INFORME III TRIMESTRE 2013

Mérida, Yucatán 27 de noviembre, 2013.

INFORME III TRIMESTRE JULIO – SEPTIEMBRE

La Escuela Superior de Artes de Yucatán, organiza sus actividades en correspondencia con los ejes del Plan Estatal de Desarrollo y con los objetivos establecidos en su Programa Operativo.

YUCATÁN CON EDUCACIÓN DE CALIDAD En Educación Superior e Investigación.

Incrementar la titulación de los estudiantes del nivel de educación superior. Mejorar la calidad de la educación superior.

En Cultura

Incrementar la participación de la población en eventos o espacios artísticos y culturales. Incrementar la producción artística y cultural.

En Yucatán Seguro

Preservar los niveles de seguridad pública en el estado.

Diagnóstico, examen de resultados, esfuerzos de superación y

perspectivas.

Proyecto 12587. Formación de profesionales del arte en el estado de Yucatán.

Proyecto 12587 Formación de profesionales del arte en el estado de Yucatán.

Indicador Variación porcentual de alumnos titulados. Variación porcentual de actividades académicas realizadas

Diagnóstico

En 2013, la meta programada para ser alcanzada en relación al número de alumnos titulados es de un 2% mayor en relación al año anterior. Su eficacia se medirá en el IV trimestre. A partir de este año se adiciona el indicador Variación Porcentual de Actividades Académicas, el cual se encargará de medir el cambio porcentual acerca del número de actividades realizadas en el periodo actual con respecto al periodo anterior, programando una meta anual del 6% y midiendo su eficacia para el IV trimestre.

Examen de resultados

•El plan de estudios de la Licenciatura en Educación Artística concluyó sus actividades académicas en el mes de julio. En el Centro Nacional de las Artes, se realizó una reunión, con la finalidad de organizar los exámenes profesionales que se realizarán en el mes de diciembre.

•Egresaron 8 estudiantes de la Licenciatura en Teatro, 14 en Artes Visuales y 20 en Educación Artística.

•Se realizó 1 examen de grado de la Licenciatura en Artes Musicales.

Continuación.

Proyecto 12587 Formación de profesionales del arte en el estado de Yucatán.

Examen de resultados

•En el semestre que inició de agosto 2013 a enero 2014, se inscribieron un total de 280 estudiantes de los cuales 138 son mujeres y 142 son hombres.

•Se presentó, primero, ante el Consejo Académico y después a la Junta de Gobierno el Reglamento de Posgrados para su aprobación.

•Iniciaron intercambio académico un estudiante de Artes Visuales de la ESAY en la Escuela Nacional de Pintura, Escultura y Grabado “La Esmeralda”, una estudiante de Artes Musicales de la ESAY en la Escuela Superior de Música del Instituto Nacional de Bellas Artes y recibimos una estudiante de la Licenciatura en Artes Plásticas de la Escuela Nacional de Pintura, Escultura y Grabado “La Esmeralda” en la ESAY.

•Con la finalidad de reforzar los conocimientos, habilidades y actitudes adquiridas los estudiantes de Teatro de cada semestre presentaron obras donde expusieron conceptos, dominio técnico adquirido, capacidades y habilidades desarrolladas durante su proceso de formación, a las que asistieron más de 650 personas.

•Se realizó el Diseño del Diplomado “Nuevas estrategias en la enseñanza musical”.

Continuación.

Proyecto 12587 Formación de profesionales del arte en el estado de Yucatán.

Examen de resultados

•Se llevó a cabo la primera edición de la escuela de verano de la Licenciatura en Artes Visuales de la ESAY, la cual ofreció seis Cursos/Talleres a estudiantes y público en general.

•Se impartieron 77.5 hrs/clase complementarias para los estudiantes de la Licenciatura en Artes Musicales. •Se realizó la evaluación al III trimestre del Programa Operativo Anual 2013 en los módulos, Eficacia, Eficiencia y Regionalización. Asimismo, se evaluó el Programa Presupuestario Formación de los Profesionales del Arte.

•Se presentó, al interior de la ESAY, la reestructuración de las Unidades Básicas de Presupuestación 2014. Se está elaborando el Plan de Desarrollo Institucional 2012-2018 de la ESAY. •Se llevaron a cabo 45 actividades académicas con la participación de 59 docentes, 267 estudiantes y 775 personas de público en general.

Continuación

Proyecto 12587 Formación de profesionales del arte en el estado de Yucatán.

Esfuerzos de superación

•Promover la realización de proyectos interdisciplinares entre estudiantes y docentes de las licenciaturas de la ESAY.

•Se continuó la recepción de maestros visitantes, que asesoraron, retroalimentaron y plantearon nuevas perspectivas a profesores y estudiantes.

•Se coordinó el trabajo de las áreas, optimizando recursos.

•Se desarrollan estrategias pedagógicas para facilitar a los estudiantes la integración de los conocimientos teóricos con los prácticos.

•Nuevos programas académicos favorecerán la ampliación de la oferta de formación de profesionales del arte, así como la de su actualización y superación.

Continuación

Proyecto 12587 Formación de profesionales del arte en el estado de Yucatán.

Perspectivas

Fortalecer la Formación de los Profesionales en el Arte a través de intercambios académicos y residencias estudiantiles. Registrar ante la Dirección General de Profesiones de la SEP, los planes de estudios de los posgrados de la ESAY. Maestrías en Dirección de Escena y Producción y Enseñanza de las Artes Visuales. Consolidación de planes de estudios nuevos (Danza, Música) y reformados (Teatro, Visuales). Ampliar y diversificar la oferta educativa de la ESAY a través de programas de posgrados. Desarrollo de estrategias que favorezcan la titulación de los egresados. Analizar el Programa Operativo Anual 2014, para dar continuidad a las actividades de la ESAY, todas ellas alineadas al Plan Estatal de Desarrollo 2012-2018.

Proyecto 12585. Extensión y difusión de los eventos artísticos y culturales de la ESAY.

Proyecto 12585

Extensión y difusión de los eventos artísticos y culturales de la ESAY en el Estado.

Indicador Promedio de atención por unidad de servicio.

Diagnóstico

A través del Programa de Extensión y Difusión de los eventos artísticos y culturales, se permite llevar los beneficios de la educación superior a la sociedad en general. A través de las actividades de extensión que realiza la ESAY, se crea, promueve, rescatan, preservan y difunden la cultura artística y humanística. Para ello, es necesario presentar los resultados obtenidos de una formación artística profesional a través de una serie de eventos artísticos y culturales dirigidos al público asistente. Con lo anterior, se establece el indicador Promedio de Atención por Unidad de Servicio, el cual se encarga en medir el promedio de personas atendidas con relación a la prestación de un servicio. Para este ejercicio la meta programada a alcanzar durante 2013 es de 50 asistentes por evento. Por la flexibilidad en el manejo de este indicador, la eficacia será medida y evaluada para cada uno de los cuatro trimestres.

Proyecto 12585 Extensión y difusión de los eventos artísticos y culturales de la ESAY.

Examen de resultados

El valor alcanzado durante el III trimestre en el módulo de eficacia, fue de 95 asistentes por evento. Se realizaron 22 eventos entre todas las áreas, con una asistencia de 3,829 personas de público. Entre las actividades más sobresalientes dentro del periodo que se informa destacan: •En coordinación con la Secretaría de Educación Estatal y el Festival Internacional de la Cultura Maya (FICMAYA) se promovió la convocatoria y se dieron a conocer los resultados del concurso de Arte Público “El Paisaje en Yucatán”.

•Se implementó durante este periodo el cambio de la Nueva Imagen Institucional del Gobierno del Estado.

•La Orquesta Sinfónica “Gustavo Río Escalante” de la ESAY se presentó el 1 de julio, en la Iglesia del Jesús Tercera Orden, con el concierto “Colores Orquestales”, ante 250 personas.

Continuación

Proyecto 12585 Extensión y difusión de los eventos artísticos y culturales de la ESAY.

Examen de resultados

•Se llevó a cabo, a propuesta de la Secretaría de la Cultura y las Artes, la Producción Escénica “Homenaje a Hidalgo” de Emilio Carballido, bajo la Dirección de Tomás Ceballos, con música original y la participación del Ejército Mexicano. Participaron egresados de teatro, estudiantes de Artes Musicales que conforman la Orquesta Sinfónica de la ESAY “Gustavo Río Escalante” y miembros del Ejército Mexicano.

•La sala del Museo de Arte Contemporáneo Ateneo de Yucatán (MACAY), albergó la Exposición XY Dualidad de Jonathan Cu García, a través de la Beca del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes (CONACULTA), FONCA Jóvenes Creadores otorgada en el periodo 2011- 2012.

•Se realizó la Presentación escénica “Voces que viajan en el viento” en el Marco de la Ceremonia de Premiación del Concurso de Fotografía “Cuéntanos la FILEY en Imágenes”.

•Los Talleres Artísticos “Más arte, menos violencia” Centro Estatal de Prevención Social del Delito y Participación Ciudadana de Yucatán (CEPREDEY), continúan brindando beneficio a la comunidad a través de los talleres de música, teatro y artes visuales a centros comunitarios del sur, poniente y oriente de la ciudad.

Continuación

Proyecto 12585 Extensión y difusión de los eventos artísticos y culturales de la ESAY.

Examen de resultados

•Talleres artísticos “ Más arte, menos violencia” con el Instituto Mexicano de la Juventud tienen el objetivo de llevar talleres de música, teatro y artes visuales a escuelas secundarias del sur de la ciudad. •Se firmaron con el Poder Judicial del Estado de Yucatán y el Instituto de Historia y Museos de Yucatán, convenios con la finalidad de establecer un marco de cooperación para impulsar proyectos y actividades y sentar bases para llevar a cabo acciones conjuntas en materia de docencia, investigación, promoción y difusión del arte y la cultura.

Premios, Distinciones y Reconocimientos

•Carolina María Stuber Malagamba. Seleccionada en el Programa de Residencias Cruzadas “La fabrica de las imágenes” del Instituto Francés de América Latina (IFAL). La estudiante realizará una residencia en “l’École Européenne Supérieure d’Art de Bretagne”. •Carolina María Stuber Malagamba, fue beneficiada con la beca Jóvenes Creadores 2013, en la categoría de Gráfica. •Pablo Tut. Ganador con el primer lugar en el concurso de Artes Visuales para Jóvenes "Enrique Herrera Marín".

Continuación

Proyecto 12585

Extensión y difusión de los eventos artísticos y culturales de la ESAY.

Esfuerzos de superación

Se consolida cada vez más las exposiciones que se realizan como parte del programa de la Sala ESAY en el MACAY debido a la magnífica Vinculación entre ambas instituciones. Se dio una amplia difusión a las actividades vinculación y extensión académica, así como a la promoción de las actividades artísticas y culturales, resultados de las labores académicas de la ESAY; se elaboró un plan de medios en coordinación con todas las licenciaturas, para la promoción y publicidad de la escuela.

Perspectivas

Continuar con estrategias que permitan mantener los valores alcanzados en los rubros de eficacia y eficiencia en lo que respecta a la realización de eventos y del público asistente. Fomentar las actividades de vinculación con instituciones, dependencias y asociaciones civiles con el fin de dar a conocer los programas de estudio y establecer a través de convenios la realización del servicio social. Presencia de la ESAY, en eventos culturales convocados por organismos sociales, educativos y gubernamentales.

Continuación

Proyecto 14502. Programa de Vinculación “Arte y Contexto, Andarte”.

Proyecto 14502 Programa de Vinculación “Arte y Contexto, Andarte”.

Indicador Promedio de asistentes por evento.

Diagnóstico

Se crea este programa para cumplir uno de los objetivos del Decreto de Creación de la ESAY que señala que, se diseñarán programas de extensión cultural. Se hace necesario el desarrollo de programas orientados a la formación de públicos y a ofrecer a los estudiantes de educación básica la oportunidad de acercarse al arte. En la formación de los estudiantes se considera necesario propiciar experiencias escénicas. Para este ejercicio la meta programada alcanzar durante 2013 es de 23 asistentes por evento. La eficacia será medida y evaluada en cada uno de los cuatro Trimestres.

Proyecto 14502 Programa de Vinculación “Arte y Contexto, Andarte”.

Examen de resultados

El valor alcanzado durante el III Trimestre en cuanto a la eficacia, fue de 26 asistentes por evento. En el rubro de eficiencia se realizaron las tareas siguientes: 8 Eventos Transformers para nivel primaria=2 Tragones del Popol Vuh para preescolar=6 Personas beneficiadas a través de los espectáculos que integran el Programa Andarte: total 203 personas. Escuelas beneficiadas a través del Programa ANDARTE Primaria=1; Preescolar=1

Esfuerzos de superación

Evaluación permanente de las puestas en escena para realizar los ajustes necesarios. Retroalimentar a los participantes considerando su actuación e interacción con el público.

Continuación

Proyecto 14502 Programa de Vinculación “Arte y Contexto, Andarte”.

Perspectivas

Continuar atendiendo a las escuelas de educación básica que han solicitado asistir. Invitar a escuelas públicas y privadas que no han participado en el Programa. Ampliar la cobertura del Programa Andarte.

Continuación

Proyecto 12588. Investigación del patrimonio artístico del estado de Yucatán.

Proyecto 12588 Investigación del patrimonio artístico del estado de Yucatán.

Indicador Tasa de eficiencia en el cumplimiento de metas.

Diagnóstico

La falta de Centros de Investigación Artística en el Estado ha ocasionado que parte importante del Acervo Cultural y Artístico se encuentre disperso entre artistas, sus familiares y coleccionistas. Durante mucho tiempo no hubo centros que dirigieran sus tareas a la recopilación de material que da cuenta de la obra artística, de su preservación, y al fomento de creación de nuevas fuentes documentales. A partir de este año se adiciona el indicador “Tasa de eficiencia en el cumplimiento de metas”, el cual medirá el apego en la realización de las investigaciones con relación al tiempo programado para su conclusión. Con una meta del 85% y midiendo su eficacia para el IV Trimestre, al término de cada investigación.

Proyecto 12588 Investigación del patrimonio artístico del estado de Yucatán.

Examen de resultados

En el rubro de eficacia, se incrementó en un 77% la variación porcentual sobre las consultas de información realizadas con respecto al año anterior. En el rubro de eficiencia se alcanzaron las siguientes tareas: •Se realizaron 318 consultas entre los tres centros de investigación que integran la ESAY, CINAV, CRIDDM y el CINEY. •Se atendieron a 178 usuarios.

•La digitalización del documento “Centro Escolar Felipe Carrillo Puerto” que habla acerca de los murales pintados por el artista Miguel Tzab en 1945, en la ciudad de Mérida.

•Se impartió el Taller “Estabilización y limpieza de documentos fonográficos” discos de 78, 33 1/3 y 45 rpm) dirigido a los participantes que forman parte del proyecto “Conservación, Organización y Catalogación del Patrimonio Audiovisual y Sonoro” que se desarrolla en la Biblioteca Yucatanense.

Continuación

Proyecto 12588 Investigación del patrimonio artístico del estado de Yucatán.

Examen de resultados

•El Centro de Investigaciones Escénicas de Yucatán (CINEY) ha propuesto la creación del acervo Teatro comunitario o en comunidades, para el registro de la actividad escénica producida en 11 municipios y 4 comisarías del estado de Yucatán.

•A través del programa de asesorías, el CINEY apoyó durante el periodo que se informa a estudiantes de la Licenciatura en Teatro por medio de proyectos escolares, de tesis y trabajos de investigación.

Esfuerzos de superación

Se cuenta con los nuevos proyectos a desarrollar, durante el 2013, se espera la elaboración de documentos, investigaciones, apertura de nuevos acervos, así como la ampliación de ellos. Invitar a los próximos colaboradores a participar con un artículo para el número 03 de la revista digital AV-INVESTIGACIÓN. Trabajar en conseguir la donación de materiales y adquirir nuevos registros escénicos.

Continuación

Proyecto 12588 Investigación del patrimonio artístico del estado de Yucatán.

Perspectivas

Continuar incrementando los acervos a través del número de documentos que lo conforman, así como la realización y culminación de investigaciones. Ampliar la cobertura de la difusión para los centros de investigación como el CRIDDM, CINEY y CINAV, con el objetivo de dar a conocer cada uno de los servicios que prestan a los usuarios. Presencia de los centros de investigación en diferentes actividades académicas y eventos de divulgación que permitan a corto plazo una mayor proyección. Congregar a través de seminarios a los centros de investigación con el fin de unificar criterios sobre la investigación, los acervos y actualización de sus manuales.

Continuación

Proyecto 12583. Actualización de profesores de la ESAY y de docentes de las Artes del estado de

Yucatán.

Proyecto 12583 Actualización de profesores de la ESAY y de docentes de las Artes del estado de Yucatán.

Indicador Porcentaje de beneficiarios satisfechos. Promedio de atención por unidad de servicio.

Diagnóstico

Las exigencias del presente siglo demandan a las instituciones educativas mayores retos para ofrecer mejores servicios a sus estudiantes. Así mismo, la falta de programas de actualización en educación artística ha provocado un rezago en las metodologías de la educación artística como en las corrientes contemporáneas del arte. La Escuela Superior de Artes de Yucatán ha diseñado un Proyecto de Actualización continua dirigido a su personal docente. Para medir tal efecto se programaron metas para ser alcanzadas a través de los indicadores Porcentaje de beneficiarios satisfechos y el Promedio de atención por unidad de servicio. La meta programada para alcanzar el Porcentaje de beneficiarios satisfechos es de un 80%. Para este ejercicio la meta programada alcanzar durante 2013, con respecto al promedio de atención es de 15 docentes por curso. Por la naturaleza de ambos indicadores, la eficacia se medirá en el II, III y IV Trimestre, tiempo programado para llevar a cabo el proyecto de actualización docente.

Proyecto 12583 Actualización de profesores de la ESAY y de docentes de las Artes del estado de Yucatán.

Examen de resultados

Los valores alcanzados durante el III trimestre en el módulo de eficacia fue de un promedio de atención de 14 docentes a través de 2 cursos y 1 taller impartido, alcanzando un 94% de satisfacción entre los participantes. En eficiencia se obtuvo el siguiente resultado: Se impartió el Taller de “Capacitación Docente 2013”, dirigido a docentes de la Licenciatura en Docencia de la Danza Clásica. Se impartió el Curso de Danza Terapia “Palabras en movimiento”, bajo la conducción de la Mtra. Pina Jahrouss.

Esfuerzos de superación

Promoción y difusión de las actividades de actualización profesional entre los docentes de la ESAY y de instituciones afines. Se trabaja en la creación y desarrollo de un diplomado en expresión de cuerpo y voz terapéutico.

Continuación

Proyecto 12583 Actualización de profesores de la ESAY y de docentes de las Artes del estado de Yucatán.

Perspectivas

Promover y difundir el programa de actualización y superación docente a profesores del nivel medio superior y superior en educación artística. Impartir asesoría externa a docentes en Artes. Contactar con instituciones afines o potencialmente interesadas con el fin de ofrecer los programas de extensión académica que realiza la ESAY.

Continuación

Proyecto 12733. Otorgamiento de becas estudiantes de la ESAY.

Proyecto 12733 Otorgamiento de becas a estudiantes de la ESAY.

Indicador

Porcentaje de población beneficiaria Tasa de eficiencia en el cumplimiento de metas.

Diagnóstico

Entre los estudiantes de la Escuela Superior de Artes de Yucatán, hay jóvenes cuyas familias solo cuentan con recursos de un salario mínimo y otros que se mantienen por si mismos; otros son estudiantes que tienen su residencia en el interior del Estado, lo que les genera necesidades mayores para su sostenimiento. Debido a ello, se presentan problemas para su aprovechamiento escolar y en ocasiones para poder dar continuidad a sus estudios. También se considera importante privilegiar a los estudiantes de mayor rendimiento académico. Para medir la pertinencia del programa se establecen dos nuevos indicadores: Porcentaje de población beneficiaria, el cual se encargará de medir la proporción de la población estudiantil beneficiada con relación al total de la población estudiantil programada a atender. Se fijó una meta del 13% para ser evaluada en el IV trimestre de este año. En lo que respecta a la Tasa de eficiencia en el cumplimiento de metas, se programó una meta del 95% para ser alcanzada en el IV trimestre

Proyecto 12733 Otorgamiento de becas a estudiantes de la ESAY.

Examen de resultados

Se organizan las actividades pertinentes para coordinar la apertura del Programa de Becas de la ESAY, que comprende el semestre agosto 2013 a enero 2014. Por la naturaleza de sus indicadores, el módulo de eficacia se evaluará hasta el IV trimestre. En eficiencia se obtuvieron los siguientes resultados: se celebró una reunión de Comité de Becas para dictaminar acerca del número de becas a otorgar: 10 becas de apoyo económico a municipios. 13 becas de equidad social. 3 becas de excelencia académica. 18 becas por trabajo. Total de becas otorgadas 44.

Proyecto 12733 Otorgamiento de becas a estudiantes de la ESAY.

Esfuerzos de superación

Incrementar el número de estudiantes interesados en el Programa de Otorgamiento de Becas que ofrece la ESAY.

Perspectivas

Continuar impulsando el Programa de Otorgamiento de Becas, ya que motiva a los estudiantes a mantener su promedio y propicia la permanencia en la ESAY.

Continuación

EscuEla supErior dE artEs dE Yucatán