Informe fct

COLEGIO DE BACHILLERATO “REMIGIO GEO GOMEZ GUERRERO”

Nombre:

Carlos Daniel Gualán Carreño

Especialidad:Aplicaciones InformáticasEmpresa Colaboradora:

Almacén AnthonyTutor Empresarial:

Fabián José Apolo aponteDocente Tutor:

Maura Angélica Anchundia Castro

Duración del Módulo FCT:

INFORME DEL MÓDULO FORMACIÓN EN

CENTROS DE TRABAJO “FCT”

HUAQUILLAS – EL ORO - ECUADOR

Formación De Centros De Trabajo

COLEGIO DE BACHILLERATO “REMIGIO GEO GOMEZ GUERRERO”Fundado el 08 de Julio de 1976. Según Acuerdo Ministerial N° 1387

Dirección: Av. La República y Asaad Bucarame-mail: [email protected]

Telf.: 072-510370

ÍndiceCARATULA.................................................................................................................................1

ÍNDICE.........................................................................................................................................2

DEDICATORIA.........................................................................................................................3

AGRADECIMIENTO...............................................................................................................4

CERTIFICADO DEL FCT.......................................................................................................5

CERTIFICADO DEL TUTOR DEL PLANTEL.....................................................................6

CALIFICACIÓN DEL INFORME..........................................................................................7

JUSTIFICACIÓN......................................................................................................................8

INTRODUCCIÓN......................................................................................................................9

CAPITULO 1: LA FORMACION DE CENTROS DE TRABAJO Y SU IMPORTANCIA PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL..........................................................................10

1.1 MARCO NORMATIVO................................................................................................10

1.2 IMPORTANCIA...........................................................................................................12

1.3 OBJETIVO GENERAL.................................................................................................12

1.4 OBJETIVO ESPECIFICO............................................................................................12

CAPITULO 2: LA TEORÍA FRENTE AL FCT...................................................................13

2.1 EXPECTATIVAS Y VIALIDADES.............................................................................13

2.2 DIFICULTADES............................................................................................................13

2.3 PROBLEMAS Y TOMAS DE DECISIONES.............................................................13

CAPITULO 3: DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA INSTITUCIÓN O EMPRESA.........14

3.1 RESEÑA HISTÓRICA..................................................................................................14

3.2 ACTIVIDDES DE LA EMPRESA................................................................................14

3.3 MISIÓN...........................................................................................................................14

3.4 VISIÓN...........................................................................................................................15

3.5 OBJETIVO GENERALES Y ESPECIFICOS.............................................................15

OBJETIVO GENERAL.....................................................................................................15

OBJETIVOS ESPECIFICOS.............................................................................................15

3.6 ORGANIGRAMA..........................................................................................................16

CAPITULO 4: EXPERIENCIAS Y ACTIVIDADES DESARROLLADAS EN EL FCT..17

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mailto:[email protected]




Telf.: 072-510370

4.1 EL FCT ESTUDIANTIL COMO LA MEJOR EXPERIENCIA LABORAL...........17

4.2 DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS........................................17

CONCLUSIONES....................................................................................................................19

RECOMENDACIONES..........................................................................................................19

BIBLIOGRAFÍA......................................................................................................................20

GLOSARIO DE TÉRMINOS.................................................................................................21

ANEXOS...................................................................................................................................22

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Telf.: 072-510370

DEDICATORIA

A mis padres, por estar conmigo, por enseñarme a crecer y a que si caigo debo

levantarme, por apoyarme y guiarme, por ser las bases que me ayudaron a llegar hasta

aquí.

El presente trabajo es dedicado a mi familia, mis profesores, mis amigos quienes han sido

parte fundamental para escribir este informe, ellos son quienes me dieron grandes

enseñanzas y los principales protagonistas de este “sueño alcanzado”.

CARLOS DANIEL GUALÁN CARREÑO

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Telf.: 072-510370

AGRADECIMIENTO

Quiero agradecer en primer lugar a Dios, por guiarme en el camino y fortalecerme

espiritualmente para empezar un camino lleno de éxito.

Así, quiero mostrar mi gratitud a todas aquellas personas que estuvieron presentes en la

realización de este informe, agradecer todas sus ayudas, sus palabras motivadoras, sus

conocimientos, sus consejos y su dedicación.

Muestro mis más sinceros agradecimientos a mi tutor de proyecto, quien con su

conocimiento y su guía fue una pieza clave para que pudiera desarrollar una clave

de hechos que fueron imprescindibles para cada etapa de desarrollo del trabajo.

A mis compañeros, quienes a través de tiempo fuimos fortaleciendo una amistad y

creando una familia, muchas gracias por toda su colaboración, por convivir todo este

tiempo conmigo, por compartir experiencias, alegrías, frustraciones, llantos, tristezas,

peleas, celebraciones y múltiples factores que ayudaron a que hoy seamos como una

familia, por aportarme confianza y por crecer juntos en este proyecto, muchas gracias.

Por último, quiero agradecer a la base de todo, a mi familia, en especial a mis padres, que

quienes con sus consejos fueron el motor de arranque y mi constante motivación, muchas

gracias por su paciencia y comprensión, y sobre todo por su amor.

¡Muchas gracias por todo!

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Telf.: 072-510370

CERTIFICADO DEL FCT

Av. La República entre 19 de octubre y santa rosa

Tel: 2996104

Huaquillas, 09 de Diciembre de 2016

CERTIFICO:

Que el señor CARLOS DANIEL GUALÁN CARREÑO con documento de identidad

070706537-1, estudiante del Colegio de Bachillerato “Remigio Geo Gómez Guerrero”,

como parte del Módulo Formación en Centros de Trabajo, laboró 160 horas en esta

Empresa , durante el periodo comprendido desde 14/11/2016 hasta 02/12/2016.

En el cumplimiento de sus labores ha demostrado durante su permanencia ser una

persona honorable, responsable y cumplidora con las labores que le fueron

encomendadas.

Es todo lo que puedo decir en honor a la verdad. El señor puede hacer uso del presente

como a bien tuviere, sin uso jurídico.

Atentamente,

FABIAN JOSÉ APOLO APONTE

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CERTIFICADO DEL TUTOR DEL PLANTEL

Huaquillas, 09 de Diciembre del 2016

QUE EL PRESENTE HA SIDO

PROLIJAMENTE REVISADO POR LO

TANTO AUTORIZO SU PRESENTACION.

MAURA ANGELICA ANCHUNDIA CASTRO

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CALIFICACIÓN DEL INFORME

Calificación del informe Presentado Por

CARLOS DANIEL GUALÁN CARREÑO

Profesor Tutor: MAURA ANGELICA ANCHUNDIA CASTRO

CALIFICACIÓN

____________ ___________

NUMERO LETRAS

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JUSTIFICACIÓN

Las pasantías son todas las cualidades, destrezas y conocimientos adquiridos por un

estudiante durante su proceso de aprendizaje y enseñanza, por lo cual demuestra en un

área de trabajo poniendo en práctica lo aprendido ayudando a obtener experiencia en el

campo laboral ya que no es necesario solo el conocimiento académico si no la práctica

dentro del ámbito en el que se desempeña el área de aplicaciones informáticas. Es

importante participar día a día en el desarrollo de cada actividad propia de Almacén

Anthony, ya que fomenta tanto la formación académica como personalmente, y de esta

manera brinda una relación propia y estrictamente de trabajo con las personas que

laboran en la misma.

Poniendo en práctica los conocimientos adquiridos como base para enfrentar situaciones

diarias a mejorar el desempeño y la habilidad como pasante, ayudando a mejorar en el

ámbito de Aplicaciones Informáticas; constituyendo de manera relevante un pilar en la

formación como futuro-profesional.

A medida que se he trabajado dentro de Almacén Anthony se hace familiar la labor y he

obtenido nuevos conocimientos más amplios sobre la misma; tratándose de un periodo

de nuevas enseñanzas y experiencias que se basan en los conocimientos adquiridos

anteriormente y con la posibilidad de absorber muchos nuevos. Es conveniente

mencionar que más que el conocimiento adquirido en cada aula de clase no es suficiente

para contribuir al desarrollo tanto intelectual como personal en el campo laboral ya que

ayuda a despejar dudas que quizá no hay mejor respuesta que experimentarlo en un

lugar de trabajo, ayudando a demostrar las habilidades que cada estudiante posee,

habilidades que solo nacen en el momento adecuado para dar solución de forma

positiva.

Se asume que los conocimientos que posee el estudiante adquiridos por la enseñanza del

docente van a ser utilizados en el mismo periodo, de lo contrario se tiene la satisfacción

de engrandecer lo aprendido y forma parte del crecimiento personal e intelectual de una

persona.

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http://www.monografias.com/trabajos15/indicad-evaluacion/indicad-evaluacion.shtml

http://www.monografias.com/trabajos34/el-trabajo/el-trabajo.shtml

http://www.monografias.com/trabajos5/teap/teap.shtml




Telf.: 072-510370

INTRODUCCIÓN

Hoy en día la innovación tecnológica es necesaria mantenerla al tanto de las TIC

(Tecnologías de la información y la comunicación), pues a medida que el tiempo avanza

la tecnología incrementa creando nuevas fuentes de información que contribuyen al

desarrollo en distintos ámbitos de forma que contribuye de cierta forma al crecimiento

económico.

Cabe recalcar que estas prácticas permitirán al estudiante obtener un cúmulo de

experiencias vivenciales de cada una de lo aprendido en el aula de clases y que las pondrá

en práctica de manera responsable, de manera que le ayuda a ser una persona mejorando

sus aptitudes personales eficacia y efectividad, apreciación estética imagen y apariencia

personal, le otorga las herramientas necesarias para proyectarse como imagen exitosa,

positiva y segura, con modales adecuados y conocimientos

Es por ello que es muy importante la aplicación de los conocimientos adquiridos por

medio de la práctica ya que conlleva al estudiante a un mejor rendimiento y formación

académica que a futuro le ayudara en el ámbito laboral.

El presente informe contiene los siguientes capítulos:

Capítulo 1: La formación de centros de trabajo y su importancia para la formación

profesional, en este capítulo se menciona el marco normativo, la importancia, objetivo

general y objetivos específicos.

Capítulo 2: Este capítulo contiene la teoría frente al FCT, expectativas, dificultades,

problemas y tomas de decisiones.

Capítulo 3: Este capítulo posee la descripción general de la empresa, actividad de la

empresa, misión, visión, objetivo general y específicos, organigrama.

Capítulo 4: En este capítulo el pasante describe detalladamente cada una delas labores

realizadas en el FCT, el FCT como mejor experiencia laboral.

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CAPITULO 1: LA FORMACION DE CENTROS DE TRABAJO Y SU IMPORTANCIA PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL

1.1 MARCO NORMATIVO

ტ El marco legal que sustente la planificación, puesta en marcha y evaluación de

la Reforma de educación técnica en todo el territorio nacional. Otorgando

directrices generales sobre su aplicación, por ende el desarrollo de la FCT, es

la siguiente:

ტ La constitución del ecuador en junio de 1988, en la sección octava de la

educación, articulo 66, establece entre otros aspectos que: “la Educación

proporcionara destre para la eficiencia en el trabajo y la producción, estimulara

la creatividad y el pleno desarrollo de la personalidad y las especiales

habilidades de cada personas. La educación preparara para el trabajo y para

producir conocimientos “…”

ტ En todos los niveles del sistema educativo se procuraran prácticas que estimulen

el ejercicio y la producción de artesanías, oficios e industrias.

ტ El artículo 1º, literal f) del reglamento general de la ley orgánica de educación,

determina: “integrar la educación con el trabajo y el proceso productivo,

especialmente en los campos agropecuarios, industrial y artesanal, de acuerdo

con los requerimientos del país”.

ტ El derecho ejecutivo Nº 1786, publicado en el registro oficial 400, del 29 de

agosto de 2001, mediante el cual el presidente constitucional de la república,

establece un marco normativo general con lineamientos administrativos

curriculares para reformar y ordenar el bachillerato en el ecuador, con especial

estasis el bachillerato técnico.

ტ El acuerdo ministerial Nº3425 de agosto del 2004, establece la nueva estructura

organizativa y académica de los veinte y seis bachilleratos técnicos, n esta se

incorpora en periodo obligatorio de formación en la empresas.

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ტ El acuerdo Nº 334 del 18 de agosto de 2005, se reforma el articulo2 del acuerdo

3425, que hace referencia a la aprobación de los bachilleratos técnicos con sus

respectivas especializaciones, y se dispone reordenar estos bachilleratos

conforme a las modalidades establecida en el artículo 91 del reglamento general

de la ley orgánica de educación

ტ El acuerdo ministerial Nº384 del 3 de Agosto de 2006, dispone que las

autorizaciones de funcionamiento de modalidades, tipo de bachillerato,

especializaciones, ciclos y cursos deben basarse en un detenido estudio

socioeconómico del sector de influencia y de mercado, en donde se evidencie

claramente la oferta y demanda formativa. Tiene el propósito de limitar la

creación irracional de instituciones educativas técnicas que no mantienen

correspondencia con la actividad económica de la zona y no cuenta con los

recursos mínimos para ofertar formación técnica

ტ Acuerdo Nº 468 del 29 de septiembre de 2006, se constituye en marco regulador

de la administración, organización y funcionamiento de las instituciones

educativas que ofertan el bachillerato técnico.

ტ Y el acuerdo Nº 539 del 30 de octubre del 2006, el cual contiene el reglamento

de unidades educativas de producción “UEP”.

ტ EL CONVENIO-MARCO de la colaboración entre el ministerio de educación y

las cámaras de: Comercio, industria, construcción agricultura y ganadería del

ecuador

ტ Los convenios de colaboración firmados entre las diferentes direcciones

provincias del ministerio de educación y las cámaras de comercio, dentro de su

ámbito de funcionamiento

ტ Otros convenios firmados con virtualidad por las instituciones educativas que

imparten educación técnica

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1.2 IMPORTANCIA

La formación en centros de trabajo para mi es fundamental porque así voy

mejorando en mis conocimientos teóricos y prácticos, y principalmente me ayuda

para irme desenvolviendo en un lugar de trabajo.

1.3 OBJETIVO GENERAL

Vincular al estudiante en el mundo laboral, a través de una experiencia concreta en

una empresa; constituyéndose en un mecanismo significativo para su formación en

el desarrollo de competencias productivas, favoreciendo la coparticipación de la

industria y/o empresa en la formación de los estudiantes.

Desarrollo de aplicaciones informáticas realizando la programación, pruebas y

documentación de las mismas de conformidad con los requisitos funcionales,

especificaciones aprobadas y normativas vigentes. Colaboración en el diseño bajo la

supervisión general de responsables de categoría superior.

1.4 OBJETIVO ESPECIFICO

ტ Obtener conocimientos sobre la especialidad, ya que favorecen en mi futuro

y así poder desempeñar en el campo laboral.

ტ Establecer una relación directa entre el estudiante y la empresa o industria, a

fin de involucrarse adecuadamente en las diferentes operaciones del sistema

productivo.

ტ Desarrollar una retroalimentación de los conocimientos adquiridos en el

colegio con relación a la realidad de la empresa.

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CAPITULO 2: LA TEORÍA FRENTE AL FCT

2.1 EXPECTATIVAS Y VIALIDADES

Mi expectativa propuesta a alcanzar fue aplicar los conocimientos adquiridos en

clase aportando en la labor de Almacén Anthony con responsabilidad dispuesto a

aprender más con el fin de cumplir una meta concreta para recibir una buena

evaluación por parte del tutor empresarial como del profesor tutor.

La combinación de fortalezas y debilidades ayudaron a formar parte de mis

expectativas ya que al realizar una tarea fueron motivo para proponerme llevar a

cabo poniendo en práctica mis conocimientos y destrezas aprendidas desarrollando

actitudes que me ayudar en el futuro profesional en el campo laboral en el que hoy

en día cada persona se enfrenta

El logro de mis objetivos se basaron en:

ტ La planificación de un buen programa trabajo.

ტ Utilizar la metodología correcta de aprendizaje.

ტ La orientación y el seguimiento del tutor de la empresa.

2.2 DIFICULTADES

ტ Desarmar y armar portátiles.

ტ Darle mantenimiento a las impresoras.

2.3 PROBLEMAS Y TOMAS DE DECISIONES

ტ Al iniciar de las prácticas del FCT me pude encontrar con pequeños

problemas, que poco a poco los solucione con la ayuda del tutor empresarial, los

cuales detallo a continuación las situaciones y lo que hice para mejorar:

Uno de los problemas que se me presento es armar un CPU por lo cual el tutor

me instruyo para hacerlo de forma correcta de modo que en otra ocasión lo

pueda hacer sin ningún problema.

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CAPITULO 3: DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA INSTITUCIÓN O EMPRESA

3.1 RESEÑA HISTÓRICA

El Almacén Anthony, es una empresa privada que fue creada 20 de

febrero del 2009 e inicia sus actividades 29 de Marzo 2009, con el

aporte único de la Sra. Jessica Castillo.

Mismo que invirtió un pequeño capital para la comercialización de

electrodomésticos en las calles Av. La República y Santa Rosa, la

misma que se ha dedicado a la comercialización al por menor y mayor

de gran variedad de electrodomésticos, artículos del hogar,

computadoras, a fin de satisfacer las necesidades de muchos clientes.

Desde sus inicios el local se especializó en la comercialización y venta

de electrodomésticos de las mejores marcas, ofreciendo como

diferencia y ventaja por sus electrodomésticos.

Con esfuerzo y tenacidad, la empresa ha logrado alcanzar el liderazgo

y competitivo ambiente, siendo reconocida su mercadería y por contar

con las mejores ofertas y precios.

3.2 ACTIVIDDES DE LA EMPRESA ტ Venta de electrodomésticos, al mayor y menor.

ტ Venta productos electrónicos al por mayor y menor.

ტ Venta de motos al por mayor y menor.

ტ Venta de accesorios para el hogar.

ტ Venta de muebles y equipamiento de oficina.

3.3 MISIÓNALMACENES ANTHONY tiene como misión: “Satisfacer al cliente con una atención adecuada y productos de alta calidad a precios cómodos”.

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3.4 VISIÓN

ALMACENES ANTHONY tiene como visión: “Llegar a ser reconocidos

Nacionalmente como una empresa transparente y confiable.

3.5 OBJETIVO GENERALES Y ESPECIFICOS

OBJETIVO GENERAL

Compra y venta de electrodomésticos para ser comercializados en el cantón

Huaquillas, con la finalidad de brindar bienestar a la ciudadanía de bajos recursos

económicos, otorgando créditos y vendiendo a precios económicos productos de alta

calidad.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

ტ Ofrecer productos de marcas reconocidas y de prestigio mundial.

ტ Brindar créditos hasta un plazo no mayor de 18 meses.

ტ Otorgar servicios antes durante y después de la comercialización Prever con

anticipación las probabilidades futuras del negocio.

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3.6 ORGANIGRAMA

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CAPITULO 4: EXPERIENCIAS Y ACTIVIDADES DESARROLLADAS EN EL FCT

4.1 EL FCT ESTUDIANTIL COMO LA MEJOR EXPERIENCIA LABORAL

Las experiencias que adquirí dentro de la empresa donde realice las prácticas fue

algo nuevo y bonito ya que ingresar en el campo laboral es poner en practica

conocimientos adquiridos más que todo hacer frente a la realidad dentro del mundo

de la tecnología aplicando técnicas y enseñanzas aprendidas para dar solución a los

problemas que se enfrentan dentro del campo laboral adquiriendo nuevas

responsabilidades siendo aprendices directos para forjar un nuevo futuro

emprendedor en mi carrera.

Dentro de la empresa me ofrecieron una gran acogida, siempre dispuestos a guiarme

enseñándome e indicándome como debería desempeñarme dando confianza en cada

actividad que realizaba en su empresa es por ello que al indicarme paso a paso

enriquecían mis conocimientos cada día en la empresa.

4.2 DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS

SEMANA 1

En esta semana recibimos charlas previo a las prácticas en donde Psicóloga Melva

Blacio, fue la encargada de inculcarnos los valores, que debíamos tener presente en la

empresa en la cual íbamos a trabajar y para ello se basó en videos reflexivos en donde

nos mostraba lo importante que era la puntualidad, la honradez, la amabilidad, la

responsabilidad, entre otros.

Después de ello él Lic. Elvis Loayza nos explicó de lo importante que iban hacer las

practicas a realizar en las empresas, ya que por ello era fundamental para que nosotros

los estudiantes obtengamos experiencia, técnica laboral y de esta manera irnos

familiarizando poco a poco en lo que compete a la área técnica.

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SEMANA 2

En esta primera semana realice las prácticas en el Almacén Anthony donde iba a

desarrollar las actividades del Módulo Formación en Centros de Trabajo (MFCT); me

presente ante la GERENTA AIDEE GUERRERO, ella amablemente me dijo que iba a

trabajar conjuntamente con el técnico Fabian José Apolo ya estando trabajando con el

me dio algunas indicaciones acerca lo que iba a realizar tales como: limpiar

computadoras, darles mantenimiento, formatearlas, armar nuevas computadoras entre

otras actividades.

SEMANA 3

En la segunda semana fue mejor, porque ya cogí confianza con todos los de la empresa y

así trabajábamos mucho mejor nos comprendíamos de la mejor manera tanto con los

trabajadores, del gerente y de la secretaria, desarrolle mis conocimientos aprendidos en

el Colegio de Bachillerato REMIGIO GEO GOMEZ GUERRERO, aprendí un

sinnúmero de cosas con ayuda de el técnico, cosas que no sabía pero a poco a poco me

fui afianzando a ellas facilitándose así lo que iba a realizar en el transcurso del tiempo

que tenía que estar en la empresa y asi ir aprendiendo muchas cosas más.

SEMANA 4

En esta semana el técnico me enseñó a desarmar portátiles, impresoras, y luego lo puse

en práctica en un trabajo y luego en casa para cerciorarme de haber aprendido

correctamente y hacer los pasos correctos y tomar las debidas precauciones.

Finalmente el día viernes 2/12/2016 finalice mis prácticas en el Almacén Anthony fue

triste despedirme de todos, ya que en tan solo poco tiempo me había familiarizado con

todos y cada uno de ellos pero sin embargo les di las gracias a todos por brindarme sus

conocimientos y haber tenido paciencia para enseñarme todo lo aprendido en el almacén.

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CONCLUSIONES

El realizar las prácticas ha contribuido en gran manera el aprender y enriquecer nuestro

conocimiento como estudiante al experimentar dentro del campo laboral actividades que

contribuyen una mejor metodología de aprendizaje.

ტ Los conocimientos adquiridos en las aulas son la base fundamental para nuestro

desempeño como futuros profesionales, motivo por el cual los estudiantes

debemos aprovechar los conocimientos que los docentes imparten en clases.

ტ Me ofrecieron el ambiente de compañerismo, lo cual es importante en una

organización y me enseñaron lo importante que es el trabajo en equipo.

ტ Mediante el proceso de prácticas las empresas pueden conocer el nivel de

educación que brinda el Colegio de Bachillerato “Remigio Geo Gómez

Guerrero”, los pasantes deben demostrar su mayor destreza y habilidad en las

actividades que vayan a desempeñar, dejando en alto el nombre de la institución.

RECOMENDACIONES

ტ Que el Colegio de Bachillerato “Remigio Geo Gómez Guerrero” continúe con el

proceso de las Pasantías para la vinculación de los estudiantes en el ámbito

laboral.

ტ Se recomienda a los futuros pasantes ser eficientes en la realización de los

trabajos encomendados por el tutor empresarial, mostrando sus destrezas y

habilidades para dejar una buena imagen de nuestro desempeño como

profesional y de calidad educativa de nuestra institución.

ტ El Extender las facilidades necesarias a los estudiantes para que realicen

pasantías en la Institución, como hasta ahora lo han hecho.

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BIBLIOGRAFÍA

ტ http://www.anjatega.com/old/attachments/article/134/GUIA%20_FCT.pdf

ტ http://cedecomsa.webcindario.com/cpu.html

ტ http://www.monografias.com/trabajos99/formacion-centros-trabajo/formacion-

centros-trabajo.shtml

ტ http://www.importancia.org/practica-profesional.php

ტ http://www.monografias.com/trabajos27/diccionario-informatica/diccionario-

informatica.shtml

ტ http://www.fac.org.ar/fec/cursofac/glosario.htm

ტ http://moheweb.galeon.com/diccinformatic.htm

ტ http://www.informatica-hoy.com.ar/hardware-pc-desktop/Armar-una-PC-

Ensamblaje.php

ტ https://www.taringa.net/post/imagenes/15240128/Desarma-y-limpia-tu-

notebook-PROPIO.html

ტ http://www.taringa.net/post/noticias/18584279/Limpieza-Manual-de-Cabezales-

EPSON-L355.html

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http://www.taringa.net/post/noticias/18584279/Limpieza-Manual-de-Cabezales-EPSON-L355.html

http://www.taringa.net/post/noticias/18584279/Limpieza-Manual-de-Cabezales-EPSON-L355.html

https://www.taringa.net/post/imagenes/15240128/Desarma-y-limpia-tu-notebook-PROPIO.html

https://www.taringa.net/post/imagenes/15240128/Desarma-y-limpia-tu-notebook-PROPIO.html

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http://www.monografias.com/trabajos99/formacion-centros-trabajo/formacion-centros-trabajo.shtml

http://www.anjatega.com/old/attachments/article/134/GUIA%20_FCT.pdf




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GLOSARIO DE TÉRMINOS

BOLSA DE VALORES. Institución económica en la que se produce la contratación pública o mercantil de toda clase de títulos valores: acciones, obligaciones, fondos públicos, etc. Diariamente al final de la sesión se publican las cotizaciones y el índice bursátil del día. Edificio público donde se realizan las operaciones financieras relativas a mercancías, valores mobiliarios, etc. La bolsa es el mercado donde los agentes de cambio se reúnen periódicamente, en el parqué (espacio físico determinado y delimitado dentro del edificio de la bolsa), para efectuar la negociación pública de los valores.

LIDERAZGO: incentivamos a nuestro personal a trabajar con Entusiasmo, dedicación, capacidad e iniciativa en el logro de Objetivos comunes.

ACTIVEX: Tecnología creada por la empresa Microsoft que brinda un entorno de programación para permitir la interacción y la personalización de los sitios Web.

ACCESO DIRECTO: es un ícono que permite abrir más fácilmente un determinado programa o archivo.

ACROBAT READER: programa de Adobe que permite capturar documentos y verlos en su apariencia original. Acrobat trabaja con archivos PDF.

ADJUNTO: Se llama así a un archivo de datos (por ejemplo una planilla de cálculo o una carta de procesador de textos) enviado junto a un mensaje de correo electrónico.

AGENTE (AGENT): Pequeño programa "inteligente" creado para efectuar ciertas tareas, facilitando la operatoria del usuario. Un ejemplo muy conocido de agente son los Asistentes (wizards) que existen en la mayoría de los softwares modernos.

ADSL: Asymmetric Digital Subscriber Line. Tecnología para transmitir información digital a elevados anchos de banda. A diferencia del servicio dial up, ADSL provee una conexión permanente y de gran velocidad. Esta tecnología utiliza la mayor parte del canal para enviar información al usuario, y sólo una pequeña parte para recibir información del usuario.

AGP: puerto acelerador de gráficos. Permite correr velozmente archivos gráficos tridimensionales.

ALGORITMO: conjunto de reglas bien definidas para la resolución de un problema. Un programa de software es la transcripción, en lenguaje de programación, de un algoritmo.

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ANEXOS

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Anexo 2.: En esta foto fuimos a la casa de un señor a instalar una impresora Epson L-375 de tal modo que quede lista para imprimir.

Anexo 1.: En esta foto formateamos una portátil y le instalamos otro sistema operativo y le instalamos los programas básicos y pedidos por el cliente.





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Anexo 3.: En esta foto desarmamos una portátil para darle una limpieza verificar por qué razón la pantalla no prendía luego de verificar encontramos el error y lo arreglamos y la volvimos armar adecuadamente.

Anexo 4.: En esta foto desarmamos una computadora para darle una limpieza e instalarle el nuevo sistema operativo e instalarle nuevos programas.


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Education

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