Informe de Discapacidad

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I. Datos de Identificación: Nombre: Zuleidy Patricia Apellidos: Hernández Hernández Lugar y Fecha de nacimiento: Maracaibo 31/12/1978 Edad cronológica: 36 Sexo: F II. Datos de evaluación Motivo de Consulta: Evaluación con fines docentes Referido por: Cátedra de Psicología de la Discapacidad Áreas Evaluadas: Sensorial, Motora, Emocional, Social y Cognitiva Técnicas Empleadas: Entrevista, Ítems Evolutivos, observación participante y no participante, Lugar y Fecha de Evaluación: Fundación De Padres y Amigos de Adolescentes y Adultos con Retardo Mental (Funparm) enero- marzo Evaluador Nombre y Apellido: Natschireell Temponi Cédula de Identidad: 20.742.648

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informe de joven con discapacidad intelectual y sindrome de down

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I. Datos de Identificacin: Nombre: Zuleidy PatriciaApellidos: Hernndez Hernndez Lugar y Fecha de nacimiento: Maracaibo 31/12/1978Edad cronolgica: 36Sexo: F

II. Datos de evaluacin Motivo de Consulta:Evaluacin con fines docentes

Referido por:Ctedra de Psicologa de la Discapacidad

reas Evaluadas:Sensorial, Motora, Emocional, Social y Cognitiva

Tcnicas Empleadas:Entrevista, tems Evolutivos, observacin participante y no participante,

Lugar y Fecha de Evaluacin:Fundacin De Padres y Amigos de Adolescentes y Adultos con Retardo Mental (Funparm) enero- marzo

Evaluador

Nombre y Apellido:Natschireell Temponi

Cdula de Identidad: 20.742.648

III. Resultados:

Zuleidy Hernndez es de estatura baja y peso adecuados para su edad, portaba el uniforme de acuerdo a la empresa para la que labora estando acorde a la situacin, edad y sexo; mostrando higiene personal, su conducta fue tranquila prestando atencin a su trabajo realizndolo de manera ordenada, prest su colaboracin ante la entrevista y peticiones, mantuvo un lenguaje comprensible y coherente. Sus rasgos fsicos son perfil facial plano, ojos achinados, orejas pequeas y protrusin lingual, caractersticas propias del Sndrome de Down.

En cuanto a las habilidades intelectuales se encuentra en el nivel de las operaciones concretas segn Piaget, descrito como el periodo donde se empiezan a desarrollar esquemas cognitivos coherentes que, al principio son secuencias de acciones.

Puede concentrarse en las tareas diarias asignadas, tiene la capacidad de mantener la atencin aunque existan distracciones, es cuidadosa de los detalles, capaz de mantener la atencin durante actividades completas, en labores manipulativas al igual que en tareas cognitivas. Al momento de memorizar puede lograr recordar series de letras y nmeros dndole las instrucciones antes, posee habilidades comprensin de instrucciones escritas y orales. Es organizada con su lugar e instrumentos de trabajo, se percata de que las cosas estn en su lugar y al culminar la jornada laboral ayuda a recoger los materiales. Se adapta fcilmente a los cambios, en ocasiones se le es costoso admitir errores ms sin embargo logra hacerlo y corrige los mismos.

Referente a las habilidades sociales Zuleidy se le es fcil integrarse a actividades dinmicas, le agrada estar en grupo, tiene habilidades de comunicacin, sus compaeros de taller se sienten agradados al compartir actividades con ella, se siente atrada por el baile y refiere que asiste a cumpleaos constantemente en los cuales comparte momentos agradables con sus amigos y familiares

En cuanto a su higiene personal arregla su cabello, lava sus manos con jabn, sus dientes se mantienen limpios, conserva las uas de manos y pies limpias y por lo general pintadas, es capaz de baarse sola, le gusta utilizar cremas, perfumes y antes de salir de la institucin se asea manos y cara.

Aunado a esto en el manejo del ocio ella se dedica a actividades familiares, como ir piscinas, fiestas de cumpleaos, escuchar msica y dedicarle tiempo a su dinmica familiar en especial a su sobrina. En habilidades de lecto-escritura las presenta desarrolladas es capaz de leer y escribir mensajes de texto y contar al igual que el clculo.Dentro de la institucin el rol que cumple es contar y embolsar los productos desechables (platos) tarea que realiza de manera organizada, detallista, labor asignada por la empresa para la cual trabaja, (Zupla, Plasticos del zulia).

En cuanto a los factores protectores Zuleidy cuenta con el apoyo familiar, un buen estatus socioeconmico, se siente parte importante de su familia, Emocionalmente, se observa estable, su relacin familiar es armoniosa; tiene presente la figura materna que est integrada a su formacin acadmica y desarrollo personal. No se tienen registro de presencia alguna de factores de riesgo.

IV. Sntesis Zuleidy tiene fortalezas referidas a las habilidades sociales, le gusta estar rodeada de personas y mantener comunicacin con ellas, los eventos sociales es una de sus actividades favoritas y que disfruta en compaa de su familia, se le es fcil establecer un primer contacto con las personas, es agradable y amistosa, se siente a gusto haciendo amistades nuevas, se describe a s misma como una persona alegre y con muchos amigos y compromisos sociales. En cuanto a la percepcin de las debilidades se encuentra la dificultad del reconocimiento de errores propios.

Toda la informacin recopilada nos lleva a la conclusin de que Zuleidy es una joven con una capacidad de funcionabilidad considerablemente alta en comparacin con su grupo de referencia y su condicin de Sndrome Down

V. Recomendaciones Trabajar en el reconocimiento de errores, para evitar molestias y momentos desagradables, ayudndola a entender que admitir y cometer errores son situaciones normales de la vida.

Estimular para que construya un proyecto de vida en funcin de sus deseos, logros buscado visualizar su futuro complacindose a s misma.

Integrar en actividades de danza, canto, teatro por ser tareas que le gustan desempear, por su extroversin y habilidades sociales y ayuda como una actividad diferente de esparcimiento.

Mantener un control mdico anual y fortalecer y atender las reas de riesgo que pueden ser caractersticas de su condicin, esto de manera preventiva.