centro de aprendizaje y desarrollo de la

creatividad

informe2015

informe2015

2 0 1 5 f u e u n a ñ o t a n i n te n s o , q u e to d a s l a s co s a s q u e p a s a r o n n o c a b r í a n e n n i ng ú n i n f o r m e a n u a l : M á s d e 1 , 5 0 0 h o r a s d e t a l l e r e s , 7 m i l b e n e fi c i a r i o s , 1 m e g a e x p o s i c i ó n e s p a c i a l , m á s d e 3 0 i nv i t a d o s y 1 0 0 co l a b o r a d o r e s , u n a R e d d e Co l m e n a s d e Le c t u r a e n 7 m u n i c i p i o s , i n i c i o d e l P r o g r a m a d e I n d u s t r i a s c r e a t i v a s , s e i s r e co n o c i m i e n to s y p r e m i o s , e n t r e m i l e s d e h i s to r i a s d i g n a s d e co n t a r. Tr a t a r e m o s d e s i n te t i z a r p a r te d e e s to co n i m á g e n e s , c i f r a s y te s t i m o n i o s , d e j a n d o co n s t a n c i a d e l a ñ o m á s p r o l í fi co d e l o s 9 a ñ o s q u e l l e v a e l I n g e n i o .

2015 9 a ñ o s p r o m ov i e n d o l a c r e a t i v i d a d e n C h i a p a s

Promover el desarrollo de aprendizajes significativos, habilidades y actitudes creativas entre niños y jóvenes que les permitan resolver problemas y crear nuevas posibilidades en ámbitos relacionados con su vida cotidiana, intereses e inquietudes.

Desarrollar proyectos originales y productos creativos que concreten los aprendizajes de los participantes y den respuesta a problemas específicos en diversos temas disciplinarios.

Fortalecer un espacio integral de confianza entre los participantes mediante la operación de servicios permanentes de orientación y canalización de sus inquietudes, así como la provision de espacios adecuados.

El Ingenio es una comunidad de aprendizaje en donde niños, jóvenes y adultos descubren y generan nuevas habilidades, aprendizajes significativos y recursos personales, a través de acciones participativas y creativas en diferentes áreas, actualmente en operación las siguientes: Música, Lectura y Escritura, Industrias Creativas, Ciencia y Tecnología.

?OBJETIVOS:

VALORES:

CREATIVIDAD

INNOVACIÓN

HUMILDADRES

PETO

AUTOCRÍTICA

PROFESIONALISMO

ARMONÍA

HONESTIDAD

RESPONSABILIDAD

pro

gram

as

form

ativos

servicios generales

prod

ucc

ión

crea

tiva

creación musical

ciencia y tecnología

lectura y escritura

industrias creativas

C lmenas de lectura

MODELO DE

INTERVENCIÓNPoblación objetivo:

niños, jóvenes y adultos

San Cristóbal de las Casas,

Zinacantán, Tenejapa, Yajalón,

Villa las Rosas, Chenlal’hó, Huixtán

ELEANI

MARTINEZ

EMILIO

RUIZ

MANUEL

DURÁ N

Creación musical

Lectura y

escritura

Industrias

creativas

Ciencia y

tecnología

MÓDULO DE

NAVEGACIÓN

( coordinaciones

de programas )

SOF Í A LÓ P E Z

RAÚ LM E N D O Z A

NATALIA

AZZARELLO

SOPHIE

MORIN

CENTRO DE

COMANDO

CoordinaciónGeneral

Coordinación Administrativa

Procuración de Fondos

CÉ S A RD Í A Z

...y más de 100 colaboradores

OPERACIÓN

TÉCNICA

CARMEN

AZPIRI

MARIANA

HOPE

ROMEO

RAMOS

HUGO

MONTAÑ O

ISAAC

D Í A Z

EDUARDO

GIRÓ NMAT Í A SF LO R E S

SERGIO

NAVARRO

LLUVIA

GUERRA

PAULA

NÁ J E R A

oper

aci

ón

CLAUDIA

BINISA

limpieza

diseño

música

escritura

video

RODRIGO

FRANCO

comunicación

construcción

constru

cción

c

onstrucción

conta

bilidad

de le

cturaC

olm

enas

R

ed de

"El Espac

io"

Expo Ingenio

¿QUÉ LOGRAMOS EN 2015?

beneficiarios directos de todas las actividades educativas y culturales.

3,609premios y reconocimientos

nacionales e internacionales.

6

espacios públicos fortalecidos con la Red de Colmenas de Lectura en 7 municipios beneficiando a más

de 3,500 personas.

9

exposición pública sobre ciencias y artes espaciales con la

participación de 17 instituciones.

1

nuevos espacios educativos construidos con materiales

reciclados y participación colectiva.

2

nueva área de Comunicación, que brindó mayor visibilidad al proyecto.

1

conciertos públicos dentro y fuera del Ingenio con artistas invitados

y 8 nuevas bandas juveniles.

20

empresas culturales fortalecidas con el nuevo Programa de Industrias

Creativas y Culturales.

20

horas de aprendizajes en Lectura, Escritura, Música, Ciencia y Tecnología,

Industrias Creativas y Culturales.

1,635

PREMIO MÉXICO LEE al Fomento a la Lectura y la

Escritura desde la Sociedad CivilSEP · CONACULTA · OEI

SANTILLANA

FINALISTA PREMIO VISIONARIS al emprendimiento social

UBS · ASHOKA

SELECCIÓN DEL PORTAFOLIO REGIONAL DE PROYECTOS DE

LECTURA 2015-2016CERLAC

INGRESO COMO FELLOW AREIMAGINE LEARNING NETWORK

ASHOKA · THE LEGO FOUNDATION

INGRESO COMO FELLOW ASHOKA

PREMIO NACIONAL DE PREVENCIÓN SOCIAL DE LA VIOLENCIA MOTOROLA SOLUTIONS · SEGOB

FERIA DE LIBRO DE SAN CRISTÓBALSan Cristóbal de las Casas

FESTIVAL INTERNACIONAL DE INNOVACIÓN SOCIAL

Santiago, Chile

3er ENCUENTRO DE LÍDERES AGENTES DE CAMBIO

Ciudad de México

1er CONGRESO DE COMUNICACIÓNPÚBLICA DE LA CIENCIA-CONACYT

Querétaro

PARTICIPACIÓN EN FOROS

lectura y escritura 294

horas deaprendizajes

participantes

· Creación literaria· Tardes de libros

· Círculo de lectura· Bebeteca

·Red de Colmenas de lectura·Curso de verano infantil y juvenil

134 79

mujeres 55

hombres

invitadasexternas

6

libros prestados y

leídos en casa

392

pasaportes de lectura

20 Eva JanovitzBeatriz Soto

Marimar ArgüellesThania Herbert

Zoraida VleeshowerJosefina Sabaté

C lmenas de lectura

kamishibai 10

espacios públicos fortalecidos con

el modelo de Colmenas

9

promotores de lectura capacitados105

proyecto de biblioteca escolar

Pequeño Sol

1

relatos y microhistorias

50evaluación

externa

1

Huixtán · Chenal’ho · Yajalón · Tenejapa

San Cristóbal · Zinacantán · Villa Las Rosas · Yajalón

Christian, 24 años. “Participé en el taller de creación literaria de octubre a diciembre. Lo que me gustó es que aprendí un poco a ordenar mis ideas, a estructurarlas, con un inicio, el contexto y el final, es lo que más me pegó... También lo que me gustó es la dinámica que hizo el tallerista, a partir de una pintura, cómo interpretar de alguna forma esta pintura, inventar una historia de cómo el pintor pintó esta obra de arte, mezclar literatura y arte; también he visto que en El Ingenio mezclan cosas que han creado los chavos con música, esto está chido, llevar a la escritura a otro nivel.”

Marbey, 46 años.“En el taller de lectoescritura me ha gustado hacer un Kamashibai, un teatro de papel, y que nosotros mismos hiciéramos nuestra propia historia y haciendo ilustraciones cosa que yo nunca había hecho. He perdido el miedo, he perdido el temor, la timidez y me siento más capaz de poder hacer alguna cosa para participar en los talleres”

Adalberto, 12 años.“Me ha dejado leer más mejor, escribir más mejor. Antes leía poco, unos libros que me enseñaba mi hermano y ahora leo unos más grandes, me gustan las lecturas de Mafalda y de deportes, de fútbol. Mi amigo José me dice que he mejorado un poquito, quedamos en la secundaria que quisimos. Lo que más me ha gustado del taller de lectura es leer, he aprendido más sobre la naturaleza. Ahora práctico nuevas palabras, hago cosas nuevas como escribir manuscrita porque vi un libro que tenía manuscrita, dicen mis maestros que voy mejor; por ejemplo, en tercero y cuarto año fallaba más en la lectura y ahora no.”

Edzel, 9 años“He ampliado mis conocimientos sobre la lectura, me ha ayudado a conocer nuevas palabras. También me ha ayudado a despertar mi imaginación y es lo que quiero estudiar: la ciencia, ser científico...También me ha ayudado a conocer a nuevos amigos, a nuevas personas, que me ayudan también, a veces en el trabajo nos ayudamos como equipo,. El maestro hace unas cosas que nosotros podemos hacer en nuestra casa, que podemos enseñar a nuestros papas, y esto me gusta mucho”

José, 13 años.“Antes no podía hablar bien o leer bien y no sabía escribir tan bien. Ya cuando vine aquí ya empecé a leer bien y a escribir bien. En el taller de lectura siento que cambió un poco mi manera de ser, porque antes era muy grosero con mis papás, no los obedecía; cuando vine aquí me di cuenta de que sí se lleva uno bien con los niños, con las personas y ahí conocí más personas también. Los libros me han ayudado a que yo cambiara porque hay unos libros interesantes, el libro que más me ha gustado es el de “las vecinas de las pulgas”, porque ella era mala y cuando llegó una vecina le llegó a cambiar la vida, siento eso también en mí que ha cambiado mi vida. Siento que he aprendido a decir gracias, ... he aprendido de la amistad también.”

Iber, 12 años.“Lo que más me ha gustado del taller de lectura es que hacemos cosas divertidas, como los pasaportes, dibujar, y leer los libros. Antes no leía, ahora siento que leo más. Me doy cuenta porque ya no miro mucha tele y tengo bastantes libros en mi casa. Mis libros favoritos son los cuentos divertidos.”

Sandra, madre de familia.“Mi hija vino al Ingenio de chiripazo porque ya tenía la inquietud de dedicarse a algo diferente...yo la apoyo porque es su vida. Mi hija está muy contenta porque ha encontrado amigos, se ha relacionado más es más sociable, más alegre, era muy reservada, muy callada, en cambio ahora es un periquito hablando. La veo un poco más madura en la cuestión de que ya puede volar más independiente, ya no le tiene miedo al futuro, la veo más segura. Me da mucho gusto que exista este tipo de lugar porque para mí es un lugar para salvar a los chicos para que no se metan a las drogas o yo que sé, porque ya enfocan su tiempo a cosas positivas para aprovechar su tiempo.

Aracely, Colmena de Lectura Villa Las Rosas“En Las Rosas hace como 7 meses llegaron las Colmenas de Lectura, es un gran placer formar parte del Comité de las Colmenas porque es un lugar muy bonito, muy cómodo y de esa manera nuestra gente llega con gusto los niños y los papás, sobre todo por la atención que se les da, que eso cuenta mucho.”

creación musical

547· Composición lírica y musical· Teoría e historia de la música· Práctica individual y colectiva

· Producción de audio· Jazz, blues, clásica, tradicional

· Curso de verano infantil y juvenil

horas deaprendizajes

19482

mujeres 112

hombres

15géneros distintos

interpretados

participantesrock, jazz, pop, punk, reggae, ska, jarocho, funk, surf, huasteco,

clásico, blues, tixtleco, trova, progresivo.

Pony YorkZexto Sentido

New BandLos Itzas, SheLos adelinas

Los guerreros

8nuevas bandas

creadas

Los shaka dogs de onda

30composiciones

originales

20conciertos

públicos

diferentespaíses

Pablo GaribayCyro Baptista Todd ClouserHernán Hecht

Aarón CruzTacho Utrera

Ángela FurquetGuadalupe Arias

Lucy Sessions Monica Fimbrez

Raúl PeralesJosé A. López Julio Flores

Abraham López Kevin Warner

Carlos ZambranoBruno Pitarch

Guro MoeJoakim Heibø Håvard Skaset Samuel PiñaJack Cassidy

Jorge MorenosBenito Cortés

músicos invitados

26disco colectivo1 7

max

min

Erick, 21 años.“En el taller he aprendido muchas cosas que si no hubiera conocido este lugar no hubiera aprendido, y eso me ha dejado el aprender porque en el taller llega mucha gente y haces nuevos amigos y todo eso.Por ejemplo yo les he platicado a mis papás sobre El Ingenio...ya después de que grabamos dos discos aquí y presentamos igual dos libros aquí en el taller de lectura, se los llevé y les dije: “ah miren esto es el resultado de lo que voy a hacer en el Ingenio”, y ellos se quedaron así como de que está muy padre.”

Miriam, 18 años. “El Ingenio es genial porque es un espacio donde puedes grabar también...hay un estudio para hacer tus grabaciones donde te apoyan para que sigas tus sueños con tu música...Ahorita estoy empezando un grupo de rock con puros amigos. Pero pienso grabar con una amiga, nosotras solitas estamos haciendo una canción original y vamos a grabarla. Ya hemos escrito bastantes canciones y las han grabado otras personas, como Matías, Gerardo y otros. Además, cuando tienes problemas vienes acá y se te olvidan porque ya aquí estas tocando con otros compañeros, los compañeros son buena onda, los maestros igual. He aprendido a escuchar a las demás personas, nos han enseñado a ir al tiempo de ellos, no sólo mi instrumento; nos han enseñado más compañerismo, a trabajar con más personas, no sólo lo individual. Eso repercute porque te vuelves más sociable, más amigable y que entiendes más a las personas. Antes era más tímida y ya he cambiado.Gracias por el espacio que nos dan a los jóvenes y a los niños porque aprovechamos nuestro tiempo realmente en algo y aprendemos cosas .. nos dan como moraleja de ver distinta la vida con más positivismo y cosas así.”

Carmen, 26 años.“Yo aprendí notas, por ejemplo de la canción que yo quería donde ni siquiera podía juntar las manos para tocar el piano. Siento que me ha permitido crecer y llegar más allá de lo que uno tiene como límites de aprendizajes a veces uno mismo se pone trabas y dice “creo que no puedo”. Entonces a partir de este momento se ha abierto otra posibilidad de aprender más, con una actitud positiva. Por ejemplo, ahora veo algo y aunque lo vea difícil lo voy a intentar poco a poco, siento que con la constancia se logra.Mi familia ha visto cambios porque me dicen, “oye ¿cómo le haces para leer esos garabatos?” y me dicen que estoy avanzando, me han dicho que se ha visto un gran cambio cuando ejecuto algunas notas. Siento más confianza al agarrar el piano.”

Francisco (Kiss), 21 años.“En algún momento fue difícil para mis papás aceptar que yo estuviera acá “¿Qué vas a ir a hacer a El Ingenio,? mejor estudia, aprende un oficio, sal a trabajar”... como no era escuela pensaban que no iba a aprender nada, pero creo que El Ingenio me ha abierto muchas ideas y muchos sueños también...He sido como más alegre, más positivo: antes no era capaz de creer en mí de tocar un instrumento de leer un libro... Ahora he grabado como 8 o 9 canciones, nunca me había imaginado grabar mis canciones. Pues nada más agradecerles a todos y que sigan así tratando así a las personas con esa misma actitud, con esa misma energía, porque creo que eso es lo que enamora del espacio, que a lo mejor tuviste un mal día pero si sabes que aquí te van a recibir así con buena vibra, eso cambia tu día completamente.”

Zenaida, madre de familia.“Hay bastantes cambios en mis hijos, creo que muchas personas de aquí los han aconsejado y les han hecho ver que necesitan tener un estudio y eso es bueno. Ceo que hay una persona que se llama Manolo que lo nombran mucho y pues él los orienta, y veo que hay muchos cambios, porque como que se me querían salir del guacal pero precisamente aquí tienen mucha comunicación con las personas de aquí del Ingenio. Antes eran como muy enojones y siento que con la música se han abierto más, les daba pena, eran muy cerrados, entonces ahorita veo que son más sociables que ya nos les pena, su forma de tratar a las personas es otra ... Ya veo que se dedican a la música cuando llegan a la casa en Zinacantán y no se la pasan tomando o fumando como otros jóvenes, ellos llegan y se ponen a ensayar en sus cuartos incluso sus primos andan preguntando que cuándo van a llegar para que les enseñen. Cambiaron demasiado en su actitud y eso es bueno.”

Ana Cecilia, madre de familia.“Mi hijo era muy callado, muy reservado, como que no le gustaba mucho platicar, incluso en la escuela ...me mandaban a llamar porque me decían que era muy aislado y en cambio acá no porque veo que se trata de llevar con todos y me dice que conoce a jóvenes de su edad con las mismas ideas de él, ha desarrollado mucho en la música. Mis hijos han logrado hacer lo que ellos quieren, escribir su libro, estar en la música que es lo que ellos les gusta. No me quiero imaginar que estuvieran haciendo si no estuvieran aquí por eso doy gracias que estén aquí haciendo algo productivo.”

industrias creativas

9658

mujeres 38

hombres

participantes 136· Emprendimientos culturales

· Producción cultural· Producción museografica· Asesorías personalizadas

horas deaprendizajes

1nuevo programa

formativo

13marcas creadas

DedaleraCamaleona

Impro-splashT’sumbaltik

Guebito  Coeficiente Cero

Tierra Roja CuxtitaliJunsia

IntertextoLa Fuereña

VibratoPatricia Fonseca

20emprendimientos

fortalecidos

1concierto de

guitarra clásica

60voluntarios

involucrados

evaluación externa del programa

ACTIO ABOGADOSARTS AND MARKETING

CONAIMUCCCEMX

ASHOKACESMECA

CONECULTABORDER

FUNDACIÓN BANORTE+ SUSTENTABLESNA JBAVAJOM

especialistas invitados

12

1

1 Expo Ingenio“El Espacio”

3,142visitantes

13salas

interactivas

25días abiertaal público

31actvidades formativas

17instituciones participantes

· Talleres· Conferencias

· Eventos escénicos· Planetarios móviles

· Cine

Memoria audiovisual en:www.elingenio.org.mx

Adriana, gestora cultural. “Me parece que el taller de Industrias Culturales que ofrece El Ingenio brinda una excelente oportunidad de crecimiento y aprendizaje para artistas, grupos, y gestores culturales de cualquier indole, yo celebro enormemente haber participado en este taller, pues no solo tuve toda la asesoría necesaria para resolver mis dudas y avanzar más certeramente hacia las metas que me he propuesto como fotógrafa y promotora cultural, si no también la oportunidad de convivir y conocer otros proyectos y acercarme a ellos de manera natural en una cultura del emprendimiento y del trabajo en equipo, además de lograr hacer buenas amistades que hasta hoy continúan.”

Patricia, escritoria y gestora cultural independiente. “Aprendí a ver mi actividad como negocio, a visualizar cómo otras personas que se dedican a la cultura en otras partes del mundo han podido formar su empresa... con las herramientas de administración... La habilidad de controlar mis ingresos y egresos, porque no tenía ni idea de cuánto estaba percibiendo y también me inspiró en la posibilidad de darme de alta ante Hacienda, el de investigar más a fondo todos los trámites de Derechos de autor.”

Abraham– Clown, empresario cultural. “Agradezco mucho a la Coordinadora del Programa y le agradezco al El Ingenio por esta gran oportunidad de convertir nuestro trabajo en algo más profesional y con perspectiva... No me canso de decir que es un regalo...”.

Florián, novio de participante.“Ella siempre ha querido hacer eso y con este taller tuvo la oportunidad de aprender muchas cosas, la veo más motivada que antes...La veo que puede lograr hacer algo con su proyecto y vivir de eso y hacer vivir a otras personas como yo.”

Aneli, gestora cultural.“Me siento ahora más segura al presentar y platicar de mi proyecto que antes no tenía... aquí he encontrado esa parte de la formación. Mi esposo me dice que me ve más segura, que detalles que antes yo sentía que no sabía cómo expresarme pues que ahora ya me ha fortalecido más, que ya puedo hablar diferente y ser más concreta en lo que quiero. Yo llegué sin saber nada, el saber sobre la parte contable, el marketing, todo como para la empresa, cómo llevarla mejor, cómo hacerle una mejor difusión, cosas impensables creo que sí me ha ayudado muchísimo”

Gina, gestora cultural.“... en el papel dice que soy licenciada en gestión y promoción de las artes... pero al salir de la carrera fue muy frustrante porque prácticamente uno sale sin saber nada. Estando acá he podido aclarar cosas que en la escuela ni siquiera vi, y ahorita es mucho más claro...ahora tengo la seguridad, hay más empoderamiento hacia lo que quiero hacer. Con un amigo estábamos iniciando un proyecto sobre una empresa para gestionar eventos culturales de artes escénicas... Ahora mis expectativas respecto al proyecto han cambiado, tengo un panorama más claro de lo que quiero, me siento más segura de lo que quiero hacer de lo que quiero vivir”

Viviana, Gestora cultural.“Estoy sumamente agradecida de haber tenido la oportunidad de dialogar y conocer personas que deciden enfrentarse con un camino diferente y que tienen una visión más allá de lo que tenemos o vemos hoy. Una de estas personas es sin duda Eleani, en ejemplo también por mi trabajo futuro en la manera de hacer fluir un trabajo grupal y grandes capacidades de transmitir el amor por lo que hace y conoce, en manera rica, personal y no estéril.

Mariela, empresaria amiga de participante.“Conozco a mi amiga desde hacer 6 o 7 años ... en su curso desde principio estaba muy contenta, muy prendida...me parece que es justo lo que estaba buscando y necesitando, una cosa que le de orden, pasos a seguir. Ella es una persona súper creativa y talentosa pero a veces tiene tanto talento para tantas cosas diferentes que se pierde en 18 mil proyectos diferentes, creo que se está focalizando ... Yo la veo como más organizada, concreta con pequeños pasos como rentarse su taller, ordenar sus objetivos, ... creo ya le hacía falta.”

Úrsula, diseñadora y empresaria cultural.“El taller me ha ayudado mucho, mi expectativa era armar mi proyecto y si bien todavía tengo que justar muchas cosas, siento que me ha servido muchísimo ... el hecho de tener varios especialistas en el tema nos ayuda a tener toda la visión aunque no sepamos todo lo de contabilidad o marketing es importante tener conocimiento de estas áreas. También me ayuda a centrarme en el proyecto, a echarle ganas, porque en lo que dura tienes asesoría, tienes información a la mano y y eso me ha ayudado a aplicarme y no decir: “yo algún día quisiera…” No: es que lo tienes que hacer ¡Ya!. Estaba en una crisis personal medio existencial...Me parece muy chido que El Ingenio haga este tipo de talleres porque nos está ayudando mucho a emprender y ha sido una gran oportunidad para aprender y a darme ese impulso.”

ciencia y tecnología

10357

mujeres 46

hombres

participantes

262· Ciencia y Tecnología

· Construcción ecológica· Ciencias espaciales

· Curso de verano infantil y juvenil

horas deaprendizajes

artefactos construidos

40

espacios educativos construidos colectivamente

2experimentos

científicos

30

dioramas e inmersiones interactivas

20

Cristian Adonay, 9 años. “Me gustó que hice un proyector, el conocer la Luna y Marte y sus dos satélites, el aprendizaje fue convivir con otros niños...Antes no me gustaba nada, pero vino un doctor llamado Rodolfo Vela y escuché su conferencia me empezó a gustar el espacio. Si no hubiera venido a al Ingenio estaría solo jugando y viendo televisión.”

Axel, 10 años.“Lo que me dejó el taller es que he aprendido más en cómo explicar las cosas científicas. Algunos amigos y mi maestro saben que vengo y me apoyan. A mis amigos les he enseñado el proyector, a Rover que es un carrito que representamos como la nave que fue a Marte a investigar y les dije cómo funcionaba y me dijeron que estaba padre, les gustó. He tenido más aprendizaje en la escuela con estos temas del espacio.”

Yadira, 11 años. “Aquí aprendí más sobre el espacio, sobre lo del sonido. Lo que más me gustó fue los experimentos que hicimos, por ejemplo con una bocina hicimos harina con agua y en la bocina le pusimos un nylon, la harina con el agua brincaba o sea, que eran las ondas.”

Grecia Paola, 12 años.Estar en el Ingenio fue una experiencia muy bonita porque aprendí cosas que no sabía y que me sirvieron, aprendí grandes inventores de las épocas y muchos experimentos que resultaron muy favorecedores me sirvió para tener un conocimiento más amplio sobre la materia de Ciencias... Fueron experiencias que no voy a olvidar porque tuvieron que ver con la vida del ser humano de cómo fue evolucionando con la tecnología.

Giosué, 9 años:“Me ha gustado que hemos inventado muchas cosas, hemos hecho muchas cosas como cohetes, focos. Hemos visto cosas que niños de mi escuela no lo han visto como cuánto mide Marte, y a veces me preguntan qué dónde es El Ingenio... He cambiado en que me pongo a pensar qué podría pasar con lo que estamos viendo, ya no me pongo a jugar con mi aparato, o a veces que veo a Emilio y le pregunto qué veremos en la próxima clase y me dice que magnetismo y me asombra y me quedo pensando toda la noche y a veces investigo. He aprendido a crear muchas cosas, antes era nada y copiar todo, pero aquí era como crear muchas cosas nuevas y apoyarnos en equipo.”

Amado de Jesús, padre de familia.“Con todo lo que hicieron quedé fascinado y lo vi reflejado en la vida diaria: era un niño tímido que quería hacer sus cosas él sólo y con nadie quería compartir, adquirió más seguridad, en lo familiar, en su estudio, en el futbol, adquirió más habilidad manuales en sus trabajos en la escuela, en la bicicleta... En este momento ya no ve tanta televisión, ...ayuda a mamá en sus actividades...Gracias por tiempo que les dedican a nuestros hijos, a los proyectos y la iniciativa que tienen.

Ángel, 10 años.“Por haber participado en el taller mejoré las calificaciones, me di cuenta con mis exámenes. Mi mamá me felicitó por mejorar en las calificaciones.....Normalmente sino hubiera estado en El Ingenio hubiera estado viendo tele en mi casa.”

Víctor Eduardo, 15 años.“Me imaginaba que el ingenio era como las tradiciones escuelas, es todo lo contrario: son todos buena onda, no te hacen sentir como las otras escuelas, puedes prestar libros por si quieres una información, hay internet. He aprendido más cosas, he aprendido como hacer circuitos... hacer los robots, como usar la clave morse, sobre marte y el espacio. A mis primos les he enseñado lo de clave morse y los robotitos.”

Johana, 11 años. “He aprendido del taller que los átomos buscan un camino más corto.”

Erick, padre de familia.“Los cambios que vi en mi hija yo creo que se le desarrolló la creatividad porque cambió la perspectiva que tenía de una ciencia aburrida a algo donde ella podía crearla y hacerla. Fue inventora y estuvo tan feliz de ir haciendo los proyectos. Incluso cuando había lluvia o granizos ella quería ir porque estaba tan motivada Fue desarrollando la habilidad de reciclar cosas para usarlas en algo útil y por ejemplo, se rompió el esquema de paradigmas que tenía y decía “no puedo hacer esto” y de repente acababa haciendo un proyector y de repente cambiaba los esquemas en los cuales percibía el mundo ya de una forma más integral donde incluso ella podría hacer un invento que pueda cambiar a la humanidad.”

Todo esto fue posible gracias a:

Servicios en comercio exterior López y Domínguez

Diversity ofCultural Expressions

With the support of

PAUTACESMECACINVESTAVIBBY MéxicoRadiombligo+ SustentableActio AbogadosArts and MarketingForo cultural KINOKICarl Sagan FoundationFundación Cántaro AzulCentro Cultural BorderPlanetarios EducativosAgencia Espacial MexicanaCentro Cultural España en MéxicoEscuela Primaria Lázaro CárdenasSociedad Astronómica de ChiapasInstituto de Astronomía de la UNAMFestival de arte y espacio KÓSMICACentro comunitario Tierra Roja CuxtitaliAyuntamiento de San Cristóbal de Las Casas Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica Centro Estatal de Lenguas, Arte y Literatura IndígenasCentro de formación para la sustentabilidad Moxviquil Consejo Estatal para la Cultura y las Artes del estado de ChiapasFacultad de Derecho de la Universidad Autónoma de Chiapas

Asociación de Hoteles de San Cristóbal Productos Artesanales El Porvenir

Designers Destroyer MéxicoCafetería Natura Orgánico

Hotel Villa MercedesCafé - Bar 500 Noches

Impresiones GalaxiaDental San Cristóbal Hotel Grand MaríaJoyería Flora MaríaArtes Gráficas MoyRevista EnheduanaJoyería Quinto SolCafetería Oh Lala!El Horno Mágico

Café La TertuliaFarmacia BiosCacao NativaEl LimoneroDadda ClubDental PlusMaya VinicJP MusicalTop MusicNa’bolom Carajillo

¡GRACIAS A NUESTROS ALIADOS!

INGRESOS 2015

FUNDACIÓN FORD

IFCD-UNESCO

CONACYT

MOTOROLA

GENTERA

IBERBIBLIOTECAS

PREMIO VISIONARIS

FUND. CAAAREM

DIF CHIAPAS

LÓPEZ Y DOMÍNGUEZ

DONANTES PARTIC.

VENTAS

19.3 %

19 %

18.5 %

14.5

7.9 %

6.4 %

4.5%

3.2%4%

1%

1.3%

.4%organismosinternacionales

financiamiento público

fundacionesnacionales

empresas

particulares

59.2 %21.7 %

13.7 %

4%1.4 %

ESTADO DE ACTIVIDADESdel 1 de Enero al 31 de Diciembre

2015

Estados financieros auditados porNSC Consultores Asociados S.C.,

Ciudad de México, 2016

INGRESOSDonativos 3,253,969.28Ventas 13,757.00

Total de Ingresos del patrimonio 3,267,726.00

EROGACIONESProyectos 3,995,979.89Administración 206,500.03Financieros 4,001.76

Total de Erogaciones 4,206,481.68

Aumento o disminución -938,755.40 en el patrimonio

ESTADO DE SITUACIÓN FINANCIERAal 31 de Diciembre 2015

Activo fijo: Mobiliario y equipo 413,844.22Herramienta 63,709.35Eq. Cómputo 168,391.00 645,944.57Depreciaciones 251,970.72

Activo fijo Neto 393,973.85

Suma el activo 1,951,653.51 y patrimonio

Patrimonio Patrimonio de 2,260,382.17ejercicios anteriores

Patrimonio del ejercicio -938,755.40

Suma el patrimonio 1,321,626.77 Suma el pasivo y 1,951,653.51 patrimonio

ACTIVO

Circulante: Bancos: 1,011,434.90 Donantes: 534,029.76Deudores diversos: 12,215.00 Suma el circulante 1, 557,679.66

PASIVO Y PATRIMONIO

Pasivo a corto plazo: Impuestos por pagar 90,393.18Donativos pendientes 534,029.76Acreedores diversos 5,603.80

Suma el pasivo 630,026.74

PRENSA: http://www.elingenio.org.mx/mas-sobre-el-ingenio/el-ingenio-en-los-medios/

VIDEOS:

“Viaje al mundo del Ingenio”, por Isaac Díaz:https://www.youtube.com/watch?v=nM5ml8irX70

“Memoria de la Expo Ingenio El Espacio 2015”:https://www.youtube.com/watch?v=BihRR-cVliA

“El Ingenio. Finalista Premio Visionaris 2015”https://www.youtube.com/watch?v=oSWnXeO2qew

DOCUMENTOS:

Memoria fotográfica y textual de la Expo Ingenio El Espaciohttp://www.elingenio.org.mx/wp-content/uploads/2015/12/MEMORIA-EXPO-INGENIO-EL-ESPACIO.pdf

Dossier de la Red de Colmenas de Lectura http://www.elingenio.org.mx/wp-content/uploads/2012/06/Colmenas-de-Lectura-2015-GERMINALIA-AC.pdf

Evaluación externa al Programa de Industrias Creativas:

CONOCE MÁS...

http://www.elingenio.org.mx/wp-content/uploads/2016/09/PROGRAMA-DE-INDUSTRIAS-CULTURALES-Y-CREATIVAS_EVALUACION.pdf

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