Informe de gestión
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MUNICIPIO DE BRICEÑO, ANTIOQUIA SECRETARIA DE EDUCACION Y “EDUCACIÓN QUE TRANSFORMA LA REALIDAD SOCIAL” DESARROLLO SOCIAL INFORME GENERAL DE GESTIÓN 2012 GESTIÓN EVIDENCIAS CONTROL Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA LOGROS DIFICULTADES Construcción Plan de Desarrollo 2012 - 2015 sector educación. Documento Plan de Desarrollo Consultar Plan de Desarrollo y hacer seguimiento al cumplimiento de las metas propuestas. Un plan en el marco del Plan Educativo Municipal 2012 - 2021 Algunos recursos son insuficientes. Falta más tiempo para la implementación. Identificación de la población fuera del sistema educativo para buscar su incorporación a este. El alto nivel de cobertura en los distintos niveles de educación formal. Detectar la población fuera del sistema y solicitar su atención Atención del 100% de las solicitudes en los niveles de prescolar, básica y media. Se sostiene por fuera del sistema un 3% de preescolar y primaria, un 7% de la básica secundaria y el 15% del nivel de media. No se ha logrado definir la atención a la población con NEE, y parte de “POR UN BRICEÑO JUSTO Y EQUITATIVO” Palacio Municipal – Parque Principal, Briceño Antioquia E- mail: [email protected] TEL: 8570054 – 314 883 01 78
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MUNICIPIO DE BRICEÑO, ANTIOQUIA
SECRETARIA DE EDUCACION Y “EDUCACIÓN QUE TRANSFORMA LA REALIDAD SOCIAL” DESARROLLO SOCIAL
INFORME GENERAL DE GESTIÓN 2012
GESTIÓN EVIDENCIAS CONTROL Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA
LOGROS DIFICULTADES
Construcción Plan de Desarrollo 2012 - 2015 sector educación.
Documento Plan de Desarrollo
Consultar Plan de Desarrollo y hacer seguimiento al cumplimiento de las metas propuestas.
Un plan en el marco del Plan Educativo Municipal 2012 - 2021
Algunos recursos son insuficientes.Falta más tiempo para la implementación.
Identificación de la población fuera del sistema educativo para buscar su incorporación a este.
El alto nivel de cobertura en los distintos niveles de educación formal.
Detectar la población fuera del sistema y solicitar su atención
Atención del 100% de las solicitudes en los niveles de prescolar, básica y media.
Se sostiene por fuera del sistema un 3% de preescolar y primaria, un 7% de la básica secundaria y el 15% del nivel de media. No se ha logrado definir la atención a la población con NEE, y parte de la población adulta.
Asesoría y acompañamiento a la labor del personal directivo y docente
Atención permanente según las necesidades.
Verificación con el personal docente sobre el acompañamiento real a las distintas situaciones.
Todos los casos han sido atendidos en defensa de la integridad y el buen desempeño del personal directivo y docente.
Algunos casos que requieren de recursos económicos no se han logrado solucionar.
Seguimiento y control al desempeño
Acciones administrativas
Consulta sobre acciones administrativas que se desee.
Se han tomado correctivo cuando
Algunos casos no han logrado
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del personal directivo y docente.
según las necesidades.
ha sido necesario. resolverse por la cantidad de trámites y decisiones externas que implican.
Gestión del personal directivo y docente requerido
Planta de cargos completa
Consulta sobre casos que se consideren no resueltos
Se logró la cobertura requerida.
Los últimos docentes fueron nombrados en el segundo semestre, generando dificultades para la atención de algunos grupos
Traslado del personal docente según las necesidades del servicio
Decretos de traslados
Consultas sobre los casos que se desee saber
Se resolvieron las dificultades por convivencia y otras necesidades
Algunos docentes generaron resistencia a los cambios, generando algunas dificultades.
Reporte de información a SEDUCA y demás entes con injerencia en la prestación del servicio educativo
Copia de informes y documentación que reposa en el despacho.
Solicitud y verificación de la información que se desee conocer.
Toda la información se ha presentado sin dificultades
Ninguna relevante.
Respuesta a acciones legales interpuestas por las decisiones de la dependencia
Copias de procesos y fallos
Solicitud y verificación de la información que se desee conocer.
Todos los fallos han sido favorables
El tiempo destinado para tales eventos interrumpe otras tareas
Visitas a las comunidades que por dificultades
Copias de actas Verificación sobre atención a solicitudes de las comunidades
Se han logrado atender el 90% de las solicitudes
Unas cuantas comunidades no se han logrado atender
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mayores las han requerido.
dando cumplimiento a los objetivos propuestos
por falta de tiempo
Atención con calidad a los distintos usuarios de la Secretaria de Educación Municipal
Testimonios de las distintas personas que acuden a la oficina.
Verificar que la atención en la oficina sea de alta calidad y solicitar su mejoramiento permanente.
Atención de calidad a la personas que lo requieren.
En algunas ocasiones no se puede atender los casos por no estar en la oficina
Elaboración y presentación en compañía del comité técnico, de la propuesta para el proyecto PARQUES EDUCATIVOS
Copia del radicado del proyecto
Solicitud de la información que se desee.
se presentó la propuesta tal y como fue solicitada
Se necesitó de mucho tiempo extra para elaborar los documentos
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