INFORME enfermeria 2012

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 INFORME A: Lic. Gladis Alcazar DIRECTORA CURSO PREFACULTATIVO CARRERA DE ENFERMERÍA DE: Miguel Angel Zilvetty Torrico DOCENTE PREUNIVERSITARIO REFERENCIA: Primer Informe de actividades del Curso Prefacultativo PERIODO: del 8 al 26 de enero de 2012  FECHA: 7 de enero de 2012 Dando cumplimiento a la relación contractual con la UMSA en mi condición de Docente de la materia de lenguaje, Paralelo “B”; en función de ello remito a su autoridad informe de actividades desarrolladas en el periodo comprendido del 8 al 26 de enero de 2012: Respecto al desarrollo de la materia se desarrollaron los contenidos en relación al Dossier elaborado para el Curso Prefacultativo del 2012. Se iniciaron las sesiones implementando un diagnóstico el cual nos permitió identificar  potencialidades y debilidades que cada uno de los estudiantes consolido en su proceso de formación. Ade más se tomaro n dos parciales de acue rdo a la planificación ela bora da que fue ron remitidas a su persona. En la evaluación final se participo en la elaboración del banco de preguntas, su revisión y hacer las aclaraciones respectivas en le momento de la prueba. Finalmente, espero haber contribuido al éxito del Curso Prefacultativo, el cual considero de importancia y en un futuro poder contar con profesionales de y con vocación, realmente compr ometido s y prepar ados para encarar una formac ión de calidad a los postulant es que se inte res an por la carre ra, con todo lo ant eri ormente menci onad o se hara de la carr era un referente en la formación en Salud¡adelante Enfermería! Es cua nto tengo que infor mar a su pe rs ona , sin ot ro particula r me despido de us te d deseándole éxito en sus funciones. Atentamente, Mg. Sc. Miguel Angel Zilvetty Torrico DOCENTE

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INFORME

A: Lic. Gladis Alcazar DIRECTORA CURSO PREFACULTATIVO

CARRERA DE ENFERMERÍA

DE: Miguel Angel Zilvetty TorricoDOCENTE PREUNIVERSITARIO

REFERENCIA: Primer Informe de actividades del Curso Prefacultativo

PERIODO: del 8 al 26 de enero de 2012 

FECHA: 7 de enero de 2012

Dando cumplimiento a la relación contractual con la UMSA en mi condición de Docente de

la materia de lenguaje, Paralelo “B”; en función de ello remito a su autoridad informe de

actividades desarrolladas en el periodo comprendido del 8 al 26 de enero de 2012:

Respecto al desarrollo de la materia se desarrollaron los contenidos en relación al Dossier 

elaborado para el Curso Prefacultativo del 2012.

Se iniciaron las sesiones implementando un diagnóstico el cual nos permitió identificar 

 potencialidades y debilidades que cada uno de los estudiantes consolido en su proceso deformación.

Además se tomaron dos parciales de acuerdo a la planificación elaborada que fueron

remitidas a su persona.

En la evaluación final se participo en la elaboración del banco de preguntas, su revisión yhacer las aclaraciones respectivas en le momento de la prueba.

Finalmente, espero haber contribuido al éxito del Curso Prefacultativo, el cual considero de

importancia y en un futuro poder contar con profesionales de y con vocación, realmente

comprometidos y preparados para encarar una formación de calidad a los postulantes que seinteresan por la carrera, con todo lo anteriormente mencionado se hara de la carrera un

referente en la formación en Salud¡adelante Enfermería!

Es cuanto tengo que informar a su persona, sin otro particular me despido de usted

deseándole éxito en sus funciones.

Atentamente,

Mg. Sc. Miguel Angel Zilvetty Torrico

DOCENTE

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INFORME

A: Lic. Ketty ArceDIRECTORA PREFACULTATIVO CARRERA

CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

DE: Miguel Angel Zilvetty TorricoDOCENTE PREUNIVERSITARIO

REFERENCIA: Segundo Informe de actividades del Curso Prefacultativo

PERIODO: del 2 de Octubre al 30 de Octubre de 2010

FECHA: 6 de diciembre de 2010

En este segundo mes de actividades académicas, se trabajó el siguiente contenido:

Idea a investigar Planteamiento del problema de investigación

Delimitación del problema

Justificación del problemaDesarrollo del Marco Teórico

Desarrollo de la Metodología de la investigación

Las variables y su Operacionalización

Se asignaron trabajos en relación a los contenidos programados, además que se llevó a cabo

el primer parcial el sábado 30 de Octubre, en el cual se me fue asignado el control del

Pabellón “A”, posteriormente a la conclusión de la prueba nos concentramos a la revisióncorrespondiente en el Piso 12.

Es cuanto tengo que informar a su persona, sin otro particular me despido de usteddeseándole éxito en sus funciones.

Atentamente,

Mg. Sc. Miguel Angel Zilvetty Torrico

DOCENTE

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INFORME

A: Lic. Ketty ArceDIRECTORA PREFACULTATIVO CARRERA

CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

DE: Miguel Angel Zilvetty TorricoDOCENTE PREUNIVERSITARIO

REFERENCIA: Tercer Informe de actividades del Curso Prefacultativo

PERIODO: del 6 de Noviembre al 27 de Noviembre de 2010FECHA: 6 de diciembre de 2010

Para la conclusión del último mes se desarrolló el siguiente contenido:

Elaboración de un artículoElaboración de la monografía

Elaboración y presentación de una tesis y una tesina

Haciendo una apreciación personal el contenido presentado en el dossier, lastimosamente no  presento una estructura, adecuación, coherencia, cohesión y legibilidad propia de la

metodología de la investigación.

De 64 estudiantes asignados en el paralelo “B”, se concluyó el trimestre con 61 estudiantes.

En este último periodo se implementó la prueba final el sábado 27 de noviembre, en el cualse me fue asignado el Pabellón “B”, posteriormente a la conclusión de la prueba nos

concentramos a la revisión correspondiente de la pruebas.

Finalmente, espero haber contribuido al éxito del Curso Prefacultativo, el cual considero de

importancia y en un futuro poder contar con profesionales de y con vocación, realmente

comprometidos y preparados para encarar una formación de calidad a los postulantes que se

interesan por nuestra carrera, con todo lo anteriormente mencionado haremos de la carrera un

referente no solo en Educación ¡adelante Ciencias de la Educación!

Es cuanto tengo bien informar a su autoridad.

Atentamente,

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Mg. Sc. Miguel Angel Zilvetty TorricoDOCENTE