INFORME DE ACTIVIDADES REALIZADAS

2014- 2015

UNIVERSIDAD DE PANAMInstituto Centroamericano de Administracin y Supervisin

de la Educacin- ICASE

Dra. Laura Arango R.Directora

XLVI Aniversario22 de septiembre de 2015

PRESENTACIN

En el marco del cuadragsimo sexto aniversario de la fundacin del InstitutoCentroamericano de Administracin y Supervisin de la Educacin -ICASE- quecelebramos cada 22 de septiembre de 2015; como es ya tradicional, presentamoslos resultados de nuestra labor durante el perodo - agosto de 2014 a julio 2015.Estos resultados se obtienen con la participacin del personal administrativo y elcuerpo de profesores.

Se trata de rendir cuentas de nuestro quehacer acadmico y administrativo a lacomunidad universitaria, con el debido concurso de todo el personal y tambin, delos profesores extranjeros que aportaron su tiempo, sus conocimientos yexperiencias para lograr el xito y la calidad en el desarrollo de nuestras ofertasacadmicas.

En esta ocasin, aprovechamos la oportunidad para presentar un recuento de lasactividades ms relevantes de nuestros doce aos de gestin al frente del Instituto.Perodo comprendido entre 2003 y 2015.

En relacin a la funcin de investigacin, podemos anunciar, que en este perodo, lastres promociones del Programa de Maestra en Currculum, que es de carcteracadmico, el 99% de los estudiantes han culminado su investigacincorrespondiente, tres meses despus de haber cumplido con las materias del plan deestudio, orientados y estimulados por el trabajo de tutora que, de forma simultnea,hizo posible esta conquista.

Hoy, contamos con 95 investigaciones, fruto del trabajo de los profesores del Instituto,los participantes del Curso de Investigacin de la Educacin Superior (conformado porcinco (5) mdulos y cuya culminacin es una investigacin como producto final), de lasmaestras acadmicas y otras pendientes desde hace 25 aos, que estaban en esperade una tutora motivadora para culminar sus estudios.

Las cifras alcanzadas nos permiten informar que hemos cumplido satisfactoriamentecon la funcin principal consignada a los Institutos, que como ya sabemos, es lainvestigacin.

En cuanto a la docencia de postgrado, con la tercera promocin de la MaestraAcadmica en Curriculum, hemos preparado para todas las Facultades, CentrosRegionales y algunos Institutos de Investigacin, profesionales que coadyuvarn con elesfuerzo de la Transformacin Curricular que viene impulsando nuestra casa deestudios.

Con la satisfaccin del deber cumplido, podemos informar que con estas trespromociones, hemos entregado el recurso humano idneo para la concrecin de estemagno proyecto, que es una de las principales aspiraciones de esta administracinuniversitaria liderada por nuestro Rector Magnfico, el Dr. Gustavo Garca de Paredes.

Dentro de esta funcin de docencia, es importante mencionar que con el Programa dePerfeccionamiento en Didctica General del Nivel Superior, en este ao de referencia,alcanzamos la dcimo quinta fase, con la cual hemos logrado capacitar 3,688profesores de la Universidad de Panam que lo requieren para efectos de actualizacin,para el cumplimiento de los cursos de didctica, necesarios para la docencia o por losresultados obtenidos en la Evaluacin del Desempeo. Tambin, hemos atendidoprofesores de otras instituciones educativas y centros de estudios superiores.

En el Programa de Extensin, Difusin y Servicios, hemos continuado la publicacin dela Revista Especializada Accin y Reflexin Educativa, ediciones que son difundidas tantoa nivel nacional como internacional.

Con la Gestin Administrativa, se ha logrado adecuar la infraestructura, especialmente eltecho y pisos, as como el sistema elctrico y la iluminacin. Se han equipado las aulasmodernizndolas con equipo de tecnologa avanzada para la enseanza; todas contableros interactivos. Se ha incrementado el acervo bibliogrfico de la BibliotecaEspecializada del ICASE con un aproximado de 500 libros de actualidad, lo cualrepresenta una inversin de alrededor de B/. 10,000. 00

Gracias

El auditorio fue renovado en su totalidad y actualmente se reciben videoconferenciasde connotados profesores internacionales. El Laboratorio de Informtica dispone detecnologa de punta y tambin, cada profesor cuenta en su cubculo con su respectivacomputadora y conexin a internet.

En atencin a lo expuesto, podemos afirmar categricamente, que este Instituto deInvestigacin de la Universidad de Panam ha realizado importantes innovaciones enlos campos que se refieren a las reas de su competencia y ha experimentado unatransformacin significativa, gracias al decidido apoyo del Dr. Gustavo Garca deParedes, Rector Magnfico, de la Dra. Betty Ann Rowe de Catsambanis, Ex -Vicerrectorade Investigacin y Postgrado en su momento, y del Lic. Adrin Cuevas, Director deServicios Administrativos.

Con este breve resumen comprometemos nuestra dedicacin y esfuerzo al logro de losms anhelados intereses de nuestra Institucin.

PROGRAMAS

INVESTIGACIN

DOCENCIA DE POSTGRADO

EXTENSIN Y DIFUSIN

GESTION

Investigaciones finalizadas y en proceso.

Presentacin de Investigaciones

INVESTIGACIONES

Investi

gacio

nes

Reali

zad

as -

2014 Poltica Educativa para la funcin de investigacin, bajo el enfoque de responsabilidad

social universitaria (RSU). Bases, a partir del estudio de los Institutos de la Universidadde Panam. Por: Abril Mndez.

La cultura organizacional en el Instituto Fermn Naudeau de la ciudad de Panam. Por:Magda Jurado.

Percepcin de los estudiantes de primer ingreso a la Universidad de Panam acerca desus conocimientos y uso de las tecnologas de la informacin y de la comunicacin.Por: Gilberto Welsh, Yajaira Castillo, Antonio Castillero.

Orientacin educativa, como apoyo a la deteccin del bullying, en el Centro deOrientacin Infantil de la Universidad de Panam. Por: Yadira Medianero.

Factores asociados a la Presencia limitada de la planificacin de la educacin en laoferta acadmica de postgrado de la Universidad de Panam. Por: Leonidas Cajar

Investigaciones Realizadas -2014

Produccin y Desarrollo del Conocimiento por la Investigacin

Produccin y Desarrollo del Conocimiento por la Investigacin

Inv

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roceso

2015

VIP-01- 11-2015-01 Experiencias de RSU-Campus responsable, que podranorientar una poltica de RSU en la Universidad de Panam. Abril Eneida Mndez.

VIP-01- 11-2015-02 Situacin actual de la Tutora acadmica en la Universidad de Panam Yadira Medianero.

VIP-01-11-2015-03 Percepciones de los Estudiantes de primer ingreso acerca del primer ao de sus estudios universitarios Antonio Castillero.

VIP-01-11.2015-04 Uso de las TIC como recursos disponibles para la enseanza y el Aprendizaje en la Universidad de Panam. Gilberto Welsh.

VIP-01-11-2015-05 Las estrategias didcticas como elementos del currculum en las asignaturas del rea de formacin Literatura de la carrera de Espaol de la Facultad de Humanidades. Abraham Meneses.

VIP-01-11.2015-06 Uso de los apoyos didcticos de cursos en lnea del nivel superior Yajaira Castillo.

VIP-01-11-2015-07 Proceso de evaluacin y orientacin educativa y profesional para el mejoramiento de la calidad educativa. Magda Lida Jurado.

Presentacin de Investigaciones

El ICASE realiz una Jornada de trabajo para exponer losresultados de las investigaciones realizadas por los profesoresen el ao 2014. Esta reunin tuvo el objetivo de compartir,divulgar y retroalimentar entre pares, los hallazgos de lostrabajos de investigacin desarrollados en el marco de laslneas de investigacin de este Instituto: poltica educativa,planificacin y gestin, procesos curriculares y de aprendizajey su relacin con la prctica pedaggica, proceso de evaluaciny orientacin educativa y uso de tecnologas para laenseanza.

Durante la apertura de esta actividad, la Directora del Instituto,Dra. Laura Arango R. destac la importancia de esta reunin,as como el compromiso de los profesores con el fomento delconocimiento en materia educativa y como parte de laresponsabilidad social universitaria de gestionar saberes tilespara la solucin de los problemas, todo lo cual asegura lacalidad y la excelencia en la educacin superior.

Maestra en Currculum (III Promocin)

Maestra en Supervisin y Direccin de Educacin Bsica Nivel Primario

Curso Didctica para la Educacin Superior.

Seminario TIC. Una Herramienta para la Enseanza en el Nivel Superior

DOCENCIA DE POSTGRADO

Los participantes pertenecen a las siguientes unidadesacadmicas: Facultad de Humanidades, Facultad deAdministracin de Empresas y Contabilidad, Facultad deComunicacin Social, Facultad de Arquitectura, Facultad deOdontologa, Facultad de Medicina Veterinaria, Facultad deEconoma, Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y Tecnologa,Facultad de Medicina, Centro Regional de Los Santos, CentroRegional de Coln y el Centro Regional de Darin.

Maestra en Currculum (III Promocin)

Visita de Profesores internacionalesDra. Guadalupe Florez - Universidad de Tlaxcala- Mxico

Siguiendo la poltica del Programa de Maestra enCurrculum, en cuanto a propiciar experiencias conprofesores de universidades de pases hermanos, la Dra.Guadalupe Velzquez Flores, profesora e investigadora enPedagoga y Orientacin Educativa de la UniversidadAutnoma de Tlaxcala, desarroll el Curso DiseoCurricular II, del 16 al 20 de marzo.En el desarrollo de sta asignatura, se estudian losdiferentes modelos de diseos de programas curricularesde nivel universitario, por lo que es muy importante quelos participantes tengan la oportunidad de compartirotras experiencias en el rea del currculum. La Dra.Velsquez cuenta con un Doctorado en Pedagoga y unaestancia postdoctoral en la Universidad Autnoma delEstado de Hidalgo, Mxico. Su participacin comoprofesora invitada cubri todas las expectativas de losestudiantes.

Visita de Profesores internacionalesDra. Martina Elizabeth Leal Apaz -Macur 714- Universidad de Tlaxcala Mxico

En la semana del 18 al 22 de abril, la Dra. MartinaElizabeth Leal Apaz, profesora investigadora, de laUniversidad de Tlaxcala Mxico, fue invitada poreste Instituto para desarrollar el Curso MACUR 714- Evaluacin del Currculum. Esta asignatura es defundamental importancia en esta formacin, ya quela misma constituye un espacio educativo dondeconfluyen una variedad de problemas de ndolesocial, poltico y educativo.El peso de la evaluacin educativa en sus distintasfacetas impacta a los acadmicos y a los aprendicesde las instituciones educativas. Por tanto, llevar acabo un proceso de evaluacin curricular requierecumplir con tcnicas diseadas desde el mismoproceso en que se lleva a cabo la evaluacincurricular.

El ICASE desarroll una jornada de trabajo acadmico en la que los 21 estudiantes del Programa deMaestra en Currculum (3ra generacin), presentaron ante las autoridades y profesores del ICASE,as como de especialistas y egresados de la Maestra en Currculum; los avances de investigacin desus tesis de grado.La Jornada permiti el intercambio de ideas, as como aportes y sugerencias, por parte de losespecialistas, quienes orientaron la revisin de enfoques, metodologas y procesos de anlisis; lo quepermitir ampliar el entendimiento de los problemas a investigar, la forma de abordarlos y por endela relevancia y pertinencia de los resultados.

Presentacin de avances de Investigaciones. Maestra en Currculum

Acreditacin del Programa de Maestra en Currculum. Nivel Optimizado a 5 aos

La Dra. Laura Arango, Directora del ICASE, recibi elCertificado que ACREDITA el Programa de Maestra enCurrculum. Esta certificacin fue otorgada por laAgencia Centroamericana de Acreditacin de Postgrado(ACAP), con nivel Optimizado y una vigencia de cinco(5) aos. Acompaaron con gran entusiasmo en esteimportante Acto acadmico para el ICASE, los profesores,administrativos, egresados y estudiantes actuales de laMaestra en Currculum.

Esta Maestra que desarrolla el ICASE desde el 2006, cuentacon dos (2) promociones, en las cuales se han graduado 34especialistas que actualmente se desempean en los procesosde transformacin curricular en diferentes unidadesacadmicas de nuestra Casa de Estudios.

Actualmente se cuenta con 21 estudiantes de la tercerapromocin, los cuales estn en la etapa final del programa.

Del 15 al 19 de junio de 2015. Las videoconferencias en el Auditorio ICASE

LUNES

Dr. Hugo Rangel . Por un currculum vivo, democrtico y deliberativo. Universidad de Quebec- Canad

MARTES

Mgter. Edgardo Romero. Problemas que se presenta en la educacin virtual. Universidad Don Bosco- El Salvador.

MIERCOLES

Dr. Antoni Navio. Las innovaciones curriculares desde el aula de clases. Universidad Autnoma de Barcelona-Espaa

JUEVES

Mgter. Karla Celina. La planificacin como elemento del currculum. Universidad Don Bosco- El Salvador.

VIERNES

Dra. Ana Gil Garca. Las innovaciones curriculares de las universidades . Universidad de Chicago - Estados Unidos.

El Seminario de Innovacin en el Currculum se realizcon la participacin de reconocidos profesoresinternacionales (Canad, Espaa, El Salvador y EstadosUnidos) quienes cada da, por espacio de hora y media,disertaron desde sus universidades, mediantevideoconferencias, acerca de diversos temasrelacionados con el currculum y sus innovaciones;facilitaron con ello el debate y el intercambio deexperiencias e ideas entre pares especialistas,profesores, egresados y estudiantes del Programa deMaestra en Currculum que ofrece el ICASE en sutercera promocin.

Seminario de Innovacin en el Currculum(Dirigido por la Dra. Marisa de Talavera con la participacin de Profesores invitados de diversas universidades)

El Seminario permiti acercar al participante con los aspectos relativos a lasinnovaciones curriculares que se desarrollan en el nivel universitario, el rol de losdocentes para su implementacin y su relevancia desde la actividad investigativa.

Seminario de Innovacin Currculum(Dirigido por la Dra. Marisa de Talavera con la participacin de Profesores invitados de diversas universidades)

Maestra en Supervisin y Direccin de Educacin Bsica Nivel Primario

Es la ms reciente oferta propuesta por el ICASE, est orientada exclusivamente a la educacin del nivel primario, con el

propsito de formar personal calificado con las competencias acadmicas y profesionales que le permitan desempearse con eficiencia, eficacia y efectividad, en las actividades propias del

proceso curricular de la etapa de educacin primaria en el nivel de la Educacin Bsica General. Se iniciar en enero de 2016.

Curso de Didctica del Nivel Superior

Objetivo: Fortalecer las capacidades y habilidades para el ejercicio docente y

por este medio mejorar el aspecto cualitativo en la formacin del nivel de

educacin superior.

Mdulo 1: Fundamentos de la Docencia

Mdulo 2: Mtodos y

Tcnicas

Mdulo 3: Recursos

Didcticos

Mdulo 4: Planeamiento

Didctico

Mdulo 5: Evaluacin de

los

Aprendizajes

Fase XV, Programa presencial. Inici marzo 2015

15 estudiantes

En el mes de marzo se dio inicio a la FaseXV del Programa de Didctica General anivel Superior.

Los estudiantes del Curso de Fundamentos de la Docencia, durante la presentacin de una Mesa Redonda.

Programa virtual Fase II: inicio en septiembre de 2014 hasta junio 2015 Fase III: inici en febrero de 2015.

El Curso Virtual permite a docentes de los Centros Regionales, aprovechar lasbondades de la tecnologa y de la modalidad de educacin a distancia paraacceder a estos cursos necesarios para enriquecer sus experiencias e intercambiodocente, as como para cumplir con la normativa universitaria que estipula que elprofesor debe contar con las actividades formativas de actualizacin en didcticadel nivel superior.

Fase

III

Fase

II

Campus Central

CRU Panam Oeste

CRU Darin

CRU San Miguelito

CRU Veraguas

CRU Cocl

Independientes

Campus Central

CRU Los Santos

CRU Bocas del Toro

CRU San Miguelito

Independientes

Curso de Didctica del Nivel SuperiorModalidad Virtual

Seminario TICs Una herramienta para la enseanza en el nivel superior

OBJETIVO:

Facilitar a los docentes universitarios la adquisicin de competencias tecnolgicas que garanticen un apoyo a los aprendizajes en el nivel de educacin superior.

II Promocin . Septiembre 2014 mayo 2015

EXTENSIN Y DIFUSIN

Revista Accin y Reflexin Educativa Boletn Desde el ICASE WEB Institucional Conferencia sobre Experiencias de Reforma

Educativa en Mxico.

Formulacin de Proyectos Educativos

Jornada Acadmica sobre el Uso de la Pizarra Digital Interactiva

Homologacin del Logo del Instituto

Revista Accin y Reflexin Educativa N 36

Intercambio nacional e internacional de la Revista a pasesde Europa, Centro y Sur Amrica (Espaa, Venezuela,Colombia, Chile, Mxico) as como la Biblioteca NacionalErnesto J. Castillero, la Biblioteca Simn Bolvar de laUniversidad de Panam y otras.

BoletnDesde el ICASE,

N 51, 52 y 53.

Pgina Web Institucional

Conferencia sobre Experiencia de la Reforma Educativa Mexicana

En este marco, la Dra. Flores anotaba, que si bien las reformaseducativas tienen como objetivo fundamental la adaptacin a losnuevos cambios, as como la transformacin y la mejora de losservicios educativos que se brindan, tambin involucran una seriede variables y factores que limitan en algunas ocasiones la buenamarcha de estas, y por tanto, hay que tomarlos en cuenta. Por estarazn las reformas educativas tienen que ser contextualizadas en elmarco de factores que beneficien el desarrollo de la sociedad en suconjunto. No es posible hablar de stas si no se tiene una miradaholstica y estructural del mbito desde el cual se impulsan,puntualiz la Dra. Flores

La Dra. Guadalupe Velsquez Flores, catedrtica de la Universidadde Tlaxcala, Mxico, desarroll el 20 de marzo, una Conferencia enel ICASE, dirigida a profesores, estudiantes y egresados de laMaestra en Currculum, as como a profesores invitados delMinisterio de Educacin.

Jornada Acadmica sobre el Uso de la Pizarra Digital Interactiva

Con el propsito de conocer el uso adecuado de la pizarra digitalen el diseo de actividades de enseanza aprendizaje y valorar elpotencial didctico de las mismas, el ICASE organiz una jornadade actualizacin sobre el manejo de la Pizarra Digital Interactivapara comprender las bases tcnicas de esta valiosa herramientatecnolgica. El contenido se estructur de acuerdo a los cuatro(4) tipos de tablero con que cuenta el ICASE: Walk and TalkInteractive Whiteboard, Pizarra Interactiva Polyvision ENO,Pizarra Interactiva Smart Board y APP Smart Notebook en losque se estudiaron las caractersticas, las herramientas queofrecen y el uso de cada pizarra. Los participantes fueron losprofesores del ICASE y profesores invitados de las Facultades deComunicacin Social, Ingeniera y Arquitectura.

Homologacin del Logo del ICASE

El logo revisado y ajustado para ser presentado ante la OTRI VIP, a fin de registrarlo

formalmente ante la Direccin de Derecho de Propiedad Industrial DIGERPI del MICI.

Formulacin de Proyectos Educativos Dra. Mara Anglica Buenda Espinosa -Mxico

Con el propsito de analizar y discutir sobre la formulacin,ejecucin y seguimiento de proyectos educativos innovadores para elnivel superior, el ICASE desarrolla una jornada acadmica sobreFormulacin de Proyectos Educativos, dirigido a profesoresinvestigadores universitarios del ICASE, del Centro RegionalUniversitario de Azuero y de las Facultades de Ingeniera yComunicacin Social.Esta actividad es conducida por la Dra. Mara Anglica BuendaEspinosa, profesora-investigadora de la Universidad AutnomaMetropolitana de la Unidad Xochimilco, Mxico. La Profesora Buendaes Doctora en Ciencias Sociales y Maestra en Economa y Gestin delCambio Tecnolgico. Es Coordinadora General del Laboratorio deAnlisis Institucional del Sistema Universitario Mexicano (LAISUM),miembro del Consejo Mexicano de Investigacin Educativa, autora devarios libros y mltiples artculos, as como facilitadora de cursos,encuentros acadmicos y proyectos de investigacin.

GESTIN Incremento del Acervo Bibliogrfico

Adquisicin de Equipo tecnolgico

Comisiones

Mantenimiento

Acervo bibliogrfico

Bibliografa actualizada en temas

de educacin

Adquisicin de 16 libros

especializados en temas de:

currculum, didctica, investigacin

educativa, innovacin tecnolgica y

competencias didcticas.

Documentos para el desarrollo de Programas de Postgrado y de Perfeccionamiento Docente

Mantenimiento

Instalacin de equipos de aire acondicionado saln de profesores.

Compra de Equipo

Lector de cdigo de barras para la biblioteca.

ArchivadoresBateras

Innovacin Tecnolgica: B/. 939.03

Compra de impresora, un disco duro, un software Smart Notebook 14, tres unidades pticas de APC back, un ups Samsung, un lector de cdigo de barras para la biblioteca.

Biblioteca especializada B/. 504.75

Compra de 16 libros para la Biblioteca del ICASE en las reas de didctica,investigacin, psicologa, tecnologa educativa, poltica educativa entre otros. Con elfin de apoyar el desarrollo de las ofertas educativas e investigaciones de profesores yestudiantes.

Administracin B/. 10,757.59

Mantenimiento de equipos e infraestructura, compra de materiales y suministros, equipos de oficina y anaqueles.

Logros relevantes de acuerdo a la ejecucin presupuestaria

Ejecucin PRESUPUESTARIADel 1 de septiembre de 2014 al 31 de agosto de 2015-

Innovacin TecnolgicaB/. 939.03

Mantenimiento, adquisicin de equipos y otros insumos

B/. 10,757.59

Recursos BibliogrficosB/. 504.75

AutogestinB/. 8,549.38

FuncionamientoB/. 905.00

Otros aportes de la Administracin Central

B/. 15,723.30

INVERSINB/. 12,201.37

INGRESOB/. 24,912.68

Evidencias grficas de los informes de Rendicin de Cuentas. 2004-2015