Informe Entrega UP 2 . EJ.3 Natasha Gonzalez

Universidad de la República Facultad de Arquitectura

Escuela Universitaria Centro de Diseño Licenciatura en Diseño Industrial - per�l Producto

Unidad de Proyecto 2 Producto | Premisa 3Dispositivo para promover la apropiación del espacio público del

Espacio de Arte Contemporáneo.

Natasha Gonzalez - Vespertino

Índice

- Introducción .........................................................................................................................1-Investigación de EAC...........................................................................................................2 Proyecto de futuro espacio público...................................................................2-Relevamiento del barrio y espacios públicos cercanos..........................................3-5-De�nición de espacio público.........................................................................................5-Fundamento del proyecto.................................................................................................6-Propuesta conceptual del proyecto...............................................................................7-Usuario.....................................................................................................................................7-Relevamiento de dispositivos ya existentes...............................................................8-Primeras alternativas y evolución de la propuesta..................................................9-10-Desarrollo de la propuesta �nal......................................................................................10-17 Descripción del dispositivo...................................................................................10 Desarrollo de los elementos.................................................................................11 Disposición en la plaza...........................................................................................12 Estudio ergonomico................................................................................................13 Fundamento de las desiciones formales..........................................................14 Situación de uso........................................................................................................15-Horizontes de producción y de reconocimiento......................................................16-17-Dibujos tecnicos...................................................................................................................18-20-Tecnología...............................................................................................................................21-24 Ficha tecnica...............................................................................................................21 Elección de materiales............................................................................................22 Proveedores y características de los materiales............................................23 Proceso productivo..................................................................................................23 Detalle de contrucción...........................................................................................24-Concluciónes..........................................................................................................................25-Bilbiografías............................................................................................................................26-Anexos......................................................................................................................................27 Entrevistas Ficha del personaje Dibujos

Páginas

Introducción

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Concepto del dispositivo

Descripción del dispositivo

El dispositivo cuenta con 5 elementos estructurales, los cuales están dispuesto dentro un arcoáureo, pero también cada elemento va aumentando en altura asta generarse un marco de unaaltura de 3.20m. Estos elementos tienen la función de albergar a los usuarios ( espectadores)permitiendo, sentarse, pararse, apoyarse, etc. Pero igualmente estos encierran virtualmente un espacio el cual va a ser utilizado para el desarrollo de espectáculos artísticos. Estos disposi-tivos generan una tensión desde todos los lugares del espacio que encierra virtualmente la sucesión de los elementos. La tensión que da lugar a la mutación de la acción del usuario sera activada cuando se produzca el hecho artístico sobre la escena. La representación artística dará al usuario esa posición de contemplación hacia el arte. Logrando establecer el contacto entre lo creativo y el espectador.

Las estructuras están compuestas principalmente por hormigón armado, luego cuenta conper�les de PNC 3 cm y lozas de procelanato. Estos dos últimos materiales se utilizan para larepresentación en la parte superior de los elementos de un obra neomplastica.

Dispositivo que permite la elaboración de espectaculos y contiene al publico permitiendosu apoyo.

Investigación del contexto.

Historia de la ex Cárcel de Miguelete y actualmente Espacio de arte contemporáneo:

El edi�cio donde funcionaba la Cárcel de Miguelete está ubicado en la con�uencia de las céntri-cas calles Miguelete y Arenal Grande de Montevideo, y se trató del primer edi�cio carcelario construido en Uruguay, que estuvo en funcionamiento desde 1888 hasta 1990, entonces una zona suburbana de Montevideo. Una especie de cárcel modelo, donde los reclusos se rehabili-tarían a través del trabajo. Recluidos en celdas individuales, donde eran observados a través de la torre principal, tipo de arquitectura panóptica, donde unos pocos que no pueden ser vistos, vigilan a unos muchos. La cárcel fue usada durante casi un siglo como Establecimiento de Reclusión para mayores de edad.

Pasando a destinarse a �nes de la década del 80 a establecimiento de reclusión de menores, y luego de ello se sumió en un profundo estado de abandono hasta que la parte de administra-ción de la cárcel se utilizó como Centro de Diseño Industrial hasta 2012 y en la actualidad una de sus alas fue recuperada para convertirse en un espacio cultural, donde se encuentra el EAC, Espacio de Arte Contemporáneo.

El director de EAC, Fernando Sicco en la inauguración del mismo sostuvo que " todo el edi�cio, al igual que el arte, esta siendo escenario de un constante proceso de construcción y al abrir las puertas de este espacio se contribuye con un nuevo escenario facilitador para promover algunos de los objetivos de la investigación del Estado en el campo del arte: brindar un marco de accesibilidad para los artistas y público, para el encuentro entre ambos y el desarrollo de sensibilidades y pensamiento crítico.

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Proyecto de futuro espacio público ( plazas) :

Propuesta general de las plazasLa plaza como plataforma continua: Las plazas que se encuentran hoy en día fragmentadas, se unirían para formar una sola plaza-explanada-acceso. El diseño de los espacios públicos se hará focalizando en ellos las actividades recreativas y la reconstrucción de áreas de modo que faciliten el encuentro y el uso por parte de los vecinos.

Objetivos generales: - Generar la uni�cación de las manzanas - Lograr una comunicación entre plazas - Potenciar la sensibilidad - Caracterizar las plazas según usos y propuestas en general - La apropiación del espacio por parte del público del EAC y vecinos

Relevamiento del barrio y espacios públicos cercanos.

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Relevamiento de espacios públicos

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Estudio de la plaza Liber Seregni sobre el relacionamiento de las personas con el espacio y entre ellas.

Persona – persona La relación que se da en este tipo de entorno o contexto, permite la relación abierta y multidi-reccional entre personas. Por tanto un espacio público debe cumplir dos requisitos: facilitar la comunicación (por su propio diseño) y un uso activo y compartido de los diferentes usuarios, a través de diversas actividades que se lleguen a realizar, como lo son, actos públicos, espectáculos, actividades cotidianas como charlar, leer, tomar mate, caminar, hacer deporte, etc. De manera que en este espacio predominan las relaciones sociales, en el cual se valora su capacidad de mezclar grupos y comportamientos, de estimular la expresión y la integración cultural.

Persona – NaturalezaA partir del relevamiento, podemos decir que esta relación se lleva a cabo gracias a que este tipo de espacios es accesible por todos, se consideran pulmones de la ciudad, ya que cuentan con gran capacidad de zonas verdes que son las más elegidas por parte de los usuarios. En ellas es donde pre�eren realizar la mayoría de las actividades , se busca el contacto directo con lo verde como acercamiento con la naturaleza.

Persona – ObjetoObservamos que los objetos que se encuentran en este espacio son variados y utilizados para actividades diversas. Forman parte los bancos públicos y explanadas que albergan a todo tipo de usuarios y lo utilizan como apoyo, los muros personalizados, canchas de deporte, juegos para niños, etc . Observamos como el público se apropia del espacio, generando nuevas actividades en determinados espacios que fueron creados con un propósito especí�co distinto.

Conclusión de lo extraído en la plaza. Observamos como las personas se apropian también del vacío que se genera en las plazas, dado que éstas se encuentran distribuidas de una forma armónica e invitan al usuario a apoderarse de las zonas libres o construidas con otro �n.

Relevamiento del barrio y espacios públicos cercanos

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De�nición de espacio públicoEl espacio público es el lugar que está abierto a toda la sociedad, a diferencia del espacio priva-do que puede ser administrado o hasta cerrado según los intereses de su dueño.Un espacio público, por lo tanto, es de propiedad estatal y dominio y uso de la población gener-al. Puede decirse, en general, que cualquier persona puede circular por un espacio público, más allá de las limitaciones obvias que impone la ley.

En concreto, entre los muchos tipos de espacios públicos que existen destacarían las calles, las plazas, los pabellones municipales deportivos, las escuelas, los centros hospitalarios, las biblio-tecas, las estaciones de tren o autobuses, las bibliotecas, las autovías, las carreteras, etc. Lo habitual es que el espacio público sea aquel lugar destinado al uso social típico de la vida urbana, como un parque donde la gente puede acudir con �nes de recreación o descanso. Extraido de la pagina http://de�nicion.de/espacio-publico/. Apropiación del espacio público. Para de�nir la apropiación del espacio publico citare un fragmento de un texto de Eduardo Torres (Mexicano): Una de las características más importantes en los espacios públicos de las ciudades centrales, es la apropiación del territorio conocido, por diversos actores, pero ésta apropiación también tiene un uso en particular del espacio. Para muchos, el uso, puede ser una herramienta para llamar la atención de las personas que por ahí llegan a pasar, una forma de “sentirse vivos”, o por una cuestión de necesidad económica, como puede suceder en el caso del comercio ambulante. Aún cuando éstos ocupan el espacio público ya sea de la calle o de plazas, plazoletas o jardines, también le están dando un uso, y ese uso es meramente económi-co, pero también lleva una connotación simbólica de poder.

De�nición de espacio público

Relevamiento de la zona de EAC

Tras un relevamiento de la zona de EAC se puede apreciar que a sus alrededores se encuentran muchos comercios tales como : respuestas automotrices, carpinterías y ferreterías. También se puede ver el predominio de casas antiguas y pensiones. Muchos espacios abandonados ( casas) o deteriorados.

Notamos la necesidad de un espacio armónico para la apropiación de los vecinos como lo que propone el EAC dado que el barrio cuenta con pocas zonas verdes ( solo dos plazoletas) y de integración social. También los vecinos de la zona tienen la exigencia de esto. Tras encuestas con ellos relevamos que tienen la necesidad de un espacio para niños con juegos, de espectáculos, y de poder pasar un momento de conversación al aire libre en un lugar apropiado para esta actividad.

Fundamento del proyecto

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Para el proyecto se tomo como fundamento la importancia del arte en los seres humanos. Para esto extraeré un texto tomado de una entrevista al Doctor Rodolfo Llinás Ríaseos de la Escuela de Medicina del Departamento de Fisiología y Neurociencia de la Universidad de Nueva York quien hablara para que sirve el arte: " El arte sirve para comunicar. El arte es ese valor creativo que el sistema nervioso tiene de hacer imágenes que sean universales (imágenes que no solamente las entiende la persona que las emite). El arte es la capacidad de hacer imágenes que le representan al resto del mundo lo que uno está pensando; por esta razón, el arte es una forma de comunicación, una forma que se puede comunicar por sonidos, por colores o comu-nicar con vibraciones. La música, la literatura, el teatro, todas esas cosas son formas de arte."

Como este fundamento de la importancia del arte, es también la importancia de expresión de cada ser humano a través de este. Existen muchas clases de expresión y la expresión artística no es más que la respuesta a la necesidad de comunicar o expresar una idea o concepto por parte del artista, la visión que tienen y que quieren compartir con el resto del mundo, aunque para los demás esto sea algo, bello, cautivante o algo repulsivo. El arte como tal provoca reacciones en los espectadores, y de eso se trata la expresión artística, llegar como mínimo a la memoria del espectador, y mas allá, a hacerlos tomar decisiones, hacerlos pensar y usar sus capacidades de razonamiento.

A través de estos fundamentos sobre el arte y teniendo en cuenta que este espacio público forma parte de EAC, la idea inicial del proyecto es crear el espacio para la expresión de los artistas uruguayos que quieran acercarse a dar un espectáculo a las personas que se encuen-tren allí. Creando un lugar para los espectadores quienes puedan apreciar esto. Para así promover ese centro cultural, no solo por las exposiciones y actividades que realiza el EAC, sino un lugar apropiado para este tipo de actividad (artes escénicos) . Brindando también la opor-tunidad de cualquier ciudadano tanto como los vecinos, o personas que se quieran acercar la posibilidad de poder ver esto, una forma de "democratizar el arte". Teniendo en cuenta también el proyecto de instalaciones simples para la residencia de artistas provenientes de todas las latitudes extra regionales que se alojaran en este sitio.

Otras fuentes tomadas para el fundamento de la construcción del dispositivo fue "Los Elemen-tos del Arte Prof. David Jiménez" quien habla que Los elementos principalmente del arte son: Espacio, Forma, Color, Sonido, Armonía, Ritmo y Movimiento.

Propuesta conceptual del proyecto

Concepto de plaza

Elaboración de un espacio público el cual dé lugar a diferentes tipos de expresiones artísticas . Para así poder brindar un nexo entre las personas del barrio, personas que concurren al EAC y artistas. Generando un lugar especi�co para esta manifestación, donde los que concurren a este lugar puedan aprender y ser parte de la importancia artística en la vida de cada individuo. Tanto como el que expresa ( cual sea su forma de hacerlo) y quien lo recibe.

Concepto del dispositivo

Dispositivo para la elaboración de espectáculos y contener el publico que permita su apoyo.

Usuario meta

Los usuarios que apunto en el proyecto se podrían clasi�carse en dos grupos : las personas del entorno (barrio) y los que concurren al EAC, los cuales se acerquen a ese espacio a ser parte del espectáculo, apuntando mas a un rango de edad de los 18 a 40 años ( Jóvenes). Y el segundo grupo apunta a los artistas que son parte de una expresión artística pero igual-mente también pueden llegar a ser espectadores. De un rango de los 18 a 40 años también.

Ficha del personaje

Este personaje fue elaborado a partir de entrevistas hechas a posibles usuarios metas. (ver en anexos al igual que esta �cha de personaje mas grande)

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Usuario

Relevamiento de dispositivos existentes

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A

Tome como dispositivos existentes lugares donde se efectúan diferentes artes escénicas, elementos artísticos y estructuras arquitectónicas.

Primeras alternativas y evolución de la propuesta

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A

La primera alternativa fue crear un espacio continuo el cual albergara a los espectadores, creando un espacio para los artistas, pero al ser una estructura continua marcaba una forma de moverse en el espacio, limitaba mucho las acciones que se podrían ejecutarse en dicho espacio por esa razón esta idea fue descartada.

Antes de a ver descar-tado la idea primaria, había pensado diferentes formas de tratar el hormigón haciendo curvas para mejor comodidad de los usuarios, pero igualmente la idea se descarto.

Luego se pensó una especie de recorrido donde al �nal de ese pasaje se encontrara un espacio para elaborar espectáculos. Pero no se estaba pensando en donde se podrían encontrar los espectadores en relación al “escenario”

Luego se pensó hacer una familia de 5 dispositivos que se encuentren en formando un circulo de gran diámetro, donde esas estructuras estarían elaboradas con laminas de 7cm y un espacio entre lamina y lamina de 3 cm. Lo cual el tema que se encuentren en un circulo encierra el espacio. También el espacio que había entre lamina y lamina era casi nulo para las dimensiones que se manejaba, por eso se descarto la idea de que sean laminas.

Primeras alternativas y evolución de la propuesta

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A

Maquetas realizadas conceptuales.

Desarrollo de la propuesta �nal

Descripción del dispositivo

El dispositivo cuenta con 5 elementos estructurales, los cuales están dispuesto dentro un arco áureo, pero también cada elemento va aumentando en altura asta generarse un marco de una altura de 3.20m. Estos elementos tienen la función de albergar a los usuarios ( espectadores) permitiendo, sentarse, pararse, apoyarse, etc. Pero igualmente estos encierran virtualmente un espacio el cual va a ser utilizado para el desarrollo de espectáculos artísticos. Estos dispositivos generan una tensión desde todos los lugares del espacio que encierra virtualmente la sucesión de los elementos. La tensión que da lugar a la mutación de la acción del usuario sera activada cuando se produzca el hecho artístico sobre la escena. La representación artística dará al usuario esa posición de contemplación hacia el arte. Logrando establecer el contacto entre lo creativo y el espectador.

Las estructuras están compuestas principalmente por hormigón armado, luego cuenta con per�les de PNC 3 mm y lozas de procelanato. Estos dos últimos materiales se utilizan para la representación en la parte superior de los elementos de un obra neomplastica.


Desarrollo de los elementos.

Estructura 1.

Este dispositivo cuenta con la característica de tener las dimen-siones de 297x40x60 cm. Su plano superior permite al usuario poder apoyarse (sentarse, recostarse,etc)

Estructura 2.

Este dispositivo cuenta con la característica de tener las dimen-siones de 297x80x60 cm. Su plano superior permite al usuario poder apoyarse (sentarse, recostarse,etc), pero también se pueden recostarse en las “colum-nas” que se encuentran en sus laterales.

Estructura 3.

Este dispositivo cuenta con la característica de tener las dimen-siones de 297x120x60 cm. Su plano superior permite al usuario poder apoyarse (sentarse, recostarse,etc), pero también se pueden recostarse en las “colum-nas” que se encuentran en sus laterales y sentarse en la parte inferior sobre el piso.

Estructura 4.

Este dispositivo cuenta con la característica de tener las dimen-siones de 297x200x60 cm. Al igual que los dispositivos anteriores que se pueden sentar , etc. Se lo otorgo en la parte inferior la creación de un plano para sentarse(40 cm de alto), ya que el plano superior se encuentra a una gran altura.

Estructura 5.

Este dispositivo cuenta con la característica de tener las dimen-siones de 297x320x60 cm. Al igual que los dispositivos anteriores que se pueden sentar , etc. Se lo otorgo en la parte inferior la creación de un plano para sentarse o pararse(40 cm de alto), ya que el plano superior se encuentra a una gran altura.

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Disposición en la plaza

Escenario

Miguellete

Are

nal G

rand

e

Estructura 5

Estructura 2

Estructura 3

Estructura 4

Estructura 1

La decisión de ubicarlo de esta forma en la plaza, se debe a que el escenario para que tenga un mejor fondo destacándose mas las actividades que se efectúan en el, se ubico con el fondo del muro ya existente que hay en la plaza, donde los elementos los rodean dando la espalda a la calle. En un principio se había manejado la idea de que se ubicara con el escenario hacia la calle, pero tras revelamientos de la zona ( la cual es una calle muy transitada por vehículo) y correcciones se opto por la otra manera.

Luego ubicar especialmente los elementos, donde el de mayor altura se encuentra dando la espalda, pero igualmente también su frente ( las estructuras tienen la expresión neoplastica de los dos lados) hacia la calle de Arenal Grande, es por que generaría a las personas que pasan por la zona, la curiosidad de esos elementos, atrayéndolos a entrar, recorrer el espacio, usándolo, etc.

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Analisis ergonomico

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Analisis Ergonomico - Dimensiones humanas de los posibles usuarios meta.

Edad SexoAltura

Poplitea Anchura

codo-codoAltura posición

sedente

M

M

M

M

F

F

F

20

25

25

30

40

23

18

42

40

45 55 4890

Distancia na-lga poplitea

46 78 45

45 76 45

45 50 80 46

46 51 84 51

40 47 78 46

43 51 82 48

Relacion Usuario - Objeto

Altura poplitea P5 (40cm altura

del objeto)

Distancia nalgapoplitea

P95 (51cm)Igualmente se deja un rango de 12 cm

(anchura total 60cm del objeto)

Altura posicionsendente P95(90 cm)En el objeto se deja

una altura de 120 cmpara una distancia de 30 cm

del plano superior del hueco.

Distancia total 297 cm (del objeto)Tomando en cuenta la dimencion

humana anchura codo- cododel P95 entran aprox. 5 Personas( cuandose esta mirando un espectaculo que todos

los espectadores miran hacia un mismo ladoy mayoritariamente adoptan una misma

posicion)


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A

Fundamentos de las decisiones formales y espaciales.

Para poder generar el ritmo y movimiento entra la idea de crear un dispositivo que se torna en una sucesión creciente de elementos (una metáfora de como el arte lleva a la elevación del alma de cada individuo) los cuales visualmente tienen un juego de movimiento. Donde esa sucesión tiene como propiedad la sucesión Fibonaccia, la cual consta en una sucesión in�nita de números naturales por ejemplo: 1,1,2,3,5,8,13,21,34,55... La idea de tomar esto es la de componer armónicamente los elementos, para aclarar esta idea sustraje un texto de Mohol quien dice " En el arte compositivo, el progreso no previene tanto en la forma nueva como de la nueva organización; no radica en los caracteres nuevos, sino en la e�cacia óptica de la nueva página" Es decir componer es organizar, provocar, una visión, una lectura, suscitar ciertas sensaciones y emociones para obtener un determinado efecto.

Luego la distribución de los dispositivos frente al espacio tomado para la elaboración del proyecto, están dispuesto dentro de un arco áureo, ya que la medida aurea es tomada como la proporción de oro o proporción divina. Y esta se encuentra en toda la naturaleza (plantas, animales). Para aclarar mas la utilización de esta proporción matemática expresare un fragmen-to obtenido del libro Hadamard, Jacques (1949), The Psychology of Invention in the Mathemati-cal Field, 1st edition que dice : "La matemática posee no sólo verdad, sino también belleza suprema; una belleza fría y austera, como aquella de la escultura, sin apelación a ninguna parte de nuestra naturaleza débil, sin los adornos magní�cos de la pintura o la música, pero sublime y pura, y capaz de una perfección severa como sólo las mejores artes pueden presentar. El verdadero espíritu del deleite, de exaltación, el sentido de ser más grande que el hombre, que es el criterio con el cual se mide la más alta excelencia, puede ser encontrado en la matemática tan seguramente como en la poesía."

La decisión de utilizar �guras puras ( el cuadrado ) para la formalidad de los elementos que están dispuestos para albergar a los espectadores está basado en Piet Mondrian quien expreso que: " el arte no debe ser �gurativo, no debe implicarse en la reproducción de objetos aparen-temente reales, sino que el arte debe ser una especie de indagación de lo absoluto subyacente tras toda la realidad fenoménica." Donde este artista en sus obras están compuestas a partir de la abstracción absoluta utilizando como �gura principal el rectángulo y colores primarios (azul, rojo y amarillo). Continuando con la misma línea de pensamiento de Mondarían, para establecer una armonía completa formal del dispositivo en su conjunto es que en la parte superior del mismo , se genera una especie de "textura" que dan alusión a los cuadros de él. Otra de las frases que habla Mondarían para entender mas la utilización de estas �guras y colores es que el busca, en suma un "arte puro" que este despojado de lo particular diciendo que : «El propósito no es crear otras formas y colores particulares con todas sus limitaciones, sino trabajar tendiendo a abolirlos en interés de una unidad más grande.»

Situación de uso

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Se plantean dos situaciones de uso bien diferenciadas :

1- Cuando hay un espectáculo que las personas están mirando hacia un mismo punto 2- En momentos de distensión los cuales pueden adoptar diferentes posiciones.

Situación 1 Situación 2

Estas situaciones son tomadas a través de un revelamiento del comportamiento de las personas en espacios públicos ( Ver fotos en anexos).

Horizonte de producción y reconocimiento

Pagina 16

La idea es generar un lugar de encuentro, en el cual se den las condiciones para que el usuario se pueda apropiar e identi�car con dicho espacio. Motivando distintas propuestas , un lugar de recorrido donde va siendo guiado a traves del ritmo que generan la susecion de los elementos, también se propone un espacio para poder pararse, sentarse , apropiarse, de dichos elementos. Surgue la idea fundamental de la transformacion de un lugar contenedor de los espectadores de los distintos emprendimientos que se genraran en la escena circular. Donde en dicha escena produce una tencion desde todos los lugares del espacio que encierra virtual mente la sucesion de los elementos.

La tención que da lugar a la mutación de la accion del usuario sera activada cuando se produz-ca el echo artistico sobre la escena. La representacion artistica dara sobre el usuario esa posicion de contemplacion hacia el arte. Logrando establecer el contacto entre lo creativo y lel espectador.

El dispositivo parte de un simple monolito de hormigon armado el cual es intervenido con una propuesta de valor neoplastico generada a traves de la utilizacion de per�les normales metali-cos y lozas de porcelanato de colores primarios. Dicho monolito va acendiendo a traves de los distintos dispositivos, dando la idea que el arte eleva el espiritu de las personas. Pero también se da la otra lectura que viendolo en lo alto, emprendiendo un camino se llega a un contacto con el arte, de pasar a ser el primer paso de la elevación paso a ser el ultimo del contacto.

Horizonte de producción

Escenario

Horizonte de producción y reconocimiento

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Horizonte de reconocimiento

Dispositivo del proyecto Dispositivos ya existentes

En la super�cie inferior al ser unasuper�cie plana permite poder sentarseen ella.

Super�cie inferior

Las personas reconocen estos elementospara sentarse en ellos. Ya que tiene comocaracteristica tener una super�cie plana,a una altura determinada que permiteefectuar dicha acción.

Esenario

Estructuras paraalbergar a los espectadores

Disposición de los elementosque albergan al publico , al rededor del escenario.

An�teatro , espacio que se organiza entorno a una escena, en la cual serealizan eventos al aire libre.

Utilizar una parte de una obra neoplasticista en el bloque ascendente de lacomposición le brinda un carácter propio a la plaza, y generará en el usuario una identi�cacióncon el espacio plaza.

Parque de Joan Miró de Barcelona.

Dibujos tecnicos.

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Vista frontal Vista frontal


Vista superior Vista superior

Vista superior

Vista superior

Vista lateral derecha



Vista lateral derechaVista lateral

izquierdaVista lateralIzquierda

Vista lateralizquierda


Unidades :Centimetros

Dibujos tecnicos.

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Corte A

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Vista superior

Vista lateralDerecha

Vista frontalVista lateralIzquierda

Unidades : centimetros

Dibujos tecnicos.

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3

Ampliación del corte

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193 8

Detalle de laparte superior del dispositivo

Unidades : centimetros

Ficha técnica del producto

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Estructura:Consiste en una familia de 5 dispositivos estructurales que se disponen (dentro de un arco áureo)a lo largo del recorrido que limita del espacio plaza del resto del entorno, conformando una barrera virtual que contiene y de�ne el espacio donde se desarrollaran eventos de carácter artístico. Estos dispositivos se podrán apropiar los usuarios usándolos como apoyo( sentarse, acostarse, recostarse, etc) y eventualmente también cumplen una función de asiento para contemplar los eventos artísticos.

Materiales y procesos:El material principal de las estructuras es el hormigón armado el cual se ejecutara en el lugar. Utilizando como material de encofrado chapones que serán dimensionados en las medidas para que formen �guras de 40 x 40 cm y 60 x 40 cm en el área de los pilares, la terminación del hormigón sera lisa la cual se le dará la granulometría necesaria para dicho objetivo. El hormigon sera en una relacion 3 partes de pedregullo, 2 partes de arena y 1 de portland. Las varillas estructurales serán de hierro tratado tomando como diámetro básico las varillas 12 mm (siendo las dimensiones de�nitivas las que determinen el calculo de estabilidad de dichas estructuras). Lo estrivos seran ejecutados basicamente en varillas de diametros de 6 mm tratado. En las estructuras de mayor porte se le determinara una cimentación de patines de hormigón armado que se llevaran a una profundidad de suelo �rme (aprx. 1.20 m) . En las esquinas se generara un chan�et que sera dado por una varilla de madera que se colocara en las esquinas del encofrado. En el bloque superior de la estructura donde se desarrolla una expresión artistica de la corriente Neoplastica se ejecutara con per�les PNC de 3 cm de alto y

con piezas de revestimiento en porcellanato. La estructura metálica se ejecutara en un taller de herrería, llevaran un proceso de galvanizado y recubrimiento de pintura electrostática polyester (color negro). La estructura metálica se instalara sobre el bloque de hormigón supe-rior mediante tornillos tomados con tacos espansores ( tacos �scher.)Los revestimientos se colocaran entre los huecos de la estructura metálica pegados sobre el hormigón con adhe-sivo tipo Binda proveedor Sika ( adhesivo cementicio, de un componente, impermeable, para colocación de porcellanatos).

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Vista superior Vista superior

Vista superior

Vista superior




Vista lateral derechaVista lateral

izquierdaVista lateralIzquierda



Unidades :CentimetrosColores :

Tecnología

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A

Materiales.

Los materiales utilizados son hormigón armado, per�les de PNC 3cm de alto y piezas de reves-timiento en porcellanato.

Elección del material principal.

Tras el estudio de diferentes materiales ( los cuales veremos a continuación) se optó por hormigón armado ejecutandose en el lugar (plaza).

MaderaHormigónarmado en el lugar

La decisión de no utilizar este material se debe a que a la medida que fue avanzando el proyecto encontré que la madera no resulta adecuado para desarrollar las estructur-as de gran porte. A demás requeriría de un servicio de mantenimiento importante ya que necesitaría elementos de protección tanto como el tema del agua y radiación solar.

El hormigón armado se adecua bien a la idea proyec-tual para desarrollar las grandes estructuras. Entre ejecutarlo con hormigón armado prefabricado o hecho en el lugar me decidí por la segunda alternativa ya que re�eja mas la idea del trabajo artesanal yendo mas con el espíritu de la propues-ta del lugar vinculado con lo artístico y artesanal. Donde se destaca la tradición del o�cio. Siendo un material que ofrece un mantenimien-to prácticamente nulo, ofreciéndonos una buena estabilidad en las dimen-siones que se manejan en las estructuras. El hormigón con el lustre adecuado es bueno para tocar, sentarse, apoyarse sin recibir ningún tipo de agresión accidental.

Elección de los materiales para el desarrollo de los elementos de referencia artistica( neolpasticismo).

Revestimiento de porcelanato

Revestimientoceramico

Material compacto, poco poroso que presenta un grado de resistencia impor-tante. Y esta constituido en su totalidad por el mismo material. Es bueno para la utilización para el reves-timiento de alto transito, se utiliza en exteriores y presen-tado en plaza una variedad de colores.

Material conformado por una base cerámica y una capa vitri�cada que da la termi-nación de la pieza. Presenta mayor fragilidad en relación al porcelanato.

Evaluando las condiciones de mejor resistencia al impacto concluyo que para el �n buscado en el proyecto es mejor el revestimiento de porcelanato. Para la separación entre los distintos colores de la composición ( los cuales son de porcelana-to) utilice per�les metálicos de PNC de 3 cm de alto. Dicha estructura metálica sera unida a través de soldadura conformando una única pieza, la cual sera galvanizada y recubierta de pintura electrostática polyester (color negro).

Tecnología

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A

Proveedores y características de los materiales auxiliares.

Se utilizan anclajes metálico para unir la estructura metálica con el hormigón.El cual cuenta con tornillo con baño especial anti- corrosivo, cabeza hexagonal con arandela estampada. Medidas del taco 10x60 mm , medidas del tornillo M8 x60. Las características son : Deltatone negro calidad 6.8. El proveedor es Montevideo Industrial, tornillería y ferretería industrial.

Se utilizan revestimiento de porcelanato el proveedor es ACHER, las cuales se unen al hormigón mediante adhesivo tipo Binda proveedor Sika ( adhesivo cementicio, de un compo-nente, impermeable, para colocación de porcellanatos).

El hierro sera comprado en Barraca San Martin( barraca de hierro).

El hormigón que se utilizara sera pre mezclado controlado por un proveedor de plaza como Concrexur S.A.

Proceso productivo

Primero se hará la implantación en el terreno del proyecto a ejecutar. Ubicando las estructuras en los lugares correspondiente según la planta general de la propuesta. A la estructura menor se le conformara una platea de hormigón armado en la cual se anclara. En la estructura mayor se establecerá por cada pata una cimentación tipo patín donde las dimensión de dicho patín estarán dadas por las condiciones de resistencia del suelo y la afectación del viento en la estruc-tura, ya que este genera un esfuerzo de volteo. Que para contrarrestarlo tendría que aumentar la dimensión de dicha base.

Desde los patines se extenderán los pilares los cuales se trabaran a nivel del suelo por la pieza inferior de la estructura que se dispone horizontalmente. El pilar continuara asta la parte supe-rior donde recibieran la pieza horizontal superior. A partir del nivel de suelo la estructura sera llenada con hormigón al mismo tiempo( para evitar que se generen juntas rusticas y tener una pieza continua y monolítica) hasta el �n de los pilares donde posteriormente pondrá la viga superior horizontal. El encofrado sera de chapones con las dimensiones de 40 x 40 y 60 x 40 cm en los pilares para generar unas juntas a lo largo de estos . Sobre la base horizontal inferior los chapones serna continuos y al igual que en la superior. Sobre las aristas en los encofrados se colocaran varillas de madera cortadas en diagonal de un cuadrado de 1cm, para generar el chan�et en las piezas de hormigón.

Luego del desencofrado de la estructura y estando el hormigón con la resistencia su�ciente para trabajar en el se montarán las estructuras en hierro que se �jaran al hormigón con anclaje metálico. Después se procederá a colocar los procelanatos según la disposición que marca el grá�co tomándolos con el adhesivo Binda impermeable de Sika.

120

20

100

120

20

80

NP

Hormigón

Chapone de 40 x 40

Chapon de60 x 40

Varillas 12 mm Varilla de maderaen diagonal

Tecnología

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A

Detalle de contrucción.

373

60

322

38

3

Cosrte vertical del volumen superior horizontal.

Varilla 12 mm Hierro superior E

Estribo 6 mm

Varilla 6 mm

Per�l PNC 3 cm

Anclajes metálico

Porcelanato

Adhesivo tipo Binda impermeable para porcelanato

Pilar

Hierros inferiores, hierros A 12 mm

Hierro B 12 mm

Nota : Los hierros estructurales iran por lo menos 2cm recubiertos de hormigón.

Concluciónes

Pagina 25

En el proceso de diseño me pareció positivo trabajar con dimensiones áureas y sucesión Fibbo-naci dándole a la composición una armonía en el proyecto, valiéndome en los componentes geométricos, cuadrado, circulo, diagonales, etc. Otorgándole forma y tención compositiva a la propuesta.

Me hubiera gustado profundizar en el diseño del pavimento en la propuesta para dar una de�ni-ción mas acabada al total del espacio.

Sin duda que me encontré desbordada en el área tecnológica ya que frente al desconocimiento del comportamiento de los materiales me falto información y me despertó muchas dudas en la utilización de los mismos. Teniendo que agudizar la investigación autonomamente que formando parte del proceso de aprendisaje.

Encontré un gran desafío de desarrollar una propuesta que atreves del diseño represente el arte, con un diseño sutil y simple como las representaciones neoplasticas, las grandes estructu-ras que añoran las megas piedras ( dólmenes) paleolíticas en las cuales se desarrollaban rituales mágicos (STONEHENGE)

Bilbiografías

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h t t p : / / w w w . f r e n t e a m p l i o . o r g . u y / n o t i c i a / e x - c % C 3 % A 1 r c e l - m i g u e -lete-se-transforma-en-espacio-de-arte-contempor%C3%A1neo

h t t p : / / w w w . f a r q . e d u . u y / e x t e n s i o n / � l e s / 2 0 1 3 / 0 7 / D o c u m e n -to-avance-presupuesto-participativo.pdf

http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=1961749

http://de�nicion.de/espacio-publico/

http://es.wikipedia.org/wiki/Belleza_matem%C3%A1tica

h t t p : / / c o n t e x t o s a c a d e m i c o s . o r g / s p a n i s h / � l e s / E l % 2 0 a r t e % 2 0 e s -%20una%20expresion%20del%20cerebro%20que%20se%20utiliza%20para%20comunicar_%20Llinas.pdf

http://primerespacioartistico.blogspot.com/2009/11/los-elementos-del-arte.html

Hadamard, Jacques (1949), The Psychology of Invention in the Mathematical Field, 1st edition

http://es.wikipedia.org/wiki/N%C3%BAmero_%C3%A1ureo

https://drive.google.com/�le/d/0B27GarTurz8BcVdzTE43cEY0QTQ/view

Apolo �xing technology - catálogo 2011 - Montevideo industrial

Guía del distribuidor 2013- 2014 -SIKA

Departamento de estabilidad publicación N° 33- Instituto de la contrucción Arquitectura.

Summa diciembre 1999- enero 2000 - Revista de Arquitectura.

Pervivencia y lenguaje de Piet Mondrian, por Santiago Amón

Ramírez Rodríguez, J.A., "El expresionismo y el constructivismo", en Historia del arte, Anaya, Madrid, 1986.

Anexos - Entrevistas

Pagina 2

A

Relevamiento del entornó al EAC (encuesta a vecinos y personas que trabajan en el entorno)Preguntas hechas.

--

er persona haga uso de ese espacio.

Hombre entre 30 y 40 años

o Muchas mesas o Juegos infantileso Mucho pasto y espacios verdeso Tomar mateo Evitar todo ambiente hostil


o Espacios verdes

Hombre entre 60 y 70 añoso Tiene que ser un lugar donde se encuentren muchas plantas muchos espacios verdes ya que estos puri�can el alma

Hombre entre 20 y 25 añoso Tiene que haber lugar para skateo Muchos arboleso Juegos infantiles

Hombre entre 60 y 70 añoso Un lugar donde se encuentren muchos juegos infantileso Donde se tenga sombrao Mesas y asientos

Mujer entre 40 y 50 años

o Mas iluminación para la tarde y nocheo Papeleras

Hombre entre 40 y 50 añoso Juegos para niños

pueda llegar fácilmente al espacio

Hombre entre 40 y 50 añoso Juegos para niños

o Un lugar que sea para la familiao Rejas y cuidador

Mujer entre 60 y 70 añoso Hamacas y juegos infantileso Un espacio para reunión de adultos mayoreso Areneros


Mujer entre 30 y 40 años

o Juegos para los niñoso Un espacio para hacer telaso Canchas de deporte

Niño y niña o Cancha de futbol y basquetbolo Equipamiento para hacer gimnasiao Bancos cerca de los juegos

Niños

o Juegos móvileso Muchos arboleso Pista de patinajeo Cancha de futbol

o Piscina

Mujer entre 30 y 40 años (maestra)o Juegos que sean seguroso El juego pinito no porque se caen y se lastiman o Areneros tampoco porque le dan piojos a los niñoso Tener asientos y mesas cerca de los niños para poder cuidarlos

Anexos - Entrevistas

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A

Hombre entre 30 y 35 añoso Mejorar calidad de las plazaso Lugar de dispersión tiempo de ocioo Plaza Líber Seregni ejemplo de mescla cultural perfectao Generar una armonía entre la plaza y la urbe

Mujer entre 30 y 40 añoso Plaza que sea con rejaso Que tenga limpiezao Juegos para los niñoso Un espacio para hacer telaso Canchas de deporte o Lugar para dibujar y compartir

Niño y niña o Cancha de futbol y basquetbolo Equipamiento para hacer gimnasiao Bancos cerca de los juegos

Niños o Hamacas toboganes y subí bajaso Juegos móvileso Muchos arboleso Pista de patinajeo Cancha de futbol o Lugar para peinarseo Piscina

Mujer entre 30 y 40 años (maestra)o Juegos que sean seguroso El juego pinito no porque se caen y se lastiman o Areneros tampoco porque le dan piojos a los niñoso Tener asientos y mesas cerca de los niños para poder cuidarlos

Anexos - Entrevistas a usuarios metas- Ficha del persona-

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Sofía : “ Me gusta conocerme y ser feliz”

Nombre : Sofía Herrnandez

Edad: 25 años

Barrio: Cordon

Hogar: Vive con un compañero

Poder adquisitivo: 15.000 pesos

Estudios: Facultad de psicología y teatro.

Trabajo : Moza

Actividades favoritas: Compartir tiempo con sus amigos, fotografía, actuar, fumar marihua-na.

Características personales: Sociable, creativa, alegre y cariñosa

Metas: Terminar la carrera, viajar por el mundo, mejorar como persona conociéndose a si misma. Vivir de su pasión de actriz.

Actitudes: No le interesa estar a la moda sino que mantiene su propio estilo. Es independiente.

Comportamientos: Trabajar, expresarse a través del teatro, juntarse con amigas a tomar mate y fumar un porro. Conocer personas nuevas en lugares como boliches o intercambios artísticos.

Sofía una joven de 25 años, vive en un apartamento de dos cuartos que comparte con su com-pañero Rodrigo. Ella se levanta todas las mañanas a las 8, prepara el mate y se dirige a la Facultad de Psicología, donde mas aya de aprender comparte tiempo con sus amigos. Luego se dirige a su trabajo de medio tiempo de Moza. Los sábados y domingos aprovecha a ir a clases de teatro donde pasa aproximadamente 5 horas ensayando. Después se junta con sus amigos a tomar mate y fumar un porro, en plazas o en las casas de sus amigos.

Informe Entrega UP 2 . EJ.3 Natasha Gonzalez

Art & Photos

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