos decir de las pginas que nos muestra un buscador
tras realizar la bsqueda que no estn todas las que son ni son todas las
que estn. An as, los navegadores son una ayuda inestimable para
poder navegar por las procelosas aguas de Internet.
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2.10 MTODOS DE ACCESO A INTERNET
1. DESDE CASA
Segn ngel Martnez mencion que: Un usuario individual normalmenteno podr permitirse la compra y mantenimiento de un servidor o nodo de
Internet, que conlleva, entre otras cosas, la adquisicin de un router,una direccin o un rango de direcciones IP fijas, un nombre de dominio y
una lnea telefnica dedicada. Dichos usuarios para conectarse a Internet,
debern contratar los servicios de un Proveedor de Servicios de Internet
(tambin conocido como ISP). El acceso se realizar a travs de un nodo
de Internet perteneciente al proveedor, al que el usuario conectar suordenador a travs de un adaptador y una lnea telefnica.
Hay tres mtodos posibles de conexin desde casa a Internet. Estos son:
MTODOS DE ACCESO AINTERNET DESDE CASA
DESARROLLO
Red Telefnica Conmutada
(RTC).
Tambin conocida como Red
Telefnica Bsica, es la conexin
tradicional para la comunicacin
hablada. Las vibraciones de la voz
se traducen en impulsos elctricos
que se transmiten a travs de doshilos de cobre. Este tipo de
comunicacin se denomina
analgica.
Red Digital de Servicios
Integrados (RDSI).
La conexin RDSI permite enviar
datos codificados digitalmente por
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medio del cable telefnico de cobre,
lo cual redunda en una mayor
calidad de conexin y una velocidad
ms alta. Para ello, es preciso
contar con unos adaptadores de red
(tambin llamados mdems RDSI)
en los dos extremos de la misma,
es decir, en la centralita telefnica y
en el ordenador.
Lnea de Abonado Digital
Asimtrica (ADSL).
La lnea ADSL (del ingls Asymetric
Digital Subscriber Line) se cre
inicialmente para transmitir
televisin y vdeo a travs del cable
telefnico. En Espaa, este tipo de
lnea ha sido elegida para implantar
la tarifa plana, es decir, la
posibilidad de acceder
ilimitadamente a Internet mediante
el pago de una tarifa de coste fijo
establecido.
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3. CONCLUSIONES:
Se conoci cuales son los principales servicios que brinda el
Internet a los usuarios.
Se explic sobre que tratan las redes sociales que existen en el
Internet.
Se investig como se puede conectar el usuario a Internet.
Se analiz como influye el Internet en la sociedad.
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4. RECOMENDACIONES:
Es recomendable conocer los distintos usos que el Internet nos
puede ofrecer.
Se recomienda usar el Internet de una buena manera y de forma
segura ya que el mismo tiene sus cosas positivas y sus cosas
negativas.
El Internet puede ser usado por cualquier persona es por eso
recomendable tratar de hacer llegar a las personas que no deben
tratar con personas por Internet que no sean conocidas.
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5. BIBLIOGRAFA
1. RUBIO, A; Historia e Internet. Fecha de acceso: 17/07/2013.
Disponible en:
http://pendientedemigracion.ucm.es/info/hcs/angel/articulos/historia
einternet.pdf
2. MORALES, E; Internet Y Sociedad: relacion y compromiso de
beneficios colectivos e individuales. Fecha de acceso: 17/07/2013.
Disponible en:
http://www.revista.unam.mx/vol.5/num8/art49/sep_art49.pdf
3. Introduccin a los servicios de Internet Fecha de acceso:
17/07/2013. Disponible en: http://es.tldp.org/Tutoriales/doc-curso-
guadalinex-iesaverroes/tema5a.pdf
4. MARTNEZ, A; Introduccin a Internet Servicios Y Aplicaciones.
Fecha de acceso: 17/07/2013. disponible en:
http://www2.montes.upm.es/servicios/Informatica/IntroduccionIntern
et.pdf
17
http://pendientedemigracion.ucm.es/info/hcs/angel/articulos/historiaeinternet.pdfhttp://pendientedemigracion.ucm.es/info/hcs/angel/articulos/historiaeinternet.pdfhttp://www.revista.unam.mx/vol.5/num8/art49/sep_art49.pdfhttp://es.tldp.org/Tutoriales/doc-curso-guadalinex-iesaverroes/tema5a.pdfhttp://es.tldp.org/Tutoriales/doc-curso-guadalinex-iesaverroes/tema5a.pdfhttp://www2.montes.upm.es/servicios/Informatica/IntroduccionInternet.pdfhttp://www2.montes.upm.es/servicios/Informatica/IntroduccionInternet.pdfhttp://pendientedemigracion.ucm.es/info/hcs/angel/articulos/historiaeinternet.pdfhttp://pendientedemigracion.ucm.es/info/hcs/angel/articulos/historiaeinternet.pdfhttp://www.revista.unam.mx/vol.5/num8/art49/sep_art49.pdfhttp://es.tldp.org/Tutoriales/doc-curso-guadalinex-iesaverroes/tema5a.pdfhttp://es.tldp.org/Tutoriales/doc-curso-guadalinex-iesaverroes/tema5a.pdfhttp://www2.montes.upm.es/servicios/Informatica/IntroduccionInternet.pdfhttp://www2.montes.upm.es/servicios/Informatica/IntroduccionInternet.pdf -
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6. ANEXOS
6.1 FOTOGRAFAS
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6.2 GLOSARIO
Soslayar: Evitar una cosa que implica una dificultad o que causa
molestia, especialmente una pregunta o un asunto.
Grafos: permiten estudiar las interrelaciones entre unidades que
interactan unas con otras. Por ejemplo, una red de computadoras
puede representarse y estudiarse mediante un grafo, en el cual los
vrtices representan terminales y las aristas representan
conexiones (las cuales, a su vez, pueden ser cables o conexiones
inalmbricas).
Procelosas: Tormentoso o tempestuoso.
Router: es un dispositivo que proporciona conectividad a nivel de
red. Su funcin principal consiste en enviar o encaminar paquetes
de datos de una red a otra.
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http://es.wikipedia.org/wiki/Red_inal%C3%A1mbricahttp://es.wikipedia.org/wiki/Red_inal%C3%A1mbricahttp://es.wikipedia.org/wiki/Red_inal%C3%A1mbricahttp://es.wikipedia.org/wiki/Red_inal%C3%A1mbrica