SECRETARÍA DE EDUCACIÓNSUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

INFORME DE ACTIVIDADES DE LA

ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL No. 43

CICLO ESCOLAR 2010-2011

SEPTIEMBRE DE 2011

A través del tiempo y la experiencia, paulativamente se va afinada el proceso educativo, de tal manera: la Escuela Preparatoria Oficial No. 43 tiene como misión la de formar un bachiller de calidad a través del programa meta 2, fincado en un sustento constructivista que tienda a desarrollar competencias genéricas y especificas para que el alumno pueda incursionar en el nivel superior.

Durante este ciclo escolar 2010 – 2011 se cuidó primeramente la atención y el trato a los bachilleres y posteriormente la distribución de los recursos ya que cada partida fue utilizada racionalmente, siempre en beneficio del educando. Somos testigos vivos de la transformación que nuestra institución ha sufrido, desde la construcción de una banqueta, hasta la conclusión de una Sala de Ideomas, una Cafetería, una Fuente que embellece a nuestra escuela.

La Escuela Preparatoria Oficial No 43 está localizada en el Barrio de Santiaguito, en la cabecera municipal de Ocoyoacac, actualmente se cuenta con una matricula de 901 alumnos que se atienden en dos turnos con características socioculturales diversas, el horario determina algunas condiciones de las cuales debemos estar muy atentos, entre las cuales destaca la inseguridad y por otro lado las actividades que realizan los padres de familia tales como, comercio, servicios, (albañilería, herrería, carpintería, mecánicos, obreros), agricultores y profesionistas

Por otro lado se tiene la influencia de los municipios de Santiago Tianguistenco, Capulhuac, Lerma, San Mateo Atenco, además de la cercanía del Distrito Federal.

2009-2010 2010-2011870

875

880

885

890

895

900

905

883

901

Actualmente la escuela cuenta con una matricula actual de 901 alumnos, inscritos en dos turnos.

2009-2010 2010-2011415

420

425

430

435

440

445

450

455

431

447

452 454MATRÍCULA POR SEXOMATRÍCULA ESCOLAR

Atención a la demanda CONCURSO DE INGRESO:

ALUMNOS PREINSCRITOS DE NUEVO INGRESO: 273ALUMNOS INSCRITOS DE LOS TRES GRADOS: 901 EN DOS TURNOS:

MATUTINO: 502VESPERTINO: 399

INSUFICIENTE

Sólo resuelves problemas donde la tarea se presenta directamente. Identificas información en esquemas o gráficas y realizas estimaciones. Efectúas sumas y restas con números enteros y traduces del lenguaje común al lenguaje algebraico. Resuelves problemas en los que se requiere identificar figuras planas y tridimensionales.

ELEMENTAL

Realizas multiplicaciones y divisiones con números enteros y sumas, que los combinan con números fraccionarios. Calculas porcentajes, utilizas fracciones equivalentes, ordenas y comparas información numérica. Estableces relaciones entre variables y resuelves problemas que combinan datos en tablas y gráficas. Aplicas conceptos simples de probabilidad y estadística. Construyes expresiones equivalentes a una ecuación algebraica y resuelves ejercicios con sistemas de ecuaciones lineales. Manejas conceptos sencillos de simetría y resuelves problemas que involucran un razonamiento viso-espacial.

BUENO

Resuelves problemas que involucran más de un procedimiento. Realizas multiplicaciones y divisiones combinando números enteros y fraccionarios. Calculas raíz cuadrada, razones y proporciones, y resuelves problemas con números mixtos. Analizas las relaciones entre dos o más variables de un proceso social o natural y resuelves los sistemas de ecuaciones que las representan. Identificas funciones a partir de sus gráficas para estimar el comportamiento de un fenómeno. Construyes una figura tridimensional a partir de otras e identificas características de una figura transformada. Utilizas fórmulas para calcular superficies y volumen, y reconoces los elementos de una cónica a partir de su representación gráfica.

EXCELENTE

Empleas operaciones con fracciones para solucionar problemas y resuelves combinaciones con signos de agrupación. Conviertes cantidades de sistema decimal a sexagesimal. Identificas la relación existente entre gráficas y funciones lineales o cuadráticas, y expresas algebraicamente una representación gráfica. Aplicas conceptos avanzados de probabilidad. Solucionas problemas con series de imágenes tridimensionales y aplicas conceptos de simetría. Utilizas fórmulas para calcular el perímetro de composiciones geométricas. Determinas los valores de los elementos de la circunferencia, la parábola y la elipse a partir de su ecuación y viceversa; identificas la ecuación de una recta a partir de sus elementos y la aplicas para encontrar la distancia entre dos puntos. Solucionas problemas donde se aplican funciones y leyes trigonométricas.

SE TUVO UN INCREMENTO CON RESPECTO AL CICLO ESCOLAR PASADO EN EL RUBRO DE BECAS.

BECAS 2009-2010 2010-2011

OPORTUNIDADES 65 83

GOBIERNO 0 0

SEP 8 11

BECALOS 0 0

OTROS 0 0

0

20

40

60

80

100

2010-2011

BECAS PARA LOS ALUMNOS DE LA EPO 43: DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2010-2011, LOS ESTUDIANTES SE VIERON BENEFICIADOS EN ESTE RUBRO

83 BECAS DE OPORTUNIDADES Y 11 BECAS DE LA S.E.P.

ACTIVIDADES DE

ACTUALIZACIÓNCANTIDAD

No.DE HORAS

DOCENTESBENEFICIADOS

CURSOS 5 25 8

CURSOS TALLER 2 30 60

DIPLOMADOS 0 0 0

CONFERENCIAS 5 2 30

TOTAL 12 57 98

1

13

32

0

2

4

6

8

10

12

14

CURSOS CURSOS-TALLER DIPLOMADOS CONFERENCIAS

0

20

40

60

CURSOS CURSOS-TALLER DIPLOMADOS CONFERENCIAS

35 40 35

60

Docentes Beneficiados

PROFORDEMS NO. DE DOCENTES

CERTIFICADOS 0

QUE CONCLUYERON 10

ACTIVOS 38

QUE FALTAN 20

2do Lugar a Nivel Zona en el Concurso de “Rally de la Ciencia” en el turno matutino, evento realizado en la Preparatoria Anexa a la Normal de Tianguistenco.

3er. Lugar a nivel Zona en el Concurso de “Rally de la Ciencia”en el turno vespertino, evento realizado en la PAN de Tianguistenco

EVENTOS ACADÉMICOS REALIZADOS EN LA PREPARATORIA No. 43

SE REALIZARON EVENTOS, TALES COMO: CAFES LITERARIOS, PRESENTACIÓN DE LIBROS POR SUS AUTORES.

EVENTOS ACADÉMICOS DENTRO DE LA EPO 43: CICLO ESCOLAR 2010-2011

SE LOGRO EL SEGUNDO LUGAR EN FASE ESTATAL EN CIENCIA Y TECNOLOGIA

EVENTOS ACADÉMICOS: EN LA EPO 43

CONCURSO DE ESCOLTAS, CEREMONIAS CIVICAS, EXPRESIÓN JUVENIL (ORATORIA, DECLAMACIÓN, CARTEL, ENSAYO, MURAL, POESÍA, AJEDRÉZ, ETC.), JUEGOS DEPORTIVOS JUVENILES DEL BICENTENARIO (FUTBOL, BASQUETBOL, VOLEIBOL, ATLETISMO,)

EVENTOS ACADÉMICOS: EN LA EPO 43

ELECCION DE CONSEJO ESTUDIANTIL

Pintura general del100% de de la institución

Durante el ciclo escolar 2010-2011, se ha tenido gran crecimiento en este rubro, cabe destacar la titanica participación de padres de familia, de la misma institución, del Diputado Lic. Fernando Ferreira Olivares y sobre todo del Lic. Enrique Peña Nieto, Gobernador Constitucional del Estado de México:

Pintura general del 100% de de la

institución

INFRAESTRUCTURA:

Se le dio mantenimiento a la estructura del Gimnasio-Auditorio, con material especial.

INFRAESTRUCTURA

Se colocó el zaguan-reja en el gimnasio-auditorio, con esto se evito el deterioro del mismo.

INFRAESTRUCTURA

En este ciclo escolar los alumnos de la EPO 43 estrenaron su cafetería, evitando así las incomodidades del frío, lluvia, polvo, insectos, roedores y lo más

importante: más comodidad y higiene en los alimentos

INFRAESTRUCTURA

Construcción de “La Fuente del saber”, con esta obra se pretende que la población estudiantil tenga un lugar de esparcimiento durante su receso y sus

ratos libres, además de un lugar para comer su lonche y sobre todo fomentar la LECTURA y evitar el estrés, el bullying ya que durante la mayor parte del día se

escucha música clásica.

Construcción de la fuente del conocimiento y del saber

UNO DE LOS ESPACIOS QUE DA REALCE A NUESTRA INSTITUCIÓN, ES LA FUENTE, QUE CON LA MUSICA CLASICA QUE SE COLOCA A DIARIO SE BUSCA

EVITAR ESTRES, BULLYING, Y FOMENTA R LA LUCTURA Y LOS BUENOS HABITOS.

Infraestructura: se detectan partes inseguras y son restituidas por barandales metálicos

Mediante el programa de seguridad, se detectan lugares inseguros y se restituyen por materiales que mejoran la seguridada de la población estudiantil.

Infraestructura: se colocó loseta laminada antiderrapante en las oficinas de Orientación Educativa de primero y segundo grado y en la Sala de Proyecciones

COLOCACIÓN DE LOSETA LAMINADA EN SALA DE PROYECCIONES Y OFICINAS DE ORIENTACIÓN

AHORA CONTAMOS CON OFICINAS DE VERDADERA CALIDAD Y ESTO BENEFICIA LOS PROCESOS EDUACATIVOS.

INFRAESTRUCTURA: COLOCACIÓN DE 12 BANCAS METÁLICAS CON SUS RESPECTIVAS JARDINERAS

SE CONSTRUYERON Y COLOCARON 12 BANCAS METÁLICAS CON SUS RESPECTIVAS JARDINERAS, EN LO CUAL LOS BACHILLERES DESCANSAN EN

SUS RATOS LIBRES

INFRAESTRUCTURA: CONSTRUCCIÓN Y TERMINADO DE LA “SALA DE IDIOMAS”. CON ESTO SE FOMENTARÁ LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLES

ENTRE ESTUDIANTES

CON LA CONCLUSIÓN DE LA SALA DE IDIOMAS, SE LE DARA GRAN REALCE A LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLES

INFRAESTRUCTURA: EN BREVE SE ESTARÁ UTILIZANDO LA SALA DE IDIOMAS, ESTO EN BENEFICIO PARA LOS BACHILLERES

SE CUENTA CON 22 SIMULADORES EN LA SALA DE IDIOMAS, PARA LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLES

INFRAESTRUCTURA: SE LE DA MANTENIMIENTO A LA MALLA METÁLICA DE LA ZONA QUE PROTEGE AL ESTACIONAMIENTO

ESTO SIRVE COMO PROTECCIÓN PARA LOS VEHICULOS DE LOS COMPAÑEROS, LOS CUALES ESTAN SEGUROS Y BIEN RESGUARDADOS.

Infraestructura: se colocó loseta antiderrapante en 8 salones de clase 4 de primer y 4 de segundo grado

DIA A DIA EMBELLECEMOS MÁS NUESTRO PLANTEL, ESTO REPERCUTE POSITIVAMENTE EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS.

EQUIPAMIENTO: ES GESTION ANTE EL GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO Y EN ESPECIAL ANTE EL INSTITUTO MEXIQUENSE DE INFRAESTRUCTURA SE LOGRO LA

DONACION DE 5 COMPUTADORAS, UNA IMPRESORA LASER A COLOR, 5 FUENTES DE PODER, ESTAS SE SUMAN A LA QUE SE GANO EN EL CONCURSO DE CIENCIA Y

TECNOLOGIA, Y DOS MAS QUE DONO LA DIRECCION GENERAL DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR.

EQUIPAMIENTO: DURANTE ESTE CICLO ESCOLAR, SE GESTIONARON ANTE EL GOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO, EN ESPECIAL DEL INSTITUTO MEXIQUENSE DE INFRAESTRUCTURA 250 SILLAS UNIVERSITARIAS, LAS CUALES VIENEN A SUSTITUÍR,

LAS QUE ESTABAN EN MAL ESTADO

EQUIPAMIENTO: GRACIAS SEÑOR GOBERNADOR POR LOS 250 SILLAS UNIVERSITARIAS, LOS ESTUDIANTES DE LA EPO 43 SE LO AGRADECEN

CON LOS 8 SALONES DE CLASE QUE FUERON DOTADOS DE SILLAS UNIVERSITARIAS Y COLOCACIÓN DE LOSETA ANTIDERRAPANTE.

EQUIPAMIENTO: LA BIBLIOTECA ESCOLAR FUE EQUIPADO DE UN SISTEMA COMPUTARIZADO, LO CUAL PERMITE MAYOR EFICACIA EN EL SERVICIO A LOS

BACHILLERES DE LA EPO 43 EN AMBOS TURNOS

A PARTE DE POSEER UNA DE LA BIBLIOTECAS MAS HERMOSAS DE LA REGIÓN, DOTADA DE UN SISTEMA TOTALMENTE COMPUTARIZADO.

EQUIPAMIENTO: LA BIBLIOTECA ESCOLAR FUE DOTADA DE UN SISTEMA COMPUTARIZADO PARA BUSQUEDA DE BIBLIOGRAFIA QUE MEJORA Y FACILITA EL PROCESO EN LA MISMA

TENEMOS MÁS DE 4000 VOLÚMENES, MATERIAL AUDIOVISUAL, REVISTAS, FOLLETOS, Y TODO ESTO CON UN REGISTRO

COMPLETAMENTE AUTOMATIZADO.

INGRESOS

CONCEPTO CANTIDAD

INSCRIPCIONES $ 1,248,030.00

EXAMENES $ 229,760.00

TODOS LOS REGISTROS $ 47,215.00

OTROS $ 155,954.00

TOTAL DE INGRESOS $1,680,959.00

Describir la situación financiera, manejando montos totales de ingresos y egresos, informar de las entregas de cortes de caja a la delegación, los pendientes así como de la trasparencia del manejo de los recursos.

EGRESOSCONCEPTO CANTIDAD

CONSTRUCCION $ 444,175.00

REMOZAMIENTO $ 46,495.42

TODOS LOS REGISTROS $ 544,287.94

GRATIFICACIONES $ 610,395.56

TOTAL DE EGRESOS $ 1,645,353.92

LICEN-CIATURA; 321; 74%

NORMAL E.; 0.0046; 0%

MAESTRIA; 0.2337; 23%

DOCTORADO; 0.0023; 0% TECNICO; 0.0115; 1%OTROS; 0.0046; 0%

LICENCIATURA

NORMAL E.

MAESTRIA

DOCTORADO

OTROS

PREPARACIÓN PROFECIONAL

CANTIDAD DE DOCENTE

LICENCIATURA10

NORMAL E.15

MAESTRIA4

DOCTORADO2

TÉCNICO2

TOTAL32

43

13

PERSONAL DOCENTE

INDETERMINADO DETERMINADO

CON RESPECTO A LA PLANTA DOCENTE, LA VARIABILIDAD ES MUY PEQUEÑA, COMO LO INDICAN LAS GRÁFICAS CORRESPONDIENTES:

CICLO ESCOLAR ESCUELA

DIRECTIVOSORIENTADORES

TÉCNICOSHORAS

CLASE

TOTALDirectorSubdirector Secretario

  “A” MS

“B”MS

113  114

2008-2009 ESC. PREP. OFICIAL No. 43 1 1 1 11 0 43 13 70

2009-2010 ESC. PREP. OFICIAL No. 43 1 1 1 10 0 43 13 69

80.00%

5.00%10.00%5.00%

PERSONAL NO DOCENTE

PAGADO POR LA ESCUELA PAGADO POR GOBIERNO MUNICIPAL

PAGADO POR SOCIEDAD DE PADRES PAGADO POR GOBIERNO ESTATAL

DE IGUAL FORMA, EN ESTE RUBRO NO HUBO MAYOR VARIABILIDAD EN ESTE ASPECTO, COMO LO INDICAN LAS GRÁFICAS Y LA TABLA CORRESPONDIENTE DURANTE LOS CICLOS

ESCOLARES 2009-2010 Y 2010-2011.

PERSONAL NO DOCENTE

CANTIDAD

SECRETARIAS9

INTENDENCIA Y/O VELADOR

8

TÉCNICO2

TOTAL19

Bajo estos lineamientos La escuela Preparatoria Oficial No. 43 ubicada en el Municipio de Ocoyoacac, estructura el pesente Informe de Actividades donde se establecen los proyectos y actividades que se realizaron durante el periodo escolar 2010.2011, con fundamento en la normatividad establecida en los documentos tales como:

Plan Nacional de Desarrollo 2007- 2012Programa Sectorial de Educación 2007- 2012Ley de Educación del Estado de MéxicoAcuerdos Secretariales del Sistema Nacional de Bachillerato.Manual de Operación para evaluar planteles que solicitan ingresar al Sistema Nacional de Bachillerato.Guía complementaria para planteles interesados en ingresar al SNB.Plan de trabajo de la Dirección General de Educación Media Superior 2011Plan de trabajo de la Subdirección de Bachillerato General 2011

• Reforma Integral del Bachillerato

• Programa del Bicentenario:

• Programa Estatal de Lectura

• Programa de Valores

• Ciencia y Tecnología

• Programa del mejoramiento de las matemáticas

• Programa para prevenir el Bullying

• Trabajo de Orientación

Describir cada uno de los proyectos prioritarios que se trabajan en la escuela, población involucrada y fotografías.

PROYECTOS ACADÉMICOS: REFORMA INTEGRAL DEL BACHILLERATO.

EN REUNIONES COLEGIADAS, SE HA ANALIZADO LA REFORMA PASO POR PASO Y SE HAN TOMADO ACUERDOS PARA SU MEJOR DESARROLLO

PROYECTOS ACADÉMICOS: PROGRAMA DEL BICENTENARIO

SE REALIZARON CONFERENCIAS PARA LOS ALUMNOS SOBRE ESTE TEMA, EN ESPECIAL LA PRESENTACIÓN DE LIBROS ALUSIVOS AL PROGRAMA, EN

COORDINACIÓN CON LA CASA DE CULTURA DE OCOYOACAC.

PROYECTOS ACADÉMICOS: PROGRAMA ESTATAL DE LECTURA

SE HAN REALIZADO VARIAS ACTIVIDADES DENTRO Y FUERA DEL PLANTEL: ENTRE LAS CUALES PODEMOS DESTACAR: LA PRESENTACIÓN DE LIBROS POR

LOS AUTORES. AQUI VEMOS A LA ESCRITORA MARGARITA MONROY PRESENTANDO SU LIBRO “SI LEO ME LO CREO”

PROYECTOS ACADÉMICOS: Programa de Valores

SE HAN FOMENTADO ACTIVIDADES QUE FORTALECEN LOS VALORES: A LA PATRIA, AL RESPETO, DISCIPLINA PUNTUALIDAD, IDENTIDAD, A LA VIDA, AL ESTUDIO, A LA NATURALEZA, A SI MISMO, AL ADULTO MAYOR, A LA MUJER, ETC.

PROYECTOS ACADÉMICOS: VISITA AL MUSEO NACIONAL DE ANTROPOLOGIA E HISTORIA

SE RECIBIO UN RECONOCIMIENTOPOR PARTE DEL SECRETARIO DE EDUCACION POR LA VISITA A ESTE MUSEO.

PROYECTOS ACADÉMICOS: Programa del mejoramiento de las matemáticas

SE HAN REALIZADAO VARIOS EVENTOS, ENTRE LOS QUE DESTACAN: OLIMPIADA DE LAS MATEMÁTICAS, RALLY DE LA CIENCIA,

EVENTOS ACADÉMICOS: Programa de Bullying

SE HAN REALIZADO CARTELES, TRIPTICOS, FOLLETOS, CONFERENCIAS, PELÍCULAS, SE CONSTRUYÓ UNA FUENTE YA QUE EL SONIDO DEL AGUA RELAJA Y DESESTRESA A LOS

JOVENES, ADEMAS LA MÚSICA CLASICA QUE SE COLOCA DURANTE EL DÍA CONTRIBUYE A UN AMBIENTE MAS SANO Y RELAJANTE

EVENTOS ACADÉMICOS: TRABAJO DE ORIENTACIÓN

Durante el ciclo escolar 2010-2011, las fortalezas con las que contamos son: la de poseer una gran infraestructura, que permite al bachiller y al docente apoyarse en ellas, para que los procesos didáctico/pedagógicos sean más efectivos, el contar con dos salas de computo, una sala de ideomas con 22 simuladores, una biblioteca con mas de 4000 volúmenes, aparte de revistas, material audiovisual todo esto completamente automatizado mediante sistemas computarizadaos, facilita su uso y manejo, una sala de proyecciones, una sala de usos múltiples, un laboratorio polifuncional, un gimnasio-auditorio y 12 salones de clase en optimas condiciones, además de anexos deportivos, significa nuestro principal aliado, más con todo esto, creo sinceramente que debemos redoblar esfuerzos, en especial en el turno vespertino, por las condiciones circunstanciales que prevalecen: la salida por las noches, más vigilancia para los alumnos, las aguas pluviales estancadas en la unidad deportiva: generan miles de mosquitos que son un malestar para la población estudiantil, la ausencia de los catedráticos y sus constantes retardos.....tenemos que trabajar mucho.

DURANTE EL PASADO CICLO ESCOLAR, HEMOS CRECIDO COMO NÚNCA:

1.-CONCLUIMOS LA SALA DE IDIOMAS, DONDE FORTALECEREMOS MÁS LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLES.2.- CONCLUIMOS LA CAFETERÍA ESCOLAR, ESTO SIGNIFICA QUE LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL GOZARÁ DE UN ESPACIO MAS DIGNO DURANTE EL RECESO Y SUS RATOS LIBRES, CONSUMIENDO ALIMENTOS DE MANERA MAS HIGIÉNICA Y SALUDABLE..3.- INCREMENTAMOS AÚN MÁS EL EQUIPAMIENTO CON 8 COMPUTADORAS Y ADITAMENTOS. 4.- LA BIBLIOTECA ESCOLAR, SE VIO BENEFICIADA CON UN SISTEMA COMPUTARIZADO QUE HACE MAS EFICIENTE EL MANEJO DE LA MISMA, APLICANDO LA TECNOLOGÍA Y SABERES DE EXALUMNOS, YA QUE ES UN EXALUMNO QUIEN REALIZO ESTOS TRABAJOS.5.- SE INCREMENTÓ AUN MÁS EL ACERVO DE NUESTRA BIBLIOTECA ESCOLAR.6.- SE CONSTRUYERON BANCAS METÁLICAS DONDE LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL SE RELAJARÁ Y DESCANSARÁ DURANTE SUS DESCANSOS Y RATOS LIBRES.7.-SE EQUIPARON 6 SALONES DE CLASE CON SILLAS UNIVERSITARIAS NUEVAS (250 SILLAS), LO CUAL VENDRÁ A FORTALECER EL PROCESO EDUCATIVO.8.- SE CONSTRUYO UNA FUENTE LUMINOSA, ESTO CON EL OBJETIVO QUE LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL, DESCANSE Y SE RELAJE DURTANTE SUS RATOS LIBRES Y QUE GENERA UN AMBIENTE DE CORDIALIDAD EN DONDE EL ALUMNO LEA, REALIZA SUS TRABAJOS, AYUDA A ERRADICAR EL BULLYING Y ADEMAS ALGUNOS COMPAÑEROS DOCENTES OCUPAN ESTE ESPACIO PARA DAR SUS CLASES AL AIRE LIBRE.

CUMPLIMIENTO DE LAS METAS PROGRAMADAS

POR LA ESCUELA DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2010-2011

9.-SE COLOCÓ LOZETA EN OCHO AULAS: 4 DE PRIMERO Y 4 DE SUGUNDO GRADO.10.- SE COLOCÓ LOZETA LAMINADA EN LA SALA DE PROYECCIONES Y 8 OFICINAS DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA, TODO ESTO VENDRA A FORTALECER EL PROCESO DE LA ENSEÑANZA.11.- SE LE DIÓ MANTENIMIENTO AL 100 % DE ANEXOS DE NUESTRA INSTITUCIÓN: BARDA PERIMETRAL, SALONES DE CLASE, CENTROS DE COMPUTO, LABORATAORIO POLIFUNCIONAL, ETC.12.- SE ACCIONÓ EL EQUIPO DE EDUSAT CON UN PIZARRÓN INTERACTIVO EN LA “SALA DE MAESTROS”

1.-Certificar al 50% de los docentes en dos años, en el ciclo que termina no se ha certificado a ningún compañero.

2.-Contar con el 100% personal preparado, actualizado que garantice la docencia, difusión cultural, extensión y vinculación.

3.-Revisar dos programas por semestre a través del trabajo colegiado durante el presente ciclo escolar.

4.-Impulsar la cultura de la planeación, seguimiento y evaluación permanente y sistemática, que permita identificar las áreas de oportunidad, los indicadores precisos y actualizados generados de la evaluación y de una cultura de evaluación objetiva, además de la toma de decisiones necesarias para consolidar los avances de la institución.

5.-Lograr que el 60% de los maestros adscritos apliquen la metodología por competencias para lograr el perfil de egreso planteado.

6.-Lograr que 60% de los docentes adscritos al plantel turno matutino apliquen una metodología acorde con el desarrollo de competencias.

7.-Lograr que se integre el grupo colegiado institucional que beneficie al 100% de los docentes.

8.-Lograr que se aplique al 100% el plan maestro de orientación en el plantel.

METAS PARA EL CICLO ESCOLAR 2011-2012

METAS PARA EL CICLO ESCOLAR 2011-2012

9.-Lograr que se aplique al 100% el plan de Mediación en el plantel.

10.-Lograr que se aplique al 100% el plan de tutoría en el plantel.

11.-Lograr que se tenga por lo menos el 80% de la documentación necesaria para el ingreso al SNB.

12.-: Mejorar el desempeño académico del egresado con base en el modelo de competencias.

13.- Lograr que se inscriba al programa PROFORDIR.

14.- Mejorar la planta física por lo menos en el 80% de las adecuaciones y equipamiento de las aulas y anexos educativos del plantel.

15.- Construir infraestructura física de ampliación, de remodelación y mantenimiento que nos permita contar con mejores condiciones de equipamiento y recursos didácticos con la finalidad de favorecer los procesos de enseñanza aprendizaje y el desarrollo de competencias de alumnos y profesores.

METAS PARA EL CICLO ESCOLAR: 2011-212

16.-Consolidar el trabajo interno del plantel sujeto a observaciones derivadas de la evaluación a fin de mejorar el sistema de control interno institucional.

17.- Aplicar una evaluación que nos permita mejorar el servicio educativo con calidad.

18.- Aplicar eficientemente el uso de los recursos financieros y materiales del plantel, manteniendo una cultura de transparencia y rendición de cuentas.

19.- Mejorar los servicios que se ofrecen en la escuela en un 100%.

20.- Atender a la demanda al plantel:Participar en la consolidación de los procesos de planeación, programación y presupuestal. Mejorar el programa SIEMS de control escolarImplementar talleres de capacitación y actualización para el personal administrativo Actualizar y en su caso elaborar los Manuales de Organización y de Procedimientos. 

  

Lic. Enrique Peña NietoGobernador Constitucional del Estado de

México

Ing. Alberto Curi NaimeSecretaria de Educación

Lic. Jorge Palemón Cruz MartínezSubsecretario de Educación Media Superior

y Superior

Lic. Jorge Alejandro Neyra GonzálezDirector General de Educación Media

Superior

Mtro. Agustín Arturo González de la Rosasubdirector del Bachillerato General

Profr. Francisco Díaz CamachoDirector del Plantel

Profr. Florencio S. Alvarado RezaSubdirector Académico

Profr. Francisco González QuirozSecretario escolar

DIRECTORIO