Colegio JosefinoTema:

La Termodinámica

Asignatura:

Ciencias Naturales

Integrantes:

Erika Daniela Girón Pastul

Brenda Lisbeth Flores Mejía

Sarai Jeamileth Barahona Vásquez

José Antonio Godoy muñoz

Brayan Ernesto Ayala Pimentel

Franklin Antonio García tobar

Grado:

1 Año de Bachillerato

Sección:

“A”

Maestra:

Olga Imelda Hernández De Flores

Fecha de entrega:

5 de mayo del 2016

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INTRODUCCION

La termodinámica es la rama de la física que estudia el calor, el trabajo y la energía.

Aborda tres leyes principales las cuales son:

La primera ley Principio de la conservación de energía.

La segunda ley q define la tendencia al desorden de la materia.

La ley cero que trata sobre el equilibrio térmico y la temperatura.

La termodinámica trata de los fenómenos de la energía térmica, la energía eólica es consecuencia de las variables térmicas como también la energía nuclear genera energía cinética q se transforma en térmica.

Se tratara también las escalas de la temperatura las tres escalas principales las cuales son: Escala Fahrenheit por el alemán Daniel Fahrenheit, La escala Celsius Andrés Celsius, y la escala absoluta o kelvin por el físico ingles William Thomson Lord Kelvin.

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OBJETIVOS

-Conocer sobre la termodinámica su historia, leyes y descubrimientos.

-Indagar sobre las ventajas y desventajas de la termodinámica.

-Estudiar las escalas de la temperatura.

-Experimentar la utilización de los termómetros diferentes y la práctica

Cotidiana.

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INDICE

Justificación………..…………………………………………………………….….pag.5

Termodinámica………………………………………………………..……………pag.6

Calor y temperatura………………………………..……………………………..pag.9

Leyes de la termodinámica……………………………………………………pag.10

Escalas de temperatura…………………………………………………………pag.13

Escala Fahrenheit………………….………………………………………………pag.14

Daniel Gabriel Fahrenheit…………………………….……….................pag.15

Escala Celsius…………………………………………………………………….….pag.17

Anders Celsius……………………………………………………………………...pag.18

Escala absoluta o kelvin………………………………………………………..pag.19

William Thompson Lord Kelvin …………………………………………...pag.20

Conclusiones………………………………………………………………………..pag.21

Recomendaciones………………………………………………………………..pag.22

Bibliografía…………………………………………………………………………..pag.23

Anexos……………………………………………………………......................pag.24

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JUSTIFICACION

La termodinámica surge a partir de la ayuda o la facilidad de la vida en el ser humano.

De este tema tan importante surgen diversas curiosidades o dudas de saber por qué da inicio esta ciencia de los actuales descubrimientos para la ayuda humana y q esta no dañe el entorno natural hoy en día surgen el funcionamiento de nuevas maquinas TERMICAS que el objetivó es la realización de un trabajó seguro y eficaz.

Es un tema de suma importancia la cual se presenta en la siguiente investigación para aclarar cualquier tipo de duda o incluso la creación de máquinas caseras.

La termodinámica por ser una de las ciencias mas nueva hay un poco de limitaciones para su investigación pero esto no implica que sea algo irrelevante mas sin embargo es todo lo contrario ya que gracias a ella en algunos lugares del mundo e obtiene energía eléctrica.

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TERMODINAMICA

Termo: Calor

Dinamis: Fuerza

Es la parte de la física que trata las relaciones entre calor y las restantes formas de energía.

Al igual que la energía mecánica la energía térmica es otra forma de energía estudiada por los físicos, quienes se esforzaron por establecer la energía térmica, calor, y temperatura.

Los físicos se interesan por todas las transformaciones de energía.

Las manifestaciones de la energía mecánica son fáciles de reconocer y presentan para experimentos espectaculares en cambio las de energía térmica son menos evidentes.

¿Cuál es la relación entre energía térmica y calor?

En el pasado los sabios se preguntaron sin éxito acerca de la naturaleza del fuego.

Hacia fines del siglo XVIII, algunos investigadores creativos imaginaron experimentos y teorías para aclarar las ideas y relacionar entre ellas, las observaciones hechas sobre el calor y la temperatura.

Luego se esforzaron por explicar el funcionamiento de la máquina de vapor que transformara la energía térmica en energía mecánica. Reconocieron que el calor era una magnitud susceptible de crecer y disminuir. En la actualidad se ha establecido claramente la estrecha relación que existe entre calor y energía térmica.

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Cuando se pone de contacto de un cuerpo frio con un cuerpo caliente se realiza una transferencia de energía térmica bajo la forma de calor desde un cuerpo caliente hacia el frio.

Los físicos dicen que el calor es una forma de propagación de energía.

¿Cómo se propaga la energía térmica?

Cuando se calienta uno de los extremos de una barra metálica el calor se propaga rápidamente hacia el otro extremo: se dice que los metales son conductores térmicos.

En cambio la madera y el vidrio y el plástico propagan mal el calor: son aislantes térmicos.

Por lo general las cacerolas son de metal un conductor que transmite muy bien el calor entre la llama que calienta y los alimentos. Sus mangos son de plástico o madera para evitar que quien las use sufra de alguna quemadura.

¿Porque la energía térmica no se propaga siempre de la misma forma?

En un cuerpo solido, liquido, o gaseoso las moléculas se agitan permanentemente.

Calentar un cuerpo es aumentar la agitación de sus moléculas.

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Nicolás Leonard Sadi Carnot.

(París, 1796-id., 1832) Ingeniero y científico francés.

Describió el ciclo térmico que lleva su nombre (ciclo

de Carnot), a partir del cual se deduciría el segundo

principio de la termodinámica. Hijo del

revolucionario Lazare Carnot, en 1812 ingresó en la

École Politechnique y se graduó dos años después,

en la época en que se iniciaba el declive del imperio

napoleónico y los ejércitos extranjeros asediaban

París. Muchos estudiantes, entre ellos Carnot,

participaron en las escaramuzas que se produjeron

en las afueras de la capital francesa. Tras la guerra con el Reino Unido, Francia tuvo que

importar de ese país la maquinaria de vapor más avanzada de la época, lo cual reveló a

Carnot lo atrasada que se encontraba Francia con respecto a los demás países

industrializados. Este hecho, unido a las inspiradoras conversaciones que mantuvo con el

eminente científico e industrial Nicolás Clément-Desormes, lo impulsaron a centrar su

actividad en el desarrollo de las máquinas movidas por vapor. En su ensayo publicado en

1824 bajo el título Reflexiones sobre la potencia motriz del fuego, Carnot, sin perderse en

detalles técnicos, describió el ciclo energético de una máquina idealizada, cuyo

rendimiento depende únicamente de las temperaturas inicial y final de la sustancia que

impulsa la máquina (vapor o cualquier otro fluido), con independencia de la naturaleza de

la misma. Este trabajo, aunque no fue mal acogido por la comunidad científica, cayó en el

olvido hasta 1934, cuando fue rescatado por el ingeniero ferroviario francés Émile

Clapeyron. A partir de entonces influyó de forma definitiva en la labor de desarrollo de la

teoría termodinámica encabezada por Rudolf Clausius en Alemania y William Thompson

(lord Kelvin) en el Reino Unido.

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Calor y TemperaturaJoseph Black un físico y químico franco-Escocés de fines del siglo XVIII, fue el primero en hacer la distinción entre calor y temperatura.

La temperatura se mide en grados Kelvin o en grados Celsius. Mientras que el calor se mide en Joule.

VENTAJAS DE LA TERMODINAMICALa enorme productividad tecnológica que ha derivado el conocimiento de la diversidad de fenómenos físicos que describe la Ley cero de la Termodinámica.

Los inventores a través del perfeccionamiento de la máquina de vapor, desarrollaron una máquina habitual para la navegación marina y la transportación terrestre (locomotoras). Resultando así, que el desarrollo tecnológico superó a la teoría científica.

DESVENTAJAS DE LA TERMODINAMICAAlgunas industrias desarrollan la termodinámica en sectores no apropiados, produciéndose así la contaminación al medio ambiente.

Como lo es la contaminación térmica, producida por la actividad humana.

El uso de combustibles calientes genera emisiones de gases de efecto invernadero y de lluvia ácida a la atmósfera, junto a partículas volantes que pueden contener metales pesados.

Los lugares donde hay mayor radiación, son lugares desérticos y alejados, (energía que no se aprovechara para desarrollar actividad agrícola o industrial, etc.).

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LAS LEYES DE LA TERMODINAMICA

- LA PRIMERA LEY O PRINCIPIO DE CONCERVACION DE LA ENERGIA

La primera ley de la termodinámica da una definición precisa del calor, otro concepto de uso corriente.

Cuando un sistema se pone en contacto con otro más frío que él, tiene lugar un proceso de igualación de las temperaturas de ambos. Para explicar este fenómeno, los científicos del siglo XVIII conjeturaron que una sustancia que estaba presente en mayor cantidad en el cuerpo de mayor temperatura fluía hacia el cuerpo de menor temperatura.

El primer principio es una ley de conservación de la energía. Afirma que, como la energía no puede crearse ni destruirse dejando a un lado las posteriores ramificaciones de la equivalencia entre masa y energía.

El calor y el trabajo son mecanismos por los que los sistemas intercambian energía entre sí.

En cualquier máquina, hace falta cierta cantidad de energía para producir trabajo; es imposible que una máquina realice trabajo sin necesidad de energía.

La primera ley de la termodinámica también conocida como principio de conservación de energía se enuncia de varias maneras:

-La energía no se crea ni se destruye, solo se transforma.

- Si se realiza trabajo sobre un sistema o si este intercambia calor con otro la energía interna del sistema varia.

-El trabajo neto realizado por la maquina es igual a la diferencia entre el calor que fluye hacia ella y el calor que desprende.

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- LA SEGUNDA LEY QUE DEFINE LA TENDENCIA AL DESORDEN DE LA MATERIA

La segunda ley de la termodinámica da una definición precisa de una propiedad llamada entropía.

ENTROPIA: función de estado que mide el desorden de un sistema físico o químico, y por tanto su proximidad al equilibrio térmico.

Se puede demostrar que el segundo principio implica que, si no se realiza trabajo, es imposible transferir calor desde una región de temperatura más baja a una región de temperatura más alta.

El segundo principio impone una condición adicional a los procesos termodinámicos. No basta con que se conserve la energía y cumplan así el primer principio. Una máquina que realizara trabajo violando el segundo principio se denomina móvil perpetuo de segunda especie.

- LEY CERO DE LA TERMODINAMICA TRATA SOBRE EL EQUILIBRIO TERMICO Y LA TEMPERATURA

La ley cero de la termodinámica afirma que dos sistemas en equilibrio térmico con un tercer sistema están en equilibrio térmico entre sí. En los años treinta de este siglo, Lars Onsanger amplio con éxito la termodinámica tradicional, ya que también abarco los estados en desequilibrio. Este desarrollo de la termodinámica irreversible le valió el premio Nobel de 1968. La ley cero establece que si dos o más cuerpos con diferentes temperaturas se ponen en contacto el calor se distribuye uniformemente y en consecuencia las partes del sistema, 11

Alcanzan la misma temperatura. Por ejemplo, los dos sistemas podrían ser agua y hielo y el tercer un termómetro que mida la temperatura del agua.

La ley cero dice que si el agua y el hielo están en equilibrio térmico y el termómetro esta en equilibrio con el agua el termómetro también registra la temperatura del hielo.

Los cambios a los cuales se puede sujetar un sistema de varias clases por ejemplo un sistema podrán absorber calor mientras se le mantiene a un volumen constante, a presión constante o temperatura constante.

O bien un sistema podría aislarse térmicamente, sin intercambiar calor, mientras se altera su temperatura, volumen o presión.

En física así como en química y en biología es de uso común la siguiente nomenclatura:

ISOTERMICO:

Se dice que un proceso es isotérmico si durante este proceso la temperatura del sistema permanece constante.

ISOCORICO: Se dice que un proceso es isocorico si durante el proceso el volumen del sistema permanece constante.

ISOBARICO:

Es un proceso isobárico si permanece constante la presión del sistema.

ADIABATICO:

Se dice que un proceso es adiabático si durante el proceso no hay intercambio de calor con el movimiento exterior.

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ESCALAS DE LA TEMPERATURA

Una de las primeras escalas de temperatura, todavía empleada en los países anglosajones, fue diseñada por el físico alemán Gabriel Daniel Fahrenheit. Según esta escala, a la presión atmosférica normal, el punto de solidificación del agua (y de fusión del hielo) es de 32 °F, y su punto de ebullición es de 212 °F. La escala centígrada o Celsius, ideada por el astrónomo sueco Anders Celsius y utilizada en casi todo el mundo, asigna un valor de 0 °C al punto de congelación del agua y de 100 °C a su punto de ebullición. En ciencia, la escala más empleada es la escala absoluta o Kelvin, inventada por el matemático y físico británico William Thomson, lord Kelvin. En esta escala, el cero absoluto, que está situado en -273,15 °C, corresponde a 0 K, y una diferencia de un kelvin equivale a una diferencia de un grado en la escala centígrada.La graduación de un termómetro requiere el establecimiento de un límite inferior y otro superior llamados puntos fijos, q dejan un intervalo que luego se divide en unidades de medida. Las escalas termométricas más usadas actualmente son las de Celsius, Fahrenheit y kelvin.

TERMOMETRO: (del griego (thermos), el cual significa "calor" y metro, "medir") es un instrumento de medición de temperatura. Desde su invención ha evolucionado mucho, principalmente a partir del desarrollo de los termómetros electrónicos digitales.

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ESCALA FAHRENHEIT

Es una unidad propuesta por el físico de origen alemán Gabriel Daniel Fahrenheit en 1724, cuya escala fija en el cero y en el cien las temperaturas de congelación y evaporación del cloruro amónico en agua. En la escala Fahrenheit el punto de fusión del agua es de 32° y el de ebullición es de 212°.

La escala de temperatura Fahrenheit se puso popular a través de su uso de los primeros termómetros de Mercurio en vidrios seguros y comercialmente disponibles.

Daniel Fahrenheit fabrico tales termómetros en Ámsterdam desde los años 1717 hasta 1736. La escala se utiliza en la mayoría de países anglosajones para todo tipo de uso desde los años sesenta varios gobiernos han llevado a cabo políticas tendientes a la adopción de sistema internacional de unidades y su uso fue desplazado.

Existen algunas versiones de la historia de cómo Fahrenheit llegó a tener esa escala de temperatura. De acuerdo con el propio Fahrenheit, en el artículo que escribió en 1724 determinó tres puntos de temperatura. El punto cero está determinado al poner el termómetro en una mezcla de hielo, agua y cloruro de amonio. Éste es un tipo de mezcla frigorífica, que se estabiliza a una temperatura de 0 °F. Se pone luego el termómetro de alcohol o mercurio en la mezcla y se deja que el líquido en el termómetro obtenga su punto más bajo. El segundo punto es a 32 °F con la mezcla de agua y hielo, esta vez sin sal. El tercer punto, los 96 °F, es el nivel del líquido en el termómetro cuando se lo pone en la boca o bajo el brazo (en la axila). Fahrenheit notó que al utilizar esta escala el mercurio podía hervir cerca de los 600 grados.

Otra teoría indica que Fahrenheit estableció el 0 °F y los 100 °F en la escala al grabar las más bajas temperaturas que él pudo medir y su propia temperatura corporal, al encontrarse en un ligero estado de fiebre. Él tomó la más baja temperatura que se midió en el duro invierno de 1708 a 1709 en su ciudad Danzig de –17,8 °C, como punto cero.

Una variante de esta versión es que la mezcla de hielo, sal y agua registrada en la escala Fahrenheit, lo obtuvo en su laboratorio y la más alta la tomó de la temperatura de su cuerpo a 96 °F. Fahrenheit quería abolir las temperaturas negativas que tenía la escala Romer. Fijó la temperatura de su propio cuerpo a 96 °F (a pesar que la escala tuvo que ser recalibrada a la temperatura normal del cuerpo, que es cercana a los 98,6 °F, equivalente a 36 °C), dividió la escala en doce secciones y subsecuentemente cada una de esas secciones en 8 subdivisiones iguales lo que produjo una escala de 96 grados. Fahrenheit notó que en esta escala el punto de congelación del agua estaba a los 32 °F y el punto de ebullición a los 212 °F.

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GABRIEL DANIEL FAHRENHEIT24 DE MAYO DE 1686-16 DE SEPTIEMBRE DE 1736

Daniel Gabriel Fahrenheit nació en Danzig, Gdansk (actual Polonia) un 24 de mayo de 1686. Importante físico del cual se tomó el nombre para la escala Fahrenheit de temperatura.

Recordado autor de numerosos inventos, entre los que cabe citar, en 1709 los termómetros de agua, de mercurio en 1714, y el diseño de la escala termométrica.

Si bien fue de origen alemán, Fahrenheit, ha permanecido la mayor parte de su vida en Holanda.

A sus 15 años de edad, tras el fallecimiento de sus padres, se mudó a Ámsterdam, ciudad que captó notablemente su atención debido que era uno de los centros más activos de la fabricación de instrumentos científicos.

Fue a esa corta edad, que comenzó a trabajar como soplador de vidrio a construir instrumentos científicos de precisión, conociendo a Roemer en ese tiempo.

Fahrenheit dejó su firma en la historia mundial, tras el diseño de una escala, que empleaba como referencia una mezcla de agua y sal en partes iguales, cuya temperatura de congelación es más baja que la del agua y la de ebullición más alta.

Estableció como valores de congelación y ebullición del agua convencional el "0" y el "100" de la escala Celsius, los cuales, con sus aportes, han quedado fijados en 32 °F y 212 °F, respectivamente. La escala Fahrenheit ha permitido mayor precisión que la centígrada a la hora de delimitar una temperatura determinada, diciendo que 180 grados Fahrenheit corresponden a 100 grados Celsius.

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En 1714, Daniel publicó estos resultados en el "Acta Editorum", y sorprendió con las sustitución del líquido de referencia en los termómetros, el alcohol en el momento (a partir de los conocimientos que había adquirido Roemer de la expansión térmica de los metales) ubicando al mercurio como nueva referencia, y luego de inventar un método de purificación del mismo para que no se pegara en las paredes del termómetro.

En 1724, gracias a su gran conocimiento por los trabajos de otros científicos, publicó los suyos propios en las "Philosophical Transactions" de la Royal Society. Mientras que el Grado Celsius se define con la evaporación y ebullición del agua, el grado Fahrenheit lo hace con Cloruro amónico.

Tras su muerte, el 16 de Septiembre de 1736, y en su honor, se decide unificar su escala termométrica, tomando como referencia 213 grados para la temperatura de ebullición del agua y 98,6 en vez de 96 para la correspondiente al cuerpo humano.

Escala Fahrenheit

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ESCALA CELSIUS

Popularmente conocida como centígrada.

El grado Celsius pertenece al sistema internacional de unidades con carácter de unidad accesoria a diferencia del kelvin que es la unidad básica de temperatura en dicho sistema.

Es la unidad termométrica cuyo 0 se ubica en 0,01grados debajo del punto triple del agua y su intensidad calórica equivale a la del kelvin.

En el año d 1742 invento un termómetro de mercurio que calibro empleando la escala Celsius.

Anders Celsius definió su escala en 1742 considerando la temperatura de ebullición y congelación del agua asignándole originalmente los valores de 0° y 100°.

Cada Celsius equivale a 1.8 (9/5) grados Fahrenheit.

La escala Celsius y Fahrenheit se emplean regularmente para mediciones climatológicas y cotidianas, una en el sistema ingles y otra en el métrico. La primera, porque usa como referencia o grado cero, el punto de congelación del agua y 100 el punto donde hierbe, los grados kelvin o la escala Rankin, se emplean como escala absoluta, donde la temperatura siempre será positiva, por eso son tan útiles en el estudio de ciencias e ingeniería.

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ANDRERS CELSIUS

SUECIA 1701-1744

Físico y astrónomo sueco, creador de la escala termométrica que lleva su nombre.

Fue profesor de astronomía en la universidad de Upsala supervisando la construcción del observatorio de Upsala del que fue nombrado director en 1740.

Durante el siglo XVI un termómetro era graduado como frio colocándolo en una cueva y caliente exponiéndolo a los rayos del sol estival o sobre la piel caliente de una persona.

En Suecia se utilizaba la escala de Fahrenheit pero en 1742 Celsius propuso sustituir esa escala alemana por otra inversa en la que el punto correspondiente a la temperatura de 100°C equivalía a la temperatura de congelación del agua a nivel del mar mientras que la temperatura de 0ºC coincidía con su punto de ebullición al mismo nivel del medio marítimo.

Sus reconocimientos fueron:

-La escala de temperatura centígrada se denomina Celsius en su memoria.

-El cráter lunar Celsius lleva este nombre en su honor.

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ESCALA ABSOLUTA O KELVIN

Simbolizado como K es la unidad de temperatura de la escala creada por William Thompson Lord Kelvin en el año de 1848 sobre la base del grado Celsius estableciendo el punto cero en el cero absoluto (-273,15ºC) y conservando la misma dimensión.

Lord kelvin a sus 24 años de edad introdujo la escala de la temperatura termodinámica y la unidad nombrada en su honor.

En la escala absoluta no existen temperaturas negativas (bajo cero).

En la escala absoluta el punto de fusión del hielo es 273.15K y el de ebullición del agua es de 373.15K (100°C). Cada kelvin equivale a un grado Celsius.

La noción cero absoluto es teórica, pues la tercera ley de la termodinámica establece que en la práctica no es alcanzable ya que se supondría una quietud total de las partículas que forman un cuerpo. No obstante en un universo con una temperatura media de 2.73K (-270.42°C) los ambientes con temperaturas cercanas al cero absoluto son muy abundantes.

La unidad d medida se llama kelvin a secas no grado kelvin el nombre de la unidad se escribe con minúsculas pero el símbolo se escribe con mayúscula K.

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WILLIAM THOMPSON LORD KELVIN

Nació en Belfast el 26 de junio de 1824 y estudió en las universidades de Glasgow y Cambridge. Desde 1846 hasta 1899 fue profesor de la Universidad de Glasgow.

En el campo de la termodinámica, Kelvin desarrolló el trabajo realizado por James Prescott Joule sobre la interrelación del calor y la energía mecánica, y en 1852 ambos colaboraron para investigar el fenómeno al que se conoció como efecto Joule-Thomson. En 1848 Kelvin estableció la escala absoluta de temperatura que sigue llevando su nombre. Su trabajo en el campo de la electricidad tuvo aplicación en la telegrafía. Estudió la teoría matemática de la electrostática, llevó a cabo mejoras en la fabricación de cables e inventó el galvanómetro de imán móvil y el sifón registrador.

Ejerció como asesor científico en el tendido de cables telegráficos del Atlántico en 1857, 1858, 1865 y 1866. Kelvin también contribuyó a la teoría de la elasticidad e investigó los circuitos oscilantes, las propiedades electrodinámicas de los metales y el tratamiento matemático del magnetismo. Junto con el fisiólogo y físico alemán Hermann Ludwig von Helmholtz, hizo una estimación de la edad del Sol y calculó la energía irradiada desde su superficie.

Entre los aparatos que inventó o mejoró se encuentran un dispositivo para predecir mareas, un analizador armónico y un aparato para grabar sonidos en aguas más o menos profundas. También mejoró aspectos de la brújula marina o compás náutico.

Muchas de sus obras científicas se recopilaron en su Ponencias sobre electricidad y magnetismo (1872), Ponencias matemáticas y físicas (1882, 1883, 1890) y Cursos y conferencias (1889-1894). Kelvin fue presidente de la Real Sociedad de Londres en 1890, y en 1902 recibió la Orden del Mérito. Murió el 17 de diciembre de 1907.

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CONCLUCIONES

La termodinámica es de mucho uso en la vida de los seres humanos aunque parezca innecesaria pero es todo lo contrario ya que de ella obtenemos lo que es la energía eléctrica de algunas países también la energía nuclear.

Tiene sus ventajas y desventajas pero es necesario saberlas para su buen manejo que con ella no contaminemos el medio ambiente.

Las escalas de la temperatura es muy importantes en la vida del humano ya que ella nos enseña diversas escalas una de las mas importantes y mas antigua en los países anglosajones es la Fahrenheit que se utiliza regularmente para estudios climatológicos.

Es necesario también saber el manejo de cada una ya que no en todos los países se utiliza la misma escala.

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RECOMENDACIONES

No hacer un mal uso de la termodinámica ya que hay algunas industrias que desarrollan su productividad en zonas no apropiadas que dañan al medio ambiente.

Hacer un buen uso de la termodinámica ya que esta nos puede funcionar para la transformación de energía eléctrica.

Saber la utilización o manejo del termómetro.

Saber en qué países se utiliza el grado Celsius Fahrenheit o kelvin ya que en los países es diferente el manejó.

En los países anglosajones de utiliza la escala Fahrenheit que es usada regularmente para climatología. Por lo que es recomendable que se sepa utilizar esta escala.

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BIBLIOGRAFIA

- Ciencias naturales. Luis H. Jovel. ESE (Ediciones servicios educativos) Termodinámica.Pag.125-128

- Microsoft Encarta Student.

- Física. tercera edición. Frank J. Blatt

- http.www.batanga.com/curiosidades/4390/la-segunda-ley-termodinamica.

- http://www.definicionabc.com/ciencia/termodinamica.php

- https://espanol.answers.yahoo.com/question/index? qid=20070311171110AAbsux9

- https://tublockupn.wordpress.com/escalas-de-temperatura/

-

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ANEXOS

Termo-cocina

Materiales:

-Breatboor

-Alambre de acero

-Clavija

-Dimmer

-Transformador

-R 3K

-Led rojo y azul

-Cable de conexión

-Lm317T

-Alambre de cobre

-Cerámica

-Alambre de amarre

-Malla

-Madera

-Termómetro Digital

Proceso

1. Instalar la braetboor.

2. Se coloca el transformador y los diodos para la rectificación de energía.

3. Alimentar la termo resistencia.

4. Instalar el regulador de voltaje.

5. Comprobar la transformación de energía y el calentamiento del termo resistencia.

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TERMOCOCINA

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