UNIIIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOAESCUELA SUPERIOR DE ENFERMERIA

LICENCIATURA DE ENFERMERIA MODALIDAD BLENDED LEARNING

PRACTICA CLINICA

CENTRO DE SALUD RURAL CULIACAN.

ASESORA: LIC. FLOR MARIA VALLE MERCADO

INTEGRANTES DE EQUIPO:• BELLANY AYALA SANCHEZ•ANAHI QUINTERO SANCHEZ•JESUS AMADO AVILEZ CASTRO

CULIACAN SIN. 22 DE NOVIEMBRE DEL 2014

Introducción a la practica clínica

El proceso de enseñanza y aprendizaje en enfermería posee algunas características especiales debido a que en gran parte se basa en teoría y práctica, además de desarrollarse en instituciones prestadoras de servicios de salud que actúan como campos de práctica clínica.

El conocimiento teórico y práctico es traducido por los aprendices, mostrando que no son

experiencias separadas una de la otra.

Aprender a cuidar ocurre necesariamente en larelación entre el estudiante y la personacuidada, donde el estudiante aplica y trasforma los conocimientos teóricos aprendidos en la sala de clases, a través de acciones prácticas de cuidado, las cuales son apoyadas por el docente.

Los docentes no solamente instruyen, sino que además estimulan al estudiante a la toma de decisiones, a hacer observaciones, a percibir

relaciones y a trabajar con indagaciones.

De esta manera, el docente proporciona alestudiante el desarrollo de habilidades y actitudes que conducen a la adquisición de un poder técnico.

Actividades del 25 y 26 de Octubre• Presentación con el personal encargado de la

unidad.• Recorrido de la unidad • Asignación de cada estudiante a las diferentes

aéreas• desempeñar el trabajo correspondiente a

cada área asignada• Examinar los formatos

• Elaboración de los foros • Elaboración de cronograma semanal • Informe de la semana • Aclaración de dudas por la asesora sobre las

dudas que surgieron respecto a las aéreas asignadas

Actividades del 1 y 2 Noviembre

• Repaso de la semana anterior• Asignación de la nueva área de practica• Desarrollo de las actividades correspondientes

a la nueva área• Aplicación de la guía de valoración

• Realización del resumen de la guía de valoración.

• Aclaración de duda de lo realizado durante la practica

Actividades del 9 y 10 de Noviembre

• Repaso de la semanas anteriores • Asignación de una nueva área para realización

de practicas• Desarrollo de las actividades del área asignada• Elaboración de patrones y metaparadignas• Planeación del tema de vacunación para

exponerlo

• Elaboración de trípticos y folletos • Elaboración de rotafolio para orientar ala

personas

Actividades del 15 y 16 de Noviembre

• Repaso de las actividades realizadas las semanas anteriores

• Preparación de plan de charla• Preparación del tema a exponer• Exposición del tema de vacunación

• Observación de la toma de la prueba del tamiz

Conclusión de la practica.

• Esta practica nos deja una gran experiencia a todo puesto fue nuestro primer acercamiento a las aéreas de salud logramos poner en practica todos nuestros conocimientos teóricos adquiridos anteriormente.