Informe de Seguimiento del Plan. Progreso 2018

Datos recogidos durante el primer cuatrimestre de 2019

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Plan Estratégico UA40. Progreso año 2018. Índice

1. Informe resumen de progreso del Plan en 2018 2. Magnitudes de referencia hasta 2018 3. Evolución de los Ejes estratégicos 3.1 Formación 3.2 Investigación e Innovación 3.3 Colectivos 3.4 Políticas Universitarias 3.5 Medios y Recursos 3.6 Emprendimiento

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1. Informe resumen de progreso del Plan en 2018

En este documento se presenta el Informe Anual de Seguimiento del Plan Estratégico de la Universidad de Alicante UA40 (PE UA40 de 2014 a 2019) correspondiente al año 2018. Se trata del quinto informe elaborado tras la puesta en marcha del Plan. La elaboración de este informe forma parte del seguimiento del Plan y proporciona una visión del estado de desarrollo de las acciones estratégicas que lo componen. El informe anual aporta dos aspectos de gran utilidad:

Informar acerca de la evolución del Plan, potenciando con ello su transparencia y la participación de toda la comunidad universitaria en el desarrollo de sus acciones.

Servir como instrumento de ayuda para la toma de decisiones por los órganos de gobierno de nuestra universidad.

Tal como se estableció en el documento del PE UA40 (http://web.ua.es/es/peua/plan-estrategico-ua-40.html), las acciones del Plan Estratégico se organizaron en 6 Ejes: Formación, Investigación e Innovación, Colectivos, Políticas Universitarias, Medios y Recursos Materiales y Emprendimiento, totalizando 164 acciones estratégicas. Para obtener el grado de avance de las acciones se establecieron indicadores. La medición del avance de la acción está vinculado a uno o varios indicadores dependiendo de su complejidad. En 2013 se determinaron los valores de los indicadores en la fecha de inicio del Plan y el valor objetivo para 2019, con el valor en 2018 se determina el grado de avance correspondiente a cada acción con respecto al valor objetivo para 2019 y al valor inicial en 2013. En el año 2018, el avance global del Plan ha sido el siguiente: se han puesto en marcha 160 acciones, lo que representa el 97,56% del total, siendo el porcentaje medio de progreso global del 76,86%.

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En la siguiente tabla, se ofrece un resumen de las acciones anteriores relativas al grado de progreso del Plan y de los distintos ejes. Por falta de espacio, se muestra la información referente al progreso de los años 2014, 2017 y 2018. La información de los años intermedios está disponible en los informes de seguimiento de años anteriores publicados en la web institucional, cuyo enlace se indica en la página anterior y al final de la misma.

EJES Acciones Iniciadas % Iniciadas Indicadores Progreso

2014 Progreso

2017 Progreso

2018

Formación 41 39 95,12% 52 17,97% 54,15% 64,32%

Investigación e Innovación 19 19 100% 28 22,18% 84,18% 92,14%

Colectivos 18 17 94,44% 22 33,18% 64,69% 73,48%

Políticas Universitarias 63 62 98,41% 98 27,42% 69,36% 80,67%

Medios y Recursos Materiales 20 20 100% 30 33,43% 64,03% 70,49%

Emprendimiento 3 3 100% 7 24,71% 86,85% 93,46%

Total 164 160 97,56% 237 25,84% 67,22% 76,86%

Los gráficos muestran el progreso del Plan en el año 2018:

97,56% de acciones iniciadas (160 de 164, 3 más respecto a 2017), con un progreso medio del 76,86% en 2018 respecto al objetivo en 2019

Teniendo en cuenta que los datos corresponden al quinto año de vigencia del Plan (2014-2019), estos suponen la puesta en marcha con un elevado porcentaje de acciones iniciadas (97,56%), encontrándose el Plan ejecutado una vez finalizado 2018 en un 76,86% frente al 67,22% del 2017, esto representa un buen nivel de cumplimiento del Plan en este quinto año. A continuación, se aportan las magnitudes de referencia de nuestra universidad actualizadas a 2018 y, además, se presentan los avances del Plan correspondientes a 2018 agrupados por Ejes Estratégicos con las tablas de datos de las acciones. La organización de Ejes y codificación de acciones es la misma que figura en el documento del PE UA40: http://web.ua.es/es/peua/plan-estrategico-ua-40.html

76,86%

23,14%

Progreso global PE UA40 (2018)

Progreso promedio

Pendiente

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

2013 2014 2015 2016 2017 2018

Progreso del PE UA40

25.84%

% A

ccio

ne

sin

icia

das

42.52%52.16% 67.22% 76.86%

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CODIFICACIÓN DE LAS ACCIONES

Las acciones estratégicas están referenciadas según su eje estratégico y el vicerrectorado o unidad (cuadro de mando correspondiente) que propone la acción de la siguiente manera:

XXX-YYY

Siendo XXX la acción numerada en su eje estratégico correspondiente e YYY la acción numerada según el cuadro de mando al que se asocia.

Ejes estratégicos (XXX):

Formación – FOR

Investigación e Innovación – INV

Colectivos – COL

Políticas Universitarias – POL

Medios y Recursos Materiales – MED

Emprendimiento – EMP

Se actualizan las denominaciones de los vicerrectorados y unidades, tras su reestructuración

en junio de 2016.

Vicerrectorados y unidades (YYY):

Secretaría general – SEC

Vicerrectorado de Investigación y Transferencia de Conocimiento – INV

Vicerrectorado de Ordenación Académica y Profesorado – ORD

Vicerrectorado de Estudios y Formación – FOR – INV

Vicerrectorado de Relaciones Internacionales – RIC

Vicerrectorado de Estudiantes y Empleo – EST

Vicerrectorado de Cultura, Deportes y Lenguas – CUL

Vicerrectorado de Campus y Tecnología – CAM – TI

Vicerrectorado de Planificación Económica – PLA

Vicerrectorado de Responsabilidad Social, Inclusión e Igualdad – IGU – RIC – CAM

Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa – FOR – TI

Gerencia – GER

Comunicación, Relaciones y Proyectos Institucionales – COM

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2. Magnitudes de referencia hasta 2018.

La Universidad de Alicante cuenta con un campus universitario donde durante el curso 2018-19 estudian 13.234 mujeres y 8.677 hombres, un total en este curso de 21.911 estudiantes.

Alumnado matriculado en titulaciones oficiales de grado por curso académico

MUJER HOMBRE

2008-09 14.504 11.021

2009-10 14.586 11.105

2010-11 15.379 11.844

2011-12 15.632 11.901

2012-13 15.242 11.460

2013-14 14.974 11.034

2014-15 14.533 10.085

2015-16 13.678 9.369

2016-17 13.382 8.981

2017-18 13.340 8.736

2018-19 13.234 8.677

Fuente: SIUA – Sistema de información de la Universidad de Alicante Datos obtenidos a fecha de 31 de diciembre de cada año

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0 2.000 4.000 6.000 8.000 10.000 12.000 14.000 16.000

2008-09

2009-10

2010-11

2011-12

2012-13

2013-14

2014-15

2015-16

2016-17

2017-18

2018-19

14.504

14.586

15.379

15.632

15.242

14.974

14.533

13.678

13.382

13.340

13.234

11.021

11.105

11.844

11.901

11.460

11.034

10.085

9.369

8.981

8.736

8.677

Alumnado matriculado en titulaciones oficiales de grado por curso académico

MUJER HOMBRE

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En la siguiente tabla se muestra la evolución del alumnado matriculado en titulaciones oficiales de máster en la UA por curso académico.

Alumnado matriculado en titulaciones oficiales de máster por curso académico

MUJER HOMBRE

2014-15 913 769

2015-16 957 812

2016-17 946 835

2017-18 969 800

2018-19 1.068 863

Fuente: SIUA – Estadísticas oficiales a 31 de diciembre de cada año

0 200 400 600 800 1.000 1.200

2014-15

2015-16

2016-17

2017-18

2018-19

913

957

946

969

1.068

769

812

835

800

863

Alumnado matriculado en titulaciones oficiales de máster por curso académico

MUJER HOMBRE

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En la siguiente tabla se muestra la evolución del alumnado matriculado en titulaciones oficiales de doctorado en la UA por curso académico.

Alumnado matriculado en titulaciones oficiales de doctorado por curso académico

MUJER HOMBRE

2014-15 870 829

2015-16 963 981

2016-17 801 848

2017-18 728 779

2018-19 805 803

Fuente: SIUA – Estadísticas oficiales a 31 de diciembre de cada año

0 200 400 600 800 1.000

2014-15

2015-16

2016-17

2017-18

2018-19

870

963

801

728

805

829

981

848

779

803

Alumnado matriculado en titulaciones oficiales de doctorado por curso académico

MUJER HOMBRE

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En la siguiente tabla se muestra la evolución del alumnado matriculado en la Universidad Permanente de la UA por curso académico.

Alumnado matriculado en la Universidad Permanente por curso académico

MUJER HOMBRE

2014-15 814 562

2015-16 823 564

2016-17 807 583

2017-18 860 610

2018-19 861 593

Fuente: SIUA – Estadísticas oficiales a 31 de diciembre de cada año

0 100 200 300 400 500 600 700 800 900

2014-15

2015-16

2016-17

2017-18

2018-19

814

823

807

860

861

562

564

583

610

593

Alumnado matriculado en la Universidad Permanente por curso académico

MUJER HOMBRE

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En la siguiente tabla se muestra la evolución de la composición de la plantilla del personal de administración y servicios (PAS) de la UA.

PAS por año

MUJER HOMBRE

2008 790 633

2009 793 665

2010 805 662

2011 799 654

2012 776 629

2013 769 638

2014 752 651

2015 753 657

2016 767 620

2017 774 620

2018 807 625

Fuente: SIUA – Estadísticas oficiales a 31 de diciembre de cada año

0 100 200 300 400 500 600 700 800 900

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

2018

790

793

805

799

776

769

752

753

767

774

807

633

665

662

654

629

638

651

657

620

620

625

PAS por año

MUJER HOMBRE

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La evolución del personal docente e investigador (PDI) de la Universidad de Alicante se muestra en las siguientes tablas:

PDI por año

MUJER HOMBRE

2008 794 1.537

2009 818 1.555

2010 844 1.569

2011 874 1.573

2012 860 1.519

2013 896 1.457

2014 898 1.422

2015 929 1.434

2016 959 1.481

2017 999 1.494

2018 1.027 1.514

Fuente: SIUA – Estadísticas oficiales a 31 de diciembre de cada año

0 200 400 600 800 1000 1200 1400 1600

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

2018

794

818

844

874

860

896

898

929

959

999

1027

1537

1555

1569

1573

1519

1457

1422

1434

1481

1494

1514

PDI por año

MUJER HOMBRE

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Los estudios oficiales de la Universidad de Alicante en 2018 están compuestos por la siguiente oferta educativa: Estudios de Grado

ARTES Y HUMANIDADES Grado en Español: Lengua y Literaturas Grado en Estudios Árabes e Islámicos Grado en Estudios Franceses Grado en Estudios Ingleses Grado en Filología Catalana Grado en Historia Grado en Humanidades Grado en Traducción e Interpretación Grado en Traducción e Interpretación (alemán) Grado en Traducción e Interpretación (francés) Grado en Traducción e Interpretación (inglés) CIENCIAS Grado en Biología Grado en Ciencias del Mar Grado en Física Grado en Geología Grado en Matemáticas Grado en Química CIENCIAS DE LA SALUD Grado en Enfermería Grado en Nutrición Humana y Dietética Grado en Óptica y Optometría

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CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS Grado en Administración y Dirección de Empresas (ADE) Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Grado en Criminología Grado en Derecho Grado en Derecho + ADE (DADE) Grado en Derecho + Criminología (DECRIM) Grado en Economía Grado en Gastronomía y Artes Culinarias Grado en Geografía y Ordenación del Territorio Grado en Gestión y Administración Pública Grado en Ingeniería Informática + ADE (I2ADE) Grado en Maestro en Educación Infantil Grado en Maestro en Educación Primaria Grado en Marketing Grado en Publicidad y Relaciones Públicas Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos (Fac. Derecho Universidad de Alicante) Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos (Eurle. Elda) Grado en Sociología Grado en Trabajo Social Grado en Turismo Grado en Turismo + ADE (TADE)

INGENIERÍA Y ARQUITECTURA Grado en Arquitectura Grado en Arquitectura Técnica Grado en Fundamentos de la Arquitectura Grado en Ingeniería Biomédica Grado en Ingeniería Civil Grado en Ingeniería en Sonido e Imagen en Telecomunicación Grado en Ingeniería Informática Grado en Ingeniería Informática + ADE (I2ADE) Grado en Ingeniería Multimedia Grado en Ingeniería Química Grado en Ingeniería Robótica Grado en Tecnologías de la Información para la Salud

Estudios de Máster Universitario

ARTES Y HUMANIDADES Máster en Arqueología Profesional y Gestión Integral del Patrimonio Máster en Desarrollo Local e Innovación Territorial Máster en Español e Inglés como Segundas Lenguas/Lenguas Extranjeras Máster en Estudios Literarios Máster en Historia de la Ciencia y Comunicación Científica Máster en Historia del mundo mediterráneo y sus regiones. De la prehistoria a la Edad Media Máster en Historia de la Europa Contemporánea: identidades e integración Máster en Historia e Identidades en el Mediterráneo Occidental (S. XV-XIX) Máster en Inglés y Español para fines Específicos Máster en Planificación y Gestión de Riesgos Naturales Máster en Traducción Institucional

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CIENCIAS Máster en Análisis y Gestión de Ecosistemas Mediterráneos Máster en Biomedicina Máster en Biotecnología para la Salud y la Sostenibilidad Máster en Ciencia de Materiales Máster en Electroquímica. Ciencia y Tecnología Máster en Gestión Pesquera Sostenible Máster en Gestión Sostenible y Tecnologías del Agua Máster en Gestión y Restauración del Medio Natural Máster en Nanociencia y Nanotecnología Molecular Máster en Paleontología Aplicada Máster en Química Ambiental y Sostenible Máster en Química Médica

CIENCIAS DE LA SALUD Máster en Emergencias y Catástrofes Máster en Envejecimiento Activo y Salud Máster en Investigación en Ciencias de la Salud Máster en Nutrición y Alimentación Máster en Optometría Avanzada y Salud Visual Máster en Salud Pública

CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS Máster en Abogacía Máster en Administración y Dirección de Empresas (MBA) Máster en Comunicación e Industrias Creativas Máster en Cooperación al Desarrollo Máster en Derecho Ambiental y de la Sostenibilidad Máster en Derecho de Daños Máster en Dirección y Planificación del Turismo Máster en Economía Aplicada Máster en Economía Cuantitativa Máster en Gestión Administrativa Máster en Investigación Criminal y Ciencias Forenses Máster en Investigación Educativa Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación

Profesional y Enseñanza de Idiomas Máster en Sistema de Justicia Penal

INGENIERÍA Y ARQUITECTURA Máster en Arquitectura Máster en Automática y Robótica Máster en Desarrollo de Aplicaciones y Servicios Web Máster en Desarrollo de Software para Dispositivos Móviles Máster en Gestión de la Edificación (No se ofertará el curso 2018-19) Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos Máster en Ingeniería de Materiales, Agua y Terreno (No se ofertará el curso 2018-19) Máster en Ingeniería de Telecomunicación Máster en Ingeniería Geológica Máster en Ingeniería Informática Máster en Ingeniería Química Máster en Prevención de Riesgos Laborales

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Estudios de Doctorado

Agua y Desarrollo Sostenible Biodiversidad y Conservación Biología Experimental y Aplicada Ciencia de Materiales Ciencias de la Salud Ciencias del Mar y Biología Aplicada Ciencias Experimentales, Físicas y Biosanitarias Conservación y Restauración de Ecosistemas Derecho Economía Economía (Programa de doctorado conjunto con las universidades de Murcia, Miguel

Hernández, UNED y Politécnica de Cartagena) Electroquímica. Ciencia y Tecnología. (Conjunto con 10 universidades) Empresa, Economía y Sociedad Estudios Históricos y Sociales sobre Ciencia, Medicina y Comunicación Científica (Programa

de Doctorado conjunto con las universidades de Valencia Estudi General y Miguel Hernández)

Estudios Interdisciplinares de Género (Programa de Doctorado conjunto con las universidades Autónoma de Madrid, Huelva, Alcalá, La Laguna, Illes Balears, Jaume I y Rey Juan Carlos)

Filosofía (Programa de Doctorado conjunto con las universidades de Murcia, Almería, Castilla La Mancha, La Laguna y Zaragoza)

Filosofía y Letras Física Aplicada a las Ciencias y las Tecnologías Informática Ingeniería de Materiales, Estructuras y Terreno: Construcción Sostenible Ingeniería Química Investigación Educativa Marie Sklodowska-Curie en Derecho de Propiedad Intelectual e Innovación (EIPN-IS)

(Europeo conjunto con las universidades de Augsburg, Strasbourg, Maastricht y Queen Mary and Westfield College)

Métodos Matemáticos y Modelización en Ciencias e Ingeniería Nanociencia y Nanotecnología (Programa de Doctorado conjunto con las universidades de

Valencia Estudi General, Jaume I, La Laguna y Castilla La Mancha) Síntesis Orgánica Traductología, Traducción Profesional y Audiovisual (Conjunto con la Universidad de

Valladolid) Transferencias Interculturales e Históricas en la Europa Medieval Mediterránea Turismo (Programa de Doctorado conjunto con las universidades de Málaga, Rey Juan Carlos

y Sevilla)

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Variaciones producidas respecto a la oferta educativa del curso 2017-18: Se ofertan nuevos estudios de Grado y de Máster Universitario: Estudios de Grado

ARTES Y HUMANIDADES Grado en Traducción e Interpretación (alemán) Grado en Traducción e Interpretación (francés) Grado en Traducción e Interpretación (inglés) CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS Grado en Gastronomía y Artes Culinarias Grado en Marketing INGENIERÍA Y ARQUITECTURA Grado en Ingeniería Biomédica

Estudios de Máster Universitario

ARTES Y HUMANIDADES Máster en Historia del mundo mediterráneo y sus regiones. De la prehistoria a la Edad Media

(Inicio curso 2018-19)

No hay estudios que cambien de denominación con respecto al curso 2017-18.

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El alumnado egresado por la UA en los últimos años se muestra en la siguiente tabla:

Alumnado egresado en titulaciones oficiales de primer y segundo ciclo por curso académico

MUJER HOMBRE

2008-09 2152 1318

2009-10 2195 1277

2010-11 2745 1764

2011-12 2706 1789

2012-13 2329 1714

2013-14 2945 1895

2014-15 2692 1847

2015-16 2598 1701

2016-17 2577 1602

2017-18 2388 1350

Fuente: SIUA – Sistema de información de la Universidad de Alicante

Nota: Los últimos datos disponibles sobre alumnado egresado corresponden al 2017 (curso 2017-2018). A fecha actual no ha finalizado el curso 2018-2019. Esta información estaría completa en octubre o noviembre de 2019.

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0 500 1000 1500 2000 2500 3000

2008-09

2009-10

2010-11

2011-12

2012-13

2013-14

2014-15

2015-16

2016-17

2017-18

2152

2195

2745

2706

2329

2945

2692

2598

2577

2388

1318

1277

1764

1789

1714

1895

1847

1701

1602

1350

Alumnado egresado en titulaciones oficiales de primer y segundo ciclo por curso académico

MUJER HOMBRE

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En cuanto a la producción investigadora y de transferencia, las tablas siguientes sirven para ilustrar su cantidad y tendencia en los últimos años.

Información sobre publicaciones ISI de la UA en el período 2008-2018

Publicaciones ISI

2008 740

2009 785

2010 794

2011 842

2012 866

2013 840

2014 777

2015 959

2016 944

2017 1201

2018 1503

Fuente: SIUA – Estadísticas oficiales a 31 de diciembre de cada año

0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 1100 1200 1300 1400 1500 1600

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

2018

740

785

794

842

866

840

777

959

944

1201

1503

Número de publicaciones indexadas ISI

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Información sobre sexenios obtenidos por año y totales acumulados por el PDI de la UA

Sexenios nuevos Sexenios totales

2008 99 1224

2009 170 1367

2010 122 1459

2011 137 1560

2012 126 1663

2013 157 1782

2014 144 1698

2015 94 1751

2016 115 1809

2017 150 2231

2018 127 2304

Fuente: SIUA – Estadísticas oficiales a 31 de diciembre de cada año.

99

170

122

137126

157144

94

115

150

127

0

20

40

60

80

100

120

140

160

180

2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

Número de sexenios nuevos

S

eg

uim

ien

to 2

01

8

12241367

14591560

16631782

1698 1751 1809

2231 2304

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

1600

1800

2000

2200

2400

2600

2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

Número de sexenios totales

Fuente: SIUA – Estadísticas oficiales a 31 de diciembre de cada año.

S

eg

uim

ien

to 2

01

8

Información del número de proyectos de investigación públicos I+D

Nº de proyectos de investigación públicos I+D

2008 375

2009 297

2010 201

2011 263

2012 206

2013 188

2014 114

2015 112

2016 144

2017 165

2018 225

Fuente: SIUA – Estadísticas oficiales a 31 de diciembre de cada año

0 50 100 150 200 250 300 350 400

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

2018

375

297

201

263

206

188

114

112

144

165

225

Número de proyectos de investigación públicos I+D

S

eg

uim

ien

to 2

01

8

Información de las cuantías totales de proyectos de investigación públicos I+D

Cuantías totales de proyectos de investigación públicos I+D

2008 14.269.279 €

2009 17.381.033 €

2010 8.420.773 €

2011 13.960.043 €

2012 11.116.807 €

2013 7.753.549 €

2014 6.232.168,81 €

2015 4.123.386 €

2016 12.890.045,36 €

2017 8.002.626 €

2018 13.735.097 €

Fuente: SIUA – Estadísticas oficiales a 31 de diciembre de cada año

0 € 5.000.000 € 10.000.000 € 15.000.000 € 20.000.000 €

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

2018

14.269.279 €

17.381.033 €

8.420.773 €

13.960.043 €

11.116.807 €

7.753.549 €

6.232.168,81 €

4.123.386 €

12.890.045,36 €

8.002.626 €

13.735.097 €

Cuantías totales de proyectos de investigación públicos I+D

S

eg

uim

ien

to 2

01

8

Información del número de contratos de proyectos de investigación

Nº de contratos de investigación

2008 494

2009 513

2010 523

2011 482

2012 715

2013 529

2014 513

2015 509

2016 723

2017 661

2018 628

Fuente: SIUA – Estadísticas oficiales a 31 de diciembre de cada año

0 100 200 300 400 500 600 700 800

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

2018

494

513

523

482

715

529

513

509

723

661

628

Número de contratos de investigación

S

eg

uim

ien

to 2

01

8

Información de las cuantías totales de contratos de investigación

Cuantías totales de contratos de investigación

2008 8.495.777 €

2009 4.989.752 €

2010 6.238.360 €

2011 3.841.466 €

2012 3.515.370 €

2013 3.206.692 €

2014 3.465.330 €

2015 3.594.911 €

2016 5.495.052,52 €

2017 4.260.024 €

2018 5.401.730 €

Fuente: SIUA – Estadísticas oficiales a 31 de diciembre de cada año

0 € 1.500.000 € 3.000.000 € 4.500.000 € 6.000.000 € 7.500.000 € 9.000.000 €

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

2018

8.495.777 €

4.989.752 €

6.238.360 €

3.841.466 €

3.515.370 €

3.206.692 €

3.465.330 €

3.594.911 €

5.495.052,52 €

4.260.024 €

5.401.730 €

Cuantías totales de contratos de investigación

S

eg

uim

ien

to 2

01

8

3. Evolución de los Ejes Estratégicos En este apartado se aportan los datos del Plan agrupados por Ejes junto a gráficos de evolución e indicadores. En los gráficos, en cada caso, se compara el progreso del eje o subeje respecto del progreso medio del Plan que siempre figura en azul. La altura en el gráfico corresponde al porcentaje de acciones iniciadas y el tamaño del circulo proporcional al dato de progreso correspondiente.

S

eg

uim

ien

to 2

01

8

3.1. Eje de Formación

El eje de Formación está compuesto por 41 acciones, en el año 2018 se está actuado en 39

acciones (95,12%).El progreso promedio de las acciones del eje es del 64,32%.

EJE Acciones Iniciadas % Iniciadas Indicadores Progreso 2014 Progreso 2017 Progreso 2018

Formación 41 39 95,12% 52 17,97% 54,15% 64,32%

El progreso medio del eje Formación (64,32%) se sitúa por debajo del promedio del Plan (76,86%), así mismo el promedio de acciones iniciadas (95,12%) es similar al porcentaje de acciones iniciadas en total del Plan (97,56%).

64,32%

35,68%

Eje de Formación

Progreso promedio

Pendiente

S

eg

uim

ien

to 2

01

8

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019

Eje de Formación%

Acc

ion

es

inic

iad

as

17.97%

25.84%

42.52%

30.42%

52.16%

41.37%54.15%

67.22%76.86%

64.32%

Acción IndicadorValor

2013

Valor

2014

Progreso

2014

Valor

2017

Progreso

2017

Valor

2018

Progreso

2018

Objetivo

2019

Número de másteres con al menos

25 alumnos de nuevo ingreso9 11 18% 9 27% 10 27% 20

Número de másteres con

participación de empresas u otras

instituciones

16 17 13% 17 25% 17 25% 24

FOR02 FOR13Diseñar e implantar cursos de interés

estratégico con metodología MOOCNúmero de cursos "MOOC" 11 14 60% 20 70% 21 85% 16

FOR03 TI8Crear una plataforma TI para desarrollar

una docencia en línea.Hitos 16% 66% 50% 100% 84% 100% 84% 100%

FOR04 TI11

Crear y desarrollar un plan de apoyo

para la producción de contenidos

digitales y docencia en línea.

Hitos 15% 66% 51% 80% 70% 90% 85% 100%

FOR05 RIC4 Aumentar las prácticas internacionales.Aumentar las prácticas

internacionales.99 201 22% 460 78% 551 98% 560

FOR06 FOR6

Disponer de una normativa aprobada

por Consejo de Gobierno para la

implantación de dobles titulaciones en

la UA

Normativa de implantación de dobles

titulaciones aprobada en CGSI SI 25% SI 70% SI 85% SI

FOR07 FOR1Incrementar y completar la oferta de

titulaciones de Grado de la UA

Número de titulaciones de grado

nuevas implantadas0 1 25% 1 100% 3 100% 4

FOR08 FOR8Incrementar el número de másteres

universitarios interuniversitarios

Nuevos másteres universitarios

interuniversitarios0 2 9% 0 28% 0 28% 22

Profesorado de otros ciclos

formativos en programas de

Innovación docente UA

14 21 4% 520 70% 1261 85% 200

Número de tutores de otros ciclos

formativos que participan en cursos

de Tutorización en la UA

0 0 0% 1 10% 402 85% 10

FOR09 FOR11

Potenciar la incorporación del

profesorado de Secundaria y Bachiller

en programas de innovación docente de

la UA

EJE FORMACIÓN

Código

FOR01 FOR7

Incrementar las acciones de

promoción, sobre todo internacional de

los másteres y diseñar másteres

universitarios con participación de

empresas e instituciones externas y

másteres interuniversitarios conjuntos.

Acción IndicadorValor

2013

Valor

2014

Progreso

2014

Valor

2017

Progreso

2017

Valor

2018

Progreso

2018

Objetivo

2019

Titulaciones de Grado universitario

impartidas en modalidad no

presencial

1 1 0% 1 0% 1 0% 8

Titulaciones de Máster universitario

impartidas en modalidad no

presencial

1 1 0% 1 0% 2 25% 8

Número de titulaciones de Grado a

las que se pueden incorporar

alumnos de la UPUA con diploma

Senior

0 0 0% 1 12% 1 12% 8

Reconocimiento del Diploma Senior

con acceso a mayores de 45 añosNO NO 0% NO 0% NO 0% SI

FOR12 FOR19 Normativa Estudios propios Normativa aprobada NO SI 25% SI 70% SI 85% SI

FOR13 FOR20Creación Comisión Estudios UA

delegada de Consejo de GobiernoComisión Estudios creada NO NO 0% SI 70% SI 85% SI

FOR14 FOR21

Creación Centro de Estudios de

Postgrado y Formación Continua

(ContinUA)

Creación ContinUA SI SI 25% SI 70% SI 85% SI

FOR15 INV23

Creación y consolidación de la Escuela

de Doctorado de la Universidad de

Alicante (EDUA).

Verificación de la EDUA y Registro SI SI 25% SI 100% SI 100% SI

FOR16 INV24

Implantación de la nueva oferta de

programas de doctorado en todos los

campos científicos.

Verificación y seguimiento de nuevos

programas de doctorado27 28 50% 29 100% 30 100% 27

FOR17 INV25

Desarrollar estrategias de fomento para

alcanzar mención de excelencia.

Análisis de programas e incentivos a la

mejora.

Obtención de Mención de excelencia

para los nuevos programas de

doctorado

6 6 0% 6 0% 6 0% 20

FOR18 INV26 Incrementar tesis defendidas.Número de tesis defendidas (200 al

año)153 135 11% 231 78% 147 90% 200

FOR10 FOR2

Incrementar el número de titulaciones

oficiales de Grado y Máster que se

imparten en modalidad no presencial

FOR11 FOR16

Incorporar al alumnado de la UPUA que

han obtenido el diploma Senior en

estudios de Grado de la UA

EJE FORMACIÓN

Código

Acción IndicadorValor

2013

Valor

2014

Progreso

2014

Valor

2017

Progreso

2017

Valor

2018

Progreso

2018

Objetivo

2019

Tesis doctorales con mención

internacional (50 al año)45 35 12% 65 61% 51 78% 50

Convocatorias específicas en materia

de movilidad de doctorandosNO SI 50% SI 50% SI 50% SI

Convocatoria de ayudas propias para

contratos predoctoralesSI SI 25% SI 90% SI 95% SI

Nuevos investigadores en formación

de convocatorias públicas (30 al año)25 26 14% 66 100% 50 100% 30

FOR21 TI7

Implantar el Portal UAedf como punto

de entrada unificado a la oferta en línea

de la UA.

Hitos 25% 75% 50% 100% 75% 100% 75% 100%

FOR22 FOR3

Incrementar el número de estudios

propios y de formación continua que se

imparten en modalidad no presencial

Estudios propios impartidos en

modalidad con docencia no

presencial on-line

5 6 20% 15 80% 19 100% 10

FOR23 INV34

Fomento de líneas de doctorado

interdisciplinares entre diversos

departamentos de la UA.

Programas de doctorado

interdepartamentales14 14 0% 26 100% 29 100% 20

FOR24 FOR4

Llevar a cabo un estudio sobre las

modificaciones que deben proponerse

para las titulaciones de Grado, teniendo

en cuenta los resultados obtenidos en

el seguimiento, y considerando los

informes externos de verificación.

Estudio y elaboración de propuestas

realizadasSI SI 25% SI 75% SI 90% SI

FOR25 TI12

Crear una oficina de apoyo TI a la

docencia en línea y producción de

contenidos digitales.

Existe la oficina de apoyo TI a la

docencia en línea.NO SI 25% SI 70% SI 85% SI

FOR26 ORD3

Analizar y redefinir de la estructura

departamental de la UA en adaptación

a lo dispuesto en el EUA

Definir la nueva estructura

departamental de la UA.NO SI 50% SI 70% SI 70% SI

FOR19 INV28Incrementar movilidad de doctorandos y

doctorandas.

FOR20 INV29Incrementar ayudas a la formación de

personal investigador.

EJE FORMACIÓN

Código

Acción IndicadorValor

2013

Valor

2014

Progreso

2014

Valor

2017

Progreso

2017

Valor

2018

Progreso

2018

Objetivo

2019

FOR27 ORD4

Revisar y desarrollar el POI en

coherencia con el PPF de las

universidades valencianas

Definir el nuevo POI NO SI 50% SI 80% SI 100% SI

FOR28 ORD5

Circunscribir progresivamente la figura

del profesorado asociado a los límites

correspondientes fijados en la

estructura estándar de los

departamentos e incrementar al tiempo

el porcentaje de AYU y Prof. AYU DR.

hasta esos mismos límites.

Porcentaje de profesorado asociado

(contabilizado como asociados de 18

créditos).

36,13% 34,65% 9% 36,39% -2% 35,83% 2% 22%

FOR29 ORD6

Incentivar el intercambio de PDI

funcionario y con contrato laboral

indefinido con otras universidades y

centros de investigación.

Disponer de un texto normativo que

permita desarrollar dicha acción.NO SI 50% SI 70% SI 90% SI

FOR30 EST3

Creación de un programa institucional

para la promoción de titulaciones con

necesidades específicas.

Creación del Programa NO NO 0% SI 80% SI 90% SI

FOR31 EST4

Fomentar la celebración de reuniones

específicas con las y los orientadores

de los centros de secundaria y

bachillerato destinadas a mejorar la

orientación del alumnado

preuniversitarios en la elección de la

titulación universitaria que más se

ajuste a sus inquietudes y aptitudes, y

por otro lado, que les permita conocer

los requisitos para cursar con éxito una

determinada titulación.

Realización de reuniones NO NO 0% SI 70% SI 85% SI

FOR32 EST8

Potenciar la implantación de cursos de

formación en lenguas extranjeras para

personas con problemas auditivos.

Número de cursos impartidos. 1 0 0% 0 33% 0 33% 3

FOR33 IGU3Programa de prácticas en empresa

“Universitarias Líderes”

Creación programa de prácticas

Universitarias Líderes4 0 0% 15 100% 15 100% 20

EJE FORMACIÓN

Código

Acción IndicadorValor

2013

Valor

2014

Progreso

2014

Valor

2017

Progreso

2017

Valor

2018

Progreso

2018

Objetivo

2019

FOR34 IGU6

Diseño asignaturas específicas que

promuevan la formación en igualdad de

género

Diseño de 5 guías docentes que

desarrollen el principio de la igualdad

entre mujeres y hombres

0 0 0% -- 0% 11 100% 5

FOR35 IGU7

Incluir en la Escuela de Doctorado

formación específica sobre la inclusión

de la perspectiva de género en la

investigación

Inclusión de talleres de formación de

la perspectiva de género en la

Escuela de Doctorado

NO SÍ 50% SÍ 95% SÍ 100% SI

Nuevas dobles titulaciones

institucionales UA0 1 17% 1 33% 6 100% 6

Dobles titulaciones interuniversitarias

con universidades españolas y

extranjeras

1 1 0% 4 40% 4 40% 10

FOR37 RIC5Conseguir dobles titulaciones

internacionales

Conseguir dobles titulaciones

internacionales1 1 0% 5 100% 1 100% 2

FOR38 RIC8

Introducir y sedimentar un programa de

Verano Internacional de la UA

(International Summer Program)

Introducir y sedimentar un programa

de Verano Internacional de la UA

(International Summer Program).

Índice por número de alumnos

300 300 0% 163 0% 134 0% 350

Porcentaje de asignaturas impartidas

en valenciano con materiales

docentes en esta lengua y avalados

lingüísticamente por el Servicio de

Política Lingüística.

34,1% 42,15% 22% -- -- 64% 83% 70%

Porcentaje de asignaturas impartidas

en inglés con materiales docentes en

esta lengua y avalados

lingüísticamente por el Servicio de

Política Lingüística.

61,3% 42,5% 0% -- -- 35% 0% 60%

FOR36 FOR5

Incrementar las dobles titulaciones

institucionales (programas simultáneos)

y las dobles titulaciones

interuniversitarias nacionales e

Internacionales

FOR39 CUL4

Impulsar la calidad lingüística de los

materiales docentes de las asignaturas

impartidas en valenciano e inglés.

EJE FORMACIÓN

Código

Acción IndicadorValor

2013

Valor

2014

Progreso

2014

Valor

2017

Progreso

2017

Valor

2018

Progreso

2018

Objetivo

2019

Porcentaje de estudiantes que han

tenido docencia en valenciano.23,62% 31% 28% 24% 2% 23% 0% 50%

Porcentaje de estudiantes que han

tenido docencia en inglés y otros

idiomas.

27,46% 27% 0% 24% 13% 24% 0% 50%

Porcentaje de estudiantes que

acrediten el B2 en valenciano antes

de terminar el grado.

-- -- 0% 18,65% 9% 17,20% 6% 75%

Porcentaje de estudiantes que

acrediten el B2 en inglés y otras

lenguas antes de terminar el grado y

el Máster de formación del

Profesorado.

-- -- 0% 21,84% 11% 26,27% 18% 75%

FOR41 EST15Impulsar “Preprácticas” en el parque

Científico de la UA.

Establecimiento de un Programa

Marco para la realización de

preprácticas en las EBTs del Parque

Científico de la UA.

NO SI 25% SI 70% SI 85% SI

FOR40 CUL5

Impulsar las competencias lingüísticas

del alumnado durante la realización de

los estudios de grado en la Universidad

de Alicante.

EJE FORMACIÓN

Código

S

eg

uim

ien

to 2

01

8

3.2. Eje de Investigación e Innovación

El eje de Investigación e Innovación está compuesto por 19 acciones, en el año 2018 se actúa en las 19 acciones (100%). El progreso promedio de las acciones del eje es del 92,14%.

EJE Acciones Iniciadas % Iniciadas Indicadores Progreso 2014 Progreso 2017 Progreso 2018

Investigación e Innovación

19 19 100% 28 22,18% 84,18% 92,14%

92,14%

7,86%

Eje de Investigación e Innovación

Progreso promedio

Pendiente

S

eg

uim

ien

to 2

01

8

El progreso medio del eje de Investigación e Innovación (92,14%) se sitúa por encima del promedio del Plan (76,86%) además el promedio de acciones iniciadas (100%) es similar al porcentaje de acciones iniciadas en total del Plan (97,56%).

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019

Eje de Investigación e Innovación

% A

ccio

ne

sin

icia

das

25.84%

22.18%

50.82%

42.52%

65.89%

52.16%

84.18%

67.22%

92.14%

76.86%

Acción IndicadorValor

2013

Valor

2014

Progreso

2014

Valor

2017

Progreso

2017

Valor

2018

Progreso

2018

Objetivo

2019

Número de proyectos presentados en

convocatorias nacionales (200 al año)137 173 14% 308 71% 220 90% 200

Número de proyectos conseguidos

en convocatorias nacionales (70 al

año)

41 92 22% 68 94% 77 100% 70

Número de convenios y contratos art.

83 suscritos entre 2014 y 2019529 1.042 21% 2.847 94% 3.475 100% 3.000

Cuantía de fondos obtenidos en

convenio y contratos art. 83 entre

2014 y 2019

3.206.692 € 6.672.022 € 21% 19.955.467 € 100% 25.357.197 € 100% 20.000.000 €

Número de patentes registradas

entre 2014 y 201916 38 28% 89 92% 104 100% 95

Número de licencias de propiedad

intelectual e industrial concedidas

entre 2014 y 2019

5 9 21% 26 100% 32 100% 24

Convenios de coedición con

editoriales de prestigio (8 al año)3 6 13% 12 100% 8 100% 8

Convocatoria de ayudas a revistas

científicasSI SI 25% SI 100% SI 100% SI

Número de Proyectos Europeos

solicitados (90 al año)71 78 14% 96 68% 86 84% 90

Número de Proyectos Europeos

concedidos (40 al año)33 14 6% 28 34% 48 50% 40

INV06 INV6Fomentar y promover la investigación

en la frontera del conocimiento.

Incremento de publicaciones de alto

impacto840 777 0% 1235 59% 1433 70% 20%

INV05 INV33Potenciar la captación de proyectos

europeos.

INV03 INV22

Proteger los resultados de la

investigación y explotar

responsablemente los resultados de la

investigación, equilibrando el uso de

formas de protección y la difusión

abierta de conocimiento a toda la

sociedad a la que la Universidad está

obligada como servicio público.

INV04 INV31Fomentar las publicaciones en

editoriales de prestigio.

EJE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN

Código

INV01 INV7

Impulsar la participación del personal

investigador en las convocatorias

públicas, nacionales y autonómicas y

en especial en la convocatoria

Horizonte 2020.

INV02 INV21Incrementar la captación de fondos del

sector privado para la investigación.

Acción IndicadorValor

2013

Valor

2014

Progreso

2014

Valor

2017

Progreso

2017

Valor

2018

Progreso

2018

Objetivo

2019

INV07 INV1

Desarrollar la normativa en materia de

investigación: recursos humanos,

figuras contractuales, formas

asociativas, mecenazgo, bioética.

Nuevas normativas en materia de

investigación entre 2014 y 20193 4 33% 5 85% 5 85% 6

INV08 INV8

Plan de intensificación de la

investigación de los grupos de

investigación de excelencia.

Incentivos a investigadores para

preparación de convocatoriasNO SI 50% SI 80% SI 90% SI

INV09 INV11

Aumentar la cooperación entre grupos

de investigación de nuestra

Universidad.

Jornadas de investigación

multidisciplinares (8 al año)0 6 13% 27 100% 26 100% 8

INV10 INV12

Ofertar servicios unificados de gestión

para el personal investigador en materia

de seguimiento, económica y de

personal.

Ventanilla única del investigador NO NO 0% SI 75% SI 90% SI

INV11 INV4Reestructurar los Institutos de

investigación.

Actualización de normativa y modelo

de plantilla investigadora y técnica de

los Institutos

NO NO 0% SI 100% SI 100% SI

Visitas institucionales a empresas

entre 2014 y 2019215 401 24% 942 93% 1136 100% 1.000

Creación de la Marca y Logo de la

Tecnología propiedad de la UANO SI 50% SI 100% SI 100% SI

INV13 INV15

Organizar foros de transferencia

investigación-empresa en estaciones

científicas y en colaboración con

Ayuntamientos y asociaciones

empresariales.

Foros de transferencia sectoriales

entre 2014 y 201911 15 31% 29 100% 33 100% 24

INV14 INV17Fomentar la cultura del mecenazgo a la

investigación.

Jornadas sobre incentivos entre 2014

y 20192 7 31% 16 88% 20 100% 18

INV12 INV14Fomentar el acercamiento de la

investigación a la empresa.

EJE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN

Código

Acción IndicadorValor

2013

Valor

2014

Progreso

2014

Valor

2017

Progreso

2017

Valor

2018

Progreso

2018

Objetivo

2019

Patentes promocionadas en el Banco

de Patentes de la Generalitat

Valenciana entre 2014 y 2019

6 11 28% 25 100% 30 100% 24

Rediseñar la página web de ofertas

tecnológicas para hacerla más

atractiva y accesible, y aprovechar

las nuevas tecnologías y las redes

sociales para dar mayor difusión a

las ofertas tecnológicas más

destacadas.

NO SI 50% SI 95% SI 100% SI

INV16 INV5Potenciar la competitividad de los

grupos de investigación.

Implementar estrategias para la

creación de grupos competitivosSI SI 25% SI 85% SI 95% SI

Charlas coloquio y conferencias

sobre las distintas convocatorias (10

al año)

8 13 22% 7 53% 12 73% 10

Reuniones con grupos para análisis

individualizado de sus fortalezas y

asesoramiento en materia de

concurrencia a convocatorias (100 al

año)

72 87 15% 99 62% 108 80% 100

INV18 INV3Mejorar la eficiencia de la gestión de

proyectos de investigación.

Cursos para gestores de proyectos

de investigación (6 al año)3 5 14% 12 64% 7 83% 6

Convocatoria ayudas a grupos por

productividadSI SI 25% SI 90% SI 100% SI

Convocatoria a proyectos singulares

de gruposSI SI 25% SI 75% SI 90% SI

INV19 INV30Convocar ayudas a grupos de

investigación.

INV15 INV18 Fomentar el Banco de Patentes.

INV17 INV2

Dinamizar a los grupos de investigación

para participar con éxito en

convocatorias públicas de proyectos de

investigación.

EJE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN

Código

S

eg

uim

ien

to 2

01

8

3.3. Eje de Colectivos

El eje de Colectivos está compuesto por 18 acciones, en el año 2018 se actúa en 17 acciones (94,44%). El progreso promedio de las acciones del eje es del 73,48%.

EJE Acciones Iniciadas % Iniciadas Indicadores Progreso 2014 Progreso 2017 Progreso 2018

Colectivos 18 17 94,44% 22 33,18% 64,69% 73,48%

73,48%

26,52%

Eje de Colectivos

Progreso promedio

Pendiente

S

eg

uim

ien

to 2

01

8

El progreso medio del eje de Colectivos (73,48%) es similar al promedio del Plan (76,86%), así mismo el promedio de acciones iniciadas (94,44%) es similar al porcentaje de acciones iniciadas en total del Plan (97,56%).

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019

Eje de Colectivos

% A

ccio

ne

sin

icia

das

25.84%

33.18%

42.52%

41.61%

45.99%

52.16%67.22%

64.69%

76.86%

73.48%

Acción IndicadorValor

2013

Valor

2014

Progreso

2014

Valor

2017

Progreso

2017

Valor

2018

Progreso

2018

Objetivo

2019

COL01 EST11

Poner en marcha el programa Alumni

con el apoyo de una web específica

que facilite su gestión.

Creación del Programa NO SI 25% SI 70% SI 85% SI

Elaboración criterios para oferta de

formación PDI/PASSI SI 25% SI 70% SI 85% SI

Oferta formativa anual PAS/PDI

conjunta elaboradaNO NO 0% SI 70% SI 85% SI

COL03 RIC7Incrementar la movilidad de

estudiantes, PAS y PDI

Mejorar los números de movilidad no

sólo de alumnos, sino también de

PDI y PAS (números conjuntos de

estos dos colectivos)

98 108 37% 117 70% 137 100% 125

COL04 EST14Incrementar el acceso a ayudas y

financiación para financiar los estudios

Mantenimiento o incremento del

presupuesto para ayudas a estudiosNO SI 25% SI 70% SI 85% SI

COL05 EST7

Desarrollar instrumentos de medida del

grado de satisfacción de los usuarios

de los distintos programas del Centro

de Apoyo al Estudiante.

Nivel de satisfacción de los usuarios

(Escala 1,…, 7).5,75 6,2 50% 6,15 80% 6.11 90% 6

COL06 EST10

Mejorar la información y comunicación

en materia de prácticas académicas

externas, empleo y autoempleo.

Adecuación y coordinación de las

páginas web correspondientesNO SI 25% SI 70% SI 85% SI

Número de visitas al año a la página

Web del Centro de Apoyo al

Estudiante.

66.900 75.100 50% 80.733 80% 19.432 80% 70.000

Número de actividades de difusión

del Centro de Apoyo al Estudiante.4 6 33% 12 100% 17 100% 10

COL08 EST12

Realización de un evento anual de

reconocimiento a las y los egresados

destacados en diversos ámbitos

Realización de acción/es de

reconocimiento a egresados/as

destacados/as

NO NO 0% SI 70% SI 85% SI

COL09 EST13Potenciar la comunicación entre los

órganos de representación estudiantil.Existencia de reuniones periódicas NO SI 25% SI 70% SI 85% SI

EJE COLECTIVOS

Código

COL02 FOR15

Elaborar la oferta formativa recogiendo

las necesidades específicas del

PAS/PDI incluyéndolos en el Plan

Anual Coordinado de Formación

COL07 EST1

Mejorar el plan de comunicación para

dar a conocer los servicios ofertados

por el Centro de Apoyo al Estudiante.

Acción IndicadorValor

2013

Valor

2014

Progreso

2014

Valor

2017

Progreso

2017

Valor

2018

Progreso

2018

Objetivo

2019

COL10 GER1Establecer criterios para la asignación

de plantilla de PASPublicación de resolución NO NO 15% NO 20% NO 20% SI

COL11 GER3Fijar criterios para conocer las cargas

de trabajo de las unidades

Porcentaje de unidades que disponen

de dichos criterios8% 8% 0% 8% 0% 8% 0% 100%

Diseño del plan NO SI 80% SI 100% SI 100% SI

Número de trabajadores incorporados

al plan277 531 35% 526 34% 559 39% 1.000

COL13 ORD1 Aumentar el número de ayudantes Tasa de incremento 7,32% 7,67% 13% 7,85% 20% 9,08% 66% 10%

COL14 ORD2Establecer la carrera docente e

investigadora del PDI

Definir el modelo de carrera docente

e investigadora del PDINO SI 50% SI 50% SI 50% SI

Número de Profesores en programas

de Innovación docente UA908 1.126 28% 2.564 70% 2.158 85% 1.700

Número de alumnos/as en programas

de Innovación docente UA6.244 6.787 100% 5.317 70% 5.270 85% 6.500

COL16 EST2

Emprender acciones con el objetivo de

que los contenidos de la página Web

del Centro de Apoyo al Estudiante sea

accesible para el alumnado con

problemas auditivos y visuales.

Mantenimiento de la total

accesibilidad para alumnado con

problemas auditivos y visuales de la

web del Centro de Apoyo al

Estudiante

97% 100% 50% 100% 80% 10000% 90% 100%

COL17 EST5

Creación de una página web “Junior”

que, de forma clara y atrayente,

proporcione información a las y los

futuros estudiantes universitarios sobre

los procedimientos y tramitaciones

necesarias para el acceso a la

universidad, además de ofrecer

orientación hacia las titulaciones que

más se ajusten a sus capacidades.

Creación de la página web NO SI 25% SI 70% SI 85% SI

COL18 GER10

Creación equipo multifuncional de PAS

para cubrir necesidades que surjan

aplicando complementos de

productividad.

Formalización del equipo con un

número inicial de efectivos7 14 39% 23 89% 8 32% 25

COL12 GER4

Formalizar un plan integral de acogida

para el personal que se incorpora a las

plantillas de la universidad

COL15 FOR12

Reconocer e incentivar las actividades

del PDI en proyectos Institucionales de

la UA en proyectos y/o programas de

investigación e innovación docente

EJE COLECTIVOS

Código

S

eg

uim

ien

to 2

01

8

3.4. Eje de Políticas Universitarias

El eje de Políticas Universitarias está compuesto por 10 subejes estratégicos: Calidad, Internacionalización, Formación en Lengua, Cultura y Deportes, Tecnologías de la Información y la Comunicación, Igualdad de Mujeres y Hombres, Responsabilidad Social Universitaria, Política de Proyección Social, Relaciones y Sinergias Institucionales y Proyectos Institucionales. Este eje totaliza 63 acciones, en el año 2018 se actúa sobre 62 acciones

(98,41%).El progreso promedio de las acciones del eje es del 80,67%.

EJE Acciones Iniciadas % Iniciadas Indicadores Progreso 2014 Progreso 2017 Progreso 2018

Políticas Universitarias

63 62 98,41% 98 27,42% 69,36% 80,67%

SUBEJES DEL EJE POLÍTICAS

UNIVERSITARIASAcciones Iniciadas % Iniciadas Indicadores

Progreso

2014

Progreso

2017

Progreso

2018

Calidad 8 7 87,5% 17 16,24% 47,76% 59,94%

Internacionalización 6 6 100% 6 43,33% 93,5% 92,17%

Formación en Lenguas 3 3 100% 4 19,3% 53,5% 54,5%

Cultura y Deportes 8 8 100% 10 53% 93,78% 99,8%

Tecnologías de la Información

y la Comunicación7 7 100% 7 29,5% 66,43% 73,57%

Igualdad de Mujeres y

Hombres6 6 100% 9 18,4% 93,00% 96,67%

Responsabilidad Social

Universitaria7 7 100% 13 37,6% 71,83% 91%

Política de Proyección Social 9 9 100% 13 20,5% 76,15% 85,15%

Relaciones y Sinergias

Institucionales4 4 100% 6 20,5% 60,17% 76,67%

Proyectos Institucionales 5 5 100% 13 24% 59,38% 75,62%

Total 63 62 98,41% 98 27,42% 69,36% 80,67%

S

eg

uim

ien

to 2

01

8

El progreso medio del eje de Políticas Universitarias (69,36%) se sitúa un poco por debajo del promedio del Plan (76,86%), así mismo el promedio de acciones iniciadas (98,41%) es similar al porcentaje de acciones iniciadas en total del Plan (97,56%).

80,67%

19,33%

Eje de Políticas Universitarias

Progreso promedio

Pendiente

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019

Eje de Políticas Universitarias

% A

ccio

ne

sin

icia

das

25.84%

27.42%

45.31%

42.52%

52.64%

52.16%

69.36%

67.22%

76,86%

80.67%

S

eg

uim

ien

to 2

01

8

3.4.1 Calidad

El subeje de Calidad está compuesto por 8 acciones, en el año 2018 se actúa en 7 acciones

(87,5%).El progreso promedio de las acciones del subeje es del 59,94%.

SUBEJE Acciones Iniciadas % Iniciadas Indicadores Progreso 2014 Progreso 2017 Progreso 2018

Calidad 8 7 87,5% 17 16,24% 47,76% 59,94%

El progreso medio del subeje de Calidad (59,94%) se sitúa por debajo del promedio del Plan (76,86%), así mismo el promedio de acciones iniciadas (87,5%) se sitúa por debajo del porcentaje de acciones iniciadas en total del Plan (97,56%).

59,94%

40,06%

Subeje de Calidad

Progreso promedio

Pendiente

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019

Subeje de Calidad

% A

ccio

ne

sin

icia

das 25.84%

16.24%

42.52%

37.41%

40.59%

52.16%

47.76%

67.22%

59.94%

76.86%

Acción IndicadorValor

2013

Valor

2014

Progreso

2014

Valor

2017

Progreso

2017

Valor

2018

Progreso

2018

Objetivo

2019

Modelo elaborado NO NO 0% SI 70% SI 85% SI

Modelo evaluación profesorado

implantadoNO NO 0% NO 0% SI 85% SI

Número de Titulaciones oficiales de

Grado con acreditación por parte de

agencias y/o instituciones de

prestigio internacional

0 0 0% 5 70% 5 85% 4

Número de Servicios con sellos o

certificados de calidad en la UA1 1 0% 2 20% 2 20% 6

POL23 FOR14

Reordenar e impulsar las titulaciones

de Máster Universitario para alcanzar la

excelencia

Número de Másteres con mención de

excelencia9 9 0% 0 0% 9 0% 14

Elaboración estudio NO SI 25% SI 70% SI 85% SI

Implantación reconocimiento tareas y

responsabilidades en temas de

calidad de las titulaciones

NO SI 25% SI 70% SI 85% SI

POL55 EST6

Desarrollar instrumentos de medida de

la calidad de las prácticas académicas

externas en los distintos centros y

unidades

Nivel de satisfacción de los usuarios

(Escala 1,…, 10).8 8,41 40% 8,57 70% 8.52 85% 8,5

POL20 FOR10

Impulsar la obtención de sellos de

Calidad de reconocido prestigio en

Titulaciones y Servicios.

EJE POLÍTICAS UNIVERSITARIAS - SUBEJE CALIDAD

Código

POL01 FOR18

Establecer un modelo de evaluación del

profesorado sostenible, compatible con

el programa Docentia y que potencie la

mejora de la calidad docente.

POL31 FOR9

Reconocer las tareas y las

responsabilidades de los grupos de

interés en relación con la calidad de las

titulaciones.

Acción IndicadorValor

2013

Valor

2014

Progreso

2014

Valor

2017

Progreso

2017

Valor

2018

Progreso

2018

Objetivo

2019

Número de visitas a la web del

Servicio de Prevención19.229 19.221 0% 15.868 0% 15.244 0% 25.000

Impartir formación sobre los riesgos

laborales presentes en el puesto de

trabajo a los trabajadores de la UA

7,98% 15% 58% 18% 90% 17% 84% 20%

Facilitar información sobre PRL a la

totalidad de los trabajadores de

nuevo ingreso en la UA

SI SI 25% SI 70% SI 85% SI

Comunicaciones

(circulares/administradores y

publicaciones) realizadas a la

comunidad universitaria en materia

de PRL

3 9 50% 8 42% 9 50% 15

Nombrar e integrar a los

colaboradores de prevención en

Prevén-UA en el 100% de las

unidades organizativas de la UA.

Mide la integración.

SI SI 25% SI 70% SI 85% SI

Definir perfiles de trabajo asociados

al 100% de los puestos de trabajo de

la UA

SI SI 25% SI 70% SI 85% SI

Porcentaje de trabajadores de la UA

con expediente integrado en Prevén-

UA

0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 60%

Porcentaje de trabajadores de la UA

con expediente integrado en Prevén-

UA. Mide el uso de las TIC

0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 60%

Número de trabajadores incluidos en

formación, en la materia de PRL,

utilizando las TIC

5,97% 6% 3% 14% 100% 16% 100% 7%

EJE POLÍTICAS UNIVERSITARIAS - SUBEJE CALIDAD

Código

POL60 CAM11

Fomentar, difundir y potenciar la

política de Prevención de Riesgos

Laborales.

POL61 CAM12

Potenciar la integración de Prevención

de Riesgos Laborales a través del plan

de Prevención.

POL62 CAM13

Fortalecer el uso de las TIC en el

Sistema de Gestión de Prevención de

Riesgos Laborales.

S

eg

uim

ien

to 2

01

8

3.4.2 Internacionalización

El subeje de Internalización está compuesto por 6 acciones, en el año 2018 se actúa en las 6

acciones (100%).El progreso promedio de las acciones del subeje es del 92,17%.

SUBEJE Acciones Iniciadas % Iniciadas Indicadores Progreso 2014 Progreso 2017 Progreso 2018

Internacionalización 6 6 100% 6 43,33% 93,5% 92,17%

El progreso medio del subeje de Internacionalización (92,17%) se sitúa por encima del promedio del Plan (76,86%), así mismo el promedio de acciones iniciadas (100%) es similar al porcentaje de acciones iniciadas en total del Plan (97,56%).

92,17%

7,83%

Subeje de Internacionalización

Progreso promedio

Pendiente

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019

Subeje de Internacionalización

% A

ccio

ne

sin

icia

das 25.84%

43.33%

78.67%

42.52% 52.16%

81.83%

67.22%

93.5%

76.86%

92.17%

Acción IndicadorValor

2013

Valor

2014

Progreso

2014

Valor

2017

Progreso

2017

Valor

2018

Progreso

2018

Objetivo

2019

POL12 RIC2

Abrir más convenios de intercambio

con países con los que ya tenemos

convenios pero que tienen un exceso

de demanda sobre oferta (Estados

Unidos, Chile, Brasil, Argentina,

Japón).

Más convenios con Estados Unidos,

Chile, Brasil, Argentina, Japón14 35 81% 57 100% 63 100% 40

POL39 RIC1

Incorporar acuerdos de universidades

de todos los países BRICS con la UA

(Brasil, Rusia, India, China y Sudáfrica)

y establecer convenios de movilidad no

europea con países de fuerte demanda

por parte de nuestro alumnado y que no

son BRICS (Hong Kong, Australia,

Taiwán…)

Abrir convenios con estos países con

movilidad real14 31 65% 65 100% 77 100% 40

POL44 RIC9Adaptar la UA a los nuevos programas

europeos de movilidad.

Indicadores por número de

universidades con convenios

ajustados al programa

318 321 25% 415 100% 412 100% 330

POL48 RIC3

Presencia de la UA en los principales

foros internacionales relativos a

Universidades (EAIE, NAFSA, QS-

Apple...)

Presencia de la UA en los principales

foros internacionales relativos a

Universidades

4 6 13% 14 63% 17 81% 20

POL53 INV27Incrementar la internacionalización del

programa de doctorado.Convenios de cotutela internacional 13 31 29% 95 100% 6 100% 75

POL58 RIC6Equilibrar la movilidad europea entre el

alumnado que viene y el que sale.

Equilibrar el número de estudiantes

que vienen con los que salen.-147 -106 47% -62 98% -84 72% -60

EJE POLÍTICAS UNIVERSITARIAS - SUBEJE INTERNACIONALIZACIÓN

Código

S

eg

uim

ien

to 2

01

8

3.4.3 Formación en Lenguas

El subeje de Formación en Lenguas está compuesto por 3 acciones, en el año 2018 se actúa

en las 3 acciones (100%).El progreso promedio de las acciones del subeje es del 54,5%.

SUBEJE Acciones Iniciadas % Iniciadas Indicadores Progreso 2014 Progreso 2017 Progreso 2018

Formación en Lenguas

3 3 100% 4 19,3% 53,5% 54,5%

El progreso medio del subeje de Formación en Lenguas (54,5%) se sitúa por debajo del promedio del Plan (76,86%), así mismo el promedio de acciones iniciadas (100%) es similar al porcentaje de acciones iniciadas en total del Plan (97,56%).

54,5%

45,5%

Subeje de Formación en Lenguas

Progreso promedio

Pendiente

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019

Subeje de Formación en Lenguas

% A

ccio

ne

sin

icia

das 25.84%

19.3%

11.75%

42.52%52.16%

21.25%

53.5%

67.22%

54.5%

76.86%

Acción IndicadorValor

2013

Valor

2014

Progreso

2014

Valor

2017

Progreso

2017

Valor

2018

Progreso

2018

Objetivo

2019

Porcentaje de PDI por departamentos

con acreditación lingüística de B2 o

superior en valenciano.

34% 30% 0% 29% 0% 29% 0% 40%

Porcentaje de PDI por departamentos

con acreditación lingüística de B2 o

superior en inglés y otros idiomas.

21% 25% 44% 28,99% 89% 29,59% 95% 30%

POL18 CUL1

Elaborar y ejecutar el Plan de

Incremento del Valenciano y Otras

Lenguas en la Docencia (PIVALD) para

aumentar la oferta académica del

valenciano y otras lenguas y facilitar la

elaboración y la corrección de

materiales docentes.

Número de asignaturas impartidas en

valenciano y otras lenguas27,8% 38,3% 33% 35,95% 25% 35,1% 23% 60%

POL19 CUL2

Desarrollar el Plan de Política

Lingüística y regular los usos

lingüísticos institucionales

Confirmación de la realización de las

diversas acciones del Plan de

Política Lingüística

-- -- 0% 100% 100% 100% 100% 100%

EJE POLÍTICAS UNIVERSITARIAS - SUBEJE FORMACIÓN EN LENGUAS

Código

POL02 CUL3

Impulsar la acreditación lingüística del

PDI de la Universidad de Alicante para

favorecer la disponibilidad de PDI

acreditado para impartir docencia en

valenciano, inglés y otros idiomas.

S

eg

uim

ien

to 2

01

8

3.4.4 Cultura y Deportes

El subeje de Cultura y Deportes está compuesto por 8 acciones, en el año 2018 se actúa en

las 8 acciones (100%).El progreso promedio de las acciones del subeje es del 99,8%.

SUBEJE Acciones Iniciadas % Iniciadas Indicadores Progreso 2014 Progreso 2017 Progreso 2018

Cultura y Deportes 8 8 100% 10 53% 93,78% 99,8%

El progreso medio del subeje de Cultura y Deportes (99,8%) se sitúa por encima del promedio del Plan (76,86%), así mismo el promedio de acciones iniciadas (100%) es similar al porcentaje de acciones iniciadas en total del Plan (97,56%).

99,8%

0,2%

Subeje de Cultura y Deportes

Progreso promedio

Pendiente

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019

Subeje de Cultura y Deportes

% A

ccio

ne

sin

icia

das

25.84%

53%

64.9%

42.52% 76.1%

52.16%

93.78%

67.22%

99.8%

76.86%

Acción IndicadorValor

2013

Valor

2014

Progreso

2014

Valor

2017

Progreso

2017

Valor

2018

Progreso

2018

Objetivo

2019

POL03 CUL8

Fomentar el nivel de competitividad de

las y los deportistas universitarios y

ofrecer orientación para alcanzar la

excelencia. Concreción y consolidación

del Club Deportivo Universidad de

Alicante.

Cuantificación de los equipos

universitarios en ligas federadas o

universitarias.

69 71 40% 87 100% 89 100% 74

POL21 CUL6

Estimular, a través del deporte, valores

de pluralismo, igualdad, integración

social, tolerancia y espíritu crítico para

toda la comunidad universitaria y su

proyección a la sociedad.

Acciones que incorporan estos

valores de manera paralela a las

actividades deportivas

5 6 25% 11 100% 14 100% 9

POL22 CUL7

Maximizar la eficacia y la eficiencia en

el uso de las instalaciones deportivas

para toda la comunidad universitaria

Cuantificación de las actividades

deportivas realizadas con criterios de

eficiencia

67 92 100% 116 100% 122 100% 75

POL24 CUL9

Desarrollar el Plan Integral de Deporte

que integre la captación de alumnado

preuniversitario, el deporte universitario

y la tecnificación.

Cuantificación el número de

alumnado captado10 10 0% 17 70% 28 100% 20

POL25 CUL10

Impulsar las aulas o los ejes de

producción cultural como motor de

actividad formativa, fomentando la

racionalización de recursos y la

participación de toda la comunidad

universitaria.

Número de agentes culturales activos

de la comunidad universitaria.510 715 75% 776 99% 775 98% 780

Número de actividades culturales

referidas en la revista digital cultural

VEU

301 312 45% 319 75% 328 100% 325

Número de convenios o acuerdos con

otras instituciones22 27 62% 78 100% 58 100% 30

EJE POLÍTICAS UNIVERSITARIAS - SUBEJE CULTURA Y DEPORTES

Código

POL26 CUL11

Fomentar la diversidad cultural de la

Universidad (cultura científica y artes

plásticas, musicales y escénicas)

implicando a las instituciones públicas,

empresas, colectivos y otras

asociaciones externas con las

actividades culturales universitarias.

Acción IndicadorValor

2013

Valor

2014

Progreso

2014

Valor

2017

Progreso

2017

Valor

2018

Progreso

2018

Objetivo

2019

Número de actividades realizadas en

municipios y sedes universitarias.230 262 100% 427 100% 519 100% 250

Número de actividades ofertadas a

través de la Red Altaveu74 76 33% -- -- 792 100% 80

POL40 IGU10

Implementar la perspectiva de género

en la estructura, programas y

proyectos desarrollados por la UA en el

ámbito de la actividad física y del

deporte

Diseño de un Plan de Igualdad en el

ámbito de actividad física y del

deporte de la UA

SÍ SÍ 50% SÍ 100% SÍ 100% SI

POL27 CUL12

Fomentar la extensión universitaria en

municipios y sedes universitarias.

Difundir y consolidar la Red Cultural

Altaveu de intercambio de actividades

entre municipios de Alicante y las

universidades públicas valencianas.

EJE POLÍTICAS UNIVERSITARIAS - SUBEJE CULTURA Y DEPORTES

Código

S

eg

uim

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to 2

01

8

3.4.5 Tecnologías de la Información y la Comunicación

El subeje de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) está compuesto por 7

acciones, en el año 2018 se actúa en las 7 acciones (100%).El progreso promedio de las acciones del subeje es del 73,57%.

SUBEJE Acciones Iniciadas % Iniciadas Indicadores Progreso 2014 Progreso 2017 Progreso 2018

TIC 7 7 100% 7 29,5% 66,43% 73,57%

El progreso medio del subeje de TIC (73,57%) se sitúa un poco por debajo del promedio del Plan (76,86%), así mismo el promedio de acciones iniciadas (100%) es similar al porcentaje de acciones iniciadas en total del Plan (97,56%).

73,57%

26,43%

Subeje de TIC

Progreso promedio

Pendiente

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019

Subeje de TIC

% A

ccio

ne

sin

icia

das

25.84%

29.5%

42.52%

43.71%

52.16%

58.71%

67.22%

66.43%

76.86%

73.57%

Acción IndicadorValor

2013

Valor

2014

Progreso

2014

Valor

2017

Progreso

2017

Valor

2018

Progreso

2018

Objetivo

2019

POL04 TI3

Facilitar el desarrollo de una gestión

ágil, sostenible, eficaz y eficiente de

todos los recursos de la UA a través de

la aplicación de las TI (Proyecto

SmartUniversity).

Hitos 16% 33% 17% 75% 59% 90% 74% 100%

POL05 TI4

Crear y desarrollar el plan de

implantación de la e-Administración en

la UA.

Grado de adaptación a la e-

Administración mediante el

cumplimiento de hitos.

33% 66% 33% 80% 47% 90% 57% 100%

POL28 TI1

Elaborar y desarrollar un proyecto de

reutilización de la información de la UA

(OpenData4U).

Hitos 25% 58% 33% 83% 58% 83% 58% 100%

POL29 TI2Promover la implantación de un

Gobierno TI en la UA.Hitos 37,5% 75% 37,5% 90% 53% 100% 63% 100%

POL32 TI5

Mejorar las posibilidades de acceso a

la información y a los servicios por

parte de la comunidad universitaria

mediante el desarrollo de Aplicaciones

Móviles (Proyecto UApps) y creación

de una nube UA (Proyecto UAcloud).

Hitos 10% 50% 40% 100% 90% 100% 90% 100%

POL33 TI6

Mejorar los servicios docentes y de

investigación que ofrece el Campus

Virtual de la UA mediante el desarrollo

de una nueva plataforma basada en una

nube privada. Se buscará mayor

modularidad y mejorar la experiencia de

los usuarios a través de interfaces más

centradas en ellos. (Proyecto

UAcloud).

Hitos 12% 33% 21% 100% 88% 100% 88% 100%

POL63 TI9

Crear y desarrollar un plan de gestión y

mantenimiento de las infraestructuras

TI.

Ejecución de programa de

inversionesSI SI 25% SI 70% SI 85% SI

EJE POLÍTICAS UNIVERSITARIAS - SUBEJE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

Código

S

eg

uim

ien

to 2

01

8

3.4.6 Igualdad de Mujeres y Hombres

El subeje de Igualdad de Mujeres y Hombres está compuesto por 6 acciones, en el año 2018

se actúa en las 6 acciones (100%).El progreso promedio de las acciones del subeje es del 96,67%.

SUBEJE Acciones Iniciadas % Iniciadas Indicadores Progreso 2014 Progreso 2017 Progreso 2018

Igualdad de Mujeres y Hombres

6 6 100% 9 18,4% 93% 96,67%

El progreso medio del subeje de Igualdad de Mujeres y Hombres (96,67%) se sitúa por encima del promedio del Plan (76,86%), así mismo el promedio de acciones iniciadas (100%) es similar al porcentaje de acciones iniciadas en total del Plan (97,56%).

96,67%

3,33%

Subeje de Igualdad de Mujeres y Hombres

Progreso promedio

Pendiente

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019

Subeje de Igualdad de Mujeres y Hombres

% A

ccio

ne

sin

icia

das

25.84%

18.4%

42.52%

53.29%

52.16%

70.56%

67.22%

93%

76.86%

96.67%

Acción IndicadorValor

2013

Valor

2014

Progreso

2014

Valor

2017

Progreso

2017

Valor

2018

Progreso

2018

Objetivo

2019

Diseño del II Plan de Igualdad de la

UA. Número de cursos.0 2 22% 4 100% 3 100% 9

Implementación del II Plan de

Igualdad de la UASÍ SÍ 50% SÍ 95% SÍ 100% SI

POL34 IGU1

Activación de un portal web para la

sensibilización, información y

prevención de la violencia de género

Creación del Portal web informativo NO NO 0% SÍ 100% SÍ 100% SI

Diseño de un protocolo para la

prevención y protección frente al

acoso sexual

NO NO 0% SÍ 100% SÍ 100% SI

Desarrollo del Protocolo de atención

educativa a la identidad de género en

la Universidad de Alicante.

SÍ 100% SÍ 100% SI

POL36 IGU4

Diseño de un programa de actividades

y encuentros dirigidos a la promoción

de la inserción laboral de las

universitarias

Diseño e Implementación del

programa de actividades y

encuentros para la promoción de la

inserción laboral de las universitarias

NO NO 0% SÍ 55% SÍ 70% SI

Visita a los centros de secundaria

con talleres de sensibilización0 1 7% 4 87% 3 100% 15

Desarrollo de 6 acciones formativas

y/o de sensibilización al año dirigidas

a ofrecer información y

sensibilización contra la

discriminación y por la inclusión de

las personas adscritas a colectivos

socialmente estigmatizados.

6 100% 6 100% 6

POL38 IGU8

Adaptación del reglamento electoral a

las consideraciones sobre igualdad de

género contempladas en el estatuto de

la UA

Adaptación del reglamento electoral

a las consideraciones sobre igualdad

de género

SÍ SÍ 50% SÍ 100% SÍ 100% SI

POL37 IGU5

Diseño de un programa de

sensibilización y ruptura de

estereotipos en enseñanzas medias Nuevo indicador incorporado a la acción

EJE POLÍTICAS UNIVERSITARIAS - SUBEJE IGUALDAD DE MUJERES Y HOMBRES

Código

POL06 IGU9Diseño e implementación del II Plan de

Igualdad de la UA

POL35 IGU2

Desarrollo de un protocolo para la

prevención y protección frente al acoso

sexual y por razón de sexoNuevo indicador incorporado a la acción

S

eg

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to 2

01

8

3.4.7 Responsabilidad Social Universitaria

El subeje de Responsabilidad Social Universitaria está compuesto por 7 acciones, en el año

2018 se actúa en las 7 acciones (100%).El progreso promedio de las acciones del subeje es del 91%.

SUBEJE Acciones Iniciadas % Iniciadas Indicadores Progreso 2014 Progreso 2017 Progreso 2018

Responsabilidad Social Universitaria

7 7 100% 13 37,6% 71,83% 91%

El progreso medio del subeje de Responsabilidad Social Universitaria (91%) se sitúa por encima del promedio del Plan (76,86%), así mismo el promedio de acciones iniciadas (100%) es similar al porcentaje de acciones iniciadas en total del Plan (97,56%).

91%

9%

Subeje de Responsabilidad Social Universitaria

Progreso promedio

Pendiente

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019

Subeje de Responsabilidad Social Universitaria

% A

ccio

ne

sin

icia

das

25.84%

37.6%

40%

42.52%

33.25%

52.16%

71.83%

67.22%

91%

76.86%

Acción IndicadorValor

2013

Valor

2014

Progreso

2014

Valor

2017

Progreso

2017

Valor

2018

Progreso

2018

Objetivo

2019

Promover el voluntariado. Medido en

número de personas implicadas41 42 5% 50 47% 65 100% 60

Número de entidades sociales con

las que se colabora en el programa

de Voluntariado Comunitario para

personas en situación de exclusión

social de la provincia de Alicante.

32 73% 24 100% 45

Número de voluntarias o voluntarios

UA que participan en acciones de

fortalecimiento de proyectos

desarrollados en entidades sociales

de la provincia de Alicante dentro del

programa de Voluntariado

Comunitario.

50 100% 69 100% 225

Desarrollo de una herramienta

informática que gestione el Plan de

Voluntariados de la Universidad de

Alicante.

SÍ 70% SÍ 100% SI

Número de voluntarias o voluntarios

UA que participan en acciones de

fortalecimiento de proyectos del

programa de Voluntariado

"Universidad Saludable".

18 100% 60 100% 60

POL11 RIC10

Ser socio activo del "Pacto Mundial" de

la ONU en cuanto a Responsabilidad

Social

Ser socio activo de Pacto Mundial

(medido por hacer y aprobarse la

auditoría de la memoria anual)

SÍ SÍ 25% NO 55% NO 55% SI

POL13 RIC12Mantener la convocatoria de ayudas a

la Cooperación.

Mantener la convocatoria de

cooperaciónSÍ SÍ 25% SÍ 70% SÍ 85% SI

POL14 RIC13

Participar y organizar debates y

congresos relacionados con la

Cooperación Universitaria al Desarrollo

Participar y organizar foros de

cooperación5 11 24% 22 68% 29 96% 30

EJE POLÍTICAS UNIVERSITARIAS - SUBEJE RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA

Código

POL07 RIC11

Promover (junto al vicerrectorado de

estudiantes) el voluntariado entre

estudiantes/PAS/PDI, tanto a nivel

nacional como internacional.

Nuevo indicador incorporado a la acción

Nuevo indicador incorporado a la acción

Nuevo indicador incorporado a la acción

Nuevo indicador incorporado a la acción

Acción IndicadorValor

2013

Valor

2014

Progreso

2014

Valor

2017

Progreso

2017

Valor

2018

Progreso

2018

Objetivo

2019

Relaciones con grupos de interés

externos a la UA con respecto a la

Cooperación (medido en contactos)

15 18 60% 20 100% 18 60% 20

Número de actividades en las

instalaciones de la Universidad de

Alicante por las entidades sociales

de la comunidad y centros

educativos no universitarios con

personas en situación de exclusión

social.

15 33% 24 87% 45

POL16 RIC15

Asesorar a los y las integrantes de la

comunidad universitaria sobre las

posibles convocatorias externas para

acciones de cooperación.

Asesorar sobre convocatorias

externas para acciones de

cooperación (medido por el número

de posibles convocatorias existentes

y que se puedan trasladar y asesor)

5 11 24% 29 96% 35 100% 30

Concienciar sobre la Responsabilidad

interna y externa a la universidad

(medido por el número de

comunicaciones relevantes).

85 100 100% -- -- 120 100% 100

Elaboración de la Memoria Anual del

Plan de Responsabilidad Social de la

Universidad de Alicante visible en la

página web del Vicerrectorado de

Responsabilidad Social, Inclusión e

Igualdad.

SI 50% SÍ 100% SI

EJE POLÍTICAS UNIVERSITARIAS - SUBEJE RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA

Código

POL15 RIC14

Mantener e incrementar las relaciones

con grupos de interés externos a la UA

con respecto a la Cooperación.Nuevo indicador incorporado a la acción

POL17 RIC16

Concienciar a la comunidad

universitaria sobre la Responsabilidad

Social interna y externa a la universidad

(Junto con el vicerrectorado de Campus

y Sostenibilidad, la Unidad de Igualdad

y demás unidades). Nuevo indicador incorporado a la acción

S

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to 2

01

8

3.4.8 Política de Proyección Social

El subeje de Política de Proyección Social está compuesto por 9 acciones, en el año 2018 se

actúa en las 9 acciones (100%).El progreso promedio de las acciones del subeje es del 85,15%.

SUBEJE Acciones Iniciadas % Iniciadas Indicadores Progreso 2014 Progreso 2017 Progreso 2018

Política de Proyección Social

9 9 100% 13 20,5% 76,15% 85,15%

El progreso medio del subeje de Política de Proyección Social (85,15%) se sitúa por encima del promedio del Plan (76,86%), así mismo el promedio de acciones iniciadas (100%) es similar al porcentaje de acciones iniciadas en total del Plan (97,56%).

85,15%

14,85%

Subeje de Política de Proyección Social

Progreso promedio

Pendiente

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019

Subeje de Política de Proyección Social

% A

ccio

ne

sin

icia

das 25.84%

20.5%

42.52%

41.54%

68.92%

52.16%

76.15%

67.22%

85.15%

76.86%

Acción IndicadorValor

2013

Valor

2014

Progreso

2014

Valor

2017

Progreso

2017

Valor

2018

Progreso

2018

Objetivo

2019

POL08 COM8

Elaborar y gestionar un plan anual de

publicidad, estructurado, coherente y

con combinación de medios y

soportes, para la difusión integrada de

la oferta de grado y de postgrado de la

universidad.

Elaboración anual del plan de

publicidadSI SI 50% SI 70% SI 100% SI

POL41 COM1 Posicionar y visualizar la marca UAObtención de resultados cualitativos

de mediciónNO NO 0% SI 70% SI 90% SI

POL42 COM2Incrementar y mejorar la comunicación

institucional interna y externa.

Realizar estudios de la comunicación

institucional internaNO NO 0% SI 70% SI 85% SI

POL43 COM3

Mejorar las relaciones con la sociedad,

consolidar la comunicación y

establecer canales de escucha activa

con los diferentes públicos objetivo de

la Universidad de Alicante

Aumentar el número de usuarios que

se unen a los perfiles institucionales

de redes sociales virtuales de la

Universidad de Alicante

20.864 30.000 31% 95.000 100% 140.000 100% 50.000

Guía elaborada NO NO 0% NO 20% NO 40% SI

Número de especialistas inscritos 0 0 0% NO 20% 30 25% 120

Formación al personal investigador

en divulgación científica (12 al año)4 9 13% 25 100% 23 100% 12

Aula de la Ciencia SI SI 25% SI 100% SI 100% SI

Redefinición de la página web de

investigaciónNO NO 0% SI 90% SI 95% SI

Número de documentos de

investigación archivados en RUA.7.040 9.155 30% 17.586 100% 20.055 100% 14.000

Video promocional de los SSTTI NO NO 0% SI 85% SI 95% SI

Actividades de difusión mediante

visitas a los SSTTI (130 al año)97 137 18% 88 65% 94 77% 130

POL56 GER2

Incluir en la memoria anual de la

Universidad el informe de gestión que

se presentará al Claustro

Establecer el contenido del informe

de gestiónNO SI 100% SI 100% SI 100% SI

POL49 INV9Mejorar la divulgación de los resultados

de investigación de la Universidad.

EJE POLÍTICAS UNIVERSITARIAS - SUBEJE PROYECCIÓN SOCIAL

Código

POL45 COM5Elaborar una Guía de Especialistas

para Medios Informativos

POL50 INV10Mejorar la información y comunicación

en materia de investigación.

POL52 INV20

Diseñar e implantar un Plan de

marketing de los SSTTI para prestación

de servicios a externos.

S

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01

8

3.4.9 Relaciones y Sinergias Institucionales

El subeje de Relaciones y Sinergias Institucionales está compuesto por 4 acciones, en el año

2018 se actúa en las 4 acciones (100%).El progreso promedio de las acciones del subeje es del 76,67%.

SUBEJE Acciones Iniciadas % Iniciadas Indicadores Progreso 2014 Progreso 2017 Progreso 2018

Relaciones y Sinergias Institucionales

4 4 100% 6 20,5% 60,17% 76,67%

El progreso medio del subeje de Relaciones y Sinergias Institucionales (76,67%) es similar al promedio del Plan (76,86%), así mismo el promedio de acciones iniciadas (100%) es similar al porcentaje de acciones iniciadas en total del Plan (97,56%).

76,67%

23,33%

Subeje de Relaciones y Sinergias Institucionales

Progreso promedio

Pendiente

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019

Subeje de Relaciones y Sinergias Institucionales

% A

ccio

ne

sin

icia

das 25.84%

20.5%35.17%

42.52%

46.33%

52.16% 67.22%

60.17%

76.86%

76.67%

Acción IndicadorValor

2013

Valor

2014

Progreso

2014

Valor

2017

Progreso

2017

Valor

2018

Progreso

2018

Objetivo

2019

Número de Comisiones de Garantía

de Calidad/Comisiones de Titulación

que incorporan a Empresarios o

Colegios Profesionales en su

composición

0 0 0% 0 0% 6 85% 7

Estudio anual realizado a

empleadores sobre competencias

para retroalimentación de las

titulaciones

NO NO 0% NO 0% NO 0% SI

POL51 INV16

Fomentar la colaboración con

asociaciones empresariales,

Ayuntamientos o instituciones.

Firma de convenios de colaboración

entre 2014 y 201979 147 21% 615 100% 798 100% 400

POL54 INV32Ayudar a la creación de consorcios

internacionales.

Convocatoria ayudas preparación

consorcios internacionalesSI SI 25% SI 90% SI 100% SI

Creación del Registro de las

asociaciones universitarias ya

existentes

SI SI 50% SI 100% SI 100% SI

Incremento de asociaciones inscritas

en el registro de asociaciones

universitarias

1 14 27% 25 71% 29 75% 50

POL57 SEC3

Reforzamiento de los vínculos entre la

UA y las asociaciones civiles, sociales

o económicas.

EJE POLÍTICAS UNIVERSITARIAS - SUBEJE RELACIONES Y SINERGÍAS INSTITUCIONALES

Código

POL30 FOR17

Valorar la experiencia de Empleadores

y Colegios Profesionales en todos los

aspectos en los que tengan impacto en

relación con las Titulaciones de la UA

S

eg

uim

ien

to 2

01

8

3.4.10 Proyectos Institucionales

El subeje de Proyectos Institucionales está compuesto por 5 acciones, en el año 2018 se

actúa en las 5 acciones (100%).El progreso promedio de las acciones del subeje es del 75,62%.

SUBEJE Acciones Iniciadas % Iniciadas Indicadores Progreso 2014 Progreso 2017 Progreso 2017

Proyectos Institucionales

5 5 100% 13 24% 59,38% 75,62%

El progreso medio del subeje de Proyectos Institucionales (75,62%) es similar al promedio del Plan (76,86%), así mismo el promedio de acciones iniciadas (100%) es similar al porcentaje de acciones iniciadas en total del Plan (97,56%).

75,62%

24,38%

Subeje de Proyectos Institucionales

Progreso promedio

Pendiente

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019

Subeje de ProyectosInstitucionales

% A

ccio

ne

sin

icia

das

25.84%

24%

42.52%

41.06% 38.33%

52.16%67.22%

59.38%

75.62%

76.86%

Acción IndicadorValor

2013

Valor

2014

Progreso

2014

Valor

2017

Progreso

2017

Valor

2018

Progreso

2018

Objetivo

2019

Número de acciones 3 10 32% -- 0% -- 0% 25

Una campaña anual de divulgación

y/o prevención de salud visual dentro

del marco “Universidad Saludable”.

SÍ 100% SÍ 100% SI

Una campaña anual de divulgación

y/o prevención de cáncer de mama y

próstata dentro del marco

“Universidad Saludable”

SÍ 50% SÍ 100% SI

Una campaña anual de divulgación

y/o prevención en torno al VIH dentro

del marco “Universidad Saludable”.

SÍ 100% SÍ 100% SI

Una campaña anual de divulgación

y/o prevención en torno a adicciones

dentro del marco “Universidad

Saludable”.

SÍ 50% NO 0% SI

Una campaña anual de

sensibilización sobre movilidad

sostenible dentro del marco

“Universidad Saludable”.

SÍ 70% SÍ 100% SI

Creación de un grupo de apoyo en la

UA para personas de la comunidad

universitaria con cáncer.

SÍ 50% SÍ 75% SI

Convocatoria bianual para la solicitud

y uso de parcelas del “Huerto

Saludable Miguel Hernández” de la

Universidad de Alicante.

SÍ 70% SÍ 85% SI

POL10 COM4Impulsar el Parque Científico de

Alicante.

Superficie útil disponible para uso

empresarial.750 2.800 39% 5.000 83% 5.000 83% 6.000

EJE POLÍTICAS UNIVERSITARIAS - SUBEJE PROYECTOS INSTITUCIONALES

Código

POL09 CAM6

Desarrollar el Proyecto Universidad

Saludable. La universidad saludable es

un programa transversal que involucra a

todos los vicerrectorados, gerencia y a

todas las unidades del campus. Más

que un programa es un concepto de

universidad que pretende inculcar

hábitos saludables en el día a día. Sub-

acciones:

-- Rutas saludables

-- Huertos universitarios

-- Espacios cardioprotegidos

-- Días Mundiales

-- Movilidad sostenible

-- Actividades deportivas para mayores

por mayores

-- Creación de la red valenciana de

universidades saludables

Nuevo indicador incorporado a la acción

Nuevo indicador incorporado a la acción

Nuevo indicador incorporado a la acción

Nuevo indicador incorporado a la acción

Nuevo indicador incorporado a la acción

Nuevo indicador incorporado a la acción

Nuevo indicador incorporado a la acción

Acción IndicadorValor

2013

Valor

2014

Progreso

2014

Valor

2017

Progreso

2017

Valor

2018

Progreso

2018

Objetivo

2019

Porcentaje de proyectos canalizados 80% 80% 0% 80% 0% 90% 90% 100%

Creación del catálogo de Proyectos

InstitucionalesNO NO 0% NO 0% 80% 80% SI

POL47 COM7Potenciar la Calificación de Campus de

Excelencia Internacional.Superar las evaluaciones periódicas SI SI 50% SI 70% SI 80% SI

POL59 TI10

Crear y desarrollar un plan de difusión,

divulgación y soporte de los servicios

TI.

Hitos 10% 33% 23% 80% 70% 100% 90% 100%

EJE POLÍTICAS UNIVERSITARIAS - SUBEJE PROYECTOS INSTITUCIONALES

Código

POL46 COM6

Supervisar y canalizar los Proyectos

Institucionales a sus ámbitos

competencia internos.

S

eg

uim

ien

to 2

01

8

3.5. Eje de Medios y Recursos Materiales

El eje de Medios y Recursos Materiales está compuesto por 4 subejes: Infraestructuras, Planificación Económica, Secretaría General y Gerencia. Este eje totaliza 20 acciones, en el

año 2018 se actúa sobre las 20 acciones (100%).El progreso promedio de las acciones del eje es del 70,49%.

EJE Acciones Iniciadas % Iniciadas Indicadores Progreso 2014 Progreso 2017 Progreso 2018

Medios y Recursos Materiales

20 20 100% 30 33,43% 64,03% 70,49%

SUBEJES DEL EJE MEDIOS Y RECURSOS MATERIALES

Acciones Iniciadas % Iniciadas Indicadores Progreso

2014 Progreso

2017 Progreso

2018

Infraestructuras 10 10 100% 18 33,44% 49,5% 53,03%

Planificación Económica 5 5 100% 5 44% 96% 96%

Secretaría General 3 3 100% 5 11,2% 70% 96%

Gerencia 2 2 100% 2 62,5% 100% 100%

Total 20 20 100% 30 33,43% 64,03% 70,49%

70,49%

29,51%

Eje de Medios y Recursos Materiales

Progreso promedio

Pendiente

S

eg

uim

ien

to 2

01

8

El progreso medio del eje de Medios y Recursos Materiales (70,49%) se sitúa un poco por debajo del promedio del Plan (76,86%), así mismo el promedio de acciones iniciadas (100%) es similar al porcentaje de acciones iniciadas en total del Plan (97,56%).

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019

Eje de Medios y Recursos Materiales

% A

ccio

ne

sin

icia

das

25.84%

33.43%

42.52%

47.1% 52.16%

56.53%

67.22%

64.03% 70.49%

76.86%

S

eg

uim

ien

to 2

01

8

3.5.1 Infraestructuras

El subeje de Infraestructuras está compuesto por 10 acciones, en el año 2018 se actúa sobre

las 10 acciones (100%).El progreso promedio de las acciones del subeje es del 53,03%.

SUBEJE Acciones Iniciadas % Iniciadas Indicadores Progreso 2014 Progreso 2017 Progreso 2017

Infraestructuras 10 10 100% 18 33,44% 49,5% 53,03%

El progreso medio del subeje de Infraestructuras (53,03%) se sitúa por debajo del promedio del Plan (76,86%), así mismo el promedio de acciones iniciadas (100%) es similar al porcentaje de acciones iniciadas en total del Plan (97,56%).

53,03%

46,97%

Subeje de Infraestructuras

Progreso promedio

Pendiente

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019

Subeje de Infraestructuras

% A

ccio

ne

sin

icia

das

25.84%

33.44%

42.52%

44.17% 50.89%

52.16%

49.5%

67.22%

53.03%

76.86%

Acción IndicadorValor

2013

Valor

2014

Progreso

2014

Valor

2017

Progreso

2017

Valor

2018

Progreso

2018

Objetivo

2019

Número de itinerarios 5 10 33% 5 6% 5 6% 20

Número de programas de

mantenimiento y mejora2 3 12% 3 12% 3 12% 10

Existencia de puntos incontrolados

de residuosSI SI 25% NO 100% NO 100% NO

Kilos de residuos selectivos 0% 59% 98% 68% 100% 71% 100% 60%

Existencia Plan de Ahorro de Agua NO NO 0% NO 0% NO 0% SI

Número de edificios con

autoconsumo eléctrico0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 30%

Infraestructuras con mantenimiento

correctivo0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 100%

Número de Aulas Accesibles 15% 46% 51% 29% 48% 38% 64% 75%

Número de Edificios accesibles 15% 74% 98% 80% 100% 80% 100% 75%

MED02 CAM4Gestionar eficaz y eficientemente la

sostenibilidad del Campus

EJE MEDIOS Y RECURSOS NATURALES - SUBEJE INFRAESTRUCTURAS

Código

MED01 CAM3

Gestionar el entorno natural. Uno de los

activos más importantes de la UA es

su campus. Por ello, se hace necesaria

una gestión eficiente de su medio

natural. Las subacciones a realizar

son:

-- Mantenimiento y mejora de los

espacios naturales de la UA

-- Mantener los coeficientes de

edificabilidad del campus

-- Elaboración de itinerarios botánicos

en el campus

MED04 CAM1

Gestionar la accesibilidad en el

Campus. La accesibilidad al campus

debe tenerse en cuenta no sólo para

las personas con dificultades bien sea

motrices, visuales o auditivas sino para

toda la comunidad universitaria. La

buena señalización del campus y

alrededores, disponer de zonas

peatonales y de acceso a los edificios

(escaleras, rampas, etc.) Adecuación

de las zonas de acceso etc. facilitarán

la accesibilidad a los espacios

universitarios.

Acción IndicadorValor

2013

Valor

2014

Progreso

2014

Valor

2017

Progreso

2017

Valor

2018

Progreso

2018

Objetivo

2019

MED05 CAM5

Gestionar la contaminación

atmosférica. El entorno del campus

como entorno saludable debe cuidar su

aire. Las sub-acciones son:

-- Mantenimiento preventivo de calderas

-- Control de los fluidos frigoríficos de

los aire acondicionados

Definir programa de control ambiental NO SI 25% SI 70% SI 85% SI

MED06 CAM7

Gestionar el modelo de espacios. La

UA como espacio formado por un

conjunto importante de edificios y

formado también por un número elevado

de

unidades/departamentos/institutos/facul

tades necesita un modelo de espacio

que establezca la densidad de

personas por metros cuadrados así

como un reparto equitativo de sus

estancias.

Aplicar el modelo SI SI 25% SI 70% SI 85% SI

MED07 CAM8Modernizar las instalaciones del

campusNúmero de actuaciones en edificios 15 60 80% 65 83% 63 80% 75

Definir plan de Urbanización SI SI 25% SI 70% SI 85% SI

Desarrollo de la Urbanización 0% 10% 10% 100% 100% 100% 100% 100%

MED09 CAM10Adecuar los espacios docentes a las

necesidades actuales de la UANúmero de actuaciones 10 180 95% 109 57% 89 53% 200

EJE MEDIOS Y RECURSOS NATURALES - SUBEJE INFRAESTRUCTURAS

Código

MED08 CAM9 Urbanizar el parque científico

Acción IndicadorValor

2013

Valor

2014

Progreso

2014

Valor

2017

Progreso

2017

Valor

2018

Progreso

2018

Objetivo

2019

Realización de convenios NO SI 25% NO 0% NO 0% SI

Número de plazas coche compartido 0 0 0% 0 0% 0% 0% 100

MED17 GER9

Elaborar un manual para confeccionar y

mantener actualizado el catálogo de

inventario

% de bienes catalogados 0% 0% 0% 75% 75% 85% 85% 100%

EJE MEDIOS Y RECURSOS NATURALES - SUBEJE INFRAESTRUCTURAS

Código

MED11 CAM2

Fomentar la movilidad sostenible. Esta

acción pretende impulsar como medio

de desplazamiento al campus el

transporte público, la bicicleta, o

incluso en el caso de la utilización de

coche particular que este sea

compartido. Para ello, se realizarán sub-

acciones como:

-- Impulsar descuentos en los

programas Alabici, BiciSanvi, TRAM y

BUS

-- Impulsar zonas de parking

preferencial para los vehículos con un

alto grado de ocupación

-- Impulsar convenios con la Instituto

Valenciano de la juventud para el uso

de la TIU como el Carnet Jove para los

bonos de transporte

S

eg

uim

ien

to 2

01

8

3.5.2 Planificación Económica

El subeje de Planificación Económica está compuesto por 5 acciones, en el año 2018 se actúa

sobre las 5 acciones (100%).El progreso promedio de las acciones del subeje es del 96%.

SUBEJE Acciones Iniciadas % Iniciadas Indicadores Progreso 2014 Progreso 2017 Progreso 2018

Planificación Económica

5 5 100% 5 44% 96% 96%

El progreso medio del subeje de Planificación Económica (96%) se sitúa por encima del promedio del Plan (76,86%), así mismo el promedio de acciones iniciadas (100%) es similar al porcentaje de acciones iniciadas en total del Plan (97,56%).

96%

4%

Subeje de Planificación Económica

Progreso promedio

Pendiente

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019

Subeje de Planificación Económica

% A

ccio

ne

sin

icia

das

25.84%

44%

70%

42.52%

96%

52.16%

96%

67.22%

96%

76.86%

Acción IndicadorValor

2013

Valor

2014

Progreso

2014

Valor

2017

Progreso

2017

Valor

2018

Progreso

2018

Objetivo

2019

MED03 PLA2

Fomentar la captación de otros

fondos distintos a las tasas y a la

subvención de la Generalitat

Incrementar el valor de los otros

ingresos36.989.578,77 € 28.623.632,75 € 0% 112.043.236,38 € 100% 52.586.057,74 € 100% 20%

MED10 PLA1

Reivindicar y establecer acciones

para recuperar las cantidades

adeudadas a la Universidad por las

diferentes Administraciones Públicas

¿Se han emprendido acciones? NO SI 100% SI 100% SI 100% SI

MED12 PLA3Promover una gestión eficiente de la

tesoreríaIngresos menos gastos financieros -1.073.722,04 € -820.159,12 € 100% 55.483,30 € 100% 36.719,76 € 100% 10%

MED14 GER6Realizar un control trimestral del

estado de ejecución del presupuestoConcreción de datos NO NO 15% SI 100% SI 100% SI

MED16 GER8 Implantar la contabilidad analíticaImplantación de resultados de la

contabilidad analíticaNO NO 5% SI 80% SI 80% SI

EJE MEDIOS Y RECURSOS NATURALES - SUBEJE PLANIFICACIÓN ECONÓMICA

Código

S

eg

uim

ien

to 2

01

8

3.5.3 Secretaría General

El subeje de Secretaría General está compuesto por 3 acciones, en el año 2018 se actúa

sobre las 3 acciones (100%).El progreso promedio de las acciones del subeje es del 96%.

SUBEJE Acciones Iniciadas % Iniciadas Indicadores Progreso 2014 Progreso 2017 Progreso 2018

Secretaría General 3 2 66,67% 5 11,2% 70% 96%

El progreso medio del subeje de Secretaría General (96%) se sitúa por encima del promedio del Plan (76,86%), así mismo el promedio de acciones iniciadas (100%) es similar al porcentaje de acciones iniciadas en total del Plan (97,56%).

96%

4%

Subeje de Secretaría General

Progreso promedio

Pendiente

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019

Subeje de Secretaría General

% A

ccio

ne

sin

icia

das

25.84%

11.2%

42.52%

17.6%

52.16%

20%

70%

67.22%

96%

76.86%

Acción IndicadorValor

2013

Valor

2014

Progreso

2014

Valor

2017

Progreso

2017

Valor

2018

Progreso

2018

Objetivo

2019

Elaboración del marco normativo

sobre votación electrónicaNO NO 0% SI 100% SI 100% SÍ

Realización de votaciones no

vinculantes0% 0% 0% NO 0% SI 100% 100%

Reglamentación y revisión de las

cátedras existentesNO NO 0% SI 75% SI 80% SÍ

Creación de nuevas cátedras 6 11 56% 7 100% 4 100% 15

MED20 SEC4Mejora del sistema de tramitación de

convenios

Integración del procedimiento en el

sistema de e-administración de la UANO NO 0% SI 75% SI 100% SI

MED19 SEC2

Impulsar la creación de cátedras como

forma de captación de financiación

externa y de fortalecimiento de los

lazos con el tejido social y empresarial

de la provincia, así como establecer su

regulación y revisar de las existentes

EJE MEDIOS Y RECURSOS NATURALES - SUBEJE SECRETARÍA GENERAL

Código

MED18 SEC1

Desarrollo normativo de la e-

administración de la Universidad de

Alicante mediante la regulación de la

implantación del voto electrónico y la

oportuna modificación del reglamento

electoral a tal efecto.

S

eg

uim

ien

to 2

01

8

3.5.4 Gerencia

El subeje de Gerencia está compuesto por 2 acciones, en el año 2018 se actúa sobre las 2

acciones (100%).El progreso promedio de las acciones del subeje es del 100%.

SUBEJE Acciones Iniciadas % Iniciadas Indicadores Progreso 2014 Progreso 2017 Progreso 2018

Gerencia 2 2 100% 2 62,5% 100% 100%

El progreso medio del subeje de Gerencia (100%) se sitúa por encima del promedio del Plan (76,86%), así mismo el promedio de acciones iniciadas (100%) es similar al porcentaje de acciones iniciadas en total del Plan (97,56%).

100%

Subeje de Gerencia

Progreso promedio

Pendiente

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019

Subeje de Gerencia

% A

ccio

ne

sin

icia

das

25.84%

62.5%

42.52%

90%

52.16%

100% 100%

67.22%

100%

76.86%

Acción IndicadorValor

2013

Valor

2014

Progreso

2014

Valor

2017

Progreso

2017

Valor

2018

Progreso

2018

Objetivo

2019

MED13 GER5

Establecer, de acuerdo con el Consejo

Social, un calendario de acciones

periódicas en materia económico-

presupuestaria

Redacción del acuerdo SI SI 100% SI 100% SI 100% SI

MED15 GER7 Confeccionar un plan de seguros Aprobación del plan NO NO 25% SI 100% SI 100% SI

EJE MEDIOS Y RECURSOS NATURALES - SUBEJE GERENCIA

Código

S

eg

uim

ien

to 2

01

8

3.6. Eje de Emprendimiento

El eje de Emprendimiento está compuesto por 3 acciones, en el año 2018 se actúa sobre las

3 acciones (100%).El progreso promedio de las acciones del eje es del 93,46%.

EJE Acciones Iniciadas % Iniciadas Indicadores Progreso 2014 Progreso 2017 Progreso 2018

Emprendimiento 3 3 100% 7 24,71% 86,85% 93,46%

93,46%

6,54%

Eje de Emprendimiento

Progreso promedio

Pendiente

S

eg

uim

ien

to 2

01

8

El progreso medio del eje de Emprendimiento (93,46%) se sitúa por encima del promedio del Plan (76,86%), así mismo el promedio de acciones iniciadas (100%) es similar al porcentaje de acciones iniciadas en total del Plan (97,56%).

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019

Eje de Emprendimiento%

Acc

ion

es

inic

iad

as

25.84%

24.7%

49.71%

42.52%

71.53%

52.16%67.22%

86.85%

76.86%

93.46%

Acción IndicadorValor

2013

Valor

2014

Progreso

2014

Valor

2017

Progreso

2017

Valor

2018

Progreso

2018

Objetivo

2019

Número de premios Impulso a

iniciativas empresariales e

innovadoras

11 11 0% 24 100% 31 100% 20

Crear la ventanilla del emprendedor NO SI 50% SI 90% SI 100% SI

Numero de jornadas, charlas y

talleres de fomento del

emprendimiento

10 12 10% 38 100% 47 100% 30

Adecuación de la normativa a la ley

de emprendedores y nuevo Código de

Comercio

NO SI 50% SI 100% SI 100% SI

EBTs aprobadas entre 2014 y 2019 7 9 25% 13 75% 14 90% 15

Realizar al menos 20 actividades al

año para la búsqueda activa de

empleo

20 15 13% 31 79% 20 79% 20

Superar el número mínimo estimado

de actividades (20 actividades) para

el autoempleo desarrolladas

SI SI 25% SI (25) 64% SI (21) 85% SI

EMP03 EST9

Organizar actividades encaminadas a

formar y apoyar al alumnado en materia

de empleo y autoempleo.

EJE EMPRENDIMIENTO

Código

EMP01 INV19Promover la innovación, cultura

emprendedora y creativa.

EMP02 INV13Apoyar la creación de EBTs a partir de

la actividad investigadora de la UA.